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苏教版科学四年级上册期末试卷2015

苏教版科学四年级上册期末试卷2015
苏教版科学四年级上册期末试卷2015

四年级上册期末检测题班级:-----------姓名:----------

一、选词填空:

1、1783年,法国人利用()上升原理,成功制造了载人的热气球。

2、蜡烛受热融化成蜡油,受冷凝结成蜡块,这是加热和冷却对物体()的影响。

3、预留铁轨缝隙是人们应用了()原理做的事情。

4、意大利著名科学家()发现了气体的热胀冷缩现象,并发明空气温度计。

5、海水和海边沙滩的温度不一样,是因为水和沙的()性能不同。

6、浴室天棚上常常会有小水滴,这是()现象。

7、热水变凉的过程中,温度变化是(),如果继续凉下去,最后水温会接近()。

8、老师拉紧琴弦,发出高音,放松琴弦,发出低音,老师是在调琴的()。

9、宇航员在太空中面对面也不能听到对方声音,是因为声音不能在()中传播。

10、伏罂而听包含的科学道理是声音可以在固体中向着()传播

二、选择题:

1、夏天架电线应注意架得松一点,以免冬天()崩断。

A热胀 B冷缩 C热缩 D冷胀

2、蜡烛受热时形态由()变化。

A液体—固体 B固体—液体 C液体—气体 D气体—固体

3、湿衣服干了,这种现象是()。

A凝结 B沸腾 C蒸发 D散热

4、暖气片散发的热量会使整个房间变热,这是热()。

A 传导 B对流 C辐射 D传递

5、下列几种现象中,能说明声音可以在水中传播的是()

A、用光将鱼吸引到网内B、鱼被岸上说话的声音吓走

C、在岸上听见河水流动的声音D、在岸上听见波浪拍击海岸发出的轰鸣声

6、下列是天然食物的是()

A、腊肠

B、方便面

C、绿色蔬菜

D、薯条

二、判断题,对的打V,错的打X

()1、将塞有纸团的杯子竖直压入水中,纸团不会湿。

()2、冰箱冷冻室的门打开后,白气会向上流动。

()3、空气中含有少量的水蒸气。

()4、空气受热会往上升,受冷往上升,说明空气有流动的性质。

()5、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。

()6、夏天不要给自行车充太多的气,以免爆胎。

()7、云、雾、雨、露、雪都是由空气中的水蒸气变成的。

()8、物体的颜色不影响物体的吸热和散热性能。

()9、加热和冷却能影响物体的形态和体积。

()10、在月球上,人们能够听到彼此之间的讲话声音。

()11、说话声音大小是音调高低不同的表现。

()12、人没有耳廓就听不到声音了。

()13、可乐喝和汽水等饮料颜色诱人、清凉可口,因此可以大量食用。()14、没有一种食物含有人体需要的全部营养。

()15、食用色素是一种添加剂,可以改变食物的外观和口味,因此我们可以大量食用。

四、实验操作题:

1、三个小瓶中分别装着氧气、氮气、二氧化碳,想知道哪一瓶中是

二氧化碳需往三个瓶中倒()。

A热水 B冰水 C澄清石灰水 D碱水

2、夏天小刚从冰箱里拿出一瓶冰镇的可口可乐,用毛巾擦干后,一会儿后发现可乐瓶外面有许多小水滴,这说明空气中含有()。

A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气

3、小红在一个瓶里放入一些小苏打,再到一些醋,瓶里会产生许多小泡泡,这种气体是()

A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气

4、小红沿着杯壁慢慢倾倒上题制取的气体,发现下面的蜡烛先灭,

上面的后灭,这说明()

A这种气体不支持燃烧,并比空气轻 B这种气体支持燃烧

C这种气体不支持燃烧,并比空气重 D 这种气体比空气轻

5、小兵陪妈妈购买海鲜,为了防止海鲜坏掉,商家最好把冰块洒在()A保温箱的下部 B保温箱的上部 C保温箱的中部 D保温箱的外面

6、空气没有颜色且不易看见,但却充满整个空间。下列哪一项能最好地证明空气充满整个空间()

A. 观察云层的形成

B. 测量空气的温度

C. 给气球或沙滩球打气

D. 在装水前和装水后测量一个杯子的重量

7、在制作土电话时,要想获得最好的传音效果,应选择()作为电话间的连线。

A 、铜线

B 、棉线

C 、塑料绳

D 、纸绳

8、走廊里的脚步声可以通过( )传进紧贴在桌面的耳朵里。

A 、地面和空气

B 、地面和桌子

C 、空气和桌子

D 、根本听不见

9.“伏罂而听”的故事中,声音是借助( )传入人的耳朵。 A 空气 B 土地 C 坛子 D 土地 空气 坛子

10、淀粉的含量过多会引起糖尿病,小明知道后在家里进行了一次小测试,找到了淀粉含量多的食物是( )

A 、土豆

B 、西红柿

C 、梨

D 、芹菜

五、简答题

1、看图:空气在加热和冷却后有什么变化?还有什么物质具有与空气一样的性质?

2、从下面的曲线图中可以看出热水变凉的过程中,温度的变化是怎样的?温度为什么会这样变化?如果一杯热水在教室里放几小时后,温度变化是怎样的?

加热 冷却

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空(26 分) 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次:多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如:;身体中没有脊柱的动物 叫;如:。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择:20 分) 1、观察野生动物时要注意()。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是() A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁() A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程() A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是() A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

小学科学四年级上期末试卷考卷及答案

小学科学四年级上期末试卷考卷及答案 Last revised by LE LE in 2021

兰光小学科学期末试题(四年级上)及答案 一、填空(40分) 二、判断(18分) 1.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 (√) 2.酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊 慌 ,可用水浇灭。(×)3.不管是儿童还是成年人,都有可能出现听力问题。 (√) 4.太空是一个静悄悄的世界。 (×)

5.如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。 (√) 6.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(√) 三、选择(12分) 1.猜测下面哪一种物体可能不会溶解于水。(C)A巧克力 B奶糖C薯片 2.在油里滴几滴水,水会(B )A浮在油上,不能在油中溶解B 沉在油底,不能在油中溶解。 3.用同样的力敲大小不同的两个音叉,听到的声音是( A )A音高不同 B 音量不同 4.把敲响的音叉放在水面上,会看到(C) A水面十分平静 B水会向一个方向流动 C水花四溅,水面出现一圈圈波纹 四、连线(10分) 把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。 6听神经收集声波 5耳蜗把声音信号报告给脑 2外耳道把振动变成大脑能接受的信号 1耳廓传递振动 3鼓膜传送声波

4听小骨产生振动 五、解释(30分) 日常生活中哪些地方我们应控制自己的声音怎样控制 我们应该在公共场所,比如课堂、图书馆、医院、电影院等地方,控制自己说话的声音。不要大声喧哗;禁止乱鸣喇叭;听音乐尽量用耳机而不是放外音等。 1.运动对我们的身体有哪些好处 答:运动可以使我们增强体质,少生病;保持充沛的精力;增强竞赛意识;磨炼意志;增进友谊。 2.应该怎样保护我们的消化器官 答:保护消化器官要从两方面着手,一是养成良好的饮食习惯,如:一日三餐有规律,吃饭细嚼慢咽,不暴饮暴食,不乱吃零食等。二是讲究饮食卫生,如饭前便后要洗手,不吃不干净的食物,饭前不要喝水,饭后不要立即运动等等。

苏教版小学科学四年级上册教案

第一单元我们周围的空气 1、空气的性质 教学目标 探究过程和方法: ·会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小 ·会利用小工具制作验证假设的工具 ·小组动手完成空气水“火箭”的制作 知识与技能: ·知道空气是占据一定空间的,是不能随意缩小的 ·知道空气的质量比水轻,能浮上来 ·知道空气是有压力的 情感、态度与价值观: ·发现生活中常见的利用空气也占据空间的例子,体验身边事物的重要性 教学重难点 重点:空气不仅占据一定空间,而且有质量,不能随意压缩做占据的空间 课时安排二课时 教学准备 水槽、玻璃杯、塑料瓶、气球三个、塑料绳、细竹箝、针筒、橘子皮、橡皮、橡胶塞、自行车气门心、气筒、塑料袋、塑料管、白、餐巾纸、天平 教学过程 一、导入 1、我先请大家猜个谜语,“摸不着,看不到,没有颜色没味道,植物动物都需要,一时一刻离不了。”这是什么东西呢? 2、今天这节课,我们研究的主题就是空气。首先大家先想一想:空气占据空间吗? 二、自主学习 拿出一个纸团,我如果把纸团放进水里,纸团会湿吗? 1、初步认识空气占据空间的秘密 (1)实验一 ①现在我把纸团放在杯子里,再把杯子反扣进水槽,纸团并没有湿,怎么回事呢? ②如果有的同学想试,可以让学生多试几次 (2)实验二 ①班上哪个同学会吹气球?我请他来吹一个气球 ②我这里有一个塑料瓶,还是那个气球,把它放在瓶子里,再让他吹看看 ③你发现了什么问题? ④既然发现了问题,就要想办法解决,你们小组能解释吗? (3)做了2个实验了,你发现了空气的什么性质? (4)关于空气你还知道些什么?还有哪些问题?把它们记在活动记录上 演示实验,让学生猜测 由学生来验证实验,提高学生兴趣 提醒:杯子要竖直放入水槽中 前后对比,让学生产生疑问

教科版六年级科学上册期末试卷(含答案)

教科版六年级科学上册期末试卷 科学考试 考试时间:* *分钟满分:* *分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ *注意事项: 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前xx 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷客观题 第Ⅰ卷的注释 一、单选题(共17题;共34分) 1.要使自来水管不长锈,最好的方法是()。 A. 抹上油 B. 涂上油漆 C. 擦干 2.下列植物中,属于木本植物的是() A. 松树 B. 玉米 C. 水稻 3.下列植物适合生长在热带地区的是()。 A. 香蕉 B. 梨 C. 草莓 4.在森林中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰抽食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食.这种现象可以说明自然界中的生物是()。 A. 相互制约 B. 不断进化 C. 多种多样 5.用力点离支点近,阻力点离支点远,是()。 A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 既不省力也不费力的杠杆 6.食物中储存的能量是()。 A. 热能 B. 化学能 C. 机械能 7.安全帽承受压力好的性能是利用()的原理。 A. 拱形 B. 圆顶形 C. 塔形 8.牛属于()。 A. 脊椎动物 B. 无脊椎动物 9.电磁铁与一般的磁铁不同的是()。 A. 磁力大小可以改变 B. 没有南北极 C. 不能指示方向 10.盘山公路修成“S”形是利用了()可以省力的原理。

A. 轮轴 B. 斜面 C. 杠杆 11.()被称为动物界的活化石。 A. 始祖鸟 B. 恐龙 C. 鸭嘴兽 12.架高压线的铁塔不容易倒塌的主要原因是()。 A. 架塔的材料全部应用了金属材料 B. 应用了上小下大的框架结构 C. 整个塔身很重,抗击风的能力很强 13.你用肥皂洗手时,会有滑腻的感觉,那是因为肥皂里含有()。 A. 碱性物质 B. 酸性物质 C. 脂肪 D. 润滑剂 14.最早提出大陆漂移学说的科学家是()。 A. 牛顿 B. 魏格纳 C. 哥白尼 D. 哥伦布 15.产生地震的主要原因是()。 A. 地壳的运动 B. 地下的温度太高 C. 人类的活动 D. 地球上压的物体太重 16.我们人为地把地球分成了不同的圈层,由外向内分别是()。 A. 地壳、地幔、地核 B. 地核、地壳、地幔 C. 地核、地幔、地壳 D. 内核、外核、地幔 17.细菌对人类()。 A. 有益 B. 有害 C. 有益和有害 D. 无法确定 二、判断题(共10题;共20分) 18.英国科学家胡克是最早观察到细胞的科学家。 19.古代印度人凭直觉猜想地球的形状,提出了“天圆地方”的猜想。 20.白糖从加热至焦黑的过程中,只是产生新物质的变化。 21.关于地球内部的许多知识,都来源于人们的猜测。 22.距离地球最近的星球是金星。它是表面温度最高的行星。 23.我国的地形特点是西高东低,呈阶梯状分布。 24.一个碰掉了漆的铁盒子是很容易生锈的。 25.制作酸奶时,温度要控制在50℃—80℃。 26.我们用小发电机来发电时,快速转动小发电机也不能点亮小灯泡,这说明它没发出电来。() 27.煤、石油、天然气都属于不可再生能源。() 三、填空题(共10题;共21分) 28.生物多样性指的是地球上生物圈中的________生物,以及它们所拥有的________和生存环境。 29.热能的储存不仅取决于物体的温度,还取决于物体的________。 30.实验是科学探究的方法,它主要有两种类型,一种是________,另一种是________。 31.在太阳系中,行星围绕________运转。目前,我们已知太阳系有________行星。 32.微生物是一类非常小的生命体,通常下要借助________才可以看清楚。一般情况下啤酒中的微生物通常是________,海洋中的________也是一种微生物。

教科版四年级科学上册期末试卷

小学科学课四年级上期期末考试试卷 班级:学号:姓名: 一、判断正误 1. 可溶物质在水中的溶解是没有限度的。() 2. 食糖在水中溶解后,中间的地方最甜。() 3. 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中 的一个杯子中搅拌。() 4. 酒精灯温度最高的是焰心部分。() 5. 当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。() 6. 物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。() 7. 用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌 面发声时,是不振动的。() 8. 物体振动幅度越大,音高越高。() 9. 晴天的时候,天空中是没有云的。() 10. 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。() 11.风向标的箭头指向北就是北风。() 12. 屈臂、伸臂时,骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。() 13. 食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。() 14. 人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加。( ) 15. 食物中的养分是在胃中被吸收的。() 二、把正确的选项填在括号内 1、把形状、大小相同的两块方糖放在装有半杯水的杯中,()组溶解得最快。 A、搅拌,不切碎 B、切碎,不搅拌 C、搅拌,切碎 2、在真空中声音传播的速度()。 A、更加快 B、更加慢 C、不能传播 3、人说话的声音是由()的振动而产生的。

A、嘴唇 B、喉咙 C、声带 4、24小时降雨量超过200毫米的雨是()。 A、暴雨 B、大暴雨 C、特大暴雨 5、我们在呼吸过程中呼出来的氧气和吸进去的氧气相比( )。 A、减少 B、增加 C、不变 三、简答题 1.你在本学期科学学习中最喜欢的活动是哪个?为什么? 2. 你觉得你和同伴配合得怎样?举例说明你们小组是如何分工合作完成任务的。 3. 回顾本学期科学课上你所参与的活动。你觉得哪部分做得最出色? 4. 在本学期科学学习中,你还有不明白或感到迷惑的活动吗?是什么? 四年级科学第一学期期末试卷附参考答案 班级姓名成绩 一、填空。(20分)

2020年苏教版四年级上册科学期末试卷及答案

2020年苏教版四年级上册科学期末试卷及答案 年班座号姓名 一、填空 1、空气被压缩的程度越大;产生的(弹力)就越(大). 2、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升);冷空气会(下降). 3、热气球、孔明灯是利用(热空气上升)的原理制成的. 4、空气总是在(循环运动)的;流动的空气就是(风). 5、一杯热水的降温规律是(先快后慢). 6、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式. 7、不靠空气、水或其他物体也能传递热;这种传热方式称为(辐射). 8、声音是由物体(振动)产生的. 9、(摩擦)、(弹拨)、(敲击)、(吹气)可以使物体产生振动而发出声音. 二、判断题(对的√打错的打×) 1、空气是一种单纯的气体.………………………………………………(×) 2、燃烧用去的是空气中的氧气.…………………………………………(√) 3、所有的物体都具有热胀冷缩的性质.(×) 4、夏天;自行车胎的气不要打得太足;以免热胀爆胎(√) 5、夏天架电线不要绷得太紧;以免冬天冷缩绷断.(√) 6、一个听力有障碍的人;骂他几句也没关系;反正他听不到. (×) 7、太空是一个静悄悄的世界;对话必须用无线电话. (√) 8、每个人都会制造噪音;我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯.(√) 9、1816年;英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器.(×) 三、连线题 把人耳的各主要部分名称与它们的功能用线连接起来. 外耳道产生振动 鼓膜把声音信号报告给大脑 耳蜗产生听觉 听神经收集声音 大脑把振动转变成大脑能识别的声音信号

(1对4, 2对1, 3对5, 4对2, 5对3 ) 2014-2015学年第一学期四年级科学期末试卷 年班座号姓名 一、填空 1、空气被压缩的程度越大;产生的()就越(). 2、热空气比同体积的冷空气轻;热空气会();冷空气会(). 3、热气球、孔明灯是利用()的原理制成的. 4、空气总是在()的;流动的空气就是(). 5、一杯热水的降温规律是(). 6、()、()、()是热的三种传递方式. 7、不靠空气、水或其他物体也能传递热;这种传热方式称为(). 8、声音是由物体()产生的. 9、摩擦、()、敲击、()可以使物体产生振动而发出声音. 二、判断题(对的√打错的打×) 1、空气是一种单纯的气体.………………………………………………() 2、燃烧用去的是空气中的氧气.…………………………………………() 3、所有的物体都具有热胀冷缩的性质.() 4、夏天;自行车胎的气不要打得太足;以免热胀爆胎() 5、夏天架电线不要绷得太紧;以免冬天冷缩绷断.() 6、一个听力有障碍的人;骂他几句也没关系;反正他听不到. () 7、太空是一个静悄悄的世界;对话必须用无线电话. () 8、每个人都会制造噪音;我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯.() 9、1816年;英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器.() 三、连线题 把人耳的各主要部分名称与它们的功能用线连接起来. 外耳道产生振动 鼓膜把声音信号报告给大脑 耳蜗产生听觉 听神经收集声音

苏教版四年级上册科学知识点总结

苏教版四年级上册科学复习资料 第一单元空气 一、空气的性质 一、填空题: 1、空气是(气体),具有(占据空间、有质量、有流动性、可以被压缩)等性质。 2、空气可以被(压缩),压缩空气有(弹性)。 3、空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越(大)。 4、比较空气和水的异同:空气和水都(没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状、都是透明的,都会流动,都要占据空间);但是空气(容易被压缩),水(难以被压缩),空气比水(轻)等。 二、实验回答: 1、把一团纸紧塞在杯低,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?为什么会这样? 答:纸团不会湿。因为空气占据了杯子的空间,水进不去。 2、用力吹瓶子里的气球,气球吹得大吗?为什么会这样?怎样才能吹大瓶子里的气球? 答:气球吹不大。因为空气占据瓶子的空间。只有在瓶子上扎些小孔,才能吹大气球。 3、将两只充满气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡,刺破其中一只,观察发生了什么现象?实验结果说明了什么? 答:刺破气球的这边翘了起来。说明空气有质量。 4、解开气球的绳子,让气球的口对着自己的脸,你有什么感觉?实验说明了什么? 答:脸上觉得有风吹过来,凉凉的,还听到“嘶-嘶”的声音。说明空气会流动。 5、用手压袋子里的空气,有什么感觉?在用力压,感觉又怎样?松开手后你看到了什么?怎样解释这些感觉和现象? 答:用手压,手感觉到袋子里有东西往上顶。再用力压,发现袋子被压下去了一点,松开手后,袋子有回到原来的样子。这是因为空气可以被压缩,压缩空气有弹性。 6、在日常生活中,哪些地方利用了压缩空气? 答:①给自行车轮胎充气②篮球、排球、皮球充气③玩空气枪④气垫船等。三、设计实验:探究压缩空气的力量。 问题喷气气球充气量的多少与它跑的距离是否有关? 假设喷气气球充气越多,它跑的距离越远。 步骤1、用绳子穿过吸管,把绳子绷直。 2、用气筒分别给两个气球打气,一个的打得多点,一个少点,拧紧口。 3、用胶带把打过气的气球固定在吸管上。 4、同时放开两个气球,比谁跑得远。 结论喷气气球充气越多,它跑的距离越远。

教科版六年级科学上期末试卷全套

2020年最新 教科版六年级科学上册期末测试卷(全套) 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变; 人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、、等。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生, 利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?()

小学四年级上册科学期末试题(4套)

小学四年级上册科学期末试题(4套) 小学四年级上册科学期末试题篇一 一、填空题:(每空1分,共26分) 1、按食物可以把动物分为_______、_______、_______三类。 2、在空中飞得最快的动物是_______,陆地上跑得最快的动物是_______。 3、在地图上有许多图形和符号称作_______。常用的政区图、交通图能帮我们找出_______,确定_______。 4、骑在自行车上的你,相对于车座来说是_______的,相对于路面来说是_______的。 5、物体的基本运动方式有_______、_______、_______三种。前进的汽车轮子是 _________人拉抽屉是___________钟摆的摆动是_________。 6、要说清你所在的位置首先要找_______,然后再说明你和_______的位置关系。 7、机器的三角带上打腊是为了_______摩擦力。机器的轴上加油是为了_______摩擦力。 8、推和拉都是______,推和拉可以使物体的__________发生变化。 9、地球像陀螺一样不停地自________向_______绕着___________自转。地球自转一周大约需要________小时。 二、选择:(每小题2分,共28分) 1.人在()时候会有较短的影子。 A、日出时 B、夜晚 C、中午 D、上午 2.夜来香花开放的时间是() A、上午 B、下午 C、晚上8点左右 3、下面说法不正确的是()

A、相对于电线杆,地面是运动的 B、相对于地面,房子是静止的 C、相对于地面,空中的鸟是运动的 D、相对于地面,远处的山是静止的 4、要立体的了解一个学校的布局,应该看一下学校的() A、平面图 B、沙盘 C、示意图 D、交通图 5、18世纪林奈根据花开闭时间的不同发明了() A、电子钟 B、机械表 C、花钟 6、锻炼之后,()用冷水冲洗 A、应该马上 B、不能马上 C、都可以 7、下列动物中,不擅长两项运动方式的是() A、企鹅 B、兔子 C、青蛙 8、下列动物中不喜欢夜间行动的是() A、猫头鹰 B、蝙蝠 C、蝴蝶 9、既省电又明亮的新型曝光灯,是根据()的发光原理发明的 A、太阳 B、星星 C、萤火虫 D、深海鱼 10、坐在船上看到两边的景物在(),说明船正在前行 A、向前移动 B、静止不动 C、向后移动 11、走相同的距离,甲用了30分钟,乙用了20分钟,丙用了25分钟。他们三个中,速度最快的是() A、甲 B、乙 C、丙 12、地球仪上的蓝色部分代表() A、高原 B、海洋 C、沙漠 D、草原

苏教版小学科学四年级上册知识点

苏教版小学科学四年级上册知识点 1、空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。 2、被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。 3、空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。 4、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升T),冷空气会(下降J )。 5、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。 6空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。 7、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。 8、空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。 9、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),(氧气)大约占空气体积的(21% )。空气中最多的气体是(氮气),(氮气)大约占空气体积的(78%)。 10、(二氧化碳)能使(澄清的石灰水)变浑浊,可以利用这一性质来检验二氧化碳;二氧化碳比(空气)重;二氧化碳(不支持燃烧),能灭火。 11、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多(有害物质),空气就被(污染)了。 12、(人类活动)是造成空气污染的主要原因。 13、减少空气污染的方法有:(植树造林)、(减少交通工具尾气的排放)、(不焚烧垃圾)等。 14、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。 第二单元:冷热 1、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度C)、(华氏度)作单位。 2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。 3、一杯热水的降温规律是(先快后慢);温差大,降温快。 4、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。 5、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底部和侧壁)。要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。 6热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。 7、(液体或气体)受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(对流)。 8、真空状态下,不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。

苏教版四年级上册科学各单元知识点

苏教版科学四年级上册知识点梳理 第一单元:空气 1 、空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。 2 、被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。 3 、空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。 4 、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升↑ ),冷空气会(下降↓ )。 5 、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。 6 、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。 7 、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。 8 、空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。 9 、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),(氧气)大约占空气体积的 (21% )。 空气中最多的气体是(氮气),(氮气)大约占空气体积的(78%)。 10 、(二氧化碳)能使(澄清的石灰水)变浑浊,可以利用这一性质来检验二氧化碳;二氧化碳比(空气)重;二氧化碳(不支持燃烧),能灭火。 11 、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多(有害物质),空气就被(污染)了。 12 、(人类活动)是造成空气污染的主要原因。 13 、减少空气污染的方法有:(植树造林)、(减少交通工具尾气的排放)、(不焚烧垃圾)等。 14 、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。 第二单元:冷热 1 、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度℃ )、(华氏度)作单位。 2 、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。 3 、一杯热水的降温规律是(先快后慢);温差大,降温快。 4 、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。 5 、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底部和侧壁)。要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。 6 、热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。 7 、(液体或气体)受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(对流)。 8 、真空状态下,不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。

人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学六年级科学第一学期期末考试试卷A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 20分)一、填空题。(.电灯在使用过程中把电6能转化为()。 一起时,就直7.当电池的两极被导线接连动.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是定滑轮,吊车的吊钩上随生物一起移动的是 1 A.断路B.短路C.通路 滑轮,大型起重机上安装的是滑轮组。 ()。8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明 B.鱼的生活空间小A.猴的生存本领差2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构结构。C.各种动物必须生活在一定的环境里。可再生能源和不可再生能源。3.根据能源可否再生,将它分为 9.下列植物中属于开花植物的是()。4.电磁铁通电时产生磁性,切断电流后磁性消失。.凤仙花B.海带CA.蕨类.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。5 .下列动物中属于脊椎动物的是()。10二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分) 分))(20三、判断题。(”。x正确的在括号内画“√”,错误的画“ 1).使用杠杆,一定能省力。(x 1.下列简单机械中不属于轮轴的是()。2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(x )A.镊子C.自行车车把.方向盘 B 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(x ).下面不属于斜面应用的是(2 ).我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。)4√(A.爬楼梯上楼C.玩跷跷板.螺丝刀拧螺丝钉 B .轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。)5 (√3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。 6).我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(x .脚骨的数量多BA.脚骨组成拱形结构.脚部肌肉发达 C 7.电能可以转

四年级上册科学期末试卷及答案

学校: 姓名: 班级: 学号: ………………………………密…………………………封…………………… 小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷 四年级 科学试卷 (时间:40分钟) 题型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 等级 书写 对题数 一、填空题:(按书本知识改编) 1. 像蚕豆这样的种子,是由种皮和胚构成的。胚包括 、 、 。 2. 和矿物质有调节身体机能的作用,是我们保持健康不可缺少的营养。 3. 面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物叫做 。 4. 发电厂出发的、通过导线送到各家各户的电是 V 交流电。 5. 由 、 、 和 四部分组成的花叫做完全花。 6. 正电荷与正电荷靠近时,互相 。正电荷与负电荷靠近时,互相 。 7. 一个煮熟的鸡蛋包括 、 和气室三部分。 8. 花岗岩主要是由 、 和 三种不同的矿物组成。 9. 矿物中硬度最大的是 。硬度最小的是 。 10. 人生长和生命活动所需要的营养,主要来自 。 二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”) 1. 超市里滋补品对人的身体都是有益无害的(原创) ( ) 2. 开关是控制电路通断的电器元件。(按书本知识改编) ( ) 3. 蜻蜓、蜗牛、青蛙都是卵生动物。(按书本知识改编) ( ) 4. 导体就是金属,金属都是导体。 (原创) ( ) 5. 遇到电器着火,不能用手去拔插头,应先切断电源,再用绝缘物体将插头拔掉。( ) 6.同一种食品,包装方式不同,保质期就会不一样。(原创) ( ) 7.凤仙花的种子又小又轻,所以它是靠风力传播的。(按课堂作业本改编) ( ) 8.静电存在于所有的物质中,我们的人体上也带有静电(按课堂作业本改编) ( ) 9.脂肪和糖类是人体能量的主要来源。(按课堂作业本改编) ( ) 10.我们在开展解剖花的实验中,操作的顺序是从内到外或从外到内都可以(原创)( ) 三、选择题: 1.将动物毛发燃烧后会闻到一股焦臭味,说明动物毛发中还有较多的 。(原创) A 、蛋白质 B 、糖类 C 、脂肪 2.下列食物中,含维生素丰富的是 。(按课堂作业本改编) A 、羊肉 B 、牛奶 C 、胡萝卜 3.下列植物中不是利用风力传播种子的是 。(按课堂作业本改编) A 、椰子 B 、蒲公英 C 、昭和草 4.一节干电池的电压是1.5V ,两节干电池串联的电压是 。(按课堂作业本改编) A 、1.5V B 、3V C 、比1.5V 高比3V 低 5.将电池两端直接用导线连接,这种现象叫 。(按课堂作业本改编) A 、通路 B 、短路 C 、断路 6.一般情况下人体能承受的最高电压为 。(原创) A 、10V B 、220V C 、36V 7. 下列提供的材料中,能够组成一个简单的电路 。(按课堂作业本改编) A 、两根导线,一节电池 B 、两根导线,两节电池,一个开关 C 、一个小电珠,一节电池,两根导线,一个开关 8.右图的植物果实是利用 来传播种子的。(按课堂作业本改编) A 、弹射 B 、动物 C 、风力 9.下列动物中,属于卵生的是 。(按课堂作业本改编) A 、蝴蝶 B 、牛 C 、羊 10.我们知道金刚石和石墨的特点,如果联想我们的人生,金刚石可代表 的品质, 石墨则代表润滑剂 (原创) A 、坚韧不拔 B 、积极向上 C 、半途而废 11. 克隆羊“多利”是通过 繁殖出来的。(按书本知识改编) A 、卵生 B 、胎生 C 、细胞克隆 12. 明明捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦,瓷板上留 下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的是 。(摘自课堂作页本) A 、黄色 B 、绿黑色 C 、没有可参考的颜色

苏教版四年级上册科学知识点归纳

苏教版四年级上册科学知识点归纳 第一单元空气 1.空气的性质 一、填空题: 1、空气是(混合气体),具有(占据空间、有质量、有流动性、可以被压缩)等性质。 2、空气可以(被压缩),(压缩空气有弹性)被压缩的程度(越大),产生的弹力就(越大)。 4、比较空气和水的异同:(空气和水都没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状、都是透明的,都会流动,都要占据空间;但是空气容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻,水能看得见,空气看不见)等。 二、实验回答: 1、把一团纸紧塞在杯低,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?为什么会这样?答:纸团不会湿。因为空气占据了杯子的空间,水进不去。 2、用力吹瓶子里的气球,气球吹得大吗?为什么?怎样才能吹大瓶子里的气球?答:气球吹不大。因为空气占据瓶子的空间。只有在瓶子上扎些小孔,才能吹大气球。 3.将两只充满气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡,刺破其中一只,观察发生了什么现象?实验结果说明了什么?答:刺破气球的一边翘了起来。说明空气有质量。 4、用手压袋子里的空气,有什么感觉?松开手后你看到了什么?怎样解释这些感觉和现象? 答:用手压,手感觉到袋子里有东西往上顶。再用力压,发现袋子被压下去了一点,松开手后,袋子有回到原来的样子。这是因为空气可以被压缩,压缩空气有弹性。

5、在日常生活中,哪些地方利用了压缩空气? 答:①给自行车轮胎充气②篮球、排球、皮球充气③气枪④气垫船喷雾器等 三、设计实验:探究压缩空气的力量。 问题喷气气球充气量的多少与它跑的距离是否有关? 假设喷气气球充气越多,它跑的距离越远。 步骤1、用绳子穿过吸管,把绳子绷直。2、用气筒分别给两个气球打气,一个的打得多点,一个少点,拧紧口。3、用胶带把打过气的气球固定在吸管上。4、同时放开两个气球,比谁跑得远。 结论喷气气球充气越多,它跑的距离越远。 2.热空气和冷空气 一、填空: 1.热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会上升,冷空气会下降。 2.热空气上升的原理:三国时,诸葛亮发明了“孔明灯”。1783年,成功制造出载人的热气球。 二、实验回答: 1.空气是无色的气体,看不见,摸不着。在课堂上,我们想到观察空气流动的办法有?答:①把手放在点燃的蜡烛上方。(手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲) ②将纸蛇放在点燃蜡烛的上方。(纸蛇转动起来。蜡烛上方的空气受热上升, 引起纸蛇转动。) 2.热空气为什么会上升?用实验证明。 答:①在木棍的两端各挂一个纸杯保持平衡②用燃烧的火柴烤热一端纸杯内的空气。 ③移开燃烧的火柴,不再平衡,发现被烤热的纸杯这端轻,上升,冷的那端下降。说明:同体积的热空气比冷空气轻,冷空气重会上升。

六年级上册科学期末试卷及答案

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 教科版小学2019—2020学年上学期六年级 科学期末测试卷 (总分:100分 时间: 60分钟) 一、判断题(对的打“√”错的打“×”。每小题2分,共 50分) ( )1、录音磁带、录像磁带,磁盘它们都与电磁铁没有关系。 ( )2、剪刀既运用了杠杆原理又运用了斜面原理,所以使用剪刀都非常省力 ( )3、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( )4、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。 ( )5、螺丝刀的刀把越粗,拧起来就越费力。 ( )6、斜面是一种不仅能省力,而且能省时间的方便的简单机械。 ( )7、杠杆工作时,用力点离开支点远,阻力点离开支点近,就能省力。 ( )8、拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的压 力,所以能够承受较大的压力。 ( )9、拱形与其他形状相比,相当于增加了材料的厚度。 ( )10、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。 ( )11、拉索桥可以大大增加桥的跨度。 ( )12、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度有关,没有其他原因。 ( )13、蕨类、藻类、苔藓类植物,不能自己进行光合作用制造养料。 ( )14、一只母猫每次生下的几只小猫的花色都是一样的。 ( )15、用干电池做电磁铁实验时,不能把电磁铁长时间接在电路中,因为这样会很快把电消耗完的。 ( )16、植物一般由根、茎、叶几部分构成,所以结构都是一样的。 ( )17、鱼类、鸟类、哺乳类动物是有脊椎的动物。 ( )18、双胞胎的外形特征是完全一样的。 ( )19、同一种生物,愈冷的地方个体就愈大,身体愈接近圆形。 ( )20、人类是生物大家族中的一员。人类的生活离不开各种的动、植物。 ( )21、电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变

小学科学四年级上期末试卷与答案

兰光小学科学期末试题(四年级上)及答案 一、填空( 40 分) 1.在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、 _云量 _、_降水情况和__风速_,__风向。 2.测量气温时应该选择 __室外阴凉通风 ___的地方。 3.酒精灯的火焰中, __外焰 __的温度最高,__内焰 _其次,_ 焰心 __的温度最低。 4.风向标的箭头指向风 __吹来 __的方向。如指向标的箭头指向西北,就是 __西北__风。 5.声音的高低 _可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量,物体振 动的越快,发出的声音就越 __高___,物体振动的越慢,发出的声音就越 ___ 低__ 。 6.我们的耳朵可分为 __外耳 _、__中耳 __、__内耳 __ 。 7.我们的身体里有一个支架,这就是 __骨骼 __。 8.从外形上看,人的身体一般可以分为头、 __颈__、__躯干 __、__四肢 __四部分组成。 二、判断( 18 分) 1. 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。(√) 2.酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌, 可用水浇灭。(×) 3.不管是儿童还是成年人,都有可能出现听力问题。(√) 4.太空是一个静悄悄的世界。(×) 5.如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。(√)6. 每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(√) 三、选择(12分) 1 .猜测下面哪一种物体可能不会溶解于水。( C )A巧克力 B 奶糖C 薯片 2 . 在油里滴几滴水,水会( B )A 浮在油上,不能在油中溶解 B 沉在油底,不 能在油中溶解。

苏教版小学科学四年级上册知识点

苏教版小学《科学》四年级上册知识点 第一单元:空气 1、空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。 2、被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。 3、空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。 4、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升↑),冷空气会(下降↓)。 5、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。 6、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。 7、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。 8、空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。 9、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),(氧气)大约占空气体积的(21% )。 空气中最多的气体是(氮气),(氮气)大约占空气体积的(78%)。 10、(二氧化碳)能使(澄清的石灰水)变浑浊,可以利用这一性质来检验二氧化碳;二氧化碳比(空气)重;二氧化碳(不支持燃烧),能灭火。 11、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多(有害物质),空气就被(污染)了。 12、(人类活动)是造成空气污染的主要原因。 13、减少空气污染的方法有:(植树造林)、(减少交通工具尾气的排放)、(不焚烧垃圾)等。 14、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。 第二单元:冷热 1、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度℃)、(华氏度)作单位。 2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。 3、一杯热水的降温规律是(先快后慢);温差大,降温快。 4、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。 5、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底部和侧壁)。要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。 6、热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。 7、(液体或气体)受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(对流)。 8、真空状态下,不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。 9、正确使用酒精灯的方法:(1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打开瓶帽,将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后,用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰,再提起一次重盖。

苏教版四年级上册科学全册教案(1)

2020新教材苏教版 小学科学四年级上册 全册教案教学设计全套 第一单元动物大家族 1 给动物分类 2 鱼类 3 鸟类 4 哺乳类 第二单元物体的运动 5 运动与位置 6 不同的运动 7 运动的快慢 第三单元常见的力 8 力与运动 9 弹力 10 摩擦力 11 浮力 第四单元简单电路 12 点亮小灯泡 13 导体和绝缘体 14 电路暗箱 15 生活中的电 第五单元岩石与矿物 16 常见的岩石 17 认识矿物 18 矿物与我们的生活 专项学习像工程师那样 苏教版科学四年级上1.1《给动物分类》教学设计

学习目标科学知识目标 1、动物分脊椎动物和无脊椎动物。 2、脊椎能让身体在一定范围内运动。 科学探索目标 1、按照一定标准给动物分类。 2、摸脊椎,体验脊椎特点。 3、做脊椎模型,研究脊椎作用。 科学态度目标 1、认识到动物的多样性。 2、认识某些动物具有共同特点。 3、了解珍贵动物资源,提高保护动物意识。 重点了解某些动物的共同特征,能给动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 难点制作脊椎模型,探究脊椎作用。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课1、播放《动物世界》片头视频,提问:你们认识哪些动物? 2、进一步提问: 你去过动物园吗? 你喜欢的动物可能住在哪个区? 展示动物园参观示意图。 3、教师引导学生思考:动物园里的动物是怎么分 区的? 归纳: 按照某种标椎分区,比如生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度等。观看视频,回 答 看图回答 交流 从视频和旅游等 方面入手,让学 生知道动物的种 类很多,应该进 行分类。 讲授新课一、给动物分类 1、你会给这些动物分类吗? 提示:首先确定分类标准。 把分类情况记录下来。小组内确定标 准给动物分类 给动物分类需要 一定标准。按不 同标准会有不同 分类。

人教版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级上学期科学期末考试试题 一、填空题(每空1分,共30分) 1.杠杆是一种,杠杆都有3个点,杠杆上用力的点叫做,承受重物的点叫做,起支撑作用的点叫做。 2.定滑轮有的作用,动滑轮有的作用。 3.拱形承载时,能把向下和向外给相邻的部分,拱形各部分受到压力时回产生一个,如果能抵住拱的,拱就能承受巨大的压力。 4.球形在_______方向上都是________形,这种形状比任何形状都要_______。5.骨架式的构造通常叫做______结构,它具有_______作用。 6、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_______近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的______护卫着胸腔中的内脏;________可以更好地承载人体的重量。 7、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做__________结构,这种结构的“小格子”基本都是__________形。 8、能量有很多表现形式,、、等都是能量的表现形式。 9、电磁铁的南北极与、有关。 10、生物的多样性包括多样性、多样性和 多样性等三个层次。 二、选择题(每小题2分,共 20分) 1、下列工具中,使用费力的是………………………………………() A、钳子 B、剪刀 C、镊子 2、下列机械中属于杠杆的是…………………………………………() A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、学校旗杆顶端的滑轮属于…………………………………………() A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 4、许多桥梁建成拱形,主要是为了…………………………………() A、更加美观 B 、节省材料 C、更加牢固 5、人的脚能承受较大的重量,主要是因为…………………………() A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达 6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?………………………………() A、增加电池数量 B、增加线圈匝数 C、改变电磁铁的南北极

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