初三物理中考总复习_中考复习专题
中考复习选择专题
声、光、透镜
第一组（每小题3分，8小题，共24分）
1．关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
2．城市里部分道路设计成如图的样子，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声3．为隆重庆祝中国共产党成立90周年，佛山市委宣传部、文广局、市电视台主办了“民歌连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（）A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
4．我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是（）A．声带振动变快B．声带振动变慢C．声带振幅变小D．声带振幅变大
5．近年来，在世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（）A．用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用
B．用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波传播时能量损失小的特点
C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但可以省距离
D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒
6．某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是（）
7．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，说法不正确的是（）
A．乐器发声时都在振动
B．乐器发声的音色相同
C．乐器发声的响度相同
D．乐器发声的音调相同
8．铁路工人在检查火车的车轮和弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，主要是根据（）A．声音的响度来判断B．声音的音调来判断C．声音的音色来判断D．声音是否悦耳来判断
第二组（每小题3分，8小题，共24分）
1．张大胜同学是近视眼，自习课上他戴上眼镜看书。如果摘下眼镜，要想还能够看清书上的字迹，关于他的做法以及书上的字在视网膜上成像的情况，下列说法中正确的是（）A．将书靠近眼睛，像是倒立的B．将书靠近眼睛，像是正立的
C．将书远离眼睛，像是倒立的D．将书远离眼睛，像是正立的
2．如图所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。下面说法正确的是（）
A．双塔在湖中的倒影是实像
B．要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些
C．要使塔的像更大些小华或相机镜头应离塔更远些
D．要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些
3．小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景，以下说法中正确的是（）A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
B．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；
乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内
C．甲图中成像规律可应用于投影仪；
乙图中成像规律可应用于照相机
D．甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；
乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
4．让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图所示），小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是（）
A．当物体距透镜5cm时，成正立的像
B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜
5．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（）
A．放大镜
B．近视镜
C．投影仪
D．照相机
6．石家庄市2006年老师上课时经常用到投影仪，如图所示，以下做法中合理的是（）
A．若屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角
B．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动
C．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动
D．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动
7．在透明的玻璃板上用黑色笔画个手表盘，如图（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）。此时表盘在光屏上所成的像是（）
8．一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是（）
A．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大
镜与花朵之间
B．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大
镜与小亮眼睛之间
C．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大
镜与花朵之间
D．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
第三组（每小题3分，8小题，共24分）
1．烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像，如果在凸透镜上沾一个小昆虫，则光屏上（）
A．没有昆虫的像B．一片漆黑
C．有一个放大的昆虫像D．有一个缩小的昆虫像
2．在探究凸透镜成像实验中，小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像。当她把蜡烛移到距透镜10cm处时，所成的像是（）
A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像
C．正立、放大的虚像D．倒立、等大的实像
3．将一物体放在凸透镜前，使物距分别为6cm、18cm和24cm时，分别得到放大的虚像，放大的实像和缩小的实像，设凸透镜的焦距为f，则f应是（）
A．6cm 4．图中的四幅图，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是（） A．②①B．③①C．②④D．③④ 5．下面物体中在视网膜上成的像最大的是（） A．离人5m远高3m的树B．离人1.5m远高1.7m的男同学 C．离人1.5m远高3m的篮球架D．离人5m远高2m的板报墙 6．张老师上课时戴眼镜的模样很滑稽，如图所示。她说：“我这样戴眼镜有独特的效果──当我站在讲台前的时候，既能从上方不通过眼镜看得清后面远处的同学有没有开小差，向下通过眼镜又能看清面前课本上的文字”。根据这些可判断张老师所患的眼睛问题及所配戴的眼镜是（） A．近视眼凹透镜 B．远视眼凹透镜 C．远视眼凸透镜 D．近视眼凸透镜 7．百米赛跑的终点记时员，必须在看到发令枪冒白烟就开始记时，不能听到枪声才记时，这是因为（）A．看烟记时比较方便B．离起跑点远，听不清枪声 C．听到枪声记时不准确，使成绩偏高D．听到枪声记时不准确，使成绩偏低 8．一束光线与镜面的夹角为30°，保持入射光线不变，使平面镜绕入射点逆时针转过10°，则此时反射光线与入射光线的夹角为（）A．140°B．130°C．110°D．100°或140° 物态变化、内能、机械能 第一组（每题3分，共24分） 1．两支内径不同的合格温度计，下面玻璃泡内的水银量相同。把它们同时插入一杯热水中，过一会儿看到，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A．两支温度计上升的高度相同，表示的示数相同B．内径细的温度计上升得较高，示数较大 C．内径细的温度计上升得较高，示数相同D．内径粗的温度计上升得较高，示数较大 2．某同学取出一支示数为39.6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温。若他的实际体温是36.6℃，则测出来的体温是（）A．36.6℃B．39.6℃C．3℃D．76.2℃ 3．雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程。地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分。当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面。那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是（）A．液化、汽化、凝固B．升华、凝华、熔化C．汽化、凝华、熔化D．液化、凝固、熔化 4．夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程正确的是（）A．先液化后蒸发B．先升华后蒸发C．先液化后升华D．先凝华后升华 5．如右图所示，是在做“观察某种固态晶体熔化”实验时，根据实验数据所描绘的图像。由该图像并结合其他相关知识，还可以知道 A．图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变，是由于没有从外界吸热 B．图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变、内能也不变 C．比较图像上AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容与液态时的比热容大 D．比较图像上AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容比液态时的比热容小 加热时间/min 6．春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释，正确的是（）A．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 B．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓 C．把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是升华现象 D．把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是升华凝华 7．下面是几位同学对厨房里的一些现象的解释，其中不正确的是（）A．炒菜时香味四溢——分子运动B、煤燃烧放热——化学能转化为内能 C．油浮在水面上——油的密度比水的密度大D、菜刀的刀口磨得很薄——增大压强 8．用罐装的“华力”杀虫剂灭蚊虫时，当大量的药液从喷口喷出后，罐壁会变凉，正确解释是（）A．药液汽化吸热所致B．药液液化放热所致C．药液熔化吸热所致D．药液凝固吸热所致 第二组（每题3分，共24分）得分 1．以下说法正确的是（）A．气体、液体都可以发生扩散现象，固体则不能B．温度越高，扩散现象越明显 C．物体温度达到0℃时，分子的运动就停止D．固体分子之间只存在相互作用的引力 2．夏天，厨房里的自来水管壁上常常有水珠，这是因为（）A．夏天自来水的温度较高，蒸发较快，在管壁形成水珠 B．夏天空气中的水蒸气较多，遇到温度较低的自来水管就在管壁上液化形成水珠 C．夏天气压较低，管内外压强差大，水透过管壁微孔渗出 D．夏天用水多，水厂需要自来水加压，管内外压强差大，因此有少量水透过管壁微孔渗出 3．在日常生活中，将面制品放在水中煮，不会发黄、变焦，而放在食用油中炸，则会发黄、变焦，甚至炸糊，这一现象说明（）A．油炸制食品的能力比水强 B．油的传热性能比水强 C．油的沸点比水高 4．小明两次煮鸡蛋，第一次在水沸腾后，继续用“急火”煮，第二次在水沸腾后即将火焰调小用“文火”煮，但仍然保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（）A．第一次省时间B．第二次省时间C．两次所用时间基本相同D．第一次省燃料 5．在一个标准大气压下，对0℃的冰持续加热到全部变成100℃的水蒸气，图中四个温度随时间变化的图像中，哪个图是正确的（） 6．用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅浇冷却，拿去限压阀打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通的锅则看不到这样的现象，下列说法中正确的是（）A．熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾 B．熄火后，锅内温度高于100℃，即使不冷却，不拿去限压阀粥也在沸腾 C．熄火后，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，打开锅盖后，气压降为一个大气压，所以重新沸腾 D．粥的流动性差，不易降温，熄火后，即使不浇冷水，不拿去限压阀粥也要沸腾较长时间 7．关于内能，下列说法正确的是（）A．物体的内能增大，一定吸收了热量B．物体的内能增大，一定是外界对它做了功 C．物体吸收了热量，可以增大它的内能D．物体的机械能增大，它的内能增加 8．在相同的日光照射下，砂石比水的温度升高得快，是因为（）A．砂石比水容易传热B．砂石比水的密度大 C．砂石比水的密度小D．砂石比水的体积小 第三组（每题3分，共24分） 1．一堆干柴，用去2/3，剩下的干柴应是（）A．比热容不变B．比热容减小到1/3，燃烧值不变 C．比热容和燃烧值都不变D．比热容和燃烧值都减小到1/3 2．下列各种现象中，只有能的转移而不发生能的转化过程是（）A．植物吸收太阳光进行光合作用B．冬天用手摸户外的东西感到冷 C．水蒸气会把壶盖顶起来D．电灯发光 3．下列说法中正确的是（）A．物体温度降低，内能要减小，当温度降低到0℃时，其内能等于零 B．一个物体吸收了热量，温度升高，内能增加。如果温度不升高，该物体的内能不增加 C．一个物体不吸热，其内能可能增加 D．一个物体对外做了功，它的内能就一定增加 4．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，一定是吸收了热量 C．物体温度升高，一定是吸收了内能D．物体的温度升高，内能增加 5．水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。下列不属于应用这特点的是（）A．培育水稻秧苗时往稻田里灌水B．用水来冷却汽车发动机 C．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温D．冬天供暖时用水作循环液 6．广州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼液温差较大，这是因为（）A．海水的密度小，砂石的密度大B．海水的比热容大，砂石的比热容小 C．海水的内能多，砂石的内能少D．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多 7．阿强同学从下表提供的信息中得出以下结论，其中错误的是（） ] A．汽车发动机用水来冷却比较好 B．液体的比热容都比固体大 C．同种物质在不同状态下比热容不同 D．质量相同的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多 8．下列现象不属于扩散现象的是（）A．用盐腌制的蔬菜变咸B．酒厂附近能闻到酒味 C．扫地时空气中灰尘飞扬D．糖放入水中变成糖水 第四组（每题3分，共24分） 1．下列各图中，属于内能转化为机械能的是（） A．两手相互B．水沸腾时蒸汽C．锯木头锯子发烫．压缩空气引火 摩擦能发热冲开壶盖 2．关于核能的说法正确的一组是（） ①核能是可再生的二次能源；②核能是不可再生的一次能源； ③核能是干净、清洁、毫无污染的一次能源；④核能是比化石能源更加安全的能源。 A．①④B．②④ C．②③D．①③ 3．关于未来的理想能源，以下说法中，哪一组是正确的（） ①必须足够丰富，可以保证长期使用；②必须足够便宜保证大多数人用得起； ③技术成熟，可以保证大规模使用；④安全、清洁，不会严重污染环境。 A．①②B．①②③ C．②④D．①②③④ 4．下列关于能量转化的说法中不正确的是（）A．火力发电站是将燃料的化学能通过汽轮发电机转化为电能 B．核电站是将核能转化为高温蒸汽的内能，再通过汽轮发电机转化为电能 C．风力发电是将电能直接转化为机械能 D．水力发电是将水的能量通过水轮发电机直接转化为电能 5．在煤气和天然气的使用中，要注意安全，若在门窗紧闭的厨房内一旦发生大量泄漏，极易引起爆炸。遇此情况，下列操作中，你认为最安全的是（）A．立即拉开电灯，寻找泄漏处 B．立即打电话报警 C．立即打开门和窗，关闭气源 D．立即打开抽油烟机，并关闭气源 6．下列连线中正确的一组是（） 7．电动汽车成了2000年悉尼绿色奥运的亮点。比较电动机和汽油机，说法错误 ．．的是（）A．它们工作时都把一种能转化为另一种能 B．它们都是我国目前普通使用的动力设备 C．它们工作过程的每个循环都包括四个冲程 D．直流电动机上有换向器，汽油机上有飞轮 8．学习了“能源和能量守恒”一节后，江苏连云港某班学生就该市利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是（）A．目前该市利用的能源主要是煤，应着力研究如何使煤充分燃烧以及减少热量损失的措施 B．正在该市建设的田湾核电站，将解决该市乃至华东地区的电力紧张问题，但在输电过程中能量损失较大，若能用超导体送电，将大大提高输电效率 C．该市位于黄海之滨，应尽早研究开发海洋能 D．随着能源的不断消耗，最终应致力于研究一种既可以不消耗能源，又能不断对外做功的机器 9．下列有关能量转化的叙述中正确的是（）A．内燃机在做功过程中机械能转化为内能 B．发电机发电时，将机械能转化为电能 C．干电池、蓄电池对外供电时，将电能转化为化学能 D．不计空气阻力和摩擦，滚摆在上升过程中，重力势能转化为动能 10．能源以是否能循环再生来划分，可分为可再生能源和不可再生能源。下列能源中，哪一组全部是可再生能源（） ①煤②风能③天然气④太阳能⑤石油⑥地热能 A．①②④B．①③⑤C．②④⑥D．②⑤⑥ 机械运动、密度、力 第一组（每题3分，共24分） 1．“纳米（nm）”是一种长度单位，1nm=10-9m，纳米技术是以0.1nm～100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。2.85×109nm最接近下列哪个物体的长度（）A．教室黑板的长度B．物理课本的长度C．课桌的长度D．一个篮球场的长度 2．关于天平的使用，下列说法中正确的是（）A．调天平时，若指针偏向刻度盘中间刻度线左侧，则应向右移动游码 B．用天平称物体质量时，若指针偏向刻度盘中间刻度线左侧，则应向右调节平衡螺母 C．用天平称取100g的食盐时，可先在右盘中放入100g的砝码，直接在左盘中慢慢倒入食盐，直到天平重新平衡位置 D．用天平称物体质量时，若指针在刻度盘中间刻度线左右摆动的幅度相等就可以读数了 3．工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是（）A．质量B．体积C．密度D．以上说法都不正确 4．夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）A．体积B．质量C．密度D．比热容 5．下面语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小 B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小 C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小 6．利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量 B．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1 C．用天平称出量筒的质量 D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2 7．人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用塑料做电源插座的外壳 B．用钨做电灯泡的灯丝 C．冬天，暖气片中用水作为传递热的物质 D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” 8．一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g，则该空瓶的容积是（ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）（）A．400cm3 B．350cm3 C．250cm3D．200cm3 第二组（每题3分，共24分） 1．下列关于运动和静止的说法正确的是（）A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 2．要测量1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小，则最佳选择是（）A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值 3．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）A．读数时视线应垂直于刻度尺B．测量时必须从刻度尺的零刻度线量起 C．测量时刻度尺不能歪斜D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位 4．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）A．落回地球B．飞向太阳C．绕地球运动D．做匀速直线运动 5．下列说法中，正确的是（）A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 6．公安部门规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况下由于惯性可能对人体的伤害（）A．高速行驶B．紧急刹车C．突然起动D．车速太慢 7．下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行 B．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段路程 C．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下 D．从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒 8．小明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，以下分析中正确的是（）A．小聪同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B．小丽同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用 C．小军同学踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力 D．小华同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力 第三组（每题3分，共24分） 1．2009年3月1日，“嫦娥一号”卫星准确落向月球预定撞击点，为中国探月一期工程画上了圆满的句号。下列关于“嫦娥一号”的说法错误的是（）A．“嫦娥一号”在围绕月球转动时，运动状态不变 B．地面对卫星的指令是通过电磁波传递的 C．“嫦娥一号”在月球表面受到的重力比在地球表面小 D．由于月球表面没有空气，所以听不到撞击声 2．下列实验不正确 ．．．的是（） 3．新的龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事。请阅读这幅反映新的龟兔百米赛跑的s-t图像， 则根据这幅图像下列判断不正确 ．．．的是（）A．比赛结果是乌龟获胜 B．比赛途中，兔子和乌龟共相遇过三次 C．比赛时，乌龟先出发 4．如图所示，汶川大地震后，直升飞机一边匀速水平向前飞行时，一边向灾区投放救灾物资，下列说法中正确的有（） ①飞行员看到物资在直线下落，是以地面为参照物 ②灾区民众看到物资沿曲线下落是以飞机为参照物 ③飞行员看到物资在直线下落，是以飞机为参照物 ④灾区民众看到物资沿曲线下落是以地面为参照物 A．①B．只有④C．有③④D．有①② 5．下列关于力的说法中，不正确的是（） A．人推车时，人也受到车给的推力 B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，则力可以改变物体的运动状态 6．如图，质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（） A．同时，乙对甲的推力小于60N B．甲静止不动，乙向后退 C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 7．如图所示下方关于该图的说法错误的是（） A．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C．球拍对球的作用力改变球的运动方向D．脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因8．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（） A．B．C．D． 第四组（每题3分，共24分） 1．某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图像。从图中可知，水温度从8℃降到2℃的过程中，其密度（）A．先变大后变小 B．先变小后变大 C．一直变大 D．保持不变 2．用托盘天平测量物体的质量。测量过程中向右移动游码的作用相当于（） 3．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大（比量筒口径稍大）的矿石的密度：首先用调节好的天平测量矿石的质量，然后按如图所示的方法进行测量矿石的体积，最后计算出矿石的密度，其结果与真实值相比较（） A．偏小B．偏大C．相等D．无法确定 4．在你答卷的过程中，对笔中墨水的叙述正确的是（）A．质量不变，密度不变B．质量不变，密度减小 C．质量减小，密度不变D．质量减小，密度减小 5．观察图中的小旗，判断船相对于岸上的楼房的运动状态不可能的是（）A．静止 B．向左运动 C．向右前进，速度比风速更快 D．向右前进，但速度比风速慢 6．如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（） 7．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（） A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持 B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力 D．蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大 8．小玲同学把两个50g的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是（）A．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变 B．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加C．弹簧秤的示数为1N D．钩码的质量与它受到的重力成正比 甲 力、杠杆、机械效率 第一组（每小题3分，8小题，共24分） 1．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 （ ） 2．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是 （ ） 3．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是 （ ） 4．关于摩擦，下列说法正确的是 （ ） A ．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 B ．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 C ．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 D ．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力 5．下列关于力与运动的叙述中，正确的是 （ ） A ．足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用 B ．放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力，书所受支持力与重力是一对平衡力 C ．推一个木块会运动，而不用力就会停下，说明力是维持物体运动的原因 D ．当推课桌而没推动时，推力大小比课桌所受地面摩擦力小 6．以下说法正确的是 （ ） 轮滑鞋装有滚轮 A B C D 旅游鞋底有凹凸的花纹 浴室脚垫做得凹凸不平 防滑地砖表面做得较粗糙 C ．锤柄往下撞击板凳，锤头就能套紧在锤柄上，这利用了锤头的惯性 D ．贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落，是由于大气压力与重力平衡 B ．用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质 A ．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了美观 O A 7．小翔从废品回收站买来一盒完整的砝码，然后她用木板钉成T 字型，在中央画上竖线，并用细线挂上一个小锤，再将两个相同的小碟子和空饮料瓶分别粘到木板两端，制成如图所示的浮力天平。关于使用此天平的分析中，正确的是 （ ） A ．左右两个瓶所受浮力相等时，重垂线在中央，天平平衡 B ．此天平可以测量出在砝码总质量范围内的任意质量 C ．算出一个瓶排开水的质量即为此天平的最大秤量 D ．当重垂线偏右时，应当在右盘中适当添加小砝码 8．用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量 （ ） A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．无法确定 第二组（每小题3分，8小题，共24分） 1．在日常生活中，用10N 的拉力不能．． 提起重15N 的物体的简单机械是（ ） A ．一个定滑轮 B ．一个动滑轮 C ．杠杆 D ．斜面 2．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有 如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g 的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是 （ ） A ．1.0N 和1.5N B ．1.0N 和0.5N C ．2.0N 和1.0N D ．2.0N 和1.5N 3．关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ） A ．地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B ．地面对物体的支持力与物体的重力 C ．物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D ．物体对地面的压力与物体的重力 4．研究“使用动滑轮是否省功”的实验装置（不考虑绳子、滑轮重和摩擦）， 下列判断中不正确的是 （ ） A ．h B ．F >G C ．Fs =Gh D ．η=1 5．三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是 （ ） A ．乙图中水桶 B 向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离 B ．乙图中水桶B 向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B 往前移动一点距离 C ．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离 D ．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离 6．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 （ ） A ．静止在水平路面上的汽车无法开动 B ．微风能吹动铁轨上的火车 C ．无法手握钢笔写字 D ．人轻轻一跳可以离开地球 7．如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A 处钩码应挂 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．6个 电流、电阻、电压 第一组（每题3分，共24分） 1．下列物质中，均属于导体的是 （ ） A ．金属、大地、空气、人体、纸 B ．碳棒、食盐水、陶瓷、食醋 C ．有机玻璃、干木棒、橡胶、塑料 D ．石墨、金属、大地、人体 2．关于串并联电路的特点，下列说法正确的是 （ ） A ．并联电路的总电阻倒数，等于各并联电阻之和 B ．并联电路中各处的电流相等 C ．串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 D ．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 3．关于半导体，下面说法错误的是 （ ） A ．楼梯自动开关中的光敏电阻可能是半导体制成的 B ．盐水的浓度对导电性能有很大影响，调节盐水的浓度可以使盐水变成半导体 C ．计算机里面的集成电路多是用半导体材料制成的 D ．半导体的导电性能受光照、温度、压力等外界因素影响较大 4．关于超导体，下面说法错误的是 （ ） A ．某些物质在很低的温度时，电阻就变为零，这样的材料称为超导体 B ．在电厂发电、输电、储电等方面若采用超导材料，就可以大大降低电阻引起的电能损耗 C ．用超导材料制造电子元件，由于没有电阻，不必考虑散热问题，实现电子设备的微型化 D ．所有的材料在温度达到绝对零度时，电阻都可以变为零 5．下面四幅图中，当滑片向右移动时，连入电路中的电阻变小的是 （ ） 6．由R =I U 可以得出 （ ） A ．导体的电阻跟它两端的电压成正比 B ．导体的电阻跟通过它的电流成反比 C ．导体两端的电压为0时，它的电阻也为0 D ．电阻是导体本身的一种性质，与所加的电压和通过的电流无关 7．长度、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝串联在电路中，则 （ ） A ．铜导线的电阻小，所以电流较大 B ．镍铬合金线电阻大，所以电流大 C ．铜导线的电阻小，所以电压较大 D ．镍铬合金线电阻大，所以电压大 8．下列四对电阻并联后，总电阻最小的是 （ ） A ．5Ω和10Ω B ．2Ω和20Ω C ．1Ω和100Ω D ．10Ω和100Ω 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（）A．节日的夜晚，装扮天空门城楼的彩灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是并联的 2．下列关于材料特性的描述，正确的是（）A．半导体材料可制成具有单向导电性的电子元件 B．涂有隐性材料的飞机能将雷达发射来的电磁波大部分反射回去 C．黄金的纳米颗粒的性能与普通黄金的性能一样 D．当温度降到0℃附近时，汞的电阻变为零，表现出超导性 3．如图，甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来，正确的是（）A．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲 B．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲 C．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙 D．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙 4．一只电压表有0~3V和0~15V两个量程，实验中用的是0~3V量程，某次实验中，小明在读一电压表示数时，错按0~15V量程读取并记录为6.5V，则实际测得的电压是（）A．6.5V B．2.5V C．1.3V D．1.15V 5．如图所示，电路中的电源电压保持不变。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由图中位置向a 点移动时，电表V1、V2、A的示数变化正确的是（）A．V1减小、V2减小、A增大 B．V1增大、V2减小、A增大 C．V1增大、V2减小、A减小 D．V1减小、V2增大、A减小 6．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，正确的是（） A．三只电表的示数都变大 B．三只电表的示数都变小 C．电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变 D．电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变 7．如图所示电路，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲:U乙=3:2，当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，则两表的示数之比I甲: I乙为（） A．2:1 B．3:1 C．2:3 D．1:3 8．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如右图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（） A．A1的示数变大，A2的示数不变 B．A1的示数变小，A2的示数变大 C．A1的示数变大，A2的示数变小 D．A1的示数不变，A2的示数变大 1．如图所示电路，当闭合开关S ，滑动变阻器R 的滑片向b 端移动时，电流表的示数以及灯L 的亮度变化情况应是 （ ） A ．电流表示数变大，灯L 变暗 B ．电流表示数变小，灯L 变暗 C ．电流表示数变大，灯L 变亮 D ．电流表示数变小，灯L 变亮 2 如右图所示，则这个实验研究的是 ） A ．导体电阻与温度的关系 B ．导体电阻与长度的关系 C ．导体电阻与横截面积的关系 D ．导体电阻与材料的关系 3．在右图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S ，电路正常工作。过了一会儿，灯L 熄灭，两个 电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是 （ ） A ．一定是灯L 断路，电流表的示数变小 B ．一定是电阻R 断路，电流表的示数变小 C ．可能是灯L 短路，电压表的示数变大 D ．可能是电阻R 短路，电流表的示数变大 4．物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图所示。闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变） ） A ．电流表A 的示数变小 B ．电压表V 1的示数变大 C ．电压表V 1的示数变小 D ．电压表V 2的示数不变 5．在如图所示电路中，a 、b 、c 、d 为四个接线柱，闭合开关S 后，灯泡L 不亮，若用电压表接在b 、d 间，闭合开关S ，电压表有明显示数；若将电流表接在b 、c 间，无论闭合还是断开开关S ，电流表都有明显示数，且灯泡L 发光。则故障一定是 （ ） A ．灯泡断路 B ．灯泡短路 C ．电阻R 短路 D ．电阻R 断路 6．如图所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，判断正确的是（ ） A ．电流表、电压表示数都变大，灯泡亮度不变 B ．电流表、电压表示数都变小，灯泡变暗 C ．电流表示数变小、电压表示数变大，灯泡亮度暗 D ．电流表示数变大、电压表示数变小，灯泡亮度变亮 7．如图所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，判断正确的是（ ） A ．电流表、电压表示数都变大，灯泡亮度变亮 B ．电流表、电压表示数都变小，灯泡亮度暗 C ．电流表示数变小、电压表示数不变，灯泡亮度不变 D ．电流表示数变大、电压表示数变小，灯泡亮度变亮 8．物理知识在平时的生产、生活中有广泛应用，下列说法正确的是（）A．电工用的尖嘴钳钳柄通常都装有橡胶套，主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼 B．电线的芯线外面包一层塑料，主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀 C．手机的备用电池不能与硬币放到一起，主要是为了防止手机电池被硬币短路而损坏 D．有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了增加地毯导电性 9．如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒后驾车。其中电源电压保持不变，R 为定值电阻，R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小。若某次测试中电流表示数较大，则说明（） A．气体的酒精浓度较大，R′阻值较小 B．气体的酒精浓度较大，R′阻值较大 C．气体的酒精浓度较小，R′阻筑较小 D．气体的酒精浓度较小，R′阻值较大 10．如图所示，设电源电压保持不变，R1=10Ω。当闭合开关S滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A，移动滑动变阻器的滑片P至最右端b时，电流表的示数为0.2A。则电源电压U和滑动变阻器R2的最大阻值分别为（）A．6V 20Ω B．5V 25Ω C．6V 30Ω D．5V 15Ω 电功率、生活用电 第一组（每题3分，共24分） 1．如图所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向a端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是（） A．电流表示数变大，灯L变暗 B．电流表示数变小，灯L变暗 C．电流表示数变大，灯L变亮 D．电流表示数变小，灯L变亮 2．小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（）A．电灯的实际电压变大B．电灯的额定电压变小 C．电灯的实际功率变小D．电灯的额定功率变小 3．如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了（）A．1.6W B．4.0W C．0.4W D．3.4W 4．如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A~0.4A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（）A．电子元件工作时，电阻保持不变 B．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最大功率为3.6W C．当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1 D．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控 制在22.5Ω~70Ω 5．在如图所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6V 6W”字样（设灯丝的电阻不变）。当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率是（） A．12W B．6W C．3W D．2W 6．如右图所示，设电源电压保持不变，R是一个定值电阻，在a、b两点间接入一个标有“3V 2W”灯泡L1，它恰能正常发光；若在a、b两点间换接入标有“3V 3W”的灯泡L2，则该灯泡（） A．也能正常发光，其消耗的电功率等于2W B．也能正常发光，其消耗的电功率等于3W C．不能正常发光，其消耗的电功率小于3W D．不能正常发光，其消耗的电功率大于3W 7．在右图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．一定是灯L断路，电流表的示数变小 B．一定是电阻R断路，电流表的示数变小 C．可能是灯L短路，电压表的示数变大 D．可能是电阻R短路，电流表的示数变大 8．某一地段的路灯原来安装的是“220V 40W”的灯泡，灯泡经常被烧坏，后来工人在原来灯泡的位置改为由两个“220V 40W”的灯泡串联，则（）A．每灯都可以发光，但比较暗B．每灯都可以发光，且很亮 C．会造成短路D．两灯泡会被烧毁 第二组（每题3分，共24分） 1．小华用如图所示的电路测小灯泡功率。电路中电源电压恒为4.5V ，电压表的量程为0~3V ，电流表的量程为0~0.6A ，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A ”，灯泡标有“2.5V 1.25W ”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是 （ ） A ．电流表示数的变化范围是0~0.5A B ．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5~20Ω C ．灯泡的最小功率是0.162W D ．该电路的最大功率是2.7W 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S 由断开到闭合，电流表两次示数之比是1:5。闭合S 后，R 1与R 2的阻值之比和电功率之比分别是 （ ） A ．4:1 1:4 B ．1:4 4:1 C ．1:5 5:1 D ．5:1 1:5 3．如图所示，是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是 （ ） 4．在如图所示电路中，a 、b 、c 、d 为四个接线柱，闭合开关S 后，灯泡L 不亮，若用电压表接在b 、d 间，闭合开关S ，电压表有明显示数；若将电流表接在b 、c 间，无论闭合还是断开开关S ，电流表都有明显示数，且灯泡L 发光。则故障一定是 （ ） A ．灯泡断路 B ．灯泡短路 C ．电阻R 短路 D ．电阻R 断路 5．学习电学知识后，物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图所示。闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的 ） A ．电流表A 的示数变小 B ．电压表V 2的示数变大 C ．电压表V 1的示数变大 D ．电压表V 2的示数不变 6．关于如图所示的四幅图片，下列说法正确的是 （ ） A ．使用三孔插座是为了节能 B ．三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连 C ．熔丝（俗称保险丝）烧断一定是发生了短路 D ．高压警示牌提醒我们安全电压为220V 7．某实验中学物理兴趣小组的同学利用电烙铁焊接电器元件时，发现电烙铁通电一定时间后热得发烫，而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热，这是因为 （ ） A ．电烙铁比铜导线粗 B ．电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线的通电时间长 C ．电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻大得多 D ．通过电烙铁的电流大，而通过铜导线的电流小 8．某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路。根据所学知识，他断开闸刀开关和所有用电器的开关，将一只普通白炽灯L 接到如图所示位置进行相关检查。当再闭合闸刀开关S 和灯L 1的开关S 1时，如果 （ ） A ．灯L 正常发光，说明L 1支路无故障 B ．灯L 正常发光，说明L 1支路短路 C ．灯L 发光较暗，说明L 1支路短路 D ．灯L 不发光，说明L 1支路短路 第三组（每题3分，共24分） 1．关于电功率，下列说法中，哪一组是正确的是 （ ） ①电功率表示消耗电能的快慢 ②消耗的电能越快，电功率越大 ③电流做功越快，电功率越大 ④消耗的电能越多，电功率越大 A ．①②③ B ．①②④ C ．①② D ．④ 2．下列各组电器中，不全是利用电热工作的是 （ ） A ．电饭锅、电烙铁、电热毯、电烤炉 B ．电熨斗、电风扇、电冰箱、微波炉 C ．电炉、电热水器、恒温箱、孵卵器 D ．电干衣机、电焊机、电暖器、电热吹风机 3．小明家中有二个电饭煲：一个功率是500W 的，另一个功率是800W ，假如同时接入家庭电路中，并正常工作，在相同时间内，比较它们产生热量 （ ） A ．500W 的电饭煲产生热量多 B ．800W 的电饭煲产生热量多 C ．一样多 D ．无法判断 4．一盏灯标有“36V 40W ”，将它接入电路时，通过它的电流为1.5A ，灯消耗的功率将 （ ） A ．小于40W B ．大于40W C ．等于40W D ．无法判断 5．A 、B 、C 三盏灯分别标有“36V 40W ”，“110V 40W ”，“220V 40W ”，三盏灯都正常发光，比较它们的亮度 （ ） A ．A 灯最亮 B ．B 灯最亮 C ．C 灯最亮 D ．一样亮 6、将正常工作的“220V 25W ”灯L 1和“36V 25W ”的灯L 2比较（灯丝长度相同），正确的是（ ） A ．L 1灯丝细，但比L 2亮 B ．L 1灯丝粗，但比L 2亮 C ．L 1灯丝细，两灯一样亮 D ．L 1灯丝粗，两灯一样亮 7．“6V 4W ”和“12V 16W ”的两只小灯泡串联在电源上，为了使其中一只灯正常发光，则电源电压应是 （ ） A ．6V B ．12V C ．18V D ．24V 8．将两盏“220V 40W ”的电灯串联在220V 的照明电路中，两盏电灯的实际功率之和是 （ ） A ．20W B ．40W C ．60W D ．80W L S 1 S 2 L 1 L 2 S 物理试卷 （考试时间为120分钟，试卷满分为100分） 班级学号_________ 姓名分数__________ 一、下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意。（每小题2分，共24分） 1、电压的单位是 A、Ω B、A C、U D、V 2、下列说法中正确的是 A、相互吸引的两个物体一定带异种电荷 B、毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为通过做功创造了电 C、运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，是为防止汽油因振动摩擦起电后引起爆炸。通过 与地相连的铁链使油罐带的电荷导入地下，从而避免造成危害 D、导体容易导电是因为导体里有大量的电荷 3、下列说法中正确的是 A、书包带不易拉断，表明物体内部分子之间存在引力，不存在斥力 B、一个物体的温度升高了，这个物体内部所有分子的运动一定都加快了 C、物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能 D、在常温下腌出的酸菜里外都是咸的，但需要很长的时间，所以不能表明分子在不停地 做无规则运动 4、关于能源，以下说法中正确的是 A、今天我们开采化石能源实际上就是开采亿万年前地球接收到的太阳能 B、根据能量守恒定律，能量能够在一定条件下转化或转移，所以节约能源是没有意义的 C、生物质能和风能都是不可再生的能源 D、一次能源和二次能源都是直接从自然界获取的 5、下列说法中正确的是 A、温度高的物体具有的热量多 B、物体内能减少，不一定是放出了热量 C、热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体 D、物体吸收了热量，它的内能不一定增加，温度不一定升高 6、如图所示的四个电路，闭合开关后电源短路的是 A B C D 7、甲、乙两个物体的比热容之比为2：1，若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为 4：3，则甲、乙两个物体的质量之比为 A、1：2 B、2：1 C、2：3 D、4：1 8、两段长度、粗细和材料都不同的导体分别接在电压相同中的电路中，则下列判断正确的 是 北京四中初三物理期中考试试卷 初三物理备课组 （考试时间共120分钟，试卷满分为100分） 分层班级_______班级_______学号________姓名________成绩______ 第Ⅰ卷（选择题36分） 考生须知 1．本试卷共8页，共五道大题，42道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写分层班级、班级名称、姓名和学号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、机读卡和答题纸一并交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1.如图所示是各种不同电路器件的实物图片，属于用电器的是 2.在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是 3.关于以下现象说法正确的是 A．雪花漫天飞舞说明分子在不停地做无规则运动 B．四冲程汽油机的做功冲程将机械能转化为内能 C．机械能为零的物体，它的内能也一定为零 D．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大 4.如图所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1＞R2。在这四个电路中，总电阻最小的是 5.下列关于电流和电压的说法，其中正确的是 A．自由电荷的移动形成了电流 B．电荷定向移动的方向为电流方向 C．电路两端有电压，电路中就一定有电流 D．电路中有电流，电路两端就一定有电压 6.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。 下列电路设计符合这种要求的是 7.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是 A．物体的温度不变，其内能就一定不变 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．内能少的物体可将能量传给内能多的物体 D．温度越高的物体，内能一定越大 8.如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不 亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 A．L1断路 B．L2断路 C．电流表断路 D．电流表短路 9.水的比热容比煤油的大。如图用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。下图中的哪一图线能反映该实验情况 2018年人教版初中物理中考物理 总复习讲义、教案 (全册) 第一讲、机械运动 【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。 【知识结构】 考点一长度和时间的测量 1.长度的测量 （1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。 （2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m 常考的物理长度估测 课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）； 会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。 特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离． 2.时间的测量 （1）测量工具：秒表、手表等。 （2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。 1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。 常考的时间估测 橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次数约75次. 考点二运动的描述 1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动） 2.参照物 假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不 精品文档 . 九年级物理学科中考备考交流会 威宁县保家中学物理教师张文新 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 非常荣幸能有这样的机会与大家一起交流，2019年中考转眼即将来临，如果以具体时间算刚好一个月时间，面对临考的学生，新的考试形势，在18年中考的基础上，怎样才能科学高效的组织好今年中考备考阶段的教学和复习工作，是我们教师细思而深思的问题。 下面我粗浅的谈一下我们在物理复习中的4点做法： 1.研究试题 研究试题，包括研究考点、命题规律以及答案。让学生也知道高频考点。在这一点上我们对优生多抓失分点，中等生找生长点，学困生抓得分点。 2.研究学生 根据考点分析学生理解情况，及时作出调整与改进。结合我校低分人数众多优等生少的实际情况，对学生我们实施分层教学、分类布置作业，并做到培优补差，同时，为避免复习漏洞，根据学生性格、学习能力等因素我们对学生进行合理分组，利用结对帮扶的形式进行分层提高。 3.研究题型 我们也是研究历年中考说明并注意最新变化，针对知识点，分析题目类型，培养学生做题的素养。例如24分选择题15分填空题6分画图题6分简答题19分实验探究20分计算题，总分90分。每种题型出现的概率以及频率都进行筛选。 4.精练习题抓效率 每一次模拟考试结束之后我们都会统一进行细致的质量分析并写出质量分析报告，及时总结反思。重视错题，让学生把每次考试的试卷装订在一起，作为复习的一项资料，指导学生查清自己在知识掌握上的欠缺。我们教师也将易错题整理出来，专门拿来做训练。 说了这么多，其实中考备考远远比我想象的复杂，我们在复习中的欠缺以及困惑，还有待各位同仁共同探讨，指点迷津。 以上是我校九年级物理组备考复习的一些片面体会，盼望各位老师能多提意见，谢谢大家！ 2015-2016学年第一学期北京市延庆县普通中学 初三期中考试物理试题 一、单项选择题：（每小题2分，共40分） 1、如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（） 2、如下图所示，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误 ．．的是（） A．此时电能表的读数为120.7度 B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用 C．该电能表的额定功率为4400W D．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转 3、今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作（） A．家用保险丝B．白炽灯泡的灯丝 C．电炉的电阻丝D．远距离输电导线 4、下面时人们在日常生活中的一些做法，其中不符合 ．．．安全用电原则的是（）A．将开关安装在灯泡和火线之间 B．发生触电事故后，应先切断电源再救治 C．保险丝熔断后，用较粗的铜丝来替代 D．将家用电器的金属外壳与大地连接起来 5、如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理中大小发生改变的是（） A．小灯泡的额定电压 B．小灯泡的额定功率 C．小灯泡的实际功率 D．电源的电压 6、在楼房竣工通电前，电工通常要检查家庭电路安装是否存在故障。在如图所示的家庭电路(部分)中，取下保险丝，在该处安装“220V 100W”的白炽灯L l，然后将A、B接到220V 的电源上，发现灯L l正常发光。若此时闭合开关S，则灯L2(也是“220V 100W”) （） A．正常发光 B．能发光，但较暗 C．不能发光 D．无法判断 7、小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝(其电阻不能忽略)，在a a′、bb′、cc′之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP之间接电源．则K闭合后（） 初三物理试题期末考试 答题前，请仔细阅读以下说明： 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共四大题（30小题），满分100分，考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上，做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚，考试结束，第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷（选择题29分） 一、选择题（1—10小题为单选题，11－13小题为多选题，单选每小题2分，多选全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分，共29分） 1.下列情况，运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强 C.使接触面粗糙，增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为Ｐ甲、Ｐ乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A.Ｐ甲=Ｐ乙，F甲=F乙 图2 B.Ｐ甲<Ｐ乙，F 甲 2019年初三中考物理复习指导计划 随着春天的来临，初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现同学们心中的美好理想。在复习教学中组织学生做好厚书变薄，薄书变厚的综合能力提高教学工作，争取在毕业和升学考试中获得好成绩。 教学总目标： 1、提高物理成绩在海淀区的排名位置。 2、在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩，更要提高学生的优秀率，更期望能有满分卷。[莲山课~件] 一、本学期教学内容 1、讲完第二册物理书的14、15、16三章 2、复习初中物理第一册和第二册。 3、做好分部和综合训练。 二、复习的重点和难点 1、力学和电学两大部分。 力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。 电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考 试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。 2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。 三、具体的复习方法 1、夯实基础，巩固双基。 以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。 2、连点成线，板块拓展。 根据中考题源于课本以高于课本的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。 分成力学、电学、热学、和光学四大板块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。 3、综合训练，能力提高。 通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，[莲山课~件]希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。 初三毕业班物理学科复习的发言稿优秀范文三篇 初三毕业班物理交流发言稿一 各位领导、老师： 我就我校物理教研工作和今年初三中考复习工作的一些具体作法与同行交流，希望能起到一个抛砖引玉的作用，望各位同行们给予指点。 一、教研工作 我们知道教学研究是促进学校发展的动力之源，是形成学校办学特色、提升学校形象、真正提高教育教学质量的有力举措。我校物理教研工作主要从以下三方面来开展的。 (一)、常规管理，首先各位教师之间做到“四统一”，即统一思想，统一进度，统一资源，统一阅卷。教学中杜绝搞一枝独秀，鼓励求同存异，发明创新。形成一种纵向连接，横向调控的管理模式。然后是常规工作的检查，每周检查一次，其内容包括:超前备课一周、作业批改每周两次、听课每周至少两次、学案使用落实情况等，检查后及时公布。 (二)、加强集体教研，发挥备课组的集体智慧 1、物理组教师每周至少安排两人讲公开课，课前必须先说课，课后必须评课。每期至少要举行两次同课异构竞赛活动。本期学校为了加强这方面工作，学校领导实行了推门听课制度。 2、加强集体备课，每周四下午为物理教研活动时间。集体备课主要是命制学案。制定的学案分为新授课和复习课两类。新授课部分的学案以教材为基础，以课标要求的知识点为核心来编制。编写内容提前一周安排到每位教师，要求每位教师提前 精心准备两节课的内容，教研活动时发言，全组教师讨论、修改，然后制定出统一的学案。复习课部分的学案以精选试题让学生练习为主，以不重复训练为原则来编制。要求每位教师通过资料或电脑命制一套一周内容的学案，在教研活动时集体讨论，再精选，把几位教师的学案统一起来制成一套学案。 3、物理组每位教师必须开齐开足实验课，包括演示实验、学生分组实验。为了改进优化物理实验，每月举行一次课题讨论：如何提高初中物理实验教学效果 4、学校为了让教师多方面了解中考动向，要求毕业班教师每周做两套中考题，周末检查。 (三)、有效利用学月定时作业，此阶段主要检查学生知识掌握熟练情况、学生答题技巧、心态， 二、中考复习工作 我校从三方面抓好初三后期物理教育教学工作。 (一)强化两种意识 1、责任担当意识：教师要树立强烈的责任意识，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想。任课教师要把自己更多的情感、精力、心思投入并倾注到初三毕业班工作之中，时时关注、不断思考、反复研究、常常比较，以强烈的责任心和无限的激情投入到初三后期教学复习及管理中。 2、竞争合作意识：人在竞争中体现价值，学校在合作中前进。我们既要树立竞争意识，尤其是良性的竞争意识：希望别的班级考得好，自己教的学科考得更好。又要树立合作意识，大家群策群力，一起想办法，解决教学中遇到的困难 __ __ __ __ __ __ __ …名 …_ _ __ __ __ __ __ _ … … … … … … … … … 姓 ○ 线 _ … _ … _ … 号 … 学 … … … … … … … 级 … 班 … _ ○… _ 封 _ … _ … _ … _ … _ … _ … _ … _ … _ … 校 … 学 … … … … ○ … 密 … … … … … … 2012 学年度第一学期期中考试九年级物理试卷 （理化合卷考试时间 100 分钟 物理部分分值 90 分） 2012 年 10 月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 单项选择题（每题 2 分，共 16 分） 1.一个面积为 10 米 2 的屋顶上表面受到的大气压力约为 （ ） Ａ．104 牛 Ｂ.105 牛 Ｃ.106 牛 Ｄ.107 牛 2.由铅、铜、铝三种材料组成的质量相等的实心球（ρ 铅>ρ 铜>ρ 铝），体积最大的是（ ） Ａ．铅球 Ｂ.铜球 Ｃ.铝球 Ｄ.都一样 3. 你在使用水性笔解答物理试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ ） Ａ．密度 Ｂ. 质量 Ｃ.重力 Ｄ.体积 4.在图 1 所示的生活实例中，属于增大压强的是 （ ） Ａ．甲图中将书包的背带做得较宽 Ｂ.乙图中将切菜刀磨得更锋利些 Ｃ. 丙图中将铁路的钢轨铺在枕木上 Ｄ.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板 图 1 5. 如 图 2 下 列 有关实验结论的说法，不正确的是 （ ） Ａ．甲实验说明液体对容器的底部有压强 Ｂ．乙实验说明一个标准大气压的数值等于 76 厘米水银柱产生的压强 Ｃ．丙实验说明物体所受浮力的大小等于弹簧测力计两次示数的差 Ｄ. 丁实验说明连通器内的同种液体，静止时液面总是相平的 乙 丙 图 2 6. 潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的是 华兴联谊学校2018秋季学期半期检测 九年级物理试题 题号一二三四五总分 得分 一、选择题：（每小题3分，共39分） 1.关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（） A．扩散现象只能发生在气体与液体中B．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 C．物体吸收热量，温度一定升高D．0℃的冰块内没有内能 2.木炭的热值为 3.4×107J/kg，它表示1kg木炭（） A．具有3.4×107J的热量B．具有3.4×107J的内能 C．完全燃烧对外做功3.4×107J D．完全燃烧放出热量3.4×107J 3.下列有关热和能的说法中，正确的是（） A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能 C．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大 D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质 4.带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路图符合要求的是（） A B C D 5.如图所示的电路中，电流表测量的是（） A．通过灯L2的电流B．通过灯L1的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流D．以上三种都有可能 6.灯泡L1、L2组成并联电路，闭合开关后L1发光、L2不发光。故障可能是（） A．L1被短路B．L1所在支路断路C．L2被短路D．L2所在支路断路 7.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（） A．0.44A 2.2A B．0.76A 0.44A C．0.44A 1.76A D．0.44A 2.64A 8.如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所 测得电压是（） A．电灯L1两端的电压B．电灯L2两端的电压 C．电灯L1和L2两端的电压D．电源电压 9.如图是滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑 片P向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是（） A．B． C．D． 10.下列几种关于电阻的说法中正确的是（） A．长导线的电阻比短导线的电阻大B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D．电阻是导体对电流的阻碍作用，即使导体中没有电流，导体还仍然有电阻 11.图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏 转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（） A．8V 2V B．10V 2V C．2V 8V D．2V 10V 12.关于图所示电路，下列说法正确的是（） A．K1、K2、K3都闭合，L1、L2、L3都发光 B．K1、K2闭合，K3断开，只有L2不发光 2020年中考物理总复习初中物理基础知识点重点归纳总结(完整版） 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 初中物理家长会发言稿 【篇一：初中物理家长会发言稿】 家长会发言稿 各位家长： 你们好。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来 参加这次家长会。 我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退 步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中 走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让 我们能全身心地投入到学习当中。 开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另 一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上 不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一 定会成功。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为 真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方 法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在 学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结 合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的 变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地 听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂40分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余 可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的、计划。，在时间 足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。 作为老师总是希望自己的学生越优秀越好作为家长孩子就寄托着家 庭的希望为了共同的目标为了我的学生、你的孩子更好的发展最后 我就这门学科给家长们一些建议： 一定要重视孩子的作业是否及时完成了?。并且隔段时间看看孩子 的练习册修改情况，最好是每星期能检查一次。物理练习册经多次 改版后内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量 的大量的知识点同时对学生记笔记的要求也就增大了所以也希望家 长在这方面引起重视?。 初三物理期中考试试题 （说明g 取10N/kg ，水的密度为1.0×103kg/m 3） 一、选择题（每题2分，共22分） 1、 下列事例中属于减小压强的是 （ ） A 刀切芒果 B 线切鸡蛋 C 用针绣花 D 提重物时用后制片垫手 2.、有些公共汽车配备破窗锤，遇到紧急情况时，乘客可以用破窗锤打破 玻璃逃亡。为了更容易砸破玻璃，破窗锤外形应选择图中的 （ ） 3、用木桶来装水，拖制作木桶的木板参差不齐，那么他能装下的容量，不是 由这个木桶中最长的木板来决定，而是由最短的模板来决定。所以它又被 称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到的水的压强大小的是 （ ） A 木桶的粗细 B 木桶的轻重 C 最短的一块木板 D 最长的一块木板 4、如图所示，在将盛满水的杯子倒扣在水盆中，逐渐上提杯子，会发生 什么现象？下面是四位同学关于这个实验现象的猜想，其中正确的是 （ ） 5、能使托里拆利实验中的玻璃管内外水银面高度差发生变化的是 （ ） A 将试管倾斜 B 将试管变粗 C 向树荫草种加入少量水银 D 外界大气压发生变化 6、下列不能用流体压强与流速的关系解释的试验或现象是 （ ） A 、飞机在空中飞行会受到向上的升力作用 B 、龙卷风将房屋顶掀走 C 、当火车驶过时，人应站在安全线外 D 、潜水员深水作业时要穿抗压潜水服 A 甲同学认为杯子中的水会逐渐流出来 B 乙同学认为杯子中的水永远是满的 C 丙同学认为只要杯口不离开水面，谁就不会流出 D 丁同学认为杯子中的水流出一部分后就保持不变了 班级： 姓名： 7、下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（）A停止沸腾的水，浇上冷水后重新沸腾 B并排航行的轮船不能靠的太近 C铁轨铺在一根根枕木上 D拦河坝设计成下宽上窄的形状 8、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把他们投 入水中静止后的情况如图所示，则他们之中所受浮力最小的是（） A甲B乙C丙D丁 9、如图甲所示，将挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图乙中能正确反映弹簧测力计示数F与圆柱体 下表面到水面距离h关系图像的是（） 10、将铁、铜、铅制成三个实心金属球（ρ铁<ρ铜<ρ铅），用细线拴好， 分别挂在三只完全相同的弹簧测力计下，将三个金属球没入水中，但 不碰容器底，此时三只弹簧测力计的示数相同。现将三个金属球提出 水面后静止，则（）A挂着铁球的弹簧测力计示数最小 B挂着铜球的弹簧测力计示数最小 C挂着铅球的弹簧测力计示数最小 D三个弹簧测力计示数相同 11、.一艘轮船从河里驶近海里，发现船体浸入海水里的深度减小了，对此 下列说法中正确的是（） A轮船在海里所受的重力减小了 B轮船在海里所受的浮力增大了 C由于海水的密度比淡水密度大，所以船体在海里排开海水的体积减小了一些D轮船在海里所受的浮力减小了 2017-2018九年级物理(上)期中 考试成绩分析及半期总结 九年级上学期期中考试已经结束，半期已过，现就这次期中考试的成绩分析和两个多月以来学生的学习情况总结一下。 一、期中考试成绩分析 这次考试从整体来看，学生学习情况正常，但整体分数（平均分）压低了10分左右，学优生人数正常范围，但中等生人数减少了，学困生人数增加了，究其原因有以下几点： 1.本期主要学习的是电学部分，这部分知识对于学生来说是一个学习难点，掌握消化起来较慢且困难。 2.学生整体基础较差，又遇到电学难点知识，对于中等生和学困生来说尤其雪上加霜。 3.学生复习时间少。半期考试前，学生开展了一些学校组织的大型活动，如“醉美七中”诗歌朗诵、运动会等，导致学生复习时间少，没有系统的复习。 4.本次考试的试卷难度和题量有所增加了。学生基础掌握不牢，稍不注意就会出现时间不够，做不完题等等一些问题，从而导致学生整体（平均分）下降，但属于正常波动范围。 5.从本次考试可以看出，尖子生还是不突出，人数偏 少，需要进一步培训辅导。培优转差还要继续加大力度。 二、学生近期学习情况 从本期开学至今，学生整体学习情况一般，但也有以下一些问题： 1.由于物理是自然实验科学，需要学生精力集中进行实验探究得出结论，而物理课又都是下午，对于学生来说注意力不够集中，课堂学习效果达不到最佳。 2.学生完成课内外作业情况：课内作业在教师的指导下正常完成，但课后作业特别是家庭作业，学生完成情况不好，完成质量也不高，多数家长辅导监督力度不够。 3.学生主动问问题的积极性不高，同学间交流氛围也不好。当学生在作业时遇到困难后，很少有同学主动问同学、老师，老师也不可能去时时刻刻追着学生问，都是少数辅导。 三、总结与展望 就目前来看，各班班风、学风已经逐步形成，基本稳定了，希望能继续保持这种良好的势头。这次考试也给了师生们一个提醒，也是一件好事，只要在后期学习中，师生、家校共同克服以上这些问题，相信学生在期末考试中能够更上一层楼，考出理想成绩。 以上就是我的半期总结情况，望教研组领导批评，指正。谢谢！ 初中物理中考总复习计划 贾 党 路 2014.3.5 初中物理中考总复习计划 一、指导思想 为了更好的迎接2014年的初中物理中考，根据我校学生的具体情况，制定总体复习计划，并指导学生按自身学习情况制定个人复习计划。旨在通过复习阶段的查遗补漏、有效的巩固练习、达标测评三个环节，让学生加深对初中物理知识的认知与理解，对初中物理基础知识有较好的掌握，对初中物理与生活实例之间的联系有相应的认知能力，从而能够在中考考出更好的成绩。 二、学生基本情况 我校本级学生基础差、底子薄，目前有相当一部分的学生没有任何的中考前紧张学习的征兆，即使是在这种情况下，我们依然要督促学生做好应考的准备，督促他们投入到紧张的复习氛围中来，学到多少是多少。当下学生中存在的问题除了迎考的信心外，欠缺的就是基础知识太弱，为此我将花大部分的时间和精力来填补这方面的空缺，在复习中摒弃高、难、怪、偏的知识题，主抓基础知识与简单应用，严肃课堂纪律提高课堂效率，杜绝学生逃课、上课玩手机等影响课堂学习氛围的陋习。 三、复习目标与时间安排 第一轮系统复习： 1.知识梳理，知识的框架结构。 2.备课中穿插典型问题的讲解，知识点稍有迁移，例题可以在《绩优学案》中选取。 3.备课中有作业的布置要有选择性，确保练习的效果。 第二轮专题复习：加大各章节、各专题知识点的综合应用。复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点注意物理思想的形成和物理方法的掌握，可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。 第三轮模拟练考阶段 复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。 1.模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。 2.评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。 3.详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为边缘生的学习情况有代表性，是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计是关键的环节。 4.一个题一旦决定要讲，有三个方面的工作必须做好，一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题。切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。 5.留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。 6.调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。 7.注意帮助学生进行心理调整，这是每位教师的责任，也是学生取得理想成绩的关键。 时间安排： 第一阶段系统复习 一．声现象（第六周） 1.1 声音 1.2解读评讲练习 二.光学知识 2.1 光的传播、反射（含平面镜成像） 2.2 光的折射（含透镜） 2.3 解读评讲练习 三．热和能（第七周） 初二物理教师家长会 尊敬的各位家长大家好！ 我是咱们班的物理老师。今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。 第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难。确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们普遍认为最难的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特别容易形成瘸腿现象的学科之一，希望家长们一定要引起重视。 第二，我简单的介绍下初二物理的特点初二上学期物理内容与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，而本学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，往往这个时候会比较容易出现分化现象。 第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言，本班的等同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。 作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这 门学科给家长们几个小小的建议 1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，当然我没有要求孩子单独做笔记，而是直接写在在课本上，所以条件允许的情况下最好是每星期能检查一次课本，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的知识点，所以也希望家长在这方面引起重视； 2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了； 3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作，所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验，请配合支持他们。 刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！ 初二物理教师家长会发言稿 尊敬的各位家长 下午好！ 2014-2015学年第一学期西乡街道期中质量检测 （九年级物理）试卷 2014.11 说明：1、试卷共8页，答题卡共2页（1面）。考试时间90分钟，满分100分。 2、请在答题卡上填涂学校、班级、姓名、考生号，不得在其它地方作任何标记。 3、答案必须写在答题卡指定位置上，否则不给分。 一、选择题（每题2分，共60分）每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请把选出的答案按要求填涂到答题卡相应位置上。 1、下列现象属于扩散现象的是（） A.春天，柳絮飞扬 B.夏天，荷花飘香 C.秋天，黄沙扑面 D.冬天，雪花纷飞 2、如图1所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明：（） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间存在间隙 D．分子在不停地做无规则运动 图1 3、关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是：（） A．物体温度降低时内能减少 B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 C．温度相同的两个物体间不能发生热传递 D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 4、下列现象中，属于做功的方法改变物体内能的是( ) A．冬天天冷，很多老人喜欢到晒太阳 B．一杯热水，放一阵子变凉了 C．洗脸时，一般往热水中加适量冷水 D．给自行车车胎打气，打气筒壁变热了5、一杯酒精减少一半后，则 ( ) A．比热容和密度都不变 B．比热容减半、密度不变 C．比热容和密度都减半 D．热值比热容不变、密度减半 6、汽车的正常运行除了要加油外，还需要加冷冻液（主要成分是水），水作为冷却剂有其重要的意义，这是因为水具有：（） A．较低的凝固点B．较大的比热容 C．较小的密度D．较高的沸点 7、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，图2中属于热传递改变物体内能的是（） 8、在四冲程汽油机的工作过程中，使汽车获得动力的是：（） A．吸气冲程B．压缩冲程 C．做功冲程D．排气冲程 9、汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图3所示，其中压缩冲程是：（） 10、如图4所示的四种情景中，属于内能转化为机械能的是：（） 11、关于能量的转化和转移，下列说法不正确的是：（） A．植物进行光合作用是光能转化为内能 B．热传递是高温物体将内能转移到低温物体 C．手摇发电机发电是将机械能转化为电能 D．给电池充电是将电能转化为化学能 12、关于燃料的热值下列说法正确的是：（） 图2 图3 图4 第一学期期中检测 九年级物理试题 （时间：60分钟满分：70分） 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的学习高度。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由第I卷和第Ⅱ卷组成，第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，共5页，满分70分。考试时间为60分钟。 2.答第I卷前，请将姓名、考试号、考试科目填涂在答题卡上。每小题选出答案后．用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 3.将第Ⅱ卷试题的答案直接写在答卷上。考试结束，将答题卡、答卷和试题一并交回。 愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷． 第Ⅰ卷（28分） 一、单项选择（本题包括8小题，每题2分，计16分，每题只有一个选择项符合题意，多选或不选均不得分） 1.下列各物理量中，有一个物理量的单位与其他三个物理量的单位不同，它是（） A.内能 B.热值 C.功 D.热量 2. 下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（） A．花开时，花香满园 B．扫地时，灰尘四起 C．刮风时，黄沙扑面 D．下雨时，细雨飘飘 3.冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是( ) A. 比热容改变，内能和温度不变 B. 比热容改变，内能增加，温度不变 C. 比热容、内能和温度都增加 D. 比热容、内能和温度都不变 4.如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（） 5. 下列有关能量转化或转移的说法中正确的是( ) A．电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能 B．古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能 C．内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能 D．冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转移为内能 6. 如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是 ） 初三物理中考总复习(七) [基本概念] 1.浸入液体中的物体同时受到重力和浮力的作用。当浮力大于重力时，物体_____;当浮力小于重力时,物体______;当浮力等于重力时,物体_____或______. 2.重为3牛的空心铜球挂在弹簧秤上,在空气中弹簧秤的示数是_____牛;把球浸没在水中称,弹簧秤的示数为0.4牛,球受到的浮力是____. 3.在盛着水的缸中放入一块质量是500克的木块,木块静止不动,它受到的浮力是_____牛 4.液体对物体向___和向____的压力差就是液体对物体的浮力,其方向总是_______ 5.浸在液体里的物体受到_______的浮力,浮力的大小等于它_____________;这就是着名的阿基米德原理 6.两手分别是拿着一个小木块和一个大石块,把它们浸没在水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,问哪个受到的浮力大?答_____. 7.同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,哪个受到的浮力大?答______. 8.如图所示,甲、乙、丙、丁是 4个体积形状相同而材料不同的 球,图中表示的是把它们投入水 中后静止不动时的情况.它们中受到浮力最小的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.体积相等的实心铁球和铝球都浸没在水中静止时,它们受到的浮力F铁___F铝;而体积相等的实心铁球和木球,都浸入在水中静止后,它们受到的浮力F铁___F 木(填“大于”“等于”或“小于”) 10.水里有一木块,从水中往水面上浮.木块从刚露出水面到静止漂浮于水面这一过程中,浮力______,重力_______(填“增大”或“不变”或“变小”) 11.潜水艇由海面下5米深处潜到30米深处的过程中,它受到的压强_______,浮力_______.(填“增大”或“不变”或“变小”) 12.体积是0.01米3的铜球浸没在酒精中,它受到的浮力是_____牛;如果是同样体积的铝球浸没在酒精中,它所受的浮力又是_____牛. 13.排水量为1000吨的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重______牛,4中初三物理期中考试
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