雨露作文10篇

雨露作文（一）：

雨露

我，只是清晨的一滴小雨露。

昨夜的一场急雨退去了连日来的酷暑，也将眼前的世界洗得格外明净。大雨已停，我作为雨的化身，静躺在一片绿叶之上，静等着黎明的到来。

一声鸟鸣，打破了黎明的寂静，越来越多的鸟儿开始在这片小树林里飞动。一丝阳光透过树叶的缝隙，照在我躺着的那片树叶上，我全身顿时暖烘烘的，好舒服。阳光为我披上了一件五彩的外衣，我想远远看来，我肯定像一颗钻石一样熠熠放光。一只小麻雀被这突如其来的光彩所吸引，它飞过来落在我身旁的树枝上，歪着脑袋审视，不时轻声唧唧叫两下。近距离我才发现，这只平时看着不起眼的小生灵，其实长得很俊美。它俯下身来，用嘴轻轻的试探着啄了我一下，我顿时痒得打起滚来，不想一个跟头从树叶上滑了下来。

树下的一根不知名的小草发现了我的失足，他伸出不太宽阔的叶子接住了我，我就激流勇进，顺着它的茎叶一路直下。咣，我一头撞到了底部，一向还在睡懒觉的毛毛虫被我浸没，它从梦中惊醒，慌乱地伸腿挣扎，我看得出它对这个突如其来的冷水澡的愤怒。我的身体被叶子底部的缝隙挤得细长，如一丝银线顺着主干留下，在最后一刻我看到那只可怜的毛毛虫还惊魂未定的四处张望。我深感歉意，真心期望它能开心的度过这一天。

在太阳还没有完全升起之前，我完成了一天的旅程。经我洗涤的花更艳，叶更绿，被我带走尘埃的空气更加清新。为着这个世界的完美，我尽着自我微薄的力量。

我只是清晨的一滴小露珠而已。

雨露作文（二）：

雨露

雨露是大地生命的源泉，是动植物生存的力量。

我一向喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一向欣赏它润物细无声的诗意，它好似仙女，为纯净世界，清濯灵魂而来。

当明净的天空拉下蒙蒙的雨帘时，雨露会从天而降，伴随着轻快的节奏滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒的跳起舞来。千万条银丝，像满天飞舞的细纱，落在伞上、屋瓦上、草木的绿叶上、花瓣上，唱出欢快的歌声，奏响古老的琴音，轻诉碧水的柔情，美妙极了！

那一滴滴晶莹的雨露会把自我奉献给干旱的地区，让大地变得绿树常青；让地球上的每一朵鲜花，每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芳斗艳。

晶莹的雨露，为路边的油菜花沐浴，让它的衣裙变得更加楚楚动人；雨露，为柳树梳理着细长的秀发，让它在风雨中盈盈舞蹈

成为一滴滴晶莹的雨露是我完美的梦想，期望雨露能出此刻我甜甜的梦乡之中，带我遨游世界，成为一处亮丽的风景线！

雨露作文（三）：

雨露

小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养，才会更加健康的成长。

雨露是伟大的

父母用他们伟大的爱，滋养着我们成长。他们口中的一个字，一句话，都化为雨露，伴我们长大。上学前父母的唠叨，考试后父母的教导，这些在我们看来都是那么令人烦恼。但是要是没有了这些，你的世界会不会空虚；我们一朵朵美丽的鲜花，会不会枯萎。

所以父母的爱是雨露，是伟大的。

雨露是无私的

老师用他们辛勤的汗水，滋养着我们成长。他们的每一滴汗水，都化作雨露，让我们健康成长。当你犯错误时，老师的谆谆教诲；在你注意力不集中时，老师的一句提醒，这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些，小树会长歪；要是没有老师没日没夜的加班、工作，我们也不会听到那么完美的一课。

所以老师的汗水是雨露，是无私的。

雨露是渺小的

朋友用他们的话语，滋养着我们。当你悲哀时，朋友的一句安慰；当你学习跌入低谷时，朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大，也没有老师那么无私。但是，他们会在你高兴时，与你一齐高兴；在你悲哀时，给你一句安慰；他们的情绪在随着你的情绪而变化，也会使你更加快乐。

所以朋友的话语是雨露，是渺小的。

鲜花没有雨露的滋养会枯萎；小草没有雨露的滋养会枯黄；我们没有父母的爱，没有老师辛勤的汗水，没有朋友安慰的话语，也不会快乐健康的成长。

让我们在雨露的滋养下，健康、快乐的成长！

雨露作文（四）：

雨露

近日来，雨露似乎比以往多得多，成天不见半日的阳光。看那似望无边际的天空，却被低沉的乌云布满了，像一个大大的锅盖，而自我却只是一滴小小的水蒸气，根本无法将那个巨大无比的黑盖子挪开。因而，这使得你不由得感到有些苦闷，油然而生出一丝丝莫名的伤感。

我是一个性情中人，最信仰的就是感情了。所以，使得我重情，也就容易被感动，

或者莫名的伤感。

清晨，我被雨水打在门前的树叶上的响声惊醒。雨，仍滴得很沉，能够清晰地听见每一次滴落的声音。

我打开窗子望去，雨，却不怎样大。听到的那滴落的声响，是由天空漫悠飘落的雨丝不尽地飘聚到叶子，不知是由几万滴的积沉，才积成这样一大滴一大滴的露水（或许也就应叫雨滴吧）；而后才从最上方的叶子上滴落到下方的叶子上，发出了这样深沉醉人的响声。

一阵风突然地拂过，叶子上的水珠霎时光蹦跳得紧慌。我感觉一阵冰凉之后，渐渐地变得有些清醒了。眼前的一切似乎显得更清晰了。

那经风雨划过后的叶子，一片片却似乎显得比之前更加的翠艳洁净了，颜色也绿得那么鲜明，给人一种涣然一新的愉悦感。

雨水在叶子上，不再显得那么低沉了。忧愁，伤感的雨丝不再悠然地，静寞地下着了。它似乎明白，那里此刻已不再属于它。

它的确到另一个天地去了，到那个需要它、属于它的天地去了。悄悄地，它悠然的走了吧。

我忽然觉得自我好轻悠。方才心里还在偷偷地埋怨，这雨太沉，太伤感，像似有意要凉透我的心。而此刻，它却无丝毫的记恨，还给我留下眼前的这一切的完美，自我却无声无息地溜去了。

我不禁开始想要挽留住些什么，但它确乎是真的已经走得无影无踪了。懊悔与无奈的情感思绪，使得我的脑子里产生了与前人共有的感叹为什么人总是等到失去了之后，才明白要珍惜呢？的确，在我依稀明了了些它那孤独静默地滴落的某些内涵和韵意后，我真的很是一阵钦佩与理解，真的好想把它留住，告诉它，我已不再埋怨与哀想。但我此刻却只能在无奈地惋惜自我的过错。但它也确乎是从来没有埋怨过谁对它的误会与怨恨。是的，它从来不计较，更别说报复。谁有能不被它的这种情怀所感动呢？谁能不被它的这种情怀所敬仰呢？

伴随着绵绵的感动，还有无奈的眷恋情绪，天边升起了一轮红彤彤的太阳。绚烂的阳光射在了眼前的树叶上。那些没有完全被那一阵风吹落的小水滴，变得是那么的晶莹透亮，像一颗颗珍贵的钻石，把阳光折射得更加耀眼，光芒

眼睛完全被照亮了，回神，原先雨露依然在！

雨露作文（五）：

雨露

雨露是大地生命的源泉，是动植物生存的力量。

我一向喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一向欣赏它润物细无声的诗意，它好似仙女，为纯净世界，清濯灵魂而来。

当明净的天空拉下蒙蒙的雨帘时，雨露会从天而降，伴随着轻快的节奏滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒的跳起舞来。千万条银丝，像满天飞舞的细纱，落在伞上、屋瓦上、草木的绿叶上、花瓣上，唱出欢快的歌声，奏响古老的琴音，轻诉碧水的柔情，美妙极了！

那一滴滴晶莹的雨露会把自我奉献给干旱的地区，让大地变得绿树常青；让地球上的每一朵鲜花，每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芳斗艳。

晶莹的雨露，为路边的油菜花沐浴，让它的衣裙变得更加楚楚动人；雨露，为柳树梳理着细长的秀发，让它在风雨中盈盈舞蹈

成为一滴滴晶莹的雨露是我完美的梦想，期望雨露能出此刻我甜甜的梦乡之中，带我遨游世界，成为一处亮丽的风景线！

雨露作文（六）：

雨露

雨露是生命永不可少的，但是我却没想到，一场雨能够滋润我的心田。

寒冬，我家的小院子里，一棵桂树孤零零地立在正中央。它的树身泛着苍白的颜色，树叶早已全部掉光。寒风中，它不停地摇晃着，显得脆弱无比。已经很长时光没有下雨了，干冷干冷的天气即将夺走这棵桂树的生命。

我叹了口气，心中有些伤感，这棵桂树在几年前还能绽放花朵。秋天，一树金黄，一院花香。如今，它已老了，生命即将走到尽头。我忽然感到自我很迷茫，不明白奋斗的目标是什么。

那天晚上，一场冬雨不期而至。先是润物细无声，紧之后便哗哗地下起来，宣告着自我的到来。

第二天，天空中罕见地出现了冬日的暖阳。金光射在小院子里，桂树看起来也精神了不少。我走出房门，仔细看着那桂树，一下子便被震惊了。只见树干树枝上是晶莹的露珠，仿佛小水晶一般。地上潮湿的土壤中，我仿佛看到桂树的根在竭力吸收来之不易的水分。它一下子由死气沉沉状态中活了过来一样，在晶莹的露、淡淡的雾中吐息着。我不由地赞叹雨露的神奇力量，桂树顽强的生命力。

一连几天，桂树都生机勃勃，甚至抽出了新芽，那淡玉般的绿色象征着桂树生命的力量。向上的一片片嫩芽仿佛一片片帆，要乘长风破万里浪似的。雨露造就了这天的桂树。

那一场突然的冬雨，不仅仅下在了扬州古城，也下在我的心里，滋润着我，我一下子明白我的人生，莫名地心中有种豪情万丈的感觉。人生就是要拼搏，经受磨难，抓住此刻，努力奋斗，绽放出自我的光辉才是青春！

雨露作文（七）：

雨露

我，是清晨的一滴小小雨露。

昨夜的春雨，把我带到了这个美丽的世界。我凝成一颗晶莹的露珠，在叶子上静静地躺着晒太阳。在我的滋润下，树更绿了，花更艳了，草更青了。山谷中，叽叽喳喳的鸟儿在清晨的天空中飞翔，一只小雀降落在树枝上，叼起了叶下的一只青虫。我看着这一切，不知不觉中从叶尖滑落，划出一道美丽的弧线，树下，一枝快要枯萎的小花垂头丧气地站在地上，周围点缀着些沾了湿气的小草。我猛地落在那朵小花上，迸溅开来，给那朵即将消失的

生命送去一片清凉，无数小得看不见的水花，在空中汇成细雨，飘洒在小草上，顺着叶子汇成大水珠，又滚到地面上，一下子撞昏了头，打散了一窝蚂蚁整齐的队列。

随后，我轻轻地回到大地母亲的怀抱中，咝咝地渗入大地，完成了一滴雨露的使命。我用我的身心滋润了大地，像母亲怀抱里的婴儿，甜甜地入睡了

雨露作文（八）：

雨露

回望岁月的长河，滴滴雨露落入心湖，泛起阵阵涟漪。――题记

小时候，雨露是父母的慈爱，伴着暖暖的阳光照进心底。记得母亲喂我吃饭的小勺，父亲抱我出门的双臂。口口香甜，时时温暖。有时雨露会悄无声息地流入心田，有时则是如同泉水，弯弯曲曲流过脉络。

长大后，雨露是老师的教导，伴着灿灿的阳光照进心底。是老师，给我打开了通往知识的大门；是老师，领我进了一个五彩斑斓的世界。他们总是有足够的耐心，应对不停冒出古玲精怪问题的我，他们总能给我一个美丽的回答，让我内心多了几分完美。他们教书，更育人！记得日记本上写下的小评语，办公室中说过的大道理。字字淳朴，声声铿锵。有时雨露会从眼前流过，有时则像是溪流，条条道道汇成江河。

之后呵，雨露是知己的知心，伴着浅浅的阳光照进心底。从此，我的途中不再只是茕茕徘徊，而是有了并肩的陪伴。有时嬉笑，在风中雨中留下串串欢声；有时严谨，在书里书外留下细致的思索；有时不语，在空中水中留下滴滴心灵的对话；有时难过，有时愤愤。记得那简单的问候，记得那刻刻的关心。声声甜恬，时时幸福。有时雨露会淡淡流走，无痕无迹；有时则同春雨，滴滴飞入心田。

而此刻，雨露是自我的奉献，伴着柔柔的阳光照进心底。我也领悟了雨露的真谛，不仅仅是收获，还有奉献。我开始用平和的心态来看待万物，用自我的绵薄之力为生活添光彩。记得随手捡起的垃圾，记得移步扶过的老伯。那是播撒的雨露，那也是内心雨露的收获。用自我的雨露浇灌万物，用自我的奉献服务社会。

雨露，是我人生旅途的恒久来客，从小时候的慈爱，长大后的教导，之后的知心到如今的奉献，它时刻都在，时刻都在。像我的一位好友，领我走下去，走过去，走出去，让

我人生完美而充实。

雨露作文（九）：

小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养，才会更加健康的成长。

雨露是伟大的

父母用他们伟大的爱，滋养着我们成长。他们口中的一个字，一句话，都化为雨露，伴我们长大。上学前父母的唠叨，考试后父母的教导，这些在我们看来都是那么令人烦恼。但是要是没有了这些，你的世界会不会空虚；我们一朵朵美丽的鲜花，会不会枯萎。

所以父母的爱是雨露，是伟大的。

雨露是无私的

老师用他们辛勤的汗水，滋养着我们成长。他们的每一滴汗水，都化作雨露，让我们健康成长。当你犯错误时，老师的谆谆教诲；在你注意力不集中时，老师的一句提醒，这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些，小树会长歪；要是没有老师没日没夜的加班、工作，我们也不会听到那么完美的一课。

所以老师的汗水是雨露，是无私的。

雨露是渺小的

朋友用他们的话语，滋养着我们。当你悲哀时，朋友的一句安慰；当你学习跌入低谷时，朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大，也没有老师那么无私。但是，他们会在你高兴时，与你一齐高兴；在你悲哀时，给你一句安慰；他们的情绪在随着你的情绪而变化，也会使你更加快乐。

所以朋友的话语是雨露，是渺小的。

鲜花没有雨露的滋养会枯萎；小草没有雨露的滋养会枯黄；我们没有父母的爱，没有老师辛勤的汗水，没有朋友安慰的话语，也不会快乐健康的成长。

让我们在雨露的滋养下，健康、快乐的成长！

雨露作文（十）：

雨露作文600字

回望岁月的长河，滴滴雨露落入心湖，泛起阵阵涟漪。题记

小时候，雨露是父母的慈爱，伴着暖暖的阳光照进心底。记得母亲喂我吃饭的小勺，父亲抱我出门的双臂。口口香甜，时时温暖。有时雨露会悄无声息地流入心田，有时则是如同泉水，弯弯曲曲流过脉络。

长大后，雨露是老师的教导，伴着灿灿的阳光照进心底。是老师，给我打开了通往知识的大门；是老师，领我进了一个五彩斑斓的世界。他们总是有足够的耐心，应对不停冒出古玲精怪问题的我，他们总能给我一个美丽的回答，让我内心多了几分完美。他们教书，更育人！记得日记本上写下的小评语，办公室中说过的大道理。字字淳朴，声声铿锵。有时雨露会从眼前流过，有时则像是溪流，条条道道汇成江河。

之后呵，雨露是知己的知心，伴着浅浅的阳光照进心底。从此，我的途中不再只是茕茕徘徊，而是有了并肩的陪伴。有时嬉笑，在风中雨中留下串串欢声；有时严谨，在书里书外留下细致的思索；有时不语，在空中水中留下滴滴心灵的对话；有时难过，有时愤愤。记得那简单的问候，记得那刻刻的关心。声声甜恬，时时幸福。有时雨露会淡淡流走，无痕无迹；有时则同春雨，滴滴飞入心田。

而此刻，雨露是自我的奉献，伴着柔柔的阳光照进心底。我也领悟了雨露的真谛，不仅仅是收获，还有奉献。我开始用平和的心态来看待万物，用自我的绵薄之力为生活添光彩。记得随手捡起的垃圾，记得移步扶过的老伯。那是播撒的雨露，那也是内心雨露的收获。用自我的雨露浇灌万物，用自我的奉献服务社会。

雨露，是我人生旅途的恒久来客，从小时候的慈爱，长大后的教导，之后的知心到如今的奉献，它时刻都在，时刻都在。像我的一位好友，领我走下去，走过去，走出去，让

我人生完美而充实。

未来的什么作文作品十篇

未来的什么作文十篇 篇一：未来的校园作文500字 50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！教室里的环境也让我大吃一惊：墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上&& 这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观

哟！广东潮州湘桥区实验学校三年级:翁翊轲篇二：未来的学校500字_未来的学校作文 当我站在学校操场中间，望着这矮矮拥挤的教学楼时，让我想起了同学们在较差的学习条件中学习和老师们在繁重的工作中为同学们的操劳的情景，使我深深的陷入了对未来的憧憬里。 未来的后学校变化实在太大了，原来的教学楼变成了两三百米高，一共有10层，这幢教学楼是可以变形的，只要按下遥控器，想让它变成什么样都行，教学楼外面全是用白瓷砖安上去的，远远望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋内设备非常好，每间教室大约有20来米长15米宽。地板十分光滑，桌子、凳子全是十分讲究的；窗子的玻璃有非常独特的功能：早晨空气好，同学们打开窗户，多功能的玻璃可以把一部分清新空气吸入，到下午又可以把空气中的有害物排出。这样同学们就能够更好的学习。当外面有噪音的时候，只要把窗子关上，在教室里就听不见外面的声音了，同学们便可以安静地投入到学习中去。还有室内的照明灯就安在四壁和堂皇的天花板上，晚上一按电钮它就全亮了起来，照得跟白天一样，不需要的时候一按便熄灭了。还有上下楼层，直接乘超级电梯，一瞬间就可以到教室了。 变形教学楼春天可以按下遥控器使它变成圆柱体，这样周围的景物可以随处都看到；夏天又可以把它变成长方形的，因为长方体面积较大，这样一来每间教室的热量就会减少，通风凉爽；秋天、冬天多雨又冷，再把它变成圆锥体形，室内便暖和了。学

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选择作文800字高中 选择作文800字高中【一】 一路走来，我们经历过挫折与迷茫，在迷雾中寻找方向，在哭泣中开始成长，这正是人类发展的必不可少的经历，也是一个尤为重要的时期。正如主持人董卿所说：“生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后，我们成为一个什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。” 在生命中，有无数选择，不同的选择，可能决定不同的人生道路。 选择需要勇敢，勇敢地选择可以改变一生。著名的演员王千源当时正在两部电影中所纠结，一部有着盛情邀请，一部却资金匮乏，不为人看好。他不顾好友的多次劝说，毅然决然地遵从了内心的声音——去接受那部当时被人们所不看好的低成本“小”电影。他说：“哪怕这个碟拍完以后不放映，我自己留下来藏一辈子，也值了。”却没想到这么“犯傻”的决定却帮他拿到了影帝这一大奖，他所拍的正是《钢的琴》这一经典电影，他饰演的陈桂林这一形象引起了观众的共鸣，许多人也成了他的粉丝。 生活的难处就在于选择。人生要果断选择，不怕困难终会成功。

在1997年就有247位留法人员回国，他们当中很多人在法国已有稳定的工作、丰厚的收入，但是他们还是 选择返回祖国参加新中国的建设研究。他们都是一些学 有专长的人，有的还是某些科学前沿的专家。如曾任法 国血管和血液研究所研究员并获得法国国家级大奖的韩 中朝，在法国以第一发明人资格申请三项环保专利的余 德辉，在药用植物深绿卷化学成分和原理作用研究中取 得突出成绩的林瑞超，还有在凝聚物理研究中取得新发 现的莫洪等人物，他们决定放弃高薪和优越的生活条件，毅然选择返回祖国，他们深深感到，自己的根在中国， 自己的事业在中国。 选择，是留给有准备的人，敢于果断争取的人。选 择正确的路，会让我们的人生更加丰富多彩。也许人生 之旅每一步密布荆棘，每一处都悬崖万丈，波涛汹涌， 但都会一一被我们征服，因为我们都能正确地选择人生 的三岔口。有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势 必会让每一个人面临许多选择。路是脚踏出来的，历史 是人写出来的，人的每一步都在证明自己的选择。 学会选择，这样才不会“迷路”。人生无处不在选择，选择就在人生，让我们一起把握方向，扬帆起航！ 选择作文800字高中【二】 很多时候，决策的正确与否，真的很重要。决策的 正确，离不开选择的正确。正确的选择，会让一个人的 人生道路一帆风顺，也可以让一个国家由弱变强，威名

中考作文《我心灵的甘露》审题 写作指导及满分作文(6篇)

中考作文《我心灵的甘露》审题写作指导及满分作文（6篇）中考真题再现： 生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真实情感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【教你审题】 1.审题目： 这是一个材料命题作文，题目中的关键词一是““甘露””，从字面上来理解是“甜美雨露”的意思，但因为前面有了“心灵”这个词自然不是自然界的甜美雨露，而应该是使“我”的心灵得到一定启示、陶冶，或者赋予心灵正能量、积极励志的“甜美雨露”。因此在作文中首先要突出甜美，可以是积极向上、催人上进亦或使人成长等充满正能量的内容；而“甘露”前面冠以“我心灵的”，则需要从对自己内心有触动的方面入手，可以是事也可以是人，但作为考场作文，从事入手相对更容易一些。关键词二“我”，决定作文中必须以第一人称叙述。 2.审材料

在审读所给的提示材料和要求时，就会发现，该文题散文式的导语，告诉我们选材的广泛性，即大而言之，自然风光、艺术形象、科学世界均可入题;小而言之，一个故事，一句话，一个眼神，一个微笑……亦可入题。只要是能够滋润你心灵的事与物，人与情都在写作的维度内。同时这道试题又有一定的限制性。除了字数的限制外，文题中的“我”是在“人物”上的限制，写作时一定要严格按照第一人称来写，就这个题目而言更适合写散文或记叙文。 3.注意问题： 写作中应注意的问题：甘露是美好的，必须选择美好的事物。 （1）选材宜小不宜大，要滴水见太阳，越大越不好写。 （2）注意“两切一突出”，叙事切题不容易，所以要注意开头切题和结尾切题，中间叙事特别是感受部分要突出心灵——内心的感触和美好变化。 （3）中心问题。一定要提炼准，明确表达出来。 （4）刻意写我。我是这篇作文的人物核心，其他人、事情都是为我而存在。重视内心感觉的挖掘，重要的在于我内心怎样，而不是事物本身怎样。 （5）注意切题——运用心灵甘露的同义表达及其手法。比如，心田，心扉，心灵的荒漠，心田的龟裂，干涸，灵魂的圣水，浇灌了心灵之花，滋润了我的心田，这类的话。 【选材点拨】 这个作文题目比较贴近学生生活，容易找到可写的素材。可以选

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花香沁芳菲，雨露润心田 音乐学科德育渗透案例徐勇《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿、渗透到教育教学全过程中，促进学生的全面发展。”音乐教育作为教育学科中不可或缺的一科，不但是美育的重要组成部分，也是德育教育一种特殊手段。前苏联音乐教育家苏霍姆林斯基说过：“对于艺术，特别是音乐，道德内容是其灵魂，是其存在的意义”。在音乐课堂中通过优美的音乐旋律，鲜明的音乐形象，生动的教学内容，达到感染人、教育人的目的，是音乐在德育教育中不可替代的特有的育人方式。 音乐教学中的每项教学内容可以说都包含道德教育的内容，但是在这里我没有空洞的言谈，没有抽象、呆板的说教，更没有生搬硬套的约束，而是在师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程中寓理于情，以情动人；入情入理，以理育人。 《我爱米兰》是小学二年级上册中第一单元中的欣赏歌曲，这是一首充满朝气的校园歌曲，歌曲旋律优美，歌词简练、淳朴，表达了学生对老师的真挚情感。这一课的学习正值教师节前夕，我认为这是一个很好的德育教育与学科内容相结合的契机，在课堂中我结合生活实际，通过充分聆听歌曲，丰富学生的情感体验，启发、引导学生思考并表述学生感受到老师对自己的关怀、爱护，感受到老师对学生的挚爱之情，同时懂得如何用实际行动感谢老师。 教学中，学生通过初步整体欣赏歌曲《我爱米兰》，虽然感受到歌曲欢快的情绪，但同时他们也有很多的疑问。“米兰”是什么样子的花？什么是“争春”、什么叫“朴素有明朗”。于是我并没有急于让学生继续欣赏歌曲，是通过欣赏米兰花图片认识“米兰”。并告诉学生：很多花都是在春天开放，争奇斗艳，而米兰呢，却是在夏秋才开花，它的花不是象牡丹、菊花那么显眼好看，而是小小的，象米粒大，但是它开花时清香四溢。虽然没很多人赞扬米兰，但是它仍旧悄悄开放，装扮着大自然这个大花园！ 通过我的讲解学生知道米兰是一种什么样的花了。那么“米兰”和老师之间有什么关系，为什么说米兰就像老师。为了引导他们感受到老师对学生的关爱，再次欣赏时在讲解相关音乐知识的同时我提出了这样的问题：“请同学们想一想，为什么说米兰就像我们敬爱的老师？”起初学生说不出来，这时我又请学生第三

作文审题的八种方法

作文审题的八种方法 导读：审题是写好文章的第一步，是作文成败的关键，题目把握得准，就事半功倍，题目吃不透，就劳而无功，要想做到审题准确，必须注意以下几点：所谓审题，就是既要知道文章的类别、文体、范围、人称，更要知道文章的重点是什么。 审题要注意什么? 审类别 一、注意题目所揭示的中心词和时间范围。如：《一件好事》、《初冬的早晨》两题，前者的中心词是“好”即要求写好事。后者要求写出初冬早晨的一些自然景象，也可以写人们在这寒冷的时间里干些什么。如顶风冒雪兴修水利，平整土地等等。 二、注意题目暗示的体裁。如：《记一件小事》《怎样刷牙》《读后感》等。前者是记叙文，要求写出小事的发生、发展和结果，例二是说明文，要求写出感想和体会。 三、注意题目揭示的数目如：《我和我的伙伴们》一个“们”字暗示最少写三个人以上，如果写成二个人，就不符合题目的要求了。 四.注意题目揭示的季节和时间。如《春游》和《我的一天》前者限制在春光明媚的春天这个季节，后者限制在“一天”这个时间表里。 五.注意题目的象征意义。如：在改革开放的政策下，作文题目如《定心丸》、《春风送暖》就会让你写党政策会给人们的实惠和利

益，富裕和幸福。 六.注意作文题目上的人称。如《当我走进考场》和《他是我学习的榜样》，前者要用第一人称写，后者要用第三人称写。 另外，有的作文题目是半命题，有的是提供一段内容，让自己命题，续写。这些都要认真分析，做到沉着应战，万无一失。 审范围： 审范围就是要认真想一想这个题目对文章内容都限制了哪些特 定的范围。这包括： 1.时间范围。例如：《童年趣事》是写已经发生的事而且必须是在童年发生的;《当我走进动物园的时候》是写正在发生的事;《我的理想》是写将要发生的事;《寒假里的一件事》是写寒假中发生的事等等。 2.地点范围。根据题目的限制确定事件发生的地点和范围。例如《市场见闻》限定的地点是市场;《校园生活》限定的地点是校园。《故乡的苹果》限定的地点是故乡等等。 3.内容范围。根据题目的限制确定文章内容的范围，就要分析清楚作文题目要求写什么样的事、什么样的人，写哪些方面的内容。例如：《今天我当家》内容范围应该是从自己为什么当家，怎样当家，有什么收获等来选取生活气息浓和趣味性强的内容来写。 审题眼： 题眼就是题目中揭示思想意义或者表明感情色彩的词，也就是关

2020展望未来作文5篇精选

展望未来作文素材_2020展望未来作文5篇精选 展望未来作文(1): 听，21世纪的钟声鸣响在我们这个星球的寥廓上空。人类礼貌的发展，又进入了一个新世纪，开启了一个新千年。上一千年，人类历史发生了沧桑巨变。人类礼貌从古代礼貌发展到了现代礼貌。人类社会经过封建社会进入了资本主义社会，并且在一些国家诞生了崭新的社会主义制度。人类的经济活动进到了工业经济时代，人类创造了以往数千年无法比拟的巨大物质与精神财富。人类对世界的认识和改造，突破了一个又一个必然王国而不断地向着自由王国飞跃。应对新的世纪之交和千年之交，未来的世界就应是一个什么样的世界，让我们一同展望。21世纪，完美蓝图都将实现，21世纪的中国是怎样的辉煌啊!我驾着时空飞船，来到21世纪的百年里畅游不知不觉，我已到了2008年，北京的夜晚真美啊!到处是彩旗，到处是标语，这天是喜庆的日子吗?预祝二十九届北京奥运会圆满成功奥运会?北京?天啊!我最后想起来了，中国不是审办2008年的奥运会吗?成功了呀!我飞快地来到北京首都体育场，好盛大的场面呀!我简直不敢坚信自己的眼睛。北京体委运用高科技技术，把十万只气球拼成了为奥运加油等字样，飘在体育场上空，好不壮观会场的灯光全部采用新研制的镭射灯，虽然是在夜晚，但会场仍亮如白昼盛大的开幕式开始了。作为奥 运会东道主的中国队走在最前面，一进场，全场都沸腾了。看着他们个个志气饱满的样貌，这次的奥运会肯定胜利在握。中国的体育事业能够发扬光大了中国审办奥运会的成功，是中国步入21世纪后的辉煌成绩，同时也向世人证明，中国的发展势不可挡。飞船在向前飞行着，告别了北京奥运会，告别了2008年，我的飞船在台湾着陆了。台湾是个美丽的岛屿。它已回到祖国怀抱在尽情享受着母爱，多么幸福，多么快乐!这是亿万中国儿女日夜盼望的大团圆啊。这是多么辉煌的业绩!我只感到心底有一股热流在向上涌我仍在时空隧道中行进着，突然觉得眼前亮了许多，鼻子吸进的空气有一种说

抉择作文800字

抉择作文800字 生命，像一出精彩万分，令人屏息以待的戏，它有可歌可泣的奋斗史；它有柔情似水的丰沛情感；更有惊险刺激的冒险旅程，种种的生动与无法预料的情节，丰富了我的灵魂，滋润了我的生命。我扮演着戏中的最佳男主角，每每在人生这出戏里的高潮迭起，静待续集时，横在剧情里的，总是考验与选择，这样的抉择，改变了剧情，改变了我的态度，改变了我的观念，改变了我对人生的定义。 曾经在升初中的这条路上我面临了抉择，父母希望我能在初中阶段找到自己的方向，锻炼更好的体力，更希望除了读书之外，我还能有一技之长，所以，希望我能报考初中的体育专班。我心想：如果有幸考上体育班，那就得面对更多、更庞大的课业压力，念书的时间相对地变得更少，另外，各种体育训练更要求技巧的纯熟、速度跟成效更是训练的指标，我的内心承受着无比的压力，明知道眼前是一条可以自我磨练与提升的道路，但内心那叫“偷懒”的怠惰恶魔，却一直窜出头来阻挠着、左右着我的想法。 我可以预见，上了体育班后，白天要练球、跑步，在体力透支的情况下还要读书、考试，晚上回家后，还有一大堆的艺能科补习等着我——我要在围棋世界里，当一个勇往直前的棋士；我还得养足精神，跟爸爸在撞球桌上决一死战；我更想沉浸在悠扬的笛音声中，享受低音直笛带来的心灵洗礼。一天下来的忙碌，可以让生活变得更丰富，不过也变得更忙碌、更疲累，在选择报

考与不报考之间，我陷入了两难…… 在小学即将毕业的那段期间，我开始思索，人生的路上，“求学”只是人生的一个小小的阶段，有比读书更重要的事吗？温柔的待人接物，是比读书更重要的事；培养良好的家庭气氛，孝顺父母、友爱弟妹也是比读书更重要的事；蓄养自己的体力、保有谦逊的态度，更是比读书重要的事。因此，我再三思量，毅然决然的报考体育班。现在，我以身为一个体育班的学生为荣。 在生命的这出戏里，在人生的十字路口上，面对每一次的抉择，我总是昂首自信，勇敢抉择，面对生命，我将无憾，亦将无悔。

雨露润心田的作文

雨露润心田的作文 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是收集的雨露润心田的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 回望岁月的长河，滴滴雨露落入心湖，泛起阵阵涟漪。——题记 小时候，雨露是父母的慈爱，伴着暖暖的阳光照进心底。记得母亲喂我吃饭的小勺，父亲抱我出门的双臂。口口香甜，时时温暖。有时雨露会悄无声息地流入心田，有时则是如同泉水，弯弯曲曲流过脉络。 长大后，雨露是老师的教导，伴着灿灿的阳光照进心底。是老师，给我打开了通往知识的大门；是老师，领我进了一个五彩斑斓的世界。他们总是有足够的耐心，面对不停冒出古玲精怪问题的我，他们总能给我一个美丽的回答，让我内心多了几分美好。他们教书，更育人！记得日记本上写下的小评语，办公室中说过的大道理。字字淳朴，声声铿锵。有时雨露会从眼前流过，有时则像是溪流，条条道道汇成江河。 后来呵，雨露是知己的知心，伴着浅浅的阳光照进心底。从此，我的途中不再只是茕茕徘徊，而是有了并肩的陪伴。有时嬉笑，在

风中雨中留下串串欢声；有时严谨，在书里书外留下细致的思索；有时不语，在空中水中留下滴滴心灵的对话；有时难过，有时愤愤。记得那简单的问候，记得那刻刻的关心。声声甜恬，时时幸福。有时雨露会淡淡流走，无痕无迹；有时则同春雨，滴滴飞入心田。 而现在，雨露是自己的奉献，伴着柔柔的阳光照进心底。我也领悟了雨露的真谛，不仅是收获，还有奉献。我开始用平和的心态来看待万物，用自己的绵薄之力为生活添光彩。记得随手捡起的垃圾，记得移步扶过的老伯。那是播撒的雨露，那也是内心雨露的收获。用自己的雨露浇灌万物，用自己的奉献服务社会。 雨露，是我人生旅途的恒久来客，从小时候的慈爱，长大后的教导，后来的知心到如今的奉献，它时刻都在，时刻都在。像我的一位好友，领我走下去，走过去，走出去，让我人生美好而充实。 雨露滋润禾苗壮。植物的生长离不开水分的滋润，你的生命之树自然也离不开雨露的滋润，你的雨露也会让其他的花朵绽放。世界上中外作家名人以及各行各业的人所写的文字做一个统计的话，那么我猜写母亲这个题材肯定非常多，并且这些文字都非常具有感染力，母亲是一个永远不会褪去光芒的话题。我觉得，我应该用雨露来形容我的母亲，而我就是那植物。

作文审题的八种方法

作文审题的八种方法 审题是写好文章的第一步，是成败的关键，收集了作文审题的八种方法，欢迎阅读。 审题是写好文章的第一步，是作文成败的关键，题目把握得准，就事半功倍，题目吃不透，就劳而无功，要想做到审题准确，必须注意以下几点：所谓审题，就是既要知道文章的类别、文体、范围、人称，更要知道文章的重点是什么。 审题要注意什么? 审类别 一、注意题目所揭示的中心词和时间范围。如：《一件好事》、《初冬的早晨》两题，前者的中心词是“好”即要求写好事。后者要求写出初冬早晨的一些自然景象，也可以写人们在这寒冷的时间里干些什么。如顶风冒雪兴修水利，平整土地等等。 二、注意题目暗示的体裁。如：《记一件小事》《怎样刷牙》《读后感》等。前者是记叙文，要求写出小事的发生、发展和结果，例二是说明文，要求写出感想和体会。

三、注意题目揭示的数目如：《我和我的伙伴们》一个“们”字暗示最少写三个人以上，如果写成二个人，就不符合题目的要求了。 四.注意题目揭示的季节和时间。如《春游》和《我的一天》前者限制在春光明媚的春天这个季节，后者限制在“一天”这个时间表里。 五.注意题目的象征意义。如：在改革开放的政策下，作文题目如《定心丸》、《春风送暖》就会让你写党政策会给人们的实惠和利益，富裕和幸福。 六.注意作文题目上的人称。如《当我走进考场》和《他是我学习的榜样》，前者要用第一人称写，后者要用第三人称写。 另外，有的作文题目是半命题，有的是提供一段内容，让自己命题，续写。这些都要认真分析，做到沉着应战，万无一失。 审范围： 审范围就是要认真想一想这个题目对文章内容都限制了哪些特定的范围。这包括：

【作文范文】小学生未来的汽车作文10篇

小学生未来的汽车作文10篇 清晨，我坐着汽车去旅游。我按了一下红色按钮，屏幕上方立刻出现 了“星际旅游”、“海底旅游”、“国外旅游”和“天空旅游”几 个黄色按钮，我按了一下“海底旅游”，汽车转眼间就到了海边，海 面上的景色真是太美了！广阔无垠的大海蔚蓝蔚蓝的，浪花一朵连着 一朵从天边不知疲倦地涌来，几条小鱼淘气地跃出水面，好像在比谁 跳得高。海鸥则在海面上自由自在地飞翔……这时，汽车开始下沉了，就像在坐电梯一样，居然连一滴水都没有进来，真神奇！ 我来到了海底，看到了像大象一样大的海龟爷爷，它的白肚皮上满是 褶皱，怕是有几百岁了：还有小小的粉红色的水母它们在水里飘呀飘呀，就像是一顶帽子；突然，一条凶猛的大鲨鱼飞快地向我游来，张 大嘴巴，露出满嘴尖利的牙齿，似乎要一嘴把我吞下，我心想：妈呀，这回我可死定了！就在鲨鱼接近汽车的一瞬间，我绝望地闭上了眼睛。咦，我怎么还没有死呀？我睁开眼睛一瞧：哈哈！原来大鲨鱼被我的 汽车电了一下，吓跑了。海参在慢慢地蠕动着，几个海星凑在一起， 好像在说着悄悄话。我想看看远方有什么东西，就按了一个望远镜程序，望远镜里赫然看到一个大章鱼正在张牙舞爪地扑捉～条小鱼，太 恐怖了！我立刻退出了望远镜程序。我看看天色不早了，就回家了。 明天，我要去星际旅游…… 要是真有这样的汽车，那该多好呀！ 小学生未来的汽车作文2 时间过得飞快，转眼就到了29世纪。 29世纪和21世纪是完全不一样的了。这个时候的科技非常发达：五彩的马路，让你再也不会迷路，不同的颜色提醒你目的地就在前方；能 飞的房屋，你想去哪儿就它就带你去哪儿……那时的我早已成为了一 名科学家。

我刚发明了一种外形很特别的车，它的身体是用面包做的，外面涂满 了奶油，尾气是巧克力味的，这样既环保又节能。 这是一种多功能的车，里面有五颜六色的按钮，下面就让我给你演示 一下怎样操作这些按钮吧。如果你感觉到疲劳了，想休息或按摩一下 的话，只要你按一下红色按钮，椅子就会下降到合适的位置，伸出两 条人形手臂为你按摩；如果你觉得椅子舒适程度不够的话，它还可以 根据你的疲劳程度，调整出适合自己的按摩模式。 如果你觉得这个车的颜色太单调了，不用怕。只要你轻轻按一下绿色 按钮，就可以选择你喜欢的色彩来作为车身的颜色。如果你觉得这样 太麻烦了，只要按一下紫色按钮，车就会根据当时的节气、天气而自 动变换合适的颜色。 这种车还有一种特殊的功能，在你有急事而路上又长时间堵车的情况下，不用怕，只要按一下黄色按钮，车就会变成圆形，四个车轮就会 变成一对翅膀，飞向你想去的地方。 这就是我发明的汽车，怎么样，不错吧，有时间来我车上感受一下吧！ 小学生未来的汽车作文3 我们在道上，都能看见汽车排放的废气，对我们的生活有了很大的污染，我就希望有一辆环保的汽车。 它的样子比我们现代的完全不一样，它可以是黄的、红的、白的、黑 的和金的颜色，拉门的那里有条长长的缝，两边都是这样，你说怪不怪？ 你们可别小看那两条长长的缝，里面的缝可以帮助汽车飞起来，车里 有四个键，有黄的、绿的、红的、黑的，按一下黄色键，两双长长耍 的翅膀，就会像闪电般飞向蓝天，到了蓝天上会看见小鸟和你玩耍。 绿色键是行走的，这辆车很环保，在它还剩一点点油量的时候，车顶 上有一个圆圆的东西，就是吸收太阳的光芒，车子就能正常行走，如

关于选择的话题作文800字5篇范文

关于选择的话题作文800字5篇范文 放眼大千世界，无处不见选择的踪影。选择权一直都在我们自己的手里，无论好坏，既然选择了，就不可以后退。本文是为大家整理的关于选择的话题作文800字范文，欢迎阅读。 太多的伤感，我无法有语言表达;太多的伤痛，我只能在心里默默地祈祷. 啊!苍天;啊!大地.你怎么能发下如此狠心的脾气.在我们四川的人扪完全没有防备的时候.你竟一声不哼.刹那间，就地动鄯摇，天崩地裂.让数万同胞遭遇了劫难，13亿的中国人沉在痛苦之中!那一副副段壁残恒的景象，那一声声撕心裂肺的哭喊，这些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去听。 虽然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降临.死神最终还是降临. 虽然目标不是我，但他降临在四川，降临在纹川的人们.在死神面前数万同胞选接坚强，选接活着;因为有意义就是好好活着，所以好好活着就是有意义.在废墟下，人们悲痛的呻吟，挣扎，哭泣，可还是坚强. 打开电脑，打开电视，翻开报纸.心里头空荡荡的.只有一个念头--奇迹出现多一点点.再残酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至无数家庭痛失亲人.可是直到大地震发生的第七天.救援人员不断在废

墟里拨到一个接一个的幸存者.又让人感叹生命是多么的顽固.喝尿液，嚼纸板，吞烟丝......这些是常人都做不到的，可是为明天的希望.只要希望之火不灭，哪怕困在暗无天日的废墟之下，生命的本能也像种子在体内发芽，一点一滴地顽抗着死神--冲破死神的分封锁线，活下去就是胜利! 8.0是多么巨大得数字，打破了我们的心;8.0震动中国心，8.0震动奥运. 沉沉而飘的半旗下，我们强忍的哀思，终于磅礴而出.三分钟鸣笛的呼啸里,带着我们的沉痛.带着我们的悲哀,这是心得呼唤,这是爱的奉献. 这可能是上帝的考验,我们不能按照上帝的按排来接受命运.我们要用顽强的意志改变命运.为未知的命运做不可理喻的思想工作吧!! 关于选择的话题作文800字篇二此时此刻，我就在面临着一个毫无人性的选择：在你最亲近的四个人中删去三个人，而删去，无疑就是我们所理解的死亡。 我手中的笔在不停的颤抖，鼻尖在爸爸、妈妈、姐姐、弟弟这四个词语上空来回移动，鼻尖上的汗也滴落了下来。删妈妈?不!妈妈整天为我们操劳，她无怨无悔，记得上次，她为我们洗衣服洗到半夜;删爸爸?不!爸爸每天不论狂风暴雨还是烈日炎炎，总是开车送我们，生怕我被淋着晒着;删姐姐?不!姐姐十分疼爱我，记得上次，姐姐回家时给我带了那么多的零食;删弟弟?不!他是如此活泼可爱，对我如此好......可必须删一个呀!我额头上的汗再次滴落了下来......几分钟过去

雨露初三作文600字800字记叙文

雨露初三作文600字800字记叙文以雨露为题的作文 白云装点了蓝天，晚霞绚烂了天边，而雨露，滋润了我的心田。 在人生中最美的青春季节，花季的我们享受着来自四方的关爱。这些美好的感情，像雨露一样，给内心 躁动、慌乱的我们带来了一丝抚慰与清凉。我深深地体会着。 他，是一个个子矮、皮肤黑的男生。我们平时都戏称他为“吐鲁番盆地”。而他则毫不在乎，反而自豪 地说：“懂啥，浓缩的都是精华！”不错，至少在数学方面是这样的。我的数学成绩很差，而他则一直 默默地帮助我，一有什么难题，他就派上用场了。我潇洒地把草稿纸与题目卷好，以一个完美的抛物线 把“麻烦”丢给他。而他则毫无怨言地埋头苦算。每一次我收到的都是一步步细致明了的解题过程。当

看到他那歪歪扭扭的字体时，我的心中总会涌起一股暖流，回头一看，他又在说：“懂啥，浓缩的都是 精华！”他的鼎力相助，让我像经过雨露滋养的小草一样，一天天茁壮成长。 除了当我的“助手”。他又担任了“管家”这个角色。 前两天，正值“霉雨季节”的我，车子爆胎、考试失利、板凳“残疾”。我十分得烦恼。放学后，我搬 起板凳，冲他大喊：“老弟！帮我搬板凳去修！”于是，我十分义气地搬起了凳子。看看他又搬着凳子 ，一蹦一跳的样子，我心中的滋味难以用言语表达。因为之前，我拜托了其他人都遭到拒绝。看着他的 背影，我的眼前浮现出一片荒地受到雨露的滋养而变成绿洲的画面。我想，如果我再多想一刻，我一定 会忍不住落泪。 让人难忘的，不是陪你欢笑的人，而是陪你经历风雨的人。

让人成长的，不是一次次的进步，而是一直默默滋养你的雨露，如果可以，我想对那个当我改正带被摔 坏，笑着说我“暴力”却“自觉”修理的他，对那个当我考试失利时一直摆着一张笑脸，安慰我但连自 己都没考好的他，对那个于我而言雨露一般的他，真诚地说一声：“谢谢！” 雨露_600字 小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养 ，才会更加健康的成长。 雨露是伟大的 父母用他们伟大的爱，滋养着我们成长。他们口中的一个字，一句话，都化为雨露，伴我们长大。 上学前父母的唠叨，考试后父母的教导，这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些，你 的世界会不会空虚；我们一朵朵美丽的鲜花，会不会枯萎。 所以父母的爱是雨露，是伟大的。

【甘洒雨露润心田】 雨露润心田作文

【甘洒雨露润心田】雨露润心田作文 著名教育家陶行知先生有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。是啊，作为一名教育工作者，我们一言一行，一举一动，都会给学生造成多么深的影响呀。用一颗爱心去塑造那小小的心灵，用一双大手去紧紧握那稚嫩的小手，那么，这个世界将充满浓浓的师生情。 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，真的做了教师的我，时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工

作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 我曾教过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母离异、生活拮据，导致他失去家庭温暖，在在其他同学面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，偶尔也会做出不可理喻的事来，无非是为了维护他那自卑和幼小的心灵。明白了这一点，我对他说：老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看，老师只在乎他是否真正学会做人，学到知识。让老师来帮助你，使你成为一个别人喜欢的孩子，好吗？相信你能行！在以后的日子里，尽管他有时还会犯些小错误，出点小问题，但是不可否认的是他毕竟在改变自己，毕竟在不断的进步。 通过这件事，我深刻体会到，学生再笨再懒再难管，都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识，有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。

六年级语文作文写作过程学习资料

六年级语文作文写作 过程

起航教育 作文的写作过程 一．审题 1.审题的八种方法： 审题是写好文章的第一步，是作文成败的关键，题目把握得准，就事半功倍，题目吃不透，就劳而无功，所谓审题，就是既要知道文章的类别、文体、范围、人称，更要知道文章的重点是什么。 ①审类别 a、注意题目所揭示的中心词和时间范围。如：《一件好事》、《初冬的早晨》两题，前者的中心词是“好”即要求写好事。后者要求写出初冬早晨的一些自然景象，也可以写人们在这寒冷的时间里干些什么。如顶风冒雪兴修水利，平整土地等等。 b、注意题目暗示的体裁。如：《记一件小事》《怎样刷牙》《读后感》等。前者是记叙文，要求写出小事的发生、发展和结果，例二是说明文，要求写出感想和体会。 c、注意题目揭示的数目如：《我和我的伙伴们》一个“们”字暗示最少写三个人以上，如果写成二个人，就不符合题目的要求了。d.注意题目揭示的季节和时间。如《春游》和《我的一天》前者限制在春光明媚的春天这个季节，后者限制在“一天”这个时间表里。 ②审范围：

审范围就是要认真想一想这个题目对文章内容都限制了哪些特定的范围。这包括： a.时间范围。例如：《童年趣事》是写已经发生的事而且必须是在童年发生的；《当我走进动物园的时候》是写正在发生的事；《我的理想》是写将要发生的事；《寒假里的一件事》是写寒假中发生的事等等。 b.b.地点范围。根据题目的限制确定事件发生的地点和范围。例如《市场见闻》限定的地点是市场；《校园生活》限定的地点是校园。《故乡的苹果》限定的地点是故乡等等。 ③审题眼： 题眼就是题目中揭示思想意义或者表明感情色彩的词，也就是关键性的词。抓住了重点词就是抓住了文章的重点。抓题眼要做到两抓。 一抓：动词：如果题目是一句话，题眼常在谓语部分。例如：《家乡变了样》谓语部分“变了样”就是这篇文章的题眼，作文的重点在于写家乡的变化。《雨露润心田》文题含蓄，看到题目应该想到“雨露”是比喻老师辛勤育苗的汗水，而“心田”则是比喻学生的思想品质，“润”就是题眼，文章重点应该是写老师是怎样在思想上帮助学生健康成长的。 二抓：形容词：如果题目是个词组，题眼常常是表示修饰限制的那个词。例如：《童年趣事》的题眼是“趣”文章重点是写这件事如

以选择为话题的作文800字五篇

以选择为话题的作文800字五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 心灵的选择 秦文君有言：“人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。”心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。 面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵、一种纯洁高尚的心灵，做出正确的选择。 面对四川藏区一所孤儿学校急需老师，作为“传到授业解惑”的胡忠谢晓君夫妇放弃天府之国的富足生活，主动前往支教，主动当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。 为了这份心灵的选择，他们坚守藏区12年。“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母”。这份心灵的选择，“不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。”这份心灵的选择是“高原上怒放的并蒂雪莲”，纯洁高尚。这份心灵的选择令全中国动容。 “生存，还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”。莎士比亚的这个问题曾困扰了古代无数的哲人，但如今福岛勇士用自己的选择自己的行动作出了回答，令世界感动。 面对福岛生灵涂炭的毁灭性灾害，“大多数人都在逃离福岛，而你却在奔向这片废墟。”福岛勇士为了千百万国民的安全，面对生与死的选择，他们义无反顾地选择了用自己的身体筑起保护核电站的最后一道屏障，慷慨赴死，在所不辞。 这份心灵的选择使他们成为为国为民的楷模，这份心灵的选择奏响了荡气回肠的英雄凯歌，这份心灵的选择大写了生命的辉煌。 居里夫妇提炼出镭后，许多国家都计划兴办制镭业，用于医学。面对社会的需要，是立即申请制镭的专利、独占发明权，一举成为金钱的拥有者?还是毫无代价地向世界公布他们的研究成果，甘心做一名清贫的科学家，造福人类?面对

2020中考作文指导：审题立意

2020中考作文指导：审题立意 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 审题是作文习作的第一环，只有明确了写作要求，才能写出合格的文章。小编收集了20xx中考作文指导：审题立意，欢迎阅读。 所谓审题，就是审视作文的题目，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确主旨，确定体裁。审题应从以下几个方面入手： 第一，审文题。文题形式大致有以下几种： 1.命题作文：包括全命题文，半命题文。 2.命意作文：包括供文字材料文，供图像材料文，文图并供文。 以上文题形式的不同，决定审题的范围、方法和要求也各有不同。因此，不可忽视审文题，以避免文与题不符，形成所谓的“下笔千言，离题万里”。 第二，审写作内容。审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事;是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人;叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事;写景，是写静景，还是写动景;状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚。 第三，审写作重点。同是叙述一件事，《一件有意义的事》和《一件难忘的趣事》这两个文题的写作重点是不同的：《一件有意义的事》的写作重点是突出这件事的“意义”所在，把这件事“有意义”的地方描绘出来;而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以难

忘是因为它有趣，要把趣之所在描绘出来，以突出其难忘。因此说，找准了文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，组材也就有了目标。 第四，审文题的限制。审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对行文的限制。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制，规定范围，作者必须严格地在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题，做到“随心所欲不逾矩，下笔千言不走题”。 1.弄清文题的时间限制。有的作文题目在时间上有一定的限制，审题时要把握住这时间上的限制。比如《元旦纪事》。这道题选材时间限定为一月一日，所写的事要能够和“新年”这样一个节日的特定背景、特定含义发生某种联系。 2.弄清文题的处所限制。有的作文题目规定了处所范围，审题时要明确其中处所的限制。 如《放学路上》这个题目，就限制了所写的人、事、物、景必须是在“放学”之后的“路上”的所见所闻，只有把握准了这个处所，所写的内容才有依托和基础。 3.弄清文题的数量限制。有些作文题目出现数量词，审题时要明确数量上的限制。 如《记暑假中的一件事》和《记暑假中的二三事》。两个题目写作的要求上只有数量上的区别：前一个题是记叙一件完整的事，后一个题是通过记叙二三事或二三片断来反映我的暑假生活，稍有不慎，将一件事写成二三事或将二三事写成一件事都属于文不对题。

三年级作文范文《未来的……》

机器人小保姆 随着科技的发展，更多的机器人在各国诞生了，下面我就向大家介绍我公司发明的小保姆机器人。 日常生活中，父母需要花大量时间来关心你的学习，可有了这种机器人，你的父母就可以专心工作了。因为他可以帮你复习功课，如果你生病了，他会照顾你；他还会去学校帮你交作业，并把老师让做的练习和作业教你做。总之，它可以帮助你把功课搞好。 这种机器人还可以帮家长做饭，并接送你上下学。 如果家里来了一些亲戚需要收拾屋子时，你的父母可以继续工作。因为机器人可以帮助父母整理屋子。 他还可以跟你玩，当你写完作业感到无聊时，他就是你的小玩伴。 总之，这个机器人又方便，又省钱。要是请一个保姆来每个月就2000多元；可有了这种机器人就不用花那么多钱了，只花500元。 怎么样，我的设计好吧！ 未来的学校 自从多啦A梦借了我一架“时空穿越机”，我就踏上了一趟“未来之旅”的旅程，我的第一个站点就是“未来学校”。 早上七点十分，我坐上了“飞行喷射机”，车如同箭一般朝学校开去。两分钟后就到达了目的地。在学校门卫处，红外线检测仪测试了我的指纹，并做了记录。 我坐着“自动定向机”来到了401班教室，只见同学们都端正地坐在座位上，取代黑板的是大大的电脑屏幕。上课的老师哪里去了？我心中提出了疑问。这时只听见电脑屏幕中传出了老师的声音。哦！原来现在是声控教学。 我走出教室，又来到了学校的顶楼——校园小农场。远远望去，一畦畦的营养土上覆盖着碧绿的蔬菜，五颜六色的辣椒和形态各异的西红柿作文人网你也可以投稿，金黄的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜…….好一派田园风光。最后我又戴着“竹蜻蜓飞行器”缓缓地降落在地面上，只见学校的LED屏幕上写着：三好学生能获得代替汽车的魔毯，优秀生可以获得代替自行车的飞天扫把。真是让人羡慕不已。

高中作文人生的选择800字5篇

高中作文人生的选择800字5篇 选择，有时会很艰难，一旦做错一步，也许就会带来意想不到的后果。有时，选择也是一种放弃，放弃一次，也许会有更大的惊喜。这里给大家分享一些高中以选择为话题的作文，希望对大家有所帮助。 高中以选择为话题的作文800字篇1 每一个人都有属于自己的生活，每一个人的生活都是不一样的。他们的生活也许是幸福的，也许是痛苦的，但是他们都是快乐的!我们都应该珍惜属于我们的最幸福的时光。 小学六年的日子里，我总是以一种高高在上的态度生活着。在学习方面，抱着侥幸的心理，认为学习无关紧要，学不学都没有什么大不了的，可在每一次考试时，却幻想可以顺利的通过，然而，幻想终究是抵不过空洞的无知。所以，我害怕考试，更害怕面对考卷上那可怜的分数，那鲜艳的色彩，会触痛我空洞浅薄的心。一转眼的时间，六年的时光悄然而逝，在毕业的那一瞬间，我骤然发现在这六年的时间里我在学习方面的积累几乎是一片 空白，什么也没有学到，却白白的浪费了六年的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!现在的我才有了深深的感悟!

进入初中后，我遇到过许多的困难。每次在遇到困难时，我总是想懦弱的放弃，这时妈妈总是一次次不厌其烦的开导我，让我战胜困难，不要被困难_之后我的心里就会形成一个信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起来!在初中的三年里我也有许多交好的同学，一旦我有什么困难向他们求助，他们总是积极的帮我解决。现在回想起来还很是怀念在四班的日子，很想让时间就停留六月十号那一天!让我们永远的在一起。 现在的我马上就是高中生了，虽然这个机会是用钱买来的，但是在以后的高中生活中我一定会通过自己努力让这个钱花的 不冤枉。因为这是爸妈辛辛苦苦在外赚来的血汗钱，以前的我不明白其中的艰辛，直到后来，看到爸妈日渐苍老的容颜和越来越多的白发，才明白爸爸妈妈每日风雨无阻、勤勤恳恳地为这个家的付出，而很多时候因为我的顽皮与不懂事，爸妈伤透了脑筋。妈妈从我小时候就教导我，要我认真学习，而那时候的我总是把妈妈的话当做耳边风不听，甚至在中考时，我都不去考试。那时妈妈就对我说：中考和高考是你人生中的两个重要转折点，你必须自己勇敢的去面对，不管有多么的艰辛!否则以后当别人问你中考和高考怎么样时，你说你不知道吗。多一个文凭多一点知识就多一条路!直到这时，我才明白学习的重要性和爸妈对我的深深的爱。 高中以选择为话题的作文800字篇2