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必修常见偏义复词例

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必修常见偏义复词例集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

必修1-5常见偏义复词33例

【出入】例句:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(司马迁《鸿门宴》)

说明:“出入”本指出去和进来,反义关系,偏取“入”。

【少长】例句:沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”。(司马迁《鸿门宴》)

说明:“少长”本指岁数小和岁数大,反义关系,偏取“长”。

【车骑】例句:沛公则置车骑,脱身独骑。(司马迁《鸿门宴》)

说明:指随从人员。“车”指战车,“骑”指骑兵。“车骑”是近义关系,偏取“骑”。

【作息】例句:昼夜勤作息。(《孔雀东南飞》)

说明:“作息”本指操劳和休息,反义关系,偏取“作”。

【公姥】例句:便可白公姥,及时相遣归。(《孔雀东南飞》)

说明:“公姥”本指公公和婆婆,近义关系,偏取“姥”。

【父母、弟兄】例句:我有亲父母,逼迫兼父兄。(《孔雀东南飞》)

说明:“父母”、“弟兄”都是近义关系,偏取“母”、“兄”。

【父兄】例句:我有亲父兄,性行暴如雷。(《孔雀东南飞》)

说明:“父兄”近义关系,偏取“兄”。

【女子】例句:女子先有誓,老姥岂敢言。(《孔雀东南飞》)

说明:偏义在“女”,“子”是衬字。

【去来】例句:去来江口守空船。(白居易《琵琶行》)

说明:偏义在“去”,“来”是衬字。

【舟楫】例句:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子·劝学》)

说明:偏义在“舟”,“楫”是衬字。

【多少】例句:江山如画,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

说明:“多少”是反义关系,偏取“多”。

【巷陌】例句:寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

说明:偏义在“巷”,“陌”是衬字。

【国家】例句:以先国家之急而后私仇也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

说明:“国家”本指“国”和“家”,偏取“国”。

【归去】例句:归去来兮!田园将芜,胡不归?(陶渊明

知识讲解_通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词

实词之 通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词 编稿:李静 考点透视 考点明确 《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”,能力层级为B级;“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”,能力层级为C级。 命题趋势 考查常见实词在文中的含义,实际上是考查考生在特定语境中确定多义词词义的能力。比较常见的考查方式是从文本中选择四个重要语句,对此中的重要词语进行解释,设为四个选项,要求考生选择正确或错误的一项。 这项要求,要重视其中“常见实词”的提示,此为考查范围;“在文中”则暗示了运用已有知识解决实际问题的条件所在,此为强调理解要结合具体语境。 知识讲解 像现代汉语一样,文言实词往往也具有多义的特性,因此,要扫除阅读障碍,就要根据语境确定特定实词的唯一意义。备考中,要多注意教材中出现频率较高,尤其是那些古今词义既有联系又有区别或者在所提供的文本中可能会出现一些特殊用法的那部分实词。本讲归类整理通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词。 通假字 “通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代。通假字,有广义、狭义之分。广义通假字,包括古今字、异体字和通假字。 古今字:古已有之,今又造字。新字成为长期工。如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”,为“暮”之古字,被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思,故又造“暮”字。 异体字:是指读音、意义相同,但写法不同的汉字。如“泪”和“涙”,“睹”和“覩”。 通假字:音同本字,借来一用。借来的字只能作为临时工。如“蚤”与“早”;如“当”与“倘”,其特点是“因音通假”。只是因为时代发展,古今音有很多不同,所以这种形式的通假有时特点不明显。 一词多义 一个词在不同的语句中的意义往往不同,阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。例如, 1.从张良是时从沛公(《鸿门宴》)跟随,追随 沛公旦日从百余骑来见项王(同上)率领,带领 2.负均之二策,宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)使……承担(……的责任)秦贪,负其强,以空言求璧(同上)依仗,凭借 相如度秦王虽斋,决负约不偿城(同上)违背,违反 臣诚恐见欺于王而负赵(同上)辜负 3.师古之学者必有师(《师说》)老师 吾从而师之(同上)以……为师,把……当作老师

(完整版)高考文言文中常见偏义复词

高考文言文中常见偏义复词 文言实词绝大多部分具有多义性,有些实词古今意义已发生变化,古字通假,与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势,再有的就是复词偏义现象。偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如:“契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 偏义复词的运用,按词的构成关系来看,常见的有两种形式: 1. 语义相对的偏义复词。 ①宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。异同:偏义复词,不同。 ②昼夜勤作息作息:偏义复词,劳作。 ③去来江口守空船去来:偏义复词,离去。 2. 语义相近的偏义复词。 ①今有一人入园圃,窃其桃李《墨子?非攻》 (种树的地方称园,种菜的地方叫圃。既是窃桃李,当然是入园,“圃”无义。) ②勤心事公姥,夜夜不能寐公姥:偏义复词,婆婆。 ③我有亲父兄,性行暴如雷父兄:偏义复词,指兄长。 文言文中常见的偏义复词如下: 1.先帝创业未半,而中道崩殂。偏义在“崩”,“崩”指皇帝死,“殂”指平民 死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。 2.沛公则置车骑,脱身独骑偏义在“骑”,“车”是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”,“出”是衬字。句意为:防备 别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”,“存”是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在“谢”,“代”是衬字。 6. 我有亲父母,逼迫兼弟兄偏义在“母”,“父”是衬字;偏义在“兄”,“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在“目”,“耳”是衬字。注意到“耳目之 观”的“观”字就可知道。另外,“芙蕖”即荷花。 ⒏有亲父兄,性行暴如雷偏义在“兄”,“父”是衬字。 ⒐便可白公姥,及时相遣归偏义在“姥”,“公”是衬字。 ⒑以先国家之急而后私仇也偏义在“国”,“家”是衬字。 ⒒冀缓急或可救助偏义在“急”,“缓”是衬字。 ⒓世之有饥穰,天之行也偏义在“饥”,“穰”是衬字。“饥”,灾年: “穰”,丰年。联系下文禹汤遭受连年水灾 旱灾,故“饥穰”当偏指“饥”,

高中文言文知识偏义复词一览

高中文言文知识偏义复词一览 文言实词绝大多部分具有多义性,有些实词古今意义已发生变化,古字通假,与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势,再有的就是复词偏义现象。偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如:“契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是(2分) A.为奸利无所忌 B.每宴飨费千金 C.刺诸县短长 D.必条利病反复 2003年上海高考题中,要求将“盖目眶尽肿,不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高,但有相当多的考生对偏义复词不甚了解,结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理,闹出了“张不开,闭不上”的笑话。如果对课文中偏义复词的句子作过一番梳理的话,那结果就完全不一样了。我把高中阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下,希望对同学们有所帮助。 1.先帝创业未半,而中道崩殂。崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。 2.沛公则置车骑,脱身独骑偏义在“骑”,“车”是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”,“出”是衬字。句意为:防备别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”,“存”是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在“谢”,“代”是衬字。 6. 我有亲父母,逼迫兼弟兄偏义在“母”,“父”是衬字;偏义在“兄”,“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在“目”,“耳”是衬字。只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。另外,“芙蕖”即荷花。 ⒏有亲父兄,性行暴如雷偏义在“兄”,“父”是衬字。 ⒐便可白公姥,及时相遣归偏义在“姥”,“公”是衬字。

必修常见偏义复词例

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必修1-5常见偏义复词33例【出入】例句:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(司马迁《鸿门宴》) 说明:“出入”本指出去和进来,反义关系,偏取“入”。 【少长】例句:沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”。(司马迁《鸿门宴》) 说明:“少长”本指岁数小和岁数大,反义关系,偏取“长”。 【车骑】例句:沛公则置车骑,脱身独骑。(司马迁《鸿门宴》) 说明:指随从人员。“车”指战车,“骑”指骑兵。“车骑”是近义关系,偏取“骑”。【作息】例句:昼夜勤作息。(《孔雀东南飞》) 说明:“作息”本指操劳和休息,反义关系,偏取“作”。 【公姥】例句:便可白公姥,及时相遣归。(《孔雀东南飞》) 说明:“公姥”本指公公和婆婆,近义关系,偏取“姥”。 【父母、弟兄】例句:我有亲父母,逼迫兼父兄。(《孔雀东南飞》) 说明:“父母”、“弟兄”都是近义关系,偏取“母”、“兄”。 【父兄】例句:我有亲父兄,性行暴如雷。(《孔雀东南飞》) 说明:“父兄”近义关系,偏取“兄”。 【女子】例句:女子先有誓,老姥岂敢言。(《孔雀东南飞》) 说明:偏义在“女”,“子”是衬字。 【去来】例句:去来江口守空船。(白居易《琵琶行》) 说明:偏义在“去”,“来”是衬字。 【舟楫】例句:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子·劝学》) 说明:偏义在“舟”,“楫”是衬字。 【多少】例句:江山如画,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

说明:“多少”是反义关系,偏取“多”。 【巷陌】例句:寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)说明:偏义在“巷”,“陌”是衬字。 【国家】例句:以先国家之急而后私仇也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 说明:“国家”本指“国”和“家”,偏取“国”。 【归去】例句:归去来兮!田园将芜,胡不归?(陶渊明

高考语文文言文偏义复词知识点总结

文言实词绝大多部分具有多义性,有些实词古今意义已发生变化,古字通假,与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势,再有的就是复词偏义现象。查字典语文网为大家整理了文言文偏义复词知识点,请参考。 偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如:契阔谈宴,心念旧恩。契阔中的契是投合,阔是疏远,在这里是偏义复词,偏用契的意义。契阔谈宴就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 偏义复词曾经在1996年全国高考题中出现: 《孔雀东南飞》中昼夜勤作息的作息是一个偏义复词,下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是(2分) A.为奸利无所忌 B.每宴飨费千金 C.刺诸县短长 D.必条利病反复 2003年上海高考题中,要求将盖目眶尽肿,不可开合也一句译成现代汉语。难度并不高,但有相当多的考生对偏义复词不甚了解,结果把开合这个偏义复词当作两个词处理,闹出了张不开,闭不上的笑话。如果对课文中偏义复词的句子作过一番梳理的话,那结果就完全不一样了。我把高中阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下,希望对同学们有所帮助。 1.先帝创业未半,而中道崩殂。崩殂:崩指皇帝死,殂指平民死,偏义在崩,殂是衬字。 2.沛公则置车骑,脱身独骑偏义在骑,车是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在入,出是衬字。句意为:防备别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在亡,存是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在谢,代是衬字。 6. 我有亲父母,逼迫兼弟兄偏义在母,父是衬字;偏义在兄,弟是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在目,耳是衬字。只要注意到耳目之观的观字就可知道。另外,芙蕖即荷花。 ⒏有亲父兄,性行暴如雷偏义在兄,父是衬字。 ⒐便可白公姥,及时相遣归偏义在姥,公是衬字。 ⒑以先国家之急而后私仇也偏义在国,家是衬字。 ⒒冀缓急或可救助偏义在急,缓是衬字。 ⒓世之有饥穰,天之行也偏义在饥,穰是衬字。饥,灾年:穰,丰年。联系下文禹汤遭受连年水灾旱灾,故饥穰当偏指饥, ⒔但欲求证煞费苦心,不复顾利害偏义在害,利是衬字。 ⒕女子先有誓,老姥岂敢言偏义在女,子是衬字。 ⒖去来江口守空船偏义在去,来是衬字。 ⒗孰与君少长? 偏义在长,少是衬字。意谓谁的年龄大 ⒘山下皆石穴罅,不知其浅深偏义在深(深度),浅是衬字。 ⒙死生,昼夜事也偏义在死,生是衬字。 ⒚奉使往来,无留北者偏义在往,来是衬字。指宋朝的使者北往,不指元军的使者南来。 ⒛即具以北虚实告东西二阃偏义在实,虚是衬字。 21. 陟罚臧否,不宜异同偏义在异,同是衬字。 22. 寻常巷陌,人道寄奴曾住偏义在巷,陌是衬字。 23. 缘溪行,忘路之远近偏义在远,近是衬字。

偏义复词专项练习

偏义复词专项练习 姓名_______________________ 1.下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是: A.先帝创业未半,而中道崩殂. B.此诚危急存亡之秋也 C.臣闻求木之长者,必固其根本. D.我有亲父母,逼迫兼弟兄 2.下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是: A.便可白公姥,及时相遣归 B.所当者破,所击者服,未尝败北 C.去来江口守空船 D.孰与君少长? 3.下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是: A.三五之夜,明月半墙,树影斑驳. B.山下皆石穴罅,不知其浅深 C.奉使往来,无留北者 D.陟罚臧否,不宜异同 4.下列句子中加点的词语是偏义复词的一项是: A.否泰如天地,足以荣汝身 B.吾王之好田猎,夫何使我至于此极也. C.臣请就汤镬D.今有一人,入其园圃,窃其桃李 5.下列句子中加点的词语是偏义复词的一项是: A.疾风知劲草,板荡识诚臣 B.永之人争奔走焉 C.生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草 D.是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观6.下列句子中加点的词语是偏义复词的一项是: A.晚年宾客请见者亦多,谢以病. B.威天下不以兵革之利 C.山河风景元无异,城郭人民半已非 D.阿母为汝求,便复在旦夕 7.下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是: A.沐猴而冠带,智小而谋强 B.女子先有誓,老妪岂敢言 C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 D.然自古图牒,未尝有言者 8.下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是: A.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣. B.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受上赏. C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也. D.其日牛马嘶,新妇入青庐. 阅读下面的文言文,完成9-12题. 钴钅母潭西小丘记

偏义复词(中学文言实词复音词的偏义归纳)

对偏义复词有两种考查形式:1.判断是否为偏义复词如1996年全国高考题14:.《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加点的词语属于偏义复词的是(2分) ( )A.为奸利无所忌 B.每宴飨费千金 ....C.刺诸县短长 D.必条利病反复 ....答案为C(解析见参考答案)2.在文言文翻译中考查如2003年上海高考题中,要求将“盖目眶尽肿,不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高,但有相当多的考生对偏义复词不甚了解,结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理,翻译成了“张不开,闭不上”的错误答案。又如2010年全国II卷第11题要求将“凝议上将士功状,重贵喟然曰:‘大将陷没,而吾曹计功,何面目也!’”译成现代汉语,其中的“面目”也是偏义复词:“面”,脸面,“目”,眼睛,此处偏用“面”的意思。在古代诗文中偏义复词出现频率很高,是学生理解文言文和解答翻译题时的难点,准确识别并理解偏义复词有益于我们对文言文的解读。知识梳理一、偏义复词的类型1.两个语素意义相对或相反的。例如:《孔雀东南飞》:“便可白公姥”。“公姥”只有“姥”表示意义。2.两个语素意义相近的。如:《墨子·非攻》:“今有一人入园圃,窃其桃李。”“园”是种树的地方,“圃”是种菜的地方。在句子中只有“园”这个语素表示意义,“圃”只作陪衬。二、偏义复词的识别识别的方法主要有三种:1.根据句子语境来判定。如《孔雀东南飞》“我有亲父兄,性行暴如雷”,全诗之中,未言及兰芝有父,“父兄”一词的意义当偏指在“兄”这个语素上面,用以突出刘兄的蛮横与暴戾。又如《桃花源记》“缘溪行,忘路之远近”一句中的“远近”,偏义在“远”,文章通过这个“远”字来表明诗人信步自适的心境。2.根据语法关系来判定。如《孔雀东南飞》“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛”中,状语“勤”只能修饰“作”,而不能修饰“息”,因而“作息”偏指“作”,“息”无义。又如《礼记》“士功不兴,大夫不得造车马”中,因“车”与“造”构成动宾关系,与“马”不搭配(一般而言,我们不能说造“马”),故“马”无义,起陪衬作用,“车马”偏指“车”义,3.根据词语照应来判定。如“寻常巷陌,人道寄奴曾住”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》),“巷陌”偏义在“巷”,“陌”是衬字,这从后面的“住”字可以判定。识别的注意事项:1.偏意复词中的陪衬语素没有固定的位置,可前可后。例如《鸿门宴》中“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也”一句,句中“出入”偏义在“入”,“出”字陪衬在前,译为:防备别的强盗闯进和意外的变故。“有孙母未去,出入无完裙。”(杜甫《石壕吏》)中的“出入”偏义在“出”,“入”字陪衬在后。译为:有子女在母亲没有再嫁,出门没有一件好衣服。2. 偏义复词中的两个语素结合得不够稳定,具有临时性。偏义复词的陪衬语素,只有在特定的语言环境中才能显露出来,一旦脱离了那个特定的语言环境,其临时性便随即消失。因此,对于偏义复词不能死记硬背,要结合语境来识别,在一个语言环境中是偏义复词,而换一个语言环境就不一定是偏义复词。如:“逼迫兼弟兄” (《孔雀东南飞》)这句中的“弟兄” ,从文中内容知道,逼迫刘兰芝的是她的哥哥, “弟兄”是偏义复词。“父子不相见,兄弟妻子离散。”(孟子《庄暴见孟子》)这句中的“兄弟”不是偏义复词。3.两个语素意义相近的偏义复词和同义词的重叠使用要区别开来。同义复词是几个词处于同一语法位置的固定结构,都表且共同表示一个意义。而偏义复词虽是两个词复用,但意义只落在一个词身上,另一个只作陪衬,且结构一般是不固定的。如:在《孔雀东南飞》中“举动自专由”“会有相从许”说“专由”就等于说“自专”或“自由”;说“从许”就等于说“相从”或“相许”。三、偏义复词的翻译“偏义复词”只有一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。翻译时,将“陪衬意”去掉,把表示意义的那个语素翻译出来即可。如张溥《五人墓碑记》“亦以明死生之大”中“死生”偏义在“死”,意为死难。这句话可译为为:也以此来表明五人之死的重大意义。四、中学教材中常见的偏义复词梳理 1.此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》) “存亡”偏义在“亡”,灭亡。2.先帝创业未半,而中道崩殂。(诸葛亮《出师表》)“崩殂”:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。3.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,

高中偏义复词一览

高中偏义复词一览 文言实词绝大多部分具有多义性,有些实词古今意义已发生变化,古字通假,与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势,再有的就是复词偏义现象。偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如:”契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 偏义复词曾经在1996年全国高考题中出现: 《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是(2分) A.为奸利无所忌B.每宴飨费千金 C.刺诸县短长D.必条利病反复 2003年上海高考题中,要求将“盖目眶尽肿,不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高,但有相当多的考生对偏义复词不甚了解,结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理,闹出了“张不开,闭不上”的笑话。如果对课文中偏义复词的句子作过一番梳理的话,那结果就完全不一样了。我把高中阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下,希望对同学们有所帮助。 1.先帝创业未半,而中道崩殂。崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。 2.沛公则置车骑,脱身独骑偏义在“骑”,“车”是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”,“出”是衬字。句意为:防备别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”,“存”是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在“谢”,“代”是衬字。 6. 我有亲父母,逼迫兼弟兄偏义在“母”,“父”是衬字; 偏义在“兄”,“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在“目”,“耳”是衬字。只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。另外,“芙蕖”即荷花。 ⒏有亲父兄,性行暴如雷偏义在“兄”,“父”是衬字。 ⒐便可白公姥,及时相遣归偏义在“姥”,“公”是衬字。 ⒑以先国家之急而后私仇也偏义在“国”,“家”是衬字。 ⒒冀缓急或可救助偏义在“急”,“缓”是衬字。 ⒓世之有饥穰,天之行也偏义在“饥”,“穰”是衬字。“饥”,灾年;“穰”,丰年。联系下文禹汤遭受连年水灾旱灾,故“饥穰”当偏指“饥”,

偏义复词梳理

偏义复词梳理 河南省睢县回族高级中学高三语文组娄冬梅 考点综述 2010年《考试说明》要求:理解常见文言实词在文中的含义。实质就是依据上下文(语境)来判定常见实词的含义,能力层级为B级,它是历年高考文言文阅读的必考内容。主要考查的文言实词有一词多义、通假字、古今异义词以及同义复词和偏义复词等。在文言实词的复习中最易被忽略的就是偏义复词现象。偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如曹操《短歌行》中的“契阔谈 ,心念旧恩”,“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 对偏义复词有两种考查形式: 1.判断是否为偏义复词 如1996年全国高考题14:.《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加点的词语属于偏义复词的是(2分)() A.为奸利 ..费千金 ..无所忌 B.每宴飨 C.刺诸县短长 ..反复 .. D.必条利病 答案为C(解析见参考答案) 2.在文言文翻译中考查 如2003年上海高考题中,要求将“盖目眶尽肿,不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高,但有相当多的考生对偏义复词不甚了解,结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理,翻译成了“张不开,闭不上”的错误答案。 又如2010年全国II卷第11题要求将“凝议上将士功状,重贵喟然曰:‘大将陷没,而吾曹计功,何面目也!’”译成现代汉语,其中的“面目”也是偏义复词:“面”,脸面,“目”,眼睛,此处偏用“面”的意思。 在古代诗文中偏义复词出现频率很高,是学生理解文言文和解答翻译题时的难点,准确识别并理解偏义复词有益于我们对文言文的解读。 知识梳理 一、偏义复词的类型 1.两个语素意义相对或相反的。例如:《孔雀东南飞》:“便可白公姥”。“公姥”只有“姥”表示意义。 2.两个语素意义相近的。如:《墨子·非攻》:“今有一人入园圃,窃其桃李。”“园”是种树的地方,“圃”是种菜的地方。在句子中只有“园”这个语素表示意义,“圃”只作陪衬。 二、偏义复词的识别 识别的方法主要有三种: 1.根据句子语境来判定。 如《孔雀东南飞》“我有亲父兄,性行暴如雷”,全诗之中,未言及兰芝有父,“父兄”一词的意义当偏指在“兄”这个语素上面,用以突出刘兄的蛮横与暴戾。又如《桃花源记》“缘溪行,忘路之远近”一句中的“远近”,偏义在“远”,文章通过这个“远”字来表明诗人信步自适的心境。 2.根据语法关系来判定。 如《孔雀东南飞》“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛”中,状语“勤”只能修饰“作”,而不能修饰

2018届高三语文难点突破100题难点:31准确判断偏义复词

难点 31 准确判断偏义复词
辨析偏义复词时考生可以从以下几点切入: 1.格外关注同义、反义连用词。遇到这种情况,必须依据上下文确定取哪个语素的意义,哪个语素 只起陪衬作用,然后正确解释。 2.联系其前后的连带成分。如《孔雀东南飞》“昼夜勤作息”中的“勤作息”,解释成“勤劳地工 作”是讲得通的,解释成“勤劳地工作、休息”就讲不通了,由此可知“息”在此处只做陪衬而无实义。 因此,也就可以认定“作息”是偏义复词。 3.从全句的意思上去理解。如《出师表》中的“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同”意为 “不管是皇宫中的人员,还是朝廷中的人员,都是一样的,奖惩功过、好坏时,不应该有所不同”,可见 句中的“异同”为“不同”的意思,那么“异同”一词只取“异”的意义,而“同”就只做陪衬了。 4.纵观全篇,从文章大局的角度来理解。如《孔雀东南飞》中的“我有亲父母,逼迫兼弟兄”,全诗 之中,未言及兰芝的父亲和弟弟,故知“父母”“弟兄”皆为偏义复词,偏在“母”和“兄”。
一、下列各项中,加点词语的复词现象与“备他盗之出入与非常也”中的“出入”不一致
的一项是( ) ..
A.然往来视之,觉无异能者 ..
B.无羽毛以御寒暑 ..
C.无一时一刻,不适耳目之观 ..
D.陟罚臧否,不宜异同
偏义复词 是指两个意义 相关或相反的
【答案】A
词连起来,当
【解析】 题干中“备他盗之出入与非常也”的意思是“是防备其他盗贼的进入和意外 作 一 个 词 使
变故”。 这里的“出入”是偏义复词,取“入”的含义,“出”是衬词,无实义。A 项, 用,在特定语
语句出自《黔之驴》,可译为“然而反复地观察驴,觉得驴并没有什么特别的本领”。这 境中,实际只

高中语文 偏义复词与同义复词专题

偏义复词与同义复词专题 一、偏义复词 两个意义相关或相反的词连起来,当作一个词使用,在特定语境中,实际只取其中一个词的意义,另一个作陪衬,这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如:“契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 偏义复词的运用,按词的构成关系来看,常见的有两种形式: 1、两个语素意义相对或相反 例一:则山下皆石穴罅,不知其浅深(《石钟山记》) ——“浅深”是反义词,此处只取“深”的意义 例二:备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》) ——“出入”是反义词,此处只取“入”的意思 例三:他常在背地里褒贬别人 ——“褒贬”是反义词,此处只取“贬”的意思 例四:躞蹀御沟上,沟水东西流。(《白头吟》) ——“东西”是反义词,此处只取“东”的意思,设想别后在沟边独行,过去的爱情生活将如沟水东流,一去不返。 例五:今古恨,几千般,只应离合是悲欢?(《鹧鸪天·送人》) ——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义,“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为:古往今来使人愤恨的事情,何止千件万般,难道只有离别使人悲伤,聚会才使人欢颜? 2、两个语素意义相近或相关 例一:今有一人入园圃,窃其桃李(《墨子·非攻》) ——“园圃”是相近词,分别是“种树的、种菜的地方”,此处只取“园”之意 例二:以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》) ——“国家”是相关词,此处只取“国”之意

例三:言其利害。(毛遂自荐) ——偏的还是利。 偏义复词曾经在全国高考题中出现: 《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是(2分) A.为奸利无所忌B.每宴飨费千金C.刺诸县短长D.必条利病反复 曾上海高考题中,要求将“盖目眶尽肿,不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高,但有相当多的考生对偏义复词不甚了解,结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理,闹出了“张不开,闭不上”的笑话。如果对课文中偏义复词的句子作过一番梳理的话,那结果就完全不一样了。 我把中学阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下,希望对同学们有所帮助。 1.先帝创业未半,而中道崩殂。崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。 2.沛公则置车骑,脱身独骑偏义在“骑”,“车”是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”,“出”是衬字。句意为:防备别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”,“存”是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在“谢”,“代”是衬字。 6. 我有亲父母,逼迫兼弟兄偏义在“母”,“父”是衬字; 偏义在“兄”,“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在“目”,“耳”是衬字。只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。另外,“芙蕖”即荷花。 ⒏有亲父兄,性行暴如雷偏义在“兄”,“父”是衬字。 ⒐便可白公姥,及时相遣归偏义在“姥”,“公”是衬字。 ⒑以先国家之急而后私仇也偏义在“国”,“家”是衬字。 ⒒冀缓急或可救助偏义在“急”,“缓”是衬字。

必修1-5常见偏义复词33例

必修1-5常见偏义复词33例 【出入】例句:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(司马迁《鸿门宴》)说明:“出入”本指出去和进来,反义关系,偏取“入”。 【少长】例句:沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”。(司马迁《鸿门宴》)说明:“少长”本指岁数小和岁数大,反义关系,偏取“长”。 【车骑】例句:沛公则置车骑,脱身独骑。(司马迁《鸿门宴》) 说明:指随从人员。“车”指战车,“骑”指骑兵。“车骑”是近义关系,偏取“骑”。【作息】例句:昼夜勤作息。(《孔雀东南飞》) 说明:“作息”本指操劳和休息,反义关系,偏取“作”。 【公姥】例句:便可白公姥,及时相遣归。(《孔雀东南飞》) 说明:“公姥”本指公公和婆婆,近义关系,偏取“姥”。 【父母、弟兄】例句:我有亲父母,逼迫兼父兄。(《孔雀东南飞》) 说明:“父母”、“弟兄”都是近义关系,偏取“母”、“兄”。 【父兄】例句:我有亲父兄,性行暴如雷。(《孔雀东南飞》) 说明:“父兄”近义关系,偏取“兄”。 【女子】例句:女子先有誓,老姥岂敢言。(《孔雀东南飞》) 说明:偏义在“女”,“子”是衬字。 【去来】例句:去来江口守空船。(白居易《琵琶行》) 说明:偏义在“去”,“来”是衬字。 【舟楫】例句:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子·劝学》) 说明:偏义在“舟”,“楫”是衬字。 【多少】例句:江山如画,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 说明:“多少”是反义关系,偏取“多”。 【巷陌】例句:寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)说明:偏义在“巷”,“陌”是衬字。 【国家】例句:以先国家之急而后私仇也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 说明:“国家”本指“国”和“家”,偏取“国”。 【归去】例句:归去来兮!田园将芜,胡不归?(陶渊明

偏义复词

括上述四家的看法:一致认为偏义复词是并列合成词的一种类型, 是由两个语素组成,其中一个语素的意义代表这个合成词的意义,另一个语素只起陪衬作用。从古今汉语的语 言实际情况看,我们认为这个结论只说出偏义复词的共性,没有真实地反映偏义复词由于时代的不同,词义本 身的变化而赋予的不同特性。现从偏义复词的结构、词汇意义等方面,对古今汉语偏义词的不同特点加以比较 。 (一)从偏义复词的结构上看 古汉语偏义复词有二个特点:一是偏义复词中的两个语素结合得不够稳定,具有临时性。由于古汉语偏义 复词是以单音词的连用为基础,它和其他的双音合成词一样,经历临时性的组合到凝固成词的发展变化。因此 这类偏义复词的陪衬语素,只有在特定的语言环境中才能显露出来,一旦脱离了那个特定的语言环境,其临时 性便随即消失,同时即恢复其固有的词汇意义。请看下列例句:1、诸侯贰则晋国坏,晋国贰则子之家坏……德,国家之基也。(《左传·襄公二十四年》) 2、吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建国,诸侯立家…… (《左传·桓公二年》)

3、且缓急人之所时有也。(《史记·游侠列传》) 4、故盐铁均输,所以通委财而调缓急。(《盐铁论·本议》)5、蜉蝣之羽,衣裳楚楚……蜉蝣之翼,采采衣服。 (《诗经·邶风·绿衣》) 6、东方未明,颠倒衣裳。(《诗经·齐风·东方未明》) 7、年不顺成,君衣布jìn@①本,关粱不租,泽列而不赋,士功不兴,大夫不得造车马。(《礼记 ·玉藻》) 8、岂有文章惊海内,漫芳车马驻江干。(杜甫:《宾至》) 9、韩之于卫,相去中间不甚远,今杀人之相,相又国君之亲,此其势不可多人。多人不能不生得失,生 得失则语泄。(《史记·刺客列传》) 10、文章千古事,得失寸心知。(杜甫:《偶题》) 11、有郎功高不调,自言,安世应曰:“君之功高,明主所知。人臣执事,何长短而自言乎?”(《 汉书·张汤传》) 例1根据上下文义的相承关系,“国家”偏指“国”指晋国,“家”无义只起陪衬作用。例2“国家”无 偏义,“国”指天子统治的地方,“家”指诸侯统治的地方,作为单音词连用的“国家”均恢复其固有的词汇 意义。有时“国家”也可分用为“天子建国”“诸侯立家”。例3“缓急”联系下文虞舜窘于井lǐn@②,

偏义复词(中学文言实词复音词的偏义归纳)

偏义复词(中学文言实词复音词的偏义归纳) 本文是关于偏义复词(中学文言实词复音词的偏义归纳),感谢您的阅读! 对偏义复词有两种考查形式: 1.判断是否为偏义复词 如1996年全国高考题14:.《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加点的词语属于偏义复词的是(2分)() A.为奸利无所忌 B.每宴飨费千金.... C.刺诸县短长 D.必条利病反复.... 答案为C(解析见参考答案) 2.在文言文翻译中考查 如2003年上海高考题中,要求将“盖目眶尽肿,不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高,但有相当多的考生对偏义复词不甚了解,结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理,翻译成了“张不开,闭不上”的错误答案。 又如2010年全国II卷第11题要求将“凝议上将士功状,重贵喟然曰:‘大将陷没,而吾曹计功,何面目也!’”译成现代汉语,其中的“面目”也是偏义复词:“面”,脸面,“目”,眼睛,此处偏用“面”的意思。 在古代诗文中偏义复词出现频率很高,是学生理解文言文和解答翻译题时的难点,准确识别并理解偏义复词有益于我们对文言文的解

读。 知识梳理 一、偏义复词的类型 1.两个语素意义相对或相反的。例如:《孔雀东南飞》:“便可白公姥”。“公姥”只有“姥”表示意义。 2.两个语素意义相近的。如:《墨子·非攻》:“今有一人入园圃,窃其桃李。”“园”是种树的地方,“圃”是种菜的地方。在句子中只有“园”这个语素表示意义,“圃”只作陪衬。 二、偏义复词的识别 识别的方法主要有三种: 1.根据句子语境来判定。 如《孔雀东南飞》“我有亲父兄,性行暴如雷”,全诗之中,未言及兰芝有父,“父兄”一词的意义当偏指在“兄”这个语素上面,用以突出刘兄的蛮横与暴戾。又如《桃花源记》“缘溪行,忘路之远近”一句中的“远近”,偏义在“远”,文章通过这个“远”字来表明诗人信步自适的心境。 2.根据语法关系来判定。 如《孔雀东南飞》“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛”中,状语“勤”只能修饰“作”,而不能修饰 “息”,因而“作息”偏指“作”,“息”无义。又如《礼记》“士功不兴,大夫不得造车马”中,因“车”与“造”构成动宾关系,与“马”不搭配(一般而言,我们不能说造“马”),故“马”无义,

高中阶段偏义复词一览

高中阶段偏义复词一览 所谓偏义复词,就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。 1.两个语素意义相对的。例如:《孔雀东南飞》:“便可白公姥”“我有亲父兄”两句 中的“公姥”“父兄”只有“姥”“兄”表示意义。 2.两个语素意义相近的。如:《墨子·非攻》:“今有一人入园圃,窃其桃李。”“园 ”是种树的地方,“圃”是种菜的地方。在句子中只有“园”这个语素表示意义,“圃”只作陪衬。需要注意的是,两个语素意义相近的偏义复词和同义词的重叠使用要区别开来。例如:在《孔雀东南飞》中“举动自专由”“会有相从许”说“专由”就等于说“自专”或“自由”;说“从许”就等于说“相从”或“相许”。中学课文中出现的偏义复词很多,例如:①昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(《孔雀东南飞》)—— “作息”只有“作”的意义,没有“息”的意义。②但欲求死,不复顾利害。(《〈指南录〉后序》)—— “利害”只有“害”的意义。③缘溪行,忘路之远近。(《桃花源记》)—— “远近”只有“远”的意义。④此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)—— “存亡”只有“亡”的意义。⑤以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)——“国家”只有“国”的意义。等等。 那么,如何正确识别这种复词偏义的词语呢?辨别偏义复词的办法主要有以下三种: 1、联系它前后的连带成分。如:“昼夜勤作息”中的“勤作息”,说“勤苦地劳作”是 通的,说“勤苦地劳作、休息”就不通了,即可认定“息”是只能作陪衬而不表示意义的语素。因此,也就可以认定“作息”是偏义复词了。 2、从全句的意思上去理解。如:“宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。”(《 出师表》)全句是说,不管是“宫中”(指皇宫)的人员,还是“府中”(指丞相府)的人员,都是一样的,在提升、惩处、表彰、批评方面,不应该有所不同。即句中体现的“不宜异”,那么“异同”一词中,只取“异”的意义,而“同”就只作陪衬了。 3、纵观全篇,从文章大局的角度来理解。如:《孔雀东南飞》中的“我有亲父兄”“逼 迫有弟兄”,全诗之中,未言及兰芝有父有弟,故知“父兄”“弟兄”皆为偏义复词,偏在“兄”。有些词只能这样从全文考虑,才能做出正确的判断。 沈姐的语文课堂将高中阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下,希望对同学们有所帮助。 1.先帝创业未半,而中道崩殂。崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏义在“崩”,“殂”是衬字。 2.沛公则置车骑,脱身独骑偏义在“骑”,“车”是衬字。

中学文言文复习之偏义复词

中学文言文复习之偏义复词 《唐雎不辱使命》中有句话:“怀怒未发,休祲降于天。”配套教学参考书把它译为“心中 的愤怒还没有发作出来,上天就降示征兆。”①严格地说,以上翻译有悖于文言文翻译所要求的“达”和“信”原则,因为它把“休祲”的意思笼统地翻译为“征兆”。查一下词典,“休,喜庆,吉祥,美好。如:休咎,《战国策·赵策》:‘怀怒未发,休祲降于天。’(《唐雎不辱使命》)祲,凶兆。”②“祲,(Jin 又读Jin),阴阳二气相侵所形成的征象不祥的云气。”③那么,这句话或许应该翻译成:“心中的愤怒还没有发作,吉兆和凶兆就从上天降示出来。” 然而,这样的翻译也似不妥,现代汉语“病句的判断与修改”这一专题归纳出一类病句叫“一面对两面”,以上翻译便脱不了“一面对两面”之嫌。其实,古人迷信天象,相信重大事件即将发生,上天必有兆示:喜事将临有吉兆,祸事将临有凶兆。看“休祲降于天”这句话所在语境:重要人物发生意外前,出现了“彗星袭月”、“白虹贯日”、“苍鹰击于殿上”等不常见的自然现象。这就可以推断:这些现象均属凶兆。所以,“休祲降于天”这句话还是应理解为“凶兆就从上天降示出来。”这一理解意味着原来是并列关系的“休”和“祲”在这个具体的句子中,“休”义淡化退出,“祲”义强化凸现,这种现象便是文言中的偏义现象,“休祲”算是文言中的偏义复合词(简称“偏义复词”)。 偏义复词是文言中由两个意义相近、相对或相反的单音节语素并列在一起构成的双音节复合词。由于实际表达的需要,在理解这类双音节复合词时,其中一个单音节语素的意义淡化退出,仅作为陪衬,起辅佐音节的作用,另一个单音节语素的意义强化凸出,代表了整个双音节复合词的意义。 偏义是文言表述中的一种特殊现象。认识这样一种现象,发现它的内在规律,并在具体语境中分析并列的两个单音节语素是否构成偏义复词,偏向哪个单音节语素,其实并不难。且看下列句子: ①缘溪行,忘路之远近 ..。(陶渊明《桃花源记》) ②有孙母未去,出入 ..无完裙。(杜甫《石壕吏》) ③此诚危急存亡 ..之秋也(诸葛亮《出师表》) ④宫中府中俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 ..。(诸葛亮《出师表》) 以上句子出自现行初中语文课本,句中加点词均为偏义复词,它们分别偏向“远”、“出”、“亡”、“异”,联系具体语境,不难理解。 另外,整个中学文言文教学中还有散见的一些偏义复词,如: ①备他盗之出入 ..与非常也。(司马迁《鸿门宴》) ②欲求死,不复顾利害 ..。(文天祥《指南录后序》) ③世之有饥穰 ..,天之行也。(贾谊《论积贮疏》) ④冀缓急 ..或可救助。(梁启超《谭嗣同》) ⑤而山下皆石穴隙,不知其浅深 ..。(王安石《石钟山记》) ⑥便可白公姥 ..,及时相遣归。(汉乐府民歌《孔雀东南飞》) ⑦我有亲父兄 ..,性行暴如雷。(汉乐府民歌《孔雀东南飞》) ⑧昼夜勤作息 ..,伶俜营苦辛。(汉乐府民歌《孔雀东南飞》) 这些句子中的偏义复词略难理解,但只要联系具体语境,按上下文意思细加分析,深入领会,也可发现并掌握它们。 值得一提的是,出现在文言文中的偏义现象,现代汉语中也偶然会有,如:“早已将生. 死.置之度外”、“患得患失 ....”便存在理解上的偏义。这也许是现代汉语对古代汉语的继承吧。

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高中文言文偏义复词整理 (附录:文言文中偏义复词意义的判定方法) 文言实词绝大多部分具有多义性,有些实词古今意义已发生变化,古字通假,与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势,再有的就是复词偏义现象。所谓偏义复词,就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如:“契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 1、先帝创业未半,而中道崩殂。 崩殂:“崩”指皇帝死,“殂”指平民死,偏 义在“崩”,“殂”是衬字。 2、沛公则置车骑,脱身独骑。 偏义在“骑”,“车”是衬字。 3、备他盗之出入与非常也。 偏义在“入”,“出”是衬字。句意为:防备 别的强盗进来和意外的变故。 4、此诚危急存亡之秋也。 偏义在“亡”,“存”是衬字。 5、其间衰老者或有代谢。 偏义在“谢”,“代”是衬字。 6、我有亲父母,逼迫兼弟兄。 偏义在“母”,“父”是衬字; 偏义在“兄”,“弟”是衬字。指刘兰芝兄长。 7、时一刻不适耳目之观。 偏义在“目”,“耳”是衬字。只要注意到 “耳目之观”的“观”字就可知道。另外, “芙蕖”即荷花。 8、有亲父兄,性行暴如雷。 偏义在“兄”,“父”是衬字。 9、便可白公姥,及时相遣归。 偏义在“姥”,“公”是衬字。 10、以先国家之急而后私仇也 偏义在“国”,“家”是衬字。 11、冀缓急或可救助 偏义在“急”,“缓”是衬字。 12、世之有饥穰,天之行也 偏义在“饥”,“穰”是衬字。“饥”,灾年: “穰”,丰年。联系下文禹汤遭受连年水灾 旱灾,“饥穰”偏指“饥” 13、但欲求证煞费苦心,不复顾利害 偏义在“害”,“利”是衬字。 14、女子先有誓,老姥岂敢言 偏义在“女”,“子”是衬字。 15、去来江口守空船 偏义在“去”,“来”是衬字。 16、孰与君少长? 偏义在“长”,“少”是衬字。“谁的年龄 大”; 17、山下皆石穴罅,不知其浅深 偏义在“深(深度)”,“浅”是衬字。18、死生,昼夜事也 偏义在“死”,“生”是衬字。 19、奉使往来,无留北者 偏义在“往”,“来”是衬字。指宋朝的使者北往,不指元军的使者南来。 20、即具以北虚实告东西二阃 偏义在“实”,“虚”是衬字。 21、陟罚臧否,不宜异同 偏义在“异”,“同”是衬字。 22、寻常巷陌,人道寄奴曾住 偏义在“巷”,“陌”是衬字。 23、缘溪行,忘路之远近 偏义在“远”,“近”是衬字。 24、昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 偏义在“作”,“息”是衬字。状语“勤”只能修饰“作”不能修饰“息”因而“作息” 偏指“作”,“息”无义起陪衬作用。25、今有一人,入其园圃,窃其桃 偏义在“园”,“园圃”在古代有区别,种树 曰“园“;种菜曰”圃“,现代则泛指种 植果树蔬菜的地方。在本句中,看句后有 “窃其桃李”,可知“园圃”在此仅指种树 的地方。 26、曾不吝情去留 偏义在“去”,“去”和“留”意思相反, 在这里只取“去”的意思。

语文高中阶段偏义复词一览

语文:高中阶段偏义复词一览 所谓偏义复词,就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。 1.两个语素意义相对的。例如:《孔雀东南飞》:“便可白公姥”“我有亲父兄”两句中的“公姥”“父兄”只有“姥”“兄”表示意义。 2.两个语素意义相近的。如:《墨子·非攻》:“今有一人入园圃,窃其桃李。”“园”是种树的地方,“圃”是种菜的地方。在句子中只有“园”这个语素表示意义,“圃”只作陪衬。需要注意的是,两个语素意义相近的偏义复词和同义词的重叠使用要区别开来。例如:在《孔雀东南飞》中“举动自专由”“会有相从许”说“专由”就等于说“自专”或“自由”;说“从许”就等于说“相从”或“相许”。中学课文中出现的偏义复词很多,例如:①昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(《孔雀东南飞》)——“作息”只有“作”的意义,没有“息”的意义。②但欲求死,不复顾利害。(《〈指南录〉后序》)——“利害”只有“害”的意义。③缘溪行,忘路之远近。(《桃花源记》)——“远近”只有“远”的意义。④此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)——“存亡”只有“亡”的意义。⑤以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)——“国家”只有“国”的意义。等等。 那么,如何正确识别这种复词偏义的词语呢?辨别偏义复词的办法主要有以下三种: 1、联系它前后的连带成分。如:“昼夜勤作息”中的“勤作息”,说“勤苦地劳作”是通的,说“勤苦地劳作、休息”就不通了,即可认定“息”是只能作陪衬而不表示意义的语素。因此,也就可以认定“作息”是偏义复词了。 2、从全句的意思上去理解。如:“宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。”(《出师表》)全句是说,不管是“宫中”(指皇宫)的人员,还是“府中”(指丞相府)的人员,都是一样的,在提升、惩处、表彰、批评方面,不应该有所不同。即句中体现的“不宜异”,那么“异同”一词中,只取“异”的意义,而“同”就只作陪衬了。 3、纵观全篇,从文章大局的角度来理解。如:《孔雀东南飞》中的“我有亲父兄”“逼迫有弟兄”,全诗之中,未言及兰芝有父有弟,故知“父兄”“弟兄”皆为偏义复词,偏在“兄”。有些词只能这样从全文考虑,才能做出正确的判断。 《考试说明》要求:理解常见文言实词在文中的含义。文言实词绝大多部分具有多义性,有些实词古今意义已发生变化,古字通假,与现代没语最大的不同是现代汉语双音词占优势,再有的就是复词偏义现象。偏义复词由两个字组成,只有一个字表示意义,另一个字只作陪衬。例如:”契阔谈宴,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。 偏义复词曾经在1996年全国高考题中出现: 《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是(2分) A.为奸利无所忌 B.每宴飨费千金 C.刺诸县短长 D.必条利病反复

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