烟花爆竹试卷及答案

烟花爆竹经营单位安全生产培训考试试卷

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）

1、从2011年1月1日起，依照《工伤保险条例》的规定，对因生产安全事故造成的职工死亡，其一次性工亡补助金标准调整为按全国上一年度城镇居民人均可支配收入的（）计算，发放给工亡职工近亲属。

A．10倍 B．15倍 C．20倍 D．30倍

2. 新修正《安全生产法》自（）实施

A、2014年12月1日

B、2015年1月1日

C、2014年8月31日

3、《烟花爆竹经营（零售）许可证》最长有效期限是（）。

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

4、烟花爆竹零售网点只能从（）采购烟花爆竹。

A.生产单位

B.运输单位

C.批发单位

D.其他零售单位

5、烟花爆竹销售单位和临时零售网点的面积应不小于（）。

A.5㎡

B.10㎡

C.50㎡

D.100㎡

6、烟花爆竹的零售经营者，持烟花爆竹经营许可证到（）办理登记手续后，方可从事烟花爆竹经营活动。

A、安监部门

B、工商行政部门

C、公安部门

D、主管部门

7、燃放烟花爆竹存在伤人、火灾的危险，其中（）产品燃放后果最严重。

A. A级

B. B级

C. C级

D. D级

8、烟花爆竹零售点存在燃烧爆炸的危险，应采取措施减少燃烧爆炸事故造成的损失，不属于该措施的是（）。

A.不超量储存

B.保证与周边单位、建筑的安全距离

C.周边人员过密时，应及时劝导疏散

D.守护员24小时值班9、烟花爆竹零售单位在室外销售的，应取得有关部门的（）。

A.认可

B.临时占地证明

C.同意

D.帮助

10、烟花爆竹零售场所应有兼职（）。

A.主要负责人

B.销售人员

C.专职安全员

D.应急救援人员

11、烟花爆竹存放期限不得超过（）。

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

12、烟花爆竹零售单位的烟花爆竹严禁在储存场所（）内燃放。

A. 20m内

B. 50m内

C. 100m内

D. 500m内

13、国家实行生产安全事故责任追究制度，依照安全生产法和有关法律、法规的规定，追究（）的法律责任。

A.生产安全事故责任人员

B.销售人员

C.专职安全员

D.主要负责人

14、烟花爆竹零售单位必须依法参加工伤社会保险，为（）缴纳保险费。

A.主要负责人

B.销售人员

C.专职安全员

D.从业人员

15、烟花爆竹零售单位，不得销售（）烟花爆竹产品。

A.A级

B.A级和B级

C.C级

D.D级

16、《烟花爆竹经营（零售）许可证》，载明了经营负责人、经营场所地址、经营期限、烟花爆竹种类和（）。

A、规格

B、数量

C、限制存放量

D、级别

17、燃放烟花爆竹应该在（）燃放。

A、室外空旷、平坦的地方

B、室内

C、楼道

D、阳台

18、焰火晚会燃放许可，由（）批准。

A、公安局

B、安监局

C、工商局

D、城管局

19、下列不属于常用的灭火方法是（）。

A、隔离法

B、冷却法

C、窒息法

D、抢出未燃物品

20、对未经许可经营、超许可范围经营、许可证过期继续经营烟花爆竹的，责令其停止非法经营活动，处___万元以上___万元以下的罚款，并没收非法经营的物品及违法所得。（）A、1，5 B、2,10 C、3,10 D、5,10

二、判断题（共30题，每题2分，共60分）

1、烟花爆竹零售网点不得雇用童工、在校学生、患有精神疾病的人员。（√）

2.我国安全生产监督管理坚持的是“安全第一，预防为主”的方针。（ X ）

3、为避免质量纠纷，烟花爆竹的零售网点，应要求客户现场试放验货。（ X ）

4、为节约空间，烟花爆竹零售网点可将烟花爆竹与其他易燃易爆货物混放。（ X ）

5、烟花爆竹发生燃烧爆炸事故时，现场人员应立即报警，同时报告本单位主要负责人。

（√）

6、烟花爆竹零售单位同一场所内可以经营其他产品。（ X ）

7、烟花爆竹零售单位应提醒购买者，不要在身上装、掖烟花爆竹。（√）

8、各类烟花爆竹应按产品燃放说明进行燃放，废弃的含烟火药的产品、部件应扔进垃圾箱。

（ X ）

9、生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产

安全事故伤亡依法应当承担的责任。（√）

10.装运烟火药和烟花爆竹的车辆，其车速每小时不得超过40公里。（√）

11.烟花爆竹产品仓库的收发工作晚上和白天都可以进行。（ X ）

12.所有散装烟火药及烟花爆竹产品，均不得用车辆运输。（ X ）

13.生产经营单位的从业人员必须按照国家有关规定经安全培训合格后，方可上岗作业。

（√）

14.烟花爆竹零售经营者，经营场所配备必要的消防器材、张贴明显的安全警示标志。

（√）

15.安全隐患大量存在，是事故发生主要因素。（√）

16、非法生产、经营运输烟花爆竹，构成违法治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√）

17、国家对烟花爆竹的生产、经营、运输和举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，实行许可证制度。（√ ）

18、经营单位不得转让、冒用、买卖、出租、出借或伪造烟花爆竹经营许可证。（√）19、在规定的区域内，可以走街串巷和流动摆摊设点销售烟花爆竹。（ X ）

20、未成年人的监护人应当对未成年人进行安全燃放烟花爆竹的教育。（√）

21、烟花爆竹专柜应设置在具有二级耐火等级建筑内，面积超过500平方米的大型超市不得设置烟花爆竹专柜（√）

22、烟花爆竹专柜与其他销售柜台一般应保持1.5米以上安全距离（√）

23、经由道路运输烟花爆竹的，应当经安全生产监督管理部门许可。（ X ）

24、除在春运高峰期不得携带烟花爆竹搭乘长途客运车外，其它时间可以少量携带。（ X ）

25、经邮政部门许可并在包裹上标注烟花爆竹易燃易爆标志，可以邮寄适

量烟花爆竹产品。（ X ）

26、在搬运箱子包装的烟花爆竹时，可以用肩扛。（ X ）

27、对变更许可事项的，发证机关应当收回原许可证，换发新许可证。（√）

28、烟花爆竹经营单位主要负责人只需要接受一次安全资格培训。（ X ）

29、烟花爆竹零售网点应到当地烟花爆竹批发企业进货，严禁从其他渠道

进货。（√）

30、烟花爆竹专柜应设置在具有二级耐火等级建筑内，面积超过500平方米的大型超市不得设置烟花爆竹专柜（√）

禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会

禁止放烟花爆竹的安全教育活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育 活动时间：年月日 活动地点：本班教室 参加人员：全体学生 活动目的： 结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，禁止燃放烟花爆竹。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的危害。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想 二、讲解燃放烟花爆竹的危害 1、空气污染 燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。 2、噪音污染 燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。 3、引起火灾和伤人事故 特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。 4、浪费资源

禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会

禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

禁止放烟花爆竹的安全教育活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育 活动时间：年月日 活动地点：本班教室 参加人员：全体学生 活动目的： 结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，禁止燃放烟花爆竹。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的危害。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。 原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和

手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想 二、讲解燃放烟花爆竹的危害 1、空气污染 燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。 2、噪音污染 燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。 3、引起火灾和伤人事故 特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。 4、浪费资源

禁止燃放烟花爆竹管理制度

施工现场禁止燃放烟花爆竹管理制度为了安全生产，保护环境，执行有关文件及规定，认真履行烟花爆竹禁放点的安全管理工作职责，做好宣传教育、隐患排查、禁放看护、应急处置消防安全工作，结合我公司项目部实际，特制定以下工作方案： 一、工作原则和目标 燃放烟花爆竹的安全管理工作，要坚持“广大市民自律，社会公众监督，基层组织引导，政府部门执法”的原则。 二、统一思想，加强领导 项目部安全稳定工作责任，确保实现安全稳定目标，项目经理为第一责任人，负责组织做好本工程施工安全管理和自行看护工作，主管领导负分管责任。实现领导班子成员都要明确分项具体责任制，各管理人员要签定责任书，确保本项目部实现“大事不出、小事减少、严格管理、秩序良好”的要求，各施工人员都要从维护公司安全稳定和保障人员的生命财产安全的高度，统一思想，加强领导，落实责任，加强宣传教育，加强巡视检查，采取有效措施，预防安全事故的发生，切实做好我项目施工现场禁止燃放烟花爆竹工作。 三、广泛宣传，加强教育

项目部组织工程管理人员和施工人员进行宣传教育，组织召开工作部署会，广泛开展宣传教育活动，学习有关规定和建委关于禁止燃放烟花爆竹工作的通知，使广大施工人员增强安全意识、公德意识、自律意识，提高遵守法规和施工工地禁放规定的自觉性。并在工地四周张挂施工工地严禁储存和燃放烟花爆竹的横幅和禁放标识牌。并要教育施工人员到不得购买烟花爆竹，在法定时间内到施工工地非禁放区燃放。 四、明确要求，强化管理 1、加强施工现场消防安全管理工作，确保施工现场消防设施齐全有效。同时加强灭火措施，成立火灾事故处置队，配备足够的灭火器具，组织消防演练，明确防火和禁放管理负责人。在本区域设置或张贴禁放警示标志，及时清理易燃物、可燃物，加强值班和巡视，及时处理突发情况。确保施工工地没有储存、燃放烟花爆竹的违法行为。及时消除火灾隐患 2、制定有效工作方案，做好应急处置准备工作。禁止在施工区域内和楼外燃放烟花爆竹，对违者严肃处理。 3、在春节及重大节假日期间，严格加强值班制度，项目部坚持应急值班和领导24小时带班，并全天侯值守。安全部门和保安人员加强施工现场的巡逻检查，重点看护春节、元宵等重点日增派人员，加密巡查，全天侯做好应急抢险车辆、设备、物资、

描写放鞭炮的作文800字_高中放鞭炮作文四篇精选

描写放鞭炮的作文800字_高中放鞭 炮作文四篇精选 鞭炮是指成串的小爆竹，又称炮仗、爆竹、爆竿等。在没有火药和纸张时，古代人便用火烧竹子，使之爆裂发声，以驱逐瘟神，反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。今天给大家分享一下有关于鞭炮的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 《放鞭炮》作文一800字 寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。 我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的舅舅也在那，收了几封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊!”其实我比他们还要高兴。 我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放降落伞吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。 接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。 跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐! 正在我思考的时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来! 因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。 《放鞭炮》作文二800字

禁止燃放烟花爆竹主题班会

小手拉大手——禁止燃放烟花爆竹 活动时间：2018年3月26日 活动地点：六二班教室 参加人员：六二班全体学生 活动主题：小手拉大手——禁止燃放烟花爆竹 活动目的：结合上级教育主管部门的文件精神，小手拉大手，禁止在县城内燃放烟花爆竹，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷

管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。 讲完故事后，请同学发言，谈一下自己的感想。 二、安全小知识。 1.要选择合法的销售点购买烟花爆竹； 2.严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具； 3.严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹； 4.要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放； 5.除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放； 6.告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹； 7.未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护； 8.不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹； 9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹； 10.点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位置； 11.燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时 间待原因明确后再处理； 12.要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免 发生危险。

幼儿园小班安全教案：安全燃放烟花爆竹

幼儿园小班安全教案：安全燃放烟花爆竹 幼儿园小班安全教案:安全燃放烟花爆竹篇一 一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、提问:这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？ 2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体讨论他们的动作对不对。 3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。最重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。 4、教师:我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。 二、引导幼儿观察图片,分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。 1、教师出示图片,请幼儿互相讨论燃放的注意事项。 2、集体讨论: ①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？ ②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？ ③、我们来看看这位小朋友做得对不对？为什么？ 三、引导幼儿说说其他的注意事项。 1、教师:除了图片上讲到的这些注意事项,你们还觉得要注意什么？ 2、请幼儿自由讨论,教师根据幼儿的讨论,记录在白纸上。 篇二 设计背景 我们一年一度的元旦春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点: 第一,冬季干燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。 第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。 活动目标 1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。 2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。 3、培养幼儿反应的敏捷性。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、培养幼儿对事物的判断能力。 重点难点 在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。 活动准备 1、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图。 2、录有热闹庆典,节日的录像带。 3、烟花鞭炮。 活动过程 一:引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。 教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,

禁止燃放烟花爆竹的建议书

禁止燃放烟花爆竹的建议书 春节即将到来，又快到小朋友们穿新衣、戴新帽,盼着除夕放鞭炮的日子了。但是，放鞭炮极易诱发雾霾天气的发生。下面是小编整理的严禁燃放烟花的建议书范文，欢迎阅读参考。 篇# 亲爱的同学们： 每逢节日来临之际，燃放烟花爆竹是必不可少的传统项目，但是在庆祝节日的同时，持续出现的雾霾天气使我们不得不思考，燃放庆祝和环境问题到底孰轻孰重?还有各大医院急剧增加的呼吸道病人以及越来越多的火灾、烧伤案例频频出现，人身安全责任重于泰山，这些是否都值得我们深思?学校全力营造儒雅校园，培养儒雅学生，儒雅学生首先是一个文明、安全、守法的学生，为此，学校学生会和团委特向全体同学发出以下倡议：#、勤俭节约，减少购买大型焰火的数量 最近，不少同学把钱花在购买烟花爆竹上面，可是，大家想过没有，中国尚有贫困人口约####多万人，占总人口的比重大约为#.#%;而根据国际贫困线，目前中国约有#.##亿人还处在国际贫困线以下，相当于总人口的#/##。诸多种种，如果我们把买烟花爆竹的钱用在捐助贫困儿童和孤寡老人，相信会比让其在天空中昙花一现而有意义的多。

#、远离爆竹，还县城一片蔚蓝的天空 今年#月份以来，我国大部分地区持续出现雾霾天气。如果大量燃放鞭炮时，那么空气中的二氧化硫、一氧化碳浓度明显增高。据北京环保监测中心公布的数据，去年大年初一凌晨，在全城大范围燃放烟花后，各区县的环境监测子站的可吸入颗粒物(pm##)上升速度惊人。空气中二氧化硫和三氧化硫等有害物的浓度超过允许值时，会刺激呼吸道粘膜，伤害肺组织，引起或诱发支气管炎、气管炎、肺炎、肺气肿等疾病，能与人体内血红蛋白结合，造成人体缺氧，发生中毒症状。 最近医院里患呼吸道疾病患者数量迅速上升，不知道在这种情况下，您是选择继续燃放烟花爆竹还是安静迎新年，还我们一片蔚蓝的天空。 #、拒绝燃放，安全责任重于泰山 多年来，由于燃放烟花爆竹引起火灾，炸伤手臂、面部或眼睛的事故屡见不鲜，有时甚至致人死亡。近几年春节期间，全国因燃放烟花爆竹引发人身伤亡事故多达几千起。 再说说噪音对人的危害。高强度的噪音对患有脑血管、心脏病等疾病的病人来说的危害十分严重。春节期间，高强度、高密度、常时间的噪音对健康的不利影响就可想而知。据报道，我国几乎每年都有因放鞭炮，造成听力受到严重损伤、爆炸性耳聋、

放鞭炮(600字)作文

精选作文:放鞭炮(600字)作文噼里啪啦&&转眼间，春节就到了。在春节里，放鞭炮是一项必不可少的习俗，也是一种乐趣。在大年三十那天，我和爸爸到楼下卖炮竹的地方买炮，那里炮竹的花样数不胜数，我和爸爸仔细挑选，最后挑选了噼里啪啦的鞭炮，五颜六色的礼花，还有响彻云霄的二踢脚。到了晚上，整个城市灯火通明，窗外鞭炮噼里啪啦的响着，天空中礼花接二连三的绽放。我迫不及待的要出去放炮，爸爸拿了两挂鞭炮和一些礼花，便和我到了楼下。楼下放炮的人可真多啊！有的放大型礼花，有的放鞭炮，也有的人在放喷花，放的炮各式各样。爸爸先撕开了鞭炮的塑料膜，然后用打火机点燃引火线，迅速的离开了鞭炮周围，只听到鞭炮爆炸声响了起来，像一个个红豆噼里啪啦的炸开了花，我也学着爸爸的样子放了一挂鞭炮，放炮还真有趣啊。接着，爸爸又放了礼花。那个花的名字叫迎宾礼花，点燃引火线后，一条银蛇窜了出来，银蛇升到一定高度时，便炸开了，成为了一朵美丽的花。花很快就消失了，在烟花消失的一瞬间，好像出现了一个银幕。这时，一条新的银蛇又窜了出来。放完鞭炮和礼花，我和爸爸就上楼了，虽然放炮的时间很短，但我非常的开心。这时，屋内是灯火通明，屋外是响彻云霄，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。这个新年一定能像鞭炮一样红红火火！新年的钟声敲响了，我们又迎来了新的一年，但是放鞭炮的事一直令我难忘。六年级:杨思豪 篇一：除夕之夜放鞭炮作文 除夕之夜放鞭炮作文 一年一度的寒假又来临了，大家肯定都知道在寒假里有一个我国最隆重的节日—春节，春节的前夜是除夕夜，不管有什么事，家人都要团聚在一起吃年夜饭。吃罢年夜饭，开始“辞岁”。家中的晚辈一一向长辈祝福拜年，长辈向晚辈表示良好的祝愿。然后，人们不免还要放烟火表示祝贺。下面，就来看看我家除夕夜的景象吧！ 大人们乐呵呵，小孩们喜气洋洋。一开始，舅舅拿出最大的“夜明珠”兴奋地来到大街上，用打火机点燃，刚一眨眼，只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦！我看了，也想亲自放烟花，心动不如行动，于是我拿了个名叫“金箍棒”的烟火。接着，我点燃导火线，高高举起，（说实话，我心里还挺害怕的，急忙把头扭到了一边）只听，“嗖”的一声，许多的星花一下子冒了出来，五颜六色，漂亮极了。左邻右舍看见我在放烟火，都纷纷出来看热闹。这时，我才敢把头转过去，“哇，好美的眼花啊！”我情不自禁地说道。因为，这是我 除夕 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。 夜幕降临了！等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机，准备实施我除夕之夜的 菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 关于端午节的由来，

燃放烟花爆竹教案

安全燃放烟花爆竹教案 教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹. 教学重难点: 注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法以及注意事项。 1、正确选择燃放地点。烟花爆竹不得在室内燃放，不许对人、物燃放，应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。 2、注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法。 （1）燃放吐珠类烟花时，应将烟花固定在地上或75-90度角对空燃放，严禁手持相互对射，以免伤人或引起火灾。 （2）燃放组合烟花时，应将烟花直立平放于地面，四周夹紧并固定，防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。 （3）燃放线香手提吊挂烟花时，应平提线头或用小竹杆吊住棉线，点燃后，手向前伸，勿近身体。 （4）燃放旋转升空及地面旋转烟花时，必须注意周围环境，放置平坦地面，点燃引线后，离开观赏。 （5）旋转类烟花时，应将烟花钉牢在壁上或木板上，用手转动烟花，能旋转自如，才可点燃引线离开观赏。（6）手持烟花不得朝地面方向燃放。 （7）爆竹应在屋外空地吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，“双响炮”应直竖地面，不得横放。

案例：2009年5月8日,钦州市钦北烟花炮竹总厂固引工房发生爆炸事故,造成4人死亡. 2009年1月18日,玉林市博白县旺茂镇三清村白石头屯一非法爆竹生产加工点发生爆炸事故,造成3人死亡. 2009年1月3日16时30分,山东省潍坊市潍城区于河街道前王村发生非法生产烟花爆竹爆炸事故,造成1 3人死亡,2人受伤. 2009年1月2日1 2时30分,河南省驻马店市上蔡县杨集镇赵寨村一村民在家中非法生产烟花爆竹发生爆炸,造成3人死亡、3人受伤. 3、燃放注意事项。 （1）14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当由监护人或者其他成年人陪同看护。 （2）单位和个人燃放烟花爆竹时，不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹；不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹；不得妨碍行人、车辆安全通行；不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。（3）烟花爆竹不可倒置。 （4）点燃烟花爆竹如发生瞎火现象，千万不要再点火，更不许伸头用眼睛靠近观察。 上课年级、班级： 学生签字： 上课日期：

禁止燃放烟花爆竹目标责任书

2018年禁止燃放烟花爆竹 责任书 寄 料 小 学

寄料小学禁止燃放烟花爆竹责任书为做好春节期间及2018年度燃放烟花爆竹的安全管理工作，预防和遏制因燃放烟花爆竹引起的安全事故，确保我校教师的人身安全和财产安全，创造良好的安全燃放环境，为度过一个欢乐祥和的新春佳节，作为寄料小学的教师应该做到如下事项： 1、根据《汝州市禁止燃放烟花爆竹工作方案》，禁止在下列地点及周边燃放烟花炮竹： （一）文物保护单位； （二）车站、机场等交通枢纽； （三）油气罐、站等易燃、易爆危险物品储存场所和其他重点消防单位； （四）输、变电设施； （五）医疗机构、幼儿园、敬老院； （六）山林、苗圃等重点防火区； （七）重要军事设施； （八）市和区、县人民政府根据维护正常工作，生活秩序的要求，确定和公布的的其他禁止燃放烟花爆竹的地点。 2、寄料小学属于寄料镇的禁放区域，禁止存放、燃放烟花炮竹。 3、应当从具有许可证的销售网点购买烟花炮竹，燃放时应当按照燃放说明正确、安全的燃放，并应当遵守下列规定： （一）不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花炮竹； （二）不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花炮竹；

（三）不得妨碍行人、车辆安全通行； （四）不得采用其他危害国家、集体和他人人身、财产安全的方式燃放烟花炮竹； （五）不得存放超过一箱或者重量超过30公斤的烟花炮竹。 （六）十四周岁以下未成人燃放烟花炮竹的，应当由监护人或者其他成年人陪同看护。 4、严禁携带烟花炮竹乘坐公共交通工具。 5、燃放中出现异常情况，不要马上靠拢产品，等待一段时间再去处理。 6、寄料小学姬老师应严格执行责任书中的内容，如有违反，造成人员伤亡及财产损失，责任自负。 责任单位（盖章）：责任人（签字）： 年月日

燃放烟花爆竹的作文

燃放烟花爆竹的作文 导读：烟花、爆竹给节日增加了热闹的气氛，也给我们带来了无穷的欢乐。以下是燃放烟花爆竹的作文，欢迎阅览! 燃放爆竹的作文 每当春节来临，家家户户的鞭炮声就此起彼伏，新春的愉悦氛围在一阵阵鞭炮声中变得更加浓郁。可是，你们知道过春节为什么要放鞭炮吗?这里还有一个有趣的故事呢! 传说很久很久以前，有一种叫“年”的怪兽。它的身体有几头大象那么大，说龙不像龙，说麒麟不像麒麟，非常凶猛。每到没有月亮的黑夜，它就跑出来吃人。人们都很害怕这个怪兽，每天惶惶不安，东躲西藏。天上的玉帝知道了，派神农老祖来降伏“年”。神农老祖对着“年”一阵鞭打，然后把它关进了天牢。 可是不久，玉帝又可怜起“年”来，答应每年月亮圆过十二回后，就放它下凡界，给它一个夜晚的时间吃东西。这晚就是“年三十夜”。“年”回到人间后，变得更加凶残，一次能把一个村庄的人都吃光。每到年三十夜，“年”都要到人间来吃人，而这一夜，所有的'人家都彻夜不眠，点上蜡烛，说一些吉利的话，相互安慰。有一年，一位八十多岁的老人对大家说：“与其等着白白被“年”吃了，还不如团结起来跟它斗呢!” 于是年三十夜，人们聚集在一起，点燃了一捆捆的青竹。冲天的火光和劈里啪啦的爆裂声，把“年”吓得抱着脑袋，逃回了天上。 天亮了，人们纷纷走出家门，寻亲访友，连声说：“恭喜恭喜!”

大家庆贺没有被“年”吃掉。 人们都说：“众人拾柴火焰高。”果然，人们通过团结打败了庞而凶猛的“年”，今天，人们才能幸福快乐地度过每一个春节。 燃放烟花的作文 今天是春节。晚上，我们全家坐在客厅里观看春节联欢晚会。这时，听到好多炮响声，我想：春节的钟声还没敲响呢，都放鞭炮啦?我跑到窗口旁边，往外看，原来是在放烟花啊。你看，天上正在绽放五颜六色的花朵。为了能更好的看到烟花，我拿了一把椅子跑到搂顶上，边坐边欣赏烟花。 到了楼顶，我放眼望去。哇!四面八方都有烟花在盛开，我看得眼花缭乱。广场那盛开的烟花比较漂亮，一个烟花苞上天，先是盛开白的，然后是紫的;一个花苞上天，开出青色和红色的小花，散落在地;还有一种好看的，盛开出好多小灯笼，都是点亮火的，随风飘动，过了一会儿，都被那火化成灰烬。 看供电公司那也有好看的烟花，只见一颗星星升上天空，开出朵朵烟花。供电公司靠近我们小区，所以很容易看到那的烟花。看着那烟花，看着那盛开烟花的地方，不禁会想起去年盛开烟花的春节，也是这么隆重，也是这么热闹。 这时我看一看手表，啊，12点到了。这时有一朵大花在广场上空盛开，不止广场那，家家的都顶上都有烟花，好朵烟花一起盛开，看得出我眼花缭乱，不知看哪的烟花好。原来是新年的钟声敲响了，家家都在庆祝春节的到来。这时你会听见吵嚷的鞭炮声，天空弥漫这

幼儿园小班安全教案：安全燃放烟花爆竹

幼儿园小班安全教案:安全燃放烟花爆竹 蔡甸区幼儿园小二班杨小芹 活动目标: 1、知道烟花爆竹是五颜六色，也是危险的。 2、通过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。 活动准备: 1、幼儿前期知识经验。 2、自选一段节奏欢快的音乐、碟片、课件。 3、用各种颜色的绸布，裁成细长条若干，按颜色分类放在筐里，分放在活动室四周。 活动过程: 一、漂亮烟花朵朵开 1、你们有没有看到过烟花,你是在什么时候看到烟花的,你看到了什么样子的烟花, (幼儿自由回答) ——小朋友看到过很多漂亮的烟花，它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客，想不想看看, 2、课件欣赏:漂亮的烟花 师小结:每当过年和一些喜庆的节日里，人们就会放烟花，烟花是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高，它们的声音也是不一样的，仔细看～ [课件欣赏] ——你看到了什么样的烟花, ——你听到烟花发出的声音了吗,是什么样子的,

(嘭——啪、嘭——啪啦啪啦、噗——呲、嘭——嘭——嘭……) 小结:有的烟火只开一朵花，“嘭”一声，飞到了天上，“啪”一声，变成一朵漂亮的大彩灯;有的烟花像个大蛋糕，“嘭”开出一朵花，“嘭”又开出一朵花，“嘭嘭嘭……”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上，再“啪啦啪啦”开出很多小花，像大树妈妈飘落的树叶，真漂亮～ 3、了解烟花爆竹的危险性 看碟片，提问:燃放烟花爆竹十分危险，一定要在大人的陪同下安全燃放。 二、欢天喜地“烟花舞” ——你们喜欢烟花吗, ——我带来了很多漂亮的彩带，我想把它们变成烟花，让它们飞起来，有什么好办法,请个别幼儿演示，其他幼儿演示燃放烟花。 播放热闹的背景音乐，教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花，用各种方法将彩带甩高，用不同的身体动作表现烟花燃放的情景;鼓励幼儿几个人抱一起，做一朵大烟花。鼓励扮演燃放烟花的幼儿侧身燃放，迅速撤离，手捂耳朵。 三、安全燃放烟花爆竹“三字经” 提问:在春节燃放烟花爆竹的时候，应该怎样做, 幼儿自由讨论回答，教师小结。 出示安全燃放烟花爆竹“三字经” 逢喜庆，放鞭炮，安全点，小心放; 存放时，封闭好，明火中，勿触到; 乘车船，坐公交，易爆物，忌随行; 购买时，看说明，三无品，不能要; 燃烟花，选空地，儿童放，成人教; 防伤人，绝火患，普天庆，人欢笑。

写放鞭炮的作文八篇

写放鞭炮的作文八篇 在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放鞭炮与看春节联欢晚会。下面是关于写放鞭炮的作文八篇的内容，欢迎阅读！ 【篇一：春节放鞭炮】 除夕之夜，我们全家人围在饭桌旁正吃得津津有味，忽然听见外面传来一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。我实在是受不了鞭炮对我的诱惑，于是我变迅速地放下了手中的饭碗，从塑料袋里拿出鞭炮与火柴，像一匹脱缰的马一般，向门外飞奔而去。 我先拿了两个“小蝴蝶”，小心翼翼地点燃了导火索。不一会儿，它们就开始翩翩起舞，上下翻飞，追逐嬉闹，像两个顽皮的孩子一般。真是太漂亮了！我又点燃了小火箭，顿时喷出了一道红色的火焰，这令我想起了在2008年9月25日21时10分04秒发射的神舟七号。看！又点燃了一朵“杜鹃花”。它开放出了一朵朵金黄色的花朵，一会儿变成红色，一会儿又变成黄色，就像花蝴蝶们在空中翩翩起舞。我觉得最精彩的要属最后出场的小烟花了。我把它们一根根地插在地上，围成一个心型，一起点燃，在它们齐燃的时候双手并拢，开始许愿：祝我自己学习成绩名列前茅，最好可以考上清华；祝我的家人身体健康，万事如意，牛气冲天！我还喜欢把它们点燃后扔向河里，就像一朵流星划破了天空一般。不知道是太兴奋还是什么，一大袋的鞭炮就被我快

速地玩完了。可是令人期待的春晚却还未登场，于是我就去街上看别人放鞭炮了。 “乓——”只见金银色的牡丹花、葵花与各种艳丽多姿的花朵在天空中竞相开放，给这除夕之夜抹上了一层神话般的色彩。令我印象最深刻的一幕是“漫天的花雨”。烟花在天空中跳着他们的舞，唱着它们的歌，显示出它们美丽的身姿。五彩缤纷的烟花撒满了整个路桥，照得天空如白昼，亮丽耀眼，让我看得眼花缭乱，目不暇接。【篇二：放鞭炮】 前天下午，我正在小区里的健身器上玩。突然，急促的救火车声呜呜地叫着，打破了小区原本的宁静。我的心也跟着救火车的声音紧张起来，心想：哪儿又出事了？这时，一辆红色的救火车与警车从我的眼前飞驰而过。大人们有的拉着小孩的手，生怕他们乱跑；有的老年人也一下子紧张起来，目光跟着救火车一起“跑”；我呢，一下子从健身器上跳下来也想去探个究竟。 只见消防车停在了我们的小区里，我的心更紧张了。我向四周一看，原来对面小区里的一块草坪着火了，已经是浓烟滚滚，直冲云宵，火苗一直在蔓延。消防叔叔迅速把水管接到水闸上，大家齐心协力以最快的速度扑灭了这场火。 四周已经围了许多人，他们都在一旁窃窃私语，议论纷纷。有的说：“就是那群小男孩每天乱放鞭炮，一点着火就往草地上扔，这下可好，事情闹大了！”“是啊，是啊，现在他们还越来越调皮，还在你的脚边放，专门吓唬你哩！”“哎——他们现在

烟花爆竹安全培训教案

烟花爆竹安全培训教案 主要讲以下四个方面的内容： 一、烟花爆竹的概念 1、烟花爆竹是由氧化剂与还原剂等组成的烟火药为原料制成的传统工艺品，通过着火源作用燃烧（爆炸）并伴有声、光、色、烟、雾等效果的娱乐产品，同时又是易燃易爆的危险品。 2、烟花爆竹根据燃放方法、燃放效果、产品结构和制作工艺一般分为烟花与爆竹两大类： 烟花是指燃放时能形成色彩、图案、产生音响效果，以视觉效果为主的产品； 爆竹是指燃放时烟花药燃烧爆破纸筒壳并能产生爆音、闪光等效果，以听觉效果为主的产品。 二、烟花爆竹产品的分类与分级 1、烟花爆竹产品的分类： 根据烟花爆竹的产品结构和燃放后的运动形式，可将烟花爆竹产品分为14类 ⑴喷花类。燃放时以喷射火苗、火星火花为主的产品。根据不同的喷放形式可分为：地面喷花、手持喷花、插地喷花、水面喷花四种。 ⑵旋转类。燃放时利用烟火药燃烧时产生的火焰和气体，从喷口喷出，推动烟花自身旋转但不升空的产品。根据不同的旋转方式可分为地面或水面旋转烟花、线吊旋转烟花、手持旋转烟花、固定旋转烟花四种。 ⑶升空类。燃放时主体由定向器定向升空的产品。

⑷旋转升空类。燃放时自身旋转升空的产品。根据不同的升空方式可以分为喷气式和旋翼式旋转升空两种。 ⑸吐珠类。燃放时从同一筒体有规律地喷射出多颗彩珠、彩花并产生声响的产品。根据燃放的方式可分为地面吐珠烟花、手持吐珠烟花和插地吐珠烟花等。 ⑹线香类。用装饰纸或薄纸筒裹装烟火药，或在铁丝、竹竿、木杆或纸片上涂敷烟火药而形成的线香状制品。 ⑺烟雾类。燃放时以产生烟雾效果为主的产品。根据烟雾达到的效果，可以分为有色烟雾烟花、成型烟雾烟花、残渣成型烟花等。 ⑻造型玩具类。产品外壳制成各种形状，燃烧时或燃放后能模仿所造形象或动作；或产品外表无造型，但燃放时或燃放后能产生某种形象效果的产品。根据不同形式的造型可以分为外造型玩具烟花、内造型玩具烟花、弹跳玩具烟花，行走玩具烟花等。 ⑼摩擦类。用撞击、摩擦等方式直接引燃引爆主体的产品。 ⑽小礼花类。燃放时放置在地面，从主壳体内发射并在空中爆发出珠花、声响、笛音或飘浮物等效果的产品。根据不同的欣赏效果，可分为亮珠花型、小礼花和降落伞小礼花等。 ⑾礼花弹类。弹体由专门发射工具发射到高空后，能爆发出各种光色、花形图案或其他效果的产品。根据形成的花形可分为开包型礼花弹和菊花型礼花弹等。 ⑿架子烟花类。通过框架固定烟花位置、方向燃放的产品。 ⒀爆竹类。单个爆竹产品或多个爆竹组合而成的产品。

禁止燃放烟花爆竹责任状

禁止燃放烟花爆竹责任状 为了加强烟花爆竹安全管理，保障公共安全和人民群众生命财产安全，根据《天门市城区禁止燃放烟花爆竹责任状》的有关要求，特制定市直卫生计生系统燃放烟花爆竹工作责任状。 一、责任单位 二、工作范围 从2016年1月15日起，任何单位和个人不得在东起东环路，西至汉北河、西环线，南起杨家新沟，北至北环路(公幕集中燃放点除外)范围内生产、销售、储存、燃放烟花爆竹。 三、责任内容 (一)与本单位全体干部职工签订禁止燃放烟花爆竹责任状，做好本单位“禁鞭”的宣传、教育、引导和防控工作。 (二)设置“禁鞭”宣传栏、张贴《通告》、书写宣传标语，并向本单位干部职工及辖区住户发送《通告》。 (三)组织卉展巡查，发现单位职工有婚丧嫁娶的，要及时上门宣传、制止和上报，确保零违禁。 (四)组织本单位干部职工学习《天门市城区禁止燃放烟花爆竹实施办法》，做到人人皆知、自觉遵守。

(五)加强本单位干部职工的监督管理，及时劝阻、制止燃放行为；积极协助公安机关依法查处燃放烟花爆竹的行为。 (六)组建专班，按照“禁鞭办”要求到结对社区督导、指导“禁鞭”工作。 (七)认真履行职责，协助依法查处本单位辖区范围违禁生产、销售、储存、燃放烟花爆竹的行为。 四、奖惩结账 1、任何单位和个人在“禁鞭区”内燃放烟花爆竹的，由公安机关责令停止燃放、收缴其烟花爆竹，并处100元以上500元以下罚款。 2、任何单位和个人未经许可在“禁鞭区”内组织焰火晚会的，由公安机关责令停止燃放，并处1万元以上5万元以下罚款。 3、因燃放烟花爆竹或燃放焰火，构成违反治安管理行为的，依法对当事人处5日以上15日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 4、各单位及其工作人员在“禁鞭”工作中履职不力和党员干部违反燃放烟花爆竹规定的，由市监察局(市卫生计生委纪检监察室)进行纪律处理，并对单位主要负责人和直接责任人予以追责。 5、对因履职不力、包保责任不到位，导致结对居民小

放鞭炮小学生作文八篇

放鞭炮小学生作文八篇 篇一：放鞭炮 今年春节，我去表哥家拜年，我们早早约好了一起放鞭炮。 哥哥家住在郊区，允许放鞭炮。他家楼上有个太阳台，很空旷，没有什么杂物。我和哥哥决定选在那儿放鞭炮。 我们第一个放出的是“冲天炮”。哥哥先将“冲天炮”插在一个放有沙子的盒子中，然后点火，顿时，火星四射，一股强大的气流冒出来，“嗖——”的一声，“冲天炮”如同火箭一样直上云屑。天空出现了一束金黄色的菊花，好看极了。 接着，我们放“战斗机”。我先把“战斗机”放在护栏上，然后点燃。“战斗机”先在空中平稳地飞了一会儿，接着“嘭——”的一声，它在空中爆炸了。不知干啥，“战斗机”像是着魔似的向我们飞来，吓得我们惊慌失措，急忙跑进屋里，真是又惊险又刺激。 最后，哥哥想出了一个坏主意。他看到阳台上放着一个大鸡笼，里面有许多鸡，于时，他建议我们去“炸鸡”。哥哥先把一个点燃的“喜羊羊”放在鸡笼底下，“呯……”的一声，顿时喷出火花，将鸡笼映衬得通红通红，鸡吓得“咯咯……”直叫，这时哥哥还不罢休，又向鸡笼发射了一个“冲天炮”，刚好射中了一只鸡的屁股，鸡跳上跳下，到处乱撞，我们高兴得拍手直叫好。这时，姑姑从屋里出来，看到我们的“暴行”，狠狠地批评了我

们，她告诉我们，把自已的快乐建立在他人的痛苦上，是何等的残忍。我们听后，愧疚极了。 这次放鞭炮使我终生难忘，它让我明白：人和动物都是有生命的，我们应该善待生命。篇二：放鞭炮 每逢过年，便是我们小孩最开心的时候了，因为不仅可以轻松地过着好吃懒做的日子，又可以分到很多压岁包，还可以玩鞭炮呢！然而我对吃喝和压岁包并不感兴趣，最有意思的事就是放鞭炮了。 大年初一一大早，伯伯便买来了一大箱一大箱的烟花炮竹：有长龙形的冲天炮、有塔形的满地红、有木棒型的螺旋炮、还有小得像米粒的迷你炮…… 一到晚上，我们便抬出一些鞭炮，把一个小塔形的鞭炮轻轻地放在花园的一片空地上，并仔细检查炮顶上面的引线是否完好无损，检查完毕，不见丝毫怪异后，就点燃引线，接着便匆匆离开。一转身，只见塔尖喷出了一道青光，此刻如果把夜空比作是一潭西湖的水，那鞭炮发出的光亮必定是一束镶嵌在西湖水中央的美丽的荷花；如果把夜空当作是一匹锦缎，那鞭炮发出的光亮必定是一朵艳丽的鲜花。塔形的鞭炮声音越来越小，越来越低，直至它化为灰烬，我们就开怀大笑一阵。 “懋哥，懋哥，还有这个！”小弟弟指着“黑蜘蛛”划炮，让我玩划炮。 “哗……啪……”划炮在我手中一划就响，可我觉得只这样

生命安全教育四年级 《安全燃放烟花爆竹》教案

生命安全教育四年级《安全燃放烟花爆竹》教案 教学内容：《生命安全教育》“安全燃放烟花爆竹” 教学目的: 教育引导学生安全燃放烟花爆竹 教学重难点: 正确认识烟花爆竹对生活的影响，掌握燃放方法以及注意事项。 教学准备：多媒体 教学过程： 一、故事引趣导入新课 情境园：一名男孩在放一种名为“二踢脚”的爆竹时，飞上天的半截爆竹没有炸响，落回地上。这个男孩好奇地去看，没有炸响的鞭炮恰恰在这时爆炸了，男孩眼睛被炸伤。当医生告诉父亲孩子的眼球将被摘除时父亲当即瘫倒到地。不正确的燃放烟花爆竹，给人们带来了痛苦和伤害。 师：听完这个故事，大家有什么想法呢? 生…… 师：是啊，马上要过年了，大家都会选择燃放烟花来庆祝，像上面故事中的新闻我们经常听到，烟花不慎烧着，造成严重后果。今天就让我们一起科学了解下烟花爆竹，避免这些危险吧。 二、探究新知发现问题 1 自由讨论生活中烟花爆竹会给生活带来哪些影响呢?

站太近，容易灼伤或炸伤。 燃放不当，引发火灾。 严重污染空气。 噪音污染。 环境污染 2烟花爆竹给我们带来很多危险，但它也有给我们带来美丽，带来喜庆，带来欢乐。所以没有必要拒绝它，那怎样才能快乐和安全的和它做朋友呢? 4人一组讨论，并收集办法，全班交流。 (1)正确选择购买烟花爆竹 不购买非法生产、违禁的烟花爆竹 不购买引火线损坏、松动的爆竹 不购买无完整产品标识的产品 (2)正确选择合适的场地 不在禁区，窗户边，草堆旁，楼道阳台上。有禁止标志地区不可以。 (3)掌握正确的燃放的方法 不独自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不对着行人。不能放在封闭的瓶子里燃放。 三、延伸拓展解决问题 1如果真遇到紧急情况该怎么处理呢?

学校关于禁止燃放烟花爆竹的＂倡议书

学校关于禁止燃放烟花爆竹的＂倡议书 校园内燃放烟花爆竹这是一件很危险的事情!下面是小编为大家收集的关于学校关于“禁止燃放烟花爆竹的"倡议书，欢迎大家阅读! 学校关于“禁止燃放烟花爆竹的"倡议书一亲爱的家长朋友：您好! 为认真贯彻落实《环境保护法》、《大气污染防治法》《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规，切实提高人们的安全意识和环保意识，确保生命财产安全，确保大气污染防治成效，以科学发展观为指导，以“小手拉大手，带动家庭，影响社会”为目标，坚持“以人为本，减少危害”的原则，确保人民群众自觉抵制燃放烟花爆竹，树立良好安全意识和环保意识。在此，我们倡议： 一、倡导现代文明，摒弃陈规陋习。请大家在开业、乔迁、升学、生日等庆典庆祝活动中，自觉遵守规定，切不可随意燃放烟花爆竹、干扰公众生活。请让我们约束自己，以文明的方式取代陈规陋习，还韶山一片安宁和静谧。 二、做好榜样示范，善意规劝他人。我们要积极履行主人翁义务，做一名倡导文明、引领新风的传播者，善意劝阻并制止违规燃放行为;家长朋友们，燃放烟花爆竹不仅危害公共安全、污染城市环境，而且严重干扰他人的正常生活和工作，影响文明城市形象。禁止燃放烟花爆竹是提升我市文明城市创建成果的一件大事，需要你我的共同参与和大力支持。韶山是你我共同的家园，爱护她、呵护她是每个居民应

尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自身做起，崇尚文明，移风易俗，积极践行绿色文明生活方式，为共同建设好、维护好我们赖以生存的美好家园做出一份应有的贡献吧! 韶山市艺术幼儿园 2019年11月 学校关于“禁止燃放烟花爆竹的"倡议书二同学们： 春节即将到来，又快到同学们穿新衣、戴新帽,盼着除夕放鞭炮的日子了。但是，放鞭炮极易诱发雾霾天气的发生。还记得前些日子，大雾天气有的学校停课放假吗?我想你们肯定都知道!那都是“雾霾”造成的。为了保护生态环境，应该禁止燃放烟花爆竹，我们向全校的学生发出如下倡议： 一、以身作则，带头遵守。从自身做起，主动维护我校美好的生活环境，不让家长购买和燃放烟花爆竹，以自己的行为带动和影响身边的人。 二、善意提醒，规劝他人。从现在做起，告别烟花爆竹，对燃放烟花爆竹的行为进行劝阻，告诉他们燃放烟花爆竹，不仅污染空气，还可能引发火灾、破坏安全、吞噬生命等。 三、崇尚科学，告别陋习。从我们做起，倡导科学文化风尚，融入健康向上的活动，用其他方式庆祝春节，抵制一切破坏环境的行为。 同学们，我们都要争做文明风尚的传播者和倡导者，都有责任自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的倡议，让我们的空气更加清新，让我们的环境更加优美，让我们的校园更加美丽。

春节放鞭炮作文3篇

春节放鞭炮作文3篇 春节放鞭炮作文一： “炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”过年到处是声声鞭炮，传说中放鞭炮是为了驱赶年兽，大年三十的鞭炮声更是让年兽心惊胆颤。 一朵朵烟花炮弹在空中绽放，一声声欢笑刻在了人们心田。鞭炮花式十分之多，从十楼观望着，真是有点儿像开国大典中那天上的火花结成彩，地上的灯火一片红的场景呢!放鞭炮最开心的就是小朋友了，催促着大人点燃鞭炮，那火花喷出来时，一个个嘴都咧歪了。这场景，冬眠的小动物都想探出脑袋来看一看呢!忙碌工作中的人也会在过年时放放鞭炮，其实很多大人也有一颗童真的心。 “砰砰砰”看着绽放的烟火，就似乎走进了梦幻一般的世界，五彩斑斓的颜色，使人心中有着无限的遐想。 这声声鞭炮，是对冬天的告别，是对春天的呼唤，是告诉我们又大了一岁，应该又多了一分懂事。着声声鞭炮，也是告别2012，更是迎来2013，每个人都有着新一年的希望和憧憬。 鞭炮虽然为我们添了新年的色彩，但鞭炮严重污染环境，所以我们在欢乐的同时，也要少放鞭炮，保护我们共同的家园。 春节放鞭炮作文二：

过年的头几天，我都在我的老家黄泽度过，每天我和我的几个朋友都要往小店里跑几趟，放寒假，过春节，没有什么能比鞭炮更具象征性的了，每逢过年，我的第一个想法便是放鞭炮。每当我看到店铺里排放着的那些花花绿绿的鞭炮，就一阵心痒…… 买几盒“小调皮”、“大红鹰”、“小水炮”……我们放鞭炮的时候还都不免会吵一番：“先放你的，你的多。”“我已经没有了，不信你搜身。”“说话算话，搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”…… 我们经常这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各拿各的，自己到一边放去了。我先从口袋里小心翼翼地拿出一根“大红鹰”，接着拿出火柴盒，猛擦几下，直到它一头冒出了火焰，再一甩手，扔的远远的，然后目不转睛的盯着那冒着一股烟的“大红鹰”，只听啪的一声，扔了鞭炮的地面上，已经变成了黑漆漆的一块。过了一会儿，在地上炸腻了，我们便四处找雪融化后形成的水洼，想在水里试试“小水泡”的威力，好不容易找到了，却又开始吵了：“这是我找到的，你们别抢”“不是你，是我”…… 接着，不知谁喊了一声：“点火了。”我们吓了一跳，便都往后退。说话的人点上火，扔进水洼，立刻向我们这里奔逃，接着便响起了“毁天灭地”的一声，水被炸起了大约三尺高，溅湿了直径一米半左右的范围。突然，这边又大叫起来，我们一听，都不约而同的跑开了，又是一阵巨响，我们都被这“小水炮”的威力吸引了。“轰”、“轰”、“轰”我们从一开始的让着放变成了争着放。春节虽然过去了，可那一声声