金川总校第一高级中学举办高考备考经验交流活动的方案

金川总校第一高级中学举办高考备考经验交流活动的方案

为迎接金昌市教育局在我校举办的“分享经验、凝聚智慧、相互学习、携手并进”为主题的高考备考经验交流活动。初步拟定活动方案如下：

一、高三课堂教学交流活动

1、听课时间：第十周周四上午前三节课(课重新排?)

（第一节课：8:10-8:50；第二节课：9:00-9:40；第三节课：9:50-10:30）

2、听课班级：①高三所有班级（各班教室）；

(二楼、三楼大厅各准备三是把椅子)

②高一数学组郭连鹏老师示范课（录播室）

3、评课交流时间：第十周周四上午第四节课（安排教室）

4、周四下午3：00分学科教学交流：

（1）交流分组：分语数外、理化生、政史地三个组（全市高中共7所，每所学校每组7人，共50左右）

（2）交流地点：语数外在报告厅二楼会议室、理化生在新楼五楼新录播室、政史地在新楼五楼旧录播室（桌椅重新摆放）

（3）参加人员：高中学校主管教学副校长、教务主任、教研主任、政教主任（年级主任），高考科目教师（每科高三教师2名）。

（4）交流流程：一高首先介绍高考复习备考中课堂教学组织的相关经验，各校有关高三课堂教学进行交流发言。

其中一高交流发言的是高三各学科组长，每人准备30分钟发言稿（第十周周二），内容是高中三年教学、备考经验，重点是高三一学年的备考情况。

(5)协调服务安排：语数外是赵海燕、理化生是李昕、政史地是寇爱田，主要做好会场的布置，服务工作。

二、高考复习备考经验交流：

1、时间：第十周周五上午8:00开始

2、地点：第一高级中学报告厅二楼会议室

3、参加人员：高中学校校长、副校长、教务主任、教研主任、政教主任（年

级主任）、学科组组长

4、主要活动：一高整体介绍本校高考备考策略及经验；各高中学校汇报2020

年高考复习备考情况（侧重19年成绩、20年基本情况、20年目标任务、20年复习备考组织等）；领导讲话

班级高考备考计划

班级高考备考计划 一、指导思想： 坚持以“惠阳一中实验学校xxxx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创xxxx年高考佳绩。 二、班级学生构成及存在的问题 本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人；住校生56人（全部宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 三、班级高考奋斗目标 1、力争高重点本科实现零的突破。 2、力争高考上本科线人数达到45人。 3、力争高考上专科线人数达到55人。 四、班级誓词 高三（2）班、活力无限！ 二班同学，潜力无穷 做最好自己、勇于争先！ 自强不息，我要成功！ 再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 五、班级励志口号 周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！ 周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！

周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！ 周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！ 六、班歌 《奔跑》 七、本学期的工作计划 （一）认清形势，做好班级稳定工作。 1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，让学生尽早进入状态，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势，使学生明白——只要有信心，再加上刻苦，朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。 2、通过班会等活动，逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感，让学生感悟高考，少走弯路。 3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等，希望这些活动能大促进良好的学风、班风的形成。 （二）严抓班级量化考核、纪律管理，营造良好班风、学风 以身作则，努力做学生的榜样，早晚自习、两操时间段勤跟班，平时经常深入宿舍了解情况，解决问题，使班风、学风逐渐浓厚。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩，使班级管理工作向着健康的方向发展。 （三）加强对学生的思想教育，密切配合科任老师搞好培优补差工作

金川集团公司文化大纲及高质量发展战略体系版1.doc

金川集团企业文化大纲及高质量发展战略 体系版1 金川集团企业文化大纲及高质量发展战略体系（2018年版） 第一部分金川集团企业文化大纲 一、核心理念 愿景：聚金汇川，利民兴邦，构建金川命运共同体。 使命：创建主业突出、治理规范、技术领先、管理先进、绩效卓越，全球资源配置能力强的世界一流企业。 核心价值观：诚信人本创新共赢 企业精神：艰苦奋斗务实奋进 根本遵循：坚持党的领导，建立现代企业制度，全心全意依靠职工办企业。二、执行理念 战略理念：改革统揽，创新驱动，提质增效，转型升级。我们坚定不移走高质量发展之路。 改革理念：改革出活力、出合力、出效益。我们坚持市场化取向、契约化管理、主责化经营、目标化考评持续深化改革。 创新理念：创新是第一动力。我们倡导创新文化，激励创新、宽容失败，我们鼓励人人参与创新、人人勇于突破。 人才理念：人才是第一资源。我们相信人人皆可成才，我们

尊重每一个岗位的价值并多元激励员工立足岗位成才。 学习理念：学习的要义是发现和解决问题。我们致力于创建学习型组织，以提升 快速适应环境和实现发展目标的能力。 领导理念：领导的本质是人与人之间的一种互动过程。我们要做到管理者创造环境，员工创造价值。 经营理念：质量第一，效益优先，合作共赢。我们激励每一个员工都成为经营者，人人参与经营。 管理理念：计划为纲，制度至上，执行为要。我们努力把责任落实到每一个员工身上，人人参与管理。 安全理念：人的生命与健康高于一切。我们相信一切事故皆可预防，一切事故皆可避免。 环保理念：人与自然是生命共同体。我们全力推进绿色低碳循环发展。 三、管控原则 “五自”经营准则：自主经营自负盈亏自担风险自我约束自我发展“五自”履职准则：自我学习自加压力自我变革自我提高廉洁自律 资金管控准则：量入为出无收不支收支均衡 投资管控准则：谁投资谁筹资谁负责谁收益

甘肃省金川公司第二高级中学高二政治上学期期中试题 文 新人教版

第二高级中学2013—2014学年度第一学期期中试卷 高二政治（文科） 本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分：100分，测试时间：100分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共 60分) 一、单项选择题(本大题共35小题，其中1-15题每小题2分，16-35题每小题1.5分) 1.面对当前世界经济的不景气，有人提出“心暖经济暖”,只有信心才能产生勇气,只有勇气和力量才能战胜困难,这从一个侧面证明了： A.文化是人类特有的现象 B.文化是一种强大的社会力量 C.文化和政治、经济相互交融 D.文化能推动社会的发展和进步 2.人民网兰州2013年7月23日电：甘肃金昌第二届骊靬文化国际旅游节8月开幕，在为期一个月的节会期间，金昌将相继举办第二届丝绸之路国际青少年生存训练营、金水湖户外音乐帐篷节、旅游节开幕式及《骊靬情》大型演出、骊靬文化题材影视剧首映（首播）式、骊靬文化主题节目演出、金昌精品旅游景区参观考察、金川区永昌河道汽车越野赛等九项系列活动。这一系列节会活动安排说明： A．文化的产生离不开大脑 B．人们的文化素养是生来就有的 C．精神产品要通过物质载体来体现 D．一切物质现象都是文化的表现形式 3. 在骊靬文化国际旅游节期间，甘肃省永昌县依托当地文化遗产，致力于挖掘当地独特的历史文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌，以助推地方经济发展。该县的这一做法是基于：①文化独特性是区域文化发展的基础②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展④文化对经济具有反作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4.据统计，90%以上的世界新闻由西方七国垄断，美国影片占全球总放映时间的50%以上、票房收入的三分之二以上。这告诉我们： A．必须加强文化建设，提升我国的文化竞争力B．反对文化霸权主义，必须反对外来文化C．文化是综合国力的重要基础 D．文化与经济相互交融、相互决定 5．漫画《十指连心》给我们发展中国特色社会主义文化 的启示是： ①打牢社会主义核心价值体系的基础 ②把握社会主义核心价值体系的精髓 ③牢记社会主义思想道德建设的原则 ④紧抓社会主义思想道德建设的着力点 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 6.《墨子·所染》中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所 入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是 A.石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤 B.以自身自强,则名配尧舜 C.合抱之木,生于毫末 D.见贤则思齐,则不贤而内自省也 7.宋代理学家朱熹在他的诗中写到：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪些得清如许，为有源头活水来“。它说明的产量是： A．实践是文化创新的源泉 B．实践是文化创新的目的 C．实践是文化创新的途径 D．实践是文化创新的手段

高三年级备考计划

高三年级备考计划 一、备考要求 科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 （一）科学备考：明确目标加强研究 要做到：根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成；研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法；研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。 （二）合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作 要做到：学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。 （三）激情备考：信心恒心勇气豪气 要做到：学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心；通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信；有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来；敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅的精神去寻求解决的办法；保持乐观心、平常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。 （四）人文备考：知行和谐学科和谐人际和谐 要做到：学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来；老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动，体现在学生学习的过程与效果上；学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调，学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流，学会宽容与欣赏他人，能够反思与严律自己，师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。 二、树立三种意识 目标意识、责任意识、奉献意识 年级根据阶段、班级等情况，找准工作面、工作点，抓好“600门（总分过600的人数）”“重点门（上重点线的人数）”目标落实的过程； 班级根据年级要求与班级特点，将目标与学生挂钩，注意学生的分别提高、分类达标； 学科根据班级与学生状况，努力保证保优率与有效率；

学校高考备考工作计划

学校高考备考工作计划 高考备考过程中应该把习惯的培养作为长线工作来抓，作为高考备考的一个重要内容来思考与研究。 学校高考备考工作计划范文一一、指导思想 坚持以“惠阳一中实验学校XXXX届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上” 的班集体，争创XXXX年高考佳绩。 二班同学，潜力无穷 做最好自己、勇于争先！ 自强不息，我要成功！ 再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 五、班级励志口号 周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一 点收获！ 周二、人活着要呼吸。 周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心一一往前冲！ 周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 周六、不是尽力而为，而是全力以赴！???脚踏实地山让路，持之

以 恒海可移！ 周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！ 六、班歌 《奔跑》 七、本学期的工作计划 （一）认清形势，做好班级稳定工作。 1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，让学生尽早进入状态，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势，使学生明白一一只要有信心，再加上刻苦，朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。 2、通过班会等活动，逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感，让学生感悟高考，少走弯路。 3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等，希望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。 （二）严抓班级量化考核、纪律管理，营造良好班风、学风 以身作则，努力做学生的榜样，早晚自习、两操时间段勤跟班，平时经常深入宿舍了解情况，解决问题，使班风、学风逐渐浓厚。努力使我

辽宁省新民市第二高级中学简介

辽宁省新民市第二高级中学简介 学校于1985年建校，至今有二十多年的历史了。现有28个教学班，学生1500余人，110名教职员工，中高级教师50人，研究生学历52人。全国模范教师1人、全国优秀班主任1人、全国巾帼建功标兵1人、全国优秀说课教师8人、全国优秀实验教师10人、全国优秀校长1人、感动中国文化人物1人、中国素质教育先进工作者2人、2007年度中国教育界“时代人物”1人、辽宁省师德标兵1人、辽宁省先进德育工作者1人、沈阳市骨干校长1人、沈阳市骨干教师8人、沈阳市优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人、优秀班主任16名、沈阳市优秀课教师9人、沈阳市劳动模范1人、沈阳市三八红旗手标兵1人、师资力量雄厚。学校也先后获得“2009年中国教育创新示范单位”、“全国中小学外语教研工作示范学校”、“辽宁省课程改革先进单位”、“沈阳市文明单位”、“沈阳市常规管理示范校”、“沈阳市行风建设先进单位”、“沈阳市德育示范校”、“全国教育科学重点研究课题《尝试教学理论研究与实践》示范实验学校”、“中央教科所实验学校”、“东北师范大学信息化教育实验学校”等荣誉称号。 学校始终坚持以质量求生存，以特色促发展。在努力发展文化专业教育的同时，大力发展特长教育。学校开设美术班，体育训练队和俄语班，成为教育部、吉林俄语学院“中俄联合培养本科生项目”生源基地，为不同基础的学生创造了升学的机会。2009年11月4日我校与俄罗斯斯维尔德洛夫斯克州卡缅斯克乌拉尔市语言中等专科学校签订两校在教育、科研及文化领域合作协议。几年来学校的升学率

逐年提高，2007年高考进线率达到82.26%，超过辽宁总进线率12个百分点。2008、2009、高考进线率也达到83%。2010年高考进线率达到了93.27%。 学校的德育工作、新课程改革工作、创新培养模式均受到国内有关专家和研究机构的关注，《中国教育报》、《中国教师报》、《基础教育参考》、沈阳市电视台等权威媒体都做了深入报道。 办学理念： 树魂立根德育为首育人为先教学为要人文和谐自然清新 办学指导思想： 立足于二高中的实际，着眼于全面建设小康社会对人才的需求，按照以育人为中心全优发展的原则，坚持“四个结合”，即坚持继承、发扬新民二高中敬业传统与改革创新相结合；坚持使学生全面和谐发展与发展个性相结合；坚持抓好常规工作与教育科研相结合；坚持“四方面工程”建设与激发人的主观需求相结合；勇于开拓、不断提高育人质量和办学效益。 总体目标： 把新民二高中办成一所在本地区有影响、有特色、高质量的能起到示范作用的普通高中，为使新民二高中跨入沈阳市标准化高中行列，打下坚实的基础。 培养目标： 为使绝大多数学生成为全面建设小康社会的普通人才，为使少数学生成为某一方面的专才，打下坚实宽厚的基础，最终成为合格的社

高三备考复习计划方案

高三复习备考工作方案 一、指导思想与总体计划 1、指导思想⑴以纲为纲，以本为本，明晰考试要求。结合考点，紧扣教材，以全面落实双基为目标； ⑵结合高考题型强化训练，提高学生理解、联系及应用知识解决问题的能力。 2、总体安排时间安排：第一轮： 9月1日-- 3月6日。 第二轮：3月7日——4月下旬（以学科专题训练或板块训练为主，期间安排三次综合学科模拟训练）第三轮：4月下旬——5月底（调整课表，以综合模拟训练为主）临考前自主复习时间：6月1日——6月6日 各备课组应制定好高三复习总体计划与阶段性计划，各科应按月落实复习进度和各项目标任务。落实考点，全面复习，抓纲务本，单元过关，夯实基础，初步总结方法规律。穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练，重点提升学生的学科素养和实践能力。要注重知情关，把握时效关，强化习惯关，加强落实关。 3、总体目标二本以上最低目标人；较高目标人；最高目标人。一本力争突破人。 二、任务要求第一轮复习要在帮助学生真正理解基础知识上下功夫；要在理论联系实际，运用基础知识分析实际问题上下功夫；要在指导学生学会审题、掌握解题规律和基本方法上下功夫；在培养学生养成规范答题习惯上下功夫。第二、三轮复习的总体指导思想：巩固、完善、综合、提高 各单元按“习、读、讲、练、考、评、补”顺序进行。各环节要目的明确，确保实效。要完成四项基本任务：⑴全面、系统而有重点地复习所有的知识点； ⑵强化记忆，夯实基础；⑶形成较完整的知识结构；⑷着力培养初步的学科综合能力。 三、基本原则1．全面性原则。第一轮复习中力求追求全面和知识的系统性、完整性，构建知识体系。要力求做到知识无遗漏，面面俱到，不留死角，不留“空档”，切忌将复习课当成新课来上。。 2．基础性原则。用足教材，把握基础，教材的图表、数据、小实验等全面关注，零散知识系统化、网络化。 3．针对性原则。⑴复习指导思想的确定，复习计划的制定，复习方法的选择，例题、练习题的选取和编制等都要有较强的针对性。 ⑵所谓针对性是指：①针对大纲和考试说明的要求；②针对学生学习中薄弱环节； ③针对重、难点；④针对高考的热点；⑤针对考试中心的命题信息；⑥针对湖南命题特点；⑦针对四中学子现状。 4．追求三精的原则。⑴精选：例题、材料精选，以中低档题为主，以基础知识的应用为主，要适合四中校情、学情，要突出问题中所蕴含的学科思想与方法、人文情感。⑵精讲：例题精讲，要突出教师的主导性。该讲的内容必须讲深讲透，分析过程要强化。例题教学的目的不是为了求得解答结果，也不是为了展示解题过程，而是通过题目的解答过程为学生掌握分析问题、解决问题的方法提供原型或模式，教会如何找准切入点。既然是“精讲”，就不能“满堂灌”。 ⑶精练：习题精练，要突出学生的主体性，所选的练习题要对准高考。 5．主体性原则。⑴在复习课中，教师只是学生学习过程的组织者、引导者、指导者与合作者，而不能成为知识的贩卖者。 ⑵教师不能独霸课堂，一讲到底，要启发、引导学生，给学生留出一定的时间，让学生进行自主探究、合作交流。只有这样，才能真正提高复习的效率。 四、主要做法目标高、任务重、来势压头，为此，学校研究决定从以下两个方面着力做好文章。 第一，学校从“早、变、实”三字入手，明确教学工作的整体思路。（一）在“早”字上布全局。 1、领导部署学校工作早。 2、成立高三教学视导工作小组早。 3、领导蹲点到班、到组、到年级早。 4、科学分解高考指标早。 5、每轮复习统筹计划安排早

西藏自治区拉萨市那曲地区第二高级中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题

西藏自治区拉萨市那曲地区第二高级中学2019-2020学年高二语文上 学期期中试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，只需将答题卡上交。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A.瑰丽（guī）憎恶（zèng）重创（chuàng）诓骗（kuāng） B.栈桥（zhàn）啃啮（niè）渲染（xuàn）粗犷（guǎng） C.熨帖（yùn）剥削（xiāo）亵渎（xiè）徽章（huī） D.追悼（diào）惬意（qiè）称颂（chēn）砥砺（dǐ） 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.明察秋毫前仆后继挺而走险比比皆是 B.含辛如苦千姿百态穿流不息望尘莫及 C.天衣无缝不知所措指手画脚自力更生 D.变换多姿望穿秋水不可名状不屈不挠 3.下列短语的搭配,不完全恰当的一项是 A.待人宽厚视野宽广环境宽裕 B.观看表演观测地形观赏园林 C.充沛的精力充足的时间充分的准备 D.雪花飘落烟雾飘散枯叶飘零 4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A.中华民族从来不低头,雪灾地震不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 B.虽然这件事跟你没有关系，但是你也不能袖手旁观啊! C.刘翔成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。 D.你的文章已经很好了，不要再乱加东西了，否则会画蛇添足的。 5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 然而,_______宇宙毁灭了他,人_______仍然要比致他于死命的东西更高贵得多,_______他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,_______宇宙对此却是一无所知。 A.如果还因为所以

金川集团有限公司破坏性地震应急预案

金川集团股份有限公司制度 金集制…2014?3号 金川集团股份有限公司破坏性地震 应急预案 现将修订后的?金川集团股份有限公司破坏性地震应急预案?发布施行。原?金川集团有限公司破坏性地震应急预案?（金集发…2004?72号）同时废止。 金川集团股份有限公司 2014年1月17日 【签发人】周民 【适用范围】集团公司所属各单位 【审核人】刘克 【起草部门】生产部 【起草人】潘存文王槐庆王海舰杨继文

金川集团股份有限公司破坏性地震 应急预案 目录 第一章总则 第二章企业概况 第三章抗震救灾组织机构和职责 第四章应急响应 第五章地震灾害防御 第六章附则 第一章总则 第一条金川集团股份有限公司（以下简称集团公司）根据国家、甘肃省及金昌市关于建立健全地震应急体制机制的总体要求，为了最大限度的减轻地震灾害，预防次生灾害的发生，确保地震发生后政令畅通、联络及时、组织有效，保障职工生命和企业财产安全，特制定本预案。 第二条本预案依据?中华人民共和国防震减灾法?、?甘肃省防震减灾条例?、?甘肃省实施?中华人民共和国突发事件应对法?办法?、?国家地震应急预案?、?甘肃省突发公共事件总体应急预案?、?甘肃省地震应急预案?、?金昌市破坏性地震应急预案?、?金川集团有限公司重大灾害事故应急救援总预案?编制。 — 1 —

第三条公司抗震减灾工作坚持的原则： （一）坚持以人为本，科学高效； （二）坚持预防为主，平战结合； （三）坚持依法规范，果断处臵； （四）坚持统一领导，分级负责； （五）坚持资源整合，信息共享。 第四条本预案适用于金昌市及周边发生地震并对公司本部造成破坏或影响的地震灾害应对工作。 第二章企业概况 第五条企业特点： 金川集团股份有限公司地处河西走廊东部，是采、选、冶、化工配套的特大型有色冶金化工联合企业，主要产品有镍、铜、钴、铂族贵金属、有色金属盐类、化工产品、有色金属压延加工产品、有色金属盐类化工品和有色金属粉体材料等。具有生产规模大、工艺流程性强、生产环节多等特点，且生产过程中存在有毒、有害、高温、高压、强腐蚀等次生灾害源。一旦发生地震，如果预防及应急处臵不当，将会给国家和人民生命财产造成巨大损失。 第六条公司次生灾害源主要有： （一）氯碱生产及氯气、盐酸、液碱库和输送线及使用存放点； （二）硫酸生产及硫酸库和输送线、使用存放点； —2—

高考备考工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高考备考工作计划正式版

高考备考工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成任务。 树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备

考。 力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程奖励方案》为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争年级高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。 二、工作思路 以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手。 三、工作措施 1，明确备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 1）科学备考：明确目标加强研究

甘肃省金川第一、第二高级中学高三语文第一次模拟考试试卷(含解析)新人教版

金川公司第一第二高级中学2013届第一次模拟考试试卷 语文试卷 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l—3题。 说啸 魏晋时代，名士辈出，倜傥风流，雅好长啸。然而啸却不是由他们首倡，早在《诗经》里就屡次提到啸，《小雅·白华》中就有“啸歌伤怀，念彼硕人”之语。啸，郑玄说它的意思是“蹙口而出声”，也就是现代所说的吹口哨。值得注意的是《诗经》里出现的啸者多是女性，她们心怀忧怨，发而为啸。在其他记载中也常提到妇女作啸，如《古今注·音乐篇》说商陵牧子婚后五年无子，将别娶，妻闻之，中夜起，倚户而悲啸。妇女用吹口哨来舒其不平之气，大概是古代所常见而现代已较陌生的一种习俗。不过，啸也不完全是抒情的，它也用在某些行施巫术的场合中。葛洪的《神仙传》记西汉人刘根学成道术，郡太守知道后，命刘召鬼，如召不来，将加刑戮。刘根于是“长啸”，啸音非常清亮，“闻者莫不肃然，众客震悚”。忽然南壁裂开数丈，有许多兵护送一辆车出来，车上以大绳缚着郡守已亡故的父母。 至东汉时，这种音调既清越、用意又含有若干神秘色彩的啸，逐渐从妇女和巫师那里进入文士的生活圈。魏晋以后，关于吟啸的记事更加常见。这时的吟啸不仅出现在情绪激动的场合，而且当其意趣恬适、心境旷放、谈玄挥麈、登高临远之际，也常常且吟且啸。但于大庭广众之前放声长啸，自然有点旁若无人的样子。可是在“魏晋之际，天下多故”卓荦不群之士由主张达生任性而走向逸世高蹈的时代背景下，这却正是他们很欣赏的一种姿态。所以吟啸之风广泛流行，成为名士风度的一个组成部分。其实啸只是形式，倨傲狂放才是它的灵魂。《世说新语》用“傲然”来形容周同啸咏时的神态，可谓搔中痒处，而这种动作和神态又可被简称为“啸傲”，即郭璞《游仙诗》所说的“啸傲遗世罗，纵情任独往”，陶渊明《饮酒诗》所说的“啸傲东轩下，聊复得此生”。至于《归去来兮辞》中的“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，虽不言傲，而傲世之态，已尽在其中。 但魏晋时的吟啸，现代却有时把它理解为“唉声长叹”或“感慨发声”，果如是，它就只不过是一种哼哼唉唉的声音，既谈不上什么音乐性，也和讲风骨、讲谈吐的魏晋名士的气质颇不相投了。实际上并非如此。《世说新语·任诞篇》说刘道真少时“善歌啸，闻者留连”，《陈留风俗传》说阮籍的歌啸“与琴声相谐”，都反映他们的啸声是带有旋律且相当优美的。啸之发声的特点不是唱，而是吹。正像《啸旨》中说的：“夫气激于喉中而浊，谓之言；激于舌而清，谓之啸。”

班级高考备考计划

袂班级高考备考计划 薈一、指导思想： 膈坚持以“惠阳一中实验学校xxxx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创xxxx年高考佳绩。 蚅二、班级学生构成及存在的问题 薁本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人；住校生56人（全部内宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 蚈三、班级高考奋斗目标 蕿1、力争高重点本科实现零的突破。

肃2、力争高考上本科线人数达到45人。 蚄3、力争高考上专科线人数达到55人。 螈四、班级誓词 蚆高三（2）班、活力无限！ 螅二班同学，潜力无穷 莃做最好自己、勇于争先！ 袈自强不息，我要成功！ 膇再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 蒆五、班级励志口号 膁周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！羈周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！

薇周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 羄周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！ 羀周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 肈周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 羈周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！蚆六、班歌 羃《奔跑》 膈七、本学期的工作计划 肅（一）认清形势，做好班级稳定工作。 膄1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，

金川集团股份有限公司贵金属冶炼厂铜阳极泥稀贵金属综合回收项目

金川集团股份有限公司贵金属冶炼厂 铜阳极泥稀贵金属综合回收项目 竣工环境保护验收意见 2017年12月13日，金川集团股份有限公司贵金属冶炼厂组织铜阳极泥稀贵金属综合回收项目竣工环境保护验收，参加验收会的单位包括，金昌市环保局；项目单位：金川集团股份有限公司贵金属冶炼厂、金川集团股份有限公司工程管理部；设计单位：中国恩菲工程技术有限公司；施工单位：金川集团工程建设有限公司；环境影响评价单位：西北矿业研究院；环境监理单位：兰州大学应用技术研究院有限责任公司；验收监测单位：平凉中兴环保科技有限公司；施工监理单位：金昌市诚信工程建设监理有限公司。并由4人组成专家组。 验收小组通过现场核查项目环保设施建设及运行情况、查阅资料、验收监测报告和听取项目建设方的工作报告及相关台账资料，并根据《建设项目环境保护管理条例》（国务院第682号令）相关规定。经讨论形成验收意见： 一、工程建设基本情况 （一）建设地点、规模、主要建设内容 铜阳极泥稀贵金属综合回收项目变更是在现有铜阳极泥处理金银硒工程基础上改造及其东侧空地新建相关生产厂房与设施，项目改扩建后，形成年处理铜阳极泥4000t（干基）、铅阳极泥600t（干基）、汽车尾气催化剂1000t（干基）、石油催化剂600t（干基），产金24.37吨、银591.13吨、二氧化硒63.61吨、精硒131.97吨、碲19.63吨的生产规模。 该项目工程包括：新建部分和利旧改造部分： ①新建部分：新建3000t/a铜阳极泥压力浸出-合金吹炼炉粗炼系统；配套新建一套金银合金板银电解系统；配套新建一套碲化铜渣量和精炼渣量相配套的碲精炼系统；新建全密闭铜阳极泥堆场及相关的公辅设施，变更后增加2#原

2020年高考备考工作计划

2020年高考备考工作计划 一、指导思想 树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成任务。 树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。 力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程奖励方案》为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争年级XX年高考成绩超额完成××区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心××区重点中学实现相关目标。 二、工作思路

以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手。 三、工作措施 1，明确备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 1）科学备考：明确目标加强研究 要做到：根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成；研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法；研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。 2）合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作 要做到：学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排；文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。 3）激情备考：信心恒心勇气豪气 要做到：学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心；通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教

西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题

西藏自治区林芝市第二高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在中，已知，，，则（） A．B． C．D． 2. 在中，内角的对边分别为，且 ，则( ) A．B．C．D． 3. 已知在中，，那么这个三角形的最大角是( ) A．B．C．D． 4. 在中，内角的对边分别为，若 ，那么（） A．B．C．D． 5. 在中，角的对边分别为且，，则的值是（） A．B．C．D． 6. 在中，，，，则等于（）A．B．C．D．或

7. 的内角的对边分别为，若，，，则 （） A．1或2 B．2 C．D．1 8. 在中，内角所对应的边分别为，若 ，且，则的值为（） B．C．D． A． 9. 已知数列的通项公式为，则等于（） A．1 B．2 C．0 D．3 10. 一个等差数列的第5项等于10，前3项的和等于3，那么（）A．它的首项是，公差是B．它的首项是，公差是 C．它的首项是，公差是D．它的首项是，公差是 11. 设等比数列的公比，前项和为，则=( ) A．2 B．4 C．D． 12. 在等差数列中，，，若数列的前项和为，则（） A．B．C．D． 二、填空题 13. 在等差数列中，已知，，，则______. 14. 在等差数列中，已知，，则_____.

15. 等比数列的前8项和为__________. }的前m项和为30，前2m项和为100，则它的前3m项和为16. 等差数列{a n _____． 三、解答题 17. 设的内角所对的边分别为，且， ． （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的值． 18. 在中，角所对的边分别为，且. （1）求的值； （2）若，，求三角形ABC的面积. 19. 的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知 ，. （1）求A及a； （2）若，求BC边上的高. 20. 已知一个等差数列的前10项和为310，前20项和为1220，由这些条件确定等差数列的前项和公式. 21. 在数列中，，，且满足. （1）求数列的通项公式； （2）求数列的前20项和为.

2021届数学高考复习备考计划

2021届数学高考复习备考计划 2021届数学高考复习备考计划 来源xx xxxx届数学高考复习备考计划 一、指导思想 准确把握《教学 大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定高考必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定学生高考数学的基础。 二、教学建议 1、深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟各章节知识在高考中的要求和地位，准确把握复习范围和复习难度，争取不做无用功。 2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透;注意归纳类型题的解法，以便不断提高同学们的解题能力。 3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利

于学生学习的氛围。针对学生实际，精选适合所教学生的例题，作业和练习题，对资料上的题目可适当删减或增加。 4、加强课堂教学研究，科学设计教学方法和复习方法。复习内容和题型设计，实行老师梳理、归纳或变式训练的教学模式。充分发挥学生学习数学的积极性，提高学生学习数学的兴趣,不断提高学生复习数学的效率。 三、复习过程中应注意的问题 1.针对学情，扎实教学 由于本届学生学习基础差，学习吃力，进步缓慢，因此在数学复习中一定要根据所教班级 的实际放低教学起点。注重基础知识，基本方法的复习。使大多数学生都能有所收获，特别是无锡班、尖子班、实验班、补习班更要注意这一问题。 2.树立信心，加强研究 由于本届生源不理想，给我们教学确实带来了不少的困难，但我们要增强信心，不断研究，寻找适合我校的复习方法和途径，为我校明年的高考贡献我们的力量，争取让数学科目不拖我校明年高考的后腿，让每一位考生在明年的高考中数学都能取得满意的成绩。 3.研究高考，明确方向 收集和研究有关高考信息，加强复习的针对性和实效性。为了确保复习效果和方向，每位教师要注意收集研究近三年全国高考试题中的相关信息，以此来指导复习备考，争取让学生很快适应全国高考数学，为明年的高考数学奠定基础。 4.加强备课组活动

金川集团有限公司安全环保部文件

金川集团有限公司安全环保部文件 金集安环…2009?39号 金川集团有限公司关于转发《国务院安委会办公室关于加强汛期安全生产工作的通知》的通知 集团公司各单位： 为了进一步加强汛期安全生产工作，预防生产安全事故的发生，国务院安委会下发了《国务院安委会办公室关于加强汛期安全生产工作的通知》，省、市安监局相继转发了该通知，对今年的汛期安全生产管理工作提出了明确的要求。现将该通知转发给你们，望各单位结合本单位汛期特点，认真按照“安全生产年”的总体部署和安全生产整治行动的要求抓紧贯彻落实。扎实做好汛期安全生产工作，防范因洪水、泥石流等各类自然灾害引发的生产安全事故。 附件：国务院安委会办公室关于加强汛期安全生产工作的通知 二OO九年七月六日

国务院安全生产委员会办公室文件 安委办…2009?10号 国务院安委会办公室关于 加强汛期安全生产工作的通知 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产委员会，国务院安委会有关成员单位，有关中央企业： 我国南方汛期已经到来，北方汛期即将来临，按照国务院的有关部署，为加强汛期安全生产工作，预防生产安全事故的发生，现就有关要求通知如下： 一、切实认真抓好汛前汛期隐患排查治理工作 各地区、各有关部门和单位要认真吸取以往的惨痛教训，站在贯彻落实科学发展观的高度，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，充分认识做好汛期安全生产工作的重要性和紧迫性，切实高度重视、加强领导、落实责任，扎实做好汛期安全生产工作，防范因洪水、台风、泥石流等各类自然灾害引发生产安全事故。要结合正在开展的安全生产“三项行动”，立即组织开展汛前及汛期易由各类自然灾害引发生产安全事故的安全检查和隐患排查治

高考备考工作计划【可编辑版】

高考备考工作计划 高考备考工作计划 高考备考工作计划高考是一场拼杀激烈的战斗，要取得胜利，策略是关键。没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利。如何与时俱进，根据不同的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略，是冲破备考的“高原状态”，确保高考立于不败之地的关键。 （一）目标激励策略。 １、学科抓高分人平分，培养学科尖子生；班级抓上一类（或二类）数，培养总分尖子生，扶持临界生。２、健全激励机制，修订高考奖励条例，拿出高考奖的23作为激励奖金。 3）超额奖金在年级完成指标前提下，某班上一类人数超出年级规定该班指标，按照每超一人奖给该班201X元来计算超额奖。 （二）有形管理策略备考管理状态决定备考的效益，只有落实有形化的管理，才能深挖潜力，充分调动各方面的积极性。要让管理无形变有形，关键是使管理具体化、任务化，重视管理的过程性和可操作性。 ①班级管理： 管理班级的基本原则是： 平等对话，友好交往，相互尊重，真诚相待。管理目标是： 培养学生具有热情饱满的驱动力、高度集中的注意力和顽强拼搏的意志力。强化学生的自主意识，培养学生的自我管理能力，重点班要做到“学生行为表率化，学习水平一流化”；普通班要求是“班级

考核制度化，处理问题军事化，常规管理边角化（要加强就寝纪律整治），教育教学情感化”。努力建立民主、平等、和谐的师生关系，增强班级的凝聚力和向心力。苏霍姆林斯基曾强调： “人的精神、同情心、真诚和严格要求是师生关系的基础，这既是一种精神思想，也是一种教育思想。”只有在具体工作中做中爱中有严，严中有爱，以身作则（要改变学生，首先要改变自己），恪尽职守，细致入微，稳打稳扎，才能使班级管理见成效。纪律严明，只能保障一个班级的存在，而勤奋的学风，才是促进班级不断发展的动力。抓班风学风建设，落实学生日常行为规范量化管理，抓好两操和体锻课。做学生思想工作、学习指导及心理疏导的教师谈话要量化管理；一月一次的师生互动咨询指导会制度化。班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析，确定名牌生、一类生、本科生、临界生名单，以便在给学生指导时有的放矢。 ②备课组管理： 每周一次集体备课制度。每月一次的本学科知识、方法、考试技巧答疑课。每次考试后订错本（错题从错误过程、错误原因、规范解答、心得等方面总结）的检查。落实备课组活动专题化，要求各个教师围绕一个专题开展理论学习和教学研究实践，提高教学活动的针对性和实效性。加强对学生试卷分析，提高备考工作的针对性。各学科应研究制约学生学科高考成绩提高的“瓶颈”问题，想方设法突破，提高成绩。实行“下水上岸”制，提高练习质量。要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量，并将完成情况纳入月度业务检查。“下水”是为了“上岸”，教师做题是为了选题，为此，我们加强对选题工作的管理，明确规定练习材料不得照搬现成资料，必须经过专

高考备考方案

2016年高考备考方案 一、XX年高考回顾 XX年，我们xx中学高考取得了骄人的成绩，学校被评为xx市XX年高考先进单位。这是我们xx人团结、拼搏、奉献、进取所取得的骄人成果。我们xx人为之骄傲，为之自豪。然而，成绩已成为过去，我们xx人还得靠团结、拼搏、奉献、进取的精神去面对XX年的高考。 二、高三年级的现状 高三年级现有学生860多人，共有15个教学班，理科班8个，文科班7个；其中理科重点班2个，文科重点班1个，美术班1个。本届生源与往届相比，人数虽然多，但基础差，底子薄，因各方面的原因导致差生特别多。因此，与往届相比，与兄弟学校相比，我们学校这一届明显处于劣势。因此，做好符合实际的高考备考是我们取得XX年高考良好成绩的前提。好在我们年级有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍，我们有信心在XX年的高考中再创辉煌。 三、指导思想 以新课标为依据，以考纲为指南，以教材为依托，用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、体音美并举、全面备考的策略，注重学生个性差异，因材施教，分类要求，让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，夺取XX年课改首次高考的胜利。 四、高考指标 （略） 五、工作思路 1、加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。

2、实施目标管理，强化责任意识，目标到班到人（到教师、到学生、到分数），实施动态管理。 3、从学生实际出发，实行分层教学，分别要求，分别指导，抓重点，促全面。 4、狠抓有效课堂，确保复习备考的有效率。 5、要精细备考，树立四种意识：责任意识、忧患意识、精品意识、大局意识；提倡五种精神：艰苦奋斗的创业精神、脚踏实地的敬业精神、忘我无私的奉献精神、团结互助的协作精神、与时俱进的创新精神。 6、优化管理队伍、教师队伍和学生队伍。 六、复习计划 第一轮复习 时间： 9月1日——三月中旬 目标： 夯实基础，扫描所有知识点，实现知识系统化。 要求： 1、知识层面上，知识梳理到角，在全面复习巩固所有知识的基础上，查漏补缺，扫除学生知识点的盲区和理解上的障碍，构建学科知识技能体系； 2、能力培养上，围绕知识点，串点成线，串线成面，使学生在整体把握知识脉络的基础上，熟练地运用知识；