福建省福州市文博中学2016-2017学年七年级(上)期末历史试卷(解析版)

2016-2017学年河南省驻马店市平舆县七年级（上）期末历史试卷

一、单项选择题

1．小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火．你认为这群远古人应是（）

A．元谋人B．北京人

C．山顶洞人D．半坡原始居民．

2．下列技术出现的先后顺序排列正确的是（）

①生产陶器②生产彩陶③打制石器④磨制石器。

A．③④②①B．④③②①C．③④①②D．②①③④3．“封建亲戚，以藩屏周” “兼制天下，立七十一国”反映了西周（）

A．实行禅让制B．确立世袭制C．实行分封制D．推行郡县制4．中国历来是“礼仪之帮”，夏商西周时用于稳定社会秩序的是（）

A．礼仪教化B．“授民授疆土”C．宗法制D．加强刑罚5．“退避三舍”“卧薪尝胆”“问鼎中原”等成语都出现于春秋争霸时期，其中与成语“问鼎中原”有关的人物是（）

A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王D．宋襄公

6．当前国家推行的农村宅基地和承包土地确权问题正如火如萘的进行。追溯到战国时期的变法中明确土地私有的内容的变法是（）

A．孝文帝改革B．商鞅变法C．李悝变法D．吴起变法7．作为一名中学生应逐渐学会看待自己所遇到的问题，提高辨别是非的能力。在春秋战国时期善于从正反两方面思考问题的思想家如图是（）

A．墨子B．孟子

C．庄子

D．韩非子

8．《史记》中记载：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎？”讲这番话的应该是（）

A．项羽B．刘邦C．吴广D．陈胜

9．“文景之治”给我们的最大启示是（）

A．大乱之后必有大治

B．科技进步是经济发展的决定性因素

C．兴衰纷乱循环往复

D．调整政策推动生产力发展

10．张骞和班超出使西域相同的历史作用包括以下哪几点（）

①帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役②促进了西域地区的经济发展

③开辟海上丝绸之路④促进了内地和西域的经济文化交流

⑤加强了汉朝与西域各国的政治、经济、文化联系。

A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．②③④⑤11．电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食．那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（）

A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．三国

12．比较法是我们学习历史常用的方法。汉光武帝与汉文帝采取的相同措施有（）

①三十税一②取消苛捐杂税③整顿吏治④提倡节俭。

A．①④B．②③C．①②D．③④

13．今年秋冬以来腮腺炎传染病流行。在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学家著作是（）

A．《伤寒杂病论》 B．《黄帝内经》C．《千金方》D．《本草纲目》14．东汉末年一家豪强地主，要计算﹣他家的田地面积可参阅的书籍是（）

A．《道德经》B．《史记》C．《汉书》D．《九章算术》15．从如图中你可以获得的正确历史信息是（）

①古人高潮的雕塑艺术水平②秦朝军事力量强大

③秦始皇爱惜民力④当今考古工作的杰出成就

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

16．三国故事在中国可以说是家喻户晓，在三国鼎立形成过程中发生过两次著名的以少胜多的战役即官渡之战和赤壁之战．这两次战役与相关人物搭配正确的一组是（）

①官渡之战﹣﹣刘备②赤壁之战﹣﹣曹操

③官渡之战﹣﹣袁绍④赤壁之战﹣﹣孙权．

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④17．2016年5月20日。台湾新当选总统蔡英文就职，两岸关系发生了微妙变化，“台独”势力有所抬头，违背“一个中国”的原则。台湾自古以来就是中国固有领土。在三国时期吴国派人到达台湾当时称为（）

A．流求B．琉球C．夷洲D．朱岩洲

18．随着社会的而发展，生活的而提高越来越多的人们青睐的绿色食品、环保食品得到人们的欢迎。如果我们发展绿色农作物，要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽

培、家禽家畜饲养等知识。可以参考北魏时期的农学著作是（）

A．A、《水经注》B．《齐民要术》C．《天工开物》D．《神农本草经》19．俗语：“画龙点睛”是体现绘画艺术最高境界。而眼睛是最能传达人的精神面貌的，画人物关键在于画眼睛。历史上最能体现这一特点的画家是（）

A．王羲之B．祖冲之C．吴道子D．顾恺之

20．经济发展是社会进步的体现，在南北朝时期促进江南经济开始赶上北方的原因有（）

①南方的社会环境相对稳定②北方人民的南迁

③北方先进的生产技术和工具的传入南方④南方统治者注重调整统治政策。

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

二、非选择题（共30分）

21．阅读下列材料，回答问题。

材料一，祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

材料二，知己知彼，百战不殆。

材料三，如图：

回答：

（1）材料一是哪位思想家的言论？这句话表达了一种什么思想？

（2）材料二这句话的意思是什么？出自哪本书？

（3）材料三此人的教育思想主要体现是什么？你能说出他的关于学习的一句名言吗？

（4）他们生活的时代是我国文化繁荣发展的关键阶段出现了什么局面？

22．识读下列图片战国时期的著名水利工程示意图：

（1）这个水利工程的名称是什么？它是有谁主持修建的？

（2）你能说出“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”这几部分，其中“飞沙堰”的作用吗？

（3）它的修建是我国古代劳动人民智慧的结晶，从此以后把成都平原变成有什么之称？

23．阅读下列材料，回答问题：

（1）图一人物在统一六国后为了巩固地方统治的需要实行什么制度？在经济上和文化上采取什么措施？

（2）图二人物在反腐败强化监察制度在中央设置什么官职监察官员？并接受谁的主张把哪家学说的思想确立为正统思想？他为了网罗人才，还在中央设立了什么教育机构？

（3）图一、图二两个人物在统治期间为加强思想统治分别采取了什么措施？

24．填图并回答问题。我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般来说“鼎”有三足。在我国历史上曾出现三国分离的局面，被形象地称为“三国鼎立”。请填出三国鼎

立的形势图。

（1）写出三国时期的国名A B C

（2）“借东风”、“连环计”的故事为人们津津乐道，我们是从哪部著名小说中能读到？

（3）曹操是三国形成时期的著名政治家、军事家、诗人。他在封建军事集团割据混战中取得政治优势的原因是什么？他在《龟虽寿》表达了他的雄心壮志诗句是什么？

25．在三国两晋南北朝时期是我国民族大融合的一个重要时期。依据下列图片材

料回答问题：

（1）图一中内迁的五个少数民族分别是：匈奴、、、、。

（2）北魏孝文帝改革前把国都迁到什么地方？为了向汉族学习，他推行改革的汉化措施主要有哪四个方面？

（3）结合上述材料说明了我国的社会历史发展是什么状况？

2016-2017学年河南省驻马店市平舆县七年级（上）期末历史试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题

1．小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火．你认为这群远古人应是（）

A．元谋人B．北京人

C．山顶洞人D．半坡原始居民．

【考点】山顶洞人．

【分析】本题考查山顶洞人，掌握其生存时间、生活生产状况、体貌特征．

【解答】山顶洞人生活在距今约三万年前，他们的模样与现代人基本相同，掌握磨光和钻孔技术，已会人工取火．

故选C．

【点评】注意掌握元谋人、北京人和山顶洞人的生存时间、生产生活钻状况和体貌特征．

2．下列技术出现的先后顺序排列正确的是（）

①生产陶器②生产彩陶③打制石器④磨制石器。

A．③④②①B．④③②①C．③④①②D．②①③④

【考点】半坡原始居民的生活；北京人；山顶洞人．

【分析】本题主要考查了原始社会生产技术的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】旧石器时代使用磨制石器，新时期时代使用打制石器，新石器时代就已初见简单粗糙的陶器，距今6000年前的半坡居民会制造出色彩鲜丽的彩陶，所以生产技术先后顺序排列正确的是③④①②．

故选C．

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记原始社会生产技术的有关内容．

3．“封建亲戚，以藩屏周” “兼制天下，立七十一国”反映了西周（）

A．实行禅让制B．确立世袭制C．实行分封制D．推行郡县制【考点】西周的分封制．

【分析】本题考查的是西周分封制的知识点．

【解答】西周建立后，为了巩固统治，实行了“封建亲戚，以藩屏周”的制度，即实行分封制．通过分封制，西周“兼制天下，立七十一国”．

故选C．

【点评】本题以分封制的史料为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力．

4．中国历来是“礼仪之帮”，夏商西周时用于稳定社会秩序的是（）

A．礼仪教化B．“授民授疆土”C．宗法制D．加强刑罚

【考点】夏商周的军队、刑法与礼仪教化．

【分析】本题考查夏、商、西周时期礼仪教化制度，知道这一时期实行礼仪教化制度最根本目的是巩固奴隶主的统治．

【解答】礼仪教化是夏、商、西周国家统治人民的重要手段之一．夏、商、西周时期实行礼仪教化的根本目的是维护奴隶主的统治．

故选A．

【点评】本题以夏、商、西周时期的统治政策为背景，考查的是学生对夏、商、西周时期礼仪教化制度的有关知识的记忆、理解能力．

5．“退避三舍”“卧薪尝胆”“问鼎中原”等成语都出现于春秋争霸时期，其中与成语“问鼎中原”有关的人物是（）

A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王D．宋襄公

【考点】春秋五霸．

【分析】本题考查问鼎中原，知道楚庄王问鼎中原．

【解答】楚庄王问鼎中原，传说古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征．夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有．春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势．

故选C．

【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用问鼎中原中的历史典故．

6．当前国家推行的农村宅基地和承包土地确权问题正如火如萘的进行。追溯到战国时期的变法中明确土地私有的内容的变法是（）

A．孝文帝改革B．商鞅变法C．李悝变法D．吴起变法

【考点】商鞅变法．

【分析】本题以内容为切入点，考查商鞅变法．

【解答】商鞅变法内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理．由此可知，战国时期的变法中明确土地私有的内容的变法是商鞅变法．

故选B．

【点评】本题以商鞅变法为背景，考查学生识记历史知识能力．

7．作为一名中学生应逐渐学会看待自己所遇到的问题，提高辨别是非的能力。

在春秋战国时期善于从正反两方面思考问题的思想家如图是（）

A．墨子B．孟子

C．庄子

D．韩非子

【考点】百家争鸣．

【分析】本题主要考查了百家争鸣的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】庄子是战国时期道家的代表人物，他主张“顺其自然，无为而治”．认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想．

故选C．

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记百家争鸣的相关内容．

8．《史记》中记载：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎？”讲这番话的应该是（）

A．项羽B．刘邦C．吴广D．陈胜

【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义．

【分析】本题主要考查陈胜、吴广起义．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．

【解答】《史记》中记载：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎？”讲这番话的是陈胜．公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，

遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．

故选D．

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实．

9．“文景之治”给我们的最大启示是（）

A．大乱之后必有大治

B．科技进步是经济发展的决定性因素

C．兴衰纷乱循环往复

D．调整政策推动生产力发展

【考点】文景之治．

【分析】本题主要考查“文景之治”给我们的最大启示．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”．

【解答】西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”．调整政策推动生产力发展是“文景之治”给我们的最大启示．

故选D．

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记我国古代历史上的治世景象．

10．张骞和班超出使西域相同的历史作用包括以下哪几点（）

①帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役②促进了西域地区的经济发展

③开辟海上丝绸之路④促进了内地和西域的经济文化交流

⑤加强了汉朝与西域各国的政治、经济、文化联系。

A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．②③④⑤

【考点】汉通西域和丝绸之路．

【分析】本题主要考查张骞和班超出使西域相同的历史作用．在张骞出使西域的基础上，开通的中外文明交流陆路大通道叫丝绸之路．

【解答】帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役、促进了西域地区的经济发展、促进了内地和西域的经济文化交流和加强了汉朝与各国的政治、经济、文化联系是张骞和班超出使西域相同的历史作用．开辟海上丝绸之路不是张骞和班超出使西域相同的历史作用．

故选B．

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记张骞和班超出使西域相同的历史作用的相关史实．

11．电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食．那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（）

A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．三国

【考点】汉通西域和丝绸之路．

【分析】本题是对汉通西域并与西域互相交往的物品的考查．

【解答】张骞通西域后，西域的天马、汗血马等良种马，葡萄、石榴、苜蓿、核桃等植物传入中国，汉朝的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等也传入西域，这加强了汉与西域的往来．

故选B．

【点评】本题主要考查学生对汉通西域并与西域互相交往的物品的掌握情况，需要了解．

12．比较法是我们学习历史常用的方法。汉光武帝与汉文帝采取的相同措施有（）

人教版初中生物七年级初一上学期期末试卷

七年级上册生物期末试卷 一、选择题（每题2分，共50分） 1．进入中学阶段已一个学期，同学们的见识更加宽广了，对身边的事物也有了更深的理解，在毛主席经典诗词《沁园春?长沙》中，下列语句没有涉及到生物的是（） A．鹰击长空B．鱼翔浅底C．百舸争流D．层林尽染 2．“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这一差异的主要因素是（） A．光照 B．温度 C．空气 D．水分 3．a→b→c→d是一条捕食食物链，下列有关这条食物链的叙述错误的是（） A．c与b之间是捕食关系 B．能量是沿食物链流动的 C．b、c是消费者，d是分解者 D．难以分解的有毒物质进入这条食物链，d中含量最多 4.一个完整的生态系统包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部的生产者,消费者和分解 5.细胞膜的主要功能是( ) A.保护和控制物质的进出 B.进行光合作用的场所 C.决定生物的形态特征和生理特征 D.保护和支持 6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( ) A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 7．用下列不同放大倍数的目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是（） A．10×、45× B．10×、40× C．15×、10× D．5×、8× 8．食用未成熟的青苹果时，常感到酸，是因为苹果的果肉细胞中的中（）含有酸性物质． A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体 9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似． A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．不能确定 10．以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．依据的原理主要是（）A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞衰老 11．用开水烫过的番茄，很容易就可以剥下表皮，内部露出果肉，还有一些筋，它们依次属于（） A．营养组织、输导组织、保护组织 B．保护组织、分生组织、保护组织 C．分生组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、营养组织、输导组织 12．下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（） A．有的植物细胞中没有叶绿体B．西瓜在结构层次上属于组织 C．表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织受到破坏的缘故 D．多细胞生物体有小到大离不开细胞的分裂、生长和分化 13．“西湖春色归，春水绿于染”诗句中描写的使春水荡漾着绿的生物是（） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．绿色开花植物 14．植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是 A．蒸腾作用B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用 15．制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是 A．擦→滴→撕→盖→染B．擦→撕→滴→盖→染 C．滴→撕→盖→染→擦D．撕→滴→盖→染→擦 16．蘑菇在生态系统中属于 A．分解者B．消费者C．生产者D．植物 17．在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是 A．25℃和0 ℃B．有光和无光 C．有空气和无空气D．温度和水分 18．种庄稼、养花草要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（） A．有机物 B．水分 C．无机盐 D．水分、无机盐和有机物 19．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这是大家都熟悉的歌咏春分绿柳的诗句．其实，发育成万千枝条及其绿叶的是（） A．种子 B．芽 C．叶 D．花 20．一朵花中与果实和种子的形成有关的是（） A．花蕊 B．花托 C．花瓣 D．花萼 21．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是 A．输导组织B．营养组织C．分生组织 D．保护组织 22．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（） A．水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用 B．为道路边的绿化树剪枝﹣﹣降低绿化树的蒸腾作用 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用 23．泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日．这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多．这主要是由于植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用 24．“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”．新疆水果之所以又大又甜，主要原因是（） A．土壤肥沃 B．昼夜温差大 C．水分充足 D．空气清新 25．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）

福建省福州文博中学2015届高考数学(理)复习测试：期中考模拟二

（满分：150分，时间：120分钟） 班级_____ 姓名_________ 座号_____ 成绩_______ 一、选择题：（每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求） 1．设i 是虚数单位， z 是复数z 的共轭复数．若z ·z i ＋2＝2z ，则z ＝( ) A ．1＋i B ． 1－I C ．－1＋i D ．－1－i 2．已知集合A ＝{x |x 2－2x ＞0}，B ＝{x |－5＜x ＜5}，则 A ．A ∩ B ＝? B ．A ∪B ＝R C ．B ?A D ．A ?B 3．下列命题中的假命题是( ) A ．?x ∈R,2x －1>0 B ．?x ∈N *，(x －1)2>0 C ．?x ∈R ，lg x <1 D ．?x ∈R ， tan x ＝2 4．已知函数f (x )＝A cos(ωx ＋φ)(A >0，ω>0，φ∈R )，则“f (x )是奇函数”是“φ＝π2 ”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 5．将函数y ＝sin(2x ＋φ)的图象沿x 轴向左平移π8 个单位后，得到一个偶函数的图象，则φ的一个可能取值为( ) A.3π4 B.π4 C ．0 D ．－π4 6． a ，b 为平面向量，已知a ＝(4,3)，2a ＋b ＝(3,18)，则a ，b 夹角的余弦值等于( ) A.865 B ．－865 C.1665 D ．－1665 7．定义在R 上的函数f (x )满足f (x ＋6)＝f (x )．当－3≤x <－1时，f (x )＝－(x ＋2)2；当－1≤x <3时，f (x )＝x .则f (1)＋f (2)＋f (3)＋…＋f (2 012)＝( ) A ．335 B ．338 C ．1 678 D ．2 012 8．函数y ＝x 3 3x －1 的图象大致是( ) 9.如图所示，位于A 处的信息中心获悉：在其正东方向相距40海里的B 处有一艘渔船遇险，在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°、相距20海里的C 处的乙船，现乙船朝北偏东θ的方向即沿直线CB 前往B 处救援，则cos θ等于 ( ) A.217 B.2114 C.32114 D.2128

初中七年级数学详细内容

七年级上册 第一章有理数 1.1 正数和负数 正数和负数的定义:大于零的数叫正数,正数前面加上负号叫负数. 正负数的实际应用背景:在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义. 阅读与思考用正负数表示加工允许误差 用正负数表示某个范围的实例 1.2 有理数 有理数的定义(两个整数的比值!!!),有理数的分类. 数轴和数轴的三要素:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴. 用数轴表示数的方法:一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度. 关于原点对称:一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示-a和a,我们说这两点关于原点对称. 相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.一般地,a和-a互为相反数.特别地,0的相反数仍是0. 绝对值:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值. 求绝对值的方法:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.这就说,当a是正数时,|a|=a;当a是负数时,|a|=-a;当a=0时,|a|=0. 比较有理数大小的方法:1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;2)两个负数,绝对值大的反而小.(总之,在数轴上右边的数大于左边的数!) 1.3 有理数的加减法 有理数加法法则:1)同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加.2)绝对值不相等的异号两数相对,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为两反数的两个数相加得0.3)一个数同0相加,仍得这个数. 加法操作顺序:先定符号,再算绝对值. 加法的运算律:加法交换律,加法结合律. 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 加减混合运算:引入相反数后,加减混全运算可以统一为加法运算:a+b-c=a+b+(-c). 实验与探究填幻方 阅读与思考中国人最先使用负数 1.4 有理数的乘除法 有理数乘法法则:1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.2)任何数同0相乘得0. 倒数:乘积是1的两个数互为倒数.(小学学过) 连乘时的符号确定:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数.

宁夏初中生物七年级上学期期末考试试卷

宁夏初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共34题；共34分) 1. （1分） (2016七·江苏期中) 下列不属于生命现象的是（） A . 蛇冬眠 B . 煤燃烧 C . 蝌蚪长成青蛙 D . 羊吃草 2. （1分）(2019·莱芜) 花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（） A . 花完成传粉后就能结出果实 B . 能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C . 花和果实都属于器官 D . 果实是由子房壁发育而成的 3. （1分） (2017七上·福田期中) 植物细胞的分裂顺序正确的是（） ①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分成两个新的细胞核 ③中央形成新的细胞膜和细胞壁． A . ①②③ B . ①③② C . ②③① D . ②①③ 4. （1分） (2018八下·东区期中) 海带是人们的一种常见食物，海带在生物分类上属于（） A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 种子植物 D . 藻类植物 5. （1分）人类的活动往往会对生物圈造成不良的影响，但其中对生物圈有利的影响是（） A . “三北”防护林工程 B . 滥伐森林 C . 过度放牧 D . 引进外来物种“水葫芦”

6. （1分） (2018八下·瑶海期末) 在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（） A . 叶片下表面的光照弱 B . 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C . 叶片下表面产生的氧气多 D . 叶片下表面的气孔多 7. （1分） (2015七上·满城期末) 桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织（） ①保护组织；②营养组织；③分生组织；④输导组织． A . ①④③ B . ②①④ C . ①②④ D . ③②① 8. （1分） (2019九上·西城期末) 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是（） A . “春雨贵如油”——种子萌发和植株生长需要水分 B . “收多收少在于肥”——植物生活需要有机物 C . “大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度 D . “种瓜得瓜，种豆得豆”——遗传是生物体的基本特征 9. （1分） (2018七上·韶关期末) 植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（） A . 根毛区、分生区 B . 根毛区、根冠 C . 伸长区、根毛区 D . 分生区、根毛区 10. （1分） (2017七上·西城期末) 下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（） A . 植物的呼吸作用需要二氧化碳，二氧化碳是植物细胞所需要的一种营养物质 B . 植物的呼吸作用主要在线粒体进行，其实质是为生命活动提供能量

吉林省通化市初中生物七年级上学期期末考试试卷

吉林省通化市初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共40题；共40分) 1. （1分）(2019·广东模拟) 向日葵向太阳生长，这种现象说明生物具有哪种特征? （） A . 生长和繁殖 B . 进行呼吸 C . 生活需要营养 D . 对外界刺激作出反应 2. （1分） (2018七上·南山期中) 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是对植物生长的影响（） A . 阳光 B . 湿度 C . 温度 D . 水分 3. （1分） (2019八下·鞍山开学考) 下列不属于生物的是（） A . 雁 B . 病毒 C . 松 D . 岩石 4. （1分）(2016·仙游模拟) 下面可以组成一个生态系统的是（） A . 嘉陵江里所有的鱼 B . 北湖公园 C . 一片草地上的阳光、土壤和空气 D . 森林里的树 5. （1分）(2019·安徽模拟) 下列对图的叙述正确的是（）

A . 图示中的各种成分可以构成一个生态系统 B . 图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇 C . 螳螂与蝉之间的关系属于竞争 D . 当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少 6. （1分）(2018·江西模拟) 图表示在某个生态系统中，A，B，C 三种生物较长时间内的数量变化情况。据图可以得出的结论是（） A . 根据变化周期确定这是一个农田生态系统 B . 系统内三种生物构成食物链：A→B→C C . 系统内各种生物数量和所占比例相对稳定 D . 该生态系统的生产者是 B 7. （1分） (2015七下·楚州开学考) 到了寒冷的冬天，法国梧桐的树叶纷纷飘落，而松树却依然郁郁葱葱，这一现象表明（） A . 松树和法国梧桐以各自不同的方式适应寒冷的环境 B . 法国梧桐不适应寒冷的环境 C . 松树和法国梧桐进行着互助与斗争 D . 只有松树能够适应寒冷的环境 8. （1分） (2016七上·潮州期末) 大面砍伐森林所造成的最严重后果是（） A . 木材产量下降 B . 后续资源贫乏 C . 水土流失严重

【真题】福建省福州市文博中学2017-2018学年第二学期八年级下册期中考试题

2017-2018初二（下）文博中学期中考试 语文试卷 （测试时间：120分钟；满分：150分） 姓名：成绩：_________________ 一、积累运用（26分） 1、古诗文默写。（12分，每空1分） （1）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，？（《诗经·子衿》） （2），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经·关雎》） （4）蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》） （5）式微式微，胡不归？，胡为乎泥中？（《诗经·式微》） （6），设酒杀鸡作食。（陶渊明《桃花源记》） （7）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。，。（陶渊明《桃花源记》） （8）《小石潭记》中，表现小石潭的周围环境使作者内心忧伤凄凉的句子是，。 （9）人们常用《送杜少府之任蜀州》中“，。”来表达朋友虽然相距遥远却宛如在身边的感情。 2、找出下列说法有误的一项是（）（2分） A、《大自然的语言》作者竺可桢，气象学家、地理学家。本文主要讲了物候现象。 B、柳宗元，“唐宋八大家”之一，他参加政治革新运动失败后，被贬到湖南永州，写下了备受后人推崇的“永州八记”，《小石潭记》是其中之一。 C、《社戏》这篇散文，以“社戏”为线索，回忆了美好的童年往事，刻画了一群农家孩子的形象，表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋之情。 D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。 3、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） yǒng（）跃jiān（）默龟．（）裂追溯．（） 4、下列加点成语或俗语使用有误的一项是（）（3分） A、重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠 ．．．心．。 B、他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染 ．．．．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。 C、玉不琢不成器 ．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。 D、柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青 ．．．．，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。 5、下列各句组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分） ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

【新】2019-2020人教版初中生物七年级上册期末考试试卷及答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 一、选择题（本大题共25个小题，每题只有一个选项正确，请将正确选项填入 表格中，每题2分，共50分）the contents or se rvices of th is art icle f or 1．属于生物基本特征的是（） A.生物都能对外界刺激做出反应 B.生物都能生长和繁殖 C.生物都能进行呼吸作用 D.以上都对 2．两滴草履虫的培养液相连，一滴培养液中加盐后，草履虫能从有盐的培养液向无盐培 养液运动，说明草履虫具有the content s or s ervice s of t his ar ticle for A.应激性 B.遗传性 C.变异性 D.严整性 3.下列属于生物共同特征的是（） A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 4．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻the contents or servic es of this a rticle for C.转基因技术 D.克隆技术 5．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是( ) A.植物 B.动物 C.病毒 D.腐生细菌和真菌the contents or servi ces of this articl e f or 6．下列各项中正确的食物链是（） A. 草→羊→狼 B. 阳光→草→昆虫→蛙 C. 兔→狐→细菌 D. 草→兔→狼→细菌the content s or s ervice s of t his ar ticle for 7．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原 样了，这一事实说明（） A.生态系统的调节能力是巨大的the contents or servi ces of this articl e for B.生态系统的调节能力是有一定限度的 C.生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏 D.草原上放养的牲畜越少越好 8．构成玉米植株由小到大的结构层次是 ( )the content s or s ervice s of t his ar ticle for A.玉米植株→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→玉米植株 C.细胞→玉米植株→组织→器官 D.玉米植株→器官→组织→细胞 9．下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（） A.树木在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 10．下列生物之间属于竞争关系的是（） A.蛇和青蛙 B.猫头鹰和田鼠the contents or servi ces of this articl e f or C.蜜蜂和花 D.一块田里的水稻和杂草 11．在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很 快适应环境，在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（）

福州文博中学数学圆 几何综合同步单元检测(Word版 含答案)

福州文博中学数学圆几何综合同步单元检测（Word版含答案） 一、初三数学圆易错题压轴题（难） 1．如图，已知直线AB经过⊙O上的点C，并且OA＝OB，CA＝CB， （1）求证：直线AB是⊙O的切线； （2）OA，OB分别交⊙O于点D，E，AO的延长线交⊙O于点F，若AB＝4AD，求sin∠CFE 的值． 【答案】（1）见解析；（2） 5 【解析】 【分析】 （1）根据等腰三角形性质得出OC⊥AB，根据切线的判定得出即可； （2）连接OC、DC，证△ADC∽△ACF，求出AF=4x，CF=2DC，根据勾股定理求出 DC=35 x，DF=3x，解直角三角形求出sin∠AFC，即可求出答案． 【详解】 （1）证明：连接OC，如图1， ∵OA＝OB，AC＝BC， ∴OC⊥AB， ∵OC过O， ∴直线AB是⊙O的切线； （2）解：连接OC、DC，如图2，

∵AB＝4AD， ∴设AD＝x，则AB＝4x，AC＝BC＝2x，∵DF为直径， ∴∠DCF＝90°， ∵OC⊥AB， ∴∠ACO＝∠DCF＝90°， ∴∠OCF＝∠ACD＝90°﹣∠DCO， ∵OF＝OC， ∴∠AFC＝∠OCF， ∴∠ACD＝∠AFC， ∵∠A＝∠A， ∴△ADC∽△ACF， ∴ 1 22 AC AD DC x AF AC CF x ====， ∴AF＝2AC＝4x，FC＝2DC， ∵AD＝x， ∴DF＝4x﹣x＝3x， 在Rt△DCF中，（3x）2＝DC2+（2DC）2， 解得：DC ＝ 5 x， ∵OA＝OB，AC＝BC，∴∠AOC＝∠BOC，∴DC EC =， ∴∠CFE＝∠AFC， ∴sin∠CFE＝sin∠AFC＝DC DF ＝5 35 x x = ． 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质，切线的判定，解直角三角形，圆心角、弧、弦之间的关系，相似三角形的性质和判定的应用，能综合运用知识点进行推理和计算是解此题的关键，难度偏大． 2．已知：

人教版初中生物七年级上册期中测试卷及答案共2套

期中测试 一、选择题（50分） 1.生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（） A.不断长高的钟乳石 B.会踢球的机器人 C.焰火绽放的礼花 D.生石花 2.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”，这种现象说明生物具有以下哪一特征（） A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物 D.具有生长和繁殖现象 3.为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（） A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作 4.下列属于生物影响环境的是（） A.北极熊的皮下脂肪厚 B.仙人掌的叶变成刺状 C.沙地种植物，防风固沙 D.竹节虫的身体与竹枝极为相似 5.海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（） A.阳光 B.水 C.温度 D.空气 6.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（） A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C.生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果 D.生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境 7.如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）A.图中③表示的生理过程是呼吸作用 B.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累得最多 C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是“乙→丙→丁” 8.为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是（） A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B.该实验的对照组是②号，实验组是①号 C.蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害 D.实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长 9.诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（） A.枫叶的细胞中都有叶绿体 B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中 C.枫叶和红花都是组织 D.光是影响秋天枫叶变红的决定性因素 10.图中是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的两个视野，有关说法不正确的是（） A.甲中为口腔上皮细胞，细胞内无液泡 B.甲中被染成深色的部位是细胞核 C.乙中为上皮组织，具有保护功能 D.乙中为洋葱鳞片叶内表皮细胞，能看到细胞壁

福建省福州文博中学最新高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案

福州文博中学2015－２01６学年上学期 高二年级期末考语文科考试(题目卷) (完卷时间:１5０分钟，总分:1５0分） 一、古代诗文阅读（72分） （一)默写常见的名句名篇（12分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（12分） 　 (1）《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王接受邹忌的劝告,立即向群臣吏民颁布政令,依据批评者勇气的大小，能 受下等奖赏的条件是:“ ， ”。 (２）《阿房宫赋》中用倒置式比喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是：“ , ". 　（3)《鱼我所欲也》中强调在生活中做人要有自己的原则，无功不受禄的两句是：“ ， ”。 （４）《生于忧患,死于安乐》中，孟子强调一个国家只有在：“ , ”这样的忧患中才能生存，如果失去了忧患意识国家就会灭亡。 (5)《行路难》中用比喻手法表现诗人追求理想的道路上奸佞当道,世事艰难的诗句是：“ ， ”。 (6）《望岳》中既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言的诗句：“ ， ”. （二）课内文言文阅读(19分） 阅读下面的文言文,完成2－６题.

2、下列各组句子中加点的词,解释不正确的一项是（ )（3分) Ａ.　非兵不利（兵:兵器） 盖失强援(盖:因为）B．思厥先祖父（先:对已去世尊长的敬称) 暴秦之欲无厌（厌：讨厌) C.故不战而强弱胜负已判矣(判：判明、分清）　终继五国迁灭（迁：改变)Ｄ.后秦击赵者再（再：两次) 苟以天下之大（苟:如果) 3、对下列句中“以”的用法与含义，归类正确的一项是（　）(３分) ①秦以攻取之外　②举以予人③以地事秦 ④日削月割,以趋于亡 ⑤洎牧以谗诛⑥不赂者以赂者丧　 A.①③/②/④/⑤⑥ Ｂ．①③／②⑥／④⑤ C．①⑥/②③/④⑤ D．①②③／④/⑤⑥ 4、下列句子不是被动句的一项是（ ）（3分） A。洎牧以谗诛 Ｂ．至于颠覆 C。为国者无使为积威之所劫哉 D.犹有可以不赂而胜之之势

初中数学七年级上册知识点总结(最新最全)

提分数学七年级上知识清单 第一章 有理数 一．正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数：比0小的数 正数：比0大的数 0既不是正数，也不是负数 注意：①字母a 可以表示任意数，当a 表示正数时，-a 是负数；当a 表示负数时，-a 是正数；当a 表示0时，-a 仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a 就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃ 支出与收入;增加与减少;盈利与亏损;北与南;东与西;涨与跌;增长与降低等等是相对相反量，它们计数： 比原先多了的数,增加增长了的数一般记为正数;相反，比原先少了的数，减少降低了的数一般记为负数。 3.0表示的意义 ⑴0表示“ 没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。 二．有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数） ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 2. (1)凡能写成 )0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数；

泉州市初中生物七年级上学期期末考试试卷

泉州市初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共29题；共29分) 1. （1分） (2019七上·宿州期中) 窗台上的盆栽植物向着窗外弯曲生长，这种现象说明生物具有的特征是（） A . 需要营养 B . 进行呼吸 C . 应激性 D . 生长和繁殖 2. （1分）(2019·衡阳) 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（） A . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养 B . 种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物 C . 一技红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反分多 D . 春华秋实——生物能繁殖后代 3. （1分） (2018七上·宜兴期中) 下列各项中，能体现生物对环境适应的是（） A . 大树底下好乘凉 B . 莲藕（茎）是中空的 C . 千里之堤溃于蚁穴 D . 蚯蚓的活动使土壤更加疏松 4. （1分） (2017七上·北京期中) 下列描述属于生态系统的是（） A . 森林里的所有树 B . 一滴煮沸的水 C . 生物圈 D . 池塘中的水 5. （1分） (2017七上·灌南期中) 松树的叶为针状，可以减少水分的散失；夏日炎炎，松树下却比较凉爽．这个实例说明（） A . 生物能适应环境 B . 生物对环境具有依赖性 C . 生物能对环境产生一定的影响 D . 生物既能适应一定的环境，又能影响环境 6. （1分） (2017七上·宁国期中) 下列物体中，属于非生物的是（） A . 兔和含羞草

B . 玻璃和飞机 C . 橘皮上的霉菌和蘑菇 D . 海带和细菌 7. （1分） (2016七上·简阳期中) 地球上所有生物都生活在（） A . 海洋里 B . 陆地上 C . 生物圈 D . 水圈 8. （1分） (2016七上·普宁期末) 人在剧烈运动后会大量地出汗，这属于生物的哪个特征（） A . 对刺激作出反应 B . 排除体内的废物 C . 在进行呼吸 D . 吸收营养物质 9. （1分）(2017·宿迁) 下列不属于生物多样性的是（） A . 物种多样性 B . 遗传多样性 C . 环境多样性 D . 生态系统多样性 10. （1分）(2019·日照) 用三种不同的培养基培养大肠杆菌，培养36小时后获得的结果如下表所示。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是（） A . I B . I和Ⅱ C . I和Ⅲ D . Ⅱ和Ⅲ 11. （1分）(2019·章贡模拟) 下列有关生物学实验的说法，错误的是（） A . 当显微镜视野很暗时，可选用大光圈 B . 培养真菌的培养基一定要先高温灭菌 C . 利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳

福建省福州文博中学七年级语文上学期期末考试试题 新人教版

福建省福州文博中学2014-2015学年七年级语文上学期期末考试试题 一、积累运用（32分） 1、字词积累运用(6分) （1）、根据拼音写汉字。 宽shù( ) xī( )戏 （2）、根据汉字写拼音 喑．（）哑伫．（）立 （3）、根据括号中的意思写词语 初中学习生涯已经拉开了序幕，当我读完莫顿·亨特《走一步，再走一步》后，我明白了面对学习上那座A_____________(形容高得难以达到或难以接近)的险峰时，不要害怕，而要将大困难化解为小困难，一步一步去克服它。而当我读到安徒生《皇帝的新装》时，我知道了面对生活中虚伪的谎言时，我们不能B____________(别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。),而应该勇敢诚实的戳破谎言。 2、从下列两个病句中任选一句写出修改意见 ．．．．（2分） A、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B、针对各种交通乱象，福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 我选（）句：________________________________________________________ 5、名著阅读（6分） （1）、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一，全书的内容十分丰富大致可分为三类：一、________________________________，如《狼和小羊》、《猫和鸡》；二、表现劳动人民生活的经验与智慧，如《_________________》《________________》；三、______________________________________，如《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》(3分) （2）《西游记》是一部经典的神话小说，书中有许多精彩的故事陪伴着我们的童年生活，现在班级开展“话说西游故事”的活动，请你从以下情节中任选一个，将主要内容概述出来与同学们交流。（3分） 大闹天宫智取红孩儿三借芭蕉扇真假美猴王

人教版初中生物七年级上册期末考试试卷及答案

人教版初中七年级上册期末质量检测 生物试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共25个小题，每题只有一个选项正确，请将正确选项填入表格中， 每题2分，共50分） 1．属于生物基本特征的是 （ ） A.生物都能对外界刺激做出反应 B.生物都能生长和繁殖 C.生物都能进行呼吸作用 D.以上都对 2．两滴草履虫的培养液相连，一滴培养液中加盐后，草履虫能从有盐的培养液向无盐培养液运动，说明草履虫具有 A.应激性 B.遗传性 C.变异性 D.严整性 3.下列属于生物共同特征的是 （ ） A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 4．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术 5．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是( ) A.植物 B.动物 C.病毒 D.腐生细菌和真菌 6．下列各项中正确的食物链是 （ ） A. 草→ 羊→狼 B. 阳光→草→昆虫→蛙 C. 兔→狐→细菌 D. 草→ 兔→狼→细菌 7．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明 （ ） A.生态系统的调节能力是巨大的 B.生态系统的调节能力是有一定限度的 C.生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏 D.草原上放养的牲畜越少越好 8．构成玉米植株由小到大的结构层次是 ( ) A.玉米植株→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→玉米植株 C.细胞→玉米植株→组织→器官 D.玉米植株→器官→组织→细胞 9．下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（ ） A.树木在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 10．下列生物之间属于竞争关系的是（ ） A.蛇和青蛙 B.猫头鹰和田鼠 C.蜜蜂和花 D.一块田里的水稻和杂草 11．在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快适应环境，在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（ ） A.生物能适应环境 B.生物能对环境产生一定的影响 C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 D.生物只能适应环境，对环境没有影响 姓名： 班级： 考号：

广安市初中生物七年级上学期期末考试试卷

广安市初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共49题；共49分) 1. （1分）(2015·昆明模拟) 2010年10月1日下午18时59分57秒，“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备．人类要想探索在月球上生存，必须具有（） ①水②空气③光④土壤⑤营养物质． A . ①② B . ①②⑤ C . ③④⑤ D . ③④ 2. （1分）水圈中大多数生物生活在水面下150米以内的水层中，是受什么影响（） A . 光 B . 水 C . 温度 D . 空气 3. （1分） (2016八下·房山期中) 下列可以称为生物圈的是（） A . 地球 B . 一个小池塘 C . 太平洋 D . 一片森林 4. （1分）(2018·中山模拟) 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（） A . 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B . 就地保护是保护生物多样性的根本途径 C . 外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性 D . 将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值 5. （1分） (2015七上·黄岛期中) 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（） A . 田野中的植物和蛇、蛙等动物 B . 阳光、空气、水分、湿度、土壤等非生物 C . 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 D . 除蝗虫外的其他生物和非生物 6. （1分）在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）

A . 除了实验变量外，其他变量均不相同 B . 除实验变量外，其他变量均相同 C . 所有的变量都相同 D . 所有的变量都不相同 7. （1分） (2018七上·湛江期末) 在研究“光对鼠妇生活的影响”时，要确保湿度、温度等条件都相同，只有光照作物实验中的变量，这样的实验叫做（） A . 探究 B . 对比 C . 对照 D . 进一步探究 8. （1分）(2013·连云港) 鲫鱼是一种常见的淡水鱼类．关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（） A . 鲫鱼在水中用肺呼吸 B . 鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度 C . 鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 D . 鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力 9. （1分）(2018·江城模拟) 对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（） A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 比较法 10. （1分） (2015七上·高邑期中) “…亲爱伙伴亲爱的小树，愿我们共享阳光雨露，…直到长成参天大树…．”一粒种子长成参天大树，小伙伴由受精卵到成年的过程中有关生物学知识叙述正确的是（） A . 生物体能够由小长大是因为细胞的体积增大和细胞的数量增多 B . 植物和动物的结构层次相同 C . 细胞分裂和细胞分化中，染色体的形态结构和数目不变，但遗传物质要发生改变 D . 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的 11. （1分）绘制生物图时，以下叙述正确的是（） A . 用2H的铅笔 B . 用铅笔直接涂黑细胞核 C . 字全部注在左侧 D . 在水平的指示线右侧注字

福州文博中学物理物态变化实验同步单元检测(Word版 含答案)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难） 1．在观察水的沸腾实验中： (1)实验装置如图所示，装置中存在的明显错误是_______； (2)纠正错误后，继续实验，当观察到烧杯内产生大量气泡，气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成，表明水在沸腾。杯内气泡中的气体主要是_______（选填“空气”或“水蒸气”），杯口的“白气”是_______（选填“液态”或“气态”）； (3)如图所示，是小明实验时，根据记录的数据绘出的水温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：水的沸点是_______℃，水面上的气压_______（选填“大于”或“小于”）1标准大气压。仔细观察图像还发现：加热5min后到水沸腾前，水的温度升高得慢一些，水温升得慢的主要原因是_______。 【答案】温度计玻璃泡碰到了容器底水蒸气液态 99 小于水与空气的温差大，散热快 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实验装置图知，温度计的玻璃泡碰到了容器底。 (2)[2]杯内气泡中的气体主要是水蒸气，虽然水中溶解了一些其它气体，但在水沸腾时，这些气体基本上都逸出了。 [3]杯口的白气是水蒸气遇到冷的空气液化成小水珠形成的，所以是液态。 (3)[4][5]由实验图象知，水的沸点是99℃，则此时水面上的气压低于1标准大气压。[6]开始加热时，水与空气温度相近，水吸热的热量向外散失少，而随着水的温度升高，与空气温度相差越大，则向外散失的热量就越多，那么水升温会变慢，即是水与空气的温差越大，散热越快。 2．在探究热现象的实验中，小明将质量均为100g的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，如图乙所示，请回答下列问题：

初中七年级数学教案

初中七年级数学教案《整式的加减》 教学目标 1、使学生在掌握合并同类项、去括号法则基础上进行整式的加减运算。 2、使学生掌握整式加减的一般步骤，熟练进行整式的加减运算。教学重点：整式的加减运算。 教学难点：括号前是-号，去括号时，括号内的各项都要改变符号。教学过程 一、复习 1、叙述合并同类项法则。 2、叙述去括号与添括号法则。 3、练习题：(用投影仪显示、学生完成) 4、化简： y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2) 二、新授 1、引入

整式的化简，如果有括号，首先要去括号，然后合并同类项，所以去括号和合并同类项是整式加减的基础。 2、例题 例1 （P166例1）(学生自学后，教师按以下提示点拔即可) 求单项式5x2y,-2 x2y,2xy2,-4xy2的和。 提示：式子5x2y+(-2 x2y)+2xy2+(-4xy2)就是这四个单项式的和。几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括号起来，再用加减号连接。 解：（略，见教材P166） 练习：P167 1、2 例2（P166例2） 求3x2-6x+5与4x2-7x-6的和。 解：(3x2-6x+5)+(4x2-7x-6) （每个多项式要加括号）（口述：文字叙述的整式加减，对每个整式要添上括号） =3x2-6x+5+4x2-7x-6 （去括号） =7x2+x-1 （合并同类项）练习：P167 3

例3。（P166例3）（学生自学后，完成练习，教师矫正练习错误）求2x2+xy+3y2与x2-xy+2y2的差。 解：(2x2+xy+3y2)-( x2-xy+2y2) =2x2+xy+3y2-x2+xy-2y2 =x2+2xy+y2 3、归纳整式加减的一般步骤。（最好由学生归纳） 整式加减实际上就是合并同类项。在运算中，如果遇到括号，按去括号法则，先去括号，再合并同类项。 三、练习 补：已知：A=5a2-2b2-3c2, B=-3a2+b2+2c2, 求2A-3B（视时间是否足够而定） 四、小结（用投影仪板演） 1、文字叙述的整式加减，对每一个整式要添上括号。 2、有括号的要先去括号，如果双有中括号或大括号，要先去小括号，后去中括号，再去大括号。 五、作业：（略）