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六年级科学复习资料

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六年级科学下册第一单元测试卷

一、填空:12%

1、轴是由()组成并能绕()的简单机械。

2、力臂是从()的()距离。

3、费力杠杆的优点是(),缺点是()。

4、滑轮有两种连接方式,一种是()连接,另一种是()连接。

5、螺旋是斜面的(),螺旋也是一种()的简单机械。

6、踏脚和大链轮应用了(),起着()的作用。

二、判断:4%

1、在滑轮组里,定滑轮的数量越多越省力。()

2、在滑轮组里,一个动滑轮可以省一半的力。()

3、在轮轴中,轮越大,越省力。()

4、两个互相咬合的齿轮,当它们转动时,其转动的方向相反。()

三、选择:4%

1、使用()可以改变力的方向。

A、动滑轮

B、定滑轮

C、斜面

D、轮轴

2、将国旗升到旗杆顶端,利用的是()。

A、斜面

B、杠杆

C、滑轮

3、制造天平利用的原理是()。

A、杠杆

B、滑轮

C、斜面

4、我们用铁片撬图钉,成为简单机械的是()。

A、手

B、图钉

C、铁片

四、简答:10%

1、齿轮有哪些作用?

2、定滑轮和动滑轮各有什么优缺点?

六年级科学下册第二单元测试卷

一、填空:12%

1、()多,()少,是我国的基本国情。

2、保护野生动植物必须保护它(),所以要设立()。

3、大熊猫是我国的()动物。

4、矿产资源主要分为()和()。

5、能源矿产是()。

6、海洋是一个(),蕴藏着丰富的宝藏,需要我们()地开发和利用。

7、我国渔业从沿岸海区()开始,距今已有()历史。

二、判断:4%

1、节约用水是一种美德,值得宣传。()

2、耕地是我们种植粮食的主要地方。()

3、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。()

4、海洋里有着丰富的海产品和稀有生物。()

三、选择:4%

1、下列属于濒危植物的是()。

A、银杉

B、雪松

C、椰树

2、下列不属于濒危动物的是()。

A、中华鲟

B、丹顶鹤

C、孔雀

3、下列不是由石油提炼加工而成的是()。

4、按目前开采速度计算,世界上的煤还能开采约()年。

A、500年

B、200年

C、1000年

四、简答:10%

1、为什么要保护野生动植物?

2、为什么要休渔?

六年级科学下册第三单元测试卷

一、填空:12%

1、16世纪,()创立“日心说”,彻底推翻了(),奠定现代天文学的基础。

2、2008年,中国航天员()成为第一位在()。

3、冬季星空中最耀眼的星座是()。夏季星空中最耀眼的星座是()。

4、观星要先(),然后找()作标志,要有家长陪同,注意安全。

5、20世纪初,()发明(),人类开始接受来自宇宙的无线电波。

6、()、电视实况转播都是靠()。

二、判断:4%

1、银河的光带是由密密麻麻的星星会聚而成的。()

2、河外星系是类似银河系那样的庞大天体系统。()

3、北极星在大熊座。()

4、在一天的不同时刻,星座在天空中的位置是不断变化的。()

三、选择:4%

1、太阳是银河系中的一颗()星。

2、以下天体系统中,不含地球的是()。

A、太阳系

B、河外星系

C、银河系

D、总星系

3、天空中位置不变的星星是()。

A、北斗星

B、北极星

C、牛郎星

D、织女星

4、把第一颗人造地球卫星送上天的国家是()。

A、中国

B、美国

C、苏联

四、简答:10%

1、我们该怎样观察星空呢?

2、简单介绍人类探索宇宙的历程?

参考答案

第一单元:

一、填空:

1、轮和轴共同轴线方向转

2、支点到力的作用线垂直

3、省路程、省时间费力

4、定滑轮动滑轮

5、变形斜面类

6、轮轴动力传递二、判断:

1、×

2、√

3、√

4、√三、选择:

1、A

2、C

3、A

4、C 四、简答:

1、传递动力、改变转速、改变传动方向。

2、定滑轮的优点是能改变用力方向,缺点是不能省力。动滑轮的优点是能省力,缺点是不能改变用力方向。

第二单元:

一、填空:

1、人口人均耕地

2、生存的环境自然保护区

3、一级保护

4、金属矿产非金属矿产

5、不可再生资源

6、巨大的宝库合理

7、大规模采拾贝类六七千年二、判断:

1、√

2、√

3、×

4、√三、选择:

1、A

2、C

3、A

4、B 四、简答:

1、从生态平衡、生物多样性的角度来看,任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果。

2、全世界70%的渔场存在过度捕捞现象,造成渔场的产量逐年下渐,如果休渔,会稳定、提高渔场的产量。

第三单元:

一、填空:

1、哥白尼“地心说”

2、翟志刚太空行走的中国人

3、猎户座天鹅座

4、确定方向亮星

5、雷诺射电望远镜

6、卫星电话卫星

二、判断:

1、√

2、√

3、×

4、√

三、选择:

1、B

2、B

3、A

4、C

四、简答:

1、①先要确定方向,然后找亮星作标志。

②每天要在固定的时间站在固定的位置观察,并找一个参照物。

2、①公元140年,古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”。

②16世纪,哥白尼创立“日心说”,彻底推翻了“地心说”。

③布鲁诺发展了哥白尼的学说,并进一步指出太阳不是宇宙中心,宇宙是无限的;宇宙中除了物质是永恒的外,再也没有其他永恒的东西。

④17世纪,伽利略发明天文望远镜,使人类的视野迅速扩展,月球的环形山赫然展现在人们面前。

科学《简单机械》练习卷(二)姓名:成绩:

一、填空。(每空1分)共44分。

1、螺旋是变化了的斜面,生活中运用螺旋的有:、等。

2、自行车是_______、_______、________、_________等简单机械的组合。

3、自行车上应用了许多机械原理,我们发现脚踏板利用原理,车闸利用了原理。

4、罐子凸起的边缘起到了作用。

5、根据滑轮的不同连接方式可分为和。旗杆上的滑轮是。

6、杠杆的平衡条件:。

7、动滑轮可以,但不能改变,费;定滑轮可改变,但不,不费;滑轮组既能又能。

8、我国的人均耕地为公顷。、是我国的基本国情。

9、我们靠仅占世界的耕地养活的人口、可见我国多么珍贵!

10、是当今世界主要的能源矿产之一。它可以提炼多种产品,其中,

是石油的主要产品,它是大多数汽车、飞机、火车和轮船的燃料。

11、许多化工产品,如塑料、化纤等原材料也是由产品加工而成的。

12、是不可再生资源。

13、太阳系有八大行星,它们是、、、

、、、。

14、太阳是银河系中一颗普通的。距离银河系中心约光年。

15、星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一,2004年初,美国“”号探测器降临星。

二、选择题。(每空2分)共14分

1、我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏,这时的螺丝刀就成为()。

A 轮轴

B 杠杆

C 滑轮

2、下列杠杆类工具中,工作时是费力杠杆的为()。

A 实验时用的镊子

B 饮水机水龙头上的开关

C 电工用的老虎钳

3、()属于金属矿产,()属于非金属矿产。

A石油 B铁矿石 C黄铜矿 D 钻石

4、距太阳最远的行星是…………………()

A.水星

B.火星

C.海王星

D.天王星

5、()是春季的代表星座。

A.天鹰座

B.狮子座

C.仙女座

D.金牛座

6、2003年,我国()成为第一位“太空人”。

A.翟志刚

B.杨利伟

C.聂海胜

D.景海鹏

三、连线题。(8分)

扫把斜面门锁

汽车方向盘省力杠杆盘山公路

螺丝钉费力杠杆镊子

手推车轮轴扳手

四、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(15分)

1、自行车的车闸应用的是杠杆原理。()

2、在高度相同的情况下,斜面越长越省力。()

3、机械是人类征服自然的武器。()

4、渔业资源是可再生的资源,可以随意捕捞。()

5、海底的金属矿产的储量比陆地上的多。()

6、我国土地资源丰富,所以不用保护。()

7、我国的钢铁产量一直居世界领先地位。()

8、非金属矿产是人类生活和生产中不可缺少的资源。()

9、太阳只不过是银河系中一颗普通的恒星,它距离银河中心

约2.3万光年。. ()

10、天空中的星星看上去好像一样,所以它们间的距离不远。()

11、慧星是由冰块和尘埃物质组成的。()

12、太阳系中质量最大的行星是地球。()

13、八大行星围绕太阳公转,卫星也围绕着太阳公转。()

14、银河系的直径约10光年。()

15、在太阳系中只有八颗行星。()

五、简答题(4+5+5+5)共19分

1.为什么要禁用红砖?

2、石油是怎样形成的?

3、什么叫太空育种?

4、在浩瀚的海洋里,除了具有丰富的海洋渔业资源以外,海洋深处还蕴藏着哪

些丰富的宝藏呢?

答案一、填空

1、螺丝立交桥

2、杠杆、滑轮、轮轴、斜面

3、轮轴杠杆

4、支点

5、定滑轮动滑轮定滑轮

6、动力×动力臂=阻力×阻力臂

7、省力用力的方向时间用力的方向省力时间既能省力又能改变用力的方向

8、0.095人中多、人均耕地少

9、7%23%土地资源

10、石油燃油

11、石油

12、能源矿产

13、水星金星地球火星木星土星天王星海王星

14、恒星3万

15、火勇气火

二、选择题

1、A

2、A

3、B、CA、D

4、C

5、B

6、B

三、连线题

扫把斜面门锁

汽车方向盘省力杠杆盘山公路

螺丝钉费力杠杆镊子

手推车轮轴扳手

四、判断题

1、√

2、√

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√10、×11、√12、×13、×14、×15、×

五、简答题

1、答:红砖是靠挖耕地烧制而成的,大量使用红砖,会使耕地大面积遭到破坏。

2、答:大多数科学家认为,石油来源于海洋生物的遗骸,这些遗骸经过千万年的特殊变化而形成了石油。

3、答:太空育种是太空搭载科学实验的一种,是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助太空超真空、微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化,使种子发生变异,经过地面多代选育获得稳定的遗传性状,从而培育出新的农业品种来。

4、答:(1)海水中含有大量的盐分。

(2)潮汐能发电。

(3)锰、铁、铜、镍、钴等金属矿产,而且,这些金属矿产有海底的储量比陆地上的储量还多得多。

(4)还有石油、天燃气、煤矿等矿产。

科学《简单机械》练习卷(三)姓名:成绩:

一、填空题。(每空1分)共32分

1、“假如给我一个支点,我就能撬动地球!”这句话是古希腊科学家说的。

2、用螺丝刀把螺丝拧进木板里,是利用螺丝刀的_________作用

3、生活中常见的轮轴有、、

、、。

4、轮轴的轮越大越,轴越小越。

5、我们的手臂像是一根,肘关节是。

6、斜面有的作用,斜面越越。

7、自行车包含很多简单机械,例如车把是变形的,车闸和车铃应用了原理,自行车上还有很多螺丝钉,应用的是原理。

8、扳手应用原理,扳手的相当于轮,柄长的扳手比柄短的。

9、保护野生动物必须保护它。

10、钢铁是一种重要的材料。在生活和生产中被广泛使用。钢铁是由

经过后制成的。

11、北半球唯一凭肉眼可见的河外星系是。

12、与地球最近的行星。与太阳最近的行星是。与地球和太阳最远的是。

13、银河系是一个非常庞大的,有上千亿颗太阳这样的以及。

二、选择题。(每空2分)共14分

1、下列物品中,()应用斜面原理制成的。

A 跷跷板

B 楼梯

C 扳手

2、下面()是省力杠杆,()是费力杠杆。

A、钓鱼竿

B、钳子

C、起钉的起子

D、扫把

E、手推车

F、开瓶器

G、垒球棒

3、()是当今世界主要的能源矿产之一。

A金属 B石油 C石英 D铁矿石

4、把第一颗人造地球卫星送上天的国家是()

A.中国

B.美国

C.苏联

5、星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是()

A.天狼星

B.大角星

C.北极星

D.织女星

6、下列星体中,不属于太阳系八大行星的是()

A、水星B、金星C、地球D、火星E、木星

F、土星G、冥王星H、天王星I、海王星

三、连线题(10分)

我国第一颗人类地球卫星发射成功2003年

我国航天员杨利伟遨游太空1970年

我国第一颗回收式卫星安全返回地面1975年

苏联发射第一颗人造地球卫星1957年

美国“阿波罗11号”登陆月球1969年

四、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(30分)

1、使用斜面与使用杠杆不同,使用斜面只能省力,不可能费力。()

2、轮轴的实质是可以连续旋转的杠杆。()

3、使用杠杆时,可能省力,也可能不省力。()

4、地球的水资源中,可被利用的淡水不到万分之一。( )

5、大多数矿产资源是不可再生的。矿产资源浪费造成的损失是不可弥补的。()

6、要保护海洋渔业资源,可以设置休渔期。()

7、海洋资源是无穷无尽的,可以一直给我们人类提供宝贵的资源。()

8、提倡尽量骑自行车或乘公共交通工具,可以节约汽油,保护能源矿产。()

9、通过各种望远镜,我们可以看到所有的星系。()

10、火星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一。()

11、托勒密提出了日心说。()

12、1970年,“长征一号”运载火箭把中国第一颗卫星送入太空,中国成为世界

上第五个能独立研制和发射运载火箭的国家。()

13、银河的光带是由密密麻麻的星星会聚而成的。()

14、八大行星在围绕太阳运行的过程中,相互碰撞是难以避免的. ()

15、地球与月球都是不会发光的行星。()

五、简答题。(3+3+4+4)共14分

1、为什么说我们需要节约用水吗?

2、海洋有哪些可以开发和利用的资源?

3、在我们的生活中,有哪些用品或设施是空间科学的研究成果?

4、空间科学与我们的生活有何联系?

答案一、填空

1、阿基米德

2、轮轴

3、大门的把手螺丝刀自行车的脚踏板钥匙水龙头

4、省力省力

5、费力杠杆支点

6、省力平缓省力

7、轮轴杠杆斜面

8、轮轴柄省力

9、生存的环境10、金属铁矿石冶炼

11、仙女座12、金星水星海王星

13、天体系统星体许许多多呈云雾状的星云

二、选择题

1、B

2、B、C、E、FA、G、D

3、B

4、C

5、C

6、G

三、连线题

我国第一颗人类地球卫星发射成功2003年

我国航天员杨利伟遨游太空1970年

我国第一颗回收式卫星安全返回地面1975年

苏联发射第一颗人造地球卫星1957年

美国“阿波罗11号”登陆月球1969年

四、判断题

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、×

8、√

9、×10、√11、×12、√13、√14、×15、×

五、简答题

1、答:地球上的水资源十分丰富. 地球上的水体虽然很多,但可被人类利用的却不多。地球的水资源中,约97.5%是咸水,淡水资源十分贫乏,只占水资源的2.5%,而可以被人类利用的仅占淡水资源的0.3%。

2、答:海盐生产、潮汐发电、锰结核、石油钻井等。

3、答:GPS导航仪等帮助汽车、轮船、飞机、火车等进行定位和导航,这一技术是利用卫星定位系统来实现的,为人类的生活提供了极大的便利。卫星天气预报等生活中常接触到的技术.

4、答:气象卫星使人类能够预先知道自然灾害,通信卫星把全世界变成了“地球村”,空间科学在通信、导航、测地、气象观测、遥感等领域的应用已经非常普遍。

六年级《科学》下册期末试卷

班级_ _____姓名____ __成绩_ _____

一、选择题。(50分每小题2.5分)

1.下列工具中,使用费力的是()。

A、筷子

B、钳子

C、木棍

2、下列杠杆中,哪一个与其他两个不属于同类()。

A、跷跷板

B、提起重物的滑轮

C、正在起瓶盖的瓶起子

3、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是()。

A、省力杠杆

B、费力杠杆

C、既不省力也不费力

4、提起相同质量的重物,下面哪个滑轮最省力的是( )。

A、定滑轮

B、动滑轮

C、滑轮组

5、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。

A、费力

B、省力

C、既不费力也不省力

6、自行车的刹车应用了原理,起到省力方便的作用。

A、杠杆

B、轮轴

C、滑轮

7、目前,我国有84%以上建筑墙体材料仍然使用黏土实心砖,年耗6000亿块红砖,国家已

明确规定,2008年红砖退出历史舞台,以下说法错误的是()

A、红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。

B、耕地是我们种植粮食的主要地方。

C、红砖不适合人类居住。

8、关于矿产资源,下列说法错误的是()。

A、矿产资源主要分为金属矿产和非金属矿产。

B、矿产资源可分为可再生资源和非可再生资源。

C、石油是由古代海洋生物遗骸衍化而来,是可再生资源。

9、我们现在使用的能源绝大部分来自()。

A、太阳

B、月亮

C、火星

10、20世纪70年代,中国科学家、“杂交水稻之父”叫()。

A、杨利伟

B、袁隆平

C、哥白尼

11、在濒危动物中,远不止大熊猫,在中国濒临灭绝的野生动物还有金丝猴等几百种,下面

不属于濒危的是()。

A、中华鲟

B、企鹅

C、扬子鳄

12、渔业资源是可再生的资源,但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭,我国每年都有一个休鱼

期时间是()月到()月。

A、6、7

B、6、8

C、6、9

13、下列关于太阳系的说法错误的是()。

A、太阳是太阳系中唯一个能发光发热的恒星。

B、八大行星围绕太阳公转。

C、太阳占太阳系总质量的一半。

14、太阳系内有八大行星,下列不属于八大行星的是()。

A、月球

B、土星

C、水星

15、人们常说“天外有天”,以下说法错误的是()。

A、后一个天是指河外星系。

B、河外星系也称为总星系。

C、总星系不过是宇宙的很小一部分。

16、下列关于光年,说法错误的是()。

A、光年是光一年走过的路程。

B、光年是时间单位。

C、光年是长度单位。

17、下列关于星空的说法,错误的是()。

A、不同的季节星空是不同的。

B、星星的大小跟距离无关。

C、狮子座是冬季的代表星座。

18、1969年,美国()登陆月球,

A、神舟六号

B、阿波罗11号

C、嫦娥一号

19、中国首位遨游太空的航天员叫()。

A、杨利伟

B、袁隆平

C、哥白尼

20、关于太空育种,下列说法错误的是()。

A、太空育种是太空搭载科学实验的一种。

B、太空育种是借助太空超真空、微重力及宇宙射线来改变种子。

C、太空育种目前只是想象,还没实现。

三、判断题。(10分每小题2分)

1、螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。( )

2、定滑轮可以改变力的方向,而且省力。( )

3、太阳能是取之不尽,用之不竭的。( )

4、地球生物很多,灭绝几种没关系。( )

5、煤,石油,天然气,它们是不可再生的资源。( )

四连线题。(10分)

1、起钉锤 A 斜面

2、吊车B省力杠杆

3、盘山公路C费力杠杆

4、镊子 D 滑轮

5、车把 E 轮轴

六简答。(20分)

1、阿基米德说:“假如给我一个支点,我就能撬起整个地球。”用学过的知识说说你对

这句话的理解。(可能用到的词:动力点、阻力点、支点、动力臂、阻力臂、距离)

2、地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一,你对此有什么感想?

3、环境与我们人类生活息息相关,可随着社会的进步,环境问题越来越突出,已经开始威胁到人类的生存了,对此,你打算怎么做?

答案:

一、1、A 2、B 3、B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、C 9、A 10、B 11、B

12、B 13、C 14、A 15、B 16、B 17、C 18、B 19、A 20、C

二、1、√2、× 3、√4、×5、√

三、1——B

2——D

3——A

4——C

5——E

四、1、当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力,当动力臂无限长

时,用力就无限小,就可以撬起地球了。(意思相近即可)

2、我们应节约用水,珍惜每一滴水,保护环境,不要污染水源。(意思相近即可)

六年级上册科学试卷

试卷 苏教版六年级科学下册复习资料 第一单元 一、填空题。 1、测量体重的工具是:(体重称)。在成长中,我们的身体长高了,体重变重了。 2、我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是(乳牙),乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。 3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。在测体重时,应尽量减少随身携带的物品和穿着。人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称(指针稳定后)读数。 4.记录成长的证据据有:(小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重)等 5、青春期男女(身高)最先出现快速生长。 6、体重并非每年匀速增长。出生后,我们经历了了生长发育的两个高峰期,第一个高峰期是(出生后的一年内),第二个高峰期是进入(青春期)后。 7、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。性发育包括(生殖器官的形态发育、功能发育)、和(第二性征发育)。青春期的重要标志是(女性的月经初潮)和(男性的首次遗精)。 8、(青春期)是我们(儿童)向(成年人)过渡的时期,女孩大约(10

岁)开始,而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。 9、在斯芬克司之迷中,把人的一生分为三个阶段:即“四条腿走路”指(幼年时期),“三条腿走路”指(老年时期),“两条腿走路”指(壮年时期)。人的一生还可以分为(幼年期)、(青春发育期)、(成年期)和(老年期)四个时期;人的发育是一个渐进又相互联系的过程,科学划分七个时期:人的一生要经过(胎儿期)、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。 学龄期:(6、7岁—12、13岁)青春期:(10—20岁)青年期:(20—25岁) 10、根据父母身高预测: 男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷2 11、人的一生中身高最高的时期是(成年时期)。人在(婴幼儿期)和(老年期)需要特殊照顾。 12、改革开放以来,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的(生长发育)和(健康水平)有了较大提高,体格发育增长显著,20年间7---17岁儿童青少年身高平均增长量,男生为(6.9厘米),女生为(5.5厘米);体重增长更为迅猛,男生增长为(6.6千克),女生增长为(4.5千克)。伴随着身体素质的提高,青少年(青春期发育)和(性发育)年龄也不断提高。 13.一个人的成长意味着他(她)将更自觉地承担更多的责任,所以要对

苏教版六年级科学下册全册作业

苏教版六年级科学下册全册作业 第一课我们在成长 1. 回想一下,由于自己太小过去做不了而现在能做的事情有哪些? 答: 2. 我的身体在成长过程中有什么变化?谈谈自己的感受。 3.如果按照出生后一年内的生长速度一直长下去,会怎样? 答:人体在出生后一年内,身体大约增长50%,如果按照这个生长速度,以出生时50厘米计算,到12岁时大约会增高80多倍。 第二课悄悄发生的变化 1.什么是青春期?从何时开始? 答:青春期是我们由儿童到成年人过渡的时期。女孩大约从10岁将陆续进入青春期,而男孩要稍晚

一些。 2.我们应该怎样正确对待青春期的变化? (1)不要穿高跟鞋。 (2)女生要注意月经期的卫生,要使用符合卫生标准的卫生巾;避免着凉;适当运动。 (3)男生不要拔胡须。 (4)要正确对待与异性交往。 (5)不吸烟、不酗酒。 3,。判断题。 (1)进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。() (2)我们长大了,可以抽烟、喝酒了。() (3)我们的成长与成熟意味着要自觉地去承担更多的责任。() 第三课人生之旅 一、选择题。

1. 对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是() A 性意识骤然增长,易对异性产生好感。 B 智力水平迅猛提高。 C 兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈。 D 身体形态发生巨大变化。 二、连线。 呀呀学语老年期 十月怀胎婴幼儿期 颐养天年胎儿期 抚育后代青年期 勤奋求学成年期 生长迅速学龄期 努力工作青春期 三、人的一生应怎样划分? 答:人的一生可以划分为:幼年期、青春期、成年期、老年期。也可以划分为胎儿期、婴幼儿期、

学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。 第四课踏上健康之路 一、判断。 1.睡觉时间越长越有利于健康。() 2.吸烟和酗酒是少年健康的大敌。() 3不同的少年,生长发育情况是不一样的。() 4.价钱越贵的食品,营养价值越高。() 二、选择 1.下面不属于科学用脑的是() A.动静结合 B.课程交替 C.勤于思考 D.多睡觉 2.下列有利于身体健康的行为不包括() A. 勤洗澡 B.勤洗手 C.勤挖鼻孔

最新小学科学六年级下册全册

小学科学六年级下册 全册

新版教科版六年级下册 科 学 教 案

教科版修订版六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一) 6 用显微镜观察身边的生命世界(二) 7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元宇宙

1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中(一) 7 在星空中(二) 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动 第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念

1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察

最新教科版六年级科学上册知识点汇总

教科版六年级科学上册知识点汇总 第一单元复习资料1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造简单,又叫简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而是自行车运动的作用。 11、各种简单机械的比较: 第二单元复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压 时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

教科版六年级上册科学测试题及答案

教科版六年级上册科学测试题及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

六年级科学上册第二单元测试题 班级:姓名:分数: 一、我的选择。(把正确答案的序号填在括号里30分) 1.很多材料可以通过改变( ③ )增强抗弯曲的能力。 ①形状②厚度③形状或厚度 2、我国着名的赵州桥至今结实完好,主要原因是(①) 拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( ② )。 ①横杆②斜杆③竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是(①)。 ①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙 5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是(①)。 ①、—②、W ③、T ④、U 6、下面(③)物品没有利用到拱形原理。 ①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球 7、下面(①)框架最牢固。 ①Δ②□③◇④∏ 8、空塑料瓶在(③)情况下最不容易倒。 ①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。(①)是桥承重的主要构件。 ①钢缆②桥塔③桥面 10、增加梁的厚度可以(②)能力。 ①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲 三、我的判断。(对的打√,错的打×20分) 1、形状不同的一种材料,抗弯曲能力也会不同。 ( √ ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 (√) 3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。(√) 4、利用三角形可以增强结构的稳定性。(√) 5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。(√) 6、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。 (×) 7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。(×) 8、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。 (√) 9、球形在各个方向上都可以看成拱形。(√) 10、把薄形材料弯折成“工”字形,实际上是增加了材料的宽度。(×) 三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架(20分) 1、我的框架草图为: 2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆? 答:横杆8、竖杆4、斜杆6. 3、思考哪些地方最需要斜杆,哪些地方不一定需要斜杆?

最新大象版小学科学六年级下册全册教案

大象版小学六年级科学下册全册教案 学校: 年级:六年级 学科:科学 姓名

第一单元人类祖先的足迹 第1课时、向人类的祖先“提问” 学习目标: 1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。 3、培养学生认真听取他人意见,积极开展评价的习惯。 学习重点:培养学生大胆猜想的习惯。 学习难点:学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。 学习准备:关于人类起源的相关课件资料 学习过程: 一、谈话导入。 教师提问:“你是从哪里来的?你的爸爸妈妈又是从哪里来的?那你的爷爷奶奶呢?……”学生说一说,激发学习的兴趣。教师引导学生初步了解什么是猜想。 二、活动探究。 1、学生提出自己感兴趣的问题,将他们存入“问题银行”。 教师巡视指导。 2、小组活动。 (1)学生分小组整理和评议所提出的问题,并从中选择一两个既感兴趣又有能力研究的问题进行研究。 教师指导:选择好主题后,要大胆的有根据的进行猜想,并用自己擅长的形式表达出来。 三、集体交流。 1、学生代表说一说自己的问题和猜想,并说说自己猜想的依据。 2、师生评议. 第2课时《追寻人类祖先的足迹》 学习目标: 1、学生学会制定研究计划。 2、培养学生自主研究、合作研究的意识和能力。 3、培养学生搜集资料和整理资料的能力。 4、培养学生的交流能力。 学习重点: 1、学生学会制定研究计划。 2、培养学生搜集资料和整理资料的能力。 学习难点: 1、学生学会制定研究计划。 2、培养学生搜集资料和整理资料的能力。 学习准备:研究计划表、教师搜集相关知识并制成资料卡课件。 学习过程: 一、谈话导入。

小学六年级科学下册复习资料

小学六年级科学下册复习资料 一、填空: 1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。(记忆) 2、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、手)中,(眼睛)能收集到比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚(1/5)毫米的微小物体。(了解) 3、放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘薄)。自制放大镜的方法有:广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。(注:横向放大,纵向不放大)。(记忆) 4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。通过透镜看到的面积或区域叫做(透镜的视野)。放大镜的放大倍数与(凸度)有关:凸度越大,放大倍数越大,视野越少;反之,凸度越小,放大倍数越少,视野越大。 5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国一位主教(格罗斯泰斯特)最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜——凹透镜)。(了解) 6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。(了解) 7、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角)。昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一,用放大镜可以观察到昆虫的(口器)、(触角)、(翅膀)等特殊的构造。会画昆虫的各种触角。(了解)

8、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧);蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是(扁平的细毛)。(了解) 9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。(记忆) 10、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。(记忆) 11、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体)。晶体形状(多种多样)有的是(立方体),有的像(金字塔),有的像(一簇簇的针)等,但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。(记忆) 12、生物学家(列文·虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。(记忆) 13、英国科学家(罗伯特·胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞) 14、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。(记忆)显微镜的使用方法:安放—对光—上片—调焦—观察(会用) 15、大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。(记忆) 16、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。鱼缸里的水发绿,原来是(绿藻)的作用。 17、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。(了解) 18、我们还可以利用(干草)培养微小生物。(记忆)

教科版小学六年级科学上册知识点.doc

教科版小学六年级科学上册知识点(经典) 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。 2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。 3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。 4.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。 5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 五、定滑轮和动滑轮

教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学试卷 一、我能填空:(每空1分,共11分) 1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。(例举2个) 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共12分) 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。(√) 2、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 3、同样一座桥,加上拉索后,桥上承受重物的能力没有改变,只是美化了桥的外形。(×) 4、不同的机械有不同的用途,选用合适的工具,可以使我们做事情更省力、方便。(√) 5、拱形受压时会产生向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。(√) 6、地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用和相互影响着。(√) 7、昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。(√) 8、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(×) 9、筷子是属于省力杠杆。(√) 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。(×) 11植物都能自己进行光合作用制造养料。(√) 12、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。(√) 二、我会选择:(选择唯一正确的答案填在括号内,共32分) 1、石油、天然气是几亿年前大量的(C )经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中,属于绿色不开花植物的是(C)。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 3、(B)的物体最不容易倒 A.上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重 4、人的脚能承受较大的重量,主要是因为…………………………(A)

最新六年级科学下册知识点全册精心整理

六年级科学下册知识点整理 第一单元我们长大了 1、从出生到现在的成长证据有:(出生时的脚印)、(从小到大的照片)、(小衣服小鞋子)、(每年的体检卡)、(身高体重的数据)等。 2、我从出生到现在发生的主要变化有(身体长高了,体重增加了,能力提高了)。 3、(身高)和(体重)是生长发育最重要和最常用的指标。 4、人体生长发育最快的两个时期是(出生后第一年)和(青春期)。 5、(青春期变化)是人体的正常发育,(青春期)是生命重要的时期。 6、(青春期)是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、女孩大约从(10岁)开始,将陆续进入青春期;而男孩要(稍晚一些)。在这个时期,我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。 8、青春期男女(身高)最先出现快速生长。 9、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是(性发育)的开始。 10、青春期的心理特点有(1)性意识骤然增长(2)智力水平迅猛提高(3)独立欲望增强(4)情感世界充满风暴(5)兴趣爱好日益广泛(6)人际交往欲望强烈。 11、要正确对待青春期的变化:(1)要注意个人卫生(2)不穿高跟鞋(3)不拔

胡须(4)不吸烟、不酗酒(5)正确对待与异性交往 12、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的(责任)。 13、人的一生要经过(幼儿期)、(青春期)、(成年期)和(老年期)四个阶段。 14、预测自己长大后的身高可以根据(父母的身高)、(现在的身高)、(自己的脚长)。 15、伴随着身体素质提高,青少年(青春期发育)和(性发育)的年龄也不断提前。 16、为了能有一个健康的身体,我们应该:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势与用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑 17、注意学习姿势与用眼卫生的方法:(正确的阅读姿势)、(正确的书写姿势)、(注意采光与照明)。 18、我们已经跨入青春期,每天需要保证(10)小时的睡眠。 19、(充足的睡眠)有利于提高学习效率。 20、科学用脑五要素是:(动静结合)、(课程交替)、(反复强化)、(勤于思考)、(适当休息)。

最新教科版小学六年级科学下册全册教案

教科版小学六年级科学下册全册教案 科学六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一) 6 用显微镜观察身边的生命世界(二) 7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中(一) 7 在星空中(二) 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动 第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法

2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。 三、放大镜的特点 1、师:放大镜顾名思义是能“放大”,那么它能放大的秘密在哪里呢?(镜片具有“凸”、“透”的特点)老师给大家准备的物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢?请同学们找一找。 2、学生尝试利用平面镜、玻璃、水、水槽、集气瓶、烧瓶等物体来放大物体的像。(发现圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用) 3、师:放大镜的镜片和能起放大作用的器具有什么共同的特点?(中间凸起,透明的)所以放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍数最大。 四、小结 1、师:对于熟悉的放大镜,通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗?(放大镜也叫凸透镜,凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体,还能看到很多有意思的细节) 2、课外你可以尝试着用一些简易的材料自己制作一面放大镜,或者用你的放大镜去仔细观察身边的物品,看看还会有什么新的发现。 过程与方法:使用放大镜观察身体结构的细部和活动

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又 叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,不省力也不费力 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力 K支点2支撑看杠杆,能使杠杆绕着运动的位置可以在任意位子^边上、中间等。 用力点、阻力点 例子|压水井的压杆、蹺跷板、慑子、自行车刹车等等 A省力或费力的判断依据; 厂省力杠杆’省力、费距离羊角僮s开瓶蓋 4费力杠杆:费力、省距离钓鱼竿.侵子.帑桨 L等力杠杆:不省力、不费距离天平 木I杆公式=匸血丄通方=卜星勺丄乏方

吳经典分析; 指甲钳 ACK?省力杠杆DEO:费力杠杆DE6 费力杠杆秤杆, 支层。点,(A是备用支点,防止称的东西太重0不够用)阻力点 用力点:P〔秤死) 5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6制作杆秤:先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘系上秤砣再用挂钩码的方 法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力, 在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手 8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组

六年级科学上册试题

六年级科学上册试题 班别:姓名:成绩: 一、填空(每括号0.5分,共22分) 1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有()万种。 2、人们通常根据植物在某一方面的明显特征,将他们分为两大类:一类是(),另一类是()。 3、月球的不同形状叫()。每月的初一出现的月相叫(),十五或十六出现的月相叫()。 4、地球上已知的动物大约有()万种。 5、具有脊柱的动物叫()动物,没有脊柱的动物叫()动物。 6、19世纪中期,法国微生物学家()发现温度杀菌法,人们为了纪念这位微生物学家,人们把这种消毒方法称为()法。 7、动物、植物、()、()()等,共同构成了丰富多彩的生命世界。 8、电磁铁磁的大小与( )、( )有关。 9、太阳系八大行星按体积大小排列为()、()、()、()、()()、()、()。 10、地球自转和公转的方向是(),地球的自转形成地球上的(),地球公转形成地球上的() 11、“哈雷”彗星每隔()年左右绕太阳转一圈。 12、人们把动植物之间的“吃”与“被吃”的食物关系叫()。 13、能量可以通过某种物质从()转化为()。 14、电磁铁通电后(),断电后()。 15、电磁铁是一种将()转化为()的装置。 16、绿叶通过光合作用合成的“产品”是()()。 17自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做()。它可以分为()和()。 18、植物的光合作用是把光能转化为()。 19、细菌的特点是:体积(),多数细菌的繁殖速度(),多数细菌对人类是()的。 二、判断。(每个一分,共10分) 1、蝙蝠、猫头鹰都是鸟。() 2、病毒比细菌小得多,病毒不能独立生活。() 3、细菌、病毒可以用肉眼看到。()

教科版小学六年级科学下册全册教案

教科版小学六年级科学下册全册教案教科版修订版六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界(一) 6 用显微镜观察身边的生命世界(二) 7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度

8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中(一) 7 在星空中(二) 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重KCG高温齿轮泵新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确ZYB系列渣油泵使用放大镜观察物体的细微部分【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

最新人教版六年级科学下册教案全集

人教版六年级科学下册教案全集 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

教科版六年级科学上册知识点总结

教科版六年级科学上册知识点总结 第一单元《工具和机械》 1.不同的工具有不同的 (用途 ),不同的工具有不同的 (科学道理 )。 2.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作(机械)。(螺丝刀)、(钉锤)、(剪刀 )这些机械构造很简单,又叫做 (简单机械 )。 3.像撬棍这样的简单机械叫做 (杠杆 )。它有三个点,用力的位置叫 (用力点 ),克服阻力的位置叫 (阻力点 ),支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫 (支点 )。当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时, (杠杆费力 )。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时, (杠杆不省力也不费力 )。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时, (杠杆省力 )。 4.像水龙头这样, (轮和轴 )固定在一起,可以转动的机械叫做 (轮轴 )。 5.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 (定滑轮 )。可以随重物一起移动的滑轮叫做 (动滑轮 )。 6.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了 (滑轮组 )。 7.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(斜面)。斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉就是利用斜面的原理,螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 8.链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 9.各种简单机械的比较: 杠杆:省力杠杆:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤。 不省力也不费力杠杆:跷跷板、订书机、天平。费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼杆。 轮轴:水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝。斜面:盘山公路、大桥引桥、螺丝钉。

教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学上册期末试卷附答案 一、我能填空:(每空1分,共11分) 1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。(例举2个) 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共12分) 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。(√) 2、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 3、同样一座桥,加上拉索后,桥上承受重物的能力没有改变,只是美化了桥的外形。(×) 4、不同的机械有不同的用途,选用合适的工具,可以使我们做事情更省力、方便。(√) 5、拱形受压时会产生向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。(√) 6、地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用和相互影响着。(√) 7、昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。(√) 8、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(×) 9、筷子是属于省力杠杆。(√) 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。(×) 11植物都能自己进行光合作用制造养料。(√) 12、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。(√) 二、我会选择:(选择唯一正确的答案填在括号内,共32分) 1、石油、天然气是几亿年前大量的( C )经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中,属于绿色不开花植物的是( C )。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 3、( B )的物体最不容易倒 A.上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重

人教版六年级科学下册教案全集

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。

教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法? 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。 2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

六年级(上册)科学试卷

六年级上册科学试卷(附答案) 一、填空题(34分,每空1分) 1 、植树大致可以分为________、_______、_______、 ________、_________、________等六个步骤。 2、轮轴可以改变用力的_______________和 _______________。在轮上用力时,_______________;在轴上用力时,_______________。 3蚯蚓适于生活在______________、______________的环境中。 4、电磁铁通电时有____________,切断电流后 ____________ 。 5____________ 、____________ 、 ____________ 等对岩石的破坏叫做风化。 6、食物链从_______________开始,到_______________终止。

7、把发声的音叉放在装满水的烧杯中会看到 _______________现象。 8、森林有多种作用,能_____________,_______________,_______________发展林业经济和旅游事业等。 9、声音能在_______________、_______________、 _______________中传播,方向向着_______________。 10、旗杆顶端安装的是______________,吊车上安装的是______________,窗帘上安装的是______________。 11、常见的地震前兆有_______________、_______________、_______________等。这些前兆对_______________有一定作用。 二、选择题(15分,每小题1分) 1、做水土流失的实验时,长草苹的木板上流下的泥沙()。 A 、多 B.少 C.和铺土的那一块木版同样多

教科版小学六年级科学下册各单元知识点答案

小学六下册科学各单元知识点(资料五) 第一单元微小世界 一放大镜 1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细 节)。 2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信 息)。(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜的构造:镜片、镜架(包括镜框和镜柄)。放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(边 缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样 的(放大)功能。 4、透过放大镜看到的(面积或区域)叫做透镜的(视野)。 5、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸起程度越大, 放大的倍数也越大,视野越少)。(球形透明体)放大倍数是最大的。 6、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。 7、早在(一千多年前)人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。 在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建 议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。 8、人的视力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体。 9、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透明的,所以放大镜也叫凸透镜。 10、举例说明哪些工作需要经常用到放大镜? 答:(1)公安人员观察现场找到的纤维和指纹等;(2)农业科技人员用来观察植物的花或种子,用它观察花蕊进行人工授粉;(3)珠宝商鉴定珠宝;(4)精密仪器修理工;(5)电子产品检验,线路板检查用到放大镜。 二放大镜下的昆虫世界 1、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到更多关于昆 虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。 2、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得 多。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状(不同)。 3、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉),草蛉吸食蚜虫 的体液。 三放大镜下的晶体 1、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了 (有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐、白糖等。 2、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。 3、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶 体)。晶体形状(多种多样)有的是(立方体),有的像(金字塔),有的像(一簇簇的针)等,但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 4、制造晶体的方法有(减少水分)和(降低温度)两种。 5、雪花晶体的形状是(六边形)。 6、你能举出生活中常见的一些晶体吗? 答:食盐、白糖、碱面、味精,花岗岩中的长石、云母、石英等。 四怎样放得更大 1、在17世纪,人们发现把两个(凸透镜)组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另一

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