2018年中国传媒大学网络教育招生专业

2018年中国传媒大学网络教育招生专业中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京，是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学，被誉为“海底捞大学”和“信息传播领域最高学府”。继续教育学部是中国传媒大学下属六个学部之一，主要承担成人高等学历教育及非学历培训教育任务。现拥有网络远程、函授、夜大学、高等教育自学考试、培训等多种教学形式。

招生专业

高起专：工商企业管理、会计、公共事务管理

专升本：工商管理、会计学、行政管理

报考条件

高中起点专科：年满18岁、具有普通高中、职业高中、中等专业学校、中等职业技术学校毕业证书或具有同等教育学力者

专科起点本科：具有国民教育系列高等专科或专科以上毕业证书者

报名时间

春季报名截止时间：4月底（具体时间以学校官方公布为准）

秋季报名截止时间：10月（具体时间以学校官方公布为准）

报名准备资料

1、二代身份证扫描件

2、一寸蓝底电子版照片

3、报考本科的学员需提供专科毕业证书扫描件；

教学与学习

教学模式：江南大学网络教育教学环节主要由教材自学+课件学习+网上答疑讨论+课程作业+集中考试等组成，本科学生还需要完成毕业论文（设计）。

平时成绩占总评成绩比重：约占30%（特殊课程除外）

免修、免考的条件及办理：按江南大学继续教育学部有关规定办理相应课程的免修、免考

信息存储的安全技术

信息存储的安全技术 朱立谷，任勇 （中国传媒大学计算机学院） 1.前言 随着数字信息的爆炸式增长，个人与组织对这些信息的依赖性不断增加，数据成为最重要的资产，而存储系统作为数据的储藏地和数据保护的最后一道防线，正逐渐成为整个信息系统的中心；此外，由于存储系统的网络化，被网络上的众多计算机共享，从而使存储系统变得更易受到攻击，存储系统往往成为攻击者的首选目标，达到窃取、篡改或破坏数据的目的；同时，数据在整个生命周期中会经过多个用户、网络和存储设备，存在多个可能的攻击点，数据在传输和存储过程中的安全性变得至关重要。 因此，人们对存储的关注中心发生了变化，在关心存储的容量、性能、可靠性和扩展性的同时，人们更关心存储的数据不被泄漏、篡改或删除，并在需要时候可以即时访问。 2.存储系统的安全 针对存储安全，SNIA（Storage Network Industrial Association，网络存储工业协会）给出了一个最基本的定义：保证数据在存储网络中的传输和存储的机密性（Confidentiality）、完整性（Integrity）和可用性（Availability）。机密性就是对抗对手的被动攻击，要保证数据不能被非法用户或未被授权用户复制和读取，或者即便数据被截获，其所表达的信息也不被非授权者所理解；完整性就是对抗对手主动攻击，数据不能被包括黑客、病毒和非法用户修改，防止信息被未经授权的篡改；可用性就是确保信息及信息系统能够为授权使用者所正常使用，要求在遇到包括攻击、灾难性事件等数据不能丢失。 存储系统提供的存储安全服务主要包括认证和授权、可用性、机密性和完整性、密钥共享和密钥管理施、审计和人侵检测等方面。 (1) 认证和授权。认证和授权是一个存储系统应该提供的最基本的安全服务，存储服务器在允许数据的生产者、消费者和管理者访问读或写之前，应该认证他们的身份是否合法，如果合法，则给一定的访问权限。认证可使用口令、数字签名和信息认证码等技术；授权可通过访问控制列表等或使用证书中列举了证书所有者的访问权限。 (2) 可用性。系统失效和拒绝服务攻击是难以阻止的，存储系统常采用复制与备份、冗余与容错等技术保证系统的可用性。

第十一届全国大学生信息安全竞赛创新实践能力赛在线初赛报

第十一届全国大学生信息安全竞赛 创新实践能力赛在线初赛报名通过队伍名单 一、东北赛区 团队名称学校 深海利剑大连海事大学 一和团大连职业技术学院 NEXjunior 东北大学 nex2 东北大学 NEX 东北大学 一个人的独秀东北大学 Bazinga 哈尔滨工程大学 CSN 哈尔滨工程大学 A.C.E 哈尔滨工程大学 Lilac 哈尔滨工业大学 hello world哈尔滨理工大学 Panther 哈尔滨师范大学 星空上下皆无敌黑龙江大学 星空中无敌黑龙江大学 HGC 黑龙江工程学院 Spirit2018吉林大学 小红帽儿长春理工大学 Cvit-Sec 长春职业技术学院 二、华北赛区 团队名称学校 1011没有光纤北方工业大学 心猿意马北京电子科技学院 183.45.232.10 北京电子科技学院 DKY_EDU_0x10 北京电子科技学院 DKY_EDU_0x01 北京电子科技学院 NAVI 北京电子科技学院 赤壁之战北京电子科技学院

DKY信息安全竞赛小队北京电子科技学院Lancet 北京航空航天大学evalsafe 北京交通大学 签完到就跑真刺激北京科技大学 北理工的饿龙北京理工大学 10.0.0.55 北京理工大学 勿忘初心北京物资学院 七星北京信息科技大学 乂北京信息科技大学 肚肚痛要lbb 北京邮电大学 江宝北京邮电大学 A 北京邮电大学 ISCH 北京邮电大学 孤独地划个水北京邮电大学Xopowo 北京邮电大学 Ginkgo 防灾科技学院SECUIR 国际关系学院sgdream 邯郸学院 安全喵河北工程大学 Pk 河北科技大学 天朝女子学院河北科技大学 信息安全小队河北科技大学SourceCode 河北师范大学 天钧华北电力大学（北京）Qs 南开大学 Redbud 清华大学 Passw0rd 山西财政税务专科学校商院0day 山西大学商务学院 小白什么都不会天津理工大学 Exρ1oit 天津理工大学Maltose 燕京理工学院 NeSE 中国科学院大学 张贵庄上天职业学校萌新一队中国民航大学

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全套试题含答案

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全 套试题含答案 2018年全国大学生网络安全知识竞赛试题（单选题） 1 [单选题] Oracle数据库中要使Proflie中的、资源限制策略生效，必须配置哪个参数？ enqueue_resources为FALSE enqueue_resources为TRUE RESOURCE_LIMIT为TRUE RESOURCE_LIMIT为FALSE 2 [单选题] WAP2.0在安全方面的最大优点是（）使用WPKI机制，因此更加安全 提供端到端安全机制 支持智能卡的WIM规范 支持公钥交换、加密和消息认证码 3 [单选题] SIP电话网络现有安全解决方案中,哪个解决方案在RFC3261中已经不再被建议 HTTP Authentication TLS IPSEC

PGP 4 [单选题] Solaris系统使用什么命令查看已有补丁的列表 uname -an showrev -p oslevel -r swlist -l product PH??_* 5 [单选题] SSL提供哪些协议上的数据安全 HTTP，FTP和TCP/IP SKIP，SNMP和IP UDP，VPN和SONET PPTP，DMI和RC4 6 [单选题] 由于ICMP消息没有目的端口和源端口，而只有消息类型代码。通常可以基于（）来过滤ICMP 数据包。 端口 IP地址 消息类型 状态

7 [单选题] 在unix系统下，BIND的主要配置文件文件名称为 named.ini named.conf bind.ini bind.conf 8 [单选题] 禁止Tomcat以列表方式显示文件需要修改web.xml配置文件，（） false 以上配置样例中的空白处应填写（） list listings type show 9 [单选题] 防火墙截取内网主机与外网通信，由防火墙本身完成与外网主机通信，然后把结果传回给内网主机，这种技术称为（） 内容过滤 地址转换 透明代理

西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案

没有《应用文写作》最后一题。 《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么？ 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？ 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？ 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？ 社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

中传通信与信息系统考研专业信息分享

中传通信与信息系统考研专业信息分享 1．声频技术方向 声音是传媒领域的重要基础媒介。声音制作是广播电视节目制作的重要组成部分，声音制作水平决定了制作出来的节目的整体质量。随着现代电子技术、计算机技术、网络技术等相关技术的突破和发展，声音制作可以借助的手段越来越多，同时出现的问题和课题也越来越多。声频技术是指在人的听觉频率范围内为人的听觉活动服务的技术，包括声音的产生、传输、接收、以及处理等问题。由于传媒领域所传播的声音以音乐、语言、和艺术效果声为主，所以声频技术具有技术和艺术相结合的特点，同时需要理性思维和感性思维。本研究方向的校内支持学科包括传播声学、录音艺术、实验语言学、演艺工程等。主要的研究领域包括： (1)电声器件和系统的理论与应用技术； (2)室内声环境与扩声技术； (3)声频测量理论和方法； (4)数字声频技术与音频信息检索； (5)声音质量的综合分析与评价方法； (6)声音录制与处理的艺术与技术； (7)听觉心理以及与视觉心理的交互作用； (8)音乐传播声学； (9)汉语语音信息处理与语音评测。 本方向的研究工作以基础研究和应用基础研究为主，注重声频技术领域内科学原理和前沿技术问题的探索研究。重点培养学生在科学研究中发现问题和解决问题的能力，养成优良的科学素质。为科研、教育、和工程技术等领域输送具有良好科学素质的研究型人才。 本方向的师资由教育部媒介音视频重点实验室（中国传媒大学）传播声学研究所、录音系、信息工程学院等从事声频技术研究的人员组成，具有较强的学科实力和科学研究的积累。所开设的专业基础课程包括理论声学、心理声学、建筑环境声学、音质评价的实验心理学方法、语音信息处理、数字音频技术、声频测量技术、传播声学进展等。 2. 数字电视技术方向 数字电视技术是现代广播电视和现代多媒体通信等领域重要的技术基础，“数字电视技术方向”是中国传媒大学通信与信息系统专业的特色优势学科。经过多年的建设，该学科在数字视频处理技术、数字电视制作与播出技术、数字高清晰度电视技术、数字视频测量和监测技术、数字视音频网络技术、视音频检索技术等方面具有较高的教学水平和科研实力。 数字电视技术方向研究的重点内容：(1)数字视频压缩编解码研究与应用、(2)数字电视制作与播出技术研究与应用、(3)数字电视图像质量评价研究与应用、(4)数字电视测量和监测技术研究与应用、(5)视音频检索和多媒体资源管理技术研究与应用、(6)数字电影和高清电视版权保护研究与应用、(8)数字视频网络技术研究与应用、(9)交互电视研究与应用、(10)立体电视技术研究。 本方向培养的学生应具有扎实的学科基础和专业基础知识，掌握数字电视广播和数字电视压缩编码等相关专业的基本理论与方法，具有软、硬件分析和设计能力，较强的创新与实践能力，能独立分析和解决实际问题，可在广播电视、多媒体通信、网络多媒体、移动多媒体、IPTV、信息产业以及其他国民经济部门从事系统设计、开发、研究、教学、管理等工作。

2018年4月份电大远程网络教育大学英语B统考题库真题7

一、交际英语 1.-I'mlookingforashirtformyfather. -_________ A.Whatsizedoyouwear? B.WhatcanIdoforyou? C.Howaboutthisone? D.Whatsizedoesyourfatherwear? 答案：D 2.-Pleasehelpyourselftotheseafood. -________ A.No,Ican't. B.Sorry,Ican'thelp. C.Well,seafooddon'tsuit. D.Well,I'mafraidIdon'tlikeseafood. 答案：D 3.-________ -Heteachesphysicsinaschool. A.Whatdoesyourfatherdo? B.Whoisyourfather? C.Whatisyourfatherdoing? D.Whereisyourfathernow? 答案：A 4.-Hey,Tom,what'sup? -__________ A.Yes,definitely! B.Oh,notmuch. C.Whatishappeninginyourlife? D.Youarelucky. 答案：B 5.-Who'sspeaking? -ThisisTom________. A.speaks B.spoken C.speaking D.saying

答案：C 电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础统考辅导全套题库，精心整理并归类完毕，全中文翻译，视频教程讲解，零基础一次性通过，索取请加QQ： 二、阅读理解 HighintheSwissAlpsmanyyearsago,therelivedalonelyshepherd（牧羊人） boywholongedforafriendtosharehisevenings.（很多年以前，在瑞士阿尔卑斯山上住着一个牧羊人，他 期望能找到一个朋友在夜晚与他为伴。）Onenighthesawthreeoldmen,eachholdingaglass. Thefirstoldmansaid：“Drinkthisliquidandyoushallbevictoriousinbattle.” Thesecondoldmansaid：“Drinkthisliquidandyoushallhavecountlessriches.” Thelastoldmansaid：“Iofferyouthehappinessofmusic-----thehorn（号角）.” Theboychosethethirdglass,Thenextday,hecameuponagreathorn,tenfeetinlength,Whenheputhislipstoit,ab eautifulmelody（旋律）floatedacrossthevalley.Hehadfoundafriend. Sogoesthelegend（传说） ofthehorn.acrossthemountainsides.Eventoday,onaquietsummerevening,itsmusiccanbeheardfloatingamongth epeaks. 6.Thepassagetellsushislonelyjobabouttheshepherdboy. A.T B.F 答案：A 7.Theboychoosetodrinktheglassofferedbythelastoldmanbecausetheboywasthirsty. A.T B.F 答案：B 8.Aftertheshepherdboyfoundthehorn,hediscovereditwaslikeanew-foundfriend. A.T B.F 答案：A 9.TodaythehornisheardintheSwissAlpswhenitrains. A.T B.F 答案：B 10.TheLegendoftheHornwouldbethebesttitleforthepassage. A.T B.F 答案：A IntheUnitedStates,itisnotcustomarytotelephonesomeoneveryearlyinthemorning.（在美国通常不会在清

2018年网络安全宣传周学习心得(李建花)

网络安全维护人人有责 ——2018年网络安全宣传周学习心得体会 永昌县第二幼儿园李建花 现今社会，有网络安全的意识很重要。谈到网络安全，让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应该有网络安全的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。就此，我在生活中、工作中遇到的各种网络安全问题谈谈自己的体会。 网络安全涉及到使用网络的每一个人。对个人来说，要保证自己安全上网，每个人都得养成良好的上网习惯。我想应该包含以下几点： 首先，电脑要安装防火墙和杀毒软件，要及时升级，如果电脑上网则设置为自动升级。并且养成经常性安全扫描电脑。 一、及时更新windows补丁; 二、在确保系统安全的情况下，做好GHOST备份，防止碰到顽固病毒时能及时恢复系统; 三、网友用QQ等发给的网站和程序，不要轻易去点击和执行; 四、不浏览不安全的网页; 五、共享文件要及时关闭共享，在单位经常会在办公室计算机中看到别人共享的东西; 六、不熟悉的邮件不浏览; 七、U盘杀毒后再去打开。 其次，最好不在别人的计算机上登录自己的银行账号、支付宝、QQ等; 对于我们每个人来说，提高网络安全意识，学习网络 - 1 -

安全知识，是网络时代对我们基本的要求。 最后，作为一名幼儿教师，我们一定要做到不信谣，不造谣，不传谣，努力为网络安全贡献自己的绵薄之力。 互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者，都能积极贡献自己的一份力量。 “民以食为天，食以安为先”，是食品安全的本质，然而人人都离不开互联网的时代，互联网已经成为生活工作的重要组成部分，互联网安全更是网络发展的基础和基石，是发展互联网产业的前提，两者之间相辅相成。 诚然，互联网发展丰富了人们的生活，同时也带来了互联网相关产业的发展，但也存不少问题，例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位，“黑客”恶意破坏、更改、泄露，给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重者泄露国家机密给国家和人民造成不必要的损失。 因此，国家及政府相关部门应积极对新形势的网络安全，加强网络监管、执法的力量，实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法犯罪分子。树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识，对威胁网络安全者，给予严惩不贷;“网络安全为人民，网络安全靠人民”，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。 维护网络安全，人人有责。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下 - 2 -

2018年国家开放大学远程网络教育报考介绍

国家开放大学（英文：The Open University of China）是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。 开放教育是经教育部批准，由国家开放大学（原中央广播电视大学）组织实施、全国广播电视大学（开放大学）系统共同参与、面向成年人的一种新型教育形式。由国内外名校名师、专家学者及行业资深人士担任课程主讲教师和教材主编，师资力量雄厚，教育教学资源优质丰富，由国家开放大学系统实施教学组织与管理，毕业证书由国家教育部电子注册。招生对象 1.本科专业 具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。 2.专科专业 （1）招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。 （2）护理学专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。 收费标准 各专业均按学分收取学费，经山东省物价局备案，详情参考招生专业计划！ 报名与入学水平测试 凡符合入学条件者均可报名，报名时需持本人毕业证书及身份证原件及复印件一份，彩色蓝底一寸正面免冠照片4张，同底电子照片一份。报读本科专业学生还需提供专科学历

证明（学历证明须为“中国高等教育学生信息网”下载的“中国高等教育学生信息网电子档案”打印件或“中国高等教育学历认证中心”出具的认证报告复印件）材料一份。 招生专业 毕业及颁证 实行学分制，学籍自注册入学起八年内有效，根据教育部有关要求，二年制本科（专科起点）、专科专业最短学习年限均为两年半，护理学专科专业学制三年，最短学习年限三年。符合毕业要求的，颁发国家承认学历的国家开放大学毕业证书，教育部电子注册。本科学生符合条件的可按规定申请国家开放大学学士学位证书。 开放教育本科、专科、“一村一”项目、“助力计划”项目毕业证书可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网查询。 更多资讯可以关注我校官网：济南领创教育培训学校

中国传媒大学2018年通信与信息系统专业介绍

中国传媒大学2018年通信与信息系统专业介绍1．声频技术方向 声频技术是指在人的听觉频率范围内为人的听觉活动服务的技术，包括声音的产生、传输、接收、以及处理等问题。由于传媒领域所传播的声音以音乐、语言、和艺术效果声为主，所以声频技术具有技术和艺术相结合的特点，同时需要理性思维和感性思维。在传媒领域内，本研究方向的支持学科包括传播声学、录音艺术、实验语言学、演艺工程等。主要研究的技术领域包括： l电声器件和系统的理论与应用； l室内声环境与扩声； l声频测量理论和方法； l数字声频技术与音频信息检索； l声音质量的综合分析与评价； l声音录制与处理的艺术与技术； l听觉心理以及与视觉心理的交互作用； l音乐传播声学； l汉语语音信息处理与评测。 本方向的研究工作以基础研究和应用基础研究为主，注重声频技术领域内科学原理和前沿技术问题的探索研究。重点培养学生在科学研究中发现问题和解决问题的能力，养成优良的科学素质。为科研、教育、和工程技术等领域输送具有良好科学素质的研究型人才。 本方向的师资由教育部媒介音视频重点实验室（中国传媒大学）传播声学研究所、录音系、信息工程学院等从事声频技术研究的人员组成，具有较强的学科实力和科学研究的积累。所开设的专业基础课程包括理论声学、心理声学、传播环境声学、听音实验方法、语音信息处理、数字音频技术、声频测量技术、传播声学进展等。 2.数字电视技术方向 数字电视技术是现代广播电视和现代多媒体通信等领域重要的技术基础，“数字电视技术方向”是中国传媒大学通信与信息系统专业的特色优势学科。经过多年的建设，该学科在数字视频处理技术、数字电视制作与播出技术、数字高清晰度电视技术、数字视频测量和监测技术、数字视音频网络技术、视音频检索技术等方面具有较高的教学水平和科研实力。 数字电视技术方向研究的重点内容：(1)数字视频压缩编解码研究与应用、(2)数字电视制作与播出技术研究与应用、(3)数字电视图像质量评价研究与应用、(4)数字电视测量和监测技术研究与应用、(5)视音频检索和多媒体资源管理技术研究与应用、(6)数字电影和高清电视版权保护研究与应用、(8)数字视频网络技术研究与应用、(9)交互电视研究与应用、(10)立体电视技术研究。 本方向培养的学生应具有扎实的学科基础和专业基础知识，掌握数字电视广播和数字电视压缩编码等相关专业的基本理论与方法，具有软、硬件分析和设计能力，较强的创新与实践能力，能独立分析和解决实际问题，可在广播电视、多媒体通信、网络多媒体、移动多媒体、IPTV、信息产业以及其他国民经济部门从事系统设计、开发、研究、教学、管理等工作。 3.数字广播技术方向 送技术是广播电视领域核心技术，通过大功率发射机可以实现高效、大范围、便捷的声音、电视及多媒体业务覆盖。随着我国经济实力的提升，国家在广播电视无线发送系统上的投入逐年加大，无线发送技术在广播电视及多媒体移动传输覆盖技术中占有重要地位。 随着无线通信技术、信号处理技术和射频技术的发展，地面广播正在实现数字化，各种数字广播标准不断产生并得到推广，例如数字地面电视广播、手机电视广播等。数字广播技术研究过程涉及无线通信、射频技术、通信信号处理、集成电路技术等多个领域。

2018年河北省公需课《网络安全知识》题库及答案

网络安全 一单选题 1 《网络安全法》开始施行的时间是（C：2017年6月1日）。 2 《网络安全法》是以第（ D 五十三）号主席令的方式发布的。 3 中央网络安全和信息化领导小组的组长是（A：习近平）。 4 下列说法中，不符合《网络安全法》立法过程特点的是（C：闭门造车）。 5 在我国的立法体系结构中，行政法规是由（B：国务院）发布的。 6 将特定区域内的计算机和其他相关设备联结起来，用于特定用户之间通信和信息传输的封闭型网络是（ C：局域网）。 7 （A：网络）是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。 8 在泽莱尼的著作中，它将（ D：才智）放在了最高层。 9 在泽莱尼的著作中，与人工智能1.0相对应的是（C：知识）。 10 《网络安全法》立法的首要目的是（A：保障网络安全）。 11 2017年3月1日，中国外交部和国家网信办发布了（D《网络空间国际合作战略》）。 12 《网络安全法》的第一条讲的是（B立法目的）。 13 网络日志的种类较多，留存期限不少于（C ：六个月）。 14 《网络安全法》第五章中规定，下列职责中，责任主体为网络运营者的是（ D：按照省级以上人民政府的要求进行整改，消除隐患）。 15 （ B数据备份）是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失，而

将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。 16 （ B干扰他人网络正常功能）是指对网络功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机系统不能正常运行。 17 联合国在1990年颁布的个人信息保护方面的立法是（C：《自动化资料档案中个人资料处理准则》）。 18 2017年6月21日，英国政府提出了新的规则来保护网络安全，其中包括要求Facebook等社交网站删除（C18 岁）之前分享的内容。 19 《网络安全法》第五十九条规定，网络运营者不履行网络安全保护义务的，最多处以（B：十万元）罚款。 20 （B：LAND ）的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求，使受害主机形成自身连接，消耗连接数。 21 （ D：Teardrop）的攻击原理是构造错误的分片信息，系统重组分片数据时内存计算错误，导致协议栈崩溃。 22 信息入侵的第一步是（ A信息收集）。 23 （C ：nslookup ）是操作系统自带命令，主要用来查询域名名称和IP 之间的对应关系。 24 网络路径状况查询主要用到的是（B：tracer ）。 25 我国信息安全管理采用的是（A欧盟）标准。 26 在确定信息安全管理标准时，更侧重于机械化和绝对化方式的国家是（ D：美国）。 27 在信息安全事件中，（ D：80%）是因为管理不善造成的。 28 信息安全管理针对的对象是（B：组织的信息资产）。

[2018年最新整理]成人高考与网络教育的区别

成人高考与网络教育的区别！ 成教和网络教育（远程教育）的证书含金量差不多，都是国家承认学历，教育部电子注册（学信网可查），但上课形式不同： 成教是面授，网络教育是通过网络来学习的，没有时间和空间的限制。 成教在入学前要参加全国统一的成人高考，网教的入学考试是主考学校出题，相对来讲后者的入学考试会更简单些。 【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 网络大学由招生院校自主命题，组织考试，每年春季和秋季两次入学。 总的来说，成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是，成人高考参加的是全国统考，网络考试则由各招生院校自主考试。 从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。 为了提高国民教育，使更多的人获得学习的机会，国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了成人高考、网络教育等渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。 但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择，更不清楚这几种教育方式之间的差别。

成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。 不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 两种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 成人高考、网络大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，报考大专的只需年龄满16周岁，具有二代身份证。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。 【学习年限对比】 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，要2.5-3年。 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以北京理工大学为例，招收建筑工程高升专的学习年限为2.5年，专升本的学习年限为2.5年。

2014年中国传媒大学各省各专业录取分数线

2014年中国传媒大学各省各专业录取分数线 来源：网络综合 省份 专业 类别 科类 最高分 最低分 计划数 安徽 新闻学 普通类 文史 类 606 605 2 安徽 传播学（媒体市场调查与分析方向） 普通类 理工 类 591 579 2 安徽 传播学 普通类 文史 类 606 605 2 安徽 公共关系学 普通类 文史 类 603 601 2 安徽 土耳其语 普通类 文史 类 597 596 2 安徽 德语 普通类 理工 类 560 559 2 安徽 工商管理类 普通类 理工 类 576 572 2 安徽 文化产业管理（影视制片管理、文化经纪方向） 普通类 文史 类 604 604 2 安徽 行政管理 普通类 文史 类 602 598 2 安徽 法学 普通类 理工 类 574 574 2 安徽 通信工程 普通类 理工 类 580 575 2 安徽 广播电视工程 普通类 理工 类 583 582 2 安徽 自动化（演艺工程与舞台技术方向） 普通类 理工 类 583 575 2 安徽 数字媒体技术 普通类 理工 类 583 582 2 安徽 数字媒体技术（游戏设计技术方向） 普通类 理工 类 577 577 2 安徽 英语【★贫困地区专项计划】 普通文史589 589 2

安徽 工商管理类【★贫困地区专项计划】 普通类 文史 类 595 589 2 安徽 经济学类【★贫困地区专项计划】 普通类 文史 类 592 588 2 安徽 汉语国际教育【★贫困地区专项计划】 普通类 文史 类 589 588 2 安徽 通信工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工 类 567 563 2 安徽 广播电视工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工 类 566 564 2 安徽 电子信息工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工 类 558 557 2 安徽 数字媒体技术【★贫困地区专项计划】 普通类 理工 类 569 561 2 安徽 网络工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工 类 565 561 2 安徽 光电信息科学与工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工 类 557 556 2 安徽 计算机科学与技术（大数据技术与应用方向）【★贫困地区专项计划】 普通类 理工 类 563 558 2 北京 广播电视学 普通类 理工 类 658 656 2 北京 传播学（媒体市场调查与分析方向） 普通类 理工 类 656 643 2 北京 网络与新媒体（新媒体网络经营方向） 普通类 理工 类 642 636 2 北京 日语 普通类 理工 类 624 620 2 北京 工商管理类 普通类 理工 类 631 631 2 北京 信息管理与信息系统 普通类 理工 类 630 627 2 北京 通信工程 普通类 理工 类 629 622 4 北京 广播电视工程 普通类 理工 类 640 635 4 北京 电子信息工程 普通类 理工 类 624 618 3 北京 自动化（演艺工程与舞台技术方向） 普通理工627 625 2

2018年全国大学生网络安全知识竞赛试题(单选题)_1

2018年全国大学生网络安全知识竞赛试题（单选题） **** 2018年全国大学生网络安全知识竞赛试题（单选题） 21 [单选题] 在做恶意代码分析时，通常使用什么工具监测恶意代码的注册表操作（） Regmon Filemon Autoruns Ollydug 22 [单选题] 关于TCPWrapper的描述不正确的是 TCPWrapper中的各个部分都在记录和监视着远程客户端用户和服务器端的程序或守护进程之间的联系 TCPWrapper是一些服务器程序的集合，充当标准的服务程序的角色，并且提供了一些选项和记录日志的功能 TCPWrapper运行于一些UNIX操作平台，并且可以被看成是应用网关的设置工具 Tripod umask

24 [单选题] 黑客可以通过对网络设备或主机进行欺骗攻击，从而通过改变数据包的原有传输路径而绕过防火墙或IDS等安全防护设备，下面哪种技术无法改变数据传输路径。 ICMP重定向(ICMP redirect) IP源路由(IP source route) 单播反向路径转发（URPF） 黑洞路由(black hole route) 25 [单选题] 下面对于Windoinistrator:1008:6145CBC5A0A3E8C6AAD3B435B51404EEDo nald:1000:16AC416C2658E00DAAD3B435B51404EETony:1004:AA7 9E536EDFC475E813EFCA2725F52B0Chris:0:A00B9194BEDB81FEAA D3B435B51404EEGeorge:1003:6ABB219687320CFFAAD3B435B5140 4EEBilly:500:648948730C2D6B9CAAD3B435B51404EE那么由此列表可以判断具有Administrator权限的帐号是（）Administrator Donald Billy Chris 33 [单选题] 对于入侵检测系统(IDS)来说，如果没有（），那么仅

2018国家网络安全宣传周活动总结6篇

2018国家网络安全宣传周活动总结6篇 1. 教体局2018年国家网络安全宣传周活动总结 2018年9月17日至9月23日是全国网络安全宣传周，为做好国家网络安全宣传工作，xx教体局三举措落实宣传工作。总结如下： 一是加强活动组织。召开了局党委会，专题安排2018年国家网络安全宣传周活动，落实分管领导和责任股室，印发活动方案，明确开展活动的要求和时限，指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。 二是营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动，各校结合实际，采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式，组织师生宣传网络安全知识，增强网络安全意识，川教网，提升网络安全风险防范能力。 三是强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动，组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动，要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息，自觉抵制网络低俗之风，切实

提高师生的网络素养。 2. 小学网络安全宣传周主题教育活动总结 为增强广大师生的网络安全意识，提高网络安全防护技能，构建绿色校园网络，营造和谐校园环境，xx小学多项举措扎实开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动： 一是制作、悬挂“共建网络安全，共享网络文明”的宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围； 二是围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容，组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动； 三是充分利用展板、黑板报、橱窗、手抄报等途径为载体，紧紧围绕活动主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，引导广大师生依法正确使用网络，提高网络道德观和法制观； 四是广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规和相关知识，强化师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识； 五是召开“共建网络安全，共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的力。 此次活动使全校师生对网络安全有了新的认识，增强了

2018年二级建造师网络继续教育及答案解析

2018年度二级建造师网络继续教育试卷及答案 1.建筑功能材料 2.生态环境状况评价技术规范 3.建材矿山工程项目设计文件编制标准 4.道路设计新技术 5.工程项目财务评价 6.混凝土工程质量通病及预防措施 7.煤矿安全规程2010版 8.钢筋工程质量通病原因预防措施 9.矿山救护规程 10.水泥原料矿山设计规范 11.混凝土结构工程裂缝判断与处理 12.绿色施工示范工程的组织与实施 13.道路工程质量通病与防治 14.建筑施工安全管理及事故案例分析 15.建设项目投融资与承包模式 16.建设项目全寿命周期成本管理 17.绿色建筑应用及工程实践 18.沥青路面新技术及绿色施工技术 19.高性能混凝土与结构混凝土 20.建筑废弃物环境管理与处理处置 21.项目融资与PPP模式 22.BIM技术分析与应用 23.海绵城市建设与案例分析 24.绿色建筑与绿色施工 25.建设项目安全现状及风险分析 26.建设项目风险控制及国外管理经验 27.建筑节能 28.《中华人民共和国招标投标法实施条例》解读 29.太阳能技术及案例分析 30.建筑工程环境影响与评价 31.建筑工程安全及职业健康安全管理体系 32.建设工程质量管理及质量管理体系 33.建设工程工程量清单计价规范解析 34.工程建设QC小组 35.新型建筑材料 36.施工现场重大危险源识别与控制及注意事项 37.现代混凝土的问题与对策

建筑功能材料 考试时长：15 分钟，总分：10 分，合格分数：6分 ======单选题部分====== 1.多孔性吸声材料是比较常用的一种吸声材料，它具有良好的（） o A 中高频吸声性能 B 高频吸声性能 o C 中频吸声性能 D 低频吸声性能 2.薄板振动吸声结构具有( )声波吸声特性 o A 低频 B 中频 C 高频 D 中低高频 3.中空玻璃的技术性质不包括（） o A 隔热保温性 B 隔声性 C 光学性质 D 成本低廉 4.钢化玻璃的技术性质不包括（） o A 抗折强度与抗冲击性 B 弹性变形 C 安全性 D 经济划算 ======多选题部分====== 5.吸声材料的选用和安装必须注意以下各点（） o A 吸声材料强度一般较低，应设置在护壁线以上，以免碰撞破损 o B 多孔吸声材料往往易于吸湿，安装时应考虑到湿胀干缩的影响 o C 选用的吸声材料应不易虫蛀、腐朽，且不易燃烧 o D 应尽可能选用吸声系数较高的材料，以便节约材料用量，降低成本 6.有关双层隔声结构的说法正确的是（） o A 根据质量定律，频率降低一半，传递损失要降6db；而要提高隔声效果时，质量增加一倍，传递损失增加6db o B 在这一定律支配下，若要显著地提高隔声能力，单靠增加隔层的质量，例如增加墙的厚度，显然不能行之有效，有时甚至是不可能的，如航空器上的隔声结构。 o C 这时解决的途径主要是采用双层以至多层隔声结构 o D 双层隔声结构的两层，不用相同厚度的同一种材料 7.下面对隔声窗的说法正确的是（） o A 隔声窗由双层或三层玻璃与窗框组成，在窗架内填充吸声材料，可有效地吸收穿过透明玻璃的声波，使各频段噪声有效地得到隔离。 o B 玻璃可以选用普通平板玻璃、有机玻璃、钢化玻璃和汽车用安全玻璃。

中国传媒大学研究生各方向及导师介绍

中国传媒大学中国传媒大学研究生招生办公室 院所 专业名称（代码） 研究方向（代码） 导师名单学制 媒体管理学院 产业经济学（020205） 01产业系统理论 02文化产业组织理论与政策 03区域文化产业发展 04文化产业市场 05文化产业投融资管理 06娱乐产业发展与管理 01昝廷全 02姚林青、金雪涛 03韩骏伟 04、05、06入学后选 01、 02方向2 年；03、04、 05、06方向 3年 政治与法律学院 国际关系（030207） 01国际关系理论 02国际关系与大众传播 03国际关系与跨文化交流 04当代国际关系 01肖欢容 02张桂珍、赵雪波 03孙英春、闵惠泉 04何兰、杨勉、仪名海、许铁兵 3年 马克思主义基本原理 （030501） 01马克思主义与当代社会思潮 02社会主义市场经济理论 03马克思主义大众化传播 01冯波、李淑文 02张静敏 03冯宋彻、任素琴 3年

思想政治教育（030505） 01新时期思想政治教育理论与实践 02传媒政治 03政治传播与政治社会化01高慧燃、毛明华、田维义、张付 02吕艳君、李宏、李静霞 03张晓峰、姚旭、荆学民 3年 文学院 文学院 文艺学（050101） 01中国古典文论与美学 02文艺学原理与马列文论 03西方文艺理论 04审美文化学 01张晶、王韶华 02杜彩 03李有兵 04杜寒风 3年 语言学及应用语言学 （050102） 01应用语言学 02对外汉语教学 03语言信息处理 01侯敏、刘海涛、云贵彬 02郉欣、李大勤、彭宗平、刘海燕、司红霞、陈玉东、 侯亚光 03滕永林 3年 汉语言文字学（050103） 01汉语史 02文字学 03现代汉语 01张民权、肖晓晖 02郝茂 03赵雪、李峰 3年 中国古代文学（050105） 01先秦两汉文学 02魏晋南北朝文学 03唐宋文学 04元明清文学 01姚小鸥 02钟涛 03董希平 04刘丽文、朱萍、马素娟 3年

中国传媒大学新媒体专业方向介绍二

中国传媒大学新媒体专业方向介绍二 1．移动新媒体技术方向 移动新媒体是以向移动便携终端提供音视频多媒体内容为主要目标、以多媒体信息处理和宽带移动通信技术为支撑和核心技术的综合性多媒体信息管理和传输系统，融合了广电领域和移动通信领域的最新技术成果。近年来，随着无线通信、数字广播电视技术的发展和三网融合的推进，移动新媒体技术方向已成为信息技术领域的前沿方向，应用前景广阔。 本研究方向着眼于广播电视和移动新媒体领域的重要科技问题，依托我校教育部工程研究中心和新媒体研究院的综合科研实力，结合国家和省部级科研项目，开展多媒体通信、手机电视、高级信道编码调制、信源编码等方面的技术研究。 本研究方向的培养目标是使学生学习移动新媒体相关基础理论，熟练掌握FPGA和DSP设计方法，并能够学以致用、具备移动新媒体系统基本研发能力的高级专业人才，满足国内对移动多媒体技术人才的迫切需求。本方向理论研究与系统设计紧密结合，着重培养学生的创新能力和动手实践能力。 2．网络新媒体技术方向 本方向是计算机科学和新闻传播的交叉学科，以新兴媒体的集成、制作、管理、分发等支撑技术以及新兴媒体产业链、经营模式等实务为主要研究对象，面向培养既具备突出计算机技术、相关技能又对新媒体产业有一定了解的复合型人才，满足社会对复合型人才的迫切需求，具有鲜明突出的交叉融合特点。 本方向研究生课程比重为：技术类80％，产业类20％。主要研究内容包括（1）分布式异构新媒体资源的汇聚、管理及分发；（2）手机电视、网络电视、电子阅读器、网络出版等新媒体内容的制作及其支撑技术；（3）电视台业务综合管理应用软件研究与实现等；（4）网络新媒体内容创作；（5）新媒体技术与产业应用等。 本方向旨在为新媒体行业培养高层次应用型、复合型人才。本方向毕业生发展空间广阔，传统广电媒体与新闻机构的新媒体事业板块，新媒体产业经营以及网络运营商、电信运营商的信息增值业务以及广大的社会内容制作机构都对此类人才具有持续旺盛的需求。 3．媒体大数据方向 本专业方向以计算机应用技术为基础，主要研究跨媒体内容、用户媒体与消费行为、复杂关系网络大数据及其在跨媒体传播效果测量与评估系统、舆情信息分析系统、图像与视频理解以及其它创新型媒体大数据应用，同时，在移动互联网迅速发展的背景之下，针对各类移动互联应用系统，以大数据为工具和载体，研究如何提升其服务特性和用户体验，增强有效的移动互联媒体信息服务能力，实现基于新兴融合媒体和新一代移动互联信息环境的数据化媒体信息服务系统。本方向既是目前国际上TMT研究领域前沿，也是体现中国传媒大学传媒与信息科学交叉优势的方向之一。 在研究方法上，重点在于跨媒体大数据的采集、存储、测量和挖掘方法。在媒体大数据的采集和存储方面，重点在于搜索引擎、音视频监测、云存储以及网络系统架构等；在处理和分析方面，重点在于大数据挖掘、在线学习算法等；在移动互联新技术研究中，重点在于主流移动互联终端技术、可穿戴设备、新型柔性设备（如电子纸）技术、以及4G-5G移动网络应用、以及移动互联与大数据的融合技术；在移动互联应用研究中，重点在于基于位置