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09年3月基础知识

09年3月基础知识
09年3月基础知识

2009年3月CCAA质量管理体系国家注册审核员笔试试卷(基础知识)

一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最恰当的答案,并将答案填写在表

1. 根据GB/T19001-2008标准7.4.3条款的要求,组织应确定并实施必要的验证

活动,以确保( )。

(A)采购的产品价格最优

(B)采购产品到货及时

(C)采购的产品满足规定的采购要求

(D)以上都对

2.组织应对( )进行监视和测量,以验证产品是否符合规定的要求。

(A)产品的质量

(B)产品的特性

(C)合同的要求

(D)规定的要求

3.组织应当对( )过程实施过程确认。

(A)生产和服务提供过程的输出不能由后续的监视和测量加以验证的

(B)问题在产品使用后或服务在交付后才显现的

(C)关键的

(D)A+B

4. 质量管理体系审核时,通常不必在意以下哪些设备是否处于校准状态?( )

(A)低温实验箱

(B)计量室使用的温度计

(C)车间使用的电度表

(D)安装轮胎用的力矩扳手

5. 在GB/T19000标准中,有关于感官的、物理的、功能的、行为的可区分的特

征,称为( )。

(A)特点

(B)特征

(C)性质

(D)特性

6.略

7.由国务院颁布的我国有关认证认可有关的法规是( )。

(A)认证认可条例

(B)认证及认证培训、咨询人员管理办法

(C)认证咨询机构管理办法

(D)认证培训机构管理办法

8.以下说法不正确的是( )。

(A)返修包括对以前是合格的产品,为重新使用所采取的修复措施

(B)为使不合格产品达到预期用途而采取的措施称为返修

(C)返修后产品经验证可能成为合格品

(D)返工后的产品可能成为合格品

9.依据GB/T19001-2008标准,以下说法正确的是( )。

(A)应对不合格品进行返工

(B)应保持不合格性质的记录

(C)对所有不合格品均应采取纠正措施

(D)以上都正确

10.世界遗产公约规定,世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性。

世界遗产的功能,第一层是科学研究,第二层是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但还有诸多不尽人意的地方。从这段文字我们能推出的是( )。

(A)很多世界遗产所在地国家都过分注重其旅游功能

(B)世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产

(C)世界遗产最宝贵的价值是其科学研究价值

(D)目前仍有不少违反世界遗产公约的行为存在

11. 设计和开发活动中的“变换方法进行计算”的活动是( )。

(A)设计输出

(B)设计评审

(C)设计验证

(D)设计确认

12.某综合性大学理科学生多于文科学生,并且女生多于男生,如果上述断定为

真,则以下哪项关于该大学学生的断定也一定为真?

1.文科的女生多于文科的男生。

2.理科的女生多于文科的男生。

3.理科的男生多于文科的男生。

该三个推论中,必然为真的是( )。

(A)1

(B)2

(C)3

(D)三者都不必然为真

13.某饭店餐厅靠近卫生间的通道地面有大滩水渍,经理正要求服务员用拖把擦

拭干净。这属于( )。

(A)纠正

(B)纠正措施

(C)预防措施

(D)以上都不对

14.略

15.国家法定计量单位的名称、符合由( )公布。

(A)中国计量研究院

(B)国家质监总局

(C)全国人大

(D)国务院

16.根据GB/T19001-2008标准7.4.3条款的要求,组织应确定并实施必要的验证

活动,以确保( )。

(A)采购的产品价格最优

(B)采购产品到货及时

(C)采购的产品满足规定的采购要求

(D)以上都对

17.根据GB/T19001-2008标准,质量目标应( )。

(A)包括满足产品要求所需的内容

(B)包括对满足顾客要求和适用的法律法规要求的承诺

(C)包括对持续改进质量管理体系有效性的承诺

(D)与组织的宗旨相适应

18.根据GB/T19001-2008标准,质量管理体系所要求的文件在发布前要得到批

准,目的是使文件( )。

(A)符合与适宜

(B)充分与适宜

(C)符合与充分

(D)符合与有效

19.根据GB/T19001-2008标准,无论在其他方面的职责如何,管理者代表应具有

以下哪方面的职责和权限?( )

(A)确保质量目标的制定

(B)向组织传达满足顾客要求和法律法规要求的重要性

(C)组织内部审核

(D)确保质量管理体系所需的过程得到建立、实施和保持

20.根据GB/T19001-2008标准,确保产品能够满足规定的使用要求或已知的预期

用途要求应进行( )。

(A)设计和开发评审

(B)设计和开发验证

(C)设计和开发确认

(D)设计和开发策划

21.根据GB/T19001-2008标准,交付后活动不包括( )。

(A)保证条款规定的措施

(B)合同义务(例如,维修服务)

(C)附加服务(例如,回收或最终处置)

(D)合同评审

22.根据GB/T19001-2008标准,不合格品控制的目的是( )。

(A)防止不合格品的发生

(B)防止类似不合格品的再次发生

(C)防止不合格品出厂

(D)防止不合格品的非预期使用

23.根据GB/T19001-2008标准,( )应给出采购、生产和服务提供的适当信息。

(A)设计和开发策划

(B)设计和开发输出

(C)质量管理体系策划

(D)产品实现策划

24.根据GB/T19001-2008标准,以下哪一项描述是不正确的?( )

(A)质量计划是质量策划的一部分

(B)通常质量计划引用手册的部分内容和程序文件

(C)质量计划通常是质量策划的结果之一

(D)质量策划是质量管理的一项活动

25.根据GB/T19000-2008标准,系统地识别和管理组织内所使用的过程,特别是

这些过程之间的相互作用,称为( )。

(A)管理的系统方法

(B)过程方法

(C)基于事实的决策方法

(D)系统论

26.根据《计量法》,以下( )属于强制检定的范围。

(A)公用计量标准器具

(B)最高计量标准器具

(C)用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测方面的列入强制检定目录的工作计量器具

(D)A+B+C

27.GB/T2828.1-2003标准中,按收质量限AQL是指( )。

(A)批质量

(B)过程平均质量

(C)样本的质量

(D)总体的质量

28.GB/T2828.1-2003检验水平中的特殊检验水平一般用于( )的检验。

(A)破坏性或费用低

(B)非破坏性或费用低

(C)破坏性或费用高

(D)非破坏性或费用高

29.GB/T2828.1-2003标准中规定,从加严检验恢复正常检验必须满足的条件是

( )。

(A)连续5批初次检验合格

(B)累计5批初次检验合格

(C)连续5批中2批初次检验合格

(D)连续2批初次检验合格

30.GB/T19001-2008标准中7.3.5条款的标题是设计和开发( )。

(A)输出

(B)评审

(C)验证

(D)确认

31.GB/T19001-2008标准的“7.3设计和开发”是针对( )的设计和开发。

(A)质量管理体系

(B)产品

(C)过程

(D)产品和过程

32. GB/T19001-2008标准要求最高管理者应按策划的时间间隔评审质量管理体

系,以确保其持续的( )。

(A)符合性、实施性和有效性

(B)符合性、充分性和有效性

(C)适宜性、充分性和有效性

(D)适宜性、实施性和有效性

33.GB/T19001-2008标准7.5.3中的“标识”是指( )。

(A)针对监视和测量要求识别产品状态的标识

(B)识别监视和测量装置校准状态的标识

(C)文件修订状态的标识

(D)设备完好状态的标识

34.GB/T19001-2008标准7.5.2要求的“为过程评审和批准规定的准则”可以是

( )。

(A)生产和服务提供过程的作业指导书

(B)产品接收准则

(C)生产和服务提供过程的程序文件

(D)工艺试验规范

35.GB/T19001-2008标准7.5.2条款所述的过程确认是指( )的确认。

(A)所有的生产和服务过程

(B)与产品检验活动有关的过程

(C)不能由后续的监视和测量加以验证的过程

(D)以上所有过程

36.GB/T19001-2008标准的“7.3设计和开发”是对( )的设计和开发。

(A)产品

(B)过程

(C)体系

(D)A+B

37.“由于奶制品中含有某种有害人体健康的成分,并已在社会上引起了很大的

反响,乳制品厂决定尽全力收回已发放到市场上的乳制品。”最适用于这一情景的标准条款是( )。

(A)8.5.2

(B)8.2.1

(C)8.3

(D)7.2.3c)

38.“检验员在最终检验记录表上记录测量的结果。”最适用于这一情景的条款

是( )

(A)8.2.3

(B)8.2.4

(C)4.2.4

(D)8.4

39.“办公室派人验证管理评审时提出的纠正措施的实施情况及其有效性。”最

适用于这一情景的条款是( )。

(A)8.5.2

(B)5.6

(C)8.2.3

(D)8.4

40.( )是研究成对出现的两组数据之间关系的图示技术,帮助分析两个变量之

间的关系。

(A)直方图

(B)散布图

(C)趋势图

(D)排列图

二、判断题(判断下列各题,正确的写T,错误的写F,填在相应括号内。每题1

41.组织应在设计和开发的适当阶段进行设计和开发确认,以确保设计和开发输

出满足输入的要求。( )

42.组织应在产品实现的全过程中,针对监视和测量要求确定和实施产品的状态

标识。( )

43.组织应针对设计和开发的更改进行适当的评审、验证和确认,并在实施前得

到批准。( )

44.组织对申请认证前就已长期供货的供应商不必进行评价。( )

45.中国认证认可协会是认证及认证培训、咨询人员注册工作政府主管部门。( )

46.质量手册作为组织内部质量管理的纲领性文件,只能对内发放,不宜对除认

证机构、咨询机构以外的外部组织提供。( )

47.直方图的分布呈锯齿型表示数据波动大,过程不稳定。( )

48.在制定部门、岗位质量目标时,直接分解组织的总目标是不充分的,有些具

体过程是间接支持总目标的,这些过程也应该建立质量目标。( )

49.预防措施是指为消除经常发生的不合格的原因所采取的措施。( )

50.与产品有关要求的评审包括对组织与供方所签定的采购合同的评审。( )

51.无论何种外包过程,组织都必须对外包方提出明确的要求,并派人深入外包

方的现场和过程中进行管理。( )

52.设计和开发输出应包含或引用产品接收准则。( )

53.设计和开发的评审、验证、确认具有不同的目的,根据产品和组织的具体情

况,可单独或以任意组合的方式进行。( )

54.散布图的主要作用是可以发现两组数据之间是相关或不相关的,如果相关可

分析其相关的程度。( )

55.趋势图是一种研究成对出现的两组数据之间关系的图示技术。( )

56.考虑到所采购物资对随后的产品实现或最终产品的影响,我们要对所有的供

方制定相同的选择、评价准则。( )

57.过程方法和管理的系统方法的研究对象都是过程,管理的系统方法侧重研究

若干过程乃至过程网络组成的体系,它是过程方法的基础。( )

58.管理者代表必须是本组织的最高管理层成员。( )

59. 根据GB/T19001-2008标准7.6的要求,组织有可能对以往测量结果的有效

性进行评价。( )

60.根据《中华人民共和国产品质量法》,产品质量检验机构如不具备相应的检

测条件和能力,应该委托其他有资质的机构进行检测。( )

61. 各层次的质量管理体系文件应由各层次的行政主管领导批准。( )

62.对应用于特定产品、项目或合同的质量管理体系的过程和资源作出规定的文

件可称之为质量计划。( )

63.除了形成文件的程序、作业指导书、规范、指南、质量计划、标准外,图样、

过程图、流程图和(或)过程描述、组织结构图、生产进度表、经核准的供方清单、测试和检查计划都是质量管理体系文件。( )

64.产品质量法可适用于建筑工程和建材产品、建筑构配件。( )

65.GB/Z19027-2005《GB/T19001-2000标准的统计技术指南》标准规定了组织确

定统计技术的准则以及组织选用的统计技术方法。( )

66.GB/T2828.1-2003标准的转移规则规定,一旦发现质量变劣,通过转移到加

严检验或暂停抽样,给使用者提供保护。( )

67.GB/T19001-2008标准8.3条款要求记录的“不合格性质”仅指不合格的严重

程度。( )

68.GB/T19001-2008标准中术语“产品”不适用于产品实现过程产生的非预期的

结果。( )

69.《计量法》适用于在我国境内建立计量基准器具、计量标准器具,进行计量

检定,制造、修理、销售、使用计量器具。( )

70.“以顾客为中心”是质量管理的原则之一。( )

三、多项选择题(从下面各题选项中选出两个或两个以上最恰当的答案,并将答案填写在表格内。选错选项时不得分;全选对得2分;少选时,每个选项得0.5

71.以下属于GB/T19001-2008标准6.3中的“支持性服务”的有( )。

(A)生产设备

(B)售后维修服务网点

(C)内部局域网

(D)提供送货上门服务时使用的运输工具

72.以下哪些属于顾客财产?( )

(A)组织按顾客的要求,从顾客指定的某钢材厂购买的原材料

(B)顾客提供的用于加工产品的模具

(C)宾馆服务台保管的顾客的贵重物品

(D)某加工厂为加工顾客产品而购买的零部件

73.依照《产品质量法》规定进行监督抽查,如果发现产品质量不合格的情况,

可能产生的后果包括( )。

(A)限期改正

(B)责令停业、限期整顿

(C)吊销营业执照

(D)处以相应数额的罚金

74.依据GB/T19001-2008标准,以下哪些是正确的?( )

(A)不允许使用或交付不合格品

(B)识别和控制不合格品是为了防止其非预期的使用或交付

(C)根据不合格品的性质和影响,可以采取不同的处置方法

(D)得到授权人员批准,适用时得到顾客批准,所有不合格品都可以让步使用、放行或接收

75.略

76.过程能力分析可以用来( )。

(A)评价设备的生产能力

(B)评价产品质量的发展趋势

(C)估计预期的不合格品数量

(D)预测设备的无故障运行的概率

77.关于统计过程控制(SPC)图的概念及其用途,以下说法正确的是( )。

(A)SPC图或“控制图”是将过程定期收集的样本所获得的数据按顺序点绘而成的图

(B)SPC图上标有过程稳定时描述过程固有变异的“控制限”

(C)控制图的用途是帮助判断过程的稳定性,这个通过检查所点绘的数据与控制限的关系来实现

(D)控制图使用控制限来判断,因此只有第一类错误

78.根据GB/T19001-2008标准7.2.2条款,组织进行合同评审活动应确保( )。

(A)产品要求已得到规定

(B)产品的价格最合理

(C)组织的设备能力可满足相应的生产要求

(D)与以前表述不一致的合同或订单的要求已予解决

79.根据GB/T19001-2008标准,组织的设计确认活动应( )。

(A)依据所策划的安排对设计和开发进行确认

(B)只要可行,确认应在产品交付或实施前完成

(C)确认活动必须有顾客参加

(D)确认结果及任何必要措施的记录应予保持

80.根据GB/T19001-2008标准,组织对供方进行选择和评价时应( )。

(A)根据供方按组织的要求提供产品的能力评价和选择供方

(B)根据供方的销量来选择供方

(C)应制定选择、评价和重新评价的准则

(D)保持必要的评价记录

81.GB/T2828.1-2003标准是( )。

(A)计量抽样方案

(B)调整型抽样方案

(C)计数抽样方案

(D)非调整型抽样方案

82.根据GB/T19001-2008标准7.5.5“产品防护”条款中的“防护”包括( )。

(A)搬运

(B)保护

(C)贮存和产品标识

(D)包装和防护标识

83.GB/T19001-2008标准6.2.1条款中所述的对产品质量有影响的人员包括

( )。

(A)组织的外包过程中的相关人员

(B)组织内部的合同制人员

(C)制造厂聘用的保安

(D)制造厂临时聘用的生产人员

84.GB/T19001-2008标准4.2.4条款要求,组织应编制形成文件的程序,以规定

记录的( )。

(A)标识、检索

(B)贮存、保护

(C)保留和处置

(D)保存期限和处理

85.《中华人民共和国标准化法》规定我国的标准分为( )。

(A)国家标准

(B)企业标准

(C)专业标准

(D)地方标准

2009年3月CCAA质量管理体系

国家注册审核员笔试试卷(审核知识)

一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最恰当的答案,并将相应字母填入

1.在现场审核活动开始前,以下说法正确的是( )。

(A)审核计划无须取得审核委托方同意便可提交给受审核方

(B)受审核方对审核计划的任何异议应当现场审核前予以解决

(C)任何经修改的审核计划在继续审核前不必征得各方的同意

(D)审核计划在审核启动后不能再修改

2.以下哪一项活动属于第二阶段现场审核时间内发生的活动?( )

(A)进行文件初审

(B)召开末次会议

(C)编写审核报告

(D)确定纠正措施

3.以下关于文件评审时间的表述正确的是( )。

(A)在现场审核前及现场审核时都应进行文件评审

(B)只在第一阶段审核时进行文件评审,第二阶段审核无需开展文件评审

(C)只在现场审核前进行文件评审,现场审核时无需开展文件评审

(D)由组长与受审核方确定文件评审的时机

4.以下不属于末次会议内容的是( )。

(A)向受审核方介绍审核情况

(B)宣布审核发现和审核结论

(C)验证不符合项的纠正措施

(D)介绍监督审核的规定

5.现场审核结论由( )作出。

(A)认证机构

(B)审核委托方

(C)审核组

(D)审核组根据认证机构的决定

6.现场审核过程中,当受审核方提出扩大认证范围的要求时,审核组长应该

( )。

(A)宣布中止审核

(B)明确告知受审核方:不能接受此要求,仍按原计划进行审核

(C)与审核委托方和受审核方进行沟通

(D)本着以顾客为关注焦点的原则,同意受审核方的要求

7.下列说法正确的是( )。

(A)审核中所收集的信息都可作为审核证据

(B)审核证据是指与审核准则有关的并且能够证实的记录、事实陈述或其他信

(C)审核证据只能是定量的

(D)现场操作人员的回答不能作为客观证据

8.我国政府现行负责认证认可的监管部门是下列哪一个部门?( )

(A)CNCA

(B)CCAA

(C)CNAS

(D)CNASC

9.审核组长( )。

(A)必须由高级审核员担任

(B)必须由专业审核员担任

(C)可以由实习审核员担任

(D)由具有审核组织管理能力、了解审核程序的审核员担任

10.审核目的由( )来确定。

(A)审核组长

(B)受审核方

(C)审核委托方

(D)认证机构

11.审核某机械加工厂时,可以作为质量管理体系审核准则的是( )。

(A)工业企业厂界噪声标准

(B)加工零件的图纸和指导书

(C)生产设备的安全操作规程

(D)生产设备的维修保养记录

12.某企业在部门设置中有企管办,其职责一般包括了( )。

(A)产品质量检验

(B)协调生产进度

(C)企业管理制度的建立和实施

(D)企业档案管理

13.集团公司对子公司的审核属于( )。

(A)第一方审核

(B)第二方审核

(C)第三方审核

(D)以上都不正确

14.关于现场审核的首、末次会议,从以下描述正确的是( )。

(A)现场审核的首、末次会议必须由审核组长主持

(B)现场审核的首次会议必须由审核组长主持,末次会议必须由受审核组织的

最高管理者主持

(C)现场审核的首、末次会议必须由受组织的最高管理者主持

(D)现场审核的首、末次会议可以由审核组长和食品安全小组组长共同主持

15.关于检查表,以下说法正确的是( )。

(A)它是审核员对审核活动进行具体策划的结果

(B)它应提前交给受审核部门的人员认可

(C)它必须经过管理者代表的批准

(D)它有标准规定的统一格式

16.根据中国认证认可协会《质量管理体系审核员注册准则》(第2版),申请人

应具有至少( )年技术或管理岗位的工作经验。

(A)2

(B)3

(C)4

(D)5

17.根据GB/T19011-2003标准,受审核方在审核中因以下理由提出申请更换审核

组的具体成员,其中哪一项不是合理理由?( )

(A)该审核员审核能力不够

(B)该审核员曾为本公司提供过咨询

(C)该审核员一年前是本公司的雇主

(D)该审核员有缺乏职业道德行为

18.对审核后续活动,下列说法正确的是( )。

(A)如需采取纠正、预防或改进措施,此类措施通常由受审核方确定并在商定

的期限内实施,不视为审核的一部分

(B)受审核方应当将这些措施的状态告知国家政府相关部门

(C)应当对纠正措施的完成情况及有效性进行验证,但验证不是随后审核活动

的一部分

(D)审核方案可规定由审核组成员进行审核后续活动,通过发挥审核组成员的

专长实现增值。在这种情况下,在随后审核活动中不必保持独立性

19.单件小批生产类型的特点是( )。

(A)产品品种很少

(B)生产条件稳定

(C)产品品种很多

(D)专业化程度很高

20.按( )来划分部门是目前最普遍采用的一种划分方法。

(A)产品

(B)地区

(C)职能

(D)时间

二、判断题(判断下列各题,正确的写T,错误的写F,填入相应括号内。每题1

21.针对组织结构存在的某些缺陷,通过设立临时性或协调组织实现协调,这种

协调方式属于结构协调方式。( )

22.由于质量管理体系认证规则发生变更,持证组织不能持续符合变更后的要求,

认证机构可以撤销该组织的认证资格( )

23.所有原材料都必须具有可追溯性。( )

24.所有认证机构必须经CNAS认可后才能从事认证工作。( )

25.审核员注册时,可接受的审核经历包括第二方审核经历,但应从CCAA承认的

第二方审核机构获得。( )

26.审核计划是针对特定时间段所策划,并具有特定的目的的一组审核。( )

27.企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业实

际绩效的标准。( )

28.技术专家是向审核组提供特定知识或技术的人员,可以承担部分审核任务。

( )

29.根据GB/T19011-2003标准,能力是指经证实的个人素质以及经证实的应用知

识和技能的本领。( )

30.对质量管理体系符合性和有效性的综合评价是审核计划的重要内容。( )

31.对于多场所组织,在认证周期内必须至少一次对总部实施审核。( )

32.根据GB/T19011-2003标准,对第三方认证审核而言,审核组的审核结论即为

是否推荐注册(包括有条件推荐)。( )

33.第一方审核不必评审受审核方的文件。( )

34.当审核组长对受审核方提交的不符合报告验证合格时,审核即告结束。( )

https://www.wendangku.net/doc/fa3487639.html,AA《质量管理体系审核员注册准则》(第2版)中所说的审核经历仅指第三

方审核经历。( )

三、简答题(每题5分,共15分)

36.以下为一次审核活动中的场景描述(包含三句话):

①销售科长说:“我们2007年1月至今已处理39份顾客报怨,顾客总体比较

满意”。

②审核员查阅了39份顾客抱怨处理记录,经核对该企业的《顾客抱怨管理制

度》,认为顾客抱怨的处理确实按要求执行。

③审核员在与领导层沟通时说:顾客抱怨处理管理较好,但顾客满意数据分析

的结论中改进方向不明确,还可加以完善。

请指出每一句话分别含有审核发现、审核证据或审核准则中的哪一项或哪几项。

37.请简要叙述认证范围与审核范围的区别。

38.工厂不合格品控制程序规定:车间返工后的不合格品要由检验科进行重新检

验,合格后方可放行或交付。但审核员在检验科没发现近三个月的重新检验的记录。你会如何继续审核?(写出2-3个步骤)

四、阐述题(每题10分,共20分)

39.如何依据GB/T19001-2008标准对“顾客财产“进行审核?

40.查设计和开发更改时,审核员在询问设计和开发更改的有关规定后,抽查了

3个不同专业组在2008年8-12月间的更改单,都有授权人员的审批,修改发放手续符合文件控制要求。审核员很满意他们的工作,道谢后就离开了。

这样的审核是否符合要求?为什么?如果请您去审核,您会怎么做?

五、案例分析题(每题6分,共30分)

请对以下场景进行分析,写出不符合标准条款的编号及内容,并写出不符合事实。

41.审核员在某企业审核时发现有一批产品的绝缘性能达不到标准要求,质检经

理解释这是因为一批元件有问题造成的,公司已经查到全部产品的编号,通知生产和营销部门停止销售和使用该批产品,但目前已经发出500台,我们已经决定,只要顾客提出来我们就予以退换。

42.审核员在供应部抽查采购合同,抽查到的三份购买钢筋的合同(编号分别为

019、011和009)中“产品要求”一栏均写明“按国家标准”,审核员问供应部负责人,国家标准有无具体编号和名称,供应部负责人随即问采购员,采购员说:“不清楚,设计部应该清楚。”供应部负责人立即拨打了设计科电话,但电话无人接听;供应部负责人很抱歉地说,过一会儿我告诉你具体的名称和编号。

43.审核员在成品车间审核时,发现A产品装配后直接包装出厂,检验员一般不

做检查。询问检验员,检验员说:按照合同这批产品全部由顾客验收,对不合格的产品顾客当声拒收,因此没有必要再制定产品接收准则并实施检验。44.某公司对热处理工序进行了过程确认,审核员在现场审核时看到一份编号为

WZ-053标有“受控”标识的作业指导书,规定退火加热温度为800±20℃,但退火炉温度控制仪显示为830℃,工人回答说,温度高一些,对退火质量有保证。

45.车间规定废品率不能大于0.5%。审核员在审核时发现本月前20天,废品率

均在0.25%到0.35%上下,但最近连续5天的废品率为0.47%、0.48%、0.48%、

0.49%、0.49%。审核员就问,你们的废品率已经连续5天接近0.5%了,对此

情况车间采取了什么行动?车间主任说:“是吗?有这样的情况吗?不过,

0.49%还在0.5%以下,问题不大。”

导游基础知识第三章知识点:中国民族民俗概述

民族泛指基于历史、文化、语言、宗教或行为与其他人群有所区别的群体。狭义的民族概念,是指人们在一定的历史发展阶段形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体,如汉族、壮族等。广义的民族概念认为,民族一词的含义包括处于不同社会发展阶段的各种人们共同体,如古代民族、现代民族,或者用以指一个国家或一个地区的各民族,如中华民族是中国境内56个民族的总称。现代发展的民族概念主要指文化的概念,而淡化了语盲、历史、宗教的问题。比如同一个民族有不同的宗教信仰;同一个民族可以有不同历史渊源;相反,不同的民族也可以使用相同的语言,不同的民族也可以在后期融合成新的民族。 民俗是指一个民族或者一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项,可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。 第一节中国民族民俗概述 一、中国的民族 中国自古以来就是一个多民族的国家,中华人民共和国成立以后,正式确定的民族有56个,即:汉族、壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族、布依族、侗族、瑶族、朝鲜族、白族、哈尼族、哈萨克族、黎族、傣族、畲族、傈僳族、仡佬族、拉枯族、东乡族、佤族、水族、纳西族、羌族、土族、锡伯族、仫佬族、柯尔克孜族、达斡尔族、景颇族、撒拉族、布朗族、毛南族、塔吉克族、普米族、阿昌族、怒族、鄂温克族、京族、基诺族、德昂族、乌孜别克族、俄罗斯族、裕固族、保安族、门巴族、鄂伦春族、独龙族、塔塔尔族、赫哲族、高山族、珞巴族。根据2010年第六次人口普查的数据显示,汉族人口比重,约占全国总人口的91.51%。其他55个民族的总人口只占全国总人口的 8.49%,故称为少数民族。55个少数民族中人口最多的是壮族,最少的是珞巴族。 (一)中国民族的地理分布 中国民族的地理分布特点是:大杂居、小聚居、相互交错居住。汉族聚居地区有少数民族居住,少数民族地区也有汉族人居住。人口分布呈现出了东南密、西北疏的格局。汉族分布在全国各地,主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域的中下游和东北平原。其他少数民族虽然所占的人口比例很小,但分布的地区却很广,呈“C”字形分布在从东北、内蒙古到华北、西北、西南的广大边疆地区,占全国总面积的60%以上。 (二)中国民族的语言与文字 语言是民族文化的重要组成部分,同时也是民族文化的表现形式。除汉、回族使用汉语外,其余54个民族都有各自的语言,大体上分属于汉藏、阿尔泰、南亚、南岛和印欧五大语系,共有l0个语族、16个语支、60多种语言。 除了一部分少数民族外,大部分民族都有自己使用的文字。我们可以将这些文字分为非拼音文字和拼音文字两大类。前者包括汉字、音节文字(如彝文);后者可按字母形式和来源分为印度字母变体体系(如藏文、傣文)、阿拉伯字母体系(老维文、老哈萨克文)、回鹘字母体系(蒙古文、满文、锡伯文)、朝鲜文字母体系、拉丁文字母体系和斯拉夫字母体系(俄文)。 二、中国的民俗 民俗是人民传承文化中最贴切身心和生活的一种文化。比如我国56个民族在居住、饮食、服饰、生产、交换、交通、婚姻、家庭、村落、结盟、岁时、节日、丧葬、信仰、风尚、礼仪、禁忌等方面的民间风俗习惯,统称为中国各民族的民

2009年英语专业八级真题附答案

2009年英语专业八级真题答案 In this section you will hear a mini-lecture. You will hear the lecture ONCE ONLY While listening, take notes on the important points. Your notes will not be marked, but you will need them to complete a gap-filling task after the mini-lecture. When the lecture is over, you will be given two minutes to check your notes, and another ten minutes to complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE. Use the blank sheet for note-taking. Writing Experimental Reports I.Content of an experimental report, e.g. --- study subject/ area --- study purpose --- ____1____ II.Presentation of an experimental report --- providing details --- regarding readers as _____2_____ III.Structure of an experimental report --- feature: highly structured and ____3____ --- sections and their content: INTRODUCTION ____4____; why you did it METHOD how you did it RESULT what you found out ____5____ what you think it shows IV. Sense of readership --- ____6____: reader is the marker --- ____7____: reader is an idealized, hypothetical, intelligent person with little knowledge of your study --- tasks to fulfill in an experimental report: ? introduction to relevant area ? necessary background information ? development of clear arguments ? definition of technical terms ? precise description of data ____8____ V. Demands and expectations in report writing --- early stage: ? understanding of study subject/area and its implications ? basic grasp of the report's format --- later stage: ? ____9____ on research significance --- things to avoid in writing INTRODUCTION: ? inadequate material ? ____10____ of research justification for the study

全国导游基础知识之最总结

《全国导游基础知识》之最题汇总 第一章 01.我国最大的冰瀑布(世界第二):海螺沟冰川瀑布 02.亚洲第一大河:长江 03.亚洲第二大河:黄河 04.我国最长的内河流:塔里 05.我国水量最丰富的内河流:伊犁河 06.我国第一大咸水湖(全国最大的湖泊):青海湖 07.世界最大的天坑:重庆奉节小寨天坑 08.我国第一个国家级自然海洋保护区:昌黎黄金海岸 09.我国最大的海岸沙丘:昌黎黄金海岸 10.我国最大额泻湖:昌黎黄金海岸 11.中国最著名的三条江河风景线:富春江,长江三峡,桂林漓江 12.神州第一漂:湘西猛洞河漂流 13.世界最早的船闸:灵渠的陡门 14.世界上最长的人工河道:京杭大运河 15.世界上海拔最高的湖泊:西藏纳木错 16.我国最深的湖泊:长白山天池 17.我国最大的堰塞湖:镜泊湖 18.贵州省最大的湖泊;威宁的草海 19.世界上水库最多的国家;中国 20.我国第二大淡水湖:洞庭湖 21.我国最长的阶梯瀑布:福建周宁龙祭瀑布 22.我国最大的瀑布:黄果树瀑布 23.我国最大的火山堰塞型瀑布:黑龙江吊水楼瀑布 24.钱塘江最佳观潮时间:农历八月十五至十八 25.我国最大的古树园:曲阜的孔林 26.我国古树名木最多的城市:北京 第二章 27.世界上人口最多的民族:汉族 28.我国少数民族中分布最广的民族:回族 29.我国少数民族中人口最多的民族:壮族 30.最早用蒙古文写成的历史文献:《蒙古秘史》 31.世界上最长的英雄史诗:藏族的《格萨尔王传》 32.中国最早的典籍产生于:商代 33.中国最早的纸产生于:西汉

34.纵过最早的类书:曹魏时期的《皇览》 35.现存最早的类书:糖肽的《北唐书钞》 36.古代编篆规模最为浩瀚、实际范围最广泛的类书:《永乐大典》 37.现存规模最大的古代类书:《古今图书集成》 38.康熙百科全书:《古今图书集成》 39.中国古代最早的丛书:南宋的《儒学警悟》 40.中国乃至世界古代最大的丛书:《四库全书》 41.七大藏书楼阁:故宫文渊阁、圆明园文渊阁、避暑山庄文津阁、沈阳故宫文朔阁、扬州文汇阁、镇江文宗阁、杭州文澜阁 42.现阶段发现并已适读的最早的汉字:甲骨文 43.世界上最早的手术麻醉剂:麻沸散 44.中国古代最早的医学理论专著:《黄帝内经》 45.中国最早的医药学和植物学分类学专著:《神农木草经》 46.中国第一部系统的法医学专著:《洗冤录》 47.中国古代最伟大的药物学巨著:《本草纲目》 第四章 48.藏传佛教中最有实力的教派:格鲁派 49.道教信奉的最高神:尊神 50.伊斯兰教派中最善于秘密活动的教派:什叶派 51.世界上拥有教徒最多的宗教:基督教 52.天主教最高的首领:教皇(或教宗) 第五章 53.世界最早的券拱石桥:安济桥 54.我国现存最早的木结构建筑:唐代的五台山南禅寺和佛光寺 55.我国古代建筑的高峰时期:明清时代 56.官式建筑中最高的规格:重檐庑殿顶 57.古代彩绘中的最高登记:和玺彩绘 58.历史上城市布局最景点、规模最壮观,实际影响最大的城市:唐长安城、元大都 59.世界上海拔最高,规模最大的宫堡式建筑群:布达拉宫 60.泰山规模最大的建筑群:岱庙 61.全国孔庙中规模最大,时代最早,规制最高的:山东曲阜孔庙 62.覆斗方上式地面封土中形最大的:秦始皇陵封土 63.我国保留最古老的地陵:黄帝陵 64.我国第一座皇帝陵,历代单葬制帝王陵墓中规模最大的:秦始皇陵 65.现存陵前石雕像最早的实物:茂陵“马踏匈奴” 66.中国现存规模最大、保存最完整的帝王陵墓群:清东、西陵 67.中国第一古刹:洛阳白马寺

小学数学基础知识技能和应用

小学数学基础知识技能与应用 珠街中心学校唐修妲 小学数学复习课的基本目标(课件)是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练。复习课的特点之一是“理”,对所学的知识要进行系统整理;特点之二是“练”,巩固、灵活应用;特点之三是“提”,提炼出方法和技能。如何使小学数学复习课能够有效地发挥高度概括、形成知识网络、加深学生记忆、发展学生思维的作用,克服时间短、内容多等因素,提高学生综合数学素质呢?我个人以为,上好数学复习课要做到如下“六要”:1、目标要明。2、择例要精。3、方法要巧。4、训练要活。5、评价要准。6、矫正要快。为使复习更贴近实际,从而用较少时间达到较好的复习效果,为此我和各位老师交流以下几点个人复习意见:课件 第一、教师和学生都要端正心态,充分认识复习工作的重要性。许多教师对待复习工作,总是抱有无所谓的心理或教学工作已经完成,放下重担一身轻的心态。这些都是阻碍复习工作的不利因素,也是导致复习工作杂乱无章原因。其实复习工作正是全盘工程的重中之重,处理不好就全功尽弃。因此,教师要学会调整自己的心态,正确全面的认识和分析现状,真正了解学生的基础,面向不同层次的学生设计复习课程。复习阶段不仅要注意学生的知识整理,还要注意学生情绪的变化,尤其到了复习的最后几天,由于疲劳的缘故,学生的情绪可能会反复无常,这时,更需要老师的耐心、爱心。 第二、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。合理安排进度,循序渐进,稳步提高。古人说:“心急吃不了热豆腐”。复习要具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,疑点及各知识点易出错的原因,对症下药。

我个人的复习思路是从简单到复杂,个别到整体,然后再从专项练习着手。最关键的还是把那些容易错的题目归纳起来这样才能有针对性。教师找出各块知识中学生易混、易错、难于理解的题型,在各块知识点的平铺整理中,当作示范例题进行讲解应用,以此,教给学生应用的方法,解决的技巧,让学生明白知识结构,懂得应用范围,掌握使用方法,能够解决生活实际问题。 第三、适时分析,查缺补漏,不断完善。在学生对知识的掌握中有许许多多漏洞,不同的学生,掌握的薄弱环节各有不同,而且多少不等,学生自己往往是意识不到这些的,学生总以为自己都会了,都掌握了。这并不是因为学生骄傲自满,而是因为他们真的没有发现自己哪儿掌握得不好。这时候,就需要老师对他们知识的掌握情况查缺补漏,及时发现学生的薄弱环节,对薄弱处进行反复训练,重点强化。那么怎样才能发现学生的薄弱环节呢?综合练习就是最好的检测工具,一份好的综合练习应该涉及到教材80%以上的知识点。这样的综合检测结果,教师就可以从中看到学生失分点,有针对性地训练。 第四、辨析比较,区分、弄清易混概念。常考易错题多是教学内容中的基础知识、重点知识,而往往又是学生一不细心就错的题,从实际考虑,这类题的失误、丢分,都会让人感到太可惜、不应该。具体说:有些题,不细看会认为是一样的题,但细看后,并不一样,并且解题的方法完全不同;有些题,看内容和形式不同,但解题方法却完全相同。所以,复习时,教师要有意识地把这些题放在一起进行对比复习。如:(课件)第五、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。如:(课件)第六、复习题的设计应做到有的放矢,要总结知识,揭示规律,挖掘创新。题不在多,而在于精。机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大

导游证考试知识点汇总 全国导游基础知识第三章-中国历史概述

第三章-中国历史概述 第三章中国历史文化 第一节中国历史概述 第二节中国古代文化与哲学 第三节中国古代科学技术 第四节中国历史文化常识 大纲要求的考试内容: 了解:中国历史的发展历程。 熟悉:中国历史各发展阶段的主要成就;中国主要科技发明的相关知识。 掌握:中国哲学、文学、戏剧戏曲、中医中药、书画艺术和历史文化常识。 第一节中国历史概述 一、远古时期 二、夏商周时期 三、秦汉时期 四、三国两晋南北朝时期 五、隋唐五代时期 六、宋辽金元时期 七、明清时期 八、近代史 一、远古时期 1.人类起源 中国是人类起源地之一。考古发现,距今约200万年的建始人化石是中国境内目前已知最早的古人类化石。 距今约170万年的元谋人、距今约110万年的蓝田人等都是早期中国原始人类。距今约70万~20万年的北京人已经学会使用打制石器和天然火;距今约3万年的北京山顶洞人已经能够加工石器和骨器,已经学会人工取火。山顶洞人的墓葬遗存说明了他们已经有了原始的宗教意识。 一、远古时期 2.母系氏族文化遗存 距今约7000~5000年,人类进入母系氏族公社的繁荣阶段,黄河流域的仰韶文化和长江流域的河姆渡文化为其杰出代表。 仰韶文化以西安半坡遗址最为典型,“彩陶文化”。 河姆渡遗址中发现的稻种,是目前世界上确认的已知年代最早的栽培稻,证实中国是世界上最早种植水稻的国家。发明打井技术,最先建造了中国南方特有的干栏式建筑。 一、远古时期 3.父系氏族文化遗存 距今约5000~4000年,人类过渡到父系氏族阶段,以黄河中下游的大汶口文化中晚期、龙山文化以及长江下游的良渚文化、辽宁的红山文化为代表。

原始人群(旧石器时代)代表性考古发现 原始氏族社会(新石器时代)代表性考古文化 一、远古时期 4.古代传说 有巣氏构木为巢。燧人氏钻木取火。女娲和伏羲“蛇首人身”,“龙的传人”的源头。伏羲氏画八卦、刻文字。神农氏教人种五谷、尝百草发明医药,成为远古中国农耕文明的代表和中医的滥觞。 炎帝、黄帝战蚩尤传说,反映了华夏远古部落争战、融合的过程。炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的始祖,中华儿女亦称为炎黄子孙。所谓“中国五千年文明史”通常是指从黄帝时代开始的中华民族的发展史。 尧、舜、禹是继炎帝、黄帝之后黄河流域部落联盟的杰出首领,他们都是通过“禅让制”(部落联盟民主推选的方式)担任首领的。 二、夏商周时期 1.夏朝——奴隶制确立 启继承了禹的王位,建立了我国的第一个奴隶制国家夏,奴隶社会从此开始。王位世袭制取代了禅让制。

2009年考研英语真题及答案

2009年考研英语真题和答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer’s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning — a gradual 7 — instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they’ve apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That’s the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we’ve left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I’ve ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain. They would try to decide what intelligence in humans is really 17 , not merely how much of it there is. 18 , they would hope to study a 19 question: Are humans actually aware of the world they live in? 20 the results are inconclusive. 1. [A] Suppose [B] Consider [C] Observe [D] Imagine 2. [A] tended [B] feared [C] happened [D] threatened 3. [A] thinner [B] stabler [C] lighter [D] dimmer 4. [A] tendency [B] advantage [C] inclination [D] priority 5. [A] insists on [B] sums up [C] turns out [D] puts forward 6. [A] off [B] behind [C] over [D] along 7. [A] incredible [B] spontaneous [C]inevitable [D] gradual 8. [A] fight [B] doubt [C] stop [D] think

2009年广西-导游基础知识试题

09年广西导游考试导游基础知识试题 一、填空题(每空0.5分,共15分) 1、公元前214年,秦始皇统一百越后,便在岭南设立____________了,此后广西便开始简称为“____________”。 2、广西地处低纬度地区,属____________气候区,全区大部分地区无霜期在____________天以上,有利于旅游业的发展。 3、广西素有____________歌海之称,传说中的壮族民间歌仙____________,是壮族以至广西各族人民能歌善舞的化身。 4、旅游业要求的环境是指____________、____________ 和 ____________ 。 5、壮族人民的传统节日是____________,该节日活动的主要内容是______. 6、我国第一座洞穴科学研究所综合性博物馆是____________ 。 7、北海水族展览馆的展品中,有北海特有的国家一级保护动物____________。 8、对联最大的特点是____________。 9、英国人__________________开创了近代旅游之先河。 10、习惯上,对中国历史上那些一统天下的政权称____________或____________,面对数个并存,地方割据的政权称为________________________。 11、我国传统节日中,既是节气又是节日的是____________。 12、中国烹饪被称为世界烹饪的三大代表之一,其技艺主要表现在选料、____________、____________、____________及调味上。 13、我国现存皇家园林中最为完整最为典型的是____________。 14、黄先生从湖北宜昌的南津关上船浏览长江三峡,依次经____________峡、______ 峡、 ______峡,它们分别以“______”、“______”、“______”著称。 二、单项选择题(下列各题的选项中,只有一个是正确的,请将正确答案前的英文字母填在题中的横线内,多选不得分。每题1分,共15分) 15、岩溶地貌也叫喀斯特地貌,是______经过长期的地质作用形成的。 A.碳酸钙 B.沙碧浆 C.碳酸盐岩 D.花岗岩石 16、桂海高速公路纵贯广西南北,路经柳州、南宁、钦州等市,全长______公里。A.550 B.570 C.565 D.652 17、广西共有国家级风景名胜区、国家级旅游度假区、国家历史文化名城的数量分别为______处。 A.132 B.123 C.321 D.31 2 18、漓江源于越城岭的主峰猫儿山,下游称江,全长426公里,属于______水系。 A.桂江

公关基础知识与基本技能(doc 7页)

公关基础知识与基本技能(doc 7页)

一、基本概念 1、公共关系:指组织与公众之间的关系,即一个社会组织用传播的手段,使自己与公众相互了解和相互适应并谋求组织与公众的共同利益的一种活动或职能。 公共关系学:是一门以公共关系为研究对象,旨(zhì,用意、目的)在揭示公共关系活动的规律,并以这种规律指导公共关系实践的科学。传播:传播是社会组织利用各种媒介,将信息或观点有计划地与公众进行交流与传递的沟通活动。 刻板印象: 组织机构:是指为了执行一定的社会职能,完成特定的社会目标而组成的一个独立单位的社会群体。 公共关系专业公司:专门为客户提供公共关系劳务和业务咨询服务的传播型、服务型的组织机

构。 性格: 2、社区关系: 心理定势: 月晕效应: 广告:广告是在印刷媒体上购买空间或在电子媒介上购买时间,以语言、文字、声像和图案等形式,传播出资人的宣传,达到宣传组织和促进销售的目的。 广告战略:是为实现企业的长远目标所必须采用的广告行为过程和广告媒介的使用方案。 策划新闻: 社会团体: 事业机构: 3、素质: 广告目标: 公众:是指与一个组织机构直接或间接相关的个人、群体和组织。 内部公众:指组织机构内部的成员,或与本组织成员直接相关的人员。 外部公众:指除了内部公众之外的与组织有直接或间接联系的公众。

政府公众:主要指企业 顾客公众:消费者关系 顺利公众:对组织的政策和行为持赞赏和支持态度,称为扩散影响的公众。 逆意公众:由于对组织不够了解或有偏见,而对组织的政策和行动持否定和反对态度,称为集中影响的公众。 二、基础知识 1、公共关系是什么样的活动与学科? 公共关系是一项古老的活动,但又是一门新兴的学科。 2、公共关系产生的社会历史条件(四点)(1)公共关系是商品经济高度发达的产物(经济原因); (2)公共关系是现代科学技术的产物(科学技术、经营管理上的原因); (3)公共关系是政治民主化的产物(政治和社会原因); (4)公共关系是民众文化、心理发展的产物(民众文化、心理的需要)。 3、公共关系这一概念出现于何年,最早的公关活动出现在什么地方?

《地方导游基础知识》课程标准(初稿)

《地方导游基础知识》课程标准(初稿) 常洲 课程名称:地方导游基础知识 适用专业:旅游服务与管理 链接学制:三年制 开设学期:第一学年第二学期 占有学分:4学分 一、课程定位 《地方导游基础知识》课程是旅游服务与管理专业的专业基础课程,同时也是主干课程和核心课程,在旅游服务与管理专业教学体系中起基础作用。该课程主要讲授导游人员在服务过程中必须具备的的历史、地理、建筑、园林、宗教、民俗、风物特产等基础知识,导游员只有具备了扎实的文化基础知识,才能增加讲解的内涵与品味,才能弘扬祖国五千年的文明与文化,才能满足游客的文化知识追求,担任文化的传播者。丰富的旅游文化知识是导游员成为“文化大使”的前提和基础。本课程与前接课程《中国旅游地理》、平行课程《旅游政策与法规》和后续课程《导游业务》有机地衔接,是提高学生职业能力、参加导游证考试和就业的支撑性课程。开好这门课程,不仅是学生做导游的需要,同时,对学生树立牢固的专业思想有积极的意义,对训练学生的学习方法也有重要的作用。 二、设计思路: 2.1课程基本理念 旨在帮助学生为以后从事导游工作储备丰富的专业知识和基础知识,提升专业素质和综合素质,要求学生掌握并能够把这些知识灵活应用到导游讲解的实践之中,为今后从事导游服务和旅游管理工作打下良好的基础。 2.2课程设计思路 根据旅游企业岗位工作调查,以导游工作任务和工作过程为依据,来设计学习性工作任务;根据导游员所应掌握的相关的知识要素、能力要素和素质要求,以职业能力为核心,设计与工作内容相一致的课程项目。 课程项目选取依据:一是以就业为导向,瞄准旅游人才市场需求,使课程内容与导游职业资格要求零差异;二是为“导游文化”等后续职业能力课奠定理论与实践基础,使“导游基础”能够充分为专业课程服务,实现毕业就业零距离;三是按照项目选取课程内容和组织教学,不求学科体系的完整,强调课程内容的

2009年全国考研英语真题原文及答案.doc

2009年考研英语真题原文及答案完整版 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer's piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning - a gradual 7 - instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they've apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That's the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we've left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I've ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain.

高中数学基础知识与基本技能

高中数学基础知识与基本技能 数学(3) 第二章 统计(续) 五、基础知识和基本技能评估试题 第二章 统计 测试卷 (本卷用时100分钟) (一)、选择题(共50分,每小题5分,其中只有一个是正确的): 1、下列几项调查,适合作普查的是( ) (A )调查全省食品市场上某种食品的色素是否超标 (B )调查中央电视台“焦点访谈”节目的收视率 (C )调查你所住单元各家庭订阅报刊杂志情况 (D )调查本市小学生每人每天的零花钱 2、刘翔在出征雅典奥运会前刻苦进行110米栏训练,教练对他某段时间的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,教练需要知道这些成绩的( ) (A )平均数 (B )方差 (C )中位数 (D )众数 3、为了了解某地5000名学生的语文测试水平,从中抽取了200学生的成绩进行统计分析。在这个问题中,下列说法不正确的是( ) (A )5000名学生成绩的全体是总体 (B )每个学生的成绩是个体 (C )抽取200学生成绩的集体是总体的一个样本 (D )样本的容量是5000 4、一个容量为n 的样本分成若干组,已知某组的频数和频率分别是80和0.125,则n 的值为( ) (A )800 (B )1250 (C )1000 (D )640 5、如果一组数据的方差是2 s ,将每个数据都乘以2,所得新数据的方差是 ( ) (A )2 5.0s (B )2 4s (C )2 2s (D )2 s 6、为了保证分层抽样时每个个体被抽到的概率都相等,则要求( ) (A )每层等可能抽样 (B )每层抽取同样的样本容量 (C )每层用同一抽样方法等可能抽样 (D )不同的层用不同的方法抽样 7、若b a ,是常数,下列有关连加符号 ∑ =n k 1 的运算 ① ∑==n k na a 1 ,②∑∑===n k n k k f b k bf 1 1 )()(,③[]∑∑∑===+=+n k n k n k k g k f k g k f 1 1 1 )()()()( 其中错误的个数是( ) (A )0 (B )1 (C )2 (D )3 8、下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系( )

司考真题及答案09年卷4

2009年国家司法考试真题及答案试卷四 第一部分真题 一、(本题20分) 材料:1840年鸦片战争前,以自然经济为基础的中国农业社会是封闭保守的。鸦片战争后,中国的封建法律面临挑战。清朝统治者迫于内外压力,于20世纪初下诏修律,以收回领事裁判权为契机,法的现代化从制度层面上在中国正式启动。 新中国成立后60年来,伴随着社会主义革命和建设的伟大进程,中国法的现代化以社会主义的民主法制为建设目标,历经曲折考验,取得巨大成就。特别是改革开放30年来,社会主义的法治思想和观念在建设中国特色社会主义的伟大实践中总结凝练开拓创新,与时俱进地指引中国法治现代化建设不断发展并推向深入,形成了以"三个至上"重要观点为精神实质和根本原则的社会主义法治理念。 问题: 请结合中国法治现代化发展进程,简答对社会主义法治理念和"三个至上"重要观点的认识。 答题要求: 1.观点正确,表述完整、准确; 2.不少于400字。 二、(本题22分) 案情:甲和乙均缺钱。乙得知甲的情妇丙家是信用社代办点,配有保险柜,认为肯定有钱,便提议去丙家借钱,并说:"如果她不借,也许我们可以偷或者抢她的钱。"甲说:"别瞎整!"乙未再吭声。某晚,甲、乙一起开车前往丙家。乙在车上等,甲进屋向丙借钱,丙说:"家里没钱。"甲在丙家吃饭过夜。乙见甲长时间不出来,只好开车回家。甲一觉醒来,见丙已睡着,便起身试图打开保险柜。丙惊醒大声斥责甲,说道:"快住手,不然我报警了!"甲恼怒之下将丙打死,藏尸地窖。 甲不知密码打不开保险柜,翻箱倒柜只找到了丙的一张储蓄卡及身份证。甲回家后想到乙会开保险柜,即套问乙开柜方法,但未提及杀丙一事。甲将丙的储蓄卡和身份证交乙保管,声称系从丙处所借。两天后甲又到丙家,按照乙的方法打开保险柜,发现柜内并无钱款。乙未与甲商量,通过丙的身份证号码试出储蓄卡密码,到商场刷卡购买了一件价值两万元的皮衣。 案发后,公安机关认为甲有犯罪嫌疑,即对其实施拘传。甲在派出所乘民警应对突发事件无人看管之机逃跑。半年后,得知甲行踪的乙告知甲,公安机关正在对甲进行网上通缉,甲于是到派出所交代了自己的罪行。 问题: 请根据《刑法》有关规定,对上述案件中甲、乙的各种行为和相关事实、情节进行分析,分别提出处理意见,并简要说明理由。 三、(本题21分) 案情:杨某被单位辞退,对单位领导极度不满,心存报复。一天,杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室,将贾某当场杀死。中级法院一审以故意杀人罪判处杨某死刑,立即执行,判处董某死刑缓期二年执行,判处樊某有期徒刑十五年。 问题:

江苏导游资格考试2009年《导游基础知识》试题及参考答案

2009年江苏省导游人员资格考试 《导游基础知识》试题参考答案 一、单项选择题(请选择一个正确答案,并将正确答案涂在答题卡相应的位置上。共60小题,每小题0.5分,共30分。) 1.古代将每月的第一日称作B 。《导基》P41 A.望B.朔C.上弦D.下弦 2.在“乡试”之次年,由礼部会集各省举人在京城举行的考试中,取中者称C 。 《导基》P43 A.秀才B.解元C.贡士D.赐进士出身 3.以竹、云、泉“三胜”和绿、凉、清、静“四优”驰名、素有“世界建筑博物馆”、“清凉世界”等美誉的旅游名山是B 。《导基》P77 A.三清山B.莫干山C.天平山D.黄山 4.饱览“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”的湖光山色美景的湖是B 。《导基》P90 A.鄱阳湖B.洞庭湖C.太湖D.西湖 5.汉语系佛教宗派中,以口念“南无阿弥陀佛”为修行方式,以望升西方极乐世界为宗旨,在民间影响最大的派别是D 。《导基》P114 A.华严宗B.禅宗C.法相宗D.净土宗 6.我国少数民族鄂温克族信仰的宗教是A 。《导基》P109 A.东正教B.大乘佛教C.小乘佛教D.伊斯兰教 7.卢舍那佛、阿弥陀佛、弥勒佛分别是D 。《导基》P118、119 A.三身佛之一、三世佛之一、三方佛之一 B.三方佛之一、三世佛之一、三身佛之一 C.三世佛之一、三身佛之一、三方佛之一 D.三身佛之一、三方佛之一、三世佛之一 8.普贤、地藏、文殊、观音四位菩萨分别是指B 。《导基》P121 A.大愿菩萨、大智菩萨、大悲菩萨、大行菩萨 B.大行菩萨、大愿菩萨、大智菩萨、大悲菩萨 C.大智菩萨、大悲菩萨、大行菩萨、大愿菩萨 D.大行菩萨、大智菩萨、大愿菩萨、大悲菩萨 9.许多道教宫观以“太清官”、“上清宫”命名,“太清”和“上清”分别是C 。《导基》P139 A.灵宝天尊和元始天尊B.元始天尊和道德天尊 C.道德天尊和灵宝天尊D.灵宝天尊和道德天尊 10.五岳中惟一为道观独占的名山是C 。《导基》P140 A.衡山B.恒山C.华山D.嵩山 11.全真道第一丛林是A 。《导基》P142 A.北京白云观B.芮城永乐宫C.武当山D.苏州玄妙观 12.我国现存规模最大、保存最完整的清真寺是B 。《导基》P147 A.广州怀圣寺B.西安化觉巷清真寺C.泉州清净寺D.扬州礼拜寺 13.北京故宫保和殿的屋顶形制是B 。《导基》P164 A.重檐庑殿式B.重檐歇山式C.单檐庑殿式D.单檐歇山式 14.伊斯兰教传入中国的时间是C 。《导基》P143 A.东汉时期B.公元前二年C.唐永徽二年D.七世纪初 15.根据对联的类别,“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”是A 。

各学科基础知识及基本技能规定措施

桥北学校各学科基础知识与基本技能训练指南 语文: 1、要加强基础,加强语言文字的训练。训练要在教师的指导下,有 目的、有计划、有步骤地训练。训练的内容是字词句篇基础知识, 听说读写基础能力,以及运用语言文字的良好习惯。 ①生字过关(音形义,多音字组词)。 ②词语积累过关(音形义,同义词反义词,褒义词贬义词,词语结构 如AABB式,ABAB式等,选词填空)。 ③修辞专题(明确常见的比喻、拟人、排比、设问、反问等,并要简 要说明修辞效果;重点分析课文中的语句,并进行仿写)。 ④句子训练(仿写:句式特点、修辞;扩句、缩句、修改病句)。 ⑤阅读训练(课文精彩句段、课外精选)。 ⑥写规范准确的汉字。 ⑦写作专题训练。(看图写话、半命题作文、自拟题目) 2、要针对学生的实际和根据课程标准(教学大纲)、教材内容实际, 制定明确、集中、适当的教学目标,教学要围绕目标组织教学。 将教学目标有机贯穿在教学全过程中,从而达到优化课堂教学的 目的。 3、要发挥语文学科的德育功能。在听、说、读、写训练过程中,有 机地进行思想、品德、情感、意志等的教育,要采取丰富多采、 灵活多变的方法使文道有机统一。 4、培养语文兴趣,扩大知识领域,发展创造才能,增强集体意识, 热爱学校生活。充分体现活动课的显性功能和隐性功能。 注:以上各训练内容的具体标准按课程标准进行操作。

桥北学校各学科基础知识与基本技能训练指南 数学: 1、概念。(举例说明) 2、性质、意义。(举例说明) 3、公式。(举例说明) 4、例题过关。 5、课本习题过关。 6、课外拓展题(精选:概念与实际运用结合) 7、口算训练。 8、简便运算(运算定律)。 9、图文、图表题训练。 10、规范准确书写运算符号。 11、明确单位换算。 12、规范解题步骤。 13、精心设计教学内容,启发学生质疑问难,组织练习要讲究实效。 应用题教学着重培养学生分析、推理的思考方法,力求做到题意 清、思路明;计算题教学要重视算理,不要以背诵法则代替算理; 几何初步知识教学要加强实际操作,注意培养学生的空间观念。 14、加强学生阅读课本的训练,要有要求、有检查。低年级应教会学 生看懂课本上的插图,能讲出插图中所表示的意思。中高年级应 逐步培养学生会看课本提出的问题,在教师的点拨下探求理解知 识。对书本上的结论性语言,必要时应逐字逐句联系实例加以辨 析。 注:以上训练内容的具体标准按课程标准进行操作。

导游基础知识第三章知识点:地貌旅游景观

一、常见地貌类型 (一)花岗岩地貌 中国是世界上拥有花岗岩地貌景区最多的国家之一。花岗岩属于岩浆岩中的深层侵入岩,岩性坚硬,岩体造型丰富。一般来说,花岗岩垂直节理发育,名山常有群峰簇拥、峭拔危立、雄伟险峻的特点。花岗岩易发生球状风化,形成巨大的“石蛋”造型或浑圆多姿的巨石兀立形态。 的花岗岩地貌景观有山东泰山、崂山,安徽黄山、九华山,陕西华山,江西三清山,浙江普陀山,福建鼓浪屿等。 (二)丹霞地貌 丹霞地貌是在巨厚的红色沙砾岩层上,由内外营力作用形成的顶平、身陡、麓缓的方山、石墙、石峰、石柱等奇特的地貌形态,这种地貌以广东丹霞山最为典型,因此得名。 我国的丹霞地貌景观有广东丹霞山、福建武夷山、江西龙虎山、浙江江郎山、安徽齐云山、湖南崀山、贵州赤水、甘肃张掖等。 (三)岩溶地貌 岩溶地貌又称喀斯特地貌,是指地下水和地表水对以碳酸岩为代表的可溶性岩石进行破坏和改造而形成的地貌。喀斯特地貌有各种类型,一般可以分为地表喀斯特和地下喀斯特两种,喀斯特景观有峰林、峰丛、石林、溶洞、峡谷、天坑、天生桥、地表钙华堆积、桌山等。中国是世界上喀斯特地貌分布最广泛、发育最充分、类型最齐全的国家,以广西、云贵高原最为集中。代表性景观有广西桂林山水,云南石林,贵州织金洞、贵州荔波喀斯特,重庆武隆喀斯特、重庆金佛山、重庆奉节天坑一地缝景观,四川九寨沟、黄龙,湖南张家界黄龙洞,北京石花洞等。 (四)流纹岩地貌 流纹岩地貌是火山喷发出的岩浆、火山灰等在流动冷却过程中形成的流纹状构造。在岩体节理和裂隙特别发育的部位,易形成奇峰异洞、峭壁幽谷等丰富奇特的造型地貌。随着观者步移景迁,同一景物从不同角度呈现出多种不同的形象特征。的流纹岩地貌景观有浙江雁荡山、神仙居、仙都峰,杭州西湖宝石山等。 (五)石英砂岩峰林地貌 石英砂岩峰林地貌是在夹有薄层砂质页岩的石英砂岩地层中,由于地壳稳定上升,岩石垂直节理发育,经长期风化和重力作用而发生断裂和崩塌,同时充沛的地表流水又对其进行强烈的侵蚀而形成的密度和规模很大、千姿百态的砂岩石峰。 湖南张家界是世界上最典型的石英砂岩峰林峡谷地貌,景区内有形态各异的数千座岩峰。 (六)海岸地貌 海岸地貌主要是指海岸地带受波浪、潮汐、海流以及生物等作用而形成的地貌。如可分为基岩海岸、堆积海岸、生物海岸和断崖海岸。 的海岸地貌景观有台湾野柳、海南东寨港红树林、山东成山头、河北昌黎黄金海岸等。 (七)荒漠地貌 荒漠地貌形成于环境恶劣的极端干旱地区,是荒漠地区各种地表形态的总称,风力作用是塑造其形态的最主要地质营力。

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