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2020年世界大学生定向越野锦标赛赛后总结(1)

2020年世界大学生定向越野锦标赛赛后总结(1)
2020年世界大学生定向越野锦标赛赛后总结(1)

2020年世界大学生定向越野锦标赛赛

后总结

我自从接触定向越野,开始训练定向越野这项运动到现在,也就差不多四年的时间了。它应该是伴随着我人生当中黄金时段的生活,从此加上自己平时的努力拼搏,也在不断改变着自己的人生,逐渐使我步步成长。通过定向越野训练才使我踏入湖大校园学习,并进入湖南大学高水平定向队这优秀团队完善自己的体育生涯。从此定向越野对我越来越着迷,对我有较强的吸引力。我也就更浓的感悟到定向越野具有独特的魅力。

进了湖大这优秀的团体有了许多的平台去锻炼自己,也有许多的机会去感受这项运动。机会常有但还是得以实力去争取的。通过在湖大这一年来的训练,自己旁人都感触到自己的水平有了很多的提高,但还是存在着各种缺陷与较多的问题。尤其是通过这次世界大学生定向越野锦标赛,与赛前的那段在哈尔滨集训,知道了目前自己的水平层次。在这次比赛让自己见识到了真正的定向越野,见识到什么样的定向水平才是真正的高水平,知道了自己的真实水平如何,知道了中国定向水平与世界水平中的差距,也知道了自己今后要该做些什么……

为了备战这次比赛教练费尽了不少的心思,也就得到了校领导的极力支持。在赛前的集训做了更多的工作。这些机会都是非常的来之不易,我都有好好去珍惜这中的每一次机会。也在这期间感觉到了自己有更深一步提高。但是在这一次的比赛当中,虽然知道自己的水平与国外的运动员水平有很大的差距,对于自己的表现总之不令任何人满意的,令自己也是很不满意。

长距离比赛成绩虽然说算上去是已经达到了8,5 min/km,(依据地图的模式直线距离11,990km,爬高量390m;)有这么长的距离爬高量就才三百多,这样的成绩应该在国内也不能算是很好的。在这场比赛准备工作还是比较充分,也就想着能够好好跑完就是了,没有报什么心理包袱与压力。在跑的过程中,确实还是有许多的问题,有许多的耽误。这场是什么技术的环节都没有自然地用上实践,在跑的过程中整个人完全的失去了自我,没有任何的自信心,很依赖于他人。抗干扰能力比较差。总场思维都是模模糊糊、朦朦胧胧。跑动途中一直很迷茫,总是有那种跑不到尽头的感觉,总场都是跑跑停停的。实地跑动也是很不适应,不敢怎么上一点的速度奔跑。近点攻击也是很模糊,可能国外地图难度也是比较大的,在行进过程找安全点比较模糊。在这场还是有点自己感觉做的比较好的指北针运用自如。就这就是我唯一在这场感到比较满意的一处。

第二场短距离比赛,得到教练您的重视每场都给让我上场机会,短

距离场地是城镇与农场相结合。要求奔跑速度很快,这场我应该准备活动做的非常的充分,跑的时候还是比较轻松,感觉能跑动起来。但是心理上没有好好地去调节,赛前与比赛中都有过意识去追求时间,没有想着去怎么节省时间。在出发前的注意力也不是很集中,导致第一点就有些犹豫、耽误,没有按自己预知路线去执行。跑这条路线时总感觉另一天路线要好,可能时间更快,其实是差不多,时间就这样一秒秒耽误。第一点出错导致后面也就不怎么连贯,在4—5点过天桥,也就没有看清楚下可通过的桥的路表示方法,长绕了好远。后来调节好心理,后面跑得比较连贯舒服。进入观赏点之后,也就是进入难点,也有些耽误,没有精确提前预知好路线在执行。短距离总场最大的问题还是心里上的问题,还是那急于求成的毛病。还有抗干扰能力不够强,很容易分散注意力。导致出错,还有不怎么会把握好节奏,什么时候该慢,什么时候该快,这也是在前期在哈尔滨集训一直没有解决的问题。这场在出现问题之后有特意识的去调节好自己心理状态,在后面就跑出来了感觉,就此就当一次锻炼没有什么关系,但是在以后比赛中一定不能再出想这种状况。在以后训练当中用心解决自己心理上的问题。

中距离赛,应该在各种形式上都跟国内的中距离赛事有些相似,距离场地形式都还是比较接近国内的,跟前一段训练也很接近。这场跑的也非常的不好,出现了几个比较大的问题,心态稳定的不是很好,前面刚刚出去就出错了,可能在出发前人的思维有些焦虑,前面没有稳住,

还有在前一段没有一步步的确认好就开始执行。在1—2号点当时是想沿等高线平移绕过山顶,点位在山背的的陡崖脚下,在执行过程中没有把安全点找好就是去直扑检查点,一次没有扑到点,过去后丢失了站立点,后来又爬上山顶打指北针攻击下来的。后面的点位也是有同样的耽误。在整场的路线上不知道怎么去找安全点,对一些零碎的地形地貌不是很敏感。在近点攻击上经常耽误,还有在思维上经常没有以自我为中心,好像是回到了刚刚开始接触训练定向一般,看见哪有人就跟过去了,当时知道自己路线是正确的也是如此跟别人跑了,没有一点点的自信心与自理能力,很依赖于别人。在路线的选择上也还是有许多的疑问,在路线选择好了之后怎么去执行也存在问题,可能也是跟自己当时的心理有关。还有这场失去了一个运动员拼搏的毅力。这场跑完回来觉得自己跑的那么烂,是很不应该的。确实得自己跑完回去之后好好反思。当时最大问题还是在心理上吧。

校园定向越野比赛活动方案

校园定向越野比赛活动方案 Activity Plan Of Orienteering On Campus

校园定向越野比赛活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、定向越野运动介绍: 定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干 检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次 寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。 定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初只是一项 军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定 向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人 智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自己思考判断,在陌生野外环境中,寻找赛会 预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上,当运动 员到达控制点时可以找到控制点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白色和橙红色,控制点编号印在上方白 色的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置 上打孔作记,证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线

却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完 成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。 定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大 学校园里进行。 定向这个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北 针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞 典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,它作为一种体育项目 开展是从本世纪初在北欧举行,1932年举行了第一次世界定向运 动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。 野外定向的形式及种类: 1.越野式定向赛(cross-country o) "越野式定向赛"为 野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用"越 野式定向赛"为标准的类型,运动员必须依靠赛会供应之地图, 地图上将绘有若干控制点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到 访全部控制点后,向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程 者为优胜,凡不依次序到访各控制点的赛员,将被取消比赛资格。 2.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制点,每 一控制点都有不同的分值,而分值由其距离,难度和与其他点的 连接而定出。运动员在限定的时间内,凭技术,经验和体能,夺 取分数。而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。

学校定向越野活动总结

学校定向越野活动总结 学校定向越野活动总结 篇一:定向越野活动总结 在4月29日,我们学校在XX植物园举行了一次定向越野活动。 我们组的队长是魏XX。 刚到那里,我们开始设计队旗,口号,和上一次的定向越野一样,我们叫TheWolf口号是Weshouldgoontheend。 我们组的胜算在全年级来说不大,因为:我们组有只有黄鸭子一位体霸,现在我还清晰的记得:有几个站点都是我们先到的。但是这是为什么,我们通过指南针和地图仔细的分析了路线,因为上次我定向越野的囧样相信大家都知道(详见教学楼二层小苹果上的作文),我体力不太好,而且加上书包几乎就跑不起来,所以我们班的珠穆朗玛峰——王XX同学,热心的帮我拿书包。而且每当我们完成一项任务且信心十足的时候,我们都会喊一遍我们的口号:Weshouldgoontheend。但是我们天真的以为:靠速度才能赢得比赛。但是工作人员的意思一直是:考总分赢得比赛,与速度无关。到时我们不但没有听进去,还嫌人家啰嗦。在交通堵塞的时候,我们特别慢,我们试了很多次,可都是堵上了,没路可走了,最后经过我们所有人的智慧和教练的指导,我们终于顺利完成了。 完成了10个任务后,我们回到了百草园,我们发现一个问题,我们还有好多其他的任务没有完成呢,我们急的'像热锅上的蚂蚁,

赶紧去完成。其他团队一定都完成了彼此之间要互相帮助,共同前进,很多人都认为老师分的组不合理,其实不然,名次是建立团结的基础上的,不团结的队伍水平高也未必能赢。要赢一起赢,要输一起输。 篇二:定向越野活动总结 这个学期,学校组织了许多活动。比如XX植物园的定向越野活动。这次定向越野没有上次跑的那么远,而是以到达站点做游戏为主要任务的。不过,我们组没有获奖。于是,我就这次活动做了些反思。 首先,我们的任务都完成的很差。我认为,这是因为我们组在制定计划时只是纸上谈兵,对实际情况缺乏考虑,才会导致我们花费大量时间,却得不到好结果。并且在下午两点集合时匆匆忙忙地朝着集合点狂奔。 我们在路上浪费了许多时间,因为我们走了很多弯路。我们在奔向各个站点的途中看地图的次数太少,研究地图也非常不细心。比如在去G点时,我们只是扫了一眼地图,发现它与梁启超墓挨在一起,便风风火火地赶到了梁启超墓,结果,我们在墓园里像没头苍蝇一样转了很长时间,却发现已经走过了G点。 最重要的原因是我们小组最后悔的事情。在“数字归零”游戏中,我们小组将自己的括号借给了本班的另外一个小组。于是,我们小组和另一个小组都被扣掉了六十分。我简直后悔死了——我们真不应该为了同学就作弊啊。但是,我们当时也没考虑到这么严重的后果。可是,现在后悔也来不及了。 这次定向越野活动令我得到很多教训:

大学校园定向越野策划书

大学校园定向越野策划书 定向运动是什么样子的大家有了解到吗举办定向运动的策划书又是怎样的呢下面由小编为大家整理的大学校园定向越野策划书,希望可以帮到大家 一、活动引言 定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇难题的能力及在体力和智力受到压力时做出迅速反映,果断决定的能力,独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。 二、活动主办方,承办方,协办方,活动对象 主办方:xxx大学校团委 承办方:xxx大学学生社团联合会 策划协办方:xx大学定向越野协会 活动对象:xxx大学全体已注册社团会员 三、活动时间、地点 活动时间: 4月23日下午1:006:00 文化广场、金盆岭校区 5月5日下午 2:006:00 云塘校区 四、活动简介 定向运动就是利用一张详细精确的地图(Map)和一个指北针(Compass),按顺序到访地图上所指示的各个点标

(Controls),以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。一条标准的定向路线(Course)包括一个起点(Start)(用三角表示),一个终点(Finish)(用双圆圈表示)和一系列点标(Controls)(用单圆圈)。这些点标已在地图上用数字标明。 1.实际地形(terrain)中,一个橘黄色和白色相间的点标旗(Control flag)标志着运动员应该找到的点的位置。 2.为了证实这一到访,运动员(Orenteers)必须在到达的每一个点标处使用打卡器(Punches)打卡(Punch),且不同的打卡器打出不同的针孔。 3.点标与点标之间的路线并不指定或固定。相反,运动员应该自己作出选择大学生校园定向越野大赛策划书大学生校园定向越野大赛策划书。这种路线选择(Route choice)能力以及借助于地图云塘校区辨明方向并以最快速度按顺序到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。 4.地图尽管在任何一张地图上都可以定向,但为了定向运动本身,还需制作专门的定向图(Orienteering map)。定向图更加准确详细(Accurate,detailed),使之更容易比较地图上的符号标记与实际地形中的实物。 5.比例尺:(Scales) 当今,大多数森林定向图的比例尺为1:10000(地图上的1cm=实际地形上的100m)公园定向图为1:

校园定向越野比赛活动方案

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/f82291308.html,)/文秘知识/活动方案 校园定向越野比赛活动方案 一、定向越野运动介绍: 定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。 定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自己思考判断,在陌生野外环境中,寻找赛会预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上,当运动员到达控制点时可以找到控制点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白色和橙红色,控制点编号印在上方白色的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置上打孔作记,证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路

线却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。 定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。 定向这个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行,1932年举行了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。 野外定向的形式及种类: 1.越野式定向赛(cross-country o) "越野式定向赛"为野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用"越野式定向赛"为标准的类型,运动员必须依靠赛会供应之地图,地图上将绘有若干控制点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到访全部控制点后,向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程者为优胜,凡不依次序到访各控制点的赛员,将被取消比赛资格。 2.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制点,每一控制点都有不同的分值,而分值由其距离,难度和与其他点的连接而定出。运动员在限定的时间内,凭技术,经验和体能,夺取分数。而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。

最新社团活动总结模板合集七篇

【推荐】社团活动总结模板合集七篇年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年。平凡,是因为在这一年里我们一如既往,踏踏实实的做好本职工作,继承了活策的优秀传统,伴随着社联一齐成长;特殊,是因为在这一年里,我们突破创新,我们光彩闪耀,活动与策划部进入了全新的阶段,取得了骄人的成绩。能够说11年是我们付出的一年,更是我们收获的一年。在此,我们将这一阶段的工作总结如下: 一、部门建设 自陕西青年职业学院学生社团联合会第二届第一任换届结束以来,部门建设就一向作为活动与策划部工作的重点。一方面,为了部门后期工作顺利、高效的开展,给部门打下良好的基础,我们建立了完善的部门规章制度,在基础建设方面狠下功夫,在最短的时光内让部门工作全面正规化、正轨化;另一方面,为了建立合理的人事组织结构,让新成员尽早熟悉工作,以便部门各项工作的顺利开展,我们组织了多次部门成员的培训会,并取得了可喜的成果。 1、基础建设工作 基础建设方面,我们以规范、高效、温馨为基本目标,在规章制度、档案整理等方面花心思、动脑筋,制度与情感并重,既规范了各项部门工作,又创造了家庭般的工作氛围。 规章制度:活动策划部部门基本规章制度分为值班制度、财务制度、例会制度、成员分组制度、部门考评制度等五方面资料。规章制度共经过一次草拟、两次修改后最终定稿。对部门的各项工作起到了良好的规范作用。所有成员都务必严格遵守部门制度,并以此相互监督,做到言之有凭,行之有据。 办公室的布置:我们的办公室布置简洁大方,既体现了实用性——将与部门工作有关的材料全部上墙,便于带给最新工作信息;又创造一种温馨的工作环境——为部门设立了照片栏、留言板等,让大家在工作之余也倍感温暖。 档案资料:我们将每次活动的策划、流程、注意事项等相关资料都做了细致的分类存档。良好的归档工作有益于我们对前阶段工作的总结,也为以后的工作借鉴之所用。同时,我们还建立人才储备库,将部门人才资源最优化。 办公材料:部门日常办公材料有值班表、分组表、值班记录本、工作记录本、通讯录,以及个性制作的签到表、电话通知表、部门专用请假条等。准备齐全的办公材料是为了方便工作,让一切正规化、正轨化,帮忙我们高效的完成工作 2、新生培训工作 新生的培训工作一向是社联的传统项目。为了让新的部门成员尽

大学班级定向越野活动策划书

大学班级定向越野活动策划书 一、活动目的: 为了充实我班同学们的课余生活,促进同学们之间和谐的友谊。因此,我们班决定在这周末举办一次充满趣味性和新意的“定向越野”活动。 二、活动的背景 在中国说到“定向越野”这个运动,可能会少有人知。但是在外国,尤其是北欧,定向越野是一个非常新兴的运动,几乎每一年北欧人都会举办一次盛大的定向越野比赛。无疑,定向越野是北欧人非常崇尚的一种运动。定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。定向这二个字在1886年首次使用意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895年在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,标志着定向运动作为一种体育比赛项目的诞生。距今已有百年历史。定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。到二世纪三年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。1932年举行了第一次世界定向运动比赛。1961年国际定向联合会(iof)在丹麦哥本哈根成立,现有成员五个。国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一,定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。三、活动的意义

定向运动不同于其它运动,它是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力及体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力、独立分析问题的能力和良好的逻辑思维能力。可以让我们回归自然,放松身心,自我娱乐,增加乐趣。在比赛的过程中,我们还可以广交朋友,提高社交能力,相互交流, 八、活动经费预算 名称单价数量总额剪刀515 双面胶224 单面胶5210 奖状155 地图2255 点标纸51575 矿泉水20/箱2箱40 车费4/人40人160 活动奖励120 应急药品35 总额509 九、注意事项与应急措施 1、带好活动所需物品,尤其是一些应急药品。 2、活动过程中要注意安全,尤其是在比赛的过程中。 3、保护好个人的贵重物品。 4、活动结束后,要清理活动现场的垃圾,保持环境的清洁。 5、活动返回路上,要尽量大家一起回,班干部要强调好安全问题。 深圳职业技术学院机电工程学院09 电气(2)班 二月九日

定向越野策划书汇总

南京邮电大学经济学院 “邮你飞跃” 定向越野活动 商 业 策 划 书 主办单位:南京邮电大学经济学院分团委 承办单位:南京邮电大学经济学院学生会

目录: (一)活动名称-------------------------------------3 (二)活动主题-------------------------------------3 (三)活动背景-------------------------------------3 (四)活动目的-------------------------------------3 (五)活动时间-------------------------------------3 (六)活动地点-------------------------------------4 (七)活动对象-------------------------------------4 (八)活动前期-------------------------------------4 (九)活动流程-------------------------------------6 (十)活动后期-------------------------------------6 (十一)经费预算----------------------------------7 (十二)致商家书----------------------------------8

一:活动名称 “邮你飞跃”定向越野活动 二:活动主题 激情、活力与梦想 三:活动背景 新学期伊始,同学们告别家乡,回到久违的母校。此时如果举行定向越野寻宝活动,将使同学们更快地重新融入大学生活,感受不一样的南邮,领略多彩的青春! 四:活动目的 1.丰富同学们课外生活/强健体魄,使学生进一步熟悉校园,并培养团队合作精神。 2.放松身心,舒缓紧张压力,精神障碍,消除因紧张引起的一系列潜在病理状态,提高生活质量和健康水平。 3.增加同学们的活动种类,提高同学们课外活动质,提高同学们的综合素质。 五:活动时间 外场宣传:3月2日11:00~~15:00 比赛时间:3月4日9:00~~17:00 六:活动地点 1.手球场 2.南二外场 3. 教三和教四中间的空地(以下简称空地)

20xx大学生定向越野大赛策划书详细版

文件编号:GD/FS-7158 (方案范本系列) 20xx大学生定向越野大赛策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

20xx大学生定向越野大赛策划书详 细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 定向越野运动大赛是我们长江大学于XX年开始举办的一项经典活动,在校团委的精心指导和各院(系、部)团总支、学生会和各级学生组织的大力支持以及前六届地化系学生会的不懈努力下,已成长江大学的一项特色活动。校学生会将在前六届的基础上力争将定向越野活动打造成长江大学的一项校园精品活动。 定向越野运动在国内是一项新兴的体育运动,具有广阔的发展前景。作为体育竞赛的一种,它有别于传统的竞技体育,需要的不仅仅是体能、力量和速度,更需要良好的团队合作意识。其旨在培养同学的

探索精神和合作意识,通过其娱乐性进而丰富课余生活,增进同学之间的感情,提高学生的独立分析和解决问题的能力。 一、活动主题 绽放冬季活力·磨砺动感青春 二、活动组织 主办单位:共青团长江大学委员会 策划承办单位:长江大学学生会 三、活动时间 XX年12月2日(周日,如遇天阴下雨或特殊情况,时间另行通知,具体时间敬请关注校学生会网站) 四、活动地点 长江大学东校区校内 五、活动对象

定向越野活动策划【详细版】

定向越野活动策划【详细版】

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120周年校庆活动之校园定向越野活动策划 古今灿,今吾叹,百廿尚思源; 神州焕,吟游泮,宏图当致远; 双甲子,三世纪,点点南阳迹; 和同心,谐同力,岁岁复相忆。 ——交大版《南山南》 饮水思源,爱国荣校。作为交大人,你是否对母校爱得深沉?你是否真正了解这片土地?2016年4月8日,上海交通大学将迎来其120周岁生日,安泰研会借此契机,举办校园定向越野活动,旨在让交大学子(尤其是安泰学子)在活动中加深对交大校区的了解,增进对交大的情谊。 活动时间:2016年3月20日13:30-17:00 活动对象:安泰经济与管理学院全体学生 活动范围:上海交通大学徐汇校区 主办单位:安泰经济与管理学院研究生会 活动简介: 本次活动以小组赛形式展开,4人一组,报名形式可组队报名可个人报名,最终参加比赛人员不超过40人。活动会在徐汇校区设立几个赛点,在这些赛点分别设置或拼智力或拼体力的闯关活动,成功闯关可以获得这个活动对应的图章,

要求全队成员必须同时参与某项活动。完成所有任务、集满所有赛点图章并用时最短的队伍将取得比赛的胜利。 报名要求: 1.安泰经济与管理学院学生; 2.每支队伍4人; 3.身体健康,无心脏病等疾病史; 4.每支队伍必须有异性。 时间安排与分工(详见附1) 活动说明: 1.每队在活动开始会拿到一张徐汇校区地图,如上图所示,地图上会标出几

个地点,分别代表领取不同任务卡的大致方位; 2.除第一个任务所有队伍必须同时完成外,其他任务各队可根据实际情况和偏好自由选择路线和完成顺序; 3.每到达一个任务点,队伍都会从工作人员手中得到一张任务卡,各队必须根据任务卡信息完成任务,完成该任务后回到该任务点找工作人员核实任务完成情况,成功完成一个任务都会得到该任务对应印章; 4.工作人员只能提供“恭喜完成任务”或“继续进行任务”两个信息而不能对未完成任务进行提示; 5.集满所有印章后到达终点处将印章交由工作人员,计时结束; 6.最终的比赛时长由两部分构成:实际时长=任务时长-任务a奖励时长,最终,用时最短的队伍取得比赛胜利,排名会现场公布。 任务介绍: 1.聪明的安泰人(知识问答) 要求:所有队伍与出题人保持50米的距离,题目内容随机分布,出题人出题后,每支队伍可以派一名队员来到出题人面前进行抢答,最先答对的队伍可以获得一个该赛点图章。共30道题,每个图章表示1分钟计时减免奖励,可直接从最终所有任务完成后的任务时长中减去相应时间。题目以校庆知识和党史知识为主,穿插着校庆知识、党史知识、经济与管理知识、体育知识和音乐知识等。 2.激情的安泰人(撕名牌) 要求:先到的队伍与其后的队伍进行撕名牌对决,全体成员最先被淘汰的队伍挑战失败,需要与下一队进行对决,另一队则挑战成功,可以获得该赛点图章,最后必会有一队参与了任务但未得到图章,则这一队罚时3分钟。在工

校园定向越野比赛活动方案

校园定向越野比赛活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、定向越野运动介绍: 定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。 定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自己思考判断,在陌生野外环境中,寻找赛会预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上,当运动员到达控制点时可以找到控制点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白色和橙红色,控制点编号印在上方白色的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当

之位置上打孔作记,证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。 定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。 定向这个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行,1932年举行了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。 野外定向的形式及种类: 1.越野式定向赛(cross-country o) “越野式定向赛”为野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用”越野式定向赛”为标准的类型,运动员必须依靠赛会供应之地图,地图上将绘有若干控制点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到访全部控制点后,向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程者为优胜,凡不依次序到访各控制点的赛员,将被取消比赛资格。 2.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制

拓展项目--定向越野心得体会

拓展项目--定向越野心得体会 时间过的很快,在明阳天下拓展基地的定向越野的学习课程已经快结束了。自己选上这门定向越野课程,当时心情是很的愉快。有些同学想选都选不上。之所以喜欢定向,是因为自己比较喜欢这些的有趣味和靠智慧的活动,同时喜欢接近大自然吧。 还记得第一次真正上课的时候,多少有点抱怨,因为之前来了两三次都没能见到老师,因为老师带学生去参加定向越野比赛了;但更多的是期待,也许也是因为两次都没上成课吧。到真正见到老师,我们都吃了一惊,因为我们都以为老师是个男老师,想不到是女老师。但这也没什么关系,因为一学期下来,感觉老师还是蛮好的,蛮容易相处的。第一节课,老师就让我们自己独立寻标,地点是在五山。拿着图纸,自己就认真看图(虽然自己之前从没有看过图纸,但图纸看起通俗易懂),找好自己的位置,认清图纸上的标志都代表着什么,然后逐个的找,最后自己找完所有标的时间也还可以,就这样开始了这门有趣的课程。 课程还有一个主要内容就是每人都有一次机会去设标。这次设标活动也给我比较深印象。设标是由我们组的人一起去一起做的。设一个标之前我们都会认真地讨论,讨论标该怎么放才是正确和有效的。定向越野设标要看这个标的周围的标志性物体,先确定好大体的位置,再确定具体的位置。这次设标让我学会了怎样看点标说明,知道了一些点标代表什么。 定向越野的时间都比较短,比如说在整个学校里设标寻标,我觉

得这样更加有挑战性。上课时间短了些,这样大范围的越野有些困难。图纸应该慢慢地设计成比较复杂的图纸,增加难度。图纸应该打印成彩色的,更容易的判断点标的位置。如果换个场地去进行比较大一点的越野而不是仅仅在如百米定向的小范围,能增加我们的能力和方向感。 定向越野我学到了不少东西。锻炼了身体,加强了体质;也让我懂得了怎样看彩图,什么颜色代表着什么,什么标志又代表这什么;让我认识了不少朋友,扩大了交际圈。 本文转自明阳天下拓展官网,转载请注明出处。

定向越野项目策划书

定 向 越 野 策 划 书主办单位:

活动背景 定向运动作为一项集体能和智能于一体的时尚体育运动,兼备马拉松、铁人三项和国际象棋的特点,在国际上被称为“智者”的运动。团体赛能够培养人的集体思考、共同解决困难的能力。由于这个项目适应的人群广泛,既能提高判定方向的能力,掌握识图用图的能力,又能培养和锻炼人的顽强意志,同时花费也不多,实用性和娱乐性兼备,因此已经发展成为一项新兴时尚的户外体育运动。 作为学生社团的成员,在以后的工作上,更多的集体讨论、集体工作、共同解决问题。定向越野运动正好适合我们提高这些方面才能的一项活动。 一、活动的目的、意义 1.推广定向运动,普及定向知识。让更多的人充分体验到定 性运动的魅力,积极参与到这项运动中来。 2.通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通,感受社 联的人文氛围,增进会员的友谊,加强会员的凝聚力。 3.放松身心,挑战自我,感受自然,度过愉快周末。 4.参赛者根据抽签抽到的障碍点,利用地图,在规定的时间 内穿越于校园,运用你的智慧去“寻宝”或完成任务。二、活动主题

三、活动内容 1.定向运动宣传。 2.定向运动报名、分组。 3.定向运动的举行。 四、活动时间 五、活动流程 (1)参赛队员共分为5组,每组10人,每组参加两轮比赛,接力进行。 (2)校园定向越野起点在西大门广场,终点在一食堂门口,之间共设置15个障碍点,包括5个体育运动障碍,5个寻宝障碍,5个小游戏障碍。 1号:障碍地点运动场,参赛队员需背着身子跑100米,途中不允许转头向前看,否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。 2号:交通楼五楼,参赛队员需用左手打乒乓球,赢得5球即可得到通关令牌。 3号:足球场,参赛队员在一分钟之内过杆射门,若失败则重新开始直到通关。 4号:篮球场,参赛队员需要连续投中三个球,若失败则重新开始直到通关。 5号:羽毛球馆,参赛队员赢十个球即可通关。 6号:通关令牌随意放在其中一辆火车下,找到即算通关(提示信息:在火车下)

校园定向越野策划书示范文本

校园定向越野策划书示范 文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

校园定向越野策划书示范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动的目的、意义 1. 推广定向运动,普及定向知识。让更多的人充分体 验到定性运动的魅力,积极参与到这项运动中来。 2. 通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通, 感受社联的人文氛围,增进会员的友谊,加强会员的凝聚 力。 3. 放松身心,挑战自我,感受自然,度过愉快周末。 4. 参赛者根据抽签抽到的障碍点,利用地图,在规定 的时间内穿越于校园,运用你的智慧去“寻宝”或完成任 务。 二、活动主题 三、活动内容

1. 定向运动宣传。 2. 定向运动报名、分组。 3. 定向运动的举行。 四、活动时间 五、活动流程 (1)参赛队员共分为5组,每组10人,每组参加两轮比赛,接力进行。 (2)校园定向越野起点在西大门广场,终点在一食堂门口,之间共设置15个障碍点,包括5个体育运动障碍,5个寻宝障碍,5个小游戏障碍。 1号:障碍地点运动场,参赛队员需背着身子跑100米,途中不允许转头向前看,否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。 2号:交通楼五楼,参赛队员需用左手打乒乓球,赢得5球即可得到通关令牌。

定向越野协会学年工作总结

定向越野协会学年工作总结 自从12年9月份,我们,“定向越野协会”就开始协商准备搞一些活动,让更多的新生对“定向”这个陌生又另一人误导的协会进入了解。九月份的半个月里中,是新生们在军训的日子,而我们就在训练中…… 那10月初回来,我们协会就定在那个时候开始搞活动,一些些热爱运动者都纷纷来报名,不懂的也来吼吼热闹,这算是蛮不错的;随后就有我们部长负责解释,都是用一些与协会有关的实用工具进行演练,示范,讲个明明白白,这个他们都做得非常出色。(我们这样做无非都是让更多的爱好者了解这个协会是搞些什么活儿!也对我们协会以后招新会员都有一定的帮助,定向越野将会进一步扩展。)他们都纷纷表示满意,说:“够刺激,够新鲜,我们喜欢”。言归正传:比赛就有两个项目,一个是个人赛,还有一个是团体赛,比赛时间分两周进行。在两次活动比赛中,都搞得完满的成功。也讨好了很多热爱这项运动者的欢心。 活动之后的一段时间,就是10月底协会招新的时间,特别得了奖的,都很热情,很乐意进入我们定向越野协会,为“定向”献上一份力量。招新会员以后,就是训练的日子。分别定在每周开一次会议,总结本周存在的正否问题,还有每周一次训练,老会员怎样带动新会员等等问题和使用地图和指北针的初步知识。还有老会员自身也加强训练。并要求会员写活动后的总结和新闻稿等。 十一二月份中就是搞夜游园活动期间,要求每个协会都出一个活动项目,让更多的校园师生们参加,体验一下协会里面的无穷乐趣,和大无畏的精神——发奖品耶。而我们定向越野协会也不例外。出了一个很有新意的活动,吸引不少师生们前来参加。而我们新会员也非常能干,很团结,很积极。夜游园搞得十分成功,也没什么后顾之忧,我想协会有我们这帮人一定棒的。夜游园一周后,就是我们协会去连州旅游的一天,目的就是让我们协会内部的人能够相互认识,相互了解对方,方便我们以为的沟通,把协会搞得更好,更准。 12年1月份差不多进入考试阶段,各个协会都停止训练了。

定向越野活动策划【详细版】

120周年校庆活动之校园定向越野活动策划 古今灿,今吾叹,百廿尚思源; 神州焕,吟游泮,宏图当致远; 双甲子,三世纪,点点迹; 和同心,谐同力,岁岁复相忆。 ——交大版《南山南》 饮水思源,爱国荣校。作为交大人,你是否对母校爱得深沉?你是否真正了解这片土地? 2016年4月8日,交通大学将迎来其120周岁生日,安泰研会借此契机,举办校园定向越野活动,旨在让交大学子(尤其是安泰学子)在活动中加深对交大校区的了解,增进对交大的情谊。 活动时间:2016年3月20日13:30-17:00 活动对象:安泰经济与管理学院全体学生 活动围:交通大学徐汇校区 主办单位:安泰经济与管理学院研究生会 活动简介: 本次活动以小组赛形式展开,4人一组,报名形式可组队报名可个人报名,最终参加比赛人员不超过40人。活动会在徐汇校区设立几个赛点,在这些赛点分别设置或拼智力或拼体力的闯关活动,成功闯关可以获得这个活动对应的图章,

要求全队成员必须同时参与某项活动。完成所有任务、集满所有赛点图章并用时最短的队伍将取得比赛的胜利。 报名要求: 1.安泰经济与管理学院学生; 2.每支队伍4人; 3.身体健康,无心脏病等疾病史; 4.每支队伍必须有异性。 时间安排与分工(详见附1) 活动说明: 1.每队在活动开始会拿到一徐汇校区地图,如上图所示,地图上会标出几个

地点,分别代表领取不同任务卡的大致方位; 2.除第一个任务所有队伍必须同时完成外,其他任务各队可根据实际情况和偏好自由选择路线和完成顺序; 3.每到达一个任务点,队伍都会从工作人员手中得到一任务卡,各队必须根据任务卡信息完成任务,完成该任务后回到该任务点找工作人员核实任务完成情况,成功完成一个任务都会得到该任务对应印章; 4.工作人员只能提供“恭喜完成任务”或“继续进行任务”两个信息而不能对未完成任务进行提示; 5.集满所有印章后到达终点处将印章交由工作人员,计时结束; 6.最终的比赛时长由两部分构成:实际时长=任务时长-任务a奖励时长,最终,用时最短的队伍取得比赛胜利,排名会现场公布。 任务介绍: 1.聪明的安泰人(知识问答) 要求:所有队伍与出题人保持50米的距离,题目容随机分布,出题人出题后,每支队伍可以派一名队员来到出题人面前进行抢答,最先答对的队伍可以获得一个该赛点图章。共30道题,每个图章表示1分钟计时减免奖励,可直接从最终所有任务完成后的任务时长中减去相应时间。题目以校庆知识和党史知识为主,穿插着校庆知识、党史知识、经济与管理知识、体育知识和音乐知识等。 2.激情的安泰人(撕名牌) 要求:先到的队伍与其后的队伍进行撕名牌对决,全体成员最先被淘汰的队伍挑战失败,需要与下一队进行对决,另一队则挑战成功,可以获得该赛点图章,最后必会有一队参与了任务但未得到图章,则这一队罚时3分钟。在

校园定向越野比赛活动策划书.doc

校园定向越野比赛活动策划书 一、活动背景 为了在本次学校的定向越野比赛中取得一个比较好的成绩,决定举办一个比较具有影响力的选拔比赛,为了让同学们体会到专业定向比赛的感觉,,我们特意向老师借来了比赛所需的专业图纸,以及专用器械,对此我们有充分的信心来做好本次比赛并为学院选拔出最优秀的队伍来迎接即将到来的学校定向比赛。 二、活动策划 1,活动时间:03月17日(星期六)下午2:30 2,活动地点:长沙理工大学云塘校区 3,主办方:长沙理工大学水利学院 4,活动对象:长沙理工大学水利学院全体学生 5,活动规模: 约150参赛者 6,活动宗旨: 激发潜能,超越自我; 启发想象力与创造力,提高解决问题的能力。 7,活动目标: 挑战自我,超越自我,体验竞技。 8,活动守则:

勇于挑战,爱护环境。 9,活动内容: 积极的拼搏: 在比赛中,各位同学发挥拼搏精神,发挥实力,在定向运动中挑战自我,认识自我,发挥自我的最佳水平。 前期 一)宣传: 1)在人流密集处张贴活动海报大海报1张,小海报2張,悬挂横幅一张。 2)长理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动。 二)准备 1) 活动场地勘察,印制地图 2) 器材采购、清点,确认器材齐全并能够安全使用 3)工作人员模拟现场工作,确保每个环节准确无遗漏 三)动员大会 1)如果可能本周五晚7:00在工三开动员大会主要人员是志愿者和运动员 比赛 1)开幕仪式 宣布比赛开幕,由组织人员发放比赛地图,打点卡等。宣布比赛方法,具体比赛规则。 2)比赛

① 赛前准备:路线控制为2-4公里;15个点标;路线设计明确,尽量避免运用地图的边缘地区。 ② 人员配置: 2名负责拍摄 3名在起终点负责成绩登录 5名维持比赛秩序1名主持人场地裁判由侯小毛部长担任 ③ 出发:每隔一分钟出发一批,具体的情况视参赛人数决定 ④ 过程:每人必须找齐全部的点。每个人的地图相同,保证比赛的公正性。在全部找到点的情况下,以速度最快的个人为优胜。 ⑤ 比赛地图制作、路线设计、内容设计、点标布置等技术部分由协会干部负责,确保比赛公开、公平、公正。活动举办前的安排会议将下发活动主要内容和要求,比赛开始前将对各参赛者下发活动详细规则。 ⑥ 年级排名前八名颁一二三等奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名 7.选出大一10男10女,,大二10男10女,大三10男10女进行校级比赛,选拔出综合排名,与个人前八名。 3)赛后总结 ①赛后反馈:交流活动心得,并填写活动反馈单 ②互留联系方式:留下进入校级比赛名单人员的联系方式。下一年作指导工作。 活动成果展示海报2张,在学生文化广场展示活动内容,对学生活动风采进行宣传。在校报上投稿(鼓励参与活动的同学写文章,给予一定物质鼓励)。

定向越野心得(精选多篇)

定向越野心得(精选多篇) 心得 由旅游与地理学院第七届团干培训第五组组员xxx供稿 今天是团干培训的第二天,今天的活动内容是“团队合作闯关游戏”,其实也就是玩游戏与定向越野相结合起来。这个不仅是考验团队合作能力和协调能力的游戏,而且还考验着我们的体力和耐力。定向运动丰富了传统的体育教学内容,拓展了体育教学形式,定向运动的过程是一项真正体现学生自主学习的运动。丰富了耐久跑练习的方式,增加了耐久跑的乐趣,定向运动类似寻宝游戏,练习时可以根据学生水平可增加趣味与娱乐性,以减少跑步时的无聊感。

同时使学生每找到一个点标即可得到成就感、成功感,加强了想寻找下一点标的动机,增强学生的自信,是个很好的校园活动。 第一个游戏是全体组员转圈圈然后开始出发开始去要求的目的地。第一个游戏我们在玩之前商量了下作战计划,然后,这一关很容易的就过了,接着我们按计划跑去了要求的目的地玩接兵乓球的游戏,接着去答党团知识,最后跑去北区的体育馆继续另外的游戏。在训练中,每个人走的路线可能不尽相同,所以要相信自己做出的判断并找到最佳路径,这样才能使自己能够更快和顺利地完成活动。接着我们快跑回道平广场,我们又继续玩拼图的游戏,一大组人围着拼图,来不及擦身上的汗,任由汗滴在地上,最后经过我们组员的齐心协力终于把拼图拼好,最后取得了第二名的成绩,全组成员都很兴奋。虽然很累但是我体会到了团队的力量。 另外,我明白了定向越野不仅仅是

体力方面的竞争,也是智力和技巧方面的竞争;奔跑的速度由个人体力所决定,而奔跑的方向、路线选择的正确与否则需要很强的识图能力和敏锐的反应力。终于完成了今天的训练,此时已是气喘吁吁,腿软软的,毫无一点力气。又是步行回到宿舍。 也许人生从某种意义上来说也是一种定向运动,但不同的是在你的一生中没有人能够给你一张具有明确目标的地图和一个前进的导航器—指北针。因此,我们应明确自己有何目标、怎样去实现我们的目标和在目标完成后又做什么。坚 持就是胜利。把那种叫做挫折的东西远远丢于身后踩于脚底,去迎接属于你的胜利。 定向越野心得体会 大二的这个学期,体育课我选择了定向运动,这也是我第一次有机会体会到定向运动的魅力。定向运动对于我们大学生来说是一项挑战智能和体能的运

定向越野运动活动策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 定向越野运动活动策划书 简易版

定向越野运动活动策划书简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 活动目的:增进社团了解,促进合作交流 定向越野是定向运动的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。 定向运动是一项精英人才体育项目----因为它富于挑战,勇于尝试从未被尝试过的方案。是一项自然环境体育目----因为它教会你如何在大自然行为中把握自己,爱护自然。是一项探险寻宝体育项目——给你惊险刺激的人生经历。 活动宗旨:通过联谊,增进友谊,弥补社

团之间的不足,为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台,同时带动各部门的交流和认识。 活动口号:团结合作,找寻你心中“王子”。 活动时间:20xx年10月12日(星期日)上午7:200点-下午1点 活动集合地点:教学楼门口 活动形式:各部门派出一人,尽量组成3男3女一个小组,徒步越野式 活动规则:(1)由于王子山森林公园的条件有限,未能由电子地图,所以各组需凭借野外求生能力,注意看道路左右侧,当遇到分叉路口或危险地段我们会派出工作人员在这把手,他能助你防止迷路,节省更多的时间。

世界大学生定向越野锦标赛赛后总结

世界大学生定向越野锦标赛赛后总结 我自从接触定向越野,开始训练定向越野这项运动到现在,也就差不多四年的时间了。它应该是伴随着我人生当中黄金时段的生活,从此加上自己平时的努力拼搏,也在不断改变着自己的人生,逐渐使我步步成长。通过定向越野训练才使我踏入湖大校园学习,并进入xx大学高水平定向队这优秀团队完善自己的体育生涯。从此定向越野对我越来越着迷,对我有较强的吸引力。我也就更浓的感悟到定向越野具有独特的力。 进了湖大这优秀的团体有了许多的平台去锻炼自己,也有许多的机会去感受这项运动。机会常有但还是得以实力去争取的。通过在湖大这一年来的训练,自己旁人都感触到自己的水平有了很多的提高,但还是存在着各种缺陷与较多的问题。尤其是通过这次世界大学生定向越野锦标赛,与赛前的那段在xx集训,知道了目前自己的水平层次。在这次比赛让自己见识到了真正的定向越野,见识到什么样的定向水平才是真正的高水平,知道了自己的真实水平如何,知道了中国定向水平与世界水平中的差距,也知道了自己今后要该做些什么…… 为了备战这次比赛教练费尽了不少的心思,也就得到了校领导的极力支持。在赛前的集训做了更多的工作。这些机会都是非常的来之不易,我都有好好去珍惜这中的每一次机会。也在这期间感觉到了自己有更深一步提高。但是在这一次的比赛当中,虽然知道自己的水平与国外的运动员水平有很大的差距,对于自己的表现总之不令任何人满意

的,令自己也是很不满意。 长距离比赛成绩虽然说算上去是已经达到了8,5 Min/km,(依据地图的模式直线距离11,990Km,爬高量390M;)有这么长的距离爬高量就才三百多,这样的成绩应该在国内也不能算是很好的。在这场比赛准备工作还是比较充分,也就想着能够好好跑完就是了,没有报什么心理包袱与压力。在跑的过程中,确实还是有许多的问题,有许多的耽误。这场是什么技术的环节都没有自然地用上实践,在跑的过程中整个人完全的失去了自我,没有任何的自信心,很依赖于他人。抗干扰能力比较差。总场思维都是模模糊糊、朦朦胧胧。跑动途中一直很迷茫,总是有那种跑不到尽头的感觉,总场都是跑跑停停的。实地跑动也是很不适应,不敢怎么上一点的速度奔跑。近点攻击也是很模糊,可能国外地图难度也是比较大的,在行进过程找安全点比较模糊。在这场还是有点自己感觉做的比较好的指北针运用自如。就这就是我唯一在这场感到比较满意的一处。 第二场短距离比赛,得到教练您的重视每场都给让我上场机会,短距离场地是城镇与农场相结合。要求奔跑速度很快,这场我应该准备活动做的非常的充分,跑的时候还是比较轻松,感觉能跑动起来。但是心理上没有好好地去调节,赛前与比赛中都有过意识去追求时间,没有想着去怎么节省时间。在出发前的注意力也不是很集中,导致第一点就有些犹豫、耽误,没有按自己预知路线去执行。跑这条路线时总感觉另一天路线要好,可能时间更快,其实是差不多,时间就这样一秒秒耽误。第一点出错导致后面也就不怎么连贯,在4—5点过天桥,

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