(完整word版)三年级下册数学青岛版周长和面积的比较综合习题2

《周长和面积的比较》综合习题2

1、填空题

（1）500厘米＝（）分米＝（）米

4200平方分米＝（）平方米

60平方分米＝（）平方厘米

12平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米

24米＝（）分米＝（）厘米

（2）一间教室的面积是50（）。

小华的身高是135（）。

行用卡的面积是46（）。

钢笔长是14（）。

（3）用4个1平方米的小正方形，可以拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）米，面积是（）平方米，还可以拼成一个正方形。这个正方形的周长是（）米，面积是（）平方米。

2、判断题。

（1）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积是相等的。（）

（2）两个周长相等的长方形。他们的面积一定相等。（）

（3）

菜地的面积＞果园的面积。

菜地的周长＝果园的周长。（）

3、一张方桌桌面的边长是60厘米，现要配上一块与桌面同样大的玻璃

（1）这块玻璃的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？

（2）要在这块玻璃的四周压上边条，边条需要多少分米？

（3）玻璃每平方分米9元钱，一共需要多少钱？

4、学校操场长28米、宽15米，这个操场的面积是多少平方米？小军每天早上绕操场跑3圈，他要跑多少米？

5、一个长方形桌面长90厘米、宽70厘米，要在这个桌子上放一块桌布，使得桌布在桌子四周都下垂5厘米，桌布的面积是多少？

6、教室右面的墙壁长8米、宽4米，墙上有2扇窗户，每扇窗户的面积是5平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？

7、有一个长方形林场，长5千米，如果以每小时4千米的速度绕林场一周，需要4小时，这个林场的面积是多少平方千米？

8、从长25厘米、宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。

（1）这个正方形的面积是多少平方厘米？

最新苏教版数学小学三年级下册第3课时长方形和正方形的面积优质课教案

第3课时长方形和正方形的面积 教学目标： 1.结合实际情境理解面积的含义，并通过操作活动进一步体会面积和周长之间的联系与区别，并能进行长方形和正方形的面积计算。 2.在解决简单的实际问题中，进一步体验数学与生活的联系，体会学习数学的价值，逐步培养数学的应用意识，发展数学思维，提高解决问题的能力。 教学重点： 进一步掌握长方形和正方形的面积计算等基础知识。 教学难点： 体会面积和周长之间的联系与区别。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话引入 谈话：本节课我们要复习长方形和正方形的面积计算及相关的实际问题。 二、查漏补缺训练 1.回顾长方形和正方形的面积及有关的实际问题的知识。 （1）提问：什么是面积？我们学过的面积单位有哪些？（物体表面的大小就是这个物体的面积。面积的单位有平方厘米、平方分米、平方米） （2）说说1平方厘米、1平方分米、1平方米之间的进率。 板书：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 （3）长方形和正方形的面积和周长的公式是什么？

板书：长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 xx方形的周xx=（xx+宽）×2 正方形的周长=边长×4 2.基础练习。 （1）完成教材第106页“期末复习”第17题。学生独立完成，小组里交流并互相评价。提醒学生注意区分周长单位和面积单位。 （2）完成教材第107页“期末复习”第18题。 先让学生说说进率，再填写，最后交流是怎么转换的。 三、综合运用提升 1.完成教材第107页“期末复习”第19题。 出示表格，先让学生独立填写，然后指名汇报，并让学生说出计算方法。 2.完成教材第107页“期末复习”第20题。 （1）让学生读题，了解题意。 （2）思考：先算什么，再算什么？ （3）让学生独立计算，汇报交流。 3.完成教材第107页“期末复习”第21题。 （1）让学生读题，说说题意。 （2）进行小组合作，将两个长方形拼成正方形，并说说拼成的图形的正方形的边长是多少。 （3）让学生算出正方形的周长和面积。

三年级数学下册 周长与面积教案 沪教版

周长与面积 教学目标： 1. 知识目标： 复习长方形与正方形面积计算方法，复习长方形与正方形周长计算方法。 2. 能力目标： 经历小组合作学习的过程，体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程，初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。 3. 情感目标： 师生共同学习，体验问题解决的乐趣，学生合作交流，体验集体的力量。 教学过程： 一、复习旧知： 1. 说说什么叫周长？什么叫面积？ 2. 练习： （1）计算下列图形的面积和周长： 7m 5cm 5m 师：请你说说计算完之后要注意什么？（注意单位名称不同） （2）已知长方形的面积是32平方分米，宽是8分米，长是（）分米。 （3）正方形的面积是81平方米，边唱是（）米。 二、学习新知： 1. 出示例题： 乐乐用绳子围一个面积是512平方米的长方形，已知长方形的长是32米，这根绳子有多长？ （）米 32米

师：我准备了3个思考题，请大家边思考边在小组中交流你的想法。 思考题： 求“这根绳子有多长？”就是求这个图形的什么？先算这个图形的什么？怎样求？ 2. 小组讨论。 3. 交流反馈： 教师根据学生反馈板书： 先算长方形的宽：512÷32=16（米） 再算长方形的周长：（16+32）×2 =48×2 =96（米） 4. 练习： 下面长方形的面积是2350平方分米，这个长方形的周长是多少？ 25分米 （）分米 师：根据刚才的思考题独立完成。 交流你的解法。 5. 小结： 虽然面积和周长的概念不同，但是我们可以通过它们之间的互相转化来求出未知量。 三、巩固新知： 1. 下面的正方形面积是100平方厘米，它的周长是多少？ 师：你能用今天学习的解题方法来解吗？ 小组先讨论，再独立完成。 2. 有一个面积是120平方米的花圃，如图，已知长是10米，建造这个花圃要用多长的篱笆？

小学三年级长方形和正方形周长面积练习题(1)汇编

小学三年级长方形和正方形周长面积练习题(1) 一．知识的回顾 1．物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。 2．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 3．常用的面积单位有平方厘米，平方分米、平方米。 4．边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。 5．边长1分米的正方形面积是1平方分米。 6．边长1米的正方形面积是1平方米。 7．边长100米的正方形面积是1公顷（10000平方米）。 8．边长1千米（1000米）的正方形面积是1平方千米。 9．测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米。 10．长方形的面积=长×宽 11．正方形的面积=边长×边长 12．长方形的周长=(长+宽)×2 13．正方形的周长=边长×4 14．正方形的边长=周长÷4 15．相邻的两个常用的长度单位间的进率是10。 16．相邻的两个常用的面积单位间的进率是100。 17．1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米； 1公顷=10000平方米；1平方千米=100公顷 注：面积和周长是不能相比较的；分清楚什么时候填长度单位，什么时候填面积单位，

二、基础练习 1、400平方分米=（）平方米5平方分米=（）平方厘米 300平方厘米=（）平方分米 300公顷=（）平方千米 4公顷=（）平方米2平方千米=（）公顷 3平方米=（）平方分米 1公顷=（）平方米 2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 2公顷○1900平方米 3平方千米○30公顷 500平方分米○5平方米 4000平方米○4公顷 70平方分米○7米 500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米 4平方米○400公顷 三、应用题 1、如下右，这个图形的面积是多少？ 2、一个长方形的周长是64米，宽为8米，它的长是多少米？它的面积是多少平方分米？合多少平方米？ 3、妈妈买回一块长方形花布，从上面剪下一块最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方分米？

苏教版三年级下册长方形和正方形周长与面积练习题

三年级长方形和正方形周长与面积练习题 1、边长12厘米的正方形纸，剪成4个完全一样大小的正方形，那么这4个小正方形周长的和比原来的大正方形的周长增加了多少厘米？ 2、一张长5分米、宽4分米的长方形纸板，从四个角上各裁去一个边长为1分米的正方形，所剩部分的周长是多少分米？ 3、沿直线剪两刀，将一个长19厘米，宽17厘米的长方形剪成三个长方形，那么被剪成的三个长方形周长之和最大是多少厘米？ 4、在一张长15cm，宽10cm的纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积 是多少平方厘米？ 5、一个长方形，长16cm，如果长减少6cm，就变成了一个正方形。它的面积减少了多少平方厘米？ 6、一根铁丝能够围成一个长8cm，宽4cm的长方形，如果用这根铁丝围最大的正方形，它的面积是多少平方厘米？ 7、用一张长26cm，宽19cm的长方形纸，剪出边长是3厘米的小正方形，能剪 多少个小正方形？

8、正方形中套着一个长方形，正方形的边长是15cm。长方形的四个角的顶 点，恰好分别把正方形四条边都分成两段，其中常的一段是短的2倍。求这个长 方形的面积。 解决面积数学问题： 1、一块长方形菜地，长32米，宽18米。（1）这块菜地占地面积是多少？（2）在菜地四周围上栏杆，围栏长多少？ 2、一块玻璃长15dm，宽8dm。它的面积是多少平方分米？如果这种玻璃每平方分米的价格是10元，那买这块玻璃需要多少钱？ 3、李老师要在一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，剪下的正方形面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少？ 4、下图是一块正方形土地的平面图，中间是花园，四周是草坪。草坪面积是多少平方米？ 5、在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这块地

苏教版三年级数学下册《长方形和正方形的面积》期末复习练习题

苏教版三年级数学下册《长方形和正方形的面积》期末复习练习题 1.一个正方形的花坛，周长是16米，它的面积是多少平方分米？ 2．有一间教室，长8米，比宽多2米，这个教室的面积是多少平方米？ 3．一辆压路车每分钟行驶30米，压路宽度是3米，压路车行驶18分钟能压多大的面积？ 4．草坪是一块块的草皮拼起来的，每块草皮是边长6分米的正方形。用这样的草拼25块，能铺多大面积？ 5．有一个正方形的鱼池，小红沿边走了240米，鱼池的面积是多少平方米？ 6．有一块正方形的果园，边长的40米。给这块果园的四周围上篱笆，篱笆有多少长？这块果园的面积有多大？ 7.王大伯沿着墙围了一块长30米，宽18米的空地养鸡。 （1）这块空地的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米能养4只鸡，一共可以养多少只鸡？ （3）如果5平方米种一棵树，一共可以种多少棵树？ （4）如果给这块空地围上篱笆，篱笆长是多少米？ 8．学校用50块边长是4分米的地砖，铺好了一个水池的底面。这个水池底面的面积是多少平方分米？合多少平方米？ 9.用54米长的篱笆围成一个长方形的养鸡场，其中两条边 1８米

利用屋墙壁，如图，这个养鸡场的占地面积是多少？ 10.有一块玻璃长25分米，宽8分米， （1）这块玻璃的面积是多少平方分米？合多少平方米？ （2）这种玻璃的价钱是每平方分米3元，买这块玻璃要花多少钱？ 11．一块边长是8分米的正方形钢板，截去一个长8分米，宽5分米的长方形，剩下的是一个什么图形？它的面积是多少？12.爸爸要在卫生间铺地砖，卫生间长4米，宽3米，地砖是边长2分米的正方形。一共需要多少块这样的地砖？ 13、要将一个边长是12米的正方形花坛改造成一个长方形花坛。如果面积不变，改造后的长方形花坛的宽为9米，改造后长方形花坛的长是多少米？ 14、一个正方形鱼塘，边长为15米，面积是多少平方米？如果在它的四周围上铁丝网，铁丝网长多少米？ 15、要改造一个长18米，宽5米的长方形花坛，面积不变，如果将宽增加4米，长应减少多少米？16、一张长方形纸片，长8厘米，宽6厘米，在这个长方形中，剪去一个最大的正方形，剩下是小长方形的面积是多少？ 17、一块长方形菜地，长45米，长比宽多17米，它的面积是多少？要在四周围上篱笆，篱笆长多少米？18、在一块长19米，宽9米的长方形空地里栽松树，平均每棵松树占地3平方米，这块空地共栽多少棵树？

三年级数学下册周长与面积练习题

三年级数学下册周长与面积练习题一、填空题.（每空1分、共33分） ⑴物体表面或封闭图形的（）、叫做面积. ⑵常用面积单位有：（）、（）、（）、用来度量物体的（）. ⑶常用长度单位有：（）、（）、（）、用来度量物体的（）. ⑷面积是1平方米的正方形、它的边长是（）米. ⑸面积是1平方分米的正方形、它的边长是（）分米. ⑹用9个边长是1厘米的正方形、拼成一个大的正方形、这个大的正方形的边长是（）厘米、则它的面积是（）平方厘米. ⑺用4个面积是1平方分米的正方形、拼成一个大的长方形、它的宽是（）分米、长是（）. ⑻填上适合的单位符号. ①书桌面的长约是1（）；②教室的面积约为60（）；③数学课本的宽约为15（）；④一张邮票的面积约为6（）； ⑤操场的面积约为2800（）；⑥一座灯塔高约20（）； ⑦小明的身高约为134（）；⑧喜羊羊绕操场跑了1000（）； ⑨一张欢乐谷门票为170（）；⑩一枚1分的硬币约重1（）. ⑼6m＝（）dm；12dm2＝（）cm2 ；20000平方米＝（）公顷；600mm2＝（）cm2 ；6km2＝（）公顷＝（）m2. ⑽“鸟巢”作为2008年北京奥运会的主体育场、建筑面积为260000平方米、读作：（）平方米、合（）公顷.

二、判断题.（每题2分、共16分） ⑴黑板面的面积约为3千克. （） ⑵图形的形状不一样、图形的面积可能一样. （） ⑶1200平方分米＝120平方米. （） ⑷正方形是特殊的长方形. （） ⑸长方形的面积＝（长＋宽）×2 . （） ⑹边长为1厘米的正方形的面积是1平方分米. （） ⑺50公顷﹥1平方千米. （） ⑻边长为4米的正方形、面积和周长一样. （） 三、直接写得数.（每题1分、共10分） 50×50＝ 13×50＝ 125×80＝ 0÷320＝ 123－20＝250÷5＝ 60×12＝ 25×4＝ 360÷9＝ 7.4＋2.6＝四、计算下列图形的面积和周长.（每题5分、共10分） 16米厘米 面积：面积： 周长：周长： 五、作图、并计算.（每题5分、共10分） ⑴在下列方格纸中画出1个面积为9平方厘米的图形、并计算出该图形的周长.（每个小方格的边长为1厘米）

小学三年级周长面积练习题

1、一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？ 2、一个长方形，它的长是10厘米，周长是36厘米，它的宽应是多少厘米？ 3、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是6厘米，正方形的边长是多少厘米。 4、用一根多长的铁丝刚好围成边长是10厘米的正方形？ 5、一根牙签长6厘米，用4根牙签摆成一个正方形。它的周长是多少？如果拼成两个同样大小的正方形至少要用多少根牙签，它的周长是多少厘米？

6、下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。 7、一块长方形菜地，长80米，长是宽的4倍，这块菜地的面积是多少平方米？ 8、一个正方形周长是24分米，它的面积是多少？ 9、王强围着一个正方形花坛跑了4圈，正好是400米，花坛的占地面积是多少平方米？ 10、一根铁丝能够围成一个长16厘米，宽12厘米的长方形，如果用这跟铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长和面积各是多少？

11、4个边长1分米的小正方形能拼成一个长方形，也能拼成一个正方形，长方形和正方形的周长和面积各是多少？ 11、一个长方形长5米，宽4米，长和宽各增加3米，周长增加了多少？面积增加了多少？ 12、一个长方形长40米，宽25米，长增加10米，宽增加3米，面积增加了多少？ 13、一辆洒水车，每分钟行驶50米，洒水的宽度3米，洒水车行驶20分钟，能给多大的地面洒上水？ 14、学校要粉刷一个长20米，宽3米的围墙，墙上有两块面积12平方米的宣传橱窗，请你算一算，粉刷的面积有多大？ 15、一长200米，宽2米的人行道，用面积8平方米的正方形水泥砖铺地，共需要多少块？

【小学数学】小学三年级上册数学面积和周长知识点汇总

面 积 和 周 长 （一）面积和周长的概念和公式： 1、物体的表面或封闭图形的大小;就是它们的面积。封闭图形一周的长度叫周长。长度单位和面积单位的单位不同;无法比较。 周长一条线;面积一大片; 周长在四周;面积在里面。 周长求长短;面积求大小。 2、比较两个图形面积的大小;要用统一的面积单位．．．．．．． 来测量。 3、面积单位的换算： ①测量或计算长度时要用到长度单位。相邻两个长度单位之间的进率是10。 常用的长度单位有米m 、分米dm 、厘米cm 。 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1千米＝1000米 1厘米＝10毫米 ②测量或计算面积时要用到面积单位。相邻两个面积单位之间的进率是100。 常用的面积单位有平方厘米cm 2、平方分米dm 2、平方米m 2。 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米 1平方米 = 10000平方厘米 1m 2 = 10000cm 2 把平方米换算成平方厘米;就在数字的末尾加上4个0; (大单位换算成小单位) 把平方厘米换算成平方米;就在数字的末尾去掉4个0。(小单位换算成大单位) ③边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米（1cm 2）。 ④边长为1分米的正方形面积是1平方分米（1dm 2）。 ⑤边长为1米的正方形面积是1平方米（1m 2）。 4、长方形： 长方形的面积＝长×宽（S 长=a ×b ） 长方形的周长＝（长＋宽）×2 求长：长＝长方形面积÷宽 已知周长求长：长＝长方形周长÷2－宽 求宽：宽＝长方形面积÷长 已知周长求宽：宽＝长方形周长÷2－长 正方形： 正方形的面积＝边长×边长（ S 正=a ×a ） 正方形的周长＝边长×4 求边长：边长＝正方形面积÷边长 已知周长求边长：边长＝正方形周长÷4

(完整版)苏教版数学三年级下周长与面积

长 方 形 正 方 形 的 面 积 知识要点 1．周长是平面图形一周的长度。 2．面积是平面图形或物体表面的大小。 3．长方形和正方形是我们学过的两种常见的平面图形，它们的周长和面积计算公式见下表： 一 一、填空： 1．1平方厘米、1平方分米、1平方米都是（ ）单位，可以用来度量物体的（ ）。 2．1厘米、1分米、1米是（ ）单位，可以用来度量物体的（ ）。 3．相邻的两个长度单位间的进率是（ ），平方米和公顷这两个面积单位间的进率是（ ） 4．正方形的边长是20厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 5．长方形的面积=（ ），正方形的面积=（ ）。 6．30分米=（ ）米 7．4000平方厘米=（ ）平方分米。 8．2米2厘米=（ ）厘米 9．6500平方厘米=（ ）平方分米 10．5平方米=（ ）平方分米 11．3平方米=（ ）平方分米 12．200厘米=（ ）分米=（ ）米 13．（ ）平方米=800平方分米=（ ）平方厘米 14．500公顷=（ ）平方米 15．6平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 16．30平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 17．403公顷○4平方千米 18．100平方分米○10平方米 19．36平方千米○36公顷 20．100平方厘米○10平方分米 21．5000平方分米○52平方米 22．160平方分米○1600平方分米 23．6平方千米○602公顷 24．65平方分米○6500平方厘米 25．8平方千米○900000平方米 26．430公顷○3平方千米 二、判断。 1．正方形的边长扩大5倍，面积也扩大5倍。…………………………………………（ ） 2．用两根一样长的铁丝正好分别围成一个长方形和正方形，则它们的周长相等，面积也相等。 3．用两个同样大的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积等于原来两个正方形面积的和。 4．两个面积单位间的进率是100.…………………………………………………………（ ）

北师大版三年级数学周长与面积练习题

三年级数学周长与面积测试卷 一、填空题。（每空1分，共33分） ⑴物体表面或封闭图形的（），叫做面积。 ⑵常用面积单位有：（）、（）、（），用来度量物体的（）。 ⑶常用长度单位有：（）、（）、（），用来度量物体的（）。 ⑷面积是1平方米的正方形，它的边长是（）米。 ⑸面积是1平方分米的正方形，它的边长是（）分米。 ⑹用9个边长是1厘米的正方形，拼成一个大的正方形，这个大的正方形的边长是（）厘米，则它的面积是（）平方厘米。⑺用4个面积是1平方分米的正方形，拼成一个大的长方形，它的宽是（）分米，长是（）。 ⑻填上适合的单位符号。 ①书桌面的长约是1（）；②教室的面积约为60（）；③数学课本的宽约为15（）；④一张邮票的面积约为6（）； ⑤操场的面积约为2800（）；⑥一座灯塔高约20（）； ⑦小明的身高约为134（）；⑧喜羊羊绕操场跑了1000（）； ⑨一张欢乐谷门票为170（）；⑩一枚1分的硬币约重1（）。 ⑼6m＝（）dm；12dm2＝（）cm2 ；20000平方米＝（）公顷；600mm2＝（）cm2 ；6km2＝（）公顷＝（）m2。⑽“鸟巢”作为北京奥运会的主体育场，建筑面积为260000平方米，读作：（）平方米，合（）公顷。 二、判断题。（每题2分，共16分）

⑴黑板面的面积约为3千克。（） ⑵图形的形状不一样，图形的面积可能一样。（） ⑶1200平方分米＝120平方米。（） ⑷正方形是特殊的长方形。（） ⑸长方形的面积＝（长＋宽）×2 。（） ⑹边长为1厘米的正方形的面积是1平方分米。（） ⑺50公顷﹥1平方千米。（） ⑻边长为4米的正方形，面积和周长一样。（）三、直接写得数。（每题1分，共10分） 50×50＝ 13×50＝ 125×80＝ 0÷320＝ 123－20＝250÷5＝ 60×12＝ 25×4＝ 360÷9＝ 7.4＋2.6＝四、计算下列图形的面积和周长。（每题5分，共10分） 16米厘米 面积：面积： 周长：周长： 五、作图，并计算。（每题5分，共10分） ⑴在下列方格纸中画出1个面积为9平方厘米的图形，并计算出该图形的周长。（每个小方格的边长为1厘米） ⑵在下列方格纸中画出1个周长为25厘米的图形，并计算出该图形

小学三年级数学周长面积练习题

小学三年级数学下册面积练习题 班级姓名学号： 一、填空 1、（）或者（）的大小，叫做它们的面积。 常用的面积单位有（）， 常用的测量土地面积单位有（）。 2、长方形面积= ，长方形周长= 正方形面积= ，正方形周长= 3、在括号里上适当的单位。 黑板约长4（）一个足球场的面积是7000（）小明身高约128（）我国的陆地面积大约是960万（）小华腰围约6（）数学书的封面大约是320（）一枚邮票的大小是4（）学校的占地面积大约是3（）数学书厚约8（）教室地面约56（） 4、 5平方米=（）平方分米 600平方分米=（）平方米 4平方分米=（）平方厘米 7000平方厘米=（）平方分米5平方千米=（）公顷 20000公顷=（）平方米20000公顷=（）平方千米 15平方千米20公顷=（）公顷 5、比较下列两个数量的大小。 1000平方千米公顷 5平方千米平方米 8400平方分米平方米 2公顷50平方米平方米二、应用题。

1、有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜35千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？ 2、同学们出的墙报，长 18 分米、宽 12 分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？ 3、学校篮球场的宽是15米，长是宽的2倍还少2米，这个篮球场有多大？小明绕篮球场跑了2圈，他跑了多少米？ 4、小红每天坚持锻炼身体，她绕着小区里的正方形荷花池跑步，跑一圈正好是240米，这个正方形荷花池的面积是多少？ 5、一根铁丝能做一个长2分米，宽6厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个正方形，这个正方形的面积是多少？ 6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要在池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？ 7、小青家用边长5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，小青家的客厅多少平方米？

最新苏教版三年级数学下册 易错题

苏教版三年级数学下册易错题 （1）小丽学校2015年的寒假从2月3日开始,到2月最后一天结束,寒假一共有( )天。 （2）小林参加军训活动,从8月27日开始,到9月5日结束,军训了 （）天。 【易错2】求经过的时间 李叔叔上夜班,他晚上8时30分上班,第二天早上6时下班。他夜班要工作多长时间？ 【练习】我每天早上9:00上班,下午5:00下班,中午休息1小时,我一天工作几小时？ 【易错3】右图中,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分的( ) A、周长和面积都相等 B、周长和面积不相等 C、周长相等,面积不相等 D、周长不相等,面积相等 【练习】比较下面两个图形,说法正确的是（） A．甲、乙的面积相等,周长也相等 B．甲、乙的面积相等,但甲的周长大

C．甲、乙的周长相等,但乙的面积大 【易错4】填表题 建议学生在做这类题目时,按以下的步骤解题： （1）统一单位。比如长6dm,宽3cm的长方形,你要统一成长60cm,宽3cm的长方形； （2）确定所求。如果是求面积,要调用面积公式；如果是求周长,调用周长公式；如果给出正方形周长,求边长,调用公式：边长=正方形周长÷4； （3）套用公式,列式计算。 （4）检查得数是否有单位。单位要匹配,周长对应周长单位,面积对应面积单位。 【练习】（1）一个正方形的周长是36厘米,求这个正方形的面积？ （2）求一个面积为49平方分米的正方形的周长？ 【易错5】商店有三种钢笔,价格分别是8元、15元、24元；有两种笔记本,价格分别是6元、9元。小亮带100元去商店购买钢笔和笔记本。 （1）买1支钢笔和3本笔记本,最多要用多少元？最少呢？ （2）买1支钢笔和1本笔记本,最多找回多少元？最少呢？

三年级周长与面积练习题

1、长方形操场长60米，是宽的3倍，沿操场走三圈是多少米？ 2、一个长方形的的菜园，宽为16米，面积为320平方米，这个菜园的周长是多少米？ 3、一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是800米，这个池塘的面积是多少？合多少公顷？ 4、一辆自行车沿一个长方形绿地骑一圈要3分钟，如果自行车的速度是250米/分，自行车沿这个长方形绿地骑3圈，骑了多少米？ 5、一根铁丝长80厘米，做成一个正方形的铁丝框，它的面积是多少平方分米？ 6、、一个长方形的周长是64米，宽为8米，求这个长方形的长？ 7、一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米，如果长和宽各增加5厘米，面积增加多少平方厘米？ 8、一块长方形的土地，宽是8米，长比宽的2倍还多3米，它的面积是多少平方米？ 9、一根铁丝可以围成一个边长为20厘米的正方形，用这根铁丝围成一个宽为18厘米的长方形，这个长方形的长是多少？ 10、一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸，可以剪成多少张边长为5厘米的正方形纸？ 11、人行道长180米，宽3米，要在上面铺石砖，如果每铺9平方米需要6元，铺完这条人行道一共需要多少钱？ 12、一根铁丝可以围成一个长7厘米、宽3厘米的长方形，如果这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？ 13、小胖家有一个正方形的天井，周长是40米，其中一半用来种植花草，天井里种的花草的面积是多少？ 14、小丁丁家的厨房地面是一个长为8米，宽为3米的长方形，如果铺上边长为5分米的正方形大理石地砖，共需要多少块？ 15、把2张长4cm，宽3cm的长方形拼成新的长方形，你能拼出几种？先画一画，再分别求出它的周长和面积。 16、两个完全相同的长方形，如果把它们的长连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增加10厘米；如果把它们的宽连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增加16厘米。求原来长方形的面积。 17、把两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长和面积各是多少？ 18、用16根1厘米长的小棒围成一个长方形或正方形，可以有多少种不同的围法？它们的面积各是多少？你发现了什么？ （19）有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长20米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少？ （20）一个周长是24厘米的长方形，正好对折剪开成两个正方形，这两个正方形周长的和是32厘米，原来长方形的面积是多少？

三年级下册数学面积与周长

一、填空。 1.小明大拇指指甲面积大约是1（）。 2.练习本封面的面积大约是3（），的胸围是6（）。 3.课桌面的面积大约是30（），腿的长度10（）。 4.用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是 （）。 5.一块正方形彩纸的面积是64平方分米，它的变成是（）。 6.面积是80平方米的长方形，长时5米，宽是（）。 7.周长是56米的长方形，长10米，宽是（）。 8.边长是1米的正方形，面积是1（），也是100（）。 9.110平方米=（）平方分米 10.10000平方厘米=（）平方分米=（）平方米 11.一块长300厘米、宽是200厘米的塑料膜，面积是（）平方米。 12.学书厚8 （），教室的门高200（）。 13.一幢楼房的占地面积是200（）。 二、解决问题 1.学校会议室地面的长是12米，宽是8米，要在地面上铺地毯，需要多少平方 米 2.一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米，求它的面积。 3.王大爷家院子里有一块菜地，它的长是5米，宽是3米，王大爷在这块菜地里 种白菜，如果每平方米收白菜3千克，这块菜地共收多少千克的白菜 4.用三个同样大小的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长比原来三个正 方形州的和少了60厘米，每个正方形的面积是多少 5.一个长方形，长16分米，宽12分米，在这个长方形上尽可能剪下一个正方 形，正方形的面积是多少剩下图形的面积是多少剩下图形的周长是多少 6.张婷要用边长是1分米的正方形纸折纸鹤，妈妈给她一张1平方米的的大正方 形，做多可以折成多少只纸鹤 7. 绿化地，长16米，宽是8米，长、宽中间各留了一条2米宽的小路，绿化面积是多少每块水泥砖的边长为1米的正方形，铺路共需要多少块水泥砖 人教版面积复习题 一、在括号内填上合适的单位名称。 1、电话号码按键的面积约2（）。 2、电视机屏幕的大小约20（）。 3、小明家的客厅约30（）。 4、小红的学校占地面积约2（）。 5、广州市的占地面积约7437（）。 6、课桌长5（），一棵大榕树高15（）。 二、比一比。 80平方厘米 8平方分米 4999平方米 5公顷 300平方分米 3平方米 200公顷 20平方千米 三、选一选。1

苏教版三年级数学下册 周长面积习题精编

周长面积习题精编 一、对号入座。 1. 270平方厘米＝（）平方分米 1.4公顷＝（）平方米 2. 一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（ )平方分米。与它等底等高的三角形的面积是 （）平方厘米。 3. 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（）。 4. 一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米，针尖扫的面积是（）平方厘米。 5. 用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，长方形的周长可能是（）厘米，也可能是（）厘米。 6. 在长20厘米，宽1.8分米的长方形里画一个最大的圆，圆的周长是（）面积是（）。 二、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 两个（）梯形可以拼成一个长方形。 A.等底等高 B.完全一样 C.完全一样的直角 2. 用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）

A．都比原来大 B．都比原来小 C．都与原来相等3. 等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8 厘米，则腰长（）。 A．24厘米 B．12厘米 C．18厘米 D．36厘米4. 圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了 （）平方厘米。 A．9 B.45 C.45π 5.下面图形周长较长的是 （） 三、巧解巧算。 已知下图中正方形的周长为36厘米，求平行四边形的面积。 四、解决问题。 1．有一块长2米，宽1.6米的塑料薄膜，用它做规格相同的塑料袋，袋长4分米，宽3分米，可做多少个塑料袋？

2．在一个直径是16米的圆心花坛周围，有一条宽为2米的小路围绕，小路的面积是多少平方米？ 3．儿童卧室里的挂钟的底板是从一块长1.2米、宽0.6米的长方形薄铁片中剪下一个最大的圆，请你算算这个圆有多大呢？ 4．客厅里有一块窗帘长3米、宽1.2米。（1）这块窗帘有多大？ （2）如果要在窗帘的周围缝上花边，你认为应买回多少花边？

三年级周长和面积计算题库

周长和面积计算题库 1、一张长方形餐桌，长15分米，宽10分米，要配 上同样大小的桌布，这块桌布的面积应该是多少平方分米？在四周围上花边，花边的长度是多少？ 2、一个长方形花坛，长是18米，宽比长短3米，这 个长方形花坛的面积是多少平方米？ 3、教学楼大厅的墙壁，长7米，宽4米，墙上有一 块壁画，面积是3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 4、用一根长52厘米的绳子围成一个最大的正方形， 求这个正方形的面积是多少平方厘米？ 5、有长方形菜地，一面靠墙，其余用长100米的篱 笆围着，已知这块地宽30米。求它的面积。6、一个长方形的面积是45平方分米，长是90厘米， 宽是多少厘米？ 7、一个长方形的长是20厘米，是宽的4倍，这个长 方形的面积是多少平方分米？ 8、一块稻田，边长为30米，如果每平方米收水稻25 千克，这块地可以收水稻多少千克？ 9、一块正方形花布，边长是50厘米 （1）它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ (2)在上面减去一块长5分米，宽3分米的布，剩下部分的面积是多少？（画图）

9、一个长方形长是8厘米，面积32平方厘米，和它 周长相等的正方形的边长是多少？ 10、红红的床长2米，宽15分米，夏天要铺上与 床同样大的凉席，这块凉席的面积是多少？ 11、一张长方形包装纸，长是60厘米，比宽多 15厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 12、一块桌布的面积是6平方分米，有3平方米 的布，能做多少块桌布？ 13、一块长方形菜园长25米，宽14米，面积是 多少平方米？每平方米收4千克青菜，可以收多少千克青菜？14、有一个周长是16厘米的长方形，它是由三个 正方形拼成的，求这个长方形的面积？（画图） 15、一个长方形宽是6米，长是宽的3倍，这个 长方形的面积是多少？ 16、一个长方形游乐场的面积是540平方分米， 长是90厘米，宽是多少？ 17、用24厘米长的绳子围成一个长8厘米的长方 形，面积是多少平方厘米？ 18、一块正方形菜地，边长是45米，如果每平方 米收蔬菜3千克，这块菜地可收多少千克？

苏教版小学数学三年级上册认识周长

苏教版小学数学三年级上册认识周长 教学内容：苏教版小学数学三年级上册第六单元《长方形和正方形》第二课时。P62的例题及随后的“想想做做”。 教材简析：这部分内容是在学生已经认识了一些平面图形的基础上，引导他们认识周长的含义，为接下来学习长方形和正方形的周长计算方法打下基础。教材从贴近学生的生活事例入手，分别从物体表面的周长和平面图形的周长两方面来建构“周长”的概念。 教学目标: 1、通过学生的操作,实践,理解周长的含义,了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长. 2、通过围,量,算等操作活动,引导学生自主探索测量,计算周长的多种方法. 3、体会数学与生活的密切联系,发展数学思考能力,享受学习的快乐. 教学重点、难点: 认识周长的含义,会测量并计算出规则或不规则周长. 教学准备: 教师：树叶，剪刀，苹果，各种规则和不规则的平面图形，绳子，米尺，课件，硬币。 学生：水彩笔，直尺，剪刀，棉线。 教学过程: 一、结合具体情境，初步认识周长 1、剪一剪，初识一周边线 秋天的树叶色彩缤纷，形状各异，每一片叶子都是秋姑娘写给我们的信。老师也收到了秋姑娘送给我的一片树叶。 师：你能帮我剪下来吗？可以怎么剪？（师引导突出一周边线） 师：一定要从他指的这个点开始剪吗？ 小结：从哪里开始剪都可以，只要沿着树叶一周的边线，最后回到起点就行了。（请学生剪下树叶）

2、描一描，再识一周边线 老师这儿还有一片树叶，你能一笔描出它一周的边线吗？[板书：一周边线] 3、比一比，初步认识周长 师：这两片树叶一周的边线一样长吗？ 对呀，边线是有长度的，有的边线长一些，有的短一些。树叶一周边线的长度就是树叶的周长。[完成板书] 二、结合身边实例，认识物体表面的周长 1、摸一摸，围一围，说一说 （1）用掌心摸一摸我们坐的课桌的表面。这个课桌面也是有周长的，用手指围一围课桌面的周长在哪里。谁能说说什么叫课桌面的周长？（课桌面一周边线的长度是课桌面的周长） （2）拿出数学书，摸一摸数学书的封面。数学书封面的周长在哪里？比划给同桌看。什么是数学书封面的周长？（数学书封面一周边线的长度是数学书封面的周长。） 2、辩一辩，找一找，深化理解 （1）出示一个苹果，这个苹果的周长在哪里？ 师：苹果是个立体物体，不好表示周长。但是如果我们把苹果切开，就露出了一个切面，像这样的平面就有周长。 谁来指一指苹果切面的周长？

小学三年级数学题库_周长面积

小学三年级面积和周长习题库 一、填空 1、计算面积要用（）单位常用的有（），计算长度要用（）单位，常用的有（） 2、边长为4分米的正方形的面积是（），周长是（）。 3、长方形长8米，宽4米，它的面积（），周长（）。 4、正方形的面积＝（）×（），正方形的周长＝（）×（） 5、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是（）。 6、正方形的边长是（）分米，面积是4平方分米，周长是（）分米。 7、一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是（）分米，这个长方形的周长是（）。 8、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（）厘米，周长是（）厘 9、长方形的长16厘米，宽12厘米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 10、正方形的边长是8分米，它的面积是（）。 二、选择 1、长方形的面积计算公式是（）。 A、长×2＋宽 B、（长+宽）×2 C、长×宽 2、正方形的边长是4米，它的面积是（） A、16米 B、8平方米 C、16平方米 3、面积相等的两个长方形，它们的周长是（） A、不相等 B、相等 C、不一定相等 4、一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，它的周长和原来长方形的周长（） A、相等 B、不相等 C、不一定相等 三、判断 1、小明的房间面积是15米。（） 2、一个正方形的边长是3分米，它的面积是12平方分米。（）

4、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等（） 5、一个角的面积是10平方分米。（） 6、黑板的长是4平方米。（） 7、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。（） 8、边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（） 9、)数学课本的面积是200厘米。( ) 10、边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。( ) 11、一个边长为4分米的正方形，周长和面积一样大。( ) 12、一个正方形的边长扩大2倍，那么面积也扩大2倍。( ) 13、物体的表面或图形的大小就是面积( ) 四、选择题 1、两个长方形的周长相等，它们的面积（） A 相等 B 不相等 C 不一定相等 2、20平方米是（）计算的结果。 A 长度 B 面积 C 重量 3、一个正方形的边长是4米，它的周长是（），面积是（） A 16米 B 8米 C 16平方米 4、铁丝的长度是（） A 1千克 B 1米 C 1平方米 五、单位换算 （1）1米=（）分米8分米=（）厘米1分米=（）毫米500毫米= （）分米600厘米=（）米1平方米=（）平方分米1平方分米=（）平方厘米30000平方厘米=（）平方米 我发现了：每相邻的两个常用长度单位间的进率是（），每相邻的两个常用面积单位间的进率是（）。

新版苏教版三年级数学下册长方形和正方形面积练习题

长方形和正方形面积练习 姓名座号家长签字 一、填空： 1、在括号里填上合适的单位名称： 一扇门大约高2( )，面积大约是2( )。一个游泳池里的水大约深180( )。游泳池的底面积大约是180( )。2、用( )个1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。1平方米的正方形里有( )个1平方分米的正方形。 3、一个正方形的边长是8分米，这个正方形的周长是( )，面积是( )。 4、小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是( )平方分米。 5、把两个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形, 这个长方形的周长是()厘米, 面积是()平方厘米。 6、在○里填上>、<或=1平方米○90平方分米4平方分米○4000平方厘米100平方厘米○10平方分米200平方厘米○2平方分米 7、一个长方形的长是6分米，宽是4分米，从这个长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )，剩下部分的面积是( )。 二、判断： 1、边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。( ) 2、数学课本封面的面积大约是3分米。( ) 3、用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是正方形面积的2倍。( ) 4、用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是正方形周长的2倍。( ) 5、一个正方形和一个长方形周长相等, 它们的面积也相等。( ) 6、一个正方形，它的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。( ) 三、解决问题： 1、一个长方形花圃的长是16米，宽是 2、一个新教室要安装窗户玻璃。每块玻璃长10米，用这个花圃的种郁金香。郁金香50厘米，宽40厘米，每块玻璃的面积是多的种植面积是多少平方米？王大伯要给少平方分米？一共要装64块这样的玻璃，需花圃施肥，平均每平方米浇2千克营养水，要买多少平方分米的玻璃？一共要浇多少千克营养水？

(word完整版)三年级周长面积练习题

三年级周长面积练习题 一、填空（同学们注意没有单位的要加单位） 1、把下表填写完整： 7、一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，它的周长和原来长方形的周长（）（填相等、不相等或不一定相等） 8、相邻的两个长度单位之间的进率是（），每相邻两个面积单位间的进率是（）。 9、1平方米=（）平方分米，100平方厘米=（）平方分米

3米=（）分米=（）厘米 3平方米=（）平方分米=（）平方厘米 500平方厘米=（）平方分米 7平方米=（）平方分米2平方米=（）平方分米=（）平方厘米 400平方厘米=（）平方分米 20000平方厘米=（）平方分米10、长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是（）平方厘米，合（）平方分米。 二、图形题 1、求下列图形的周长与面积（单位：厘米） 2、用54米长的篱笆围成一个长方形的养鸡场，其中两条边利用屋墙壁，如图，这个养鸡场的占地面积是多少？ 3、有一个正方形花圃，一面靠墙（如图），在这个花圃四周围上竹篱笆，竹篱笆长27米，这个花圃占地多少平方米？如果这块地的三分之二用来种杜鹃花， 杜鹃花占地多少平方米？ 10 15 25 25

4、下面图形的面积和周长各是多少？（单位：米） 5、在大正方形里面有两个涂色部分也都是正方形， 已知两个涂色部分的周长和是52分米，大正方形的面积是多少平方分米？ 6、如图所示，甲是正方形，它的周长是100厘米，乙的长比正方形的边长的2倍少10厘米，乙的面积是多少平方厘米？ 7、如图，一块长方形的某地，长8米，比宽多3米，周围有一条1米宽的道环绕着，求道路的面积？ 8、有大小两个正方形，对应边之间的距离是2厘米，阴影部分的面积是40平方米，求大正方形的面积是多少？ 甲 乙 4 4 15 1000

苏教版三年级周长面积练习题复习过程

1.一个长方形水池，长50米，宽36米，它的占地面积是多少平方米？如果围着水池跑一圈，要跑多少米？ 2.一块广告牌长6米，宽2米，如果每平方米用油漆2千克，这块广告牌一共要用多少千克油漆？ 3.有一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。 竹篱笆长18米，苗圃的面积是多少平方米？ 4.一块长方形草坪长200米，宽160米。中间留下3500平方米的地方做喷水池，其余的种草皮。种草皮的面积是多少平方米？

5·一只信封，它的长是25厘米，宽是12厘米，做这样的一个信封，至少需要多少平方厘米的牛皮纸？(接头处忽略不计) 6.王伯伯有一块正方形地，边长20米，这块地的面积是多少平方米？如果这块地的种西瓜，种西瓜的面积是多少平方米？ 7.有一间教室，长8米，比宽多2米，这个教室的面积是多少平方米？ 8.有一个正方形的鱼池，小红沿边走了240米，鱼池的面积是多少平方米？

9、草坪是一块块的草皮拼起来的，每块草皮是边长6分米的正方形。用这样的草拼25块，能铺多大面积？ 10.有一块正方形的果园，边长的40米。给这块果园的四周围上篱笆，篱笆有多少长？这块果园的面积有多大？ 11.装修一间长8米，宽6米的房间，用边长2分米的地砖铺地，需要这样的地砖多少块？

12.有一块正方形铁板的周长是48分米，它的面积是多少? 13.有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克? 14.一张长方形纸，长6分米，宽4分米，剪下一个最大的正方形后，剩下纸片的面积是多少平方分米?

15.四个同样大小的正方形拼成了一个面积为100平方厘米的长方形，这个长方形的周长是多少? 16、一块长方形水田，长30米，宽20米，每平方米收稻子6千克，这块水田一共可收多少千克的稻子？ 17、一块正方形的小麦田的边长是40米，这块地共收小麦800千克，平均每平方米收小麦多少千克？