优秀作文：让生命化蛹为蝶
优秀作文：让生命化蛹为蝶
蝴蝶通过痛苦的挣扎和不懈地努力，终于成蝶。生活中我们也是一样，经历过风雨后才能迎来彩虹。下面语文迷为大家整理了让生命化蛹为蝶作文，希望你喜欢。
为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一为有名的演说家，嘴里含着小石子儿讲话。看着嘴巴和舌头被石子儿磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他，流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧子之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”
后来他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。
1993年10月，他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗?”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民的极大的同情和尊敬。他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的口号，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让?克雷蒂安。
以生命的灯塔为话题的高一作文
以生命的灯塔为话题的高一作文 我们每个人的生命都只有一次，生命是宝贵的，我们惠珍惜他。是父母给了我们生命，虽然生命只有一次，让我们知道了做人的美好，所以我们要珍惜生命。这里给大家分享一些以生命为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以生命为话题的高中作文篇1 蓝与黄混合成了绿，绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。 当枯枝初露绿芽的时候，你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候，你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候，你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命，我要用绿色涂满生命中所有的空格。 绿，自然的本色，一种单纯明快的颜色;绿，生命的底色，一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅，“绿树村边合”的美妙，“春风又绿江南岸”的意境，“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意，将会怎样?
生命失去绿意，便是一派寂寞。生命的存在，本身就是绿色希望的延续，纵然寂寞将至，那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意，便有无数的希望点缀其中，那份美丽，只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿，为此，我流着泪微笑过。那一刻，连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵，那份生命存在的高贵，该是无法用语言表达的。 一个人的时候，我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命，为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信，但我却执着如铁地认为，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应，抹上一缕不绝的微笑闭上眼，我听到种子努力生长的骄傲呼息声。 也许生命里搀杂着落叶的眼泪，会溅起点点滴滴的惆怅，一声叹息，纠集着孤独与感伤，一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信，生命，是春天的孩子，天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的叶片上散开，激起绿色的希望，并无边无际地蔓延。 在这个越来越现代化的都市里，大自然的绿是如此的宝贵，但是我们并不缺乏绿色，因为在我们每个人的心中，都有一块绿
2020《让生命蛹化成蝶》读后感
2020《让生命蛹化成蝶》读后感 《让生命化蛹为蝶》讲的是 __总统的蝴蝶不向命运屈服，不在乎别人的眼光，每天都刻苦练习、努力读书，最后冲破了束缚他的茧，成为了人们的，走出自己美丽的人生的事。下面要为大家分享的就是2020《让生命蛹化成蝶》，希望你会喜欢！ 《让生命化蛹为蝶》这个故事让我读后身受教育。这个故事讲的是 __让·克雷蒂安先天不足而后天奋斗，最后成功的故事。 我最喜欢第二段，讲了让·克雷蒂安为了矫正口吃，模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石头说话，母亲看到他这样把嘴都磨烂了，心疼地说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”可他却说，自己要冲破束缚，要做一只美丽的蝴蝶。让·克雷蒂安为了矫正自己口吃，嘴巴和舌头都磨烂了也要练习，这种坚忍不拔的精神难道不令人敬佩吗？ 我们遇到的困难，跟他的困难比起来，还算什么呢？如果我们还要逃避，那怎么能成为一只破茧而出的蝴蝶呢？现时 __，如果我们不去冲破这个名为困难的茧，就永远只能在茧里，干不成任何大事，也无法成蝶。我们不丑，也不口吃，左脸没有任何异常，嘴角也没有畸形，让·克雷蒂安都没有逃避困难，我们应该比他更有力。因为有些东西人人都可以选择，比如：自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。这个故事让喜欢逃避的我清醒了，我不会继续逃避，人本来就应该勇敢地迎接困难，即使是
毛毛虫，只要冲破束缚自己的“茧”，迎接困难，就能成为一只美丽的蝴蝶。 我希望自己的生命也能在经历各种风雨之后绽放美丽，自己终有一天也能化茧为蝶，展翅高飞！ 《让生命化蛹成蝶》这个故事让我读后受到了很多教育。 这个故事讲的是一位相貌丑陋，说话口吃，左脸局部麻痹，嘴角畸形的男孩，在不懈地努力后成功竞选上了总统，并连任两屇的故事，而这位总统便是让。克雷蒂安。这样一位男孩竟能当上总统，实在让人十分惊讶。之所以他能这样，其实源于他的努力战胜困难的精神。他小时候对妈妈说过他要做一只蝴蝶。蝶都是破茧才出来，而他也突破了他的“茧”，成功地当上了总统。茧，其实就是困难。我们遇到的困难，跟他的困难比起来，还算什么呢？如果我们这就去逃避，那怎么可能会成一只破茧而出的蝴蝶呢？现实 __，如果我们不去冲破这个名为困难的茧，就永远只在茧里，干不成大事，也就无法成蝶，我们不丑，不口吃，左脸没有任何异常，嘴角没有畸形，他都没有逃避困难，我们应比他更有利，为什么要逃避？我们有什么理由逃避？这个故事让喜欢逃避的我清醒了，我不会继续逃避，人本来就应勇敢地迎接困难，即使是毛毛虫，只要冲破了束缚它的茧，也能成为美丽的蝶。 不破茧，不成蝶，所以我们一定要努力冲破自己的“茧”，迎接困难，只有这样，才能成为一只美丽的蝴蝶。
描写灯塔为话题初中作文700字五篇
描写灯塔为话题初中作文700字五篇 我们生命都会有一个属于我们自己的灯塔，一直照亮着我们前进的路。以下是小 编给大家整理的初中作文描写灯塔为话题700字，希望可以帮到大家 初中作文描写灯塔为话题700字<一> 生活就像是一望无际的海洋，充满了困难与挑战。而我们每个人都是自己的船长，在日出的早晨扬起生命的风帆，自己掌舵将生命之船驶入迷人的大海。海洋是神秘的，在每一次海浪翻腾的响声中醒来，心中便涌起一种强烈的向往之情——向往更遥远的 景色，向往更宽阔的海域，向往更灿烂的艳阳。 迷人的生活之海中，不会总有晴朗的天气，即使现在风平浪静，下一刻也难免风 起云涌，出现难以想象的惊涛骇浪。此时此刻的我们孤立无援，生命之船如同一叶孤 舟被无限重重包围，只要一不小心便被巨浪吞噬。在挑战面前，只有点亮心中的希望 灯塔，坚定理想的方向，才能冲破层层障碍，直抵成功的彼岸。 在美国的一片贫瘠森林，有一个男孩3岁丧母，7岁丧父，8岁时给你做工，既吃不饱穿不暖，每日还必须工作14个小时以上。他的童年里，没有亲情，没有友情，有的只是雇主的责骂与皮鞭。在他14岁那年，偶然看到了塞缪尔·斯迈尔斯所着的《自 己拯救自己》。识字不多的他便用了一年时间一字一句地读完了这本书，并且书里炭 火般的语言让他热血沸腾，点燃了他生活的梦想。之后，在他31岁时拿到多家大学的学位，40岁左右时拥有了多家旅店。然而，生命还在继续作弄着他的人生，一场金融 风暴过后，他曾经拥有的一切都荡然无存。在面对生活的考验时，他没有选择退缩， 而是以一种永不放弃的心态去迎接挑战。于是，便有了他的处女作《伟大的励志书》 问世及《成功》杂志的创办。在他的人生一步步走向高潮时，困难却又再次来临——1911年，他因为得罪权贵而被告上法庭，《成功》杂志倒闭。又一次，他债务缠身，一无所有。无法想象，如此曲折的人生他究竟是如何让走过的?是什么支撑着他灵魂的大厦?是什么让他无惧生活的作弄?我想，是信念吧!他心中的信念如同一座灯塔，指引 着他前进的方向，不仅给他带来了希望之光，并且使他在困境中获得心灵的慰藉。在 跌宕起伏的人生路途上，他一次次面临巨大的障碍，却又一次次凭其永不放弃的信念 战胜了困难。他如同一个勇士般，在狂风暴雨中，始终坚持自己的理想，不断与生活 的风雨斗争。
让生命绽放光彩
让生命绽放异彩 ──《语文园地五》口语交际·习作教学设计 【设计理念】 本组教材，是围绕“生命”这一专题展开的。选编的4篇中外文学作品，从不同角度反映了对生命的思考，抒写了对人生的感悟。而且，在本组的导语中，教材还明确提出了“在学习的过程中，我们还要去搜集、了解更多热爱生命的故事”的要求，在《触摸春天》课后，设计了“搜集感人故事，整理资料办墙报”的泡泡提示。这些内容的安排，是为“语文园地”中的口语交际和习作的顺利进行所做的准备工作。因此，本次口语交际和习作是本组教材的重要组成部分，也是本组教学的延伸，目的在于引导学生将学习本组课文所获得的知识和能力进行迁移，继续深化他们对生命的理解和认识，同时培养他们搜集处理信息的能力。 既然教材以专题来组成单元，而且口语交际与习作一起编排，因此，要注意各部分内容之间的内在联系，把口语交际与习作作为一个整体来进行教学，充分体现整合的教学思想。首先，口语交际课重在交流，既可以引导学生谈谈自己了解到的生命现象，也可以谈身边发生的热爱生命的故事，还可以谈自己获得的感受和启发。注意拓宽学生的思路，广开言路，允许学生既可以就某一方面内容来谈，也可以把几方面内容综合起来谈。习作教学则在口语交际的基础上进行自由表达，并在作后交流中进一步提高口语交际能力和写作水平。 【教学目标】 1.继续深化学生对生命的理解和认识，激发对生命的思考和热爱。 2.在口语交际和习作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力。 【课前准备】 搜集关于生命的名言警句。 阅读有关热爱生命的感人故事。 【教学过程】 第一课时口语交际 一、披文入境理解生命 1.激情导入：生命是宝贵的，却又是短暂的。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。同学们，学习了本组课文，当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时，当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时，你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢？这节课我们就来围绕“生命”这一永恒的话题畅所欲言。 2.提问：你怎样看待生命？下面这些人的做法可取吗？大屏幕显示有些人忍受不了病痛的折磨或经不起生活中的困难、挫折，而采取轻生的做法的资料。 3.学生自由发表自己的看法。大多数学生认为这些轻生者的做法不可取，只有勇于向病痛、向困难挑战，才是生活的强者。 【设计意图：课始，老师在学生已对生命有所理解的基础上，通过一些反面资料，让学生进行评判，有效地触动学生的心灵，引发他们对生命的思考。同时，学生在交流的过程中更好地理解人应该怎样看待生命。这样，“以境促思，以思促说”为学生顺利进行口语交际而架桥铺路，又让学生树立了正确的人生观。】 二、唤起记忆感悟生命 1.默读提示，了解本次口语交际的内容。
希望是一座灯塔_优秀作文
希望是一座灯塔 希望如水似镜。 希望如水般往低处流，越是有困难之地，它越是往那处散播；希望也如明镜映射光明，愈是黑暗处，与其对比的希望就愈显明亮。 人生面对风雨的狂傲，希望是永不吹熄的烛火，若是熄了，那便掉入绝望之中。德国的歌德曾说过：“希望是在风雨之后所展现的晚霞。”是那般美好，那般灿烂。当希望离你愈近时，当你清楚看见它时；当你欢悦的拥抱它时，你便能感受到它的美好，它的美妙。它所带来的温暖已融于你心。 在失去一切时，希望犹存，它不轻言离去，用公平的方式对待你，只要你是不愿放弃的人，它会在你心中留下一个深烙的痕迹，让你舍不得抹灭它。虽然失去，但希望会让你再次拥有曾失去的一切，只要相信自己，怀抱希望，奋力向前，最终所拥有的将不是希望，而是真实。然而如果你只是绝望，你将会感到仓皇不安，这样冰冷无助的风就会迎面而来。 “我希望我能再活一年，就算仅仅是一年、只能再过一年的春夏秋冬，但，那就够了，因为，我还想再多陪陪我亲爱的哥哥一年，再多看看这美丽的世界，更不想看到哥哥哭泣的脸庞。”曾经有个叫安琪的女孩这么说过，她有个天使般的脸孔，但却有个得了癌症的身体。但她从不放弃，不论如何她都想活下去。因此她只多活了一年就逝世了，虽只是短短的一年，但对她来说如同别人的一生那么长，因为有
了希望和自己本身的努力，她这一年的生命也因此美好。 回想起《爱呆西非连加恩》那本书里有一位夫人，她在生日的那天，宁愿不要钻戒作为礼物，反而要一口井来帮助非洲居民，不仅给居民希望，还给了一口井，真是位善良的富者。真正富有的人应该是像这样散播爱，散播希望的人。海伦．凯勒和她的妈妈不曾放弃希望，努力不懈，才造就她现在的事业，更帮助了许多人。若不是希望，她们的人生怎能美好呢？ 生命中有了对希望的执着，每个人都可以活得很好，因为对生命的努力和希望，不但使自己，也使别人更能朝最终目标前进，给人一种期待和愉悦的心情，更使站在绝望边界的人更能投向希望的怀抱，走向自己的希望大道。 所以，如果希望是一座灯塔，那么人生就是那蔚蓝大海，我们唯有永远围绕着希望的灯塔，方能永远行得远，行得乐。
四年级感悟生命作文范文10篇
四年级感悟生命作文范文10篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级感悟生命作文范文10篇》的内容，具体内容：生命，它比千金还重要，任何代价，上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命，也不愿损失金钱，我想问他们，有了金钱没了生命是无可用处的，有了生命没了钱也能赚钱，但生命一但失去来了就再也不... 生命，它比千金还重要，任何代价，上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命，也不愿损失金钱，我想问他们，有了金钱没了生命是无可用处的，有了生命没了钱也能赚钱，但生命一但失去来了就再也不能挽回了。下面一起随我来欣赏小学四年级关于"感悟生命"的作文吧。 四年级感悟生命作文范文篇1： 作者：周毓萌 小时候，我可能不知道什么是生命，为什么要感悟生命。可是，随着年龄的增长和知道的积垒，我似乎明白了什么是生命。 有一次，爸爸带我去青原山钩金鱼，我们钩了十条金鱼，回到家里，我把金鱼一只只装进鱼缸里。第二天，九条小金鱼的小肚皮都朝着天—死了，只有一只顽强的小生命奄奄一息地在水里蠕动着，我把那条小生命捞了出来。经过我的精心照看，这条小生命长得越来越强壮，颜色也越来越鲜艳，也越来越顽皮，活泼。每天放学回家写完作业，我就要与这个顽强的小生命说我在学校快乐和伤心的事，我就把它当做我的知心朋友，天天没事就与它说话，聊天。它每次在我与它说话的时候它都会停止游动，慢慢的慢
慢的落在雨花石上，好象真的能听懂我说话似的。 可是，过了三个月后，这条小金鱼也死了。我很伤心。妈妈安慰说："凡是有生命的东西，也都会有死亡的那一天，你的小金鱼死了，这也是自然的，别伤心了。" 啊!生命是宝贵的，也是美好的，我们要珍惜生命的每一天，让每天都充实，快乐。 四年级感悟生命作文范文篇2： 作者：肖洽棉 无论是人还是植物，都会遇到困难和挫折，战胜了它们，你就是生活中的强者。 12岁的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他从不因疼痛而放弃了学习。他要求父母每天带书包来医院，即使他是在住院期间，他也抽空拿起课本读书学习。每当老师同学来医院看望他，他都忘记了疼痛，向老师了解班上的学习进度，唯恐学习被落下。出院手续刚办完没几天，童彤就要求爸爸妈妈带他去学校上学。 有一次，我吃完木瓜的时候不小心将一粒木瓜籽掉在一块坚硬的砖头下面，我没有注意到它。过了几天，我到我那天吃木瓜的地方，看见了我掉在砖头下面的木瓜籽居然破砖而发芽，木瓜籽不屈向上，茁壮成长的精神让人感到震惊!即使这粒木瓜籽的生命只有仅仅那么几天，它同样也是那么珍惜生命!热爱生命! 我们要热爱生命，让有限的人生体现在无限的价值。我们要珍惜生命，让自已活得更加光彩有力!
《让生命化蛹为蝶》读后感
《让生命化蛹为蝶》读后感 文章内容读《让生命化蛹为蝶》有感是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第、丑陋的相貌，痛苦的遭遇。这些都是我们生活中的“茧”。但是有些东西侧人都可以选择，比如自尊自信：毅力、勇气，他们是帮助我们穿破命运之茧、田蛹化蝶的生命之剑。 大朗淘沙，岁月变迁。千百年来，那些们活的记忆心中的英雄志士以其辉煌卓越的人生经历过程演泽这同一个生命信念，那就是------真正的人生，只有经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。从人来到人间的那一刻起，就存在这很多不平等，有人相貌丑陋，有人境低微。不要让这些生命中的“茧”束博住自己。用自己的双手来开创一条成功之路，总有一天不起眼的小毛虫也会破茧而出，成为美丽的蝴蝶。好词佳句：好句：他是说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞争口号，是他们从高票当选为总理，并在1997年再次获次获胜，连任总理，人们亲切的称他是“蝴蝶总理。”他就是加拿大的第一位，连任两届的总理让.克雷蒂安。 今天，我带着激动的心情读完了《让生命化蛹为蝶》。读完后，又有种莫名的感动。 这篇短文介绍了一个相貌丑陋，口吃，因疾病所导致左脸局部麻痹，说话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪
的小孩子。他为了矫正自己的口吃，学习古代一位有名的演说家，含着石头说话。经过不懈努力，使自己的话说得流利。1993年10月，他参加了全国总理大选，得到了认可，1997年得到了总理的职位并连任两届的总理，他就是加拿大第一位连任两届的总理---让·克雷蒂安。 克雷蒂安虽然面貌丑陋，却有着并非一般人所拥有的精神。他学习古代的演说家，含着石头说话，把嘴巴和舌头都磨烂。所有的成功都需要经历过磨难才能实现的。这个孩子百折不挠的精神值得学习，也值得一代一代地传下去，让所有人都来学习，让世界变得欣欣向荣。这位总理在竞选总理的时候，电视广告夸张他的脸部缺陷，可是他却选择面对这种事实。他知道，这种极不道德、有人格侮辱的攻击，是会遭到选民的谴责和愤怒。 但并不是人人都能简单地从不起眼的毛毛虫变成美丽的蝴蝶，只有拥有一颗勤奋、不懈努力的心，才能成为蝴蝶。如果只在黑暗的蛹里，就无法看到天空的辽阔。 我要呼吁世界人民：让大家永远把勤奋、努力放在第一位，让世界的人们都有一颗坚持不懈的心，未来的世界就会更加美好。
历年高考满分作文精选5篇
历年高考满分作文精选5篇 历年高考满分作文精选一：相遇在梦想 古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。 学鸠的现实是决起而飞，枪榆枋而止;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着靡靡之音;老马的现实是眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。 收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。 寻着古人的来路，我听到了杜工部安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。这是先生用笔救国的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊
唤起了国人的奋起和努力。 追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁?路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位追梦者，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者! 寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 历年高考满分作文精选二：温暖人间 在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有帮助温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。 帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成
感悟生命精选作文4篇
感悟生命精选作文4篇 生命是生物所具有的活动能力。一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封写了一半没写完的信，我们要继续写下去;生命还是一首歌，一首唱了一半没唱完的歌，我们要继续唱下去…… 以感悟生命为话习题的精选作文范文格式1 生命是什么?生命是奔流的江河，不畏困难，穿危岩，破险阻，曲折迂回，奔腾入海;生命是昙花一现，多少困难险阻，多少汗水，多少的努力奋斗，只是为了一霎那的光芒，虽然短暂，但是灿烂光亮……这就是生命。 偶然间，看见一个枯井的一只小蜗牛，不停地向上攀爬，却又不停地滑落下去，心想：真是一个固执的家伙，它远也爬不出来了，可是我错了，时间如光阴似箭，一眨眼，一个月过去了，我再一次经过那个枯井，突然想起了那只小蜗牛，它还爬吗?我低头往下看，一条白色的痕迹，印入我的眼帘，这条白色，从枯井里，一直延伸到旁边的一棵小树边，这是蜗牛的痕迹吗?一霎时，我从蜗牛的身上，感受到了那种对生命的追求，对生命的渴望，它不甘只生活在一个小天地中。它要冲破这个枯井，到更美妙的世界来，我震撼了，这样一个小生命，为了能够到更宽阔的世界，用生命不停地奋斗着，努力着……。 突然，发现那个曾经光秃秃的寸草不生的土地，今天竟然已经绿草如因，这让我想起了白居易的诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”这
里曾经是片田野，但几年后被野火烧得一尘不染。可春风一拂过，带来几片小草，几朵花瓣，便从此扎下了根。小草，是多么坚强，有着顽强不屈的生命力，只要有阳光，土壤，一滴水，就能生长。这是多么茁壮的一片草地啊!但你知道吗?它们是经过了风吹雨打和太阳的暴晒。可是它们挺过来了，而且成为了一片草地。 那长达八年的抗日战争，是靠着中国人民顽强的生命力和对生命完美的追求而胜利的。日本人，为什么会战败?因为他们没有顽强的生命，他们没有追求生命的完美。他们害怕失去生命，害怕遇到挫折和困难。 辽阔苍穹中翱翔的老鹰，必经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗灿烂无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动，以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。 而生命，也必然是经过无数的挫折和困难之后，才能放射出夺目的光芒，耀眼的灿烂! 以感悟生命为话习题的精选作文范文格式2 生命不会淡如行云，纵然前面有千沟万壑，激流险滩，只要还有那振翅的蝴蝶，也要捕捉那一线生的希望，就像凌空翱翔的雄鹰，即便在高空跌落，也要托起那击折的翅膀。 ——习题记 “有没有想过某一天失去生命的情形呢?”“咳，那么忙，谁有空想那个!”是啊，我i们太忙了。五彩纷呈的社会，变化万千的信息，
直面课堂化蛹成蝶
直面课堂化蛹成蝶 课堂是教师演绎人生的舞台，是师生成长的生命绿洲，更是教师展现教育智慧的平台。教师课堂教学旳需要什么呢？ 中国著名教育家于永正老师说：“对于孩子们的学习来说，第一是兴趣，第—是兴趣，第三还是兴趣。当孩子们兴趣盎然地投入到学习中时，学习就变成了一种特殊的享受，变成了一种精神的需要。无论什么理由，一个老师让学生不喜欢自己所教的学科了，这个老师的教学就失败了。”德国著名教育家第斯多惠说： “教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”苏联著名教育家斯卡特金说：“教学效果基本上取决于学生的学习态度。” 一、需要鼓足课堂教学改革的勇气 任何理念，要让我们的心灵真正接纳是很不容易的，即使我们大脑看上去接受了，心灵的接受，也需要以深刻的理解作为基础。只有深刻理解了，才会自觉去地做。按照课改推进的历程，要达到预期的成果，一般需要经历四个阶段的转变：“理念变观念”“观念变方法” “方法变文化”“文化变品牌”。 二、需要激发课堂的精气神 教师除了需要做好课前准备的同时，更需要多带点东西进课堂： （一）多点微笑和赞美
老师的微笑和赞美，像太阳一样灿烂，折射出爱的光芒，会给予孩子们温暖；也像一缕轻柔的风，习习吹向孩子，为孩子们洗去一路的灰尘。老师的微笑和赞美，像一朵艳丽的百合，散发出爱的清香，给予孩子们智慧与熏陶；也像从天而降的甘露，滋润着无数心田，给予孩子们信心。老师的微笑和赞美，更像一盏明灯，照亮孩子们前进的路，激励孩子们走好人生的每一步。 （二）要有点激情 激情不是上课就要声嘶力竭，也不是上课时时豪情满怀，夸 夸其谈。激情要有艺术，激情要适度。激情是点燃学生热情的火炬，是激发学生情趣的酵母，是促进学生学习的动力；激情是教师工作的催化剂，是教师工作成绩的奖赏，是教师永远年轻的标志。 三、需要关注课堂教学中的细节 “一叶落而天下知秋”。寻常物往往是大千世界的缩影，无限精彩就蕴藏在细节中。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。一位专家曾说：“细节，往往反映着教师的教学水准，折射着教师的教学思想。” 教师的一言一行，直接影响孩子的成长。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响旳大的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为旳亲近、旳信任、旳崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。一名出色的教师应该不仅仅是向学生传递文化科学知 识，更重要的是培养下一代的思想品德，影响他们的理想、志趣、
关爱生命,让生命绽放光彩
关爱生命，让生命绽放光彩 生活需要一颗心来创造，一颗善良的心来创造。 ——题记你如同一个病魔，死死的缠绕那么一群人，让他们悲痛绝望。他们无论走到哪里，总逃不出恐惧的目光，每天陪伴他们的是孤独和寂寞，是伤心和眼泪，在他们眼里，天不再那么蓝，草不再那么的绿，人生像无垠的荒漠。 你——可恶的艾滋病，风蚀了人们的美好生活。 你让世界抛弃了他们！由于缺少对艾滋病的认识，有人像躲避瘟神似的，远远地躲避艾滋病患者，歧视他们，给他们增加了心理压力，让他们产生自卑感，无形中扼杀了他们生的尊严，有些艾滋病人承受不了外界的压力，甚至产生了死亡的念头，想用这种极端的方式离开这个令人悲伤和失落的世界。 我虽然从来没有机会与你交往过，但是你毒害下的那么一群人，命运却一直牵动着我的心。当我看到他们憔悴与忧愁的面容，当我听到他们沉闷的声音，我的内心阵阵的酸楚。也许是上天对他们的不公平，使他们过早地体验到了死亡的威胁。他们会一个人常常想我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病…… 但，在这个世界上也有那么一群像我一样热心、善良的人们，不会忘记他们，深深地爱着他们。帮他们抵挡怪异的目光，用温暖的话语鼓励他们，让他们沐浴着爱的阳光，自信的生活，勇敢地挑战病魔。 关爱艾滋病患者，让他们过正常的生活，让他们的生活出现奇迹。 孤独时，陪他们在马路边，田野里，散散步，牵着他们的手，让他们感受到朋友的关爱；悲伤时，邀他们到碧绿的草坪上踢踢球，赛赛跑，让他们分享到运动的快乐；失落时，和他们共进一次晚餐，品尝可口的菜肴，让他们感受到亲情的温馨。 关爱艾滋病患者，陪他们走过人生中的低谷，让他们绽放生命光彩。 和他们跳跳舞，让他们跃动青春的舞步；和他们唱唱歌，让他们燃起生命的激情，和他们握握手，让他们开启未来的憧憬。
初中生满分作文：信仰,人生的灯塔
信仰，人生的灯塔 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 小溪途径九曲十八弯，依旧引吭高歌，因为它有汇入大海的信仰；大雁飞行千里，不畏艰难，因为它有拥抱温暖的信仰；腊梅傲雪挺立，不畏艰辛，因为它有散发幽香的信仰；青松挺拔于绝壁之上，依然苍翠雄健，因为它有仰望天空的信仰。 茫茫人海，何以导航？生命之灯，惟有信仰。 信仰为人生指明了道路。人生路长，只有明确了信仰，才会有一个奋斗目标。人生没有了信仰，就像失去了舵手的船只，要么随波逐流，在碌碌之中荒废一生；要么误入歧途，在风浪的嘲笑驱使之下永沉海底。BBC英国广播公司因为缺失信仰，所做之事引发群众激愤，使得百年招牌蒙上黑灰；少数干部虽然身居要位，因为没有信仰，堕落成浸害人民利益的害群之马；不少利益商家，因为丢失信仰，成为危害人民生命安全之人，造世人唾弃。因此，没有信仰的灯塔指明道路，人生就不能乘风破浪，勇往直前。 曾经见到过这样一幅画面：一艘孤寂的渔船在漆黑的夜里航行，一颗明星在前方为渔船照着路，而明星所在的方向正是海岸。第一次看到这幅画面时，我感到震撼，本以为渔船是孤寂的，实际上它还有着信仰与它做伴。朝着明星的方向航行，那里一定就是岸。纵观悠悠历史，试问天下仁人志士有谁是无抱负，无信仰之人？ 屈原，虽然被流放，仍然眷恋楚国，关心怀王，不忘祖国想返回朝中，希望君王能够一旦觉悟，不惜得罪权贵，上表谏书，最后被放逐边疆。可他并没有放弃自己的信仰，当路过汨罗江的时候，在悲寂的风中，写下了《怀沙赋》后抱着石块投入江中，留下了千古绝唱《离骚》。 司马迁，由于政治上的牵连，被终生监禁，可他并没有放
弃过自己的信仰，最终在狱中完成了举世瞩目的《史记》。正是因为信仰在前方给司马迁指路，他才获得如此大的成功。 贝多芬，德国着名音乐家，在音乐创作的道路上，也遇到过许多坎坷，在眼瞎、耳聋的情况下，从没有放弃过自己的信仰，而是向着自己信仰的方向，不断的努力，在别人不断议论自己的时候，也毫不在意，最终凭着自己的毅力和信心成了世界上着名的音乐家。 尼古拉·哥白尼，日心学说的创立者，为了向人们揭露科学真相，坚守自己的信仰，还是大学生的他，不惜站在罗马教廷的对立面，宁愿面临被杀害的危险，承受常人难以想象的迫害，依然坚毅的宣布日心学说，铺平了通向近代天文学的道路，开创了整个自然界科学向前迈进的新时代。 信仰为成功奠定了基础，信仰是促进成功的催化剂，是到达胜利彼岸的动力。 但信仰不是学问，信仰是一种行为，它只有被实践的时候才有意义。 美国女孩儿塔莉亚·勒芒今年只有17岁，但她已经是一家慈善机构的首席执行官了，从事慈善事业长达6年，募集资金超过1000万美元。如今的她不仅跻身社会名流，还有人将她视为未来的美国总统候选人。塔莉亚的慈善生涯开始于2005年，当时她才10岁。那一年，卡特里娜飓风袭击了美国新奥尔良，塔莉亚在电视上看到了灾区的画面，不禁心中一动，起了替受灾难民募捐的心思。之后，她不仅询问美国中西部一家连锁超市是否愿意在他们的购物袋上登募捐广告，对方同意了，并印刷了850万份传单。她还给学校和政府发电子邮件，希望他们也能加入行动。最后，在种种措施下，塔莉亚的计划获得了巨大成功——她共联系到美国4000个学区，募集到1040万美元的认捐数额，远远超出她原先设定的100万美元的目标。“即使不当总统，我也可以改变世界”这是塔莉亚的名言，就是这个信
感悟生命中考优秀作文
感悟生命中考优秀作文 感悟生命作文1： 人的生命是短暂的，可是，只要你活得有意义，你就是快乐的。正如雷锋说：“人的 生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务 之中去。”通过这句话，我感悟到了生命的意义，懂得了要为自己的生命奋斗。 有一次，我去草丛中玩，看到了一些蚂蚁匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它们，因为，在 我很小的时候，我在这个草丛中玩的时候，有好几只特大好蚂蚁爬到我的腿上，害我吓哭了。于是，我挖了一个差不多俩厘米深的坑，又抓来几只蚂蚁，把它们放进坑中，用泥土 把坑填上，还用手使劲地按了几下。做完后，我的心里美滋滋的，想，哼!看你们怎么逃 出来!但是，令我意想不到的是，过了一会儿，它们竟然从填满了泥土的坑中爬了出来!此 时此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中闪过。 还有一次，我在邻居家的柱子上看到了一朵牵牛花，它的藤正绕在柱子上爬呢!由于 柱子是在外面的，下雨的时候常常会把牵牛花给打下来，但是，那朵牵牛花，还是不屈向上，它经过了风雨交加、电闪雷鸣这种天气的考验，它终于爬上了柱子的顶端，它成功了，它是一个胜利者。 最后，我明白了，生命就像蚂蚁们奋力追求生命的欲望;像这朵牵牛花一样不屈像上 的精神…… 花谢了可以;草被烧了可以再生;山上的榆树不需要谁来浇水、施肥，它也可以茁壮生长……动植物都有求生的欲望，我们人类也应该有，所以，让我们行动起来吧，让我们的 生命更加光彩夺目;让我们活得更加光彩有力! 感悟生命作文2： 生命是人最重要的一部分，无论是谁，或穷或富，只要失去了生命，那么什么都将毫 无价值，所以说我们要珍爱生命，远离危险。 给人带来最大威胁的是交通事故，每年死在交通事故的人数不胜数。就是因为某些人 存在着侥幸心理，冒着巨大的风险，做出了闯红灯翻栏杆等事情，因此出了事。所以我们 要遵守交通法则，不要做出危险的举动。以免给自己带来不必要的伤害。 除了遵守交通规则，我们还要多学习最基本的自救逃生知识。比方说发生火灾时，有 些人手足无措，慌不择路，选择了许多不正确的方法。另一些人视钱如命。当灾难降临时，第一感就是去寻找财物，也走上了黄泉路。所以我们要在火灾来临时保持冷静、沉着的态度。立刻逃生自救。假如火势较小，用湿毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前进。如果火势较大， 那么就用被子沾水，沿门边塞住，当火势小下来时安全撤离。
一等奖
一等奖 论文题目作者姓名工作单位 《浅谈小学班级之柔性管理》吴颖张家港市妙桥小学 《优化班级文化促进学生发展》潘杏琴张家港市常阴沙学校 《让班级成为孩子温馨的家园》黄国梅张家港市德积小学《抓住学生心理特征，建设良好班级集体》王俊张家港市南沙小学《说理有方，教育无痕——浅谈班主任说理艺术》许颖凡常熟市义庄小学《为孩子的心灵巧设一张道德通行卡》祁静常熟市周行学校《以心理健康教育为切入点提高班级管理水平》夏小红常熟市商城小学 《在班级文化建设中渗透人格教育》孙妍常熟市梅李中心小学 《以情育人塑造健康人生》蔡秀华昆山市实验小学 《谈心——班级管理的艺术》蒋海燕昆山市花桥中心小学 《和谐社会创建和谐班级》陆静娟昆山市培本小学《试论“关爱学生”在教育管理中的作用》朱梅芳昆山市陆家中心小学《心会跟爱一起走—谈班主任与学生的谈心艺术》徐惠萍太仓市新区三小《情到浓时人自醉》王晓君太仓市朱棣文小学 《做智慧型教师建和谐师生关系》时丽萍太仓市陆渡中心小学 《挥手间助学生自我成长—浅谈班级管理中“度”的拿捏》顾丹萍太仓市城四小 《幸福追求快乐实践》张培荣吴江市盛泽实验小学 《育之予情，架起心与心的桥梁》王芳吴江市震泽实验小
《用心谱写爱的乐章》徐红兰吴江市鲈乡实验小学 《抓在细微处，落在实效中》任莉寅吴江市开发区长安花苑小学 《科学选聘专业引领制度激励—提升小学班主任队伍建设实效的几点策略》 唐锦华吴中区吴中实验小学 《构建和谐班集体的思考和实践》周文英吴中区藏书实验小学 《巧用心理咨询艺术，提高谈话实效》宋水明吴中区横泾中心小学 《鲜花开放需要用心呵护》沈建英吴中区郭巷中心小学 《班级人文化管理初探》凌惠琴相城区陆慕实验小学 《心理效应和班级管理》沈惠琴相城区黄桥实验小学 《心灵的唤醒》尤维霞相城区黄埭中心小学 《让孩子化蛹为蝶》袁亚娟相城区蠡口实验小学 《营造良好班级文化，促进班级建设》杨珺平江区东中市实验小学 《用“五心”走进生命——浅谈班主任工作之我见》沈国琴平江培智学校 《学生，需要用“爱”来浇灌》吴瑛平江区马医科中心小学 《班级文化建设与精神关怀的研究》孙霞芳平江区少年宫 《以人为本以和为尺度——关于建设班级和谐文化的构想》
生命的灯塔作文讲评
《生命的灯塔》作文讲评 下面一段文字，你读后有什么感想，请以“生命的灯塔”为题，写一篇议论文。 古代希腊传说中有一个很凄美的故事。美丽的女教士希洛与对岸阿拜多斯城的一位少年利安德尔相爱。希洛每晚在楼上挂一盏明灯，为利安德尔引路，使他安全游过赫里斯海峡，来和自己的相会。不幸，在一个暴风雨之夜，希洛的明灯被风吹熄，利安德尔即被海浪吞没，永沉海底。 解题： 一、这是一篇材料与命题融合的作文，最好兼顾一下材料，在行文中适时提一下，三言两语即可。但不可如此表述：“我听过一个故事”，然后抄材料。如果这样，不如不用。 二、这是一个比喻性的命题，灯塔可喻指理想、信念、目标、希望等，必须明确指出。 三、文体必须是议论文，中心论点必须鲜明，最好在第一段三言两语提出。 四、务必注意点题，有的同学在段首提出“生命的灯塔是理想”后，中间一次未提及“生命的灯塔”，只在结尾回扣一下，显得轻描淡写。 学生范文： 1、生命的灯塔 22班王昕 1、雄鹰之所以搏击蓝天，是因为对苍穹的向往；轮船之所以乘风破浪，是因为有灯塔的指引；生命的灯塔正如人生的理想，是我们远航的动力，为我们指引方向。（以雄鹰、轮船起兴，自然地引出中心论点：生命的灯塔——人生的理想） 2、“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带我们走向黎明。”迷茫之际，不如点亮生命之塔，寻找方向；困惑之时，不如点亮心烛，走出黑暗。（引证，道理论证） 3、“余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观……”明朝大儒宋濂幼年时便喜爱读书，他曾在天寒地冻、连墨水都冻住的冬天手抄书籍，并不辞路远到百里外
虚心请教，他毕生都在追求知识，充实自己。知识便是他生命的灯塔，前进的方向，因为有灯塔的指引，前进的动力，宋濂才由一个家境贫苦的书生成为“开国文臣第一”。（引证，事例论证） 4、茫茫天地之间，有像宋学士一般有理想有毅力的有志之士，亦有无所事事的历史过客。有这么一个人，同许多普通人一样，上大学时经常逃课，毕业后被分配到一家电信局当小职员，一天又一天重复着同样的事情，感到枯燥无味，没有目标没有理想，他生命的灯塔像许多人一样，落满尘土，暗淡无光。后来，他下定决心，辞掉工作，自创网站，走向了中国互联网浪潮的浪尖。他就是丁磊，2003年福布斯中国富豪榜首位。如果当初丁磊没有辞掉工作打拼，或许他就只是茫茫人海的一个小上班族。丁磊在毫无理想毫无目标的时候，为自己点燃了生命的灯塔，人生的航程因而有了方向，才得以驶向成功的彼岸。（事例、正反对比论证） 5、在法国，也有一个像丁磊最初那样卑微的小炮兵，他身材矮小，平凡渺小，常被人耻笑，但就是这么一个小士兵，却说出“不想当元帅的士兵不是好士兵”这样的豪言壮语。当元帅是这个小士兵生命的灯塔，他朝着这个理想奋斗，成功之后又将目光放向更远的灯塔。最终，他成为了称雄欧洲的法兰西皇帝，他的名字——拿破仑?波拿巴，在历史的长河中熠熠生辉。（事例论证） 6、面对波澜壮阔、一望无际的大海，我们难免会迷失方向，在大海中随意飘荡，无法靠岸，甚至被风浪淹没。如果我们及时点亮一座灯塔，前方的海面就会好走得多。人生亦如是，如果我们没有理想，日复一日混日子，终将湮没无闻；如果树立理想并为之奋斗，成功将指日可待。（类比论证） 7、劝君及时点燃生命的灯塔，莫辜负好韶光。（结论） （本文的可贵之处是段段点题，自然流畅，并使用多种论证方法，而且注意上下文的衔接，使得结构严谨、论证严密。缺点：没有明确的分论点） 2、生命的灯塔 17班吴伟 1、茫茫大海中的轮船有了灯塔才能乘风破浪，万里高空中的飞机有了雷达才能穿云破雾，人类有了信念才能到达成功的彼岸。信念就像灯塔，指引着我们前行。
高考满分作文：感悟生命
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/f83161919.html,） 〔高考满分作文：感悟生命〕 ▲导语：生命，是一道方程。这道方程有着无限的解，每个人都有自己的答案。今天，小编整理了几篇关于感悟生命的高考满分作文，欢迎大家的阅读借鉴，一同感悟生命! ▲篇1：感悟生命 “每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。 “啊，你!”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着 湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚
得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。 “每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。 “啊，你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福
青春励志金句
1、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 2、让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。 3、我们不能选择命运，但是我们能改变命运。 4、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。 5、树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 6、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 7、你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 8、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。 9、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。 10、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 11、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
12、展现自己的风采，用加倍的努力来赢得成功。 13、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 14、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 15、给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 16、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。 17、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。 18、遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。 19、“麻烦”能让你学会很多东西，也是锻炼你自己的机会，因此不要害怕“麻烦”。 20、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 21、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 22、意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。
人生的灯塔作文范文
人生的灯塔作文范文 您不语，您扎根纠墨，我们不语，但我们都看在心里。 老师的爱是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；老师的爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，老师的爱是一手飘扬在夜空里的歌谣，是孤单寂寞的人获得心灵的安慰。 您告诉我们，让我们始终记得，坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。您还告诉我们，没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。在一天熙熙攘攘结束后，校园归于宁静，倚在窗前，好想欣赏美丽的星空，又突然想起老师今天的话我，意味深长。步入校园，秋树摇曳出华美的乐章。灯光点亮了人生的道路，此时，我的感激之情油然而生。 想想，我们曾经羡慕过名人的悠闲，但又是否会想起他们背后付出的辛酸；我们曾经羡慕过小鸟的飞翔，但又是否会想起，它在雏时所受的苦难；我们羡慕刘翔的速度，但又是否想起他在背后所闪烁的泪光；我们更羡慕进前二十名的同学，但又是否会想起他们在背后所流下的泪水呢？ 我并不羡慕别人，我只羡慕我自己，因为我进了前二十名，但是，我并不想炫耀什么，我知道我与第一名的差距，我要迎头赶上。 在罗山初中的人生路，诗一般的春梦。那过往的和未来的影像曾经让我笑过、哭过、心酸过、激动过、感动过、盼望过、沉思过，那些我曾经看到过，想到过的一切，怎么总是在心里挥之不去呢，当
然我也并不想挥去，因为，我想用这份稿件来奏响我在八年级的第一支交响乐。 总之一句话，我爱这个校园。 人生有时恰似弯道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不到尽头，转弯之后，或许是一座明亮的灯塔。 ——题记 望不尽天涯路，歌不完万古愁，写不尽心中事。人生也如此罢了。当你找到了人生的理由，人生的希望犹如迷雾中的灯塔依然散发光芒。 在不惑之年，苏东坡被贬黄州，可他并不因此沉沦，因为他壮志未酬，一句“清溪无底，上有千仞嵯峨”道出了多少人生真谛。对于自己一贬再贬，仍歌一句“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。这种乐观、豁达的情怀，正是因为他心中的理念，他深深懂得，只要心中的远大志向之灯塔永不熄灭，那么人生就不会枉过。正因这个灯塔，才成就了他文学上的奠基之功。 人生是一条奔流不息的长河。而史铁生摇着轮椅，书写人生况味。他20岁时失去双腿，这无疑是一个致命的打击。然而，他重新找回了遗失的希望，重燃人生的灯塔，用一颗睿智的头脑，书写人生，照亮许多许多人心中的幽暗一角。 可是，并不是每一个人都能在困境中坚守那人生的灯塔，让它永不吹灭。屈原面对人生的困境时，尽管叹道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，可最后还是失去了勇气，自投汨罗，凄美抱憾！