第二单元 民主与法制知识点
第二单元民主与法制知识点
第三课追求民主价值生活在民主国家
一、民主的出处、价值要求、民主道路的决定因素：
在中国民主一词最早出自?尚书?。一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
二、百年中国追求民主价值，探索民主制度的足音：
1、1840年以来的近代中国抗击侵略反对专制，救亡图存，争取民族独立、伸张人民权利成为当时中国人民的最强心声。
2、1949年，工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
4、改革开放以来，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已经成为全体中国人民的共同价值追求。
三、社会主义民主的本质及其根本目的：
1、本质：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。
2、社会主义民主的根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益。
四、社会主义民主的特点：
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
五、社会主义民主的作用：
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定用国家繁荣富强。
六、我国社会主义民主的有效形式和独特优势：
有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主既要发展选举民主，保障人民通过选举，投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
七、我国民主制度的实现：
1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，这项制度强调通过充分协商、求同存异、找到最大公约数，画出最大同心圆。
3、民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度。
4、实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
5、在我国，人民享有广泛的民主权利。
第三课追求民主价值参与民主生活
一、公民参与民主生活的必要性：
1、公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
2、公民参与民主生活的条件：公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
二、公民实现民主权利的形式：
1、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
2、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。
3、民主监督是公民参与民主生活行使公民监督权的具体体现。
三、实行民主监督的意义：
实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
四、公民增强民主意识的必要性：
在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。
五、参与民主生活对公民提出的要求：
我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
六、如何塑造具有民主意识的现代公民（增强公民意识的方法）：
1、在我国，塑造现代公民需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中成为一种生活方式。
2、首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
3、其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
4、最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
第四课建设法治中国夯实法治基石
一、选择法治道路的必要性：
1、法治意味着依法治理，法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本稳定持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严地生活。
2、追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识，法治要求实行良法之治。
3、有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治，法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
二、选择法治道路的重要性：
法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾，维护社会稳定，实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
三、法治的要求:
法治要求实行良法之治；法治还要求实行善治。
四、中国的法治蓝图：
1、党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
2、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。
五、建设法制中国：
使每一项立法都得到人民群众的普遍掩护，使每一步法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。
六、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路：
必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
第四课建设法治中国凝聚法治共识
一、政府的作用、权力来源及宗旨：
1、作用：一方面人们的社会生活需要政府管理，另一方面人们又享受着政府提供的公共服务。
2、权力来源：人民。
3、宗旨：为人民服务
二、法治政府的含义：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
三、依法行政的要求及核心：
1、要求：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
2、核心：规范政府的行政权。
四、如何建设法治政府？
建设法治政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程
五、厉行法治的必要性及其途径：
1、必要性：全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利履行义务。
2、途径：①现代社会的公民要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念，契约精神，规则意识。②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民共同守法。③厉行法治需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣违法乱纪可耻的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
六、法治与德治的关系：
1、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
2、以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。
3、以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
4、法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第五章 发扬民主,正确处理民主与法制的辩证关系
第五章发扬民主，正确处理民主与法制的辩证关系 民主和法制是密不可分的。发展社会主义民主、健全社会主义法制，是社会主义建设中的重大理论和实践问题，也是国际共产主义运动一直进行探索而又没有解决好的重大课题。中共十一届三中全会以后，邓小平在总结我国和其他社会主义国家民主法制建设经验教训的基础上，提出了发展社会主义民主、健全社会主义法制的民主政治建设指导方针，这是贯穿邓小平法制思想始终的一条主线。邓小平的全部法制思想也都是围绕这条主线展开的。 一、对社会主义民主重要性的认识 邓小平对民主重要性的认识，可以追溯到战争年代。在1941年《党与抗日民主政权》一文中，邓小平就阐释了实行民主政治的优越性。他说：“民主政治的好处，正在于它能够及时反映各阶级各方面的意见，使我们能够正确地细心地去考虑问题决定问题；它能够使我们从群众的表现中去测验我党的政策是否正确，是否为群众所了解所拥护；它能够使我们对事物感觉灵敏，随时具有高度的警惕性；它能够使我们党得到群众的监督，克服党员堕落腐化的危险，及时发现投机分子以及破坏分子而清洗出党；它能在民主政治斗争中提高党员的斗争能力，使党更加接近群众，锻炼党使党成为群众的党。”正是基于对民主的重要性的认识，他同时提出要“加强民主教育”，“我党要善于在一切工作中，一切运动中，大大发扬大众的民主主义作风，与一切不民主的现象作斗争”。
建设高度的社会主义民主，是我们的根本目标和根本任务之一。社会主义民主是社会主义制度不可缺少的一个重要组成部分。对社会主义民主建设，邓小平一贯十分重视。他一直把“在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主”，看作是检验“党和国家的各项制度究竟好不好，完善不完善”的三个重要标准之一。他指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。……社会主义愈发展，民主也愈发展。” 1978年12月，邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇著名讲话中指出：“当前这个时期，特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内，民主集中制没有真正实行，离开民主讲集中，民主太少。”据此，他强调，要人们解放思想，必须发扬民主，改变“许多人还不是那么敢讲话。好的意见不那么敢讲，对坏人坏事不那么敢反对”的状况。1979年3月，在《坚持四项基本原则》的讲话中，针对我们过去对民主宣传实行得不够，制度上有许多不完善的情形，邓小平提出，解放思想，开动脑筋，一个十分重要的条件就是要真正实行民主集中制。因此，“继续努力发扬民主，是我们全党今后一个长时期的坚定不移的目标”。 二、社会主义民主建设的环境、目的、内容和保障条件 对社会主义民主建设的一系列问题，诸如如何加强民主建设、民主建设的目的以及民主建设的内容涉及哪些方面，社会主义民主建设的保障条件等，邓小平都作出了较为全面的阐述。
论民主与法治的关系
论民主与法治的关系 秦前红、刘高林 On the Relationship Between Democracy and Law of Reason 秦前红 【学科分类】法理学 【摘要】激情的民主和理性的法治之间存在着一定的紧张。二者之间有相互促进的地方，但并不如人们普遍所认为的是天然统一的。本文首先从理论及各国的实践上对二者的关系进行了分析，然后以足球“黑哨”问题为例证，从法律的视角对二者关系进行了进一步思考，认为树立法律权威、确立法律信用是民主的法治要求，权力制约与权利保障是法治的民主要求。二者在一定条件下可以达到统一。 【关键词】民主；法治；罪刑法定 【写作年份】2003年 【正文】 论民主与法治的关系 秦前红刘高林 （武汉大学法学院，湖北武汉430072） 民主与法治一直是近代以来文明国家的共同追寻。中国自“开眼看世界”以来便对西方民主与法治环境下的文明社会推崇不已，于是便开始了大规模的思想引进和制度移植。但由于西方社会自身历史的特殊性以及西方对民主和法治的认识也在不断发展，再加上中国自身传统思想的影响，这条学习之路异常缤纷但十分艰辛。其间思想流派杂陈观点互相辩难，而经由思想催化的制度更是千姿百态甚至自相矛盾，不仅难以与我国国情相契合而体现出先进性，反而有淮橘为枳的尴尬甚至流祸无穷。 因此，明确二者的含义、厘清二者的关系便有很强的理论与实践意义了。而在我党以大无畏的精神拨乱反正并毅然选择了法治的治国之路后，这种探讨尤为重要。当然，笔者并非对民主与法治做一个系统的正本清源，那需要几本厚厚的专著恐怕才能完成，在此只想对民主与法治的关系作一点力所能及的阐述。 一 民主，永远是一个令人神往的词语。民主理论源远流长，它从两千五百年前古希腊的文明中持续不断的发展而来，传播到了每个大陆并成了人类的一个重要组成部分。民主的含义众多，但在现代宪政理论中，民主的基本含义是政治事务中最基本的权利应属于人民。民主能让我们避免独裁者暴虐、邪恶的统治，能保证公民享有更为广泛的基本权利，使人民能够运用自我决定的自由，在自己选定的规则下生活。从民主的发展史来看，民主理念要在国家统治中得到实现，离不开法治。
专题：中外历史上的民主与法制
中考复习专题五：中外历史上的民主与法制 一、世界古代史民主法制的进程 《汉谟拉比法典》是现存古代第一部比较完备的成文法典（两河流域的古巴比伦王国） 古代雅典（古希腊）开创了民主政治的先河（伯利克里）； 二、西方资本主义国家民主法制的进程 （一）理论思想基础 1．文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 2．启蒙运动。反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由平等，批判天主教会的黑暗和腐朽，为即将进行的法国大革命作了充分的思想准备，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有利的支援；促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步；启蒙思想传播到世界各地，也被介绍到中国、日本，促进了这些国家、地区的思想解放。 三．社会主义国家的民主法制进程 1．1848年《共产党宣言》的发表，马克思主义诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期 2．1871年巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 3．1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理论变成了现实。1936年，苏联颁布新宪法宣布苏联是“工农社会主义国家”。
四．中国的民主法制进程.中国民主法制的进程 （一）中国近代资产阶级的民主法制进程 1．1898年的维新变法运动，主张用改良的方式改封建制度为资产阶级君主立宪的民主政治制度，在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资本主义的发展。 2．1911年孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和国的观念深入人心，为民族资本主义的发展开辟了道路。 3．20世纪初的新文化运动，提出了“民主”、“科学”的口号。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（二）中国共产党领导下的民主法制推进历程 1．中共二大制定了彻底的民主革命纲领，以革命的方式实现民主。 2．抗日战争时期中共七大召开。大会上毛泽东作了《论联合政府》的报告，反对国民党一党专政，主张建立一个“独立、自由、民主、统一、富强”的新民主主义国家。 3．解放战争时期的重庆谈判。目的是为争取和平民主，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。经过共产党的努力，签订了和平建国的《双十协定》。 4.民主建国时期 （1）1949年9月在北京召开中国人民政治协商会议，制定了具有临时宪法性质的《共同纲领》。 （2）1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 5.曲折发展 1966年，毛泽东错误的发动了文化大革命，给国家和人民带来了严重灾难，使我国的民主法制遭到严重践踏。 6.社会主义现代化建设新时期，民主法制建设取得重大成就 经过文化大革命，人们认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面立法工作。1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期我国一部比较完善的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等一系列法律，这些法律的颁布和实施，反映了我国法制建设取得了显著成就。广大人民群众的法制观念不断提高，依法办事成为人们的共识，我国逐步向依法治国的道路迈进。 五、民主法制和经济发展的关系： 经济建设是民主法制建设的基础；民主法制建设是经济建设的保障 六、对民主法制建设的认识：任何国家的民主法制建设都是一个渐进过程，法律制度和民主实现程度都是在历史发展过程中不断完善和提高的，我国的民主法制建设也不可能一蹴而就；资本主义的民主法制建设体现了资产阶级的阶级要求，我国应该不断加强法制建设，依法治国，维护人民合法的权利和利益。 练习题： 1、活动主题：感受“民主与法制” 步骤一：回顾近代西方民主政治制度的确立 近代社会的一个重要特征是以民主代替专制、以法治代替人治、以法律为标志的国家权利代替以以君主为代表的贵族特权。 （1）1689年，英国颁布了，确立了的资本主义政治制度，走上了资产阶级政治民主化的道路。 （2）在美国，（历史人物）开创了民主政治的先河。 （3）法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度，产生了著名的（历史文献），建立了资产阶级共和国。后来，颁布的，第一次确认了资产阶级民法的基本原则。步骤二：反思中国民主与法制的探索历程 （4）近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化。哪个事件开启了近代中国政治民主化？（5）什么革命推翻了中国两千多年封建帝制，开创了中国完全意义上的近代民主革命？
政治生活崇尚民主与法制教学设计
第一课第三框题政治生活：崇尚民主与法制 一、教学目标 1、知识目标： （1）识记我国公民参与政治生活的主要内容。 （2）理解积极参与公共事务管理的方式及必要性。 （3）中学生应该怎样参与政治生活。 2、能力目标： （1）联合实际，结合所学内容，分析说明我们应该怎样参与政治生活。 （2）联系实际，培养应用能力，运用所学知识结合自己的体会和感受，增强自己参与政治生活的能力。 3、情感、态度、价值观目标： （1）引导学生积极参与政治生活，幻想脱离政治或认为政治与自己无关是错误的，树立民主政治的参与意识。 （2）中学生应丰富参与政治生活的方式，进一步了解身边的政治生活，树立公民作为国家主人的责任感。以积极的热情参与政治生活，关心国家大事，增强责任感和使命感。 二、教学重难点 重点： （1）我国公民参与政治生活的主要内容。 （2）中学生应该怎样参与政治生活。 难点： （1）积极参与公共事务管理的方式及必要性； （2）政治文明与物质文明、精神文明的关系。 三、教学过程： （一）情景导入 1、请学生阅读的“四个镜头”。 2、讲述媒体中有关居民热线及热线反馈的相关内容。 3、组织学生分组讨论学生：中学生应该如何参与政治生活的？ 通过讨论，使学生认识到，我们可以通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等多种形式提出自己的意见和建议，积极参与政治生活。 （二）公民的政治生活主要内容 1、行使政治权利，履行政治性义务——政治生活的基本内容。 2、参与社会公共管理活动——政治生活的重要内容 3、参加社会主义政治文明建设 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 （三）中学生应当怎样参与政治生活 1、明确政治生活的作用，积极投身于政治生活之中。
论十大关系
《论十大关系》读书报告 论十大关系是毛泽东主席1956年4月25日发表，刊登于《人民日报》的文章，它初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。 在1956年初，生产资料私有制的社会主义改造不断取得胜利，中共中央开始把党和国家工作的着重点向社会主义建设方面转移。社会主义建设，从1953年执行第一个五年计划算起，已有3年多的实践经验。对于苏联经济建设中的一些缺点和错误也逐步有所了解。于是，以苏联的经验教训为借鉴，结合自身国情，探索一条适合中国情况的建设社会主义道路的任务，已经提到了中国共产党面前。 十大关系包括了在重工业和轻工业、农业的关系问题；沿海工业和内地工业的关系问题；经济建设和国防建设的关系问题；国家、生产单位和生产者个人的关系问题；中央和地方的关系问题；汉族与少数民族的关系问题；党和非党的关系问题；革命和反革命的关系问题；是非关系问题；中国和外国的关系问题上。就现在看来，当时毛主席的观点基本可谓是十分正确的。 就重工业和轻工业，农业的关系而言，不管是美国还是苏联，只有拥有独立的工业体系，才能不受制于人。50年代末中俄关系的恶化，就体现要想不受制于人，必须有自己的高科技体系和工业体系。农业和轻工业的作用在于满足人民的物质文化生活，在于维护币值的稳定和社会的稳定，同时又有利于重工业的交流
与发展。对于农业的发展，毛泽东重视高科技的作用，如袁隆平的两系杂交稻，引进美国高产化肥技术等，重视人民的作用。但是，错误地开展大跃进以及人民公社化运动违背了经济发展规律，也是一定程度上的违背了毛主席对这一问题的初衷。至于沿海工业和内地工业的关系，沿海的地区要利用好原有的工业基础，同时出于战争布局的考虑，要平衡工业分布，新建的工厂要大部分放在内地。就这一观点来看，它确实符合中国地理特征，在改革开放后，沿海地区迅速发展也进一步证明其正确性。经济建设和国防建设的关系这一方面，毛泽东重视经济建设，降低军费，裁军是符合历史潮流的。因为经济建设是国防建设重要基础，国防建设是经济建设需要的良好的国际环境的保证。同时毛泽东尤其重视核技术的发展，重视高精尖国防工业的发展。此外，军工技术的进步也促进了民用技术的发展。而在中外关系上，毛泽东的见解也的确十分的正确，他正确的认识到了我们要学习外国，不能依赖外国，但是最终因为急于求成导致了大跃进的悲剧。 尽管《论十大关系》观点都是比较正确的，但仍有自身不足的地方。在革命与反革命、是非问题中毛泽东提出的一些说法，是没有考虑到民主与法制的。在“革命与反革命”中就有这样一句话。“但是，要不要立条法律，讲机关里的反革命一个不杀呢?这是我们的内部政策，不用宣布，实际上尽量做到就是了。”就现在观点来说这就是不足之处。当然，我们是有着历史经验的人，在文革之后我们才能够深刻的认识到民主法治的重要性，在当下
专题复习-民主与法制
专题复习：民主法制 专题导语 本专题近年来已成为各地中考复习与考试的热点问题，一般以选择题或结合时政热点以材料分析题的形式出现。这一专题涉及的内容广，覆盖了世界和中国近现代史的绝大部分内容，内容多且分散，仍然是今后中考的热点与重点，同学们在备考过程中，要特别注意与时政结合的命题。 考点梳理 中国历史 一、中国古代的法家思想 战国末期的法家代表人物是韩非。他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家深受秦国国君的赏识，秦国奉行严刑峻法，在统一过程中为巩固统一发挥了重要的作用，但后来由于秦始皇滥用民力，法家思想过于严酷导致国家灭亡。 二、中国近代资产阶级的民主法制进程 1、知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代的影响；探讨辛亥革命的历史意义；了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 综述：鸦片战争以后，民族危机日益严重，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的仁人志士开始寻求民族独立、国家富强之路，力求建立起先进的民主政治体制。 具体事件：①1898年的维新变法运动主张用改良的方式变封建制度为资产阶级君主立宪的民主政治制度，在社会上起到了思想解放的作用，有利于资本主义的发展。②1911年孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心，为民族资本
主义的发展开辟了道路。③20世纪初的新文化运动提出了“民主”“科学”的口号。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 三、中国共产党的民主法制进程 综述：1919年5月，五四爱国运动拉开了新民主主义革命时代的序幕。中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新。从此以后，在中国共产党的领导下，经历了大革命时期、抗日战争时期、解放战争时期，中国共产党带领全国人民用革命的方式争取民族独立，民主政治。新民主主义革命的胜利，社会主义制度的建立，人民真正成为国家的主人。社会主义建设的新时期，民主法制建设不断发展，我国逐步向依法治国的道路迈进。 （一）民主革命时期 2、简述中共一大召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义；了解中共七大的主要内容；知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。 具体事件：①中共一大宣告了中国共产党的诞生。中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。②中共二大制定了彻底的民主革命纲领，以革命的方式实现民主。③抗日战争时期中共七大召开。大会上毛泽东作了《论联合政府》的报告，反对国民党一党专政，主张建立一个“独立、自由、民主、统一、富强”的新民主主义国家。④解放战争时期的重庆谈判。目的是为争取和平民主，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。经过共产党的努力，签订了和平建国的《双十协定》。 （二）民主建国时期
论民主与法制关系
论民主与法制的关系 【摘要】民主与法制已成为现代宪法的主流价值追求，但二者间的关系却十分复杂。成功地调和二者间的价值是一部宪法融入现实生活的关键。事实上，法制与民主间的争论从来就没有消停过。二者在“谁来统治”和“如何统治”的问题上意见不一。法制是民主思想的实现方式。人治是专制思想的实现方式。真正的民主离不开法制。实现法制是实现民主的前提，民主是法制的内容。有的民主的内涵，法制变的更加完善和稳定。没有法制就没有真正意义上的民主。如果用人治的方式实现民主，那么随着人的改变，民主的内容就会有很大的不确定性。这不是真正的民主。也不符合民主的本质---主权在民的思想。 【关键词】民主法制 By democracy and legal system's relations 09 Undergraduate Law Yan Chaofei 【Abstract】The democracy and the government by law have become the modern constitution the mainstream value pursue, but the two's relations are very actually complex. Compromises the two's value is successfully a constitution integrates the real life the key. In fact, the government by law and the democracy argument has not always stopped. The two in “who rules” and “how to rule” in the question the opinion to vary. The government by law is the democratic idea realizes the way. The rule by people are the despotic thought realizes the way. The true democracy cannot leave the government by law. Realizes the government by law is realizes the democracy premise, the democracy is the government by law content. Some democracy's connotation, the government by law changes is more perfect and is stable. Does not have the government by law not to have democracy in the true sense. If realizes the democracy with the rule by people way, then along with person's change, the democratic content will have the very big uncertainty. 【keywords】 Democracy Government by law 论民主与法制的关系
高中历史 民主与法制的健全与完善1
民主与法制的健全与完善 （2017-2018学年陕西省安康市高一下学期期末考试）下图是1950～2000年中国各阶段制定的法律和有关法律问题的决定的数量变化示意图。它从本质上反映了改革开放后中国的民主政治 A．法律体系的日益完善 B．制度化和法制化发展 C．以法治国的正式确立 D．基层民主政治的扩大 【参考答案】B 【解题思路】数轴显示文革时期制定的法律和有关法律问题的决定的数量最少，改革开放以后随着经济发展有关法律文献增长速度最快，说明我国逐渐走向制度化和法制化轨道，故B 项正确；数轴体现出民主政治法制化，并不能说明法律体系的日益完善，故A项错误；以法治国的正式确立是1992年九届人大二次会议，故C项错误；基层民主政治的扩大属于民间选举形式，故D项错误。 【解题必备】新时期我国加强民主和法制建设的原因及表现 1．原因： （1）我国的社会主义民主政治是在比较落后的经济文化条件下建立起来的，发展过程中又经历了很大的曲折。 （2）旧中国留下的封建专制影响深远，民主法制意识淡薄。 （3）随着我国经济体制改革的深入和社会主义市场经济的发展，要求推进政治体制改革，必须加强中国特色的社会主义民主政治的建设。 （4）要加快民主政治建设，就要正确处理社会主义民主和法制之间的关系。
2．表现 （1）人民代表大会制度进一步完善。 （2）以农村为重点的基层民主建设加强。村民民主自治制度包括四项核心内容（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）。 （5）确立依法治国基本治国方略:1999年写进宪法，2002年，党的十六大报告明确了社会主义民主政治建设的根本原则和基本思路。 【轻巧识记】新时期民主政治建设不断发展可归纳为“一、二、三、四” 一个理念：依法治国。 两个趋向：制度化、法律化。 三部法律文件：1982年《中华人民共和国宪法》、1984年《中华人民共和国民族区域自治法》、1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》。 四大举措：平反冤假错案；完善三大政治制度；提出依法治国；建立基层民主制度。 下表反映了1978年以来全国人大及其常委会通过的法律和有关法律文件的决定情况（单位：件）。这反映了我国
2019-2020年高中政治 《政治生活：崇尚民主与法制》教案2 新人教版必修2
2019-2020年高中政治《政治生活：崇尚民主与法制》教案2 新人教版必 修2 一、教学目标 1、知识目标： （1）识记我国公民参与政治生活的主要内容。 （2）理解积极参与公共事务管理的方式及必要性。 （3）中学生应该怎样参与政治生活。 2、能力目标： （1）联合实际，结合所学内容，分析说明我们应该怎样参与政治生活。 （2）联系实际，培养应用能力，运用所学知识结合自己的体会和感受，增强自己参与政治生活的能力。 3、情感、态度、价值观目标： （1）引导学生积极参与政治生活，幻想脱离政治或认为政治与自己无关是错误的，树立民主政治的参与意识。 （2）中学生应丰富参与政治生活的方式，进一步了解身边的政治生活，树立公民作为国家主人的责任感。以积极的热情参与政治生活，关心国家大事，增强责任感和使命感。 二、教材分析： 1、教学重难点 （2）中学生应该怎样参与政治生活。 （2）政治文明与物质文明、精神文明的关系。 2、教学工具：传统教学工具（黑板、粉笔）和多媒体课件。 3、教法：复习导入法、情景设置、设问法、自主学习归纳法、课件演示法等。 三、教学设计 『导入新课』 复习导入：我国公民的政治权利和义务是？ 公民参与政治生活，依法行使政治权利和履行政治性义务，要遵守哪些基本原则？ 生活在当代社会的中国人，在生活中要有一个坚定的信念：崇尚民主与法制。那么，我们的政治生活有哪些具体的内容哪？作为中学生，我们应该怎样参与政治
生活呢? 『讲授新课』 思考：结合教材四个镜头，分析中学生是如何参与政治生活的？ 一、当代中国人的政治生活 我们每个人的社会生活都由经济生活、政治生活和文化生活构成。在政治生活中，我们必须确立的一个原则：崇尚民主与法制，这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。 （一）公民的政治生活有哪些主要内容？ 1、行使政治权利，履行政治性义务 我们个人可以通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。我们每个人都可以通过权利的行使和义务的履行而有序地参与到政治生活中去。宪法和法律赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。宪法和法律保护我们享有神圣的权利，同时我们公民也要尽义务，关心国家和社会，尽国家主人的职责。 可见，作为中国公民，依法行使权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。 2、参与社会公共管理活动 通过前面的学习，我们知道国家具有社会公共管理职责。我国政府也要对社会进行管理，提供各种公共物品与服务。在我国，人民是国家的主人，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，它要为人民服务、对人民负责、受人民监督。政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都依赖于人民群众的广泛参与，尤其是人民群众的有效监督。 因此，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，经济参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。 3、参加社会主义政治文明建设 社会主义现代化建设包括物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设。 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。这一目标的实现，最根本的就是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义国家政治文明的本质特征。 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 当今的时代是一个全球化的时代，每个国家对要面对，因此，每个国家都要开放自己，不可能离开世界而单独存在和发展，国际竞争与合作对每个国家都是机会平等的，对每个国家的影响都是巨大的。 所以，在这种时代背景下，我们每个人都要认识自我、认识中国、认识世界，只有这样我们才会生存的更好！虽然我们每个人对这个国家有自己的看法，但是都要在中国这个国家内生存和发展，因此，我们要关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也就成为了我们政治生活中不可或缺的一部分。 （二）中学生怎样参与政治生活？（P14） 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用；
民主与法制
民主与法制的关系： 1．民主是法治的基础。近代法治即起源于对最高权利限制的要求，它表现为宪法性文件的诞生。它的社会基础则是民主力量的兴起。哈耶克说，民主是保障自由的最为重要的手段之一。作为人类迄今为止所发现的能够以和平方式更替政府的方法，民主乃是一种极为重要但具有否定性的价值——这种价值的作用可以与预防瘟疫的卫生措施相似。尽管这类措施的共小时我们很难意识到的，但是没有这些措施却可能是致命的。历史表明，只有具有民主性的政体才有可能对一切权利实行法律制约，才有可能真正地将法治理想付诸实施。总之，法治之于民主的必然联系表现在它以民主作为直接或间接的依赖。2．法治是民主的保障。民主与法治之间的差别决定了民主必须受制于法治。因为，民主侧重于多数的意志和愿望，法治侧重于个人的自由和尊严。在民主中，决定由多数做出，在法治中，决定由法律作出。民主是一只在民意的激流中颠簸的航船，法治是一种沿着既定的航线航行的方法。不受约束的民主或者导致无政府状态，或者导致专制和集权，两种方向都是险途。法治对与民主党作用即在于保障和制约它的运作，避开两条险途。 法治通过一系列制度设置使国家的各种权利良性运作并最终控制在人民手中。它规定民主权利，并保障权利的行使不受干扰和破坏。它对立法设定严格的条件和程序以减少不良法律产生的可能性，它亦对司法设定严格的条件和程序以求最大限度地减少专横权利的危险。最重要的是，它在宪法中限定一切统治权力的行使范围，并采取有力措施保障宪法的实行，使宪法不仅是民主政治，而且是法治政治。 中国特色社会主义政治建设面临理清民主与法治之间的逻辑关系问题，这一过程又与复杂的国际、国内形势交织在一起，与快速发展经济与维护社会稳定的重任并存，因而必须正确处理民主与法治的关系。 建设民主法治国家就需要从以下几方面着手，既要全面又要有所侧重，抓住关键，切实推动民主与法治的进步，建设中国特色的民主法治模式。 1中国共产党的民主与法治建设 中国共产党处于中国政治体制的核心，是整个国家和社会的领导力量。加强党的执政能力建设，就要推进和发展党的依法执政与党内民主。改革和完善党的领导体制和工作机制、执政体制和执政方式，调整和完善党的组织形式和设置方式，发展党内民主。在改革开放和社会主义市场经济条件下，探索党的领导体制、执政体制以及执政方式，成为建设民主法治国家的迫切任务。 2构建民主的权力制衡框架 人民代表大会制度是我国根本的政治制度，是实现人民当家作主的有效途径，是党实现执政的制度依托。充分落实宪法和法律关于人民代表大会制度的规定，发挥人大最高权力机关的作用，逐步理顺党与人大、人大与政府、法院与检察院的关系、完善人民政协制度，弥补和矫正人大的不足，各自发挥解决问题的优点，实现一定职能上的合作。中国的社会主义民主与法治建设要从中国的国情出发，既要保证人民以国家和社会主人的身份充分发挥建设国家、管理国家的积极性、主动性和创造性，又要不断推动中国的经济发展和社会全面进步。中国的民主政治建设还有很长的路要走，这将是一个循序渐进的过程，也是一个不断完善和发展的历史过程。
专题 民主与法制的进步历程
专题民主与法制的进步历程 一、西方资本主义国家民主法制的进程 （一）理论思想基础 1．文艺复兴运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 2．18世纪的启蒙运动，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由平等，批判天主教会的黑暗和腐朽等，为即将进行的法国大革命作了充分的思想准备，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有利的支援；促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步；启蒙思想传播到世界各地，也被介绍到中国、日本，促进了这些国家、地区的思想解放。 （二）演变进程 在资产阶级革命过程中，资产阶级不仅扫除资本主义发展的障碍，而且还采用了法律的形式巩固了资产阶级的革命成果，颁布了一系列法律文献。这些法律文献的颁布，对以后国家的发展与进步提供了法律依据，开启了现代法治社会的先河。 1．英国颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，是人治走向法治的开始。 2．美国发表《独立宣言》，宣告了美利坚合众国的成立；1787年美国宪法确立美国为联邦制的国家，比较民主的的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。 3．法国颁布《人权宣言》，体现了反对封建专制和封建等级制度的要求，成为资产阶级革命的旗帜，维护了资产阶级利益；拿破仑《法典》维护了大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。 随着工业革命的兴起和扩展，大大促进了资本主义经济的发展，资本主义制度显示出了充分的优越性，资本主义制度取代封建度已成为人类社会发展的趋势，一些国家顺应历史发展的潮流开始进行改革，也相继走上了资本主义道路，资本主义制度在世界范围内得以确立。这期间，资产阶级也颁布了一些法律，推动了历史的发展。 4．俄国1861年改革签署了废除农奴制的法令，农奴在法律是自由人；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 5．美国内战颁布了《解放黑人奴隶宣言》，使黑人奴隶获得人身自由，调动了他们的积极性，推动了南北战争的进程。 6．美国罗斯福新政。中心措施是根据《国家工业复兴法》对工业进行调整，使美国经济缓慢恢复和发展起来，资本主义民主制度得以巩固和发展。 二、社会主义国家的民主法制进程 由于资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在批判、揭露资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法。 1．1848年《共产党宣言》的发表，马克思主义诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期 2．1871年巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 3．1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理论变成了现实。为功固苏维埃政权，颁布《土地法令》，满足了广大农民的土地要求。1936年，苏联颁布新宪法宣布苏联是“工农社会主义国家”。 三、中国近代资产阶级的民主法制进程 鸦片战争以后，民族危机日益严重，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的仁人志士开始寻求民族独立、国家富强之路，力求建立起先进的民主政治体制。 1．1898年的维新变法运动主张用改良的方式改封建制度为资产阶级君主立宪的民主政治制度，在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资本主义的发展。 2．1911年孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和国的观念深入人心，为民族资本主义的发展开辟了道路。 3．20世纪初的新文化运动提出了“民主”、“科学”的口号。新文化运动是我国历史
专题三：中外历史上的民主与法制(四中廖剑文)
专题三：中外历史上的民主与法制 肇庆市第四中学廖剑文 一、中国古代社会的法制建设 百家争鸣时期，法家代表人物韩非的主要思想：主张改革，反对空谈仁义；提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。 二、中国近代民族法制的建设 1、1898年维新变法：是中国近代民主化的开始，改革措施中提出：（文化上）开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论。在社会上起思想启蒙的作用，有利于资本主义的发展。 2、1911年孙中山领导的辛亥革命：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，创立中华民国，使民主共和观念深入人心。 3、20世纪的新文化运动提出“民主”和“科学”的口号，是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 三、中国共产党领导下的民主法制建设 1、解放战争期间 中共赴重庆谈判的目的是为争取和平民主，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。经过中共努力，达成和平建国的《双十协定》。 2、建国初期： 1950年，我国颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。摧毁我国两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人。 1954年，第一届全国人民代表大会制定了第一部《中华人民共和国宪法》，内容规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是有史以来真正反映人民利益的宪法。 3、六七十年代 1966—1976年，文化大革命的发动，给国家和人民带来了严重灾难，严重破坏民主法制。 4、社会主义现代化建设新时期： 1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，此后又颁布《中华人民共和国民法通则》、《义务教育法》、等一系列法律，广大人民群众法制观念不断提高，依法办事成为人们的共识，我国逐步向依法治国道路迈进。 四、世界古代史中的民主法制 1、古巴比伦的《汉莫拉比法典》维护的是奴隶主阶级的利益，是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。 2、伯里克利时期，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰，对近代西方民主政治产生重要影响。 五、近代资本主义国家民主法制的发展 （一）法国启蒙运动：（1）18世纪起源于法国，欧洲的第二次资产阶级思想解放运动。 （2）主要思想：自由、平等、民主 （3）代表人物伏尔泰的主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执 政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗统治。（二）重要文献： 1、英国：1689年，议会通过《权利法案》，内容：不经议会批准，国王不能征税，不能在
民主与法制
民主与法制 在谈民主与法制时，首先得清楚民主与法制的概念。 民主从其字面上来看（源于希腊文δημο? demos；人民；κρατεινkratein；统治），代表着由人民统治。至于民主的统治方法、以及其“人民”的构成范围则有许多不同的定义，但一般的原则是由多数进行统治。 法制是法律制度及法律实施和法律监督等一系列活动和过程，是立法、执法、守法、司法和法律监督等内容的有机统一。 从概念上我们就可以清晰的看到民主与法制的关系是：民主是法制的理论指导，是法制的意识形态表现；法制是民主的载体，是民主的现实实践，民主只有通过法制的现实体现，才有现实意义。同时也可以看到民主与法制是具有国界的，各国的国情不同也就导致各国的民主与法制不同。 作为普通公民实质上是享有法制。为什么这样说，具体理由如下： 1）普通公民在现实角度只能依法行事，一旦超过法律许可范围，则会被追究。在全球的任何地方都是如此，虽然西方发达国家的公民畅谈言论自由等等，但实质上也是在法制的范围之内。因此作为普通公民的民主实质上是法制的具体表现。 2）民主本身是一个抽象的，虚幻的，普通公民也不知如何去提升，如何去建立，但是对法制则不同了，他知道什么权利是应当要补充的，什么法律是不健全的，因此根据本身的特点，普通公民实质也只能享有法制。 那么是否说普通公民就不享有民主了，其实也不是，因为民主是法制的理论指导，是法制的意识形态表现，也就是说享有了法制则也就享有了民主。 我们国家的民主与法制的情形是什么？简单的一句话就是：民主是官员的，法制是百姓的。这是因为我国绝大多数人把概念弄错了，在中国人们普遍将民主当作了权利，当作了特殊，而将法制当作了是制约他人（尤其是老百姓）的手段，正因为有了这层概念的深入，但凡追求民主的人，做上位子之后就变了。我们常说的当官后就打官腔说的实质就是这个意思。 而出现这种现象是如下几个原因导致的。 1）历史的原因。中国几千年的封建思想的延续，相当多的人认为当官或是在某个行业就是可以特殊的，否则还进入这个队伍干什么。 2）社会的原因。当前社会人人在追求关系，遇到事情不是通过法制来解决，而是通过找人，找关系，这不仅是我们普通百姓如此，就是那些所谓的“清高学者”及“在位的官员”同样如此。事实上找关系就是找特权。正因为特权的存在也就将民主当作了权利，当作了特殊，而将法制当作了是制约他人（尤其是老百姓）的手段。 3）教育的原因。在中国无论是家庭教育还是学校教育都没有灌输法制理念，反而是引导他们步入特权，而且反复强调如果不怎么怎么样，就不能怎么怎么怎么样。 4）法制本身的原因。①在中国的法制中法制监督体系这一块严重的失缺，导致法制图有虚表，成了装饰，造成有法不依，违法不究的局面。如果没有了法制，也就谈不上民主了。我个人认为在中国不是没有法制，而是法制的实现问题；②法制的公平性与透明性不强，指法制的建立体系、法制的监督体系与法制的执行体系这三个方面的公平性与透明性不强，我们在建立法制时，是否广泛的征求意见且征求时是走形式还是实质，是否体现绝大多数人的意愿等等；③法制成本太高。法制成本太高指普通民众如果要维权，要发费的成本太高。其实我们也在批评西方发达国家的民主，说他们的民主是有钱人的民主，但是今天我们同样也走进了这个死胡同。我个人认为如何体现社会主义民主的优越性，就是极大降低法制成本，让有钱人还是没钱人，都能轻松维权，这样就真正体现了社会主义民主的优越性。 谈了这么多，我们应当如何做到实质的民主与法制，我认为从这些方面着手比较好：1）教育方面。我建议取消政治学习，从小学到大学建立法制课程（具体内容由法制专
试述社会主义法制与社会主义民主的关系
试述社会主义法制与社会主义民主的关系 社会主义法制和社会主义民主是社会主义上层建筑中两个最重要的组成部分，它们两者之间紧密联系，互为条件，相辅相成。实现四个现代化，必须发扬民主，必须加强社会主义法制，使民主法律化、制度化。 一、社会主义民主是社会主义法制的前提和基础 首先，社会主义民主是社会主义法制产生的依据。社会主义法制是随着社会主义民主而产生的，是人民民主的产物和结果。马克思主义认为，社会主义民主的核心，是一切权力属于人民。工人阶级领导下的全体人民，只有掌握了国家政权，争得了明主，实现了当家作主这一民主事实后，才能把自己的意志通过国家制定为法律，才能建立起社会主义的法制。没有人民当家作主的民主事实，社会主义法制就不能建立，民主的法制化、制度化也无从实现，社会主义法制就失去了存在的前提。把民主与法制提高到建设有中国特色社会主义的战略高度来认识。无产阶级夺取政权后，民主与法制建设处于什么样的地位，这是在国际共产主义运动中长期没有解决好的问题。邓小平全面总
结建国以来正反两面的教训，深刻分析了建设有中国特色社会主义所必须的基本条件，指出民主与法制和社会主义是须臾不可分的，高度民主，完备法制，是中国特色社会主义的题中应有之义。“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。” 其次，社会主义民主决定了社会主义法制的性质、内容和发展变化。近代意义上的法制，都是同民主紧密联系的。有什么性质的民主就有什么性质的法制。走有中国特色社会主义民主与法制之路，实事求是是毛泽东思想的精髓，邓小平理论则是实事求是的典范。在民主与法制问题上，可以借鉴西方发达国家的一些经验，但是要从中国的实际出发，不能照搬西方发达国家那一套。社会主义民主是人民当家作主的政治制度，这就决定了社会主义法制在根本性质上必然体现和代表人民的共同意志和根本利益，是实现人民民主的工具。既然社会主义法制是实现人民民主的工具，所以，社会主义民主的内容必然决定社会主义法制的内容。实际上，社会主义法制是制度化、法律化的社会主义民主在社会实际生活中的实施，其主要内容包括：依法保障人民行使国家权利以及其它各项民主自由权利；
中考历史二轮复习 高频专题02 民主与法制建设习题
高频专题(二) 民主与法制建设 课内提分练习 1.[2018·孝感]阅读下列材料,回答问题。 材料一短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。 ——《大国崛起》解说词(1)依据材料,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得照抄原文)。联系所学知识回答,“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制? 材料二 (2)依据材料,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回答,美国能够建立三权分立的政府体制,最基本前提是什么? 材料三全面推进依宪施政、依法行政,严格遵守宪法、法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正文明执法,有权不可任性,用权必受监督。 ——摘自2018年《政府工作报告》(3)根据材料,结合所学知识回答,早期的美国颁布什么法律文件来实现“用权必受监督”的?新中国成立初,我国制定了什么重要法律来“加快建设法治政府”的?我国这部法律具有什么历史意义? (4)以上材料给我们什么启示?
2.[2018·济宁改编]法治发展见证文明进程。法与时移,法治建设随着时代进步不断完善。阅读材料,回答问题。 【追求法治】 材料一17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图 (1)对比材料一中的图一和图二,国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的? 材料二“美国法治建设”结构示意图(局部) (2)材料二是某同学构建的有关“美国法治建设”的结构示意图(局部),请你帮助他补充完整,写出①②处对应的法律文献名称。 材料三伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体…… (3)根据材料三并结合所学知识,评价与“1804年”相关的法律文献的历史地位。 【法与时移】 材料四2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,其中把“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”,一字之改,是我们党依法治国理念和方式的新飞跃。 ——《中国纪检监察报》(4)新中国成立以来,我国社会主义法律体系经历了从无到有、逐步完善的发展过程。新中国成立初期起了临时宪法作