初中生600字作文优秀范文
如何提高学生的作文写作水平,提升语文成绩,已然成为广大初中语文教师急需解决的难题。下面是小编为您整理的关于初中生600字作文的优秀范文，希望对您有所帮助!
初中生600字作文优秀范文一
越来越多的人早熟，小小年纪就知道什么是爱情?什么是男女朋友?都有着属于自已的手机，小学那么美好，本应该讨论的话题是关于学习的，然而并不是。某某又谈恋爱了啊!某某某又分手了啊等等之类的话题，这样，真的好么?
初中，是小学的第二阶段，学习任务多了，课程增多了。应当抓紧时间学习才是。然而并不是我想的那样，下课后，同学们在讨论八卦，尽情的玩游戏都把学习丢到一边去了。这样真的好么?早熟，本应该是我们这个年纪不应该接触的，班上有的同学都像社会上的小混混，整天除了打架就是玩，根本不关心学业。是的，我们知道外面的世界很经常，想出去闯荡闯荡，但你到那个年龄了吗?有的人初中读完后，觉得学习好难便不读了，出来工作，这样真的好么?我曾经看过一则新闻，某某某初中出来后工作，工作了一年多，最后累死了。这样的新闻相信有很多。
还有某某某早恋影响学习啊!甚至还搞得怀孕。这样的新闻满大街都是。我们太过于早熟也是不好的。像我们这种年纪不应该好好学习，将来长大后报答父母的吗?十几岁，有的人认为自已已经长大了，不再需要父母，离家出走，去外面闯荡。看看大街上的那些寻人启事，很多。有的人二十多岁还在上学，而有的人十几岁就出来打工，那个还在上学的人将来找工作觉得比十几岁的人轻松的多，日薪还很高。道理我们都懂，可有时候就是想尝试一下是什么滋味，既然懂，为什么还要做呢?我看不到你们了。
早熟不知道危害了多少人，以后做一件事情要先经过大脑好不好，利多还是弊多?想清楚，再做，不要做完就后悔了，世界上没有后悔药可以吃。
早熟真的危害了很多人，早熟，远离我们吧!
初中生600字作文优秀范文二
上星期二，班主任郭老师告诉我们同学，下星期一我们班要举行一个有趣的活动。那时，全班沸腾起来了，同学们很想知道是什么活动，大家都在竞相猜着，可是老师就是不告诉我们是什么活动。直到星期四，老师才告诉我们，这个活动就是包饺子。同学们一听说是“包饺子”，都高兴得跳起来，真想今天就是下星期一，让我们都来显显包饺子的本领。
第二天，老师让我们每个同学自己申报下星期一在包饺子活动中所需要带的东西，大家申报都非常踊跃，毫不吝啬地提出了自己所带的东西。老师感到很满意。
终于盼到了星期一。第一节课上，大家想到“包饺子”这三个字，心就像要跳出来似的。到了第二节课，老师上了半节课，就开始组织包饺子的活动了。首先，老师让我们先把桌子六张一合，然后把预先准备好的绞皮、馅心和包饺子的工具放在这合起来的大桌子上。“包饺子竞赛现在开始!”老师一声令下，大家立即行动起来，用筷子快速的把肉馅放到饺子皮上，然后将饺子皮对折，再将边子小心翼翼地捏起来。大家捏的饺子虽然形状各异，姿态百出，但看着自己的劳动成果，每个同学得闲里都喜滋滋的。
同学们饺子包好了，老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后，老师把我们包的饺子放进锅里煮。不一会儿，饺子煮好了，同学们看到快要出锅的热腾腾的饺子，口水都快流出来了。
等到老师把煮好的饺子盛到大碗里，个个都抢着吃，我也赶忙加入了争抢的行列。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。我想，包饺子真有趣。它培养了我们的动手能力，更使我们体会到学校的生活丰富多彩。
初中生600字作文优秀范文三
在我最后闲暇的时光，我敲下这些文字：
第一次月考的成绩已经出来了，面对那差距巨大的成绩，我开始为我的未来而担忧。
中国的教育是应试教育，以前的我总对那些成绩堂皇的人嗤之以鼻，认为那是中国应试教育可怜的牺牲品，完成了学业之后毫无价值，而今，我开始改变我的固执思想，开始思考及反思自己曾经思想的正误，也开始迷茫。我不知道我究竟错在了哪里，也许从一开始就已经出错了。我追寻事物的起源与发展，才发现，原来这么多年我一直在浑浑噩噩的行走，从未有过真正的思想，有的只是幼稚无知及天真。
既然中国的教育方式是应试教育，那么，真正聪明的人就应该抓住这个漏洞，利用这个空缺，把该学的全部学完，然后一无阻碍的做自己想做的事，而不是被逼迫着学习，嘴里还要不满的抱怨学习之重，而我，这几年正是在这种充满愚昧的思绪中度过，但此时此刻，我还未完全陷入，我需要抓住最后仅存的一丝机遇及希望，抓紧我唯一仅有的资本——年轻。
当前任务只是学习，我这样想到。
于是我放下懒惰，放下借口，放下絮絮叨叨，诚如神所说，我开始专注于学习。
初中最后一年的时光，我不在追美剧日剧，取而代之的是缓存的英语听力，我的抽屉不再有东野圭吾的推理小说，取而代之的是数学参考书，我不再课间或是午休的时候瞎闹，而是静静看书，我不再花钱去买饮料手表，而是买了需要的文具，我正在尝
试努力，为了我的未来而努力，我正在做，也希望我能成功。
在我最后的闲暇之际，我写下这些文字，愿一年后的今天，我依然能做在课桌上向窗外看风景、对着蓝天仰望未来，依然有机会在浅色鹅黄的日记下写上，我做到了，我对得起自己。
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