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三角、不等式、数列综合练习

三角、不等式、数列综合练习
三角、不等式、数列综合练习

解三角形

1.已知△ABC 中,a =4,b =43,∠A =30°,则∠B 等于( )

A .30°

B .30°或150°

C .60°

D .60°或120°

2.已知△ABC 中,AB =6,∠A =30°,∠B =120°,则△ABC 的面积为( ) A .9 B .18

C .93

D .183

3.在△ABC 中,sin A :sin B :sin C =3:2:4,则cos C 的值为( ) A .23

B .-23

C .14

D .-14

4.关于x 的方程22cos cos cos 02

C

x x A B -??-=有一个根为1,则△ABC 一定是( )

A. 等腰三角形

B. 直角三角形

C. 锐角三角形

D. 钝角三角形

5.在△ABC 中,若AB =5,AC =5,且cos C =

10

9

,则BC =________. 6、ABC ?中,若b=2a , B=A+60°,则A= .

7.在△ABC 中,∠C =60°,a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、.C 的对边,则

c

a b

c b a +++=________.

8、已知a =33,c =2,B =150°,求边b 的长及S △ 9、在?ABC 中,设

,2tan tan b

b

c B A -=,求A 的值。 10在三角形ABC 中,已知cosA=5

3

,(1)求

)(2

sin 2

C B COS A

+-的值 (2)若△ABC 的面积为4,AB=2 求BC 的长

数列

1、设{}n a 是等差数列,若2

73,13a a ==,则数列{}n a 前8项的和为( )

A.128

B.80

C.64

D.56

2、记等差数列的前n 项和为

n S ,若244,20S S ==,则该数列的公差d =( )

A 、2

B 、3

C 、6

D 、7

3、设等比数列{}n a 的公比2q =,前n 项和为n S ,则4

2S a =

( )

A .2

B .4

C .215

D .217

4、设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若39S =,636S =,则789a a a ++=( ) A .63 B .45 C .36 D .27

5、若等差数列{}n a 的前5项和525S =,且23a =,则7a =( ) (A )12 (B )13 (C )14 (D )15

6、已知{}n a 是等比数列,

41

252=

=a a ,,则12231n n a a a a a a ++++ =( )

(A )16(n --41) (B )16(n --21) (C )332(n --41) (D )332

(n

--21)

7.已知{}n a

为等差数列,3822a a +=,67a =,则5a =____________

8.设数列{}n a

中,112,1n n a a a n +==++,则通项n a = ___________。 9.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,128a =-, 99S =-,则16S =____________ 10.设

S n 是等差数列

{}

n a 的前n 项和,若

==5

935,95S S

a a 则 ( )A .1 B .-1

C .2

D .

2

1 11、已知数列{}n a 是等差数列,且.12,23211=++=a a a a (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;

(Ⅱ)令).(R x x a b n n n ∈=求数列{}n b 前n 项和的公式.

12、已知等比数列{}n x 的各项为不等于1的正数,数列{}n y 满足

)

1,0(log 2≠>=a a x y n

a n ,y 4=17, y 7=11

(1)证明:{}n y 为等差数列

(2)问数列{}n y 的前多少项的和最大,最大值为多少? 13、已知数列{}n a 的首项123a =,1

21n

n n a a a +=+,1,2,3,n =….(Ⅰ)证明:数列1{1}n a -是等比数列;(Ⅱ)数列{}

n n

a 的前n 项和n S

14、已知各项均为正数的数列{}n a 前n 项和为n S ,首项为a 1, 且2,a n , s n 成等差数列,求数列{}n a 的通项

不等式

1、若R c b a ∈,,,且b a >,则下列不等式一定成立的是 ( )

A .c b c a -≥+

B .bc ac >

C .

02

>-b

a c D .0)(2≥-c

b a 2、函数)12lg(21)(-+-=x x

x f 的定义域为

( )

A .),21(+∞

B .)2,21(

C .)1,2

1

( D .)2,(-∞

3、已知01<<-a ,则( )

A .a a a

2212.0>??? ??> B .a

a a ??

?

??>>212.02

C .a a a 22.021>>??? ??

D .a a

a 2.0212>???

??>

4、不等式21

≥-x

x 的解集为 ( )

A .

)0,1[- B .),1[∞+- C .]1,(--∞ D .),0(]1,(∞+--∞ 5、已知等比数列}{n a 的各项均为正数,公比1≠q ,设2

9

3a a P +=

,75a a Q ?=,则P 与Q 的大小关系是( )

A .P > Q

B .P < Q

C .P = Q

D .无法确定 6、已知正数

x 、y

满足

81

1x y

+=,则2x y +的最小值是 ( )

A.18 B.16 C .8 D .10

7、下列命题中正确的是( )

A .当2lg 1lg ,10≥+≠>x

x x x 时且

B .当0>x ,21≥+x

x

C .当2

θ≤<,θθsin 2sin +

的最小值为22 D .当x

x x 1

,20-≤<时无最大值

8、在约束条件0024

x y y x s y x ≥??≥?

?+≤??+≤?下,当35x ≤≤时,目标函数

32z x y =+的最大值的变化范围是 ( )

A .[6,15]

B .[7,15]

C .[6,8]

D .[7,8]

9、若关于x 的不等式m x x ≥-42对任意]1,0[∈x 恒成立,则 实数m 的取值范围是( )

A .3-≤m

B .3-≥m

C .03≤≤-m

D .03≥-≤m m 或

10、设y x ,满足,404=+y x 且,,+∈R y x 则y x lg lg +的最大值是 。

11、已知变量y x ,满足约束条件1≤y x +≤4,-2≤y x -≤2。若目标函数

(0)z ax y a =+>仅在点(3,1)处取得最大值,则a 的取值范围为___________.

12、已知正数y x ,满足12=+y x ,求

y

x 1

1+的最小值有如下解法: 解:∵12=+y x 且0,0>>y x .∴

242212)2)(11(11=?≥++=+xy xy

y x y x y x ∴24)1

1(min =+y x . 判断以上解法是否正确?说明理由;若不正确,请给出正

确解法.

13、已知函数3222)(a b x a ax x f -++=,当)6()2(∞+--∞∈,,

x 时,0)(x f 。①求a 、b 的值;②设)16(2)1(4)(4

)(-+++-=k x k x f k

x F ,

则当k 取何值时, 函数F(x )的值恒为负数? 14解不等式:(x-2)(mx-2)0≥ 充要条件

三角函数数列不等式

,. 玉林市第十一中学2017春段考试卷 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题 1.已知等比数列{}n a 满足122336a a a a +=+=,,则7a =( ) A .64 B .81 C .128 D .243 2.设数列,,,,…,则是这个数列的 A.第6项 B.第7项 C.第8项 D.第9项 3.一个三角形的三个内角A 、B 、C 成等差数列,那么()tan A C +的值是 A .3 B .3- C .3- D .不确定 4.(选修4—5)设,x y R +∈且2x y +=,则41x y +的最小值为( ) A .9 B .92 C .7 D .72 5.已知首项为正数的等差数列{}n a 满足:0,02004200320042003+a a a a , 则使前n 项和0>n S 成立的最大自然数是 ( ) A .4005 B.4010 C .4011 D .4006

,. 6.在ABC ?中,bc c b a ++=222,则A 等于( ) A ????30.45.60.120.D C B 7.在ABC ?中,若tan tan 1A B >,则ABC ?是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .无法确定 .38.在等差数列{}n a 中a 3+a 4+a 5=12,n S 为数列{}n a 的前n 项和,则S 7 =( ) A.14 B.21 C.28 D.35 9.已知ABC ?中,已知45,2,2,A AB BC ∠=?= =则C ∠= ( ) A .30° B .60° C .120° D .30°或150° 10.在△ABC 中,a 、b 、c 分别是角A 、B 、C 所对的边,∠A=60o,1=b , △ABC 的面积ABC S ?=3,则 C B A c b a sin sin sin ++++的值等于( ) (A) 3932 (B) 3326 (C) 338 (D) 32 11.在等差数列{a n }中,若a 4+a 6+a 8+a 10+a 12=120,则2a 10-a 12的值为 ( ) A.20 B.22 C.24 D.28 12.等差数列{}n a 的前n 项和是n S ,若12345,9,a a a a +=+=则10S 的值为 ( ) A 、55 B 、60 C 、65 D 、70 13.已知0>a ,0>b 且223=+b a ,则ab 的最大值为( )

数列与不等式测试题及答案

数列与不等式测试题 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分;共60分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.) 1. 不等式1 x x > 成立的一个充分不必要条件是() A.x>0 B.x<0或x>1 C.x<0 D.0∈≥,则0n 等于( ) A. 1 B.2 C. 3 D. 4 5.已知数列{}n a 中,1a b =(b 为任意正整数),11 (1,2,3,)1 n n a n a +=-=+,能使n a b = 的n 的数值是( ) A. 14 B.15 C. 16 D. 17 6.在等比数列{}n a 中,7116,a a =4145a a +=,则20 10 a a 等于( ) A. 23 B.32 C. 23或32 D. -23或-32

7. 已知{}n a 为等差数列,若π=++951a a a ,则28cos()a a +的值为( ). A. 12 B. 1 2 - C. 2 D. 2-8.数列{}n a 的通项为1(21)(21)n a n n = -+,前n 项和为9 19 ,则项数n 为( ) A. 7 B.8 C. 9 D. 10 9. 在等差数列{}n a 中,若9418,240,30n n S S a -===,则n 的值为( ) A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 10.已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,100S >并且110S =,若n k S S ≤对n N *∈恒成立,则正 整数k 构成集合为 ( ) A .{5} B .{6} C .{5,6} D .{7} 11.一个各项均为正数的等比数列,其任何项都等于它后面两项的和,则其公比是( ) A. 212-12 12.若a 是12b +与12b -的等比中项,则 22ab a b +的最大值为() A. 12 B.4 C.5 D.2 第Ⅱ卷 二、填空题:(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.) 13.公差不为0的等差数列{}n a 中,2 37 11220a a a -+=,数列{}n b 是等比数列,且77b a =,则68b b = .

(浙江专用)2020高考数学二轮复习 专题三 数列与不等式 第3讲 数列的综合问题学案

第3讲 数列的综合问题 [考情考向分析] 1.数列的综合问题,往往将数列与函数、不等式结合,探求数列中的最值或证明不等式.2.以等差数列、等比数列为背景,利用函数观点探求参数的值或范围.3.与数列有关的不等式的证明问题是高考考查的一个热点,也是一个难点,主要涉及到的方法有作差法、放缩法、数学归纳法等. 热点一 利用S n ,a n 的关系式求a n 1.数列{a n }中,a n 与S n 的关系 a n =??? ?? S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2. 2.求数列通项的常用方法 (1)公式法:利用等差(比)数列求通项公式. (2)在已知数列{a n }中,满足a n +1-a n =f (n ),且f (1)+f (2)+…+f (n )可求,则可用累加法求数列的通项a n . (3)在已知数列{a n }中,满足 a n +1 a n =f (n ),且f (1)·f (2)·…·f (n )可求,则可用累乘法求数列的通项a n . (4)将递推关系进行变换,转化为常见数列(等差、等比数列). 例1 (2018·浙江)已知等比数列{a n }的公比q >1,且a 3+a 4+a 5=28,a 4+2是a 3,a 5的等差中项.数列{b n }满足 b 1=1,数列{(b n +1-b n )a n }的前n 项和为2n 2+n . (1)求q 的值; (2)求数列{b n }的通项公式. 解 (1)由a 4+2是a 3,a 5的等差中项, 得a 3+a 5=2a 4+4, 所以a 3+a 4+a 5=3a 4+4=28,解得a 4=8. 由a 3+a 5=20,得8? ?? ??q +1q =20, 解得q =2或q =1 2. 因为q >1,所以q =2. (2)设c n =(b n +1-b n )a n ,数列{c n }的前n 项和为S n . 由c n =? ?? ?? S 1,n =1, S n -S n -1,n ≥2,解得c n =4n -1(n ∈N * ). 由(1)可得a n =2 n -1 , 所以b n +1-b n =(4n -1)×? ?? ??12n -1 ,

数列与不等式知识点及练习唐

数列与不等式 一、看数列是不是等差数列有以下三种方法: ①),2(1为常数d n d a a n n ≥=--②211-++=n n n a a a (2≥n )③b kn a n +=(k n ,为常数). 二、看数列是不是等比数列有以下两种方法: ①)0,,2(1≠≥=-且为常数q n q a a n n ②112 -+?=n n n a a a (2≥n ,011≠-+n n n a a a ) (2)在等差数列{n a }中,有关S n 的最值问题:(1)当1a >0,d<0时,满足?? ? ≤≥+0 01m m a a 的项数m 使得m s 取最大值. (2)当1a <0,d>0时,满足?? ?≥≤+0 1m m a a 的项数m 使得m s 取最小值.在解含绝对 值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。 四.数列通项的常用方法: (1)利用观察法求数列的通项.(2)利用公式法求数列的通项:①?? ?≥-==-) 2()111n S S n S a n n n (;② {}n a 等差、等比数列{}n a 公式.(3)应用迭加(迭乘、迭代)法求数列的通项:① )(1n f a a n n +=+;②).(1n f a a n n =+(4)造等差、等比数列求通项:q pa a n n +=+1;②n n n q pa a +=+1;③)(1n f pa a n n +=+;④n n n a q a p a ?+?=++12.第一节通项公式 常用方法题型1 利用公式法求通项 例1:1.已知{a n }满足a n+1=a n +2,而且a 1=1。求a n 。 2.已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,求下列数列{}n a 的通项公式: ⑴ 1322 -+=n n S n ; ⑵12+=n n S .总结:任何一个数列,它的前n 项和n S 与通项n a 都存在关系: ???≥-==-)2()1(11n S S n S a n n n 若1a 适合n a ,则把它们统一起来,否则就用分段函数表示. 题型2 应用迭加(迭乘、迭代)法求通项 例2:⑴已知数列{}n a 中,)2(12,211≥-+==-n n a a a n n ,求数列{}n a 的通项公式; ⑵已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,11=a ,n n a n S ?=2 ,求数列{}n a 的通项公式. 总结:⑴迭加法适用于求递推关系形如“)(1n f a a n n +=+”; 迭乘法适用于求递推关系形如 “ ) (1n f a a n n ?=+“;⑵迭加法、迭乘法公式:① 1 1232211)()()()(a a a a a a a a a a n n n n n n n +-++-+-+-=-----

三角函数计算公式大全

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三角函数公式 三角函数是数学中属于初等函数中的超越函数的函数。它们的本质是任何角的集合与一个比值的集合的变量之间的映射。通常的三角函数是在平面直角坐标系中定义的。其定义域为整个实数域。另一种定义是在直角三角形中,但并不完全。现代数学把它们描述成无穷数列的极限和微分方程的解,将其定义扩展到复数系。 三角函数公式看似很多、很复杂,但只要掌握了三角函数的本质及内部规律,就会发现三角函数各个公式之间有强大的联系。而掌握三角函数的内部规律及本质也是学好三角函数的关键所在。 定义式 锐角三角函数任意角三角函数 图形 直角三角形 任意角三角函数 正弦(sin) 余弦(cos) 正切(tan或t g) 余切(cot或ct g) 正割(sec) 余割(csc) 表格参考资料来源:现代汉语词典[1]. 函数关系 倒数关系:①;②;③ 商数关系:①;②. 平方关系:①;②;③.

诱导公式 公式一:设为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等: 公式二:设为任意角,与的三角函数值之间的关系: 公式三:任意角与的三角函数值之间的关系: 公式四:与的三角函数值之间的关系: 公式五:与的三角函数值之间的关系: 公式六:及的三角函数值之间的关系:

记背诀窍:奇变偶不变,符号看象限[2].即形如(2k+1)90°±α,则函数名称变为余名函数,正弦变余弦,余弦变正弦,正切变余切,余切变正切。形如2k×90°±α,则函数名称不变。 诱导公式口诀“奇变偶不变,符号看象限”意义: k×π/2±a(k∈z)的三角函数值.(1)当k为偶数时,等于α的同名三角函数值,前面加上一个把α看作锐角时原三角函数值的符号;(2)当k为奇数时,等于α的异名三角函数值,前面加上一个把α看作锐角时原三角函数值的符号。 记忆方法一:奇变偶不变,符号看象限:

三角函数、数列、不等式练习题练习题1

三角函数、数列、不等式练习题 命题人:刁化清 一、选择题 1.对于任意的实数,,a b c ,下列命题正确的是 A .若22bc ac >,则b a > B .若0,≠>c b a ,则bc ac > C .若b a >,则 b a 11< D .若b a >,则22b c ac > 2. 设0 C .0()0f x < D .)(0x f 的符号不确定 7. 在等差数列{n a }中,若,8171593=+++a a a a 则=11a ( ) A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 8.已知等差数列前n 项和为n S ,且,则13S 的值为 A .13 B .26 C .8 D .162 9.各项均为正数的等比数列{}n a 的前n 项和为S n ,若S 10=2,S 30=14,则S 40等于( ) A .80 B .30 C .26 D .16 10.在ABC ?中,角A B C 、、的对边长分别为a b c 、、,若2cos a c B =,则ABC ?的形状为 A .直角三角形 B .等腰三角形 C .等边三角形 D .等腰直角三角形 {}n a 351024a a a ++=

高考数列与不等式压轴题(难题)

高考数列与不等式压轴题 1. 已知数列{}n a 为等差数列,且满足211n n n a a na +=-+,*n N ∈。 1) 求数列{}n a 的通项公式; 2) 求证: 12321 1111 ...ln 2n n n n a a a a ++++++++<. 3) 当01λ<<时,设1 ()2n n b a λ=-,(1)n n c a λ=-,数列1n n b c ?????? 的前n 项和为n T ,求证: 91 43 n n T n -> +。 2. (2013?蓟县一模)已知数列{}n a 中,11a =,*12311 23()2 n n n a a a na a n N +++++???+= ∈ 1) 求数列{}n a 的通项n a ; 2) 求数列2 {}n n a 的前n 项和n T ; 3) 若存在* n N ∈,使得(1)n a n λ≥+成立,求实数λ的取值范围. 3. (2010?无锡模拟)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,数列是公比为2的等比数列. 1) 证明:数列{}n a 成等比数列的充要条件是13a =; 2) 设*5(1)()n n n b n a n N =--∈,若1n n b b +<对*n N ∈恒成立,求1a 的取值范围. 4. 已知数列{}n a 中,2 2(a a a =+为常数),n S 是{}n a 的前n 项和,且n S 是n na 与na 的等差中项. 1) 求数列{}n a 的通项公式; 2) 设数列{}n b 是首项为1,公比为2 3 - 的等比数列,n T 是{}n b 的前n 项和,问是否存在常数a ,使1012n a T ?<恒成立?若存在,求出a 的取值范围;若不存在,说明理由. 5. 已知数列{}n a 满足11a =,2*123()1 n n n n a a m a n N a +++=∈+。 1) 若恒有1n n a a +≥,求m 的取值范围. 2) 在31m -≤<时,证明: 121111 11112 n n a a a ++???+≥-+++ 3) 设正项数列{}n a 的通项n a 满足条件:*() 10()n n n a na n N +-=∈,求证:1 02 n a ≤≤ 。

数列与不等式的综合问题

数列与不等式的综合问题 测试时间: 120分钟 满分:150分 解答题(本题共9小题,共150分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 ) 1. [2016 ?银川一模](本小题满分15分)在等差数列{刘中,a i = 3,其前n 项和为S, 等比数 列{b n }的各项均为正数,b 1 = 1,公比为q (q z 1),且b 2+ S 2= 12, q = f 2. b 2 (1) 求 a n 与 b n ; …1 1 1 1 2 (2) 证明:3< S +§+…+ S <§. b 2 + S 2= 12 , 1 1 1 故 S +S +…+ s n = 1 —百.(12 1 1 因为n >2所以0<市三$于 1 2 1 2 所以21 —市<2, 1 1 1 1 2 即 3= S 1 + S 2+…+ s n <2.(15 分) 3 3a 2. [2017 ?黄冈质检](本小题满分15分)已知数列{◎}的首项a 1= , a n +1 = 二,n 5 2a n + 1 a 1 a 2 a n 2 1 1 (2) 记S = + — + ???+—,若$<100,求最大正整数 n . (1)设{a n }的公差为d ,因为 q + 6 + d = 12, 所以 6 + d q = 解得 q = 3 或 q =— 4(舍),d = 3.(4 分) 故 a n = 3+ 3( n — 1) = 3n , b n = 3n 1 .(6 分) ⑵证明:因为S n = n 3+ 3n (8分) 1 所以S n 3+ 3n 1 1 n n +1 .(10 分) 1 1 - 2 1 1 2- 3 1 1 3-4 + … + 1 1 n n +1

三角函数及不等式练习题

练习题 1.将函数sin (0)y x ωω=>的图象向左平移6π 个单位,平移后的图象如图所示,则平移后 的图象所对应函数的解析式是 A .sin()6y x π =+ B .sin()6y x π =- C .sin(2)3y x π=+ D .sin(2)3y x π =- 2.设0a >,对于函数()sin (0)sin x a f x x x π+=<<,下列结论 正确的是 A .有最大值而无最小值 B .有最小值而无最大值 C .有最大值且有最小值 D .既无最大值又无最小值 3.函数y =1+cos x 的图象 (A )关于x 轴对称 (B )关于y 轴对称 (C )关于原点对称 (D )关于直线x =2π 对称 4.已知函数f (x )=2sin ?x(?>0)在区间[3π-,4π ]上的最小值是-2,则?的最小值等于 A.32 B.23 C.2 D.3 5.设点P 是函数x x f ωsin )(=的图象C 的一个对称中心,若点P 到图象C 的对称轴上的距离的最小值4π ,则)(x f 的最小正周期是 A .2π B . π C. 2π D . 4π 6.已知R a ∈,函数R x a x x f ∈-=|,|sin )(为奇函数,则a =( ) (A )0 (B )1 (C )-1 (D )±1 7为了得到函数R x x y ∈+=),63sin(2π 的图像,只需把函数R x x y ∈=,sin 2的图像上所有的 点 (A )向左平移6π个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的31 倍(纵坐标不变) (B )向右平移6π个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的31 倍(纵坐标不变) (C )向左平移6π 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变) (D )向右平移6π 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变) 8.已知函数1 1 ()(sin cos )sin cos 22f x x x x x =+--,则()f x 的值域是

数列与不等式的综合问题突破策略1

数列与不等式的综合问题突破策略 类型1:求有数列参与的不等式恒成立条件下参数问题 求数列与不等式相结合恒成立条件下的参数问题主要两种策略:(1)若函数f (x )在定义域为D ,则当x ∈D 时,有f (x )≥M 恒成立?f (x )min ≥M ;f (x )≤M 恒成立?f (x )max ≤M ;(2)利用等差数列与等比数列等数列知识化简不等式,再通过解不等式解得. 【题1】 等比数列{a n }的公比q >1,第17项的平方等于第24项,求使a 1+a 2+…+a n > 1231111 n a a a a ++++……恒成立的正整数n 的范围. 【题1】 利用条件中两项间的关系,寻求数列首项a 1与公比q 之间的关系,再利用等比数列前n 项公式和及所得的关系化简不等式,进而通过估算求得正整数n 的取值范围. 【解】 由题意得:(a 1q 16)2=a 1q 23,∴a 1q 9=1. 由等比数列的性质知数列{ 1n a }是以11a 为首项,以1q 为公比的等比数列,要使不等式成立, 则须1(1)1n a q q -->111(1) 11n a q q --,把a 2 1=q -18代入上式并整理,得q -18(q n -1)>q (1-1n q ), q n >q 19,∵q >1,∴n >19,故所求正整数n 的取值范围是n ≥20. 【点评】 本题解答数列与不等式两方面的知识都用到了,主要体现为用数列知识化简,用不等式知识求得最后的结果.本题解答体现了转化思想、方程思想及估算思想的应用. 【题2】设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=a ,a n +1=S n +3n ,n ∈N *. (1)设b n =S n -3n ,求数列{b n }的通项公式;(2)若a n +1≥a n ,n ∈N *,求a 的取值范围. 【题2】 第(1)小题利用S n 与a n 的关系可求得数列的通项公式;第(Ⅱ)小题将条件a n +1≥a n 转化为关于n 与a 的关系,再利用a ≤f (n )恒成立等价于a ≤f (n )min 求解. 【解】 (1)依题意,S n +1-S n =a n +1=S n +3n ,即S n +1=2S n +3n , 由此得S n +1-3 n +1=2(S n -3n ). 因此,所求通项公式为b n =S n -3n =(a -3)2 n -1,n ∈N *, ① (2)由①知S n =3n +(a -3)2 n -1,n ∈N *, 于是,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n +(a -3)2 n -1-3n -1-(a -3)2 n -2=2×3n -1+(a -3)2 n -2, a n +1-a n =4×3 n -1+(a -3)2 n -2=2 n -2·[12·(32 )n -2 +a -3], 当n ≥2时,a n +1≥a n ,即2 n -2·[12·(32)n -2+a -3]≥0,12·(32 )n -2 +a -3≥0, ∴a ≥-9, 综上,所求的a 的取值范围是[-9,+∞) 【点评】 一般地,如果求条件与前n 项和相关的数列的通项公式,则可考虑S n 与a n 的关系求解.本题求参数取值范围的方法也一种常用的方法,应当引起重视. 类型2:数列参与的不等式的证明问题 此类不等式的证明常用的方法:(1)比较法,特别是差值比较法是最根本的方法;(2)分析法与综合法,一般是利用分析法分析,再利用综合法分析;(3)放缩法,主要是通过分母分子的扩大或缩小、项数的增加与减少等手段达到证明的目的. 【题3】 数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,a 3=7,S 4=24. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)设p 、q 都是正整数,且p ≠q ,证明:S p +q <1 2 (S 2p +S 2q ). 【题3】 根据条件首先利用等差数列的通项公式及前n 项公式和建立方程组即可解决第(1)小题;第(2)小题利用差值比较法就可顺利解决. 【解】 (1)设等差数列{a n }的公差是d ,依题意得,??? a 1+2d =74a 1+6d =24,解得??? a 1=3 d =2 ,

利用基本不等式求三角函数中边长问题

利用基本不等式求三角函数中边长问题 一.解答题(共3小题) 1.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且8sin2. (I)求角A的大小; (II)若a=,b+c=3,求b和c的值. 2.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a(sinA﹣sinB)=(c﹣b)(sinC+sinB)(Ⅰ)求角C; (Ⅱ)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长.

3.在锐角△ABC中,= (1)求角A; (2)若a=,求bc的最大值 4.在△ABC 中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且cosA=. ①求的值. ②若,求△ABC的面积S的最大值.

【解答】解:(I)在△ABC中有B+C=π﹣A,由条件可得:4[1﹣cos(B+C)]﹣4cos2A+2=7,(1分) 又∵cos(B+C)=﹣cosA,∴4cos2A﹣4cosA+1=0.(4分) 解得,∴.(6分) (II)由.(8分) 又.(10分) 由.(12分) 2【解答】解:(Ⅰ)由已知a(sinA﹣sinB)=(c﹣b)(sinC+sinB) 由正弦定理,得a(a﹣b)=(c﹣b)(c+b),(2分) 即a2+b2﹣c2=ab.(3分) 所以cosC==,(5分) 又C∈(0,π),所以C=.(6分) (Ⅱ)由(Ⅰ)知a2+b2﹣c2=ab.所以(a+b)2﹣3ab=c2=7,(8分) 又S=sinC=ab=, 所以ab=6,(9分) 所以(a+b)2=7+3ab=25,即a+b=5.(11分) 所以△ABC周长为a+b+c=5+.(12分)

3.【解答】解:(1)由余弦定理可得:a2+c2﹣b2=2accosB, , ∴sin2A=1且, (2)2 4.【解答】解:①∵cosA=, ∴ = =; ②, ∴, , ∴,, ∴, .

数列与不等式专题练习[1]

数列与不等式专题练习 一、选择题 1.等差数列9}{,27,39,}{963741前则数列中n n a a a a a a a a =++=++项的和9S 等于( ) A .66 B .99 C .144 D .297 2.等比数列{}n a 中, ,243,952==a a 则{}n a 的前4项和为( ) A .81 B .120 C .168 D .192 3.12+与12-,两数的等比中项是( ) A .1 B .1- C .1± D .2 1 4.已知一等比数列的前三项依次为33,22,++x x x ,那么2113 -是此数列的第( )项 A .2 B .4 C .6 D .8 5.在公比为整数的等比数列{}n a 中,如果,12,183241=+=+a a a a 那么该数列的前8项之和为( ) A .513 B .512 C .510 D .8 225 6.已知等差数列{}n a 的公差为2,若431,,a a a 成等比数列, 则2a =( ) A .4- B .6- C .8- D .10- 7.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若==5 935,95S S a a 则( ) A .1 B .1- C .2 D . 21 8.若)32lg(),12lg(,2lg +-x x 成等差数列,则x 的值等于( ) A .1 B .0或32 C .32 D .5log 2 9.已知三角形的三边构成等比数列,它们的公比为q ,则q 的取值范围是( ) A .15(0,)2+ B .15(,1]2- C .15[1,)2+ D .)2 51,251(++- 10.在ABC ?中,tan A 是以4-为第三项, 4为第七项的等差数列的公差,tan B 是以 13为第三项, 9为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是( ) A .钝角三角形 B .锐角三角形 C .等腰直角三角形 D .以上都不对 11.在等差数列{}n a 中,设n a a a S +++=...211,n n n a a a S 2212...+++=++,n n n a a a S 322123...+++=++,则,,,321S S S 关系为( ) A .等差数列 B .等比数列 C .等差数列或等比数列 D .都不对 12.等比数列{}n a 的各项均为正数,且564718a a a a +=,则3132310log log ...log a a a +++=( ) A .12 B .10 C .31log 5+ D .32log 5+

(完整版)圆锥曲线、数列、三角函数、统计、不等式、命题-高中数学阶段测试(有答案)

高中数学阶段测试 测试范围:圆锥曲线、数列、三角函数、统计、不等式、命题 一、选择题(共12题,每题5分) 1.“2>x ”是“0822>-+x x ”成立的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 2.命题“,sin 1x R x ?∈>”的否定是( ) A .,sin 1x R x ?∈≤ B .,sin 1x R x ?∈> C .,sin 1x R x ?∈= D .,sin 1x R x ?∈≤ 3. 等差数列{}n a 中,7916a a +=,41a =,则12a =( ) A.15 B.30 C.31 D.64 4. 在平面直角坐标系xOy 中,若,x y 满足约束条件240100x y x y y +-≤??--≥??≥? ,则z x y =+的最大值为( ) A .73 B .1 C .2 D .4 5. 如果方程22 x y 14m m 3 +=--表示焦点在y 轴上的椭圆,则m 的取值范围是( ) A .3<m <4 B .7m 2 > C .73m 2<< D .7m 42<< 6. 已知}{n a 是公比为2的等比数列,n S 为数列}{n a 的前n 项和,若7612a S =+)(,则=3a ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 7.已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b -=>>的渐近线方程为34 y x =±,且其右焦点为(5,0),则双曲线C 的方程为( ) A .221916x y -= B .22 1169 x y -= C .22134x y -= D .22 143 x y -= 8. 已知椭圆22 1123 x y C +=:,直线l 与椭圆C 交于,A B 两点,且线段AB 的中点为()2,1M -,则直线l 的斜率为( )

2019高考数学二轮复习专题三数列与不等式第1讲等差数列与等比数列学案

第1讲 等差数列与等比数列 [考情考向分析] 1.等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现.2.等差、等比数列的判定及综合应用也是高考考查的重点,注意基本量及定义的使用,考查分析问题、解决问题的综合能力. 热点一 等差数列、等比数列的运算 1.通项公式 等差数列:a n =a 1+(n -1)d ; 等比数列:a n =a 1·q n -1 . 2.求和公式 等差数列:S n = n (a 1+a n ) 2 =na 1+ n (n -1) 2 d ; 等比数列:S n =????? a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q (q ≠1),na 1(q =1). 3.性质 若m +n =p +q , 在等差数列中a m +a n =a p +a q ; 在等比数列中a m ·a n =a p ·a q . 例1 (1)(2018·全国Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则a 5等于( ) A .-12 B .-10 C .10 D .12 答案 B 解析 设等差数列{a n }的公差为d ,由3S 3=S 2+S 4, 得3???? ??3a 1+3×(3-1)2×d =2a 1+2×(2-1)2×d +4a 1+4×(4-1)2×d ,将a 1=2代入上式,解得d =-3, 故a 5=a 1+(5-1)d =2+4×(-3)=-10.故选B. (2)(2018·杭州质检)设各项均为正数的等比数列{a n }中,若S 4=80,S 2=8,则公比q =________,a 5=________. 答案 3 162

专题3.3 数列与函数、不等式相结合问题(解析版)

一.方法综述 数列与函数、不等式相结合是数列高考中的热点问题,难度较大,求数列与函数、不等式相结合问题时会渗透多种数学思想.因此求解过程往往方法多、灵活性大、技巧性强,但万变不离其宗,只要熟练掌握各个类型的特点即可.在考试中时常会考查一些压轴小题,如数列中的恒成立问题、数列中的最值问题、数列性质的综合问题、数列与函数的综合问题、数列与其他知识综合问题中都有所涉及,本讲就这类问题进行分析. 二.解题策略 类型一数列中的恒成立问题 【例1】【安徽省毛坦厂中学2019届高三校区4月联考】已知等差数列满足,,数列满足,记数列的前项和为,若对于任意的,,不等式恒成立,则实数的取值范围为() A.B. C.D. 【答案】A 【解析】 由题意得,则,等差数列的公差, . 由, 得, 则不等式恒成立等价于恒成立, 而, 问题等价于对任意的,恒成立. 设,, 则,即,

解得或. 故选:A. 【指点迷津】对于数列中的恒成立问题,仍要转化为求最值的问题求解,解答本题的关键是由等差数列通项公式可得,进而由递推关系可得 ,借助裂项相消法得到,又 ,问题等价于对任意 的 , 恒成立. 【举一反三】已知数列{}n a 的首项1a a =,其前n 项和为n S ,且满足()2 142,n n S S n n n N -++=≥∈,若 对任意1,n n n N a a ++∈<恒成立,则a 的取值范围是( ) A .()3,5 B .()4,6 C .[)3,5 D .[)4,6 【答案】A 类型二 数列中的最值问题 【例2】【浙江省湖州三校2019年高考模拟】已知数列满足 , ,则使 的正整数的最小值是( ) A .2018 B .2019 C .2020 D .2021

数列与不等式复习题

数列与不等式复习题(一) 1.数列 ,8,5,2,1-的一个通项公式为 ( ) A .43-=n a n B .43+-=n a n C .()43)1(--=n a n n D .()43) 1(1 --=-n a n n 2、在数列{}n a 中,122,211=-=+n n a a a ,则101a 的值为( ) A .49 B .50 C .51 D .52 3、已知等比数列{a n }的公比为2, 前4项的和是1, 则前8项的和为( ) A .15. B .17. C .19. D .21 4.不等式01 31 2>+-x x 的解集是 ( ) A .}21 31|{>-x x D .}3 1 |{->x x 5.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( ) A.5 B.4 C. 3 D. 2 6.数列 ,16 1 4 ,813,412,21 1前n 项的和为( ) A .2212n n n ++ B .122 12+++-n n n C .22 12n n n ++- D . 2 2121 n n n -+- + 7.f x ax ax ()=+-2 1在R 上满足f x ()<0,则a 的取值范围是( ) A .a ≤0 B .a <-4 C .-<<40a D .-<≤40a 8.在等比数列{}n a 中,12a =,前n 项和为n S ,若数列{}1n a +也是等比数列,则n S 等于( ) (A)1 2 2n +- (B) 3n (C) 2n (D)31n - 9.已知在等比数列{}n a 中,各项均为正数,且,7,13211=++=a a a a 则数列{}n a 的通项公式是_________=n a . 10.若方程x x a a 2 2 220-+-=lg()有一个正根和一个负根,则实数a 的取值范围是 __________________.

数列与不等式的综合问题

数列与不等式的综合问题

数列与不等式的综合问题 测试时间:120分钟 满分:150 分 解答题(本题共9小题,共150分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 1.[2016·银川一模](本小题满分15分)在等差数列{a n }中,a 1=3,其前n 项和为S n ,等比数列{b n }的各项均为正数,b 1=1,公比为 q (q ≠1),且b 2+S 2=12,q =S 2 b 2 . (1)求a n 与b n ; (2)证明:13≤1S 1+1S 2+…+1S n <2 3 . 解 (1)设{a n }的公差为d ,因为 ???? ? b 2+S 2=12,q =S 2 b 2 ,

所以? ???? q +6+d =12,q =6+d q .解得q =3或q = -4(舍),d =3.(4分) 故a n =3+3(n -1)=3n ,b n =3n -1 .(6分) (2)证明:因为S n = n 3+3n 2 ,(8分) 所以1 S n =2n 3+3n =23? ?? ??1 n - 1n +1.(10分) 故1 S 1+1 S 2+…+1 S n = 23???? ??? ????1-12+? ????12-13+? ???? 13-14+…+? ????1n -1n +1 =23? ? ???1- 1n +1.(12分) 因为n ≥1,所以0<1n +1≤12,于是1 2≤1- 1 n +1 <1,

所以13≤23? ? ???1- 1n +1<23, 即13≤1S 1+1S 2+…+1S n <2 3 .(15分) 2.[2017·黄冈质检](本小题满分15分)已知数列{a n }的首项a 1=35,a n +1=3a n 2a n +1 ,n ∈N *. (1)求证:数列???? ?? 1a n -1为等比数列; (2)记S n =1a 1+1a 2+…+1 a n ,若S n <100,求最 大正整数n . 解 (1)证明:因为1 a n +1=23+1 3a n , 所以1 a n +1-1=13a n -13=13? ?? ??1 a n -1. 又因为1a 1-1≠0,所以1 a n -1≠0(n ∈N * ), 所以数列???? ?? 1a n -1为等比数列.(7分)

数列,三角函数,含绝对值的不等式

3.在等差数列 {} n a 中,已知 372 a a +=-,则数列 {} n a 的前9项和 9 S = 设A B C ?的三内角A 、B 、C 所对边的长分别为a 、b 、c ,平面向量(cos ,cos )m A C =, (,)n c a =,(2,0)p b =,且()0m n p -= 。求角A 的大小 ;当||x A ≤时,求函数 ()sin cos sin sin() 6f x x x x x π =+- 的值域。 4.设等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,若2a 、4a 是方程022=--x x 的两个实数根,则5 S 的值是( ) 14.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知数列{}n S 是首项和公比都是3的等比数列, 则{}n a 的通项公式n a =______________. 已知A B C 、、是A B C △的三个内角,且满足2sin sin sin B A C =+,设B 的最大值为0B . (Ⅰ)求0B 的大小; (Ⅱ)当034 B B = 时,求cos cos A C -的值. 已知函数a a x x f +-=2)(. (Ⅰ)若不等式6)(≤x f 的解集为{}32≤≤-x x ,求实数a 的值; (3)在等比数列}{n a 中,若3 753)3(-=??a a a ,则=?82a a (5)在ABC ?中,角A 、B 、C 所对边的长分别为a 、b 、c .若bc a c b 5 62 22= -+, 则)sin(C B +的值为 ( ) (3)在等比数列}{n a 中,若3 753)3(-=??a a a ,则=?82a a (5)在ABC ?中,角A 、B 、C 所对边的长分别为a 、b 、c .若bc a c b 5 62 22= -+, 则)sin(C B +的值为 ( ) (13)设5 3cos sin = +αα,则=α2sin ____ 已知函数m x x x x f +-+ =2cos )6 cos(sin 2)(π .

数列和不等式的综合复习题新版

数列和不等式的综合复习I ?知识回顾 1. 等差数列的定义 (1) 文字语言:如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么 这个数列就叫做等差数列. — (2) 符号语言:a n +1 — a n = d(n € N). 2. 等差数列的通项公式 若等差数列{a n }的首项为a i ,公差为d,则其通项公式为 a n = a i + (n — 1)d . 推广:a n = a m + (n — m)d. 3. 等差中项 a + b 如果三个数a, A, b 成等差数列,贝U A 叫a 和b 的等差中项,且有 A= =+^ . 4. 等差数列的前n 项和公式 5. 等差数列的性质 (1) 等差数列{a n }中,对任意的 m n, p, q € N,若m+ n = p+ q,贝U a m + a n = a + a q .特殊的,若 m+ n= 2p ,贝U a m + a n = 2a p . (2) 等差数列{a n }中,依次每 m 项的和仍成等差数列,即 S m , Sm — S m , S 3m — S 2m ,…仍成等差数列. S 禺 a n +1 S (禺 6. 当项数为2n(n € N+),则S 偶一 S 奇=nd , = ------ ;当项数为2n — 1(n € N+),则S 奇一 S 偶=an,'= S t a n S 奇 n — 1 n ? 基础练习: 1. 已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1= 2, S= 12,贝U a 6= _____________________________ . 2. 在等差数列{a n }中, (1) 已知 a 4 + a 14= 2,贝U S 17=___________ ; (2) 已知 Sn = 55,贝U a 6 = _____________________ ; (3) 已知 S= 100, Si 6= 392,贝U S 24= ___________ . 3、 已知{a n }是公差不为0的等差数列,S n 是其前n 项和,若a ?a 3= a 4a 5, S= 1,则3的值是 ________________ 4、 设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 2= 7, S 7=— 7,则a ?的值为 _____________ . ? 判断或证明一个数列是否是等差数列 已知数列{a n }的各项均为正数,前 n 项和为S ,且满足2S = a 2 + n — 4. (1) 求证:{a n }为等差数列; (2) 求{a n }的通项公式. ? 等差数列的性质 1、 已知{a n }是等差数列,{S n }是其前n 项和.若a 1+ a 2=— 3, S 5= 10,则a g 的值是 _____________ 2、 在等差数列{a n }中,若 a 3+ a 4+ a 5+ a 6+ a ?= 25,贝U a 2+ a 8= ____________ ; 3、 已知等差数列{a n }的前n 项和为S ,且So= 10, So= 30,则So= _______________ . ? 等差数列中的最值问题) (1)若等差数列{a n }满足a ?+ a 8 + a g >0, a ? + ae<0,当n 取何值时,{a n }的前n 项和最大? 数列部分 (一)、等差数列 (1) S n = na 1 + n ( n —1)d . (2) S n (a + a n )

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