七年级生物上册22细胞怎样构成生物体同步练习新人教版

2.2 细胞怎样构成生物体

(时间：40分钟满分：50分)

一、选择题(每小题2分，共34分)

1．(2017·宿迁)一粒种子能长成参天大树，主要原因是( D )

A．细胞分裂

B．细胞体积增大

C．细胞数目增多

D．细胞数目增多，细胞体积增大

2．(2017·青岛)下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是( C )

A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目

B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的

C．不同组织的细胞都有分裂能力

D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显

3．对下图所示过程的描述，正确的是( C )

A．该过程表示细胞生长

B．该过程可以表示动物细胞分裂

C．该过程受遗传物质控制

D．d图细胞中遗传物质减少一半

4．(2017·德州)观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是( D )

5．下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是( B )

6．(2017·苏州)下图所示为四种不同的细胞。下列有关叙述错误的是( C )

A．都是细胞分化的结果

B．细胞的形态不同，功能也有差异

C．都有细胞壁、细胞质和细胞核

D．都有线粒体，能进行呼吸作用

7．(2017·郴州)多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的( A )

A．组织B．器官

C．系统 D．个体

8．下列属于动物组织的是( B )

①上皮组织②保护组织③营养组织

④结缔组织

A．①和③ B．①和④

C．②和③ D．②和④

9．(2017·潍坊)在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是( C )

A．黑藻有根、茎、叶的分化

B．黑藻有种子

C．黑藻有果实

D．黑藻有发达的输导组织

10．(2017·苏州)橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( B )

①保护组织②输导组织③机械组织

④营养组织

A．①④③ B．①④②

C．③④① D．④②③

11．(2015·泉州)如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程。其中①、③分别表示细胞的( B )

A．分化、分裂 B．分裂、分化

C．分裂、生长 D．分化、生长

12．在细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是( D )

A．细胞壁 B．细胞膜

C．细胞质 D．细胞核

13．(2016·广元)骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)，造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的( C )

A．生长 B．分裂

C．分化 D．分类

14．(2017·临沂)如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是( D )

A．a是指细胞分裂 B．b是指细胞分化

C．丁属于器官 D．戊属于系统

15．(2016·龙东)动物体的结构层次是( D )

A．细胞→组织→器官→动物体

B．组织→细胞→器官→系统→动物体

C．细胞→组织→系统→器官→动物体

D．细胞→组织→器官→系统→动物体

16．(2017·宿迁)图中能运输水和无机盐的植物组织是( D )

17．(2017·郴州)植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有( B )

A．保护组织 B．分生组织

C．营养组织 D．输导组织

二、非选择题(共16分)

18．(3分)如图1为眼虫结构示意图，图2为肌肉细胞图，请据图回答：

(1)图中能控制物质进出的结构是__①__(填标号)。

(2)眼虫具有两种能量转换器，是图1中的__③和④__(填标号)，其中肌肉细胞也具有的是__线粒体__(填名称)。

(3)由图2肌肉细胞构成的组织具有__收缩和舒张__功能。

(4)生物体的形态结构与功能主要是由[ ②]__细胞核__中的遗传物质决定的。

19．(4分)(1)连线题：请将图中人体的器官与其所属的系统连线。

(2)如图所示分别代表多细胞植物体的结构层次，请与它们的名称进行合理配对。

①[ B ] ②[ C ] ③[ A ] ④[ D ]

A．细胞B．器官C．植物体 D．组织

20．(4分)(2017·临沂)洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用，如图所示是洋葱根尖的结构及部分生理过程，请回答下列问题：

(1)幼根的生长主要依赖于__b__区。

(2)c区细胞能进行①过程，所以c区属于__分生__组织。

(3)②表示__分化__过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织。

(4)a区表皮细胞形成__根毛__，扩大__吸收面积__，是吸收__水分__和__无机盐__的主要部位。

21．(5分)如图所示，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__受精卵__。

(2)A细胞通过__细胞分裂__形成B，在此过程中__染色体__复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。

(3)B通过__细胞分化__形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是[E]__系统__。

(5)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图中所示的系统具有的生理功能是__消化食物__和__吸收营养__。

山大分子细胞生物学题库

ft大分子细胞生物学题库 一、填空 1、第一个观察到细胞的是英国物理学家，他把它称为cell，并记载在书名为的书里，这被认为是细胞学史上第一个细胞模式图。第一个观察到活细胞的是 --------- 。目前发现的最小的细胞是------ 。 2、次级溶酶体根据内含物的不同分为-----------和 ------ 两种。 3、线粒体各组成部分的标志酶分别为：外膜：-------------；膜间隙：------------；内膜： ------- ；基质中--------------。 4、染色体的三个关键序列为、、。 5、细胞表面受体根据传导机制不同分以下三类：------------、----------------、-------- 。 6、具分拣信号的蛋白有以下3 种不同的基本转运途径--------------、-------------、--------- ，上述三种运输均需消耗能量。 7、不同的细胞有不同的基因表达，表达的基因可分为两类--------------和 -------- 。细胞的分化是由于基因的----------- 。 8 、原癌基因激活的方式有--------------- 、------------ 、--------------- 、---------- 。 9、骨骼肌中细肌丝的组成包括-----------------、-------------、----------- 。 10、根据蛋白质与膜脂的结合方式，质膜蛋白可分为----------------、-------------、----------- 三类。 10、组成糖氨聚糖的重复二糖单位是和。 11、细胞学说的创始人是德国植物学家------------和德国动物学家------ 。 12、动物细胞之间对一些水溶性小分子具有通透作用的连接方式是-------- ，其基本结构单位称为------------。 13、物质穿膜中主动运输有和两种方式，被动运输有和两种。 14、在蛋白质合成过程中，核糖体大亚单位为------------中心，小亚单位为-------------- 中心。 15、核膜上孔膜区的特征性蛋白为一种跨膜糖蛋白----------；核纤层通过 ------ 与核 膜相连，其主要功能是--------------、-------------和------- 。 16、信号分子根据分泌方式可分为--------------、-------------、-------------、--------- 四种。 17、动物细胞表面存在由糖类物质组成的结构称为------- 。 18、内质网驻留蛋白的特点为C 端有由4 个氨基酸组成的驻留信号序列，在动物中为------- 。 19、再生的类型可分---------------和---------- 两种。 20、桥粒、半桥粒与胞内的------------相连，黏合带、黏合斑与胞内的------- 相连。 21、肌球蛋白的两个酶切位点分别是--------------- 和-------- 。 22、在细胞周期调控中，组成MPF 分子的CDC 是---------亚基，Cyclin 是 ----- 亚基。 23、负责联系细胞与细胞外基质（基膜）的细胞连接形式分别为------和 --- 。参与这两种连接方式的跨膜连接蛋白质又称为。 24、细胞中的离子泵主要有、和。 25、膜泡运输中的内吞作用主要包括和两种方式，其中--- 也是原生生物获取食物的重要方式。 26、肌球蛋白的两个“活动关节”分别能够被-----酶和------酶作用，--- 酶可将肌球蛋白从头部和杆部连接处断开。 27、细胞凋亡时细胞膜的主要变化为-----，细胞核的主要变化为-----；此外还会形成--- ，从而被其它细胞吞噬掉。

人教版初中生物七年级初一上学期期末试卷

七年级上册生物期末试卷 一、选择题（每题2分，共50分） 1．进入中学阶段已一个学期，同学们的见识更加宽广了，对身边的事物也有了更深的理解，在毛主席经典诗词《沁园春?长沙》中，下列语句没有涉及到生物的是（） A．鹰击长空B．鱼翔浅底C．百舸争流D．层林尽染 2．“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这一差异的主要因素是（） A．光照 B．温度 C．空气 D．水分 3．a→b→c→d是一条捕食食物链，下列有关这条食物链的叙述错误的是（） A．c与b之间是捕食关系 B．能量是沿食物链流动的 C．b、c是消费者，d是分解者 D．难以分解的有毒物质进入这条食物链，d中含量最多 4.一个完整的生态系统包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部的生产者,消费者和分解 5.细胞膜的主要功能是( ) A.保护和控制物质的进出 B.进行光合作用的场所 C.决定生物的形态特征和生理特征 D.保护和支持 6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( ) A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 7．用下列不同放大倍数的目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是（） A．10×、45× B．10×、40× C．15×、10× D．5×、8× 8．食用未成熟的青苹果时，常感到酸，是因为苹果的果肉细胞中的中（）含有酸性物质． A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体 9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似． A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．不能确定 10．以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．依据的原理主要是（）A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞衰老 11．用开水烫过的番茄，很容易就可以剥下表皮，内部露出果肉，还有一些筋，它们依次属于（） A．营养组织、输导组织、保护组织 B．保护组织、分生组织、保护组织 C．分生组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、营养组织、输导组织 12．下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（） A．有的植物细胞中没有叶绿体B．西瓜在结构层次上属于组织 C．表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织受到破坏的缘故 D．多细胞生物体有小到大离不开细胞的分裂、生长和分化 13．“西湖春色归，春水绿于染”诗句中描写的使春水荡漾着绿的生物是（） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．绿色开花植物 14．植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是 A．蒸腾作用B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用 15．制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是 A．擦→滴→撕→盖→染B．擦→撕→滴→盖→染 C．滴→撕→盖→染→擦D．撕→滴→盖→染→擦 16．蘑菇在生态系统中属于 A．分解者B．消费者C．生产者D．植物 17．在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是 A．25℃和0 ℃B．有光和无光 C．有空气和无空气D．温度和水分 18．种庄稼、养花草要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（） A．有机物 B．水分 C．无机盐 D．水分、无机盐和有机物 19．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这是大家都熟悉的歌咏春分绿柳的诗句．其实，发育成万千枝条及其绿叶的是（） A．种子 B．芽 C．叶 D．花 20．一朵花中与果实和种子的形成有关的是（） A．花蕊 B．花托 C．花瓣 D．花萼 21．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是 A．输导组织B．营养组织C．分生组织 D．保护组织 22．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（） A．水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用 B．为道路边的绿化树剪枝﹣﹣降低绿化树的蒸腾作用 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用 23．泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日．这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多．这主要是由于植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用 24．“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”．新疆水果之所以又大又甜，主要原因是（） A．土壤肥沃 B．昼夜温差大 C．水分充足 D．空气清新 25．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）

【知识学习】七年级上册《单细胞生物》知识点汇总

七年级上册《单细胞生物》知识点汇总定义：生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 草履虫：一种身体很小、圆筒形的原生动物。最常见的是草履虫，体长只有80～300微米。因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收。残渣由一个叫肛门点的小孔排出。草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。常见的草履虫具有两个细胞核：大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关。 酵母菌： 单细胞真菌，因为能发酵糖类，也叫糖真菌。具有圆形、卵圆形、长形、矩形、哑铃状等各种形状。一般长2～3μm，宽1～10μm。营出芽生殖时，大小酵母菌连在一起，而成株状。酵母菌可以在固体和液体培养基中生长，在固体培养基

上的酵母菌菌落，多数不透明，光滑、湿润、黏稠，易被挑起。啤酒酵母是常见的酵母菌，多用于研究有关酵母菌形态、结构、繁殖特点和代谢途径，也是发酵糖类产生乙醇和许多有机酸、酶制剂的材料。酵母菌也可在缺氧环境中生存。目前已知有1000多种酵母，根据酵母菌产生孢子的能力，可将酵母分成三类：形成孢子的株系属于子囊菌和担子菌。不形成孢子但主要通过出芽生殖来繁殖的称为不完全真菌，或者叫“假酵母”。目前已知大部分酵母被分类到子囊菌门。酵母菌在自然界分布广泛，主要生长在偏酸性的潮湿的含糖环境中，而在酿酒中，它也十分重要。而且猫吃了还会胀大，非常的危险。

苏教版生物七上第三节《单细胞生物》word同步测试题

伸缩泡、收集管 含遗传物质，有 广有利：作为咼蛋白食品和保健食品的是 与人类的关系：做面包离不开 监测水质污染状况的是 净化污水的是 有害：赤潮、水华 20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶 生命活动：只有寄生在活细胞里时，才具有生命活动 若离开活细胞，会变成 病毒如：流感病毒 病毒也叫 有益：人们通过接种牛痘疫苗预防 与人类的关系 有害：流行性感冒、肝炎、爱滋病 均由病毒引起 知识框架 常见种类: 单细胞生物 它们的身体只有 草履虫 单细胞生物 、草履虫、 、眼虫、 广形态：倒置 结构、功能: 靠 用 食物泡 的摆动 呼吸, 前进, 对刺激的反应：趋向 刺激，逃避 刺激 没有细胞结构的微小生物 病毒是一种杆状颗粒 病毒 没有细胞结构 结构 组 外壳和内部 类型 植物病毒：如烟草花叶病毒 天花

荷兰的_______ 制作了显微镜 细菌菌落：比较 _______ ，表面或_________ 或___________ 生存条件：________ 、_ 利用各种有机物作为营养 发现法国的巴斯德证明造成肉汤腐败，被 称为“微生物学之父” 形态：杆状、、 结构 / 细胞质 有DNA无成形的 L 特殊结构「鞭毛 （有的有，有的没有）* 生殖：生殖 典型例题 例一下列结构能说明病毒属于生物的结构（） A具有细胞结构 B 能使动物和植物致病 C 能够繁殖后代 D 由蛋白质和核酸组成 解析：具有细胞结构虽然是动物的特征，但病毒除外，能使动物和植物致病不是生物的特征。如一些化学物质也有这样作用，能够繁殖后代是生物的特征，由 核酸和蛋白质组成也不能说明是生物，如染色体。 答案：C 点评：病毒是一类较特殊的生物，它有一些独特的特点。像生物的特殊结构、特殊功能往往是考试的重点，同学们在学习时要特别注意。 例二、在显微镜下观察草履虫时，能够观察到（） C多个大小不同的食物泡D正在通过表膜吸收氧气，排除二氧化碳 A细胞质静止不动正在以出芽生殖方式进行繁殖

2015年厦门大学分子细胞生物学考研真题及答案解析

厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题 科目代码：620 科目名称：分子细胞生物学 招生专业：生命科学学院、医学院、化学系、海洋与地球学院、环境与生态学院、药学院各相关专业 一、选择题（单选，每题2分，共30分） 1.病毒与细胞在起源上的关系，下面（）的观点越来越有说服力 A.生物大分子→病毒→细胞 B.生物大分子→细胞→病毒 C.细胞→生物大分子→病毒 D都不对 2.已克隆人的rDNA，用（）确定rDNA分布在人的哪几条染色体上 A.单克隆抗体技术 B.免疫荧光技术 C.免疫电镜技术 D.原位杂交技术 3.关于弹性蛋白的描述，（）是对的 A.糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 B.非糖基化、高度不溶、羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 C.非糖基化、可溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 D.非糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 4.乙酰胆碱受体属于（）系统 A.通道耦联受体 B.G蛋白耦联受体 C.酶耦联受体 D.都不对 5.内质网还含有( ),可以识别不正确折叠的蛋白或未装配好的蛋白亚基,并促进它们重新折叠和装配 A.Dp B.Bip C.SRP D.Hsp90 6.染色体骨架的主要成分是（） A.组蛋白 B.非组蛋白 C.DNA D.RNA 7.溶酶体内所含有的酶为( ) A.碱性水解酶 B.中性水解酶 C.酸性水解酶 D.氧化磷酸化酶 8.用特异性药物松弛素B可以阻断( )的形成 A.胞饮泡 B.吞噬泡 C.分泌小泡 D.包被小泡 9.有丝分裂中期最主要的特征是( ) A.染色体排列在赤道面上 B.纺锤体形成 C.核膜破裂 D.姐妹染色单体各移向一极 二、名词解释（每题6分，共30分）

宁夏初中生物七年级上学期期末考试试卷

宁夏初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共34题；共34分) 1. （1分） (2016七·江苏期中) 下列不属于生命现象的是（） A . 蛇冬眠 B . 煤燃烧 C . 蝌蚪长成青蛙 D . 羊吃草 2. （1分）(2019·莱芜) 花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（） A . 花完成传粉后就能结出果实 B . 能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C . 花和果实都属于器官 D . 果实是由子房壁发育而成的 3. （1分） (2017七上·福田期中) 植物细胞的分裂顺序正确的是（） ①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分成两个新的细胞核 ③中央形成新的细胞膜和细胞壁． A . ①②③ B . ①③② C . ②③① D . ②①③ 4. （1分） (2018八下·东区期中) 海带是人们的一种常见食物，海带在生物分类上属于（） A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 种子植物 D . 藻类植物 5. （1分）人类的活动往往会对生物圈造成不良的影响，但其中对生物圈有利的影响是（） A . “三北”防护林工程 B . 滥伐森林 C . 过度放牧 D . 引进外来物种“水葫芦”

6. （1分） (2018八下·瑶海期末) 在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（） A . 叶片下表面的光照弱 B . 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C . 叶片下表面产生的氧气多 D . 叶片下表面的气孔多 7. （1分） (2015七上·满城期末) 桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织（） ①保护组织；②营养组织；③分生组织；④输导组织． A . ①④③ B . ②①④ C . ①②④ D . ③②① 8. （1分） (2019九上·西城期末) 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是（） A . “春雨贵如油”——种子萌发和植株生长需要水分 B . “收多收少在于肥”——植物生活需要有机物 C . “大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度 D . “种瓜得瓜，种豆得豆”——遗传是生物体的基本特征 9. （1分） (2018七上·韶关期末) 植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（） A . 根毛区、分生区 B . 根毛区、根冠 C . 伸长区、根毛区 D . 分生区、根毛区 10. （1分） (2017七上·西城期末) 下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（） A . 植物的呼吸作用需要二氧化碳，二氧化碳是植物细胞所需要的一种营养物质 B . 植物的呼吸作用主要在线粒体进行，其实质是为生命活动提供能量

(七年级生物教案)单细胞生物教案

单细胞生物教案 七年级生物教案 学习目标 1、了解单细胞生物的概念和常见种类 2、描述草履虫的结构特点和生理功能特点 3、举例说明单细胞生物与我们人类的关系 学习重难点 重点：掌握草履虫的结构及草履虫的生理功能特点 难点：草履虫的生理功能特点 教学方法：新课程问题教学法 课前准备 教学过程 课题引入：构成植物和动物的基本结构单位是什么?像我们常见的芒果树，鸡、鸭、鹅、马、牛、羊他们是由多个细胞组成还是一个细胞组成?世界上有没有只由一个细胞组成的生物呢? 预习小卡片 1.身体只有一个细胞的生物称为。 2.常见的单细胞生物 有、、、等。 3.草履虫靠的摆动在水中旋转前进。 4.食物由进入草履虫体内，在内逐渐被消化，不能消化的食物残渣从排出。 5.草履虫氧的摄入、二氧化碳的排出都通过。 6.草履虫通过和把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。 7.一个草履虫每天大约能吃个细菌，因而对污水有的作用。 问题教学 1、教学流程 (1)请各小组派代表解答预习卡片上的问题。 (2)播放影片，展示出收集的各种单细胞生物的图片，引导认识常见的单细胞生物。

(3)播放观察草履虫的实验视频，并展示草履虫的结构图，引导学生对照示意图明确草履虫各部分的名称、作用。 (4)复习生物的基本特征有哪些?掌握草履虫的生理特点。 (5)播放影片、展示图片，引导学生从有害与有利两方面分析总结单细胞生物与人类的关系。 2、学习流程 (1)各小组代表纷纷说出自已小组对预习卡片的看法。 (2)学生通过观看影片、图片展示，明确单细胞生物概念。 (3)学生通过观看视频掌握草履虫的结构及各部分结构的作用。 (4)学生回忆生物的七大基本特征?掌握草履虫的生理特点。 (5)学生通过观看影片、图片展示，掌握单细胞生物与人类的关系。 问题乐园 问题1：从草履虫培养液吸培养液时，为什么要吸表层，而不吸下层? 问题2：假如草履虫在显微镜下运动得很快，如何让它慢下来? 问题3：草履虫的外形像什么?如何运动的? 问题4：草履虫通过什么结构进行呼吸? 问题5：草履虫以什么为食物?食物由什么结构进入体内?食物残渣由什么结构排出? 问题6：单细胞生物与人类生活有什么关系? 设问练习 1、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是( ) A、培养液的中层 B、培养液的任意部分 C、培养液的表层 D、培养液的下层 2、草履虫在水中是怎样运动的( ) A、利用鞭毛摆动做螺旋运动 B、利用纤毛摆动做螺旋运动 C、利用鞭毛摆动做直线运动 D、利用纤毛摆动做直线运动 3、草履虫生活在( ) A、海水中 B、人体中 C、土壤中 D、池塘或水沟 4、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( ) A、胞肛 B、伸缩泡 C、口沟 D、胞咽 5、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是( ) A、固定草履虫 B、使草履虫运动缓慢，便于观察

人教版2020-2021学年七年级上册生物同步练习：第二单元第二章第四节单细胞生物

人教版【最新】七年级上册生物同步练习：第二单元第二章 第四节单细胞生物 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列哪种生物不是由一个细胞构成的（） A．衣藻B．草履虫C．变形虫D．黑藻 2．下列哪种生物的全部生命活动只由一个细胞完成？（） A．水绵B．草履虫C．噬菌体D．烟草花叶病毒 3．草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是( ) A．表膜B．纤毛C．口沟D．细胞核 4．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是 A．单细胞生物整个身体只由一个细胞构成 B．单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中 C．单细胞生物都必须从周围环境中摄取现成的有机物维持生活 D．单细胞生物能独立完成营养、呼吸、运动、排泄、生殖等生命活动 5．把一滴池塘水放在显微镜下观察，不可能看到的微小生物是（） A．酵母菌B．衣藻C．变形虫D．眼虫 6．下列生物不是由细胞构成的是（） A．B．C．D． 7．草履虫体内不具有的结构是 A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．叶绿体 8．下列可以作为环境监测指示生物的是（） A．草履虫B．疟原虫C．眼虫D．酵母菌 9．下列说法正确的是（） A．单细胞生物不能完成生命活动B．草履虫有神经系统 C．酵母菌是单细胞的植物D．单细胞生物体能进行各种生命活动 10．变形虫是单细胞生物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（） A．细胞壁对细胞有支持和保护作用 B．细胞膜具有进行物质交换的功能

C．线粒体为生命活动提供能量 D．细胞核对细胞生命活动起控制作用 11．下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（） A．酵母菌出芽形成新个体B．衣藻利用鞭毛实现自由运动 C．蓝细菌大量繁殖形成水华D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换 12．下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是 A．洋葱表皮细胞 B．衣藻 C．酵母菌 D．人的口腔上皮细胞 13．“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是 A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法 14．草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（） A．含有叶绿体B．食物中含绿色藻类 C．含有叶绿素D．光折射的结果15．近年来赤潮在我国海域时有发生，当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成伤害．下列说法中不正确的是（）A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂的广泛使用和排放是发生赤潮的主要原因之一 C．在封闭的海湾更容易发生赤潮 D．赤潮是与人类生活无关的自然现象 二、填空题 16．单细胞生物草履虫用____________呼吸，在___________内进行消化吸收营养。17．单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，如具有等基本结构；也具有生物的共同特征，如。 18．草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。__________。 19．草履虫依靠_________运动，变形虫靠_________运动。 20．单细胞生物与人类有着密切关系．下列单细胞生物中，容易培养，繁殖速度快，可以作为研究生物科学的好材料的是__________________；可以作为监测环境污染的指示动物的是_______________；可用于酿酒的是_____________。 A．眼虫 B．草履虫 C．酵母菌 D．变形虫． 三、综合题

分子细胞生物学复习题

二、简答题 1、已知有哪些主要的原癌基因与抑癌基因与细胞周期调控有关？并举例说明。 原癌基因：Src、Myc、Fos、Ras、Jun 抑癌基因：P53、Rb、JNNK 2、原核细胞与真核细胞生命活动本质上有何不同？ （1）原核细胞DNA的复制、DNA的转录和蛋白质的合成可以同时在细胞质内连续进行；而真核细胞的DNA的复制发生在细胞核内，而只有蛋白质的合成发生在细胞质中，整个过程具有严格的阶段性和区域性，不是连续的。（2）原核细胞的繁殖具有明显的周期性，并且具有使遗传物质均等分配到子细胞的结构。（3）原核细胞的代谢形式主要是无氧呼吸。产能较少，而真核细胞的代谢形式主要是有氧呼吸辅以无氧呼吸，可产生大量的能量。 3、简述高尔基体对蛋白的分拣作用。 高尔基复合体对经过修饰后形成的溶酶体酶。分泌蛋白质和膜蛋白等具有分拣作用，其反面高尔基网可根据蛋白质所带有的分拣信号，将不同命运的蛋白质分拣开来，并以膜泡形式将其运至靶部位。 存在于粗面内质网中执行功能的蛋白为内质网驻留蛋白，它定位于内质网腔中，其C 短大都有KDEL序列，此序列为分拣信号。但有时此蛋白会混杂在其他蛋白中进入高尔基体。在顺面高尔基网内膜含有内质网驻留蛋白KDEL驻留信号的受体，该受体可识别KDEL 序列并与之结合形成COPI有被运输泡，通过运输泡与内质网膜融合将内质网驻留蛋白重新回收到内质网中。因此，KDEL驻留信号也是一个回收信号。内质网腔中的pH略高于高尔基体扁囊，由于内离子条件的改变在内质网腔中内质网驻留蛋白与受体分离，内质网膜又通过COPII有被小泡溶于顺面高尔基体，从而使受体循环利用。 4、简述单克隆抗体的制作原理及过程。 5、简述甘油二酯（DG）与三磷酸肌醇（IP3）信使途径。 6、试述有丝分裂前期主要特点。 1、染色质通过螺旋化和折叠，变短变粗，形成光学显微镜下可以分辨的染色体，每条 染色体包含2个染色单体。 2、S期两个中心粒已完成复制，在前期移向两极，两对中心粒之间形成纺锤体微管， 当核膜解体时，两对中心粒已到达两极，并在两者之间形成纺锤体。 7、简述亲核蛋白进入细胞核的主要过程。 第一：亲核蛋白与输入蛋白α/β异二聚体，即NLS受体（NBP）结合。 第二：形成的亲核蛋白-受体复合物与核孔复合体的胞质丝结合。 第三：核孔复合体形成亲水通道，蛋白质复合物进入核内。 第四：该复合物与Ran-GTP相互作用，引起复合物解体，释放出亲核蛋白。 第五：核输入蛋白β与Ran-GTP结合在一起被运回细胞质，Ran-GTP在细胞质中被水解为Ran-GDP，Ran-GDP随后被运回核内，而核输入蛋白α也在核输入蛋白的 帮助下从核内运回细胞质。 8、试述有丝分裂与减数分裂的区别。 第一：有丝分裂是体细胞的分裂方式，而减数分裂仅存在于生殖细胞中。 第二：有丝分裂是DNA复制一次细胞分裂一次，染色体数由2n→2n，DNA量由4C变为2C；减数分裂是DNA复制一次，细胞分裂两次，DNA量由4C变为1C，染色体 数由2n→1n。 第三：有丝分裂前，在S期进行DNA合成，然后经过G2期进入有丝分裂期；减数分裂的DNA合成时间较长，特称为减数分裂前DNA合成，，合成后立即进入减数分裂， G2期很短或没有。

吉林省通化市初中生物七年级上学期期末考试试卷

吉林省通化市初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共40题；共40分) 1. （1分）(2019·广东模拟) 向日葵向太阳生长，这种现象说明生物具有哪种特征? （） A . 生长和繁殖 B . 进行呼吸 C . 生活需要营养 D . 对外界刺激作出反应 2. （1分） (2018七上·南山期中) 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是对植物生长的影响（） A . 阳光 B . 湿度 C . 温度 D . 水分 3. （1分） (2019八下·鞍山开学考) 下列不属于生物的是（） A . 雁 B . 病毒 C . 松 D . 岩石 4. （1分）(2016·仙游模拟) 下面可以组成一个生态系统的是（） A . 嘉陵江里所有的鱼 B . 北湖公园 C . 一片草地上的阳光、土壤和空气 D . 森林里的树 5. （1分）(2019·安徽模拟) 下列对图的叙述正确的是（）

A . 图示中的各种成分可以构成一个生态系统 B . 图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇 C . 螳螂与蝉之间的关系属于竞争 D . 当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少 6. （1分）(2018·江西模拟) 图表示在某个生态系统中，A，B，C 三种生物较长时间内的数量变化情况。据图可以得出的结论是（） A . 根据变化周期确定这是一个农田生态系统 B . 系统内三种生物构成食物链：A→B→C C . 系统内各种生物数量和所占比例相对稳定 D . 该生态系统的生产者是 B 7. （1分） (2015七下·楚州开学考) 到了寒冷的冬天，法国梧桐的树叶纷纷飘落，而松树却依然郁郁葱葱，这一现象表明（） A . 松树和法国梧桐以各自不同的方式适应寒冷的环境 B . 法国梧桐不适应寒冷的环境 C . 松树和法国梧桐进行着互助与斗争 D . 只有松树能够适应寒冷的环境 8. （1分） (2016七上·潮州期末) 大面砍伐森林所造成的最严重后果是（） A . 木材产量下降 B . 后续资源贫乏 C . 水土流失严重

【2019最新】七年级生物上册2-2-4单细胞生物同步练习2新版新人教版

【2019最新】七年级生物上册2-2-4单细胞生物同步练习2新版新 人教版 一、单项选择题 1.草履虫体表的纤毛分布在（） A.全身的表膜 B.体表一圈 C.口沟内 D.身体前段 2.草履虫在生态系统中属于（） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是生产者又是消费者 3.取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（） A.阳光 B.二氧化碳 C.氧气 D.养料 4.草履虫运动的特点是（） A.在水中均匀运动 B.旋转前进 C.运动缓慢 D.不能自由运动 5.在草履虫的身体里，不可能存在的是（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 6.下列哪一单细胞生物细胞里含有叶绿体，能进行光合作用（） A.酵母菌 B.草履虫 C.衣藻 D.变形虫 7.草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（） A.含有叶绿体 B.食物中有绿色藻类 C.含有叶绿素 D.折光的结果 8.草履虫生命活动所需能量来自（） A.自身从太阳光能中获取的能量 B.水中的温度透入细胞的能量 C.从食物泡中直接得到的能量 D.细胞内氧化分解有机物释放的能量 9.草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（） A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化 10.草履虫的结构中直接与水接触的是（） A.细胞壁 B.表膜 C.细胞质 D.荚膜 11.草履虫的消化场所是（） A.细胞膜 B.伸缩泡 C.收集管 D.食物泡 12.在显微镜下观察草履虫时如果看不清纤毛，应该如何调节（） A.减小光圈 B.增大光圈

C.移动装片 D.使用凹面反光镜 13.草履虫呼吸作用产生的废物排出体外的途径是（） A.口沟 B.胞肛 C.食物泡 D.伸缩泡收集管和表膜 二、非选择题 1.右图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。 （1）草履虫生活在_______中，靠[ ] ________进行运动。 （2）食物在[ ] ________附近的________的快速摆动下被送如口内，再进入[ ] ________内，形成[ ]________，逐渐被消化。 （3）草履虫通过[ ] ________从水中获得氧气，并通过________将产生的二氧化碳排出体外。 （4）草履虫代谢的废物是由 ________收集，进而排出体外的。 （5）不能消化的食物残渣从排出。 （6）根据显微镜下的观察，草履虫不具备，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为，因此属于生态系统中的。 （7）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的，因为（8）草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是［］ 2.实验探究（一）实验：观察草履虫 阅读实验要求，明确目的、用具及方法，完成下列填空： 1.从草履虫培养液的层吸滴培养液，这是因为，并将培养液滴在载玻片上，用_____________观察草履虫。 2.盖上盖玻片，在倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对的草履虫进行观察。（二）探究动物应激性 （1）在载玻片的一端滴清水，另一端滴加草履虫的培养液，并把这滴清水和培养液连通起来，用放大镜观察，草履虫大都聚集在_______。 （2）如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，用放大镜观察，草履虫都聚集在_______。（3）上述实验现象说明动物的应激性使它趋向_______，逃避_______。

分子细胞生物学思考题(2016))

分子细胞生物学思考题（2016年）: 一、肿瘤细胞的十大生物学特性？ 1.自给自足生长信号，可以自行其是的合成生长分化所需的生长信号，无需依赖外源性信号，神经胶母细胞瘤和恶性肉瘤中的癌细胞就分别获得了合成PDGF（血小板源生长因子）和TGFα（肿瘤生长因子α）的能力 2. 抗生长信号的不敏感，通过基因突变使得生长抑制信号失去活性，从而实现对抑制生长信号不敏感的目的。 3. 抵抗细胞死亡，主要方法是通过基因突变使p53蛋白失活 4. 潜力无限的复制能力；细胞的分裂能力与端粒有关，维持端粒的能力，主要是通过过量表达端粒酶实现的。 5. 持续的血管生成；肿瘤细胞中促进血管形成的信号分子如VEGF（血管内皮生长因子)和FGF（成纤维细胞生长因子）的表达水平都远高于相应的正常组织，而一些起抑制作用的信号分子如thrombospondin-1或β-interferon的表达则下降。 6. 组织浸润和转移；7避免免疫摧毁；8促进肿瘤的炎症炎症反应可为肿瘤微环境提供各种生物激活分子，例如包括生长因子（可维持癌细胞的增殖信号）、生存因子（可抑制细胞死亡）、促血管生成因子和细胞外基质修饰酶（可利于血管生长，癌细胞浸润和转移）、以及其它诱导信号（可激活EMT和癌细胞的其它一些特征）。此外，炎性细胞还会分泌一些化学物质，其中ROS可以加快临近癌细胞的基因突变9基因组不稳定和突变；，加速它们的恶化过程。10 细胞能量代谢异常即便在有氧气的条件下，癌细胞也会通过调控，使其能量主要来源于无氧糖酵解的代谢方式，这被称为“有氧糖酵解”。 二、简述DNA损伤检控点信号传导的一般途径，根据周期时相分为哪几类？并利用DNA 损伤检控点原理说明肿瘤发生的分子机制。 转导途径包括感受器（如ATM、A TR等）、转导因子（如Chk1、Chk2等）和效应器（如Cdc25A、Cdc25C、p21等）。感受器负责检测DNA结构的异常并启动检控点信号，转导因子进一步将信号转导给相应的效应器，效应器则引发这个路径上的生物学效应，引起细胞周期阻滞和对损伤DNA的有效修复。分三类：（1）G1期DNA损伤检控点：在进入下一个有丝分裂细胞周期之前将带有损伤的细胞阻滞在限制点；（2）S期DNA损伤检控点：当细胞内出现损伤时能够使DNA合成速度减慢或停止；（3）G2期DNA损伤检控点：功能是阻止带有DNA损伤的细胞进入有丝分裂期，阻滞在M期之前，为损伤修复提供足够的时间。机制：其主要在G1期和G2期发挥作用，G1期DNA损伤检测点关键分子有p53、Rb等，当DNA发生损伤严重时，p53等缺失细胞会停止DNA损伤修复，而细胞周期还进行，或者CdclinD上调加速细胞周期，使细胞逃避检测点，这都导致肿瘤发生；G2期检测途径主要是抑制Cdc2活性使细胞阻滞在G2期，且p53是其阻滞关键，p53及14-3-3δ蛋白缺失引起G2期检测点缺陷使细胞过早进入有丝分裂而导致肿瘤发生。 三、请举例说明信号通路与肿瘤细胞生物学特性的关系？ 当胞外的IL-6和IL-6Rα相互作用,引起gp130/IL-6Rα蛋白复合物形成,继而被激活, gp130通过Janus激酶(Januskinase, JAK)的磷酸化激活STAT转录因子, 特别是STAT3和SHP2。磷酸化的STAT3 形成二聚体,转移至细胞核中,激活调控基因的转录活性,而STAT3的过度激活可表现出促进肿瘤生长的作用,它的转录活性是调节癌病变的先决条件,同时, STAT3是gp130介导的细胞的存活和G1期到S期细胞转录信号的一个重要分子。c-Myc和Pim是STAT3的靶基因,它们可以补偿STAT3在细胞存活和细胞周期转变的作用。SHP2与Ras/MAP(mitogen-activatedprotein,细胞因子的受体有丝分裂原激活蛋白)激酶信号通路密切相关,并且对有丝分裂原激活起着重要的作用。另外,细胞周期蛋白D1(CyclinD1)是STAT3下游信号途径中的一个重要的调控基因,它参与细胞周期的调控,其异常表达可加速细胞周期循环,导致细胞持续异常增殖。如在大肠炎导致的肿瘤中,由STAT3介导的IL-6和IL-11依赖的IEC可以促进G1和G2/M周期转换,促进细胞的增殖,以一个自发的机制同时诱发肿瘤和炎症。此外NF-κB可诱导IL-6和尿激酶纤溶酶原激活物调控其周围的成纤维母细胞基质产生VEGF和细胞外基质降解酶,促进肿瘤细胞的浸润和转移。

【新】2019-2020人教版初中生物七年级上册期末考试试卷及答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 一、选择题（本大题共25个小题，每题只有一个选项正确，请将正确选项填入 表格中，每题2分，共50分）the contents or se rvices of th is art icle f or 1．属于生物基本特征的是（） A.生物都能对外界刺激做出反应 B.生物都能生长和繁殖 C.生物都能进行呼吸作用 D.以上都对 2．两滴草履虫的培养液相连，一滴培养液中加盐后，草履虫能从有盐的培养液向无盐培 养液运动，说明草履虫具有the content s or s ervice s of t his ar ticle for A.应激性 B.遗传性 C.变异性 D.严整性 3.下列属于生物共同特征的是（） A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 4．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻the contents or servic es of this a rticle for C.转基因技术 D.克隆技术 5．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是( ) A.植物 B.动物 C.病毒 D.腐生细菌和真菌the contents or servi ces of this articl e f or 6．下列各项中正确的食物链是（） A. 草→羊→狼 B. 阳光→草→昆虫→蛙 C. 兔→狐→细菌 D. 草→兔→狼→细菌the content s or s ervice s of t his ar ticle for 7．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原 样了，这一事实说明（） A.生态系统的调节能力是巨大的the contents or servi ces of this articl e for B.生态系统的调节能力是有一定限度的 C.生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏 D.草原上放养的牲畜越少越好 8．构成玉米植株由小到大的结构层次是 ( )the content s or s ervice s of t his ar ticle for A.玉米植株→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→玉米植株 C.细胞→玉米植株→组织→器官 D.玉米植株→器官→组织→细胞 9．下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（） A.树木在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 10．下列生物之间属于竞争关系的是（） A.蛇和青蛙 B.猫头鹰和田鼠the contents or servi ces of this articl e f or C.蜜蜂和花 D.一块田里的水稻和杂草 11．在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很 快适应环境，在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（）

部编人教版七年级历史上册2.2.4单细胞生物同步练习(含答案)

人教版生物七年级上册第二单元第二章第四节单细胞生物 一、选择题 1、下列哪种生物不是由一个细胞构成的（） A、衣藻 B、草履虫 C、变形虫 D、黑藻 2、下列哪种生物的全部生命活动只由一个细胞完成？（） A、水绵 B、草履虫 C、噬菌体 D、烟草花叶病毒 3、草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是（） A、表膜 B、纤毛 C、口沟 D、细胞核 4、下列关于单细胞生物的叙述错误的是（） A、单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中 B、单细胞生物都必须从周围环境摄取现成的有机物维持生活 C、单细胞生物整个身体只有一个细胞构成 D、单细胞生物能独立完成营养、呼吸、运动、排泄、生殖等生命活力 5、把一滴池塘水放在显微镜下观察，不可能看到的微小生物是（）

A、酵母菌 B、衣藻 C、变形虫 D、眼虫 6、下列生物不是由细胞构成的是（） A、 B、 C、 D、 7、草履虫体内不具有的结构是（） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、叶绿体 8、下列可以作为环境监测指示生物的是（） A、草履虫 B、疟原虫 C、眼虫 D、酵母菌 9、下列说法正确的是（） A、单细胞生物不能完成生命活动 B、草履虫有神经系统 C、酵母菌是单细胞的植物 D、单细胞生物体能进行各种生命活动 10、变形虫是单细胞生物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动．下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（） A、细胞壁对细胞有支持和保护作用 B、细胞膜具有进行物质交换的功能 C、线粒体为生命活动提供能量 D、细胞核对细胞生命活动起控制作用 11、下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（） A、酵母菌出芽形成新个体 B、衣藻利用鞭毛实现自由运动

人教版初中生物七年级上册期中测试卷及答案共2套

期中测试 一、选择题（50分） 1.生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（） A.不断长高的钟乳石 B.会踢球的机器人 C.焰火绽放的礼花 D.生石花 2.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”，这种现象说明生物具有以下哪一特征（） A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物 D.具有生长和繁殖现象 3.为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（） A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作 4.下列属于生物影响环境的是（） A.北极熊的皮下脂肪厚 B.仙人掌的叶变成刺状 C.沙地种植物，防风固沙 D.竹节虫的身体与竹枝极为相似 5.海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（） A.阳光 B.水 C.温度 D.空气 6.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（） A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C.生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果 D.生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境 7.如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）A.图中③表示的生理过程是呼吸作用 B.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累得最多 C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是“乙→丙→丁” 8.为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是（） A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B.该实验的对照组是②号，实验组是①号 C.蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害 D.实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长 9.诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（） A.枫叶的细胞中都有叶绿体 B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中 C.枫叶和红花都是组织 D.光是影响秋天枫叶变红的决定性因素 10.图中是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的两个视野，有关说法不正确的是（） A.甲中为口腔上皮细胞，细胞内无液泡 B.甲中被染成深色的部位是细胞核 C.乙中为上皮组织，具有保护功能 D.乙中为洋葱鳞片叶内表皮细胞，能看到细胞壁