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2014最新版pep小学英语三年级下期末试卷

PEP小学英语三年级（下）期末试卷

班级：___________ 姓名：__________ 得分：_________________

听力部分

一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题1分，共5分）

（）1、A、DC B、BC C、EC

（）2、A、ai B、ei C 、ea

( ) 3 A 、bd B、bg C、dg

( ) 4 A、IL B、LM C、NM

( ) 5 A 、GC B、JC C、FL

二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题1分，共5分）

1、I am a _____( boy , girl ).

2、I have a______( sister, brother).

3、I am ______(eleven, twelve).

4、……Who’s that _____(man ,woman). ……He is my father.

5……How many ____(cats ,kites) can you see ? ……I can see eighteen.

三、根据所听到的信息选择正确的答案。（每小题1分，共5分）（）1、A .It’s ok B. Welcome back to school C. Thank you ( ) 2 A. I’m from America B, My name is Amy C. I’m fourteen ( ) 3 A. I have sixteen B.I can see fourteen C .I’m fifteen ( ) 4 A. She’s my mother B. He’s my father C. She’s my sister ( ) 5 A. Thank you B. I’m fine ,and you C . Me too

四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（6分）

( ) Who is this man，Mike？

( ) Do you like apples?

( ) Who is that boy?

( ) Excuse me. Can I use your pen?

( ) This is my grandpa.

( ) How many kites can you see?

笔试部分

一、请将图片下面的字母序号填入相应单词前面的括号中。（6分）

A. B. C D. E. F.

( ) 1. pig ( ) 2. teacher ( ) 3. grandfather ( ) 4. strawberry ( ) 5. seventeen ( )6. UK

二、找出不同类的单词。(10分)

( ) 1. A. boy B. teacher C. girl

( ) 2. A. USA B. China C. Shandong

( ) 3. A. student B. father C. mother

( ) 4. A. apple B. banana C. milk

( ) 5. A. tall B. she C. long

( ) 6. A. monkey B. giraffe C. pen

( ) 7. A. family B. grandpa C. grandma

( ) 8. A. he B. is C. she

( ) 9. A. eleven B. it C. twelve

( ) 10. A. orange B. white C. dog

三、根据提示给下列单词分类，并把序号写在横线上。（5分）

a. tiger

b. grandma

c. box

d. twelve

e. apple

f. orange

g. sister

h. umbrella

i. ten

j. fox

1.表示数字的有____________________

2.表示人物的有____________________

3.表示动物的有____________________

4.表示物品的有____________________

5.表示水果的有____________________

四、找出与句中划线部分单词意思相反的词。(5分)

（）1.Look!The giraffe is so tall. A. short B. big C. cute

（）2.The man is my grandpa. A. boy B. girl C. woman

（）3.The rabbit has a short tail. A. small B. long C. short

（）4.The panda has black eyes. A. brown B. red C. white

（）5.Wow!The mouse is so small. A. big B. tall C. short

三、从B栏中找出A栏的正确答句。(14分)

A B

( ) 1. Nice to meet you again. A. He’s my brother.

( ) 2. How many cars can you see? B. Good morning.

( ) 3. Who’s that boy? C. Nice to meet you, too. ( ) 4. Where are you from? D. I can see 10.

( ) 5. Good morning. E. It’s in your desk. ( ) 6. Can I have some bananas? F. I’m from China.

( ) 7. Where is my book? G. Here you are.

四、根据情景选句子，将正确答案的序号写在题前的括号内。（15分）( ) 1. 你想问别人来自哪里，应该说：___________________

A. Where are you from?

B. I’m from China.

( ) 2. 当你把东西递给别人的时候，应该说：_____________________

A. OK.

B. Here you are.

( ) 3. 当你想问别人有多少支铅笔时，应该说：____________________

A. How many pencils do you have?

B. How many books do you have?

( ) 4. 当你向大家介绍一位新朋友Amy 时，

你应该说：___________________

A. Hello, Amy.

B. This is my new friend, Amy.

( ) 5. 当你想知道那位男孩是谁，应该说：____________________

A. Who’s that boy?

B. Who’s that girl?

( ) 6.当别人问你来自哪里时，回答：_____

A: I’m Amy. B:I’m from Australia.

( ) 7.当你看到一只大象，说：________

A: Wow! It’s so big and tall. B: It has small a body and a tail. ( ) 8.你问别人有多少支蜡笔，说：________

A: How many crayons do you have? B : How many crayon?

( ) 9.别人问你的钢笔在哪里时，你回答：________ A: Oh, where is my pen? B: Oh, It’s in my pencil box. ( ) 10.当别人不喜欢苹果，你想表达你也是时用：________ A: Me, too! B: Me, neither!

( ) 11.当你想展示自己的新蜡笔时，可以说：________

A、It's my crayons B. Look at my new crayons

( ) 12. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:：________

A. My name is Li Mei.

B. I’m from America. .

( ) 13.当你很惊讶地看到一只大鹅时, 应说: _______.

A. What a big goose!

B. How beautiful!

( ) 14.当你把物品给别人时, 应说: _____

A. It’s here.

B. Here you are.

( ) 15.当你正在找玩具汽车时, 应说: ______.

A. Where is my taxi?

B. Where is my car?

五、中英文搭配。（5分）

( ) 1. I don’t like oranges. A. 我的书包在哪？( ) 2. Where is my bag? B.你有多少支蜡笔？( ) 3. It has a long nose. C. 我不喜欢橙子。( ) 4. How many crayons do you have? D. 它有长鼻子。( ) 5. Have a good time! E.玩开心点！

六．根据图画内容和句子，在四线三格中写出合适的单词。（5分）

七、读一读，选一选。根据情境图的内容选择单词，补全句子。（5分）

1. I’m from .

A: UK B: USA

2.The cat is the chair.

A: in B: under

3. ---How many caps do you see? ---I see .

A: eleven B: seven

4. Look, the elephant has a tail.

A: short B: long

5. ---Who’s that boy?--- is my brother.

A: he B: He

八、看图片，选句子，完成对话。把字母序号写在图片下面的括号里。（5分）

2. 3.

4. 5.

1.( )

2. ( )

3. ( )

4. ( )

5. ( )

九、阅读短文，判断对错。对的写T ，错的写F。（每小题1分，共6分）

Tom and John are good friends. Tom is twelve years old. John is thirteen years old. They are good students. They like to eat apples. Miss White is their English teacher. She likes them very much.

( )1, Tom and John are good friends.

( )2. Tom is twelve years old.

( )3. John is twelve years old.

( )4.Tom likes to eat hamburgers.

( )5. Miss White thinks(认为)they are good students ( )6. Joh n doesn’t like to eat apples.

PEP小学英语三年级下册期末测试题

听力部分

一、听录音，选出你所听到的一组字母，每个小题听两遍。

（每小题2分，共10分）

（）1、DC （）2、ei ( ) 3 dg

( ) 4 IL ( ) 5 JC

二、听音，圈出你听到的内容相符的词，每个小题听两遍。（每小题2分，共10分）

1、I am a boy .

2、I have a brother.

3、I am twelve).

4、……Who’s that man . ……He is my father.

5……How many kites can you see ? ……I can see eighteen.

三、根据所听到的信息选择正确的答案，每个小题听两遍。（每小题2分，共10分）

1、Thank you。

2、Where are you from？

3、How many kites can you see？

4、Who’s that woman?

5、How are you?

四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号，每个小题听两遍。）（6分）

1、Excuse me, can I use your pen?

2、Who ‘s this man ,Mike?

3、This is my grandpa.

4、How many kites can you see?

5、Who is that boy?

6、Do you like apples?

人教版六年级下册英语期末试卷及答案

人教版小学六年级下册英语期末试卷班级：姓名：一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。（2×5 = 10分）( ) 1. A. went B. want C. played D. cooked ( ) 2. A. his B. her C. she D. your ( ) 3. A. was B. is C. am D. are ( ) 4. A. thin B. long C. tall D. fly ( ) 5. A. small B. better C. bigger D. shorter 二、选出划线部分读音与其他三个不同的选项。（2×5 = 10分） ( ) 1. A. please B. head C. sweater D. breakfast ( ) 2. A. these B. they C. thank D. that ( ) 3. A. window B. no C. now D. load ( ) 4. A. share B. hair C. pear D. near ) 5. A. who B. where C. what D. when 听音乐五、选择正确答案。( 2×5 = 10分) （）1. ----How are you, Mike? You look so________. ----It's raining outside. I can't play football. A. happy B. excited C. sad （）2.----Sam is 160cm tall. Ted is 10cm shorter than him. How tall is Ted? A. 150cm B. 160cm C. 170cm （）3.----What's the matter? My leg _____. A. hurts B. sore C. is hurts （）4.----_______did you go on your holiday? -----Shanghai. A. What B. Where C. How （）5.----Did you ______ pictures yesterday? A. take B. took C. taking 六、连线。(2×5 = 10分) How does Zhang Peng feel? 56 cm． What did Mike do yesterday? He went to a park． What’s the matter?I have a sore throat． How long are your arms? No，I didn’t． Did you go fishing? He’s excited．

新人教版三年级英语下期末试卷

2013-2014 学年下学期期末测试卷三年级英语本试卷共4 页.满分100 分.考试时间：40分钟. 第一部分：听力部分(40%) 一、听音，选出你所听到的单词。（10分） ( )1. A. on B. under C. in ( )2. A. thirteen B. twenty C. twelve ( )3. A. eleven B. elephant C. egg ( )4. A. cap B. map C. bag ( )5. A. orange B. fun C. run 二、听音，将正确的图片序号圈起来。（10分） A B A B 3. 4. A B 三、听音，判断与你所听到的句子是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。（10分） ( )1. How many kites can you see? ( )2. Where are you from? ( )3. This is my mother. ( )4. The book is under the chair. ( )5. Do you like pears? 四、听音，排序。根据你所听到的内容，在括号里填入正确的序号。（10分）（）（）（）（）（）第二部分：笔试部分（60%）一、给下列单词找出相应的图画，并将编号填入括号内。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. （）（）（）（）（）

二、选出每组中不同类的一项。（10分） ( )1、A、duck B、sister C、brother （）2、A、mother B、father C、family （）3、A、fish B、apple C、banana （）4、A、fifteen B、short C、eleven （）5、A、China B、Canada C、school 三、单项选择。（10分）（）1、--This is my friend,John. -- . A. I’m ten. B. Goodbye. C. Nice to meet you. （）2、--Where are you from? -- . A. My name is Mike. B. I’m from Canada. C. I’m a boy. （）3、--Can I have some apples? -- . A. Sure. B. Thank you. C. No, thanks. （）4、--Do you like pears ? -- . A. Yes, I do. B. No, I do. C. You’re welcome. （）5、--Is your toy box on the desk? -- . A. No, it is. B. Yes, it isn’t. C. No, it isn’t. 四、读一读，选择正确的答语。（10分）（）1. Nice to meet you. A、He is my dad. （）2. Where are you from ? B、Yes, I do. （）3. Who 's that man ? C、I can see 12. （）4. Do you like oranges ? D、Nice to meet you ,too. （）5. How many kites can you see ? E、I’m from China. 五、我是交际小天才。（10分）（）1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问： A. Who’s this boy? B. Who’s that boy? C. Who’s that girl? ( )2、想询问别人小汽车在哪里，应这样问： A. Where’s my car? B. Where’s my cat? C. This is my car. ( )3、朋友说他不喜欢小猫，你也不喜欢，应说：_______ A. Me, neither. B. Me，too. C. I don’t like it. ( )4、你想知道别人有多少本书，应说：_______ A. Do you have some books? B. How many books do you like? C. How many books do you have? ( )5、你想介绍妈妈跟你的老师认识，你应该说： A. This is my mother. B. I am a teacher. C. My mother is a teacher. 六、我是小小算数家。（10分） 5+6= twelve 9+7= eleven 18-6= sixteen 13+7= thirteen 20-7= twenty

(完整)六年级英语期末试卷分析

六年级英语期末试卷分析一、整体来看。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。二、试题的特点。（一）注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：听力题的一题、四题；笔试题的六题等，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。（二）渗透了能力考查的要求。英语作为语言，是一种交际的工具。英语教学根据学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标。六年级英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上，不仅突出了对学生听、读、写、能力的考察，而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。如：听力题部分；笔试题的6，7题等。（三）、融英语教学与学生的生活实际，且体现了考查的全面性。六年级英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵。同时，本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。总之，整个试题的布局合理，题量适中，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。三、测试的总体情况分析。本次测试，平均分82分，及格率为89.8%，优秀率为39%。四、各大题的做题情况分析与探究。（一）、听力部分。

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷学校：班级：姓名：一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分）悔（）碟（）筹（）刺（）陨（）诲（）蝶（）寿（）策（）损（）三、我会照样子填词。（5分）廉对贪动对（）吞对（）浊对（）（）对（）优对劣守对（）得对（）强对（）（）对（）四、我会用这些读音组词。（4分） sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分）炮（）（）天议论（）（）价值（）（）（）先（）后一（）莫（）背（）（）乡小巧玲珑的（）清澈见底的（）六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分）如：雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分）虽然既然（1）这个方法（）很好，但不够安全。（2）（）你错了，就应该主动认错。希望愿望（1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！八、填写句子，我能行！（6分）

1、书山有路勤为径，。 2、旧书不厌，子自知。 3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开， 5、，要留清白在人间。 6、春蚕，。九、我会辨.(正确的在（）里打“√”,错误的打“×”.)(５分) 1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（） 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德（） 5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（）十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分）（）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。（）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（）这些小虾真有趣。（）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。十一、按要求改写句子（7分） 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句） 2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句） 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句） 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）

2019年六年级英语下册期末试卷.doc

2019 年六年级英语下册期末试卷六年级英语班级 ___________ 姓名 ____________ 听力部分（ 40 分）一．根据所听内容，选出相对应图画，将其标号写在题下横线。(10 分) 1__________ 2__________ 3__________ 4__________ 5__________ 二．听音 , 选出你所听到的单词。（ 10 分） ( ) 1. A. polite B.clever C. hard-working D.strong ( ) 2. A. 15kg B. 50kg C. 15cm D50cm ( ) 3. A. by plane B.on foot C.by train D.by car ( ) 4. A. taller B. stronger C. shorter D.longer ( ) 5. A.happy B. worried C. angry D.ill 三、根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打“√” , 错的打“×”。（ 10 分） ( ) 1.Sarah, Mike and Amy are cousins. ( ) 2.Mike took pictures on his holiday. ( ) 3.Sarah is 10 cm shorter than Mike. ( ) 4.Sarah likes climbing. ( ) 5.Amy is from America. 四．听录音，填空。（10 分） 1 . Amy is taller and _________ than Sarah .

人教版三年级英语下期末试卷

人教版三年级英语下期末试卷一、听音，标号。（8分）（）（）（）（）（）（）（）（）二、听音，选出你所听到的单词。（10分） ( ) 1. A. she B. short C. he ( ) 2. A. China B. USA C. Canada ( ) 3. A. father B. mom C. mother ( ) 4. A. man B. boy C. woman ( ) 5. A. big B. tall C. small ( ) 6. A. on B. in C. under ( ) 7. A. car B. ball C. pen ( ) 8. A. pear B. orange C. apple ( ) 9. A. one B. eleven C. three ( ) 10. A. like B. long C. look 三、听音，选出你所听到的数字。(10分) 1. ( ) A. 7 B. 17 2. ( ) A. 12 B. 20 3. ( ) A. 6 B. 16 4. ( ) A. 8 B. 18 5. ( ) A. 14 B. 4 四、听音，选出你所听到的句子。(10分) ( ) 1. A. I’m from Canada. B. I’m from the USA. ( ) 2. A. He’s my father. B. She’s my mother. ( ) 3. A. It’s on your book. B. It’s in your desk. ( ) 4. A. Do you like oranges? B. Do you like pears? ( ) 5. A. How many cars do you have? B. How many crayons do you have? 五、听音，选出答句。（10分） ( ) 1. A. I’m Amy. B. I’m from the UK. ( ) 2. A. Yes, I do. B. I like oranges. ( ) 3. A. She’s my sister. B. He’s my brother.

英语试卷分析(共七篇)

三年级英语期末试卷分析一、整体来看。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。二、试题的特点。 1、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：听力题的一题、二题、三题、五题；笔试题的一题、三题、四题，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、英语教学与学生的生活实际相联系小学英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵，特别是笔试部分的二题中设计的仿例拼写地名，重视了对学生书写的能力，以及与语文学科的整合，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。三、各大题的分析与探究。 1、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。共六大块内容，分别为：一听音标号；二听音判断；三、听音连线；四、听音选择；五听音涂色；六、听音排序。其得分率为85%左右，失分较多的是第四大题题，失分的主要原因是录音不清晰。学生反映这一题的录音模糊不清。还有就是第四大题第四小题，文化部分内容，由于教师平时的教学不够重视导致部分学生没能较好完成选择。 2、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括字母、词、句的正确运用和读写能力的考查。共四大块内容，分别为：一、正确抄写下面字母。此题的得分率为90%。失分原因是部分学生书写印刷体。二、仿例拼写地名。此题的得分率是75%。部分学生拼音较差，不能拼出正确地名；大部分学生不了解书写地名的正确格式，如：开头第一个字母没大写；两个字空间空格等。学生平时没有接触过类似题型，教师也没有拓展，导致严重失分。三、看图选择正确的单词。此题的得分率为95%，学生整体完成情况较好，只是小部分学生将第六小题的hand选成head。四、连一连，此题的得分率是90%。从整个笔试部分的分析来看，学生的基础知识与运用部分比期中要好，但普遍还存在着以下几方面的问题。1)学生掌握了基础知识，但还不能灵活运用。2)知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。3)语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。四、今后努力的方向 1、努力更新语言教学观念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。 2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。同时，课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。

六年级英语下册期末测试卷及答案

春蕾教育培训中心六年级英语下册期末测试卷时间：80分钟总分：100分听力部分(30分) 一. 听录音，选出你所听到的词汇(5分) （）1 A、smaller B、shorter C、stronger D、sad （）2 A、toothache B、headache C、matter D、medicine （）3 A、yesterday B、weekend C、last year D、last Monday （）4 A、dance B、danced C、do D、did （）5 A、took B、did C、swim D、swing 二．听对话，选择适当的答语（5分） ( ) 1. A. I'm 46 kg. B. Tom is 3kg heavier than me. C. Mike is thinner than me. ( ) 2. A They are tired. B. She is angry. C. They are excited. ( ) 3. A. wash clothes. B. watch TV. C. Watched TV. ( ) 4. A. By car. B. on foot. C. by airplane. ( ) 5. A. Yes. I think I have a fever. B. Yes. I feel excited. C. Yes. My hair is longer than yours 三. 听对话，选出正确的答语（10分） ( ) 1、I went there by train. ( ) 2 、Lucy went hiking last weekend. ( ) 3、I went to a park yesterday. ( ) 4、My elbow hurts. ( ) 5 、Tom is thinner and shorter. 四. 听录音，完成下面的短文：（10分） It's Sunday. I go to the hospital. I have a ________. So I go and see the _______. On the way home, I see a little dog. He's so small. He's even _______ than a cat. He looks very _______. I think he can't find his home. So I take him home. I like him very much. I play with him. I'm so _______ 笔试部分(70分) 一. 读一读，写一写。比比谁的字更漂亮些吧！(10分) Today I went to school, I worked very hard today, I studied and played and learned a lot, When is the holiday? Today I went to school, I sang and danced and ate, I studied and played and l learned a lot, Tomorrow I will not be late. 二. 把不同类的单词找出来，将其序号填在括号里。（10分）（）1. A. heavy B. big C. long D. smaller （）2. A. ate B. go C. bought D. did （）3. A. run B. swim C. walk D. her （）4. A. play B. nose C. hand D. leg （）5. A. summer B. winter C. me D. spring （）6.A.China B.English C.America https://www.wendangku.net/doc/f22615270.html, （）7.A.juice B.tea C.cake https://www.wendangku.net/doc/f22615270.html,k （）8.A.sweater https://www.wendangku.net/doc/f22615270.html,puter C.dress D.T-shirt （）9.A watermelon B.banana https://www.wendangku.net/doc/f22615270.html,k D.apple （）5. A.big B.old C.tall D.how 二. 选择正确的选项，填写在前面的括号内。（10分） ( ) 1. The monkey's tail (尾巴) is long. The dinosaur's (恐龙的) tail is A. long B. longer C. longest ( ) 2. Let’s _________. A. to do homework B. do homework C. do homeworks D. does homework ( ) 3. We stay ____ home ______ Sundays. A. at, on B. in, on C. at, in D. on, on ( ) 4. Look _____ the picture and talk _____ it. A. of, in B. at, to C. at, about D. in, about （）5. I often _____ TV on Sunday evening. A. see B. watch C. look D. look at （）6.在公众的节日中回答别人的祝福，可说：_______。 A Thank you. B. That's OK. C.The same to you. D. Quite right. （）7.你想知道今天是几月几日时，你应该问： A. When is your birthday? B. What is the date today? （）8. 你想问同学正在做什么，你应该问： A. What do you do? B. What are you doing? （）9.你想约你的同学，下周来一起去远足，你应该说： A.Let’s go hiking together next weekend. B.We go hiking on the weekend. （）10.别人向你说谢谢时你应该说（） A. Thanks. B. You’re welcome. 三. 英汉、汉英连线。（10分） 1. have a fever 喉咙疼 have a cold 发烧 have a toothache 感冒、伤风 have a headache 牙疼 have a sore throat 头疼 2. 去(过)公园went hiking 游(过)泳went fishing 钓(过)鱼read a book 看(过)书went swimming 去(过)远足went to a park

三年级英语下期末试卷及答案

密学校班级姓名学号密封线内不得答题九村中心小学2017—2018学年下学期期末检测试卷三年级英语一、请按要求排序(每空1分,共10分) 1.把下面的字母按字母表的顺序排列： G C T N Y _____→_____→_____→_____→_____ 2.由小到大顺序： eleven, seven, one, six, fourteen _______→_______→_______→_______→_______ 二、找出与句中划线部分单词意思相反的词。(10分) （）1.Look!The giraffe is so tall. A.short B.big C.cute （）2.The man is my grandpa. A. boy B.girl C.woman （）3.The rabbit has a short tail. A.small B.long C.short （）4.The panda has black eyes. A.brown B.red C.white （）5.Wow! The mouse is so small. A.big B.tall C.short 三、根据提示给下列单词分类。（10分） a. tiger b. grandma c. box d. twelve e. apple f. orange g. sister h. chair i. ten j. monkey 1. 表示数字的有____________________ 2. 表示人物的有 ____________________ 3. 表示动物的有____________________ 4. 表示物品的有 ____________________ 5. 表示水果的有____________________ 四、选择。（20分）（）1.It _____small ears. A. has B.have C.are （）2.—Mom, _____is my boat? —It’s in the b ox. A.where B.what C.who （）3. —_____ you ______oranges? —Yes, I do. A.Are,like B.Do,like C.Does,like （）4.-Is she your sister? -No,__________. A.he is B.she is C.she isn ’t （）5.How many ______ do you have? A. crayons B.crayon C. a crayon （）6、—I have _______ apple. —Me too. A 、a B 、an C 、some

五年级英语期末试卷分析

五年级英语期末试卷分析这学期我在学校领导的正确领导下，和孩子们紧张而忙碌，轻松愉快的学习气氛中结束了五年级英语教学工作。以下是我对卷面的分析：一、试题的特点: 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，突出考查了学生的语用能力和交流能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。题型中有对词汇、句型结构的考查，又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。二、答题情况分析试题结构稳定。本次试卷同往年一样，从听力（30）和笔试（70）两方面进行考察。（1）听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为30点，共三个大题，分别为:第一题，听音，选单词；第二题，听问句，排序号；第三题，听音，选答语。从整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第三大题听问句选答句，这是听力中的一个难点，学生有的不能领会录音内容中的关键信息点，对四会句子的掌握不扎实。（2）笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识（单词）和基本技能（阅读理解能力）。从整体来看，第四题词汇找不同类大部分做的很好，一部分孩子学习意识薄弱的本体做的一般。在第五题上失分惨重虽然共五分字母组合的发音掌握的一般，学生对语音词汇的掌握不够扎实。第六大题是囊括了本册书的语法知识，考察学生对单词，句型，特殊疑问句等方面的记忆情况，从得分率来看，学生的综合能力差。造成这种情况的原因有很多，一是学生本身的学习意识影响了单词的记忆，二是学生的懒惰，懒于记忆单词，三是答题时太粗心。第七大题是单词适当形式填空，这是整张试卷失分最严重的一题。本题在平时教学中没有练习过，让很多中下学生乱了阵脚，得分率相当的低，大部分学生都在该题上失分了。一些学生连经常用到的be动词都不会写了。第八大题排列句子的顺序，排列句子本身就有一定难度，再加上这个大题中又出现了两个学生很容易混淆的句子，所以难度就更大了，得分率也不高。第九题是根据汉语选句子。本题丢分不是很严重。个别学生在there be 句型也就是本题的第四小题丢分了。第十大题阅读判断，应该来说文章并不难，大部分学生只要认真阅读短文，就能在原文中找出正确答案。但很多学生缺乏关键信息的捕捉能力和整合能力，因此失分的很多，得分率很低。三、不足之处班级后进学生严重脱轨，平时缺乏系统性的补救措施。由于班级多，落后学生多，造成后进学生恶性循环，一节脱一节。他们中多数能认读，就是不会写。缺少写的时间。学生缺少写的练习，一个星期三节课，课课都在赶进度，学生书写练习动脑思考的时间都无法保证。造成很多学生只会读不会做题目的原因之所在。

2019人教版三年级下册语文期末试卷及答案

2019人教版三年级下册语文期末试卷及答案一、看拼音，写词语。(10分) rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、观察规律，并填空。(8分) ( )引草( ) 珍( ) xi ( )望教( ) 让“每”变变变 ( )洋 ( )阳后( ) 三、补充成语。(6分) ( )心( )胆( )人如( ) 清( )可( ) ( )出( )外左( )右( ) ( )不( )待四、回顾与积累应用。(20分) 1、小玲爱看书了，常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是我积累的关于勤学的成语还有：、，关于山峦的成语有、我还积累了优美的句子呢! 。课外，我读的书有《》《》等等，我的收获很多： 2、绳在，冰在 ; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家， ; ，点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点，。

3、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业，我用一句名言劝说他：。 4、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是 (歇后语) 5、学了《亡羊补牢》我明白了《学了一个小村庄的故事》我决定：五、精彩阅读 (一) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这段话出自《》一课，主要写的是。(3分) 2、这段文字共句话。其中第2句与第 3、 4、5句之间是关系。(2分) 3、这段话中，作者依次抓住翠鸟的这几个方面的内容来写的。(4分) 4、为了突出翠鸟羽毛的特点，作者主要使用了的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”，从中看出作者对翠鸟的感情 .(4分) 5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分) (二) 我家的小园三年级语文第2页(共4页) 我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都很美丽。

六年级英语下册期末试卷分析

六年级英语下册期末试卷分析一、整体来看本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。二、试题的特点。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：听力题的一题、四题；笔试题的六题等，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。三、测试的总体情况分析。本次测试，从我所任班级来看，及格率为97.5%，优秀率为90%。四、各大题的做题情况分析与探究。（一）、听力部分。听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。失分的主要原因是个别学生粗心，没有很好地领会题意。（二）、笔试部分。笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、句的正确运用和读写能力的考查。从整个笔试部分的分析来看，学生掌

握了基础知识，但还不能灵活运用；知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力较差；从笔试第八大题就可以看出。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。五、个人教学中的几点做法。如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量，是我一直思考的问题，也是我一直努力的方向，下面就我个人在教学中的一点儿做法跟大家谈谈，不足之处还望领导及各位老师批评指正： 1、努力更新语言教学观念。为了更好地搞好教学，利用课余时间我努力学习英语《新课标》中的教学理念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。 2、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，抓好学生的读写训练。

三年级英语下册期末考试卷答案

三年级英语下册期末考试卷答案一、听录音，选择与所听内容相对应的图片，将其序号填入括号里。每个小题听两遍（10分） 1 、This is Mike . 2 .The giraffe is tall . 3 The ball is on the chair . 4 .I like watermelon. 5 .Spell the word bag . 6 . Show me an orange . 7 .I have a toy taxi . 8 .I have 20 books . 9 .I am from Canana . 10.This is my father . 1-5 AABBA 6-10 BABBA 二、听录音，标序号，每个小题听两遍（10分） 1. ---Happy Children’s Day! ---Thanks! 2. ---Do you like strawberries? - --Yes, I do. 3. Hello. I’m kangaroo. I’m from Australia. 4. ---Mom, where’s my car? -Loo k. It’ s under the chair. 5. This is a zoo. 6. Have a seat. 7. ---Can I have an apple, please? ---Certainly. 8. ---Who’s that man? ---He’s my father. 9.--- Let’s watch TV. ---Great. 10. Look at the lion. It’s so cute. 1-5 ( 8 6 4 3 1 ) 6-10 ( 10 7 5 9 2 ) 三、听录音，判断所给字母是否与听到的字母一致，用“√”和“x”表示 1. ah 2. NE 3. ir 4. ng 5. bd 6. DI 7. BEC 8. KFC 9. PRC 10. AM 1-5 √√ x x √

英语期中试卷分析

初二英语期中考试试卷分析一、试题特点： 1. 本次考试题量合适，难度适中。注重基础题的活学活用，并且注重英语综合知识的运用。较平时月考来看，试卷难度降低，主要是单选题和阅读理解题难度降低，英语试卷考察综合的英语知识和学生审题能力，还有是对事物的理解能力。 2. 本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 3. 试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 4. 试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。二各题答题情况分析 1. 听力语言材料贴近生活，具有真实性，让考生听起来亲切，熟悉。听力语速适当，能考出学生英语的真实水平。 2. 基础知识难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的和课后练习中出现过的，不应失分。个别学生由于粗心，在名词变复数方面丢分。 3.交际运用交际运用的题注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解与运用。充分突出了语言的交际能力，学生在第一部分完成对话这一题中答得相对较好。但在第二部分补全对话这一题中，由于灵活性比较高，学生在第42空答得一般，错误率较高。 4.阅读难度适中，得分率较高。其中普遍得分稍低的是最后一小题，即阅读F，该阅读需要学生理解文章并用自己的话回答问题。学生理解文章不透，平时学的不扎实，学过的单词有些已忘记。 5.书面表达第一篇书面表达是填空，关于垃圾食品，该题考察连词，频率副词以及动副短语，文章贴近生活并且可以培养孩子少吃垃圾食品的习惯。第二篇书面表达是介绍好友Lucy和自己的情况，作文考察学生比较级和原级的

部编版三年级下册语文期末试卷(附答案)

一、基础知识。小学三年级（下）语文期末试题（在80分钟内完成满分100分） 1、读拼音，写词语。 zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn xi àn m ù y óu l ǎn ào m ì q ī n ɡ x ī k ě ji àn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。教．书（ji āo ji ào ）弓弦．（ xi án xu án ）窟窿．（l ón ɡ lon ɡ）复．习（f ú f ù）否．则（ f ǒu f ǎo ）虽．然（ su ī su í） 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载大降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比，组成词语。蹈（）洲（）悔（）致（）踏（）州（）诲（）至（） 5、在（）里填上“的” 、“地” 、“得” 。光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 6、把成语补充完整。大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（） 7、选词填空。 ① 一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼） ②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵） 8、按要求写句子。

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，______________________；常常做，______________________。（3）八仙过海—_ 。二、阅读（一）阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。