人教版七年级政治《道德与法治》寒假作业

人教版七年级政治《道德与法治》寒假作业

第1天作业

一、单项选择题：

1．初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要()

A．做自己喜欢的事情，放任自流

B．珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战

C．用大人的标准要求自己，不需要别人监督

D．确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大

2．中学生活，对我们来说是新的开始。这里“新”意味着

①新的机会②新的可能③新的乐趣④新的规则和要求⑤新的挑战

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤

3 、学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（）

A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性

B．新的课程，引领我们探索新的知识领域

C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

D . 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助

二、简答题

4.新学期新体验

走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……

（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？

（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？

（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？

一、单项选择题：

1. 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）

A 努力是梦想与现实之间的桥梁

B 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

C 梦想为我们提供了前进的方向

D 梦想都是不切实际的，不会实现

2 、中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到：“在追逐梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪，努力向前，我们就会离梦想近一点，再近一点。”这说明（）

A、追逐梦想的过程是痛苦的

B、梦想永远不会实现

C、追逐梦想的道路上，我们要正确看待失败，不要放弃努力

D 、容易实现的就不能叫做梦想

3.中国著名企业家?阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说，每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。这句话告诉我们（）

A. 一定要树立远大志向

B. 有梦想就一定会成功

C. 实现梦想需要艰苦奋斗

D. 梦想不是一成不变的

二、简答题

4.背景材料：北京时间2015年10月5日下午，2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。

1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。

当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，体会了无数次挫折，终于成功提取出青蒿素。

（1）阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹，并结合相关知识，请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来，让我们一起分享。

（2）屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程，见证了努力的力量。你是怎样理解努力的？（3）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？

一、单项选择题：

1．升入初中，学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是（）A．了解学习的新特点

B．别人怎么学自己就怎么学

C．做学习的管理者

D．找到适合自己的学习方式和方法

2.中学阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是（）

①获取知识

②培养自主学习和合作探究的能力

③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系

④养成良好的学习习惯。

A. ①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②③④

3.李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书．如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程．”这是因为（）

①学习是成才的阶梯

②通过阅读可以得到一切美好的东西

③学习可以提高道德修养，增长才干

④不断学习才能适应社会发展的要求．

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

二、简答题

4. 2018年4月4日，雷海为在《中国诗词大会》第三季总决赛中夺冠。而在此之前，他只是一名普通的外卖小哥，但他爱诗歌的心从未改变。等外卖的那些零碎时间，都被他用来读书、背诗。正是凭借着这种韧劲和对诗歌的热爱，雷海为最终一举夺冠。之后，他也没有停止背诗，他的中国古典诗词储备量已从比赛时的800首增长为1083首。2018年7月，雷海为担任心田花开学校全职教研教师，领衔心田花开第二届习惯百日行诗词版块、参与心田花开大型诗词沙龙活动与孩子面对面交流、作为心田花开游园会的带队老师让孩子们深入体会诗词的魅力……用自己的所学，帮助更多的学生了解诗歌、热爱诗歌。

央视主持人董卿评价说：“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。我觉得你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”

（1）材料体现了雷海为具有怎样的学习态度？

（2）请你结合雷海为的经历，谈一谈学习的重要意义有哪些?

一、单项选择题：

1.以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（）

①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

②当我们通过学习发现自己潜能的时候

③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候

④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候

A. ①②④

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③

2.你认为学习是一个怎样的过程（）

A、学习是一个只有快乐的过程

B、学习是一个只有辛苦的过程

C、学习是一个让人感到厌烦的过程

D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程

3.小林总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到（）

①学习是一个探究和发现的过程

②通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐

③学习本来就是这个样子

④享有学习的机会本身就是一种快乐

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

二、简答题

4.七（1）班会上，班主任给大家读了《2015年各地高考状元告诉你：学霸是这样炼成的》一文，揭开了学霸们的学习秘诀：

天津文科状元：在学习文科时，对知识点进行迁移和整合，要比死记硬背的吸收率要高得多。比如政治这门学科，需要在脑海中搭建出大致框架，其实就是对教材内容的进一步消化。上海理科状元：课堂上，把老师讲解的知识点都消化掉，回家再把书上的例题仔细看看，基础知识就很扎实了。

……

（1）卓俊认为，学霸们的学习方法是经过验证的最好的方法，自己今后就按照他们的方法来学习，也能成为班级的“学霸”。你同意这种观点吗？为什么？

（2）结合所学知识，谈谈要想做到“会学习”，应该怎样做？

启 示是( )

①要看到梅与雪的差距

②要看到别人的优点和长处

③要看到梅与雪的共性

④要正确 地认识和评价自己

A ．②③

B ．①③

C ．②④

D ．①②

2．学会正确认识自己，是人生的一大智慧，我们应该 ( )

A ．欣赏自己，不要被他人的评价左右

B ．找到自己的优势，塑造完美超人

C ．全面客观地 认识自己，既看到优点，也看到不足

D ．多看优点，不要太在意自己的缺点

3．"要想了解自己，最好问问别人。"这句谚语启示我们要通过( )

A ．自我评价认识自己

B ．他人评价认识自己

C ．兴趣爱好认识自己

D ．外在特 征认识自己

二、简答题 4. 认真分析下列情景的相关描述，运用《道德与法治》的相关知识回答问题。

（1）最终，小新是通过哪一途径正确认识自己的？

（2）“欣赏自己就是骄傲自大”这句话正确吗？请说明理由.

怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是（）

（1）我们要对自己充满信心

（2）展现自己的风采，接纳自己的一切

（3）欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值

（4）欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人

A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）（3）（4）

2.小强是个热心肠的同学，班里的同学都很喜欢他，他学习很努力，但因为说话有点口吃，上课回答问题时常常引同学的发笑，为此，他很自卑，觉得自己不是一个健康健全的学生，为此下列说法正确的是。

A他对自己要求十分严格。

B他是善于独立思考的学生。

C他不能正确对待他人的评价。

D他未学会接纳自己的全部。

3.小薇觉得自己人长得漂亮，学习好，还会各种乐器，别人都不如她。班里竞选班长一职，他觉得非她莫属。小薇这是

①骄傲自大的表现②目中无人表现

③一味地欣赏自己④只看到自己优点，看不到缺点

A. ① ② ③

B. ① ② ④

C. ② ③ ④

D. ① ② ③ ④

二、简答题

4.材料一：迈克尔。乔丹是享誉全球的篮球明星，但是他曾经一度选择和他父亲一样的道路：打棒球。不过在此过程中，他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力，因此，最后他选择了篮球。

材料二：有科学家做过一项实验，让几位被测者在山间小路上漫步，但不许回头。在一段时间后，工作人员在被测者的身后模拟呼啸的声音，而且给人的感觉是越来越近，这时候被测者开始慌乱起来，又漫步到小跑，到最后竭尽全力跑，结果发现他们的跑步速度是原来的 2-3 倍以上。

材料一和材料二启示我们应该怎样迈向人生的巅峰，达到理想的彼岸？

一、单项选择题：

1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（）

A.交朋友已成为当今青少年的时尚

B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分

C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往

D.中学生兴趣爱好广泛

2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）

①海内存知己，天涯若比邻

②浮云游子意，落日故人情

③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫我们（）

A. 不要与有缺点的人交朋友

B. 呵护友谊，需要给朋友一定的空间，把握好彼此的界限和分寸

C. 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择

D. 与朋友同行，有时并不平坦，会遇到各种挑战

二、简答题

4.高鑫、陈大宝都是随父母进城打工插到上海某校八年级就读的“农村娃”。开始，不少同学瞧不起他们。一学期后，高鑫同学的身边总围着许多同学。原来，她对那些对她不屑一顾的同学，总是笑脸相迎，主动打招呼。班里清洁区她主动承包，并省下伙食费多次向希望工程捐助。而陈大宝同学总觉得处处不如人，因此寡言少语，不积极参加班级活动，常常独来独往，甚至对同学的帮助持怀疑态度，老师和同学们都看在眼里，急在心里。

（1）两位同学的结果说明了什么？

（2）产生两种不同结果的原因在哪里？

（3）如果你是陈大宝的同学，你将怎样帮助他克服自卑，走出困惑？

一、单项选择题：

1.有位作家说过“要想吸引朋友，需要有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了

（1）自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊

（2）待人宽容、大度才能够获得友谊

（3）要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质

（4）我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人

A（1）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）2.友谊离不开现实的条件，你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验( ) A．两肋插刀，八拜之交

B．志同道合，志趣相投

C．海誓山盟，推心置腹

D．甜言蜜语，各取所需

3.小明和小刚是好朋友，他们都报名参加了班干部竞选，小明的胜选呼声比小刚要高。为了维持他俩的友谊，避免伤害小刚，小明主动退出竞选，对此，下列看法正确的是（）

A. 小明很讲义气，是真正的益友

B. 小明退出竞选是尊重他人的表现

C. 小明只有退出竞选，才能维护同学间的友谊

D. 小明没有理解竞选的目的和友谊的真谛

二、简答题

4.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”

（1）为什么同学们都渴望朋友？

（2）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？如何正确认识友谊？

一、单项选择题：

1.进入青春期后，小东感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小东（）

①建立友谊，需要开放自己②如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立③要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过④建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功千万别气馁

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.②③④

2.一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。“这句话说明的道理是（）

①真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养

②心理疾病都是由于缺乏友谊导致的

③同学之问应该发展正常的友谊

④调试闭锁心理，主动与同学交往。

A. ①②④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

3.当朋友背叛了自己，或者做出来伤害友谊的举动，我们可以（）

①以其人之道还治其人之身②选择宽容对方

③选择结束这段友谊④寻找正确的方式加以解决。

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

二、简答题

4.露露与婷婷是一双形影相随的同学，两人常一起讨论学习问题，一起到食堂排队吃饭。可是近两人的关系出现了一点状况：婷婷不再与露露一起学习和生活了，跟别班的琳琳来往密切。最让露露生气的是。她竟然向琳琳说出了她俩的一些小秘密，导致露露在同学们面前被孤立。

（1）婷婷的行为是什么行为？

（2）对于婷婷的行为，露露该怎么办？

（3）怎样才能让友谊之树常青（怎样呵护友谊）？

一、单项选择题：

1．打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。这从一个侧面说明了（）

A.网络可以实现我们的一切愿望

B.网络交往成为我们生活中不可缺少的部分

C.网络生活很丰富

D.网络交往是把锋利的双刃剑

2. 只要上网，就等于与世界握手。看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。这一切说明（）

A.网络使交流便利，却使人的思想退化

B.网络给了很多人可以偷懒的机会

C.人们的交往都必须依赖于网络

D.网络生活很丰富，网络沟通无极限

3.通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。小飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。小玲应该（）

①提高警惕性，加强自我保护意识②小飞说出了自己的真实信息，很真诚，可以见见

③如果和小飞见面要极其慎重，并有防护措施④最好不要与其见面

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

二、简答题

4.阅读材料，回答问题

“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。（1）微信这种新的交友方式有什么利与弊？

（2）请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些好的建议？（三方面即可）

一、单项选择题：

1．每年的教师节，晓君同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为，老师：①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人( )

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

2．“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是( )

A．对父母长辈的敬重和爱戴B．对老师奉献精神的赞美

C．对园林工人的表扬和歌颂D．对新型师生关系的肯定

3．明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是( )

A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》

C．《中华人民共和国宪法》D．《中华人民共和国教师法》

二、简答题

4. 进入中学后,子晴的语文成绩越来越好,可是数学成绩却越来越差。妈妈问她原因,她说语文老师讲课幽默风趣,很吸引人,她喜欢上语文老师的课;数学老师上课的方式她却一点儿也不喜欢,渐渐地她对数学课就没有什么兴趣了,上课的时候也不想听。

请回答:

（1）造成老师教学风格不同的原因是什么?

（2）面对不同风格的老师,我们应该怎样做?

一、单项选择题：

1．目前，在很多中学，老师和同学们的关系就像朋友一样，校园到处体现着平等，洋溢着快乐。之所以如此，是因为师生之间平等能够做到( ) A．没有矛盾 B．相互帮助

C．有效沟通 D．距离适度

2．交往是一门艺术，沟通需要方法。在师生交往中，我们应该做到( ) A．学会角色互换 B．得理不饶人 C．和老师称兄道弟 D．言听计从

3．老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是( )

A．表扬是肯定，批评是蔑视B．表扬是鼓励，批评是鞭策

C．表扬是爱护，批评是放弃 D．表扬是溺爱，批评是打击

4．“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是( ) A．合理地给老师提出意见和建议 B．私下里与老师交流看法

C．课后写纸条给老师指出错误D．当面指出，使老师难堪

二、简答题

5．老师帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。学生理应尊敬老师，学会与老师沟通、交往，共筑师生情感桥梁。可在师生交往中，难免会有不和谐的音符闪现：情景：小学路上，小强由于送一位盲人到亲戚家，晚到学校近二十分钟，因而受到老师的严厉批评。小强觉得委屈，心想做了好事还挨批评。

(1)行为选择：假如你是小强，你会怎么做？

(2)心动行动：当你被老师误解或与老师意见发生分歧时，有什么好方法和

老师进行有效沟通？

(3)真情寄语：毕业在即，为答谢师恩，请你写一句话，表达对老师真诚的祝

福。

一、单项选择题：

1．有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有( )

A．教育功能 B．抚育和赡养功能 C．人口生产功能 D．消费功能

2．“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕?”，你对“家”的理解是 ( )

①家是我们温馨的港湾②家是一个住所，只是我们居住吃饭的地方

③家是我们情感的栖息地④家中有亲人，家中有亲情

A．①②③B．①③④ C．①②④ D．②③④

3．“回家给父母洗洗脚”。这里某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的目的是( )

A．减轻学生的课业负担，缓解学习压力

B．从小学会自立自强，争做家庭小主人

C．让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式

D．体会父母辛苦，培养孝敬父母的美德

4．“国有国法，家有家规。”下列语句不适合作为“好家规”的是( ) A．居安思危，戒奢以俭 B．百善孝为先

C．人不为己，天诛地灭 D．不学礼无以立

二、简答题

5．中国的春运，可谓世界上独一无二的景观，而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。

(1)从春运时人们拥挤的身影和焦灼的神情中，你感受到了什么？

(2)在中国人的心目中，家是什么？

(3)在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵，你打算如何做到孝亲敬长？

一、单项选择题：

1．进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突” ，我们应该( )

A．认真倾听，服从父母的一切安排B．换位思考，体谅父母的良苦用心C．保持沉默，不发表自己任何意见 D．积极交流，让父母事事迁就自己

2．俗话说：“家和万事兴。”创建一个和谐家庭( )

A．我无可奈何，我父母太固执

B．需要父母、子女的相互沟通与理解

C．不是我单个人的事，我努力也无用

D．是父母的责任，与我们无关

3．王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。你认为王丽应该( )

A．回避父母，不理不睬 B．一切听从父母的意见

C．刻苦学习，把怨恨藏在心里D．换位思考，主动沟通

4．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？你认为最恰当的是( )

A．放下漫画书，转而打开电脑玩游戏

B．责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”

C．扭头回房，关上房门，不再理妈妈

D．对妈妈说：“我有点累了，想放松一下。”

二、简答题

5．八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看她的日记、信件，家庭矛不可避免地产生了。

（1）请回答怎样化解与父母的冲突？

(2)小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！” 小丽的做法对吗？她应该怎么做？

一、单项选择题：

1．1．作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到( )

①在学习生活中注意劳逸结合②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为

③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑④多学一些卫生保健方面的知识

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．今年春季某市降水较多，一些地方发生洪涝灾害。作为中学生，洪水来了，下列自救方法中不可取的是( )

A．按预定路线向山坡、高地等处转移

B．自身通过游泳转移

C．爬上楼房高层、大树等处，等待救援

D．利用船只、木排等做水上转移

3．守护生命要求我们( )

①关心身体的状况，养成健康的生活方式②不做过激行为

③掌握一些基本的自救自护方法④关注并养护我们的精神

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

二、简答题

4．一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间?吃饭，睡觉，上课，活动,这些在你的一天的时间里各占多大的比例？请你绘制并完成你的“生活花瓣图”。

(1)在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些需要调整和改进的地方？

(2)听听其他同学还有什么建议。

第16天预习作业

预习七年级《思想品德》（下）

第一课珍惜无价的自尊

一、自主学习

1.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

2.青少年自尊的特点

①渴望表现自己；②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。

3.自尊的表现

①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得他人的尊重；②知耻是自尊的重要表现。

4知耻与自尊的关系：

①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。

5.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么？

“金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕，但关键是能够正确对待自己的缺点，并将缺点转化为优点。

6、（1）虚荣心的表现（原因）P8【（虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理，虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人的对自己的评价）】（2）虚荣心的危害

①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪；②不利于我们的身心健康，甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定；④影响人际关系和谐；⑤得不到别人的尊重和欣赏。

（3）怎样克服虚荣心理？

①全面认识自己，正确对待虚荣心与自尊，保持适度自尊心；②客观评价他人的议论，大胆暴露自己的优缺点；③全身心投入学习，把所有精力放到学习中来；④不过分追求名利

7、为什么要尊重他人？

①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3）不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重；（4）为了自尊，我们也需要把他人的眼睛作为镜子，来更好的认识自己，人人彼此尊重，相互接纳，共同感受自尊的快乐；（5）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点与误区，激励我们更加严格要求自己。

8.尊重他人要做到哪些方面？（怎样尊重他人？）

①在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。②真正尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；（3）尊重他人，要善于欣赏、接纳他人；（4）不做有损于他人人格的事情。

二、填空

1、什么是自尊？（定义/含义）P5

即自我_____________，指既不向别人______________,也不允许别人________、______。它是一种______________的心理状态。

2、为什么说自尊是快乐的？P5-6

(1)、我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是____________,为人所____________，并且

这种价值常常得到他人的________与________。

(2)、如果别人不仅能欣赏我们的___________，而且不耻笑我们的_______ 与________，那么这种被尊重则更能使我们体验到_________与________。

(3)、无论是自己对自己价值的_____________，还是他人对我们价值的__________，即自尊与被人尊重都是__________。

3、为什么说知耻是自尊的重要表现？P6-7

(1)、做人不能没有____________。真正有___________心的人，必定是知道__________的人。

(2)、知耻的人首先做到正确全面的看待自己，正视自己的_________与___________并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我_____________的表现。

第17天预习作业

一、自主学习

1.自尊的重要性(人为什么要自尊？?

①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的，是一个人应该具有的品质③自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找回人生的价值，赢得别人的尊重，感受自尊的快乐使我们感受到快乐和感动；④使我们知道羞耻，远离虚荣。

2.如何才能找回自尊，感受自尊的快乐？

①坚决维护自己的自尊，维护自己的人格。②善于尊重他人。③正确处理知耻与自尊、虚荣与自尊的关系。总之，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。④养成豁达的性格，正确对待他人的议论与批评。⑤对于恶意的侮辱与低诲，则要及时予以回击，必要时拿器法律维护自尊。

3.为什么自尊的人豁达？

①每个人都是独一无二的，我们应怀着宽容的心态接纳彼此的差异以减少矛盾的产生。②养成豁达的性格，可以让我们更多的欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。

4.如何对待他人的议论与批评？

①议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身；②对待议论和批评，要做到“有则改之无则加勉”；③斤斤计较，得理不饶人，不是自尊，而是情绪冲动，这种情绪冲动于人于己都不利。

5．自尊为什么要适度？

①适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误②过度的自尊，则使我们过度敏感，作茧自缚③对于恶意的侮辱与低诲，则要及时予以回击，必要时拿器法律维护自尊。

6. 尊重他人最基本的表现是什么？

①对人有礼貌；②尊重他人的劳动；③尊重他人的人格。

二、填空

1.为什么说知耻是自尊的重要表现？P6-7

(1)、做人不能没有____________。真正有___________心的人，必定是知道__________的人。

(2)、知耻的人首先做到正确全面的看待自己，正视自己的_________与___________并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我_____________的表现。

2.什么是虚荣心？P8

是一种追求表面上的______ 、_______的心理。（产生这种心理的原因是自我认识模糊，过分看重他人对自己的________。）

3.为什么说尊重他人是我的需要？P9

(1)、我们的自尊经常受到他人的_______与______，我们也有责任去关注他人的________，维护他人的___________。

(2)、尊重他人，就是尊重_____________。不尊重他人的人不可能赢得他人的_____________。

(3)无论是谁,尊重他人都是________的需要,也是__________的需要。

4.怎样才能真正做到尊重他人？（方法/建议）P10 P15

（1）、尊重他人就要把他人看成同自己一样需要___________。

（2）、尊重他人就是关注他人的____________，既要从____________的角度来善待对方，更要注意不做有____他人的事情。

（3）、尊重他人最基本的表现，就是对人有__________，尊重他人__________，尊重他人__________。

5.怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）P12-14

（1）、自尊的人最看重自己的__________；不图___________，拒绝沾染____________。（2）、养成一种_________、__________的性格,欣赏他人的_______，感受自尊的快乐。（3）、对待批评议论，做到“有则________，无则_________”。

（4）、自尊要________；对侮辱和诋毁要及时予以__________，必要时运用__________武器捍卫自尊。

第18天预习作业

一、自主学习

1.自信有哪些表现？

表现：①思想上相信我能行；②行为上表现我能行；③情感上体验我能行。

2.做人为什么要自信？（或者问：自信的人为什么能够成功？为什么要扬起自信的风帆？）（1）自信是成功的基石，自信有助于成功；②正是由于自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好的到达胜利的终点。

3.如何做自信的人？（如何唱响自信之歌？）

（1）正确评价自己，看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础。（2）勇于尝试，接受挑战；（3）增强信心与实力，实力是撑起信心的最重要支柱。（4）充分挖掘自己的潜能。（5）增强民族自信心与自豪感，做自信的中国人.

4.在国际交往中，如何展现中国人的自信风采？

（1）增强民族自信心与自豪感（2）集成和发扬中华民族优秀传统美德，与时俱进，不断创新（3）行为得体，不卑不亢，落落大方（4）语言文明，态度谦和，展现中国人良好形象（5）时刻把国家尊严和个人尊严放在首位，不做有损国格和人格的事

二、填空

1、什么是自信？（定义/含义）P20

是对自身力量的_______，深信自己一定能_______某件事，实现所追求的_________。

2、自信的表现？P20

(1)在思想上_______________

(2)在行为上_______________

(3)在情感上_______________。

3、区别自信、自负、自卑（三者的特点）p21—22

第19天预习作业

一、自主学习

1．自信者的哪些心理品质有助于成功？

①乐观；②进取；③专注是自信者的优良品质。

2、为什么要树立民族自信心？（为什么要把个人的自信同民族的自信心结合在一起？为什么要做自信的中国人？）

①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合起来，我们的自信才有了坚如磐石的根基；②一个人如果具有民族自信心，他的自信心就更有意义和价值，所以，我们要自觉培养民族自信心和自豪感。

3、如何寻找自己的长处？

我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。

4.怎样增强信心与实力？

我们要在回忆过去成功的经历中，体验信心。同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。

二、填空

1、自信者的哪些心理品质有助于成功？p25

(1)、乐观。自信者想方设法创造________，使目标逐渐________，对完成任务充满________。面对问题和失败，不轻言________，而是不断给自己鼓劲。

(2)、好奇。自信者更看中自己解决_________的能力，而不计较______大小。他们的快乐来自绞尽脑汁攻克难关后的___________

(3)、专注。自信的人对人对事能保持________，目标__________，________分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所________。他们用最平静的__________、最真诚的

_________干事情。

所以，正是由于自信者________、________与________，有________，注重_________,体验_________，他们可以减少外界的__________，全身心的投入到工作中，最______最______地到达胜利的终点。

2、怎样树立自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）p27—31

（1）、看到进步和长处，发现自己的________，是________的基础。

（2）、增强信心和实力；________才是撑起信心的最重要的支柱。

（3）、把个人的命运与__________的发展结合在一起,我们的______才有坚如磐石的根基。

3、一个人如果没有_______自信心，他的自信就没有任何______和。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的________和________，

____________，落落大方，绝不会做出有损_______的事情。

第20天预习作业

第三课走向自立人生

一、自主学习

1.什么是自立?

自立，就是自己的事情自己干

2.自立有哪些表现？

①独立科学地安排自己的生活，解决生活中的问题②自主科学安排自己的学习和工作，处理好学习和工作中的实际问题；③自主处理所遇到的社会问题，独立承担责任。

3.做人为什么要自立？（为什么要培养自立精神？或自立的必要性）

（1）我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面；（2）自立作为我们的成长过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们培养良好道德品质的过程；（3）如果我们不能从现在开始，在父母和老师的帮助下，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。

4. 适当做家务的好处（自立的意义、好处、作用）

（1）培养吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等优秀品质；（2）提高动手能力和解决问题的能力；（3）培养自信心，提高法律意识；（4）积极融入社会，培养责任感；（5）做到劳逸结合，提高学习效率；

二、填空

1、什么是自立？有哪些表现？P34-35

自立，就是的事情干。自立的生活表现在方方面面，例

如、、、、。

2、人生需自立： P36-38

（1）和生活是人生的起点，我们终究要离开和

的呵护，走向社会，经风雨，见世面。

（2）是我们的成长过程，是我们的锻炼过程，也是我们

和的锻炼过程。自立可以让我们不断地，学会，增强，提高。逐步地学会，善于，和谐相处；积极

地，关爱，，成为一个、、对社会负责的能够的人。

（3）如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备

，锻炼，培养，就难以在未来社会中自立。

3、怎样培养自己的自立能力呢？P39-45

答：（1）不能再有依赖。依赖思想（的危害）：⑴会使人丧失，会使人缺乏的责任感，造成。⑵只想过的生活，贪图，就不能适应，甚至危害，走上的道路。

（2）学会独立生活，做事有主见。告别依赖，一个重要的表现是。自立自理的关键是。自己的事自己负责的前提是要。

（3）多实践，多锻炼。培养自立能力最基本的就是立足于自己当前、的问题，从做起。培养自立能力的最好办法

是。

第21天预习作业

第三课走向自立人生

初一上册政治寒假作业答案(Word版)

初一上册政治寒假作业答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 一、单项选择(下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入下表相应的空格内， 每题1分，共20分) 1.我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是 ①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课

③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况④上课和老师辩论问题 a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②③④ 2.为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做 a.尽快掌握新的学习方法 b.增进和同学、老师的交往 c.了解中学的规章制度 d.初中学习任务重，只管学习不管其他的事 3.小强认为自己不聪明，上课不举手回答问题，担心回答错了别人笑话他。这说明小强 ①自信心不足②学习不刻苦③有自卑感④善于扬长避短 a.①② b.②③ c.③④ d.①③ 4.康有为说：人若无耻心，则无事不可为。在康有为看来

①羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 ②一个人知道羞耻，就会在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准 ③学会做人，应从知耻开始 ④一个人之所以不做有损自己人格的事，是因为人有羞耻之心 a.①②④ b.①③④ c.①②③④ d.①③ 5.下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是 a.小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他 b.小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻 c.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 d.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动

6.尊重他人要从自我做起，从点滴做起。以下做法可取的是 ①虚心听取别人的意见 ②到别人家做客彬彬有礼，不随意翻动主人家的物品 ③对同学们的帮助表示衷心的感谢 ④见到老师主动问好 a.②③④ b.①②③④ c.①②③ d.③④ 7.下列说法中，最能体现“将心比心，推己及人”道理的是 a.授人玫瑰，手留余香 b.多劝别人上网打游戏 c.你不想被别人伤害，就不应伤害别人 d.你自己不想学习，就不要劝别人学习 8.在人际交往中，我们必须做到 ①宽容和忍让②关心和帮助③理解和信任④礼貌和热情

七年级期末道德与法治试题(带答案)

2017-2018学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至6页，总分为100分。考试时间80分钟。 注意事项： 1．第Ⅰ卷闭卷作答，有一个大题，共4页。考试时间15分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应号码的标号涂黑。 3．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷闭卷（选择题共40分） 一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分) 1．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪。”这句话启示我们，学习 A．需要他人帮助B．有助于我们有高雅的思想文化 C．可以一夜暴富D．能彻底解决所有知识匮乏问题 2．17世纪的法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔说：“越学习，越发现自己的无知。”对这句话理解正确的是 A.学习使我们发现世界更无限、更广阔 B.学习让我们生活得越来越傻 C.学习让我们的解决了所有疑难问题 D.学习使我们变得完全独立与自由 3．少年有梦，下列有意义的梦想是 ①成为第一名月球移民②到青藏高原猎取藏羚羊 ③瞒着父母到游戏厅玩④做一个快乐的环卫工人 A．①③B．②④C．①②D．①④

4．2017年5月，摩拜共享单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。最初她倡导“让骑行改变城市”的理念变成了现实。她说“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。” 她的事迹告诉我们 A．一定要勇敢追逐自己的梦想B．有梦想就一定会成功 C．实现梦想只需要个人艰苦奋斗D．梦想应该经常变换不定 5．优秀的学生表现是 A.总是胡思乱想 B.能够提出有深度的问题 C.无所不知 D.遇事先要求助 6．下列初中生生活情景中的朋友属于益友的是 A．小军为了挣面子向同学志民借钱大办生日会，志民没给他反而还劝阻他 B．小明曾经帮助我对付高年级同学的欺负，所以我也帮他收藏偷来的ipad C．考试中“哥们”小亮见我有一道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D．小强认为大家在一起和和气气才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 7. 世界著名羽毛球运动员林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最大的对手。两人一同经历，一 同成长，在赛场上，两人通常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。他们的经历告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争，没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8. 我和小川是好朋友，放学后小川想邀请我一起去网吧打游戏。下列想法正确的是 A.去，不去白不去，有人掏钱，何乐而不为呢 B.小川真够意思，这才是真正的朋友 C.初中生不应该去网吧，作为好朋友，我应该劝说小川也不要去 D.自己不去，找借口拒绝，别人去不去管不着 9. 微软公司总裁比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键 盘的狗。”这说明 A.网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话 B.网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄 C.任何动物可以通过网络进行交流，放松心情 D.网络交往的对象具有隐蔽性，需要慎重对待

人教版七年级道德与法治下册知识点

七年级下册道德与法治知识点总结 第一课:悄悄变化得我 1:身体变化得三个表现？ 身体外形得变化内部器官得完善性机能得成熟 ２:青春期带给我们什么？ 旺盛得生命力,使我们充满能量,有充沛得精力,敏捷得思维，对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同得原因？ 遗传营养锻炼 4:心理矛盾产生得原因? 伴随着生理发育,我们得认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾与困惑 ５:如何让排解青春期心里矛盾？ 参加集体活动向她人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节6:心里矛盾自我调节得方法? 把自己得想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲 成长得不仅仅就是身体 1：什么就是独立思维？ 独立思维:并不等同于一味得追求独特，而就是不人云亦云,有自己独到得见解,同时接纳她人合理得，正确得意见。 2:思维得批判性？ 表现在对事情有自己得瞧法，并且敢于发表不同得观点,敢于向不合理得事情说“不”,敢于向权威挑战。 ３:思维批判性得好处？ 有助于发现问题,提出问题。 从不同角度思考问题,探索解决方案 调动自身经验,激发学习动机,解决问题，改变现状。 4:批判性思维得要求？ 有质疑得勇气 有表达自己观点与提出合理化建议得能力 考虑她人感受，要知道怎样得批判容易被接受，有利于解决问题 ５:批判得技巧? 就事论事,不攻击她人 有一定建设性,不就是一味否定 ６:青春得我们有什么特点？ 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界得创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 7:怎样开发自身得创造潜力? 打破常规,追求生活得新奇与浪漫 关注她人与社会,注重创造得意义与价值

初一上册思想政治寒假作业答案大全2020

初一上册思想政治寒假作业答案大全2020 一、单项选择(下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入下表相应的空格内， 每题1分，共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ⑵要正确对待文化多样性，首先要认同本民族文化。民族文化起着维系社会生活、维 系社会稳定的重要作用，是这个民族生存和发展的精神根基，所以，要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。增加民族的传统节日，我们可以领略本民族文化的韵味。 题号 11 12 13[ 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是 ①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课 ③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况④上课和老师辩论问题 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做 A.尽快掌握新的学习方法 B.增进和同学、老师的交往 C.了解中学的规章制度 D.初中学习任务重，只管学习不管其他的事 3.小强认为自己不聪明，上课不举手回答问题，担心回答错了别人笑话他。这说明小 强 ①自信心不足②学习不刻苦③有自卑感④善于扬长避短 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.康有为说：人若无耻心，则无事不可为。在康有为看来 ①羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 ②一个人知道羞耻，就会在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准

③学会做人，应从知耻开始 ④ 一个人之所以不做有损自己人格的事，是因为人有羞耻之心 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①③ 5.下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是 A.小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他 B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻 C.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动 6.尊重他人要从自我做起，从点滴做起。以下做法可取的是 ① 虚心听取别人的意见 ②到别人家做客彬彬有礼，不随意翻动主人家的物品 ③对同学们的帮助表示衷心的感谢 ④见到老师主动问好 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.③④ 7.下列说法中，最能体现“将心比心，推己及人”道理的是 A.授人玫瑰，手留余香 B.多劝别人上网打游戏 C.你不想被别人伤害，就不应伤害别人 D.你自己不想学习，就不要劝别人学习 8.在人际交往中，我们必须做到 ①宽容和忍让②关心和帮助③理解和信任④礼貌和热情 A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④ 9.小林是个害羞的女孩子，从不和男生说话，你会怎样开导她呢?男女同学交往有利于 ①班集体的团结②男女生个性的发展 ③培养健康的心理④培养同学之间的友谊 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题 满分100分，考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案，请选出（20题，每小题3 1.金色九月，小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后，小磊希望老师会注意他，喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A．对新生活的担忧 B．初中生活新体验 C．面对现实的好奇心 D．不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有（） ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A．所有的科学家和艺术家都读过初中 B．只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家 C．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D．每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（）

①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有（） ①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（） ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（） ①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（） A帮助朋友，一口答应B事不关已，高高挂起C婉言拒绝，劝朋友自首D全力帮助，负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（） A要尊重朋友的隐私B有了冲突，友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的

七年级道德与法治总结

七年级道德与法治（上册）复习提纲 第一单元成长的节拍 第一课中学时代中学序曲 1、如何认识中学时代 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义......... 中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 中学生活提供了发展自我的多种机会。 中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。 少年有梦 1、少年的梦想有何特点？ 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。 2、如何实现梦想？努力需要怎么做？ (1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (2)努力，需要立志。志向是人生的航标。 (3)努力，需要坚持。 第二课学习新天地学习伴成长 1、如何理解学习？ （1）在学校中学习，在社会中学习。 （2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。 （3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 （4）学习需要自觉、主动的态度和行为。 （5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。 2、为什么要学习？ （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。 （2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。 （3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。 （4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。 （5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 享受学习 1、怎样认识学习中的苦与乐？ （1）学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有辛苦。学习中需要集中注意力、耗费体力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 2、学会学习，需要从哪些方面努力？

人教版道德与法治七年级下册知识点

人教版道德与法治七年级下册知识点 篇一：20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结 第一课：悄悄变化的我 1：身体变化的三个表现？ 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2：青春期带给我们什么？ 旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 3：身体发育不同的原因？ 遗传营养锻炼 4：心理矛盾产生的原因？ 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑 5：如何让排解青春期心里矛盾？ 参加集体活动向他人求助培养兴趣好转移注意力自我调节6：心里矛盾自我调节的方法？ 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲 第二课：成长的不仅仅是身体 1：什么是独立思维？

独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 2：思维的批判性？ 表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 3：思维批判性的好处？ 有助于发现问题，提出问题。 从不同角度思考问题，探索解决 调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 4：批判性思维的要求？ 有质疑的勇气 有表达自己观点和提出合理化建议的能力 考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题 5：批判的技巧？ 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思 就事论事，不攻击他人 有一定建设性，不是一味否定 6：青春的我们有什么特点？ 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造

初一下学期道德与法治期末试题及答案

初一道德与法治期末质量检测试题 一、单项选择题（本题共23个小题，每小题的四个选项中只有一项是符合题意的，共计46分） 1.下列对青春期理解正确的是（） ①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A①②③B②③④C①③④D①②④ 2.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（） ①性别特征是与生俱来的②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 A①②B①③④C①②③④D①②④ 3.天行健，君子以自强不息。自强（） ①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己

④会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长 A①②③B①③④C①②③④ D ①②④ 4.中学生小张最近遇到几件不顺心的事，他感到心理不痛快，和关心他的妈妈发脾气并大吵一架。对此你的看法是（） ①发脾气是消除不良情绪的好方法②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与妈妈是一家人，对妈妈发脾气没关系④对妈妈发脾气，是不尊重妈妈的表现 A①②③ B ②③④C②③ D ②④ 5.小丽考试没有考好，心情沮丧地回到家。妈妈唠叨埋怨她做题太粗心。小丽真想和妈妈大吵一架!她看到桌子上的牛奶，想起：每天妈妈为她做早饭；生病时，无微不至地照顾她；妈妈为了让她好好学习，买来许多营养品……心情慢慢平静了下来，她开始理解妈妈了。小丽没有和妈妈吵起来，她调节情绪的方法是（） A注意转移法B合理发泄法 C改变认知评价D放松训练 6.对于刚刚步入青春期的我们，有很多梦想等着我们去

2018人教版《道德与法治》七年级下册全册教案

七 年 级 道 德 与 法 治 教 案 （下） 第一框悄悄变化的我 【学习目标】 1．了解青春期身体变化的主要表现。 2．认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

3．认识青春期我们心理的矛盾和困惑，学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。 4．培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。 【重点难点】 重点：归纳生理变化 难点：学会正确处理青春期的心理矛盾 情景导入生成问题 师：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，所有这一切，都是成长的机遇，面对青春的邀约，你准备好了吗？今天我们就学习第一课青春的邀约——悄悄变化的我。 自学互研生成能力 (一)自主预习 1．青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2．在青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 3．青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 4．处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 5．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 (二)合作探究 探究一：教材P2～3 运用你的经验及相关链接 (1)请完成教材P2的表格。(答案根据自己情况，据实填写。) (2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？ 交流点拨：这些变化说明我们进入了青春期，渐渐长大了。 (3)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。 探究二：教材P4 探究与分享 请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。 交流点拨：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 探究三：教材P4 探究与分享 思考：关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。 交流点拨：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢，有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 知识模块二直面矛盾心理 探究四：教材P5 下面探究与分享及P6青春期矛盾心理的主要表现 (1)你遇到过类似的问题吗？ 交流点拨：根据自己实际情况，据实回答即可。 (2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。 交流点拨：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这

人教版道德与法治七年级上册知识点总结

《道德与法治》二.单元知识点 第四课友谊与成长同行p38页 ▲1.友谊有什么力量？（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程. ③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。 ▲2.友谊的特质有哪些？（如何正确认识友谊？） ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 ▲3.友谊的澄清有哪些？ （1）友谊不是一成不变的。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （3）友谊不能没有原则。 第五课交友的智慧p49页 ▲1.我们如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。 ②建立友谊，需要持续的行动。

③需要掌握具体的交友方法。 2.有助于建立友谊的方法有哪些？（了解） ①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。 ④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。▲3.我们如何呵护友谊？ ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。▲4.网络交往有什么特点？ 具有虚拟、平等、自主等特点， ▲5．网络交往的利与弊？ 利：①利用网络可以查找学习资料，网上交友、看新新闻、网上购物，它方便了我们的生活。 ②也开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。 ③在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 弊：①网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等。 ▲6. 我们如何做到慎重结交网友？ （1）学会理性辨别、慎重选择。

七年级道德与法治答案

七年级道德与法治参考答案 一、每题2分，共50分。 二、非选择题（26题14分，27题16分，28题18分，29题12分，共50分） 26. ①我们要有梦想，有了梦想，才能不断的进步和发展；②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁；③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；④努力需立志，需树立同祖国和人民联系在一起的志向；⑤努力需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。（10分） 27.（1）①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习就是给我们的生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（6分） （2）①学习需要发现并保持对学习的兴趣；②学习需要掌握科学的学习方法；③学习需要运用不同的学习方式。（6分） 28.（1）①我们要学会接纳与欣赏自己；②接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌，机接纳自己的现在，也接纳自己的过去；③我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（6分） （2）①做更好的自己，要扬长避短；②学做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（4分） 29.（1）①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；②建立友谊需要持续的行动；③需要掌握面带微笑、记住对方名字、真诚夸赞等有助于建立友谊的方法。（6分） （2）①呵护友谊需要用心去关怀对方；②呵护友谊需要学会尊重对方；③呵护友谊需要学会正确处理冲突；④呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害。（4分） （3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；④不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（8分）

人教版七年级《道德与法治》上册知识点归纳

人教版七年级《道德与法治》上册知识点归纳 第一课中学时代 1.1中学序曲 1、新的起点（初中生活有什么新体验？） （1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 （2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？ ①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化 2、成长的礼物 （1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？①新的机会和可能②新的目标和挑战 （2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 1.2少年有梦 1、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、努力就有改变（我们怎样才能实现梦想？） （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2）努力，需要立志。（3）努力，需要坚持。 第二课学习新天地 2.1学习伴成长1、打开学习之窗（如何正确认识学习？） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。 2、学习点亮生命（我们为什么要学习？）

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2.2享受学习 1、体味学习（1）学习是苦乐交织的。 （2）如何体味学习中的苦与乐？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐. ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 （3）学会学习（如何学会学习？）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 第三课发现自己 3.1 认识自己 1、人贵自知（我们为什么要认识自己？） ①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、多把尺子量自己（1）我们通过那些方面、哪些途径认识自己？①方面：生理、社会、心理②途径：自我评价、他人评价（2）我们应如何正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 3.2 做最好的自己 1、接纳与欣赏自己（1）我们怎样接纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。②接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 （2）我们怎样欣赏自己？ ①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，

初一政治寒假作业

初一道德与法治寒假作业 1.做社会调查并写一份调查报告（8K的素描纸）。 格式：调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （1）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 （2）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 ①前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 ②主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 ③结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。 参考题目： ①各阶层人员体育锻炼状况调查⑥中国环境保护问题的法律对策调查研究 ②当代青少年对家务活看法调查⑦中学生从众消费心理的调查 ③关于周边水污染情况的调查⑧中学生的消费观念及消费行为的调查 ④关于怎样营造低碳社会的调查⑨网络社会中人们交往关系的变化调查研究 ⑤干电池对环境的危害的调查⑩中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查 2.写三则时事新闻摘要，以及对此新闻的看法、感想、反思或收获（每则200-300字）。示例： 摘要：胡某，其父拥有一家纺织公司，家里颇有资产。胡某平时的爱好就是喜欢与一帮兄弟飚车，就在几天前的晚上，浙江大学的学生谭某看完电影回家时，被胡某驾驶改装跑车撞起五米多高，落在地上抢救无效死亡。事件发生后，谭某的父母赶来杭州。他们无论如何也不肯相信前途似锦的儿子就这样突然与他们阴阳相隔。而胡某及当地交通部门的态度则更令人愤怒，胡某不但没有站出来承担责任，还买通相关官员，在交通责任认定上做手脚。 看法：针对这一举动我很愤怒。我国法律明确规定公民不准私自改装跑车，而就网友们在胡斌空间里发现的汽车照片也显示，这辆肇事三菱跑车经过多次改装，通过物理公式计算，能把人撞起五米多高，其行驶时速已经超过120，而当地交通部门给出的认定结果却是70，这怎能不令人怀疑？生命是无价的，没有什么比藐视生命的行为更为可恨。而胡撞死人后一味的逃避责任，即使逃脱的了法律的惩罚，也无法逃脱道德和良心的谴责。这里告诉我们要尊重生命，生命属于我们只有一次，是不能用金钱来衡量的。而作为司法者，心中的道德天平倾向了金钱，则更为人说不容。杭州飙车事件将慢慢平息。对政府来说，公开透明的处理始终是对待此类事件的最佳解决方式，而对普通人来说，更多地了解事实，也许比更快地下结论更重要。

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试 第I卷选择题 一、单项选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。（每小题2分，共44分） 1. 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（） A．要珍惜青春年华，努力充实自己 B．走过青春期，我们都会成为有才华的人 C．要尽情享受青春，因为青春短暂 D．不是每个人都能拥有青春 进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘，男生说话的声音变得沙哑，对异性同学敏感起来，有了心事不愿和大人交流。回答2﹣3题： 2．上述变化（） A．是病态的生理和心理现象 B．是不正常的生理和心理变化 C．是我们成长中的正常现象 D．只发生在个别同学身上 3．面对上述生理和心理的巨大变化，正确地对待方式是（） ①做好心理准备，坦然面对这些变化 ②尽量少与人接触，以免暴露缺点 ③发挥自己的优势，充满自信地学习和生活 ④科学地认识自己的生理和心理特点。 A．①③④ B．①②④C．①②③D．②③④ 4. 下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是（） A．小刚与小红既是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会 B．小明与小丽是同桌，下课后常常在教室里一起写作业，讨论问题 C．班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决 D．运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性 5.与独立思维相反的做法是( ) A．虎头蛇尾、见异思迁B．人云亦云、左右摇摆C．鲁莽、冲动D．优柔寡断、草率从事 6. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（） A．情绪反映了人们不同的需要 B．情绪是有差别的 C．情绪会随着周围情况的变化而变化 D．情绪随着个人志趣的变化而变化

寒假作业-政治寒假作业七年级上册

政治寒假作业七年级上册 一、基础知识题 1、人生的价值在于____和____。 2、创造和奉献是____的需要，也是实现____的要求。 奉献使人____，____，____。 3、实现人生价值的重要途径是______，实现人生价值 的重要基础是_______。 4、青春时节是_____的最佳时期;是_____的关键时期; 是_____的美好时光。 5、理想是人生的____和_____，是催人奋进的____.。 6、树立_____，追求_____，将是我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。 7、一个人要提升生命的价值，就必须努力提高_____，不断____。要从____做起，从____做起。 二、能力提高题 1、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要 处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春 A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B.是美好的，我们 要趁这个时光好好玩乐

C.是漫长的，我们要慢慢的渡过 D.是短暂的，我们要 学会珍惜，好好把握 2、李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上 得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是 A.干一番轰轰烈烈的大事 B.做一个有地位的人 C.干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事 3、“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”， “有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。从这 些语言中，你能体会到： A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵，好 死不如赖活着 C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命 4、中国工程院院士袁隆平，从1964年开始致力于杂交 水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年累计增产3.5亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”，并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们 ①社会的进步和发展，需要人们都有所创造②从事科学 研究，人的生命才有价值③生命的价值在于奉献和创造④奉献的人很辛苦，得不偿失 A.①② B.③④ C.①④ D.①③

部编版七年级上册道德与法治期末试题带答案

七年级上册道德与法治期末考试试卷 一、单选题 1．航天人期待已久的梦想是走出国门，铸就浩瀚苍穹壮丽的中国风景：中国女排姑娘的梦想是传承女排精神，共圆奥运冠军梦。编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，因为（）A．梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩 B．有梦想就一定会坚持不懈地努力 C．有梦想就能成为科学家或奥运冠军 D．心动，是梦想与现实之间的桥梁 2．“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了（） ①有梦想就一定能取得成功 ②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A．①②④B．①③C．②③④D．①③④ 3．明明在日记中写道:每次遇到一个难题，就苦思冥想甚至睡不好觉。但是经过努力难题最终被我解决了那种偷悦是不能言表的。他的这段话说明 A．学习是苦乐交织的B．学习是苦不堪言的 C．学习是十分快乐的D．学习是无法放弃的 4．当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该（） ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终身在校接受教育的理念 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②③④ 5．李凡垂头丧气地告诉妈妈：“自己还是不能适应初中老师的教学方法，老师总是让自己和

同学去研究问题并学会自主解决，我已经没有信心了，怎么办呢?”请你告诉李凡解决问题的办法： ①根据自己的特点，找到适合自己的自主学习方式 ②要善于与同学们交流，养成良好的学习习惯 ③掌握基本的学习策略，合理安排时间 ④培养自己的学习兴趣，寻找适合自己的学习方法 A．②④B．②③④C．②③D．①②③④ 6．小辉在参加诵读比赛前每天对着镜子反复练习，及时纠正。他是通过_______的途径认识自己。 A．自我观察B．他人评价 C．集体舆论D．名师点评 7．小芳期中考试成绩稍低，她发现自己学习上缺乏自制力，听讲不够认真，课下很少及时复习。在老师的帮助下，她制订了切实可行的计划，严格执行。月考她的学习成绩明显攀升。这说明（） ①正确认识自己，才能明己之长，知己之短，做到扬长避短 ②正确认识自己，有助于我们确定符合自己实际的目标 ③只要有计划，就能走向成功 ④正确认识自己，有利于提高自身素质，获得更大的发展空间 A．①②③B．②③C．①②④D．①③④ 8．“如果一个人与谎言家在一起，他就会谎话连篇；如果一个人与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼；如果一个人与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是（） ①朋友之间有很大的影响 ②因为会有不好的影响，最好不结交朋友 ③我们应结交对我们产生良好影响的朋友 ④我们要结交完美的朋友 A．①④B．①③C．②④D．②③ 9．友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列做法有利于让友谊之树常青的是 ①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务

人教版七年级上册政治知识点填空(寒假作业)

班级姓名 七年级上册政治知识点填空（寒假作业） 第一课珍惜新起点 1、新学校新同学 （1）我们都希望和谐相处，，生活在一个的集体中。 （2）如何与同学交朋友？ ①积极与同学、朋友交往 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，结交更多的新朋友，分享成长的快乐，养成热情、开朗的性格。 ②与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，团结友爱，养成团结合作、乐于助人的品质。 ．．．．．．．．．．．．．．．2. 创建新集体 （1）如何创建优秀班集体？ ①要有共同的奋斗目标。有了共同的目标后，我们就拥有了。 ②各尽其能，发挥所长，奉献集体。 ③团结协作，相互配合。 （2）彩虹的美丽在于它的，班级的美丽在于。 第二课把握学习新节奏 1．学习新天地 （1）学会做自己学习的管理者：学会自主学习，，，是搞好初中学习的有效方法和策略。 （2）了解自己的学习方式，选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 （3）老师的教学也是各有特点，感受他们各自的独特魅力。 2．享受学习 （1）学习对于我们每个人来说，都是的。 （2）学习中有苦更有乐。因为学习是一个的过程，需要克服困难，刻苦努

力。也正是在这个过程中，学习的快乐也就洋溢在我们的心中。我们要不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 第三课珍爱生命 1、世界因生命而精彩 （1）是地球上最珍贵的财富。世界因的存在而变得如此生动和精彩。生命需要相互关爱。 （2）生命是顽强的，也是的。我们要关爱与呵护周围的生命，特别是。 （3）地球上的生命丰富多彩，人类只是其中的一种，每种生命都有存在的意义与价值，我们应当尊重生命，珍惜生命，所以这里的关爱不仅指人与人之间的关心和爱护，还包括人与其他生命的和谐相处。在地球的生物链中，各种生命，我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是。由于种种原因，地球上的自然生态环境正在受到日益严重的破坏，我们要学会关爱生命，保护环境。 2、人的生命的独特性 （1）人的生命的独特性：人的生命的独特性突出表现在，与其它动物、植物、微生物等生命相比，。 （2）人的生命的独特性更多地表现在， 的多样性。 （3）让生命之花绽放 ①世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不 会。 ②每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从做起。 ③当自己的生命受到威胁时，；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，。 ④生命的意义不在于长短，而在于。 第四课欢乐的青春节拍 1、走进青春 （1）青春期一般指岁，是儿童期向成年期的过渡时期。 （2）青春期的身体变化主要表现在三个方面：，，性机能的成熟。 （3）青春期心理充满了矛盾，这些内心的矛盾是我们成长过程中的心理现象。当我们感