当代青年主流意识形态认同问题及其对策探讨

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当代青年主流意识形态认同问题及其对策探讨

作者：武锡全廖晨章柳

来源：《青年与社会》2014年第06期

【摘要】通过分析当代青年主流意识形态弱化的时代特点、政治思想的模糊认识、人生

价值观念的偏差等一系列现象，提出了强化当代青年主流意识形态的有效建议，从主流意识形态教育理论和实践方面着手，采取以社会主义核心价值体系引领、加强对青年主流意识形态的信息引导，从而达到强化青年主流意识形态的目的。

【关键词】青年；主流意识形态；认同

社会的主流意识形态，是社会的观念上层建筑，是在一定历史条件下，社会中占统治基础的经济基础和政治上层建筑在观念上的反映，是诸多社会意识形态的主流与核心，在社会精神生活领域居统治地位和主导地位。当今中国必须坚持主流意识形态即坚持马克思主义，坚持党的重要理论思想和决策部署，以社会主义核心价值体系引导社会新风尚。青年是新时代历史使命的承担着，是国家未来的开创者，他们的主流意识形态决定国家意识形态走向。因此，研究青年主流意识形态认同问题具有重要的现实意义。

一、青年主流意识形态认同问题的表现

当代的青少年从小受到各种新式教育，接受大量新兴文化熏陶，他们对新事物的接受能力强，对新文化的认知敏感。也正是这样，当代一部分青少年却出现了思想的偏差和分歧。

（一）对主流意识形态仅仅存在概念化认识，边缘化认同

一部分青少年，在学习和践行主流意识形态的过程中，忽视了理论的重要性和时代性，仅仅是从书本的概念出发照本宣科，忽视从社会实际和实际需求出发，忽视书本内容和实际生活的联系，认为社会主义核心价值观念体系早已经过时，离我们生活太过遥远，只需要表层的理解即可。更有甚者，在学习过程中，只重视专业课程的学习，认为主流意识形态可有可无，导致价值判断有所扭曲。

（二）对团员入团、党员入党的动机不认同

一部分青少年，对团员入团、党员入党的评价较低。他们忽视了党性认识、党史研究，认为入团入党，仅仅只是为了为了个人生活谋福利，为工作行事谋方便走捷径，严重影响了入党动机。

（三）反向认识，盲目追求西方文化