统编版四年级语文下册第三单元测试卷
一、读拼音,写词语。(8分)
x ī g ài b ō t āo du ǒ c áng y ōng j ǐ
j ì j ìng t ú m ǒ xi ù hu ā zh ǐ hu ī
二、用“√"给加点字选择正确的读音。(3分)
绽开
( zh àn d ìng )
曝晒( b ào p ù
) 胆怯( ql è qu
è) 阴霾(m ái l í) 涉水( s è sh è) 晕车( y ūn y ùn ) 三、判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)
1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”,再查音节“ch à”。 ( )
2.“胆怯”的近义词是“怯懦”,反义词是“勇敢”。 ( )
3.“炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。这句话可缩写为:小草洗净了
尘
垢。 (
)
4.
诗
歌
《
绿
》
的
作
者
是
戴
望
舒
。
( )
5.“银色的光华”“晶亮的雪花”“涉过溪流”,这些词语都搭配恰当。
( )
四、下列句子中,加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛,要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。 五、词语辨析。(5分)
1.选择恰当的词语填在相应的语境中。
[朦胧 蒙胧] 睡眼( ) 夜色( )
[徜徉 徘徊] 在门口( ) 在想象的海洋里( ) 2.下面词语中,填入“夜色,月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )。
A.清净
B.清静
C.清幽
D.清纯 六、按一定的顺序排列下面的词语。(3分)
1.①诗经 ②元曲 ③唐诗 ④宋词 _________
2.①李白 ②屈原 ③艾青 ④辛弃疾 _________
3.①白雪皑皑 ②烈日炎炎 ③硕果累累 ④杨柳依依
_________
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。(2分)
A.比喻
B.拟人
C.排比
(1)白天路灯是一棵棵的树,晚上就变成一朵朵的花。()
(2)大海静悄悄,躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳地睡着了。()
(3)母亲的爱,如石上清泉一样,细腻悠远;如冬日暖阳一样,温暧柔情;如盈月
落辉一样,柔情似水。()()
(4)风儿微笑,在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿树叶儿玩飞镖。
()()
2.将下面的语句依次填入文段中,最恰当的一项是( )。(2分)
诗歌,它______,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它______,芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它______,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它______,沉醉了我们躁动的心灵。
A.如一团火焰似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒
B.似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒如一团火焰
C.如一场春雨若一杯美酒如一团火焰似一片鲜花
D.如一团火焰若一杯美酒若一场春雨似一片鲜花
3.注意加点的部分,照样子,仿写句子。(4分)
(1)所有的绿集中
..起来,挤在一起,重叠
..在一起,静静地交叉在一起。______________________________________________________________________ _
(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜
......,披了一身雪花。
______________________________________________________________________
八、根据所学知识完成练习。(8分)
1.将文人名字与其所写的名句连起来。(2分)
陶渊明读书破万卷,下笔如有神。
孟浩然采菊东篱下,悠然见南山。
杜甫先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹夜来风雨声,花落知多少。
2.将下列名言补充完整。(3分)
(1)诗是人类向未来____________,诗给人类以_____________。
(2)_________和_________一样,生命全在节奏。
(3)诗是强烈感情的____________,它源于宁静中_________________。
3.按原文填空。(3分)
(1)这些事——是___________________:月明的园中,藤萝的叶下,__________
__________。
(2)所有的绿集中起来,____________________,________________,静静地交叉在一起。
突然一阵风,好像____________________________,
所有的绿就______________________________________飘动在一起……九、口语交际。(5分)
母亲节要到了,班里将组织一次以“报答母亲养育之恩”为内容的主题班会。
1.请你为本次班会拟定一个宣传主题:___________________(不超过15字)(1分)
2.你知道历史上有哪些母亲教育子女的故事吗?请举两个例子。(2分)
事例一:______________________ 事例二:_____________________
3.假如今天是母亲节,请你拟一则微信,表达你对母亲的感激之情与祝福之意,要求,情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞手法。(2分)
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________
十、阅读理解。(28分)
(一)品读课内语段,完成练习。(9分)
在天晴了的时候,请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,一定是(凉爽爽快)又温柔;
(炫耀照耀)着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
1.在括号里选择正确的词语,打“√”。(1分)
2.“垢”用音序查字法应先查大写字母_____,再查音节________;用部首查字法应先查______部,再查______画。“垢”在字典里的解释有:①污秽,肮脏;
②脏东西;③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。(2.5分)
3.该片段选自诗歌_____________,作者运用_______、_______等修辞手法,描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的_________、________、________、_______等景物。(3.5分)
4.下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是( )(2分)
A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情,也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
(二)阅读现代诗歌,完成练习。(19分)
1.(9分)
繁星(一五九) 荷叶,母亲(节选)
母亲啊!母亲啊!
天上的风雨来了,你是荷叶,
鸟儿躲到它的巢里;我是红莲。
心中的风雨来了,心中的雨点来了
我只躲到你的怀里。除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(1)这两首诗的作者都是现代诗人__________,她的代表作有诗集《___________》《_____________》(3分)
(2)《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是__
___________________;心中的风雨”指的是___________________,它与《荷叶·母亲(节选)》中“_______________”意思相同。(3分)
(3)《荷叶·母亲(节选)》一诗中,作者运用比喻的修辞手法,把母亲比作__________,把“我”比作_______________。(2分)
(4)这两首诗的主题和情感相同,共同表达了_____________________之情。(1分)
2.(10分)
候鸟之歌
北岛
①我们是一群候鸟,
飞进了冬天的牢笼;④是我们的叫喊,
在绿色的拂晓,冰山吓得老泪纵横;
去天涯远征。是我们的嘲笑,
②让脱落的羽毛,玫瑰羞得满面绯红。
落在姑娘们的头顶;⑤北方呵,故乡
让结实的翅膀请收下我们的梦
托着那太阳上升。从每条冰缝长出大树,
③我们放牧着乌云,结满欢乐的铃铛和钟
抖动的鬓毛穿过彩虹
我们放牧着风,
飞行的口袋装满歌声。
(1)读了诗,我知道诗中的“我们”是__________,“我们的故乡”在__________,“我们的梦”是___________________________________________________:(1.5分)
(2)“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物和活动。诗歌第③小节提到了“放牧着乌云”“放牧着风”,这用到了_________的修辞手法,表现了候鸟________
______________的精神。整首诗抒发了诗人对候鸟_________________之情。(2.5分)
(3)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
①这群候鸟对冰山叫喊,对玫瑰嘲笑,太狂妄。()
②“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。()
③作者对候鸟的精神是持肯定态度的。()
④“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。()
(4)候鸟在迁徙途中会遇到许多困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风
雨、遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟:__________________(2分)
十一、习作。(25分)(作文纸自备)
在欣赏诗歌的时候,我们可以肆意想象,可以尽情享受,也可以充分描摹。诗歌是心灵的告白,徜徉诗海会让我们遇见不一样的美好!通过这一单元的学习,你对诗歌一定有不同的感受,想一想,以“我和诗歌的故事”为题写一篇350字左右的作文。
附答案:
一、膝盖波涛躲藏拥挤寂静涂抹绣花指挥
二、zhàn pù, qiè mái shè yùn
三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
四、A
五、1.蒙昽朦胧徘徊徜徉
六、示例:1.①③④② 2.②①④③ 3.④②③①
七、1.(1)A (2)B (3)A C (4)B C
2.A
3.示例(1)所有的橡皮泥集中起来,混成一团,杂糅成一团,紧紧地交织成一团。
(2)在我的门口,有一株玫瑰,好像抹上了腮红,戴了一顶礼帽。
八、1. 陶渊明读书破万卷,下笔如有神。
孟浩然采菊东篱下,悠然见南山。
杜甫先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹夜来风雨声,花落知多少。
2.(1)寄发的信息朝向理想的勇气
(2)诗音乐
(3)自然流露回忆起来的情感
3.(1)永不漫灭的回忆母亲的膝上
(2)挤在一起重叠在一起舞蹈教练在指挥整齐地/按着节拍
九、1.示例:谁言寸草心,报得三春晖。
2.示例:孟母三迁岳母刺字
3.示例:亲爱的妈妈!您就像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,指引我,照亮我,让我走向光明。妈妈,在这个特别的日子里,请让我献上最诚挚的谢意。谢谢您,妈妈!
十、(-)1.凉爽炫耀 2.G gòu 土6 ②
3.《在天晴了的时候》比喻拟人泥路小草小白菊凤蝶儿
(二)1.(1)冰心繁星春水
(2)自然界的风和雨生活中遇到的挫折心中的雨点
(3)荷叶红莲
(4)对母亲的依恋和对母爱的赞美
2.(1)候鸟北方从每条冰缝长出大树,结满欢乐的铃铛和钟…
(2)拟人勇敢、乐观喜爱与赞美
(3)(1)× (2)√ (3)√(4)√
(4)示例:你们翻越高山、穿越云层,你们勇往直前、英勇无畏,你们用行动诠释了永不放弃的“候鸟精神”。
小学四年级下册语文试卷及答案 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、看拼音,写词语(5分) bìkāi qǐtúyu guīchǔn shìshātān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词(5分) 彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8分) 鱼( )而出随心所( ) ( )想天开见( )不救 气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后 五、选词填空。(10分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就…… 4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵巧地自由飞行。 5、我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。 六、依要求改写下面的句子。(6分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句) 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分) 风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑 晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨 八、口语交际(7分) 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。 第二部分阅读积累与运用(30分) 九、(一)、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题(15分)
小学四年级语文 第1页,共6页 小学四年级语文 第2页,共6页 2019-2020学年下学期四年级期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(9分) wú lài( ) wèi jiè( ) péng zhàng( ) mǐn jié( ) fú róng( ) méng lóng( ) kū long( ) téng luó( ) yōu lǜ( ) 二、同音字组词。(6分) 1.yán 屋( ) 食( ) 井( ) 2.xíng ( )态 造( ) ( )动 3.méi ( )花 ( )有 ( )炭 4.zhǐ ( )挥 彩( ) 禁( ) 三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分) 天( )地( ) ( )( )若狂 无能( )( ) 无( )无( ) 生气( )( ) 一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措 造句: 四、选词填空。(5分) 改变 改观 1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。 2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。 气势 气魄 气概 3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。 4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。 五、按要求完成练习。(10分) 1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句) 2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) 4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词) 5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) 六、根据课文内容填空。(12分) 1. ,树头新绿未成阴。 2.最喜小儿无赖, 。 3.心中的风雨来了, 。 4. ,一片冰心在玉壶。 5.胤恭勤不倦, 。 6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想 的。 七、课内阅读。(9分) 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 转瞬间—( ) 重担—( ) 2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分) 3.文中画线句子采用了的修辞手法。(2分) 4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? (2分)
人教版四年级语文下册测试卷带答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
四年级语文下册第六单元测试卷(带答案) 一、我能读拼音,写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏,技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。(6分) ()的装饰()的原野()的低地 ()的浓阴()的光芒()的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜,( )荷兰被称为牧场之国。
2、乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。 3、()附近的石头上有人在洗衣,它们()从不吃惊。 4、( )你来到乡间,( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说:“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》,再回答问题。 乡村四月 ,。 ,。 这首诗的作者是( )代的( ),表达了作者( )的思 想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ,。 苏轼: ,。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 ()他不但熟读而且常常掩卷背诵。
2017—2018学年度下学期小学四年级期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 题号一二三四卷面综合评价 等级 一、基础知识 1、认认真真读拼音,端端正正写词语。 wān yán chuí bèi yú chǔn zuìè lónɡ yǎ 2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。 给.(ɡěi jǐ)予憎.(zēnɡ zènɡ)恨山涧.(jiān jiàn) 骨髓.(suí suǐ) 颤.动(chàn zhàn)蓑.衣(shuāi suō) 3、把下面的词语补充完整。 ( )心( )目形态( )( ) ( )( )不解天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( ) 4、选词填空。 开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语 手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦(1)读书就是这样,因为我懂得( ),所以才( )。 (2)有了刘备的( ),才有了诸葛亮的( )。 (3)为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了( ),说 尽了( ),历尽了( ),想尽了( ),终于如愿 以偿。
5、按要求写句子。 (1)这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句) (2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句) (3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成“被”字句) (4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话) 二、积累运用 1、根据课文内容填空。 (1)《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是,题目的意思是:。最能体现农忙的诗句是:。 (2)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声 的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地它。一切,。 2、把下列句子补充完整。 (1),澄江一道月分明。 (2)老吾老,;幼吾幼,。 (3)蚂蚁搬家蛇过道,。
部编版四年级下册期中测试卷
八、口语交际。 生活中,每天我们都能通过各种途径知道一些新闻,你对哪类新闻最感兴趣?把你感兴趣的新闻说出来和同学分享一下。 九、阅读天地。 (一)课内阅读。 《蝙蝠和雷达》(节选) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1.文中画线句运用了比喻的修辞手法,把比作。 2.结合选文内容,把蝙蝠探路的方法补充完整。 →→→决定飞行路线 3.科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的? (二)课外阅读。 小英雄李爱民 1942年春天,12岁的李爱民担任村抗日儿童团团长。 有一天,八路军的钟营长让他穿过敌人的封锁线去送一封“火急”信。李爱民二话没说,回家赶上心爱的小毛驴,带了草绳和镰刀,把信装进袜筒子里出发了。 一路上还算顺利。眼看就到敌人的封锁区了,他忽然发现前面不远的土堆上有个端着枪的人影在晃动。不好,鬼子的流动哨盯上他了。 怎么办?李爱民灵机一动,抓起一把稀牛粪,涂得满身都是,然后把小毛驴赶进了草坡里,弯下腰割起青草来。“八格亚路,举起手来!”冷不防,已绕到身后的鬼子一下子抓住了他的衣领。另一个日本军官直盯着李爱民的眼睛吼道:“大大的八路探子,抓起来!” “我是来放驴割草的。你们看,那是我割的一堆草,那不是我的小黑驴吗?”李爱民机智地回应。
小学四年级语文抽测试题(一) 一、音、字(11分) 1、给加点的字选择正确的读音画√(6分) 不禁(jin jin )倔强(jue jue)诤言(zheng zheng) 一幅画(fu fu)挨了一棒(ai ai )分外(fen fen) 2、看拼音写汉字(5分) xie tiao yun nuo zhuang sui ying wu wei ju ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词(50分) 3、比一比,再组词(5分) 棱()戒()哀()径()婴() 陵()诫()衰()徒()鹰() 4、成语填空(5分) ()然一新()()玉立心()神()()不可()苍()欲滴5、近义词(3分) 哀求()呈现()酷爱() 6、反义词(3分) 清澈()急剧()高雅() 7、根据意思写词语(4分) ①指美好的自然环境产生优秀的人物。() ②别人说什么自己也说什么,形容没有主见。() ③指人活在世上的岁月。() ④形容意志坚定,不可动摇。() 8、连线(10分) 劝人改错的话诺言大雁胆小怕事 应允别人的话诤言企鹅纪律严明
诚恳劝告的话忠言燕子奸诈狡猾 坦诚表白的话真言狐狸聪明伶俐 内心倾吐的话直言猴子勤劳勇敢 9、填空(6分) 六谷:()()()()()() 六畜:()()()()()() 10、关联词填空(4分) 不仅…而且…因为…所以…只要…就…只有…才… ①()小女孩对班级的贡献大,()老师给她一件小蓝裙子。 ②现在,()一栋房子漂亮了,()整条街都变得整齐清洁了。 ③你()弹断一千根琴弦,()能打开纸单。 ④()赶上上学放学的时候,我()能看见那个圆脸的少年在河里游来游去。 11、选择正确答案的序号填在括号里。(10分) ①“终于到了对岸,他泥鳅一般地蹿上了岸。”这句话采用了()修辞方法。 A 夸张 B 拟人 C 比喻 ②“欧阳老师一反常态,满脸严肃庄重。”这句话是()描写 A 动作描写 B 神态描写 C外貌描写 ③这时()有几点送人我温暖的怀里,便倏地钻了进去。 A 偶然 B 居然 C 虽然 ④“少小离家老大回”中“老大”的意思是()。 A 排行第一的人 B 木船上主要的船夫 C 年老 D很,非常 ⑤“九月初九”是我国()节。 A 中秋 B 重阳 C 端午 三、句子(4分) 12、补充诗句并连线。(4分) 孤帆远影碧空尽,王昌龄 离别家乡岁月多,李白 洛阳亲友如相问,王维
四年级语文下册第六单元测试卷(带答案) 一、我能读拼音,写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏,技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。(6分)
()的装饰()的原野()的低地 ()的浓阴()的光芒()的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜,( )荷兰被 称为牧场之国。 2、乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。 3、()附近的石头上有人在洗衣,它们()从不吃惊。 4、( )你来到乡间,( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗? 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说:“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句:
六、默写《乡村四月》,再回答问题。 乡村四月 ,。 ,。 这首诗的作者是( )代的( ),表达了作者( )的思想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢? 陶渊明: ,。 苏轼: ,。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 ()他不但熟读而且常常掩卷背诵。 ()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。 ()有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。 ()杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 ()当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
2019-2020统编版四年级语文期末精选卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一.将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。(2分) 一言既出,驷马难追。 二.看拼音,写词语。(4分) g àēn d ào z ōng w éi b ó l ì 三.选择正确的答案画上“√”。(6分) 1.麻(鹊 雀) (暮 幕)色 (既 即)然 2.红薯.(sh ǔ s ǔ) 牡.丹(m ǒu m ǔ) 青蒜. (s àn su àn ) 四.先给下面的字加上不同的偏旁,变成新字再组词。(6分) ( ) ( ) ( ) 冈 宗 专 ( ) ( ) ( ) 五.把下列词语补充完整。(6分) ( )机( )算 慈( )( )目 ( )发( )颜 各( )神( ) ( )( )蹒跚 人声( )( ) 六.根据意思,选择合适的词语填空。(8分) 敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁 1.放过一次违章操作,等于为十次事故( )。 2.他在我们家是( )的,所有的生活开销都由他提供。 3.别人说话的时候,他总是喜欢( ),人们都不喜欢他。 4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是( )的事啊! 大 表跑 水 祖抗斗
七.我会用修改符号在原句上修改病句。(4分) 1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。 2. 清明节那天,到烈士陵园。 八.日积月累我会填。(11分) 1.智能之士,,。 2.博学之,,,明辨之,笃行之。 3.爸爸经常教育我说:“,。”每个人都有自己的 长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。 4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场 寒,”啊! 5.《夏日绝句》这首诗的作者是代。诗中鲜明提出作者人生价 值取向的诗句是:“,。” 九.我会阅读文段,回答问题。(23分) (一)阅读《蝙蝠和雷达》片段,完成练习。(11分) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 ..从 ..飞,一边嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 仿照——()重复——()阻碍——() 2.用文中加点的词语造句子。(2分)
泥溪镇2015年春期第一学月学情检测试题 四年级语文 一、听力题(4分) (认真听老师读两遍短文,相信你一定能回答下面的问题。)(3分) 1、我国的五岳指的是东岳、西岳、南岳衡山、北岳、中岳 嵩山,其中东岳为五岳之首。 2、我国的五大湖指的是、鄱阳湖、洪泽湖、、巢湖。 二、积累运用(37分) 3、看拼音,写词语。(6分) qítúmǐn ruìbú zhuō ()()( ) zhè jiāng jīng zhàn kuǎn dài ( ) ( ) () 4、比一比再组词。(4分) 例()拔()蜒()据()列()拨()蜓()剧()5、标上正确的读音。(2分) (1)这个时侯,饮()马溪边,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(2)年轻的护士为母亲扎()了两针也没有扎进血管里。 6、按要求填空。(4分). 要查的带点的字音序 字母 部首查字法 字典里的解释 应取哪 种解释部首再查几画 愚蠢.①愚笨②愚弄③用于自称的谦辞幼.龟①小;未长成②小孩儿 7、给下列句子中带点的字选择正确的解释。(3分) 端:①端正、不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细的看; ⑥用手平整的拿着。 (1)石钟乳和石笋形状变化多端.。() (2)他端.详着这幅画,陷入里沉思。() (3)他端.来一把椅子,让我坐下慢慢说。() 8、选词填空。(4分) 只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也…… (1)()这只是一个很小的错误,()我们不能忽视它。 (2)这些石钟乳和石笋,()不比做什么,()很值得观赏。 (3)在马上你用不着离鞍,()稍一伸手,()就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (4)()人的生命是有限的,()我们要珍惜每分每秒。 9、在括号里填上恰当的字(4分) 争()恐()狼()虎()骨()如()将()比()面呈()()不解()而出()不堪10、在下面的横线上填上合适的答案。(10分) (1)从《独坐敬亭山》中的一句我们能体会到诗人孤独的心情。(2)从《望洞庭》中的一句我们可以想象出洞庭山水的秀美。(3)从《忆江南》中的一句我们仿佛看到了江南色彩明丽的风光。 (4)非常地相信叫,讲究诚实和信用叫。 (5)大漠孤烟直,。 (6)春江潮水连海平,。 (7)爱人者,;敬人者,。 三、阅读小书房(24分) (一)、默读课文《桂林山水》然后做题。 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山 水。 我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这 样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以 看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块()的翡翠。船桨激 起的微波()出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我()过峰峦雄伟的泰山,游览过()的香山,却从没看 见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨 象,像骆驼,(),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的(),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,(),怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山 间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波 上,人在画中游”。 11、读上面这段话,按原文填空。(4分) 12、用“”画出一个排比句。(1分) 13、第二自然段写漓江的水,作者并不先直接写漓江的水,而是从
四年级语文抽测试卷 班级姓名 一、对下面的拼音我能写出正确的词语。(10分) zhào yào fai t?ng h?n jì yǐn bì sōu suǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhú jiàn chāi chú fù gài gū dú qīng xi? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的多音字注音并组词:(6分) báo()mú()lóng() 薄 模 笼 bó() mó()lǒng() 三、我积累了很多好词语,我一定能填对!(8分) 随( )而()不可()胸有()人迹( ) 狂风()若( )若( ) ()苍苍 ( )枝( )叶 四、对号入座我最棒。(6分) 陆续继续连续 1、我们()拍掌,树上就变得热闹了。 2、五年级二班已经()三周获得了流动红旗。 3、船靠岸了,游人()走了下来。 简单简朴简陋 1、他的家庭很富裕,可是生活却很()。 2、这间办公室极其(),一张桌子,一把椅子,如此而已。 3、李勇能做出这样的难题,真不()。 五、句子加工厂。(5分) 1、改成被字句:小姑娘洗干净了拣来的石头。 2、我们不能被困难吓倒。(改反问句) 3、球员手中的一个球牵动着十万万颗心。 (缩写句子) 4、星星在夜空中闪烁光芒。(改拟人句) __________________________________________________________ 5同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(改病句) __________________________________________________________ 六、按要求写出词语。(8分) 近义词:洋溢()静谧()逐渐()凝视() 反义词:干燥()平坦()冷酷()宽阔() 七、课文内容我能准确填写。(12分) 1、我们在学习和生活中遇到困难,正感到无望时,突然之间问题被解决了,我 会想到诗人的名句。 2、《去年的树》告诉我们。 3、九月菊花__________________,十月__________________。 4、浪潮越来越近,犹如______________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声 音如同_________________________,好像大地都被震得颤动起来。 5、绿水本无忧因风皱面 ________________________________ 6、、爬山虎的脚__________着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片, __________住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎__________一把, 使它__________在墙上。 八、下面的文章我能理解。(20分)
四年级语文下学期期末考试试题 四年级语文下册期末抽测试题 一、拼音游乐园(10分) 1、用“”画出加点字的正确读音。(2分) 悼念(diàodào)黄芪(shìqí)鲜为人知(xiǎnxiān)顷刻间 (qīngqǐng) 2、看拼音写词语。(4+4=8分) máng()碌liáo()天xiān()开fān()越 ()童()阔()弱()茄 tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ ()()()() 二、成语小超市(12分) 1、将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。(6+1分) 囫囵()()()()问底山外()() 舍()忘()胆()心()()()连珠 A、课堂上语文老师,学生兴趣高昂。 B、在学习上,我们遇到问题时就要,弄个水落石出。 2、模仿秀:(2分) (1)大雨如注(带比喻方法的词语) (2)翻山越岭(有一对近义词的词语)
3、对号入座:根据语境填写合适的成语。(3分) 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用、来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他、,但势单力薄,最终、。 三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分) 1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。 天天上的星星一闪一闪的。 2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大? 改成不用问号的句子,但意思不变: 3、在原句上修改病句。 今天,我的作业基本上全做完了。 4、的风筝地飞上了天空。(把句子写具体) 5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。 用上关联词合并成一句话: 6、根据例句仿写。例句(1):母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。 母爱是_____________,_____________。 四、诗文展览馆(7分) 1、选择最恰切的答案,将序号填在“______”上。(3分) (1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是:______ (A)将谓偷闲学少年(B)小荷才露尖尖角(C)万紫千红春满园 (2).突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:___________________________________
小学语文四年级第二学期期末检测试题 (时限:90分钟,满分105分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 书写 总分 得分 一.读拼音写汉字,看谁写得最漂亮。(8分) shěng luè cán kuì cōng máng shù shāo huī yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huāng yīng dàng yàng shǎn shuò pèi dài mǐn jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bān bó cāng sāng mèi lì qián tǐng wā jué qī wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.补充成语 (8分) 筋( )力( ) 安然( )( ) ( )( )充数 ( )云( )雾 斑( )陆( ) ( )门( )类 声( )力( ) 无( )于( ) 目( )口( ) ( )以为( ) 雪中( )( ) ( )兔三( ) ( )头( )尾 不( )而( ) ( )( )如生 破烂( )( ) 三.组词(5分) 销( ) 峦( ) 徽( ) 暇( ) 泽( ) 消( ) 恋( ) 微( ) 瑕( ) 择( ) 稍( ) 询( ) 残( ) 赚( ) 抑( ) 梢( ) 旬( ) 溅( ) 谦( ) 仰( ) 四.照样子写词语(6分) 1、表示笑的 例:嘲笑 2、例:笔墨纸砚 3、例:千山万水 4、例:螳螂捕蝉,黄雀在后 , , 学校 班级 姓名 ……… ………… …… …… ……… …装…… ……………… … …… 订 …… … …… … …… … …线 … … …… … …… …… …… ……… …… …… ……… …… …………………
四年级语文期末质量抽测题 语文试题 姓名:成绩: 一、拼音。(8=3+5) 1.给带点字选择正确的拼音画上“——”线。 坚持(cíchí)新型(xín xíng)木箱(xāng xiāng)笨重(bèn bèng)沉没(mòméi)水渠(qu q ǘ) 2.看拼音写汉字。 áng jùn jìmòhuāng wúshūfúkòng xì ()首险()()()()() 二、汉字。(11=5+4+2) 1.按要求填表 带点的字音序中的大写字母要查的部首除部首还有几画用数笔画查字法应查多少画在准确的词义后面打“√” 软弱①气力小,势力差()②年幼()③差,不如() 照顾①转过头看()②注意、照管()③拜访() 2.改正下面词语中的错别字。 超生波()金壁辉煌()慢山遍野()山崩地烈() 起明星()安然无样()丰富多彩()提心掉胆() 3.选字填空。(荧营萤荣)兵()()屏光()()火虫 三、词语。(20=4+4+4+4+4) 1.组词。叨()叼()塞()寒()绳()蝇()须()需() 2.在下面的()里填上合适的词语。坚定的()强烈的()()的品质()的消息 顽强地()细心地()()地学习()地前进 3.把下面每组词语中,不是同类的找出来划掉。 (1)冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜(2)玉米小麦稻谷花生高粱 (3)小猪小鸡小羊小猴小牛(4)工人农民青年学生军人 4.给句子中带点词语选择正确的解释把番号填在()里。 热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃,精神愉快。 (1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。()(2)广场上人山人海,十分热闹。() 精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气。 (1)他的精神旺盛,学习效率很高。()(2)这孩子大大的眼睛,怪精神的。()5.选词填空。(欢腾奔腾飞腾) (1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻()起来。(2)滚滚的长江水()而来。 (感谢感激感动)(3)听了这个故事同学们多么受()啊!(4)我对老师的教育帮助()不尽。四、句子。(21=2+2+4+3+4+6) 1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。()海滩上有()贝壳。
人教版四年级语文下册期末测试题 一、我要把字写漂亮。 二、一锤定音。 zh?ji?jīn yūrǎng zhūn 浙拮津愚壤遵zhajiējīng yúyǎng zūn rǎo biāo chàn zàjǔzǎo 扰膘蚕榨矩沼yǎo piāo càn zhàjùzhǎo 三、小猴学样。(照样子,写一写) 1.红扑扑(ABB式) 2.重重叠叠(AABB式) 3.多姿多彩(ABAC式) 4.一清二白(含数字的) 四、词语充值卡。 峰峦危峰疲惫骨瘦 随心轻而丛生一震自得见底其妙人静
壮阔不解可及而出 云霄会神天高以防 花繁赏心一丝气急 五、写出下列词语的近义词。 玩赏——()攀登——()情形——()维护——()领悟——()专注——()闪烁——()饶恕——()诞生——()祝贺——() 六、对号入座。(选词填空) 呼吁长吁短叹 1.我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会():“救救孩子们,要和平不要战争!” 2.玉树灾区的人们,在困难面前不必(),祖国不会忘记你们,幸福就在前方。 寂静幽静平静 3.参观完中国馆绚烂夺目的展览区后,我的心情久久不能()。 4.骑马穿行林中,只听见马蹄癜起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()。 5.夜莺兴致勃勃地唱着,但对藏在()森林里的人们来说,那歌声已没有什么新鲜意思了。 七、补充句子 1.遥望洞庭山水翠,。 2. ,海上明月共潮生。 3.众鸟高飞尽,。 4.日出江花红胜火,。 5.几行红叶树,。 6. ,带雨云埋一半山。 7.采菊东篱下,。 8. ,夜静春山空。 八、句子天地。
1.那年,一场突如其来的疾病夺走了我母亲的生命。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 2.修改病句。 我顶着风雪,困难地走在回家的路上。 九、修辞在线。 1.那些缠绕在半山的云雾如一条条玉带。() 2.祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的草原……真是江山如画。() 十、阅读欢乐岛。 愚公移山 在《列子·汤问》中有这样一个故事:传说很久以前,在冀州以南、河阳以北有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山势雄伟,方圆七百余里。在山的北面,住着一个叫愚公的老人,头发胡须都已经白了。他家的大门,正好面对着这两座大山,出门办事每次都要绕很远的路才行,非常不方便。愚公很是烦恼,他下决心要带领着全家老小,把这两座大山移走。 于是他们就一起干开了,挖下的泥土石块,他们就运到渤海边上去扔掉,他们干得非常投入,一年四季很少回家休息。在黄河边上住着另外一个老人,因为他很精明,大家称呼他智叟。智叟劝愚公说:“你这个人可真傻,这么大岁数了,还能活几天?怎么可能搬动这么大的两座山呢?,,愚公却说:“我看你呀,比我还傻呢。不错,我是老了,活不了几年了,可我死了还有儿子,儿子死了还有孙子,孙子又会生儿子,子子孙孙是没有穷尽的,可这两座山却不会增高了,我们总有一天会把它们挖平的!” 后来,愚公移山的事让天帝知道了,他被愚公的顽强精神所感动,派了大力神下凡,把两座山背走了。从此以后,冀州和汉水的南面,就再也没有高山阻挡了。 1.解释下列词语。 (1)方圆:
最新苏教版四年级下册语文期末测试题 一、看拼音写词语。(10%) jíyǔmián yán mánɡlùlún liúxiün ru? dài màn tüxiàn zhün yǎnɡfán yǎn sìn?a 二、查字典,把正确的序号填在括号中。(2%+4%) 1、“鲜”有两种读音:①xiün ②xiǎn 下面的词语该怎样读? 鲜艳()鲜明()鲜为人知()新鲜() 2、“新鲜”在字典里的意思有:A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体,D、少见的。给加点的词选择正确的解释: ①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦! () ②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。() ③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。() ④雨后的空气真新鲜。() 三、基础平台(27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%) 1、“香九龄所当执”,告诉我们要 2、按要求写成语(至少写四个): 有描写学习态度的: 有形容人的说话的: 3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵; 从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要…… ,; ,…… 4、根据课文内容填空: ①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“,”。 ②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是,。 ③樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得。 的树叶绿得发亮。樟树,无论是还是,它们总是 那么。用带点的关联词写一个句子: (《宋庆龄故居的樟树》) ④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语、、,想到了一句名言警句 ⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句) 5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家 四、处处留心:《感冒灵说明书》。(4%) [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
人教版2014-2015年四年级语文下册 第二单元测试题及答案 --后附答案 第一部分基础知识积累与运用 一、读一读,写出下列的词语。 zūn yán cái fùkuǎn dài dào dé ( ) ( ) ( ) () píbèi qìzhòng???? míhuòbùjiě? ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 遵()例()喉()瘦()酷()尊()列()候()搜()配()三、把下面的词语补充完整。 梦寐(?? )(?? )面()菜()狼()虎()骨()如()走()串()将()比() 四、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改为“被”字句: 2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗? 改为不带问号的句子: 3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子: 4、我给父亲当帮手。 扩句:。??? 5.杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶背吗?” 改为转述句: 6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。 修改病句: 五、我会填。 1、一个人只要活得、,就等于 。 2、无论做什么事都要讲究,讲究。 3、别看他现在什么都没有,可他是个富翁,因为
。 4、如果我们生活中能,就会对老人生出一份,对孩子增加一份,就会使人与人之间多一些。 5、学完本组课文,我最喜欢的人物是,原因: 6、请写出两条关于诚信做人的格言: 第二部分阅读积累与运用 一、读《中彩那天》片段,回答问题。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲 诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。 “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票 存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的 那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩 人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进 门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。 1、“捎”的音序是(),部首是()。 2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。 闷:①mēn ②mèn ①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着,不到外面去 3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词:烦闷()辨认() 反义词:喜气洋洋() 4、“我迷惑不解”的问题是。 5、父亲面临的道德难题指的是;他是这 样处理这个难题的。 6、你赞赏“父亲”的行为吗?为什么? 二、阅读短文,回答问题。 美丽的吻
2018—2019学年检测四年级语文试卷 一、拼音游乐园(10分) 1、用“”画出加点字的正确读音。(2分) 悼念(diào dào)黄芪(shì qí)鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng) 2、看拼音写词语。(4+4 = 8分) máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 fān ( )越 ( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄 tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、成语小超市(12分) 1、将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。(6+1分) 囫囵()()()()问底山外()() 舍()忘()胆()心()()()连珠 A、课堂上语文老师,学生兴趣高昂。 B、在学习上,我们遇到问题时就要,弄个水落石出。 2、模仿秀:(2分) (1)大雨如.注(带比喻方法的词语) (2)翻.山越.岭(有一对近义词的词语) 3、对号入座:根据语境填写合适的成语。(3分) 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他、,但势单力薄,最终、。 三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分) 1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。 天天上的星星一闪一闪的。 2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大? 改成不用问号的句子,但意思不变: 3、在原句上修改病句。 今天,我的作业基本上全做完了。 4、的风筝地飞上了天空。(把句子写具体)
人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级姓名分数 1.根据拼音写出词语(6分) ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) ()花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。(4分) 转载.(zài zǎi)曾.经(cénɡ zēnɡ) 便.宜(biàn pián)论.语 (lún lùn) 1.比一比,再组词(4分) 陪()辩()诱()悔() 培()辨()绣()侮() 2.写写反义词(4分) 简单()冷清()违反()隐藏() 3. 把下列词语补充完整(6分) 目()口()眉()()笑()()相照 胸有()()手()无()斗()星()4.照样子,写词语(3分) 不.知不.觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语(3分) 例:(雄壮)的国歌 ()的河流()的翅膀()的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释(4分) 益:○1增加○2利,好处○3更
1).它们是有益.健康的绿色蔬菜。() 2).适当的锻炼可以使得老年人延年益.寿。() 3).人民军队在日益.壮大。() 4).一本好书就像是孩子们的良师益.友。() 1.选择正确的关联词填空。(3分) 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1)()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 2)()有许多人嘲笑,木匠()专心致志地雕刻着。 3)()花生的味道美,营养丰富,()大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)(3分) 1)数学对我很感兴趣。______________________________ 2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。(5分) 1)要拥有一个牧马场,得要很多钱,你能有那么多钱吗? 改陈述句,意思不变:________________________________________ 2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句:____________________________________________ 3)用自己的话将句子补充完整。 我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看,谁的积累多。(6分) 1)沾衣欲湿杏花雨,_____________________。 2)江南好,风景旧曾谙:_______________,_______________。_______________? 3)《春夜喜雨》中的名句是:________________ ,___________________。 5.按课文内容填空。(8分) ○1学习了《桂林山水》,我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点,