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中考复习--一元一次方程

一元一次方程1课时教学目标

【知识与水平】熟练地掌握等式的概念与性质、方程及相关概念、一元一次方程的定义及解法及应用。

【过程与方法】使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归思想方法；

【情感态度与价值观】初步体会一元一次方程的应用价值，感受数学文化。

教学重点：等式的概念与性质、方程及相关概念、一元一次方程的定义及解法。

教学难点：进一步复习巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤，．

教学过程

一、考点聚焦

二、中考探究

探究一等式的概念及性质

命题角度：1．等式及方程的概念；

下列等式是一元一次方程的是：

① x+y=0 ②3x-6=0 ③

④x2+3x=6 ⑤x=2

探究二一元一次方程的解法1

3 x

命题角度：1．一元一次方程及其解的概念；2．解一元一次方程的一般步骤．

例 2 [2012·重庆] 关于x的方程2x＋a－9＝0的解是x＝2，则a的值为( ) A．2 B．3 C．4 D．5

根据方程的解的概念，用代入法把方程的解代入方程建立关于字母系数的方程，通过解关于字母系数的方程求解．

例3解方程：

去分母时不要漏乘：使用等式的性质去分母时，注意每一项都要乘以最小公倍数，特别是不要遗漏了分母为1的项．

三、课堂小结

等式的概念与性质、方程及相关概念、一元一次方程的定义及解法及应用。

四、课后作业

1．1．若x a+3=0是关于一元一次方程，那么a= .

2．若（a-1）x︱a︱+4=0是关于x的一元一次方程，那么a= , x = .

3．已知关于x 的方程4x-3m＝2的解为x＝m，则m的值是( )

4．解方程

五、课后反思

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