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二中,我永远的骄傲

二中，我永远的骄傲

高二〈12〉班蔡文韬指导老师：梁华泉观日出日落，听潮起潮跌，望江流长逝，感花谢雾飞。弹指一挥间，吴川市第二中学迎来了自己的百岁生日。

百年树木枯荣，百年世纪交替，百年草长莺飞。一百年的岁月也许能改朝换代，一百年的岁月也许能让嫩绿的小树长成苍天大树。一百年的岁月改变了吴川市第二中学的门，一百年的岁月改变了吴川市第二中学的位置。但一百年岁月却摧残了将军的气概，一百年岁月更不能掩盖吴川市第二中学的办学宗旨。

晨曦中那抹曙光，花蕊上的那滴露珠，脚底下厚实的土壤，学友榜上硕实累累的成绩，都一一记录着吴川市第二中学辉煌傲人的风彩。

初来乍到

2010年，9月1日的早晨我第一次踏进二中初中部的大门。三年后的9月1日我再次踏进这所学校高中部的大门。这一次，我已经化蛹为蝶，吴川市第二中学这鸟语花香的学校正是一个飞翔的乐园。初来乍到的思绪把我牵回了初中时期。起早贪黑，三餐简便，步履快速，学校宿舍三点一线。甚至写一篇日记都是浪费时间，“头悬梁，锥刺股”为的是多挤一点时间投入到题海中。度过了中考的大沟，穿过了黑暗的蛹道。幼小的蛹虫蜕变成了蝴蝶。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，漫长的等待过后便是中考放榜的日子。功夫不负有心人，看到成绩后，我心里顿时阳光明媚，春暖花开。我的成绩让我如愿以偿地留在二中。正是因为努力过所以即使上不了市里的重点高中，我也无所谓。二中一样让我很满足很光荣。其实梦想就像压在石头底下的草籽，只要能在石头的重压之下顽强而执着地释放生命的能量，终有一天会发芽、出土、挺立，然后迎接风雨，沐浴阳光。

五彩斑斓

思绪又把我拉回了现实，早上的太阳已经把朦胧的睡眼睁开，晨曦辉映在海天之间，朝气撒满了整座校园，教学楼在晨光的环抱之下显得闪闪发光。在这柔和的晨光之下，青葱的树木旁，嫩绿的草尖上，我的高中生活蓄势待发我在这里的生活是舒适的，环境是五彩斑斓的。我想，用绿、蓝、红这三种颜色来描绘二中是最适合不过了。

绿色是生命和希望的化身。绿色春意盎然生机勃勃，令人赏心悦目。绿色在这里随处可见，紧张的学习过后，拉上同桌，倚在阳台的柱子上，眼睛便倘翔在生态园的绿色风景中。绿色的树木，绿色的小草，绿色的盆栽，还有夹在鹅卵石的草坪，这些都把学习压力冲得一干二净。其实在这里不仅仅这些是绿色的，我们的精神也是绿色的，我们乐观向上，永不言败。这些精神使二中在生源很不理想的情况下也能超额完成指标。

我们的学校就在蔚蓝的天空下，蔚蓝的大海旁。蓝色，天空的颜色、大海的颜色、自由与活跃的象征。但是自由在这学校并不代表放纵，运动上的健儿已融入蓝天白云之间，构成一幅美丽的画卷。学校每年都会在秋高气爽的时节举办一场盛大的校运会。校运会中那健步如飞的双腿，那孔武有力的双臂，那高大伟岸的身姿，都是青春的狂傲不羁，都是廊然不累的蓬勃。

红色充满成熟的气息，不再幼稚，不再懵懂。在过去的漫漫岁月里，吴川市第二中学迭经变革，历经沧桑，在厚重的历史栽培之下，一朵朵辉煌之花悄然开放。各届的师生都为之光荣，师生们的奋发图强，为二中赢得连续19年被评为高考先进单位。有被中山大学、华南理工大学免试录取的师哥，也有被评为“香港十大杰出青年”的师姐。还有破噗泳世界纪录的运动健将。他们都是我们的骄傲更是我们的榜样。我相信以后还会有无数的师弟师妹像他们那样，用努力和汗水为母校谱写出一首又一首美妙的赞歌。

团结友爱

二中的生活千姿百态，光阴如梭般飞快，不知不觉，我已经在这里生活了五年，现在我已彻底融入这个团结友爱的大家庭中，《红楼梦》里曾写道“单丝不成挂，独木不成林”。就想一滴滴小水珠只有融入大海才能永远不干枯，一根根小树枝只有在一起才能坚固无比。

回想那段军训的日子，嘹亮的军歌，整齐的踏步，无论是烈日当空，还是飘洒细雨，一群又一群穿着绿军装倔强的同学都会守在训练场努力地练习阅兵式。

回想那段校庆文艺晚会的日子，练舞的那批女汉子们根本不在乎腿骨有多痛，不在乎膝盖撞下地板会留下多少淤青。为了班中的荣誉，女汉子们在排练中早已不知留了多少汗水，却没有一个喊累，喊放弃。谁都不放弃，后来这批女汉子成了翩翩起舞的仙子。

回想体操比赛那段日子，为了这次集体赛，同学们都不在乎考试有多么迫在眉睫，大家都不惜放弃自己的课余活动用去练习。广场上，一遍遍地响起“一二三……”的号子，当练习到扩音器没电的时候，老师就亲自用嘶哑的喉咙用力地喊着节拍。“加油，你要坚持”“这个拍子你会不会做”“来，我教你吧…”这些关心、鼓励的话语都不知听了多少遍。

当然，私底下我们也会有意见不合，也会闹矛盾，也偶尔会吐槽。但在面对其他人的时候，我们却不会给别人留下笑柄，我们不允许别人说这个集体不好。我享受这个没有个人利益的集体，我享受同学们相互扶持、共同进步的精神，我享受这纯净质朴的同学情谊。我爱这个团结友爱的家庭，我为这份团结友爱感到骄傲。

如果说学习生涯是一首歌，我想二中必定是最美的旋律。如果说学习生涯是一部电影，我想二中必定是最精彩的一幕。感谢二中改变了我，丰富了我，培育了我。

二中，永远是我的骄傲。

我骄傲的一件事

我骄傲的一件事时间：2019-07-22 12:25:52 | 作者：冯嘉琪一个星期天上午，我在一个卖鸟的摊位那儿，看见里面有两只可爱的小鹦鹉，一双银灰色的小爪子，不停地抓挠着笼子，它颜色鲜艳，头上的羽毛是褐色的，胸脯的羽毛上方是橙色的，下半部分是黄绿色的，背部和翅膀上的羽毛则是深绿色的，而尾巴上的羽毛是墨绿色的。这对鹦鹉可爱极了，于是我对爸爸说：“爸爸，瞧！这两只小鹦鹉，多可爱呀！你把它们买下来吧！”爸爸本来不想买，在我的软磨硬泡下，只好和卖鸟的老板谈价格，最后以70元买下了这对鹦鹉。有了这对鹦鹉，我又增加了一项工作——每天喂鸟。我每一天都喂它小米，瓜子，花生等，它也吃蛋壳，我喂它时它一次只吃一点，小嘴像个尖钩，头一点一点地一会儿就吃饱了。我觉得这就是在养鸟，直到有一天小鹦鹉啄坏了水槽和食槽，我才发现我错了。我很内疚。觉得是我害了它们。是不是该把它们放回大自然？为此，我闷闷不乐，不知道该怎么办？这对鹦鹉，该是人工饲养的？否则，它们不可能在我们家呆这么长时间的。到底哪儿出了问题？我去问爱鸟的人，他们告诉我，鹦鹉大概要每天25-30分钟的阳光照射。在户外的时候应给它有遮阴的位置，如它觉得热时可以躲避。鹦鹉喜爱跟着人类说话，平时可以有意无意的和鹦鹉对话，即使它们不能马上回答你，但鹦鹉会懂你的意思。从那天开始，我放学第一件事就是遛鸟，把鸟笼拎到小区公园，和它们对话，虽然，它们现在还不会回答，但我感觉到它们的快乐。我明白了：小鹦鹉不只是需要让它吃饱，给它打扫卫生，它还需要与人交流。跟主人进一步的沟通，才会不寂寞，才会更开心。明白了这件事，是我最开心，也是到现在为止，让我最骄傲的一件事。

石家庄二中英语高一分班试题及答案-2

------------- 河北省实验中学综合素质考察英语注意事项：1.本试卷分卷I、卷II两部分。卷I 为选择题，卷II为非选择题。本试卷满分共100分，考试时间90分钟。 2. 答卷I前，考生务必将自己的姓名，准考证号，科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3. 每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效。第I卷（选择题；共75分） I.单项选择（共20小题，计20分）（）1. Is this the big buildi ng ______ the foreig ners visited with our headmaster last year? B. where A. that 2

C. in which D. the one f 2_________ of the students in our school about 8,000, of them f rom the other cities. A. A numbei; is, second fifths, are The number, are, two fifth, is C. A number are? two fifths, is D,The number, is, two fifths, are The weather in summer here is like ______ in _______ China. A. this, south B. these, Southern C* that, southern D. those, South ( )4. Only then _______ that he had lost an opportunity ______ his great dreams. A. he realized, to achieving B. he had realized, to achieve C. had he realized, of achieving D> did he realize, for achieving 3

永远令我骄傲的祖国二单元范文

永远令我骄傲的祖国老师们、同学们,大家好!今天我演讲的题目是----永远令我骄傲的祖国迎着朝阳,披着霞光,鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起,它飘扬着,飘在九百六十万广沃的土地上空,飘在所有的中国人心中,面对它,我们再抑制不住内心的崇敬,我们为它自豪. 每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女,无论身在何方,心中都有一件让他永远搁舍不下的东西,那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻,一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现…… 当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发时迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹! 历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇；我们不再只有古老的长城,横截大江,“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前；我们也不再只有贫穷落后,公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱,实现小康…… 今天,我们再次站在国旗下,看着它冉冉升起.这鲜艳的国旗,不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她,钱学森不顾美政府的阻挠,义无反顾的回来了；为了她,一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗；为了她,十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而他们没有丝毫怨言,他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好! 回首昨天,我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来；我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林.五星红旗飘吧!你飘尽沧桑,飘走历史,飘出辉煌,让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书,为了祖国——母亲而奋发图强. 亲爱的老师、同学们：大家好！今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。 “起来，不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生；有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”！我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国，我们占了其中之一；中国的四大发明造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中国传统的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器……

学校书香校园活动方案设计

学校书香校园活动方案设计指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。活动目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。 3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。活动主题：“一路书香伴我行” 活动内容：教师层面：

（1）每学期至少阅读1本书；写好或教育随笔，每月不少于1篇；（2）每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流）（3）每学期举行一次“教师读书征文”评比活动，对获奖教师给予精神、物质上的奖励；确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。（4）建立博客读书论坛。学生层面: （1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。最新书香校园活动方案最新书香校园活动方案（2）各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。（3）常年开展“一日三读”,即“晨诵”（第一节课前10分钟）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。（4）开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“ 读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共

一件令我骄傲的事精选作文

一件令我骄傲的事精选作文篇一：一件令我骄傲的事_450字六一儿童节，爸爸妈妈带我爬香山。我从山下往山上看，心想：这山其实不高，我一定要爬到鬼见愁峰顶。刚开始，我是走盘山道上山的。从山下看，走盘山道像遛弯儿一样容易，可是我一走，就感到上山很不容易，时刻都有从高处滚到山下的危险。于是，我的一只脚牢牢地踩着地面，另一只脚向前迈一大步。我感觉我马上就要爬到鬼见愁了，可是爸爸说：“这才是香山的十分之一。”我失望极了，真想吃饭啊！越往山上走，路面就越发峻峭起来，我像拉着一车石头的马一样困难地向山上爬。到了最后冲刺的阶段，爸爸说：“爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！”我真想当英雄，可望着前面从山峰挂下来的长长的台阶时，又担忧自己爬不到鬼见愁。我爬台阶时，先一只脚踏着台阶，双手按着膝盖，另一只脚再跟上来。看！前面的台阶更峻峭了，又窄又高。我喘着粗气向上爬，突然，我坐到地上说：“我要当狗熊，累死了！”可是，看到其他的人，连老爷爷、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了劲，向山上冲。终于，汗流满面的我爬上了鬼见愁，望着前面绵亘不绝的山峰，我很骄傲，因为我是英雄！

篇二：一件让我骄傲的事这个星期，我做了一件让我骄傲的事情。星期天，妈妈带我去奶奶家。回来时，妈妈打算从奶奶家带两个大箱子回家整理东西。谁知拎到楼下一看，箱子的体积太大了，自行车根本装不下。妈妈三番五次地试，勉强装了进去，方向盘却不能动了，车子只能走直线。怎么办呢？我心里想，妈妈还要把菜放到车前面的篮子里呢，这怎么行！于是我自告奋勇地说：“我来拎箱子吧。” 妈妈用疑心的眼神看着我。我不睬她，自顾挽起袖子，戴上手套，拎起箱子，在寒风中像企鹅一样摇摇晃晃地前进。虽然小箱子套在大箱子里拎在手里的分量还不是很重，但是越走就越觉得箱子重。好几次小箱子都险些滑下来，我差点就想放弃了。这时一位过路的叔叔对我说：“你这小女孩真厉害！”(中国精选作文网 t262) 我突然感到浑身充满力量，于是又拎起箱子继续走。我走走停停，终于到了家。回到家，我做的第一件事就是打电话跟奶奶报喜，奶奶听了也表彰了我。我今天独立完成了一件事，觉得开心极了。篇三：令我骄傲的一件事终于熬过了这个无聊又没趣的暑假了，我踏着愉快的风来了。令我做梦都想着的一件事终于来了，那就是踏进奎文区新华实验中学的

【名师解析】2015届河北省石家庄二中高三开学考试英语试题

石家庄二中2015届高三暑假开学英语试卷【试卷综评】试卷以新课标为指导，从学什么，考什么的原则出发，遵循“题在书中”，既重基础又注重综合能力的提高。本套试卷具有很好的区分度，即全面考查考生的基础知识与技能，又考查学生分析问题，解决问题的能力，测试效果较为明显。阅读理解中的推理判断题，主旨大意题仍然是学生的薄弱环节，应重点练习。做完型填空时，注意整体上把握文章大意。单词拼写能更好反应出学生对于单词的掌握程度；总之，本次试卷难度适中，是一份质量较高的试卷。第I卷第一部分阅读理解(共两节，满分58分) 第一节(共9小题；每小题2分，满分18分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。【题文】A Guide to Stockholm University Library Our library offers different types of studying places and provides a good studying environment. Zones The library is divided into different zones. The upper floor is a quiet zone with over a thousand places for silent reading, and places where you can sit and work with your own computer. The reading places consist mostly of tables and chairs. The ground floor is the zone where you can talk. Here you can find sofas and armchairs for group work. Computers You can use your own computer to connect to the wi-fi specially prepared for notebook computers, you can also use library computers, which contain the most commonly used applications, such as Microsoft Office. They are situated in the area known as the Experimental Field on the ground floor. Group-study places

演讲稿为祖国而骄傲

为祖国而骄傲明媚的缕缕阳光照在大地，鲜艳的五星红旗冉冉升起。晨风吹过，万物生机，江山万里，繁荣昌盛，我们站在祖国的土地上，为祖国而骄傲。回溯岁月，踏着悠长的古青，穿过黄河故道，飞越长城烽火，遨游三山五岳，脚踏漫漫黄土。奔流的河水是祖国跳动的血脉，开阔的平原是祖国博大胸怀，巍峨的山川是罪过不屈的脊梁。在这960万平方公里的土地上，蕴育了五千多年的灿烂文明。从司母戊鼎到万里长城，再到金碧辉煌紫禁城；从诗经论语到唐诗宋词，再到明清小说；从钻木取火到铁犁牛耕，再到四大发明。山河的壮丽，历史的悠久，文化的深厚，这怎能不让我们为祖国而骄傲。曾几何时，祖国遭受了列强的侵略战争，变成了帝国主义瓜分世界的赌场。然而，瓜分的只是土地，不可磨灭的是精神，是不屈不挠的民族精神。无数次的反抗与斗争之后，天安门城楼上的一声气壮山河，中华民族又屹立在世界的东方。五千年的辉煌记忆，铸就了祖国不朽的灵魂；百余年的沧桑屈辱，锻造了祖国不屈的精神。也正是由于祖国的精神，融化了天寒地冻的雪灾，温暖了遭受苦难的心灵；正是由于祖国的精神，地动山摇的汶川坚强的度过了难关；正是由于祖国的精神，中华民族将永远的立足于世界之林。祖国一次次令世人折服，又有谁不会为祖国而骄傲。放眼今朝，祖国犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。每一次仰望太空，长风万里，星河灿烂；每一次俯瞰大地，莺歌燕舞，充满生机。这是穿越了五千年文明的历史积淀，这是六十年岁月走过的缤纷花季。奥运会的成功举办，太空漫步的顺利完成，“嫦娥”奔月的梦想实现，世博会的召开在即。祖国正迈开大步，走向新世纪的繁荣昌盛，我们为祖国骄傲。作为21世纪的新青年，我们出生在这个骄傲的祖国中，成长在这片自豪的土地上。我们会成为祖国的下一代栋梁，昂首挺胸的站在祖国的土地上，我们为祖国骄傲。我们知道，阅兵的队伍谁走得最齐；现代化武器，哪件最具时代的锋芒；铁路提速哪国最快；外汇储蓄多，谁的底气最壮；世界会议在哪开的最安全；哪个国家的农民优惠着拿着补贴在种粮？答案是两个字——中国。我们伟大的祖国，我们自豪的祖国，我们骄傲的祖国~！

河北省石家庄二中2018届高三上-期中考试语文试卷(含答案)

石家庄二中2018届高三上学期期中考试语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—３题。中国香文化是中国独具特色的传统文化之一。它的起源甚早，据考古学家的考证，甚至可以追溯到石器时代。距今6000多年前的新石器晚期，古人就以燃烧木柴和其他祭品的方式来祭祀天地诸神。近几十年考古发现的各类文物（如陶熏炉）表明，早在四五千年前，古人就已经使用香品了。作为活化石的殷商甲骨文，早在3000多年前就已经有了“柴”字，意为“手持燃烧的祭礼”，堪称祭祀用香的形象注解。春秋战国时，由于地域所限，中土气候温凉，不太适宜香料植物的生长，所用香木香草的种类尚不如后世丰富，但关于香木香草的使用方法已有很多，有熏烧（如蕙草、艾蒿），佩带（香囊、香花香草）、煮汤（泽兰）、熬膏（兰膏）、入酒等方法。在我国第一部诗歌总集《诗经》中，不乏记述采掇香药香草的歌谣，如“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”。我国第一部医学典籍《黄帝内经》，总结了我国人民与疾病长期斗争的医疗经验，其中就提出了艾灸、熏燎等治病方法。人们对香木香草不仅取之用之，而且歌之咏之，托之寓之。《尚书》有“至治馨香，感于神明”之语，《孔子家语﹒六本》说：“入芝兰之室，久而不闻其香。”在伟大诗人屈原的《离骚》、《九歌》等名篇中，他用香草来歌颂忠贤，以莸草来痛斥奸邪，我们可以从中了解战国时期香文化的一些梗概。秦汉时期，封建社会的巩固，华夏大地的大统一，特别是汉朝张骞通西域后，丝绸之路的开通，使中外文化出现了空前的大交融。当时东南亚、南亚和欧洲等地的各种香料开始传入我国，丰富了我国的香料种类，推动了香文化的发展。班固给其弟班超的书信中有“窦侍中令载杂丝七百尺，市月氏马、苏合香”等语句，可见当时香料是丝绸之路中外贸易的主要商品之一。《汉官曲制》还规定，“尚书郎怀香握兰，趋走丹墀”，“含鸡舌香伏奏事”。宫廷内，熏香、佩香、浴香等更是寻常。1972年我国考古学界在长沙市东郊发掘了马王堆汉墓，在一号汉墓出土的文物中，发现了熏囊、绢袋、绣花枕和熏炉等物品，其中都装有药物。这些药物经研究鉴定为辛夷、桂、花椒等香药。宋代，香文化达到了全盛时期。由于中药成药的广泛流传，香疗法的普及，以及佛教、道教的盛行（都用焚香来礼佛敬神），香药的用药数量大幅度增加。公元971年，宋朝专置市舶司于广州，专管对外贸易，当时香药居进口货物首位。于是，出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”。宋朝的税收，仅仅市舶司香药税率收入一项，从宋初的1600余万，至南宋淳熙末增至6000余万，成为南宋朝廷的主要财政收入之一。唐宋时期“香”受到文人的高度推崇，读书以香为友，独处以香为伴，衣物必以香薰，被褥必以香暖；公堂之上以香饰其庄严，松阁之下以香展其儒雅；调弦抚琴，以清香一炷佐其心志，导其韵致；品茗论道、书画会友无不以香为聚。生活上，书中置芸香草避虫而有“书香”，以麝香、丁香入墨而有“墨香”，以沉香树皮作纸而有“香纸”，凡此种种，举不胜举。（摘编自《中国香文化概述》，有删改） 1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（3分） A．新石器时代，古人通过燃烧木柴等祭品来祭祀天地诸神的形式，可以看作是香文化的起源。 B．春秋时期，香木香草的种类虽然不够丰富，但人们发明了许多使用方法，在《诗经》中就有相关的记载。 C．《黄帝内经》是我国最早的医学典籍，书中发明了艾灸、熏燎等治病方法，体现了古人使用香药香草的智慧。 D．文人偏爱香木香草，歌之咏之，托之寓之，屈原就曾在《离骚》《九歌》等作品中借香草来讴歌忠贤、痛斥奸邪。

2019年整理书香校园活动方案

书香校园活动方案读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀?。我笑着对姥姥说：它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。姥姥听了，笑了，对我说：你是怎么知道的呀?我得意地说：是从书上看到的。看来这读书用处真不小呀。一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出建设书香校园的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过建设书香校园的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、工作目标 1、总体目标：围绕建设书香校园这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标： ①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 ③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。三、本学期的工作要点： (一)营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建书香校园等。 2、各班在11月中旬以建设书香校园为主题上一节主题班会

2019年市二中新初一分班考试(真题卷)

2016年市二中初一分班考试市二中升初一语文分班考试试卷（满分80分）亲爱的同学，欢迎您来到省示范性学校——张家港市第二中学！考试开始了，请细心答题, 预祝您考出好成绩！一、看拼音写词语。（4分）晶 yíng （） líng （）听 hàn （）卫 péng （）勃二、把下面的成语补充完整。（6分）左右逢（）秋（）不犯悬梁刺（）心（）神怡天（）海角安（）乐道三、下面句子中有4个错别字，请找出并改正在下面表格中（4分）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞代放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚淀放，几只小蜜蜂就迫不急待地钻了进去， :那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸, :甜美、钝洁，惹人喜爱。四、古诗 1.纸上得来终觉浅，_____________________。（《冬夜读书示子聿》作者______________） 2.青筈笠，绿蓑衣，_____________________。（《渔歌子》作者_____________） 3.千山鸟飞绝，_____________________。（《_____________》柳宗元） 4.千门万户瞳瞳日，_____________________。（《 _____________》王安石） 5.更喜岷山千里雪，_____________________。（《七律长征》作者_____________） 6.①杜牧《山行》中描写火红的枫叶并表达喜爱之情的诗句是： ②杨万里《晓出净慈寺送林子方》中具体生动描写夏日西湖的独特风光的诗句是: ③李贺《马诗》中借马以抒情，表达自己建立功勋、报效祖国的愿望的诗句是：五、仿句：根据语境，仿照划波浪线的句子，续写。（2分）人需要祝福，需要快乐，需要思舍。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海; : 如果 _________________________________ , ____________________________________ ；如果 ________________________________ ,____________________________________ 。六、名著阅读。（6分） 1.连线题：（4分）作者作品主人公安徒生《骑鹅旅行记》林黛玉曹文轩《海的女儿》尼尔斯曹雪芹《山羊不吃天堂草》小人鱼塞尔玛?拉格洛芙《红楼梦》明子儒勒?凡尔纳《海底两万里》尼摩 2.《水浒传》是我国古代四大文学名著之一，你能用简洁的语言试举两个水浒中的英雄人物及其英雄事迹吗？如：武松打虎。（2分）七、修改病句（任选两句，请在原句上改）（2分） 1.我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

祖国在我心中演讲稿：永远令我骄傲的祖国

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改祖国在我心中演讲稿：永远令我骄傲的祖国 The motherland in my heart speech draft: always make me proud of the motherland

祖国在我心中演讲稿：永远令我骄傲的祖国老师们、同学们，大家好!今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾;每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现…… 当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明

的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹! 历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康…… 今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她，钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了;为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而他们没有丝毫怨言，他们的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好! 回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程;展望未来;我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。五星

书香校园建设的活动方案

书香校园建设的活动方案一、指导思想读书有益于育德、励志、明史、启智，是人的素质全面发展的重要途径，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气（xx语）。”一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。“让读书成为习惯”是建设学习型社会的时代要求。书香校园建设是素质教育的基础工程，也是校园文化建设的重要组成部分。为切推进学校文化建设，有效实施国家课程标准，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，根据《关于开展武进区中小学书香校园建设活动 * 》（x教基〔xx〕x号）文件要求，结合实际，我校通过开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，营造良好的读书环境，推进学校文化建设，努力构建师生的精神家园，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，全面提高师生的整体素质，不断提升育人品质，努力为建设书香社会、学习型社会作出应有的贡献。二、总体规划 “书香校园”是一个处处有景点，处处有经典，处处有特色，处处有品味，处处有内涵，处处有哲思，处处有文化，处处有精神的人文环境，使师生员工浸润在这样的文化氛围之中，身心受到感染和熏陶，文化积淀，修养提高，精神丰富。为此，我校力争用3-5年时间，通过建设书香校园，创设书香育人环境，优化阅读生态，让学生、

老师在书香环境中丰富和体验情绪、情感，体验读书学习的乐趣，追求成功，体验成功，乐于成功。让学生、老师在健康和谐的书香环境里不断追随成功这种愿景，以达到自我激励，自我完善，自我提高，自我发展的目的，使自身的人文素养得到很好的养炼。三、主要工作建设“书香校园”就是为师生构建一个最理想的文化生态，扩展无限的精神教育的空间，以塑造终身阅读者为宗旨，以书香校园的硬件建设与软件建设为抓手，以创造性地开展阅读实践活动为载体，营造一个健康向上、和谐愉快、以适应和支持全体师生的发展进步和健康成长为本的生活和学习环境。主要工作有： 1.科学规划，有序建设书香校园学校围绕创建目标，紧密结合学校德育工作、校园文化建设、课程改革和教师队伍建设等，形成书香校园建设方案和实施计划。同时，进一步建立健全各项管理制度，如图书阅览制度、各项评选考核制度等，构建书香校园建设的长效机制。 2.营造氛围，不断优化读书环境学校充分利用校园电子屏、橱窗、板报、图书角、校园网、校讯通等，营造浓郁的读书氛围，及时向师生推荐优秀读物，使校园中处处散发书卷的芳香，时时飘荡琅琅书声。 3.加大投入，持续改善读书条件按照义务教育现代化学校一类标准进一步完善图书馆、阅览室资源建设，为师生提供丰富的精品图书。让图书进教室，为学生阅读

一件让我骄傲的事作文十篇令我骄傲的一件事作文

一件让我骄傲的事作文十篇令我骄傲的一件事作文一让我骄傲的事(一) 在暑假里，我做了一令我骄傲又自豪的事情，那就是学会了骑自行车。星期六下午，妈妈笑着我说：“我送你一东西”。我一看，原来就是我梦寐以求的自行车，我高兴极了。心想：我终于可以像其他的小朋友一样来回上学骑自行车了。开始学自行车了，我小心翼翼地做到车子上，可刚做上去，我就摔了个四脚朝天。这次我接受了教训，首先把车子扶稳，遛了一段距离，然后我骑了上去，车子开始摇摇晃晃的向前行走。我内心狂喜，我会骑自行车了。可没过几秒钟，就感觉车子变的不停使唤，左右摇摆起来，没法控制，差点撞到墙上。我又试着骑了好几次，都失败了，心想：学车这么难，我不学了。就在我想放弃的时候，妈妈突然给我说：“做什么事情都要有恒心，要坚持下去，‘滴水穿石’你不是读过吗？小小的水滴都能把石头滴穿，何况只是学个车子呢？”听了妈妈的话，我恍然大悟，这次按照妈妈给我说的骑车要领，我一次次的练习起来，尽管又摔倒了好多次，但是功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了。

学会了骑自行车，既让我感到骄傲自豪，同时我也明白了一个道理：无论做什么事情都能半途而废，要持之以恒、坚持不懈的做下去，只有这样才能成功。指导教师：魏传红一让我骄傲的事(二) 我有着许多丰富多彩的记忆，它们像一条条可爱的小鱼徘徊在我的脑海之中，有的令我无比开心；有的令我伤心至极；还有的令我后悔万分??在这多如繁星的事情中，却有一事深深地浮现在我的眼前，它令我成就感十足。记得那是过年前的一个傍晚，我发现邻居家的叔叔正准备放飞一盏“孔明灯”，便怀着好奇心凑过去瞧瞧。只见叔叔和阿姨把折叠着的“孔明灯”拉开，用手提着“孔明灯”的四只角，慢慢地点燃燃料。一会儿功夫“孔明灯”的“肚子”就撑圆了，于是叔叔便松开手，一盏带着人们祝福的“孔明灯”就飞上天了，它越飞越高，就如同一颗挂在天空正闪耀着的星星。这让我不禁想起科学老师讲的关于“热空气向上”的原理。看着早已飞上天的“大星星”，我想为何不照着这个原理自己做一盏呢？心动不如行动。第二天，我便四处寻找一只大约五十公分见方的塑料袋、一小段蜡烛和一盒火柴，又找出了剪刀、木板、双面胶。我先把塑料袋和四根线拼接成小巧玲珑[注: 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。]的降落伞，再用双面胶把又轻又小的木板轻轻地粘在四条如长手般

河北省石家庄二中实验中学2020-2021年高二(上)开学考试物理试题

河北省石家庄二中实验中学2020-2021年高二（上）开学考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示将一光滑的半圆槽置于光滑水平面上，槽的左侧有一固定在水平面上的物块。今让一小球自左侧槽口A的正上方从静止开始落下，与圆弧槽相切自A点进入槽内，则以下结论中正确的是（） A．小球在半圆槽内由A向B运动做圆周运动，由B向C运动也做圆周运动 B．小球在半圆槽内运动的全过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒 C．小球自半圆槽的最低点B向C点运动的过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒D．小球离开C点以后，将做竖直上抛运动 2．如图所示，水平面上有一质量为2m的物体A，左端用跨过光滑定滑轮的细线连接着物体B，物体B、C的质量均为m，用轻弹簧相连放置在倾角为θ的斜面上，不计一切摩擦。开始时，物体A受到水平向右的恒力F的作用而保持静止，已知重力加速度为g。下列说法正确的是（） A．在细线被烧断的瞬间，A的加速度大小为2g sinθ B．在细线被烧断的瞬间，B的加速度大小为0 C．剪断弹簧的瞬间，细线上的拉力大小瞬间突变为mg sinθ D．突然撤去外力F的瞬间，A的加速度大小为2 sin 3 g 3．如图所示是网球发球机，某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度，然后向竖直墙面发射网球。假定网球水平射出，某两次射出的网球碰到墙面时与水平方向夹角分别为30°和60°，若不考虑网球在空中受到的阻力，则（）

A ．两次发射的初速度之比为1: B ．碰到墙面前竖直方向的分速度大小之比为1：1 C ．下降高度之比为1: D ．碰到墙面时速度大小之比为1：1 4．甲、乙两车在一平直道路上同向运动，其v -t 图像如图所示，图中PQR ?和MNR ?的面积分别为s 1和s 2（s 1>s 2）。初始时，甲车在乙车前方s 0处。则（） A ．若s 0=s 1+s 2，两车可能相遇 B ．若s 0=s 1-s 2，两车一定相遇2次 C ．若s 0=s 2，两车一定相遇2次 D ．若s 0=s 1，两车可能相遇2次二、多选题 5．如图所示，半圆柱体Q 放在水平地面上，表面光滑的圆柱体P 放在Q 和墙壁之间，Q 的轴线与墙壁之间的距离为L 。已知Q 与地面间的动摩擦因数为μ，P 、Q 横截面半径均为R ，P 的质量是Q 的2倍，P 、Q 均处于静止状态。当115 L R =时，半圆柱体Q 恰好要发生相对滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则（） A ．L 越大，PQ 间的作用力越小 B ．L 越大，P 对墙壁的压力越大 C ．L 越大，Q 受到地面的支持力越小 D ．滑动摩擦因数μ=0.5 6．如图所示，正方形区域内存在垂直纸面的匀强磁场。一带电粒子垂直磁场边界从a 点射入，从b 点射出。下列说法正确的是（）

《永远令我骄傲的祖国》演讲稿

《永远令我骄傲的祖国》演讲稿尊敬的老师们，各位同学：一年前我还是一个懵懂的学生，一个偶然的机会我来到了京东，也第一次踏足宿豫，成为了一名普普通通的京东客服，在这一年里，我参与公司的年会，参加公司的客服好声音成为了公司的形象大使，更是赢得了去泰国旅游的机会，感谢京东给了我一个这么好的平台，让我成长，也要感谢宿豫区，让我今天可以站在这里，尽情的挥洒. 大家下午好，每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾;每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现…… 邓乐仪回去后，把原有的作文基础上，有再次把已经写得很好的作文重新工工整整、认认真真地写了一遍。老师把她再三修改过后的作文给班里同学念了，她的用词是那样优美、精炼、形象。老师念完后，我们全班发出了真挚而又热烈的掌声。当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发时迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹! 历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了寰宇;我们不再只有古老的长城，横截大江，“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后，公元一九九八会铭记：三分之一的中国人已告别温饱，实现小康…… 今日，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她，钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了;为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好! 人们不会忘记，2020年的“雪灾”、“地震”，中华民族的伟大力量在顷刻间爆发，大家万众一心、众志成城、迎难而上。再大的灾难也难不倒13亿中国人团结的心!太多的感人事件令全世界动容! 我还记十多年前当一架国外飞回的飞机停在首都机场时，一位白花苍苍的老华侨是跑着下飞机的。他一边跑一边喃喃念着：“我回来了，我回来了……。”老华侨眼里噙着泪花说他这一刻已经太久太久，等到满头青丝变成了华发。

书香校园活动方案

书香校园活动方案一、指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。二、活动目标： 1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。三、活动措施： 1、建立组织机构。建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

学校领导机构：组长：xx 副组长：xx 成员：班主任及语文教师 ⒉营造书香氛围。 (1)、加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。 (2)、班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3、落实活动。 (1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 (2)保证阅读时间。固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 (3)开展丰富多彩的阅读活动。 a、每位学生要准备阅读记录本

最让我自豪的一件事_初中作文

最让我自豪的一件事本文是关于初中作文的最让我自豪的一件事，感谢您的阅读！是她，是那件事，在我的人生中留下了不可磨灭的印象。又是这件事让我增强了激励我前进的勇气。还是这件事让我无比自豪。那是一个烈日当空的响午，那高高挂在天空的太阳又是那样的严肃。这一天对于其他人来说是舒畅的，而对于我来说却是烦燥的。 “子曰，学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“对”“不错！”这就是《论语》在我看来，这就是一本无字天书，可望不可及啊。“太烦了”我不由地叹息道。我是一个活泼开朗的小男孩，自从我遇到了克星一样的《论语》之后，我就一直闷闷不乐，有苦说不出了。这一切都是因为我们那讨厌的语文老师整天让我背《论语》在老师看来背《论语》很平常不过了。而对于我来说却是比登天还难啊。一个小小的文字，甚至是一个小小的符号都好像在和我开玩笑一样。总是在欺负我，不让正眼认真地看它们一眼看。我每当读到一名话的时候都会觉得心情烦燥不定，有时我会有这样的念头：“如果我会法术该多好啊！我能用法术瞒天过海或者用法术把书中的亿有知识都装进我自己的脑袋中去，这样我能把书倒背如流了，有了这样的法术一本小小的《论语》书还难得到我吗？哈哈哈…… 当我正沉迷在那甜蜜的梦中时……“吴瀚林，吴瀚林，你会背了吗？”我的耳边突然响起了那熟悉的声音。“啊！原来是语文罗老师”，我的一切思绪顿时成了一锅粥，乱成一团。“哦！我还不会背呢！”我想都没想，就从口中说出了这句话与老师对上。“糟了！老师一定会批评我的”。我脑中顿时清醒了一下，才发现我说了刚才还不会背《论语》那句话，老师一定会说我的。我的心里顿时又是一