教育对外开放背景下辽宁省教育事业发展路径探析

辽宁教育行政学院学报52018

教育对外开放背景下辽宁省

教育事业发展路径探析

杨晓彤

辽宁师范大学，辽宁大连116033摘要

对外开放是提升辽宁省教育水平的关键一步。多年来，我省教育对外开放工作取得显著成果，但在学生受教育层次和教育发展、学生管理与教学、师资培养，以及对区域发展关系的认识上还存在不足。基于目前辽宁省教育对外开放工作的发展现状及其存在的问题，应提高教育层次，加强校际合作；完善管理制度，优化课程结构、构建国际环境；培养一流师资、发挥本土优势，这样才能开创具有地域特色的辽宁省教育对外开放新格局。

关键词

因地制宜；教育发展；教学管理；师资培养；对外开放

作者简介：杨晓彤（1993-），女，辽宁鞍山人，辽宁师范大学文学院学科教学（语文）专业2017级硕士研究生，研究方向：中学语文教学。收稿日期2018-08-25中图分类号G642

文献标识码A

当下经济全球化迅猛发展，人才培养在国际竞争中发挥着重要作用。对外开放是教育改革和发展的重大战略任务。辽宁省作为我国东北部唯一的既沿海又沿边的省份，是东北地区及内蒙古自治区东部地区对外开放的门户。扩大教育对外开放是辽宁省教育发展的重要课题，也是提升辽宁省教育水平的关键一步。因此，认真分析辽宁省教育对外开放的现状，发现存在的问题，提出有针对性的解决方案，能够为进一步提高辽宁省教育对外开放水平，开创因地制宜、特色发展的教育对外开放新格局助力。

一、辽宁省教育对外开放现状

2014年，我省确立了明确的教育对外开放战略目标，即构建全方位、多领域、高层次的教育对外开放工作体系。2016年，我省根据本地教育实际情况，贯彻并落实《意见》的精神，充分体现了教育对外开放工作服务党和国家的精神，坚定了做大做强教育的决心。我省提出要加快发展留学事业，提升教育对外办学水平，提高创新能力，引进海外先进成果，为辽宁省教育领域的开发建设、中外合作办学、教育国际化发展及与“一带一路”沿线国家的交流合作提供支持。近年来，辽宁省来华留学教育发展状况：来华留学人数稳定增长；来华留学奖励项目积极实施；来华留学管理工作更加规范。国际化人才培养工作情况：出国留学工作积极开展；地方合作项目全面启动。汉语国际推广工作现状：对外汉语教育工作积极开展；孔子学院奖励政策进一步完善。中外合作办学事业发展态势：中外合作办学形式多样；中外合作办学评估机制更加健全。

二、辽宁省教育对外开放问题

辽宁省教育对外开放工作在取得进步的同时，也存在着许多问题，主要体现在这几个方面。

（一）辽宁省来华留学生教育层次、教育发展不均衡

辽宁省来华留学生中，接受本科教育的人数要

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DOI:10.13972/https://www.wendangku.net/doc/f13082159.html,21-1500/g4.2018.05.007