我进步了
我进步了
一、教育目的
期中考试后，小朋友面对收获的成绩，有的知道自己有进步了，就有骄傲的情趣，那如何引导好学生在收获之后，更加努力地学习，使自己优秀。
二、活动过程：
1、请小朋友说一说，我半个学期以来，在哪些方面有了进步。
学生开始讨论。找出自己的闪光点，夸夸我自己。
2、作业展评
请每一位小朋友亲临作业现场，翻阅学生的作业本，学一学我班的好学生。谈谈自己的感受，找一找自己与好学生之间的差距，
表一表自己的决心
3、是呀！学习是重要，但我们小朋友在学习生活中还有更多的方面也在进步：
夸夸我们的皮大王——《是谁干的好事》。
板凳不知谁修好了，新教鞭不知哪里来，木制粉笔盒不知谁送来……怪事一串串；侦察多次后才知原来是皮大王……
嘿！真没想到，这位专给我们添乱的“皮大王”，居然也学着悄悄为班级做好事了！谁说他没有进步，他也在进步，小结：
每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。我们小朋友从小就要有向好学生学习，向一心为别人着想的人学习，使自己各方面都有进步。
专业成长个人工作总结归纳
专业成长个人工作总结归纳 专业成长个人工作总结归纳 在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，开展自我，为实现专家型教师的目的而努力奋斗。下面我就自己的专业成长，说一下完成情况. 一、强化职业道德素养 教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，兢兢业业地当一只红烛；伟大，是我从事的工作自己是教书育人，我要为教育事业奉献自己一份力量。只有从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。 二、加强学习、实践，促进专业成长 从听课、备课到上课让深刻地领会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深沉的教育理论基础。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并积极撰写感悟领会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努
力提高自己的教育教学水平。 在长期的教学实践中，我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经验的教师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准备，让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位教师建议和意见，并做好总结归纳。 三、反思让我不断成长 教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进行改造和提高，所谓“和改变世界联络起来。”教学反思不仅需要将结果反应于教学实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为进一步反思提供条件和准备。 随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自我批评。 我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结归纳形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进开展。我坚持写教学后记，适时总结归纳经验教训、找出教学中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。
行业分析和业务范围
行业分析： 1. 教育中心，属于一项教育类的事业，该行业的发展受到国家经济发展水平、国家人民受教育程度、社会福利、居民生活状况以及民风民俗等因素影响。 我国的经济发展水平在现阶段基本稳步上升的，特别是本教育中心坐落的广州地区，地区发展水平较高，人民基本的生活需求基本得到满足，进而追求高素质的教育，而经济结构也正向高新技术以及第三产业转型，对高学历高素质人才的需求提高，从而影响该类教育事业良性发展。 当代家长受教育程度普遍较高，同时也会提高家长对孩子受教育的要求以及家长本身对教育的重视。 九年义务教育作为一项基本国策，大大的减少了学生在全日制学校的学费开支，给学生在校外寻求额外补习提供了经济上的可能性。 广州地区居民生活水平在全国属于较好的地区，人民日常生活支出在受教育方面也会提高预算。 我国从古至今就有重视教育的习俗，尊师重教是我国的优良传统，并且中考、高考制度加大了学生间的竞争，所以人民求学欲望较强。 该行业根据其良性的发展前景，有望实现前向式一体化，通过教育中心优良的师资出版教材，不仅可以用于面向社会的出版，增加收入，还可以用于内部的教育，提高在同行间的竞争力。 结合以上几个方面可以看出，教育中心这种教育项目有着可观的发展潜力，虽然如今教育中心的发展程度已经比较高，但是从以上所述的因素来看社会对于教育中心的需求还是成上升的趋势。 2. 创新和技术进步在这个行业中起着举足若轻的作用。一种创新的教育方式，可以为学生带来学习的乐趣，这种乐趣往往也是在平日学校里无法体会的，它可以提高学生对于学习的热情，使教育中心与学生方面的关系更融洽，更高效的开展日常教学。 在技术进步方面，日渐便捷的网络以及各种数码产品都为教师、学生在搜索资料、拓展知识面等方面起到不可或缺的作用。但随着创新及技术的进步，网络远程教学逐渐兴起，这对面传耳授的传统教育模式产生一定的挑战。 由此可见创新和技术进步可以提高教育中心的教育效率，进而提高一间教育中心的信誉以及吸引力,但也对教育中心生源产生照成竞争，是一把双刃剑。 3. 在国家经济稳步发展的大背景下，广州地区的经济发展也是逐年上升的，当地居民在
个人专业发展年度总结
个人专业发展年度总结 个人专业发展年度总结 个人专业发展年度总结 我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感 新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。 二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。 在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。 三、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。 3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。四、依照发展目标完善自己。 依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。 总之，由于学校领导的重视，教师的积极性高，学校的文化氛围浓厚，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的发展。 扩展阅读：教师个人专业发展年度总结1 教师个人专业发展年度总结 南关小学王丽 作为一名教师，我深感肩上压力的沉重，更感责任的重大，因此，我要不断地思索，不停的探讨，永不停止的实践，为把自己的工作落到实处，有法可依，有章可循，有目标可达，我按自己制定的发展计划，按部就班地去实施。依据本学
人的全面发展与社会全面进步
人的全面发展与社会全面进步 【摘要】马克思主义认为，人的进步与社会发展是相辅相成、相互促进的，人在实践中不断使社会物质财富得到丰富发展，进而在此过程中使自己得到了进步，人与社会相互和谐发展的历史，就是人类社会发展的历史。正确把握两者的规律，对于我们建设小康社会具有非常重要的意义。 【关键词】人的发展；社会进步 全面建设小康社会，必须正确处理社会发展与人的发展的关系，在不断实现小康社会中促进人的全面发展，以人的全面发展促进社会的快速进步，不断在两者和谐良好的循环中实现全面建设小康社会的伟大奋斗目标。 1.对人的全面发展与社会全面发展的认识 人的全面发展，作为马克思和恩格斯对未来新社会人的生存与发展状态的本质规定，主要是指每一个现实的人摆脱和超越各种内在和外在的束缚，从而在关系、能力、素质与个性等诸多方面所获得的普遍提高与协调发展的过程和境界。马克思指出：“人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质。”列宁把人的全面发展看作“会做一切工作的人”。 在社会发展的问题上，相当长的时间内，人们把衡量社会发展或进步的视角放在单纯的社会财富和经济增长上，认为财富增长了，国家就富强了，人民的生活就提高了，就是所谓“经济增长=经济发展=社会繁荣”。另一种观点就是“满足基本需求”论，认为满足人们的衣食住行、就业、教育、医疗等方面就是社会的全面进步。马克思主义认为，衡量社会全面发展进步的尺度，不仅包括人们的基本需求，还应包括满足与人的物质文化需求有关的社会文化政治等条件，如民族的独立、社会民主化程度、人政治自由和安全等内容。 2.人的全面发展与社会全面发展的辩证关系 唯物史观既是关于社会历史发展的一般规律的科学，也是关于现实的人及其历史发展的科学。人是具体的、现实的人，每一个时代的人都生活在特定的历史条件中，脱离社会的全面发展去谈人的全面的发展，只能是一种不切实际的空谈。但是人与社会不是直接的同一关系，在人的活动中产生的社会组织一旦形成就获得相对稳定的独立性。因此两者的发展不能直接等同。 2.1人的全面发展同社会的发展具有内在的统一性 一方面，人是社会的人，社会是人的社会，社会作为人的社会关系的体系，作为包含一定的经济结构、政治结构和思想文化结构的有机整体，构成了人类及其个体所赖以生存和发展的客观条件。社会的发展可以体现在很多方面，包括社会的经济发展，政治民主法治和文化的进步最终都要集中到人这个社会的核心要
个人成长总结
个人成长总结 个人成长总结范本 个人成长总结范本1 冰冻三尺，非一日之寒，教师专业化水平的逐渐提高，要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟。 作为一名从事多年的教师，丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于学校教学工作，而忽略了将自己的专业成长、经验进行系统的梳理，所以工作起来还达不到的心应手。为了更好地实现专业的成长，我决定立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，以反思促成长，树立终身学习的理念，形成自己成熟的教学风格。 本学期我主要从以下几各方面做起： 一、认真进行业务学习，提高自己的专业理论水平和业务素质 1、认真参加学校组织的校本培训，使每次学习都有所收获； 2、积极参加专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的；
3、认真写好教育理论学习笔记和读书笔记，做好业务积累； 4、认真向校内外有经验的老师学习，通过多参加听课评课活动提高教学水平； 5、积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平； 6、每周完成一篇教学反思，养成良好的反思习惯，在反思中扬长、创新、奋进。 二、认真教学，努力提高教学水平 1、认真上好每一堂课，认真做到3备，备教材，备学生，备教法。 2、开展的教研活动中，认真教研，积极发言。 3、向其他有经验的教师学习，争取和他们形成合作关系，实现同伴互助。 学如逆水行舟，个人专业化成长规划的制定是对自我成长的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，在学习中，我坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。 今天，面对人类科学知识的快速更新，每个人更需要不断学习、不断地给自己“充电”、“补氧”。一个一线教学教师，不怀着不断提升自己的念头处处进修、就不会有自己独立的见解，就会变成井底之蛙，只能做人云亦云的教书匠。
教师个人成长总结
教师个人成长总结 时间总是来去匆匆，这一年即将结束，本人热爱本职工作，认真钻研业务知识，刻苦学习新的教育理论，努力延伸相关专业深度，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，教学，因材施教。使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教育工作做的更好，本人特将本学期教学心得总结如下： 一、政治思想方面： 深刻体会党的方针政策，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、在师德方面： 作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。 光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。 三、教研方面。 教研活动不够，所以我非常注意去听一些其他学科老师的课。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法，，只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对我校每一次听课的机会我都十分珍惜，在听课中找出自己差距和不足。 四、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。
浅析电子行业的发展现状及前景
浅析电子行业的发展现状及前景 一．电子信息 在开始之前，我们首先要弄清楚什么是电子信息。它有三大背景，即是在计算机技术，通信技术及高密度存储技术快速发展的条件下，在各领域广泛运用的背景下形成的。电子信息在信息的存储，传播和应用方面打破了长期以纸制为载体进行传播和存储一统天下的局面。代表了信息业的发展方向。电子信息产业，即电子信息产业工程是利用计算机等进行信息的获取，控制和处理。主要研究电子设备和信息系统的设计，开发，应用和集成。 电子信息涵盖诸多领域，甚至在军事现代化改革方面都是通过电子信息进行数据的传播，运用和控制，甚至对信息的保密，信息安全也提升成到前所未有的高度。我们现在耳熟能详的数字经济，大数据，云计算，网络安全，知识产权，量子通信等都离不开电子信息的技术。 电子信息首先要弄清楚信息是如何获取，传输，运用和控制的，然后再讲弄清楚电子信息所依赖的设备和信息系统搭建。所以需要掌握最基本的电路知识，数学知识，物理知识。如电子技术，信号与系统，计算机控制原理，通信原理等。然后进行设计，结合计算机进行实验。
随着信息化，智能化社会的发展，产业转型，产业升级，创新等几乎各行业对电子信息方面的人才需求都存在很大的缺口。正因为电子信息高度发达，电子商务也日新月异，从而也催生了现代化的国际物流服务，24小时送达，机器人分捡，无人机，物联网等，甚至出现了无人超市，无人餐厅等，这都依赖于电子信息产业的快速发展。 在目前上市的电子信息行业的公司中，规模较大的前5家分别是东方财富，紫光股份，中国长城，三七互娱和浪潮信息。2015年上半年，电子信息行业达到了峰值，也就是这个时间点之前，市场的景气化程度是相当高的。之后处于调整过程，这与整个经济发展环境有关，但是未来电子信息的发展前景是光明的，没有电子信息的发展，就没有现代化的发展，没有前进的方向，所以信息是基础。但是在电子信息泛滥的今天，如果更好的利用这类信息，自媒体大行其道的背景下，质量参差不齐。 二．电子信息产业 电子信息产业是研制和生产电子设备，及各种电子元件，器件，仪器，仪表的工业。电子信息产业可以分为三大类：投资类，消费类和电子元件。大规模集成电路和计算机的大量生产和使用，光纤通信，数字化通信，卫星通信技术的兴起，使得电子工业迅速成长为高技术产业。对军事领域产业了深刻的影响：改变了作战指挥系统，第一次世界大战以来，无线电通信成为基本的通信手段，利用电子技术，通过由通信，雷达，
年终总结个人成长
年终总结个人成长 在一年的工作过程中，个人得到很大的收获，也有很多不足之处。为你整理了年终总结个人成长，希望对你有所参考帮助。 一、工作中的成长部分： （一）、职业化素养得到提升 在公司整体职业化塑造的半年内，通过不断学习和严格要求自己，个人的职业素养得到提升。主要体现在如下几个方面： 1、职业化的去分析和解决问题。面对工作过程中的冲突，首先是以一个职业人角度去分析和思考，并站在公司的利益立场去解决。 2、加强了对个人情绪的管理，不会把生活中的不良情绪带到工作中去，尽量给公司伙伴创造愉悦的工作氛围。 3、更加重视个人职业化形象的塑造。在工作场合不断要求自己的着装、说话、行为符合一个职场人士。 （二）、团队（部门）管理能力有所提升 今年下半年对于客户部两个月左右的运作和管理，以及对校园市场的管理，个人的团队管理能力得到很大程度上的提高。 1、加强了与团队成员的职场沟通。个人在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，加
强相互的沟通。 2、精简工作流程，提高工作效率。客户部工作最为繁琐，通过改进工作流程，不断地提高了客户部的工作效率，很大程度上减少了加班情况。 （三）、项目运作经验更为丰富 在今年12月份，配合企划部组织策划“2015年梦想职业访问大赛”以及安排后期大客户部的咨询业务工作，个人的项目独立运作能力得到了很大程度的提升。 1、强化项目流程思维。在开展新项目之前，首先应对于项目整体有个全面的框架认识，设定好各步骤的操作流程。 2、项目执行的细节管理得到提高。重视到每一个小的环节的操作，如设备管理、人员安排、信息记录等。 3、项目运作的商业化思维。项目运作的目的是为公司创造价值，认真思考每一个商业价值点，并与公司的业务发展紧密对接。 二、工作中的不足之处： （一）、分析问题仍不够全面，执行力不足。 在处理工作问题的过程中，对于事情的分析仍然不够全面。自己不能站在一个公司全局的角度上去分析和解决问题。 1、在处理9月份员工集体离职事件上，未能很好区分个人情感与公司大局，没有及时调整好个人的工作状态，全身
教师专业化成长总结
教师专业化成长总结 教师专业化成长总结一、教师专业化和教师教学能力的有关概念 （一）教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基本含义是：第一，教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性，国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求；第二，国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施；第三，国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度；第四，教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。 教师课堂教学的基本操作能力，包括课堂教学的思维能力、表达能力与组织管理能力。 1、教师课堂教学的思维能力：思维的准确性表现在课堂教学上是知识表述科学、准确，教学过程思维科学、精细；思维的条理性在课堂上思路清晰、有条理；思维的概括性在课堂教学上对教材内容处理恰当，即反映全貌、有突出重点；思维的发散性在教学中能多方向、多层次、多侧面的思索问题、开展教学，思路开阔，能提出多种假设、多种解决问题的方式；思维的变通性能变通思路，产生超常的教学设想，提出教学的新思路、新办法、新举措；思维的独创性能产生新颖的、别人未能想到的好的教学思路、教学方法、教学措施。 2、教师课堂教学的表达能力：较强的口头语言表达能力指教师口头表达科学准确、简洁易懂，逻辑严密、生动能吸引学生；较强的文字表达及板书能力文字功底好、能写一手好字，板书结构好，既能反映教学全貌、又能突出重点；较强的身体语言的表达能力能充分恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容；善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力指善于运用实验设备、录音机、电视机、幻灯机、投影仪、多媒体技术、网络技术等进行教学。
最新整理前景最好的十大行业是哪些
前景最好的十大行业是哪些 前景最好的十大行业是哪些，哪些行业是大家喜欢的，小编为大家整理了，20**最有前景的十大高薪职业! 女生十大最吃香的职业最有前途的十大女生职业 20**最有发展前景的十大专业 20**，据说这9个行业前景最为乐观! 盘点未来最有前景及最具赚钱潜力的十大行业 未来中国最有前途的十大高薪职业 20**双十一双十一网购狂欢节让世界看到了中国的电 商消费能力，仅当日一家公司的交易总额高达912亿人民币。据有关机构调查，电商未来的市场在十几万亿，因此造就的百万富翁也会多不胜数，可见电商领域潜力。而从事电商行业相关的职业在这种大的浪潮的推动下必将趁一把好东风。 2.新能源行业 第十八届五中全会制定能源十三五规划将加快建设安全、清洁、高效、低碳的现代能源体系。新能源的开发利用必定会成为国家能源发展的重点。推广新能源汽车，电动汽车正逐步走进人们的生活，今年的新能源汽车行业必将会引来很多外来资本投入，新能源的其他相
关产业也必将成为能源行业的新宠。 3.教育和培训 在互联网时代组织的发展效率加速，因此对人才的需求也在加速，庞大的就业压力，越来越要求求职者的个人素质不断提高，据某人才招聘网站20**研究生学历求职是本科学历的 1.倍，是大专学历的4倍之多。因此而必将产生更多的人员去参加培训，提高自己。20**高级培训发展人才将是稀缺人才，同时更多是家长会重视孩子的教育问题，频繁出现的各种为孩子上学换户口，走后门可见一斑，所以可以预见未来幼儿教育市场发展潜力巨大。 4.O2O行业 20**9月5日国务院办公厅印发《三网融合推广方案》全面推进三网融合，加快建设光纤网络,提高网络速度，加快物流快递发展，以互联网为载体，线上线下相结合层递消费这是一种新型的消费模式，发展起来会冲击传统的零售行业，据此产生的一系列衍生技术和行业也会兴起，比如移动支付，微商等。而关于这方面的人才，微商运营，移动支付技术，程序开发未来更是稀缺。
个人成长总结
2017-2018学年教师 个 人 成 长 总 结 教师个人成长总结 作为一名青年教师，教育教学经历并不是很丰富，所以，工作起来还有很多不足。另外，学习也欠缺，没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。通过一年不断学习、钻研，我把理论知识和实际经验相结合，逐步地走向成熟。一年来我按个人专业成长的规划，开展学习研究，现在
我对自己的专业成长进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学 生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范。树立终身学 习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学 艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，努力形成属于自己的教育 教学风格。 专业成长中我努力做到了： 1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质 ①认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获； ②积极参加名师班的专业培训，达到切实提高教育教学理论素 养的目的； ③认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累； ④认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术； ⑤坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则， 切实提高专业水平，拥有先进的教育教学理念； ⑥积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教 科研水平； ⑦每周完成一篇教学个案或者教学反思，养成良好的反思、写 作习惯，在反思中扬长、奋进、创新； ⑧坚持每天读书半小时，包括经典名著，古典文学，时尚美文，教育教学方面的读物等，坚持写读书笔记，以提高自己的语文素养 和艺术表现力，对学生起到很好的引领作用。 2、认真实践，提高教育教学成绩和水平 ①认真备课，上好每一堂课； ②每学期执教研究课，示范课，构建自主合作、探究高效的理 想的课堂；
科技进步与创新推动社会全面发展
科技进步与创新推动社会全面发展 涂勤 【摘要】进入21世纪，科学技术发展异常迅猛，科技竞争力已成为国家竞争力的核心。在 经济全球化日益突出的今天，以信息科技为代表的科学技术迅速发展，产业结构升级与调整 越来越快，技术创新能力成为国家竞争力的决定性因素。本文主要论述了当前如何充分利用 科技进步和科技创新,推进中国经济、社会全面发展的几条措施。 【关键词】：科技进步技术创新全面发展 进入21世纪，科学技术发展异常迅猛，科技竞争力已成为国家竞争力的核心。全面建设小康，为推动科技进步与创新发展提供了广阔的空间与良好的机遇。在经济全球化日益突出的今天，以信息科技为代表的科学技术迅速发展，产业结构升级与调整越来越快，技术创新能力成为国家竞争力的决定性因素。发达国家凭往往借强大的资本与技术优势，在全球范围内攫取资源、人才和财富而发展中国家受基础和发展水平的制约，在激烈的国际竞争中总是处于被动的和不利的地位。作为发展中的社会主义大国，我们面对的是：人口众多、人均自然资源短缺、生态环境恶化、污染日趋严重、战略性资源供需矛盾日益尖锐，人与自然的关系更加紧张的现实。全面建设小康，我们必需依靠科技这个第一生产力，才能实现中华民族的伟大复兴，真正走到世界科技发展的前列。为此，如何充分利用科技进步和科技创新,推进中国经济、社会全面发展的有以下几条措施。 第一、加强科技创新,发展自主创新能力。 一是进一步扩大开放，加强先进技术引进，尽快实现科技本土化，抓住重要产业发展的关键阶段，加强关键技术创新和系统集成，实现跨越式发展；二是在一些关系国计民生和国家安全的关键领域和若干科技发展前沿加强自主创新能力，掌握具有自主
个人工作成长总结
个人工作成长总结1 一、主要工作情况 2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作。 3、勤奋干事，积极进取。 认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。 4、成绩斐然，争取长足进步。 几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。 二、存在不足 一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。 三、今后努力方向 不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。 一年来，在局领导的关怀和同志们的支持帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历过困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将本年度工作做如下总结： 一、在学习中不断提高自己 二、日常工作
办公室是我局的服务中心和运转中心，担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想，严格按照“五个一”的标准来要求自己，即接好每一个电话，接待好每一个来办事的人，完成好每一件交办任务，作好每一个记录，处理好每一份文件，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。只有这样，在相对繁琐的工作中才能端正工作态度，兢兢业业做好本职工作。 一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动，无论其规模大小、规模高低、会务简繁，都做到了会前准备充分，会中精心组织，会后认真总结，确保万无一失。 四是做好后勤工作。各种办公用品的维修和耗材的购买等，确保办公设备能够正常使用，为各项工作的顺利开展提供后勤保障。 五是认真做好文件档案管理。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档，做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。 六是努力做好其他临时性工作。 三、工作中存在的不足 以上这些是今年我在办公室工作的体会和收获，但由于我自身还存在很多不足，导致很多工作做的不够理想，比如：对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高，事情多的话还存在顾此失彼现象，某些工作在细节上还有待加强等等。也许，没有做到让领导和同事们真正满意，但我坚信只要努力做到“勤奋”二字，遇到事情尽心努力去做，就一定能够做好。 回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下： 一、办公室的日常管理工作。 办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、
英语教师专业成长总结.doc
英语教师专业成长总结 作为教师，在教学中，要认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。今天我给大家为您整理了英语教师专业成长总结，希望对大家有所帮助。 英语教师专业成长总结范文一 本学期我担任五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况： 一、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 三、在辅导学生方面 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生，我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，
行业发展因素分析
行业发展因素分析 出自MBA智库百科(https://www.wendangku.net/doc/f12556330.html,/) 目录 [隐藏] ?1 行业发展因素分析的内容 ?2 行业发展的影响因素的举例分析 ?2.1 一、餐饮行业 ?2.2 二、电视机制造行业 ?2.3 三、汽车维修行业 ?2.4 四、室内装修行业 ?2.5 五、汽车 ?2.6 六、鞋业制造出口行业 ?2.7 七、金融行业 ?2.8 八、热泵行业 ?2.9 九、钢铁工业 ?2.10 十、医药行业 ?2.11 十一、数控机床行业 ?2.12 十二、医疗卫生行业 ?2.13 十三、汽车行业 ?2.14 十四、煤炭行业 ?2.15 十五、A TM行业 ?2.16 十六、半导体和电子行业 ?2.17 十七、房地产行业 [编辑]行业发展因素分析的内容 行业发展影响因素分析主要包括以下一些内容： 1、行业在社会经济中的地位分析。行业在社会经济中的地位，主要表现在三个方面： （1）行业的产值（净产值和总产值）、利税额及吸收劳动力的数量，在全国工业产值、财政收入和就业总量中所占的比重； （2）行业的现状和未来对整个社会经济及其他行业发展的影响程度； （3）行业在国际市场上的竞争、创汇能力分析。行业的产品收入弹性也能说明行业在社会经济中的地位。其公式如下： 某行业的产品收入弹性系数=某行业产品的需求增长率/人均国民收入的增长率 若弹性系数大于1，说明这种行业在产业结构中能够占有更大的份额，有更广阔的发展余地。 在分析行业社会经济地位时，确定行业是否是社会经济发展的主导行业是非常重要的。
2、行业特性分析。 行业特性是由于各行业由于其使命，发展条件以及产品和生产过程方面的不同而使各行业具有的不同性质。行业特性分析有助于把握行业的特点，了解行业环境。行业特性分析可以从以下几个方面入手： （1）从行业分工来确定行业的特性。行业内存在着的纵横的分工关系界定了每个企业在本行业中的经营范围，决定了每个企业与其他企业的分工关系。 （2）从行业在工业生产中的位置来分析行业的性质。 （3）从行业所使用的资源和技术来分析，可分为劳动密集型行业、资金密集型行业和技术密集型行业。 （4）从行业所需资源的可靠性和及时性来进行分析，比如说行业依靠的是农产品则行业的变化将受到天气变化的影响。 （5）从行业技术发展趋势及前景、技术进步状况进行分析。 3、行业规模结构分析。 一类是悬殊型，即一个行业内大企业处于领导地位，小企业和大企业在规模和实力上相差很大，行业内竞争不甚激烈； 第二类是均衡型，行业内各企业之间势均力敌，竞争十分激烈。在进行行业规模结构分析的时候，一定要分析行业内几家大企业的经营状况，因为他们的行动会对行业的发展及利润起主导作用，分析他们的经营思想、经营战略、产品特色、技术水平、竞争能力及市场占有率及其优劣势等因素，对行业的环境分析具有十分重要的意义。 4、行业数量结构分析。 一般来讲，市场规模大，企业数量就多，行业内集中程度低，大企业少。反之，市场规模小，企业数量就少，行业集中程度高，大企业就多。 5、行业组织结构分析。 应对行业内企业联合的状况进行分析，对联合与竞争的趋势进行估计和预测。 6、行业市场结构分析。 从行业供求关系来看，基本上可以分为三类，即供不应求、供求平衡和供大于求。若供大于求，则企业间的竞争激烈，可能导致价格下跌和高额的销售费用支出，有的企业可能会发生亏损；若供小于求，则各企业产品都可以找到合适的市场，价格相对稳定，新企业会大
教师个人专业成长总结
教师个人专业成长总结 每个教师每年都会有所收获,一年中,自己的成长历程都需要我们付出血汗和汗水,才能有收获现将个人专业成长总结以下, 一、学习理论,加强修养 要给学生一杯水,自己首先就应要有一桶水,这是很多人都知道的事,而要使自己真正具有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自己的文化修养和专业修养不断进步,从而更好地提升自己的人格魅力,更好地进步魅自己的教育教学水平。当前的的课改,很多的理论需的要学习,要很多的题目需要探索,很多的争辩需要要解决。要 为此我利用课余时间学习了,给教课师师的100条新建议,,,第56号教室》等。 二、应用聪明,引领学生学 我们要使学生的知知识丰富,使学生的个性性得到张扬,使学生都得到多方面的发展,这得就就需要我们应用我们的聪明,聪才能更好地引领学学生“走在前进的大路上，上 对教材的使用,有很多的见解和看法,有真可谓“智者见智,真 仁者见仁”,但不管怎样者样样,我们都要知道我们这是在“用”教这材,而不是在单纯地“教”教不材,我们只有在“用”材好教材的基础好上,才能更好地超出教材,让教更材材发挥它的巨大作用。假假如 1 / 3 这样,我们的课堂上将不再有“照本宣科上”,将不再有“恹恹欲”睡睡”,你所看到的将是一双双布满对知识渴求一的美丽的眼睛，的 对如何上一堂课,才是好课何,这更需要我们更好地,应用应我们的聪明。课堂是是我们教学的主阵地,要要使我们的教学取得成功,能够坚定我们的阵功地,我们
需要应用我们地的教学聪的明。教学不只是对知识的传授,更重是要的是方法的传授,有要道道是“授人以鱼不如授人人以渔‘。韩愈的‘传道道、授业、解惑”在今天仍有其积极意义,但天时时代的变迁,使我们不能能不对当今的学生的学习作深层次的思考。当习今今的学生很喜欢做游戏,,特别是网上游戏,真可谓是“乐此不疲”,可假如我们的教育能使假 学生像对待游戏那样来对生待学习,那将是我们教待育育的一个巨大成功，正是由于我们的教学上还是美美中不足,还存在着欠缺,缺需要着我们不断地探索教学上的一系题目探,,解决出题目的症结所在,才能更好地让学生在爱学、乐学期成绩、会爱学,主动学地获得知识,成为一个有用其的人。成 三、联系实际,应用研究研 “联系”是理论走向实际的纽带,假如走不能很好地做到理不 论联系实际,再好的理论也系只能停留在理论的层面只上,不能上充分地发挥出它的应有的价值。它 作为课改的老师,我们会为碰碰到很多很多的题目,很很可能某些题目连专家们们一时半会也解决不了。在这一点上,有人。 2 / 3 说“课改也是摸着石头过“河河”是有一定的道理的。事物的发展总。 是前进性和曲折性的同一,课性程改革也会碰到这样那程样的题样目,也会碰到挫折折,但前进的步伐永久不不会停下。因此,我们应应当把我们所学习到的课课改理论紧密联系当前的的教育教学实际,让理论在实践中发出它璀璨论的光芒，我通过这一学的年年的学习,自己专业文化水平有所进步,而且化不断更新了知不识,更新了教育观念,优化了课了堂堂教学,使自己的教育教教学工作,及教学水平更更上了一个新的台阶,现现将本学期个人成长专业发展总结以下业:综合工作总结工教师个人专业成长总结业
努力促进人的全面发展
努力促进人的全面发展 江泽民同志在“七一”讲话中强调指出：“我们建设有中国特色的社会主义各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人们物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。”人的全面发展是社会主义发展的要求，也是马克思主义的一个重要观点。 在马克思主义经典作家看来，所谓人的全面发展，就是人的社会关系的全面发展，是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的高度发展。它有两个层面的含义：就整个人类社会而言，人的全面发展实质上就是人类社会从必然王国向自由王国的过渡，它强调的是人的社会化程度，即整个人类社会在经济、政治、文化各方面的全面发展，社会物质文明和精神文明的高度而又协调的发展。就作为个体的人而言，全面发展强调的是人的个性化程度，即作为个体的人在各个方面的全面发展，物质生活和精神生活的全面而协调的发展，世界观、人生观、价值观的全面发展，身体素质和心理素质的全面发展，人格、智力、能力、体力、创造力的全面发展，等等。人的社会化和个性化或者说社会的全面发展和个人的全面发展是人的全面发展的两个不可分割的方面，人的个性和能力的全面发展依赖于整个社会的全面发展，高度发展的社会生产力和它所创造的社会物质文化生活条件，构成了个人全面发展的现实基础；而个人的全面而自由的发展则是社会全面发展的主要条件。一个全面发展的社会，必须依靠人们长期的努力去创造。社会历史的规律本质上就是人的活动的规律，它是在人类的历史活动中实现的。人类越来越自觉地推动社会的进步，从而也就使人的全面发展一步一步地由可能变为现实。 社会主义和资本主义不同。资本主义社会，追求剩余价值是经济生产的最终目的，人的发展服从经济发展。在社会主义社会，一切工作归根到底都是为了最广大人民，经济发展服务于人的发展。社会主义优于资本主义，不仅体现在创造更高的劳动生产率，而且体现在更好地促进人的全面发展。在人民群众解决了温饱问题、开始逐步过上殷实的小康生活的时候，人的全面发展就成了广大人民群众的根本利益所在。在满足人民现实的物质文化生活需要的同时，提出人的全面发展的社会目标，是对社会主义初级阶段主要矛盾、基本纲领在理论上的进一步丰富和发展。 以往，我们有的理论研究也讲人的发展，但常常是把人的发展包含于社会发展之中，以为社会发展了，每个人也就会自然而然地得到发展。因而在很多时候，自觉或不自觉地将发展简单地归结为社会的经济、文化的发展，没有强调人的全面发展。其实，这还不是马克思主义社会发展观的全部内容。马克思主义的社会发展观包括人的全面发展。江泽民同志在讲话中反复强调：我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展；建设有中国特色社会主义，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要努力促进人的全面发展；推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的；社会生产力、经济文化的发展同人的全面发展，是相互结合、相互促进的。所有这些，都特别强调了人的发展和社会发展之间，不是简单的包含关系，而是相对独立、相互并列的两个方面，是“互为前提和基础”的关系。唯物主义历史观既要研究社会发展的规律，又要研究人的发展的规律，更要研究社会发展和人的发展
行业发展调研报告
行业发展调研报告 行业发展调研报告 关于xx县铸造行业发展的调查 铸造业作为xx县的重点骨干行业在经济发展史上占有重要地位，曾有过三次较大规模的兴盛时期：第一次是六十年代未至七十年代的公社时期，该行业当时覆盖了全县22个乡镇的乡镇集体企业和70%的村办企业，产品以梨铧、铁锅、炉具居多；第二次是在改革开放后的八十年代末至九十年代，以北线乡镇为主，该行业基本形成了专业化生产区域，当时该行业工业总产值和纳税额均占全县乡镇企业同类指标的20%左右，生产初级工业化小型产品，如汽车配件、小型玛钢件、焦化设备配件；第三次是在二十一世纪初，特别是在20xx年，该行业发展很快达到了新的顶峰，产值、纳税均占全县工业企业同类指标的35%左右，固定资产投资、项目建设也在我县占有绝对优势地位，产品进一步升级，达到了多样化，如渣浆泵、脱硫泵、印刷机械、出口餐具、不锈钢件、轧辊钢、锥柄钻头、大型机床配件等，成为我县名副其实的支柱产业。 该县的铸造业，有产品20多个系列，160多个品种、3000多个规格，除销往全国各地外，还出口到美英等国家。20xx年该县铸造机加工业有摊点560多个，其中工业企业175家，从业人员2万余人，总资产达到20.8亿元，销售收入120xx1万元，同比增长16.2%；上缴税金5100万元，同比增长13.4%；完成工业增加值32398万元，同比增长14%。20xx年1-6月份，累计完成销售收入17472万元，同比增长4.2%;上缴税金2185万元，同比增长3.4%。 一、铸造行业发展现状： 该县按照“战略项目支撑、骨干企业带动、技术改造提升”的发展思路，围绕发展工业泵、特钢工具、特钢模具三大核心产品，不断培育产业龙头、膨胀产业规模，优化产业布局。一是抓龙头带基地。该县积极谋划并开工建设了总投资5.5亿元的坤腾集团kttl脱硫泵项目、总投资5.06亿元的三耐特钢公司特种钢生产项目、总投资2.6亿元的鹏飞特钢工具公司高速超硬精密工具三大特钢重点项目，强力打造了以三大企业为龙头的特钢基地。在工业泵方面，加快坤腾集团的工业泵技改力度，培育扶持新的工业泵生产企业，延伸产业链条，催生一批皮带、密封件、标准件、托架、短节、槽轮等工业泵相关生产企业，建成以坤腾集团为龙头的工业泵生产基地，并建成了华北地区最大的热处理窑，建设了国家b类工业泵检测中心。在特钢工具方面，以大鹏集团为龙头，实行“社会化投资，集团化经营、定期返本、定额分成”为融资办法，走“大群体、小规模”的路子，将特钢工具毛坯下放到小型加工户进行加工，大鹏集团负责热处理和产品销售，将其打造成以大鹏集团为龙头的特钢工具生产基地。在特钢模具方面，以三耐特钢公司为龙头，由该公司提供锻件、锻材，增上一批冷轧辊、机械轴件、模具、管模规模生产企业，全力打造以三耐特钢公司为龙头的特钢模具生产基地。二是抓骨干扩规模。按照“分类指导、梯度扶持”的原则，着力培育一批如福兴特钢、中山轧辊、蒋坊特钢等投资二三千万元左右的中型特钢生产企业，加速中型骨干企业的裂变和扩张，向“专、精、特、新”方向发展，注重采取政策扶持、资金补贴等优惠措施，激发乡镇村增上项目和摊点的积极性。同时，着力做好产业布局规划，在县城工业区谋划建设了总投资5亿元的特钢产品创业辅导基地项目，