2017年上半年中学综合素质真题解析

2017年上半年教师资格证考试

《综合素质》（中学）真题及答案解析

注意事项：

1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1．由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法（）。

A．正确，有利于因材施教B．正确，有利于资源配置

C．错误，不利于教育公平D．错误，不利于均衡发展

1．【答案】C。解析：将学生按入学成绩高低分为快慢班，是没有平等对待所有学生的表现，不利于教育公平。

2．为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题。引导学生自由讨论，探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的。我从不这样做！”下列选项中正确的是（）。

A．马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩

B．刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识

C．马老师的说法欠妥当，不利于维持课堂秩序

D．刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度

2．【答案】B。解析：素质教育要求促进学生创新精神和实践能力的培养，刘老师的做法符合素质教育的要求，有利于培养学生创新意识。马老师的做法不符合素质教育的要求，与维持课堂秩序无关。

3．进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时，该班的数学成绩名列前茅。石老师的做法（）。

A．正确，是提高学习成绩的有效途径B．正确。是提高班级声誉的有力措施

C．错误，不利于学生公平竞争D．错误，不利于学生全面发展

3．【答案】D。解析：素质教育要求促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，不利于学生全面发展。

4．吴老师把课堂教学中存在的问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文。这表明吴老师具有（）。

A．良好的教学研究能力B．良好的课堂管理能力

C．良好的课程开发能力D．良好的校本研修能力

4．【答案】A。解析：新课程背景下的教师观强调，教师是教育教学的研究者，要求教师要以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结。题中吴老师的做法表明其具有良好的教学研究能力。

5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》年提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜。下列选项中不符合要求的是（）。

A．财政拨款向农村倾斜B．课程标准向农村倾斜

C．教师配置向农村倾斜D．学校建设向农村倾斜

5．【答案】B。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》第九条第三款规定，加快缩小城乡差距。建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。率先在县（区）域内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。

6．某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是（）。

A．教育行政机关B．纪检部门

C．公安机关D．物价部门

6．【答案】A。解析：《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

7．某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依据《中华人民共和国教师法》，学校可依法（）

A．给予孙某行政处分B．给予孙某行政处罚

C．取消孙某教师资格D．给予孙某罚款处理

7．【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责

任。

8．母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法（）。

A．合法，可以改善小强的物质生活条件

B．合法，可以提高小强的独立生活能力

C．不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住

D．不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

8．【答案】C。解析：《中华人民共和国预防未成人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

9．某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法（）。

A．合法，教师有管理学生的权利B．合法，教师有教育学生的职责

C．不合法，侵犯了学生的受教育权D．不合法，侵犯了学生的人身权

9．【答案】C。解析：学生享有“参加教育教学权”这是学生的基本权利。这项权利主要包括以下两方面。其中一项即为：参加教育教学活动权。在教学过程中，学生有权参加教育教学计划安排的各种课堂教学、讲座、课堂讨论、观摩、实验、见习、实习、测验和考试等活动。任何组织和个人都不得以任何借口非法剥夺学生参加教育教学活动的权利。

10．高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母予以训诫的是（）。

A．教育行政部门B．公安机关

C．学校D．人民法院

10．【答案】B。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十九条规定。未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫。责令其严加管教。案例中小峰强行索要他人财物，属于法律所规定的不良行为。

11．16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤。依据《学生伤害事故处理办法》，对于该事故承担损害赔偿责任的主体是（）。

A．学校B．班主任

C．王某本人D．王某的监护人

11．【答案】D。解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条第一款规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认可，案例中事故发生在放学途中，学校无不当，故责任人为王某因王某为未成年人，故由王某的监护人承担赔偿责任。

12．中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法

（）。

A．合法，教师有惩戒学生的权利B．合法，教师有管理班级的权利

C．不合法，教师没有罚款的权力D．不合法，学校才有罚款的权力

12．【答案】C。解析：教师有管理学生的权力。主要是指“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。其中并不包括收缴“违纪金”权。对于违纪的学生，学校和教师只有批评教育权，均没有罚款的权利。

13．某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（）。

A．尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导

B．主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案

C．推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正

D．充分信任，让蒋老师独自搜索并积累教学经验

13．【答案】B。解析：根据教师职业行为规范的主要内容，教师与教师间的交往要做到：互相尊重，切忌嫉妒。相互学习，取长补短：平等相待，不卑不亢：乐于助人，关心同事。故本题正确答案为B。

14．晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说：“你们在干嘛？是不是递情书啊？现在可不是谈恋爱的时候啊，考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听见了，这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是（）。

A．明察秋亳，及时引导学生B．有亲和力，巧妙杜绝早恋

C．方法粗暴，侵犯学生隐私D．工作武断，伤害学生自尊

14．【答案】D。解析：根据《中小学教师职业道德规范》的内容，教师应该做到，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题目中的高老师没有调查清楚事实。就判断两位同学在谈恋爱，并且令其他同学都听到了。伤害了学生的自尊，故本题答案选D。

15．下图是丰子恺的漫画《某种教师》，下图该教师的做法（）。

A．正确，维护了知识的权威性B．正确，保证了教学的科学性

C．不正确，违背了勤恳执教的师德要求D．不正确，违背了探索创新的师德要求

15．【答案】D。解析：图片中描述的教师的脑袋是一个留声机，说明老师讲课的内容没有经过自己的加工和创新，只是把自己现有的知识再次复述出来。故本题正确答案为D。

16．牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（）。

A．鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生

B．编排座位时让学生按成绩排名自己选择

C．有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包

D．私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求

16．【答案】A。解析：根据《中小学教师职业道德规范》的内容，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，A项符合关爱学生的教师职业道德，故本题正确答案为A。

17．下列历史故事，与曹操有关的是（）。

A．破釜沉舟B．望梅止渴

C．三顾茅庐D．草木皆兵

17．【答案】B。解析：“望梅止渴”出自南朝宋刘义庆《世说新语?假谲》。它发生在东汉末年，曹操率领部队讨伐张绣的途中。

18．其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中，也建立过“东印度公司”的是（）。

A．德国B．荷兰C．西班牙D．葡萄牙

18．【答案】B。解析：荷兰东印度公司成立于1602年，1799年解散。

19．1979年为纪念某位德国化学家诞辰50周年发行了邮票，该化学家提出了苯分子结构理

论。这位化学家是（）。

A．凯库勒B．拉瓦锡C．法拉第D．诺贝尔

19．【答案】A。解析：凯库勒（1829~1896年），德国有机化学家，主要研究有机化合物的结构理论。他在1865年发表“论芳香族化合物的结构”论文，第一次提出了苯的环状结构理论。这一理论极大地促进了芳香族化学的发展和有机化学工业的进步。

20．根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为了改善食物的色、香、味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质，其中，山梨酸钾、苯甲酸钠是

（）。

A．着色剂B．增味剂

C．甜味剂D．防腐剂

20．【答案】D。解析：山梨酸钾、苯甲酸钠都属于常用的食品防腐剂。

21．诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》。其作者是（）。

A．王维B．韩愈C．柳宗元D．李商隐

21．【答案】C。解析：《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描绘出一幅肃穆感人的南国水乡雪景图。

22．下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是（）。

A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

C．悼良会之水绝兮，哀一逝而异乡D．惟草木之零落兮，恐美人之迟暮

22．【答案】C。解析：“悼良会之水绝兮，哀一逝而异乡”出自曹植的《洛神赋》。

23．西安市历史悠久，其建制在各朝各代曾有不同名称，下列选项中，不是其历史名称的是（）。

A．镐京B．西京C．临安D．长安

23．【答案】C。解析：临安是杭州的历史名称。

24．古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”，“武穆”是（）。

A．籍贯B．表字C．谥号D．官职

24．【答案】C。解析：“武”和“穆”都是中国古代谥法常用字。“武穆”曾用于多位帝王将相的谥号，其中以岳飞的谥号最为人知。

25．巴赫是17世纪杰出的作曲家、管风琴家，其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国

音乐的成功经验。成就很高，对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是（）。

A．德国B．法国C．英国D．俄国

25．【答案】A。巴赫，德国作曲家，代表作《马太受难曲》被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”。

26．在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述，正确的是

（）。

A．将满足条件的记录显示，而不删除满足条件的数据

B．将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据

C．将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据

D．将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据

26．【答案】B。解析：Excel中，数据筛选是将满足条件的记录显示，将不满足条件的数据隐藏。

27．关于PowerPoint设计模板，下列说法正确的是（）。

A．只限定了模板类型，版式不受限定B．既限定了模板类型，也限定了版式

C．既不限定模板类型，也不限定版式D．不限定模板类型，但限定了其版式

27．【答案】A。解析：PowerPoint设计模板只限定模板类型，但不限定版式。

28．下列选项中，与“重庆——直辖市”逻辑关系相同的是（）。

A．法国——法兰西B．华盛顿——纽约

C．英国——联合国D．北京市——首都

28．【答案】D。解析：题目“重庆——直辖市”重庆是直辖市。D选项北京市是首都，所以D选项是正确的。

29．找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律，下列选项中正确的是（）。

A．7+6+4→285224 B．7+6+4→284270

C．7+6+4→422452 D．7+6+4→422824

29．【答案】A。解析：题目中“2+5+7→144935”中，2×7=14，(2+5)×7=49，5×7=35，所以推出2+5+7→144935。其他按照此规律均可推出。由此可知只有选项A正确。

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

30．阅读材料，并回答问题。

材料一：

李老师是一名中学美术老师，他常常说：“美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能力。”有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物，弃之可惜，

留之占地。于是，李老师组织了“变旧为新”创意大赛，号召大家收集家里无用的旧衣物，将其进行改造，这一活动吸引了很多学生和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服；有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块，制作成灯笼，小布娃等布艺饰品……学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品。

在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画、古诗词意境配画等，他还带学生去郊外写生。每年市里举办美术展览，他都带学生去参观，引导学生仔细观察，用心体会，李老师的美术课成了学生追捧的热门课，他个人也被称为学校最受学生喜爱的“十大明星老师”之一。

问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）

30．【参考答案】

李老师的教育教学行为是正确的，践行了科学的素质教育观。

首先，李老师的教育教学行为体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求全面发展和整体发展，要求德、智、体、美等各方面并重，要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质和审美素质等。材料中李老师教授学生美术知识的同时，还积极组织变废为宝等各项课余活动，拓展了学生视野和其他领域的知识，促进了学生的全面发展。

其次，李老师的教育教学行为体现了素质教育是促进学生个性健康成长的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神。培养和形成学生的健全个性和精神，使学生活泼地成长，材料中李老师在教学中能够综合运用各种教育教学技术手段，引导学生观察体会，同时开展“变废为宝”等个性化教学活动，关注学生的个性成长。

最后，李老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点的教育素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊使命。材料中，李老师在教学中注重学生动手实践能力，鼓励学生创新思维，培养了学生的创新能力。

31．阅读材料，并回答问题。

材料二：

刚参加工作，我就担任高一（2）班的班主任。一个月过去了，我所带的班自习课上基本没有安静的时刻，学生肆意串桌，嬉笑打闹，纸飞机在教室内飞来飞去。我厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查、打扫卫生……办法想了一个又一个，可见效甚微。隔壁杨老师班上却总是静悄悄的。我几次从他们班门前走过，都发现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。我纳闷，杨老师有什么“魔法”让学生如此安静？我向她询问管理学生的方法。她微笑着说：“我其实有点不负责任呢。他们嬉闹的时候，我不说一句话，就在那里看书。慢慢地，他们也就安静了。”她说得风轻云淡，可我知道，事情绝没有这么简单，看到我疑惑的样子，杨老师换了一种方式跟我解释：“我曾看过两幅画，都叫《安静》。一幅画的是一个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草；另一幅画的是激流直泻的瀑布，旁边有一棵小树，小枝桠上有一个鸟巢，巢里一只可爱

的小鸟正在酣睡。你觉得哪一幅画更好呢？”我想了一下，回答说：“后者更好，通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比，凸显内心的静然。”“对啊，”杨老师笑着说，“他们不是都喜欢闹吗？那我就来个动静对比，一个人安静地看书。看我安安静静的，他们怎么好意思再嬉闹呢？您知道吗？有时候安静要比喧闹更有力量。”我豁然开朗。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。（14分）

31．【参考答案】

材料中杨老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得肯定。

首先，杨老师的行为体现了教书育人的道德规范。教书育人要求教师遵循教育规律，实践素质教育。循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，杨老师针对学生的管理纪律方面的做法符合学生的身心发展规律，利用动与静对比的方式更容易引起学生注意，形成学生自律的品质。所以体现了教书育人的道德规范。

其次，杨老师的行为体现了为人师表的道德规范。为人师表要求教师做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

材料中，杨老师自己在热闹的课堂上安静的看书，与学生的嬉笑打闹形成鲜明的对比，容易引起学生共鸣，向杨老师学习，符合为人师表的道德规范。

最后，杨老师的行为体现了关爱学生的道德规范。关爱学生要求教师做到关心爱护全体学生、尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。材料中，杨老师对于学生的嬉闹行为能够理解与尊重，而不是釆取一味地讽刺、挖苦、歧视学生、体罚或变相体罚学生，这样的尊重与理解学生的理念体现了关爱学生的道德规范。

总之，杨老师的教育行为做到了充分研究与了解学生、关爱学生、用自己的言行举止为学生树立良好的榜样，值得我们学习。

32．阅读材料，并回答问题。

材料三：

从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言，他们的写作大多没有任何商业报酬，也很少现实的读者。正因为如此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的基本动力。所谓的“文章千古事”，说的就是这个意

思。而在现代社会中，很多作家的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为一代经典的作品，即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说，文学本身就具有某种“待访”的性质：作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人，而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿，当然是希望有一天能与他们的读者相遇。对于另一些作家来说，他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说，他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然，他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家，心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上的成功是一回事，而能否接近和达到这个目标，则是另一回事。就中国文学而言，李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说，我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中，受到它们的护佑，分享它们的文学资源，向它们表达敬意，同时也在与它们进行对话，并尝试着做出新的文学变革。因此，任何有价值的写作，都是对传统的某种回应，即便是对传统的质疑和挑战，也是一种重要的回应。

所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，即是一种向现实和未来读者寻求认同的过程，同时也是对传统的再确认过程，我认为，只有具备了过去，现实和未来开放性视野的创作，才称得上是一种开放的写作。

（摘编自格非《文学在读者中寻求认同》）

问题：

（1）画线句“文学是一项寻求认同的事业”中“认同”的含义是什么？请简要概括。（4分）（2）如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本，简要分析。（10分）

32．【参考答案】

（1）作者以“文学是一项寻求认同的事业”总领全文，其中“认同”是“共同认可”之意，在文中包含了以下几层含义：①作者要寻觅知音，得到现实读者的认同；②作者通过提供读物获得市场的认同；③作者在提供向未来和可能的读者中寻求认可；④作者通过阅读建立与作者的认同。

（2）文末的“开放的写作”在内涵上是与文首的文学的多层“认同”遥相呼应的。作者最后得出的这一结论是在三个方面展现的：首先，面对过去，写作要对传统再确认，要有“去其糟粕、取其精华的扬弃精神，无论是继承、质疑和挑战都是对传统的重要回应；其次，面对现实，写作要有白己的目标受众，满足市场的需求，从而达到个人与社会价值的统一；最后，面对未来，“文章千古事”写作的动力来源于对未来读者的想象。永远向着未来开拓。

三、写作题（本大题1小题，共50分）

33．材料：

一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：“上山的人永远不要瞧不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么时候就会爬

上来。”

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

33．【参考答案】

用发展的眼光看待学生

每次重要的考试结束后，学生、家长、老师甚至领导都在关注着分数。在大多数人眼中，分数从某种程度上就是学生的学习状况、老师授课情况的反映。这种情况导致许多班主任及任课老师对学习成绩优异、表现好的学生关爱有加，而对成绩较差、行为规范较差的学生不能说是“横眉怒目”，至少是心怀怨气吧！实践证明，这样对待学生，特别是对待“学困生”“后进生”，往往使他们丧失学习信心，失去克服困难的勇气，甚至产生颓废的情绪。因此，作为一名教师，在看待学生上，要树立正确的学生观——用发展的眼光看待学生。

每个人都不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长。此外，在人的成长过程中，学习成绩一直都优秀的毕竟只是少数，还有很多人像爱迪生、爱因斯坦一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋。因此，老师对学习成绩较差的、表现差的学生，千万不要用一成不变的眼光去看待他们，而是要尽可能多地表扬来肯定他们的点滴进步，发现他们身上的每一个闪光点，从而使他们树立学习信心，增强克服困难的勇气。

古人云：“三岁看小，七岁看老。”实际这是一种静态看人的观念，在绝大多数的情况下，我们不可能从一个人小时候的表现就预言其在事业中的成就。这也使我想起了我初中的一个同学，不管如何努力，成绩就是不好。我的班主任就歧视他、看不起他，说他将来一定不会有出息。而导致他早早就外出打工。但是他并没有自卑和沉沦下去。而是通过自己的努力，成就了一番事业。而今，在深圳、广州都有他的公司。在2015年的校庆时，他还拿出10万块钱作为学校的奖学金。由此可见，在教育教学过程中，我们应该用发展的眼光看待学生，不能以静态，更不能以眼前学生的成绩作为评价学生的唯一标准。学生的学习成绩是反映教育的一个重要方面，但不是教育的全部。

俗话说：“金无足赤，人无完人”，“十个指头有长短”。再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点。所以作为教育者还应该用一种独特的眼光看待学生的个性。每一个具体的学生在某一阶段的智力水平、认识水平、生活环境、兴趣爱好等方面是各不相同的。教育不能用机械的、静止的眼光看待学生，而应当尊重个别差异，促进健康发展。因此，了解和关心学生的个别差异，善于捕捉和发现每一个学生身上的闪光点，并加以培植，培养其自信心。促使他们的个性特长得到充分展示与完善，你会发现每一个学生都是独一无二的。

在实践中，我发现有一个做法比较可行，让优秀生与困难生结对，榜样的力量比枯燥的说教效果好。教师要学生的身心发展，以德育人，开发智慧，因此，我倡导班级管理的理念是：把学生培养成为一个懂得学会生活，学会学习，学会做人，学会发展的人。

总而言之，对待学生，我们既要考虑学生的过去，重视学生的存在，更要着眼学生的未来。我

们要更多地了解学生发展中的需求，善于发现学生的潜能，帮助学生认识自我，建立自信，从而学会学习，全面发展。

2017年北京市中考化学试卷

化学试卷 第1页（共10页） 化学试卷 第2页（共10页） 绝密★启用前 北京市2017年高级中等学校招生考试 化 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分80分,考试时间100分钟。 可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— N 14— O 16— Cl 35.5— K —39 Ca 40— Mn 55— 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 ( ) A .人走关灯、少开空调 B .使用一次性餐具 C .自带水杯出行 D .对垃圾进行分类 2.“含氟牙膏”中的“氟”指的是 ( ) A .分子 B .原子 C .离子 D .元素 3.下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是 ( ) A .红磷 B .木炭 C .铁丝 D .酒精 4.下列人体所必需的元素中,缺乏后会导致贫血的是 ( ) A .铁 B .钙 C .碘 D .锌 5.下列物质的性质,属于化学性质的是 ( ) A .颜色 B .密度 C .可燃性 D .沸点 6.下列物质通常不会损害人体健康的是 ( ) A .一氧化碳 B .黄曲霉素 C .水 D .甲醛 7.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是 ( ) A .原子序数是24 B .属于非金属元素 C .一个铬原子核外有28个电子 D .相对原子质量为52.00 g 8.下列物质中,属于纯净物的是 ( ) A .氧气 B .糖水 C .食醋 D .大理石 9.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是 ( ) A .闻气味 B .观察颜色 C .倒入适量氢氧化钠溶液 D .将燃着的木条伸入集气瓶中 10.下列符号能表示两个氢分子的是 ( ) A .2H B .22H C .2H D .222H O 11. ) A .花生 B .苹果 C .西瓜 D .沙枣 12.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(4SiCl )反应的化学方程式为： 24 2H +SiCl Si+4HCl 高温 ,该反应属于 ( ) A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 13.下列关于物质用途的描述不正确的是 ( ) A .氧气可用作燃料 B .二氧化碳可用作气体肥料 C .干冰可用于人工降雨 D .铜丝可用作导线 14.如图为尿素[22CO(NH )]中各元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是 ( ) A .① B .② C .③ D .④ 15.用“W ”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法不正确的是 ( ) A .a 处红棕色粉末变为黑色 B .a 处的反应为23 2CO+Fe O 2Fe+CO C .b 处澄清石灰水变浑浊证明有2CO 生成 D .可利用点燃的方法进行尾气处理 依据实验和溶解度曲线回答16～19题。 25C 时,向下列4只盛有100 g 水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl 固体,充分溶解。 毕业学校_____________ 姓名________ _ __ _____ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷 --------------------上--------------------答 --------------------题 -------------------- 无-------------------- 效--- -------------

2017年北京市英语中考试题及解析

2017年北京市高级中等学校招生考试 英语试题 听力理解(共30分) (2017·北京)一、听对话，从下面各小题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共5分，每小题1分) (2017·北京)二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共15分，每小题1.5分)

请听第一段对话，完成第6至第7小题。 6. What does the woman want to drink? A. Tea B. Milk C. Juice 7. How much does the woman pay? A. $7 B. $ 8 C. $ 9 请听一段对话，完成第8至第9小题。 8. Where are the speakers going to have a picnic? A. In the park. B. On the hill. C. At the seaside. 9. Who will join the speakers for the picnic? A. The boy’s dad. B. The boy’s grandpa. C. The boy’s grandma. 请听一段对话，完成第10至第11小题。 10. How did the boy go to the wild animal park? A. By train. B. By car. C. By bus. 11. What did the boy do in the wild animal park? A. He drew a picture. B. He fed an elephant. C. He saw a bird show. 请听一段对话，完成第12至第13小题。 12. What are the speakers mainly talking about? A. Different reading skills. B. Some benefits of reading. C. The man’s reading habits. 13. What does the man think of reading? A. He believes it is enjoyable. B. He finds it a little difficult. C. He thinks it takes too much time. 请听一段对话，完成第14至第15小题。 14. What can we know about the speaker? A. She lives near her school. B. She likes traveling abroad. C. She wants to improve her English. 15. Why does the speaker send this message? A. To describe her trip in London. B. To tell the way to her house. C. To introduce her hometown. (2017·北京)三、听对话，记录关键信息。本段对话你将听两遍。（共10分，每小题2分）请根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺的关键信息天天写在答题卡上的相应位置上。 知识运用（共25分） 四、单项填空（共10分，每小题1分）

2017年北京市中考英语试卷及答案

2017 年北京市高级中等学校招生考试 英语试卷 听力理解（共30 分） 一、听对话，从下面各题所给的A、B、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。（共5 分，每小题1 分）

二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C 三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共15 分，每小题1.5 分） 请听一段对话，完成第6 至第7 小题。 6. What does the woman want to drink? A. Tea. B. Milk. C. Juice. 7. How much does the woman pay? A. $7. B. $8. C. $9. 请听一段对话，完成第8 至第9 小题。 8. Where are the speakers going to have a picnic? A. In the park. B. On the hill. C. At the seaside. 9. Who will join the speakers for the picnic? A. The bo y’s dad. B. The b oy’s grandpa. C. The boy’s grandma. 请听一段对话，完成第10 至第11 小题。 10. How did the boy go to the wild animal park? A. By train. B. By car. C. By bus. 11. What did the boy do in the wild animal park? A. He drew a picture. B. He fed an elephant. C. He saw a bird show. 请听一段对话，完成第12 至第13 小题。 12. What are the speakers mainly talking about? A. Different reading skills.

2017年北京市中考语文试题(解析版)

2017年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 学校姓名准考证号 生须知1.本试卷共12页，共五道大题，21道小题，满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共21分） 1. 欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成（1）—（2）题。（共5分） （1）欧阳询的这幅字帖属于体（字体），其中“武” 字第笔的“（斜钩）”体现了“劲而险”的特 点。（2分） （2）下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点， 判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项 是（3分） A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。 B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下 第一。 C. 如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝， 非他刻可方驾也。 D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。 2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成（1）—（4）题。（共10分） （1）下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。（1分）

提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。 答： （2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（3分） A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。 B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海 经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也 让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的 鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如 同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 （3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。（2分） 【参观记录】 时间：2017年4月13日地点：郭沫若故居 郭沫若，四川乐山人

2017年北京中考数学试卷及答案

2017年北京市高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 一、选择题（本题共30分，每小题3分） 第1-10题均有四个选项，符合题意的选项只有．．一个． 1.如图所示，点P 到直线l 的距离是 A.线段P A 的长度 B. A 线段PB 的长度 C.线段PC 的长度 D.线段PD 的长度 2.若代数式 4 x x -有意义，则实数x 的取值范围是 A. x =0 B. x =4 C. 0x ≠ D. 4x ≠ 3.右图是某几何体的展开图，该几何体是 A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱 4. 实数a,b,c,d 在数轴上的点的位置如图所示，则正确的结论是 A.4a >- B. 0ab > C. a d > D. 0a c +> 5.下列图形中，是轴对称图形不是中心．． 对称图形的是 6.若正多边形的一个内角是150°，则该正方形的边数是 A.6 B. 12 C. 16 D.18

7.如果2 210a a +-=，那么代数式242a a a a ? ?-? ?-? ?的值是 A.-3 B. -1 C. 1 D.3 8.下面统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况. 根据统计图提供的信息，下列推断不合理．．． 的是 A.与2015年相比，2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B.2016—2016年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C. 2016—2016年，我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4 200亿美元 D.2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多 9.小苏和小林在右图的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中， 跑步者距起跑线的距离y (单位：m )与跑步时间t （单位：s ）的 对应关系如下图所示。下列叙述正确的是 A. 两个人起跑线同时出发，同时到达终点 B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度 C.小苏前15s 跑过的路程大于小林15s 跑过的路程 D.小林在跑最后100m 的过程中，与小苏相遇2次

(完整版)2017年北京市中考数学试题及答案

2017年北京市高级中等学校招生考试 数 学 试 题 一、选择题（本题共30分，每小题3分） 1.如图所示，点P 到直线l 的距离是（ ） A ．线段PA 的长度 B ． 线段PB 的长度 C ．线段PC 的长度 D ．线段PD 的长度 2.若代数式 4 x x -有意义，则实数x 的取值范围是（ ） A ．0x = B ．4x = C ．0x ≠ D ．4x ≠ 3. 右图是某个几何题的展开图，该几何体是（ ） A ． 三棱柱 B ． 圆锥 C ．四棱柱 D ． 圆柱 4. 实数,,,a b c d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ） A ．4a >- B ．0bd > C. a b > D ．0b c +> 5.下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（ ） A ． B ． C. D ． 6.若正多边形的一个内角是150°，则该正多边形的边数是（ ） A ． 6 B ． 12 C. 16 D ．18 7. 如果2 210a a +-=，那么代数式242a a a a ? ?- ?-?? g 的值是（ ） A ． -3 B ． -1 C. 1 D ．3 8.下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况. 2011-2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图

（以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告（2017）》） 根据统计图提供的信息，下列推理不合理的是（） A．与2015年相比，2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B．2011-2016年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C. 2011-2016年，我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元 D．2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多 9.小苏和小林在右图所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y（单位：m）与跑步时间t（单位：s）的对应关系如下图所示.下列叙述正确的是（）

北京市2017年中考语文试题及答案(图片版)

北京市2017年中考语文试题 【答案】（1）楷体7 （2）C 【解析】本题考查字体和笔顺，属于基础类内容。第（2）小题可以选用排除法，认真读题不难选出答案。【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。

【答案】老舍故居 【解析】本题实际考查作家与作品的对应关系，属于常识内容。 【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。 【答案】D 【解析】本题综合考查修辞与作品的对应关系，要求对作品有相应的了解。本题D错在“热烈而激昂”。【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。

【答案】①自创②屈原 【解析】本题综合考查修辞与作品的对应关系，要求对作品有相应的了解。本题D错在“热烈而激昂”。【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。 【答案】 【解析】本题考查病句和标点符号的使用。 【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》和《专题讲座——语法知识》中有详细讲解。

【答案】 【解析】本题考查名篇名句的默写，平时应加强识记。 【点评】本题在初三强化提高班的课堂实练《语文基础知识复习》中有详细讲解。 【答案】C 【解析】本题是对文言实词的考查，平时应注意积累。 【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解，并在专题讲座的《阅读复习》中略有涉及。 【答案】（守城者）弃城而逃 【解析】本题综合考查文言句子的翻译，平时应注意积累，注意重点词语的翻译 【点评】本题在初三强化提高班专题讲座的《文言文复习》中有相应的讲解，并在专题讲座的《阅读复习》中略有涉及。

2017年北京市中考数学试卷 参考答案及详细评析

2017年北京市中考数学试卷参考答案及试卷评析 一、选择题（本题共30分，每小题3分） 1．（3分）（2017?北京）如图所示，点P到直线l的距离是（） A．线段PA的长度B．线段PB的长度C．线段PC的长度D．线段PD的长度【解答】解：由题意，得 点P到直线l的距离是线段PB的长度， 故选：B． 【点评】本题考查了点到直线的距离，利用点到直线的距离是解题关键． 2．（3分）（2017?北京）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（）A．x=0 B．x=4 C．x≠0 D．x≠4 【分析】根据分式有意义的条件即可求出x的范围； 【解答】解：由意义可知：x﹣4≠0， ∴x≠4， 故选（D） 【点评】本题考查分式有意义的条件，解题的关键是正确理解分式有意义的条件，本题属于基础题型． 3．（3分）（2017?北京）如图是某个几何体的展开图，该几何体是（）

A．三棱柱B．圆锥C．四棱柱D．圆柱 【分析】侧面为三个长方形，底边为三角形，故原几何体为三棱柱． 【解答】解：观察图形可知，这个几何体是三棱柱． 故选：A． 【点评】本题考查的是三棱柱的展开图，考法较新颖，需要对三棱柱有充分的理解． 4．（3分）（2017?北京）实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（） A．a＞﹣4 B．bd＞0 C．|a|＞|d|D．b+c＞0 【解答】解：由数轴上点的位置，得 a＜﹣4＜b＜0＜c＜1＜d． A、a＜﹣4，故A不符合题意； B、bd＜0，故B不符合题意； C、|a|＞4=|d|，故C符合题意； D、b+c＜0，故D不符合题意； 故选：C． 5．（3分）（2017?北京）下列图形中，是轴对称图形但不是 ．．中心对称图形的是（） A．B． C．D． 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、是轴对称图形但不是中心对称图形，故本选项正确； B、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项错误； C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误； D、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项错误．

2017北京中考语文试题(含详细解析和答案)

北京市2017年中考语文试卷 一、基础?运用（共21分） 1. 欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成（1）—（2）题。（共5分） （1）欧阳询的这幅字帖属于____________体（字体），其中“武”字第____________笔的“（斜勾）”体现了“险而劲”的特点。（2分） （2）下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特 点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品 的一项是（3分） A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。 B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为 天下第一。 C. 如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝， 非他刻可方驾也。 D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其 连者，气脉通于隔行。 《九成宫醴泉铭》选帖 2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径。请你根据要求，完成（1）-（4）题。（共10分）

（1）下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断图中【甲】处是哪一位名人的故居。（1分） 名人故居分布图 提示语： 《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。 答：________________________________________________________________________ （2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（3分） A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、 捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉 其中。 B. 长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《山海 经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让 我看到了一个普通人的淳朴和善良。 C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅 来说，犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。 D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 （3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联横线处填写词语，将这幅对联补充完整。（2分） 【参观记录】 时间：2017年4月13日 地点：郭沫若故居 郭沫若，四川乐山人。 我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。《女神》开一代新诗风，是中国现代自由诗的代表作。 他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。 《朝花夕拾》展品图

2017年北京市中考数学及答案解析

2017年北京市高级中等学校招生考试 数学试卷 一、选择题（本题共30分，每小题3分） 1.如图所示，点P 到直线l 的距离是（ ） A ．线段PA 的长度 B ． 线段PB 的长度 C ．线段PC 的长度 D ．线段PD 的长度 2.若代数式4x x -有意义，则实数x 的取值范围是（ ） A ．0x = B ．4x = C ．0x ≠ D ．4x ≠ 3. 右图是某个几何题的展开图，该几何体是（ ） A ． 三棱柱 B ． 圆锥 C ．四棱柱 D ． 圆柱 4. 实数,,,a b c d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ） A ．4a >- B ．0bd > C. a b > D ．0 b c +> 5.下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（ ） A ． B ．

C. D ． 6.若正多边形的一个内角是150°，则该正多边形的边数是（ ） A ． 6 B ． 12 C. 16 D ．18 7. 如果2 210a a +-=，那么代数式242a a a a ??- ?-??的值是（ ） A ． -3 B ． -1 C. 1 D ．3 8.下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况. 2011-2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图 （以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告（2017）》） 根据统计图提供的信息，下列推理不合理的是（ ） A ．与2015年相比，2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B ．2011-2016年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C. 2011-2016年，我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元 D ．2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多 9.小苏和小林在右图所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y （单位：

2017年北京市中考数学试卷

2017年北京市中考数学试卷 一、选择题（本题共30分，每小题3分） 1．（3分）如图所示，点P到直线l的距离是（） A．线段PA的长度 B．线段PB的长度 C．线段PC的长度 D．线段PD的长度2．（3分）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（） A．x=0 B．x=4 C．x≠0 D．x≠4 3．（3分）如图是某个几何体的展开图，该几何体是（） A．三棱柱B．圆锥C．四棱柱D．圆柱 4．（3分）实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论

是（） A．a＞﹣4 B．bd＞0 C．|a|＞|d| D．b+c＞0 5．（3分）下列图形中，是轴对称图形但不是 中心对称图形的是（） ．． A．B． C．D． 6．（3分）若正多边形的一个内角是150°，则该正多边形的边数是（）A．6 B．12 C．16 D．18 7．（3分）如果a2+2a﹣1=0，那么代数式（a﹣）?的值是（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3 8．（3分）下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况．2011﹣2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图

（以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告（2017）》） 的是（） 根据统计图提供的信息，下列推理不合理 ．．． A．与2015年相比，2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B．2011﹣2016年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C．2011﹣2016年，我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元D．2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多9．（3分）小苏和小林在如图1所示的跑道上进行4×50米折返跑．在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y（单位：m）与跑步时间t（单位：s）的对应关系如图2所示．下列叙述正确的是（）

2017年北京市中考英语试题

2017 年北京市中考英语试卷 知识运用（共25 分） 四、单项选择（共10 分，每小题1 分） 从下面各题所给的A、B、C、D 四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。（）21. My father is a worker. __________is very kind. A.He B. She C. His D. It （）22. More and more young people go skating__________ winter. A.at B. in C. on D. to （）23. ---__________ did you stop playing? --- Because I was tired. A.How B. Why C. When D. Where （）24. The hotel is very old. It’s one of__________ buildings in the city. A.ol d B. old er C. ol dest D. the old est （）25. ---__________ I hand in the report today? --- No, you needn’t. A.Can B. Must C. Shall D. Could （）26. --- How d o you usually go to school? --- I to school on foot. A.go B. went C. was going D. will go （）27. My mother__________ some washing when the telephone rang. A.does B. did C. is d oing D. was doing （）28. Lily is my classmate. We__________each other since she came to our school. A.know B. knew C. have known D. will know （）29. The mobile phone__________ in 1973. A.invents B. is invented C. invented D. was invented （）30. --- Judy, coul d you tell me_________the schoolbag? --- Oh, yes. I bought it in a store on the Internet. A. where did you buy B. where will you buy C. where you bought D. where you will buy

2017年北京市中考物理试题及答案

2017北京中考真题 、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 题2分） 1 ?下列物品中，通常情况下属于导体的是 A. 玻璃杯 B .陶瓷碗 C.铁锅D .塑料勺 2?图1所示的光现象中，由于光的反射形成的是 3. 下列措施中，能使蒸发减慢的是 A 给湿头发吹热风 B .把湿衣服晾在通风向阳处 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D .将玻璃板上的水滴向周围摊开 4. 下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是 A. 电视机 B.电热水器 C .抽油烟机 D .电冰箱 5. 下列物态变化的实例中，属于液化的是 A. 初春，积雪消融 B .夏天，草叶上形成露珠 C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天，室外冰冻的衣服变干了 6. 用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是 A. 响度不同 B .音调不同 C.音色不同 D .频率不同 7. 水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔， 平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜 之间的距离为 8cm 时，像的高度为 h i ，像到平面镜的距离为 s i ;当铅笔与平面镜之 间的 距离为4cm 时，像的高度为 h 2,像到平面镜的距离为 S 2。则下列四个选项中，判 断正确 的是 A . s i =S 2 B . s i h 2 D . h i =h 2 30分，每小 ■ J F 笔好像在水面处“折断" fit 在水中把成'谓 影” 屏幕上呈现人的影子

&图2所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是 10?下列选项中符合安全用电要求的是 A. 用湿手按已接电源的插座上的开关 B. 及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C. 在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机 D. 把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 11. 下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是 A用热水袋暖手，手的温度升高 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高 C. 两手相互摩擦，手的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 12. 下列说法中正确的是 A. 放大镜的镜片是凹透镜 B. 照相机的镜头是凹透镜 C. 近视眼镜的镜片是凸透镜 给自行车轴加润滔 油I 轮胎上制有花纹用起蓝器夹紧蓝盖陆冒垫喪面做得凹凸不平 BCD 囹2 食品夹 子

北京市2017年中考数学试题及标准答案

201７年北京市高级中等学校招生考试数学试卷 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 1．如图所示，点P 到直线l 的距离是（ ） Ａ.线段PA 的长度 Ｂ． 线段PB 的长度 C ．线段PC 的长度 D.线段P D 的长度 2.若代数式4x x -有意义,则实数x 的取值范围是( ） A.0x = B.4x = Ｃ.0x ≠ D ．4x ≠ 3. 右图是某个几何题的展开图,该几何体是（ ) A ． 三棱柱 B ． 圆锥 C.四棱柱 D ． 圆柱 4. 实数,,,a b c d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是( ） A.4a >- B.0bd > C. a b > D.0b c +> 5.下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) Ａ． B. C. D ． 6.若正多边形的一个内角是150°，则该正多边形的边数是( ） A ． 6 B ． １２ C. １6 D.１8 7. 如果2 210a a +-=，那么代数式242a a a a ??- ?-??的值是( ) A ． －３ B ． －1 C. 1 Ｄ.3 8.下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况.

２０11－２016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图 (以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告（201７)》) 根据统计图提供的信息，下列推理不合理的是( ） A.与2０１５年相比，2０16年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B．201１-201６年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 Ｃ．20１1－2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿 美元 D.2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多 ９.小苏和小林在右图所示的跑道上进行4×５0米折返跑．在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y(单位：m)与跑步时间t（单位：s)的对应关系如下图所示.下列叙述正确的是（ )

2017年北京市中考物理试卷及答案(WORD版)

北京市2017年中考物理试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30 分，每小 题2 分） 1．下列物品中，通常情况下属于导体的是 A．玻璃杯B．陶瓷碗C．铁锅D．塑料勺 2．图1 所示的光现象中，由于光的反射形成的是 3．下列措施中，能使蒸发减慢的是 A．给湿头发吹热风B．把湿衣服晾在通风向阳处 C．把盛有酒精的瓶口盖严D．将玻璃板上的水滴向周围摊开 4．下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是 A．电视机B．电热水器C．抽油烟机D．电冰箱 5．下列物态变化的实例中，属于液化的是 A．初春，积雪消融B．夏天，草叶上形成露珠 C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，室外冰冻的衣服变干了 6．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．频率不同 7．水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8cm 时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm 时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。则下列四个选项中，判断正确的是 A．s1=s2 B．s1h2 D．h1=h2

8．图2 所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是 9．图3 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 10．下列选项中符合安全用电要求的是 A．用湿手按已接电源的插座上的开关 B．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C．在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是A．用热水袋暖手，手的温度升高 B．用锯条锯木板，锯条的温度升高 C．两手相互摩擦，手的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 12．下列说法中正确的是

北京市2017中考数学试题(解析版)

2016年北京市高级中等学校招生考试 数学试卷 一、选择题（本题共30分，每小题3分）第1-10题均有四个选项，符合题意的选项只有 ．．一个。 1. 如图所示，用量角器度量∠AOB，可以读出∠AOB的度数为 （A） 45° （B） 55° （C） 125° （D） 135° 答案：B 考点：用量角器度量角。 解析：由生活知识可知这个角小于90度，排除C、 D，又OB边在50与60之间，所以，度数应为55°。 2. 神舟十号飞船是我国“神舟”系列飞船之一，每小时飞行约28 000公里。将28 000用科学计数法表示应为 （A）（B） 28（C）（D） 答案：C 考点：本题考查科学记数法。 解析：科学记数的表示形式为10n a?形式，其中1||10 a ≤<，n为整数，28000＝。故选C。 3. 实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是 （A）a（B）（C）（D） 答案：D 考点：数轴，由数轴比较数的大小。 解析：由数轴可知，－3＜a＜－2，故A、B错误；1＜b＜2， －2＜－b＜－1，即－b在－2与－1之间，所以，。 4. 内角和为540的多边形是

答案：ｃ 考点：多边形的内角和。 解析：多边形的内角和为(2)180 n-??，当n＝5时，内角和为540°，所以，选C。 5. 右图是某个几何体的三视图，该几何体是 （A）圆锥（B）三棱锥 （C）圆柱（D）三棱柱 答案：D 考点：三视图，由三视图还原几何体。 解析：该三视图的俯视为三角形，正视图和侧视图都是矩形，所以，这 个几何体是三棱柱。 6. 如果,那么代数 2 () b a a a a b - - 的值是 （A） 2 （B）-2 （C）（D） 答案：A 考点：分式的运算，平方差公式。 解析： 2 () b a a a a b - - ＝ 22 a b a a a b - - ＝ ()() a b a b a a a b -+ - ＝a b +＝2。 7. 甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式，下列甲骨文中，不是轴对称的是 答案：D 考点：轴对称图形的辨别。 解析：A、能作一条对称轴，上下翻折完全重合，B和C也能 作一条对称轴，沿这条对称翻折，左右两部分完全重合，只有 D不是轴对称图形。 8. 在1-7月份，某种水果的每斤进价与出售价的信息如图所 示，则出售该种水果每斤利润最大的月份是 （A） 3月份（B） 4月份 （C） 5月份（D） 6月份 答案：B 考点：统计图，考查分析数据的能力。 解析：各月每斤利润：3月：7.5-4.5＝3元，

2017年北京市中考数学试卷含答案

数学试卷 第1页（共22页） 数学试卷 第2页（共22页） 绝密★启用前 北京市2017年高级中等学校招生考试 数 学 （本试卷满分120分,考试时间120分钟） 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.如图所示,点P 到直线l 的距离是 ( ) A .线段PA 的长度 B .线段PB 的长度 C .线段PC 的长度 D .线段PD 的长度 2.若代数式 4 x x -有意义,则实数x 的取值范围是 ( ) A .0x = B .4x = C .0x ≠ D .4x ≠ 3.如图是某个几何体的展开图,该几何体是 ( ) A .三棱柱 B .圆锥 C .四棱柱 D .圆柱 4.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 ( ) A .4a -＞ B .0bd ＞ C .|||d |＞a D .0b c +＞ 5.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是 ( ) A B C D 6.若正多边形的一个内角是150?,则该正多边形的边数是 ( ) A .6 B .12 C .16 D .18 7.如果2 210a a +-=,那么代数式24()2 a a a a --的值是 ( ) A .3- B .1- C .1 D .3 8.下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况. 2011年—2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图 (以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》) 根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是 ( ) A .与2015年相比,2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B .2011—2016年,我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C .2011—2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元 D .2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多 9.小苏和小林在如图所示的跑道上进行450?米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y (单位：m )与跑步时间t (单位：s )的对应关系如图所示.下列叙述正确的是 ( ) 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效--- -------------

2017年北京市中考数学试卷(含答案解析)

绝密★启用前 北京市2017年高级中等学校招生考试 数 学 （本试卷满分120分,考试时间120分钟） 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的) 1.如图所示,点P 到直线l 的距离是 ( ) A .线段PA 的长度 B .线段PB 的长度 C .线段PC 的长度 D .线段PD 的长度 2.若代数式4 x x -有意义,则实数x 的取值范围是 ( ) A .0x = B .4x = C .0x ≠ D .4x ≠ 3.如图是某个几何体的展开图,该几何体是 ( ) A .三棱柱 B .圆锥 C .四棱柱 D .圆柱 4.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 ( ) A .4a -＞ B .0bd ＞ C .|||d |＞a D .0b c +＞ 5.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是 ( ) ________________ _____________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效----------------

A B C D 6.若正多边形的一个内角是150?,则该正多边形的边数是 ( ) A .6 B .12 C .16 D .18 7.如果2 210a a +-=,那么代数式24()2 a a a a --的值是 ( ) A .3- B .1- C .1 D .3 8.下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况. 2011年—2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图 (以上数据摘自《“一带一路”贸易合作大数据报告(2017)》) 根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是 ( ) A .与2015年相比,2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长 B .2011—2016年,我国与东南亚地区的贸易额逐年增长 C .2011—2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元 D .2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多 9.小苏和小林在如图所示的跑道上进行450?米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y (单位：m )与跑步时间t (单位：s )的对应关系如图所示.下列叙述正确的是 ( )