年级组会议讲话稿
年级组会议讲话稿
各位领导、老师：
大家好！
一转眼，开学已经一个多月了。过去的一个月，无论是新教师还是老教师工作都非常投入，时时刻刻把学生的成长放在第一位，都能以主人翁的姿态投入方方面面的工作。今天，我们召开年级组会议，会议的主要议程有三个，一是文明班级评比方案学习；二是年级存在问题及改进措施；三是请周主任对我们今后的工作做进一步指示。
二是年级存在问题及改进措施
课后，经常听到老师说有时上课纪律不好，很难教。我把老师们反馈的问题和我巡课发现的问题总结如下：
1、学生没有课前准备意识，上课不认真。以致有时老师都难以上课。尤其是周一和周五的时间。
2、学生的学习习惯有待加强。没有养成课前预习，课后复习的习惯，作业上交不够及时。
3、读书写字的姿势不正确，每次要孩子读书的时候，他们的姿势是千姿百态，立书读的、趴着读的、手指着读都有，而且读书声音不够响亮。写字姿势和握笔姿势就更不用说了，沿袭幼儿园的习惯一直就很难改正。
4、学生的仪容仪表和卫生方面有下降。没有按照学校的着装要求穿戴，特别是校卡佩戴。部分学生乱堆垃圾丢。
5、课间部分同学在教室、走廊追赶，安全意识比较薄弱。
既然问题已经存在，我们就只好兵来将挡水来土掩了。下面我来谈谈改进措施
1、针对孩子上课不认真，应采取每节课的流程。①课前一定要安静了再上课，采用评价的机制，给小组打分。②课堂教学中也要根据自己的教学要求进行多次评价机制。③课中一定要休息。孩子的注意力只有25分钟，所以上到一半的时候可以静心或者做做碟里的游戏，但是要注意好课堂纪律。④收发作业尽量在课前或课后。⑤书写作业的时候也要注意写字姿势和课堂纪律。⑥尽量不拖堂，下课时提醒学生做好下节课准备和检查卫生。⑦最后总体评价学生这节课的情况。
2、针对学生的学习情况。需要跟家长都共同，多表扬好的学生，进行正面强化。多与家长沟通，及时表扬比如预习好的，复习好的，作业完成的好的等等，批评差生的时候尽量不要当着全班的面说，避免有些孩子洋洋得意看笑话。
3、读书写字的姿势，不仅需要在学校经常强调，重点抓好家长的配合，需要家长在家也反复强调。这样孩子们才会形成习惯。
4、关于仪容仪表的问题，多跟家长沟通，强调每天的着装要求，告之这也是关系到班级的荣誉的事情，不要让家长觉得是小事一桩。
5、关于班级卫生，也是正面强化为主。大力表扬干净不丢垃圾捡垃圾的孩子，这样相信在老师的表扬下孩子们都很乐意去捡垃圾，搞好班级卫生的。
6、关于学生追赶等安全问题，我觉得课间班主任应该回教室，
这样有老师在学生不敢乱来，老师也能及时发现问题，另外应该根据班级实际情况，多对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
最后，我还想谈谈几点个人的意见，
1、当遇到处理学生的问题有困难时，一定要本着认真负责的态度，先冷静处理，如果处理不了时，该做记录的记录好，有必要就往上汇报情况，寻求帮助，不要轻易与学生、家长起冲突。
2、大家在教育教学中一定要学会保护自己，规避风险，不要让自己的言行在学生和家长手中留下把柄，弄得自己最后进退两难。
在年级组工作会议上的讲话文档4篇
在年级组工作会议上的讲话文档4篇Speech document at the working meeting of grade grou p 编订：JinTai College
在年级组工作会议上的讲话文档4篇 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情， 表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：在年级组工作会议上的讲话文档 2、篇章2：初三月考年级组长讲话文档 3、篇章3：初三月考年级组长讲话文档 4、篇章4：初三月考年级组长讲话文档 篇章1:在年级组工作会议上的讲话文档 我校每一个年级执教班主任、教师都会为下一任教的教 师留下一些值得借鉴的东西，这已经形成了我们实小的一个传统，同事之间总是彼此相互提醒着，学习着，促进着。这样的传统值得弘扬和传承！这些年我亲眼目睹了这一切，觉得有必要整理出比较系统文字为好，新学年开学已经过去两周了，我
们能不能都来抽出一点时间做一做呢，一人撰写，众人补充，使之更加完善，使之成为我们工作时的温馨提示。 1．首先提出课堂要求，学生坐姿要端正，上课发言要先 举手后发言，没经过老师的允许不能随便讲话。 2．知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的 方法（眼睛注视回答问题的孩子）。 3．使学生了解读书、写字的姿势和书写执笔方法，为今 后养成良好的读书、写字习惯打好基础。在平时的课堂教学中，要求学生做到每次写字前先做“写字操”，（闭眼、吸气、头正、肩平、身直、臂开、睁眼、握笔、写字、足安）真正做到“练字先练姿”。写字时，做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。三个一，要做到，字写工整视力好。随时纠正坐姿姿势，留心学生的握笔姿势。 4．上课时，不能随意吃东西、喝水，更不能随意大小便，如果有困难，应举手向老师报告。 1．拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。告 诉学生遇到拥挤躲一旁，万不可像高年级学生一样高兴地前去。特别是早操要排好队，上下楼梯靠右行，注意礼让保安全。
在高二年级教师会上的讲话
在高二年级教师会上的讲话 各位领导、各位老师、大家晚上好！ 周一晚上，我们在七楼学术报告厅召开了期中考试总结表彰大会，分析了学生在上半学期存在的问题，根据这些问题提出了整改意见及今后的努力方向，学生备受鼓舞。今天我们在这里召开高二年级教师会，主要是对期中考试成绩进行分析和上半学期教学工作作一简单总结： 一、刚才教务处刘主任对期中考试成绩进行分析，对今后教学工作提出了指导意见； 二、我对上半学期教学工作作一简单总结： 1.多数老师能够按时上下班，能够提前两分钟到教室准时上课，值班认真负责，工作热情高、干劲大、效率高； 2.积极参加集体备课、教研活动，编写导学案认真、细心，符合学生实际、质量高； 3.积极探讨高效课堂教学模式，认真实施高效课堂教学，课堂教学各环节安排科学合理，教学效果好； 4.作业布置适中，批改及时全面，错题学生有订正，批语激励效果好； 5.加强了单元过关测试，测试有批改、学生有成绩、有补偿，针对效果好。 以上是我们上半学期教学工作取得的成绩，这与老师们的辛勤努力工作是分不开的，需要继续发扬。当然上半学期教学工作中还存在不少问题，具体表现在以下几个方面： 一、存在上课、值班迟到早退现象。 二、上课基础知识讲的少、速度快，不太仔细；对学生要求不严，上课纪律差，对睡 觉同学不管不问。讲课声音小，轰动力不强，没有激情，学生兴趣不浓，课堂时 间安排不合理 三、上课容量大，老师太严肃、不爱笑，讲的深、讲的快，学生听不懂、学的累，课 堂提问学生太少，学生爬黑板少，学生作业抄的多，不交老师也不问 四、单元测试少，测试批改的少，讲评不到位，班级学习氛围一般，自习课说话的太 多，学生学习态度不好，学习小组没有充分利用好 针对上述问题我想谈一下几点： 一、值班要维持好班级纪律，组织好学生的学习，要走进教室，指导学生，不要在教室外 说话拉呱。 二、上课应认真细心，采取小步子、密台阶，低起点、足容量，安排好课堂的各个环节， 发挥小组合作学习的作用，让学生学得会、学的好、学的轻松 三、上课多鼓励、多表扬、少批评，加强课堂组织纪律管理，调动学生学习的积极性与主 动性，让学生参与课堂教学的整个过程 四、学生问问题时应认真解答，降低难度，讲解再慢些，简单问题处理的再细些，对差生 多关注，给点自信；做好帮扶工作，重点是弱科，各班主任把需要帮扶的学生名单交给任课老师，以便有针对性的进行帮扶 五、加强集体备课，做好导学案的编写、审核（审核人为备课组长）工作，及时印发给学 生做好课前自学，抽批部分导学案以了解学情，做好上课前的准备工作，每位教师周五集体备课时把下周的导学案交备课组讨论、修改，最后定稿印发，从本周开始，周五集体备课后交这一周的备课，备课组长把本组老师的备课交年级 六、实行推门听课制度，每周五集体备课前通知下周听课学科、时间，同学科老师随听； 加强单元过关测试，两周测验一次，时间一节课，全批全改，大周周五随备课一起交年级。 最后，班主任、备课组长留下继续开会，其他老师散会。
初三优生座谈会发言
罗目中学初三上优生座谈会发言稿 同学们： 大家好！今天我们在这里召开初三优生座谈会，把我们年级前五十名的同学请到一起作一次面对面的交流。首先，我要代表学校祝贺在座的五十位同学，因为你们曾经的努力让自己成为了班级的乃至年级的佼佼者，使今天能够坐到这里来开这个优生座谈会，这是一种荣耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力，我们现在的领先也只是在我们的班级、我们的年级这个小小的领域里，而我们在初中的目标是中考，所以我们中考的成绩如何,一定将取决于我们从今天之后开始的努力！我们的中考也不只是在我们班级里的竞争，在我们罗目中学里的竞争，它是全峨眉山市所有初三同学之间的竞争，这就要求我们要放眼全市，“眼望高山，脚踏实地”！ 在第八周，我们进行了本期的第一次月考，我相信我们在座的每一个同学自己或在老师的帮助下对这一次考试的得失都已经或多或少做过一些总结和反思，我也将这次月考成绩与上期期末考试成绩做了一番比较，发现进步比较大的同学有很多（如1班：姜丹（27→3）夏依（35 →19）李嘉豪（32→17）刘伟（48→39）伍明全（73→45）李林（81→52），2班：芶光宣（20→9）王红（38→24）何东（53→48），3班：卿志忠（18→11）杨雁（44→26）林艳红（60→35）刘青（88→51），4班：辜超（5→1）刘惠（35→19）高亚玲（64→46）“一分耕耘，一分收获”我相信在这些进步的同学背后一定有
着辛勤的乃至辛苦的付出。当然，在这次月考中退步的也不少。(如1班：余杰君（7→12）高文祥（9→14）谢晓琴（11→18）刘婷（15→21）林萌（42→56），2班：张乐（2→7）余蝶（10→25）张玉琴（16→29）龙燕（33→47），3班：刘雪梅（12→23）余玲娜（30→49）4班：熊武俊（19→32）鞠雨（24→42）。就目前的学习状况来看，有的同学在月考后是更加的斗志昂扬，有不少同学却灰心丧气、得过且过，缺乏学习的信心与热情。但无论如何，我想告诉我们同学的是“善胜不败，善败不亡”，这一次月考的成功与成败并不决定什么，如何客观的从这次考试中发现问题并用正确的良好的心态来面对以后的学习这才是最重要的！ 那么，我们当前存在的问题有哪些呢？ 第一、学科发展不均衡，拜科现象还很严重，拜科尤其表现在英语、数学和政治上。追其原因：1、对这些学科不敢兴趣或对这些学科的老师不敢兴趣。2、觉得基础反正都差了，再怎么努力也没用，干脆持放弃态度。对此，我想谈谈我自己的一些看法：首先，中考是一次全面的检测，无论是语文、数学和外语，还是政治、历史、物理、化学，它们都是中考的必考科目，谁也无法回避，所以任何一科的优劣都将决定你的中考的成败！跛着脚的人永远跑不赢两只脚健全的人！到如今如果还存在着不喜欢哪个老师，不喜欢哪门学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，甚至还想着通过某种言语或某种行动来抵触、反抗某位老师或对某门学科的学习，（我听说有同学就想在下次月考中通过不做某科的试卷，让试卷得零分来表示对某个老师的
八年级学生会议讲话稿3篇
八年级学生会议讲话稿3篇 Eighth grade student conference speech 编订：JinTai College
八年级学生会议讲话稿3篇 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情， 表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：八年级学生会议讲话稿 2、篇章2：八年级学生会议讲话稿 3、篇章3：八年级学生会议讲话稿 八年级是初中的关键，成绩上去到九年级就很轻松了， 不上去就很难考进高中。下面是小泰给大家整理的八年级学生会议讲话稿，仅供参考。 篇章1:八年级学生会议讲话稿 首先，让我们把热烈的掌声送给所有转来九澧的新老师、新同学，欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前，学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业，语
文：要求写日记，看课外书，写读后感。英语：要求写单词，并用单词造句。数学：要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中，有的同学努力克服惰性，认真按照老师的要求，按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有：（名单略） 下面，请1001班的郑静文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上台和大家交流暑期日记。 有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里，大家可以去欣赏，和他们比一比，差距在哪里?每天写日记，每天记单词并用单词造句，这些事情并不大，难的就是坚持。我相信，这些同学心中一定有明确的目标，而且能够为目标自觉的努力。我相信，只要你们这样长期坚持下去，两年后你们一定会笑着走进澧县一中的大门。 今天，非常高兴看到你们坐得整整齐齐，更高兴的是，本学期学校领导依然安排我做这个年级的年级组长。相处一年来，我们一起有过许多美好的回忆。（校运会、红歌赛、读书报告会、“天才是主动性的爆发”学生大会）一年来，我已经习惯了同学们亲热的与我打招呼，习惯了在你们的教室里转一转，习惯了同学们遇到困难的时候找到我。现在的你们，更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚，成熟已经逐
最新年级组会议讲话稿资料
年级组会议讲话稿 各位领导、老师： 大家好！ 一转眼，新的学期又到来了。今天，我们召开年级组会议，会议的主要议程有三个，一是年级现状介绍；二是本学期年级目标；三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。在过去的半学期，我们七年级在教学工作，学生管理，班级活动等方面还是取得了一定的成绩。 一、年级现状 1、教师现状 因去年教师招聘考试，我们七年级组有五位老师调离本校，再加上工作的调整，使得我们年级教师异动情况比较显著。本年级共有教师人。其中新进教师人。可以说本学期新入校的老师有一多半加入到我们这个团队。新鲜力量的充入，使我们有了一支更有朝气、更有活力、更富创新的队伍，也使我们机遇与挑战并存。 刚刚过去的一周，我们所有老师都在调整状态，以饱满的热情投入工作中。在办公室里，我看到易丽、甘艳、高瑛等年轻老师在积极地向她们的师傅讨教；在教室里，我看见潘军、彭兰、周盈盈、向婷老师向学生们展示她们精心准备的教学课件；在办公桌边，王四新主任、陈丽娜老师、佘引香老师在高高摞起的作业本前，埋头苦改；在学生群中，刘惜春、熊宏、黄静、朱璇老师在找学生谈心，了解学生情况……当然还有其他老师的辛勤工作，我在这里就不一一例举了。
相信，我们有这么一支敢拼、敢干的队伍，一定能圆满完成本学期的教学任务。 2、学生现状 本年级共有学生人，其中男生人，女生人。经过一个学期的学习，绝大多数的学生已基本适应了初中的学习和生活。他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经非常了解，开始形成了自己的活动圈子。当然，个别行为习惯有偏差的学生也逐步开始暴露出来。 此外，对于我们年级上学期学生的成绩情况，待会请汪校来具体评价，在这里我不再累述。 针对年级的具体情况，在新学期我们拟定如下计划 一、安全教育常抓不懈 1、教育学生珍爱生命，善待生命，树立安全意识。 2、教育学生要严格遵守交通规则，防止个人身体受到伤害。 3、严禁学生在课间休息其间追逐打闹，更要杜绝学生结伙打架斗殴现象。 4、严禁学生在野外去游泳。 5、严禁学生上下楼梯故意拥挤，以防造成伤害。 6、配合学校做好安全预案演练。 二、班级管理突出重点
高二年级下期家长会教师发言稿
高二年级下期家长会教师发言稿 尊敬的家长朋友们： 大家好!我是高二年级主任石永辉，非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先，让我代表兴宁一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节，在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”，祝所有母亲们身体健康，合家幸福! 今天的家长会还是分两段，先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和落班老师跟家长们交流。 首先，我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、良性发展。稳定，表现在老师和学生人员的稳定，学生1890人，教师108人，理科班18个，文科班12个，选科人数变化极小，仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康，表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上，好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清晰，努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围，同学之间既能互相学习、互相促进，又能彼此对照、彼此竞争，促使整个年级走上良性发展的轨道。 这次中段考试情况：六科总分，理科最高654分，是高二(16)班曾幸山，其次是(15)班的李林杰，653分。文科最高634分，是高二(22)班吕雯，其次是(22)班的吴昊雷，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科 有182人，文科有131人;500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三
个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外，450分以上(平均及格以上)，理科有768人，占67%，文科有544人，占72%; 300分以下，理科有26人，文科有5人，这部分学生算是年级的“学困生”，更需要我们老师和家长的共同关心和教育。 结合年级特点，我们今学期的奖励方案，在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励，和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分，是高二(16)班的谢烨宁同学，文科综合最高分是261分，是高二(22)班的何思婷同学。 第二，存在问题及分析。目前，我们高二年级总体形势是不错的，学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求，找出差距，争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足，让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。 1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。 2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平时也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其原因，往往就是专注程度不够，有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥，造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。这也就是说明做事要专心、用
最新初三家长会教师发言稿优生
初三家长会教师发言 稿优生
培优生家长会发言稿 尊敬的各位大家：大家好！感谢您对孩子学习的重视，下午赶过来参加这次特殊的家长会。说它特殊是因为今天我们在这里召开的是初三期中考试和第一次月考均排在年级前300名的学生家长会，我们学校把这次会议定为“培优生家长会”。也就是说这300名学生只要学生、家长、老师三方共同努力都有可能考上省重点高中。 理由是：我校建校六年来，中考成绩一直排名全县第一，音体美特长生的录取率也是全县第一。株洲县五中每年高一招12个班600个学生，湘渌的学生占近五个班，也就是二百一十多个左右学生，如2008年我校考上县五中有198人，2009年是226人，2010年197，2011年是202人，均不包括考上市二中、南方、四中、长沙的学生。尤其是2012年，县五中除按往年的惯例预录我们一批尖子生外，还将按五中总录取人数的3%特招一批湘渌的学生，所以说我校对前300名的学生充满了信心，也希望今天到会的家长和我们一样，对孩子明年的中考充满必胜信心。300个学生都有希望，就看谁的成绩过得硬，谁的科目发展平衡，一个4A1C、4A1D的学生重点中学是不会要的，一个5B的学生倒还会收，为什么因为他科目发展平衡，在将来的高考中有潜力可挖，跛脚太厉害的学生倒没有好学校要。在我们这300名的学生中偏科的学生有不少，等会你在班主任那就可以了解到。这也是我们今天要召开这个家长会的目
的：帮助孩子树立信心，帮助孩子改进学习方法，帮助孩子平衡科目发展，不是力争而是一定要在中考中考出理想的成绩。 所以我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，尤其是学习情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话，就是"一切为了孩子"。 中考意味着孩子们的希望，孩子们的前途，甚至是命运，挑战中考就是挑战命运和未来。中考在每年的六月18、19、20日，从今天开始算12月、明年的1、2、3、4、5，包括寒假我们也只有不足200天的时间，扣除星期天、公休日、模拟考和寒假，我们实际只有120天左右的授课时间，时间实在太紧，实在太短，但这有限的时间会因为孩子的扎实和勤奋而变长，也会因为孩子的懒散甚至尽情地玩耍而变得更短！所以我希望家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，(时间要以秒计，效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考，学校已经采取了一些措施： 1、进行周清工作、月考工作、2 2、上第八节课、晚上上第一节课，实行半月休等等。
八年级成绩分析会先进教师发言稿范文
八年级成绩分析会先进教师发言稿范文 各位老师： 下午好！ 今天下午，学校组织了八年级期中考试成绩分析会，我作为八年级的科任教师，参加了我们八年级的成绩分析会。有考，必有分析。成绩分析会已经成为我校教学的一种常规工作，既然是常规工作，就很容易出现一种“年年岁岁花相似”的尴尬，为此，首先要认清楚成绩分析会的意义。现在我就结合各位老师的发言，发表个人的几点看法。 一．不是结果，而是过程。 凡是学校组织的考试，都不是结果，因此，不能以一次成绩的优劣论成败。老师不因一次均分的不如意而郁结于心，也不以均分的略高于同行而沾沾自喜。影响均分高低的因素很多，并不只是能力和知识，比如八三、八四的语文。但是，考试至少可以从某个角度反映当前的学习情况，教学情况，这一点是应当引起各位的重视的。还是以八三八四的语文为例，这次期中考试之前我用了两节课的时间让学生去记背，因此这次考试的积累这块显然比第一次月考要好一点。 再如，段前几名的叶林君、郑琳奇、夏瑞雪、叶慧祺、吴志霄等几位同学，因为平时学习（过程）认真，所以检测出来的考试的成绩相对就理想。这几位同学就算是这次考不好掉，又有什么关系呢？只要过程认真，就算这次考不好，下次最终会考好的’。天道酬勤吗！相反，像陈明霁这种，他也不可能会考好，就算给他考好，又有什么意义，最终是会考不好的。同样的道理，我们老师对自己的教学成绩也是一样的。如果你在教学过程中，比以往更勤奋、更注重方法、更有情感投入，你班的成绩肯定是会提高的，如果你自己更松散、更忙、更没投入。成绩肯定会下滑，就算没下滑，也是作弊的原因，最终也会下滑。比如八一班的语文，整体的成绩是有提高的，已是一种良性循环的，这其中少不了你老是的勤奋和情感投入，而二三四班的语文是没有这种趋向的。 二．不是检讨，而是反思。 因为上面提到过的每次考试体现的是一种过程，所以成绩分析会不是自我检讨，而是一种反思。检讨是一种消极思想，是一种不满情绪，而反思是对自己的。不足的一种积极向上的建设。我们要从学生的成绩的不理想来，反思自己教学过
高二家长会年级组发言稿
家长会发言稿 （请没有到教室的家长抓紧时间进入教室，各位班主任请组织家长到指定位置坐好） 尊敬的各位家长： 大家好！ 我是2011级高二年级主任旭东，首先感谢家长的到来，本学期2011级高二家长会现在开始！此次会议有两项内容：首先由我代表学校、年级组与家长进行沟通，第二项由班主任、科任与家长进行沟通。 下面由我代表学校、年级组与家长进行沟通交流。 首先介绍学校： ㈠、高考成绩：我校2011年高考突破600人，本一上线：53人，具全盟同层高中之首；本二上线：155人本三上线：243人。 ㈡、学校变化：无论是教师、学生和领导的管理、校园设施、校园美化、学生学习状态、课堂学习氛围都发生了巨大变化，出现了学生遵规守纪、仪表规范、语言文明的良好状态，教师们精神饱满、认真负责、比学赶优，领导们以身示范、积极工作、高效管理。今年我校高一学生将搬入一中，校园面积10万于平，建筑面积5万平，是目前校园面积的2倍半，位置、条件、设施会更好，还要建教学综合楼、体育馆、游泳馆、网球馆等。 ㈢、活动介绍：1.我校由高二各班为主体的千人“五贤拳”表演在市运会上的震撼表演赢得了社会各界的赞誉，之后我校“五贤拳”表演在全市万人长跑启动仪式上再次让社会各界肯定。2.我校与加拿大等国外大学及清华大学等国内大学联合办学。3.高一招生：在今年招生分数线上涨的情况下，今年我校招生1500多人，共25各班级。 ㈣、我校教育理念：向上、向善、阳光、正气 ㈤、我校办学思路：行政：三横三纵、两循环、一提升（三横：德育、教学、行政，三纵：高一、高二、高三年级组，两循环：上下循环，左右循环，一提升：办学效益提升）；德育：五贤七度八正道（五贤：仁爱、义勇、尚礼、明智、诚信；七度：感恩、报恩、自律、包容、精进、自省、规划；八正道：格物、致知、诚意、正心、修身、兴家、卫国、济天下），德育以“五贤”教育为根基，以“七度”教育为载体，以“八正道”教育为目标，全面提升师生文化素养。；教学：“181高效课堂”，真正体现学生主体作用，切实提高课堂的实效，让学生喜欢
初三优生会议发言稿
在初三“优生”会议上的发言稿 过去的一年，在我们全校师生的共同努力下，我们的中考取得了辉煌的成绩，现在初三已到了备战中考的关键时刻，不知不觉中我们的初三生涯只剩60天了，初三生活是最苦最累的，时间挤的很紧，资料堆积如山，也许你们觉得后面的时间太紧，这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！机遇对每个人是平等的，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素目标、胸怀、勇气、坚持、聪明。 大家能够坐在这里，说明你们在第一次月考中取得了可喜的成绩，你们是优秀的，也应该是充满自信的，因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，也承载者他们太多的希望。面对即将到来的6月份学业水平测试，面对两个月后的决定命运的中考，你们准备好了么？到底该怎么办才能考上理想的高中呢？我想结合我自己的切身经验谈几点： 一、要有高远的志向，一切皆有可能。 我想如果让同学们说一下自己的目标，大部分同学都会说：考上一中。但是我以前有个学生考上一中后却和我说有些不想上一中了，她说：“上了初中，爸爸说好好学，考上一中，考上一中了，爸爸又说好好学，考上好大学，而我哥哥那么苦考上大学，毕业了还要自己找工作，去打工……”后来我想了想，觉得她的问题是没有自己的理想，没有高远的志向，我们上学是想找一份好工作，但同时也不仅仅是为了一份工作！如果你不读书，那你对人生的设想只能很低，如果你不奋斗，怎么对得起自己只有一次的青春？如果我们追问下去，可以说人生本来是没有什么意义的，但你既然活着，就要赋予自己的生命一定的意义，让自己活得有价值，有尊严。 首先我们要承认，中国的考试制度无论有多么的不合理，但仍是目前相对比较公平的一种选拔方式。尤其对我们农村学生来说，中国的体质壁垒决定我们具有天生的自卑，我记得我上初中时，班里有几个吃商品粮的，人家的父母有工作，家庭条件好，感觉得人家吃的、穿的、戴的就是不一样，甚至说话都有一种优越感，心里就想这社会真是不公平啊，只有自己考上学才能改变自己的人生走向……所以只有读书，只有通过考试，进了大学，我们才能读更多的书，见更大
八年级组长发言稿
八年级组长发言稿 导语：以下是一篇关于八年级组长发言稿范文。仅供大家参考! 同学们： 首先，让我们把热烈的掌声送给所有转来xx的新老师、新同学，欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前，学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业，语文：要求写日记，看课外书，写读后感。英语：要求写单词，并用单词造句。数学：要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中，有的同学努力克服惰性，认真按照老师的要求，按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有：(名单略) 确立明确的目标 上学期我们开学生大会就曾经谈过这个问题，在座的很多同学都是有明确的学习目标的，那就是考上xx一中。那么现在大家距xx一中究竟还有多远呢。从今年的中考成绩来看，一中的分数线是667分，总分是760分，如果换成是百分制计算的话，七科总分应达到615分，单科成绩应平均是88分。这个目标难不难?从去年的期考成绩看，确实很难。但首先给大家讲一讲xx中学147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人) 这不能不说是一个奇迹。这些学生从高一中始，拼命的
追赶，终于在三年后考入了自己理想的大学，甚至超过了很多当时考进一中的同学。那么，如果我们从现在开始努力，基础会更好，起点会更高，将来在学习上遇到的困难就会越少，那么成功的机率也就会越大。从现在开始，每个学期一科涨十分，七科就涨70分，四个学期就能涨两三百分，那么在座的每一位同学都能够顺利的达成自己的理想，考入xx 一中。 有了目标以后，为了能够持之以恒，还要把目标内化成自己的信念。著名的哲学家苏格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有两千多年，但他的思想依然影响着我们现代人。著名的哲学家柏拉图就是他的弟-子。他在晚年审判的时候，公然宣称：“我觉得自己像一只牛蝇，雅典像一匹千里神驹，现在它慢慢地越来越胖，只想睡，不想跑。我则奉了神的使命，来叮这匹马。希望把它叮醒，不要再睡了。结果呢?它醒来后，非但不感激，还生气地想把我一巴掌打死，然后继续睡觉。”可以看出，他对自己所爱的城邦，有一份深刻的期许，甚至对这个城邦的每一分子，还有热忱的关怀，希望他们善度此生。苏格拉底的信念就是永远不放弃对真理的向往，哪怕要付出生命。 下面，请xx班的xx、xx班的xx、xx班的xx上台和大家交流暑期日记。 有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里，大家
年级组会议讲话稿
篇一：年级组会议讲话稿 年级组会议讲话稿 各位 领导、老师： 大家 好！ 一转 眼，新的学期又到来了。今天，我们召开年级组会议，会议的主要议程有三个，一是年级现状 介绍；二是本学期年级目标；三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。 一、 年级现状 1、 教师现状 因去 年教师招聘考试，我们七年级组有五位老师调离本校，再加上工作的调整，使得我们年级教师 异动情况比较显著。本年级共有教师人。其中新进教师人。可以说本学期新入校的 老师有一多半加入到我们这个团队。 刚刚 过去的一周，我们所有老师都在调整状态，以饱满的热情投入工作中。 2、 学生现状 本年 级共有学生人，其中男生人，女生人。经过一个学期的学习，绝大多数的学 生已基本适应了初中的学习和生活。他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经 非常了解，开始形成了自己的活动圈子。 针对 年级的具体情况，在新学期我们拟定如下计划 一、 安全教育常抓不懈
二、班级管理突出重点 班级管理是年级工作中最重要的一部分工作，直接影响着教学质量和教学秩序，因此班主任要认真做好学生的思想教育工作，保持 1、班主任要继续认真做好学生的习惯养成工作，注重学生的仪表 2、各班主任要进一步了解班级学生情况，特别是新转入的插班生 的行为和学习情况。同时要对本班学生进行认真的分析，找准工作切入点，对重点学生给予重点关注。新任班主任要及时联系前任班主任，如果前任调离学校的，要多与班级的科任老师衔接了解班级情况。 上个学期，我们重点盯防的白斯传等几个调皮学生已经转走，但也还是有些班级存在着品行、习惯需要规范的调皮学生，他们分别在170班、171班、173班、180班、181班。 4、班主任要认真检查督促学生做好两操，使学生保持良好的秩序，养成良好的习惯。 七年级下期是学生习惯形成的关键时期，必须抓实。如果抓不实，到了八年级两极分化会更乱，反过来再整顿，就会事倍功半。 三、教学工作探索发展 1、全面推进课堂改革，积极开展集体备课。上个学期，我们学校进行的高效课堂的教学比赛中，我们年级组有不少老师获得奖励。但是比赛结束后，有些老师就回归了传统的教学模式，在高效课堂的研究中有些止步不前。当然，高效课堂，不一定非得使用多媒体，但一定要根据班级的学情来具体安排。此外，要积极开展集体备课。 2、班级教师在思想上要保持高度统一，做好工作的衔接。
(完整版)高二年级主任家长会发言稿
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 我谨代表高二年级全体师生向来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢你们在百忙之中来参加家长会！ 北辰中学是一所处于发展期的现代化学校，选聘专家治校、名师治学，办学思想先进，理念超前。学校以“以德立校，以法治校，以科研兴校，以质量强校；让学生成才，让家长放心，让老师成功，让社会满意”为办学宗旨，以“立足本县，辐射周边。创评省一级学校，成为市级优质现代化中学”为目标，坚持教育与教学并重，教师发展和学生发展并重，学会做人和学会学习并重的教育策略，致力于创办优秀学校，培育全面发展并充分发挥特长的人才。 高二是一个非常重要的学习阶段，也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段，学生学习目的逐渐变得明确，学习态度也逐步端正。另一方面，环境熟悉了，容易出现松懈的现象；学习难度增大了，容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会，让学校教育和家庭教育更好地配合，这是很有必要的。 现在我简单地介绍一下高二年级的人员情况：高二共有17个班，1034名学生，6个文科班，11个理科班，科任教师60余人。 下面我抛砖引玉，说一下四个方面的内容，以供大家共同探讨，请各位提出更好的意见和建议。 首先，我就年级组采取的措施和学生风气的变化两个方面向各位家长作一个汇报。 本学期，年级组从以下几个方面采取了具体的措施： 一、加强和改进教师管理工作。弘扬师德，增强教师的责任感和使命感；加强学习，提升教师的教育理念和业务能力；严明纪律，克服教师的随意性和懒惰性，调动教师的积极性和创造性。 二、抓好常规教学，强化课堂教学改革。学校在狠抓教学备、讲、批、辅、考、评各个环节的同时，鼓励教师运用多媒体手段，吸收河北衡水中学等学校先进的教学方法，同时强化备课组的建设，深化课堂教改。 三、定期开展学科竞赛活动，以竞赛促学风，以竞赛促教风。下个月我们将组织英语竞赛和语文知识竞赛，通过学科竞赛，以形成学生比学赶超，力争上游的良好学风。 四、每周一定期举行班会，每月不定期召开班主任会，掌握学生思想动态，分析学生学习问题，通过班会和班主任会，年级师生在纪律、卫生、学习等方面达成共识，从而能够齐心协力，共同奋进。 正是这一系列过硬的措施，高二年级组取得了一些喜人的成绩： 一、同学们明确了学习目的和读书的意义，形成了更加良好的学习风气。 二、著名教育家陶行知说：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”。同学们良好的行为习惯正在形成。 三、我们通过培优补差，帮助学生树信心，定目标，同学们学习成绩有大幅提高。 四、学生的独立生活能力和自我管理能力大大加强。我们提倡自己动手，丰衣足食，我们提倡自主学习，自我管理，学生“学会做人，学会做事，学会学习，学会共处”的能力大大加强了。 其次，我想跟各位探讨一下高中生的年龄特点和普遍存在的几种心理问题，以及解决方法。不能明了学生的心理，我们的教育教学其实是无从入手的，所以，了解学生的心理特点，解决学生的心理问题，是引导孩子健康发展的切入点，是我们做好教育教学工作的前提。 高中生正处于从孩子到成人的过渡期，心理学上叫做青年初期。上与少年后期相接，下与青年中期相连，因此，在身心发育和社会成熟方面互有一些交叉。这个阶段心理的发展具有以下几个基本特点： 一是不平衡性。 青年期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。作为青年初期的高中生。正处在从幼稚的儿童期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对滞后于生理的发展，他们在理智、情感、道德和社交等方面，都还未达到成熟的指标，还处在人格化的过程中。也就是说，高中生的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的，具有异时性和较大的不平衡性。 二是动荡性。
九年级优生会议讲话稿
九年级优生会议讲话稿 同学们，我们今天在这里召开九年级优生会，在这里我主要说3个问题： （1）关于学习态度和目标问题。（2）关于学习效率问题（3）学科平衡。（一）关于学习态度和目标 （1）个人认识： 学习态度是学习的根本，中国足球队前任教练米卢有这样一句名言：“态度决定一切”这句话也可以成为我们学习中的座右铭。端正学习态度首先要认识清楚学习的目的是什么，我们同学中现在还存在着盲目性，其实学习从个人来说是为了以后的生存，从家庭来说是为了光宗耀祖，从国家来看是为国家做贡献，三者并不矛盾。 （2）如何选准自己的目标 树立了切实可行的目标，也就有了学习的动力，当然这个目标不能太笼统，太笼统的目标将使你无法进行比较，例如：某某同学制定的目标是进入全校30名，这种目标太笼统，而不能使他发挥正常的竞争力。如果找一名稳定在全校前30名的同学作为目标，那么那位30名的同学是如何学习的，如何复习的，以及其它一些科学的学习方法将会成为某某同学学习的闪光点，并且在学习中能取长补缺，同时在平日里，从做习题、做作业、随堂考试中充分做出比较。所以树目标很重要，但要注意必须树立具体目标！目标一旦树立，就要为之不懈的奋斗。“有很多人不愿意给自己定目标，因为害怕失败所导致的失望，然而他们却不晓得‘设定目标乃是成功的基石’。之所以如此说，乃是因为设定目标可以锁定我们的意志，使我们朝着所希望的目标前行。 “设定目标对你人生方向的影响，一开始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨轮，虽然航向偏了一点点，一时很难注意，可是几个小时或几天之后，便可以发现船会抵达完全不同的目的地。 “一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不断地改进。成功之人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断做得更好。如果你信守这个观念——持久不懈地改善——那么就可以保证你的一生不但会不停地成长，并且最终一定会成功。从另一方面来说，这并非意味你每件事都会做得很好，也并非意味着一切事就此马上改观。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他们不会一口气承担下能力所不及的事，总会把一个大目标分割成数个可以达成的小目标，最终累积成所企望的成功。能设定出小目标还不够，你还得能在达成每个小目标时懂得给自己庆贺，这样做起事来才会有劲，并养成慢慢使美梦成真的习惯。 （二）关于学习效率和时间的利用： 我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。在时间一定的情况下，成绩取决于效率；在效率一定的情况下，成绩取决于时间。 有些同学对于时间的利用不是很合理，白天学习并不是能抓紧一切可以利用的时间，而是晚上学习，既浪费了白天的时间，又牺牲了晚上的休息时间，以至于白天上课精力不够集中，这部分学生只注重了时间，而忽视了学习效率。时间一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做时间的主人，就会成为时间的奴
初二年级家长会年级组长讲话稿
初二年级家长会年级组长讲话稿
初二年级家长会年级组长讲话稿 各位家长 大家好！ 首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢！ 接下来我简单介绍下初二年级本次期中考试情况。全年级59名学生，平均分90分以上2人，80分以上13人，60分以上27人，年级第一名田学宙，平均分91.75，第二名闫玉环，平均分90.4，我们全体家长应该对这些成绩优异的学生家长表示祝贺！掌声过后我们自然会想到，怎么人家的孩子这样优秀，我家孩子也天天跟人家一样的上学、钱也不少花，怎么八科加起来还没人家一科分高？ 八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原来考试成绩相差无几的学生出现两极分化的现象。过去一贯学习很好，到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极进取，努力加入共青团组织，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到家长的关注，后果不堪设想。 下面我就学生的教育培养与各位家长进行交流并给家长提几点建议. 初二年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。所以家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究
第一次年级组教师会议讲话稿
在2014年秋季九年级组第一次教师工作会上的发言 三里畈中学教务主任雷韧刚 各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 春种秋收，昨天听到消息说我校2014年的中考，语文学科获得了优胜奖。近几年来，我们都没有得到优胜奖，品味丰收的硕果，回味曾经有过的酸甜苦辣，是每个在座的曾经付出的心境，倍感压力静心拼搏。但是新的学期的车轮已经翻滚，给2015年的中考打下良好的伏笔。借着好运之际，我们今天召开九年级第一次教师工作会。 首先，我想倾吐心中抑制不住的感谢之意：一、感谢为2014年中考获得佳绩默默付出的老师们；二、感谢在过去的两年里为这届的九年级打下扎实基础的老师们；三、感谢带双班、带多科，跨程度学科的老师们；四、感谢继续耕耘在九年级这片热土上的老师们;五、感谢年龄大继续在幕后付出的老师们。本届九年级教师是学校经过认真研究，精桃细选的配备，在保持原八年级队伍稳定的基础上，又增加了多位精英。41名任课教师，几乎集中了学校的主要力量、骨干力量。从师资的配备，让我感受到九年级的工作在学校的重要地位，感受到学校对九年级工作的高度重视和殷切期望。有了精良的师资配备，有领导的重视，有同志们的团结拼搏，我们期待明年的中考会取得新的成绩。 学校让我兼任九年级年级组长，我在感谢领导信任的同时，更感
到压力沉重，唯恐有负重托。本届九年级共402人，男生239人，女生163人。学生整体基础比较薄弱，优生不优而且人数很少，两极分化严重，中等生队伍较小，几乎听不懂的学生人数众多。这些情况，使教师在执行教学计划的时候非常困难，要不断根据学生的实际情况作出调整，既要考虑学生的接受情况，努力保证课堂教学的有效性，又要考虑保证进度，按进度计划施教。新的学生、新的形势给我们提出新的挑战，我们没有其它选择，只有横下一条心，扎实工作、科学拼搏，在逆境中求发展，争创新的佳绩。 从这次九年级月考来看，跟去年的同期相比较在人评分相差20多分，去年的人评分过300分是在调研考试时，今年这次的人评分有315.58分，并且这次全年级过500分的有16人，384分以上的有121人。最高分是九（4）班的程洁584分。 开学到现在已经快七周了，九年级的教学和管理工作有序开展。各备课组实施了集体备课的同时，还同样实施了学生的集体双休作业，每个老师都做到及时批改讲评并订正，在这项工作中，感谢各位备课组长尽心尽责，做了大量工作，协调安排同组任课教师按时备好课，出好双休作业题，并在质量上做好把关工作。班级管理方面，8位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了九年级的新气象，一段时间抓下来，在班风和学风建设方面初显成效。学生思想稳定，学习兴趣渐浓，自主管理意识显著增强。班级之间基本形成你追我赶的良好态势。 毕竟时间较短，还有许多需要努力提高的地方。比如许多学生学
高二年级大会发言稿
高二年级大会发言稿 【篇一：高二年级组会议发言稿】 年级组会议发言稿 各位领导、各位老师下午好： 在高中阶段，高二年级是一个动荡期、难管期阶段。因为经过文理分科以后，老师和学生都要有一个适应过程，学业水平6门学科全在这年测试。所以今天的会议既是学业考试的动员会，亦是高二年级学生的分析会，目标明确、才能有的放矢打胜仗。 我先分析，权且抛砖引玉，希望领导和老师们共同讨论商榷，力求从学生的行为规范，学习态度，品德教育几方面，研究出行之有效的方案和措施。尽可能减少学生的流失，避免安全事故的发生，强化学生的正常学习环境，创造一个良好的竞争意识，尽可能形成使尖子生脱颖而出，（一美遮百丑呀) 使差生知难而进，奋力追赶的良好局面，并组织学生考好高二学生水平测试。使高二年级能够更上一层楼，让大多数学生学分过关，为明年的高考打下坚实的基础。这就是我的目标。 一、学情分析：高二的学生心理现状是既无高一的新鲜感，更无高三的压力感前不着村后不着店。学生目标不明，学习动力不足。这个年级的学生心理和生理既成熟又不成熟，既是孩子又是大人，他们的自我感觉良好，眼高心大，没有脚踏实地的行动，性格上桀骜不驯。特别是面对行知实验学校的学生们更是个难过的坎：学生学习习惯不好，孩子们的父母在管理上或多或少存在着问题，学生的自控力差，成绩参差不齐。尤其是在学习上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的逃避，手懒，作业不能坚持交，有些学生学科瘸腿等等。品德上也是意志力薄弱，言行不一。很多学生软硬不吃，或者是棍棒打到高二的，或者是溺爱到高 二的，问题学生多，问题家长也多。而且我们这个年级在高中三个年级中属于班级多人数多，年级管理难度较大。 二、师资分析： 咱们年级教师的整体情况是很不错的。各位教师都认真负责，兢兢业业，老教师尽职尽责赵如祥老师带3个班的数学，光改作业就是一项巨大的工程。但是赵老师任劳任怨埋头苦干，从不叫累。当许博老师到北京培训学习时，张淑琴老师欣然接受三个班级的语文教学任务，家离学校远，克服困难不辞辛苦，面对调皮的学生严格要