中学 2015年职称评定民主测评表

游河乡中心校2015年职称评定民主测评表

（同系列以笔画为序）

注：请根据自己的意见在相应栏内画“√”。

民主评议党员测评表汇总表及填表说明

支部名称：填表时间：2014年月日 民主评议会情况：2014年月日，应到会党员名，实到会党员名；应到会群众代表名，实到会群众代表名；实际到会总人数 注：（此表由上级督导组汇总统计，一式三份，经党支部盖章、党（工）委审核盖章后，一份返回党支部，一份由党（工）委保存，一份报县委组织部。 党（工）委（盖章） 2014年月日

（工）委保存，一份县委组织部和县委“活动办”存档）

限期改正党员登记表 基层党组织名称：填报日期：2014年月日 注：此表由党（工）委填写，一式两份，一份所在支部存档，一份上级党（工）委存档。

劝退、除名和取消预备党员资格登记表 基层党支部（盖章）：填报日期：2014年月日 注：此表由党（工）委填写，一式三份，经县委组织部和县委“活动办”审核盖章后，一份所在支部存档，一份上级党（工）委存档，一份县委组织部和县委“活动办”存档。

限期改正通知书 同志： 经党内外民主测评，党组织调查、审定，在2014年度党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上，经过民主评议，你被评定为“差”党员。根据有关规定，结合你本人的表现和要求，党（工）委决定对你作出限期改正的处理。限期改正时间为（原则上半年）（从2014年月日至年月日）。希望你今后能正确对待党内外的批评，自觉接受党组织的教育，增强党性锻炼，争取做一名合格的共产党员。限期改正到期后，你要主动向党支部提出重新评议的申请，汇报自己的思想、工作表现，接受组织的审查。 党（工）委 2014年月日

同志： 经党内外民主测评，党组织调查、审定，在2014年度党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上，经过民主评议，你被评定为“差”党员。根据有关规定，结合你本人的表现和要求，党（工）委决定对你作出劝退的处理。若有不同意见，可于收到本通知书的30日内向上级党组织反馈。 党（工）委 2014年月日

试用期考核报告

试用期考核报告 有效的考核培训方法,全面提高试用期个人综合素质、各科技能和动手能力。试用期考核报告怎么写呢?下面是学习啦小编整理的试用期考核报告资料，欢迎阅读。 篇1：试用期考核报告 ***，男，汉族，**年*月出生，家住****， **年*月毕业于**大学**专业，**年*月通过**省公务员招考被录用到我单位工作，现一年试用期满，我单位对其进行考核，经民主评议，组织座谈，形成报告如下(包括试用期间的德能勤绩廉情况)： 德方面：该同志自工作以来，能积极的学习政治理论和业务知识。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。 能方面：**同志被分配在党政办工作，能很好地胜任本职工作，在工作中认真负责、兢兢业业，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 勤方面：该同志在日常工作中，积极认真，无迟到早退现象。积极参加各种会议活动，认真学习，努力工作。 绩方面：该同志遵纪守法，作风廉洁，自觉遵守党风廉政建设的各项规定,树立了良好的公务员形象。**同志在过去的一年中能够积极主动的完成领导交待的各项任务。在该同志的不懈努力下，取得了一定的成绩，得到了领导和同事

们的一致好评。 廉方面：作风严谨，遵章守纪，生活上不骄不躁，廉洁自律，为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，能遵守法律法规，政治觉悟高，能维护大局，以诚待人，廉洁自律。 鉴于上述情况和该同志的一贯表现，对该同志试用期满考核结果为合格，同意**同志按期转正。 篇2：试用期考核报告根据《xxx》的有关规定，新提拔的xx主任试用期满。受局领导委托，由县人民政府教育督导室xx及xx同志组成本次干部考核组，对xx年xx月xx拟任的xx职务同志进行全面的考察，现将考察的情况报告如下： 一、基本情况 xxx,男(女) 年月出生，xx族，xx县乡人，xx毕业，xx年xx月参加工作，xx年xx月任xx，xxx年拟任副主任。 二、德才表现、工作实绩和主要特长 1、思想政治素质较好。思想上与党中央保持一致，贯彻执行党的路线方针政策，遵守各项规章制度和法律法规，作风正派。 、自觉学习政策理论和业务知识，业务水平提高较快，完成各项工作任务。

×××等同志任职试用期满考察工作方案

×××等同志任职试用期满考察工作方案 ×××等17名同志是2011年1月提拔任职的，按照《干部任用条例》和《党政领导干部任职试用期暂行规定》，实行任职试用期一年。现任职试用期已满，拟对17名同志进行任职试用期考察，特提出方案如下。 一、组织领导 在局党组的领导下，成立干部考察组，负责林英等17名同志任职试用期进行考察。 组长：××× 副组长：×××××× 成员：××××××××× 二、考察时间 2012年2月7日至2月13日。 三、考察对象和内容 （一）考察对象（共17人） 1、局机关科长2012年1月27日试用期满的同志（×人）：×××、×××、×××、×××。 2、州社会保险事业局科长2012年1月27日试用期满的同志（3人）：×××、×××、×××。 3、局机关副科长（副主任）2012年2月11日试用期满的同志（5人）：×××、×××、×××。 （二）考察内容

主要考察了解干部的德、能、勤、绩、廉情况、适应岗位情况及存在的主要缺点和不足，重点了解任现职以来履行岗位职责、完成上级布置的工作任务、团结协作情况及实绩等，通过工作情况和实绩考察干部的基本素质和能力。 四、考察程序 （一）制定考察工作方案，提交党组会议研究同意后。 （二）考察对象准备述职报告。考察对象撰写本人任职以来德、能、勤、绩、廉五个方面的表现情况，实事求是地陈述主要优缺点和不足（字数在1500字左右），并填写《干部任免审批表》（到政工科拷贝）。 （三）民主测评。召开民主测评会，与会人员现场填写《干部任职试用期满民主测评和征求意见表》（见附件），进行无记名民主测评。考察组现场收回测评表，组织统计和汇总（考虑到2012年1月9日刚进行年度工作述职述廉，就不再进行述职述廉。）。会后，发布考察预告。 （四）个别谈话征求意见。全面了解林英等17名同志任职试用期的德、能、勤、绩、廉方面的表现情况。 （五）形成考察材料。考察材料要在考察组的考察工作结束后，在综合分析的基础上逐个对考察对象形成完整的书面材料。内容包括：①德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现和主要特长； ②主要缺点和不足；③民主测评和个别谈话情况；④其它情况。 五、具体操作步骤 （一）2012年1月20日前制定考察工作方案，送局领导审签后，提交党组会研究。

中层领导干部试用期满考核办法

扬州环境资源职业技术学院 2004年度晋升中层领导职务试用期 考核工作实施方案 根据学院《中层领导干部考核实施办法》，对2004年度竞聘上岗晋升职务的中层领导干部试用期考核工作提出如下实施方案： 一、考核对象 1.学院2004年晋升职务试用期满的中层领导干部。 2.试用期间经组织批准离开工作岗位在外学习满半年的中层领导干部不参加此次考核，延长试用期半年。 二、考核内容 按《中层领导干部考核实施办法》的规定执行。 三、考核程序 （一）考核预告。由组宣部书面通知被考核人。被考核人接到考核通知后，须全面总结自己在试用期间的表现，对照工作目标和岗位职责，从德、能、勤、绩、廉五个方面，重点结合部门、单位发展情况的工作实绩进行总结，形成文字材料。并在接到考核通知的一周内，将书面总结报告送组宣部。 （二）本人述职。被考核人在全体教职工大会上进行述职，每人述职时间为5分钟。 （三）民主测评。对中层干部分三块进行民主测评： 1.全体院领导（权重0.4）； 2.全体中层干部、教代会执委会成员、民主党派主要负责人（权重0.3）； 3.系（部）或所属党支部范围内的全体教职工（权重0.3）。其中，系（部）中层干部接受系（部）全体教职工的测评；党政管理部门、群团组织、直属单位中层干部接受所属党支部范围内的全体教职工测评。 系（部）中层领导干部民主测评会由考核组成员主持，机关中层领导干部民主测评会由所在党支部组织，组宣部派员参加，并负责发放、回收

民主测评的表格。广大教职工对被考核人从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价，分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。为了简化民主测评表的填写，每个测评人只需在测评内容的相应等级栏内打“√”。民主测评后，组宣部将优秀、称职、基本称职、不称职四个等级分别以95、80、60、30计分，按总分100分加权计算被考核人的得分。 （四）个别谈话。考核组分别对每个被考核人进行考核谈话，考核谈话原则上不少于7人，谈话人员包括： 1.本部门、本单位中层领导干部； 2.有关中层领导干部、民主党派负责人、副高职称人员及其他熟悉和了解情况的教职工； （五）受理来访。对署名的人民来信和民主测评、个别谈话中反映考核人的有关问题进行调查核实。 （六）综合分析，撰写考核材料。考核组在综合分析的基础上，写出考核材料，提出任免建议，报院党委。 四、考核结果的使用 1.对在考核中被评为“优秀”、“称职”的中层领导干部正式聘任。 2.对在考核中被评为“基本称职”的中层领导干部，党委应对其提出诫勉，由分管院领导负责找其诫勉谈话后正式聘任。也可视情调整其领导职务。 3.对在考核中被评定为“不称职”的中层领导干部，应按《学院中层干部选拔任用工作暂行规定》予以降职或免职处理。 4.考核中发现中层领导干部有违纪问题的，由纪检监察审计处查处。 五、考核工作时间安排 5月底前将《实施方案》报党委研究； 6月9日，书面通知被考核人撰写个人总结； 6月18日上午，召开全体教职工大会进行述职和测评。测评分两块进行：一是由中层以上干部、教代会执委会成员、民主党派主要负责人对考核对象进行测评；二是由教职工对本单位或党支部范围内的考核对象进行测评。

2019新录用公务员试用期满考核表个人总结

2019新录用公务员试用期满考核表个人总 结 人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。今天爱走学网xx给大家整理了，希望对大家有所帮助。 一、基本情况 这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核，从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价，既营造出了一个良好的考核氛围，又考出了每位同志的真实成绩，圆满完成了年度考核工作。目前，我镇机关事业工作人员共有49人，其中：公务员20名，事业编制29名，，通过民主测评，考核共评出公务员优秀3名，称职16名，不确定等次1名;事业人员优秀3名，合格26名。 二、主要做法 1.领导重视，突出考核工作的严肃性。为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才表现和工作实绩，切实加强队伍的管理，提高素质，镇党委对这次考核工作十分重视。一是我镇就公务员考核工作召开了专题会议，研究部署年度考核工作，党委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作，发表了重要意见，这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

2.分级考核，提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上，更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上，为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志，公正考评每一名工作人员，使每一个人都能考出真实有效的成绩，我镇采取了一级考一级、下级考上级的考核方式。我们邀请村(社区)干部30余人参加了测评会议，要求达到一定参评比例，并且参评分值占总分的20%，注重下级对上级的评分结果。 3.测评公开，接受全体机关事业工作人员监督。整个测评过程坚持公平、公正、公开的原则，采取民主测评，按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分，坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在干职工的监督下进行，最后进行了公示，测评成绩若有异议欢迎复查成绩。 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。新闻调查、经济半小时等

科级领导干部民主测评表

附表2 XX县科级领导干部民主测评表被考核单位:

26 27 28 29 8 18 9 19 10 20 说明：1、参加测评人员根据测评内容在“评价意见”的相应栏内划， 不 划 任 何 符 号 者 为 弃 权 ; 2、意见和建议请写在背面。 附表4 XX 县科级领导干部分管（联系）县级领导测评表 主要 领导 德 匕匕 厶 冃 勤 绩 廉 学 政治态度，全局观念， 民主作风，思想品质 驾驭全局，科学决策， 知人善任，领导发展 精神状态，工作作风， 工作态度，求真务实 抓班子带队伍，履行岗 位 职责，全面工作推进 落实党风廉政建设责任 制，反腐倡廉，清正廉 洁 组织中心组学习和自身 学习情况 班子 成员 政治态度，大局意识， 道德品行，党性修养 配合协调，依法行政， 执行政策，业务能力 调查研究，联系群众， 勤奋敬业，促进落实 抓落实促发展，分管工 作完成，工作创造性 遵守规定，廉洁自律， 接受监督 学习党的基本理论和业 务知识 评价意见 评价意见 序号 姓名 工作单位及职务 优秀 称职 基本 职称 不称 职 序号 姓名 工作单位及职务 优秀 称职 基本 职称 不称职 21 22 23 24 25

1、参加测评人员根据测评内容在“评价意见”的相应栏内划“V”，不划任何符号者为弃权； 2、乡镇党委书记、乡镇长、人大主席由分管县级领导评分，其他科级干部由乡镇党委书记、乡镇长评分； 3、县直单位党政主要领导由分管、联系县级领导评分，其他科级干部由党政主要领导评分。 4、教育系统科级干部由县教育局党政主要领导评分。 县级领导签名：年月日发出测评表张，回收张，有效张，废票

员工试用期转正考核制度

员工试用期转正考核制度 （草拟件） 第一条、目的 第二条、范围、类别 第三条、原则 第四条、考核实施 第五条、考核结果处理 第六条、附则 深圳市宣达物业运营有限公司

第一条 目的 通过对新进员工在试用期间的工作业绩、个人能力、态度、综合素养等各方面的评价考核，充分了解员工的复合度、稳定性，作为员工转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据。达到留住合适的，淘汰不合格的目的。 第二条 范围、类别 适用于公司高层管理人员以下所有试用期人员。 一、一般员工试用期转正考核评价 二、中层管理人员试用期转正考核综合评价 第三条考核原则 一、公开原则：直接上级要向新进人员明确说明试用期的考核时间、标准、程序、方法等，确保考核的透明度和正常运作。 二、客观性原则：试用期考核要以客观事实为基本依据，考核人员必须公平合理，严肃认真，不得营私舞弊或遗漏，不得凭感觉、印象，力戒主观臆断。 第四条考核实施 一、考核时间 所有员工试用期转正考核时间均安排在试用期最后一个月的 日开始进行、 日前完成。 二、考核方式、职责 、考核采用垂直考核方式，由直接主管对其进行考核。 、部门负责人予以考核结果核准和综合评价，所有员工考核结果最终需经总经理核准。 、行政人事部负责员工试用期考核的组织与监督，对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能，以及负责对考核结果和相关表单的存档。 三、考核流程及评分方法 、新进人员上班一周以内，由其直接主管告知试用期考核时间及流程。

、考核操作流程按照如下“ 员工转正考核流程表”、“ ? 中层管理人员转正考核流程表”执行。 、考核评分由行政人事部汇总，详见相关表中说明。 员工转正考核流程表

民主评议测评表格汇总及填表说明

民主评议党员情况汇总表（一） 支部名称：填表时间：2014 年月日 民主评议会情况： 2014 年月日，应到会党员名，实到会党员名；应到会群众代表名，实到会群众代表名；实际到会总人数人。 注：（此表由上级督导组汇总统计，一式三份，经党支部盖章、党（工）委审核盖章后，一份返回党支部，一份由党（工）委保存，一份报县委组织部。 党（工）委（盖章） 2014 年月日

民主评议党员情况汇总表（二） 党（工）委（盖章）：负责人签字：填表时间： 2014 年月日 （此表一式三份，由党（工）委填写，报县委组织部和县委“活动办”审核后，一份返回党支部，一份党（工）委保存，一份县委组织部和县委“活动办”存档）

限期改正党员登记表 基层党组织名称：填报日期： 2014 年月日

劝退、除名和取消预备党员资格登记表 基层党支部（盖章）：填报日期： 2014 年月日 注：此表由党（工）委填写，一式三份，经县委组织部和县委“活动办”审核盖章后，一份所在支部存档，一份上级党（工）委存档，一份县委组织部和县委“活动办”存档。

限期改正通知书 经党内外民主测评，党组织调查、审定，在 2014 年度党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上，经过民主评议，你被评定为“差”党员。根据有关规定，结合你本人的表现和要求，党（工）委决定对你作出限期改正的处理。限期改正时间为（原则上半年）（从 2014 年月日至年月日）。希望你今后能正确对待党内外的批评,自觉接受党组织的教育，增强党性锻炼，争取做一名合格的共产党员。限期改正到期后,你要主动向党支部提出重新评议的申请，汇报自己的思想、工作表现，接受组织的审查。 党（工）委 2014 年月日

党员领导干部作风建设情况民主评议表

新化县商务局党员领导干部作风建设情况民主评议表 姓名：职务： 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：陈攀职务：区委副书记、区长 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：蔡成胜职务：区委副书记 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：谢金炳职务：区委常委、常务副区长 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：胡晓炎职务：区委常委、宣传部长、统战部长 好较好一般较差 总体评价 形式主义 方面存在的 突出问题 官僚主义 方面存在的 突出问题 享乐主义 方面存在的 突出问题 奢靡之风 方面存在的 突出问题 其他需要 反映的情况 和问题 注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

干部考核中民主测评注意的问题

干部考核中民主测评注意的问题 用民主测评的方式来评价干部,其参与面广、保密性强，能广泛真实地吸纳群众的意见，使干部群众的“四权”得到有效的落实，同时对促进干部工作的民主化、科学化、制度化建设发挥积极作用，但在实际操作中尚有许多不完善的地方，需要我们认真研究解决。一、现行民主测评工作的几点不足： 1、民主测评内容不完善：现行民主测评内容有的设置过于笼统，简单分为德、能、勤、绩、廉，无法反映测评对象的个性特征；有的设置划分过于细致，多达几十项具体指标，使参评人员无所适从。 2、群众对民主测评工作思想认识有偏差。有的认为被测评对象升、降、去、留与己无关；有的认为干部工作是“暗箱”操作，民主测评只是摆形式、走过场；还有的人担心泄密，不敢明确表达自己的意见，因而在填写测评票时不负责任的随意钩画。这些认识在一定程度上都影响了群众的参与热情。 3、民主测评范围不合理：一些小的单位参评人员范围窄，数量少，不能真正反映出民意，一些大的单位参评人员广泛性不够，不能覆盖干部的工作、生活和社交圈，不能全面反映干部的实际表现，还有一些单位最知情的干部群众难以参加民主测评。 4、民主测评操作程序不严密：民主测评工作大都是召开会议，在短时间内集中进行，参评人员受到时间空间等方面限制缺乏一个免于干扰充分思考酝酿的外部环境，往往无心理准备而

盲目划票，使测评结果真实性大大下降。 5、民主测评统计汇总较繁琐：民主测评统计汇总工作量大，环节多，要求细，统计汇总耗时费力，易使工作人员产生疲惫厌烦情绪，出现统计误差。 6、民主测评结果不客观：主要反映为领导班子成员优秀率过高，无效票和空白票占一定比例，具有参考价值的票数较少，单项评价和综合评价自相矛盾，同时还存在因参评人员心态失衡产生的“恶意票”现象。二、改进现行民主测评工作的几点建议 1、科学设置民主测评要素：一是要涵盖干部德、能、勤、绩、廉和八小时之外表现，德、能、勤、绩、廉具体细化为：思想品德、政策理论水平、群众观念、坚持原则、依法办事、开拓创新能力、驾驭能力、组织协调能力、科学决策能力、解决问题能力、勤奋敬业、求真务实、民主集中制、团结协作、工作思路、工作落实、履行职责、工作成效、为政清廉；八小时以外表现主要包括社会交往是否影响公职形象、是否有不良或超常消费、是否有经常有过激或不负责任的言论、是否有不健康的业余爱好、生活作风是否有不良行为等。 2、合理确定参评范围：要突出广泛性、代表性、知情性。一般应包括本单位全体在职人员、离退休人员代表、上级业务部门和受该工作部门领导或指导的下级单位负责人，对于人员较少和公共管理职能部门还应邀请其服务对象参与。 3、规范民主测评程序：首先，要建立民主测评预告制度，根据测评对象不同情况，通

民主测评和民主推荐工作应注意的几个问题

民主测评和民主推荐工作应注意的几个问题 民主测评和民主推荐是考察干部的必须程序和重要手段，是反映民意的两种重要形式，其结果的真实性、准确性、可靠性直接影响到干部选拔任用工作水平。注重加强引导、严格程序、缜密组织，着力提高民主测评和民主推荐工作质量，最大限度地减少测评过程中人为因素的干扰，降低操作误差，有效地防止民意失真，提高考察、了解、识别干部的准确度，对从事干部工作的同志尤为重要。回顾近几年的干部考察工作，觉得我们在领导干部民主测评和民主推荐中，还存在一定问题： 问题之一：参评人员范围不够周延。调查中群众普遍认为在测评和推荐中，参评人员范围的随意性较大。一个是不确定。同在一个单位不同时间进行两次以上民主测评或推荐，对参评人员范围往往不是很明确，有的时候明确机关全体干部参加，有的时候扩大到所属单位党政一把手，有的时候又延伸到所属单位的领导班子成员，群众反映：不同的参评范围会有不同的评价结果，应明确参评人员范围，克服随意性，提高考评结果的准确性和可靠性。另一个是有遗漏。在干部测评或推荐中，通常明确机关全体干部参评，从不包括工勤人员，对此群众有意见，认为这与《党政领导干部选拔任用工作条例》十五条所明确的：“本部门人数较少的，可由全体人员参加”不符，客观上剥夺了这部分人的民主权利，没有最大限度地反映民意，直接影响到了测评或推荐结

果。 问题之二：推荐人选资格不够透明。公开、公正推荐领导干部人选是党政领导干部任用的先决条件和关键环节。只有经过民主推荐，才能提出合适的考察对象。但在实际的干部考察推荐中，常常出现具备某一职位资格的人员较多，但组织上没有提供干部花名册或具体这一职位资格人员的自然情况，结果造成盲目推荐或出现空票较多的被动局面，直接影响了推荐质量。如在一次推荐正处级助理调研员工作中，该单位具备这一职位任职资格的有七人，但由于没有向与会者公布有资格人员名单，出现了被推荐人选过于分散，造成推荐工作失败。 问题之三：测推票运用不够规范。测评或推荐领导干部是干部考察工作的重要环节，也是正确评价干部的重要依据，但在这个环节的操作上出现的问题较多。一是测推票标识不明确。在干部考察测评或推荐中，虽然由组织人事部门向参评人员发放统一印制的测评或推荐票，但没有明确的标识，也就是没有加盖公章，出现有的参评人员因划错了测评票，拿他人的空白票进行复印的问题，虽然在实际中没有发生大的问题，但确属有理论漏洞。二是收取测推票不严谨。为了保证测评或推荐环节的客观公正，通常由考核组亲自将测推票发放到参评人员手中，要求其回到自己办公室或选择合适地方填写，并按规定的时间内由本人交回，但还是有人委托他人代交，甚至代填划测推票问题。三是测评票统计标准不统一。在干部考察中，尽管我们印制了统一的测评票，

干部试用期满考核材料

干部试用期满考核材料 干部试用期满考核材料 XXX同志20**年8月试任XXX环保局副局长职务。 注重理论学习，政治理论水平较高。该同志理论修养好，坚持四项基本原则，注重马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论及“三个代表”、科学发展观的学习。在思想上、政治上自觉与党中央保持高度一致，善于掌握新形势下的专业知识和业务政策，注重从理论和实践上解决环保监督管理、企业排污监控、环境信访查处和排污收费等工作中的实际问题。在执行政策方面，能认真贯彻执行党的各项方针政策和环保法律法规，严以律己，依法行政，秉公执法，得到了企业界和群众的的广泛称赞。 工作认真，组织领导能力和综合协调能力较强。该同志工作勤勤恳恳，任劳任怨，坚持以国家、省、市、区在环保方面的方针

政策为指导，紧紧围绕经济建设这个中心任务和污染减排重点工作，扎实工作，开拓进取，在日常工作与生活中做到了注意研究，勤于思考，善于总结。在干部作风建设年活动的深入开展中，按照树立行业新风、建立和谐局企关系的工作思路，改变以往的环境案件后查处为先排查早消除，减少对企业的行政处罚。经常性的深入企业抓好日常监管，早介入、早分析、早排查，消除污染隐患，从源头上控制环境违法行为的产生；通过“定人、定时、定项目”的方法开展专项检查，确保建设项目能严格落实“三同时”,限期治理工程按期投入运行；做到了监管、宣传与服务并举，增强了企业环保意识；加大了对重污染小企业取缔力度，严防“死灰复燃”;对典型环境污染问题，实行挂牌督办。通过严密的监管，进一步提高排污治理设施的正常运转率，保障了区域的环境安全。 为人正派，作风扎实。该同志作风正派，严于律己，团结同志，在工作中始终用党员的标准来规范自己的行为，吃苦耐劳，任劳任怨，坚持立足本职工作，受到全局干部职

中层干部任职试用期满民主测评表

中层干部任职试用期满民主测评表中层干部任职试用期满民主测评表被考核职务考核时间对象 所属部门 项目与分值考核内容分值区间测评分数 不合格 0-5 思想品德 1、勤奋敬业，遵纪守法情况 基本合格 5-7 与职业道德 2、在遵守规章制度方面所起到的带头 作用，组织运行规章制度执行情合格 7-9 10 况; 优秀 9-10 不合格 0-5 1、组织机构设置合理情况，发现人才组织领导与培养干部、知人善用的能力; 基本合格 5-7 工作计划 2、有工作计划与工作文件，计划执行正常、工作资料齐全情况; 合格 7-9 10 3、工作计划落实措施情况; 4、工作督导、检查、记录情况; 优秀 9-10 1、学院下达的定量指标完成情况; 不合格 0-25 2、对照各岗位职责及任务，定性指标 完成情况，职责履行情况; 基本合格 25-35 履行职责 3、工作开展秩序情况 与工作实绩 4、工作质量和效率情况。 合格 35-45 50 5、每月下基层听取意见、建议不少于 一次。 6、每年至少完成工作报告、总结2篇优秀 45-50 或完成工作研究论文1篇。 1、服务态度好坏情况不合格 0-10 2、与上、下级交流、沟通情况，从全工作作风与

局的角度出发考虑问题，主动与相基本合格 10-14 沟通协作关部门沟通，相互配合、协助完成合格 14-18 工作情况; 20 3、对下属员工的工作进行支持、帮助 优秀 18-20 和指导情况; 不合格 0-5 廉洁自律与 1、廉洁自律情况 基本合格 5-7 学习创新 2、有计划进行自我学习，接受新知识 新思维情况; 合格 7-9 10 3、工作有无创新意识; 优秀 9-10 合计