学习雷锋主题演讲稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
学习雷锋主题演讲稿 各位尊敬的老师、亲爱的同学: 大家好! 今年的3月5日,神州大地的每一个角落,将再次掀起一股学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是人们对以往学雷锋活动的和延续,又是雷锋精神的深化和发扬。 学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等。 如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做(主动把它捡起,放进垃圾筒);当发现某同学不愉快时怎样做(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办(即使向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时(及时阻止,提出友情建议)。 当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师,你好!”、“老师,再见!”、“爸、妈,我回来啦!”),其实,以上所说的都是学习雷锋精神的表现。 另外,学习上,有同学从不放弃一道难题,独立思考,刻苦钻研,这一举一动的件件小事,充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边,雷锋就在我们眼前,我们要做当代的小雷锋,事事为他人着想,处处为别人考虑,多做好事,争当优秀的文明学生。 雷锋的精神永存,他的名字一直挂记在人们的心目中,他的形象一直刻印在人们的脑海里。 老师们、同学们,学雷锋并不陌生,学雷锋并不遥远,学雷锋并不困难,学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动,可观看电影,比赛,同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋,宣传其事迹,其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力,从我做起,从身边做起,从小事做起,把学
学习雷锋好榜样 一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事录音、图片。 三、活动过程: 班长宣布中队会开始! 一、主持人导出队会主题 合:老师、同学们,下午好! 甲:五(1)班队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 1、听录音:《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》。 2、看组图听故事: *《助人为乐的雷锋》 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 主持人甲:同学们,听了故事,你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人呢? 主持人乙:是啊,雷锋叔叔好像永远都不知道疲惫,他给许许多多的人送上了温暖和关爱。请听第二个故事《可敬的“傻子“》。
弘扬雷锋精神心得体会 优秀学习雷锋精神心得体会范文应该怎么写?小编为大家推荐。希望可以帮助到你。 学习雷锋精神,心里最难忘的是雷锋日记里的那段话,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?”学习雷锋精神,更要准确把握新时期的时代内涵,立足本职工作,续写雷锋日记。 学习雷锋精神,首先要学习雷锋理想崇高、信念坚定,做一个忠诚于党的人。“对党、对人民要忠诚老实,永远忠于党,忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。 作为一名自然保护区一员,一定要以雷锋为榜样,爱护生态、保护生态、和谐绿色乌审发展多做贡献。 学习雷锋精神,要学习雷锋锐意进取、爱岗敬业的创新精神。 “一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”在学习上,我们要永不懈怠,具有“钉子”的挤劲和钻劲,要发扬这种“钉子”精神。在工作中,要爱岗敬业,尽职尽责,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
优秀学习雷锋精神心得体会范文由精品信息网整理! 学习雷锋精神,要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。在生活中,雷锋对待同志象春天般的温暖,把好处和享受让给别人,把辛苦和劳累留给自己,把帮助别人当做人生最大的快乐和幸福。学习雷锋精神,就要从生活中的一点一滴做起,去帮一把,扶一把,拉一把。 我们要去做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。 只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。 学习雷锋精神,要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的精神。勤俭节约,要从身边做起,从节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸做起,把艰苦朴素的精神发扬下去。 雷锋的这种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的精神需要我们继续发扬光大,我们要立足本职工作,围绕总局“抓质量,保安全,促发展,强质检”的工作方针。 在督察内审司提高业务工作质量、提高行政效能、保证依法行政的工作指导思想下,续写属于我们的“雷锋日记”,
学习雷锋我们在行动 ——2012—2013学年度第二学期 一、活动目的 为进一步在学生中间弘扬雷锋精神,进而倡导全社会讲文明树新风,在全社会中深化学雷锋活动,我们结合环保教育、传统教育、做华夏精神文明好少年,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮。 2013年学雷锋活动将立足校园,走向社会,进一步丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,让这项活动真正的在全社会开展下去。 二、活动主题: 弘扬雷锋精神创建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会 三、活动要求: 1.“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,让雷锋精神深入到每个学生心中。 2. 从自身做起,从身边小事做起,真心实意为他人服务,为社会做贡献,不流于形式,不做表面文章。 四、活动时间:2013年3月起 五、活动安排: 第一阶段:宣传发动(召开主题班会,制定方案并成立活动小组) 1、召开主题班会,向全班同学发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动”正式拉开帷幕。 2、充分利用黑板报宣传“雷锋精神伴我成长”。 第二阶段:活动开展(按照活动内容组织实施) 主题一:学习雷锋精神完善自身修养 1、利用班会课举行“我与雷锋找差距—告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,通过活动挖掘自身优点,改正缺点,从而提高班级凝聚力,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园,从小事做起,争做文明好学生。 ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“八不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ②我为老师做点事,用行动践行感恩。号召学生利用周二、周四大课间的时间,走进南院老师的办公室有礼貌的问一声:“老师您好,有什么忙我可以帮到您吗?”学生利用这段时间帮助老师倒垃圾,帮助老师搬作业等事情,在自己力所能及的范围内为老师做点事情。一是培养孩子养成帮助他人良好美德,二是利用实际行动感谢老师的辛勤付出。 3、举办“爱心无限,快乐奉献”六一跳蚤市场义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(书籍、学习用品、生活用品等)以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的价值观,提高学生社会交往能力,达到完善自我、促进成长的作用。 4、班内举办“我和雷锋的距离”校园文明图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出学生们的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明行为的照片。通过对比让学生发现不足,做到有则改之,无则加勉。 5、组织学生“我为班级做美容”清理墙壁活动。由于班级内墙壁比较脏乱,我组织学生利用课间时间让学生自带抹布通过自己动手,把墙壁上污迹擦除干净,一是为学生创造一个良好的学习环境,二是让学生通过自己动手维护班级卫生。
学雷锋演讲稿 ,欢迎大家阅读。 2020小学生学雷锋演讲稿(一)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是:《让雷锋精神闪耀阳光校园》。 3月是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精 神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。 学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。 学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。 学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。 学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。 同学们,让我们携起手来,共同努力,倡导文明新风尚,促进阳光校园建设,幸福**建设,让雷锋精神闪耀阳光校园! 我的演讲完毕,谢谢大家! 2020小学生学雷锋演讲稿(二)亲爱的叔叔阿姨,同学们: 你们好! 我是来xx小学五年级的学生xx。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起了这段话,我就想起了雷锋叔叔。你“出差一千里,好事满火车”,替同志补裤子、帮战友学知识,我知道这是你热心、团结。你忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们抗击洪水,连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,这是你勇敢、正义。我还知道你节衣缩食把攒下来的钱捐给灾区,你休息日帮工地干活,你做事非常谦虚,还十分关心我们这样的小学生呢。 一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。” 是啊!这么多可贵的精神,哪一点不值得我们学习?
坚持用雷锋精神“武装人、引导人、塑造人、鼓舞人”——东华理工大学长江学院开展践行雷锋精神活动侧记 陆昊说,“雷锋叔叔”,是几代青年人的成长记忆。今天虽然处在一个全新的时代环境,但是雷锋精神仍然没有过时。对党的无比忠诚、对祖国的深沉热爱、对社会主义和共产主义的坚定信仰,始终是雷锋奋斗进取、勤奋工作、奉献社会的强大精神支撑和力量源泉。 ——题记 蒹葭苍苍,白露为霜,那是一个连风都化成诗的年代。雷锋是那个时代的先进人物和思想道德模范,更是新一代青年学习与效仿的典型。道德史册,光辉万丈。东华理工大学作为核军工业人才培养摇篮,坚守着“艰苦奋斗,为国奉献”的理念,大力弘扬雷锋精神,雷锋精神在东华理工人的身上传承,在东华理工校园里传播,在红土地上绽放光芒。 一、坚持用雷锋精神武装人 要把“工作要向高标准看齐”的雷锋精神,体现在学习雷锋精神具体实践上,努力做到“干则一流、出则精品”。长江学院团委连续荣获2010年度、2011年度非省属本科院校“江西省共青团工作先进单位”。 一方面抓好教育,使雷锋精神进校园、进课堂、进学生头脑。让大学生熟知雷锋事迹,受到雷锋精神的熏陶,形成弘扬雷锋精神、核军工精神的校园文化,把雷锋精神传承开、弘扬开。另一方面抓好实践,包括主题实践、道德实践和志愿服务等。大学生是志愿服务的生力军,学校是志愿服务教育的主阵地,要在学校中开展志愿服务,通过志愿服务来践行雷锋精神。 长江学院认真组织学习雷锋事迹,积极参与全省第三届社团文化艺术节,围绕学雷锋主题,开展演讲朗诵、班会座谈、文艺演出等形式多样的文化活动;在支部、班级广泛开展主题团日、主题班日等教育实践活动,营造“人人学雷锋,天天学雷锋,时时有雷锋”的良好氛围;用雷锋精神和文明礼仪引导大学生骨干,每年教育培养了500名以上政治坚定、素质全面、言行文明的大学生骨干。使青年学生在
学雷锋见行动主题班会教案 学雷锋见行动主题班会教案 一、活动目标: 通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期表现突出,发扬互帮互助,助人 为乐精神的同学,让同学们以实际行动来学习他们的奉献精神,热 爱劳动的精神。 二、活动流程: (1)导入:三月,阳光明媚;三月,万物复苏;三月,春风送暖;三月,大地换新颜。三月,是什么日子呢?让我们一起走进“学雷锋做 好人”的主题班会吧! (2)小品欣赏《扶不扶》。 (一位老爷爷不小心摔倒在路上了) 路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢? 路人乙想:他,他不会是个骗子吧? 路人丙想:要是┉ 如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。 (3)感受名人事迹,畅谈看法: 一位年逾九旬的病弱老翁,一辆破烂不堪的旧三轮车一个老人无私奉献的感人情怀,一个二十年助学的惊人神话。 白方礼祖辈贫寒,13岁起就给人打短工。他从小没念过书, 1944年,因日子过不下去逃难到天津,流浪几年后当上了三轮车夫。靠起早贪黑蹬三轮车糊口度日,经常挨打受骂,让人欺负,再加上
苛捐杂税,终日食不饱腹。解放后的白方礼,靠自己的两条腿成了为人民服务的劳动模范,也靠两条腿拉扯大了自己的4个孩子,其中3个上了大学。同时,他还供养着20岁就守寡的姐姐,并支援侄子上了大学。一个不识字的老人,对自己能用三轮车滚出一条汗水之路,把子女培养成大学生感到无比欣慰。老人的儿子回忆说,父亲虽然没文化,但就喜欢知识,特别喜欢有知识的人,从小就教导他们好好学习,谁要学习不好,他就不高兴。1974年白方礼从天津市河北运输场退休后,曾在一家油漆厂补差。1982年,老人开始从事个体三轮客运。每日里早出晚归、辛劳奔波,攒下了一些钱。 1987年,已经74岁的他决定做一件大事,那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。这一蹬就是十多年,直到他将近90岁。 1987年,相当于绕地球蹬了几十圈的74岁的白方礼正准备告别三轮车时,一次回老家的经历使他改变了主意,并重新蹬上三轮,开始了新的生命历程。
学雷锋,在行动 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。----雷锋 这就是雷锋精神的实质。 我们从小就对雷锋的事迹有所耳闻,随着我们的成长,我们逐渐对雷锋的事迹及雷锋精神有了自己的见解和认知,我觉得这种伟大的雷锋精神不管在过去、现在、未来都是我中华民族的时代精神。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。 在又一个春天来临的时候,我们再次重温雷锋事迹、理解雷锋精神,体味那感人至深的革命情怀。学习雷锋活动在全国各地火热的进行,然而,也有很多人对雷锋的事迹质疑甚至不赞同。有网友说“雷锋做好事不留名,却把事迹写在日记里。”,可以明显的看出,这是对雷锋的事迹进行质疑。我想说:雷锋做好事,自己认为那是应该做的,他只是以日记的方式将自己的生活记载,把自己一天的所见所闻所作所为留下。就我们自己而言,很多时候我们会把自己不想告诉别人的事情写在日记中,这难道有错吗?雷锋的精神是伟大的,是深邃的。我们不能那么低俗的去理解,应该站在一定的高度去看待,去理解认识。 也许是社会发展太快,我们的生活节奏也很快。这样时我们忽视了事
物的本质,我想学习雷锋还是要从本质做起。先要去宣传雷锋的事迹,让大家真正的理解雷锋所做的一切,这样大家才能积极主动的学习雷锋,真正融入活动中。让我们大家一起反思一下,自己真正对雷锋的事迹了解多少,《雷锋日记》大家读了多少,很多人对雷锋的了解仅限于耳闻,这样势必会造成大家的误解。就我们大学生而言,都是有知识的青年,要在日常的生活以及网络中正确的宣传、引导,通过我们的言语让更多的人认识到这种伟大精神,通过我们个人的力量影响更多的人。 抓住本质,多做实事;学雷锋,在行动。每个人做好自己的本质工作,遵法守纪,发扬中华美德,这就是雷锋精神最好的体现。我们在做好本质的工作之外,多做有益于社会的事情。学生可以将自己的空闲时间奉献给公益事业,让更多的人感受温暖;成功人士可以多办讲座,将自己的经验传授给青年,指引他们前进。每个人可以根据自己的职业优势和兴趣,以自己的方式助人。 学雷锋,在三月,更在于每一天,要从小事做起,积少成多。让我们一起将雷锋精神发扬,一起把我们的家园建设。 二次离婚起诉书范本原告王,男,年月日出生,住所地:省市路号幢房。电话:被告刘,男,年月日出生,住所地:省市路号幢房。电话:诉讼请求:请求依法解除原、被告的婚姻关系。事实和理
雷锋日演讲稿范文XX最新:学雷锋见行 动 三月,我们沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。此时,我想我们都会想起一个平凡、朴实而又伟大的名字——雷锋!雷锋,一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷峰说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!雷锋日演讲稿范文节选! 现代社会飞速发展,物欲横流,唯利是图的人数不胜数,所以当提起“学雷锋”,会有人发笑,大概他们在心中不屑:这都什么年代了,还学雷锋呢!有什么用,真是十足的傻子!也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么,可也正是在同样的社会里,依然有像“雷锋”一样舍己为人、大公无私的人,而且越来越多的外国人也都在学雷锋,这不得不引起我们的反思。“雷锋精神”并没有在人们心中完全消逝。 我认为,现在有太多的人为金钱失去了自我,失去了良知,所以“学习雷锋”的接力棒应该牢牢的紧握在我们手中。“雷锋精神”与我们一生都是有用的,“雷锋精神”永远不会过时,它是人与人之间和睦相处的基本原则,它是创造美好社会的基础,它是每一个人应具备的良好素质。
今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。三月,又是我们学雷锋的传统月。三月五日,又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?根据我校实际情况,我向同学们发出以下倡议: 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,做一个新时代的“小雷锋”!雷锋日演讲稿范文节选!
《学雷锋见行动》主题班会教案内容 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 《学雷锋见行动》班会1 一、活动目的 1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解 2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神 3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度 4、培养学生团结合作的能力 二、活动准备 1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动 2、中队委员负责组织策划全过程 3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动 4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容 三、活动过程 1、主持人导入班会 2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评 3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答) 4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖” 5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学 6、介绍雷锋的个人事迹 7、小品《学雷锋的苦与乐》
8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习 《学雷锋见行动》班会2 活动目的 1、过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、了解雷锋精神,倡导同学们用实际行动来学习雷锋精神。 3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2.课件。 活动过程 一、雷锋图片导入 二、雷锋生平介绍 三、雷锋故事介绍 说说你心目中的雷锋是怎样一个人?你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的? 四、诵读雷锋名言集锦。 五、学唱《学习雷锋好榜样》,了解雷锋精神内涵。 六、情境表演:你会怎样做? 七、说说身边的活雷锋。 八、诵读“学雷锋三字经”
新时代的雷锋精神 雷锋,一个我们非常熟悉的名字,一个时代的榜样。其实,雷锋不仅仅影响了一代人、两代人,更影响了我们整个社会,整个民族。在很小的时候我们就听到长辈、老师向我们讲述雷锋的故事,号召我们积极的向雷锋学习,学习他乐于助人、甘于奉献全心全意为人民服务,干一行爱一行、愿做革命的一颗螺丝钉,还有勤俭节约艰苦奋斗的精神。其实随着年代的推移,时代的进步和社会的发展,雷锋精神已经远不止此,它具有了更多的时代内涵和社会意义。 在新时代下,雷锋精神也是与时俱进。雷锋精神不仅保留了其原有的意义,更是将时代的意义涵盖其中,不断发展。首先雷锋精神的本质没有变:仍然是为人民服务的精神,仍然是螺丝钉精神,仍然是勤俭节约、艰苦奋斗的精神。这不仅是中华民族的传统美德,也是我们党对每一位党员的要求。这是一种整个社会和民族的道德约束,是我们应该努力追求的思想境界,是我们人生价值的一种体现。学习雷锋精神不止是要简单的在某一个具体的时段,更是要在我们的一生中,用自己的实际行动来实现我们自身的人生价值,弘扬雷锋精神,用自己的微薄力量努力为营造良好的社会环境作出的自己的贡献。 雷锋虽然已经离我们远去,但是他的精神必将会一直传承下去。正是因为雷锋精神的感召,我国在各个时代都产生了无数雷锋式的先进人物,用自己的行动践行雷锋精神的内涵,使其不断发扬光大,并注入了新的含义,让雷锋精神有更加强大的生命力,在祖国的大地上代代相传,生生不息。 我们生活在一个新的时代中,雷锋精神也必定有新的时代内涵。免费范文这就应该是树立正确的人生观、价值观,乐于助人,甘于奉献,全心全意为人民服务;尤其是作为一名党员,这更加是自己义不容辞的责任和义务。我们不仅要对自己严格要求,也要起到党员的带头作用,带动其他人学习雷锋精神。当下的雷锋精神也代表着创新精神和敬业精神。雷锋不仅仅是一个乐于奉献的人,在学习和工作中更是一个兢兢业业,勤于钻研,敢于突破的人。我们这个时代是需要创新的。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们要勇于突破,敢于创造,为国家和社会的发展做出自己应有的贡献,在科技创新中占据有利的先机。而且党中央也提出了建设创新型国家的要求,我们更要积极响应号召,发挥大学生党员的优势,刻苦学习,夯实基础,为社会的发展发挥自己
学雷锋见行动演讲稿 Learn from Lei Feng and see action speech 演讲人:JinTai College
学雷锋见行动演讲稿 前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针 对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进 行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具 有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 雷锋,一个平凡、朴实而又伟大的名字!雷锋,一个普通 的共产主义战士!雷锋,一个值得让我们骄傲的人!雷峰说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去!”他做到了,不仅做到了 而且还做到了更好。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索, 是不计较个人利益的精神。雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神,他的优秀是多方面的:正义、勇敢、积极,哪一样不是他的优点? 还记得雷锋助人为乐的事迹吗?一九六零年八月,望花区 召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队积攒的200元钱,当时他的存折上只有203元,接着就跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只收下了一半。另外100元在辽阳遭受百年不遇
洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的故事我们永难舍去,雷锋的情义我们挂在嘴边,雷锋的精神我们记在心里。 当提起“学雷锋”时,有些人心里不屑:这都什么年代了,学雷锋有什么用?雷锋精神又算得了什么?也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么,但却在一些外国人眼里非常重视,这不得不让我们进行反思,连外国人都知道雷锋的足迹,都知道雷锋精神,都知道全心全意为人服务,敢于钻研探索,不计较个人利益的精神。我们还等什么呢,赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊! 一、学习雷锋的奉献精神,在班级中,要从我做起,从 小事做起,积极主动的干好分内工作。 二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待 身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。 三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
关于学雷锋我行动的精彩作文 每年的三月五号,都是个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日。 为了向雷锋哥哥学习,我准备在我们一幢楼里开展行动。我先来到三楼,忐忑不安的按了门铃,不一会儿门开了,看见是一位叔叔,我赶紧说:“叔叔,您好,有什么事要我帮忙吗?”叔叔愣了一下,挥挥手说,“不用了,你走吧。” 我不灰心地又跑到五楼,按响了住在我们对面的张奶奶家。张奶奶刚把门打开,我连忙把我园西小学的出入证递给张奶奶。“张奶奶,这两天是‘学雷锋,在行动’,我来帮您做一些家务事,您有什么需要我帮忙的吗?”张奶奶犹豫了一下,“要不,你帮我把这袋垃圾拿下去扔了。”“没问题,保证完成任务。”我飞快地拎起垃圾袋跑到了楼下,把垃圾扔进垃圾桶,又返回到张奶奶家。 张奶奶看我跑了上来,笑眯眯地对我说:“你真是一个勤劳的好孩子。”我却涨红了脸,连忙摆手说:“不用谢,我们都是邻居,互相帮忙是应该的。” 回到家后,我从妈妈那里知道张奶奶身体不好,行走楼梯很累,所以我下决心以后一定要多帮助张奶奶做一些我力所能及的事情;我认为每个人都能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。 前天,老师布置了一道“作业”:三月是“学雷锋”月,所以要叫上一个住得近的同学组成一个学雷锋小组。我和孟景博组成了一组,约好下午4:30来“恒鑫宾馆”见面。我们今天的任务是铲楼道里的小广告。 下午,见面后,我们就提上清扫工具,开始了“学雷锋”。 来到我们楼道,楼道墙壁上到处是小广告,真像一块块的牛皮癣。看来,今天的任务还不少呢。我们拿起小铲,准备一层楼一层楼的铲。先铲大门上的。小广告就好像长了脚似的,紧紧地“扒”在门上不肯下来。好不容易铲下一张来,却发现身上已经粘了好几块碎纸片了。把门上的广告铲完后,脖子、手腕都特别酸。我们俩使劲甩着手腕,转着脖子最上面的小广告我们都够不着,回家要了个凳子踩上去,一使劲,凳子就摇摇晃晃的,回家要了个凳子踩上去,一使劲,凳子就摇摇晃晃的,好几次都差点摔下来。 铲到三楼时,我们越来越熟练了,我还摸索出了好办法。我先用抹布把广告沾湿,广告软了,就好铲了。我把这个方法告诉孟景博,她很快就学会了。有了好办法,我们干得更快了,劲头也更足了。 快铲完的时候,我发现原本新新的衣服上粘的到处是胶和碎纸片,抠都抠不下来,连脸上和头上都是灰尘。唉,只好回家洗了。
学雷锋见行动主题班会 3月是雷锋月,有很多学校开展了各种以“学雷锋”为 主题的活动。以下是由xx为大家精心整理出来的,希望大家能够喜欢。 (1) 活动主题:学雷锋,见行动 活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为 人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。 活动对象:全班学生 活动过程: 一、走进雷锋: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由 班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他 同学集中精神,认真听后简单概括。 二、学唱歌曲: 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学 生学会唱这首歌。
三、学习雷锋: 1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。 2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 四、活动总结: 总结归纳这次学雷锋活动。 活动效果与反思: 通过“学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。 (2) 1 .班会主题:知雷锋、学雷锋、见行动 2.班会目的: 结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”,号召学生“向雷锋同志学习”,通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹,深刻领会雷锋精神的实质和内涵,懂得雷锋的现实意义,引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。预期目的如下: (1)认知:通过本次主题班会,让同学们更加了解雷锋, 更加能
雷锋精神的时代内涵 本文是关于心得体会的雷锋精神的时代内涵,感谢您的阅读! 雷锋精神的时代内涵 作者/焦岩新 雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日,他出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。1960年1月参军。1960年11月,他加入中国共产党。曾荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”称号。1962年8月15日,雷锋因事故不幸殉职。 毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。 雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了,在雷锋精神的感召下,我国涌现出无数雷锋式的先进人物,他们继承和弘扬雷锋精神,为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 服务人民、助人为乐的奉献精神雷锋精神的实质,就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神,是为人民服务人生观的重要体现。 人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中,需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化,对人的这种要求就越强烈。人民至上是马克思主义的基本观点,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和平建设时期,为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响,熏陶、感染了一代代革命者和建设者,对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观,发扬服务人民、助人为乐的奉献精神,人们才能对人生的目的有更深刻的理解,切实把人民利益放在首位,时时处处为人民着想、以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生、对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。当前,要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气,就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生,把服务人民、
雷锋日演讲稿范文2021最新:学雷锋见行动 现代社会飞速发展,物欲横流,唯利是图的人数不胜数,所以当提起学雷锋,会有人发笑,大概他们在心中不屑:这都什么年代了,还学雷锋呢!有什么用,真是十足的傻子!也许雷锋精神在他们眼里算不了什么,可也正是在同样的社会里,依然有像雷锋一样舍己为人、大公无私的人,而且越来越多的外国人也都在学雷锋,这不得不引起我们的反思。雷锋精神并没有在人们心中完全消逝。 我认为,现在有太多的人为金钱失去了自我,失去了良知,所以学习雷锋的接力棒应该牢牢的紧握在我们手中。雷锋精神与我们一生都是有用的,雷锋精神永远不会过时,它是人与人之间和睦相处的基本原则,它是创造美好社会的.基础,它是每一个人应具备的良好素质。 今年是毛泽东主席向雷锋同志学习题词发表49周年。三月,又是我们学雷锋的传统月。三月五日,又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?根据我校实际情况,我向同学们发出以下倡议: 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,做一个新时代的小雷锋 !雷锋日演讲稿范文节选!
2020年学雷锋日主题班会教案优秀范文 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。这里给大家分享一些关于2020年学雷锋日主题班会,希望对大家有所帮助。 2020年学雷锋日主题班会1 今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词_周年。根据上级文件通知要求,在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮,进一步凝聚智慧和力量,形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面,结合学校要求和本班实际初步设想方案如下: 一、活动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。 1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。 2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。 二、活动措施: 1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。 三、活动主题: 学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人 四、活动时间:3月 五、具体活动安排: (一)营造学雷锋氛围。 1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
雷锋精神永远激励我 十年前,在小学课本上认识了他。 五年前,在中学课本上再次见到了他。 而如今,十年过去了,当再次听到他的名字时,心里仍旧久久不能平静,他的事迹太多,他的影响甚大,他就是雷锋。 雷锋,听起来多么平凡的名字,但他曾经的影响却远远超过当红的歌星、影星。或许在如今这个年代,他已经淡出了我们的视线,又或许因为太多的牵绊,让我们觉得雷锋已经不适于现在。在这个利字当头的时代,难道雷锋就真的不存在了吗? 不曾忘,公交车上,为年迈的老人让座的身影;不曾忘,大家为烧伤女孩胡胤捐款的善举;不曾忘,在512特大地震灾害中,那些捐资捐物却不留姓名的好心人;更不曾忘,那些恪尽职守,在平凡的岗位上做出骄人成绩的劳动楷模。 这些,不都是我们身边的雷锋吗?物欲横流,可雷锋精神永恒! 作为孩子,我们理应孝敬父母;作为学生,我们理应努力学习;作为员工,我们理应立足本职,好好工作。我,作为五粮液精美印务公司的一名员工,在公司,就应该有“在岗一分钟,尽职60秒”的责任,就必须做到从手里流过去的产品不为废品;就必须为打造“员工精美,产品精美”的名片而不懈努力!不论是为人子女,还是学生,还是作为公司员工,我们都能从雷锋身上得到不竭的动力! xx年丽彩集团公司特殊荣誉奖得主张胜,一名技术全面的全自动丝网印刷机机长。他有着马克思十年如一日的坚毅,有着贝多芬耳聋
后仍旧坚持创作的坚强,更有着时代楷模雷锋一样的朴实和坚持。他默默无闻,甘愿奉献,在他十 年的工作时间里,他带领机组人员,攻克难关,勇往直前,不计得失,年年超额完成生产任务!08年,超产87.42%,09年即使受到主业结构和世界金融风暴的影响,仍旧超产85.08%!这仅仅只是产量,而在他长期的工作中,更从未出现过一次重大的质量和安全事故!他犹如一颗钉子,扎根在了这里,更犹如我们身边的雷锋,让我们为之震撼和骄傲!让我们记住他的名字——张胜! 看着张胜的故事,我一遍遍地默诵着精美印务公司“诚信为本、质量为先、创新为魂、追求精美”的质量方针,一次次地感受着众多荣誉的内涵和分量,一次次地被同事们的故事振奋着鼓舞着,他们钉子般的“挤”劲和“钻”劲,成就了公司,更成就了自我;他们,是我身边的雷锋,是我学习的榜样!我一次次地被榜样激励着! 课本,启迪我像雷锋似的乐于助人;父母,引导我像螺丝钉似的勤恳质朴,把自己融入集体;同事,鼓舞我艰苦奋斗决不轻言放弃;公司,这片沃土吸引着我与其共荣辱! 雷锋精神正激励着我们每个员工立足本职,刻苦学习、不断进取。我们也将积极投身于“岗位学雷锋、争做好员工”的氛围之中,不断学习新知识,掌握新技能,增强学习能力,创新能力,竞争能力和创业能力,为公司的发展作出新的贡献。 工友们,让我们秉承雷锋精神,发扬五粮液人的传统,在高唱“学习雷锋好榜样”的铿锵旋律中,为自己许下一份爱的承诺:立足本职,
学雷锋见行动演讲稿三篇 一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。下面是整理的关于学雷锋见行动演讲稿,希望能够帮到大家。 学雷锋见行动演讲稿1 早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋! 自从毛泽东主席向全国人民发出向雷锋同志学习的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。 三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学
习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。 三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个活雷锋吧! 学雷锋见行动演讲稿2 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天我演讲的题目是:《学雷锋,树新风》。 3月5日是毛泽东向雷锋同志学习题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。 40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
方案一:学雷锋主题班会活动方案 今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年.根据上级文件通知要求,在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮,进一步凝聚智慧和力量,形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面,结合学校要求和本班实际初步设想方案如下: 一、活动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”. 1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习. 2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中. 二、活动措施: 1、从思想上提高对学雷锋活动的认识. 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵.如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中. 3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义. 三、活动主题: 学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人
四、活动时间:3月 五、具体活动安排: (一)营造学雷锋氛围. 1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神. 2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围. (二)学雷锋见行动. 1、将爱心献给社会. (1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情. (2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭. 2、将爱心献给学校. (1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动. (2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区.激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质. 3、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事.