周一补课9
1. She_____ her keys in the office so she had to wait until her husband _____ home.
A. has left, comes
B. left, had come
C. had left, came
D. had left, would come
2.--- How delicious the wine tasted! --- It ____ underground for over twenty years.
A. was stored
B. had been stored
C. was storing
D. has been stored
3.---How long ____ each other before they ____ married? --- For about a year.
A. have they known, get
B. did they know, were going to get
C. do they know, are going to get
D. had they known, got
4. We ___ in the restaurant yesterday until we ____ for an hour.
A. didn't serve, have waited
B. weren't served, had waited
C. didn't serve , had waited
D. weren't, served, have waited
5. No sooner ____ they ___ to the top of the mountain than the sun ____.
6. Hardly ____ we ____ the school when the bell_____.
7. It/This ___ the first time that I have left home.
It /That ____ the first time that I had left home.
8.--- We ____that you would fix the TV set this week.
--- I’m sorry. I _____ to fix it this week, but I’ve been too busy.
A. had expected, had intended
B. are expecting, had intended
C. expect, intend
D. expected, intend
9. Though I ___ to go abroad, I changed my mind and decided to stay with my family.
A. had wanted
B. wanted
C. would want
D. have wanted
10. The coffee is wonderful! It doesn’t taste like anything I ____ before.
A. was having
B. have
C. have ever had
D. had ever had
11. Up to now, the program ________ thousands of children who would otherwise have died.
A. would save
B. saves
C. had saved
D. has saved
12.---Do you know the town? ---Y es. This is the most peaceful place I _____.
A. see
B. saw
C. have seen
D. had seen
13. Y ou won't know how a thing tastes until you ___ it.
A. are eating
B. will eat
C. have eaten
D. had eaten
14. The scientist _____ Canada and he will give us a talk when he _____ back.
A. has gone to; comes
B. has been to; will come
C. has gone to; will come
D. has been to; comes
15. Excuse me. I________I was blocking your way.
A. didn’t realize
B. don’t realize
C. haven’t realized
D. wasn’t realizing
16. ---We’ve spent too much money recently.
---W ell, it isn’t surprising. Our friend and relatives _______around all the time
A. are coming
B. had come
C. were coming
D. have been coming
17. I'm tired out. . I ______ all afternoon and I don't seem to have finished anything.
A. shopped
B. have shopped
C. had shopped
D. have been shopping
18.We _____ leave when they came in .A. are going to B. were to C. are to D. were about to
19. I hoped that my teacher _____ me with my task.
A. will have helped
B. would help
C. helped
D. will help
20. ---- Alice, why didn’t you come yesterday? ---- I ______, but I had an unexpected visitor.
A.had
B. would
C. was going to
D. besides
21. ---I will attend your lecture at 10:00 tomorrow.
---I am sorry, by then my lecture will have ended and I _____ my guests in my office.
A. is being met
B. will meet
C. will be meeting
D. will have met
22 The street lights ___on when night falls.
A. will have gone
B. will have been going
C. will be going
D. will be gone
23. After claiming your baggage, you can proceed to (= go to) the Arrivals Hall, where I ______
right next to the newspaper stand.
A. will be standing
B. will have stood
C. am standing
D. am to stand
Many years ago, when I was fresh out of school and working in Denver, I was driving to my parents’home in Missouri for Christmas. I stopped at a gas station about 50 miles from Oklahoma City, where I was planning to stop and visit a friend. While I was standing in line at the cash register, I said hello to an older couple who were also paying for gas.
I took off, but had gone only a few miles when black smoke poured from the back of my car. I stopped and wondered what I should do. A car pulled up behind me. It was the couple I had spoken to at the gas station. They said they would take me to my friend’s. We chatted on the way into the city, and when I got out of the car, the husband gave me his business card.
I wrote him and his wife a thank-you note for helping me. Soon afterward, I received a Christmas present from them. Their note that came with it said that helping me had made their holidays meaningful.
Y ears later, I drove to a meeting in a nearby town in the morning. In late afternoon I retu rned to my car and found that I’d left the lights on all day, and the battery was dead. Then I noticed that the Friendly Ford dealership—a shop selling cars—was right next door. I walked over and found two salesmen in the showroom.
“Just how friendly is Friendly Ford?”I asked and explained my trouble. They quickly drove a pickup truck to my car and started it. They would accept no payment, so when I got home, I wrote them a note to say thanks. I received a letter back from one of the salesmen. No one had ever taken the time to write him and say thank you, and it meant a lot, he said.
“Thank you”—two powerful words. They’re easy to say and mean so much.
60. The author planned to stop at Oklahoma City _____.
A. to visit a friend
B. to see his parents
C. to pay at the cash register
D. to have more gas for his car
61. The words “took off” underlined in Paragraph 2 mean “_____”.
A. turned off
B. moved off
C. put up
D. set up
62. What happened when the author found smoke coming out of his car?
A.He had it pulled back to the gas station.
B.The couple sent him a business card.
C.The couple offered to help him.
D.He called his friend for help.
63. The battery of the autho r’s car was dead because _____.
A.something went wrong with the lights
B.the meeting lasted a whole day
C.he forgot to turn off the lights
D.he drove too long a distance
64. By telling his own experiences, the author tries to show _____.
A.how to write a thank-you letter
B.how to deal with car problems
C.the kind-heartedness of older people
D.the importance of expressing thanks
A 61—65 BCCDC 66—70 AAD
中学生班级管理制度
班级管理规章制度 1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者罚做一天卫生。 2、未按时到校、上课迟到、升旗、做操迟到或缺勤者一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，累计三次的同学请家长到校协助教育；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫两天教室，累计两次予以停课一天处分，与家长签定免责合约，累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。 4、课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任务科任教师管理者；课堂或自习课不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。 5、到校后不进教室在外逗留玩耍，在校园内追打、骑车；私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。 6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，进老虎机室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。自习时间、上课期间吃东西者，罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
九年级英语寒假补习讲义10
九年级英语寒假补习讲义（十） 一选择题 1-- Why were you late for class? -- Because my bike_________. A. run off B. go off C. break down D. broke down 2.--May I ________your dictionary? --Sorry, I ________ it at home. A. borrow, forget B. borrow, left C. lend, forget D. lend, left 3.--Did you arrive late? --No, I just managed ________. A. to make B. to get it C. to make it D. to make them 4. By the time my dad came in, I ___ my homework. A. has finished B. finished C. had finished D. have finished 5.--What’s wrong with your clock?--It can’t _______. A. went off B. didn’t go off C. ran off D. go off 6. I usually _______ at 6:10 every morning. A. woke up B. got up C. wake up D. put up 7. His mum ________ at 7:00 this morning. A. woke up him B. wakes him up C. woke him up D. wakes up him 8. Last night my dad _______ home very late. A. got to B. arrived at C. reached to D. got 9. He is always the last one to ________ at the meeting. A. stay up B. get up C. set up D. show up 10. The kid is too young to ________ himself. A. wear B. put on C. dress D. in 11. On April 1st, Sam asked his girlfriend to ___ him. A. marry B. to marry C. get married D. marry with 12. I have ________ good news for you. A. a pair of B. a cup of C. a piece of D. a bottle of 13. By the time I got to the shop, the CDs__________. A. sell out B. sold out C. had been sold out D. have been sold out 14. After robbing, the robbers ________ the bank quickly. A. flee from B. run away from C. escape from. D. fled from 15. They ________ for 2 years and have a lovely son now. A.married B. have been married C. have married D. got married 16. The bad traffic accident happened _______ the boy. A. to B. on C. with D. at 17. She likes traveling ______ plane. Now she is _______the plane to USA. A. by, by B. by , on C. in , by D. on, by 18. He says if you speak English ______, you’ll learn it well. A. as much as possible B. as many as possible C. as many as you can D. as more as 19. By the time he arrived at the airport, the plane _____. A. has taken off B. was taking off C. had taken off D. take off 20. The shopkeeper said they ______ the shoes in my size. A. have sold out B. sold out C. had sold out D. sell out 21. He ______ a report before he attended the meeting. A. writes B. has written C. write D. had written 22. The mountain was _____ high _______ few people in our city reached the top.
(完整word版)九年级上册数学综合卷
九年级数学综合试卷（一） 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1.下列等式一定成立的是（ ） Ａ.916916+=+ Ｂ.22a b a b -=- Ｃ.44ππ?=? Ｄ.2()a b a b +=+ 2.直角坐标系内，点P (-2 ,3)关于原点的对称点Q 的坐标为( ) A.（2，-3） B.（2，3） C.（3，-2) D.（-2，-3) 3.方程0)1(=-x x 的解是（ ） A.0=x B.1=x C.0=x 或1-=x D.0=x 或1=x 4.时钟的时针在不停的旋转，时针从上午的6时到9时，时针旋转的旋转角是( ) A.30° B. 45° C. 60° D. 90° 5.如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型．若圆的半径为r ，扇形的半径为R ，扇形的圆心角 等于90°，则r 与R 之间的关系是（ ） A.R ＝2r B.3R r = C.R ＝3r D.R ＝4r 6、一只小鸟自由自在地在空中飞行，然后随意落在如图所示的某 个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么小鸟停在黑色方格中 的概率是( )． A.1 2 B.13 C.14 D.15 7.抛物线图象如图3所示，根据图象，抛物线的解析式可能．． 是（ ） A.223y x x =-+ B.223y x x =--+ C.223y x x =-++ D.223y x x =-+- 8.已知⊙O 过正方形ABCD 顶点A 、B ,且与CD 相切,若正方形边长为 2,则圆的半径为( ) A.34 B.45 C.25 D.1 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，） 9.若代数式32--x x 有意义，则x 的取值范围为__________． 10.关于x 的一元二次方程0162=+-x kx 有两个不相等的实数根, 则k 的取值范围是____． 11.口袋中放有3只红球和11只黄球，这两种球除颜色外没有任何 区别，随机从口袋中任取一只球，取得黄球的概率是_________． 12.在ABC ?中,∠A=500.三角形内有一点O ,若O 为三角形的外心,则∠BOC = ,若O 为三角形的内心,则∠BOC = 度. 13.两个圆的半径分别是2cm 和7cm ，圆心距是5cm ，则这两个圆的 5题6题
初中班级管理制度规章制度
《初中班级管理制度》规章制度（一）班干部职 班长：负责班级全面工作。每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。（二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立" 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
人教版初中数学九年级上册第二十一章综合测试卷及答案
第二十一章综合测试 一、选择题（每小题5分，共40分） 1.将方程2324664x x x x +-+=+（）化为一元二次方程的一般形式后，其二次项系数和一次项系数分别为（ ） A .3-，6- B .3，6 C .3，6- D .3，2- 2.方程2353x x x -=-（）（） 的根是（ ） A .52x = B .3x = C .13x =，22x = D .12x =-，23x =- 3.（2014·广东）关于x 的一元二次方程230x x m -+=有两个不相等的实数根，则实数m 的取值范围为（ ） A .9 4m ＞ B .9 4m ＜ C .94m = D .9 4 m -＜ 4.若一元二次方程()200ax bx c a ++=≠中的0a b c ++=，则该方程必有一根为（ ） A .0 B .1 C .1- D .1± 5.下列方程没有实数根的是（ ） A .2423x x +=（） B .2510x x --=（） C .2100x x -= D .2924160x x -+= 6.若1x ，2x 是一元二次方程210160x x ++=的两根，则12x x +的值是（ ） A .10- B .10 C .16- D .16 7.经计算整式1x +与4x -的积为234x x --，则一元二次方程2340x x --=的根为（ ） A .11x =-，24x =- B .11x =-，24x = C .11x =，24x = D .11x =，24x =- 8.近几年，我国经济高速发展，但退休人员待遇持续偏低.为了促进社会公平，国家决定大幅增加退休人员退休金.企业退休职工李师傅2011年月退休金为1 500元，2013年达到2 160元.设李师傅的月退休金从2011年到2013年年平均增长率为x ，可列方程为（ ） A .22 0161 1 500x -=（） B .21 5001 2 160x +=（） C .21 50012160x -=（） D .21 500 1 5001 1 5001 2 160x x ++++=（）（） 二、填空题（每小题5分，共15分） 9.已知关于x 的方程220x x k ++=的一个根是1-，则k =_________. 10.若方程||(2)310m m x mx +++=是关于x 的一元二次方程，则m 的值为_________. 11.若|1|0b -=，且关于x 的一元二次方程20kx ax b ++=有实数根，则k 的取值范围是
平行四边形及重心 初三数学
平行四边形及重心 初三数学 一、知识梳理 1.平行四边形的性质：1.边： 2.角: 3.对角线: 面积: 对称性: 2.平行四边形的判定:1.边： 2.角: 3.对角线: 3.三角形的中位线定理: 4.重心:线段的重心就是: 平行四边形的重心就是: 三角形的重心就是: 二、例题设计 例1.在□ABCD 中，AC 为对角线，M 、N 是AC 上的点，且AM=CN ，求证：四边形BMDN 是平行四边形 例2.如图，AC ，BD 相交于点O ，AB ∥DC ，AD ∥BC ，E 、F 分别是OB 、OD 的中点，求证：四边形AFCE 是平行四边形。 例3.已知：如图，四边形ABCD 是平行四边形，延长BA 到E ，延长DC 到F ，使BE=DF ，AF 交BC 于H ，CE 交AD 于G ，求证： 三、练习题目 1、在ABCD 中，∠A:∠B:∠C:∠D 的值可以是（ ） A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:1:2:2 D.2:1:2:1 2、如图，在四边形ABCD 中，∠B=65°，∠A=115°，要使四边形ABCD 是平行四边形，则∠D 的度数是（ ） A.115° B.120° C.65° D.60° 3、如图：在ABCD 中，如果EF ∥AD ，GH ∥CD ，EF 与GH 相交与点O ，那么图中的平行四边形一共有（ ）． （A ）4个 （B ）5个 （C ）8个 （D ）9个 4、杨伯家小院子的四棵小树E 、F 、G 、H 刚好在其四边形院子ABCD 各边的中点上，若在四边形EFGH 中种上小草，则这块草地的形状是(_) A ．平行四边形 B ．矩形 C ．正方形 D ．菱形 5、已知四边形ABCD 中，AC 交BD 于点O ，如果只给出条件“AB‖CD”，那么还不能判定四边形ABCD 为平行四边形，给出以下四种说法： ①如果再加上条件“BC＝AD”，那么四边形ABCD 一定是平行四边形。 ②如果再加上条件“∠BAD ＝∠BCD”，那么四边形ABCD 一定是平行四边形。 ③如果再加上条件“AO＝OC”，那么四边形ABCD 一定是平行四边形。 ④如果再加上条件“∠DBA ＝∠CAB”那么平行四边形ABCD 一定是平行四边形。 其中正确的说法是（ ） A. ①和② B. ①、③和④ C. ②和③ D. ②、③和④
初中班级管理制度
145班班级管理制度 一、纪律规定 1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。 2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。 3、服从教导，严禁顶撞老师的无理行为。 4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得随意串班、串年级。 5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。 6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。违者直接上交学校。 7、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西。损坏公物要赔偿。 8、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。 9、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。 10、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学
11、不准吃零食、随意到小卖店买任何东西。 12、个人卫生保持。吃零食屡教不改家长陪读，做检讨。 二、学习规定 1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。 2、课前一分钟必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。 3、上课不迟到、不早退、不旷课。 4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。 5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。 6、上体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。 7、按时完成作业，不得抄袭。 8、遵守考试规则，不准作弊。 三、礼貌规定 1、尊敬师长，见到学校老师要问好。 2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。 3、使用文明用语，不说脏话、粗话。 4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。 5、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。
重心位置不变性的数学证明
重心相对位置不变性的数学证明百度ID：知不道42 <1>平行力系中心
<2>.重心
<3>.自由度 刚体自由度： 由于空间刚体在空间的任意运动可以分为平动和转动，分别为沿x，y ，z轴的平动和绕x，y ，z轴的转动 证明: 由于刚体任意运动可能既包含转动和平动，先考虑刚体作转动或者平动，然后在考虑同时包含平动和转动 设有一任意形状的物体在空间中，建立如图所示坐标系，且此物
体在此坐标系初始时刻中的重心为(Xc ，Yc ，Zc) 1>当物体在空间中仅做平动时 将物体空间运动分为沿x，y，z轴的平动，设物体沿x，y，z轴的位移分别为X1,Y1,Z1，即物体上各点的位移皆为X1,Y1,Z1。 可知此时物体原重心点（Xc，Yc，Zc）移动后坐标为（Xc+X1，Yc+Y1，Zc+Z1） 由重心公式得： 初始重心： Xc=,Yc=,Zc= 刚体运动后重心位置： Xc’=,Yc’=（,Zc’= 且 Xc’== +=Xc+X1 Yc’=（=+=Yc+Y1 Zc’==+=Yc+Z1 结论： 当刚体在空间坐标系中任意移动(不包含转动)时，刚体重心(Xc,Yc,Zc)在物体中相对位置未发生改变。 2>当物体在空间中仅做转动时 例：设此刚体绕Z轴转动，初始重心为(Xc ，Yc ，Zc) 由刚体绕Z轴转动任意角度，刚体各位置Z方向坐标不发生变化即Zc’=Zc重心在XoY平面的投影如图所示， 由几何关系得：Xc=r，Yc= r.
刚体转动后原重心位置坐标: Xc’=rcos()=rcos cos-rsin sin=Xc*cos-Yc Yc’= rsin()=rsin cos+rcos sin=Yc*cos+Xc Zc’=Zc 而由重心位置公式计算转动一定角度后重心坐标Xi:刚体第i部分X轴坐标，Yi:刚体第i部分Y轴坐标:刚体第i部分与y轴正方向夹角 且Xi=cos,Yi=sin 原Xc==, Yc== 转动角度后，各部分参数分别表示为Xi’，Yi’ 由重心坐标公式 Xc’’==
初中班级管理制度
初中班级管理制度各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 第一条为了加强对学校计算机信息网络的安全保护；维护中小学校的稳定和正常秩序，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定，制定本措施。 第二条严格执行国家及地方制定的信息安全条例。 第三条联网的中小学校必须设立专职网络安全管理员，网络安全管理员应定期参加由公安部门组织的计算机安全培训。 第四条坚持执行对发布信息的人员进行登记，并对所提供的信息内容按照有关规定进行审核的制度，上网信息日常检查制度，安全事故和案件报告制度，黑客入侵和有害信息上报制度，对员工和用户进行安全教育培训制度。
第五条建立同公安机关计算机安全监察部门的通报联系制度，及时通报有关计算机信息系统的案件和事故情况，协助公安机关查处与本单位有关的案件和事故；在重要，敏感时期，要坚持24小时值班制度，开通值班电话，保证与当地公安机关的热线联系，发现问题及时处理。 第六条安全管理员必须定期检查安全情况。 第七条重要的网络和信息系统应当采取备份措施，应当有处理突发事故的应急措施和灾难恢复措施。 第八条不得利用国际联网制作，复制，查阅和传播下列信息： 煽动抗拒，破坏宪法和法律，行政法规实施的； 煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； 煽动分裂国家，破坏国家统一的； 煽动民族仇恨，民族歧视，破坏民族团结的；
捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； 宣扬封建迷信，淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖，教唆犯罪的； 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； 损害国家机关信誉的； 其他违反宪法和法律，行政法规的。 第九条必须具有高级管理员权限的管理人员方能获知进入主机的密码。主机密码必须由数字，合法的符号和英文字母组成，必须为8位数。主机密码必须每月更换一次。初中班级管理制度情感激励在班级管理中的应用，班级管理中，情感激励是一种行之有效的手段。所谓情感激励，指班主任通过关心学生、爱护学生、保护学生、信任学生和肯定学生的优点与成绩，中肯地批评学生的错误或给予适当的处罚，建立融洽的人际关系，营造宽松和谐的氛围等手段，使学生产生归属感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝着
九年级数学上册综合练习题及答案
慧学云教育 九年级数学试题（图形与证明二） 一．选择题 1、顺次连接任意四边形各边中点所得到的四边形一定是（) A 平行四边形B 菱形C 矩形D 正方形 2、国家级历史文化名城——金华，风光秀丽，花木葱茏．某广场上一个形状是平行四边形的花坛（如图），分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花．如果有AB EF DC ∥∥， BC GH AD ∥∥，那么下列说法中正确的是（） A ．红花、绿花种植面积一定相等 B ．绿花、黄花种植面积一定相等 C ．红花、蓝花种植面积一定相等 D ．蓝花、紫花种植面积一定相等 3．如图，直线1l ∥2l ，若155,265∠=?∠=?，则3∠ A 50? B 55? C 60? D 65? 4、若等腰三角形的一个底角为50°，则顶角为（） A ．50° B ．100° C ．80° D ．65° 5、如图1，□ABCD 的周长是28㎝，△ABC 的周长是A ．14㎝B ．12㎝C ．10㎝D ．8㎝ 12 6、下列命题中，真命题是（） Ａ．两条对角线相等的四边形是矩形 Ｂ．两条对角线互相垂直的四边形是菱形 Ｃ．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 Ｄ．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 7、已知菱形的两条对角线长分别为6和8，则菱形的周长为（） A ．20B ．30C ．40D ．10 8、如图2，在菱形ABCD 中，不一定成立的是（） A ．四边形ABCD 是平行四边形B ．AC ⊥BD C ．△ABD 是等边三角形 D ．∠CAB ＝∠CAD 9、如图3，在ABC △中，点E D F ，，分别在边AB ，BC ，CA 上，且DE CA ∥，DF BA ∥． 下列四个判断中，不正确．．． 的是（） Ａ．四边形AEDF 是平行四边形 Ｂ．如果90BAC ∠=o ，那么四边形AEDF 是矩形 Ｃ．如果AD 平分BAC ∠，那么四边形AEDF 是菱形 Ｄ．如果AD BC ⊥且AB AC =，那么四边形AEDF 是正方形 10．如图，正方形ABCD 的边长为2，点E 在AB 边上，四边形EFGB 也为正方形，设△AFC 的面积为S ，则（） A ．S=2 B ．S=4 C ．S=2.4 D ．S 与B E 长度有关 二．填空题 11．已知平行四边形ABCD 中,AB =14cm,BC =16cm,则此平行四边形的周长为_____cm. 12．矩形的两条对角线的夹角为600,较短的边长为12cm,则对角线长为cm. Ａ Ｆ Ｃ Ｄ Ｂ Ｅ 3
九年级数学――旋转、中心对称知识点总结
九年级数学――旋转、中心对称知识点总结 一、旋转知识点 一、旋转的定义在平面内，把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度，就叫做图形的旋转，点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角。我们把旋转中心、旋转角度、旋转方向称为旋转的三要素。知识点 二、旋转的性质旋转的特征：（1）对应点到旋转中心的距离相等；（2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；（3）旋转前后的图形全等。理解以下几点：（1）图形中的每一个点都绕旋转中心旋转了同样大小的角度。（2）对应点到旋转中心的距离相等，对应线段相等，对应角相等。（3）图形的大小和形状都没有发生改变，只改变了图形的位置。知识点三、利用旋转性质作图旋转有两条重要性质：（1）任意一对对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；（2）对应点到旋转中心的距离相等，它是利用旋转的性质作图的关键。步骤可分为：①连：即连接图形中每一个关键点与旋转中心；②转：即把直线按要求绕旋转中心转过一定角度（作旋转角）③截：即在角的另一边上截取关键点到旋转中心的距离，得到各点的对应点；④接：即连接到所连接的各点。 二、中心对称知识点一、中心对称的定义中心对称：把一个图形绕着某一个点旋转180，如果它能够与另一个图形重合，那么
就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心。注意以下几点：中心对称指的是两个图形的位置关系；只有一个对称中心；绕对称中心旋转180两个图形能够完全重合。知识点 二、作一个图形关于某点对称的图形要作出一个图形关于某一点的成中心对称的图形，关键是作出该图形上关键点关于对称中心的对称点。最后将对称点按照原图形的形状连接起来，即可得出成中心对称图形。知识点 三、中心对称的性质有以下几点：（1）关于中心对称的两个图形上的对应点的连线都经过对称中心，并且都被对称中心平分；（2）关于中心对称的两个图形能够互相重合，是全等形；（3）关于中心对称的两个图形，对应线段平行（或共线）且相等。知识点 四、中心对称图形的定义把一个图形绕着某一个点旋转180，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心。知识点五 关于原点对称的点的坐标在平面直角坐标系中，如果两个点关于原点对称，它们的坐标符号相反，即点p（x,y）关于原点对称点为（-x,-y）。
初三九年级数学综合试卷
数学综合试卷 一. 选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1、－3的倒数是 （ ） A. 31 B. －3 C. －31 D. 3 2、 去年我省经济稳定增长，人民生活逐步提高。2009年浙江省国民生产总值达21486 亿元 ，人均42214元。21486 亿元 用科学记数法（保留3个有效数字）表示应为 （ ） A. 2.14×104亿元 B. 2.15×105亿元 C. 2.15×104亿元 D. 21.5×103亿元 3、下列运算正确的是 （ ） A. a 2·a 3= a 6 B. （a 3）3= a 9 C.（2 a 2）2 =2 a 4 D. a 8÷a 2＝ a 4 4、 图中几何体的主视图是 （ ） A. B. C. D. 5、分式方程1x-2 —1 = 12-x 的解是 （ ） A ．0 B ．2 C ．4 D ．无解 6．在如图所示的平面直角坐标系内，画在透明胶片上的?ABCD ，点A 的坐标是（0，2）．现将这张胶片平移，使点A 落在点A ′（5，﹣1）处，则此平移可以是（ ） A ． 先向右平移5个单位，再向下平移1个单位 B ． 先向右平移5个单位，再向下平移3个单位 C ． 先向右平移4个单位，再向下平移1个单位 D ． 先向右平移4个单位，再向下平移3个单位 7、以下四个图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有 （ ） Ａ．4个 Ｂ．3个 Ｃ．2个 Ｄ．1个 8、将半径为30cm 的圆形铁皮，做成三个相同的圆锥容器的侧面（不浪费材料，不计接缝处的材料损耗），那么每个圆锥容器的底面半径为 （ ） A ．10cm B ．20cm C ．30cm D ．60cm 9、在物理实验课上，小明用弹簧称将铁块A 悬于盛有水的水槽中（如图），然后匀速向上提起，直至铁块完全露出水面一定高度，则能反映弹簧秤的读数y （单位： ）与铁块被提起的高度x （单 正面
九年级数学中心对称图形(基础)(含答案)
中心对称图形（基础） 一、单选题(共10道，每道10分) 1.下列四个图案中，是中心对称图案的是( ) A. B. C. D. 答案：B 解题思路： 中心对称图形：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心. A，C，D选项都是轴对称图形. B选项为中心对称图形. 试题难度：三颗星知识点：略 2.下列各图中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 答案：D 解题思路： 中心对称图形：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心.轴对称图形：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这
条直线就是它的对称轴． A选项为轴对称图形 B选项为中心对称图形 C选项既不是轴对称图形也不是中心对称图形 D选项既是轴对称图形也是中心对称图形 试题难度：三颗星知识点：略 3.用四张全等的直角三角形纸片拼成了如图所示的图形，该图形( ) A.既是轴对称图形也是中心对称图形 B.是轴对称图形但并不是中心对称图形 C.是中心对称图形但并不是轴对称图形 D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形 答案：C 解题思路： 中心对称图形：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心. 轴对称图形：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴． 由定义可知，该图形是中心对称图形但并不是轴对称图形． 试题难度：三颗星知识点：略 4.下面关于中心对称图形的描述，正确的是( ) A.中心对称图形与中心对称是同一个概念 B.中心对称描述的是两个图形的位置关系，中心对称图形是一个图形的性质 C.一个图形绕着某一点旋转的过程中，只要能与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形 D.中心对称图形的对称中心可能有两个 答案：B 解题思路： 中心对称：把一个图形绕着某个点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心． 中心对称图形：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心．
初中班级管理制度
良好习惯+ 勤学好问 + 学习方法 = 成功 思想影响行为， 行为促成习惯， 习惯形成性格， 性格决定命运。 不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ^ 反思昨天，立足今天，把握明天 学生文明行为“十必须”、“十不准” ①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。 ③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。 ⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。 ⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。 {
七(7)班班级规章 总则 第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌； 第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度； 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。 第一章. 第二章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心 两个基本点是：纪律和卫生 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
】 学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 第三章班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 （ 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 第四章工作职责 一、班委会职责 1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力增强劳动观念。 4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
初三中午补课告家长书
关于初三年级课外辅导情况告家长书 尊敬的家长： 您好！ 为了提高您孩子的学习竞争力，让您的孩子在2017年中考考出理想成绩，上一所满意的学校。根据我校实际与经验，结合周边学校情况，学校经研究决定利用下午16：30-18:30对学生开展课外辅导活动，学校课外辅导班坚持学生、家长自愿和完全免费原则，学校不收取任何与课外辅导有关的费用。另外，学校决定从中午1:30—2:30对学生进行体育中考专项训练，请家长为学生准备好相应的训练器具（运动鞋、跳绳等），特别是如果学生有身体方面的原因不能参加体育训练，家长要以书面形式告知班主任和体育老师。 请家长根据上述作息时间表，督促学生按时上学、回家，督促学生按时完成家庭作业。
学生自愿参加课外辅导申请书 尊敬的学校老师： 我自愿参加学校组织的课外辅导活动，并承诺：在学校参加课外辅导期间，严格遵守学校的作息时间和课外辅导活动的纪律，注意安全，服从老师教育管理，认真刻苦学习，不迟到、不早退、不逃学。参加课外辅导期间，不上网吧，不玩水，不参与打架斗殴等。若违反学校纪律，自愿停止参加课外辅导活动； 申请人签字确认：家长：______________ 联系电话：______________ 学生：_______________ 申请日期：年月日
钢城十中暑假课外辅导安全责任书 尊敬的家长： 你好！ 为了孩子安全，保证孩子在学校组织的课外辅导期间度过一个平安、有意义的假期，我们需要共同携手加强对孩子的监督和管理。本着“安全第一”的原则，为确保孩子的安全，落实安全责任制度，我们签订假期安全责任书。具体落实好如下几点： 1、家长为学生的法定监护人，负有对学生进行安全教育和安全管理的责任与义务。 2、学校与家长应当共同做好对学生假期课外辅导活动期间的安全教育与保护工作，并且紧密配合，互相信任，互通信息。 3、家长要经常对学生进行安全教育并教给学生一些安全自我防护知识，教育学生远离各种危险环境，不参加各种危险活动。 4、家长与学校共同教育学生按时到校，按时离校，学生因病因事不能到校，家长必须向班主任老师办理请假手续出具请假条，学生上学或放学，原则上要求家长接送，确保学生上学或放学途中的安全。 5、学生在校期间，有事请假，必须具备请假条，经老师签字、学校同意后方可准假，凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果，由学生和家长负责。 6、家长与学校共同教育学生在上学、放学时不乘坐“五小”车辆（农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车）和“三无”车辆（无牌、无证、报废车）；不在途中逗留，不疯逗追逐，更不能进经营性的娱乐场所和网吧；遵守交通规则及国家法律、法规和社会公德，如在此期间不听劝告，不服从教育而发生安全事故，应由学生本人及家长承担责任。 7、家长与学校共同加强对学生进行饮食卫生安全教育，劝阻学生不买无照（证）商贩出售的盒饭及食品，不食来历不明的食品，不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。 8、家长和学校共同教育学生注意用电安全，注意防雷击等。 9、家长和学校共同对学生进行防溺水教育，严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。若不听劝告，发生溺水安全事故由学生和家长负责。 10、本责任书自签定之日起生效,有效期为本次学生暑假课外辅导活动时间。 附：暑假课外辅导期间学校的临时信息及安排将由QQ群号 240572510 发送，请初三年级学生或者家长务必添加此群号，家长未添加此QQ群号带来的一切后果由家长负责。 学生（签名）：家长（签名）： 武汉市钢城第十中学 2016年6月28日
九年级上册数学综合卷
B O A y x 九年级数学综合试卷（一） 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1.下列等式一定成立的是（ ） Ａ.916916+=+ Ｂ.22a b a b -=- Ｃ.44ππ?=? Ｄ.2()a b a b +=+ 2.直角坐标系内，点P (-2 ,3)关于原点的对称点Q 的坐标为( ) A.（2，-3） B.（2，3） C.（3，-2) D.（-2，-3) 3.方程0)1(=-x x 的解是（ ） A.0=x B.1=x C.0=x 或1-=x D.0=x 或1=x 4.时钟的时针在不停的旋转，时针从上午的6时到9时，时针旋转的旋转角是( ) A.30° B. 45° C. 60° D. 90° 5.如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型．若圆的半径为r ，扇形的半径为R ，扇形的圆心角等于90°，则r 与R 之间的关系是（ ） A.R ＝2r B.3R r = C.R ＝3r D.R ＝4r 6、一只小鸟自由自在地在空中飞行，然后随意落在如图所示的某个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么小鸟停在黑色方格中的概率是( )． A.12 B.13 C.14 D.15 8.已知⊙O 过正方形ABCD 顶点A 、B ,且与CD 相切,若正方形边长为2,则圆的半径为( ) A.34 B.45 C. 2 5 D.1 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，） 9.若代数式 3 2 --x x 有意义，则x 的取值范围为__________． 10.关于x 的一元二次方程0162=+-x kx 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是____． 11.口袋中放有3只红球和11只黄球，这两种球除颜色外没有任何区别，随机从口袋中任取一只球，取得黄球的概率是_________． 12.在ABC ?中,∠A=500.三角形内有一点O ,若O 为三角形的外心,则∠BOC = ,若O 为 三角形的内心,则∠BOC = 度. 13.两个圆的半径分别是2cm 和7cm ，圆心距是5cm ，则这两个圆的位置关系是 .。 15.⊙O 的半径是13，弦AB ∥C D, AB=24, C D=10,则 AB 与C D 的距离是 . 16.观察下列各式：312311=+ ，413412=+，5 1 4513=+……，请你将发现的规律用含自然数n (n ≥1)的等式表示出来__________________________ 三、（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 17.计算：130 3)2(2514-÷-+??? ??+- 18．如图,在Rt OAB △中,90OAB ∠=,且点B 的坐标为（4,2）．画出OAB △绕点O 逆时针旋 转90后的11OA B △,并求点A 旋转到点1A 所经过的路线长． 19．某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂，维修人员为更换管道，需确定管道圆形截面的半径，右图是水平放置的破裂管道有水部分的截面． ⑴请你补全这个输水管道的圆形截面； ⑵若这个输水管道有水部分的水面宽AB ＝16cm ， 水面最深地方的高度为4cm ，求这个圆形截面的半径． 四、（本小题共2小题，每小题8分，共16分） 20．元旦期间，元坝商场的原价为 100元的某种产品经过两次连续降价以每件81元出售，设这种商品每次降价的百分率相同，求这个百分率。 5题 B A 6题
初中数学九年级旋转知识点总结
初中数学九年级旋转知识点总结 1.旋转：在平面内，将一个图形绕一个图形按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。 图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。 如下图所示： 2.旋转对称中心：把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后，与初始图形重合，这种图形叫做旋转对称图形，这个定点叫做旋转对称中心，旋转的角度叫做旋转角（旋转角小于0°，大于360°）。 3.旋转的性质 （1）对应点到旋转中心的距离相等。 （2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。 4.中心对称图形与中心对称： 中心对称图形：如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能 与自身重合，那么我们就说，这个图形成中心对称图形。 中心对称：如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与另一个图形重合，那么我们就说，这两个图形成中心对称。
5．中心对称和中心对称图形的区别 区别：中心对称是指两个全等图形之间的相互位置关系，这两个图形关于一点对称，这个点是对称中心，两个图形关于点的对称也叫做中心对称．成中心对称的两个图形中，其中一个上所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上，反之，另一个图形上所有点的对称点，又都在这个图形上；而中心对称图形是指一个图形本身成中心对称．中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上。 如果将中心对称的两个图形看成一个整体（一个图形），那么这个图形就是中心对称图形；一个中心对称图形，如果把对称的部分看成是两个图形，那么它们又是关于中心对称。6.中心对称图形的判定 如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称。 7.中心对称的性质： 关于中心对称的两个图形是全等形。 关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。 关于中心对称的两个图形，对应线段平行（或者在同一直线上）且相等。 8.坐标系中对称点的特征 （1）关于原点对称的点的特征 两个点关于原点对称时，它们的坐标的符号相反，即点P（x，y）关于原点的对称点为P’（-x，-y） （2）关于x轴对称的点的特征 两个点关于x轴对称时，它们的坐标中，x相等，y的符号相反，即点P（x，y）关于x轴的对称点为P’（x，-y） （3）关于y轴对称的点的特征 两个点关于y轴对称时，它们的坐标中，y相等，x的符号相反，即点P（x，y）关于y轴的对称点为P’（-x，y）