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初中英语语法之名词讲解加练习答案

名词的用法

机场工作人员问：Who are you flying with?(你坐哪家航空公司?)我答：Myself。对方大囧，一笑之后补充：Which airline?

An airport staffer asked me "Who are you flying with?" and I said "Myself." He was surprised and then laughed, adding "Which airline?"

原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。"Who" in English can also refer to a group or an organization such as airlines.

C-名词单复数

普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词一般有单、复数两种形式。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。

（一）可数名词及其复数形式

（1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表：

类别构成法读音例词

一般情况加-s 在清辅音后读/s/ maps, books

在浊辅音及元音

后读/z/

cars, photos 在/t/后读/ts/ cats, students 在/d/后读/dz/ beds, guards 在/dZ/后读/iz/ bridges, ages

以字母s, x, ch, sh 结尾的词加-es

在/s/, /z/, /S/,/tS/后

读/iz/

classes, brushes

以辅音字母+y结

尾的词

将y改成i,加-es /z/ factories, stories

以字母o结尾的词

一般加-es /z/ potatoes, tomatoes 少数外来词或缩

略词加-s

/z/ radios, pianos

以字母f或fe结尾

的词

一般加-s /s/ roofs, chiefs 少数将f, fe, 改为

-ves

/z/ shelves, knives 有些加-s或改为

-ves均可

/s/或/z/ scarfs/scarves

（2）可数名词复数形式的不规则构成法

英语中有一部分名词由于历史或词源原因其复数形式的构成法是不规则的。这种情况主要有：

①元音字母变化。例如：

foot-feet man-men woman-women

tooth-teeth goose-geese mouse-mice

②结尾为-en。例如： child-children

③单复数同形。

单复数同形的名词主要有：sheep, fish, Chinese, Japanese, Swiss ,deer等。

④只有复数形式。例如：trousers, goods 等。

小练习：

city _____zoo ______country _____ tooth ____mouse __ boy_______ broom ____

car ____ tree ______horse ______ bus_____ fox _____ branch____ baby ___

family __ dish _____ radio_____ photo ___ piano___ knife _____

cities zoos countries teeth brooms cars trees horses buses foxes branches babies families dishes radios photos pianos knives

（二）可数名词和不可数名词

英语中的绝大多数名词既可以用作可数名词也可以用作不可数名词。

1．可数名词

可数名词一般可以分成以下三类：

第一类：如bike，desk， factory等，这类名词占可数名词的多数。以bike为例：There are fifty bikes at this shop．这家商店有50辆自行车。

第二类：如clothes等，本身表示复数形式。

以clothes为例： She cares for nice clothes．她爱好穿着。

2．不可数名词

不可数名词的用法特征主要有以下几种：

（1）不带冠词的单数形式需用动词单数作谓语。例如：

Knowledge is power．知识就是力量。

（2）由much，little等词修饰。例如：

They have saved much money for future use．他们存了很多钱以备未来使用。

（3）与表示单位的量词如 a piece of等连用。例如：

Go and fetch me a piece of chalk．给我去拿一支粉笔。

要十分注意的是：

不可数名词不能与不定冠词或数词直接用在一起。如不能说 a good news,

anadvice, a hard work等。

不可数名词可以与量词使用构成不同的词组：

如： a piece of paper 一张纸 a drop of water 一滴水

a 1oaf of bread 一条面包 a bag of money 一袋钱

a bottle of milk 一瓶牛奶 a pair of shoes 一双鞋

如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。

小练习：

(1)a cup of tea---3 of tea (2)a box of milk---12 of milk

(3)A piece of paper---100 of paper

cups boxes pieces

（三）集合名词

第一类形式为单数，但意义可以用为单数或复数

这类集合名词包括family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较并体会：

His family is large. 他的家是个大家庭。

His family are all waiting for him. 他的一家人都在等他。

This class consists of 45 pupils. 这个班由45个学生组成。

This class are reading English now. 这个班的学生在读英语。

第二类形式为单数，但意义永远为复数

这类集合名词包括cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用，但可与the连用(表示总括意义和特指)。如：

People will laugh at you. 人们会笑你的。

The police are looking for him. 警察在找他。

Many cattle were killed for this. 就因为这个原因宰了不少牲畜。

注：表示牲畜的头数，用单位词 head(单复数同形)。如：

five head of cattle 5头牛，fifty (head of ) cattle 50头牛

第三类形式为复数，意义也为复数

这类集合名词包括goods(货物), clothes(衣服)等，其用法特点是：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)，但通常不与数词连用。如：

Clothes dry slowly in the rainy season. 衣服在雨季不易干。

Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵。

If goods are not well made you should complain to the manufacturer. 如果货物质量不好，则理应向制造商提出控诉。

第四类形式为单数，意义也为单数

Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。

Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗?

第五类补充几个常考的集合名词

除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点)：1. hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。

小练习;

1.They are________

A: man doctor B: men doctors C: men doctor D: man doctors

2.There are five____ in the hill.

A: sheep B: sheeps C: goose D: deers

3. Those white socks ____ small.

A: are B: is C: am D: do

4.We have many_____in our school.

A: woman teacher B: women teachers

C: woman teachers D: women teacher

5.Do you like _____?

A: vegetable B: vegetables C: an vegetable

BAABB

C-专有名词

专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是：第一个字母大写，

通常不与冠词连用，无复数形式。

（一）人名

英美人的姓名与中国人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠词。

例如：Mary Smith；George Washington。

（1）一般熟人间通常用名称呼。例如：How’s John getting on?约翰近来好吗？（2）在不熟悉人之间或表示礼貌时，常把姓和称谓连用。例如：

Would you please tell John Smith to come to the office?

请你告诉约翰·史密斯到办公室来一次好吗?

（3）姓氏复数前加定冠词可表示全家人。例如：

The Turners have gone to America．特纳一家人去美国了。

（二）地名

（1）大部分单数形式的地名不用定冠词。例如：

Asia；America；China； London；Shanghai

（2）大部分单数形式的湖、岛、山名前不加定冠词。例如：．

Silver Lake；Mount Tai

（3）山脉、群岛、海洋、河流、运河、海湾、海峡、半岛、沙漠名前一般加定冠词。

the Pacific；the English Channel；the Sahara

（三）日期名

（1）节日名前通常不用冠词。例如： Christmas；National Day

（2）星期名前通常不用冠词。例如： Sunday；Tuesday

（3）月份名前通常不用冠词。例如： April；December

小练习：

1. This incident took place during _____.

A. The Two World War

B. the 2nd World War

C. the World War Two

D. The World War Second

name if his full name is James Allen Green? 2.—What is your friend’s family

— _____.

A. James

B. Allen

C. Green

D. James Allen

3."Trick or Treat" is a popular game for children on ____.

A. Halloween

B. Easter

C. Thanksgiving Day

D. New Year"s Day

4.We watch evening news on _____ at 7:00 in the evening.

A. CCTV

B.CAAC

C. WTO

D. MTV

5.— your name, please？

— My name is .

A. What’s, Jim Green

B. Who’s, Jim Green

D. Who’s, Green Jim

C. What’s, Green Jim

DCAAA

C-名词所有格

名词所有格是指一个名词与另一个名词之间存在所有关系时所用的形式。其构成有两种：一种是由名词末尾加’ｓ构成；另一种由介词of加名词构成。前者多用来表示有生命的东西；后者

多用来表示无生命的东西。例如：

Children’s Palace

少年宫Tom’s bike汤姆的自行车

the title of the book 书名the legs of the table 桌子的腿

（一）所有格形式的构成

（1）单数名词后加’ｓ

，其读音与名词复数结尾的读音相同。例如: the girl’s father女孩的父亲（2）以s结尾的复数名词后加’。例如：two hours’ walk两个小时的步行

（3）不以s结尾的复数名词后加’ｓ

孩子们的节日

。如：the children’s holiday

（4）以s结尾的人名，可以加’ｓ

，也可加’号。例如：

Thomas’s brother托马斯的兄弟Charles’s job

查尔斯的工作

（5）表示各自的所有关系，不是共有的，则要分别在名词末尾加’ｓ

，如：

John’s and Mary’s rooms

约翰和玛丽各人的房间

，如：

若表示共有的，则在最后一个名词的末尾加’ｓ

John and Mary’s room

约翰和玛丽合住的房间

（二）’ｓ所有格的用法

’ｓ所有格常表示有生命的东西，但也可表示无生命的东西。例如：

（1）表示时间：today’s newspaper今天的报纸

（2）表示自然现象：the moon’s rays

月光

上海的工业

（3）表示国家、城市机构:Shanghai’s industry

美元的价值

（4）表示度量衡及价值：twenty dollars’ value 20

（三）’ｓ所有格所表示的关系

1．表示所有关系

可分为可分割的所有关系和不可分割的所有关系。可分割的所有关系通常指身外之物，一般不可用of表示。例如：

（John has a pen）约翰的钢笔不可说： a pen of John

John’s pen

但不可分割的所有关系，指自身拥有的不可分割的东西可用’ｓ也可用of表示。

例如：Mary’s hands（Mary has two hands）玛丽的手可以说：the hands of Mary 2．表示主谓关系

（The doctor advised）医生的建议

the doctor’s advice

his mother’s request

（His mother requested）他母亲的请求

3．表示动宾关系

年轻一代的教育

Tom’s failure汤姆的失败children’s education

4．表示同位语关系（通常用of表示）

the city of Rome罗马城the city of Pa

小练习：

1．There are in this river．

A．a great deal of fish B．a great number of fish

C． a great amount of fish D．huge amounts of fish

2．He has done many .

A．work B．job C．works D．jobs

3．father is a doctor.

．The twin D．Twin’ｓ

A．The twin’ｓB．The twins’ C

4．I take violin from Mr. Wang at school everyday.

A．lesson B．lessons C．class D．course

5．There on the wall, they are very nice.

A．are photos B．are photoes C．is a photo D．is photo

6．The police searching for a tall man with long hair.

A．is has been C．had been D．are

1. B提示：根据题意应填入许多鱼，而fish是单复数同形的可数名词，如果要表示各种各样

的鱼可以用fishes表示。Fish解释为鱼肉是不可数名词。本句表示河里有许多鱼，只有 a great number of修饰可数名词。

2. D提示： job是可数名词，在many后应填复数名词。work作为“工作”是一个不可数名词。

，不能再加“-s’”

。

3. B提示：名词复数的所有格形式只需在词尾加“’”

4. B提示：在英语中有些名词常以复数形式出现，Lessons表示课程。

5. A提示： photo的复数形式是加-s。

6. D提示： police代表整体，谓语要用复数。

T-能力提升

一.：写出下列各词的复数

I _____ him ______ this ______ her _____ watch ____

child _______ photo _______ diary _____ day_____ foot____

book______ dress________ tooth_______ sheep ______ box______

strawberry __ thief _____ yo-yo _____ peach______ sandwich _____

man______ woman______ paper______ juice_______ milk_____

rice_____ tea_____ people_______ CD______

二. 请把下列各词变成复数形式

1、hero

2、potato

3、match

4、boy

5、city

6、kangaroo

7、radio

8、zoo

9、photo 10、leaf

11、knife 12、scarf 13、mouth 14、man 15、foot

16、tooth 17、child 18、mouse 19、woman 20、Chinese

三．将下列词组译成汉语：

1．三杯牛奶 2.一袋大米3.三篮子苹果4.一碗面条5.四盒子书6. 一箱香蕉7.五袋子大米8.八条新闻四、单项选择

1．All the people at the conference are______

A.mathematic teachers C.mathematics teacher

teachers

B.mathematics teachers D.mathematic’ｓ

2、All the______ in the hospital got a rise last month

A.women doctors

B.women doctor

C.woman doctors

D.woman doctor

3、---Are there any________on the farm? ---Yes,there are some

A.horse

B.duck

C.chicken

D.sheep

4、--They are thirsty. Will you please give them______? --Certainly

A.some bottles of waters

B.some bottles of water

C.some bottle of water

D.some bottle of waters

5、Mike hurt one of his______in the accident yesterday

A.tooth

B.feet

C.hand

D.ear

6、There is some_______ on the plate

A.cakes

B.meat

C.potato

D.pears

7、The little baby has two_______ already

A.tooth

B.tooths

C.teeth

D.teeths

8、We need some more____.Can you go and get some,please?

A.potato

B.potatos

C.potatoes

D.potatoe

9、Please remember to give the horse some tree___

A.leafs

B.leaves

C.leaf

D.leave

10、He gave us____on how to keep fit

A.some advices

B.some advice

C.an advice

D.a advice

11、Please pass me_____

A.two glass of water

B.two glasses of waters

C.two glasses of water

D.two glass water

12、There are _______

A.sheeps,people

B.sheep,people

C.sheeps,peoples

D.sheep,peoples

13、This table is made of__________

A.many glass

B.glasses

C.some glasses

D.glass

14、______can get a better view of

the game than

the participants

A.Looker-on

B.Lookers-on

C.Looker-ons

D.Lookers-ons

15、Some______ are flying kites near the river

A.child

B.boy

C.boys

D.childs

16、Mr.Smith always has________ to tell us.

A.some good pieces of news

B.some pieces of good news

C.some good piece of news

D.some piece of good news

17、Twelve_______were hurt,but no_________were lost in that

accident

A.person;life

B.people;lives

C.peoples;lives

D.persons;life

here。

18、In the v iew of the foreign experts, there

wasn’t____oil

A.much

B.lots of

C.a great deal of

D.many

19、The police investigated those_____about the accident

A.stander-by

B.stander-bys

C.standers-by

D.standers-bys

20、Generally there are______television programs for children on Saturday

A.little

B.much

C.a large number of

D.alarge amount of

一、we them these their watches children photos diaries days feet books dresses teeth sheep boxes strawberries thieves yo-yos peaches sandwiches men women papers juice milk rice twa people CDs 二、1、heroes 2、potatoes 3、matches 4、boys 5、cities 6、kangaroos 7、radios 8

、zoos 9、photos 10、leaves 11、knives 12、scarves / scarfs

13、mouths 14、men 15、feet 16、teeth

17、children 18、mice 19、women 20、Chinese

三、1.three bottles of milk 2.a bag of rice 3.three baskets of apples 4.a bowl of noodles 5.four boxes

of English book 6.a box of banana 7.five bags of rice 8.eight pieces of news

四、1-5 CADBB 6—10 BCCBB 11—15 CBDBC 16—20 BBABC

思考回忆所学知识点，并将所学知识点列在下面

______________________________________________________________________________

初中英语语法大全——名词

初中英语语法大全——名词一、名词概述 1.名词的定义名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分；有其所有格形式；在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词，而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。

二、名词的数名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词；不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。

eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:

初中英语语法名词知识点讲解及专项练习

初中英语语法名词知识点讲解及专项练习1．可数名词的复数变化 1) 规则变化 (1) 大多数都直接在名词后加-s。 (2) 以-s , -x , -ch , -sh结尾的名词加-es。 (3) 以元音字母+y结尾的名词加-s，如boys，days；但以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加-es，如babies， flies，libraries; 以辅音字母+y结尾的专有名词直接加-s，如Marys，Henrys等。 (4) 以-o结尾的名词，大多数在词尾加-s，如bamboos，radios，photos，kilos，但也有少数加-es，如potatoes， tomatoes，heroes; 而zero两种形式均可。 (5) -f，-fe结尾的名词，大部分将-f，-fe改成v，再加-es，如knives，halves，thieves, shelves，leaves，wives， wolves；但也有少数直接加-s，如roofs，beliefs，safes；而handkerchief和scarf两种均可。背记小口诀：妻子(wife)持刀(knife)去砍狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架(shelf)下保己（self）命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮面包（loaf）。 2) 不规则变化 (1) 单复数同形sheep，fish，deer，Chinese，Japanese。 (2) 变内部元音man －men，tooth －teeth，mouse －mice，foot －feet，goose－geese。 (3) 其他形式。 child－children ox －oxen grown-up －grown-ups passer-by －passers-by brother-in-law －brothers-in-law man与woman作定语修饰的名词改为复数时，两者都要改为复数，如：two women doctors，many men leaders。 3) 特殊的复数形式

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

(专题精选)初中英语语法知识—副词的全集汇编附解析

一、选择题 1．The poor woman lives _________.But she never feels ________. A．alone; lonely B．lonely; lonely C．alone; alone D．lonely; alone 2．My sister is too young to_______herself_______. A．look at;good B．look like;well C．look after;good D．look after;well 3．—You’re going to Hong Kong. What are you doing_______? —I’m going sightseeing. It will be ________time in Hong Kong. A．to there; the first B．there; my first C．in there; my first D．there; my the first 4．Jack sings _________ and he is a _________ singer(歌手). A．nice; good B．well; good C．good; well 5．—How often does he watch TV? —He watches TV. A．hard ever B．ever C．never 6．—Susan, someone is waiting for you on the phone. It_______ be your sister, but I’m not sure.— Oh, please tell her to call me_______ be cause I’m busy now. A．might; later B．must; later C．might; late D．must; late 7．Li Hua studies very_______ and her English is_______ in her class. A．hardly; good B．hardly; well C．hard; best D．hard; the best 8．My brother plays soccer . A．good B．well C．great 9．My mother usually at 5:30 in the afternoon. A．get home B．get to home C．gets to home D．gets home 10．—I can’t find my dog. —________ you can ask the policeman for help. A．Why not B．May be C．Shall D．Perhaps 11．We’ll meet kinds of difficulti es in our lives in the future.We should learn to be ________any challenge! A．confident enough to take on B．active enough to take up C．enough careful to take up D．enough patient to take on 12．—Do you often go shopping with your mom, Mike? —You know, most boys ________ go shopping, but I do. A．sometimes B．usually C．hardly 13．Suzy felt _________ when she studied __________ in London. A．alone; lonely B．alone; alone C．lonely; lonely D．lonely; alone 14．—Kitty is very good at musical instruments.

初中英语语法名词用法讲解及专项练习

初中英语语法名词用法讲解及专项练习【考点讲解】一、名词的分类二、可数名词与不可数名词 (一) 可数名词名词分为可数和不可数名词。物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。 1. 单数变复数的规则

【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个：hero, tomato, potato ,可记为 “英雄爱吃西红柿和土豆”。剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano 等 ② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下：小偷的妻子用刀把狼劈成两半，一半放在书架上，一半放在树叶上 2. 不规则复数形式 (1) 元音或词尾发生变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse- policeman -___________, Frenchman-_________ Englishman- (2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police (4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics (5) 只能用复数形式：trousers, shoes, glasses ……

【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –， woman doctor –_____________； ○2但是其他合成名词，只需把其中心词变成复数形式。如： shoe factory- , banana tree- 3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余s加后边” (二)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式

(完整word版)初中英语语法讲解大全,推荐文档

初中英语语法讲解在中考单项选择试题中，除了时态，名词的考查频率也较高。一般考查以下几点：一、可数名词与不可数名词在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如： 1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---phot os 2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3tomato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives 5baby---babies family---families 另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如： Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans

German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有：a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如： Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。） His family are good to me. 他的家人对我很好。（很显然，这里的family指家庭成员。）当上述集合名词着重指“整体”时，意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如， Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays. 初中英语语法讲解二、名词所有格名词所有格有两种形式：一是加’s，一种是用of来表示。一般情况

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总（一）一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。中国亚洲北京。专有名词的第一个字母要大写。普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。沙糖有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。玻璃玻璃杯纸报纸,文件名词的功能名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。

初中英语语法名词篇

初中中考英语语法（名词篇）语法总述：名词篇：名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin, Tom, China, (1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。 (2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式：

初中英语语法讲解-名词

初中英语语法讲解名词名词可分为专有名词（包括人名，地名和由普通名词构成的专有名词）和普通名词（包括个体名词，集合名词，物质名词和抽象名词），也可分为可数名词与不可数名词。可数名词变复数的规律： 1.直接+s。 2.以辅音+y结尾的，把y改i + es。 3.以元音+y结尾的，直接+s。 4.以s,x,ch,sh结尾，末尾+es 5.以f或fe结尾的，把f或fe变v加es 6.以o结尾的，加s或es 7.以th结尾的，末尾+s 不规则变化，如：mouse→mice 老鼠goose→geese 鹅tooth→teeth 牙齿 man→men 男人等等单复数同形，如：fish sheep deer Chinese Japanese 等国人变复数比较特别中国人，日本人单复数同形，英国人，法国人末尾的man变men，其他的都在末尾+s。（特别强调德国人German，他变复数是+s，不要忘了）合成名词变复数： 1.在中心名词上+s 如：passerby→passersby 过路人grown-up→grown-ups 2.两个同时变复数如：man doctor→men doctors 注意fish，chicken两词，它们各有两种意思 Fish 1.鱼可数单复数同形 2.鱼肉不可数 Chicken 1.小鸡可数 2.鸡肉不可数一些不可数名词短语： a piece of break 一块面包 a piece of news 一条新闻 a piece of advice 一条建议 a pair 一双名词所有格：分为两种，一种是有生命物体的，是在单数名词尾+’s，复数名词非s结尾，就+’s，末尾是s，就在s后面加’；另一种是无生命物体的，有两种情况，一是共有的，就在最后一个人名字后+’s，另一个是各有的，就分别+’s 如：Mary and Mike’s mother. 表示Mary和Mike 共有的母亲，也就是说它们是兄弟。 Mary’s and Mike’s mother. 表示Mary和Mike各自的母亲。特例：1.有些表示时间，距离，国家，城市等无生命物体时，也可加’s表示所有格。 2.有时’s结构也可换成of结构以示强调。初中英语语法讲解—名词（第1页，共3页）

初中生中考必须掌握的英语语法大汇总

语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。如：the worker's bike，the Children’ s ball

B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称单数he him his his himself

初中英语语法专项训练介词讲解

中学英语语法专项训练6—介词中学英语介词讲解 1.介词的含义，介词（虚词），不能在句子中独立充当成分。它总是用于名词、代词、或相当于名词的其它词类或短语活从句前。中考需要掌握的11 个介词：in、on^ atx to> from、by> with、for、aboutx after> before 表示时间的介词 A.典型例题： 1.in 1996 / in 2002 / in 1847 （年份） 2.ui October / in February / in March （月份） 3?in spring / in summer / in autumn / in winter （季节） 4.in a week / in a year 在 1 周 / 年中 5?in the morning / in the afternoon / in the evening 在上午 / 下午 / 晚上 in those days 在当时 / in no time 立亥9 / in the daytime 在白天 / in the future 在将来 / in one minute在1分钟内/最后in the end 表示较长时间（长于一天或乔一天）如：年、年份、月份、季节、周、上午、下午、晚上以及一些习惯用法中要用介词“inS B.典型例题： 1.at ten o' clock / at seven thirty. （表示某一钟点） 2.at noon / at night / at midnight （在中午、晚上、半夜---------- 一天中相对短暂的时间） 3.at the age of twenty / al the age of thirty-five （表示某一年龄） 4.at that time 在那时 / at the moment 这时、那时、此刻 / at first 首先 / at last 最后= in the end / at once立刻、马上/ at / on （the） weekends在周末/在一年中的这个时候 at this time of year / 在........ 开始/结束时at the beginning /end of 表示时I乔勺某一点（或表示某时刻）如：钟点、年龄或長衣的习惯用法中要用“at”。 C.典型例题： 1? on Monday / on Tuesday / on Wednesday / on Friday 2? on January 1 / on April 18 / on May 31 3.on January 1, 1988 / on April 1& 2002 / on Maj r 31,1977 4.on Monday morning / on Tuesday afternoon / on Wednesday evening 5.on a winter morning / on a summer evening / on a autumn afternoon 6.on the morning of May fifth 7.on my birthday / on that day / on New Year* s Day / on the first two days / on Christmas Day 8.值日on duty / 准时on time / 表示某一天或者特立（某一天上下午）的时间用介词“on”。 D.典型例题： 1.for two hours / for three days 2? for hundreds of years 3? for the last three years / for the past three years 4? for a while

初中英语语法之名词讲解加练习答案

名词的用法机场工作人员问：Who are you flying with?(你坐哪家航空公司?)我答：Myself。对方大囧，一笑之后补充：Which airline? An airport staffer asked me "Who are you flying with?" and I said "Myself." He was surprised and then laughed, adding "Which airline?" 原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。"Who" in English can also refer to a group or an organization such as airlines. C-名词单复数普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。可数名词一般有单、复数两种形式。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。（一）可数名词及其复数形式（1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表：类别构成法读音例词一般情况加-s 在清辅音后读/s/ maps, books

这类集合名词包括baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机器), poetry(诗),scenery(风景), jewelry(珠宝), equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。如： Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。 Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗? 第五类补充几个常考的集合名词除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点)：1. hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。小练习; 1.They are________ A: man doctor B: men doctors C: men doctor D: man doctors 2.There are five____ in the hill. A: sheep B: sheeps C: goose D: deers 3. Those white socks ____ small. A: are B: is C: am D: do 4.We have many_____in our school. A: woman teacher B: women teachers C: woman teachers D: women teacher 5.Do you like _____? A: vegetable B: vegetables C: an vegetable BAABB C-专有名词专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是：第一个字母大写，通常不与冠词连用，无复数形式。（一）人名英美人的姓名与中国人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠词。

初中英语语法大全精华版

初中英语语法大全语法网络图一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.

III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s

3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.

III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.

初中英语语法大全：名词

初中英语语法大全：名词一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。二名词的分类：名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如： work。 … 注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。（三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。

[ There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子an new orange （×）→a new orange （○）一个新橘子 a desk a old desk （×）→an old desk （○）一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。注意！有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。变复数时情况如下：（1）一般情况下,在词尾加s. eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。（2）以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.

初中英语语法大全(总结篇)

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名

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