嘱目亮点 反思细节

嘱目亮点反思细节

我有幸于12月3日和4日观摩了山西省初中课改实验校教师的示范课。在紧张的观课过程中，我受益匪浅，同时也深深地意识到：一位教师一种风格，百花齐放，各具风采，每一节课不管成功与否都有很多值得我们学习和借鉴的东西。我深切地认识到了自已的局限，因此也就更加明确了未来的路该怎么走。观摩示范课犹如捧一本意蕴厚重的名著，可谓仁者见仁智者见智，会上会下，有很多感想涌动心间，虽然未必正确，未必成熟，但确实也是我的真实感受，下面，我结合几节语文课具体谈一些我的感想。

总体感觉之一：教师各具风采，亮点频频闪现。

首先，教师能够以点带面，突破重点。

我们听的第一节语文课是河津市第三实验中学吴亚妮老师讲的朱自清的《绿》。本课的重点是让学生学会如何赏析语言。她在让学生齐读课文、理清思路之后，马上让学生把目光聚焦在课文的第三段，要求学生认真品析，勾画优美精彩语句，并说出理由。在学生展示的过程中，她做了很有针对性的点拨，指导学生从用词角度、修辞角度、感官角度、作者的情感角度进行全方位的品析。赏析结束后，师生共同总结赏析语言的方法，随后立即运用这种方法进行相关训练。反思我们的日常教学，虽然课课将教学重点、难点放在了学案最前面，却很少想过用什么样的方法来突破重难点是最好的。或者有时忙于完成一个个事先设计好的教学环节，而忽略了相当重要的一步：课前备方法。张萱老师暑假期间在讲教材的整合与处理时，曾谈到余映潮教材处理的艺术，其中就有“长文短教”和“美文美教”。《绿》这篇课文，虽然篇幅不长，但吴亚妮老师的教学方法也给了我们一定的启示：以点带面，研读精典段落，突破重点难点。

第二，丰富而有效的课堂评价语给课堂带来无限生机。

所谓课堂评价语就是课堂教学中教师对学生的学习行为，主要是对学生发言、朗读、质疑、表演等行为的评价。目前，新课程理念下的语文教学，课堂即时评价得到了空前的重视。但我认为光重视还不够，关键还要学会评价。我们既不要漠视学生的表现，对他们的发言无言以对，也不要因为一句“好学生是夸出来的”就一味“虚情假意”地面对学生正确的发言夸大其词。这样，常此以往，只会让学生感觉你不够坦诚，或者让有些学生总是“自我感觉很好”，从而失去了对你的信任和自我前进的动力。

我听的四节语文课中，乔桂琴老师的课堂评价语给我留下了很深的印象。她在学生展示的过程中给出了这样的一些评价：“你们的合作精神体现得真好”，“你分析问题真细心，很了不起！”，“你的回答很精彩，说明你刚才在认真地倾听”，“你比老师考虑问题还全面”，“你把机会让给别人，很有奉献精神”，“你们真是一个比一个细心”，“你们刚才对第二题的解答，太令老师满意了”，“咱们这个同学非常睿智，我真想说你太有才了”，“你们两个人，一个说出了问题的表象，一个说出了本质，简直就是黄金搭档”……这些充满真情而又有针对性的评价语让我深深感受到了课堂所散发出来的鲜活的生命的气息。

我想，有效的课堂评价语，首先要充满深情，从语言的组织到语调的把握，做到生动形象，声情并茂。其次评价语要创新多变，有针对性，单一重复的评价会让学生感到厌倦乏味，再次评价语要敢于批评指明改进方向，教师的评价不能只是一味表扬，对学生错误的回答一定要指出。

总之，我认为新课标下的语文课堂教学，教师要巧妙、恰当地使用课堂评价语，从而达到“促进学生发展”这一最终目的。

第三，课堂上时刻“胸怀目标”

学习目标的实现和学习任务的完成是以活动为载体的。因此，我们每一项教学活动都要围绕学习目标来展开。潞城三中刘怀云老师执教《苏州园林》一课时，每一环节的进行都

紧紧围绕目标来展开，整堂课教学环节与教学目标相吻合。因此，我认为不管上什么课，我们的课堂教学活动始终都要指向目标，这就要求我们教师用“心”上课，及时思考上课过程中自己的行为有没有偏离教学目标。课堂上，我们要不时冷静地思考一下自己的教学，看看有没有偏离预定的目标。

第四，将随文练笔当堂落实。

省教育学会的领导在对12月4日上午的一节英语课做点评时谈到一点：当堂进行语言训练至关重要。这种训练不光在英语课上需要，语文课上更需要，训练可以是口头的，也可以是书面的，学生写完以后可以带回家和父母分享自己的成果。我所听的四节语文课都将练笔在当堂进行了落实。反思我们的课堂，很多时候由于教学环节设计和课堂语言不精炼，无法将一些句子仿写、说话练习、情境对话等语言训练当堂落实。我想，我们这种舍本逐末的做法在以后的教学中应该调整，我们要力求让课堂真正成为学生精彩展示的舞台。

总体感觉之二：教学无止境，锦上需添花。

首先，应该让朗读成为课堂的热点和亮点。

新课标下的新课堂究竟怎样组织，许多老师在思考，在实践。我听了几位语文教师的授课，感觉她们在课堂上指导学生朗读得还是太少。《语文新课程标准》明确指出“朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练”，它直接影响到语文教学的整体效果。我个人也认为没琅琅书声的课堂是沉闷的课堂，朗读必须贯穿于语文课堂教学的全过程。我们语文教师都应该活动起来，给朗读以时间的保证，质量的保证，使朗读成为语文教学的“热点”。

其次，要继续培养学生认真倾听的习惯。

自从新课程改革以来，“倾听”一词成为一个高频率出现的词语，因为教师需要倾听，学生需要倾听。我发现不管是示范课还是我们的日常课，个别同学展示时，其他小组绝大部分都在为自己下一步的精彩展示做准备，而没有认真倾听，这样势必会导致学生重复发言，不能实现课堂的高效。因此，在以后的教学中我们要继续培培养学生认真倾听的习惯。

再次，给学生更多发问的机会。

做课教师大多自始至终控制着提问的权力，学生只能逐一地去解决教师提出的问题。细想一下，既然学习的主体是学生，没有学生提出问题做基础的教学是否离学生远了一些？客观地说，学生发问的机会很多，就看给不给机会，有没有引导。要知道不经过发现问题和提出问题的训练，学生永远也不会有发现问题和提出问题的能力。

反思之余，真的庆幸我还年轻，还有许多学习的机会。在接下来的教学工作中，我要不断提高自己的专业素质，做一个永不自满的学习者。相信，只要我们多学习，多反思，就一定能促进自己成长。通过此次活动，我也为自己明确了目标，对自己有了更多的信心。

卢香平

2010年12月6日

从细节做起

从细节做起，提高企业管理水平 “在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少，我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。”要想搞好管理工作，提升管理水平，带出一支过硬的管理队伍，就必须勤于狠抓细致工作的落实，扎扎实实地从细微处入手，以提高各方面的管理水平。 首先，勤于计划是基础。无论做任何事情，都应该按计划、有步骤、高标准地去完成任务，尤其对管理工作而言，其意义更为深远。部门负责人日常工作千头万绪，涉及面相对较广，特别是涉及多部门、多专业的决策。如果在每项工作实施过程中不能够拿出具体的计划和安排，我们的工作就会没有目标、没有方向、没有灵魂，就会出现盲目和混乱。因此，勤于计划是完成好各项工作的前提。但这个计划必须做到详细、认真、周密，并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题，也就是一定要切合实际。只有做到这一点，我们的工作才会忙而不乱，有条不紊，井然有序。 其次，以身作则是表率。俗话说“没有落后的员工，只有落后的领导”，当你对任何一件工作安排布置以后，就要以身作则，身体力行，并付诸行动。只有这样，员工才能按照你的行为和要求进行工作。最主要的是在严明纪律这一点上，领导的表率作用就最能充分体现出来。如进入厂区不得流动吸烟，如果作为领导不能做到这一点，员工

就会有怨言，就会有情绪，就会将纪律视为“儿戏”，就不能将我们的有关规定认真地执行到位。所以只有领导严于律己，遵守纪律， 并保证执行到位，才能最大限度地调动每位员工的工作和生产积极性。． 第三，狠抓落实是关键。我们企业经过多年的发展，各项管理和规章制度相对来说都比较健全，且针对某些工作我们也拿出了具体实施方案和计划，但往往在运行过程中不能达到预期的效果，或者说效果不明显。这就要求我们必须从狠抓落实上下功夫，并在日常工作中认真对照管理制度、计划、安排等，真正将其落到实处。我们习惯将制度当作口号喊在嘴上，或者是落实不到位，从而导致每一项工作都不能高质量、高标准完成。若要坚决杜绝这些漏洞，就必须实行责任到人的管理制度。在安排每一项工作时，都使责任人明确工作的标准及质量要求、时间限制，只有这样，他才能在落实过程中干得有目标、有方向，才不会出现偏差。 第四，奖罚严明是手段。严明的奖罚办法有助于加强管理，如现行的各项考核评比。但在评比过程中一定要本着公平、公开、公正、透明的态度去做，否则就会事与愿违，起不到鞭策后进，激励先进的作用，这仅是一种提高落实过程的一个手段。 第五，提高素质是目的。现代企业的竞争是企业文化的竞争，是人的素质的竞争。我们深入开展6S管理工作，组织员工进行相关专业技能培训等手段，旨在提高全员综合素质，全面落实“精细化”管理的各项要求。当然，综合素质涉及的面很广，不是一天两天所能完成的，

感恩成就精彩人生演讲稿

感恩成就精彩人生演讲稿 朋友们： 大家好！ 大家应该都知道，自古以来，“知恩图报”一直是种美德，所以我们学会了“感恩”。感恩，这是一个普通的字眼；感恩，一个常挂在我们嘴里的字眼；感恩，我们经常歌颂的字眼。是的，在这个世上，我们首先要学会感恩：因为有了父母含辛茹苦的抚养，我们一天天长大成人；因为有了社会安定的环境，我们一天天学会了各种知识；因为有了企业的平台，我们获得了展示自己才能的舞台；因为有了工作的机会，我们获得了物质与精神的回报。面对眼前的工作和生活，我们要懂得感恩，学会珍惜。只有在感恩中，我们才能不断成长；只有在珍惜里，我们才能一步步走向成功。 今天，社会在飞速发展和进步，而同时竞争和压力也会越来越大，打开网络输入“求职”两字，就会发现需要工作的人远比招聘人员的要多的多。本科生、研究生，需要一个工作的人多的是，他们也会面临求职难或失业的风险，每个人都面临着严酷的职场竞争压力。可是，我们由于习惯了在中铁四局按部就班的工作，慢慢忽视了现实的这一切，慢慢的不再珍惜自己现在的工作了。有的人整天牢骚满腹，充满了对企业、对工作、待遇等的抱怨，或者认为自己怀才不遇；或者是整天无所事事，得过且过，就是为了混日子拿工资，还觉得奖金少了，

拿着公司的钱，骂着公司；甚至有的人，坐在公司提供的重要平台上，却为了自己的一点私利，做着坑害国家和公司的事……所有这些行为或认识，都说明了有些人忘记了企业培养我们的代价，忘记了该珍惜工作的机会，忘记了因为有了企业和工作我们的生活和家庭才越来越美好，也就是忘记了要去感恩。 来到这个世界上，是上苍、是大自然的恩赐，我们不是来苟且偷生的，是通过努力工作使自己的一生过得更加美好，同时也是为了给世界创造更多的美好。这一切是需要我们辛勤的工作做前提的，那么，谁给了我们的工作？谁在给我们提供越来越多的物质让我们生活、家庭更美好？是的，是企业！生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要，而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工作，而是因为我们受到了单位的信任并获得了单位给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。企业是平台，工作是礼物，珍惜它吧，是它让我们一步步走向成功。 感恩，首先从我做起，来到这个单位，转瞬间已二十年了，回想当初，自己从偏远的乡村，通过努力，考上了中专，被分配到四局这个单位。那时，除了随身的行囊，一无所有，而今，有了自己的大房子；有了自己的幸福的家；有了越来越多的经济收入；有了企业给予

好习惯成就好人生主题班会汇编

“好习惯成就美好未来”主题班会简案 {教学目标目} 1、以“好习惯成就好人生”的教育理念为指导，以行为规范养成教育为主线， 充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。 2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力，从我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，创建健康、安全、文明校园。 {教学思路} 选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 {教学形式}讨论、表演、抢答 {教学准备} 布置学生做好准备，编排相声小品，调查统计。 {主持人} 老师 {教学过程} 第一节：引入 大家好！什么是习惯呢？请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为

习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。首先我想给大家讲几个故事，曾经看过一则报道：一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？以上故事，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度、对待人生的态度和人品的高低。 大家可能都听说过美国著名教育学心理学家威廉.詹姆士这样一段话： 播下一个行动收获一种习惯播下一种习惯 收获一种性格播下一种性格收获一种命运 是呀，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯，一个企业、一个国家、一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”—— 第二节：同学互动 请同学们谈谈在小品中发现了什么好习惯与坏习惯，并做简单评价。习惯造就性格，性格决定命运！

细节决定成败—从细节看管理

细节决定成败——从细节看管理 汪中求 北京博士德文化发展有限公司首席管理顾问 北京汪中求细节管理咨询有限公司董事长首席培训师第二部分的题目是从细节看管理。我们讨论细节，我不太讨论生活当中的细节，比如这个女学员们化妆的细节我不讨论，我们主要从管理的角度来讨论，下面我们谈谈从细节来看看管理，就是用细节的观点怎么去理解管理的问题。 一、从岗位和流程的角度看管理 马克思曾经说过一句话叫一种科学只有在成功运用数学时才算达到真正完善的地步，一旦进入数据化，那肯定是很具体很细节的，管理是一门科学，所以我们从细节的角度去看管理的科学。怎么去看，请大家先看我们做出来的这张图，这张平面图。我把管理用一张图来描述，这个图的横坐标是人，这个图的纵坐标是事，也就是说，我认为管理主要是从人和事两个角度来考察，人的重点是岗位，事的重点是流程，就是我们考察管理是从岗位的角度去考察人的管理，从流程的角度来考察事的管理，而管理要求我们对岗位和流程这两大部分都要尽可能使它走向标准化，就是岗位，岗位要很明确，要很清晰，流程要很清楚很到位，这是我们对管理的理解，要逐渐使这两个部分尽可能的标准化，怎么做呢？当然从管理的角度来说，我们一下子使我们的管理不光是岗位，包括流程，都能够非常的到位，这个是不现实的。 我曾经分析中国企业的现状的时候，我们就提出，我们应该从三个台阶来考虑，我们认为所有企业的管理都存在这三级台阶。 （一）企业管理的第一级台阶：明确 第一个台阶，请大家看，就是明确。所谓明确就是岗位，你这个公司，你这个企业有多少岗位，这些岗位有没有很明确的要求，每一个要求是不是都很清楚。再一个就是流程，有多少事要做，这些事每件事都应该有流程，我们曾经考察了，因为我做咨询很多年，我们前后做过40多家企业的顾问，做过200多家企业的深度培训，当然一般性接触1000个以上的企业家，或者企业老板，我们认为一般性的制造型企业，比如说如果你们达到一个亿以上的销售额，我相信流程不下70种，不少于70种，所以我们说任何一个企业都应该去琢磨一下，

做最好的自己 成就精彩人生

《做最好的自己成就精彩人生》 如果你不能成为山顶的一棵松， 就做一丛小树生长在山谷中 但须是溪边最好的一丛 如果你不能成为大道，就做一条小路 如果你不能成为太阳，就做一颗星星. 决定成败的不是尺寸的大小 而在于做一个最好的你 这是节选自道格拉斯·马罗奇的《做最好的自己》这首诗告诉我们“应当找到自己，保持本色，并且在自己的努力下，力争做到最好！但是怎样做最好的自己，成就精彩人生呢？ 行动是命运的基石，无论你再怎样强调“命运”，也不外乎是你自己的行为使然，如果说有什么值得你为之争取奋斗的话，那就必须为此付出行动！ 想必大家都读过《我与地坛》吧，它的作者史铁生是我国著名作家。1972年不幸瘫痪，后来身患尿毒症，需要靠透析来维持生命，每周3次的透析，1000次针刺，让他的血管变成了蚯蚓状。但是史铁生却用残缺的身体写出了《命若琴弦》《我与地坛》《病隙碎笔》《老海棠树》等大量优秀作品

“痛苦和幸福都没有一个客观标准，那完全是自我的感受。因此，谁能够保持不屈的勇气，谁就能更多地感受到幸福。生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都一样，在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限，从而感受幸福。” 他体验到的是生命的苦难，表达的却是明朗和欢乐。铁生的奋斗精神和创作实践证明了他是一个不向命运低头的人。别人用腿走路，丈量大地；他却用腿思考，体察心灵。他用笔杆写出了他精彩而完满的人生！虽然铁生已经离开我们了，但是他在面对挫折苦难时所表现出来的坚强意志和乐观的人生态度，值得我们永远去学习！ 其实如何做最好的自己，怎样才算做到最好的自己，在场的每个人都会有不同的想法。但我认为唯一不变的前提条件是拥有坚强的意志以及乐观的人生态度！就算是平凡的你、平凡的我，有着平凡的人生，但只要我们拥有坚强的意志和乐观的人生态度，就是一个最好的自己，必然成就精彩的人生。 不知大家还记得4月19日晚上在灯光球场举办的那场“青春励志报效党”主题晚会吗？聋哑演员带来的《开门红》，盲人陈绍勤用火柴盒吹出来的《忐忑》与《山歌好比春江水》，还有那感动无数观众的舞蹈《千手观音》。我觉得“心灵之声”残疾人艺术团的演员们身残志坚，

注重细节,成就人生国旗下讲话稿

关注细节，成就人生 各位老师、同学们： 大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是：关注细节，成就人生。 许多成功者的经历告诉我们，成就一件大事，所需要的不仅仅是豪情壮志，不仅仅是持之以恒，还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节，造就了令万众称赞的名人伟事。 我们可以把自己看成是真善美与假恶丑并存的世界来审视一下自己。因为凡人都有欠缺，只有我们不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢面对自身的缺陷，才能不断改正、完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文明和文化素养。我们也可以审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规，审视一下自己的仪表仪容，审视一下内心深处做人的原则，加强人品的自我修养和塑造。 中国教育改革家魏书生在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运；”“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”。自古以来，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可以说：习惯主宰人生，习惯决定命运。 老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。在我们的校园，又何尝不是如此？其实，就大多数人而言，我们最缺少的不是聪明智慧，也不是勤奋精神，而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别，就在于能不能把“小事做细，细事做精”。 实践告诉我们“细节决定成败”。天下大事，必做于细，成败得失，决定精细与否。如果，我们每天都把平常的事做好了就不平常了，把简单的事做好了就不简单了，把一件件小事做好了，日后必成大事！ 细节是一种创造；细节是一种动力；细节表现修养；细节体现艺术；细节隐藏机会；细节凝结效率；细节产生效益。愿我们人人都能关注细节，养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯，成就灿烂辉煌的人生！ 谢谢大家！ 1 / 1

细节成就人生主题班会

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 细节成就人生主题班会

编号：FS-DY-20526 细节成就人生主题班会 教学目标：通过对学生的行为习惯的教育，让学生懂得，习惯对一个人的成长发展具有重要作用，好的习惯可以使人一步步成长，坏的习惯会让人渐渐走向失败。习惯决定着自己的命运，只有注重抓住生活中的细节，养成良好的行为习惯，才能成就自己的人生。 教学过程： 一、课题引入： 老师：同学们，我们的教室今天打扫的非常干净，但是教室的整洁关键在于同学们的好好维持。如果在平时你发现在地上有一张纸，请问你会怎么想?又会怎样做?你会弯腰捡起来呢?还是会当做没有看到? 同学可能的回答： 1、教室卫生需要每一个同学积极主动的去维持，爱护学校卫生是每个同学的义务，会主动捡起来。

2、一张小小的纸张能有什么影响，不会为了这张纸去弯腰的。 二、问题延伸： 1、老师：生活中有许多小事，当我们遇到的时候，总会犹豫一下是不是一定要去做。一个人的修养，就体现在这一念之间。好的习惯对一个人的影响可能不是立竿见影的，但是在关键时刻它的影响是巨大的，甚至可以改变一个人的命运。下面我给大家讲一个故事，等听完这个故事你再去考虑一下刚才老师提出的那个问题。 故事：曾经有一个年轻人去参加招聘面试，竞争的人非常多。在学历、专业、能力等方面自己都不是最强的。看着一个个面试的人信心百倍地走入面试室，又灰心丧气地走出，他的心里更加的没底了。终于到他进入考场了，他走进去，发现办公室门口有一团废纸，于是他习惯性地随手把它捡起并扔进来旁边的垃圾桶。面试结束后，负责面试的经理对他说：“你被录用了，明天就可以上班。”事后，这个年轻人问：“在众多的面试者中我并不是最优秀的，为什么会选择我呢?”经理解释说：“看一个人的能力并不一定要看他的书读的有多

企业管理从细节做起

企业管理从细节做起 东汉的薛勤说，“一屋不扫，何以扫天下”？这是朴素的管理思想，它蕴含的道理是，欲善其大事，必先把小事做扎实、深入，所谓千里之行始于足下，九层之台起于垒土；在管理领域，任何大事业的完成，最终都要落到一个个具体的小事的处理上，管理无“大事”，这话是有一定道理的。当然这并不意味着，从此只为“一屋一院”所困，把自己的大部分时间都花在它上面，而没了成就大事业的远大理想，这样根本谈不上“扫天下”了！而与薛勤同时代的陈蕃却持有“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋”的观点，这只不过是他胸怀大志而已，如果真有“扫天下”的魄力，我们认为他实现这个理想也要从点滴做起、从日常小事做起，从细节管理做起。 我们知道，三国刘备临终时，曾用孔子的话教导儿子，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话从细节管理的角度看呢，仍有很强的现实意义。 扫天下要先从细节管起，小事做好了，可能带来许多好的大事。众多事实表明，"先做好小事，再去做大事"是作为一个干事业的人应遵循的基本原则，只有做好了小事，才能有机会、能力和信心去做好大事。团体的大事业本来都是具体到每个人的日常工作中的，只有把管理中的所有小事做精、做细、做实、做好，我们才能抓住机遇，才有成就大事业的更多筹码和资本。 深圳某公司老总在与外商谈生意时，弯腰拾起公司楼梯口一支烟蒂丢进垃圾桶，谁知这一细微的动作竟博得了外商的好感和信任，遂爽快地与之签订了合同。他认为这样的领导一定务实，这样的公司才有前途。事实上这个公司因为先进的管理，年年效益极佳，公司的每一个员工都一贯注重管理中的每一件小事，并能做到准确到位，毫不遗漏。 “世界级的竞争，就是细节竞争”，从细节入手把工作做细，从而在企业中形成一种管理文化，会具有极其强大的竞争威力。 一本经济管理出版社出版的《申五的店》，书中讲的是一家小餐馆为何生意红红火火，是因为创造了许多令人印象深刻的细节标准，这本书中这样描述：服务员5秒钟内对来客须做出反应，或者扬手或者明确方向点头示意，10秒种内必须到达顾客身边。他们为了更好地服务顾客，精心测算了顾客等饭菜的时间。经过一周的测算，得出这样的结果：8秒到12秒之间是临界时间，也就是说，如果顾客招呼服务员，在8秒种内得不到回应的话，一般会烦躁的。因此，他们定了这样的服务标准。 沃顿商学院营运与信息管理学教授苏格?奈特西(SergueiNetessine)认为：“在服务业，你必须照顾好顾客。在制造业，你的重点是优化制造过程。在零售业，你必须照顾一连串的顾客，同时你还须确保相当数量的物品能及时摆上正确的位置，并有足够数量的员

小学生国旗下讲话-关注细节,成就人生-国旗下讲话稿-公文易

小学生国旗下讲话-关注细节，成就人生-国旗下讲话稿-公 文易 小学生国旗下讲话:关注细节，成就人生-国旗下讲话稿-公文易老师们、同学们，早上好～ 今天国旗下讲话的题目是《关注细节，成就人生》。 俗语说:不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 1485年发生的波斯沃斯战役，这场战役将决定谁统治英国，国王理查三世准备拼死一战。战鼓已经敲响，可铁匠却来不及将国王战马的马掌钉钉牢了。匆忙之中，马夫把战马交给了国王。两军交锋，理查国王勇猛无比，冲锋陷阵，激励士兵迎战敌人，可是他还没有走到一半，一只马掌掉了，战马跌倒了，理查国王也被掀翻在地，惊恐的战马逃走了，敌军俘获了理查…… 后人如此评价那次战役:少了一个铁钉，丢了一只马掌;少了一只马掌，丢了一匹战马;少了一匹战马，败了一场战役;败了一场战役，丢了一个国家。 同学们，听了这个故事，你们是不是和我一样，为一颗小小马掌钉导致一个国家灭亡而感到痛心疾首呢,从这个故事中，我们看到了细节的威力。现实生活中，细节的威力同样无处不在。比如校园里出现的乱丢纸屑杂物、随地吐痰、说脏话、课间追逐打闹等，这些小毛病，其实与一只马掌钉差不多。俗话说“洞小不补，洞大受苦”，一个不好的细节不仅影响一个人的形象，更影响着一个人的事业和前途。 同学们，印度著名诗人泰戈尔曾说过:播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。对每个人而言，千万不能忽视细节。人的一生几十年，都是由不起眼的一分一秒组成的，都要经历一点一滴的小事。所以，我们每天勤奋一点点，每天学习一点点，每天反思一点点，每天锻炼

一点点，每天做好事一点点，每天创造一点点……只要每天进步一点点，并且持之以恒坚持不懈，那么总有一天你就会发现，你已经出类拔萃，卓然出众了。 同学们，现在就让我们从关注细节做起，进一步提高自己的修养:请不要在校园里吃零食，更不要随手丢弃纸屑、食品包装袋等垃圾，这样我们的校园环境就会变得更整洁;课间时请不要追逐打闹，大声喧哗，这样我们的校园就会变得更安静;上课时不做与学习无关的事，尽量提高学习效率，这样，你的学习肯定会有更大的进步…… 同学们，让我们从小养成良好的生活、学习习惯，从每一个细节入手，在家做父母的好帮手，在校做遵纪守法的好学生，在同学中做团结友爱的好伙伴，在集体中做小主人，努力使自己成为一名梨洲小学的好学生～老师们、同学们，早上好～今天国旗下讲话的题目是《环保在我身边，争做绿色少年》。 地球，是一个美丽的家园。我们每个人都应该要去爱惜它)呵护它。 可是你知道吗,当你不小心地往地上扔下易拉罐时，你注意到地球的衣裳脏了吗,当你不经意将白色饭盒扔进河水中时，你难道没看见河浑浊了吗,这些对你可能并不重要，但小动物和人类赖以生存的土地和生命河却被你给毁了。 在学校，总会看见有人为了少走几步路，将自己手中的垃圾随意扔在地上，这种行为既破坏环境，又不美观。虽然老师经常教育，但一直以来并没有什么成效。到最后，只有清洁工来收拾残局。那假如是在自己的家里，到处都是垃圾、苍蝇还满天飞，你自己好过吗,那假如世界上没有清洁工，要是这样下去你敢想象吗,看着人们这样的行为，地球妈妈哭泣了。让我们管好自己的手，不管是在什么地方，什么时间，请将自己手中的垃圾送回家。 还有一种不好的行为，那就是践踏草坪。每当放学，有些孩子为了开心，总喜欢在草地上玩。当你的脚踏在上面蹦蹦跳跳的时候，享受大地关怀的时候，你可知道它在埋怨上天。小草也会疼，它只不过没有表达出来而已。每天早上小草脸上会

技能成就精彩人生(国旗下讲话)

技能成就精彩人生 ——国旗下讲话 二十一世纪的今天，随着高新科技的迅猛发展，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，要想在社会立足，没有知识不行，没有技能更不行。 古今中外，古往今来，有多少能工巧匠，仁人志士，凭着他们的创新精神、厚实的知识底蕴、扎实的动手能力，一次次地推动了人类社会的发展和进步。 北宋发明家毕昇，出身平民。他用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬，印刷时，将铁框放在铁板上，在框中排列胶泥活字，冷却后，上墨印书，因此，才发明了活字印刷术。 大国工匠高凤林，他是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师，他给火箭焊心脏，是发动机焊接的第一人。0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度，0.1秒，是完成焊接允许的时间误差，如此高的焊接技术，让人为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。 他们能够成功，靠的是数十年如一日对目标的追求，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的奇迹。 我们身边也有许多学习技能的佼佼者：计算机核心技能竞赛世界冠军陈星同学、园林植物修剪全国冠军郑得义同学以及我刚才宣布的省赛获奖的同学，他们的优异成绩无不来源于平时的勤奋学习，他们高超的技能无不来源于长时间的刻苦训练。 同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能；这个根，就是能力。在理论学习、专业技能的训练中，我们付出了自己艰辛的努力；在课堂上、在实验室里的奋斗中，我们锻炼了自己的意志品质，我们的梦想就是掌握更多的专业知识和技能，成为祖国需要的栋梁之才。新洲职高的学习生活，使我们有了从未有过的梦想，技能大赛使我们认识到我们同样是社会不可或缺的

细节决定成败,习惯成就未来

细节决定成败，习惯成就未来 有这样一个故事：杭州有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来公司面试官故意在门口放了一把倒地的扫把，但这些年轻人没有一个进门的时候把它扶起。知识、能力固然重要，但好的习惯和关注细节往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 在有家长的监督和教育下，我从不怀疑小孩自觉性，但如果在没有人的监督下，大家是不是也能做的这样好？更何况是个幼童啊。人的惰性和劣根性是与生俱来的，习惯和细节决定命运，可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。一个良好习惯的养成，并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。因此，在平时我要求女儿做到文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听家人把话说完；别人的东西不乱动，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善；遵守规则，行走右行；讲究卫生，干干净净迎接每一天；气量大等好习惯好现象。所以，我在想既然人有可能养成一种好习惯，那肯定他也有能力改掉这种习惯。奇怪的是，养成好习惯很难，但是一个坏习惯却在不知不觉中就已经形成了。但是，事实并非如此，这还要看一个人的毅力和对自己小孩的教育及引导吧。作为我的孩子，在幼儿园里并不优秀，但对她许多的习惯，我还是对她认同的，这肯定离不开我们家长的教育和引导，如何才能养成好的习惯呢？ 我的想法如下几点： 1.第一是从小事做起，注意细节。

主题班会——养成良好的学习和生活习惯

主题班会——养成良好的学习和生活习惯 摘要：主题班会——养成良好的学习和生活习惯二、在我们的学习生活中应该养成哪些习惯 1、积极的日常生活习惯（1）、积极的概念：肯定的；正面的；进取的；热心的（2）、积极的选择：假如你的钱包丢了，找又找不回来了，该怎么办？假如孩子把碗打碎了，怎么想？东西旧了，没法用了，怎么办？失败？跌倒了？山重水复疑无路？既然冬天来了？苦不苦？顺不顺？早操呢？内务呢？我们的班级，我们的专业呢？说到这里，我要总结一下我们班上月的两操和内务了，是有了明显的进步，但仍然有不足的地方，很多同学仍然是害怕扣分，害怕老师的批评而去做的，没有达到我的要求，我的要求是养成习惯，课间操大声喊口号的习惯，内务达到优的习惯。我说过，你做不好，或者是犯了错误没有关系，只要你同样的错误不犯第二次，将老师给你讲的道理化为你实际的行动，将行动化为习惯，最终习惯 文明习惯主题班会设计 主题班会——养成良好的学习和生活习惯 【班会目标】： 1.通过本次活动，培养学生文明习惯的意识。 2.通过活动，使学生了解更多的文明习惯 【重点难点】： 本次活动，提出希望，希望学生能把文明习惯的一些规范应用到现实的学习生活中去。 【班会时间】： 2011年10月10日 【活动准备】： 文明礼仪材料，视频 【礼貌用语】： 文明礼貌五句话的具体内容是：文明礼貌，使你添风采；进步成绩，使你增自信；周到服务，使你受尊敬；热情助人，使你更快乐；勤奋向上，使你永充实。 文明礼貌十字用语，即"请、你好、谢谢、对不起、再见"。 【班会资料】 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考： 1．主动学习的习惯 别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。 2．及时完成规定的学习任务的习惯

安全在于细节管理示范文本

安全在于细节管理示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全在于细节管理示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 安全，是擎在人们头顶的一片蓝天，而对于煤炭行业 而言，它更是擎在人们头上的一把保护伞，直接关系着矿 工的生命。在矿井安全生产中要注重细节上的管理，只有 严格按照操作规程工作，从细节管理入手，安全事故才可 以避免。 在以往的安全工作中，主要靠干部和安全员的监督， 忽视了细节的管理，职工头脑中放松了安全这根弦，认为 平时的小疏忽不会造成严重的后果，因此在工作中出现违 章操作现象，特别是当产量、质量、工程进度和效益与安 全管理发生矛盾时，往往就忽视了安全。安全是一种责 任，是我们每个人必须肩负起安全的神圣使命，我们应从 安全细节管理入手，千方百计杜绝、遏制、消除各种不安

全现象，使安全隐患消除在萌芽状态，让安全警钟长鸣。 从以往的安全事故教训中，我们发现违章现象虽然发生在不少职工身上，但也有不少发生在管理者身上。管理者缺乏科学管理和细节管理，是职工违章违纪的根源。因此，安全管理重心要前移，安全工作要明确专人负责，增强现场管理，完善网络化安全管理，确保每个环节、每个细节有人管，最大限度杜绝安全上的漏洞。这样才能解决安全工作时紧时松，忽冷忽热的局面，安全工作才能常抓不懈。 “天下大事，必作于细;天下难事，必成于易。”天下的难事都是从易处做起的，天下的大事都是从小事开始的，西方流传的一首民谣或许对我们安全工作的细节管理的价值可以作很好地说明：“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位

磨炼成就人才的作文

磨炼成就人才的作文 经过雨的磨炼，我们才能欣赏美丽的彩虹;经过风的磨炼，小草才能茁壮成长;经过水的磨炼，大海才能广阔无垠。下面是相关的作文范文，快来看看吧。 【篇一】 一杯四溢清香的茶居然成为了我的偶像，它告诉了我：人只有经得起风雨的磨练，才能追求到成功，创造辉煌人生。 近来考试失败、比赛失意的我独在阳台上发呆。这时，一只宽大厚实的手稳稳搭在我肩上。哦，是父亲。“孩子，你爸我从丹霞山上带了些上等好茶叶，咱们进屋尝尝吧。”我点了点头，算是答应了。父亲脸上露出了一丝不易被察觉的诡笑。 茶几上，放着两只装着同等茶叶的玻璃杯。父亲先往其中一只杯中倒入适量温水，只见水依旧是惨白惨白的，只有几片茶叶稀稀地漂浮在水面，一点绿意都没有。我端起杯喝了一口，如同白开水似的，我不禁皱了皱眉头。父亲并没有说什么，而是往另一只杯中加入热一些的开水，只见茶叶都稍稍舒展，我闻到丝丝的茶叶清香了!父亲并没有示意我喝，而是继续往杯中加入沸水……就这样连续加了三次，美妙的事情发生了! 茶在沸水中不停地翻滚，上下厉害地沉浮着，片片茶叶

在沸水浸泡中缓缓张开着自己优雅的绿裙。透过玻璃杯仔细观察，竟可看到丝丝细毫!平坦的叶身光滑如璧，叶尖或恰如雀舌，细而尖，细腻而又可爱，冒出的白烟传递着幽幽的茶香。我被这鲜活优雅的茶打动了，我迷上了这溢满清香的茶!它征服了我，它成了我最真挚的偶像! 父亲打断我的思绪，“孩子，你明白了吗?”我确信，我明白了。茶是经过多次沉浮，滚滚的沸水浸泡才溢出成功的芳香。 茶将是我心底永远的偶像，它永远在我身边，激励着我奋斗下去。 我会像我的偶像一样，经历风雨的考验，在磨难中成长，越挫越勇，成就辉煌人生! 【篇二】 蝴蝶因为有了破茧的痛苦，才会在空中留下美丽的身影;鱼儿因为有了惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰因为经受住了风刀霜剑的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈。 成长道路中磨练是人生的必修课。 俗话说的好，自古英才多磨难。回顾历史我们会发现许多名人都很注重在逆境中磨练自己的意志。 孔子的高徒颜回家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境中却自得其乐学有所成。作文

细节决定成败主题班会

细节决定成败主题班会 一．导入 师：中国有句成语叫“不拘小节”，同学们知道是什么意思吗？ 生：不把小事放在心上。 师：对，小节就是小事，“不拘小节”就是不注意细节，不注重小事，可以说是小事随便。（这时，有男生扮演敲门人，敲门声急促震耳粗暴，生穿着拖鞋、短裤走进来） 师：刚才这位同学的敲们声，同学们听了有什么感受？ 生：不舒服。 生：很反感。 师：过去，有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质，所以有不少人做事随随便便，马马虎虎。那么随着时代的发展，是“不拘小节”好呢，还是小处不可随便呢？注重细节或忽略细节会带来什么样的结果？接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。 二．为什么要注重细节 细节是失败的导火线 师：李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职，考官看了她带去的许多获奖证书，决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格，考官对李小姐说：麻烦你帮我接一下电话，我与这几位谈完后，再对你进行具体面试好吗？李小姐看到考官对她刮目相看，心里乐开了花，她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时，电话铃声响了，李小姐抓起电话大声说：喂，你找谁┄┄你叫什么名字，你找他有啥事┄┄这时，考官转过头来对李小姐说：“李小姐，对不起，你可以走了。”李小姐大惑不解：“你还没正式面试我，一句话就把人给毙了，你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”老总说：“公平的机会已经优先给了你，刚才你接听的电话就是你面试的题目。”请问，求职场上李小姐为什么失败了？ 生：她接电话时说的话显得不够礼貌。 生：大大咧咧地做在椅子上，她在考官面前的举止太随便了，不够谦虚。 师：说得很好。那我们听听考官怎么说，面对李小姐的责问，考官接着说：“你作为一个读了两年秘书专业的专科生，为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂？刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样，显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说…你好，这是??企业班公室?，如果像你刚才那样说话，对方不仅心里不舒服，甚至会顿生反感的情绪。可以说，一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。所以，你被淘汰了。”李小姐被说得哑口无言，不得不承认自己的失败。请问，导致李小姐求职失败的关键原因是什么？ 生：（齐声）不注重细节。 师：这正如法国著名作家莫泊桑在《项链》一文中说过的一句话：“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。” 细节是成功的金钥匙 师：不注重细节，小事过于随便，结果导致失败。那么注重细节，把小事做好，结果又会怎样呢？下面，我们再来看发生在生活中的另外两个真实的故事。第一个故事是《一把椅子的问候》。能与美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基攀亲附缘，并在他的提携下走向事业的颠峰，

管理者如何从细节看管理

管理者如何从细节看管理 逢年过节短信拜年微信拜年已经是十分普遍的事情，相对短信拜年的方式微信更尤为方便和实用。朋友圈的好友大家彼此都问候一下，相互发上一段文字或者视频拜拜年增进一下情感。科技一直在发展，时代一直在进步。但，人与人之间交流和沟通似乎少了些什么。就在节后上班第一天粉丝“千里 马”(网名)发微信问了一个看似不是问题的问题，春节他给自己的领导短信拜年却没收到任何反馈，从他的字里行间可以看得出有一些困惑和迷茫。下面就是jy135网为大家整理的管理者如何从细节看管理的经验，希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦! 管理者从细节看管理 企业管理者权大架子就大吗? 在中国官本位的思想一直根深蒂固，大家都想在仕途上有所成就。上至千年的帝王将相下至现代普通百姓，尤其是近几十年来大家从儿时接触到的教育就是应试教育。应试教育就是考高分，为了考试而考试只有考了高分才能鲤鱼跳龙门。大学毕业后找到一份好工作，借助一个好的平台自身得到很好的发展。这一些本来无可厚非是天经地义的事情，但不正常是大家心态一直在作怪。在企业工作虽然不是政府机关，但有一大批人曲解了企业的管理者就是至高无上的权利的象征。为了升迁大伤脑筋把古代官场上的做法用到企业管理上，阿谀奉承巴结领导溜须拍马请客送礼而盛行其道。有甚者有的企业管理者不研究管理而研究“人”的学问，他们所读的书籍竟是《厚黑学》真的令人瞠目结舌。就拿网名“千里马”的粉丝所说的春节短

信和微信拜年，看似一个十分普通的问题其实深层剖析却不那么简单，里面折射出来的是管理的“混沌”和高、大、上自娱自乐式的陶醉。 左右逢源就是制胜法宝吗? 好搜百科说：原指知识广博，应付自如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。有时也用来讽刺为人圆滑，善于投机。逢：遇到;源：水源。到处遇到充足的水源。 对于多数人来讲特别喜欢被人家称赞自己聪明，因为聪明的人总觉得自己聪明自认为做事能“左右逢源”。企业是一个组织，一个以盈利为目的的集体。既然是组织必然有上中下和左中右，传统思想意识里往往对能够左右逢源的人给予重用委以重任。正是这种传统的意识在工作中影响了一批批管理者，在招人、育人、用人上能左右逢源的人机会大于闷头拉车的人。不对称的时机和不对称的环境造就了好多这种类型的管理者，大家都心知肚明大家都觉得自己“聪明绝顶”。一批聪明的人在一起好比大家都是将帅，都觉得自己了不起。你不服气我，我也不服气你。一个个自以为是牛气冲天，巧舌如簧都能说会道。中国有句俗语：所谓一山难容二虎，一个槽里拴不住俩叫驴，就是这个道理。这种不接地气的管理看起来是十分完美，但总是悬在空中不能落地其结果就是中看不中用来的快去的也快。 能力重要还是品行重要? 前些天在网上看到一个很好的帖子说的非常好：司马光在《资治通鉴》里分析智伯无德而亡时写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。” 俗话说：“有德有才能成事，有德无才能误事，有才无德能坏事。”

读书成就精彩人生

读书成就精彩人生 古人用“读万卷书，行万里路。”来形容读书的重要，随着交通和旅游事业的发达，行万里路似乎比读万卷书更容易。随着网络时代的到来，书籍越来越被人们冷落。但作为以“教书育人”为工作的我们，不读书就像战场上的战士丢掉了武器一样，自己都觉得没有打胜仗底气。“读书”在我看来应该有两种含义，一种泛指上学，人们都把“上过几年学”说成“读过几年书”；另一种特指读某种书，与“看书”的意思相似。上学时，大家读的课本都差不多，不必一一介绍。只回顾一下自己读课外书的历史吧。 小时候，不知道自己为什么要读书。在没有电视、电话、电脑的情况下，我经常看家里的墙壁。并不是面壁思过，因为家里的墙是用土坯垒起来的，最外层糊的是报纸。我常常被报纸上的某段故事或新闻所吸引。但这些东西都不完整，不是长期暴露在外面坏掉了，就是被其他的报纸所覆盖。但我还是一遍又一遍地读，也许这只能算打发时间的一种方式吧。那时，我是多么希望能看到一篇完整的文章呀！ 好不容易积攒点零花钱，一次和小伙伴们去镇上赶集。大家都买吃的、玩的。我用仅有的七角五分钱买了一本期待已久的童话故事《小人国历险记》。或许因为只有这一本书的缘故吧，我反复地读着，还经常给周围的人讲，最后居然一字不差地背诵下来了。现在想来，也许是这本书对培养我的想象力和思维的发散性起了一定的作用。 上小学高年级后，看的书渐渐多起来。有一次，我看到一个同学拿了一本破旧的《故事会》。我央求他借给我看看，那个同学骄傲地说：“不

借，我借给你，别人也管我借咋办，书弄坏了你赔呀？”我心想：本来就坏了，还那么娇气。但嘴上却温柔地说：“不让别人知道，今天放学借给我，明天早上我就会还给你的。我把我妈卖的哨糖送给你几块。”一听有吃的，那位同学终于肯借给我了。放学了，我偷偷地把那本书塞进书包，飞也似的跑回家。饭都没吃，就开始看书。爸爸说：“吃完再看吧。”我说：“明天就得还回去，看完了再吃吧。”不幸的是，晚上停电了。爸爸妈妈还在外面干活，我点了两根蜡烛，一根放在窗台上，烛光透过窗户照亮爸妈干活的场地。另一根放在床头。我趴在床上，头冲着床头，双手托腮，认真地看着。脚丫子朝着窗户，时而抬起摇晃几下。我从来没有看过那么多精彩的故事，被其中优美的语言和生动的情节所吸引，几乎忘了一切，将自己融入故事中，终于在那昏暗的烛光里把那本书读完了。 上中学时，忙于中考，几乎没有时间看课外书。课内的书我每一本必读透，文科的教材我都能背下来。大家都说我聪明，其实我是笨鸟先飞。我抓紧每一分钟的时间，甚至连休息日我都骗妈妈说：“学校不休息。”这样妈妈就可以像平时那样，六点钟叫我起床了。就在那时，我理解了什么叫：“天才出自勤奋”。尽管我不是天才，我也不够勤奋。 上了高中就意味着有了工作，身边的同学都开始读《红楼梦》、《简爱》、《三国演义》等一些名著书籍。那时的阅读给我留下深刻的印象。 如果说以前看的书对自己的影响是潜移默化的，需要在工作中逐渐消化理解的，那么最近看的一本书对我的影响却是立竿见影的。那就由万玮和张万祥主编的《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》。

细节决定成败感悟：细节成就完美

细节决定成败感悟：细节成就完美 “中国决不缺少雄韬伟略的战略家。缺少的是锦上添花的执行者；决不缺少各类管理管理办法，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” “中国有13亿人口，不管多么小的问习题，只要乘以13亿，那就成为很大的问习题”。 这是我从汪中求的《细节决定成败》一书中，感受最深的两句话。在书中他没有罗列一大堆晦涩难懂的道理，而是举了一个个实实在在的，或正面或反面的例子，讲明了细节在企业日常经营管理中的作用．《细节决定成败》粗一看这习题目,似乎觉得有点小习题大做了,可是认真一读这本书,却是深有感触,作者在书中,不断强调,不管做什么工作,都要重视小事,关注细节把小事做细,做透,提醒了细中见精,小中见大,寓伟大于平凡的真理.书中“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是锦上添花的执行者;决不缺少各类管理规章管理办法,缺少的是规章条款不折不扣的执行.我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,倡导注重细节,把小事做细……”。这段话指出了我们工作中的通病.再高的山都是由细土堆积而成,再大的河海也是由细流会聚而成,再大的事都必须从小事做起,先做好每一件小事,大事才能顺利完成.一个细节的忽略往往可以铸成人生大错,可以造成事业颠峰之危,而一个细节的讲究,可以让企业咸鱼翻身,可以在谈判

中力挽狂澜于既倒. 海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。无论做人,做事,都要注意细节,从小事做起.古语有云:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易.有些人奉行做大事,认为自己高人一等,胜人一筹,从而无视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败.因为他们不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成,茂盛的森林是千百棵树连接而成,骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成.让我们把握生命中的细节,酝酿过程中的细节之美.只有这样,你才会获得不断的成功.看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事.这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情.他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即使这样也不能把事情做好.而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到时机,从而使自己走上成功之路. 汪中求说如何把细节做好，最重要的，第一是认识，第二就是训练。团队就是格式化，就是将细节训练成习惯。所谓的团队就是经过格式化的模式，能够到达一定默契的队伍，否则只能叫乌合之众，而乌合之众是不可能有战斗力的。所以进入团队以后需要进行格式化，需要进行很多操作标准的培训，必须非常严格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我们的工作习惯。 一位名人说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；