泰山学院学生会档案管理制度

泰山学院学生会档案管理制度

第一条：档案管理工作是学生会工作的重要组成部分，是维护和体现我校学生工作真实面貌的一项重要工作，是学生工作的真实记录，是集体的财富。为了规范学生会档案管理工作，有效地传承、利用、保护学生会档案，提高工作效率。结合学生会的实际，制定本条例。

第二条：本条例所称档案，包括活动档案、人事档案和财务档案三个部分。

活动档案指学生会筹备、实施、总结各项活动及会议的过程中所形成的对学生会有保存价值的各种文字、图像、实物等不同形式的文件档案。

人事档案包括过去和现在的学生会成员的个人履历简介、工作评定等。

财务档案包括账目、现金收支表、各种有关的票据的统计和管理等。

第三条：本条例所称档案，指档案收集、移交、保管、鉴定和利用等相关事宜。

第四条：学生会全体成员应遵守本条例

第五条：各成员应不断加强档案管理意识，配合学生会的档案管理工作

第六条：秘书处为学生会的档案管理部门

第七条：秘书处应及时收集学生会的各种档案

第八条：秘书处对各部门的档案工作予以督促和指导

第九条：秘书处及时对各种档案进行归纳、整理和分类，进而良好的保管第十条：各成员在工作期间需相关档案资料时，秘书处需及时的、完整的提供相关的档案

第十一条：活动档案

（一）1、活动计划：

（1）各部在开展活动前必须要有详细的工作计划，其内容包括活动的时间、地点、采用何种形式、参加人员及预算等

（2）各部活动计划须在开展前三天内交由主席及指导老师审阅，活动计划在以上人员审阅签字通过后方可实施。

2、活动总结

（1）各部活动结束后，要有详细的工作总结，总结中必须包括开展本次活动的成功之处和不足之处，以及如何在以后的工作中加以改进，活动总结后需附有相关的照片或其他图片资料

（2）各部的活动总结必须在活动结束后三天内交主席及指导老师审阅。

（3）对于参加校级活动可以没有工作计划，但必须要有工作总结。

3、各部活动计划及总结在相关人员签字通过后，及时将签字原件交至秘书处统一保管，秘书处分部门进行保存，且在登记本上注明活动名称、活动开展的时间及交档日期，并由交档人和收档人在其后签字

（二）1、所有计划、总结交由相关人员审阅时，必须用红色泰山学院稿纸书写

2、所有计划、总结在未通过之前，不准打印，以避免浪费，如打印，费用自理

第十二条：人事档案

（一）各部门成员的个人基本资料由个人填写，它是成员的基础档案，需如实填写

（二）各部门增加或更替人员，必须在变动完成后两天内向秘书处递交变动情况。增加人员应由部长向秘书处领取表格，进行增建档案

（三）所有成员自动离职或被撤职者，其个人档案不予退回，对于其工作变动性质将留有记录

（四）各部门各学期的工作总结及新学期的工作计划需在学期工作结束时，由各部部长统一交至秘书处存档

第十三条：财务档案

（一）对于学生会的各项支出和收入的记录，由权益服务部负责

（二）权益服务部定期公布现金收支表，全体成员进行监督，任何人不得私自删改

（三）权益服务部定期将现金收支表交至秘书处存档

第十四条：各部门在档案的保管过程中，务必确保档案的完整有效性，避免出现档案的破损、褪色和霉变等情况，并须及时对残缺不全的档案予以补充、完善

第十五条：秘书处在接受各部门档案前须对所有档案资料进行核实、登记并整理归档，按特定顺序进行保管，对每份文件的保存位臵作统一记录，以便查询和管理

第十六条：学生会档案资料使用范围只限于学生会内部。任何人不得将任何档案私自外借。未经主席同意，任何人不得以任何理由擅自修改或销毁档案。任何人不得对外泄露学生会人事档案的内容。学生会成员毕业离开学生会时，可携个人的人事档案复印件作为学生会工作证明

第十七条：档案查阅借阅方法

（一）查阅要求

1、各部门可根据工作需要向秘书处查阅有关文件，但不得将有关文件作非工作之用。

2、各部门查阅文件时，应保持文件的完整、清洁，不得在文件上乱涂乱写，并要按时归还

3、查阅前请认真对照组织部档案清单，明确档案名称及档案号，认真填写索档单

（二）借阅手续

1、借阅档案必须由部长书面申请，组织部同意后方可借阅

2、借阅时必须进行登记，登记时应注明借阅人姓名、联系方式、借阅内容、时间、原因等

3、借阅时间不得超过一周。如需延期，应于归还前至少1天向秘书处提出书面申请，由组织部部长签字同意后予以续借，并注明续借天数

4、复制文件需征得秘书处同意，重要文件复制须征得主席或分管主席同意，并由其签字备案

第十八条：学生会各成员不得违反本条例规定内容，有下列行为者，按《学生会奖惩制度》进行处理

1、各部门在开展活动前不能或没有交工作计划，以没有按时按规定完成工作任务进行处理

2、活动总结不能按时交相关人员审阅，以没有按时按规定完成工作任务进行处理

3、活动计划、总结制定并通过后，擅自改动者，将对其主要负责人口头警

告处分

4、借阅档案延期不还者，给以警告处分

5、查阅、借阅档案文件时,有损文件清洁者,在文件上乱涂乱写者,造成文件缺失者,按情节轻重给予口头警告、警告处分

6、不按时归档,不按是移交档案和拒绝归档、移交,将档案据为己有者,将分别受到口头警告和警告处分

7、档案管理人员玩忽职守,造成档案混乱,甚至导致档案丢失者,将依据情节轻重给予警告、严重警告和劝退处分

8、擅自伪造、销毁档案文件者,：将依据情节轻重给予严重警告和劝退处分

学校教职工档案管理制度

学校教职工档案管理制度 一、教职工人事调动工作要求： 1、本人向学校提出书面申请，学校同意后，报教育局人事股审批。 2、经教育局人事股同意后，开出书面通知给原学校。 3、学校凭人事股通知开出行政介绍信和工资转移单，再到人事股办理调动手续。 4、本人凭人事股开具介绍信及原学校工资转移单到新单位报到。 5、学校办理社保及档案转移。 二、教职工人事档案管理要求： 1、收集制度：严格按照中共中央组织部“关于印发《干部人事档案材料收集归档规定》的通知”规定的范围收集人事档案材料，及时将全面反映干部“德、能、勤、绩”的材料收集、归档，充实档案内容。 2、整理制度：认真鉴别，分类管理，编排有序，目录清楚，装订整齐。通过整理使每份档案达到完整、真实、精练、实用。

3、核对制度：人事档案管理人员半年或一年将库房内的人事档案和档案名册核对一次，发现问题及时解决；凡人员调动，职务变更应及时登记；每年末，对库房内档案进行统计，确保档案的完整和有序。 4、转递制度：建立人事档案转递登记簿，凡进出档案须严格手续，逐一登记；转出档案必须完整、齐全，按规定经过认真的整理并装订成卷，不得扣留部分材料或分批转出凡整理中剔除的待销毁的材料不得随干部人事档案同时转递；对转入的档案要认真清点，经核对无误后，应在回执上签名加盖公章后及时退回寄出单位。 5、保密制度：严格遵守《中华人民共和国档案法》，《中国人民共和国保守秘密法》和《干部档案工作条列》的规定，不得在口头上，通讯中泄露档案内容和其他有关机密事项；严禁个人私自保存任何人的档案材料；非档案管理人员不得进入档案库房；档案材料不得擅自转移，分散、销毁和丢失。 三、教职工业务文书档案管理要求： 1、设立档案室，对各门类档案实行集中统一管理，做到每学年及时收集、归类。 2、学校领导要加强对档案工作领导和管理，把档案工

2021年章制度：大学学生会档案管理制度

档案工作是校学生会工作连续性，有序性的有力保障，为实现工作的正规化，特制定此项制度，以提高工作效率和工作质量。 一、日常档案工作办法 1、校学生会档案是学生会的组织干部管理、教育、活动等工作开展所积累的文字与图像声像资料，是校学生会至关重要的公共财产。档案内容不得随意公示、复制。 2、校学生会档案由办公室分类统一管理;各部门档案由各部门部长整理，秘书处监督管理，每一学期各部门将进行一次档案清理，将有关资料归档备案。 3, 校学生会档案包括人事档案,工作档案,财务档案及活动档案。 4、各部门策划筹备的各项活动的所有资料，必须一式两份办公室处存档，以备查找。 档案形式要求对于各部文档案，应有文本和电子两种版本。对于磁盘、磁带,cd,vcd等介质，向办公室索取档案带，待总结完后一并上缴。 档案上缴日期在该项活动结束后一周内。 档案上交时由办公室签收。 二,档案内容要求 (一)人事档案包括个人履历简介、年度工作鉴定，以及其它有关材料,由主席团负责考察记录。 l、个人履历简介是校学生会成员的基础档案，由有关个人及部门填写。 2、年度工作鉴定是对大学学生会成员每年工作的评定，一式三份，每年由大学学生会送一份到被鉴定人所在学院，作为评定奖学金、评选三好生、优秀学生会干部的依据之一。 3、工作鉴定是大学学生会成员免职或毕业离校时对其总体工作的鉴定，由学校有关部门存入该学生档案。 (二)工作档案包括校学生会工作目录，各部门工作档案，上级及外单位来文以及其它有关档案，由办公室整理保管。 l、大学学生会工作目录是校学生会的大事记，按日期顺序记录，并标上详细内容所在有关档案的页码。 2、各部门将其各项工作指示、活动通知、会议文件、决定、建议意见、经验总结等认真详实地加以记载，由分管主席定期检查并交给办公室整理后将重大事项列入工作目录。 (三)财务档案包括账目、现金收支表、各种有关票据 、表格等，由主席团负责，定期检查，详见财务制度。 (四)活动档案 1、活动档案内容包括活动企划书;活动筹备情况;活动及进程结果;活动新闻稿,照片等各种文字与图像资料。 2、活动结束后由主办部门及时写出工作总结，并与以上材料一起及时办公室归档。 三、档案查阅办法 1,查阅要求: 1) 各部门可以根据工作所需向秘书要借阅有关文件，但不得将有

技术档案管理规定(标准版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 技术档案管理规定(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

技术档案管理规定(标准版) 为保证车辆技术状况良好，准确掌握车辆及其所换机件的技术状况，制定本规定： 一、技术档案是指本企业进行生产经营活动所用的一切重要图片、图纸、光碟、图书、报表、技术资料、有关设备的技术文字说明等技术性文件，整理后归并文件档案。 二、本厂设置技术档案有：维修汽车技术质量档案、技术标准、规程、工艺文件、统计报表等生产技术档案、设备档案。 三、本厂技术档案由调度资料部门负责建立、保管、运用或提供使用。 保管工作由调度资料部门指定专人负责。 四、每类档案资料进入本企业、技术部应当月内建立档案。建档时要分类编号、登记，并立卷归档，并进行必要的整理编制卡片，以便查阅。

同时建立电子档案，并在每周进行一次移动硬盘存储，防止数据丢失。 五、修理厂技术档案不外借。内部技术人员办理借阅手续后，可以借阅，但属修理厂秘密的资料不得外借，不得随便复印。技术档案阅后要及时归还并办理归还手续。 六、车辆技术档案的建立，必须建立单车维修档案，数据、信息准确全面，按信息归类存放，并做好重要的维修数据记录其换件记录。 七、技术部定期对技术档案进行鉴定，确定保管年限及时销毁失去使用价值的档案。 八、所有档案保存期限为长期。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

学生选课操作流程

学生选课操作流程 1、请登录新版综合教务系统，用户名为：学号；初始密码为：去掉X的身份证号后六位。登录后界面如下： 图一 2、点击“图一”中的选课中心，进入选课中心： 图二 点击“进入选课”进入选课界面

3、进入选课界面，如图所示： 图三 共有六个标签： （1）“选课学分情况”标签显示的内容为本学期选课学分最高限制要求及已选情况。 （2）“本学期计划选课”标签下显示的课程为：尚未预置的，与培养方案课程号相同的课程。请同学们根据自身情况合理选择必修及限选课程。 如图所示： 图四 目前，系统已经预置必修课，请大家点击该页面下方“选课结果查看及退选”标签，查看必修课是否预置成功。如图所示：

图五 如果预置不成功，请点击图四中的“选课”按钮进行选课，如果预置成功，想退选该门课程，请点击图五中相应课程最右侧的“退选”按钮退课。限选课程选课、退课及查看方式，请参照必修课的方法。（3）“本学期计划选课”“专业内跨年级选课”“跨专业选课”三个标签，可查询本学期计划内或本学期计划外课程。可根据课程名或者任课教师及上课时间进行查询。 如图所示： 图六 如果在“本学期计划选课”“专业内跨年级选课”这两个标签内查询不到的课程，可以在“跨专业选课”标签进行查询。 查询到具体课程，选课以及退选方法同“本学期计划选课”的必修选课。

（5）“公选课选课”标签显示的内容为本学期开设的所有全校通选课课程安排。(大一秋季学期，无全校通选课要求，请新生勿在此标签下选课。) 4、在选课中心页面下方，如图所示，共有三个标签： 图八 （1）“选课课表”标签，显示的内容为：已选课程的时间安排、地点安排在“选课结果查看及退选”标签中查询 注意：已选择的不安排上课时间上课地点的课程，不出现在该标签下，但是在“选课结果查看及退选”标签中显示这类课程。 （2）“选课结果查看及退选”显示的内容为：所有已选择的课程。如要退选某门课程，在该标签下进行。 对于所有已选择的课程请注意“选课状态”一栏，如图所示： 图九 标注“选中”的课程为已选中课程；标注“待抽签”的课程要待抽签完成以后，确定是否选中该门课程。 （3）“退课日志查看”显示的内容为退课操作日志，包括每次退课的时间以及具体操作人等内容。 5、选课完成后，请单击选课界面右上角“安全退出选课”按钮，退

学生档案管理制度

学生档案管理制度 第一章总则 第一条为做好学生档案管理工作,使我院学生档案管理更加规范化、制度化、科学化,结合我院具体情况,制定本办法. 第二条学生档案管理工作要本着为培养人才服务为经济建设服务,为人事工作服务的原则,坚持维护真实性和完整性的工作方针,实行统一管理,严密保管的办法. 第三条各二级学院负责学生档案材料的建立和日常管理工作,学生处负责毕业学生档案的审核和封签工作及档案的管理和保管工作. 第四条学生档案材料的收集工作直接关系到人事档案的完整性和 学生的切身利益.为了使学生档案适应国家人事工作的需要,在校期间学生档案应不断充实以下内容: 1、毕业生登记表. 2、学习成绩登记表 3、学生在校期间获得国家级、省级和院级等各类表彰所形成的 材料及登记表. 4、每学年的综合素质测评表、学期鉴定表. 5、学生处、教务处和各二级学院提供的学生在校期间违反校规、 校纪,触犯国家法律形成的处理意见. 6、毕业生体检表. 7、学生党、团关系材料. 8、学生社会实践材料. 9、可供组织参考的其他材料. 第五条档案必须是办理完毕的正式材料.

第六条学生档案材料必须完整、真实,文字清晰,对象明确,注明承办学院、年级、专业、学生及时间. 第七条手续必须完备.凡材料规定由组织审查盖章的,必须加盖公章；个人文字材料必须有本人签字. 第八条各类材料必须使用十六开的办公用纸,只能用碳素或蓝黑墨水书写. 第四章档案的借阅 第九条经学院党政领导批准,辅导员可借阅本系的学生档案,并按查、借阅规定予以登记,其他人未经批准不得查阅学生档案. 第十条学生个人不得查阅或借阅本人或他人档案. 第十一条档案一般不外借.如确需借出使用,经学生处负责人和学生所在系党总支书记共同批准后方可办理借阅手续. 第五章档案的传递 第十二条新生报到时,普招学生应直接将本人档案上交至所在学 院保管. 第十三条新生入学后,招生办公室应及时将普招（外省）和本省 对口学生档案转至各学院,各学院应指定专人负责档案管理工作. 第十四条学生转学、转专业,应及时将档案转给新的主管单位. 第十五条转出转入的学生档案材料必须完整齐全,并按规定认真整理,严禁扣留材料或分批转入转出. 第十六条各二级学院应在学生毕业前1个月,将建档完毕的学生档案材料交学生处,由学生处负责审核、封签. 第十七条转递的要求 1、毕业生档案由学生处负责按毕业生就业报到证上签发的单位 或“专升本”录取院校地址转递（特殊情况,另行处理）.

泰山学院试卷库建设方案

泰山学院试卷库建设方案 各院部： 建立健全试卷库是实现教考分离、规范教学管理、提高教学质量的重要举措，为进一步推进我校试卷库建设工作，保证试卷库科学合理，行之有效，现将有关事项通知如下： 一、试卷库建设的总体目标 学校拟用一年的时间，主要在公共基础课、学科基础课和专业主干课三类课程中完成试卷库建设工作，每专业不少于10门课程，每门课程不少于10套试卷。试卷库建设由教务处组织实施，各院部负责确定试卷库建设的课程和命题教师。 本次试卷库建设工作分两阶段进行，第一阶段于2013年1月至6月，完成2012-2013学年第2学期所开设相关课程的试卷库建设，第二阶段于2013年7月至12月，完成2013-2014学年第1学期开设的相关课程的试卷库建设，并于相应的学期期末考试使用。 二、试卷库建设的基本要求 试卷库的建设应体现科学性、合理性、有效性。试卷命题时应充分根据该课程教学大纲考虑命题范围及覆盖面、主客观题比例、难易程度等。既要重视考核学生对课程基本理论和基本技能的掌握程度，更要注重考核学生分析问题、解决问题的能力，准确衡量学生在概念、理解、应用、分析、综合、评价等方面的学习效果。 1.覆盖面广。各门课程试卷库的建设，应由各课程命题小组根据教学大纲所规定的教学内容，结合教学的实际情况，从有利于引导学生全面系统地掌握知识和提高素质、能力出发，命题范围应覆盖本课程教学大纲的全部内容。 2.重点突出。命题时应突出重点内容，课程中最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的教学内容，可通过较多的题量和较高的分值来体现。 3.难易适中。在严格按照教学大纲的要求命题的原则下，题目的深浅、难易程度要符和大多数学生的实际。每套试卷中应有70%左右的题目属于基本要求，30%左右的题目属于综合性、思考性、创新

学校档案管理制度

学校档案管理制度 档案管理的对象是档案,服务对象是档案利用者,所要解决的基本矛盾即是档案的分散、零乱、质杂、量大、孤本等状况与社会利用 档案要求集中、系统、优质、专指、广泛之间的矛盾。现在，就来 看看以下三篇关于学校档案管理制度的文章吧! 学校档案管理制度 档案资料管理是学校常规管理的一个重要主成部分。它既是学校管理和教育教学、财务工作的历史纪录，又是全校教职工工作成绩 的客观见证，是教学常规管理的重要基础工程。为此，制订制度如下： 1、成立档案资料室，由校办负责，校办干事(档案资料员)具体 负责，其它各职能部门相关负责人协助工作。 2、健全文书档案，坚持专人收拆，及时登记、签批、承办，保 证文件资料齐全完整，及时办理。 3、学校行政人事档案包括行政会议纪录、文书档案、人事档案 各种计划与安排、各种学习记录。群团教代会材料等分别由相关部 门干事负责收集整理交档案室，由档案资料员整理装订、归档。 4、学校教务档案包括会议记录、教师业务档案、学生学籍档案、教育教学档案、体育卫生档案、由相关部门干事负责收集整理交档 案资料室，由档案资料员整理装订、归档。 5、学校总务部档案包括会议记录、校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、人员考核档案、基建档案等由相关负责人收集、整 理交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

6、学校的常规管理资料和财会档案注重平时收集，一般每学期或每学年整理归档，。由职能部门交档案资料室，由档案资料员负责归档立卷。 7、积极做好档案资料的(收集、整理、鉴定、立卷)工作，按照档案立卷的原则和要求做好分类、组卷、编目、装订工作。 8、积极提供利用，严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续，查阅档案不得随意借出、不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。 9、加强档案的严禁保密，不得泄露。 学校档案管理制度范本 一、档案的收集 要充分认识校舍档案收集的意义，在思想上重视采取多种方法、途径加以收集，档案的收集方法主要做好立卷归档和日常收集两方面工作。 1、收集之前要明确归档范围、时间、要求。 2、应有积极态度和主动精神，不能坐门等客。 3、一式二份，正本放教育委员会，副本存学校。 4、当撤销学校的校舍档案，应全部移交给市教育委员会。 二、校舍档案管理 1、边鉴定边整理，按要求进行分类、组卷，文件排列、案卷的装订，案卷的排列，案卷目录的编制等工作。 2、严格遵守档案整理工作原则。最大限度地保持文件之间的历史联系，利用原有基础，便于保管和利用。 3、档案整理要充分利用原有的基础。 4、档案的整理必须便于保管和利用。 三、档案的保管

##大学学生会档案管理制度

##大学学生会档案管理制度 大学学生会档案管理制度 档案工作是校学生会工作连续性有序性的有力保障为实现工作的正规化特制定此项制度以提高工作效率和工作质量。 一、日常档案工作办法 1、校学生会档案是学生会的组织干部管理、教育、活动等工作开展所积累的文字与图像声像资料是校学生会至关重要的公共财产。档案内容不得随意公示、复制。 2、校学生会档案由办公室分类统一管理;各部门档案由各部门部长整理秘书处监督管理每一学期各部门将进行一次档案清理将有关资料归档备案。 3, 校学生会档案包括人事档案,工作档案,财务档案及活动档案。 4、各部门策划筹备的各项活动的所有资料必须一式两份办公室处存档以备查找。 5. 档案形式要求：对于各部文档案应有文本和电子两种版本。对于磁盘、磁带,cd,vcd等介质向办公室索取档案带待总结完后一并上缴。 6. 档案上缴日期：在该项活动结束后一周内。 7. 档案上交时由办公室签收。 二,档案内容要求：

（一）人事档案包括个人履历简介、年度工作鉴定以及其它有关材料,由主席团负责考察记录。 l、个人履历简介是校学 生会成员的基础档案由有关个人及部门填写。 2、年度工作鉴定是对大学学生会成员每年工作的评定一式三份每年由大学学生会送一份到被鉴定人所在学院作为评定奖学金、评选三好生、优秀学生会干部的依据之一。 3、工作鉴定是大学学生会成员免职或毕业离校时对其总体工作的鉴定由学校有关部门存入该学生档案。 （二）工作档案包括校学生会工作目录各部门工作档案上级及外单位来文以及其它有关档案由办公室整理保管。 l、大学学生会工作目录是校学生会的大事记按日期顺序记录并标上详细内容所在有关档案的页码。 2、各部门将其各项工作指示、活动通知、会议文件、决定、建议意见、经验总结等认真详实地加以记载由分管主席定期检查并交给办公室整理后将重大事项列入工作目录。 （三）财务档案包括账目、现金收支表、各种有关票据、表格等由主席团负责定期检查详见财务制度。 （四）活动档案 1、活动档案内容包括活动企划书；活动筹备情况；活动及进程结果；活动新闻稿,照片等各种文字与图像资料。

泰山学院关于加强学科建设工作的意见

泰院政发〔2010〕20号 泰山学院 关于加强学科建设工作的意见 各部门、各单位： 近年来，在各级党委政府的正确领导和大力支持下，校党委和行政团结带领全校广大教职员工，全面贯彻落实科学发展观，坚持“服务地方、特色发展”的办学理念，学校在学科专业建设、师资队伍建设、教育教学质量、科学研究水平、人才培养能力和条件制度建设等方面都取得了较快发展，办

学实力明显增强。但是，作为新建本科高校，我校的

学科建设工作才刚刚起步，学科建设规划、学科发展意识、高层次人才储备、教学科研能力、学科发展条件等都亟待加强，规划和构建富有我校特色、适应地方经济社会发展、符合我校发展目标和定位的学科专业体系，建设在省内具有较强竞争力和可持续发展能力的优势学科，实现建设同类院校中的名校目标，任务还相当艰巨。为此，现就加强我校学科建设工作提出以下意见。 一、充分认识学科建设工作的重要性 学科建设是大学工作的龙头，是高等学校发挥人才培养、科学研究和社会服务等功能的载体，是高等学校教学、科研的结合点和发展的制高点，学科水平是体现高等学校办学水平的标志，加强学科建设是推动高校整体建设的重要举措。 学科建设涉及学科发展方向、学术队伍建设、专业课程建设、教学科研水平、社会服务能力和条件制度保障等多项内容，加强学科建设对促进学校特色发展意义重大。有助于明确发展方向，优化学科结构；有助于明确发展目标，优化资源配置；有助于创建学校品牌，稳定学术队伍；有助于内涵建设，提高人才培养质量；有助于提高核心竞争力，实现可持续发展。 近年来，我校通过不断建设，现有学科门类及专业数量已初具规模。但是，办学水平的高低，并不取决于学科专业数量的多少，而主要取决于学科专业优势与特色。所以，重视加强学科建设，既是建设同类院校中的名校的现实要求，也是高等教育发展

山东省高等学校教学管理先进个人名单

附件2： 山东省高等学校教学管理先进个人名单 刘传勇山东大学医学院 王洪君山东大学信息学院 柳丽华山东大学教务处 赵爱国山东大学历史文化学院 梅强山东大学教务处教研科 董立新山东大学软件学院 李莹山东大学工程训练中心 董士军中国海洋大学教务处 马君中国海洋大学信息科学与工程学院 吉晓莉中国海洋大学教务处 孙丽中国海洋大学工程学院 高琪中国海洋大学法政学院 陈文军中国石油大学(华东)教务处 孙红霞中国石油大学(华东)教务处 刘臻中国石油大学(华东)教务处 马建山中国石油大学(华东)教务处 赵新强中国石油大学(华东)信息与控制工程学院 刘海山东大学威海分校教务处

朱东华哈尔滨工业大学（威海）教务处赵凯青岛大学数学科学学院 毕晓芬青岛大学国际学院教学办公室 李相仁青岛大学教务处教务科 张卫东青岛大学东校区教务科 郑玲青岛大学信息工程学院 曹振斌烟台大学教务处 樊海涛烟台大学土木学院 吴晓燕烟台大学外国语学院 杨清霞烟台大学机电汽车工程学院 王丽芳济南大学教务处 丛林济南大学政管学院教管办 国迎春济南大学教务处 贾素贞济南大学化学院教学管理办公室董文良聊城大学教务处 孙国春聊城大学实验管理中心 齐登红聊城大学大学外语教育学院 赵长平聊城大学数学科学学院 孙正凤山东科技大学济南校区教科部 徐文尚山东科技大学信息与电气工程学院姜岩山东科技大学测绘科学与工程学院王素玉山东科技大学教务处

赵义军山东科技大学理学院 郑兆青山东理工大学教务处 贾曌山东理工大学教务处 伊学军山东理工大学教务处 赵文玲山东理工大学理学院 赵霞山东理工大学电气与电子工程学院 岳学海青岛科技大学教务处 李镇江青岛科技大学机电工程学院 曲建英青岛科技大学政法学院 刘保成青岛科技大学教务处 马莉青岛理工大学教务处 范学工青岛理工大学教务处教务科 邵景玲青岛理工大学教务处教学研究科 鹿晓阳山东建筑大学 段培永山东建筑大学教务处 吕明英山东建筑大学土木工程学院 于永杰山东师范大学教务处 王化学山东师范大学文学院 刘文涛山东师范大学历史文化与社会发展学院吴志清山东师范大学美术学院 刘敬山东师范大学管理与经济学院 马秀峰曲阜师范大学信息技术与传播学院

学生档案管理办法

学生档案管理办法（试行） 第一章总则 第一条为了贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》，做好普通高校学生档案管理工作，促使我校学生档案管理工作规范化、制度化，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条学生档案是学生在校期间形成的，反映学生德、智、体及家庭政治、经济状况的个人档案材料。学生档案是学校考察、录选、培养、教育学生过程中形成的第一手资料，是党和国家选拔录用人才的重要参考依据。学生档案管理工作，是贯彻执行党的教育方针，为社会主义现代化建设培养、选拔、录用人才服务的一项常规性基础工作。 第三条学生档案工作是高校档案工作的重要组成部分，学生档案管理必须坚持集中统一管理的原则，确保学生档案的完整、准确、系统、安全。 第四条学校加强对学生档案工作的领导，要将学生档案管理工作纳入重要议事日程，定期研究、检查学生档案工作，为学生档案管理创造良好的工作环境和条件。 第五条学生档案种类多，流动性强，利用率高，工作量大。为加强管理，学生档案由学生工作部统筹协调，各学院具体

负责并设立学生档案室，配备专职人员负责学生档案的管理工作。 第二章学生档案管理职责 第六条新生档案，按来档途径由各班级、各学院接收后，各学院统一汇总、整理后按专业登记造册（一式两份），并移交学生档案室，履行严格的交接手续。学生档案的缺失情况，各学院、各班级及时反馈信息到学生本人，催促其尽快查找或回原学校补齐相关档案材料。 第七条各学院要做好学生在校期间的档案材料收集整理工作，由专人负责学生在校期间档案材料的整理，及时将完整的档案材料移交校学生档案室并做好归档工作。毕业生的档案材料应在每年毕业生派遣前半月内向档案室归档完毕。 第八条学生档案室工作职责 （一）接收、鉴别和整理学生档案材料； （二）办理学生档案的查阅、借阅； （三）办理学生档案的转递，为有关部门提供学生相关资料； （四）做好学生档案的安全、保密、保管工作；

理学院学生会人员档案管理制度

学生会人员档案管理制度 档案工作是校学生会工作连续性、有序性的有力保障，为实现工作的正规化，特制定此项制度，以提高工作效率和工作质量。档案分为：五大类----人事档案、工作档案、活动档案、财务档案、大一晚自习检查情况备案等 一．内容要求 （一）人事档案 1.学生会成员资料档案（附每学期成绩） a.新成员申请加入学生会表格（附照片) b.老成员个人简历表（附照片） 2.学期个人评估档案 a.包括自评、互评与老师、主席点评 b. 评优或违纪处分备案 3.团员资料档案 （二）工作档案 1.分院、学校及大院团委学生会下发的有关工作文件通知 2.学生会各项规章、管理制度备份档案 3.会议记录档案 4.各部门工作考核评估档案 5.主席团、团委、各部长阶段工作和学期工作总结，以及下一阶段工作和下学期工作计划 （三）活动档案

1.承办活动备案（包括竞标书、总结等） 2.主办活动备案（包括策划书、总结等） 3.社会实践活动备案（包括计划书、参与人员名单、所需相关材料、总结等） 总结包括新闻报道、图像、文字等材料 （四）财务档案（包括赞助入账、支出明细、收据支票等） 二．档案保存与管理 1.学生会所用相关档案均由办公室或宣传部统一制作，并交由办公室发放。非统一表格、书面材料等一律不许进入档案保管 2.所有档案建立时，必须按要求如实完整填写 3.各个部门增加或更替干事，必须在变动完成后两天内向助理递交变动情况。增加人员则应由部长向办公室领取表格后，增建档案 4.所有成员自动离职或被撤职者其个人档案不予退回，对其工作变动性质将留有记录 5.所有档案必须以统一格式递交 （1）上交档案采用A4复印纸 （2）正标题采用小二号宋体加粗格式，正文用四号普通宋体 （3）计划、报道、总结等要附加封面，写明落款，竖版装订 6.上交档案必须有电子版及复印版，以便办公室存档。将电子版交由办公室及主席处备案 7.各项活动策划、总结材料须在活动结束三日内，交至主席审核批复后，由相关部门部长交到办公室统一管理。（对于承办活动需按照大

选课操作流程

选课操作流程 1、选课系统登陆 登陆校园信息门户https://www.wendangku.net/doc/fa3152857.html,,点击“常用系统”菜单，选择教务系统入口一或教务系统入口二（两入口相同），进入学生综合教务系统(如下图所示)。 注意：校园信息门户登陆的用户名为学号，请初次登陆的同学及时修改并妥善保管自己的登陆密码，如有遗失请持学生证到南睿楼五层一卡通办公室查

询。 2、初选报名 第一步，查看选课公告，点击“网上选课”，出现如上图所示界面。选择培养方案，进行网上选课。 第二步，选择“校任选课”，即可看到所有开设课程列表，如上图。

可翻页并用滚动轴拖动查看课程，拟选中的课程直接在“选择”列的方框中打上“√”，此时已选择的课程最左方的选择方框消失。同理选中其它课程进行初选报名。 每选中一门课点击最正方的“确定”按钮进行提交，如上图。注意：选择顺序即为志愿顺序。也可在选课结果查询中对选课志愿进行调整。 专业选修课选课： 如下图所示，点击“系任选课”，则出现专业课列表，左方□表明该课程可选。在□内打上√然后点击“确定”，则选中该门课程。选课时注意选课限制说 明中注明的年级和专业信息。

3、选课查询 初选报名后，可以选择“选课结果”查看自己所报课程。如下图，上方显示课程表，下方显示选课结果列表。注意，此处显示的选课状态是“拟选”。 初选阶段结束，系统进行抽签处理后，学生可以在“已选课程查询”查看抽签结果，此时，在选课结果列表中，选课状态是“选中”。 注意，专业课采用的是“直选式”，选课状态只显示一种状态“选中”。

4、删除选课 若要对选择课程做些调整，可选择“退课”，打开如上图页面。 志愿课程列表中显示了初选报名课程，按志愿顺序排序。删除某门课程可以直接点击课程最左端的“删除”图标即可删除该课程。 此界面中还可调整志愿的顺序，点击↑↓即可。 同理，退补选阶段课程会显示在上方的“选中课程”列表中，删除的操作方法同上。 5、补选 补选的操作方法同初选报名，但是在课程列表中，选课方式一列显示的是“直选式”，而不是初选报名阶段的“志愿式”，退选也是如此，就是“即选即得”，直到名额满为止，系统不再进行数据处理。

学生档案管理制度

郑州华翔职业培训学校学生档案管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强学生档案管理，实现档案管理的制度化、规范化、科学化，提高档案管理水平，维护档案的真实性、严肃性，完善学校学生档案管理服务体系，有效地建立、保护和利用档案，充分发挥档案在学生管理中的作用，保障学生正当权益。依据《中华人民共和国档案法》、《高等学校档案管理办法》、《干部人事档案材料收集归档规定》及相关法律法规，结合学校实际，制订本办法。 第二条学生档案是学生在校期间形成的，反映学生个人学习经历、思想品德、专业技能、身体状况、诚信状况、家庭政治及经济状况的个人档案材料。学生档案是学校考察、培养、教育学生过程中形成的第一手资料，是党和国家选拔录用人才的重要参考依据。学生档案管理工作，是贯彻执行党的教育方针，为社会主义现代化建设培养、选拔、录用人才服务的一项常规性基础工作。 第三条学生档案管理坚持真实性、完整性、安全性、规范性原则，实行归口负责和集中管理相结合。 第四条本办法适用于我校各专业层次在校生。 第二章档案管理体制、职责划分及要求 第五条学生档案管理工作在教务处领导下开展，同时接受教务处的指导、监督与检查。 第六条教务处处长主管学生档案工作，各系部书记分管档案工作，设立档案专柜，保管学生档案。

第七条各系部是学校学生档案管理系统的基层组织，是分管学生档案工作的关键部门，其职责如下： （一）接收、收集、鉴别和整理学生档案材料； （二）办理学生档案的查阅、借阅； （三）办理学生档案的转递，为有关部门提供学生情况； （四）做好学生档案的安全、保密、保管工作；（五）负责毕业生档案转出工作； （六）办理其它有关学生档案事项。 第八条相关职能部门的职责： （一）相关职能部门工作人员在清理、整理、移交学生档案过程中，不得涂改、扣留、抽出、复制、增加或损毁学生档案材料。 （二）各相关职能部门按照归档材料范围及要求做好学生档案、平时归档材料的收集、整理和移交工作。 （三）教务处定期检查、监督、指导各系部及相关部门的学生档案移交、管理等工作。 第三章归档材料范围及要求 第九条归档材料分类及内容： （一）招生材料：招生办提供的高考档案（包括高中学籍材料，如高中毕业生登记表、学年鉴定表、高考报名登记表、高考体检表等）； （二）入学材料：学生处提供的新生入学登记表、军训登记表、入学体检表；

学生会档案管理制度

院团委、学生会档案管理制度 档案是记载个人、集体成长过程的文字记录，对规范学生会的各项管理具有重要意义。为了进一步加强院团委、学生会的档案管理工作，特制定如下管理制度： 一、院团委、学生会档案管理简介 院团委、学生会的档案管理工作由团委办公室负责，对院团委、学生会的整体档案进行分期分类，编号归档，做到系统化，规范化。为新一届院团委、学生会的各项活动提供咨询服务及参考资料，保障各项决策的科学化。 二、学生会档案分类： ﹙一﹚成员档案 包括学生或成员名单、平时表现、任职情况及奖励情况。 ﹙二﹚会议记录 由办公室负责全部会议记录，各部门召开例会时也要做好相应会议记录，归入档案。 ﹙三﹚活动记录 院团委学生会的各项活动应由承办该活动的部门将活动的策划、过程、影像资料及总结等文件于活动结束后五个工作日内归纳整理，形成书面材料交由办公室归档。 ﹙四﹚院团委、学生会各部门及各系部团总支学生会的档案 包括院团委、学生会各部门及各系部团总支学生会每学期的工作

计划和总结，各系部团总支学生会主要成员的联系表。 三、院团委、学生会档案管理内容： ﹙一﹚各类档案是主席团对各部工作表现作综合评价的重要依据，也是对院团委、学生会成员进行考核和评价的依据。遇有成员新近调入、工作调动或辞职离任时，要及时报办公室备案，并将该成员档案统一装档。 ﹙二﹚各部门每学期工作伊始都应向学生会主席团呈交一份详细的工作计划，在每学期即将结束前向主席团呈交一份工作总结，详细记录下本学期内完成的工作任务；在举办大型活动前，做出可行性计划，包括活动具体方案、活动预算等；活动后，需做出详细的书面总结和财务报告，交由办公室备案，统一管理。（注：各部门大型活动方案，总结及有关材料除本部门存档外，还需送交办公室一份，活动方案于活动前递交办公室，简报于活动结束后递交） ﹙三﹚在换届工作结束后，本学年全部档案交由院团委统一保管。 四、院团委、学生会档案查询规定： ﹙一﹚档案材料借出需经办公室同意后方可借出,并严格执行登记手续。 ﹙二﹚借阅人员要注意保护档案材料,不得在文件上任意折叠或涂改,更不得拆散或私自带走,阅毕归还时，办公室人员须认真仔细检查,确定无误时再归档保存。 ﹙三﹚非办公室人员不得丢弃文件或资料，以免造成不必要的损

教学内容与课程体系建设综述

教学内容与课程体系建设综述 为做好教学内容与课程体系改革工作，学校先后制定了《泰山学院专业建设规划》、《泰山学院课程评估方案（试行）》、《泰山学院精品课程建设实施方案》、《泰山学院选修课管理暂行办法》、《关于加强外语教学的实施意见》和《关于加强公共计算机课教学的实施意见》等文件，根据2007年“迎评促建年”活动实施项目，从精品课程建设、课程教学大纲建设、课程评估、双语教学、教学改革和教学研究等五个方面着手对教学内容与课程建设提出了明确的目标、思路和工作计划。成立了专业建设与评价、课程建设与评价专家组，制定了相应的评价工作细则，加强对专业、课程建设工作的检查和指导，将教学内容与课程体系改革工作落到实处，取得了较好效果。 教学内容与课程体系建设的总体思路是以教育部《高等教育面向21世纪教学内容与课程体系改革计划》、教育部关于印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知和教育部“关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知”等文件精神为指导，遵循“以评促改、以评促建”的方针，按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养要求，依据“重组基础、反映现代、面向前沿、交叉融合”的改革思路，以素质教育为基础，通才教育与专业教育相结合，优化课程结构，精简教学内容，扩大选修，突出个性，注重实践，使学生创新思维和实践能力以及良好个性得到培养和锻炼。通过建设合格课程、创建优质课程、争创名牌课程，以点带面，促进教学内容与课程体系改革的不断深化。

主要措施： 一是组织教学研究立项，积极开展教学内容和课程体系改革的研究与实践活动。2006年我校印发了《泰山学院教学改革项目管理暂行办法》根据文件的精神我校规范了本科专业教学内容和课程体系改革的立项研究，为支持和鼓励教师开展教学内容和课程体系改革的研究与实践，特别在项目立项、经费资助、职称评定等方面采取有效措施。对于教学内容和课程体系改革的校级立项，学校给与一定经费资助，凡是列为国家和省、部级“教学内容与课程体系改革计划”的立项项目，学校在经费上分别给予以1:1和1:2配套。 二是通过修订人才培养方案，落实教学内容和课程体系改革成果。在加强理论研究的同时，不断将研究成果整合到人才培养方案中去。近几年来，通过不断对课程体系的深入研究，先后三次制（修）订人才培养方案，全面修订了教学大纲。 三是更新教学内容，加强教材建设。要求基础课程、教育部规定的专业核心课程、主干专业课程，优先选用“面向21世纪课程教材”全国规划教材，“九五”国家重点教材，获国家、省、部级奖的优秀教材等。同时鼓励教师编写辅助教材，进行教材配套，优秀教材评奖。 四是进行教学方法和教学手段配套改革，为教学内容和课程体系改革提供支持鼓励教师积极进行教学方法和教学手段改革，在全院倡导“启发式、研讨式教学”，增加课堂教学的学术含量，形成了“启发式”“讨论式”“案例教学”等多种行之有效的教学方法，特别是CAI多媒体教学、电化教学等先进教学手段的运用，为教学内容和课

高校学生档案管理办法

学生档案管理办法 （草稿） 第一章总则 第一条为进一步加强学生档案管理，实现档案管理的制度化、规范化、科学化，提高档案管理水平，维护档案的真实性、严肃性，完善学校学生档案管理服务体系，有效地建立、保护和利用档案，充分发挥档案在学生管理中的作用，保障学生正当权益。依据《中华人民共和国档案法》、《高等学校档案管理办法》、《干部人事档案材料收集归档规定》及相关法律法规，结合学校实际，制订本办法。 第二条学生档案是学生在校期间形成的，反映学生个人学习经历、思想品德、专业技能、身体状况、诚信状况、家庭政治及经济状况的个人档案材料。学生档案是学校考察、培养、教育学生过程中形成的第一手资料，是党和国家选拔录用人才的重要参考依据。 学生档案管理工作，是贯彻执行党的教育方针，为社会主义现代化建设培养、选拔、录用人才服务的一项常规性基础工作。 第三条本办法适用于我校各专业层次在校大学生。 第二章档案管理机构、原则及其职责 第四条全体在校大学生档案由学务部档案管理中心

集中负责管理。 第五条学生档案管理坚持真实性、完整性、安全性、规范性原则，实行归口负责和集中管理相结合。 第六条学务部学生档案管理职责： （一）接收、鉴别和整理学生档案材料； （二）办理学生档案的查阅、借阅； （三）办理学生档案的转递，为有关部门提供学生情况； （四）做好学生档案的安全、保密、保管工作； （五）制定和完善学生档案管理规章制度，做好学生档案分析统计工作； （六）办理其它有关学生档案事项。 第七条院系及相关职能部门的职责： （一）教务部、各院系要及时向学务部提交新生数据，以便对学生档案进行接收、核对、编号和保存； （二）各院系及各相关职能部门按照要求做好新生档案、平时归档材料的收集、整理和移交工作。 （三）就业指导服务中心负责毕业生档案管理及转递工作。 第三章档案的保管与保护 第八条根据安全保密、便于查找的原则要求，对于学生档案应严密、科学地保管，严防档案的毁损、失散和泄密。 第九条做好档案室的防火、防潮、防蛀、防盗、防光

学生会档案管理制度

学生会档案管理制度 第一章总则 学生会档案是广大学生会成员在讨论、计划、落实过程中产生的具有保存价值的文字、图表等不同载体的文件材料，是学生会各项工作的历史记录也是学生会决策和考核干部的重要依据。为了加强学生会档案工作，提高档案管理水平，充分发挥其在学生会各项工作中的作用，特定下述规定标准： 第二章日常档案整理标准 第一条院学生会档案是学生会组织干部管理、教育、活动等工作开展所积累的文字、图像、声像资料，是院学生会至关重要的公共财产。档案内容不 得随意公示、复制。 第二条院学生会档案由办公室统一分类管理。各部门档案由本部门成员整理，办公室监督管理。每学期各部门将进行一次档案清理，将有关资料归档 备案。 第三条院学生会档案包括成员档案、工作档案及活动档案等。 第四条各部门策划筹备各项活动的所有资料，必须一式两份由办公室统一存档，以备查找。 第五条档案上交日期：视不同类型档案而定。 第六条档案形式要求：对于各部文件档案，应有文本档案（A4纸打印）和电子档案两种版本。 第三章档案分类 第一条成员档案制度 （一）档案范围： 个人履历简介、日常工作评定、部门基本资料、以及其它有关材料，都作为优秀部门、个人的评选、奖励的依据。由办公室负责存档。

（二）档案建立 （1）学生会成员的人事档案由办公室在成员正式加入时为其建立，其中的个人履历等基础资料各部门整理后统一上交办公室存档。 （2）学生会成员工作评定由组织部考察，结果由组织部整理后上交办公室存档。 （3）部门基本资料，如：各部部长、负责人、部员姓名、联系方式及各部职责要形成文字一式两份上交于办公室存档。 第二条工作档案制度 （一）档案范围： 包括会议记录、课程表、工作计划、工作总结、思想总结及有关档案，由办公室整理保管。 （二）档案建立 （1）各部例会，每周一的常委会，全体大会，各部门都要做好会议记录，对于有重大事件的会议，会议结束后各部都要上缴一份会议记录于办 公室做存档。 （2）每学期伊始大家更换课程表后，各部把本部成员的课程表统一收集交于办公室，由办公室成员整理并保存。 （3）学生会各部门每学期工作伊始都应向办公室呈交一份详细的工作计划，一式两份，留一份存档。 （4）学生会各部门成员在本学期结束时要做一份工作总结上缴于办公室。 （5）在日常的工作中，我们总会遇到这样或那样的问题，这时思想工作就显得尤为重要，每学期做1—2次思想总结，交于办公室存档。 第三条活动档案制度 （一）档案范围：

成绩录入操作流程

泰山学院新教务系统成绩录入操作流程 录入环境：IE 浏览器（其他浏览器会存在部分功能不能使用的情况），要在IE 浏览器的“工具”菜单“Internet 选项”中将安全级别设为“中” ，不要禁止窗口弹出。 特别提醒：新系统成绩一旦提交后就不能再修改成录入状态了，一定要检查无误后再提交。 第一步：设置成绩构成。输入教师号和密码后，登录教务系统，在教务系统中点击成绩录入—>录入学生成绩后点击“设置课程—>综合成绩构成”，在该界面中设置成绩构成，操作方式见图1。 特别说明： 1.关于成绩构成的比例为：平时成绩（仅包括日常教学中学生考勤、作业的成绩）比例为10%—20%，中考为期中考试的成绩，比例为10%—20%，实验、上机、听力等其他成绩最多不超过10%，以上三者总和占20%—30%。末考为期末考试的成绩，比例为70%—80%。老师在设置构成时可根据上述比例自行设置。 变化：以前的平时成绩比较宽泛，包括期中考试成绩、实验成绩、考勤成绩、作业成绩，此次将各项成绩进行了细化。 2.以往如果使用“五级制”的成绩只能录入最后的成绩，此次也可以分项录入，系统在计算总成绩的时候按照如下对应关系进行换算。 图1 设置成绩构成界面 1.选择学年学期，然后点击检索 2.选择需要设置的课 程。 3.设置成绩构成。此处可以设置“百分制”或“五级制”。 5.点击该按钮完成成绩构成设置。 进入图2所示的界面。 4.如果只录入综合成绩，点 击此处。

图2 成绩构成设置完成后界面 第二步：录入成绩。点击“分课程按上课班级录入成绩”，选择学年学期后点击“检索”按钮，进入图3，然后点击对应课程后面的“录入”按钮，进入图4所示的界面，开始录入成绩。在录入成绩时，对于“作弊”、“缺考”、“缓考”等情况要在备注中说明。成绩录入过程中可以暂存成绩，暂存后下次可以继续录入和修改。成绩录入完毕后要提交成绩，提交后不能再修改和录入。 图3 课程列表界面 图4 录入成绩界面

大学生选课流程

安徽财经大学普通本科学生选课规程 一、选课原则 各类课程即必修课（包括公共基础课、学科基础课、专业必修课）、专业限选课和公共限选课，按照专业教学计划中学期分布表确定开课学期。 选课时首先应对照教学计划核查本人选课学期“必修课”是否已经被全部预置，然后按照“专业限选课”、“公共限选课”和“公共任选课”的先后顺序进行选课。对于有先修课程要求的课程，一般应优先修读先修课程。 应根据专业教学计划安排，自第三学期开始在选定必修课、专业限选课、公共限选课前提下，参照本专业的教学计划以及自己的学习状况和能力，决定每学期公共任选课的选课门数（原则上为每学期2～4学分）。按照本科四年学习进度安排，平均每学期修读课程总学分控制在35学分左右且考试课程门数一般不超过5门。 必须根据学校统一安排参加选课，所有学籍管理以选课结果数据为准。未经选课，不能参加任何课程的学习和考核；选课后未按规定办理退选手续而无故不参加课程学习（缺课达到计划学时的1／3）和考核者，该课程成绩按零分记载，不能取得相应学分，并应按照有关规定重修。 二、选课类别及其查询 （一）必修课 必修课具体包括公共基础课（含“两课”、文化基础课）、学科基础课和专业必修课，应严格按照专业教学计划确定的开课学期修读。 （二）限选课（专业限选课、公共限选课） 限选课具体包括专业限选课和公共限选课，在教学计划中显示为不同课组（按“课组号”区分），每组包含若干门课程。 专业限选课部分，如果专业教学计划是按照专业方向设置课组，则每个学生必须选择其中一组（即一个专业方向）的所有课程（先后分布在不同学期开设）；如果不是专业方向设置课组的，则每个学生应在各模块专业限选课中分别选修一门课程。 公共限选课部分，学生应在各组公共限选课中分别选修一门课程。其中学年课程必须连续选修对应课程，比如“日语1”与“日语2”、“法语1”与“法语2”、“俄语1”与“俄语2”、“商务英语1”与“商务英语2”；不得交叉修读，比如“日语1”与“商务英语2”、“商务英语1与日语2”、“俄语1”与“日语2”。 （三）公共任选课 公共任选课即各开课院（部）面向全校学生开设的任意选修课程（课程号均以“F”开头）。学生应自入校后第三学期开始修读，且应在毕业前修满14学分的公共任选课。学生选修公共任选课时应根据专业知识结构、个人兴趣等具体情况，合理选择相关课程，尤其要注意所选课程是否存在先修课程，以免造成学习困难。 各专业学生不得选修与该专业教学计划中必修课以及本人已经或即将选修的限选课相同课程，也不得从选课学期学校开设的任意选修课程（课程号均以“F”