文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 语段2

语段2

语段2
语段2

2 0 0 8 年最新中考压缩语段试题精练

班级姓名得分

1.为下面的一则新闻拟一个标题。(不超过20个字)

中央电视台?我最喜爱的中国品牌?网络调查目前正在进行之中,奇瑞轿车在同类产品中名列第一。

从4月开始,央视二套经济频道开展为期一个月的?我最喜爱的中国品牌?大型消费者调查活动。从消费者的投票来看,截至4月13日中午,汽车摩托类中国名牌中,奇瑞以896015票暂居第一,超出第二名红旗近1个百分点。

2.请概括下面语段的主要内容。(不超过10个字)

根据肯尼亚一家环保机构的统计,内罗毕的超市每年供顾客使用的塑料袋数量达200多个,这些轻薄的塑料袋基本在使用一两次后就被丢弃。塑料袋的分解往往需要数十年,因此对自然环境造成严重污染,如阻塞下水设施,破坏城市景观,污染土壤,危害庄稼和家畜,塑料袋被雨水浸泡后还是蚊蝇滋生的温床,导致疟疾等传染病蔓延。

3.请阅读下面的三则材料,先分别概括各段的主要内容(每则概括的文字不超过20个字),然后综合三则材料提取两条主要信息。(不超过40个字)

①据《中国青年报》报道:2009年9月,中国作协主席铁凝为正值创刊15周年的《美文》发去了她的祝词,很快,这份题词就被刊登在了《美文》9月下半月刊封底的显著位臵。祝词中有?《美文》杂志年方十五,风华正茂,英气逼人……?等话,但是有细心读者发现铁凝在?茂?字里多写了一点,草字头下面的?戊?变成了?戍?。

②据重庆时报报道:重庆市法院的判决书出现错别字、标点符号用错一处扣1分;法律文书表述出现歧义一处扣5分……昨天,重庆市五中院发布《案件差错追究办法》,法官出现差错将被扣分,扣分超过40分将被直接开除出法官行列,终生不再从事审判工作。

③据报道,北京户外广告禁用?谐音成语?,今后,类似?与食(时)俱进?等不规范的谐音成语将禁止出现在北京户外广告中。凡使用编造的谐音成语等不规范用语用字作为企业或广告名称,今后将一律不予登记或备案。北京市有关部门今年将联手开展语言文字规范工作,从企业名称登记、广告宣传审批、交通指示牌、景区说明牌、公交线路站牌等方面,排查并消除用语用字不规范现象。

综合信息:①

4.请根据下面党的十七大报告中的相关论述,按提示回答问题。

①近三万字的十七大报告,在反复强调走?中国特色社会主义道路?的同时,还提出要走?中国特色自主创新道路??中国特色新兴工业化道路??中国特色农业现代化道路??中国特色城镇化道路??中国特色政治发展道路?。这说明我们党发展中国特色社会主义的框架越来越清晰,具体路径越来越明确。

这段文字中提出中国要走条伟大道路和与之相配套的具体道路。

②社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。

这段文字中画线部分可概括为五个二字的词语分别是、、、、,根据每一点都有一个“有”字,可以概括为这些目标涉及老百姓最为关心的“五有”。

5.在日常生活中,人们常用“简称”这种高度概括的方法来交流,如将“中央电视台”简称为“央视”,将历史上的“伏羲、女娲、神农”和“黄帝、颛顼、帝喾、尧、禹、舜”简称为“三皇五帝”。请仿照这种方法对下面的“国家对义务教育资金投入的政策”作简称概括和分析填空。

“免除义务教育阶段学生的杂费免除贫困生的课本费,补助寄宿特困学生的生活费。”可简称为

,这样简称的好处是(5个字以内) 。

6.阅读下面的新闻,概括中心意思。(15个字以内)

北京奥运会开幕前最后一届奥林匹克访文化节——第五届?‘北京2008’奥林匹克文化节?于6月23日至7月15日在北京、青岛等地举行。

本届奥林匹克文化节是奥运文化活动的一次大演练,它以?同一个世界同一个梦想——我参与、我奉献、我快乐?为主题,力求将体育与文化紧密结合,充分体现面向社会、贴近群众,广泛参与的特点。活动包含群众文化体育活动、奥运文化广场、影视、论坛、展览、露天音乐会、残疾人文化活动、青少年活动等100多项活动。

7.请从下面的新闻中提取一条主要信息。(20字左右)

2007年9月28日,重庆市二届人大常委会第三十三次会议决定每年11月的第一个星期日为“重庆农民工日”。“重庆农民工日”的设立旨在为农民工办实事、解难事,体现以人为本,在全社会营造尊重农民工、关爱农民工的浓厚氛围,让农民工尽快融入城市,激发他们的创业热情。

8.请从下面的一篇新闻中概括出最能体现北京2008年奥运会奖牌突出特点的词句。

在2007年3月27日这个北京奥运会倒计时500天的特殊日子里,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。

奖牌直径为70毫米,厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀

站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧,背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅,中国特色浓郁,既体现了对获胜者的礼赞,也形象地诠释了中华民族自古以来以?玉?比?德?的价值观,是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次?中西合璧?。

9.为下面新闻拟一个能概括其核心内容的标题。(22字以内)

国务院总理温家宝在第十届全国人民代表大会第五次会议开幕式上说:2007年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,使农村 1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担……让所有孩子都能上得起学,都能上好学,我们一定能够实现这个目标。

10.请用10字左右概括下面一段话的论点。

一事不做,凭空设想,那是“空想”。不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的,一定要联结起来。

11.请阅读下面的两个语段后,分别用4个字在段首的横线上概括出本语段的论点。

疑能。盲目地迷信书本,这是读书的一忌。孟子说:“尽信书则不如无书。”因此,要打破对书本的迷信,避免陷入盲目性,就要在读书时大胆质疑。书本上的东西,不一定都是无可非议的。明代著名地理学家徐霞客在读《禹贡》一书时,对书中“岷山导江”的说法提出了疑问,后来,他通过实地考察,终于作出了金沙江是长江上源的新结论,比史书上的传统说法进了一步。

疑能。读书如能以疑带读,趣味无穷。大科学家爱因斯坦一生对读书始终兴趣十足,其中重要的原因就是他总是带着疑问读书。

12.请阅读下面的一则新闻,回答问题。

主标题:

绕月探测工程领导小组副组长、中国航天科技集团公司总经理马兴瑞2日透露,?神州七号?载人飞船已进入整船综合测试阶段,我国新一代运载火箭已突破众多关键技术。

马兴瑞说,我国将在2008年发射?神舟七号?载人飞船,届时中国航天员将首次出舱进行太空行走。目前,气闸舱等核心技术难关已被攻克,整船已进入综合测试阶段,用于发射?神舟七号?飞船的长征二号F火箭预计在今年12月底前完成全箭总装。

①请为这篇新新闻补出一个10字以内的主标题。

②请根据你对神舟系列的了解,结合这篇新闻说说神舟五号、六号和七号的最大区别。

13.请阅读下面新闻后,拟写一个最能概括全文内容的20字左右的标题。

北京奥运会现场将实现中、英双语同步实况显示。这一项目由新奥特硅谷视频技术有限责任公司承担,其奥运比赛现场电视转播中文显示图文系统被列为国家科技支撑计划课

题,并获得北京奥组委官方认可,成为北京2008年奥运会电子中文翻译服务供应商。

14.请阅读《羊城晚报》的一则新闻,给这则新闻加一个不超过20字的标题。

今天上午,宋代古船?南海Ⅰ号?终于出水。70多家中外媒体记者和嘉宾100多人,分乘号称?中国海事第一船?的?海巡31号?船和?中国海上第一救?的?南海救助101?,在?亚洲第一吊?华天龙号旁见证了这梦圆廿载的历史时刻。

这次参加见证?南海Ⅰ号?出水的新闻媒体,除了中央和广东省媒体外,有来自北京、上海、浙江、福建、天津、湖北、山东、香港、澳门等地的媒体,还有路透社、日本NHK、英国BBC、日本共同社、朝日新闻、美国国家地理杂志等国外媒体,共109人。

今晨5时许,媒体记者和嘉宾从阳江市乘车出发,前往一小时路程以外的阳江港,在阳江港分乘?海巡31号?和?南海救助101船,从水路前往打捞现场。

据介绍,广东海事局还派出了另外两艘海事船一起担任交通管制、人员安全和?南海Ⅰ号?出水后的保护文物工作。

不少现场救助人员称,这次打捞出水行动是我国最大的海洋救助船和海上巡逻船一起护卫我国最大的海上起重船,共同完成这次历史首创的水下考古行动,可谓分量十足!

15.用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。(不超过20个字)

连续3年的年度十大病毒之一、被反病毒专家称为最危险的后门程序的?灰鸽子2007?正在大规模集中爆发。与?熊猫烧香?病毒的?张扬?不同,?灰鸽子?更像一个隐形的贼,潜伏在用户?家?中,监视用户的一举一动。专家称,如果说?熊猫烧香?的危害还停留在对电脑自身的破坏,而?灰鸽子?已经发展到对?人?的控制,而被控制的人却毫不知情。金山总裁雷军说,从某种意义上讲,?灰鸽子?的危害超出?熊猫烧香?10倍。

16.将以下材料概括成一句话新闻。(不超过25字)

在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。

世界和平女神像高10米,重16吨,用不秀钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好似?中国?的?中?字、?和平?的?平?字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母?W?和VICTORY(胜利)的第一个字母?V?。

答案

1.“央视网络调查奇瑞名列第一”或“央视品牌网络调查奇瑞暂列第一”

2.使用塑料袋危害极大。

3.①读者发现铁凝的祝词错写了“茂”字;②重庆规定判决书出现别字及有歧义将被扣分;

③北京户外广告禁用不规范谐音成语。

汉字易写错,名人也不例外;政府相关部门已采取措施解决错别字和用语不规范等问题。

4.①一五②分配医疗养老住房教育

5.两免一补简洁易记

6.第五届奥林匹克文化节23日揭幕。

7.重庆设立“农民工日”,激发他们的创业热情。

8.尊贵典雅、中国特色浓郁。

9.全国农村2007年全部免除义务教育学杂费

10.想和做要联结起来。

11.打破迷信增进兴趣

12.①“神舟七号”将于2008年发射。②“神舟六号”只是载人航天飞行,而“神舟七号”的航天员将首次出舱进行太空行走。(意思相近即可)

13.北京奥运会现场实况将实行双语显示。

14.百余人见证“南海Ⅰ号”出水。

15.“灰鸽子”大规模爆发,危害超过“熊猫烧香”。

16.遥远创作的世界和平女神像6月3日在法国揭幕。

描写樱花的优美段落

描写樱花的优美段落 1、仔细看着樱花,才发现花儿白里略出点粉,有五片花瓣,朝下,呈现钟状;那纤细的花萼周围是紫色的,那伞状的花托也是紫色的,它们偎依在花瓣周围,真正算得上是“护花使者”;在花的中央是花蕊,它们在摇篮中花尽情享受着春光。 2、那些粉色的、白色的樱花,一树挨着一树,每一朵花都与相邻的四五朵抱成团、汇成簇,静静地绽放着自己的美丽。转眼到了时间,我又回到了樱花林。望着满树的花,心底蓦地升起一个念头:樱花,带来了春的气息。在樱花绽放的时候,春天静静降临人间。 3、刚一来到樱花大道,一抹白色映入我的眼帘。只见一排排整齐的樱花树有的像少女一般,自信的向人展示着她优美的舞姿;有的像威武的士兵,守护着樱花使者。一阵微风吹来,嗯,好香!清新的花香扑鼻而来,令人感到心旷神怡,仿佛走进了花的世界。 4、你瞧!这儿一片,那儿一片,樱花正和蜜蜂玩得不亦乐乎呢!樱花如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布满枝头的樱花,我已深深地陷入其境,沉醉在花香与梦幻里,和樱花融为一体,更是和大自然融为一体。

5、那一朵朵,一簇簇的樱花就争先恐后地绽放开来,仿佛树上飘着一大块粉色的丝绸,那么引人注目。远远望去,你根本分不清哪是一朵花,哪是一簇花。樱花尽自己的努力散发着芳香,每一朵花都认真地开放,为春天的到来增添着绚丽的色彩。 6、走在樱花大道的路上,风一吹,樱花纷纷扬扬地落下了了,好似下了一场美丽的樱花雨,樱花落在我的鞋上,头上,身上的每一个部分,我不禁闭上了眼睛,用身体去感受樱花,再抬头看看,樱花又落到了脸上,真是美不胜收,五彩缤纷啊! 7、我来到樱花树旁,目不转睛的看着。我发现:“无数樱花生长在樱花树躯干上,有的含苞待放,有的争花斗艳。”樱花有粉红色、粉白色、朱红色、艳红色。樱花有七层,共有三至五片花瓣。形状像酒杯,黄色的花心伸到花瓣外,冲着我们微笑。在阳光的照耀下美丽极了! 8、樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。你看那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。

优美句段摘抄

优美句段摘抄 1、它就像一盏明灯,照亮你前进的方向;它就像一团火焰,融化你心中的冰霜;它就像火红的 太阳,给予你努力的力量。 2、你是那明亮在夜晚的灯塔,照亮我那迷失的航向;你是那沙漠中的绿洲,给予我那生的希望; 你是那温暖的阳光,温暖我那冰冷的心。 3、花开花落,云卷云舒,斗转星移,桃符更新。 4、天,冷;月,圆;人,静。灯火阑珊,星光灿烂。深圳的夜,宁静,和美。 5、《故乡是一汪月亮》《瓶水之爱》《一锅粥,一份情》《暖暖亲情》《亲情永不凋零》《人生有 你不觉寒》《倾我一生来读爱》 6、为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青) 7、当我们把敌人变成自己的朋友的时候,不正是消灭了自己的敌人吗?(林肯) 8、有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。 9、六月的雨,是那么轻柔,缠绕着我不尽的情思。 六月的云,是那么飘逸,满载着我无尽的不舍。 六月的星,是那么闪烁,代表着我真挚的祝福。 六月的风,吹开了我初三的记忆。 10、记得有一种思念,叫做魂牵梦绕;记得有一种关怀,叫做无微不至;记得有一种分别,叫做刻骨铭心。 11、怎能忘春的艳艳芳华,怎能忘夏的脉脉浪花,怎能忘秋的累累硕果,怎能忘冬的皑皑白雪,怎能忘夕阳下的那个美丽的故事。每当仰望那一轮夕阳,记忆的闸门从心中打开。 12、你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的最爱,你是我生命的另一半,自从有了你,我的生命变得如此美丽。 13、佛说,因果有缘,千百年的轮回皆由缘而起。我想,上辈子也就是前生,我一定是千万次的眸,亿万次的寻觅,才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你! 14、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。(岳飞) 15、夜深人静,习习的晚风轻轻地将阳台上的那两株木樨幽幽的香气送进屋里。思绪如露珠般滴入心灵的湖水中,泛起一圈圈的涟漪…… 16、回首十六个桃瓣纷飞的春,荷香蓄梦的夏,秋意袭人的秋,白雪皑皑的冬,…… 17、一春一春草长莺飞,一秋一秋马蹄生香,一日一日月落乌啼,一年一年春冬交替,寒暑易节。 18、一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。 19、山重?海深?都无法与半个世纪的母子情相比。 20、残阳欲颓,将西天染成一片绯红。 21、它们如月季开花,馨香四溢,又如月出天山,清辉满朝。22、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 23、这都是现代的母亲,极为普通而平凡的女性,但她们与古往今来被人们所敬慕的“三迁”的孟母、“刺字”的岳母以及:以荻画地“的欧阳母一样,同样令我们肃然起敬! 24、春华秋实、夏眼冬雪、根深几尺、叶发几度。总有她们无怨无悔的陪伴与付出。 25、张爱玲曾说:“长的是磨难,短的是人生。” 26、风掠过河面,留下丝丝的波纹:雨扫过树林,留下沙沙的声响:阳光照在手里,留下丝丝的温暖:岁月穿透林木,留下圈圈年轮。 27、柏拉图曾说过:“情感到了一个界限,往往会蒙蔽你的双眼。”中国亦有句古话:“士为知己者死,女为悦己者容。” 28、我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧一簇浪花,你们却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你们却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你们却给了我整个银色的世界……。我只是一片树叶,现在我该用怎样的努力,才能回报森林给予的爱? 29、三年前,细雨送走了你;三年前,歌声送走了你;三年前,我们的泪水也留不住你…… 30、岁月催人老,不老是亲情,无论我们身处何境,身在何处,亲人永远是我们坚定的精神支柱,永远是我们的感情寄托。 31、《爸爸,下辈子我仍要做您的女儿》: 清明时节雨纷纷,未语泪先留……“子欲孝而亲不待”的悲哀…… 爸爸,我铭心刻骨的想您……想你一辈子不愿麻烦别人,包括你的亲生骨肉。却不知,您的过于为他人着想.、为子女着想,恰恰损害您的健康,耽误了您的生命啊!爸爸! …… 爸爸,我肝肠寸断的想您……想你一辈子孝敬爷爷、奶奶,疼爱子女,教我们做人,助我们成才,却不知您是压抑自己的个性,给子女宽松的成长空间啊,爸爸! …… 爸爸,我撕心裂肺的想您……想您一颗慈父心对待那些孤独无助的人,想您宁愿人负我我不负人的胸怀啊,爸爸! …… 爸爸,亲爱的爸爸。多想让您卧床几年,让我还您从小轮流背我们姐弟几个去医院的思情;多想让您再活一年,让女儿接您到北京再转转,陪您多说说话;多想让您多活一天,让我陪您看看大海。不枉了您给我们几个起名海燕,海红,鸿钧,海花,海军;多想让您多活一分钟,让我说一句:“谢谢,爸爸,下辈子我仍要做您的女儿”…… 32、我思念故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨。 …… 我思念故乡的炊烟,还有小路上赶集的牛车。 …… 我思念故乡的渔火,还有沙滩上美丽的海螺。

(完整版)老山界练习题

《老山界》 (一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。 走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。 很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。 这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。 昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。 …… 到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 1.请用简要的语言概括选段的主要内容。(12分) 2.选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。(16分) 3.选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似

描写花的精彩段落

描写花的精彩段落 1、这么多的迎春花一朵又一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像在一起聊天,有的三三两两的挨在一起,像在说悄悄话,有的枝丫中只有一朵花,让我想起“一枝独秀”这个成语。 2、杜鹃花有的已经开放,就像一个个紫色的小喇叭滴滴答,正在演奏春天的赞歌;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。 3、我走过去仔细一看,五朵紫红色的花瓣连在一起,三朵花瓣上有许多暗红色的斑点形成了一根暗红色的羽毛。一朵又一朵的姿势,有的穿着紫色的“裙子”正在风中跳舞,有的懒洋洋地睡觉上面在享受日光浴,有的却躲在绿叶地下讲悄悄话。我陶醉在这花的海洋,仿佛我就是一朵杜鹃花。一阵风吹来,我随着风儿翩翩起舞。过了很久我才知道我不是杜鹃花,我是在看杜鹃花。 4、这么多杜鹃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的杜鹃花看做一个活的画,那画家的本领可真高啊!我忽然觉得自己就是一朵杜鹃花,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,整片杜鹃花都在随风起舞。风停了,我静静的站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我采了多少蜜。蜗牛爬过来,告诉我昨天做的美梦。 5、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一股清香,我赶紧向桃花树跑去。一阵微风吹过来,远远望去就像一位位粉衣少女在跳着优美的舞蹈。我跑到桃花树下仔细观察,看见有的桃花还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要裂开似的,有的桃花才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,美丽极了。 6、它那茂密的叶子倚在一起,像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女,有的花朵已经耐不住寂寞,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶,蜜蜂……像在炫耀自己的美丽。还有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸。 7、杜鹃花已经开得不少了,一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了,有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”,嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。 8、也许梅花也为自己的生存抱不值吧。但是,当秋临时,群芳已谢,落叶飘零,冬天,再已找不到这些鲜花的存在。虽然梅花无法享受阳光,但是,当积雪压着它们时,它们并没有被压倒,没有向任何困难屈服折节。反而如逆风而立的树枝随而挺立身子。这,也正是梅花可贵的地方。

40个高考作文优秀段落摘抄

高考作文优秀段落摘抄 1.鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。 2.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。 3.有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺,才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井冈山的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。(《千年的呼唤》) 4.我觉得语文是初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川。 语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是夜星下静谧的荷塘;语文是古道边长亭外无声的冷月;语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆;就是杨柳岸的晓风残月。 语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。(河北考生《最后一课》) 5.“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但你却不能打败他。” 每每看到这句名言,我的脑海里便浮现出这样一幅画面:汹涌澎湃的大海上,一只小渔船,一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯,铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的浪花,洒在老人的身上,射出落日的余辉。 这就是桑提亚斯——海明威笔下的响当当的铁骨。(《我要扼住命运的咽喉》) 6.同是交战赤壁,苏轼高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。 同是“谁解其中味”的《红楼梦》,有人听到了封建制度的丧钟,有人看见了宝黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津乐道于故事本身……(四川考生《回答》)

“老山界”语段阅读训练及答案(精)

《老山界》语段训练(一)阅读《老山界》,完成12-15题(9分)半夜里,忽然醒来,才 觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立 在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们 围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸 的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上 奔驰,像,像,不知什么时候又睡着了。12、按原文在 横线上填入语句。(2分)13、选段从多个角度对“半夜”进行描写,写____________觉突出 夜之_________________,写_______觉暗示山之_________,写_________觉反衬夜之 ___________。(3分)14、联系上下文想一想:为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又 睡着了”? (2分)答: ______________________________________________________________________ _____15、 “凡景语皆情语”。在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上 缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你有何感想?(2分)答: ______________________________________________________________________ ____ 14、选文中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗? 清写出一两句来。(2分) 15、在如此艰难的环境里,红军战上却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”, 又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你是如何理解的呢?(2分) 1.用一句话概括选段的主要内容。

描写玫瑰花的好句好段

描写玫瑰花的好句好段 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 1、夏天,玫瑰花绽开着艳丽的花朵。它含苞待放时,上面露出一点小花苞,像一个小樱桃。它盛开时,像小皮球上面有几片又小又漂亮的叶子一样,圆圆的。 2、那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。有的害羞待放,像一位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,散发出一阵又一阵淡雅的清香;有的绽放出甜美的笑脸,花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘,金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷,蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠;那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢,鲜红的花瓣凋落了,墨绿色的枝干弯曲,花朵低垂着头,像一位弯腰驼背、垂头丧气的老公公…… 3、玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。 4、我特别喜欢阳光下的玫瑰花。你看,阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光,而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵,滚过来,滚过去,滚到西,滚到东。在阳光的照射下,鲜红的玫瑰花上,一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠,使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。 5、玫瑰花在春天的时候开

得十分艳丽夺目,形态各异,千姿百态。你看,玫瑰花有的只开了个花骨朵,想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在长大,像是在比美似的;有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!一阵雨过后,玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!6、玫瑰园里的玫瑰花多极了,瑰丽无比:白的,红的,黄的,粉红的,娇艳欲滴,多不胜数远远看去就像一个花花世界,美丽极了。叶子密密层层的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花杆上有一条又一条的刺儿,这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的,让人看起来很舒服。7、你看,玫瑰花有的只是花骨朵,里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢!有的在努力生长,好像在比美!有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!这时,一阵风吹来,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉!8、我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏..... 9、早晨,我忽然发现玫瑰花的茎上绽出几个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出红红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展。

人教版二年级上册语文《学写留言条》教案

人教版二年级上册语文《学写留言条》教案 教学目标: 掌握留言条的一般格式,试着写一张留言条。 小组互动,先说后写,激发写作兴趣。 掌握写作要素,把事情说明白。 教学重点: 掌握留言条的一般格式,试着写一张留言条。 教学时间: 课时。 教学过程: 一、启发谈话,导入新 李新的外婆给她来了一个电话,让她去吃红烧肉。李新非常想去,可是爸爸妈妈还没回来。自己去了,爸爸妈妈找不到自己会担心的。应该怎么办呢? 写留言条。 导入新课:今天我们来学习一下留言条的写法。 二、一起读要求 齐读课本要求。 本次写话的要求是写留言条,内容可以从以下两个方面来选。 去办公室还书,老师不在。

去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。 三、大家来学习 出示课本中的留言条。 仔细观察留言条的格式,说一说:留言条包括哪些? 预设:称呼、正文、落款。 这些内容应该怎么写? 称呼:顶格写。 正文:空两格写。 落款:在最后,靠右写,分成两行。 各部分应该具体写哪些内容,有什么注意事项? 预设: 称呼:写给收条者,不能直接写名字,要加尊称。例如:妈妈、李老师等。 正文:写清有什么事。例如:何时、何地、何人、何事等。 落款:名字和时间,熟人可以写昵称,不太熟的要写全名。例如:小新或者李新等。时间写在名字的下面。 四、大家来写作 根据自己的学习所得,把自己要写的内容说给同学听一听。发言要大胆,听取意见要虚心。 快拿起笔写一张留言条吧。你是要给老师写呢,还是要

给小芳写? 五、佳作大家读 小组轮流读自己的留言条,看谁写得最准确。 把作品放在一起,看看谁的格式有错误,真诚地帮他指出来。 六、实战作业 想一想:生活中哪些地方会用到留言条?去写一张吧!

语文摘抄 优美语段

1.做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅之姿去摸爬滚打; 做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁,以先锋之姿去奋斗拼搏。 2.倦鸟就此散,余花怎不乱?浮生蝼蚁,几缕尘心。心动之间, 爱恨两边。雪花盛开的季节我能否遇到你?在我还年少的时节,在我还浪漫的时节,在我还相信爱情的时节?我曾在那个名为爱情的站台上停留过,不带任何情绪,只为看看那个站台上的天空,为什么那么清冽。坍塌的雪的庭院里,传来倦鸟经过的温柔,才明白,时光里的低眸,叫错过。 3.以落梅为底色,以流年为经脉。如梦令也好,长相思也罢,都 约在十月的长安。零落的梅花,被马蹄溅起一地的叹息;江南的绣女,将一生的情事刺绣在锦缎中。几度萧索,素眉浅画,芳华一叠,风若借,醉翻几页,琴声起,一竿冷。等了千年的岁月,蹉跎成画卷中的一滴墨晕。满树芳华,满纸苍凉,片片落英在弦上化成了相思。倚楼听风雨,淡看江湖路。命薄如纸,世人才说美。 4.这个世界上,也许有一个人,从少年的时光走来,让你我珍藏 心底,怀想他,便怀想起过去的明媚时光,那些天真的好日子。 但,假如真有这样一个人,应是向上天祈祷,让我们一生都无须再相遇,就像一张一张旧照片,他是应该放在相册里回忆和珍惜的东西。 5.爱是理解,不是禁锢。生是见识,不是活着。 6.我想我会是一个奇怪的路人,总是一副倦容,低着头,哼着别 人从没听过的小调,就那么走。会因为看到掉落的树叶停下脚步,偏着头思索半天,也会在雨天悠闲地扬起头,任凭雨点打在脸上。 7.人微言轻,身子也轻。我们在流年的风里,不是被吹的找不到 北,就是还没着风的边际就找不到了心在哪里。 8.人一生中不知要花多少时间在等上头,而生命,偏偏又由宝贵 的时间组成,等的感觉是这般难受。于是,一些聪明人宁可他

描写花的精彩片段

描写花的精彩片段 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 1、我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风舞动,不光是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,小鸟飞过来告诉我清早飞行的快乐,小朋友们走过来,告诉我玩游戏的乐趣…… 2、远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我是第一次看到这么大片油菜花,心理特别高兴和激动;我和弟弟抢先钻入油菜地里,原来油菜地里有很多有游客,有很多小朋友在父母带同下观赏,拍照,笑声阵阵。 3、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一股清香,我赶紧向桃花树跑去。一阵微风吹过来,远远望去就像一位位粉衣少女在跳着优美的舞蹈。我跑到桃花树下仔细观察,看见有的桃花还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要裂开似的,有的桃花才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,美丽极了。 4、“也许梅花也为自己的生存抱不值吧。但是,当秋临时,群芳已谢,落叶飘零,冬天,再已找不到这些鲜花的存在。虽然梅花无法享受阳光,但是,当积雪压着它们时,它们并没有被压倒,没有向任何困难屈服折节。反而如逆风而立的树枝随而挺立身子。这,也

正是梅花可贵的地方。5、今天的天气真好,暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加鲜艳迷人。花丛里,一只只可爱的小蜜蜂,追逐着,嬉戏着,忙碌地采着花粉。一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,令人心情舒畅。这片美丽的油菜花,为春天增添了光彩。6、在寒风中迎春花傲然挺立,寒风好似一头凶猛的狮子在咆哮着,可迎春花一点都没有动摇。迎春花虽然不起眼,它没有玫瑰的动人,没有玉兰花的芳香,没有白杨的高大,但是老天却赋予它一种神奇的力量一种顽强的精神。它不畏严寒,不怕无人欣赏,它只想为世界贡献出它的一切,它在寒风中站立,它在狂风中飞舞,它拥有一种所有的花朵都没有的能量,而正是这种力量深深地吸引了我,感动着我!它们就那么一簇簇,一丛丛的簇拥着大地,敢于向寒冬挑战,最早向人们发出了春的消息,中华民族不正是有着这种坚强不屈的精神吗7、许多人都羡慕梅花,羡慕它们在寒冷的冬天绽放。愈是寒冷,花开得便愈发地灿烂。尽管接受了暴风雪的洗净后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,没有被恶劣的环境所打倒。但是,当春来临时,当冰封为水,梅花仅存的痕迹也渐渐消失了。而在这个时候,其它的花儿们却开得如此鲜艳,正享受着柔和的阳光,正挨挤着,沐浴在阳光底下。8、夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷带雨,皎洁无瑕,怒放的,嫩蕊摇黄;含苞的,娇羞欲语,再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀!微风吹水面泛起了波纹,荷花

部编本小学语文二年级《学写留言条》教学设计及教学反思与点评

部编本小学语文二年级《学写留言条》教学设计及教学反思与点评 教材分析 “学写留言条”是人教版教材二年级上册中的一项书面表达内容。在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,我们会写张字条留 给对方。这种条子就是留言条。这次表达的内容是教给学生写留言条的方法及在什么情况下写留言条的一次语文实践活动。语文实践的基本方式是听、说、读、写。学写留言条当然也要四为一体的实践活动。但相对于其他课型来说,略显枯燥一些。即无图文相映上午视觉美感,也无诗情画意的文采飞扬,更缺少声情并茂的情感冲击,但本课也有自己的特点,一是文本短小,二是内容浅显。 学情分析 留言条是小学二年级学生目前为止所接触的第一种格式性表达内容。信息时代写留言条似乎有些落伍,但对与小学生而言,这却是一种有效的通讯方式,因为小学生大多没有手机。因此,在教学时应把留言条的重要性说清楚,以激起学生写留言条的兴趣,为以后学习写信、写通知以及写请假

条打下基础。 教学目标 1、知道留言条的作用,掌握留言条的书写格式,会写留言条并能在生活中应用。 2、让学生了解写留言条的方法,学习写留言条。 3、能把事情写清楚,写明白,写话要简短,培养学生清楚明白的写话能力。 4、能在留言条当中,正确运用礼貌用语,使学生养成有事留言的好习惯,让学生乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活。 教学重难点 重点让学生了解写留言条的方法,学习写留言条,把事情写清楚。 难点了解留言条的作用,掌握留言条的书写格式。 教学策略与设计说明 根据本课的特点,主要采用情境教学法和范例教学法,鼓励学生采用发现式、自主、合作探究式学习方法,引起学生兴趣,创设贴近学生生活实际的情境,激发学生学以致用的意识,充分利用范例,以例为突破口,以学生为本,实现学生全体参与的广度与深度,保证学生在观察思考和汇报交流中的信息量、思维量和训练量。通过对学生的引导、指导

优美语句 优美文段摘抄

优美语句优美文段摘抄(96个精彩语段) *、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。 *、秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头,在风中飞舞着,怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后钻进又黑又香的泥土里,尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。 *、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。 *、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗,它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。 *、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。 *、有人说,人生充满了沉重与乏味,既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的,我觉得它值得称颂,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己。 *、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。 *、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 *、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。 *、悲悯,是人的情感的一脉活水,有时漾开柔波,有时惊起阵痛;悲悯,是人心灵上的一场甘霖,可以滋润干涸的心田,可以净化污浊的世风。 爱心,是一片严冬里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生。

老山界练习题

老山界练习题

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:

《老山界》 (一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。 走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。 很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。 这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。 昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。 …… 到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 1.请用简要的语言概括选段的主要内容。(12分) 2.选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。(16分) 3.选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似

描写玉兰花的好句好段优美段落

描写玉兰花的好句好段优美段落 篇一:描写花草的好句好段 1、柳树有着又高又苗条的身材,她把枝条垂到了水里,就像小姑娘把一头的头发垂到了水里,准备洗头。头发的形状有趣极了,两头尖中间圆,就像卡纸被小孩把四个角都给剪了似的。 2、玫瑰花真漂亮,还有几分姿色呢!有红的、黄的、紫的、粉红的五彩缤纷。玫瑰花中最畅销的当然要数红玫瑰啦!因为红玫瑰象征爱情浪漫。在情人节时,许多男士都会买几朵或几十朵,送给自己的情人当礼物。 3、美人蕉伸着长长的茎,像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子,叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的胖椭圆。胖椭圆的上方有着酷似小喇叭的花儿。小喇叭有着不同的颜色:有的火红火红,有的金黄金黄美人蕉还有着黄灿灿的花芯,好看极了! 4、那盆花被放置在一个架子上,窝在一个小小的角落里,没有香艳的花朵,没有动人的颜色,真可谓是平凡到家且不起眼到家了,但我就是看到它了,随意的一眼就看到它了。望到那花的一刻,没原因的,就似乎感到了一种贴心。 5、你瞧,迎春花穿着那美丽的裙子,展开那微笑的脸庞,像是在向我们招手问好,又像是在迎接春天的快乐,我猜想这两种的含义都有吧!你看,海棠花在树枝上向风招手问好,那可爱的样子,我不禁要笑出声来。它迎着风,让我不禁想到了坚强。接着,那白如雪的白玉兰,还有那红如火的红玉兰,让我觉得白玉兰那纯白无暇的性格,还有那红玉兰刚烈的性格。再看,那桃花开的更艳了,为春天增添了无限的生机。 6、小草的道路是曲折的,前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土,与命运搏斗,同顽石争雄,经过顽强的奋斗,终于带着希望,露面于光明世界。 7、小草,是一个天生的舞蹈家。春风拂面,小草毫无保留的在风中翩翩起舞。似乎风就是一个完美的音乐家。它们是一对无可伦比的组合。只要音乐家一吹起音乐,舞蹈家就会在完美的音律中跳起优美的舞蹈。你说,它们难道不是一对无可伦比的组合吗? 8、夏天,树木丛生,百草丰茂啊!花儿真是万紫千红,香气扑鼻。小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜,好像在说:真好吃啊!夏天,大树笔直笔直的,就像士兵一样,多么威武啊!小草绿油油的,就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就过去了。 9、梧桐树的树干粗壮极了,我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣,外衣上镶嵌着白点点,就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。 10、我喜欢野花草那顽强的性格。当狂风肆无忌惮地横冲直撞时,空地上的植物被吹的东倒西歪,野花草却傲立在大地上,绝不向狂风低头、折腰。它们挺着胸,好像在对狂风说:我要和你决斗到底! 11、我没见过那花,甚至更准确地说,那都不能算是花吧。孤孤单单的枝条倔强的挺立着,稀稀疏疏的叶片各自生长着,枝条的末端是几片异形的叶子,淡淡的紫罗兰的颜色,显得有些冷淡,显得有些孤单,却很坚强、却很坚持的展示着自己。一瞬间,心头像是被什么撞了下似的,震撼了一下。 12、蒲公英有着矮矮的个头,她们的花托上长着金灿灿的花瓣,可真漂亮!花瓣落了,花托上长出了一个个柔软的绒球。一阵风吹过,那洁白的绒球已经准备好了降落伞,离开了

精美语段摘抄大全

精美语段摘抄大全 1、也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑 白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼狈不堪,甚至倾 家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。 2、人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖 色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。 3、感叹于先贤的智慧,如果不是明白度过乌云的必要,司马迁不会在接受身心摧残 之后。重新站立:韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会 在“牛棚”生活后重新欢笑;道尔顿、安藤百福亦不会成功…… 4、当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日”时,麦克阿瑟一句“幸运 的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”,怨“幽窗 冷雨一身孤”之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春”,“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯, 在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。 5、跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人 心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生 命才会有更绚丽的色彩。 6、有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些 传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转 个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。 7、书香存在的天空远离尘俗,远离喧嚣,缕缕书香伴随着作者童年、少年直到将来……那散发着淡淡油墨味的清香令作者如痴如狂,这种痴迷也带给了作者自豪和满足, 伴着书香,作者遨游于中华古国;伴着梦幻,作者一路走来。书是社会的百科全书,历史 轨迹的见证者,作者以平淡的手法写出了书在历史中的作用,社会中的作用,以至在人生 中的作用。 8、假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活 会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重 重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡 之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊! 9、平凡的生活中,真的需要发现,用我们的心去发现每抺美丽。我们可以听见鴡鸠 在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时,看到生命在真谛

描写花的段落描写兰花的好段

描写花的段落描写兰花的好段 1、白色的花瓣,黄色的像小裙子一般的花心,衬上一条 条绿叶,是那么的可爱和漂亮。我最喜欢她那淡淡的清香,在整 个屋子里飘荡…… 2、非常遗憾的是这个冬天,我没有看到那美丽的雪花, 尽管我从南方来到了北方;但是,在节日的夜晚,我点燃了许多的 礼花。五彩缤纷的礼花开放在节日的夜空,映红了天,映红了地,也映红了欢呼着的人们的一张张的笑脸…… 3、蝴蝶花的花瓣大多为橘红色,一共有六朵,,没三朵 的形状是一样的,其中三朵较大的上面颜色分布不一样,顶端是 统一的淡橘黄色,末端上有一些点点的红色。较小的三朵花瓣为 淡橘黄色在周围,红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布、形状大 小和蝴蝶翅膀很像,而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花 没有浓烈的香味,而是淡淡的幽香,让人心旷神怡。 4、蝴蝶花是一种由主干分离出枝叶后开出的花朵。蝴蝶 花是因为长得像蝴蝶而得名。一般在七到八月开放,九月凋谢, 也有少数生命力强的可以开到十月。蝴蝶花的主干呈深绿色,分 枝为淡绿色。花朵下有一鼓鼓的小囊。里面有许多细小的小籽。 5、兰花,没有牡丹那雍容华贵,却平添了一丝高贵;兰花,没有荷花的纯净洁白,却留一丝余香让你慢慢品味;兰花,没 有茉莉的清新爽洁,却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰,爱它的平凡,爱它的庄重,爱它的清高。

6、兰花,那飘逸俊芳,绰约多姿的叶片;高洁淡雅,神 韵兼备的花朵;纯正幽远,沁人肺腑的香味。“幽兰生前庭,含熏 戴春风。”我要像兰花一样做一个高洁、淡雅的。 7、梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的 小姑娘,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。它 们有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全绽开了,露出黄黄的“小卷发”;还有的是小小的花骨朵儿,像一颗颗洁白的珍珠。 8、说起花,人们总能想到他们非常鲜嫩,柔弱,经不起 严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天的磨练。那样弱不禁风,让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些磨难的常客,他 不与万花争风吃醋,不因没有彩蝶缠绕而失落,亦不为没有蜜蜂 追随而沮丧,更不似那癫狂柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给他的压力,但 他丝毫没有畏惧,选择迎难而上而不是畏缩不前,在困难的打压下,他并没有萎靡不振,而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生 命力向上攀爬。所以它生长的越来越美丽动人,默默地为枯燥无 味的冬天增添一道美丽的风景。 9、望着那满树的桂花,我闭上眼睛,尽情地享受着它那 浓浓的香味。哇!好迷人!这是真正的“芳香扑鼻”,“桂花香” 像一个调皮可爱的小姑娘,在我不经意间,迈着悄悄的步子,悄 悄地钻进了我的心,我的心情随之而格外舒畅。 10、我爱梅花,爱她的凌寒独放,爱她的默默无闻,更 爱她的铁骨铮铮……她迎难而上,不畏严寒,坚韧不拔的精神深 深地触动着激励着每一个人,每当我看到梅花清新淡雅的外表时 都能想到她的坚强和一颗强大的内心。

“老山界”语段阅读训练及答案

《老山界》语段训练 (一)阅读《老山界》,完成12-15题(9分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像,像,不知什么时候又睡着了。 12、按原文在横线上填入语句。(2分) 13、选段从多个角度对“半夜”进行描写,写______觉突出夜之_________,写____觉暗示山之_____,写_____觉反衬夜之______。(3分) 14、联系上下文想一想: 为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”?(2分)答: ______________________________________ 15、“凡景语皆情语”。在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你有何感想?(2分)答: _____________________________________ 14、选文中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗?清写出一两句来。(2分) 15、在如此艰难的环境里,红军战上却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你是如何理解的呢?(2分) 1.用一句话概括选段的主要内容。

相关文档