排序 答案
排序答案
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）
①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是
让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。
④同时，个体传播者也需要有正确的态度。
⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固
人们的精神高地。
A. ③②①④⑤
B. ①②⑤④③
C. ①⑤③④②
D. ③⑤①④②
【答案】A
【解析】文段写了正能量的传播及途径。③是正能量传播的社会效益，是总起句，应放在开始，便可排除BC；⑤是总结句，应放在最后，排除C；
故选：A。
该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。
2.下列组句成段顺序排列正确的一项是（）
①最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这储蓄，是患难时的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，
是痛苦时擦去泪水的一抹春风。
A. ③①④⑤②
B. ②⑤③①④
C. ②⑤①④③
D. ③⑤②①④
【答案】C
【解析】解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点、关联词、次序语、衔接语来判断．比如本题第二句就总写，提出话题“友情”，这明显是放在第一的位置，第五句“这储蓄”这是衔接语，显然是衔接第二句“储蓄”的；排除AD；“③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽．”是总结性的句子，应在最后；故选C．
本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，但只要我们掌握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目．首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验．
做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，
但只要我们掌握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目．
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂
的，。，。，。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故。
A. ③②⑥⑤①④
B. ④②①⑤⑥③
C. ②⑥⑤①④③
D. ③①⑤②⑥④
【答案】A
【解析】此题可按总顺序去思考。
由花盘低垂很容易想到谦虚，从句子语气上结合“所以”一词可判断③句为第一句，是总句；
②一个“可”字表达了转折之意，转到了具体写“我家”的向日葵与上句衔接最紧密；
⑥句断续写我家向日葵的“不同”；
⑤句是对上句的进一步阐释，有递进系，容易判断；
对自己家向日葵作描述后，然后用拟人手法写了它的“动态”即风吹拂下的样子，表达了对向日葵的喜爱。可顺序排列①④。
答案：A
此题考查学生排列句子顺序的能力。解答此题，首先要初读了解句段大意，然后通过抓关键词句，抓表语意转折的首句等方法，根据常用的内容表达顺序仔细辨析，常见内容表达顺序有：总分顺序，时间顺序，地点变换顺序，逻辑推理顺序，事情发展顺序等。本题解答过程中，可按照先写向日葵的一般特点，然后写我家向日葵的不同特点这样一个思路去作答。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。
④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。
A. ④③⑤①②
B. ③④②①⑤
C. ③⑤④①②
D. ④①②⑤③
【答案】C
【解析】通读语段，可以看出水是人类生命的源泉的③是总起句，强调了水的重要性，应放第一位，排除AD；然后是有水是怎样⑤和无水的后果④①②；故选C。
该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。
_______；_______；_______．_______．_______；_______．年，实际是一种努力
生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了
②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味
③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾
④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上
⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了
⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起。
A. ②⑤④③⑥①
B. ⑤③④②⑥①
C. ③⑥①④⑤②
D. ①④③②⑥⑤【答案】C
【解析】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，或语意的先后顺序，本题按照先写农闲、年时，再写年的特点，最后升华思考。根据前文“中国人过年，与农业关系较大”这句话确定接下来先写“农业”，③为首句，筛选答案知，故选：C
该题主要考查学生的句子排序能力。
做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。
6.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当
．．．的一项是（）
商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A. ①④②③
B. ③①②④
C. ④①②③
D. ④②③①
【答案】C
【解析】“的确”一词体现了语意与语气的承接，④可作为第一句；
①“个人角度”从逻辑关系上看，承接了上一句句意，可作为第二句；
②③体现了由“国家”而“世界”的层次，可分别第三、第四句。
由上分析，可排序为：④①②③
故选：C。
此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
此题解答，可依据逻辑顺序排序。
7.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
影响物候的第三个因素是高下的差异，，，，，，。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
②这叫逆温层。
③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则
越往高处越早。
④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜
二山腰反无霜。
⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
A. ③⑥⑤④①②
B. ④①②③⑥⑤
C. ③④①②⑥⑤
D. ④③①②⑤⑥
【答案】C
【解析】高下差异的影响③；①②是④的事例，故④在①②之前；⑤⑥讲的是逆温层本质和现象，故⑥在前，故选：C。
该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。
8.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）
①名着是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启
迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和
大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名着以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画
图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书“的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分
和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A. ①②③⑤④
B. ①③②⑤④
C. ③②⑤④①
D. ③②④⑤①
【答案】B
【解析】【分析】
此题考查学生对句子衔接与排序的能力。需要在初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。可以用排除法。
【解答】
本语段主要陈述读名著的重要性以及读名著的方法。根据一般的逻辑顺序，应先陈述读名著的重要性，然后陈述读名著的方法，所以①为首句，排除C、D；介绍阅读方法时，③先总说，②⑤④为分说，三句中有提示性词语“先读”“还要”“最后”，所以句子的顺序为①③②⑤④。故B排序正确。ACD排序错误。
故选B。
9.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的
书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A. ①②⑤③④
B. ①②③⑤④
C. ④②①⑤③
D. ④②①③⑤
【答案】C
【解析】阅读语段可知，此题是阐述“读书”的句段。通读句段可以发现，④句首先明确指出读书要“选得精”“读得彻底”，故此置于首位。②句紧跟上句，从反面论述读书需要“精选”。①句从“熟读深思”角度，阐述读书需要“读得彻底”。⑤句进一步论述读书的意义和方法，③紧跟⑤句后面，阐述“少读”的“精读”的意义。
故选：C。
此题考查的知识点是句子的排序。
排序题要理清逻辑，可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，首先整体把握，找出中心句、起始句或总括句，然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理，再找准领字，看准关联词及其他表示起承转合的标志性词语综合排出合理的句序。
10.选出下列句子中与原文衔接连贯顺畅的一项是（）
如果这几天你踏入杭州植物园桃花园，会发现那片小小的树林变成了一个天然画廊。
；在两棵相距较远的大树中间，用树枝和有机玻璃架起了别致的“橱窗”，画家笔下的“松鼠”在其间悠闲地啃着果子。这个绝妙的创意来自78岁高龄的著名画家曾宓。昨天上午这场名为《林间》的画展开幕的时候，老人还特意安排了雅乐。，曾宓的外孙现场弹起了古典奏鸣曲。在来客赏画的时候，小提琴也盈盈响起，更有美丽动人的礼仪小姐穿梭现场为观众服务。一场画展做得如此别开生面，着实用尽了心思。
A. 每颗树上都挂着一幅小小的水墨画/纯白的三角钢琴架在小树林里
B. 一幅小小的水墨画挂在每棵树上/小树林里架起纯白的三角钢琴
C. 每颗树上都挂着一幅小小的水墨画/小树林里架起纯白的三角钢琴
D. 一幅小小的水墨画挂在每棵树上/纯白的三角钢琴架在小树林里
【答案】C
【解析】本题考查学生句子衔接的能力。解答衔接类题目一般答题方法：一看陈述对象是否一致；二看句式结构是否一致；三看行文前后是否照应；四看情境是否和谐一致；五看事理是否相通。本段第一句陈述对象是“小小的树林”，按照陈述对象一致的原则，前一空应填写“每颗树上都挂着一幅小小的水墨画”，后一空主语应填写“小树林里架起
纯白的三角钢琴”。故选C。
11.给下列句子排序最合理的一项是（）
①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直接了当，就是直言。
④批判别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不可取的。
⑥对于有些事情，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词，委婉曲折
地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节，虚伪客套，要求在有礼貌
和互相尊重的前提下，直接了当的交流思想，交换意见。
A. ⑤②③④⑦①⑥
B. ②③⑦①⑥④⑤
C. ⑤②③⑦④①⑥
D. ②③⑦⑤⑥④①
【答案】B
【解析】本道题可以采用排除法。通读语段结合选项可知，开头句有②和⑤两个备选项，②句总体介绍说话的两种方式，应该放在句首。⑤是阐述不应该一味追求说话方式，语意转折不能放在句首，应该是放最后一句。排除AC．．剩下BD两个选项前三句都是
②③⑦，直接比较后面的排序即可。D选项把⑤列在第四句，否定过分追求说话方式，显然非常突兀，可以排除。另外，“⑥④①”这样的排序也可以排除。综合排序为：
②③⑦①⑥④⑤。
故选：B。
本道题考查语句排序。排序题解题方法：可不逐一分析排序，关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）．解题步骤，首先确定第一项或最后一项。利用排除法进行排除。然后在余下的选项中进行比较筛选以确定答案。
书面表达中句与句之间的组合与衔接自然，保持语言连贯。这方面需要兼顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接与呼应）三个方面，同时还要注意语境、句式的协调一致。
12.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①竹。柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。
②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水
墨画。
④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价：“咬定青山不放松，立根原在破
岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱竹，自有个中缘由：苏东坡：“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅
仅是情趣使然。
A. ④⑤②①③
B. ①③②⑤④
C. ①②③⑤④
D. ①③④②⑤
【答案】B
【解析】解答此题，先通读各句段，获得整体感知，找总起句，中心句，①引起了段意，是第一句；
③总与竹的特点，也可理解为文人眼中的竹，可作为第二句；
②由总写到具体描述竹的特点，引起下文郑板桥的爱竹的描述，可作为第三句；
⑤以具体事例论述以上的观点，句意上与一句衔接最紧密，可作为第四句；
④再次回到对竹的评价，照应开头，深化段意，可作为尾句。
综合以上分析，可排序为：①③②⑤④。
故选：B。
此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
解答此题，可依据逻辑顺序排序。
13.选出下列句子顺序排列正确的一项（）
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”
②但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益
③也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天
然”
④也有一些食品添加剂本身就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“佼佼者”
⑤人们对食品添加剂的认识不一。
A. ⑤①③②④
B. ⑤③①④②
C. ①③⑤④②
D. ①④③⑤②
【答案】A
【解析】此语段讲了对“食品添加剂”的再认识，⑤开启了话题；
①讲了认识之一③讲了认识之二，分别为第二、第三句；
②④讲了另一方面的意义，可结合“但”一词理解语意转折．
由上分析，可排序为：⑤①③②④
答案：A
此题考查学生的句子排序能力．解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推
敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．
此题可抓住句中的关键词，结合逻辑顺序排列．
14.为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（）
能发问、勤发问的人，___________________，眼光自然会日益敏锐。
A. 头脑自然会日益丰富
B. 头脑会自然日益丰富
C. 自然会头脑日益丰富
D. 自然头脑会日益丰富
【答案】A
【解析】此题考查学生根据语境填写语句的能力。具体解题时，首先应细读题干要求，搞清提示内容的特点；然后逐项理解每个语句的意思，辨明其各自的特点；最后再逐项与题干对照，选取其最为吻合的一项。本题参照已给出的提示内容“眼光自然会日益敏锐”一句来判断，与其最为吻合的一句应该是“头脑自然会日益丰富”，故选A。
15.下列句子排序最恰当的一项是( )
①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所
不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，
听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万
里路”。
⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。
A. ①⑦⑤②④③⑥
B. ①⑦②⑤④③⑥
C. ③①⑦⑤④②⑥
D. ③①⑦④⑤⑥②
【答案】C
【解析】略。
16.将下列句子组成一个语段，顺序排列最恰当的一项是（）
①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清晰起来。
②在它们的翅膀底下，晚夜已到最艳丽的时刻。
③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。
④那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重。
⑤空中一阵鸦噪，抬头只看见寒鸦万点。
A. ⑤①②③④
B. ④⑤①③②
C. ⑤③②①④
D. ②①④⑤③
【答案】C
【解析】通读五个句子，①中有“一层娇红”，④中有“那娇红”，显然①④必然这样连在一起，可排除AB．再看②③⑤，三个句子都是写“寒鸦”有关的，至少要放在一起．⑤
说出话题的对象寒鸦，③“驮着夕阳，掠过枯树林”，写远看寒鸦的感受．②“在它们的翅膀底下”，更进一步写夜色即将消失的情景．排除D．
故选：C
本道题注意前后滚关联的关键词，采用排除法容易得出答案．
句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力．对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思．
17.依次填入下面一段文字下划线处的语句，衔接最恰当的一项是：（）
中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。________，________。________。________，________。特别是作为儒家思想核心的“忠”、“爱”精神，几乎成为杜甫一生坚守不渝的创作主题。
①这种精神深入其骨髓，融入其血液
②更重要的还在于他内心常常激荡着悲天悯人的人道主义精神
③并用感情强烈的诗篇淋漓尽致地表达出来，从而打动与感染众多的读者
④这不仅是因为杜甫以“儒生”自命
⑤它使得杜甫对孔孟所倡导的忧患意识、仁爱精神等有深刻的理解
A. ⑤④②③①
B. ④③②①⑤
C. ⑤③④②①
D. ④②①⑤③
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查学生句子的排序能力。解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。这类题目的语句设置体现了这样几个原则：一是整体解读原则，要有大局感；二是注意重点原则，如关联词语；三是首尾衔接原则。
【解答】
本题中，④句是对前文“唯有杜甫一人”的原因的阐释，所以排除AC；“不仅……还……”关联词使④②句紧密相连，①句紧承②，“这种精神深入其骨髓，融入其血液”是对②句提出的“人道主义精神”作用的阐释，所以排除B。故D正确。
ABC错误。
故选D。
18.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。
②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法，那就更了不起了。
③作为一个中国人，能把汉字学好，并且还可以通过书写与人交流，是件非常了不
起的事情。
④同时它也是世界上最复杂的文字，音、形、义三者结合在一起，却又无规律可言。
⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。
A. ⑤①④②③
B. ③②⑤①④
C. ⑤③②①④
D. ⑤①④③②
【答案】D
【解析】阅读文段可知，此文段是有关“汉字”的阐述。阅读各选项可知，是⑤首句，引出文段的写作内容--汉字，故置于首位；①句紧跟上句介绍了汉字连续使用时间最长的文字，故置后；④句“同时”一词是提示性词语，紧跟①句，介绍汉字的复杂性；③句阐
述了汉字的意义，置后。②句紧跟③句阐述的是汉字的应用，注意②句“还能”这一提示信息。排序：⑤①④③②。
故选：D。
此题考查的知识点是句子的排序。
本题重点考查考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。作此题宜结合排除法，先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。
19.给下面句子排序，最恰当的一项是（）
①在你迢迢的人生旅途中
②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量
③但这笔财富永存
④它会永远陪伴着你
⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝。
A. ⑤①③④②
B. ④③②⑤①
C. ⑤③①④②
D. ①⑤④②③
【答案】C
【解析】这几句话是论述岁月的作用．⑤句为中心句应为首句，③句中的“但”与⑤句的“尽”照应，应排第二，①句具体阐述应紧随③句，④句与②句间只有先“陪伴”，才会给予“温馨”和“力量”，所以应为④②．
故选：C．
做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体．具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序．
本题考查排序能力．按照逻辑顺序进行排列即可．
20.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A. 缭绕荡漾歇息
B. 环绕荡漾栖息
C. 环绕飘扬歇息
D. 缭绕飘扬栖息
【答案】A
【解析】缭绕与环绕，前者之回环旋转，后者意为围绕，故选前者．
荡漾与飘扬，前者指水波一起一伏地动，后者指在空中飘飞摆动．根据句意，第二空选“荡漾”．
歇息与栖息，前者指住宿，睡觉．后者指停留、休息，多指鸟类．根据句意，第三空选“歇息”．
故选：A．
依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系．
本题考查的是根据句意正确运用词语的能力．易错点是句意理解不到位，词语理解不正确．
21.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）
①人格是什么？
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A. ①⑤④②③
B. ①⑤③②④
C. ②④①⑤③
D. ③②④①⑤
【答案】B
【解析】本题考查语句的衔接与排序能力，难度适中。做这类题时一要理清思路，二要抓语言标志，如关联词，关键词，相同句式等。先确定首句和尾句，然后再排中间句。此题五个句子之间是总分关系，第①句是起始句，运用设问的形式引起下文，第⑤句承接第①句，第③句从反面立论，通过“只有……才……”的关联句可以判断下面是②④两句。B项符合题意，故选B。
22.下列句子排序恰当的一项是（）
①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
③一提到雨，也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？
⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来
报告村景了
⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘
了。
A. ③①⑥②⑤④
B. ③⑤②⑥①④
C. ③⑥①②⑤④
D. ③②①⑥⑤④【答案】A
【解析】解答此题，首先认真阅读所给的句子，寻找句子之间内在的联系，本题所给六个句子，是借用诗句描写雪景，可以按照时间顺序排列。③句是总领句，①句是日暮时的雪，②句是更深人静之时（深夜）的雪，⑥句是描写冬宵三友，⑤句是雪后第二天早晨的景象，④句是总结句，所以可排序为③①⑥②⑤④．综合以上分析，对照四个选项，A是排序恰当的一项。
故选：A。
此题考查学生句子排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。这个题目是组句成段，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
句子排序是有规律可循的：有的以时间先后为序，有的以空间位置为序，有的以人们的认识规律为序，有的以思维规律为序，只要培养语感，增加积累，多思考，多训练，这类题目就不会困住我们。
23.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形成一个金碧辉煌的世界
②你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐
③蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红
④特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂
⑤当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消褪，银灰色的暮霭笼罩草原的时候
A. ①④②⑤③
B. ④③①⑤②
C. ④①③⑤②
D. ①③②④⑤
【答案】C
【解析】④首先引出描写对象雪峰，然后①③描写雪峰的红光照耀世界的景象，接着⑤写落日沉没，雪峰也变暗，最后②写落日后牧民们就着落日准备晚餐，铜壶的灯光刚好辉映雪峰的红光。综上所述，排序为：④①③⑤②．故选：C。
此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。
解答此题，可根据逻辑推理顺序辨析。
24.下列句子中配列顺序最恰当的一项是（）
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。
A. ①②⑤④③
B. ②①⑤④③
C. ⑤②④③①
D. ②⑤④①③
【答案】B
【解析】此语段论述小说中如何运用想象，②提出了话题是第一句；
①是对上一句的进一步解释，是第二句；
通过理解语意及分析其中的逻辑关系可知⑤与上一句衔接最紧密，可作为第三句；
④③以“其实”为标志体现了语意的转折，“当然”一词又体现了总结的意味，再结合读可确定其先后顺序。
由上分析，可排序为：②①⑤④③
故选：B。
此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
解答此题，要结合逻辑顺序辨析。
25.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗，就是给健康人体内输入
无毒或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体，从而免受疾病侵袭。③大量实践证明，我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争，疫苗功不可没。⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种，无异于因异废食，只会增加患病风险。
A. ④①②⑤③
B. ②①③⑤④
C. ④②①③⑤
D. ②①⑤③④
【答案】C
【解析】本题要需要结合语境分析，阅读文段可知，文段是针对“疫苗”的一段文字．④句引出文段的阐述对象“疫苗”，故应置于首位；②句紧跟上句“疫苗功不可没”，继续阐释“疫苗”的作用，故②排在④的后面；②句指出输入人体“病原体”，所以接下来是①“安全性和有效性”的要求；④紧跟①句，指出我国疫苗安全的保障．答案C
此题考查的知识点是语言的连贯，解答此题的关键是明确句子之间的关系，需要结合语境，注意理清内在关系．
解答句子的连贯问题时，一定细读文段，选出答案后，再通读一遍，看看有无问题．此题的分析，侧重于逻辑关系．
中考语文排序题(30题含答案)-阅读理解及答案
中考语文排序题（30题含答案） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、排序题（本大题共31小题，共310.0分） 1.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。 只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。 ②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。 ③我们为什么活着？ ④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。 ⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 A．③①④②⑤B．②⑤①④③C．④①⑤③②D．③①⑤②④ 2.下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）。 ①如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀．就有可能迷失方向。 ②科学技术就像一把双刃剑。 ③核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用 来毁灭人类。 ④它给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染、生态破坏、资源短 缺等问题。 A. ③②①④ B. ④③①② C. ②④③① D. ①④②③ 3.将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序 号） 山水是最生动，最完美的体现。_____________________________________。人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与 名山大川寻求灵感。 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。 ③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 4.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项( ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富
排序题答题技巧
语文考试排序题答题技巧 做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来;确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语;确守内容上的前后照应。 排序类型题目的做题思路及方法总结如下： 排序题，并不难;通读题，前后看; 有代词，往前串;同话题，连一连; 找顺序，时空间;逻辑题，思维变; 内容上，要映现;排完了，先浏览; 不通顺，再换换;对答案，笑开颜。 排序题做题方法：首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。 其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。 最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。 排序题解题方法：可不逐一分析排序，关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）。解题步骤，首先确定第一项或最后一项。利用排除法进行排除。然后在余下的选项中进行比较筛选以确定答案。 巧做语文排序题 整理排列错乱的句子，是小学中、高年级常见的命题类型，有些同学因不得要领，往往会导致答题错误，下面就以两道题目为例，给同学们讲讲做语文排序题的方法。
例1.（1）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。 （2）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。 （3）往上是身躯，它分为三节。 （4）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。 （5）我家有一盏约四十厘米高的台灯。 （6）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。 （7）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。 （8）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。 分析：初读这道题，文字多，句子乱，其实不然，仔细阅读这段话，有两个思路供我们答题。一是整段文字采取先概括后具体的写法，以“我家有一盏约四十厘米高的台灯”开头；二是后文按照“由下到上”的顺序具体描写了台灯的底座、身躯、灯泡和灯罩。所以，正确序号为：5、1、7、3、2、4、8、6。 例2.（1）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 （2）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 （3）目前，我国茶叶产量居世界第二。 （4）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。 （5）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。 （6）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。 （7）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。 分析：这段文字采取“总分”的结构，以“我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺”开头，后文是按照时间的先后顺序记叙的，从“唐朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。所以，正确序号为：5、4、6、7、1、3、2。
句子排序练习(含答案)
排列句子专项练习（含答案） 一、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。 （一） （ 2 ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 （ 4 ）这些花有白的，也有黄的。 （ 3 ）茎上长满了小刺，还开过几次花。 （ 1 ）我外公家有一盆仙人球。 （二） （ 2 ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 （ 4 ）开始，我怎么也捉不到。 （ 3 ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 （ 5 ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。 （ 1 ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！ （ 6 ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 （三） （ 3 ）走近看，阳光透过树梢，照进树林。 （ 5 ）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。 （ 2 ）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。 （ 1 ）我站在公园门口。 （ 6 ）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。 （ 4 ）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。 （四） （ 6 ）我的家在这个村庄里。 （ 4 ）湖面上荡着几只小小的渔船。 （ 1 ）我的脚下是一片平坦的田野。 （ 5 ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 （ 3 ）小路不远处有个平静的小湖。 （ 2 ）一条笔直的小路从田野穿过。 （五） （ 1 ）我有一条四四方方的手帕。 （ 4 ）细长的脖子弯曲着，高高的额头。 （ 3 ）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
（ 2 ）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。 （ 6 ）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽。 （ 5 ）又宽又扁的嘴巴显得特别突出。 （六） （ 1 ）从前一只公鸡，自以为很美丽。 （ 2 ）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。 （ 4 ）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。 （ 3 ）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。 （ 5 ）它遇到老牛，伤心的说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们都不理我，为什么呢？” （七） （ 6 ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。” （ 3 ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃！” （ 5 ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （ 2 ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。 （ 4 ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 （ 1 ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 二、排列句子： 1 （ 5 ）将军高兴极了，想试一下弓。 （ 4 ）那美丽的图案，看上去非常精美。 （ 2 ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。 （ 3 ）于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。 （ 1 ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 （ 6 ）他用力一拉，没想到弓断了。 2 （ 1 ）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。 （ 2 ）天黑的时候，小朋友们去看放烟火 （ 3 ）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。 （ 4 ）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。
排序习题参考标准答案
排序习题参考标准答案
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习题七参考答案 一、选择题 1．内部排序算法的稳定性是指( D )。 A．该排序算法不允许有相同的关键字记录 B．该排序算法允许有相同的关键字记录 C．平均时间为0（n log n）的排序方法 D．以上都不对 2．下面给出的四种排序算法中，( B )是不稳定的排序。 A．插入排序B．堆排序C．二路归并排序D．冒泡排序 3. 在下列排序算法中，哪一种算法的时间复杂度与初始排序序列无关（D ）。 A．直接插入排序B．冒泡排序C．快速排序D．直接选择排序 4．关键字序列（8，9，10，4，5，6，20，1，2）只能是下列排序算法中( C )的两趟排序后的结果。 A．选择排序 B.冒泡排序 C.插入排序 D.堆排序 5．下列排序方法中，( D )所需的辅助空间最大。 A．选择排序B．希尔排序C．快速排序D．归并排序 6．一组记录的关键字为（46，79，56，38，40，84），则利用快速排序的方法，以第一个记录为支点得到的一次划分结果为（C ）。 A．(38,40,46,56,79,84) B．(40,38,46,79,56,84) C．(40,38,46,56,79,84) D．(40,38,46,84,56,79) 7．在对一组关键字序列{70，55，100，15，33，65，50，40，95}，进行直接插入排序时，把65插入，需要比较( A )次。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 8.从待排序的序列中选出关键字值最大的记录放到有序序列中，该排序方法称为( B )。 A. 希尔排序 B. 直接选择排序 C. 冒泡排序 D. 快速排序 9．当待排序序列基本有序时，以下排序方法中，( B )最不利于其优势的发挥。 A. 直接选择排序 B. 快速排序 C.冒泡排序 D.直接插入排序 10．在待排序序列局部有序时，效率最高的排序算法是( B )。 A. 直接选择排序 B. 直接插入排序 C. 快速排序 D.归并排序 二、填空题 1.执行排序操作时，根据使用的存储器可将排序算法分为内排序和外排序。 2.在对一组记录序列{50,40,95,20,15,70,60,45,80}进行直接插入排序时，当把第7个记录60插入到有序表中时， 为寻找插入位置需比较 3 次。 3.在直接插入排序和直接选择排序中，若初始记录序列基本有序，则选用直接插入排序。 4.在对一组记录序列{50,40,95,20,15,70,60,45,80}进行直接选择排序时，第4次交换和选择后，未排序记录为 {50,70,60,95,80}。 5.n个记录的冒泡排序算法所需的最大移动次数为3n(n-1)/2 ，最小移动次数为0 。 6.对n个结点进行快速排序，最大的比较次数是n(n-1)/2 。 7.对于堆排序和快速排序，若待排序记录基本有序，则选用堆排序。 8.在归并排序中，若待排序记录的个数为20，则共需要进行5 趟归并。 9.若不考虑基数排序，则在排序过程中，主要进行的两种基本操作是关键字的比较和数据元素 的移动。 10．在插入排序、希尔排序、选择排序、快速排序、堆排序、归并排序和基数排序中，平均比较次数最少的是快速排序，需要内存容量最多的是基数排序。 三、算法设计题 1．试设计算法，用插入排序方法对单链表进行排序。 参考答案:
三年级上语文排序练习题及答案
三年级语文排序练习题 1、（）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2、（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3、（）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 （）汇合成一条条小溪。 （）开始像断了线的珠子。 4、（）王红同学真值得我们学习。 （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （）天突然下起雨来。 （）啊！那是三年级（4）班的王红。 （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （）原来，她是冒雨去降国旗的。 （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5、（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （）浅红色的浮标漂在水面上。 （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 6、（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。” （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” （）那个读者问：“他每天都来吗你是说他今天一定会来” （）话刚说完，马克思果然跨进门来了。 （）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。 7、（）我连忙站起来让老爷爷坐。 （）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 （）星期日，我坐汽车去奶奶家。 （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。” （）上车后，我找到一个座位。 （）我说：“不用谢，这是我应该做的。” 8、（）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。 （）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。” （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。 （）屋子里充满了欢声笑语。 9、（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。 （）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 （）我的“小顽童”真逗人喜爱。 （）脚穿一双特大号皮鞋。 （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。 （）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 10、（）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。 （）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 （）再数一数除去部首还有6画。 （）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。 （）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
句子排序的答案
答案 1、 (2 )碧溪河从村前流过。 (4 )村后就是一望无际得桑园。 ( 1)我家住在碧溪河边,这就是江南水乡得小村庄。 ( 3)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 （5 )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色得海洋。 ２、 (6 )一些不知名得小花,长在绿草中,像蓝天上缀着得星星。 ( 1)小花园在教室得左边,长八米，宽四米。 ( ５)花园里四周得道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。 （2)它紧靠短墙，由一排横、两排竖得篱笆与这面短墙围起来。 ( 3）花就是老师精心栽培得,有得长在地上，有得长在盆里,构成了一个个图案。(４）到了夏天，大得、小得、圆得、长得、各种形状得绿叶,托着红得、黄得、蓝得、白得各色各样得花儿,美丽极了！ ３、 ( 7)地上得水越来越多。 (1 )雨落在对面得屋顶得瓦片上。 （2)像一层薄烟罩在屋顶上。 ( 5)渐渐地连成了一条线。 （6)溅起一朵朵水花。 (3 ）雨水顺着房檐流下来。
(8 )汇合成一条条小溪。 (4 )开始像断了线得珠子。 4、 ( 8)王红同学真值得我们学习。 ( 1)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉得,好象跟谁生气似得。 ( 4)就在这个时候，我瞧见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ( 3)天突然下起雨来。 ( 6)啊!那就是三年级(４）班得王红。 (２)下午放学得时候,同学们背起书包正准备回家。 （7 )原来，她就是冒雨去降国旗得。 (５)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动得火苗。 ５、 (２)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 ( 4)忽然,浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色得小鱼钓上来了。（1)星期天早晨,我与小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ( ３)浅红色得浮标漂在水面上。 (5 )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” ６、 (２)她正想坐下时,管理员对她说:“先生，请您不要坐在这里,这里就是马克思得座位。” (4 ）管理员笑着说:“就是得，很多年来,她每天都到这里来读书。” （3）那个读者问:“她每天都来吗？您就是说她今天一定会来？”
四年级语文排序练习题及答案
四年级语文排序练习题及答案 精品文档 四年级语文排序练习题及答案 1 碧溪河从村前流过。 村后是一望无际的桑园。 我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2 一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花 儿，美丽极了～ 3 1 / 21 精品文档 地上的水越来越多。 雨落在对面的屋顶的瓦片上。
像一层薄烟罩在屋顶上。 渐渐地连成了一条线。 溅起一朵朵水花。 雨水顺着房檐流下来。 汇合成一条条小溪。 开始像断了线的珠子。 4 王红同学真值得我们学习。 今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 天突然下起雨来。 啊～那是三年级班的王红。 下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 原来，她是冒雨去降国旗的。 红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 5 我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白 2 / 21 精品文档 色的小鱼钓上来了。星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。浅红色的浮标漂在水面上。 我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着:“我们钓着鱼了～” 6
排序练习题
【程序改错】 功能：在一个已按升序排列的数组中插入一个数，插入后，数组元素仍按升序排列。 #define N 11 main() { int i,j,t,number,a[N]={1,2,4,6,8,9,12,15,149,156}; printf("please enter an integer to insert in the array:\n"); /**********FOUND**********/ scanf("%d",&number) printf("The original array:\n"); for(i=0;i
排列练习题含答案
排列练习题 1．某年全国足球甲级联赛共有14个队参加，每队要与其余各队在主、客场分别比赛一次，共进行多少场比赛？ 2．一个火车站有8股岔道，停放4列不同的火车，有多少种不同的停放方法（假定每股岔道只能停放1列火车）？ 3．一部纪录影片在4个单位轮映，每一单位放映1场，有多少种轮映次序？ 4．某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任意挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？5．将4位司机、4位售票员分配到四辆不同班次的公共汽车上，每一辆汽车分别有一位司机和一位售票员，共有多少种不同的分配方案？ 6．7位同学站成一排 （1）甲、乙只能站在两端的排法共有多少种？ （2）甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种？ （3）甲、乙两同学必须相邻的排法共有多少种？ (4）甲、乙和丙三个同学都相邻的排法共有多少种？ （5）甲、乙两同学必须相邻，而且丙不能站在排头和排尾的排法有多少种？ (6）甲、乙、丙三个同学必须站在一起，另外四个人也必须站在一起
（7）甲、乙两同学不能相邻的排法共有多少种？ （8）甲、乙和丙三个同学都不能相邻的排法共有多少种？ 7.从10个不同的文艺节目中选6个编成一个节目单，如果某女演员的独唱节目一定不能排 在第二个节目的位置上，则共有多少种不同的排法？ 8．5男5女排成一排，按下列要求各有多少种排法： （1）男女相间； （2）女生按指定顺序排列 9．如图，用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色，每个格子涂一种颜色，要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同，则不同的涂色方法共有种10．（江苏）某校开设9门课程供学生选修，其中,, A B C三门由于上课时间相同，至多 选一门，学校规定每位同学选修4门，共有种不同选修方案。 11．（北京）记者要为5名志愿都和他们帮助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相邻但不排在两端，不同的排法共有（） Ａ．1440种Ｂ．960种Ｃ．720种Ｄ．480种 12．（全国）从班委会5名成员中选出3名，分别担任班级学习委员、文娱委员与体育委员，其中甲、乙二人不能担任文娱委员，则不同的选法共有__________ 种．（用数字作答）
排序练习题答案
《排序》练习题 一、单项选择题 1.若对n个元素进行直接插入排序，在进行第i趟排序时，假定元素r[i+1]的插入位置为r[j]， 则需要移动元素的次数为（）。 A. j-i B. i-j-1 C. i-j D. i-j+1 2.在对n个元素进行直接插入排序的过程中，共需要进行（）趟。 A. n B. n+1 C. n-1 D. 2n 3.在对n个元素进行冒泡排序的过程中，最好情况下的时间复杂度为（）。 n) C. O(n) 2 D. O(n) A. O(1) B. O(log24.在对n个元素进行快速排序的过程中，若每次划分得到的 左、右两个子区间中元素的个数相等。）或只差一个，则排序的时间复杂度为（2D. O(n) ) n) C. O(n A. O(1) B. O(nlog25.在对n个元素进行直接插入排序的过程中，算法的空间复杂度为（）。 B. O(logD. O(nlogn) 2 A. O(1) n) C. O(n) 226.设一组初始记录关键字序列(5，2，6，3，8)，利用冒泡排序进行升序 排序，且排序中从后往前。进行比较，则第一趟冒泡排序的结果为（）(B) 2，6， 8，5， 6，3，8 ，(A) 25，3(D) 2，3，， (C) 2，3，56， 8 6，5，8 7.对下列四个序列进行快速排序，各以第一个元素为基准进行第一次划分，则在该次划分过程 中）。需要移动元素次数最多的序列为（ A. 1, 3, 5, 7, 9 B. 9, 7, 5, 3, 1 C. 5, 1, 3, 7, 9 D. 5, 7, 9, 3, 1在对n。）个元素进行堆 排序的过程中，时间复杂度为（8.2D. O(nlogn C. O(n A. O(1) B. O(logn) ) ) 以下序列不可以构成小跟堆的是（9.） B. 1, 3, 5, 9, 7, 12 A. 12, 9, 22。 7, 5, 3, 1 D. 1, 5, 3, 9, 12, 7 C. 1, 5, 3, 7, 9, 12 10.设一组初始记录关键字序列(5，8，6，3，2)，以第一个记录关键字5为基准进行一趟从大到 小快速排序的结果为（）。 A. 2，3，5，8，6 B. 2，3，5，6，8 C. 3，2，5，8，6 D. 3，2，5，8，6 11.假定对元素序列（7, 3, 5, 9, 1, 12）进行堆排序，并且采用小根堆，则由初始数据构成的初始 堆为（）。 A. 1, 3, 5, 7, 9, 12 B. 1, 3, 5, 9, 7, 12 D. 1, 5, 3, 9, 12, 7 C. 1, 5, 3, 7, 9, 12 ，则进行第一趟堆排序后，再重新建堆得到的结果为(1, 5, 3, 9, 12, 7, 15, 10)假定一个初始堆为12. （。） B. 3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1 A. 3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1 C. 3, 7, 5, 9, 12, 10, 15, 1 D. 3, 5, 7, 12, 9, 10, 15, 1
高考语文排序题及答案解析
高考语文排序题及答案解析 1. 下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢? ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面，一部分"曲高和寡"的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥ 2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( ) 黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____ ;车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。 ①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸 ③一片宽广的荒场就在左边④靠左一片宽广的荒场， ⑤荒草离离，一望无边。⑥极目是离离的荒草。 ⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食; ⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食; A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧ 3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵.早晨，_____ 在青青苍苍中，乳白的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞.傍晚，_________ ，转眼间，_________ ，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。 ①千山初醒，朝云出岫③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳 ②朝云出岫，千山初醒④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山 ⑤太阳落山，霞光消退⑥霞光消退，太阳落山 A.②④⑥ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ 4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是( ) 熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，________ 。 A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船 5.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是( ) 忽然远方出现了一片白茫茫的水，_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。 ①一排紧挨一排的小红船浮在水面上; ②水面上是一排紧挨一排的小红船; ③随着吉普车的前进，再仔细看， ④在前进着的吉普车里，再仔细看，
行测事件排序题库
事件排序 每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。 【例题】（1）收集书籍（2）购买材料（3）打造书架（4）雇用木工（5）排列书籍 A.4—3—1—2—5 B.1—4—2—3—5 C.4—3—2—1—5 D.3—2—1—4—5 【解答】此题正确答案为B。收集书籍（1）——雇用木工（4）——购买材料（2）——打造书架（3）——排列书籍（5），这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。 2005年国家一卷 71. （1）考古挖掘（2）绘制壁画 （3）建造陵墓（4）拼接图案 （5）盗墓取宝 A.3—5—1—2—4 B.3—2—5—1—4 C.2—3—4—5—1 D.2—3—5—1—4 72.（1）救治无效，家属告状（2）身患重病，借款购药 （3）企业胜诉，报社致歉（4）药品鉴定，真伪不同 （5）记者撰文，药厂蒙冤 A.2—4—1—5—3 B.5—2—4—1—3 C.2—1—5—4—3 D.5—4—2—1—3 73. （1）绿叶葱葱，森林茂密（2）厂房林立，马达轰鸣 （3）钻机飞转，原油滚滚（4）燃气发电，远程送电（5）阳光明媚，百花齐放 A.3—4—5—1—2 B.5—4—1—2—3 C.1—2—3—4—5 D.5—1—3—4—2 74. （1）融入异族自谋出路（2）一支残部向西突围 （3）跨过界河向北征战（4）战火熄灭回国通商 （5）青年男子被征入伍 A.3—5—2—1—4 B.3—2—1—4—5 C.5—2—3—4—1 D.5—3—2—1—4 75. （1）嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上（2）死者所穿衣服完好无损 （3）工作服前襟上有一块补丁（4）检测碎布片中有油墨成分 （5）现场拾到一块衣服碎片 A.2—5—1—4—3 B.2—5—4—3—1 C.5—2—4—1—3 D.5—2—3—4—1 76. （1）大量有机物积聚（2）形成石油 （3）复杂的化学变化（4）剧烈地质变化 （5）古浮游生物残骸沉积海底 A.1—5—3—4—2 B.5—4—1—2—3 C.3—1—2—5—4 D.5—1—4—3—2 77. （1）诸葛亮显示出卓越的军事才华（2）三顾茅庐 （3）刘备拜诸葛亮为军师（4）赤壁之战大败曹军 （5）提出三分天下战略 A.1—4—5—2—3 B.5—4—3—2—1 C.2—5—3—4—1 D.1—2—3—4—5 78. （1）商品经济出现（2）资本主义生产方式产生 （3）生产力发展（4）资本原始积累 （5）社会分工扩大
排序试题含答案
句子排序、衔接试题含答案 一、能力提升精练： 1、为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。 窗外有两株梧桐，三星期前，树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶，如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候，我坐的一个位置真是清凉仙境呢！梧桐两旁各有一行冬青树，________________。 a. 好长时间园丁没有来修剪，已长得很高了。 b. 只怪园丁贪懒没有来修剪，已长得有些参差不齐了。 c. 感谢园丁贪懒没有来修剪，已长得很高了。 d. 因为园丁贪懒没有来修剪，已经长得很高了。 2、将下面打乱的语言材料，调整句序，将其理顺（） （1）我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。（2）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。 （3）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。（4）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。（5）我常常出神地凝视那些美丽的星星。 3、与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是（） ___________________中国古代就有许多短文章，如《论语》、《道德经》等，《论语》中有不少好的东西；就是《道德经》，在那个历史时代了也有它突出的地方，拿民间谚语来说，很多生动的谚语都是既短小而又有内容。"三个臭破匠，凑成一个诸葛亮"。这样的话就很好，它十几个字抵得过一篇大文章。 a. 说短文章没有分量是不切实际的。 b. 短文章有短文章的长处。 c. 短文章中也有精华之作。 d. 难道只有长文章才有分量吗？ 4、将下列句子重新排序。 ①理由之一是死海在地质构造上恰好处于著名的叙利亚——非洲大断裂带上，而这个断裂带尚处于幼年期，它将逐步扩大，并与红海海底大断裂带相连。 ②此外，一种单细胞的藻类植物也在悄悄诞生。 ③科学家门曾预言，总又一天，海水将蒸发告罄，死海将成为一个干涸的盐盆。 ④其次，科学家们发现，上个世纪80年代初死海中正在繁殖一种红色的小生命——盐菌，数量多达每立方米海水中2000亿个。 ⑤菌类和藻类的出现，给死海带来一丝生机，看来死海正在复苏，可以预料，它的前途可能是乐观的。 ⑥然而，最近人们却惊奇地发现，“死海”不仅不会死，而且大有复苏的可能。 ⑦这样，死海不仅不会枯竭，而且有着丰富的补给水源。 5、把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号） ①它们好像在外面等候了多时。 ②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。 ③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。 午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。、、你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。 6、把下列句子组成语意连贯的一段话。 ①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。 ②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？ ④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。 7、把下列句子组成语意连贯的一段话。 ①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。 ②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。 ③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。 ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。 8、给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧， ____________。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 a．②①④③b．④②③①c．③②④①d．①④③② 9、依次填入横线处最恰当的一项是( )。 这儿的景色美极了！_________，_________，_________ 。 ①湖面波光粼粼，游船往来②小金山悠闲地俯瞰着湖水③二十四桥景区如仙境般在远处召唤 a．③②①b．①③②c．②③①d．②①③ 10、填入横线处恰当的一组是： 甲：阳光融化河冰，细雨润泽了山色，_____，造化的神功又一次使人们惊异了。 乙：河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，_____，造化的神功又一次使人们惊异了。 a.春风吹绿了柳枝。 b.春风把柳枝吹绿了。 c.柳枝被春风吹绿了。 d.柳枝在春风中染绿。 11、在下列空白处填入最恰当的一项是 雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影_____，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。 a.天空中的艳阳洒下金辉一片 b.大地像一块鲜艳的地毯 c.碧绿的江水推挤着船舷 d.天空和地面整个绿成一片 12、根据语境在横线上填上最恰当的一句是 今夜的林中，决不宜与将军射猎——那从骑杂沓，传叫风声，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵火燎和生寒铁甲，___________。 a.会划破这诗情画意的世界。 b.会扰乱了静冷的月光。 c.会惊起树上栖息的禽息。 d.会打搅这晶莹的雪月，空阔的山林。 13、下列语句排序最恰当的一项是( ) ①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。 ④不过，这都是最真实的自己。
高考语文语句排序题及答案
连贯题题组训练一、有语境客观排序题含答案 1.依次填入下列横线处的句子，排列顺序恰当的一组是 ( ) 《春水晴峦》是一幅山水画：________，________，________，________。画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉 A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 答案 A 解析“山水画”及冒号提示：先写山，后写水。故③应在①②之后。从“朦胧意境”和“在平远中”分析，应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。 2.根据语境，下列排序最恰当的一项是 ( ) 古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，________________________；第三类，______________________。第一类人，______________________；第二类人，________________________；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的艺术，______________________，________________________。 ①“朝闻道夕死可矣” ②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画 ③终身勤于斯而不闻道 ④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时 ⑤画自己认为最好的画 ⑥就是天然本真的生命 A.①④⑤②⑥③ B.①④⑤②③⑥ C.⑤②③①⑥④ D.⑤②①③④⑥ 答案 C 解析第一、二空，应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考，可确定为⑤②；第三、四空，要从“人”与“道”对应的角度思考，可确定为③①。最后两句作评论性总结，⑥ 2 在④前。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 原始人的美感，还属于初级阶段的美感。__________，____________，____________。____________。____________，____________。 ①而智能处于初级阶段又使他们把神秘而又令人恐惧的观念渗入到审美的意识中 ②原始人的生活极其困难 ③但还不可能获得和谐感和自由感 ④他们在审美活动中获得了满足感、愉快感 ⑤因此，他们的美感既受到物质需要的束缚，又受到精神观念的束缚⑥生活迫使他们把动物当作主要的审美对象 A.④③⑤②⑥① B.②④③⑥①⑤ C.②⑥①⑤④③ D.⑥②①⑤④③答案 C 解析文段是谈原始人的审美的，观察所给的六个句子发现，谈论重心有两点：生活与精神。本着先生活后精神的原则，②句应作为首句。第⑥句中的“生活”和第②句中的“生活”相关联，因此②⑥排在一起；第⑤句中的“因此”是对②⑥①句的总结，应排在其后；第③句和第④句构成转折关系，④排在③前。由此可得出答案。
排序题
、中考排列顺序题讲解与练习 2009-11-30 18:37:39| 分类：7语段排序题| 标签：|字号大中小订阅 排序题看似简单，实则比较复杂，在考试中丢分率较高。究其原因，主要是同学们没有掌握相应的解题思路和方法，形成较为强烈的畏难情绪，造成排序时的盲目性和仓促性。中考排序题型多变，方法不拘，掌握方法，多做训练，你会“战无不胜”。 一．解题要领可概括为九个字：抓标志，理规律， 探逻辑。 (一)、抓标志：主要是指抓语言上的标志。有时间转换标志，如“以前”、“现在”、“将来”等；有空间转换标志，如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等；有逻辑转换标志，如“首先”、“其次”、“最后” 等。语言标志可谓多种多样，不可罗列尽举，这就需要在平时阅读中多加留心和积累。 练兵场：1.某校师生野营训练来到村里，--------------，和村民一道投入抢收战斗。 ①就像勇敢的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听 到大雨即将来临的广播 指点迷津：应该按“来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗”安排顺序，经过 语境分析，确定正确的语序为：④②③①。 2.①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。②明万历年间，太清宫近乎荒废。③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。④后海印寺被毁，又建了太清宫。⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。 指点迷津：此题涉及的和时间有关的词语有：“宋太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又建了”、“元太祖”，我们根据时间的先后可以排出正确的顺序为：①⑤②③④。 3.①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。③沙滩上，也突然明亮起来。④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里永了出来。⑤是一轮灿 烂的满月。 指点迷津：这几句话，有“大海”有“月亮”，在排序的时候，就应该考虑按“空间顺序”，按照从天上—“月亮”到地上—“大海”再到“海滩”的次序，我们可以排出正确的顺序为：⑤④①③② 4. 2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排 序合理的一项是（）。 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④（二）、理规律：就是要使语序符合人们认识事物的规律。如要符合人们认识事物的规律，就可以按由表及里，由浅入深，由主到次，由现象到本质，由感性认识到理性认识，由物质到意识再由意识到物质等
小学排序题库及答案
第一题 （）就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。 （）千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？ （）我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。 （）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。 （）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。 （）小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。 小学语文句子排序练习题附答案 1（） （）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2（） （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3（） （）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 （）汇合成一条条小溪。 （）开始像断了线的珠子。 4（） （）王红同学真值得我们学习。 （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （）天突然下起雨来。 （）啊！那是三年级（4）班的王红。 （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （）原来，她是冒雨去降国旗的。 （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 5（） （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （）浅红色的浮标漂在水面上。