三讲教育活动总结

三讲教育活动总结

篇一：“三讲”教育个人总结

“三讲”教育工作总结

讲学习、讲政治、讲正气是以江泽民同志为核心的党中央在新形势下对各级党政领导班子、领导干部提出的根本要求。他指出：中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，集中一段时间，以整风的精神深入开展‘三讲’教育，解决好党性党风方面存在的突出问题，是我们党为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索。这是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性，提高领导水平、执政水平，增强拒腐防变、抵御风险能力的需要；是从思想上、政治上、组织上、作风上全面推进党的建设，提高干部队伍素质的需要；是我们党团结带领人民按照十五大的战略部署，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。切实搞好‘三讲’教育，其意义和影响将是重大而深远的。江泽民同志的重要讲话充分说明了搞好三讲教育的重要性、必要性和重大意义。

三讲教育事关全党，事关大局。做为共产党员以什么样的精神，什么样的态度参加三讲教育，能不能搞好三讲教育，是对各级领导班子和领导干部坚持党性原则的一次全面的检验，一次严肃的考验。也是摆在每个共产党员面前的一项十分重要的政治任务。我做为一名有三十五年党龄的老党员，

决心在这场重大政治活动中，与全局党员和广大干部团结一致，以实际行动以优异的成绩完成三讲教育，向党交一份合格的答卷。

根据区委的部署，我局作为第一批处级三讲教育单

位，于八月二十七日进入了第一阶段。通过近两个月的时间，先后经过思想发动、学习提高；自我剖析、听取意见；交流思想、开展批评和认真整改、巩固成果四个阶段，取得了良好的效果。我自己作为其中一员，也有巨大的收获。

1、深入学习马列主义理论，思想觉悟明显提高

通过深入、细致、认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，通过学习江总书记关于三讲教育的有关论述，深受教育，思想认识有了很大提高，尤其是通过重温毛主席的有关哲学著作，结合多年来思想、工作、作风的实际，联系世界观、人生观、价值观等方面的问题，深入思考，解开了多年来困扰自己的一些疑难问题，思想豁然开朗。首先是端正了观察问题、认识问题和思考问题的方法。自己在部队工作多年养成了直来直去、直截了当的工作方法，在复杂的条件下很明显就不太适应，但多年来，自己一直认为无所谓，久而久之形成了办事情、想问题靠感觉，养成了思想方法简单和工作方法简单的毛病，而且自己一直认为自己是对的，认为自己办事认真、直来直去、为人坦诚，没有什么不好的。通过学习毛主席的矛盾论、实践论和中国共产党在民族战争

中的地位等著作，从世界观的高度看问题，找到了自己的毛病的根源。事实证明，我们干工作、办事情必须从实际出发，必须历史地、全面地看问题，切不可凭印象，靠自我感觉下结论。思想认识是处理问题、干好工作的基础，说到底是个世界观问题。世界观是人们对整个世界的根本观点和看法，是支配人们思想和行动的最根本的东西，

在日常生活、工作中人们都是按照自己的世界观来解释一切现象、处理各种问题的，它植根于每个正常人的实际活动之中，存在于每个人的思想深处，人们生活在复杂的社会中，不同的成长环境，不同的生活环境、工作环境、受教育的环境等，决定了人们对世界的看法。在复杂的社会实践中，免不了会有片面性，这些看法有正确的有错误的，有一时看不准的等各种情况，构成了复杂的人文环境和工作环境。人们生活在矛盾之中，通过不断认识矛盾，解决矛盾，在矛盾中成长、成熟，推动社会不断发展、前进。作为一个领导集体、一个领导干部，如果不能正确认识这些问题，如果不能树立正确的世界观和方法论，就不可能正确思考问题。更谈不上正确处理问题。没有正确的思想，就不可能有正确的行动，处理问题必然会出现这样或那样的错误。就很难指导我们的事业沿着正确的方向发展、前进。回顾自己思想、工作上的缺点和问题，都没有脱离出这些根本范畴。找到了发生问题的根源，解决问题的办法也就不难找到了。面对三讲教

育中，上级点、群众提、自己找出的问题，对照检查都与自己的世界观有着紧密的联系。都离不开自己的指导思想和对该问题的看法。用无产阶级世界观和方法论衡量自己做过的事情，有的是对的，有些则是明显错误的。三讲教育帮助我认识了这些问题，推动了我，促进了我，使我有机会深入的学习，认真的思考，并认真回顾自己所走过的历程，使自己的思想认识有了明显的提高。在如何理论联系实际，解决现实思想和工作问题的自觉性上有了明显的提高。使自己在正视问题，认真改正缺点上增加了动力，提高了自觉性。

2、听取意见、查摆问题，更了解自我

根据同志们所提意见，经过认真学习和对照问题认真思考，思想认识有了很大提高。通过自我剖析，挖根寻源，对自己存在的缺点有了深刻的认识，回顾九二年以来的工作，在许多方面确有很多不尽如人意的地方，距党的要求有很大的差距。如：思想方法简单、工作方法简单、性情急燥，遇事不冷静、爱发脾气、说话较随便，不注意方式方法等。究其原因，一是学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论不够，不能理论联系实际解决工作中的实际问题。二是有私心杂念，处理问题时从自己所处的环境条件考虑多，从别人所处的环境条件考虑的少。上升到理论高度看，说到底还是改造非无产阶级思想不够，无产阶级世界观树立不牢。三讲教育中，

通过上级点、群众提、自己找出的主要问题有如下几个方面：第一，思想方法简单，看问题不够全面。这个问题己存在多年。自己在部队生活了二十一年，适应了部队那种较单纯的生活方式，尤其在对人的问题上不愿多费脑子，自己认为与人为善是做人之本，没有必要考虑那么多。但任何事情都是复杂的，当问题出现时，由于思想准备不足，不能从多角度分析，处理时又缺乏灵活性，往往抱怨多，着急发火多，使大家难以接受，致使工作陷于被动。

对于思想方法简单的问题，上升到理论的高度看，实际是个世界观问题。如只看问题的一个方面，看不到问题的另一方面，不能审时度势，这样处理问题没有不出错的。这充分说明自己对马列主义、毛泽东思想学的不深不透，理论联系实际差，没有把马列主义变为自己的自觉行动。是不讲学习的具体表现。

第二，是工作缺乏韧劲，主动协调不够。

实事求是的讲，自己对组织分配的工作，是非常认真的，准想千方百计把事情办好，甚至可以不遗余力地去干，这是主流。但碰到困难缺乏韧劲，缺乏锲而不舍的精神，是自己的弱点。尤其是当自己认为在工作中得不到领导应有的支持，感到困难时，不能正确对待，不能主动找领导协商、积极争取支持，而是发脾气，赌气放手不管。表现出不成熟不老练、缺乏涵养和不负责任的思想作风。作为一个共产党员，对组

织分配的工作不能认真负责的去完成，第一说明无能，第二说明组织纪律观念不强。尤其是作为一名领导干部，不能光凭兴趣干工作。如果只干顺利的不干困难的，那么困难的事谁去办，如果工作没困难没问题，要我们这些干部干什么，很明显这是完全错误的。工作缺乏韧劲、碰到困难就退缩的表现，暴露出了自己在工作上的私心杂念和全心全意为人民服务的思想树立得不牢。党中央要求我们共产党员要讲学习、讲政治、讲正气。江泽民同志在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话中也强调：领导干部讲政治，最重要的就是要通过自己的实践，把讲政治的要求落实到推动建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化等各个方面，体现在自己的日常工作和学习上、贯彻到党内生活里去。我篇二：“三讲”活动总结

“三讲”活动总结

监理组收到公司关于组织开展“讲正气、讲责任、讲学习”专项治理活动的通知后积极响应和高度重视，召集全员开会讨论学习，为积极推动“讲正气、讲责任、讲学习”专项治理活动在项目监理组内部顺利开展，监理组成立了以总监为首的活动小组。通过一系列会议的形式把“三讲”精髓渲染到每一位员工的心中，同时对以往开展工作中的一些不足之处进行了总结、自查自纠、批评与自我批评，总监还对每一位员工进行谈话，指出不足，指引发展方向。

讲正气：讲正气就是做人要讲正气、做事要讲正气。一个人必须树立正气，必须有正义感，有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进，才能不屈不挠地为国家为社会建功立业。说大一点就是讲政治,说通俗一点就是讲正义,讲实际一点就是依法监理。只要有了正气,才能具备强大的精神支柱,不折不扣地把监理法规的条条框框贯彻落实到工作中。当前尤其要做好三点：一是要坚定信心，就是要做到无论在任何情况下，都要忠诚于公司的事业，不改变发展的初衷，不丧失必胜的信心，具体在日常的监理工作中牢记我们肩负的责任，清醒地认识存在的差距，从发展的眼光看监管的发展，增强本项目按期、保质、保量完成的决心和信心；二是要坚持真理，维护监理原则，旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和歪风邪气作斗争，当前要特别做好“试通航”各项保证措施的落实，坚决撇弃“要进度不顾质量、要成绩不顾责任”的错误做法；三是要坚持廉洁奉公，艰苦奋斗。在拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀影响面前，一尘不染，正气凛然，不以权谋私，自觉遵守监理部制定的廉政守则；只有不断教育和引导各级监理人员牢记服务宗旨，自觉弘扬行业新风正气、抵制歪风邪气，才能摒弃酗酒闹事、聚众赌博的不良作风，永葆监理部的肌体健康，才能增强战斗力、凝聚力和创造

力。

讲责任：一是工作本身就是责任。在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，害怕承担责任就是推卸责任的行为，我们每一个人都要肩负着责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束，也不需要刻意地寻找客观原因，责任心才会与日俱增；二是职责是你的义务，凡是有人生存和活动的地方，都有我们人类应尽的职责，相关监理法规规定了我们不同岗位的工作职责，我们要做到时刻牢记自己所做的事，只有当你全身心投入到工作的过程中去，不仅从中学到更多知识，而且可以从中找到快乐，真正体会到“快乐工作健康生活”的乐趣，用饱满的热情投入到工作中去，在赢得人格尊重的同时，也是你用责任心谱写了恪尽职守，尽职、尽责的过程；三是尽职尽责，无论做什么工作，只要能静下心来，脚踏实地的去做，工作会让你踏上成功之路，倘若能处处主动，努力辛勤工作，那么你将在平凡的岗位上，一定会绽放出夺目的光彩。

讲学习：学习能使一个人增长才干，提高思维能力，增强对各种是非问题的判断和辨别能力，提高为业主服务的本领。讲学习就要注重学习的自觉性、注重学习的长期性、注重学习的时效性。主要包括学理论，学知识，学管理，当前我们面临着监理的新形势、新任务、新情况、新局面，知识在不断地更新，不懂得和不熟悉的东西很多，每个人尤其是专监和监理员必须刻苦学习，力求使自己掌握的知识更多一

些，本领更强一些。当今的时代，是要求人们必须终生学习的时代，要活到老，学到老，不实现知识的更新，就必定要落后。我们要学习学习再学习，实践实践再实践，做一个“学习型”监理组。

为了让大家充分认识廉政建设在工程实施中的重要性，总监通过会议形式系统讲述了廉政建设以下几个方面：一、统一思想，落实责任；二、规范操作，强

化管理；三、健全机制，防范未然；四、加强组织，强化责任等。为进一步加强廉政建设，预防腐败问题的发生，监理组成立了纪检小组，由总监担任组长，立场坚定觉悟高的同志任检查员，建立健全了廉政建设责任保证体系，对每个监理人员进行了廉政诫勉谈话，组织廉政学习，召开廉政会议。形成了《监理人员廉政约谈记录表》、《廉政责任承诺书》、《廉政建设情况自查表》、《“三讲”廉政保证书》等。

自从公司开展学习“三讲”活动以来，通过一个阶段的学习、让大家受到的触动很大，深刻的认识到“讲正气、讲学习、讲责任”的重要性，大家积极响应公司的号召，投身到这场以“讲正气、讲学习、讲责任”为主题的活动中来，通过听报告、集中学习、自学和讨论等多种形式，让我们每一位员工增强了悟性，提升了自我，思想上也受到了深刻的教育。

通过“讲正气、讲学习、讲责任”为主题的活动，我们

将进一步明确思想、端正态度、落实行动，为科兴创造辉煌未来。

刘大线航道整治工程HJ2标监理组

XX年4月10日

篇三：三讲三比活动工作总结

三讲三比活动工作总结 XX年我项目文明创建工作以"讲科学、讲文明、讲效益；比安全、比质量、比进度"为动力，积极推广以"样板引路"管理，实施项目标准化、精细化管理；积极创建标准化项目部、标准化工地、标准化作业；全面落实安全、质量、工期、效益、信誉、技术创新的"六位一体"管理要求，进一步打造"安全工程、精品工程、节约工程"。现将我项目XX年深入开展精神文明建设工作总结如下：一、健全长效机制，保障常态运行在开展文明行业创建中，自觉增强政治意识和大局意识，加强创建工作组织领导，强化责任意识，通过建立健全长效机制，确保创建工作常态运行，做到人员落实、工作落实、任务落实。 1、健全领导机制。班子领导高度重视精神文明建设工作，进一步统一思想，提高认识，把开展文明创建活动作为深入学习实践科学发展观的重要措施，贯彻"两手抓，两手都要硬"方针的具体体现，推动铁路建设事业不断发展的无声力量。专门成立创建文明工作领导小组，形成第一把手负主责、班子成员分工负责，各职能部门各负其责的齐抓共管格局。项目主

要领导亲自研究部署并创建工作，主持召开专题会议，将精神文明建设工作列入班子重要议事日程，与业务工作一起部署、一起考核、一起落实，把精神文明建设列入年度工作重点，融入施工工作共同开展，并制发专项文件和措施，做到年初有计划，年终有总结。 2、落实工作责任。制定《湄洲湾铁路精神文明建设规划》，把创建摆上年度工作的重要位置，在巩固创建成果的同时，提升创建层次，把创建目标锁定在创建文明单位上。同时落实创建工作责任制，层层签订创建工作责任状，把创建工作纳入岗位目标量化管理，列为干部职工绩效考评的重要内容。还制定《湄洲湾铁路文明建设工作目标、工作机制及其考评原则》，实行奖惩兑现，把创建成绩作为年度评先评优依据，与职务晋升、职称评聘、工作晋级、奖金发放挂钩。年度召开创建文明工作表彰大会，开展评先评优活动，奖励创建工作先进部门和先进工作者。 3、建立保障机制。 "三讲、三比"文明建设领导小组下设办公室，配备专职人员1人，确定一名班子成员分管，专门负责创建具体工作，抓好创建任务落实，做好信息沟通、情况交流、组织协调、资料积累等项基础性工作，精神文明建设予以规范化管理，对创建工作从人力方面予以保障。同时完善资金投入机制，将创建资金列入年度财务预算，加大创建资金投入，做到从资金上保障创建工作常态运行。

4、完善监管机制。加强创建工作的规范化、科学化、制度

化管理，完善《湄洲湾铁路精神文明建设工作考核奖惩机制》，确立创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施，把无形的抽象概念化为有形的具体规范，确保事事有人管、件件有落实。同时完善监督制度，形成内外监督络。悬挂文明标牌，张贴文明标语，结合铁路建设之风、项目效能建设之风，设立监督电话和监督员，并定期召开职工和施工代表座谈会，建立起畅通的诉求渠道，及时解决施工过程中反映的问题。项目领导深入基层开展创建工作调研，指导和推动基层落实创建工作，并形成巡查工作记录和调研报告。二、夯实创建基础，培育良好风气，坚持以人为本，以德治队，通过加强干部职工的理论学习教育和思想道德建设，开展建设学习型组织和学习型个人活动，打造一支高素质的建设队伍，来夯实创建工作的基础，培养良好的铁路建设风气。 1、健全学习教育制度，改进思想政治工作。制定理论学习年度计划，落实学习制度，把邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等作为主要学习内容。（1）建设学习型组织和学习型个人，采取集中学习和自学相结合，领导班子每周集中学习一次，中层干部每两周集中学习一次，一般

干部职工每月集中学习一次。并利用学习专栏交流学习心得，传播党的理论创新成果。

（2）加强党风廉政教育。定期对干部职工进行思想作风和廉洁自律教育，形成制度化。领导干部实行"一岗双责"，

带头落实廉政建设各项规定，自觉接受内部审计监督，在今年公司审计部门对我项目领导班子任期进行审计后，对我项目领导班子和成员的廉洁自律给予了充分肯定；同时认真做好政务公开工作，凡人事安排、设备采购、评先评优等均在政务公开栏上

公开。（3）开展科学文化知识和施工技术培训。支持和鼓励干部职工参加在岗培训和学历教育。（4）改进思想政治工作。坚持以人为本，着眼于促进人的心理和谐，创新思想政治工作方法，关心干部职工工作、生活，为他们排忧解难，解决实际问题。并通过加强干部职工理想信念、形势政策、服务宗旨、职业道德教育，培养干部职工良好的精神状态，保持队伍思想稳定、团结友爱、创新进取、敬业奉献。

2、加强思想道德建设，开展学习实践活动。深化社会主义核心价值体系建设，以特色活动为载体，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的"四德教育"，干部职工队伍既当文明建设者，又当文明宣传者。（1）坚持把社会主义核心价值体系融入文明创建全过程，引导干部职工形成共识。在全项目开展"知荣辱、倡文明、树新风"主题活动，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，并付诸道德实践。（2）坚持抓好以社会公德、职业道德、家庭美德为重点的道德风尚建设。（3）坚持利用重大节日开展以歌颂党、歌颂祖国为

主题的庆祝活动。还因地制宜地开展文化体育活动，组织职工开展乒乓球、篮球**赛活动。

（4）严格按铁道部现行质量验收标准执行，坚持"百年大计，质量第一"的方针，制定完善的工程质量管理制度，建立质量保证组织机构，针对本标段工程特点和质量目标的要求，对各管理部门的工作进行分解，在分部分项工程施工工序上严格把关，从根本上保证工程质量目标的实现。三、强化铁路建设管理，实行规范化施工理念推行全员、全过程、全方位"三全"质量管理，从影响工程质量的人、机、料、发、环、测等方面入手，严格源头把关、过程控制，实施精细化管理，做到高起点准备、高标准建设、高质量验收，形成自下而上、一环扣一环的质量控制链；采用信息化质量控制手段，使质量控制标准化、质量评价数据化，保证工程质量始终处于可控状态。 1、提高建设效能。领导班子高度重视质量建设，扎实推进管理创新和制度创新，在完善工程质量管理制度，建立质量保证体系，提高施工效率上下功夫，实行"三全"质量管理为进一步提高服务质量，从基础工作、基层工作、基本问题着手，抓重点、攻难点，有针对性地制定措施，动手解决问题，重点在完善维护队伍的施工质量和施工效率方面下大力气，进一步完善了维护管理制度和质量机制，不断提高服务质量。与此同时，还对工程施工和文明工作提出严格规定，要求工程维护人员要文明施工、安全施

工，尽量减少对群众生产生活的影响，坚决杜绝不文明施工行为，全面提升铁路建设工作的整体质量和水平。 2、提升建设质量。诚信是和谐社会的道德土壤。文明与诚信相亲相依，诚信服务是推进行业文明创建的"助跑器"。我项目把诚信优质服务和精神文明建设作为事业发展的动力，在坚持"百年大计，质量第一"的方针，讲诚信，求和谐，讲求知，比创新。四、营造创建氛围，美化环境建设文明创建工作对于提高全体干部职工的文明素养、生活质量和全项目文明程度都具有重要的意义。作为全国精神文明建设工作先进单位，我项目在创建文明工作中，一方面努力营造创建氛围，大张旗鼓地宣传我局的创建目标、创建措施和创建成效；一方面抓好环境美化，对办公场所进行整体规

划，建设夜景工程，在办公大楼安装霓虹灯，从内到外进行美化。 1、营造创建氛围。搞好"三个结合"，全项目上下形成浓厚的创建氛围。第一个结合是把建设精神文明与创建全国文明单位相结合，年度召开一次精神文明建设动员大会和总结表彰大会，并建立创建宣传专栏，各项创建制度上墙，拍摄广播电视宣传专题，利用宣传牌、宣传标语、墙体广告、学习园地等形式广泛宣传，积极发动广大干部职工迅速投身到创建全国文明单位的行列中。第二个结合是把建设精神文明与开展彰显个性特色的活动相结合，举办"向不文明说不"等活动，促进良好道德风尚的形成，使大家自觉

遵守"文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法"的基本社会公德，自觉做到日常交往使用文明用语，养成健康文明生活方式，进一步提高公共卫生意识，养成良好卫生习惯，注重言行仪表，严格遵纪守法，人人都做一个道德高尚、举止高雅的好公民。第三个结合是把部门工作、个人言行与评选文明集体、文明个人相结合。通过"三个结合"，大力营造创建氛围，凝聚推进文明创建工作的强大合力。 2、美化环境建设。加强文体配套设施建设，添置了娱乐室等，创造优美和谐的工作生活环境。对干部职工发挥了潜移默化的作用，激发了大家的爱岗敬业精神、创新发展意识和工作激情，进一步增强了队伍的凝聚力和战斗力。五、推动业务发展，提高综合效益，深化精神文明建设，坚持开展文明创建活动，直接推动了我项目的建设工作。 1、各类创建活动成效显着。坚持以活动为载体，通过开展各类创建活动，把创建工作引向深入，增强创建实效。继续深入开展"创文明施工，建满意工程"活动，()制定完善的工程质量管理制度，加强诚信建设，保持"创文明施工，建满意工程"的称号。 2、继续深入开展"三讲三比"（即讲科学、讲文明、讲效益；比安全、比质量、比进度）竞赛活动，深化创建项目文明部门、基层文明工点工作。通过一年来的努力，我项目精神文明建设工作又进一步取得了显着成绩，但也存在许多的不足，需要努力改进和完善。百尺竿头，更进一步。

我们将以当前开展的深入学习实践科学发展观活动为主线，进一步以科学发展观为指导，深化文明创建工作，务求各项工作在巩固中发展，在规范中提高，在创新中进步，努力在巩固全国精神文明建设工作先进单位创建成果的基础上，实现创建全国文明单位的神圣目标。

篇四：三讲一树教育活动总结1

“三讲一树”教育活动总结

新铺乡中心学校

自XX年10月8日开展以提高教师思想政治素质，开展“讲文明、讲纪律、讲师德、树形象”专题教育活动，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在人民群众反映比较强烈的热点问题，促进广大教师重德为师，爱岗敬业、依法冶学，忠诚党和人民的教育事业，努力建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍的师德师风集中教育活动以来，我校按照中心学校《讲文明、讲纪律、讲师德、树形象”专题教育活动实施方案》的要求，进行了宣传发动、反思整改、公开承诺、总结提高四个阶段的活动，整个过程做到精心组织，周密安排，环环相扣，层层推进，步步深入，规定动作不走样，规定环节不减少，规定程序不变通，注重实效，狠抓落实，扎扎实实开展了一系列教育活动，做到较好地完成“三讲一树”教育活动实施方案中规定的各项任务，达到预期目标。现将情况总结

如下：

一、领导重视，健全机构，组织到位

为了全面扎实有效地组织教师开展“三讲一树”学习教育活动，学校领导及时研究，周密部署：一是成立了由严日杰副校长为组长的“三讲一树集中教育活动领导小组”，做到职责明确，责任到人，为认真开展好“三讲一树”教育活动奠定了基础。二是及时研究制定了相应的《三讲一树集中教育活动实施方案》，把各个阶段的活动内容、具体时间、活动形式等作了明确的安排和部署，做到了领导重视、组织健全、措施具体、部署周密，为整个教育活动的开展提供了强有力的组织保障。

二、围绕目标，明确思路，深入部署

为了充分调动广大教职工的工作积极性、创造性，让教师在工作中充分体现“为人师表，教书育人”的光辉形象，本次教育活动的主要目标是：提高思想认识，优化师德，端正师风；要求教师在这次活动中不仅提高认识，还要坚持与时俱进，开拓创新，以新的思想、新的作风、新的作为把各项工作提高到一个新水平。为确保活动能够扎实深入地进行，我们多次召开全体教师会动员部署：一方面进行思想动员，进一步提高大家对查找差距阶段重要性的认识，要敢于正视自己，不能避重就轻、避实就虚；另一方面最大程度地调动大家的积极性，以能够把问题找准、查深、摆透为原则，对

实施方案进行充分论证，确保方案和措施的针对性和科学性。

三、精心组织，分阶段扎实开展。

（一）、学习动员阶段。1、全面动员，抓住学习重点，保证学习效果。10月8日学校召开了动员大会，进行师德师风教育全面动员统一思想，明确了学习的内容、任务。10月28日至10月18日学习教育阶段，各校采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法。组织集中学习每次不少于60分钟，有效地保证了学习时间，提高学习培训质量。2、严格学习纪律。为了确保学习效果，我们对本次教育学习活动的纪律提出了明确的要求：一是每个教职工人人都必须参加这次学习活动，做到不缺一个，不少一人。二是学校要建立健全学习考勤制度，对学习人员进行考勤登记，做到每次学习点名制，确保学习人员到位。尽力做到集中学习没缺勤，不旷课。三是每位教职工在学习时必须做好学习笔记，撰写心得体会。四是实行严格的学习检查督促制度。中心校定期、不定期对学校、对每位教师进行检查督促。每间学校必须负责

对每位教师检查、指导，定期向中心校汇报。3、做到学习、工作两不误。开展三讲一树师德师风教育学习的出发点和目的是更好地发挥教职工的师德风范，促进教育教学，推动教育工作的全面发展。因此，我们坚持“两手抓”，一手抓学习教育，一手抓业务工作，采取边学边教，真正做到

教育学习活动和教育教学工作“两促进、双丰收”，学习工作两不误。我们主要通过采取灵活多样的学习方式，如：集中学习、分组学习和自学等有机结合，经检查，六间完小在教育教学非常繁忙的情况下，平均组织分组学习达10次以上，教师个人自学最多的达12次，平均每位教师自学有10次，参加学习的28名教职工写了“学习心得体会”28篇，基本完成了、中心校规定的学习内容、规定时间及工作要求，已完成各项规定动作，工作取得预期效果，达到基本要求。

（二）、反思整改阶段。经过10天的学习，第一阶段的学习教育基本完成，于XX年10月19日转入三讲一树学习第二阶段。第二阶段具有承前启后的作用，既是对学习成果的检查，又是搞好整改的前提和基础。为了确保活动不走过场，取得实效，11月19日，学校召开了第二阶段的动员会进行部署，使第二阶段的活动真正做到以下两点：

1、充分认识到对照检查阶段的重要性。

对照检查阶段是整个师德师风教育学习活动的关键阶段，承上启下，政治性、政策性强，环节多、任务重、要求高，群众关心，社会各界关注。做好这个阶段的工作，对于巩固扩大学习教育阶段的工作成果，打牢整改提高阶段的工作基础，具有至关重要的作用。学校充分认识到搞好对照检查阶段的重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，投入足够