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中考考场作文应试技巧

中招作文应试技巧

同学们好：

我们这个专题的主要内容是有关中招作文应试的一些技巧。

在中招考试的考场上，同学们要用不到一个小时的时间去完成一篇高质量的作文，既要保证作文有不同凡响的新意，又要有新颖生动的语言，还要力求有独特的角度、新鲜的素材、完美的结构，等等。总之，同学们在考场上绞尽脑汁、苦心经营，其最终目的就是为了从评卷老师那里拿到高分。可是，评卷老师往往是世界上最吝啬的人。那么，同学们怎么样想办法从他们的手中把那些金子般的分数抢出来呢？

下面，我们一起来研究一下中招应试作文的一些小技巧、招数，并在中招考场上加以运用。

第一招：好卷面。用美观的字体、正确的行款、整洁的卷面，使评卷者一看到作文卷面就觉得赏心悦目、心情愉悦（板书）用工整、美观的字体先给评卷教师一个赏心悦目的感觉，让他们在愉快的心情之下评阅你的作文，你就可以拿到较高的分数。

我们看一个人，第一眼首先是看这个人的脸。卷面书写犹如一个人的脸面，漂亮、美丽的脸孔一看之下就会让人喜欢，而丑陋、猥琐的脸孔猛然一看就不会让人喜欢。卷面书写好不好，也会给人以这样类似的感觉。

中招作文评卷工作量非常大，每一个评卷教师每天平均要评阅300份左右的作文试卷，这样，评卷者就不可能一开始就很仔细地去看一每份作文，往往是一看作文卷面整洁不整洁、字体美观不美观就大致地定下了这份作文的基本分数，然后再去阅读作文内容。因此，要取得中招作文的较高分数，第一招就是要有整洁、工整、美观的卷面书写。

第二招：巧立意。立意新颖、别致、深刻的文章，往往会让评卷老师惊喜、激动，并且相互传阅，给出高分。拿到作文题目，审清题意之后，就要确立一个中心，即所要表达的主题，这个确定主题的过程就是立意。如果说卷面书写是一个人的脸面的话，那么，文章的立意就像是一个人的灵魂。和一个灵魂高尚、思想深刻的人交谈，你就会被他的深刻所折服，就会喜爱他、甚至崇拜他。显然，你会给他一个高分！

立意是文章的灵魂。对于一篇文章来说，立意最为重要。元朝人程端礼说：“作文以意为将军，转换开合，如行军之必由将军号令。”可见，立意决定着一篇文章怎样写、写什么，如何谋篇布局，如何选材裁剪等等。同时，立意又是文章“文品”与格调高下的决定因素。立意的好与差、高与低，决定着一篇文章有无留传的价值。如《出师表》、《岳阳楼记》等，都因其高远的立意而留传千古。可以说，文因意而“立”。

怎样做到立意新颖、深刻呢？

在记叙文中，立意新指的是文章所表现的中心思想要新。通过恰当的选材和构思行文写出新意。

当我面对挫折的时候

当红榜前同学们都在欢呼雀跃的时候，我低着头，无言地离开了人群。

漫步在初冬的街头，心里却早已灌满了凉气，想到刚才的一幕，我不禁黯然泪下。参加物理竞赛决赛同学的名单出来了，我本是满怀自信与希望去看的，而那鲜红的榜上竟没有我的名字。一时间，我的思想像是被什么压抑着，束缚着，我只感到红榜上的每个名字都分外刺眼。我想到了那堆积如山的练习卷、辅导书，想到了离行前班主任信任的目光，想到了父母关爱的话语，想到了一切。而现在，我却被拒于决赛的门外。望着那苍白的天，我蓦地感到了那股彷徨与无助，我彻底失掉了心中的希望。

仍然漫无目的地走着，早已忘记了时间的快慢。仍旧浑身的瑟索与麻木，便毫无依伴地蹲坐在了河堤上，接着又是长久的漠然与无言。

蓦地，从我呆滞、无助的双目前划过了一道绯红的光亮。我缓缓地抬起头向西方的天空望去，那是一片刺眼的光芒，那是夕阳火热的光亮拨开了重重云雾展现着自己，宛如那压抑已久的能量与气势都于一刻迸发出来，势不可挡。在那绯红的光亮下，我直起身，用手去应和那无比灿烂的光辉。我看到了什么？在阳光之下，我的双手于刹那间变成了红彤彤的色彩，早已分不清哪里是血液的流淌，哪里是阳光的恩赐，只感到那拨开云雾后绯红的希望。我拭干了泪水，坚定地站起了身。是的，我没有失败，因为我赢得了那份随身的储备——那份永恒不渝的希望。

我又想到了老师关爱的目光和父母祝福的话语，那都是我前行的不竭动力。不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。是啊，人生的路上又何止一次曲折，挫折就如一块磨刀石，它磨炼了我的心态，坚强了我的意志，使我看到了前途的无限宽广。想起古人云“去留无意，望天上云卷云舒；宠辱不惊，看庭前花开花落”，李白理想破灭后仍有“仰天大笑出门去”的豪放，而我的一点点挫折又算是什么？

我沐浴在这绯红的光辉之下，我深信，曾经的我走过夏的繁茂，而今的我一样经得起冬的萧条。[简评]本文是今年中招满分作文之一。文章的成功，首先在于小作者思想的深刻。写这一题材的作文中，大多数考生也都能谈到在挫折面前应该坚强，也都谈到了自己面对挫折时的心灵转变，但却多是感性的知悟，而缺少理性的自觉。本文就多了些理性的光辉，比别的考生更深地领悟到了挫折对人生的意义和价值，这一点在文中随处可见，而在第五段中体现得最为明显：“人生的路上又何止一次曲折，挫折就如一块磨刀石，它磨炼了我的心态，坚强了我的意志，使我看到了前途的无限宽广。”这极具理性色彩的话语，显示了本文作者对人生的深刻思考。

其次是文章生动且富有表现力的语言。心理描写的细腻、细节描写的细致、景物描写的奇异，都使文章显得生动引人，令人爱不释手。

另外，文章的构思很精致，思路很清晰，使全文如行云流水一泻而下，毫无涩滞之感。

当我面对理解的时候

许多人都在渴望一种东西——理解。是的，理解真的很重要。理解就如狂风暴雨中的避风港，就如黑暗中的一盏明灯，就如……

那天，老天爷好像特郁闷，不停地下着雨。我拼命挤上一辆公交车去上学。呀，太好了，还有个座位呢，不过那在最后一排。有个座儿也就不错了，我就坐下。不一会儿，下一站到了，上来一位打扮挺华丽的老太太。这时候已经没有座位了，我看她走路很不稳，就起身走到她面前，说：“奶奶，你坐。”她脸上的十三根肌肉收缩了一下，一句话也没说，蹒跚着去坐那个座位。过了没多久，车掂了一下，她“啊”的叫了一声，喊道：“这么掂，不坐了不坐了。哼，怪不得自己不坐让出来！”我一下子委屈极了，我可是真心给她让座儿的呀，她怎么……

正在我心里挺别扭的时候，耳边一个声音轻轻地说：“闺女，别生气，人老了，脾气就是不好。你还是去坐吧！”我一扭脸，原来是一位和蔼的奶奶在对我说话呢。我看了看四周的人，他们都微笑地看着我，目光中充满了理解。哦，他们都理解我，知道我是真心实意让座儿的。一个叔叔还冲我点点头，指指那个座位。我就又坐在那个座上了。而那位不坐我座儿的奶奶则一脸不悦地站在那儿。

我，得到了别人的理解。我心里那份感觉，绝不是能用喜悦之类的词儿来表达的。可是，我又想到了……

我又走到那位奶奶面前，说：“有个座儿总比没有强，您那么大年纪了，可别摔着。后面的路不会很掂了，您还是坐吧。”那个奶奶真的回去坐了。车窗外，天空出现无限明媚。

这可是一件真事儿，它就发生在不久前。当我面对理解的时候，我又把理解给了那位奶奶，理解她那样想的理由。后来她又坐回到那个座位上，不又是对我的理解吗？面对理解，再把理解给予他人，是一件让人很幸福的事。真的！

简评]本文得了39分的高分，不是因为语言，不是因为选材，而是因为它的立意。本文语言上并没有什么特点，并不生动，仅仅是“她脸上的十三根肌肉收缩了一下，一句话也没说，蹒跚着去坐那个座位”这句话显得生动一点而已。选材也不新，是学生作文中用滥了的“车上让座”这个材料。然而这篇作文却能在旧材料上翻出新意：“面对理解，再把理解给予他人，是一件让人很幸福的事。”大多数学生作文都是写到“我，得到了别人的理解。我心里那份感觉，绝不是能用喜悦之类的词儿来表达的”这个层次就算成文了，而本文的小作者却能更深一层地写到自己得到了理解，再把理解还给别人，比一般的学生作文显得更深了一步。可见，作文选材固然重要，但文章立意上能写出新鲜的内容，比别人想得更多更深一点，旧材料也能写出好文章来。

要想使自己的文章有高远、深刻的立意，首先自己要有高尚的品格。一个内心龌龊的人是写不出立意高远的文章的。因此，在生活中用人类美好的、高尚的道德情操来滋养自己的灵魂，是非常重要的。其次，要善于观察、善于思考、勤于探索，对事物要有自己独立、独特的见解，并把自己对事物的思考结果及时记录下来。日积月累，写文章就会有高远、独到、新颖、深刻的立意。

第三招：慎构思。构思即在确定文章主题、中心之后，要考虑怎样表现这个中心，选取什么样的材料来表现，如何裁剪材料，如何谋篇布局等等。

构思，是立意之后的关键一步。一篇文章，纲，应首先想好，有了纲，文章就有层次，有条理，有轻重安排，有详略取舍。因此，构思是结构一篇文章的首要环节。

有些同学写作文从不构思，提笔就写，不写完上句话，不知道下句话写什么，不写完上一段，不知道下一段写什么。写作成了信马由缰、任意所之的事情。这样写出来的作文绝对不会是成功之作。相反，凡是精彩的文章，都是作者精心构思、精心组织的结果。古人云：“吟安一个字，捻断数茎须。”这就是在精心构思，而且精心构思的结果必然是字“安”，文“安”，也就是很完美的文章。

构思，简单点说，就是理清文章的思路，安排好文章怎么写，先写什么，后写什么，选择什么材料，详略怎么安排，结构怎么布置，用什么表达手法，用何种修辞方式等等。同学们都有这样的体验：有时写文章之前，头脑中一片混乱，不知道如何下笔。这时候构思的作用就突出出来了。构思就是在你头脑混乱时从一团乱麻中抽出一根丝头，然后把这团乱麻抽开了、理顺了，为下一步的裁剪编织做好准备，于是下一步工作就可以顺利完成。

要想巧妙地构思，就必须做到构思新，就是要有与众不同的思路，要从别人见惯不惊的事情中去发现新的东西，写别人没写过的题材，用别人没用过的材料，选别人没用过的角度，等等。

例文：

我发现夕阳如此美丽

江苏南通市考生

夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么的恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美!

家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上都笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁房中)。爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来。只见爷爷的脸掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点儿摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。

近了，更近了……两双手终于握在一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中，妈妈背过身拭泪水，我也泪流满面。

微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了你的手，来世还要一起走……”

爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨一直到白头。

夕阳无限好，尽管近黄昏。

[简评]读了本文，有很多老师禁不住潸然泪下，就是因为本文的作者经过精心构思，选取了爷爷奶奶拖着病体走到一起双手紧紧相握的场景，表现了两位老人之间几十年相濡以沫的深情。这令人感动的一幕，源于作者对生活的深入观察和深刻理解，源于作者的精心构思。

第四招：精选材。精选材就是指要精心选择新鲜、新颖的材料，以丰富或者适当的材料来表达文章的中心。文章的立意确定之后，在构思的过程中，也就包含了材料的选择。材料是文章的血肉，材料选择的优劣、多寡，得当与否，直接决定了一篇文章是否血肉丰满、生动感人。

对于记叙文来讲，选材新一是包括用于写人或记事的素材要新，（板书，红色）比如有些人一写母爱，就一定会写母亲怎么给自己做饭，怎么在下雨时淋着雨把雨伞送给自己，怎么在雨雪之夜把生病的自己背到医院等等。这些材料就显得非常陈旧。要学会摆脱这些老套的东西，选一些新的材料来表现母爱这个主题。如张善文同学的《母爱》：

母爱

山东济南市历城一中张善文

又要缴学费了，二百多块钱，让我怎么跟妈说呢?我知道我的家境：父亲常年

生病，家里的几亩承包地，全靠妈一人耕种，是妈支撑着这个家。

周六回家，看到妈苍老的样子，我有一种难以叙说的愧疚。我闷闷不乐，坐在一边，呆呆地看着她做针线。“怎么了，孩子，生病了?”“没有，只是……”“有什么难事，快给妈说。”“学校……又让缴学费。”听了这话，妈脸上立刻显出忧愁的神情。妈沉默了片刻，好像终于下定了决心。她说：“明天正好是大集，把咱家老黄牛刚生的牛犊卖了，你和我一起去。”我只好默默地点点头。我知道妈舍不得卖那头活泼的小牛，可是，家里没钱，除了卖小牛又有什么办法呢?这天晚上，妈没有睡好。

天刚亮，我们早早吃完饭，便踏上了去集镇的路。赶到牛市，已是吃早饭的时候。我们把牛拴好。妈和几个买主谈着牛价，我看着牛。今天，这头小牛犊不再那样活泼，而是紧紧地依偎在老牛的身边，还不时地用身子蹭着老牛。老牛用爱怜的目光看着它，并不时地伸出舌头在它身上舔来舔去。我不忍心再看下去，只好把目光移到别处，看来往的行人。

到了快吃午饭的时候，妈才和一个瘦高个儿讲好了牛价。妈从我手中接过拴小牛的绳子，用手轻轻摸着小牛的头，摸了好一会儿，才把它交给那人，并哽咽地对那人说：“要好好喂它啊。”瘦高个儿点点头，把小牛牵走了。小牛不时地回头看看老牛，眼中噙满了泪水，老牛看着小牛被人牵走了，“哞哞”地叫个不停。

我们拉着老牛好不容易走出了牛市。我的肚子早已“咕咕”地叫了。妈让我在路边等她一会儿。不一会儿，妈拿着一个纸包回来了。走到我跟前，说：“饿坏了吧？快吃吧。”我一看是六个蒸包，忙拿起两个递给她：“妈，你也吃。”“你吃吧，妈不饿。但我还是固执地把包子给了妈妈：“妈不吃，我也不吃。”听了我的话，妈笑了：“吃，妈吃。”我边走边吃，手里的包子很快吃完了。走在后面的妈妈叫住我：“再给你两个！”我回过头一看，只负那两个包子还在妈的手里。我一下子哽咽了，再也说不出话来。

下午，我带着卖小牛的钱踏上了去学校的路。我默默地走着，眼前总是浮现出妈妈的身影和那老牛的神态。

[简评]本文选择的材料是母亲为了给“我”交学费而去集市卖牛、忍着饥饿把包子留给“我”这两个材料，相对来讲就比较新一些。表现了农村生活的艰辛和母亲对我的深情厚意。

二是指对细节的处理，要写出典型而新颖的细节，从而给人留下极为深刻的印象。（板书，红色）巴尔扎克在《欧也妮?葛朗台》中写葛朗台临死时对财产的吝啬所选的细节是：“他常常几小时几小时瞪着眼睛紧盯着那些金子，生怕别人从他手中抢走。”吴敬梓在《儒林外史》中写严监生的吝啬所选的细节是他临死时伸着两根手指怎么也不愿闭上眼睛，等有人猜到他是因为油灯中点着两根灯芯并灭掉一根之后，他才满意地闭眼而去。这些典型而新颖的细节，极准确地刻画了人物的形象，令人叹绝。

怎样做到材料新呢？一是要用一些别人不常用的，二是要用一些有鲜明时代特色的，是最新的人文科学、自然科学研究成果，是当代人的活生生的现实生活事例。

选用新鲜材料，就会使你的作文以全新的面目出现在别人面前，令人有耳目一新的感觉。比如下面的文章：

父母语录

陕西安康市安康中学周军

开学几个月来，遇到了好几件烦心事儿。好在家中有双亲可当倾诉的对象。本来没指望他俩说什么，只是想把我心中的闷气儿放出来，没想到双亲语出惊人。听后，我情不自禁地记下了双亲的话。

一、关于分班的问题

父亲：分在哪个班，就是哪个班。再好的班也有差学生，再差的班也有好学生。学好学坏在自己。

母亲：班好对你好处多，班不好也没什么，只要自己用心学。再说，刚开学就说这说那，多不好。别人说是别人的事，咱不说。

二、关于老师的问题

父亲：我是工人，文化水平不高，但我就是看重老师。古代不是有“一日为师，终生为父”的说

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中考作文应试十大技巧写作文除了平常的积存和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？许多从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，能够关心考生应对临场写作文。技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。技巧二：考试作文五六段，洁净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有专门情形，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，阻碍他的心理，分数就受阻碍。技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，差不多上用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。如此的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感受，分数上可能就会占廉价。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，如此，显得卷面美观。技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬时的疲劳，也会阻碍阅卷老师的情绪。技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一样差不多上由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的方法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，能够找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶忙去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，依照题材，选择几十个比较杰出的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采纳到。技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法专门多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会出现出上述前七八个开头方法。结尾也专门重要。一样来说，结尾是总结全文。假如是记叙文，要注意抒情。假如是议论文，则要注意归纳。不管如何，最好要扣准标题。如何扣呢？假如你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点确实是了。技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲在具体操作的时候，列提纲专门关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的情况分成几个层次，一个层次是一段，中间假如能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些杰出的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时刻要把握好，提纲就要简练些。技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一样来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，

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高考语文作文十大技巧教育话题 07-27 11:50 一、作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。二、考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。四、开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。五、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。六、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

六年级语文作文的9大高分技巧

六年级语文作文的9大高分技巧小升初分班考试中，作文在语文考试中所占分数比例是最大的，但许多孩子在语文作文上都存在大大小小的问题。如何在小升初分班中取得作文高分?以下归纳小升初分班考试语文作文高分的九个技巧：小升初分班考试作文技巧一：首先作文成绩看字迹，得分要素是第一这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。小升初分班考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。小升初分班考试作文技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。小升初分班考试作文技巧四：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。小升初分班考试作文技巧五：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

中考语文作文应试技巧

7、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。 8、文章要有一至两个亮点。建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。 9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

10、思想要健康。’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。 11、观点不可太绝对，要留有余地。’义正’未必要’辞严’，’理直’未必就要’气壮’。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。’质问京山大冤案’。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。 12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使

中考满分作文五大写作技巧

中考作文满分的五大写作技巧指导【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个：一是你去搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

高考作文临场应试技巧

高考作文临场应试技巧一、准确地审题作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。跑题,意味着彻底失败。审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚。如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”。关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四。1996年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响。如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。二、辨析几种作文模式 ①话题作文。只要题干中有“请以‘******’为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得

中考语文作文七大题型应试技巧归纳命题作文

中考语文作文七大题型应试技巧归纳命题作文中考命题作文包罗万象。如：童年回忆——“童年琐事” 青春剪影——“我在花季” 心香一瓣——“忘不了他（她）” 难忘时刻——“记一次升旗活动” 走向以后——“自强的我” 生活感悟——“我生活在集体的怀抱里” 山光水色——“家乡变了” 世相写生——“记一位平凡的人” 温馨情怀——“母亲的爱” 友谊之花——“同学，你不能如此” …… 从总体来看，中考命题作文有其设计、表达方面的规律：第一，绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活；第二，大题、宽题大大多于小题、窄题，便于考生自由选材；第三，记叙文题大大多于说明文、议论文题；第四，命题作文在使用数量上仍占主流地位。了解这些规律，关于我们作好考前训练，练好应考本领，有专门重要的指导作用。那么，在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢？下面介绍四个要点。 1、要审题上，要做到“瞻前顾后、一字不漏” 关于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。要审读的内容包括： ①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。

②文题中有没有点示主题的字词。 ③文题中有没有点示重点的语言标志。 ④文题中的的标点或其它符号及其含义。 ⑤有没有副标题，其作用是什么？ ⑥各种写作要求、限制。 ⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。在写作中，要紧紧抓住审题得到的“信息”，步步都要紧扣文题，紧扣要求。另外，在具体的审题过程中，对如此几种内容的题目不可掉以轻心。第一种，看似专门浅显的题目。如“我长大了”那个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也可不能在取材上发生困难，看模样真是浅得不能再浅了，但实际上，那个题的关键在于对“长大”的明白得。假如在审题之中认为“长大”的含义只是生理、躯体的变化或是学会了某种生活技能、能够办理自己、胆子变大了，或者能应付别人的欺负等等，那这种明白得就专门肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。假如说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、苦恼和困惑，以及对人一辈子的初步认识，写出人一辈子中的各种各样的责任感差不多在心中显现，那么，如此的摸索确实是准确地把握了文题的含义。第二种，看似专门熟悉的题目。如“美在课余”那个文题，是一个宽题。可供取材的内容也是许多的。事实上那个题目有一个“困惑点”，那个“困惑点”在那个“美”字上。稍不注意，就会由于觉得那个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。由于没有抓住那个“美”字，就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有味的课余”、“喧闹的课余”等等内容，而确实是没有突出那个“美”字。第三种，看似专门形象的题目。如“风景这边独好”那个文题，也是一个宽题，题目看起来专门“形象”，但远不是从字面上明白得的那么简单。它既能够写实，如写一个地点的风景，写一个地点的景物特点，写一个地点的景物的变化，但更重要的是应该写那个地点的进展，写那个地点的特色，写那个地点表现出的时代的进步。再换一个角度摸索，它不仅能够写“地点”，还能够写人，还能够写事，等等。第四种，看似专门直观的题目。

中考满分作文十大技巧

中考满分作文十大技巧在考试中，语文成绩往往是最不稳定的因素，而作文成绩的稳定就像考生成绩的定海神针，收集了中考满分作文十大技巧，欢迎阅读。 1：开头结尾要简练，最好首尾两行半大头作文也要不得。除非特殊情况，建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的格子，顶多不能超过三行半。 2：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女准备题目的办法有2个，你可以去网络上搜索作文题目，归纳作文老师讲述的类似技巧;二是翻阅最近一年的《读者》或《青年文摘》等杂志，根据题材选择一些比较精彩的标题，记下来，也许考试的时候灵光一现可以类比运用。 3：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、诗文引用开头法希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，用得上。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情;如果是议论文，要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。

4：适当克隆和借鉴，考前备料攒信息考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些佳作的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中一些散文的结构是很好的，适当对其归纳总结，到考试的时候，你采用别人的筐，把自己的东西向里面装就可以了。 5：篇幅争取要写满，多写一点是一点一般来说，如果作文要求600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生合理安排卷面，把卷面写满到95%左右。有人问：考试作文如果不限文体，那么写诗歌，写顺口溜，写三句半行不行?这个谁也不敢作主，你无法揣测阅卷老师的标准，冒险的收益也许只留给准备最充分的人。 6：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝作文卷子是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水很容易影响卷面的干净。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的笔写作文，选择蓝色墨水，这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，很舒服、干净。注意不要用字把方格填满，这样卷面相对美观。 7：动笔之前不要慌，想了题目列提纲列提纲很关键。比如写记叙文，要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，中间如果能设置一个过渡句或过渡段更好。

中考考场作文八大技巧

第3节考场作文八大技巧一、外貌描写——不用“有” 作文如何写外貌？一般学生的作文里都会以“有”字串联文字。如：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现文字顺了很多。上面文字改写如下：“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑如葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”读起来就舒服了很多。二、语言描写——不出现“说” 同学们试比较下面三句话： 1.张三说：“……”； 2.张三无可奈何地说：“……”； 3.张三摊了摊手，一副无可奈何的样子，“……”。生动的语言描写可以运用多种方式实现，若在描写人物语言时，不出现“说”字，而是在语言描写前加上人物的动作和神态描写，切记在写作中尽量不要出现干巴巴的“某某说”。三、心理描写——不出现“想” 在中考考场作文中，最常出现的心理描写词语就是“我心想”，如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”

按照“心理描写——不出现‘想’”的技巧，去掉“我心想”三个字会如何呢？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精炼？同学们可以再适当加上些感叹词。四、不用成语——解决中考作文写不长，写不细的难题作文为什么写不长？都是成语惹的祸！并不是说多用成语就显得有文采。当作文中只会按照套路使用成语时，文章的细节就不动人，没有了神韵，还不如老老实实、真真实实地把自己的感受都写出来。特别是天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些毫无新意的成语一定要慎用。如，写春天别用“风和日丽”，可以这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉这些毫无新意的成语，解决学生作文写不长、写不细的难题。五、遇到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的学生，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，会发现出现频率最高的字眼包括“很”“非常”，若遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写“热”，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：“骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……”文章自然就能写长。

例谈初中作文教学及中考应试技巧

例谈初中作文教学及中考应试技巧发表时间：2018-10-18T14:48:30.490Z 来源：《成长读本》2018年10月总第35期作者：邢应贵[导读] 作文是语文综合知识水平的体现，其作为语文试卷中的“重头戏”，让许多同学都担心起来，怕写不出好文章，影响语文成绩。安徽省庐江县庐城镇罗埠学校摘要：作文是语文综合知识水平的体现，其作为语文试卷中的“重头戏”，让许多同学都担心起来，怕写不出好文章，影响语文成绩，甚至还有人得了“作文恐惧症”。尤其是考试的时候，考场气氛紧张，没有老师指导，又有时间限制，不少同学在作文时，都没能发挥出自己的水平，甚至发生了严重失误。如何才能写好作文以及考场上的作文呢？关键词：作文；技巧一：要沉着冷静，树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。虽然讲起来容易，写起来不易，但只要同学们善于调控自己，坚信“我一定能行！”，就不会紧张了。遇到陌生的题目时，也不要害怕，更不能慌了手脚。近年来，各类考试的题目变化较大，一般不会被老师猜着。但总的变化规律是越来越贴近儿童生活，命题越来越主观，决不会使大家无法下笔，只要我们冷静下来，一定能找到突破点。同时我们也可这样想：“我难写，别人也难写，鹿死谁手不一定呢？”也就没有担心的必要了。二：要细心读题，明确要求。有的同学为了抓紧时间，只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩，但却因为走题而失分太多。因此，作文前，一定要认真审题，看清每一条要求，分析每一条要求，直到真正读懂，才可动笔。倘若是有两个或两个以上的题目任选。那么大家一定要避生就熟、扬长避短，选择最能发挥自己长处的题目写。审题先要抓住题目的中心词，先想本意，再延伸想象，看看有没有更适合自己的立意和材料让自己好下手写。例如，在写《快乐的假期》时，大多数同学第一反应就写发生在假期的一件事，而这篇作文还可写假期里我读了一本好书，所以我快乐；我学会了一项技能，所以我快乐等等。然后，再把书的内容介绍分析一下把学习过程描绘一下，不也一样能紧贴题意，表明主旨吗？三：要立意新颖，精心构思。明确要求之后，就是文章中心的确立、材料的选择、形式的安排了。在往年的考试中，普遍存在着内容虚假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏个性的现象。要想考出好成绩，必须要有新颖的立意和精妙的构思。这需要做到： 1、选材要贴近生活。同学们一定要选择自己亲身经历并感受最深的写作材料，要用真实的事例、真挚的感情来打动读者，使之产生共鸣，深受感染。切忌选大而空的材料，自己很难把握其主旨含义，到时候说不出个道道来。 2、立意要新颖。同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考，绝不能人云亦云，要表现有时代气息的新思想，写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点，才得了高分。在一次写《我喜欢的文具盒》的作文中，大多数同学都写了它是什么样的，有什么用处。而有一位同学却写了它是谁买的，其中又有着怎样的感人故事，让人读来清新可人，其中意味更是高人一筹，新的思维方式让他的作文获了高分。 3、构思要巧妙。同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格的写法来安排材料，使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用学过的作文知识，借鉴各类范文，组织作文。然后，要集中思想，一气呵成。选好材料，构好思路后，就要集中思想，一气写下来。不要左顾右盼，写写停停。遇到不会写的字可用其它字或拼音代替；遇到写不下去的地方，不要老是纠结其中，可变换一种写法。总之，不要在细小地方花过多的时间。在写作中，要善于掌握时间。一般说来，考场文只能比平时快。有些同学往往在时间安排上前松后紧，开始考虑得周到，也写得仔细，可到后来时间不够了，只好草草收场，显然不能考出好成绩。只有合理地安排好时间，才利于写出最佳的作文。 4、力争开好头、结好尾。除了卷面，开头是老师对你作文的第一印象，好的开头可以一下抓住读者的心，印象分也就上去了。结尾更不容小觑，写好了可以锦上添花，事半功倍。如记事作文的开头，可以用情景描绘法开头，倒叙式开头，写人的作文，用人物鲜明的个性特点开头，再加上一些优美的词语和句子、名言警句，文章的“档次”就上去了。结尾尽量要把前文的内与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面就较经典的名家名文介绍几种常用的结尾方法。（1）自然顺畅的结果交代法聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。（2）照应开头的首尾呼应法结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。参考文献 [1]关明科. 浅析初中作文教学的“自主互评”法[J]. 现代语文(学术综合版), 2017(3):94-95.

高考考场作文的十八个应试技巧(整理精校版)

高考考场作文的十八个应试技巧作文辅导 0531 1523 高考考场作文的十八个应试技巧 1.充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。 2.精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。 3.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。 “宁停三分，不争一秒”，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。 4.要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。 5.力避偏题、跑题。如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。 6.一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？ 7.重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。 8.打造一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。 9.行文中要多次扣题，一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，"回眸一笑百媚生"。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。 10.思想要健康。 “思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

应试作文十大技巧

应试作文写作十大技巧写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？专家总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面。考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择黑。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细黑色中性笔写作文。这样的作文写出来，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半。除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女。考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是可以直接和我联系。微信/QQ:3092201300 专门讲解文章如何拟定作文题目。技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开

中考语文作文七大题型应试技巧归纳.doc

中考语文作文七大题型应试技巧归纳（一）命作文中考命作文包万象. 如: 童年回——“童年事” 青春剪影——“我在花季” 心香一瓣——“忘不了他（她）” 忘刻——“ 一次升旗活” 走向未来——“自的我” 生活感悟——“我生活在集体的抱里” 山光水色——“家了” 世相写生——“ 一位平凡的人” 温馨情——“母的” 友之花——“同学 , 你不能” ?? 从体来看 , 中考命作文有其、表达方面的律: 第一 , 大多数文涉及的内容充分近学生生活；第二 , 大、大大多于小、窄 , 便于考生自由材；第三 , 叙文大大多于明文、文；第四 , 命作文在使用数量上仍占主流地位 . 了解些律 , 于我作好考前 , 好考本 , 有很重要的指作用 . 那么 , 在践中又有哪些律需要遵循呢？下面介四个要点 .

1、要审题上 , 要做到“瞻前顾后、一字不漏” 对于题目 , 应从头至尾反复领会、研读 , 不得忽略一处 . 要审读的内容包括 : ①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐. ②文题中有没有点示主题的字词. ③文题中有没有点示重点的语言标志. ④文题中的的标点或其它符号及其含义. ⑤有没有副标题 , 其作用是什么？ ⑥各种写作要求、限制. ⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息. 在写作中 , 要紧紧抓住审题得到的“信息” , 步步都要紧扣文题 , 紧扣要求 . 另外 , 在具体的审题过程中 , 对这样几种内容的题目不可掉以轻心. 第一种 , 看似很浅显的题目 . 如“我长大了”这个文题 , 是一个宽泛的中考作文题 , 谁也不会在取材上发生困难 , 看样子真是浅得不能再浅了 , 但实际上 , 这个题的关键在于对“长大”的理解 . 如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了, 或者能对付别人的欺负等等, 那这种理解就很肤浅, 写出来的文章在选材立意上也就上不了档次 . 如果说能够寓理于事, 从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识 , 写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现 , 那么 , 这样的思考就是准确地把握了文题的含义 . 第二种 , 看似很熟悉的题目 .