初三物理辅导资料

专题一：内能

一、知识要点：

知识点1．分子动理论的基本内容

(1)物质是由大量的分子组成的，分子间存在着间隙；

①分子的直径非常小，数量级是10-10m，

②我们可以用油膜法来粗测分子直径的大小。

(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；

①扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；

②扩散现象在气体、液体、固体中均能进行，在气体中进行的最快，在固体中进行的最慢；

③温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散进行得越快。

(3)分子间同时存在相互作用的引力和斥力．r为分子间的距离，r0为平衡距离。

①当r=r0时，处于平衡位置，F引=F斥，分子力表现为零；

②当r< r0时，F引

③当r> r0时，F引>F斥，分子力表现为引力；

④当分子间的距离大于10r0时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略不计。

知识点2．内能

(1)内能：

①定义：物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和，称为物体的内能。

②一切物体在任何情况下都有内能，

③物体的内能与它的种类、质量、温度、体积、物态等因素有关。

(2)改变内能的两种方法：做功和热传递．

①做功的实质是机械能和内能的转化：

外界对物体做功，其它形式的能转化为内能，物体的温度升高，内能增加；

物体对外界做功，内能转化为其它形式的能，物体的温度降低，内能减小。

②热传递的实质是内能发生转移：

内能从高温物体(或同一物体的高温部分)传到低温物体(低温部分)；高温物体放热，温度降低，内能减小；低温物体吸热，温度升高，内能增加；

③物体内能改变的多少可以用传递的热量和做功的多少来量度；

④这两种方法在改变物体的内能上是等效的；

(3)内能和机械能的比较

①内能是微观量，构成物体的所有分子的分子动能和分子势能的总和，宏观上与物体的种类、质量、温度、体积、物态有关；

机械能是宏观量，由整个物体的机械运动状态决定，由物体的质量、运动的速度、高度及弹性形变量有关；

②物体可以同时具有内能和机械能，一切物体都具有内能，但内能却不可以计算；而物体的机械能可能为零，可以计算。

③在一定条件下，内能和机械能可以相互转化。

(4) 内能、温度和热量的比较

①一个物体的温度升高，它的分子运动加快，分子的平均动能增加，由于势能的变化不大，所以物体的内能就增加。

②同一个物体，内能的多少可以从温度的高低反映出来，温度高时具有的内能多，温度低时具有的内能少，但是不同物体温度的高低并不直接表示具有内能的多少，因为物体的质量等其它因素可能不同；

③吸收热量，可能使物体的内能增加，却不能确定一定使物体的内能增加，因为改变物体的内能还有另

外的一种方式，即:做功。如果物体吸收热量的同时对外做功，那么物体的内能可能不变；

④物体的温度升高，内能增加，但是不一定吸热，因为做功也可以使物体的内能增加，温度升高；

⑤吸收热量，温度不一定升高，比如物体的物态发生变化，例如：晶体的熔化过程，吸收热量但温度不变。

知识点3．比热容

(1)物理意义：比热容是反映物质吸热(或放热)本领大小的物理量；大小等于单位质量的某种物质温度升高（或降低）10C所吸收（或放出）的热量。

(2)定义：温度变化时吸收（或放出）的热量与它的质量和温度变化乘积之比；

(3)计算公式：

(4)它是物质的一种特性之一。任何物质都有自己的比热容，它与物体的质量、体积、吸收的热量和温度的变化无关，但会随物态的变化而变化．如水的比热是4.2×lO3J/(kg·℃)，而冰的比热容是2.1×lO3J/(kg·℃)．

（5）应用：水的比热容最大，即水的吸、放热能力最强，应用有：①作冷却剂、取暖；②调节气候、改变生态环境．

知识点4．热量的计算:

(1)进行热量计算时要能区分温度和温度差(即变化的温度)如“温度升高到(或降低到)多少度”指的是物体后来的温度，也就是末温度；而“温度升高了(或降低了)多少度”指的是温差，温差总是用高温减去低温，因此Q吸=cm(t—t o)，Q放=cm(t o—t)。

(2)在热传递过程中，高温物体与低温物体相互接触，如不计热量损失，那么高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，即Q吸=Q放．如有热量损失Q损，则应有Q吸+Q损=Q放，这个方程叫热平衡方程，它反映了在热传递过程中能量是守恒的。

二、专题训练

知识点1：分子动理论的基本内容

1．（2013?资阳）下列有关热现象的说法中，正确的是（）

A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大

B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关

C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象

D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同

2．（2013?东营）关于分子，下列说法正确的是（）

A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力

B．水结冰后分子会保持静止

C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动

D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动

3．（2012?西藏）甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（）

甲．分子排列规则，就像坐在座位上的学生．

乙．分子可以移动，像课间教室中的学生．

丙．分子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生．

A．甲B．乙C．丙D．乙和丙

4．（2011?龙岩）往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100cm3．这说明（）

A．运动的分子具有动能B．分子间存在引力

C．分子间存在斥力D．分子间存在间隙

5.（2005?兰州）一密闭钢桶内盛了一些某种油，当慢慢施加很大压力时，钢桶无裂缝而油被压了出来，这个实验有力地说明了

6.（2011?建瓯市模拟）“分析推理”是我们理解物理现象的常用方法．例如，分子是小得不能直接看到的，但我们却通过扩散现象说明了分子是不停地运动的．我们用的事实说明了分子之间有相互作用的斥力．我们通过“物质由分子组成但不会成为散沙”的事实证明分子之间有．50ml水+50ml酒精＜100ml 的事实说明了分子之间有

7.小明在研究物质微观结构模型时做了以下实验：

（1）取半瓶黄豆和半瓶芝麻，将芝麻倒入装有黄豆的瓶里，得到满瓶的黄豆和芝麻，轻微摇晃一段时间后，发现黄豆和芝麻的总体积变小，原因是

（2）取一支一端封闭的玻璃管，向其中注水至一半的位置，再注入酒精（如图所示），在

液面处做一标记．封闭管口，将玻璃管反复翻转几次，使水和酒精充分混合，观察到液面

的位置下降了，

酒精和水的总体积变小．通过与实验（1）对比，你认为产生该现象的原因是

8．俗话说“破镜难重圆”，从分子热运动的知识考虑，试分析其原因：

知识点2：内能

9．（2011?宜昌）关于物体的内能，下列说法正确的是（）

A．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少

B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量

C．温度为0℃的物体没有内能

D．温度相等的1kg水和100g水内能相同

10．（2010?山西）关于物体的内能．下列说法正确的是（）

A．0℃的冰没有内能

B．要使物体内能增加，必须使其吸收热量

C．温度高的物体内能一定大

D．物体的内能增加，它的温度不一定升高

11．（2009?黔南州）质量相同的0℃的水和0℃的冰比较：

（1）它们的内能哪个大？内能大的原因是什么？

（2）多出的这部分能量是以什么形式存在的？

12．如图所示，a杯中水量较少，b、c、d杯中的水量相同，根据内能的知识，分析比较各杯中水的内能的大小．

（1）哪个杯中水的内能最大，为什么？

（2）哪两杯中水的内能不好比较，为

什么？

15. ．（2013?武汉）关于比热容，下列说法正确的是（ ）

A ．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B ．物体的比热容跟物体的温度有关

C ．物体的质量越大，它的比热容越大

D ．物体的比热容与温度、质量都没有关系 16．（2012?自贡）由c=

关于同一种物质的比热容c ，下

列说法正确的是（ ）

A ．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍

B ．若质量增大一倍，则比热容减至一半

C ．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容减至一半

D ．无论质量多大，比热容都一样

17．（2012?枣庄）有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析不正确的是（ ）

A ．如果b c 质量相同，b 的比热小于c 的比热

B ．如果a b 是同种物质，a 的质量大于b 的质量

C ．如果b c 是不同种液体，b 的沸点大于c 的沸点

D ．如果a b 是不同种物质，它们的沸点相同 知识点4：热量的计算

18．（2011?漳州）质量相等的甲、乙、丙三种物质，它们吸收的热量Q 吸与温度变化△t 的关系图象如图所示，以下说法正确的是（ ）

A ．甲的比热容最大

B ．乙的比热容最大

C ．丙的比热容最大

D ．三者的比热容相等

知识点4：热量的计算

19．（2013?沈阳）有一根烧红的铁钉，质量是2g ，放出920J 的热量后，温度降低到20℃，求铁钉的初温．[c 铁=0.46×103J/（kg?℃）．

20．（2013?贵港）某太阳能热水器中装有质量为120kg 的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从10℃升高到60℃，求这些水吸收的热量是多少[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]？

Q

m (t ?t 0

)

专题二：比热容的应用

一、用比热容的知识解释物理现象

1、应用公式Q 吸=cm (t-t 0)或Q 放=cm (t 0-t)解释现象的问题： 例１.供暖系统用水来做传热媒介，为什么？

因为水的比热容大，所以在质量相同的条件下，降低相同的温度时，水放出的热量会更多． 答题要点：相同质量、升高（或降低）相同的温度时，比热容大的物质，吸收（或放出）的热量多。

2、应用推导式△t=

或△

t=解释现象的问题：

例２．（2012?德阳）夏日，在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热，请用所学物理知识解释这个现象．

答：质量相等的水和混凝土，太阳照射同样的时间，吸收相同热量，由于水的比热容较大，温度升高较小．而混凝土的比热容较小，温度升高较大。因此，混凝土的温度比水的温度高．所以在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热．

答题要点：①质量相等的两种物质，吸收（或放出）相同的热量；②比热容大的物质温度升高（或温度降低）较小，比热容小的物质温度升高（或温度降低）较大；③因此，两种物质的温度大小怎么样。④所以怎么样（回到原题所述的现象）。

例３.（2002?吉林）沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是什么？ 答：因为沙子的比热容较小，白天，吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚，相同质量的沙子放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低；由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了早穿皮袄午穿纱的现象．

答题要点：相同质量的同种物质，由于比热容大（或小），所以当吸收热量后，温度升高的少（或多），当放出热量后，温度降低的少（或多），所以温差较小（或大）。 练习：

1.春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏，用物理知识解释这样做的原因。

2.简要说明银川市的冬季比沿海城市寒冷．

3．（2013?营口一模）辽宁省气象台每天都会发布全省各地区的天气预报，表中列出的是2012年8月1日沿海大连和内地朝阳的气温情况．请根据两地的气温变化情况指出甲地和乙地的名称，并说明甲地

Q 吸

cm

Q 放 cm

1．（2013?广州）水的比热容比煤油的大．如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40℃，这个过程中（）

A．煤油温度先升到40℃

B．同一时刻水的温度比煤油高

C．加热相同时间，水吸收的热量多

D．升高相同的温度，煤油需加热较长的时间

2．（2013?济宁）用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度

随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）

A．0.84×105J B．1.2×105J

C．2.52×105J D．都不是，不能计算

3．（2005?西城区）铜的比热容是铅的比热容的3倍．质量相同的铜块和铅

块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为（）

A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6

4．（2013?徐州）阅读短文，回答文后的问题

风寒温度

人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关

（1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式

A．辐射B．传导C．对流D．汗液蒸发

（2）一个质量为50kg的人散失热量4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降多少．[人体的比热容取4.2×103J/（Kg?℃）]

（3）利用表格给出的数据作出风寒温度-风速图象．

（4）当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水会结冰吗？

（5）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：

专题三：内能的利用

一、知识要点

知识点1：热机

1．热机：利用做功的机械叫做热机。热机的种类有、、、等。

2. 蒸汽机：蒸汽机的工作原理是：燃料燃烧时转化为，接着以的方式转移到了，最后对做功，将转化为。

3．内燃机：

(1) 燃料直接产生动力的热机叫。

（2）内燃机分两大类，以汽油作为燃料的内燃机叫，以柴油作为燃料的内燃机叫。

(3) 工作原理：以汽油或柴油为燃料，在汽缸内燃烧产生高温高压的燃气，对汽缸内活塞做功，把一部分内能转化为机械能．

(4) 四冲程内燃机的一个工作循环包括：、、和．每一个循环，活塞往复工作，飞轮（或曲轴）转动周，对外做功次，其中压缩冲程将转化为，做功冲程对外做功，使汽车获得。把一部分转化为．汽油机和柴油机有相同的工作原理、相同的工作过程以及相似的结构．

（5）四冲程汽油机的工作过程：

（6）汽油机和柴油机不同点：

①构造：

②吸气冲程吸入的物质：

③汽油、柴油怎样进入汽缸：

④做功冲程的点火方式：

⑤零件的结构强度：

⑥功率：

⑦效率：

知识点2：燃料的热值

1．定义：某种燃料与其之比，叫做这种燃料的热值。数值上等于的某种燃料完全燃烧释放的热量。

2．计算公式：q=

3．物理意义：它表示燃料燃烧时放热能力的强弱，反映的是燃料本身的一种特性，而与燃料的质量、是否燃烧、燃烧是否充分无关。

知识点3：.热机的效率：

1．定义：用来，与之比（百分比），叫做热机的效率。同容量的柴油机比汽油机的效率高，汽油机的效率为20％～30％，柴油机的效率为30％～45％．2．公式：η=

3．热机的效率总是 1.

4．提高热机效率的主要途径：①使燃料充分燃烧；②尽量减少各种热量损失(利用废气的能量)；③在热机的设计和制造上不断的改进和创新；④使用时，注意保养，保证良好的润滑。

提高效率的意义：节约能源、减少污染。

知识点4：能量的转化和守恒

（1）能量的转化:在一定条件下，。

（2）能量守恒定律：

①内容：

②能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，只要有能量的转化或转移就一定遵循这一定律．

③能量的转化通过做功来实现，能量的转移通过热传递或相互作用来实现．

④永动机不可能实现的原因：能量不会凭空产生。

二、专题训练

知识点1：热机

1．（2013?自贡）下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是

（）

A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能

B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能

C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能

D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能

2．（2013?日照）如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）

A．B．C．D．

3．（2013?广州）某机器的能量流向图如图所示，据此推测该机器可能是（）

A．热机B．电动机C．发电机D．电热水器

4．（2011?泉州）以下交通工具中，常用汽油机作为动力装置的是（）

A．小轿车B．载重卡车C．远洋轮船D．电动车5．（2008?密云县）关于热机，下列说法是正确的（）

A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞

B ．柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸人气缸

C ．汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开

D ．汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能 知识点2：燃料的垫值

6．（2010?陕西）火箭常用液态氢作燃料，相同质量的氢和汽油完全燃烧，氢放出的热量约为汽油的3倍．下列说法正确的是（ ） A ．火箭发动机是一种热机

B ．氢的热值约为汽油热值的三分之一

C ．火箭上升时，以发射塔为参照物，火箭是静止的

D ．火箭加速上升过程中，机械能保持不变

7．（2013?郴州）我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（ ） A ．较小的密度 B ．较大的比热容 C ．较高的热值

D ．较低的沸点

8．（2010?兰州）关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ ） A ．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 B ．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C ．燃料燃烧时，质量越大，热值越大

D ．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 知识点3：热机的效率

9．（2012?菏泽）关于“热机”，下列说法中错误的是（ ） A ．通过技术改进，可以使热机的效率达到100% B ．减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”

C ．用水而不用其它循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容最大的特性

D ．严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱

10．（2010?常德）热机的效率较低，为了提高热机的效率，你认为下列方法目前不可能的是（ ） A ．尽量使燃料充分燃烧 B ．尽量减少因克服摩擦力而额外消耗的能量

C ．尽量减少各种热损失

D ．想办法把燃料放出的热量全部用来做有用功

11．（2009?平原县）关于热机，下列说法错误的是（ ）

A ．热机性能好坏的重要标志之一是热机效率

B ．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量内能可以大大提高热机效率

C ．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大

D ．在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能

12．（2008?广州）如图所示为内燃机的能量流向图，热机效率（η）等于（ ）

×100% ×100% ×100% ×100%

B ．E 4 E 1 A ．E 1 E 4

C ．E 3+E 4 E 1

D ．

E 4 E 1+E 2+E 3+E 4+E 5

13．（2010?天津）目前，“节能减排”已引起全球的关注．如何减少能耗，提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视，

（1）大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶．请你将图中汽油机工作时的能流图补充完整．

（2）发动机的效率是汽车的经济性能指标之一．厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下；

①测试数据：汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时，百公里耗油量为8L，发动机输出功率为30kW；

②使用燃料：93#汽油[热值为4.6×107J/kg、密度为7.5kg/m3]．

请用以上参数推算出在测试条件下，该汽车发动机的效率．

知识点4：能量转化和守恒

14．（2008?宣武区二模）在以下事例中，机械能转化为内能的是（）

A．流星与空气摩擦，生热发光B．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起

C．反复弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高D．金属汤勺放在热汤中，其温度升高

15．下列过程中，机械能转化为内能的是（）

A．锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热B．锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起C．神州号飞船点火后，腾空而起D．礼花弹在节日的夜空中绽开

16．2011年9月29日，我国成功发射了“天宫一号”卫星．点火后燃气向后高速喷出，运载火箭腾空而

起，燃气的能转化为火箭的能；运载火箭选用液态氢做燃料，主要是

因为液态氢具有较大的．在整个发射过程中卫星是通过（选填

“声波”或“无线电波”）与地面取得联系的．

17．某一定质量的气体吸热80焦，对外做功60焦，则它的内能；

该气体放热80焦，对外做功60焦，则它的内能

18．①摩擦生热是能转化为能，

②气体膨胀对外做功是能转化为能．

19．分析撑杆跳高过程中能量转化情况。

专题四：内能中考题分析

有关公式复习：

1、当燃料燃烧时放出的热量全部被吸收时Q吸=Q放

2、当燃料燃烧时放出的热量部分被吸收时Q吸=ηQ放(η为吸热的百分比)。

3、有关公式：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) Q吸=mq W有用=ηQ放

4、汽车匀速行行驶时：F牵=F阻，

5、P=F/S，W=FS，P=W/t

一、选择题：

1、．（2011?陕西）双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料．以下说法正确的是（）

A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多

B．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%

C．在压縮冲程中，燃料混合物的温度升髙，内能增大

D．汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小

2．（2013?本溪多选题）下列说法中正确的是（）

A．使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大

B．教室内洒水后觉得凉爽，是因为水的比热容较大

C．如果用超导材料制成输电线，将降低远距离输电线路中的电能损耗

D．条形码扫描器中的光亮二极管，主要是由半导体材料制成的

3．（2012?锦州）下列说法正确的是（）

A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量也越多

B．汽车发动机用水来做冷却剂，是因为水蒸发吸热

C．夏天揭开冰棍的包装纸有时会冒“白气”，是空气遇冷液化现象

D．用热水洗碗去油渍效果好，是因为温度越高，分子运动越剧烈

4．（2008?兰州）关于热机，下列说法正确的是（）

A．随着科学技术的发展，热机的效率可达到100%

B．四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程

C．柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率

D．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大

5．（2007?遵义）热机的广泛使用，为人们的生产和生活带来了巨大方便，创造了巨大价值．以下关于热机的叙述中，正确的是（）

A．热机是把机械能转化为内能的机器

B．热机使用中要产生废气、噪声，会对环境造成污染

C．不断创新理论，改进热机工艺结构，热机效率可达100%

D．现代的火箭发动机使用液态氢作燃料，它不属于热机

6．（2007?株洲）有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和用鼻子闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果．在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断正确的是（）

A．尾气的温度越高，柴油机越节能

B．尾气的温度越低，柴油机越节能

C．尾气的柴油味越浓，柴油机越节能

D．尾气的颜色越黑，柴油机越节能

7．（2010?成都多选题）如图所示为小艳家新买的一辆小汽车．周末，

爸爸开车带着小艳出去游玩，途中，这辆汽车在1h的时间内，在水平路

面上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg．若已知该汽车发动机的功率（即

牵引力的功率）为23kW，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.5t，汽油的热值为4.6×107J/kg，

g=10N/kg．则关于上述1h的行驶过程，下列分析正确的是（）

A．该汽车对路面的压力大于1.5×104N

B．该汽车克服阻力做的功是2.3×104J

C．该汽车的牵引力是1.15×103N

D．该汽车发动机的效率是30%

8．（2006?临沂）历史上热机的出现曾标志着人类利用能源的巨大进步，早期的蒸气机是将水加热高温，利用高温高压蒸气推动机器转动的，与现在的内燃机相比，蒸气机的效率较低，除了机械造的技术因素外，还有一个重要的原因是（）

A．内燃机所用燃料的热值高

B．内燃机的功率大

C．蒸气机工作过程不符合能的转化规律

D．蒸气机工作时水蒸气带走了相当干部分能量

9．（2013?济南多选题）某混合动力型汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成．一般情况下，蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力；当需要较大动力时，由汽油发动机和电动机共同提供动力；当汽车制动减速时，电动机还可以作为发电机的蓄电池充电．关于该车动力装置在工作时的能量转化情况，以下分析正确的是（）

A．汽油发动机做功冲程把内能转化为机械能

B．电动机在提供动力时把电能转化为机械能

C．发动机为蓄电池充电把电能转化为化学能

D．制动减速发电的过程把内能转化为电能

10．（2013?本溪）下列说法中正确的是（）

A．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能

B．把-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加

C．用锯条据木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量

D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤的内能大

二、填空题：

11．（2012?安顺）一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6×106J，这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到．则干木柴的热值为，如果用掉一半后，干木柴的热值将变为4．（2007?安徽）普通汽车的动力机械是内燃机．从能量转化的角度来看，内燃机是把内能转化为

能的机器．内燃机的效率较低，它在工作过程中，总能量的大半以能的形式散失掉．

12．（2011?佳木斯）随着经济的发展，汽车已进入了普通百姓的家庭．在挑选汽车时，发动机（汽油机）效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一．有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断．输出功率相同时，汽油味越淡，汽车发动机效率越 ，原因是

13．（2013?枣庄）“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J ，这些热量可以使 kg 的水从20℃加热至100℃[c=4.2×103J/（kg?℃）?q 煤气=4.2×107J/kg]． 三、实验题：

14．（2012?无锡）为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相 同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．

（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整． （2）实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm △t 算出了水吸收的热量，结合“10g 酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由

．

四、计算题： 15．（2012?常州）液化石油气的热值高达4.6×107J/kg ，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg 的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．常州市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg 、初始温度为31℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84kg ．通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%．已知水的比热容为c 水=4.2×103J/（kg?℃），问： （1）瓶内燃气的热值是多少？

（2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？

16．（2009?宜昌）小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为4.6×107J/kg）

（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？

（2）汽车发动机的效率是多少？

（3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和

静止时，对地面压力哪一个大？为什么？

17．（2005?南通）某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO5Pa，飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），若1min消耗汽油0.01L．汽油的密度ρ=0.8×103kg/m3；

汽油的热值为4.6×l07J/kg．求：

（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力；

（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；

（3）汽油机的功率．

（4）该汽油机的效率．

18．（2013?塘沽区二模）天津生产的316型单缸四冲程汽油机的气缸直径为Dmm，活塞冲程长Lmm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为p°，飞轮的转速是Nrevs/min．

（1）求这种汽油机满负荷工作时做功的功率（不计摩擦损失）；

（2）如果满负荷工作时每分钟消耗M克的汽油，这种汽油机把内能转化为机械能的效率是多少？（汽油的热值为qJ/kg）

专题五：电荷、电流、电路

一、知识点复习

知识点1：两种电荷

1．什么叫摩擦起电？

2.自然界有种电荷，叫做正电荷，叫做负电荷。

3.电荷间的作用是：

4.电荷的多少叫做。它的单位是，符号是。

5物质是由、构成的，原子是由、构成的。其中，带正电荷，带负电荷，电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为。

6摩擦起电的原因是什么？

7摩擦起电的实质是什么？

8有的物体，叫做导体。有的物体，叫做绝缘体。

9金属能够导电的原因是什么？

知识点2：电流和电路

1. 电流是电荷的_________形成的；物理学上把_________的方向规定为电流的方向。在电源外部,电流从电源的______极流出,经过用电器流回____极.

2．正、电荷定向移动的方向和电流的方向有什么关系？

3.电流的形成有几种情况？分别是什么？

4. 一个完整的电路是由__________、_________、_________、_________组成的.电源是在电路中提供_________的装置，常用的电源有_________.用电器是在电路中消耗_________的装置，如_________.输送电能的是_________.控制电路通断的是_________.

5.．要使电路中形成持续电流的条件是：①电路中有_______；②电路必须____。

6.在电路的连接过程中，开关应处于________状态。

7．只有电路_________时，电路中才有电流。如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做__________；直接用导线将电源两极连接起来的状态叫________。_________是一种危险的电路连接状态，容易烧毁电源，甚至引起火灾。

8．我们平常生活中说“开灯”是指把控制电灯的开关_______。

9.什么叫做电路图？

知识点3：串联和并联

1.串联和并联的定义的什么？

2.分别画出一个串联电路和一个并联电路的电路图。

二、专题训练：

知识点1：两种电荷

1．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是[ ]

A．带负电B．带正电C．不带电 D．带正、负电都可能

2．原子的中心是______，带______电，核外有绕核运动的______，带______电。在通常情况下，原子对外呈______。

3．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器，金属箔张开，在这过程中 [ ]

A．玻璃棒上的质子转移到金属箔上B．玻璃棒上的电子转移到金属箔上

C．金属箔上的质子转移到玻璃棒上 D．金属箔上的电子转移到玻璃棒上

4.下列物体中一定带负电的是 ( )

A.与玻璃棒摩擦过的丝绸

B.与带正电的物体接触后的验电器

C.失去电子的塑料棒

D.与带正电的物体相吸的小物体

5．（2013?龙岩）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（）

A．带与A球不同种的电荷B．带与B球不同种的电荷

C．带与C球不同种的电荷D．一定带正电荷

6.在金属、橡胶、盐水、陶瓷、大地、塑料这些物体中 ( )

A.它们都是导体

B.它们都是绝缘体

C.只有金属和盐水是导体

D.橡胶、陶瓷和塑料是绝缘体

6.在通常情况下，下列物体①人体②橡胶③塑料④湿木头⑤陶瓷⑥酸、碱、盐溶液，属于导体的是( ) A.

①③⑥ B.③④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

7．铜棒、油、干燥的木条、塑料棒、人体、大地、碳棒、干燥空气中属导体的有______，属绝缘体的有______。

8.判断：

a. 绝对不能导电的物体叫绝缘体。（）

b．绝缘体不导电的原因是绝缘体内部没有电荷。（）

c．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部正、负电荷束缚得很紧，一般情况下不能分离。（）

d．半导体导电性能随外界条件变化而明显变化。（）

e．人体是导体，所以在日常生活中要防止触电。（）

9.导体能够导电的原因是 ( )

A.导体内有很多电子

B.导体内有很多电荷

C.导体内有很多正、负电荷

D.导体内有很多的自由电荷

10.金属导电，靠的是__________的定向移动而形成电流的。

知识点2．电流和电路

1、五光十色的节日彩灯串联在电路中，如果都不亮，这可能是由于电路发生了________路，如果只有一个彩灯不亮，而其它灯亮度稍稍增加了一些，可能是这只彩灯被______路

2、关于电源和电流，下列说法中正确的是（）

A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的

B.电源外部，电流是从电源的正极流向负极

C.在电路中只要有电源，就一定会有电流

D.电流的方向总是从电源的正极流向负极

3、关于电流的形成,下列说法正确的是：( )

A．电荷的运动形成电流；B．只有电子的定向移动才能形成电流；

C．只有正电荷的定向移动才能形成电流；D．正负电荷的定向移动都能形成

电流。

4．（2013?宜昌）如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电

过程中，该手机电池相当于电路中的（）

A．电源B．开关C．导线D．用电器5．（2013?无锡）抽油烟机装有照明灯和排气扇．使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作．如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（）

A．B．C．D．

知识点3：串、并联电流的识别：五种方法

1、定义法：（适用于较简单的电路）

①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；

②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。

练习：判断下列电路的连接方式：

2、电流流向法：（最常用的方法）

①途中不分流---------串联

②途中要分流---------并联或混联

练习：判断下列电路的连接方式：

3、拆除法：（识别较难电路）

①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联

②拆除任一用电器，其他用电器还能工作------------并联

练习：判断下列电路的连接方式：

4、节点法：（识别不规范电路）

①所谓“节点法”：就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，

②最大特点：是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。

练习：判断图（1）中各灯的连接方式：

5、等效电路法：（用于复杂电路）

综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路

练习：判断下列电路的连接方式：

专题六：电流表电压表

二、电流表和电压表的读数

分三步：

练习

1．在下列四幅图中的四个电路中，电流表的接法正确的是（）

A．B．C．D．显示解析试题篮

2．以下电路图中，电流表连接正确的是（）

A．

B．C．

D．

3．小明要测量L1中电流大小，在下列四幅图中，正确的电路图是（）

A．B．C．D．

4．某同学在连接电流表的过程中，出现下列现象并及时加以处理，其中处理错误的是（）A．表针静止不动，表明电流表与被测电路并联；拆除全部导线、重新连接

B．表针向右微转，没有超过表盘上的一个小格；换用能够测量较小的量程

C．表针向右猛偏，超过表盘上的最大电流；换用能够测量较大的量程

D．表针向左反转，表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头

5．如图所示，对于a，b，c表示的电表的说法正确的是（）

A．a，b是电压表，c是电流表B．a，b是电流表，c是电压表

C．a是电压表，b，c是电流表D．a是电流表，b，c是电压表

6．图所示电路中能正确测出灯L1的电流的是（）

A．B．C．D．

7．如题图所示a，b为电压表或电流表，下列判断正确的是（）

A．a，b均为电流表B．a，b均为电压表

C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电流表

8．（2013?济南）如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只

、L2均正常发光．则

电学仪表．闭合开关S后，灯L

（）

A．甲是电流表，乙、丙是电压表

B．甲是电压表，乙、丙是电流表

C．乙是电流表，甲、丙是电压表

D．乙是电压表，甲、丙是电流表

9．（2013?衡阳）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（）

的电压．

A．L1B．L2

C．L1L2总电压D．电源和L1

10．（2011?深圳）图中，要求同时满足四个条件：①两灯泡并联，②开关同时控制两盏灯，③电压表测灯L1的电压，④电流表测L2的电流；正确的连图是（）

A．B．

C．D．

11．（2011?江津区）如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（）A．B．C．D．

初三物理公式大全

初中物理公式大全物理量（单位）公式备注公式的变形 速度 V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力 G （N） G=mg m：质量 g：kg 或者 10N/kg 密度ρ （kg/m3）ρ= m/v m：质量 V：体积 合力 F 合（N）方向相同：F 合=F1+F2 方向相反：F 合=F1-F2 方向相反时，F1>F2 浮力 F 浮 (N) F 浮=G 物-G 视 G 视：物体在液体的重力浮力 F 浮 (N) F 浮=G 物 此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力 F 浮 (N) F 浮=G 排=m 排g=ρ液 gV 排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V 排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G 物 S=h F：绳子自由端受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮 F= （G 物+G 轮)/2 S=2 h G 物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力 滑轮组 F= （G 物+G 轮） S=n h n：通过动滑轮绳子的段数 机械功 W （J） W=Fs F：力 s：在力的方向上移动的距离 有用功 W 有 =G 物 h 总功 W 总 W 总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率η=W 有/W 总×100% 功率 P （w） P= w/t W：功 t：时间 压强 p （Pa） P= F/s F：压力 S：受力面积 液体压强 p （Pa）P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量 Q （J）Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量 △t：温度的变化值 燃料燃烧放出 的热量 Q（J） Q=mq m：质量 q：热值

初三物理上册期中测试题含答案汇编

初三物理上册期中测试题含答案汇编 初三物理上册期中测试题 一、选择题：(每题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有一个正确的.) 1.如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 2.如图所示，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将 A.仍保持平衡并静止 B.不平衡，向顺时针方向转动 C.不平衡，向逆时针方向转动 D.仍保持平衡，但要转动 3.教学楼每层楼高为3m，小明提着一重为50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为 A.0 J B.300 J C.450 J D.500J 4.工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)，其中最省力的方案是 A B C D 5.值日时需要向地面洒水，值日生小阳将一桶水从一楼提到二楼.此过程中，关于做功的说法正确的是 A.对桶做的功是有用功 B.对水做的功是有用功

C.对水做的功是额外功 D.克服自身重力做的功是总功 6.如图所示，在粗糙程度不同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是 A.甲图中的拉力做功最少 B.乙图中的拉力做功最少 C.丙图中的拉力做功最多 D.甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 7.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重 20N、绳重和摩擦力不计.则 A.手的拉力：F甲=F乙;机械效率：甲=乙 B.手的拉力：F甲 C.手的拉力：F甲F乙;机械效率：甲乙 D.手的拉力：F甲F乙;机械效率：甲乙 8.如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是 A.拉力F对物体做的功是额外功 B.拉力F做的功是有用功 C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率 9.如图所示是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定的速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率(p)随时间(t)变化的图象，其中，正确的是

第一学期初三物理期末考试试卷及答案

第一学期期末考试试卷 初三物理 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共30小题，满分100分，考试用时100分钟. 注意事项: 1.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题卷相应位置上. 2.每题答案必须做在答题卷的相应位置，答在试卷上的无效.选择题单独使用答题卡的学校，将选择题填涂在答题卡上. 第I卷(选择题共24分) 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项 正确) 1.简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是分别使用一种简单机械匀速提升同一物 体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中不省力的是 2.以下实例所涉及的力中，对物体做功的是 A.当杠铃被成功举起保持静止后，举重运动员对杠铃的支持力 B.当工人推箱子而没有推动时，地面对箱子的摩擦力 C.当学生背着书包在水平路面上匀速行走时，书包所受的重力 D.当桌上的回形针受到上方磁铁吸引向上运动时，磁铁对回形针的吸引力 3.如图所示，小明在做“蹦极”的模拟小实验，他用一根橡皮筋一端系一个小球，另一 端固定在铁架台的A点，B点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小 球从A点运动到B点过程中能量的变化情况，下列说法正确的是 A.小球的重力势能全部转化为动能 B.小球的重力势能一直减小 C.小球的动能一直增大 D.小球的重力势能和动能之和保持不变 4.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 A.物体内能增大，一定从外界吸收了热量 B.热传递时，能量从内能高的物体转移到内能低的物体 C.冰在熔化的过程中，内能增加，温度不变 D.锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少

(精品)初三物理总复习试题

初三物理中考试题 （答题时间：70分钟） 练习一： 一. 单项选择题：下列各题的选项中，只有一个符合题意，请将该选项的代号填在括号中。 1. 如图1所示的四个实例中，利用光的折射的是（） 图1 A. 古代潜望术 B. 冰透镜向日取火 C. 潜望镜 D. 日食的形成 2. 图2所示的各事例中，为了增大压强的是（） 3. 下列现象中属于液化的是（） A. 早晨有浓雾 B. 冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜 C. 冰受热变成水 D. 洒在地面上的水干了 4. 如图3所示，电冰箱、洗衣机等家用电器都用三孔插座，其中有一孔接地线，这是为了（） A. 节约电能 B. 确保家用电器能工作 C. 延长家用电器使用寿命 D. 避免因家用电器漏电而发生触电事故 图3 5. 摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（） A. 老师仍能用粉笔在黑板上写字 B. 人无法走路 C. 火柴头难以划燃 D. 自行车刹车失灵

6. 固体和液体都很难被压缩，这是因为（） A. 分子间存在着斥力 B. 分子间没有间隙 C. 分子间存在着引力 D. 分子在不停地运动 7. 下列光学仪器中，成放大实像的是（） A. 凹透镜 B. 平面镜 C. 幻灯机 D. 照相机 8. 我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋。下列有关测控船所 受浮力的说法正确的是（） A. 由于船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变 B. 由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大 C. 由于船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小 D. 由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大 9. 如图4所示电路中，电源电压不变，闭合开关，两灯都发光，当把开关断开时，灯泡的亮度及电流表示数变化的情况是（） A. 变亮，电流表示数变小 B. 亮度不变，电流表示数变小 C. 变亮，电流表示数不变 D. 亮度不变，电流表示数不变 图4 10. 在图5（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图5（b）所示，则电阻和两端的电压分别为（） A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V 二. 多项选择题：下列各题的选项中，符合题意的选项均多于一个，请将正确选项的代号填 在括号中。 11. 下列事例中，属于机械能转化为内能的是（）

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【物理】物理初三年级下册期中精选试卷测试卷（含答案解析） 一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难） 1．小明同学在探究电流与电阻的关系实验时，选择的实验器材有：电源（电压恒为 6V），电流表（0~0.6A）?电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω?10Ω?15Ω? 20Ω），滑动变阻器“30Ω 1A”，导线若干。 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接； （__________） (2)同学们先将5Ω的电阻接入电路R所在位置，闭合开关移动滑片，使电压表的示数为2.5V，记录此时电压表?电流表的示数；接下来断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω电阻， _____，将对应的电压表、电流表的示数记入表格。实验中，定值电阻两端的控制电压值的合理范围是______； (3)小聪同学认为小明的实验操作太麻烦，决定将滑动变阻器和电压表去掉，用两节新的干电池做电源。电路简化为如图丙所示，进行实验，实验中在A?B之间接入阻值不同的定值电阻，在实验器材完好，操作过程无误的情況下，获得的实验数据如表格所示。小聪分析数据发现无法得出相应的实验结论。请你通过分析数据及实验器材，说明小聪无法得出实验结论的原因_____。 实验次数1 2 3 电阻R/Ω 5 10 20 电流I/A 0.5 0.260.14

【答案】 调节滑动变阻器的滑片P 使其处于最大阻值处，再闭合开关，移动滑片P 使其电压表的示数还是2.5V R 2.4V 3V U ≤≤ 见解析 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]从图甲可以看到，变阻器与电阻R 串联接在电路中，电压表测的是电阻R 两端的电压，在图乙中，电源的正极与滑动变阻器的左下端相连，滑动变阻器的电阻最大是30Ω，而四个定值电阻中最大的电阻是20Ω，所以定值电阻中的电压不会超过3V ，电压表的量程选择0~3V 即可，电压表的3V 接线柱与定值电阻的右端相连；根据上述连接实物图，如下图所示。 (2)[2]探究电流与电阻的关系，就要保持电阻两端的电压不变，所以接下来断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω电阻，调节滑动变阻器的滑片P 使其处于最大阻值处，再闭合开关，

初三物理期末考试试卷(含答案)

2017―2018学年第一学期期末考试试卷 初三物理2018.1 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共30小题，满分100分，考试用时100分钟. 注意事项: 1.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题纸相应位置上. 2.每题答案必须做在答题卷的相应位置，答在试卷上的无效.选择题单独使用答题卡的学校，将选择题填涂在答题卡上. 第Ⅰ卷(选择题共24分) 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题四个选项中只有一个选项正确) 1.下列四种常见的生活小工具中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.筷子 C.老虎钳 D.开瓶起子 2.如图所示为自动垂直升降式车库，可以有效增加停车场空间利用率.在汽车被升降机匀速提 升的过程中，下列说法正确的是 A.动能增加，重力势能不变 B.动能增加，重力势能增加 C.动能不变，重力势能不变 D.动能不变，重力势能增加 3. 下列有关温度、内能、热量的说法中，正确的是 A.物体吸收热量，温度一定升高 B.同一物体的温度越高，具有的内能越大 C.物体内能增大，一定是从外界吸收热量 D.热传递过程中，热量从内能大的物体传递给内能小的物体 4.下图是家庭生活用电的几种做法，其中正确的是

5.小胖和小刚在物理课结束后，约了一场比试，从一楼跑步到五楼，比比谁的功率大.他们同时出发，结果又同时到达，又了解到，小胖的体重大于小刚.则在比赛过程中 A.小胖的功率大 B.小刚的功率大 C.两人的功率一样大 D.条件不足，无法判断 6. 如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，一段时间后，橡皮塞受到水蒸气的压力而冲出，关于该实验，以下说法不正确．．． 的是 A.随着温度的升高，水分子的无规则运动加剧 B.酒精灯给水加热，是采用热传递的方式改变水的内能 C.橡皮塞冲出，其机械能增大的同时水蒸气的内能也增大 D.水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能转化成橡皮塞的机械能 7.青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从一端流入时发红光，从另一端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管导通且发光，当电流从“-”极流入时二极管断开不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的 A. B. C. D. 8.如图所示是一个家用电能表面板的示意图，对于电能表相关知识的理解，下列说法正确的是 A.此表是测量电功率的仪器 B.此时电能表的读数为3682J C.“5 (20) A ”中“5A ”表示基本电流 D.“720r/kW ·h ”是指电能表的转盘每小时转过720转 9.关于磁感线，下列说法中正确的是 A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 B.磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向 C.磁体外部的磁感线从磁体的S 极出发，回到N 极 D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱 10.将两只额定电压相同的小灯泡L 1、L 2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L 1较亮，灯L 2较暗，下列说法正确的是 A.灯L 1的电阻较大 B.流过灯L 1的电流较大 C.灯L 1、L 2两端的电压相等

初三物理总复习资料

物理知识点复习资料 第一章声现象 1声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。人发声靠声带振动发声的，鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动，蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振动发声的。 2、声音的传播需要介质。固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传播声音。不同介质 中的声音的速度是不同的。15C声音在空气中的速度为340m/s。一般状态下声音在固体、 液体、气体中传播的速度大小关系是V固V液V气。声音靠介质传播，通常我们听到的 声音是靠空气传来的。 3、回声：声音遇到障碍物会反射回来。回声到达人耳时间比原声晚0.1s以上，人耳才能把 回声跟原声区分开，听到回声至少离障碍物17m利用回声可测距离. 4、声音的三个特性：音调、响度、音色。 (1)音调：声音的高低。频率：物体一秒内振动的次数，频率的单位是赫兹，符号Hz。 频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。 (2)响度：声音的强弱，用(分贝) dB表示声音的强度。振幅：物体振动的幅度，振幅越大，响 度越大，振幅越小，响度越小。响度还与距离有关，同一声源处发出的声音，离声源越远，响度越弱。 (3)音色：声音的特色。决定音色的因素：发声体的材料、结构等。辨别声音主要靠区分声音和音色。5、人的听觉频率为20Hz—20000Hz (1 )次声：频率低于20Hz的声音，特点：传播距离远，无孔不入等，主要发生于大型的自然灾害：地 震、海啸、火山爆发、台风、核爆炸等， (2)超声：频率高于20000Hz的声音，特点：方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等，可用于 测距、测速、清洗、焊接、碎石等 6、噪声的含义：(1)发声体做无规则振动时发出的声音(物理角度) 。 (2)凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。(环境保护角 度) 7、噪声的等级和危害：大于50dB,会影响休息和睡眠；大于70dB,会影响学习和工作；大于90dB,会破 坏听力。 8、控制噪声的途径：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。 9、声的利用： (1)利用声来传递信息。当声音在传播过程中遇到障碍物时，声音就会被反射回来形成回声，根据声音返回 的时间，可以判断障碍物的位置。现在人们用来探测海底的“声呐” 装置，医学上的“ B超”等，都是利用了回声的原理。 (2 )禾9用声波传递能量。如声波可以用来清洗钟表等精密机械；外科医生可以利用超声波振动除去人体 内的结石等。 第二章光现象 一、光的直线传播 I. 光源的特点 光源指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。

人教版九年级物理上 期中测试卷附答案

人教版九年级物理上学期 期中测试卷03 一、选择题（每个小题都有四个选项，其中只有一个选项是符合题意的。18×3分=54分）1．（3分）在国际单位制中，热量的单位是（） A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特2．（3分）有关如图实验现象的分析不正确的是（） A．抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动B．测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力 C．把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能 D．水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加 3．（3分）质量为5 kg的汽油，用去一半后剩下的汽油（） A．密度、比热容、热值都变为原来的一半 B．密度不变、比热容、热值变为原来的一半

C．密度、比热容变为原来的一半，热值不变 D．密度、比热容、热值都不变 4．（3分）下列现象利用内能做功的是（） A．冬天在户外，两手相互搓一会儿就暖和了 B．车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 C．烈日之下柏油马路会被晒化 D．火箭在熊熊烈火中冲天而起 5．（3分）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于甲、乙两种液体的鉴别结论正确的是（） A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油 6．（3分）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A．0 ℃的冰没有内能 B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C．物体的温度越低，所含的热量越多 D．水沸腾时继续吸热，温度保持不变，内能增加 7．（3分）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定D．始终无电流

2019初三物理期末试卷及答案

北京市西城区2019年度第一学期期末试卷 九年级物理 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电压的单位是 A ．伏特（V ） B ．安培（A ） C ．欧姆（ ） D ．焦耳（J ） 2．图1是电位器的外形及内部构造图，在其各组成部分中，属于绝缘体的是 A ．金属滑片 B ．塑料外壳 C ．电阻丝 D ．接线柱 3 A ．电荷的移动就形成了电流 B C D ．自由电子定向移动的方向与电流的方向相反 4．图2所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 5．下列家用电器中，额定功率最接近1kW 的是 图3 图2 电视机 C 电风扇 B 抽油烟机 A 电热水壶 D 图1

8．在图4所示生活实例中，通过热传递的方式使物体（加“·”的字）内能减少的是 9．在图5所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是 10．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是 A ．物体的内能减少，它的温度一定降低 B ．物体的温度不变，它的内能可能增加 C ．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D ．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多 11．关于热机效率，下列说法正确的是 A ．蒸汽机的效率高于汽油机的效率 B ．热机所做有用功越多，它的效率就越高 C ．内燃机的效率越高，它消耗的燃料就越少 D ．热机效率越高，它将内能转化为机械能的比例越大 12．小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L 和压 缩机用的电动机M 之间的连接。图6所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是 13．如图7所示的电路中，电源两端电压保持不变，R 1为定值电阻。 开关S 闭合后，在滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是 A ．电压表V 1 的示数变大 B ．电流表A 的示数变大 C ．电压表V 2的示数变大 D ．电路消耗的总功率变大 图4 铁丝．． 来回弯折温度升高 用充电暖手宝给手．取暖 可乐．．中加入冰块后变凉 烧水时，水蒸气．．．把壶盖顶起 A B C D 图5 A B D C 图 2 A

初中物理公式大全

初中物理公式大全 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

初中 物 理公式大全 1、速度公式：v =t s v =总 总t s , v 速度（m/s ）；v 平均速度（m/s ）；s 路程 （m ）；t 时间（s ） 2、密度公式：ρ=v m , ρ——密度（kg/m 3）；m ——质量（kg ）；v ——体积（m 3） 3、重力公式：G = mg G ——重力（N ）；m ——质量（kg ）；g ——常数（ kg ） 4、压强公式： ① P =S F P ——压强（Pa ）；F ——压力（N ）； S ——受力面积（m 2） ② P =ρgh(适用于液体或柱形物体) P —压强（Pa ）；ρ—密度（kg/m 3）；h —深度（m ） 5、液压公式： 11S F =2 2 S F F 1 ——作用在小活塞上的力（N ）； S 1 ——小活塞的横截面积（m 2）； F 2 ——作用在大活塞上的力（N ）； S 2 ——大活塞的横截面积（m 2）； 6、浮力公式： ① F 浮 = G =ρ物g v 物 ρ物——物体的密度（kg/m 3）；v 物 ——物体的体积（m 3）（适用于漂浮、悬浮）

② F 浮 = F 下－F 上 F 上 ——上表面受的压力（N ）； F 下 ——下表面受的压力（N ）； ③ F 浮 =G －F 拉 G ——物重（N ）；F 拉 ——液体中测力计的读数（N ）； ④ F 浮 =ρ液g v 排 ρ液——液体密度（kg/m 3）；v 排——排开的液体体积 7、功的公式： ① W = F ·s W ——功（J ）；F ——作用在物体上的力（N ）；s ——物体移动的距离（m ）； ② W = mgh m ——物体的质量（kg ）；h ——物体移动的距离（m ） 8、功率公式： ① P = t W P ——功率（W ）；W ——功（J ）；t ——时间（s ）； ② P = F ·v F ——作用在物体上的力（N ）；v ——物体移动的速度（m/s ）； ③ P = mg ·v m ——物体的质量（kg ）；h ——物体移动的距离（m ） 9、杠杆平衡公式：F 1·L 1= F 2·L 2 （理想机械） F 1 ——动力（N ）；F 2 ——阻力（N ）；L 1——动力臂（m ）；L 2——阻力臂（m ）； 10、轮轴公式：F 1·R = F 2·r （理想机械） F 1 ——作用在轮上的力（N ）； R ——轮半径（m ）； F 2 ——作用在轴上的力（N ）； r ——轮半径（m ）； 11、斜面公式：F ·L = G ·h （理想机械）

初三物理复习知识点大全

初三物理总复习 二 声的世界 一、 声音的产生与传播： 声音的产生：物体的振动； 声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。 在空气中的传播速度为340m/s 。 二、 乐音与噪声 1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音； 难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。 与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。 2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。 响度：人耳感觉到的声音的强弱；与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有 关。 音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关， 即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高） 例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短） 音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种 乐器就是因为音色。 3、 噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处； 三、 超声与次声 1、 可听声：频率在20Hz —20000Hz 之间的声音；（人可以听见） 超声：频率在20000Hz 以上的声音；（人听不见） 次声：频率在20Hz 以下的声音；（人听不见） 2、 超声的特点及其应用 （1） 超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等 （2） 超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B 超） （3） 超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率 四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。 例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早２s ，求火车离此人 多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是５２００m/s ） 解1：设火车离此人的距离为S ，则 340S —5200 S =2 解得S=727.6m 解2：设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有： 340（t+2）=5200t 解得t=0.14s 则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s ?0.14s=727.6m 初三物理总复习 三 多彩的光 1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。 例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等 光在真空中的传播速度为3?108m/s ，

初三物理期中测试题

初三物理期中测试题 选择题答案 一﹨单选：（每小题2分，共36分） 1．在交响音乐会上，我们能分辨出“钢琴声”和“提琴声”。从物理学角度讲，这主要是因为它们的 A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．声速不同 2．下列事例中，不能表明声音具有能量的是 A．声音能把人的耳朵振聋B．声波能粉碎人体内的结石 C．美妙的歌声能使人心情愉快D.说话时，声带的振动能够引起周围空气的振动 3．以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是 A..放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱 B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人仍能听到 收音机发出的声音 C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 4.下列关于声音的说法中不正确的是（） A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．物体振动越快，声音的音调越高D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量5．一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人（） A．向西运动 B．向东运动 C．静止不动 D．无法确 6．广安火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。则下列判断中一定错误的是

A．甲乙两车都静止在原位置不动 B．甲车静止不动，乙车正在后退 C．甲车正在前进，乙车静止不动 D．甲车正在前进，乙车正在后退 7﹨.俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为（） A．下雪时雪的温度比较高B．化雪时要吸收热量 C．化雪时要放出热量D．雪容易传热 8﹨一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲﹨乙﹨丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（） A.三个人体温都是39.5 ℃ B.甲的体温一定是39.5 ℃ C.乙﹨丙两人的体温都低于39.5 ℃ D.三个人中有至少一人体温是 39.5 ℃ 9.一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写道：“北国风光，千里冰封，万里 雪飘.”形成这种自然景象的主要物态变化是：（） A.熔化和汽化 B.汽化和升华 C.凝固和凝华 D.汽化和液化 10.已知酒精﹨煤油﹨水银的熔点分别为－117℃﹨－30℃﹨－38.8℃，南极的最低气温可达－89.2℃，要测量南极的气温，应该选用：（） A.酒精温度计 B.煤油温度计 C.水银温度计 D.煤油温度计和水银温度计 11.小明开着锅盖煮鸡蛋。第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开 后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾。则：（） A.第一次熟得快，因为此时水的温度高 B.第二次熟得快，因为此时水的温度低 C.熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变 D.无法比较，因为不知道哪次水温高 12现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变.下面四个图

初三物理期末考试试题(含答案)

初三物理试题期末考试 答题前，请仔细阅读以下说明： 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共四大题（30小题），满分100分，考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上，做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚，考试结束，第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷（选择题29分） 一、选择题（1—10小题为单选题，11－13小题为多选题，单选每小题2分，多选全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分，共29分） 1.下列情况，运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强 C.使接触面粗糙，增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为Ｐ甲、Ｐ乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A.Ｐ甲=Ｐ乙，F甲=F乙 图2

B.Ｐ甲<Ｐ乙，F 甲Ｐ乙 D.Ｐ甲>Ｐ乙，F 甲=F 乙 5.图3中，属于费力杠杆的是 A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中，人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械 A.可以省力或省距离，但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离，同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律，观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在大量实验的基础上，用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 图4 图3

初三物理公式总结归纳

初三物理公式总结归纳 怎样掌握好物理公式这个问题被很多学生频繁的问起，为了帮助大家更好地掌握物理公式，小编特地为大家整理了九年级物理公式总结归纳，希望对大家学习物理有所帮助。 【一】速度公式 物理量计算式国际主单位常用单位换算关系 速度v V=s/t m/s Km/h 1m/s=3.6km/h 路程s S=vt m Km 1km=1000m 时间t t=s/v s h 1h=60min=3600s 火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车 声音在空气中的传播速度为340m/s 光在空气中的传播速度为3108m/s 【二】密度公式 (水=1.0103kg/ m3) 物理量计算式国际主单位常用单位换算关系 密度=m/v Kg/ m3 g/ Cm3 1g/ Cm3=1000kg/ m3 质量m M=v Kg g 1kg=1000g 体积v V=m/m3 Cm3 1 m3=103dm3=106cm31L=103ml(cm3) 冰与水之间状态发生变化时m水=m冰冰v水 同一个容器装满不同的液体时，不同液体的体积相等，密度大的质量大 空心球空心部分体积V空=V总-V实

【三】重力公式 G=mg (通常g取10N/kg，题目未交待时g取9.8N/kg)同一物体G月=1/6G地m月=m地 【四】杠杆平衡条件公式 F1l1=F2l2F1 /F2=l2/l1 【五】动滑轮公式 不计绳重和摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h 六、滑轮组公式 不计绳重和摩擦时F=1/n(G动+G物)s=nh 七、压强公式〔普适〕 P=F/S固体平放时F=G=mg S的国际主单位是m21m2=102dm2=104cm2=106mm2 八、液体压强公式P＝gh 液体压力公式F=PS=ghS 规那么物体(正方体、长方体、圆柱体)公式通用 九、浮力公式 (1)、F浮=F-F (压力差法) (2)、F浮=G-F (视重法) (3)、F浮=G (漂浮、悬浮法) (4)、阿基米德原理：F浮=G排=液gV排 (排水法) 十、功的公式 W=FS把物体举高时W=GhW=Pt

初三物理电路总复习训练

腾大教育教师辅导教案 授课时间: 学员姓名 年 级 初三 辅导科目 物理 学科教师 方老师 班 主 任 张老师 课 时 数 2 教学课题 电路综合复习 教 学 目 标 1.家庭电路接法的掌握 2.欧姆定律在计算当中的应用 教 学 重 难 点 １.家庭安全电路的接法，关键是能读懂题意,真正得分。 2．有关滑动变阻器的动态分析问题。 教学内容 如图所示,在下列电路中按照照明电路的安装要求完成电路的连接(６为大功率用电器的插座)． 火线 ?零线 地线 ? 1. 下表列出了不同品牌电冰箱和电风扇铭牌上的主要项目.? ???? ?根据铭牌上提供的信息,可以判断 ( ） ①一天内连续运转的电风扇比正常工作的电冰箱消耗的电能多 ②一天内正常工作的电冰箱比连续运转的电风扇消耗的电能多 ③电风扇额定电流比电冰箱大 ④电风扇额定电流比电冰箱小?A. ①③ B. ①④ C.②③ D ．②④ 2. 某同学在学习家庭电路时，安装了两盏额定电压均为220V 的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座,如图所示，如果 两个插座均未连入家用电器，将电路中的开关全部闭合，保险丝未熔断，那么各用电器工作的情况是 ( )?Ａ. 甲、乙都正常工作 B. 只有乙正常工作?Ｃ． 甲、乙都不正常工作 D.只有甲正常工作 ?? ? 容声冰箱BCD--208／HC 格力电风扇KYTA 一30A 总有效容积：208 L 额定电压：220V 冷冻室有效容积：97 L 工作频率：50 Hz 冷冻能力：5.25 kg ／24 h 扇叶直径：300 mm 电源：220V ／50Hz 输出风量：>50 m 3／min 额定输入功率：140W 功率：50w 耗电量：l ．00 kW ·h ／24 h 净重：4.1kg 净重：58kg 毛重：5 kg

初三物理上册期中测试题含答案

初三物理上册期中测试题含答案 一、选择题：(每题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有一个正确的.) 1.如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 2.如图所示，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上 一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如 果两边各拿走一个钩码，杠杆将 A.仍保持平衡并静止 B.不平衡，向顺时针方向转动 C.不平衡，向逆时针方向转动 D.仍保持平衡，但要转动 3.教学楼每层楼高为3m，小明提着一重为50N的箱子，沿楼梯 从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，则小明从一 楼到教室过程中对箱子做的功为 A.0J B.300J C.450J D.500J 4.工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)，其中最省力的方案是 ABCD 5.值日时需要向地面洒水，值日生小阳将一桶水从一楼提到二楼.此过程中，关于做功的说法正确的是 A.对桶做的功是有用功 B.对水做的功是有用功 C.对水做的功是额外功 D.克服自身重力做的功是总功

6.如图所示，在粗糙程度不同的表面上，用大小相等的拉力F， 沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判 断中正确的是 A.甲图中的拉力做功最少 B.乙图中的拉力做功最少 C.丙图中的拉力做功最多 D.甲、乙、丙三种情况下拉力做功一 样多 7.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重 20N、绳重和摩擦力不计.则 A.手的拉力：F甲=F乙;机械效率：η甲=η乙 B.手的拉力：F甲 C.手的拉力：F甲>F乙;机械效率：η甲<η乙 D.手的拉力：F甲>F乙;机械效率：η甲>η乙 8.如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是 A.拉力F对物体做的功是额外功 B.拉力F做的功是有用功 C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率 9.如图所示是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定的速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮 的摩擦，四位同学画出了汽车功率(p)随时间(t)变化的图象，其中，正确的是 10.我们小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉 如同在飞……，你知道其中能量的转化吗?对于图中荡秋千的小孩， 下列分析错误的是 A.小孩在A点具有最大动能

潍坊第一学期初三物理期末试题及答案

九年级物理试题 一、单项选择题（本题共9小题，共18分．） 1．下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（ ） A ．物体吸热，温度一定升高 B ．物体内能增大，一定是外界对物体做功 C ．某一铁块，温度降低，内能减小 D ．物体放热，温度一定下降 2．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量．关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是（ ） A ．c 甲＞c 乙 B ．c 甲＜c 乙 C ．c 甲＝c 乙 D ．无法判断 3．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电表的示数变化情况是（ ） A ．电流表示数增大，电压表示数增大 B ．电流表示数减小，电压表示数增大 C ．电流表示数不变，电压表示数不变 D ．电流表示数减小，电压表示数不变 4．如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R ′是定值电阻，R 是滑动变阻器，则（ ） A ．向油箱里加油时，电流表示数变大 B ．燃油消耗下降时，电流表示数变大 C ．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D ．油箱加油过满时，电流表将被烧坏 5．如图所示，若开关S 闭合后，灯L 1、L 2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L 1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L 2两端时，灯L 1亮而灯L 2不亮．由此可判断（ ） A ．灯L 1短路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1断路 D ．灯L 2断路 6．如图所示，闭合开关S 后，发现电灯L 不亮，且保险丝没有熔断．某同学用试电笔测试灯头的两根电线C 、D ，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试火线上的A 和零线上的B 时，氖管在测试火线上的A 时能发光，在测试零线上的B 时不能发光．那么可以判定故障是（ ） A ．火线和零线短路 B ．电灯L 短路 C ．电线BD 段某处断路 D ．电线AC 段某处断路 7．如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是 （ ） A B C D 8．实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电 电 a b a a b A B

初三物理公式总结

物理公式汇总 一、密度（ρ）： 1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式： 变形 m 为物体质量，主单位kg ，常用单位：t g mg ； v 为物体体积，主单位cm 3 m 3 3、单位：国际单位制单位： kg/m 3 常用单位g/cm 3 单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理 意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。 二、速度（v ）： 1、定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 2、计算公式： 变形 ， S 为物体所走的路程，常用单位为km m ；t 为物体所用的时间，常用单位为s h 3、单位：国际单位制： m/s 常用单位 km/h 换算：1m/s=3.6km/h 。 三、重力（G ）： 1、定义：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力 2、计算公式： G=mg m 为物理的质量；g 为重力系数， g=9.8N/kg ，粗略计算的时候g=10N/kg 3、单位：牛顿简称牛，用N 表示 四、杠杆原理 1、定义：杠杆的平衡条件为动力×动力臂＝阻力×阻力臂 2、公式：F 1l 1=F 2l 2 也可写成：F 1 / F 2=l 2 / l 1 其中F 1为使杠杆转动的力，即动力；l 1为从支点到动力作用线的距离，即动力臂； F 2为阻碍杠杆转动的力，即阻力；l 2为从支点到阻力作用线的距离，即阻力臂 五、压强（P ）： 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 2、计算公式： P=F/S F 为压力，常用单位牛顿（N ）；S 为受力面积，常用单位米2（m 2 ） 3、单位是：帕斯卡（Pa ） 六、液体压强（P ）： 1、计算公式：p =ρgh 其中ρ为液体密度，常用单位kg/m 3 g/cm 3 ；g 为重力系数，g=9.8N/kg ； h 为深度，常用单位m cm 2、单位是：帕斯卡（Pa ） ρ m V = V m ρ = V m ρ = v s t = t s v = v t s =

初三物理总复习方案

初三物理总复习方案 tan 随着素质教育的实施和新课程改革的不断深入，中考也越来越注重对学生能力和素质的考查。我校物理教师觉得在这种形势下那种单纯以知识为中心的复习备考模式已经明显不适应了。为了适应当前教育式已经明显不适应了。为了适应当前教育教学的改革浪潮，提高毕业班学生的综合素质，根据我校学生的物理学习特点，我校也草拟了物理总复习的粗浅方案，现将本方案作如下简单阐述。1、复习总模式：以素质备考和能力提升为主线，采取“单元过关——专题训练——综合模拟——回归课本”四段式复习模式，旨在夯实基础，学会方法，训练能力，培养素质，实现素质教育和学生从容应试的双赢目的。（1）“单元过关” 为总复习的第一阶段。本阶段不以课程课时为界限，同时强调知识整合和能力提升，加强知识联系与应用，使学生能够在原有知识基础上更进一步对知识的理解、记忆和运用。（2）第二阶段的复习为“专题训练”。提取教材中的重点、难点知识为专题，在研究近两三年质检试卷、中考试卷和“考试说明”的基础上拟定以下“专题”：实验专题、设计专题、研究性试题专题、资料阅读题专题、开放性试题专题、作图专题、综合性专题等。（3）复习的第三阶段为“综合模拟”阶段。本阶段是学生对中考的一个适应过程，以学生的模拟训练为主，目的在于提高学生的考试能力，尽最大可能减少学生在中考过程中的“非智力失分”。本阶段的主要任务是向学生强调规范的解题习惯、认真审题的态度、精确的语言表达、巧妙的解题方法和过硬的心理素质等。（4）“回归课本”阶段是总复习的最后阶段。旨在防止学生基础知识、基本技能的遗忘。在这备考的最后阶段，学生不宜再进行大题量、高难度的习题训练，让学生回归课本，轻松迎接考试。2、课堂模式：（1）“单元过关”阶段的课堂模式：每节课向学生分发一份复习材料（内容包括本节复习课的基础知识基本技能、相应的随堂训练和课外练习），先进行基本知识和基本技能的回顾，完善学生的知识结构（大约10分钟）；紧接着学生进行随堂题型训练（15—20分钟）；针对学生题型训练过程中存在的难点、疑点进行分析讲解，在讲解过程中要注重以学生为主体（约10—15分钟）；最后进行复习小结（约5分钟）。课外完成复习材料中的课外练习和《双基优化训练》。（2）“专题训练”阶段的课堂模式：课前拟订专题，在课堂上分发专题训练（包括随堂训练题和课外训练题），进行专题训练、讲解，然后归纳本专题的考点、题型特征、解题方法和技巧，课外让学生完成相应专题的训练题。（3）“综合模拟”阶段的课堂模式：让学生在规定的时间内完成综合模拟试卷，课外对学生的试卷进行认真评估，发现存在的问题，并对问题进行及时的反馈、讲解。（4）“回归课本”阶段课堂模式；课堂上由学生自主安排复习内容（主要是基础知识和基本技能），要求学生及时反馈在复习过程遇到的问题，然后教师进行点拨、巩固。 3、复习时间安排表：以下时间安排可根据学生的复习情况作相应的微调。