【免费下载】合肥工业大学834自动控制原理考研真题及答案解析 汇编

4、合工大自动控制原理考研重点笔记（最新整理）

5、合工大自动控制原理高分学姐总结精华笔记（最新整理）

四、合肥工业大学《自动控制原理》考研复习题

自动控制原理试卷17套

五、赠送资料（电子版，发邮箱）

1、合工大自动控制理论教师授课教案

2、合工大现代控制理论教师授课教案

3、合工大自动控制原理精品课件

4、合工大现代控制原理精品课件

5、2017年考研全程规划指导教程

参考书目：

1、《自动控制理论》，王孝武、方敏、葛锁良编，机械工业出版社

2、《现代控制理论基础》（第二版），王孝武主编，机械工业出版社适用专业：

控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、控制工程（专硕）

资料实物图预览

、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

以下为资料截图预览：2015年考研真题

、管路敷设技术要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

2015年真题答案

、管路敷设技术顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

2012年真题

2011年真题答案、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

合工大 自动控制原理 本科笔记

、管路敷设技术技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

考研笔记

、管路敷设技术顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

合工大 自动控制原理 教学大纲

、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

考研精华笔记

、管路敷设技术管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

合工大 自动控制原理 习题集

、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

、管路敷设技术路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

2020年合肥工业大学机械考研初试及复试总结

XX年合肥工业大学机械考研初试及复试总结工大初试专业课考试一向很让人纠结，但我要说，其实不然！特别是现在不考简答题了，难度减小了不少，把握好历年真题命题方式其实很简单，120不难拿下。现在我简单介绍下 自由度，平面机构运动分析解析法（图解法基本不用看），凸轮，齿轮，轮系，每年必考，考得不难，这些都是必须拿下得分。第三章，第八章着来年过年都考了一题，其他几章间歇考，不过都要看，像第九章特别繁的计算就不用看了，不会考的，一般考运动副力的方向标注。第八章机构的组合方式框图是重点。课后习题和真题很重要！！！其他可以在搞一本考研辅导书做做。大家细心研究，真题要总结规律和题型，课后习题不用每道都会做，那些特别难的也不会考。好了，说多了都是废话，大家好好复习。我和几个学长学姐会经常去看看，能帮忙的我们一定尽力。作为过来人我也深深体会考研不容易。 合工大机械考研不是很难，综合性价比还是很高的，也是老牌名校。在合肥找工作绝对是没问题的，就是地理位置比一线城市差些，但分数线今年要比南京，上海那边低很多。合肥近几年发展也很快，欢迎大家报考。 我是跨专业考的，本科工业设计，学校只是二本，跨专业考机械。貌似其他和工大同等水平的院校都比较有偏见，但工大要好很多，

只要你分数够，工大就敢收你，不过跨度太大的话我也不敢保证。现在已经顺利录取了，而且拿了一等奖学金。 祝大家考研顺利！坚持到底！ 今天去工大照了所有录取的名单，在手机里不太好弄。有空再陆续上传。 先说听力，八点开始，听往届的学长说，声音比较杂，但今年亲身体验没有，很清楚，难度不高于四级听力，题型和四级前25道一样，总共也就25题。 然后隔半小时专业课笔试，两个半小时，做快点时间够了，三门课，这个都知道，题量有点大，但是难题少，像加工工序安排比较难。另外提醒一点，专业课答题纸是白纸，自己安排答题结构，选择题有的选项是a b c，有的是123，有的是ABCD，不统一。 题型每年都有变化，我说说今年的情况： 1．选择，差不多10道，不难。 2．简答，有三个。

燕山大学2018年《自动控制原理》考研大纲

燕山大学2018年《自动控制原理》考研大纲 一、课程的基本内容要求 1.掌握自动控制系统的工作原理、自动控制系统的组成与几种不同分类。重点掌握反馈的概念、基本控制方式、对控制系统的基本要求。 2.线性系统的数学模型 掌握传递函数；极点、零点；开环传递函数、闭环传递函数、误差传递函数的概念；典型环节的传递函数。掌握建立电气系统(有源网络和无源网络)、机械系统(机械平移系统)的微分方程和传递函数模型的方法。重点掌握方框图化简或信号流图梅森增益公式获得系统传递函数的建模方法。 3.控制系统时域分析 要求能够分析系统的三大基本性能，即系统的稳（稳定性）、准（准确性）、快（快速性）。掌握如下概念：稳定性；动态（或暂态）性能指标（最大超调量、上升时间、峰值时间、调整时间）；稳态（静态）性能指标（稳态误差）；一阶、二阶系统的主要特征参量；欠阻尼、临界阻尼、过阻尼系统特点；主导极点。重点掌握系统稳定性判别（Routh判据）；稳态误差终值计算（包括三个稳态误差系数的计算）；二阶系统动态性能指标计算。掌握利用主导极点对高阶系统模型的简化与性能分析。 4.根轨迹法 要求能够利用根轨迹（闭环系统特征方程的根随系统参数变化在S平面所形成的轨迹）分析系统性能。需掌握的概念：根轨迹；常规根轨迹；相角条件、幅值条件；根轨迹增益。重点掌握常规根轨迹的绘制（零度根轨迹不作要求）。掌握增加开环零、极点对根轨迹的影响；利用根轨迹分析系统稳定性与具有一定的动态响应特性（如衰减振荡、无超调等特性）的方法。 5.控制系统频域分析 要求能够利用频域分析方法对控制系统进行分析与设计。掌握如下概念：频率特性；开环频率特性、闭环频率特性；最小相位系统；幅值穿越频率（剪切频率）、相角穿越频率、相角裕度、幅值裕度；谐振频率、谐振峰值；截止频率、频带宽度；三频段。重点掌握开环频率特性Nyquist图、Bode图的绘制；由

华南理工自动控制原理考研试题集锦

813自动控制原理考试大纲 硕士研究生招生考试《自动控制原理》考试大纲 813考试科目代码：机械设计及理论适用招生专业：机械电子工程机械制造及其自动化特别提示：需带无储存功能的计算器 一、考试内容自动控制的一般概念1.理解对控制性能的基掌握自动控制系统的一般概念,,重点是开环控制和闭环控制的概念了解各种典型控制系统的工作原理及控制理论的发展过程。本要求,自动控制系统的数学模型2.理解传递函数的定义和了解微分方程一般建立方法,掌握控制系统的数学模型的基本概念,典型环节掌握动态结构图的建立和化简规则。传递函数的定义和性质知识点为:,性质,自动控制系统的传递函数。,动态结构图的建立,动态结构图的化简的传递函数, 自动控制系统的时域分析方法3.能够用该方法分析控制系统的各种了解和掌握经典控制理论最基本的方法之一,时域分析法一阶。典型控制过程及性能指标知识点为:,包括稳定性控制性能(,)快速性和稳态精度稳态误差分析。,高阶系统的低阶化，稳定性与代数判据,系统分析,二阶系统分析自动控制系统的频域分析方法4.并能通过频率特性分析控制,要求掌握各种系统和环节的幅相频率特性和对数频率特性的画法典型环节的频率特性，系统开环频率特性，乃奎斯特稳定判据及系统的控制性能。知识点为:对数稳定判据，稳定裕度及计算，系统闭环频率特性。自动控制系统的校正装置综合5. 对控制性能的改进就涉及到系统的校正。要求在在对控制系统的控制性能进行分析的基础上, 前置校正有较为全面的理,反馈校正建立控制系统校正的一般概念的基础上,,对串联校正控制系统校正的概念，串联校正、反馈校正和前解。掌握频率法校正的一般方法。知识点为:置校正在校正中的应用。分计）150二、考试题型（分值，按分）251、填空（分）简答题（152、分）、计算及分析题（803 分）30综合应用题（、4．

2020合肥工业大学建筑学考研初试专硕+学硕笔试真题

2020专硕笔试题 建筑部分 一.名词解释 1.标准层 2.场所 二.默图 1.理查德医学研究楼平面 https://www.wendangku.net/doc/f22974806.html,TV总部透视 3.国家美术馆东馆总平 4.红蓝椅 三.简答 1.建筑总平面布局应注意的问题 2.公共建筑交通空间的分类和作用 3.绿色建筑的定义和国家评价指标 四.名词解释 1.住宅套型 2.日照间距 五.简答 1.住宅群体建筑的平面布局和空间组合方式。 城乡规划 六.名词解释 有机疏散 城市性质 七.简答 历史文化保护区的保护方法和原则 城市性质，城市功能，城市形象三者的关系 构造部分 八.名词解释 构造柱 有组织排水 九.画一个带保温的墙体构造并解释墙体构造的功能性要求

2020学硕笔试题 建筑部分： 一.名词解释： 1.微气候 2.格式塔心理学 二.默图题： 1.东馆总平 2.母亲住宅 3.朗香教堂 4.理查德医学研究楼平面 三.简答： 1.简述标准层的概念，并分析影响其平面形状的因素。 2.简述功能对建筑空间的规定性体现在哪些方面。 3.简述公共建筑分区原则。 四.问答（辅以简图说明）： 1.结合具体案例论述自然资源（如“光”）在建筑设计中的应用。 2.结合具体案例论述后现代建筑理论“结构主义”。 规划部分： 一.名词解释： 1.城镇化 2.新城市主义 二.简答题： 1.简述在城市设计中，街道空间设计要满足的基本要求。 2.简述住宅群体建筑的平面布局和空间组合方式。 构造： 一.名词解释： 1.门窗综合遮阳系数 2.防火交叉直跑（剪刀）楼梯间 二.简单题： 1.简述建筑变形缝的基本作用、类型及各自特点。 三.默图题： 1.配合图示简述倒置式屋面的基本构造做法及其特点。

考研经验：哈尔滨工业大学建筑学考研心得

考研经验：哈尔滨工业大学建筑学考研 心得 由于一些准备考研的学弟学妹们的需求，我总结了一下复习经验与大家分享，首先声明的是啊，我这些东西就只适合一些人，高手就看着乐呵乐呵吧，咱也是菜鸟级别的。 英语： 考研英语和四六级不一样，考的方向也不同，经常给你下陷阱。2010年的考研英语让我汗颜，英语单词是基础，必须每天都要夯实。 单词：首先核心词汇3300，俞敏洪那本书就可以，49个单元，好好规划，网上有一个17天搞定GRE的计划表，可以参考那个。利用碎时间去背，贵在反复，反反复复的，一词多义，考研一般不会考常用的词义，考的都是偏意。你可以结合历年真题来背诵，有本新航道的书，把所有年份的真题整理好了，然后把单词摘出来，可以看那个。直到考试前一天都要一直背诵单词，切不可背过就觉得可以记住了。 阅读：我参加了王若平的启航春季班，觉得没啥用，他就是给你讲讲基础，基础不好的人觉得他老牛了，其实不然。他主张划句子成分，剖析长难句，刚开始觉得挺好，后来发现很耽误阅读速度。后来在网上下了宫东风的阅读分析音频，对于以前几年的分析很准，但是从这两年的出题思路来看，已经越来越不适用了。 我是考试之前加了一个群，一个好心的考研狂人开的，他给大家指导作文，免费的，他桀骜不驯抨击考研班和考研制度。他是从管卫东的高联辅导那里分析出一套属于自己的东西。做阅读一定不要掺加个人思想，完全客观。什么意思？就是答案一定在原文里找，原文没说的你一定不要去选。例如：什么动物能捉到耗子？主观思维里那一定是猫，但是原文里写的是猪。明知道这是错的，但是你是在考试，是用文章来分析解答问题。 这种思维需要一段时间的锻炼，一旦适应了百发百中。我是考试前1个月才知道的，和之前复习思维完全不同，所以有点乱了。大家不要把题目分成各种类型，不要学宫东风的思维，但是可以听听解闷。 平时做什么阅读？真题3遍那是必须的，我最起码做了8遍了，看见题就知道答案了，有点儿恶心了。真题11月份开始做，别做太快了，留最近2年的题考试前来模拟，真题是稀缺资源，大家都知道。为了保持每天都学英语，你买2本阅读足够了，每天4篇，掐时间做。我之前听雷哥说他是8分钟一篇，我试了，我不行，做不到。我15分钟一篇掐时间做的，这样准确率能保证。 书呢我做了很多，但是难度来看，张剑出的150篇很难，很有挑战，5个选项我经常错3个。人大的那本书很好，但是难度很低。星火的难度不大但是很偏，词汇量也很大。个人觉得市面上的书难以和真题媲美，所以买2本意思意思就行，就是保持感觉，切勿刨根问底

合工大研究生英语翻译

汉翻英第一单元 1、要善于恭维他人，重要的一步就是要懂得为什么恭维会有助于你建立更好的人际关系。 An important step in becoming an effective flatterer is to understand why flattery helps you establish better relationships with others. 2、恭维之所以奏效，最根本的原因是恭维符合了人类行为的一个基本原则：人们渴望得到赏识。 The root cause of the power of flattery gets at(达到) a basic principle of human behavior：People crave being appreciated. Power of flattery lies in the fact that it fulfils a basic principle of human behavior: 3、尽管文化背景各不相同，但绝大多数人都有类似的想法。 The vast majority of people are of the similar idea despite different cultures. 4、在亚洲文化中，人们对群体赏识的渴求一般要强于对个体赏识的渴求。但不管怎样，人们渴望赏识是普遍存在的。 In Asian cultures the desire for group recognition is generally stronger than the desire for individual recognition. Nevertheless, the need for recognition is present/universal. 5、很多人认为，工作本身带来的乐趣要比外界赏识包括恭维更为重要。Many people hold that the joy of work itself is more important than external recognition, including flattery. 6、工作的乐趣也许是一种巨大的动力，但是即使是那些从工作中得到极大乐趣的人如科学家、艺术家、摄影师也渴望得到恭维和认可，否则他们就不会去竞争诺贝尔奖或在重要的展览会上展示他们的作品了。 The joy of work may be a powerful motivator, but even those who get the biggest joy from their work —such as scientists, artists, and photographers —crave flattery and recognition. 7、否则他们就不会去竞争诺贝尔奖或在重要的展览会上展示他们的作品了。Otherwise they wouldn’t compete for Nobel Prizes or enter their work in important exhibitions. 8、恭维之所以奏效，还因为它与人们对认可的正常需要有关。 Another reason flattery is so effective relates to the normal need to be recognized. 9、尽管有一些关于恭维的书和文章问世，并对恭维极力进行宣扬，但是大多数人还是没有得到应有的赏识。 Although some articles and books have been written and preached zealously about flattery, most people receive less recognition than they deserve. 10、很多人无论在工作上或在家里都很少收到赞美，所以对认可的渴求就更加强烈了。 Many people hardly ever receive compliments either on the job or at home, thus intensifying their demand for flattery. 汉翻英第二单元 1、鲜花是最常送的礼物之一。 Flowers are among the most frequently given gifts. 2、有一种传统的用鲜花表达的语言。精心挑选的一束花卉可以传达多种不同的情感和祝福。 There’s a traditional floral language, and a carefully selected bouquet or plant can convey a wide range of emotions （love, affection, pity）and sentiments 、 3、红玫瑰象征着爱情也象征着新事业充满希望的开端； Red roses symbolize love as well as the hopeful beginning of a new enterprise; 4、紫罗兰是祈求受花人不要忘却送花人。 violets beseech the recipient not to forget the donor; 5、兰花以及其他精美的花卉则表示（你希望）受花人认为你情调高雅（decent, graceful, elegant）、受人尊重(esteemed, respectable)、出类拔萃(outstanding, distinguished, celebrated)。 orchids and other exquisite blooms indicate that the recipient regards you as exotic（珍奇的）, precious（讲究的）and rare（珍贵的）. 6、送一束鲜花能唤起温馨的回忆，比那些仅仅显示炫耀和奢华的礼物更为珍贵。 A floral gift that evokes warm recollections will be prized more than one that is

合肥工业大学建筑学考研快题相关信息

合肥工业大学建筑学考研相关资料 第一：建筑学学术性硕士方向： 01.公共建筑设计及理论02.绿色建筑设计03.徽州建筑文化研究04.建筑遗产保护研究 05.生态建筑与物理环境（建筑技术科学）06.建筑节能技术（建筑技术科学）07.建筑构造新技术（建筑技术科学） 第二：学术型硕士各个专业方向考试要求： 初试笔试科目：01—04方向1.思想政治理论 2.英语一 3.设计基础理论（一）4.建筑技术设计与表现(6小时)05—07方向1.思想政治理论 2.英语一 3.设计基础理论（二） 4.建筑技术设计与表现(6小时) 01-04方向复试科目： 笔试：中外建筑史面试：外语口语、专业综合知识考核 05-07方向复试科目： 笔试：建筑物理面试：外语口语、专业综合知识考核 第三：建筑学专业型硕士方向： 01.公共建筑设计及理论02.绿色建筑设计03.徽州建筑文化研究04.建筑遗产保护研究 第四：专业型硕士各个专业方向考试要求： 初试科目：1.思想政治理论 2.英语一 3.建筑学基础 4.建筑设计与表现（6小时） 复试科目:笔试：中外建筑史面试：外语口语、专业综合知 第五：建筑学导师： 饶永、郑先友副教授、曹亮功（兼）教授、苏剑鸣、凌峰副教授、贺为才副教授、石建和、沈致和教授、王东坡、陈丽华副教授、贾莉莉副教授、李早、冯四清、

苏继会、周国艳教授、陈刚、凌峰、叶鹏、刘阳、胡慧、徐震、徐晓燕副教授、第六：学术型最近5年招生人数（包含保送） 2015年：5人2014年：30人2013年：25人2012年：40人 第七：专业型最近五年招生人数（包含保送） 2015年：30人2014年：15人2013年：7人2012年：10人2011年：6人第八：考试参考书目： 《外国建筑史》，陈志华编，中国建筑工业出版社，1982年版； 《外国近现代建筑史》，同济大学等编，中国建筑工业出版社，1980年版； 《中国建筑史》，中国建筑工业出版社合编本。 《建筑物理》（第二版），东南大学柳孝图主编，中国建筑工业出版社，2000年版。 《公共建筑设计原理》，天津大学编； 《居住建筑设计原理》，朱昌廉编，中国建筑工业出版社； 《城市规划原理》（第三版），李德华主编，中国建筑工业出版社； 《城市规划原理》（第三版），李德华主编，中国建筑工业出版社； 《建筑构造》（上册）（第二版），李必喻主编，中国建筑工业出版社，2000年版。历年考研理论真题：

2020年考研工学类专业解读：建筑学

2020年考研工学类专业解读：建筑学 从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以 及按其作为外来语所对应的词语(由欧洲至日本再至中国)的本义，它 更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。所以，建筑 学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术 和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实 用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情 况和建筑物的不同而大不相同。 毕业生应获得以下几方面的知识和水平： l.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语 语言综合水平； 2.掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立实行建筑设计和用 多种方式表达设计意图的水平以及具有初步的计算机文字、图形、数 据的处理水平； 3.了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与 建筑环境的关系，与建筑相关的经济知识、社会文化习俗、法律与法 规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新 材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用水平，并具有一定的多 工种间组织协调水平； 5.具有项当前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的水平， 具有建筑美学的修养。 从业领域 1.建筑设计

就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存有的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。 2.建筑策划 就职于房地产公司，通过使用各种信息收集方法与工具，揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系，调查出场地、气候等对建筑的影响，将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题实行陈述，从而为设计提供科学的依据。 3.室内装饰设计 就职于建筑装饰公司，分为公装和家装，根据室内的使用性质、环境和相对应的标准，使用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。 4.其他就业 建筑学作为建筑龙头专业，学习过程中相关专业都有所涉及，毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

2014浙江大学自动控制原理考研真题与解析

《2014浙江大学自动控制原理考研复习精编》 历年考研真题试卷 浙江大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：自动控制原理 编号：845 注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。 1、（10分）图1为转动物体，J 表示转动惯量，f 表示摩擦系数。若输入为转矩，()M t ， 输出为角位移()t θ，求传递函数 () ()()s G s M s θ= 。 图1 转动物体 2、（10分）求图2所示系统输出()y s 的表达式 图2 3、（20分）单位负反馈系统的开环传递函数为 ()(1)(21)K G s s Ts s = ++，其中0K >、 1 0T T >。试求： （1）闭环系统稳定，K 和T 应满足的条件；在K-T 直角坐标中画出该系统稳定的区域。 （2）若闭环系统处于临界稳定，且振动频率1/rad s ω=，求K 和T 的值。 （3）若系统的输入为单位阶跃函数，分析闭环系统的稳态误差。 4、（20分）系统结构如图4所示。 （1）画出系统的根轨迹图，并确定使闭环系统稳定的K 值范围；

（2）若已知闭环系统的一个极点为 11s =-，试确定闭环传递函数。 图4 5、（10分）系统动态方框图及开环对数频率特性见图5，求 1K 、2K 、1T 、2T 的值。 图5 6、（10分）已知单位负反馈系统开环频率特性的极坐标如图6所示，图示曲线的开环放大倍数K=500，右半s 平面内的开环极点P=0，试求： （1）图示系统是否稳定，为什么？ （2）确定使系统稳定的K 值范围。 图6 7、（10分）是非题（若你认为正确，则在题号后打√，否则打×，每题1分） （1）经过状态反馈后的系统，其能控能观性均不发生改变。 （ ） （2）若一个可观的n 维动态系统其输出矩阵的秩为m ，则可设计m 维的降维观测器。（ ） （3）由已知系统的传递函数转化为状态方程，其形式唯一。 （ ）

2018年浙江大学845自动控制原理考研大纲

《自动控制原理》(科目代码845)考试大纲这个大纲是2017年9月25日浙大控制官网才出的，虽然是新的，但是和以前基本 一模一样，没有变化。 参考书目： （1）各出版社出版的各种自动控制原理教材及习题集 （2）孙优贤、王慧主编. 自动控制原理.北京：化工出版社，2011年6月 （3）胡寿松主编. 自动控制原理(第四版、第五版、第六版). 分别于2001年2月、 2007年6月、2013年5月由科学出版社的(该书初版于1979年，前三版均由国防工业出版社出版，亦可作为参考书) 特别提醒：本考试大纲仅适合报考2018级浙江大学控制科学与工程学院硕 士研究生、专业课考《自动控制原理》(科目代码845)的考生。该门课程的 满分为150分。 一、总的要求 全面掌握自动控制系统的基本概念与原理，深入理解与掌握自动控制系统分析与 综合设计的方法，并能用这些基本的原理与方法举一反三地分析问题、解决问题。 二、基本要求 (1)自动控制的一般概念：掌握自动控制的基本概念、基本原理与自动控制系统组 成、分类，能熟练地将具体对象的控制系统物理结构图表示抽象成控制系统的方块图表示，能清楚地分析其中各种物理量、信息流之间的关系。 (2)动态系统的数学模型：能建立给定典型环节与系统的数学模型，包括微分方程、 传递函数、状态空间等模型；能熟练地通过方块图简化方法与信号流图等方法获得系统总的传递函数；能根据要求进行各种数学模型之间的相互转换。 (3)线性时不变连续系统的时域分析：熟悉一阶、二阶及高阶系统的特征，掌握基 于微分方程模型的时域分析，包括微分方程的求解、拉普拉斯变换的应用；状态空间模型的求解与分析；系统时间响应的性能指标计算；系统的稳定性分析、稳态误差系数与稳态误差的计算等。 (4)根轨迹：掌握根轨迹法的基本概念、根轨迹绘制的基本法则及推广法则；能正 确绘制根轨迹并利用根轨迹分析方法进行系统性能的分析，根据性能要求进行设计。

(合工大版)超越经典考研数学模拟试卷(15套)

2010年全国硕士研究生入学统一考试 数学一模拟试卷（I ） 一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分.在每小题给出的四个选项中，只有一个符合要求，把所选项前的字母填在题后的括号里. （1）设数列{},{}n n a b 对任意的正整数n 满足1+≤≤n n n a b a ，则（ ）. （A ）数列{},{}n n a b 均收敛，且lim lim →∞ →∞ =n n n n a b （B ）数列{},{}n n a b 均发散，且lim lim →∞ →∞ ==+∞n n n n a b （C ）数列{},{}n n a b 具有相同的敛散性 （D ）数列{},{}n n a b 具有不同的敛散性 （2）设()f x 满足'(0)0f =，32 '()[()]f x f x x +=，则有（ ）. （A ）(0)f 是()f x 的极大值 （B ）(0)f 是()f x 的极小值 （C ）(0,(0))f 是()=y f x 的拐点 （D ）(0)f 不是()f x 的极值，(0,(0))f 也不是()=y f x 的拐点 （3）设函数(,)f x y 在点000()P x ,y 处的两个偏导数00'()x f x ,y 、00'()y f x ,y 都存在，则 （A ）(,)f x y 在点0P 处必连续 （B ）(,)f x y 在点0P 处必可微 （C ）0 00lim (,)lim (,)x x y y f x y =f x y →→ （D ）00 lim (,)x x y y f x y →→存在 （4）下列命题中正确的是（ ）. （A ）设正项级数 n =1 n a ∞ ∑发散，则1n a n ≥ （B ）设 21 2n =1 (+)n-n a a ∞ ∑收敛，则n =1n a ∞ ∑收敛 （C ）设 n =1 n n a b ∞ ∑ 收敛，则22 =1 =1 ,n n n n a b ∞ ∞ ∑∑均收敛

华南理工大学建筑学基础考研真题2010—2018

342 华南理工大学 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 （请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回） 科目名称：建筑学基础 适用专业：建筑学硕士 共页 建筑构造部分（共75分） 一．填空题（每空1分，共45分） 1. 建筑物通常由① 、② 、③ 、④ 、⑤ 及 ⑥ 等几大部分组成，它们相互搭接成建筑的整体。 2.从建筑构造的角度出发，各种建筑材料间的连接应该遵循如下基本原则：① ；② ；③ ；④ 。 3.基础构造的类型通常有① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 。 4. 建筑的门按其开启方式，通常分为① 、② 、③ 、 ④ 、⑤ 等；窗按其开启方式通常分为① 、② 、 ③ 、④ 、⑤ 等。 5.楼梯、台阶和坡道是解决不同标高楼层间的最重要“桥梁”，对应人的正常尺度和 行为模式，需要选择合理的坡度。一般情况下，正常人适用的楼梯坡度控制在 度左右；少数只供家庭内部使用的楼梯，坡度也可以做到 度。 6. 钢筋混凝土楼梯的施工工艺分为① 和② 两种。 7.建筑的面装饰材料纷繁复杂，施工手段多样，但就其构造类型而言，归纳起来可 概括为以下四种类型：① ，② ，③ ，④ 。 8.对建筑面装修的做法标注时，应该把以下做法标注清楚：① ； ② ；③ ；④ 。

9.建筑热传导的主要方式有：① 、② 、③ 。 10.针对造成建筑物变形的不同原因，建筑的变形缝可分为① 、② 、③ 。 11.建筑的幕墙按其构造体系分类，可分为① 、② ；按材料 分类，可分为① 、② 、③ 、④ 。 二．选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分） 1.门窗缝构造处理的重点是： ①．防水、防烟、防潮和减少噪声； ②．防水、防烟、防潮和减少声及热等能量的传递； ③．防水、防风、防烟和减少声及热等能量的传递； ④．防水、防风、防烟和减少噪声； 2.坡道既要便于车辆的使用，又要便于行人，下列有关坡道坡度的叙述哪个有误： ①．室内坡度不宜大于１：８； ②．室外坡度不宜大于１：１０； ③．供残疾人轮椅使用的坡道不应大于１：１２； ④．坡道的坡度范围应在１：５——１：１０之间； 3.建筑变形缝将建筑分成相邻的独立部分，缝的宽度要保证变形发生时相邻部分不 至于碰撞，下面那条描述不正确： ①．温度缝是由温度变化引起的变形，其变形是最小的，在三种变形缝中，温度缝缝 宽最小； ②．沉降缝主要考虑垂直方向的变形，但沉降过程中缝两边的部分有可能有轻微的倾 斜，因此，其缝宽要比温度缝宽； ③．防震缝考虑地震作用下建筑物会发生摇晃，尤其是高层建筑，越高摆幅越大，缝 宽就越大，其缝宽比温度缝和沉降缝都宽； ④．无论是温度缝、沉降缝还是防震缝，由于在考虑其缝宽设置时难以对其确切的受 力情况做准确的计算，所以，通常把温度缝、沉降缝及地震缝统一计算、统一宽度， 以方便结构计算和施工； 4.影响构造设计的因素通常有： ①．客观物质环境的影响、使用者的要求、建筑材料的影响、社会整体技术力量的影 响；

自动控制原理考研大纲

《自动控制原理》考研大纲 科目名称：控制理论 适用专业：仿生装备与控制工程 参考书目：《自动控制原理》第六版，胡寿松编，科学出版社； 《自动控制理论》第二版，邹伯敏编，机械工业出版社； 《现代控制理论基础》第二版，王孝武主编，机械工业出版社 考试时间：3小时 考试方式：笔试 总分：150分 考试范围：包括经典控制理论（不包含非线性部分）与现代控制理论两部分，经典控制理论内容占70%，现代控制理论内容占30%。 经典控制理论部分 第一章绪论 1. 掌握自动控制系统的工作原理、自动控制系统的组成与几种不同分类。 2. 重点掌握反馈的概念、基本控制方式、对控制系统的基本要求。 第二章线性系统的数学模型 控制理论的两大任务是系统分析与系统设计，系统分析和设计中首先要建立被研究系统的数学模型。本章主要给出古典控制理论使用的系统数学模型——传递函数的建立。 本章要求： 1．掌握的概念：传递函数；极点、零点；开环传递函数、闭环传递函数、误差传递函数；典型环节的传递函数。 2．重点掌握建立电气系统、机械系统的微分方程和传递函数模型的方法。 3．重点掌握方框图化简或信号流图梅森增益公式获得系统传递函数的建模方法。 第三章控制系统时域分析 根据研究系统采用的不同数学模型，分析方法是不同的，本章给出利用系统传递函数数学模型求取时间响应的系统时域分析法。主要是分析系统的三大基本性能，即系统的稳（稳定性）、准（准确性）、快（快速性）。稳定性是系统工作的必要条件；快速性和相对稳定程度（振荡幅度）是评价系统动态响应的性能指标；准确性是指系统稳态响应的稳态精度，用稳态误差来衡量，需注意：讨论的稳态误差是指由输入信号和系统结构引起的系统稳态时的误差。 本章要求： 1．掌握的概念：稳定性；动态（或暂态）性能指标（最大超调量、上升时间、峰值时间、调整时间）；稳态（静态）性能指标（稳态误差）；一阶、二阶系统的主要特征参量；欠阻尼、临界阻尼、过阻尼系统特点；主导极点。 2．重点掌握系统稳定性判别（Routh判据）；稳态误差终值计算（包括三个稳态误差系数的计算）；二阶系统动态性能指标计算。 3．掌握利用主导极点对高阶系统模型的简化与性能分析。 第四章根轨迹法 闭环系统特征方程的根（系统闭环极点）在S平面的分布完全决定了系统的稳定性、主要决定了系统的动态性能，因此利用根轨迹（闭环系统特征方程的根随系统参数变化在S 平面所形成的轨迹）可对系统性能进行分析。根轨迹法是经典控制理论系统分析与设计的两大主要方法之一，是利用开环传递函数分析闭环系统性能。根轨迹绘制依据根轨迹方程（由

合工大共创考研2015年价格表

共创2015考研（合工大点春季）超级优惠套餐 优惠系列包含课程总课时原价 2014年春季优惠价 全程班系列Vip三科全程 英语（基础+强化+冲刺） 政治（强化+冲刺+点睛班） 数学一/二/三（基础+强化+冲 刺） 享有VIP专座 544/450/512 （名师推荐） 3100/2800/ 3010 2300/2000/2210 政数全程班 政治（强化+冲刺+点睛班） 数学一/二/三（基础+强化+冲 刺） 400/306/368 2140/1840/ 2050 1790/1490/1700 英数全程班 英语（基础+强化+冲刺） 数学一/二/三（基础+强化+冲 刺） 440/346/408 （名师推荐） 2370/2070/ 2280 1920/1720/1870 政英全程班 英语（基础+强化+冲刺） 政治（强化+冲刺+点睛班） 248 1690 1340 数学全程班 数学一/二/三（基础+强化+冲 刺） 296/202/264 （名师推荐） 1410/1110/ 1320 1270/970/1180 英语全程班英语（基础+强化+冲刺）144 960 820 政治全程班政治（强化+冲刺+点睛班）104 730 590 强化班系列三科强化班 数学一/二/三+英语+政治（强 化） 284/240/268 （名师推荐） 1650/1520/ 1600 1350/1220/1300 政数强化班数学一/二/三+政治（强化）204/160/188 1100/970/1 050 950/820/900 英数强化班数学一/二/三+英语（强化）204/160/188 1150/1020/ 1100 1050/920/1000 政英强化班政治+英语（强化）160 1050 1000 数学强化班数学一/二/三（强化）124/80/108 600/470/55 590/460/540 英语强化班英语（强化）80 550 540 政治强化班政治（强化）80 500 490 半程班系 列数学前半程数学一/二/三基础+强化 244/186/212 （名师推荐） 1060/830/9 70 950/720/860 英语前半程英语基础+强化120 780 690 三科半程班 数学一/二/三+英语+政治 （强化+冲刺） 380/320/364 2410/2210/ 2360 2110/1910/2060 英数后半程 数一/二/三+英语 （强化+冲刺） 280/220/264 （名师推荐）1680/1480/ 1630 1580/1380/1530 政数后半程 数一/二/三（强化+冲刺） +政治（全程） 280/220/264 政英后半程英语（强化+冲刺）+政治（全程）208 1460 1300 数学后半程数学一/二/三（强化+冲刺）176/116/160 950/750/90 940/740/890 英语后半程英语（强化+冲刺）104 730 720 备注：1，在2014年3月15日前报名，每人优惠30元， 2，3团报3人以上，每人优惠30元，团报5人以上，每人优惠50元。 3，报名当场赠送考研大礼包

2017合工大研究生英语全缩印版

2017合工大研究生英语全缩印版 第五章： 1.The serious part of my life ever since boyhood has been devoted to two different objects which for a long time remained separate and have only in recent years united into a single whole. 自少年时代起，我一生的重要时光都致力于实现两个不同的目标。这两个目标长久以来一直分开的，只是近几年才合为一体。 2. I was troubled by scepticism and unwillingly forced to the conclusion that most of what knowledge is open to reasonable doubt. 我被怀 疑论干扰着，不愿意被迫下这个结论，那就是过去被迫接受的东西都可以公开的，合理地质疑。 3. But I discovered that many mathematical demonstrations, which my teachers expected me to accept, were full of , and that, if certainty were indeed discoverable in mathematics, it would be in a new kind of mathematics, with more solid foundations than those that had 但是我发现老师们期望我接受的许多数学论证都充满了谬误：假如确切性果真能发现于数学，它也是一种新型的数学，比迄今为止被认为是无懈可击的数学的原理更为牢固。 4. there was nothing more that I could do in the way of making mathematical knowledge . 在使数学知识不容怀疑这个方面，我已尽了全力。 5. And I am convinced that intelligence, patience, and can, sooner or later, lead the human its self-imposed itself meanwhile. 我相信：只要人类不自相残杀，智慧、忍耐和雄辩迟早会指引人类走出自找的磨难。 6 But I remain completely incapable of agreeing with those who accept fatalistically the view that man is born to trouble. 但是我仍然不能完全认同那些拥有宿命论观点认为人生下来就是麻烦的观点。 7. And there have been morbid miseries fostered by gloomy creeds,which have led men into profound inner discords that made all outward prosperity of avail . 还有一种就是由悲观的信念滋生的病态的痛苦，它使人类的内心极不和谐，从而使外部的繁荣毫无成果。 8.To preserve hope in our world our intelligence and our energy. In those who despair it is

2019哈尔滨工业大学建筑学考研招生人数,研究方向,考试科目,参考书目,报录比,考研经验

2019哈尔滨工业大学建筑学考研招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，报录比， 考研经验 本文将由新祥旭考研简老师对哈尔滨工业大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：哈工大的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，报录比情况及哈工大建筑学备考经验等几大方面。 一、哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学，简称哈工大（HIT），位于黑龙江省哈尔滨市，是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、211工程、985工程，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”、中国大学校长联谊会、“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中国-西班牙大学联盟”主要成员，设有研究生院，拥有研究生自主划线资格。 二、0813建筑学招生人数，研究方向及考试科目： 0813建筑学 拟招生人数（含推免人数）：62 11建筑设计及其理论

①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③355建筑学基础 ④501建筑设计Ⅰ（6小时快速设计） 12建筑技术科学 建筑学、城乡规划学、风景园林学毕业的考生：考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③632建筑构造与结构选型 ④502建筑设计Ⅱ（6小时快速设计） 相近专业考生： 考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③302数学（二） ④887房屋建筑学 13建筑历史与理论

①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③624中外建筑史 ④502建筑设计Ⅱ（6小时快速设计） 14室内设计 考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③355建筑学基础 ④502建筑设计Ⅱ（6小时快速设计） 三、0851建筑学招生人数，研究方向及考试科目：0851建筑学硕士（专业学位） 拟招生人数（含推免人数）：28 考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③355建筑学基础 ④501建筑设计Ⅰ（6小时快速设计）

合工大考研复试程序

合肥工大土木与水利工程学院2010年硕士研究生复试程序 各位考生： 欢迎你们报考合肥工业大学土木与水利工程学院2010年硕士研究生。根据教育部和学校2010年硕士研究生录取有关部署，现将复试程序及注意事项通知如下： 一、参加复试考生 参加复试考生为第一志愿报考合肥工业大学上线统考硕士生和截止2010年4月5日前报考材料到齐的上线调剂考生。 二、复试费用及资格审查 参加复试的考生请于2010年4月9日上午8:00到土木与水利工程学院研究生教务办公室（纬地楼305）交纳复试费用100元整，并进行复试资格审查。 复试资格审查时，本科毕业考生须携带本人准考证、毕业证书及学位证书原件（应届本科生交验本人学生证原件）、有效身份证件原件以及上述证件复印件一套。 同等学力考生请于2010年4月9日到校研招办进行复试资格审查，考生需交验本人准考证、毕业证书原件、身份证原件、大学英语四级证书或成绩单（≥425分）原件。（同等学力考生包括国家承认学历的本科结业生、成人高校应届本科生及2008年9月1日前毕业的专科生） 同等学力考生须加试两门所报考专业大学本科阶段主干课程。考试采用笔试，考试课程名称、时间和地点请考生关注学院网上相关通知。 未验证或验证不合格的考生不可参加复试。 三、复试日程安排 复试于2010年4月10日～11日进行，复试内容包括英语听力测试、专业综合课笔试、综合面试、外语口语测试。英语听力测试、专业综合课笔试由学校统一组织，综合面试、外语口语测试由学院组织。具体安排如下： 1、英语听力测试 时间：2010年4月10日（星期六）上午8:00～8:30；地点：合肥工业大学南校区西二教学楼。具体考场安排请从校研究生培养处网页上查询。英语听力测试学校统一组织进行，考试时间30分钟，满分40分。由学校语音室放音，考生使用无线音频耳机接收，用答题卡做题，2B铅笔填涂答案。无线音频耳机由考生自备。 2、专业综合课笔试 时间：2010年4月10日（星期六）上午9:00～11:30；地点：合肥工业大学南校区西二教学楼。具体考场安排请从校研究生培养处网页上查询。专业综合课笔试学校统一组织进行，考试时间为2个半小时，满分150分。各专业的专业综合课笔试复试课程以《合肥工业大学2010攻读硕士学位研究生招生专业目录》为准（见表1）。 表1. 专业综合课笔试复试课程