《李镇西教育讲演》读后感

在拿起这本《李镇西教育讲演》之前，也有好多朋友向我推荐李镇西的这本书，据说，好多人读了这本书后都发生了巨大的改变。正因为这样，在翻启书页时，心里有了更多的虔诚和敬意，当然更多的还是期待……

全书共分9个部分，也就是9场不同内容的专题讲座。从内容来看，我本人从内心里，更愿意把李镇西当成一位老师，一位比所谓的“专家”更值得尊敬的老师。因为他的讲演中少有理论的铺陈，正如有的老师所说的“你的报告最大的特点，是讲你自己”那样，他展示给我们的都是一些鲜活的、感人的、能引起读者心灵共鸣的发生在课堂上的和课堂外的事例。通过品读这些事例，让我感受到了李老师作为一个教师的魅力，感悟到了比教育理论专著更深刻的教育思想。

通过李老师从9个方面的娓娓道来，我深深地感受到了书中散发出的浓浓的“真”、“善”、“美”。

1、有爱心、讲民主的班主任

班主任是最小的主任级的“官”，也是最难当的主任。班主任工作是一项非常具有创造性的工作，也是特别讲究艺术的工作。前不久读了张万祥老师主编的《班主任专业成长的途径》一书，书中那么多优秀的班主任的事迹让我知道了怎样才是做好班主任工作的诀窍。李镇西先生做了这样的阐释：班主任要有童心、爱心和责任心；班主任要成为专家、成为思想家、成为心理学家。

说到童心，让我不仅想起了我见过的不少的班主任。这些班主任有极强的责任心，对班级的事务，事无巨细，都抓得牢牢的，把班级管理做的井井有条。他们也有着很深的对孩子的爱。因为爱，所以就对孩子特别的呵护，凡是有可能让孩子受到伤害（即使是一点点的碰伤）的事情，一律禁止。比如课间的休息，老师要求孩子们一定要慢慢地走，否则要摔跤的，要疼的。于是，只要孩子稍有违规，就会被喝止，甚至被批评。这是高度强调“安全”的现在学校管理的一个误区，一个极端。孩子，如果都像大人一样走路，像大人一样说话，那还叫孩子吗？所以，老师，特别是班主任，对待孩子的一些看似出格的表现，如果能站在孩子的立场上来思考，来衡量，也许就能宽容孩子的这些流露天性的行为了。

民主，是李镇西特别强调的。因为他所要培养的是适应现代社会生活的现代公民。现代或者说是未来社会的特征是民主，所以让孩子拥有民主的思维方式和行为方式就显得很重要。同时，民主也是班级管理中能做到充分和谐的必要的管理思想。他说：“民主的生活方式就意味着自由、平等、尊重、多元、宽容、妥协等等，这些都应该体现于人与人之间的交往过程当中。这种平等意识、这种尊重意识应该浸透于生活的每一个细节、社会的每一个角落。”正因为这样思考，所以他提出了民主教育的八个特征：第一，民主教育富有爱心；第二，民主教育尊重个性；第三，民主教育追求自由；第四，民主教育体现平等；第五，民主教育提倡法制；第六，民主教育倡导宽容；第七，民主教育讲究妥协；第八，民主教育激发创造。

从书中列举的丰富的事例中，我们可以知道，李老师就是有爱心，讲民主的，把教育当艺术的优秀的班主任。

2、陪伴学生成长的导师

有一句话是这样说的：兵来将挡，水来土掩。这句话说的是一种防御的思想，换句话说就是被动的状态。做班主任如果也这样来开展工作，那就太被动了。今天学生打架了，老师才告诉他们不应该打架；明天学生随便迟到，老师提醒应该及时到校上学；后天学生做了不该做的事情，老师才要求怎样才是一个好学生的标准；……这样的班主任就是专门补漏洞的了。虽然说“亡羊补牢，犹未晚也”，但是被动地应付突发事件总是让人倍感劳累的。

李镇西利用四个晚上的时间给他的高一新生做了一个系列讲座《爱，你准备好了吗？》。我们先不说讲座的内容，就说他对班主任对学生的教育工作的理解，就足够让我们学习了。

高一新生，从生理发育，到心理发展，都到了对异性有朦胧的异样感觉的时候了。很多班主任老师都是用的堵的办法。哪个小男生和小女生出现了一些“苗头”了，班主任才急急忙忙跑过去“处理”，找孩子谈话，找家长汇报，结果老师着急，家长恼火，学生还不理解。其实，何必呢？看看李老师的讲座吧。在可能的事情没有发生的时候，用正确的温和的疏导，让孩子们知道了其中的利弊关系，知道了彼此的相处之道，那些可能出现的难题就会化于无形。多好啊！

不光是男女生关系，其实在学校教育的许多地方，很多常规教育的方面，如果老师能主动出击，让孩子知道正确的做法，那么那些违规违纪的事情就会减少很多。

班主任老师对于学生来说，不仅仅是一个行为的管理者和生活的服务者，更是一个导师。引导学生的行为，使其走向正确；引导学生的心灵，使其更加纯洁和高尚。每一天，班主任都在陪伴着孩子，陪伴着孩子成长，用自己的言行影响着孩子的发展。班主任，对于一个孩子真的太重要了！而认识到自己角色重要性的班主任，要想做个称职的班主任，就很有必要像李镇西一样，为孩子的发展提前考虑，让班主任工作事半功倍！

3、称职、优秀的父亲

让李镇西先生很自豪的教育成果是他的美丽又善良的女儿。很少见到人这样来夸耀自己的功绩，可见他对家庭教育的重视和用心。读《如何教出好孩子？》，我也是以一个父亲的身份来渴求其中的精髓的。细细读过去，受到了很多的启发。

首先，他强调家长言行对孩子言行的重要影响作用。他说：“有很多家长文化水平并不高，但是他们善良、正直、淳朴、勤劳，在这样的家庭里长大的孩子，自然也就善良、正直、淳朴、勤劳。”

作为老师，我们在明确自己职责的同时，也深深地认识到家长对于孩子发展的重要性。我对此也有着很深的体会。有的孩子在学校表现的很好，很文雅，很有礼貌，很有涵养，但是他有个不文雅的、没有礼貌的、涵养差的家长，所以这些孩子往往在不同的地方表现的判若两人。慢慢地，不良的习惯就逐渐暴露出来，直至成为不文雅、没礼貌、没涵养的问题孩子了。

我们也发现，在中高年级孩子中，有的家长经常能陪伴着孩子的，那些孩子的性格发展的就比较好，乐观、开朗、富有同情心、合群。而缺少家庭温暖的孩子则显得比较欠缺。由此可见，家庭教育对于孩子的成长具有关键的作用。

很多家长都表示自己很爱孩子，但是很多家长不知道什么才叫爱，什么是正确的爱，什么是孩子能接受的爱。爱要有度，爱要得法。

李老师，给我们提出了一些忠告。

首先，要保护子女的个性。有的家长不知道“个性”的真正含义，他们只认为个性就是脾气嘛。不听话就是有个性嘛！其实这是对个性的曲解。也有家长认为孩子嘛，什么都不懂，你让他怎样他就怎样。如果有这样的想法，那是非常危险的。因为“孩子是一个活生生的、独立的人，他有他的个性。”不能让孩子简单地重复你自己。“你越是培养出了一个个性鲜明的儿子或者女儿，你就越为我们这个缤纷的世界增添了一份亮丽的色彩。”

其次，要允许子女有私人空间。孩子长大了，自然会有越来越浓的独立意识和成人意识，会形成一个属于自己的空间。这个空间是不可以擅自闯入的，即使是生他养他的父母。“如果我们平时和孩子保持一种融洽的关系，孩子会最大限度地向我们所心里话的。反过来讲，你越是偷偷摸摸地去看孩子的这样，看孩子的那样，他就什么都不跟你说了。”实际上，如果孩子的这些秘密没有什么破坏性的话，又何必一定要知道的那么详细呢？

第三，冷静地对待孩子的逆反。逆反是孩子心理发育过程中一个必须要经过的环节，我们不能回避它。谁都会逆反，而且越是遇到阻力，就越是反得厉害。所以作为家长，我们必须要用冷静的心态来对待孩子的逆反心理和逆反行为。李老师有三个建议：一是要避免冲突，

不要和孩子争吵。二是要站在孩子的角度思考问题。三是等孩子冷静后和他沟通，和他平等地耐心地沟通。

对于家长，李老师也给了一些建议。

第一，家长要成为孩子人格的榜样。我觉得现在的这些德育课程其实没有开设的必要，只要家长和老师都能为孩子树立一个高尚的人格的榜样，还用得着那些空洞的说教和假惺惺的体验吗？

第二，家长要成为孩子知心的朋友。要做到这点，必须要做到两点，一是要保持平等的对话状态，没有平等就没有掏心窝子的交流。二是要抽出时间来陪孩子。现在的家长们都很忙，忙着赚钱，养家糊口，建设未来。但是孩子是需要家长的陪伴的，那怕是百忙里的那一点点时间的缝隙。

第三，家长要和孩子一起阅读。这个建议是非常有价值的建议。如果家长的文化水平够，而且有点时间的话，最好还是能陪着孩子一起阅读为好。低年级孩子可以用家长读孩子听的方式，到中高年级，可以采用各自阅读的方式，重要的是营造一种安静的、温馨的、弥漫着书香的阅读的氛围，让孩子爱上读书。

第四，家长和孩子一起写作。我觉得，家长们如果能做好前面三点，也就非常不错了。

家庭教育是一门很深厚的学问，在独生子女占绝大多数的今天，家长们不可能有丰富经验的可能。家长们要做的就是多学习，多思考，在实践中反思自己的教育行为是否得当。作为家长，应该用自己的行为和言论为孩子树立一个可以模仿的榜样，让孩子在道德实践中懂得这样的道理：做人第一，善良最美！

《李镇西教育讲演》一书中，李镇西老师要告诉我们的也远不止这些。我们可以从他所叙述的故事中体会他的快乐，感受他的爱心，领略他的民主。学生心灵的赢取不是靠居高临下的说教，而是靠教师付出的爱来获取。这就是教育的幸福！

罗振宇2019年度跨年演讲精华版全文

罗振宇2019跨年演讲精华版全文（略有删减）2018年12月31日20:30，深圳“春茧”体育馆座无虚席，罗振宇“时 间的朋友”跨年演讲如约而至。 罗振宇曾发下大愿望：跨年演讲要连办二十年。今年，是第四场，也是倒数第十七场。 在历时四个小时的演讲中，罗振宇通过对过去一整年的回顾和未来的展望，连发“扎心五问”，最终揭示出—— 比起普通人无法把控的大趋势，真正能给所有人带来机会，从细微处引发大变化的，恰恰是我们身边的各种“小趋势”。 以下是精华版全文（略有删减）： 第一部分：开篇 1 2018年，一些大公司干着干着突然遇到危机了，多少被公认有前途的行业，干着干着突然就遇到了拐点。甚至好多事和自己是咋干的，都没有关系。 我们不操心行业和公司层面的事，就想想咱们自己。2018年过来之后，我多少感觉，所有那些曾经看起来坚固牢靠的东西后面，现在都想打一个问号：这个世界还会好吗？

以前，变化可能只是生活的一部分；现在，变化可能成了生活本身。2 2018年，我们告别了很多曾经熟悉的人。 我们都曾经为他们哀悼过，时而还感慨：一个时代结束了。这种感慨在朋友圈里如此密集，以至于有人说：2018年，时代结束了太多次。 但只要我们的情绪稍微平复一些，我们就应该意识到一个事实：其实并不是这一年故去的人特别多，而是我们这一代中国人，从40年前开始，才有机会知道很多人。在我们的少年时代，大众媒体把他们推到了我们面前。他们成为我们理解这个世界的符号、原型、榜样、接口和拐杖。所以今年他们的离场，才对我们有这么大的冲击。 我们并不是在告别谁，我们是在告别自己的一部分。我们必须习惯，这个世界抽换掉一些我们喜欢的、熟悉的东西。 所有正在看跨年演讲的人，虽然我们岁数各不相同，但是其实都是同一代中国人，也就是“改开一代”。如果你觉得2018年有很多复杂的情绪，那正说明了，改开一代终于从青春期走到成年礼。成年的滋味总是很复杂，熟悉的也许只能用来怀念，依赖的也许必须要放手。 3

《我的生活与工作》读后感

《我的生活与工作》读后感 这段时间，我在学习之暇通读了一遍《我的生活与工作》，感触良多。应该说亨利·福特先生彻底改变了全世界千百万人们的生活，是他赋予了人们前所未有的个人交通便利。亨利·福特的一生无疑是传奇而令人瞩目的。《福布斯》杂志2005年公布的有史以来最有影响力的20位企业家，亨利·福特名列榜首。其推选理由为：“亨利·福特推出的廉价、高度统一的T型车改变了人们的出行方式以及美国的城市面貌。他所创立的大规模标准化生产方式则为现代商业带来革命。” 也有人这样评价：当他来到人世时，这个世界还是马车的时代，当他离开人世时，这个世界已经成了汽车世界。----这个人就是享利·福特。 而我通过阅读此书，发现生活与生活手段之间的矛盾，生活与工作的平衡问题能在这本书里找到答案。 在那个年代福特已经认识到产品服务和社会责任的重要性，对于产品服务，“除非尽最大努力地听取抱怨和建议，否则没有一个企业能够取得进步。如果服务中有什么缺陷的话，必须马上进行认真调查。”对于社会责任，“如果一个工业组织要履行它的全部职能的话，它应该是一般社会的缩影，对它的雇员尽到自己的责任。”“一家企业意味着很多人的生活来源，不能够随意践踏。‘杀死’一家企业是犯罪，因为很多的人把自己的劳动投入到这家企业，他们把它当作是实现自己价值的地方，是他们生活的来源。” 对于员工工资，“很多公司老板认为……尽可能少地给工人工资……。这种标准和习惯完全一无是处，它们必须被废除。总有一天它们会被彻底废除的，否则，我们就无法消灭贫穷。我们进行改革，并不只是因为我们想支付更高的工资和认为我们能支付更高的工资。我们支付这些工资是希望企业能奠立在一个更长久的基础之上。我们不是在分发什么东西，我们是在为未来而建设。一家支付低工资的企业总是不稳固的”联系到我国一些地区近几年出现的民工荒、招工难现象，确实有产业结构提升的原因，另一方面“血汗工厂”通过靠低工资维持企业运转的运营办法已难以为继，劳动者用脚投票，显示了福特的话早已言之在先。而且“降低工资只能意味着降低购买力和抑制国内市场。如果工业管理如此糟糕，以致无法给予与它相关的人们一份好生活，那工业有什么好处？再没有比工资更重要的问题了，因

《青年教师的心灵成长之旅》读后感及心得体会(精选多篇)

《青年教师的心灵成长之旅》读后感(精选多篇) 第一篇：《青年教师的心灵成长之旅》读后感 《青年教师的心灵成长之旅》读后感 每年都会得到有利于我们教师成长的书籍，而这次却是我自己选的。这是一本有关青年教师的一本书。作者从教26年，经历了书中所涉及的青年教师心灵成长的大部分阶段，文字中渗透了作者经历的挫折和成功体验。书中有大量一线优秀教师的案例，对读者有较强的启发性。颇具文采与诗意的文风，让本书读来颇感轻松、愉悦，同时通过层层设置的问题带领读者不断反思自身，突破自身的心灵成长障碍。 本书向您传递的，是这样一种成长理念：每一名青年教师，都有成为卓越教师的可能。之所以绝大多数人最终沦为平常，是因为在成长的重要节点上，往往缺乏了进一步前行的动力与方法。只要能够激发起内在的成长动力，同时掌握必要的行动方法，每一个生命就都能创造职业的传奇。 这本书让我们重拾前进动力，重获行走方法。这些建立在他人成功经验基础上的研究成果，相信无论是对于刚刚起步的新教师，还是对于业已取得一定成绩的优秀教师，都具有积极的引领价值。 青年教师的心灵成长过程，本质上说，就是以成长中日渐聚集的强大力量，不断扩展与充实心灵的过程。在此过程中，心灵的内涵不

断丰富，外延不断扩展。生命由此而日渐脱离平庸，朝向优秀乃至卓越持续前进。 在浪漫的激情和复杂的现实间，潜伏着无穷无尽的暗流。这些暗流，常常会在意想不到的状况下，从无法预知的角落里突然涌出，一下子便将新教师辛苦搭建的教育殿堂冲垮。面对这份淫威，任何激情、梦幻、诗意、纯真、好奇、渴望、紧张、充实，都只能像无法掌控自身命运的孩子，要么睁大了吃惊的双眼，面对废墟无助地叹息，要么在片刻的伤感后，迅速转移了视线，去另一个空间上另建新的乐趣。 然而，教育的特殊属性，却既不接纳长吁短叹，也不容忍异地重建。教育面对的，就是这一群有个性、有追求的鲜活生命。这些生命，存在着各种各样的缺陷，需要在学校这个特殊的空间里砍削修补，使其能一步步脱离愚昧与低俗，走向智慧与崇高。 因而，真正的教育，就逼迫着新教师不得不直面这份惨淡，不得不弯下身体清扫芜杂、清洗污浊，然后，以哪里跌倒哪里爬起的勇气，再次筑起心中的圣殿。 第二篇：《青年教师成长之旅》读后感 《青年教师成长之旅》读后感 [2014-7-411:51:00|by:wshine]

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●第四十八回魔弄寒风飘大雪僧思拜佛履层冰 那怪被举耙筑下两片鱼鳞，逃回水宫。妖怪冻结河面。诱踏冰过河， 使其落入水中。被藏于宫后石匣内。八戒、沙僧、白马和悟空会齐，返回村庄。 ●第四十九回三藏有灾沉水底观音救难现鱼篮 八戒、沙僧将怪引出水面，悟空抡棒便打，那怪潜入水中不出。被悟空请来， 收伏妖怪，言明那怪是自己池中走脱成精。河中驮唐僧师徒过河，并托 唐僧去西天问佛祖自己将来之事。 ●第五十回情乱性从因爱欲神昏心动遇魔头 悟空以画一阻妖之圈，让唐僧等坐在圈内，便去化斋。唐僧三人不耐等候， 遂出圈行至前方人家，误入之魔洞。悟空忙赶去与魔交战，却被那魔抛出一 个圈子，将金箍棒套去。 ●第五十一回心猿空用千般计水火无功难炼魔 悟空上天查访那怪来历无果，先后请来托塔天王父子、火神、黄河神等助战， 皆未取胜。 悟空发怒，以毫毛变出，又被套走，悟空变飞入洞，拿起金箍棒一路 打了出去。 ●第五十二回悟空大闹金山兜洞如来暗示主人公 悟空变成入洞，拿了诸神被套去的兵器出来，又被那怪使圈子套走。遣 十八罗汉来，亦斗怪不过。一罗法言，如来曾示意去问降怪之法。悟空请来老君， 用搧出那怪三相，原来是老君座骑，其圈为老君的。 ●第五十三回禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎 师徒途径，唐僧、八戒误饮怀胎。悟空往索落胎泉水，因 其侄红孩儿被悟空而降生恨。悟空教沙僧趁自己诱开真仙之机，取走泉水。唐 僧八戒饮水解

罗振宇“时间的朋友”2016跨年演讲全回顾

罗振宇“时间的朋友”2016跨年演讲全回顾 欢迎各位，时间的朋友，看看四十年前的我，变化也不大。过去过得不爽的人，叫做时间的朋友，当你有些事情没有做，会有淡淡忧伤，常常有这样的时刻。很多年前我失恋了，去香山坐缆车。只有我一个人坐，半山腰狂风大作，前不见古人后不见来者，觉得命就扔在那里，我发誓我能安全下山就好好做人，做一个脱离低级趣味的人，当然后来并卵，下山后该怎样还是怎样。 我们的人生需要失恋坐缆车这种时间的特殊时刻，所有动物都有三种情绪：人多了爱恨和忧伤，爱不是愉悦、恐惧、愤怒，它一定是多了时间的尺度，人要是没有时间的尺度，爱不起来、也恨不起来，当时间的维度开掘地越深，属于人性的光辉就越加灿烂。 2015年发生了很多事情，很多记不住，现在没人做十大新闻了，因为每个人关注都不同，有人关注优衣库，有人关注经济，有人关注苹果什么时候降价。我作为媒体人，不要以为多元化就是事实，会自动呈现在你面前，越是多元化看到世界越扭曲。过去中国媒体的话语权更多控制科技，都是互联网公司的头条，它霸占了很多我们的话语权，它给我们真是的世界吗？不一定。 去年董明珠给股东一百多个亿，没人知道，但是刘强东生孩

子全国都知道；王建林去年的资本拼命往海外铺，没人知道，他的公子发微博，天下皆知；汽车产业去年最热闹的人是贾跃亭，要做超级汽车，其实谁在真正关注汽车500强企业？是吉利汽车的李书福。我们看到最热闹地新闻未必是这个世界的真相。2015年的我发愿是做20年演讲，我虽然不能给出最真实的一年，但把看到的表象掀开，所能洞察到最深的本质是什么，这是我的努力，感谢时间的朋友的捧场。 我们都处在信息蜂巢，信息越发大，得到的信息越少。我做媒体的时候，有一个心得，几个记者采访企业家应该向他挑战，提出让他难堪的问题。我从来不相信这句话，我从来相信企业家是这个时代的宝贵财富，挑战他，你问他到张口结舌，又有什么光采？我和领导沟通，我不愿意站在企业家对面，而是他的身后，帮助我的用户重新呈现它眼前看到的世界，这是媒体这最有价值的信息开发。 2015年我虽然讲中国江湖的风风雨雨，我永远不在乎输赢，他们在构建一个伟大的商业文明，和过去的文明都不同，2015年职场人商业人我们都作出一点点的努力，然后会投射到天幕上。2015年舞台上大人物表演的剧情，给这个时代构建的商业文明留下了什么？ 我聊七个话题：互联网恐慌

关于工作的读后感

关于工作的读后感 关于工作的读后感一 《优秀员工这样工作》读后感 胡海杰 在学院组织的读书主题活动中，我有幸拜读了邢桂平所著的《优秀员 工这样工作》。 该书分为三部分，从职业理念、职业策略、职业精神三个方面给予现 代职场人士最实用且全面的指导， 主要分为三方面第一， 正确的工作理念， 可树立正确的职场心态，开创一种高效、乐业工作的新局面；第二，高效 工作的途径，可获取正确的思维方式和做事策略，从而打破身心疲惫的工 作状态，以最短的时间创造最高的效率；第三，保持高昂的工作激情，可 拥有乐业精神，从工作中获得快乐和满足。 该书每个章节均从实例展示、 点评分析、 行动指南三个板块进行讲述， 使我在紧张的工作之余获取更便捷、更实用的工作指南，让我受益匪浅。 以前，我有时会发出这样的感慨同在一个单位、同样的学历，为什么 有的人总是业绩更好、进步更快、更能够获得领导的信任？为什么总有一 部分人比别人优秀？优秀有什么特质？如何使自己成为一名优秀教师乃 至领导者？ 在读完这本书后，我结合自己的经历和在工作实践中的体会，发现无

论在什么岗位，也不管是什么单位和专业，优秀的工作者总是有着某些共 同的特质，这些特质与他们从事的工作无关，完全体现在个人的工作态度 上。 因此，我认为要成为一名优秀工作者，必须做到以下八个方面 一、要乐于承担更多的责任 工作就是责任。 每个人的工作都是上天赋予的使命，无论干什么工作，都应该做到最 好。 其中最重要的是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能 从中感受到价值。 当你对自己的工作和单位负责的时候，你就会认真对待工作，努力做 到最好。 当你完成使命的同时，就会发现成功之芽正在萌发。 一个优秀的员工，总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。 大多数情况下，即使没有被正式告知要对某事负责，也会努力做好。 事情可以做好，也可以做坏；可以高高兴兴骄傲地做，也可以愁眉苦 脸和厌恶地作。 但如何去做，完全在于自己，这是一个选择问题。 有一位名人说过，世上没有鄙微的工作，只有鄙微的态度。 而工作态度完全取决于自己。 一个人的工作，是他亲手制作成的雕像，是美是丑、可爱还可憎，都 由他自己决定的。

教师应该阅读的百部教育名著

温州市教育局推荐“百部教育名著”目录 基础篇（30部） 1.《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 2.《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 3.《陶行知教育文集》, 陶行知, 江苏教育出版社2001年版 4.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 5.《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 6.《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 7.《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 8.《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版 9.《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版 10.《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版 11.《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版 12.《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 13.《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版 14.《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 15.《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版 16.《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版 17.《普通教育学：教育学讲授纲要》, （德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版

18.《教育漫话》, （英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版 19.《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版 20.《给教师的建议》, （苏）瓦阿苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 21.《和教师的谈话》, （苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 22. 《课程：基础、原理和问题》, （美）艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版 23. 《儿童发展》, （美）劳拉·E·贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版 24.《有效教学方法》, (美D鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版 25.《教育研究方法导论》, （美）杨雷迪斯·D·高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版 26.《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版 27.《终身教育引论》, （法）保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版 28.《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版 29.《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版 30.《学会关心——教育的另一种模式》, （美）内尔·诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版 拓展篇（50部）

罗振宇《时间的朋友》2017跨年演讲全套PPT

2015年12月31日，北京水立方，罗振宇开启了他人生中的第一次“时间的朋友”跨年演讲。那一次他提到互联网恐慌、资本寒冬。罗振宇说，没有任何道路能通往真诚，真诚本身就是道路。 2016年12月31日，深圳“春茧”体育馆，“时间的朋友”跨年演讲第二场。时间战场、认知革命、服务升级，罗振宇说，万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。 2017年12月31日，上海梅奔文化中心，罗振宇开始了他人生中第三次“时间的朋友”跨年演讲，距离他结束这份坚持还有十七年。 演讲同步在《深圳卫视》直播，罗振宇提出6个问题，6样答案，6种脑洞，邦哥亲赴现场聆听演讲并做如下笔记： 以下是演讲精简版： 一个月以前，我就不断的问我身边的朋友和我们的用户 2017年，那一天你认为最重要？ 得到的最后的答案，都是说10月18日，十九大召开的那一天很重要。 确实，对这个国家，对我们每个人，都很重要。 这是共识，但接下来的答案，每个人和每个人都不一样。 我们的2017 2017年，我们这个国家已经变得很牛很牛。

GDP大概是12万亿美元，是全球第二大经济体； 世界财富500强公司中，中国已占115家； 我们有着世界上最大的中等收入人口、最多的在校大学生； 你看，全是好事。 但是好事多，不见得焦虑少。 2017年，我就这样逢人就问，关于我们这一代人形形色色的焦虑，得到了各色各样的答案。随着时间的推移，所有的讨论，都逐渐聚焦到了以下六个问题上： 第一，我们不是强者，还能不能登上舞台？ 第二，我们刚刚进场，怎么找到新玩法？ 第三，跟不上变化，会不会被淘汰？ 上面三个问题，离我们很近。更进一步，还有三个问题，看似离我们有点远，但其实对我们每个人的影响更大—— 第四，中国经济增长会不会遇到天花板？ 第五，中国经济增长有没有可持续性？ 第六，中国能否赢得良性的全球发展环境？ 2017年，这六个问题，我不断请教高人，我觉得我是得到了阶段性的答案。这些答案，我把它总结成了“六个脑洞”。在这些问题、答案和脑洞中，我也逐渐看清了我们这代人的机会。而这些机会只有在中国才会发生。我把它称之为——“中国式机会”。 一、动车组脑洞

《如何掌控自己的时间和生活》读后感

《如何掌控自己的时间和生活》读后感 法国作家蒙田曾说过，“要是你懂得如伺思考和安排你的生活，你就完成了一项最伟大的工作。”那么如何更加有效地工作与生活，有更多的时间去完成以前因为“没有时间”而一直推迟的计划和梦想呢？ 阿拉?拉金的《如何掌控自己的时间和生活》可以给我们一些有用的建议。书中对为什么要掌握时间，掌握时间所得到的回报以及掌握时间的方法做出了一个较系统、明确的讲述，使读者懂得要珍惜生命赋予我们的两件最伟大的礼物：时间以及如何利用时间的能力。看完这本书，主要体会如下: 一、合理的规划至关重要。我们经常会感到工作繁忙，没有时间，经常感到还有很多事情没做，每天都在忙碌的状态里。这是因为没有把一天的事情好好地安排妥当，没有把重要的事情安排好。如何能做到事半功倍而非事倍功半，就需要有一个科学的合理的安排和规划，从每一天开始，每个月开始，每年开始。从而珍惜生命赋予我们的时间，同时在有限的时间里做更多有意义的事情。 二、掌握好时间就能够轻松的掌控自己的生活。掌握好时间可以不必让你总是神经紧绷，好像总觉得有事要做，但不知道如何开展，也不会让你总是精神松懈，就好像对什么事漠不关心，抱无谓的态度，甚至是过于懒惰。这种掌控感不仅可以使你更好地完成手头的工作，还可以让你在处理问题时更加灵活，更加富有主动性，从而可以更合理的安排

自己的生活。 三、掌控时间首先要学会进行规划。在日常工作中我们可能会经常感觉到“要做的事情太多了，我总是没有足够的时间”，“对自己的工作感到厌烦，觉得工作负担过重，让自己疲惫不堪，精神紧张，感觉永远不能放松一样。”其实控制始于规划，规划的本质是将未来带到现在，这样你就可以通过现在的行为对未来产生控制，然后根据自己的实际情况确定优先次序，再确立工作次序。 四、要想合理的应用时间首先要学会放松。如果你可以利用工作排序把工作安排得好，你就会有更多的时间放松自己，理清头绪从而取得更好的结果并在工作中取得更大的乐趣，避免了对工作所产生的厌倦情绪。总之就是要学会平衡工作与生活之间的关系，使之在一个良好的轨道内循环。 五、什么时候应该追求完美，什么时候不？在处理那些具有重要价值或是对自己的目标产生重要影响的活动时，确实应该追求完美，但如果在一些细微的事情上太过于追求完美，显然是在浪费时间，这些事情会在不知不觉中浪费你大量的时间，并使你脱离原来的计划，甚至没有时间去做真正重要的事情,所以我们在工作中只有不断创新，不断突破才可能有更好的收获，所以一定要反复提醒自己，要集中精力处理那些重要而复杂的事情，不要把时间浪费在那些价值不高的活动上。当然，这并不是做事不讲究细节，而是说要将有限的工作时间放在相对重要的工作上，不要舍本求末，抓小放大，选择得不偿失。 当然在这本书中所罗列的远远不止以上所概括的这几条，里面还讲

人的现代化读书笔记

人的现代化读书笔记 【篇一：推荐写读书笔记的书目录】 教育教学理论专著推荐书目 基础篇（30部） 1.《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 2.《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 3.《陶行知教育文集》, 陶行知, 江苏教育出版社2001年版 4.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 5.《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 6.《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 7.《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 8.《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版 9.《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版 10.《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版 11.《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版 12.《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 13.《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版 14.《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 15.《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版 16.《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版 17.《普通教育学：教育学讲授纲要》, （德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版 19.《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版 20.《给教师的建议》, （苏）苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 21.《和教师的谈话》, （苏）b.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版

西游记第33回读后感

西游记第33回读后感 一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，收集了西游记第33回读后感，欢迎阅读。 《西游记》第三十三回的题目是：外道迷真性，元神助本心。 在这一回里，我觉得对仗的句子有：祥云飘渺，瑞气盘旋;好人头上祥云照顶，恶人头上黑气冲天;三尸神咋,七窍喷红;树大招风风 撼树,人为名高名丧人;乾坤墨治疗癫痫的首选药物染就,宇宙靛装成。 外道迷真性，元神助本心的主要内容是：银角抓住了八戒，便 把他抛在水里。金角对银角说：“你再去巡山，看能不能抓住唐僧。”银角便点了五十个小妖去巡山。银角变作个跌折腿的道士。三藏看见了，就让悟空去背，银角把须弥山、峨眉山、泰山都压在他背上，悟空就被压倒了。银角便把唐僧、沙和尚抓回去吊了起来，派精细鬼和伶俐虫用宝贝去拿孙悟空。悟空泉州癫痫病医院把山神、土地都喊了出来，把三座山移走。他自己又变做个老道人，用“装天”的葫芦换了个紫金红葫芦和羊脂玉净瓶。 读了这一回，我的感受是：离去西天取到真经的路还癫痫病修 复手术有用吗有很长，一路上的磨难还有很多，只要孙悟空运用聪明才智，再厉害的妖魔鬼怪也会被打败。我们学习也是这样，只要自己付出努力，没有什么事情做不成。 一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不

释手，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。 本书讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏 魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。 《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、 能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助和请求的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。 我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他 不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是我觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，更要凭自己的实力去做。 师傅唐僧，虽说没有悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳 任怨，甘心当好后勤，不好出风头。

罗振宇跨年演讲全文精选文档

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2017罗振宇跨年演讲全文 一个月前，我问了一遍身边的朋友和我们的用户同样一个问题：对你来说，2017年哪一天你认为很重要我得到了很多答案。 其中最有共识的答案是，10月18日，十九大召开的那一天很重要。对这个国家，对我们所有人，都很重要。 如果你问我，哪一天很重要当然就是今天——2017年12月31号。 各位时间的朋友，感谢收看“时间的朋友”跨年演讲，这是倒数第18场。 我们的2017 2017年，我们这个国家已经变得很牛很牛。 GDP大概是12万亿美元，是全球第二大经济体； 世界财富500强公司中，中国已占115家； 我们有着世界上最大的中等收入人口、最多的在校大学生；你看，全是好事。但是好事多，不见得焦虑少。我很焦虑——我们这家小小的创业公司能不能长大社会阶层是不是真的像有的人说的已经固化我的孩子们渐渐长大了，该让他们去哪种学校

过去，我们提到商业，脑子里蹦出来的第一个词，是“竞争”。而现在，你还来不及摆好姿势和竞争对手厮杀，用户就已经变成了另一个物种了。过去商业世界的主题是和对手竞争。未来商业世界的主题是追赶上用户。 用户是一条河，在奔腾向前 《爱丽丝漫游奇境》里红桃皇后说过一句让人很费解的话，“在我们这个地方，你必须不停地奔跑，才能留在原地。”之前，我们以为这是童话；2017年，才意识到这是现实。 一方面是大者越大、强者恒强，前面的咱是追不上了。另一方面，是所有人都在逾越规则、所有人都在离经叛道，后面的很快就要把咱超过去了。 2017年，我就这样逢人就问，关于我们这一代人形形色色的焦虑，得到了各色各样的答案。随着时间的推移，所有的讨论，都逐渐聚焦到了以下六个问题上： 第一，我们不是强者，还能不能登上舞台 第二，我们刚刚进场，怎么找到新玩法 第三，跟不上变化，会不会被淘汰 上面三个问题，离我们很近。更进一步，还有三个问题，看似离我们有点远，但其实对我们每个人的影响更大。 第四，中国经济增长会不会遇到天花板

我在为谁工作读后感

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《我在为谁工作》读后感 我们到底在为谁工作呢这是职场中每个人都应扪心自问的。如果不能首先弄清这个问题，不调整好自己的心态，我们很可能永远与成功无缘。 公司如战场，职场如战场，在竞争日益激烈的今天，要想在职场上立于不败之地，要想纵横职场，“驾驭”工作，在走向工作岗位的时候，在自己对工作产生消极应付的时候，请务必冷静下来，认真反问一下自己：“我在为谁工作”，然后努力去做。上述中心思想是《我在为谁工作》此书提出的，这是一本反思性职员自助自励的书刊，本人非常有幸的读到此书，感想颇多，欲与大家共分享。 一、为薪水工作还是为自己工作看一个人对待薪水的态度，就可知道他的心放在何处。一个人以薪水为个人奋斗目标是无法走出平庸的生活模式的，也从来不会有真正的成就感。虽然挣工资应该成为工作目的之一，但是从工作中能真正获得的更多东西却不是装在信封中的钞票。 如果我们把工作当做一种谋生的手段，当做混碗饭吃的一件差事，我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径，工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。事物往往从它的反面达成，今天，我们若不调整好自己的心态，如果没有为他人、为事业彻底付出的心态，如果不想让别人得到好结果，那么，我们自己也不会得到任何好结果的。现代社会，单凭几个人无法成功。成功源于团队力量，成功也需要别人的帮助，别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量，帮助别人，也就是帮助自己。我们帮助老板的事业成功，老板也为我们创造成功舞台的机遇。 一些心理学家发现，金钱在达到某种程度之后就不再诱人了。即使你还没有达到那种境界，但如果你忠于自我的话，就会发现金钱只不过是许多种报酬中的一种，当我们热爱自己所从事的工作时，金钱就会尾随而至。我们也将成为人们竞相聘请的对象，并且为此获得更丰厚的酬劳。工作的质量决定生活的质量。无论薪水高低，工作中尽心尽力、积极进取，能使自己得到内心的平静。工作过分轻松随意的人，无论从事什么领域的工作都不可能获得真正的成功。 二、回顾我们的工作，在拔打和接收电话时，应该特别注意语气，体现出我们的素质与水平。微笑着平心静气地接打电话，会使对方感到温暖亲切。尤其是使用敬语、谦语收到的效果往往是意想不到的。不要认为对方看不到自己的表情，其实，从电话中的语调己经传递出了我们是否友好、礼貌、尊重他人等信息了。也许自己一个不经意的冷淡和鲁莽，就会吓走了一个潜在的客户。

早期教育与天才

早期教育与天才 《早期教育和天才》读后感 这本书是日本木村久一先生的著作，于上世纪90年代被译成中文。据说一些名家都看过这本书。本书分为七章，第一章算做一个引言，讲述了早期教育的重要性，其他六章每章讲述一位天才的早期教育，重点谈及父母早期教育的方法。其中第二章是《威特的教育》，是作者对《卡尔?威特的教育》一书的一个简介。本文就由此展开。《卡尔?威特的教育》是威特的父亲写的关于威特14岁以前的教育。虽然此书年代久远,却愈来愈显示出勃勃生机。其中许多教学经验值得我们今天借鉴和推广。 首先我们需要对本书的主要人物作一下简单介绍。威特的父亲是德国一个乡村牧师，一个了不起的学者，一个非常富于创见的人，也是一个意志坚强的人，为了教育自己的孩子克服了种种障碍，最终培养出威特这个“天才”。威特生于1800年，是19世纪德国一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用六国语言;通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学;9岁时进入了哥廷根大学;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学学位，并被任命为柏林大学的法学教授;23岁时发表了《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，威特一生都在德国著名的大学里授学，在有口皆碑的赞许声中，一直讲到1883年逝世为止。 然而威特并没有高超的天资，恰恰在出生时被认为是一个痴呆的婴儿。那么卡尔?威特是如何成为一个驰名中外、学识渊博的天才而且在早年就表现出超人的素质的呢,这完全归功于威特父亲高水平的早期教育。威特父亲的早期教育取得了十足的成功，取得成功的条件有以下几点:

第一、先进的教育思想。威特父亲始终强调，“对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开始”，因此威特父亲从威特出生那天就开始教育，从孩子15天大就开始向他灌输词汇。他认为，在五岁之前，孩子能够掌握一生所掌握知识的80%，五岁之前是孩子形成知识的关键期，错过这一时期，许多知识就难以形成。另外，在一次关于教育问题的学会上，他坚信:对于孩子来说最重要的是教育而不是天赋。孩子天赋再好，后天不开发，也会成为平凡的人，天赋不好，后天教育得法，也会成为不平凡的人。 第二、丰富的知识。威特的父亲作为一名牧师，具有丰富的阅历和知识，因此才能在教育孩子时得心应手。威特懂得六国语言,对许多学科都有造诣，因此可以肯定，威特父亲也懂得多国语言，对许多学科也都有研究。因为自己不会而去教育孩子，是不现实的。 第三、正确、合理的教学方法。威特父亲十分欣赏爱尔维修的论断:“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”因此，威特父亲特别注意教育方法的应用，通过各种手段，利用各种情境使孩子受到最好的早期教育。 第四、全面的教育。威特之所以会多国语言，多门学科，并且长大后依然才学横溢，而且很长寿，在很大程度上取决于威特父亲全面的教育。 第五、坚强的毅力。要想培养出一个“天才”，不经过艰辛的努力是办不到的。威特父亲在教育小威特时踏踏实实、严肃认真、一如既往、二十年如一日，为了教育好威特，把自己的所有才能都施展出来。威特能有一个伟大的父亲是他一生最大的幸福。由此我们可以看出，威特取得如此辉煌的成就具有得天独厚的条件。另外，《威特的教育》一章也给我们留下了许多宝贵的早期教育经验。 第一、尽早发挥孩子的能力。按照能力递减法则，生下来具有100度能力的儿童，如果放弃教育，5岁时还有80度的能力，10岁时减少到60度，到15岁时就只investigations by person/in accordance with credit rules, personnel

西游记 第十二回读后感

西游记第十二回读后感 《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘 去西天取经，师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经八十一难，取回真经，终修正果的故事。下面是为大家推荐的读后感，欢迎阅读。 《西游记》全书一百回，从结构上大致可分为三部。第一、二 回是第一部分，主要描写了石猴出世拜师，大闹天宫。第二部分是八至第十二回，主要描写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回，描写了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚这三名徒弟，并历经九九八十一难，最终取得真经。 孙悟空凭机智做了猴王，过着无拘无束的生活。后拜师学艺， 学会了七十二变和一万八千里的筋斗云术。随后闯龙宫，索得金箍棒，入地府，超脱了生死界。接着又大闹天宫，他甚至打出“皇帝轮流做，明年到我家”的旗号。 我在一卷中最喜欢的一段是：金盔晃日，金甲凝光。盔上缨风 飘雉尾，罗袍罩甲淡鹅黄。勒甲绦龙耀彩，护心镜绕眼辉煌。鹿皮靴槐花染色，锦围裙，柳叶绒妆。手持三股钢义利，不亚当年显圣郎。 今天我讲《西游记》的第十二回；玄奘秉诚建大会观音想象化 金蝉。 这一回讲了观音菩萨给了玄奘一件锦襕异宝袈裟和一个九环杖。唐王又给了玄奘一个紫金钵盂和又银镯马一匹唐王给玄奘取了号——三藏。

这一会给我的感想是玄奘是一个聪明的人，唐王室一个善良而又慈悲的人，菩萨是一个愿为人民造福的神。所以大家一定要学这些人的品质! 我现在正在看四大名著中的一本——《西游记》。这本书很好看，我也很爱看。这本书我已经看到第14回了，但我觉得第12回很好看。第12回的题目是：玄奘秉承建大会，观音显像化金蝉。这一回说的是唐太宗要办一个水陆大会，并让玄奘主持。这时，观音带着徒弟木叉现身了，他们化作两个疥癫和尚，在街上卖袈裟和锡杖。他们被刚退朝的萧瑀碰上，萧瑀见他们手拿袈裟，就带他们去见唐太宗。唐太宗见了大喜，他正需要这些。水陆大会开始了，玄奘在大会上说“小乘教法”，但不会说“大乘”。两个和尚中有一个是观音，他化作金蝉子。给了唐僧袈裟和锡杖。水陆大会结束了。玄奘也应该去取经了。 写得对仗的句子有：条条仙气盈空，朵朵祥光捧圣。条条仙气盈空，照彻了天关。朵朵祥光捧圣，影遍了世界。幢幡飘舞，宝盖飞辉。幢幡飘舞，凝空道道彩霞摇。宝盖飞辉，映日翩翩红电彻…… 读了这一回，我觉得玄奘能有这么多的成就是很不容易的，因为他从小没有父亲，母亲被逼抛弃了他。现在玄奘又要上路了，他一定会历经艰险，但他那种丝毫不害怕的精神值得我们学习。我们要像他一样，不怕危险，勇往直前！

罗振宇跨年演讲全文

罗振宇跨年演讲全文:只需生长 2016-01-01 11:19 网易科技报道 网易科技讯1月1日消息，罗辑思维创始人罗振宇昨日晚在北京水立方举行了名为“时间的朋友”为主题的跨年演讲。以下为罗振宇2015跨年演讲的全文： 欢迎各位，时间的朋友，看看四十年前的我，变化也不大。过去过得不爽的人，叫做时间的朋友，当你有些事情没有做，会有淡淡忧伤，常常有这样的时刻。很多年前我失恋了，去香山坐缆车。只有我一个人坐，半山腰狂风大作，前不见古人后不见来者，觉得命就扔在那里，我发誓我能安全下山就好好做人，做一个脱离低级趣味的人，当然后来并卵，下山后该怎样还是怎样。 我们的人生需要失恋坐缆车这种时间的特殊时刻，所有动物都有三种情绪：人多了爱恨和忧伤，爱不是愉悦、恐惧、愤怒，它一定是多了时间的尺度，人要是没有时间的尺度，爱不起来、也恨不起来，当时间的维度开掘地越深，属于人性的光辉就越加灿烂。 2015年发生了很多事情，很多记不住，现在没人做十大新闻了，因为每个人关注都不同，有人关注优衣库，有人关注经济，有人关注苹果什么时候降价。我作为媒体人，不要以为多元化就是事实，会自动呈现在你面前，越是多元化看到世界越扭曲。过去中国媒体的话语权更多控制科技，都是互联网公司的头条，它霸占了很多我们的话语权，它给我们真是的世界吗？不一定。 去年董明珠给股东一百多个亿，没人知道，但是刘强东生孩子全国都知道；王建林去年的资本拼命往海外铺，没人知道，他的公子发微博，天下皆知；汽车产业去年最热闹的人是贾跃亭，要做超级汽车，其实谁在真正关注汽车500强企业？是吉利汽车的李书福。我们看到最热闹地新闻未必是这个世界的真相。2015年的我发愿是做20年演讲，我虽然不能给出最真实的一年，但把看到的表象掀开，所能洞察到最深的本质是什么，这是我的努力，感谢时间的朋友的捧场。 我们都处在信息蜂巢，信息越发大，得到的信息越少。我做媒体的时候，有一个心得，几个记者采访企业家应该向他挑战，提出让他难堪的问题。我从来不相信这句话，我从来相信企业家是这个时代的宝贵财富，挑战他，你问他到张口结舌，又有什么光采？我和领导沟通，我不愿意站在企业家对面，而是他的身后，帮助我的用户重新呈现它眼前看到的世界，这是媒体这最有价值的信息开发。 2015年我虽然讲中国江湖的风风雨雨，我永远不在乎输赢，他们在构建一个伟大的商业文明，和过去的文明都不同，2015年职场人商业人我们都作出一点点的努力，然后会投射到天幕上。2015年舞台上大人物表演的剧情，给这个时代构建的商业文明留下了什么？ 我聊七个话题： 互联网恐慌

《我的岗位我负责 我的工作请放心》读后感

“我的岗位我负责我的工作请放心”读后感 昨天，我曾羡慕那些有着自己的岗位的成功人士，也曾努力寻找过他们在各自岗位上如鱼得的秘诀，可唯一能够找出的只有他们坚定的目光中透出的那份自信。而今天，我在自己的工作岗位上身体力行，自然心里多了一份牵挂，肩上也多了一份责任。带着这份牵挂，带着这份责任，我努力寻找自己想要的那份自信。 “我的岗位我负责，我的工作请放心”，我会在不经意间默念上几遍，而每念过一遍，心里的那份牵挂，肩上的那份责任都会变得沉重一点。尤其是我所在的行业和岗位，既要注重项目的日常管理，也要提高申报的质量，还要做好日常的科技管理，也就意味着要有过硬的专业知识和技能，还要立足本职工作，勇于创新，积极优化工作方法。精益求精的责任感和顽强拼搏的使命感，是支撑我做好工作点点滴滴的信念，对事业的执着和热爱，使得我不懈追求。 面对成功，面对明天，我们每个人无需美丽动听的语言，无需任何自喜的动作去表现。不求我们皆功名利禄，只需我们尽心尽责，做到无愧于那份鞠躬尽瘁，因为成功也只是一种伟大的平凡，也只是一种成熟的见证。对此，我们应该做到以下几点： 一、不断学习，努力提高思想理论水平和政治素质 在工作、生活中，我始终自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“两学一做”，坚决执行党在新时期制定的路线、方针、政策，在思想上始终与技术中心党小组保持一致，自觉抵制社会上的种种不良现象，努力提高自身思想政治水平。通过不断的学习和思考，我尤其对自己的工作应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，增强学习的实效性，提高自身政治素质，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。 二、立足本职工作，勇于创新，积极优化工作方法 紧密结合本职工作，努力学习政治、经济、科学技术知识等，学习当今世界的新知识、新理念、新方法，使自己的知识结构与水平不断适应时代发展的需要。在工作中，切实增强学习的实效性，进一步转变观念，与时俱进，在干中学，在学中干，为开创工作新局面打下坚实的理论基础。通过不断总结学习各级政府的资助文件，并结合公司的实际生产经营情况，积极完成省科技厅、省工信委、区市

幼儿园教师读《爱与自由》有感

读《爱与自由》有感 让我的爱，像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由. ——泰戈尔 《爱与自由》的作者孙瑞雪老师很欣赏的一段诗，同时也她也将诗句中的“爱”和“自由”作为她这本幼儿教育演讲录的书名。作为一名即将走入幼教领域的工作者，我非常庆幸在这时读了这本书，它让我得到了一次心灵的洗礼，告诉我不仅仅要爱孩子，更要学会如何爱孩子。 书中有太多太多让我感动的语句，也有很多让我受益匪浅的道理，让我明白作为一名教育工作者更重要的职责是让孩子在爱的环境中建立起稳定的安全感和自信，让孩子形成完整的人格远远重要于知识的传授。在《爱与自由》这本书中我深刻的体会到了什么叫真正的“爱”！真正爱孩子的父母，他们的孩子在各方面发展都会比较出彩，比如孩子对父母的依恋程度小、独立性强、思想开阔、自信、记忆力好、解决问题能力强，同时孩子快乐无比！许多家长会有错觉：父母越爱孩子，孩子就越依恋她（他），但在作者看来是，父母越爱孩子，孩子也就越不过分依恋父母。因为很多经验告诉孩子，父母只是短暂离开，那种持久的爱的行为使孩子自己知道父母不管在哪里，爱是稳定不变的！ 所以父母对于孩子的态度不能起伏太频繁——爱他们的时候会表现出特别爱，情绪低落时候又会对孩子冷漠态度，这样在孩子心理上会造成一定的压力，他们会怀疑父母是否是一直关爱自己的，这样会不利于孩子安全感的建立，对他的成长也会产生一定的影响。 下面与大家分享一下我的几点感受 第一个触动我内心的是“儿童的优秀品质如何形成”这一章。有一段话是：“蒙特梭利描述过一幅图，图中央是个红色圆心，表示完善中心。环绕着这个圆心的是一个蓝色区，代表那些品格完好、比较坚强、平衡、有魅力、正常的人。白色的区域（蓝环之外的大部分区域）表示各种不同程度的尚未达到正常的大多数人，边缘一层是区域较小的深红色圆环，表示正常范围之外的那一类人，比如说精神病患者，违法者。”“把一种感觉抽引出来并概念化，和把这种感觉表达出来是两件事”。这好比我们教孩子认知理解某个事物，孩子记住了，并非当时就能表达出来。举个例子，孩子认识西瓜，也认识绿色，但孩子在涂色时不一定把西瓜涂成绿色。这还需要一段时间，孩子还没有成为生活的观察者。原来