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2019备战中考英语专题巩固练习-感叹句(含解析)

2019备战中考英语专题巩固练习-感叹句（含解析）

一、单选题

1.— a nice day! Would you like to go shopping with me this afternoon?

—, but I have a lot of homework to do.

A. What; I'd love to

B. How; I'd love to

C. What; No, I won't

D. How; It doesn't matter

2.________ useful information they've found on ________ Internet!

A. What a; the

B. What; the

C. What an; the

D. How; an

3.— _______ weather today is!

— Yes. But the radio says it will get worse later.

A. How a bad

B. How bad

C. What a bad

D. What bad

4.— ______ hard work you have done!

— It's very kind of you to say so.

A. What

B. How

C. What a

D. How a

5. useful invention(发明) the computer is!

A. What a

B. What an

C. How a

D. How an

6.The girl got the only chance to study abroad. proud her parents felt!

A. How

B. What

C. What a

D. How a

7. exciting movie it is!

A. What an

B. How an

C. How

D. What

8.__________ important news he has told me!

A. What

B. How

C. What an

D. How an

9._____________ terrible weather! It is reported that it will last for the next three days.

A. What

B. How

C. What a

D. How a

10.________ great fun it is to chat online with you!

A. What an

B. What

C. How

D. How an

11.——How was your journey to Canada?

——It was wonderful. ________ meaningful experience it was!

A. How

B. What a

C. How a

D. What

12.—Liu Shiwen had the chance to win the first prize in 2015 Suzhou World Table Tennis Championships, but she lost it.

—___________! I think she is one of the best woman players in China.

A. What a pity

B. My pleasure

C. Never mind

D. Not at all

13. small apple!

A. What a

B. What

C. What an

14._______ advice my teacher gave me ! It has helped me a lot.

A. What a useful

B. What useful

C. How useful

D. How a useful

15.— we had at the party yesterday!

—Yes, and the food was so nice.

A. How good time

B. What good time

C. How a good time

D. What a good time

16._______hard work it is! And__________should I do to complete it well?

A. What a, how

B. What, what

C. How, what

D. What, how

17.______ terrible weather!

A. How

B. What

C. What a

D. How a

18._______ interesting work it is to teach children!

A. How

B. How an

C. What

D. What an

19.-- ______ big river it is!

-- Yes. I am afraid I can't swim ______ it.

A. What a, across

B. How, past

C. How a, over

D. What, through

20.— Look at the photo I took in Jinghong，Yunnan Province. ______ the Dai people were having! — Wow! They were celebrating the Water Festival.

A. What fun

B. How fun

C. What a fun

D. How a fun

21. good advice the teacher gave me!

A. How a

B. What a

C. What

22.________ special class we had today! We learned about kung fu.

A. How

B. What

C. How a

D. What a

23.______ weather! It's always raining!

A. What a bad

B. How a bad

C. What bad

D. How bad

24.—_______ beautiful city!

—Yes. Lots of tourists come to visit it every year.

A. How

B. What

C. How a

D. What a

25.—______ fine weather it is! Shall we go hiking in the hills?—Why not?

A. What

B. What a

C. How

D. How a

26.— Happy Teachers' Day! Here are some flowers for you, Mrs. Zhang.

— ___________ beautiful flowers they are! Thank you.

A. What

B. What a

C. How

D. How a

27.__________news! Our family will go to Guilin for a ________visit.

A. What an excited ; six days'

B. What excited ; six days'

C. What an exciting ; six-day

D. What exciting ; six-day

28.—— __________ big the office is! Is it for Tom?

——No, it's ___________. He shares it with me.

A. How, his

B. How, ours

C. What, his

D. What, ours

29. seriously ill the poor old monkey is!

A. How

B. What a

C. What

D. How a

30.—Ma Long won the men's singles final match at the 2017 Word Table Teanis Championship. exciting news it is!

A. What

B. What a

C. What an

D. How

31. delicious food! I love it very much.

A. What

B. What a

C. How

32.——Do you still remember_______ trip to my father's farm?

——Yes, of course. _______ great time we had there! I'll never forget it.

A. a; What a

B. the; What

C. the; What a

D. the; How

33.________ exciting the film Wolf Warriors II（《战狼2》）is!

A. What

B. What a

C. What an

D. How

34.— beautiful city Shanghai is!

—Yes, great changes have taken place these years.

A.What

B.How

C.What a

35._______ nice time the Smiths had in China!

A. What a

B. How

C. How a

D. What

36.Spring comes. good season it is！Let's take a walk.

A. What

B. What a

C. How

D. How a

37._______ it was for us to hear you play _______ piano at the party!

A. What a great fun, /

B. What great fun, the

C. How a great fun, the

D. How great fun, /

38.Look, _______ high speed the roller coaster ______!

A. how; is moving

B. what; is moving

C. how; is moving at

D. what; is moving at

39.——_____ good weather! Let's go to the beach.

——Good idea.

A. What

B. What a

C. How

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【考点】情景交际，what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：——多么美好的一天!今天下午你愿意和我一起去购物吗?——我很想去，但是我有很多作业要做。day 名词，感叹名词用what。回答would you like...表示请求的句子肯定回答常用/"Yes,please./"或/"Yes,I would love / like to./" (I would可缩写为I/'d); 否定回答常用/"No,thanks./ I'd love to,but ..."根据句意，故答案为A。

【点评】考查感叹句和情境交际。掌握what引导的感叹句的结构和would you like...?的答语。

2.【答案】B

【考点】what引导的感叹句，定冠词用于某些习惯用语中

【解析】【分析】句意：他们在互联网上找到的信息是多么有用啊！感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或how 引导。现分述如下：一、由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：

What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！3. 可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：What important news it is! 多重要的新闻啊！二、由how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1. 可用句型：“ How ＋形容词/ 副词＋主语＋谓语！”。如：How careful she is! 她多么细心啊！2. 可用句型：“ How ＋形容词＋a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！3. 可用句型：“ How ＋主语＋谓语！”。如：How time flies! 光阴似箭！由what 引导的感叹句与由how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：How beautiful a girl she is! ＝What a beautiful girl she is! 本感叹句强调的是不可数名词information，该用what引起句子。on the Internet在网上，是一固定短语。所以选B。

【点评】考查感叹句。

3.【答案】D

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：——今天的天气真糟糕啊！——是的，但是广播上说晚点天气会更糟。感叹句型：What+a+adj+单数可数名词+主语+谓语；What+adj+不可数名词或复数名词+主语+谓语；How+adj+a+单数可数名词+主语+谓语。由于weather为不可数名词，其前不用冠词。故选D。

【点评】考查感叹句。

4.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：1、what修饰名词或名词短语，有以下

两种形式：(1) What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！(2) What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！

2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文hard work，本句中work为不可数名词，可知选A。

【点评】考查感叹句

5.【答案】A

【考点】可数名词，what引导的感叹句

【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：

1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！

2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！

根据下文useful invention(发明)，中心词是名词invention，useful词首音素是辅音，故不定冠词用a，可知选A。

【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。

6.【答案】A

【考点】how引导的感叹句

【解析】【分析】根据句末标点可知是感叹句。根据proud可知对形容词感叹，应用感叹副词how修饰，故选A。句意是：这个女孩得到了出国的唯一一次机会，她的父母感到多么自豪啊！

【点评】本题考查How 引导的感叹句。

7.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：那是多么令人兴奋的电影呀！感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an. how+形容词+主语+谓语！因为exciting以元音音素开头，故选A。

【点评】考查感叹句的用法。

8.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：他告诉了我们多么重要的消息啊！What和How都可以引导感叹句，其句型是What+ a/an+形容词+可数名词单数或What +形容词+可数名词复数或不可数名词；How+形容词+a/an+可数名词单数或How+形容词或副词。句中news是不可数名词，故应选A。

【点评】考查感叹句：what+a/an+形容词+可数名词单数或What +形容词+可数名词复数或不可数名词。

9.【答案】A

【考点】不可数名词，what引导的感叹句

【解析】【分析】这题考查感叹句的用法：what修饰名词，又因为terrible weather是不可数名词，所以不加a。句意是：多么糟糕的天气，据报导接下来的三天都会持续这样.

10.【答案】B

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：和你在网上聊天是多么有趣呀！感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！根据感叹的是名词fun，故选B。

【点评】考查感叹句：what+(a/an)+adj+n+主语+谓语!

11.【答案】B

【考点】可数名词，what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：你去加拿大的旅行怎么样？它是美好的。多么有意义的经历！感叹句的构成：How+形容词+主语+谓语，What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语，experience是一个可数名词，所以选B。【点评】考查感叹句。

12.【答案】A

【考点】情景交际，what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：——刘诗雯有机会在2015年苏州世界乒乓球联赛中获得第一名，但是她输了。——多么遗憾啊！我认为在中国她是最好的一位女选手。根据上文Liu Shiwen had the chance to win the first prize in 2015 Suzhou World Table Tennis Championships, but she lost it.她失去得冠军的机会，可知这件事是非常遗憾的。What a pity！多遗憾啊！My pleasure.我的荣幸。Never mind不要紧。Not at all.一点也不。故选A。

【点评】此题考查情景对话。根据语境选择合适的答案。

13.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】感叹句的结构是what(+a/an+adj.)+n.+主语+谓语！How+adj./adv.+主语+谓语！主语和谓语可以省略，分析句子可知主谓省了，最后的词是名词apple，故用what引导，苹果是单数可数名词，故要冠词，an用在元音音素前，a用在辅音音素前，故选A。

【点评】考查what引导的感叹句。

14.【答案】B

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：老师给我的建议真有用！它给了我很多的帮助。How 后跟形容词/副词；What后跟名词（名词前可有一个形容词修饰）。advice为不可数名词，前面不能有不定冠词a，首先排除A, D；What+ 形容词+不可数名词+陈述语序(主语+谓语+……)! 故答案为B。

【点评】判断感叹句用what还是how引导，应记住how修饰形容词或副词，what修饰名词。How引导的感叹句，基本结构是：How＋形容词/副词＋主语＋谓语！（主谓可省

略）What引导的感叹句：基本结构是：①What＋a/an＋形容词＋可数名词（单数）＋主语＋谓语!（主谓可省）②What＋形容词＋可数名词复数（或不可数名词）＋主语＋谓语！注意：What感叹句后跟不可数名词时，名词前面不能加不定冠词a/an 。

15.【答案】D

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：—昨天的聚会上我们玩到多么开心呀！—是的，而且食物是如此的好。短语have a good time玩得开心，是固定短语，本题是感叹名词，其结构是what+a/an+形容词+名词的单数。故答案为D。

【点评】考查what 感叹句和固定短语have a good time.

16.【答案】B

【考点】特殊疑问句，what引导的感叹句

【解析】【分析】句意:多么辛苦的工作啊！我应该做些什么来把它完成好呢？第一个空考查的是感叹句，句中的work是一个不可数名词，故应该用what引导，并且没有不定冠词a，其句型是what +形容词+不可数名词+主语+谓语动词；第二个空的意思是我应该做些什么，what是疑问词。故选B。

【点评】考查疑问词。

17.【答案】B

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：多么糟糕的天气啊！这是感叹句，因为对weath er进行感叹，用what，How是修饰形容词或副词，还有weather是不可数名词，不能用不定冠词，故答案选B。

【点评】考查感叹句的用法。

18.【答案】C

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：教孩子们学习是多么有趣的工作啊！根据句意可知，这是一个感叹句，常用what和how来构成，他们的用法是what a/an+形容词+可数名词单数, 或者what +形容词+可数名词复数/不可数名词；How+形容词+a/an+单数可数名词或How+形容词或副词。句中work是一个不可数名词不需用冠词，故应选C。

【点评】本题考查感叹句的用法。辨别what how 引导的感叹句用法及区别。

19.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：-那是多么大的一条河呀！--是的，恐怕我游不过去。感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！根据感叹的是单数名词，所以用感叹词what a, past指从事物旁边经过，across,横穿；指从事物的表面一边到另一边；through，穿过，指从事物内容部通过；over,

越过，指从事物上方越过。根据游过河是从河面的一边达到另一个边，故选A。

【点评】考查感叹句及介词的用法。

20.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：—看看这张在云南景洪拍的照片，傣族人玩得多开心呀！—哇，他们是在庆祝泼水节。此题考查感叹句，what引导的感叹句修饰名词或名词短语；how引导

的感叹句修饰形容词或副词。Fun为不可数名词，故应该用what来修饰，故选A。

【点评】本题考查感叹句的用法。感叹名词用what。玩得多么开心就用What fun。

21.【答案】C

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：老师给了我多好的建议啊！这是一个感叹句，常用what和how构成，其句型是：what a/an+形容词+可数名词单数或者what +形容词+不可数名词或可数名词复数；how+形容词+a/an+可数名词单数或者how+形容词或副词。这句话中advice是一个不可数名词，意思是建议，不能使用不定冠词，故应选C。

【点评】考查感叹句。

22.【答案】D

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：今天我们上的课多么特别！我们学了武术。what引导的感叹句用What a/an +形容词+名词，how引导的感叹句是How+形容词+主语+谓语动词，此处空格后是形容词和名词，没有谓语动词，用what引导，主语是class，用a，故答案为D。

【点评】考查how与what引导的感叹句句型，注意两种句型的结构。

23.【答案】C

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：多么糟糕的天气啊！一直在下雨。weather是不可数名词，用What+adj+不可数名词+主语+谓语！结构，故选Ｃ。

【点评】考查感叹句。

24.【答案】D

【考点】what引导的感叹句，how引导的感叹句

【解析】【分析】考查感叹句。该感叹句省略了主语和谓语，city是可数名词单数，故用what a进行感叹。故答案为D

25.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：—-多好的天气啊！我们去山里徒步旅行好吗？—为什么不呢？英语中感叹句有两种形式: 1.what引导的感叹句,其构成:what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语! what+形容词+可数名词复数+主语+谓语!/what+形容词+不可数名词+主语+谓

语! 2.How引导的感叹句,其构成:how+形容词/副词+主语+谓语！本句疑问词修饰fine weather , weather是不可数名词,需用“what+形容词+不可数名词"结构; 故选A。

【点评】考查感叹句。根据语境确定感叹句的引导词，熟记感叹句的构成。

26.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：——张老师，教师节快乐，这是给你的花。——多美的花啊！谢谢你。这里是感叹复数名词flowers,应该用what感叹。故答案为A。

【点评】考查what引导的感叹句。what+a/an+形容词+单数可数名词。what +形容词+复数名词/不可数名词。

27.【答案】D

【考点】基数词+单数名词+形容词，what引导的感叹句

【解析】【分析】以what引导的感叹句的基本句型结构为what a/an +adj+可数名词单数+主语+谓语！；what+adj+可数名词的复数/不可数名词+主语+谓语！以how引导的感叹句的基本句型结构为how+adj/adv+主语+谓语！根据语境可知，news 是不可数名词。故答案为D。【点评】此题考查what引导的感叹句和数字+名词做定语的用法。

28.【答案】B

【考点】名词性物主代词，how引导的感叹句

【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：

2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！

根据下文big the office is，可知上文用how。下文联系be动词is，可知此处用名词性物主代词，做表语，故选B。

29.【答案】A

【考点】how引导的感叹句

【解析】【分析】句意：那只可怜的老猴子病得多重啊！中心词为形容词ill，故用how引导。【点评】本题考查感叹句的用法。

30.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：—马龙赢得了2017年世界乒乓球锦标赛男子乒乓球单打冠军。—多么令人激动的消息呀！本题主要考查感叹句。由于news 是不可数名词，所以可排除B和C。若用how 来引导，这句话应该是How exciting the news is，因为how 引导的感叹句的结构是“how + adj./adv.+主语+谓语”。用what引导的感叹句来修饰不可数名词的结构是“what+adj. +不可数名词+主语+谓语”，符合题意。故选A。

【点评】考查what引导的感叹句。

31.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：多么好吃的食物啊！我非常喜欢它。根据句子结构可知这个句子是感叹句，感叹句强调名词时，用what引导，what引导的感叹句的结构：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！food是不可数名词，故不用不定冠词a修饰，故选A。

【点评】此题考查感叹句。注意感叹句的引导词和句式结构。

32.【答案】C

【考点】固定词组，what引导的感叹句，表示特指

【解析】【分析】句意：你还记得去我父亲的农场的那次旅行吗？当然记得，我们在那里度过了那么愉快的时光。我将永远不会忘记。不定冠词a/an表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。定冠词特指某

(些)人或某(些)事物, 以区别于同类中其他的人或事物。当名词后有介词短语修饰时，通常是特指某物。感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！a time 在句中是一段时光.根据句意，故选C

【点评】考查冠词的用法。

33.【答案】D

【考点】how引导的感叹句

【解析】【分析】句意：《战狼2》这部电影多么令人激动啊！英语中感叹句有两种形式：1.what 引导的感叹句，其构成：what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！/ what +形容词+可数名词复数+主语+谓语！/ what +形容词+不可数名词复数+主语+谓语！2. How引导的感叹句，其构成：how+形容词/副词+主语+谓语！本句中exciting激动人心的，是形容词；故选D。【点评】考查感叹句how+形容词/副词+主语+谓语！

34.【答案】C

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：——上海是一个多么漂亮的城市啊！——是的，这些年发生了巨大的变化。What +（a/an ）+ 形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!How +形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！；city可数名词单数；故答案选C。

【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句的构成：What +（a/an ）+ 形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!

35.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：史密斯一家人在中国玩得多开心啊！英语感叹句可用what和how 两种表达方式，what用来形容名词，句型为what+ a/an+形容词+可数名词+主谓，或者what+形容词+不可数名词+主谓。How用来形容形容词或副词，how+形容词+主谓。结合语境故选A。

【点评】考查感叹句。

36.【答案】B

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：春天来了。这是多么好的季节啊！让我们一起散步吧。考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如：What an apple this is! 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！What kind women they are! how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！结合句意，选择第二项。故选B

【点评】考查感叹句的用法。

37.【答案】B

【考点】用于乐器前面，what引导的感叹句

【解析】【分析】句意：对于我们来说，在聚会上能听到你弹钢琴真是太开心了。fun为不可数名词，前面不能用不定冠词a;弹打某种乐器前要加定冠词the，故答案为B。【点评】此题考查感叹句及冠词的用法。

38.【答案】D

【考点】what引导的感叹句，固定搭配

【解析】【分析】句意：看，过山车是以多么高的速度在行驶啊！感叹句的两种句型：what a+adj+n+主语谓语！how +adj/adv+ 主语谓语！speed是不可数名词，所以用what句型，不用冠词；词组：at the speed of以……的速度，将speed提前后要保留介词at。故选D。

【点评】考查感叹句和固定搭配。

39.【答案】A

【考点】what引导的感叹句

【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成：

2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！

good weather!是不可数名词，故选A。

【点评】考查感叹句

中考英语专题17 感叹句单选题(解析版)

专题17 感叹句单选题 1.(2019江苏宿迁)-___________wonderful the music is! What’s its name? -Victory. A. How B. How a C. What D. What a 【答案】A 【解析】句意：——多么美妙的音乐啊!它的名字是什么?——Victory。考查感叹句。how和what都可用于引导感叹句：how修饰形容词或副词，what修饰名词或名词性短语。本句wonderful（美妙的）是形容词，需用how引导。根据句意结构，可知选A。 2.(2019山东青岛) ______ special classes we had! We have learned a lot about paper cutting. A. What B. What a C. How a D. How 【答案】A 【解析】句意：我们上的课多么不寻常啊！我们学到了很多剪纸的知识。感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他! What+（a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他！题干中的中心词classess 是可数名词复数，符合“What＋形容词＋可数名词复数＋（主语+谓语+其他）！”，故答案选A。 3.(2019江苏淮安)-It is said that 5G is coming. It will improve our life great! - __________ amazing it is! A. What an B. How a C. What D. How 【答案】D 【解析】句意：——据说5G就要来了。它将极大地改善我们的生活！——它是多么令人惊讶呀！这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词，排除AC；其结构是How+形容词或副词+主语+谓语。排除B，根据题意，故选D。 4.(2019贵州安顺)-Have you seen the hot film Wandering Earth____________? -Yes, I have.____________ wonderful science fiction movie it is! A. yet, How a B. already ,How C. yet, What a D. already, What 【答案】C 【解析】句意：——你看过电影《流浪地球》吗？——-是的，我看过了。这是一部多么精彩的科幻电影啊！考查副词辨析和感叹句。1.yet通常用于完成时的疑问句或否定句中，意思是“已经，还”；already通常用于现在完成时的肯定句中，意思是“已经”；本句是现在完成时的一般疑问句，可知填yet。2. 英语感叹句由

(完整)初中英语感叹句讲解

感叹句结构及用法感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句： "what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！二、由"how"引导的感叹句： "how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如： ① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。如： ① What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③ What red apples! 多么红的苹果呀！

初中感叹句详解及练习题

感叹句一、什么叫感叹句感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。二、感叹句的基本句型【句型一】What + (a / an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！【句型二】How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语！ How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听! How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！

2019河南省英语中考试卷分析

2019 年河南省中招英语试卷分析一、总述攀续了2017 年与2018 年河南省中招考试题难度持在经历来的老师升后 , 今年的英语试题终于对参加考试的孩子与九年级 .2019 年河南省中考英语命题以《英语课程标准》讲容易了一些面，体现为依据，遵循英语课程改革的思想，重视考核点的覆盖能的考察，篇章仍了教材的要求。试题侧重对基础知识和基本技养, 试题既体现题, 回归课本 . 凸显英语学科核心素然贴近生活主时的考查, 又体现了对学生思了义务教育阶段学科重点和基础之中合考查, 体现“稳维能力以及运用语言解决实际问题能力的综 .本卷满分120 分，用时100 分钟，有变，变中求新”的总体特征能. 难度比例共分为七大题, 兼顾所有考生, 呈现梯度选拔功 7:2:1 ；二、分述第一大题: ， 1. 听力理解：1-15 对人物，天气，地点，原因，时间），where（地职业提问。以特殊疑问词who(谁的 ) ，when,（时间点） ,how much（价格）,what （什么），how（方式）,why（为根据问什么）?来提问。着重考察学生们的听力过程中是否能够题迅速找准正确答案的能力16-20 图片排序中运用的能力，难 2、单项选择：考查学生对词法和句法在语境

度系数适中，“注重基础，突出语境”是今年中考英语单选的一个显著特点。 21. 【考点】定冠词和不定冠词混合考 . —Judy, how was ____camping? —The other campers were nice, and we had _ fun time together. A. a; a B. a; the C. the; the D. the; a 22【考点】反身代词 , 反身代词比较简单2018 年的代词考试的是复合不定代词.2017 年考试的也是反身代词, 但是今年的最容易 23. 【考点】形容词比较级此题一般同学都会做对. 24. 【考点】介词 across the street “过马路”, 考查的是across 的第一词义，学生应该熟悉。2018 考查的是stop for the night 中介词for 的用法。2017 年考查是through 贯穿始终之意。 25. 【考点】动词词义辨析You can’t change who you are by reading a book or change the way you act by watching a video. What_____is what you do, not what you know. A. includes B. decides C. means D. matters 句意: 读书不能改变你是谁，看视频也不能改变你的行为举止。重要的是你做了什么, 而不是你知道什么。A: include

中考语法复习--感叹句讲解及练习题

Unit 2 感叹句讲解及练习一：定义：感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。感叹句常用What 或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序。二：结构：（how/ what） 1：What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语！ eg：What a strong boy he is What an honest girl Mary is! 2：What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！ eg： What brave soldiers they are! What fine weather it is today! 3：How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语！ eg：How exciting a football match it is! How kind an old man he is! 4：How + adj./adv.+ 主语+谓语！ eg：How tall Yao Ming is! How fast the dragonfly flies! 三、具体理解分析：一、由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种： 1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： What a nice day it is! 多好的天气！ What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！ 2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如： What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！

初中英语感叹句用法及练习题附答案

感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或 how 引导。"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures ar e! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are!

2019中考英语阅读理解100篇(一)：中考英语阅读理解真题与答案(1-20).docx

WORD格式中考英语阅读理解100 篇：中考英语阅读理解真题及答案（ 1 ） Edward rose early on the New-year morning. He looked in every room and wished a Happy New Year to his family. Then he ran into the street to repeat that to those he might meet. When he came back, his father gave him two bright, new silver dollars. His face lighted up as he took them. He had wished for a long time to buy some pretty books that he had seen at the bookstore. He left the house with a light heart, expecting to buy the books. As he ran down the street, he saw a poor family. “ I wish you a Happy New Year. ” said Edward, as he was passing on. The man shook his head. “ You are not from this country. could not understand or speak his children shaking with cold, as if ( nothing to eat for ” said Edward. The man again shook his head, for he language. But he pointed to his mouth and to the 好像 ) to say,“ These little ones have had

2019河南中考英语(word,有解析)

2019年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项： 1.本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。 1.What food does the boy like? A. Indian food. B. Chinese food. C. French food. 2.Who plays football well? A. Roger. B. Jonny. C. Lucy. 3.Where are the speakers now? A. In the bedroom. B. In the library. C. In the classroom. 4.When will the speakers meet A. At 5 pm. B. At 6 pm. C. At 8 pm. 5.What’s the weather like today? A. Windy. B. Rainy. C. Sunny. 第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。 6.When will the speakers go running? A. This afternoon. B. Tomorrow morning. C. Tomorrow afternoon. 7.What will the man do next? A. Play basketball. B. Visit friends. C. Go shopping. 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。 8.What did the man buy for his father? A. Ties. B. Shirts. C. Coats.

2019-2020年中考英语阅读理解训练：12

2019-2020年中考英语阅读理解训练：12 阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。 Hello, everyone. A problem with teenagers’　safety becomes serious because the school violence (暴力) happens more often in some areas. We are planning to build an organization named School Watch to make sure that students have a safe environment. Please be part of our plan! What is School Watch? School Watch is a volunteer project in our school. It helps us stop violence and improve the quality of school life. It will keep yourself and your schoolmates safe. The other members of School Watch care for you and your classroom and you do the same for them. Is it for everyone? Anybody can become a member of School Watch because everyone has something to offer. What else can it do? School Watch makes it possible for us not only to help each other but also to make friends with each other. Some members may offer to help schoolmates who have problems with their homework. Who is the Best School Watcher? Our school will look for the Best School Watcher and give him or her lots of prizes. You could be the one! How do you start? To be part of this plan, the only thing you need to do is to talk to the director of the plan in your grade. You can check the official website at www. schoolwatch. com if you want to get more information. 31. School Watch can help its members _________. A. save the environment B. organize sports activities C. improve the quality of school life D. go on school trips 32. Anyone can become a member of School Watch because _________.

中考英语感叹句讲解及练习

感叹句结构解析感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。 what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： How + 形容词+ a / an + 单数名词+ 陈述语序 How+ 形容词或副词+陈述语序 What +名词+陈述语序 What + a / an +形容词+ 单数名词+ 陈述语序 What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序例： How clever a boy he is! How lovely the baby is! How carefully he is listening! How delicious the duck tastes! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! What good news he has told! 感叹句的省略形式为： What a clever boy (he is)! 典型例题 1）___ food you've cooked! A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice 答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数) 2）___terrible weather we've been having these days! A. What B. What a C. How D. How a 答案A. weather为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不应有名词。只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。 3) --- _____ I had! --- You really suffered a lot. A. What a time B. What time C. How a time D. how time 答案A.感叹句分两类： 1：What + n.+主谓部分 2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于What a bad time I had! 这是个习惯用语。

河南省2019年中考英语试题及答案

河南省2019年中考英语试题及答案注意事项： 1.本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。 1.What food does the boy like? A.Indian food. B. Chinese food . C. French food. 2.Who plays football well? A.Roger. B. Jonny. C. Lucy. 3.Where are the speakers now? A.In the bedroom. B. In the library. C. In the classroom. 4.When will the speakers meet A.At 5 pm. B. At 6 pm. C. At 8 pm. 5.What’s the weather like today? A. Windy. B. Rainy. C. Sunny. 第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面-?段对话，回答第6至第7两个小题。 6.When will the speakers go running? A. This afternoon. B. Tomorrow morning. C. Tomorrow afternoon. 7.What will the man do next? A. Play basketball. B. Visit friends. C. Go shopping 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。 8.What did the man buy for his father? A.Ties. B. Shirts. C. Coats. 9.How much did the man pay? A. $25. B. $40. C. $65. 听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。 10.Why are they arriving late? A.Because of an accident. B.Because of the bad weather. C.Because of the heavy traffic. 11.How are they getting to the hotel?

2019年中考英语阅读理解专题复习(推荐)

2019年中考英语阅读理解专题复习 (名师详细剖析解题技巧+实战训练，建议下载保存) (绝对精品文档，价值很高，值得下载打印) 一、解题技巧英语阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，阅读理解题是占篇幅最长的、最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的题型，当然，阅读理解也成为了学生们头疼的题型，下面就是初中英语阅读理解难点分析及高分秘诀，希望能助力同学们取得更好的成绩！初中英语阅读理解难点分析 1.单词不认识很多同学都有这种感觉，平时课本上的单词自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢?这类问题被归结为单词量不够。要解决这个问题，就是要多背单词，除此之外还要摸索规律。第一、人名、地名没必要较真。英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester、NATO。遇到这类词完全可以视若罔闻。 2.前缀、后缀有规律英语中有些词通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个词。如，regular-- irregular，kind--kindness，前者通过加-ir变成起否定形式，后者通过在后面加-ness，变成了名词。归纳起来，一般说前缀变词义(如肯否定)，后缀变词性。只要记住这个原则，平时在学习时有意识地去检验，积累各种加前后缀的形式，就不至于稍加变化就不认识了。

3.有的词是需要摸索的。在阅读题中，有的词是在文章中有提示的，因为英语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。秉承这个原则，我们可以在文章的结构平行处找线索。或是反义词，或是近义词，根据文章的具体情况，同学们不难做出一个比较有针对性的选择。 4.考纲单词必须熟记。大纲要求的单词、平时做题总是遇到的单词，生活中会经常遇到的单词，这些词是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。没有特别好的方法，就是有恒心一直背：把单词表上的词分类，单独把不会的列出来，分批背，平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，天天反复天天背。文章看不懂 “单词我都认识，文章说什么我就是看不懂。”也许有的同学会这样说。问题可能出在这里：第一、单词不是真的都认识。英语中几乎每一个单词都不是只有一个释义，同学们所说的认识，也许只是这些单词的一个意思，有可能在文段中考查的是这个单词另外一个意思。这类情况要解决它，就把它当个生词来处理就行了。唯一不同的是，同学们对这类词的处理要注重在语境中理解，这样才能更好地区分不同词义。第二、语法句式不熟。这个原因更普遍一些。阅读中的句子有的是很长的，有的是很怪异的。长的可能是加了从句(主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句)，怪的则有可能是倒装、插入语，这些语法点。解决这个问题就要解决语法弱项，认真学好每个语法现象，多去用学过的语法去分

初中英语感叹句专项讲解与练习

感叹句详解及练习附答案感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用what和how引导，what 和how与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an, 复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！二、由how引导的感叹句：how意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How + adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ ③ What bad weather it is! How bad the weather is! 多么糟糕的天气呀！ ④ What bright sunshine it is! How bright the sunshine is! 多么明亮的阳光呀！四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。如：① What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③ What red apples! 多么红的苹果呀！ ④ How cool! 好凉快呀！ ⑤ How wonderful! 精彩极了！五、感叹句巧解： 1) 紧跟．．可数名词单数，就用what a/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。 2a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等限定性词，想都不用想，直接用how就OK了。如：

2019年河南省中考英语试卷及答案

英语试卷第1页（共24页）英语试卷第2页（共24页）河南省2019年普通高中招生考试英语 (满分120分，考试时间100分钟) 一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。 1. What food does the boy like? A. Indian food. B. Chinese food. C. French food. 2. Who plays football well? A. Roger. B. Jonny. C. Lucy. 3. Where are the speakers now? A. In the bedroom. B. In the library. C. In the classroom. 4. When will the speakers meet? A. At 5 pm. B. At 6 pm. C. At 8 pm. 5. What's the weather like today? A. Windy. B. Rainy. C. Sunny. 第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6，7题。 6. When will the speakers go running? A. This afternoon. B. Tomorrow morning. C. Tomorrow afternoon. 7. What will the man do next? A. Play basketball. B. Visit friends. C. Go shopping. 听下面一段对话，回答第8，9题。 8. What did the man buy for his father? A. Ties. B. Shirts. C. Coats. 9. How much did the man pay? A. $25. B. $40. C. $65. 听下面一段独白，回答第10至12题。 10. Why are they arriving late? A. Because of an accident. B. Because of the bad weather. C. Because of the heavy traffic. 11. How are they getting to the hotel? A. On foot. B. By bus. C. By taxi. 12. What is probably the speaker? A. A tour guide. B. A bus driver. C. A hotel manager. 听下面一段对话，回答第13至15题。 13. What's the man doing? A. Asking for help. B. Waiting for his turn. C. Selling a new machine. 14. Where are the two speakers? A. In a shop. B. At a museum. C. At a train station. 15. What does the man need to buy next? A. A ticket. B. A map. C. A guidebook. 第三节听下面一篇短文。按照你所听内容的先后顺序将下列图片排序。短文读两遍。 16. ________ 17. ________ 18. ________ 19. ________ 20. ________ 二、单项选择（15小题，每小题1分，共15分）从A 、B 、C 、D 四个选项中选出一个最佳答案。 21. —Judy, how was ____camping? —The other campers were nice, and we had fun time together. A. a; a B. a; the C. the; the D. the; a 22. When times are difficult, tell that pain is part of growing. A. you B. yourself C. your D. yours 23. More and more people agree that expressions such as "LOL" and "hahaha" are making our speech more direct but interesting and creative. A. less B. more C. the least D. the most 24. — Shall I help you ______ the street, Grandpa? ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效---------------- 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________

2019备战中考英语专题巩固练习-感叹句(含解析)

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