教你如何做MOOC第一讲测试题整理

本次得分为：3.50/5.00, 本次测试的提交时间为：2016-04-04, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。

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单选(0.5分)

慕课的最后一个字母C 对应的单词是Course，以下说法不正确的是：

得分/总分

A.因为是课程，所以有及格和不及格之说，会有不同的证书，表明是否参加了课程。 0.50 /0.50

B.因为是课程，所以要交作业，有考试。

C.学生在老师的引导下，和同伴一起学习，按时提交作业和测验，能够提高完成课业的几率。

D.慕课课程之所以很少人拿到毕业证书，有一个原因是作业有截至期，很多学员因为错过作业截止期，而不能得分。

2多选(0.5分)

高教司文件对精品课程的定义是具有( )等特点的示范性课程。

得分/总分

A.一流教学管理。 0.13 /0.50

B.一流教学内容。 0.13 /0.50

C.一流教学方法。 0.13 /0.50

D.一流教材。 0.13 /0.50

3多选(0.5分)

“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供（）等资源以使其转型升级：

得分/总分

A.全套教学视频。 该题无法得分 /0.50

B.重点难点指导、作业、参考资料目录。 该题无法得分 /0.50

C.教师职称、工龄、研究方向。 该题无法得分 /0.50

D.教学大纲。 该题无法得分 /0.50

4多选(0.5分)

相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：得分/总分

A.SPOC也许还可以有一定的收入回报。 0.13 /0.50

B.对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。 0.13 /0.50

C.对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。 0.13 /0.50

D.可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。 0.13 /0.50

5多选(0.5分)有关cMOOCs的说法不正确的是：得分/总分

A.教师只是助学者，并不是课程知识的唯一权威传授者。

B.主要教学活动是每天发给学生一堆的网页链接，让学生自己挑着看。

C.到目前为止，cMOOCs和xMOOCs开设的课程数量差不多，发展同样迅速。

D.cMOOCs比xMOOCs在教学理念方面更先进。

6判断(0.5分)慕课可以使学员能够随时随地自定步调的碎片化学习。

得分/总分

A.√对0.50 /0.50

B.×

7判断(0.5分)慕课课程可以是一门完全对应校内课程的课程，也可以只是校内课程的一部分内容，内容不多，学生负担不大，可以承诺花一些时间来学习。

得分/总分

A.√对 0.50 /0.50

B.×

8判断(0.5分)像edX、Coursera还可以把SPOC平台作为伙伴学校激励老师尝试开设慕课课程的场所，不过，到目前为止还没有尝试过。

得分/总分

A.√错 0.00 /0.50

B.×

9判断(0.5分)慕课的第一个字母M对应的单词是Massive，大规模，所以学员规模一定要大，达到上万人才能开慕课。

得分/总分

A.√

B.×对0.50 /0.50

10判断(0.5分)

目前的慕课都采用的是异步交流教学，设置实时互动环节还是一个难题。得分/总分

A.×对0.50 /0.50

B.√