当前位置：文档库 › 小学三至六年级英语知识点归纳总结

小学三至六年级英语知识点归纳总结

三至六年级英语知识点归纳总结：三年级上册英语

专题考点存在主要问题分值比例常见题型

字母26个字母的大，小写

和五个元音字母26个字母的正确发音与前

后顺序的记忆。

5-8分填空题

名词名词的单，复数形式不能正确写出可数名词的

复数形式，如:tooth-

teeth，mouse-mice.

8-10分单词分类

介词in，on,under等介词

的用法对介词的用法掌握不透，

导致使用错误。

3-5分选择题；看图

选择正确的

单词。

冠词a,an,the的用法在不定冠词的用法上会混

淆，不理解“an”用于元

音音素开头的名词前。

1-2分选择题

特殊疑问词what, how,

where, what colour,

how many的用法

在特殊疑问词的运用方面

不够灵活。

3-5分选择题；按实

际情况回答

问题。

There be句型There is和there are

的用法

there are后面接名词复

数，学生常常忽视。

2-4分选择题；按实

际情况回答

问题。

Be动词am,is ,are的正确运

用不能随着人称的变化而变

化，如：Are you tall?

Yes,I am.are常忘了改成

am.you常忘了改成I.

3-5分选择题；填空

题

情景对话日常问候语中，差生对情景对话不够

熟练，易失分。

5-8分选择正确的

句子完成对

话。

单词有关身体部分，学习

文具，颜色，交通工

具，数字的单词。大部分学生对颜色，交通

工具，数字的单词掌握不

了。

8-10分单词分类；听

力题；看图写

单词

句型有关用特殊疑问词

如：what colour, how

many提问的句子，以

及一般疑问句对特殊疑问句掌握不透，

导致选择错误。

3-5分按实际情况

回答问题

听力重要单词，短语，句

子。听句子，把所缺的单词补

充完整这种题型最易失

分。

40-50分选择听到的

内容；听句

子，把所缺的

单词补充完

整。

三年级下册英语

有关家庭成员的称呼husband,wife,broth

er,sister,uncle,au

nt,son,daughter的

记忆。

不理解家谱的关系，不能

写出正确的称呼。

2-3分选择题；填空

题。

形容词Beautiful,old,pret

ty,tall,short,cute

,strong,slim,long

等形容词的正确运

用。难以区分tall和long，

pretty和cute。

1-2分选择题；填空

题。

名词名词的单，复数中，差生对名词复数的不

规则变化掌握不透。3-5分选择题；看图

写单词；用名

词的正确形

式填空。

近义词some,any,have,has

的用法。学生常忽视了陈述句改为

一般疑问句时，some要改

为any。主语为三单时要使

用has。

2-4分选择题；填空

题。

国家与国籍国家与国籍名称的区

分；国旗的区分。

难以区分国家与国籍的名

称及国旗的标志。

2-3分选择题；听力

题；看图回答

问题。

有关家具的名称bed,wardrobe,door,

chair,floor,lamp,f

ridge等名词的单，复

数。

有关家具名词的单，复数

难以掌握。

2-3分选择题；单词

分类；看图写

单词。

介词against,by,in,on,i

n front of,

beside,behind的用

法。对against, in front

of,beside,behind的用法

不够灵活。

2-3分选择题；看图

写单词。

There be句型there is 与there

are的用法。

学生常忽视了名词复数要

用there are。

2-3分选择题；按实

际情况回答

问题。

有关家庭各功能室的名称kitchen,living

room,bedroom,bathr

oom,study的区分。

对有关家庭各功能室的名

称分不清，导致用词不当。

2-3分选择题；单词

分类；看图写

单词。

有关公共场所的名称building,headmaste

r’s office,

library,playground

,teachers’

room的区分。

对单词记忆不牢，难以区

分各公共场合的名称。

2-3分选择题；听力

题；看图写单

词；单词分

类。

名词的所有格名词单数与复数的所

有格形式。

大部分学生不能掌握名词

复数的所有格，如：

headmaster’s office,

teachers’

room。

1-2分选择题；听力

题。

特殊疑问词what,where,who等特

殊疑问词的用法。

学生对特殊疑问词的用法

掌握不透。

2-4分选择题；按实

际情况回答

问题。

听力重要单词，短语，句

子。听句子，把所缺的单词补

充完整这种题型最易失

分。

40-50分选择听到的

内容；听句

子，把所缺的

单词补充完

整。

四年级上册英语

专题考点存在主要问题分值比例常见题型

数词数词的用法数词的区分，如： fourteen

与forty,

twelve与twenty. 3-5分听力题；选

择题；

单词分类。

名词名词的单，复数

形式不能正确写出可数名词的复数

形式，如:child-

children

3-5分听力题；选

择题；

单词分类。

名词的所有格名词的所有格

形式

以 s 或不以 s结尾的复数名

词的所有格形式易写错

1-2分选择题

介词in,on,with,fo

r,at的用法对介词的用法掌握不透，导致

使用错误。

3-5分选择题

冠词a,an,the的用

法在不定冠词的用法上会混淆，

不理解“an”用于元音音素开

头的名词前。

2-4分选择题

形容词形容词的用法学生对一些形容词的近义词或

反义词掌握不好1-3分填空题；选

择题。

一般现在时态动词的三单形

式

主语为第三人称单数时，学生

常常忽视了行为动词要变化

1-3分选择题；选

择正确的

词填空。

时间的表达法考查学生对时

间的表达

学生对时间的表达容易和数词

混淆

2-4分填空题；听

力题。

特殊疑问词What, how,

where,what

colour, how

many等的用法在特殊疑问词的运用方面不够

灵活。

3-5分选择题；按

实际情况

回答问题。

情景对话有关谈论购物，

职业，日常活动

及作息的话题。对问价格的句子和it,them的

使用；日常活动及作息的话题

不熟练。

5-8分选择题；选

择句子把

对话补充

完整。

短语from…to…,

want to be,

help…with…学生不能正确使用短语3-5分选择题；选

择正确的

词填空。

句型有关问价格，职

业，日常活动及

作息的句子。差生对句子不熟练，导致在做

选择题和听力题中失分较大。

8-10分听力题；选

择句子把

对话补充

完整；按实

际情况回

答问题。

听力重要单词，短

语，句子。

40-50分选择听到

的内容；听

句子，把所

缺的单词

补充完整。四年级下册英语

现在进行时态动词的形式；句

型转换。

对陈述句转换成一般疑问句掌

握不透。

5-10分听力题；选

择题；按实

际情况回

答问题；用

动词的正

确形式填

空。

一般现在时态动词的三单形

式

对动词的三单形式掌握不透2-3分选择题；用

动词的正

确形式填

空。

名词名词的单，复数

形式。以o结尾的名词，有生命的加

es, 无生命的加s。学生常忘记

这一点。

3-5分选择题；用

名词的正

确形式填

空。

特殊疑问词how old,

what,who,

which,how

many,where,

what time,

how much的用

法。在特殊疑问词的运用方面不够

灵活。

3-5分选择题；填

空题。

近义词too,also,

either,still,

yet的用法。学生对also和either,

still和yet的用法会混淆。

1-2分选择题。

冠词a,an,the的用

法。在乐器前常忘了使用定冠词

the，如：play the guitar.

1-2分选择题。

名词的所有格名词的所有格

形式。

对无生命的名词所有格掌握不

透，如：the pupils of Class

One,a setter of a world

record.

1-2分选择题。

形容词interesting,b对形容词的运用不够灵活。1-2分选择题；单

oring,fun,gre

at的正确运用。

词分类。

名词名词的单，复数

形式与不可数

名词。难以区分可数与不可数名词，

对一些可数名词的复数形式掌

握不透。

3-5分选择题；单

词分类；选

词填空。

情景对话邀请与购物用

语。对邀请与购物用语不熟练。3-5分选择题；选

择正确的

句子把对

话补充完

整。

短语year(s) old,

listen to,be

good at的灵活

运用。在大于数字1时，学生常忘了

在year后面加s，be good at

后面的动词常忘了改为ing形

式。

2-3分选择题；填

空题。

句型有关问年龄，运

动的句子以及

邀请和购物用

语。对句型不够熟练。3-5分选择题；按

实际情况

回答问题。

五年级上册英语

专题考点存在主要问题分值比例常见题型

一般现在时态行为动词变化方式主语为第三人称单数

时，学生常常忽视了行

为动词要变化

5-8分选择题；用动词的适

当形式填空；句型转

换；阅读理解；写作。

数词基数词与序数词：

区别、拼写用动词的适当形式填

空；句型转换、就划线

部分提问、变否定句、

疑问句等。（学生易出

错）

3-5分用动词的适当形式

填空；按实际情况回

答问题；句型转换、

就划线部分提问、变

否定句、疑问句等；

选择

日期，月份日期的表达，十二

个月份的掌握

中，差等生对日期的表

达，月份的动词掌握不

好

3-5分选择题；填空题。

情态动词Can的用法句型转换；按实际情况

回答问题.（学生易出

错）

2-3分句型转换；用所给单

词连成句子；找出不

1至六年级英语知识点梳理

1至六年级英语知识点梳理小考是大多数家长都关心的事情，在这里整理了小学一到六年级的英语知识点，希望能帮助到大家。 01 名词名词单复数、名词的格 1.名词单复数一般情况，直接加s，如book-books，bag-bags。以s、x、sh、ch结尾，加es，如bus-buses，box-boxes。以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，如family-families，strawberry-strawberries。以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，如knife-knives。不规则名词复数 man-men, woman-women, policeman-policemen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese. 不可数名词的复数就是原型，如paper、juice、water、milk、rice、tea。 2.名词的格 (1)有生命的东西的名词所有格 ①单数后加s，如Lucys ruler。

②以s结尾的复数名词后加，如his friends bags。 ③不以s结尾的复数后加s，如childrens shoes。并列名词中，如果把s加在最后一个名词后，表示共有。如Tom and Mikes car(汤姆和迈克共有的小汽车);要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加s。如Toms and Mikes cars(汤姆和麦克各自的小汽车)。 (2)表示无生命东西的名词通常用of +名词来表示所有关系。如a picture of the classroom a map of China。 02 冠词不定冠词、定冠词种类 1.不定冠词：a / an 元音开头的可数名词前用an。 an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera 2.定冠词：the 用法：特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk。复述上文提到的人或物：He has a sweater。谈话双方都知道的人或物：The boys arent at school。在序数词前：Johns birthday is February the second。

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结按单元 Unit 1：look/loot at用法人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句）现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

小学六年级英语知识点归纳

第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、在句子里出现否定的语气需要加not、例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊

小学三至六年级英语知识点归纳总结

三至六年级英语知识点归纳总结：三年级上册英语专题考点存在主要问题分值比例常见题型字母26个字母的大，小写和五个元音字母26个字母的正确发音与前后顺序的记忆。 5-8分填空题名词名词的单，复数形式不能正确写出可数名词的复数形式，如:tooth- teeth，mouse-mice. 8-10分单词分类介词in，on,under等介词的用法对介词的用法掌握不透，导致使用错误。 3-5分选择题；看图选择正确的单词。冠词a,an,the的用法在不定冠词的用法上会混淆，不理解“an”用于元音音素开头的名词前。 1-2分选择题特殊疑问词what, how, where, what colour, how many的用法在特殊疑问词的运用方面不够灵活。 3-5分选择题；按实际情况回答问题。 There be 句型There is和there are的用法 there are后面接名词复数，学生常常忽视。 2-4分选择题；按实际情况回答问题。 Be动词am,is ,are的正确运用不能随着人称的变化而变化，如：Are you tall? Yes,I am.are常忘了改成 am.you常忘了改成I. 3-5分选择题；填空题情景对话日常问候语中，差生对情景对话不够熟练，易失分。 5-8分选择正确的句子完成对话。单词有关身体部分，学习文具，颜色，交通工具，数字的单词。大部分学生对颜色，交通工具，数字的单词掌握不了。 8-10分单词分类；听力题；看图写单词句型有关用特殊疑问词如：what colour, how many提问的句子，以及一般疑问句对特殊疑问句掌握不透，导致选择错误。 3-5分按实际情况回答问题听力重要单词，短语，句子。听句子，把所缺的单词补充完整这种题型最易失分。 40-50分选择听到的内容；听句子，把所缺的单词补充完整。

最全的四年级英语下册知识点总结

四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总

【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、 Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s your name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。【单词】颜色 red(红色的)green(绿色的) yellow(黄色的)blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。

4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧！【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？ --I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。 --Let’s go to school! 我们一起上学吧！ 2、 Look at me !看我！ 3、Very well, thanks.很好，谢谢。 4、--Let’s make a puppet!（让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！【单词】动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (大熊猫) zoo （动物园）【句子】 1、--What’s this?这是什么？ -- It’s a duck.（它）是只鸭子。

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总原则：词不离句，句不离篇。一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）

六年级英语考试常见知识点总结

英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s y our name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。

4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧！【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？ --I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。 --Let’s go to school!我们一起上学吧！ 2、 Look at me !看我！ 3、Very well, thanks.很好，谢谢。 4、--Let’s make a puppet!（让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！ \【单词】动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (大熊猫) zoo（动物园）【句子】 1、--What’s this?这是什么？ -- It’s a duck.（它）是只鸭子。 2、What’s that?那是什么？

小学六年级英语知识点归纳

第一人称：I / we（复数）my（我的）第二人称： you / you（复数） your（你的）第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时）一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。

小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享

小学四年级英语知识点总结英语语法总结一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待二、一般现在时一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等一般现在时的构成主语+动词原形。如：We study English. 我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"）如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则

英语六年级上册1-3单元知识点

Unit 1 How do you go to school? 主要单词：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。知识点： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语： get on 上车get off下车 3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …? 8、反义词： get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不 Unit 2 Where is the science museum? 主要单词：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西主要句子： Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。知识点： 1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。 2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre. 3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes. 4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。

六年级上册英语知识点汇总

六年级上册英语知识点汇总 Unit 1 How can I get there?知识点重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ， tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。远), near在。。。附近 ,behind（在。。。后面） , in front of（在。。。前面） , between…and…（在。。。和。。。之间）按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 重点句型分析 1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园 garden花园 hotel旅馆 2.It’s near the door. X k B 1 . c o m 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’ s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore 挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.

三年级到六年级英语重点句子

1. ---What’s your name? ——你的名字是什么？ --- My name is Chen Jie. ——我的名字是陈洁。 2. --- This is John, ——这是约翰。 3. ---Nice to meet you. ——见到你很高兴。 4. ---How are you? ——你好吗？ ---I’m fine, thank you. ——我很好。谢谢。 5. ---Let’s paint. ——让我们一起画画吧。 ---Great. ——太好了。 6. ---Look! I have a rabbit. ——看！我有一只兔子。 ---Cool. ——真酷！ 7.---May I have a look? ——我能看一下吗？ ---Sure. Here you are. ——当然可以，给你。 8. I like hamburgers. ——我喜欢汉堡包。 9.---Have some French fries. ——吃一些薯条吧。 ---Thank you. ——谢谢。 10. ---Can I have some chicken? ——我可以吃一些鸡肉吗？ --- Sure. Here you are. ——当然可以，给你。 11.---How old are you? ——你几岁了？ ---I’m 9. ——我9岁。 12. ---How many balloons? ——有多少只气球？ ----4只

1. ---Where are you from? ——你来自哪里？ --- I’m from America. ——我来自美国。 2. --- Who’s that woman? ——那位女士是谁？ ---She’s my mother. ——她是我的妈妈。 3. --- Who’s that man? ——那位男士是谁？ ---He’s my father. ——他是我的爸爸。 4. ---How many kites can you see? ——你能看见多少只风筝？ ---I can see 12. ——我能看见12只。 5. ---How many crayons do you have? ——你有多少支油画棒？ ---I have 16. ——我有16支。 6. ---Do you like peaches? ——你喜欢桃子吗？ ---Yes, I do. ——是的，我喜欢。 7. ---Do you like oranges? ——你喜欢橘子吗？ ---No, I don’t.——不，我不喜欢。 8. ---Where is my car? ——我的小汽车在哪里？ ---It’s under the chair. ——它在椅子下面。 9. ---Look at the elephant! ——看那只大象。 --- Wow! It’s so big. ——哇！它好大。 10. It has a long nose and a short tail. 它有一个长长的鼻子，一条短短的尾巴。 11. It has small eyes and big ears. 它有小小的眼睛，大大的耳朵。

四年级上册英语知识点总结

小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）短语： 1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer 在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教