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2020届人教版高考生物一轮复习选择题专项解析版

2020届人教版高考生物一轮复习选择题专项解析版
2020届人教版高考生物一轮复习选择题专项解析版

2020届人教版高考生物一轮复习选择题专项

选择题练习选(一)含答案

1、根据氨基酸的结构通式判断,下列物质中属于构成蛋白质的氨基酸的是( )

【答案】A A中一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,A 正确;B中没有羧基,不是组成蛋白质的氨基酸,B错误;C中的氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,C错误;D中没有氨基,不是组成蛋白质的氨基酸,D错误。

2、下列有关生物膜的叙述,错误的是( )

A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜

B.各种生物膜的化学组成和结构相似

C.线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高,是因为其内膜向内折叠形成了嵴

D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

【答案】C 细胞内分泌蛋白等物质的合成、加工和运输过程中,内质网膜可形成囊泡转移到高尔基体,高尔基体膜可再次形成囊泡,转移到细胞膜上, A正确;各种生物膜的化学组成和结构相似,B正确;线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高,是因为其内膜上含有有氧呼吸第三阶段所需的酶,C错误;生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,D正确。

3、在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是( )

A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加

C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加

1【答案】B 夏季中午,由于光照过强、温度过高,蒸腾作用过强,导致部分气孔关闭,吸收二氧化碳减少,二氧化碳的固定减弱,消耗五碳化合物减少导致C5增加,而C3化合物生成量减少,导致光反应产生的ATP也消耗减少,短时间内会出现ATP增加。

4、下图为某生物生殖器官内细胞分裂示意图,有关叙述不正确的是( )

A.甲、乙、丙细胞中均含2个染色体组

B.乙细胞时期可能会发生基因重组

C.丙细胞时期发生等位基因的分离

D.甲细胞时期的染色体形态最清晰

【答案】C 图甲细胞中虽然具有同源染色体,但没有联会现象,且染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图乙细胞存在同源染色体联会的现象,处于减数第一次分裂前期;图丙细胞没有同源染色体,并且细胞的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极,处于减数第二次分裂后期;由于图丙细胞的细胞质不均等分裂,该细胞为次级卵母细胞。甲、乙、丙细胞中均含2个染色体组,A正确;乙细胞处于减数第一次分裂前期的四分体时期,该时期细胞可能会发生交叉互换,即基因重组,B正确;图丙细胞没有同源染色体,不存在等位基因,并且细胞的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极,处于减数第二次分裂后期,C错误;甲细胞处于有丝分裂中期,该时期的染色体形态最清晰,D正确。

5、孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本定律。下列相关叙述,不正确的是( )

A.F1自交时,雌、雄配子结合的机会相等

B.F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等

C.F1形成配子时,产生了数量相等的雌雄配子

D.F1形成配子时,非同源染色体上的非等位基因组合进入同一配子的机会相等

【答案】C F1自交时,雌雄配子结合的机会相等,配子随机结合,A正确;F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等,B正确;F1产生的雌配子和雄配子的数量不等,但雌、雄配子中两种类型的配子均为1:1,C错误;F1形成配子时,非同源染色体的非等位基因自由组合,进入同一配子的机会相等,D正确。

6、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( )

A.分别存在于不同组织的细胞中

B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C.均在细胞核内转录和翻译

D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

【答案】D 人体的所有体细胞都含有这两种基因; DNA的复制发生在细胞分裂的间期而不是前期;人体中生长激素基因和血红蛋白基因的转录都是在细胞核内完成,翻译则是在细胞质(核糖体上)内完成;相同的密码子翻译成相同的氨基酸。

7、下图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是( )

A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现

B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1

16

C.AA植株和AAAA植株是不同的物种

D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87

种。③和⑥都可用秋水仙素处理,从而实现染色体数目加倍,A正确;由于AAaa经减数分裂产生的配子有AA、Aa、aa,比例为1:4:1,所以若④是自交,则产生AAAA的概率

为1

36

,B错误;AA为二倍体,AAAA为四倍体,杂交产生的植株AAA为三倍体,表现不育,

因此AA植株和AAAA植株存在生殖隔离不是同一个物种,C正确;因为野生猕猴桃种子(aa,2n =58),所以每个染色体组有29条染色体,因此AAA植株的体细胞含染色体数目是87条,D 正确。

8、[2018·四川成都外国语学校联考]下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列叙述中,错误的是( )

A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥

B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿

C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液

D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②

【答案】C 图中①是毛细血管壁细胞,②是组织液,③是组织细胞,④是淋巴,⑤是血浆,⑥是红细胞。镰刀型细胞贫血症是血红蛋白改变导致⑥红细胞形态结构发生改变,A正确;长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,血浆渗透压下降,血浆中液体外渗,所以会使图中②液体增加,引起组织水肿,B正确;图中①毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和组织液,C错误;水泡内的液体主要由②组织液形成的,D正确。

【答案】A 胰岛素必须与其受体结合才能发挥作用,胰岛素的作用是加速细胞摄取葡萄糖,降低血糖,如果缺乏胰岛素受体,则胰岛素因不能和受体结合而增多,细胞摄取葡萄糖发生障碍,摄取血糖速率减慢,从而导致血糖过高。

10、[2018·河南濮阳联考]下列最可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者( )

A.拥抱 B.一起用餐

C.共用注射针头 D.握手

【答案】C 艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播,因此与艾滋病患者的拥抱、一起用餐、握手不会染病;而共用注射针头可能通过血液传染艾滋病。

11、[2018·江苏淮安联考]下图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是( )

A.图乙为图甲C点后该经济鱼类年龄组成曲线

B.在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小

D.D点时种群数量达到最大值

【答案】D 图乙由于老年个体占的比例较大,年龄组成为衰退型,图甲C点出生率大于死亡率,为增长型,A错误;D点时,出生率与死亡率相等,种群数量达到最大值,此时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量,B错误,D正确;出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成等都影响着种群密度和种群大小,因此仅估算一个种群的出生率和死亡率,并不能确定种群密度的大小,C错误。

12、[2018·河北冀州中学调考]下列有关检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述,正确的是( )

A.斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液的化学成分是相同的

B.还原糖和蛋白质的鉴定过程都需要水浴加热

C.检测生物组织中的还原糖时可采用西瓜汁作材料

D.检测花生子叶中的脂肪实验时,可用稀盐酸洗去浮色

【答案】A 斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液都是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液,A正确;蛋白质鉴定不需要加热,B错误;红色的西瓜汁会对还原糖的检测产生颜色干扰,不能用于还原糖的鉴定,C错误;检测花生子叶中的脂肪实验时,应该用体积分数为50%的酒精洗去浮色,D错误。

2020届人教版高考生物一轮:选择题练习选(二)含答案

1、2016年7月23日,北京八达岭野生动物园东北虎园内,发生一起老虎伤人事件,可谓震惊异常。东北虎是陆地上最强大的食肉动物之一,当其捕食动物后,从动物体中获得化合物和元素,那么,东北虎和其所捕食动物体内的各种化学元素()

A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都是大体相同的D.种类大体相同,含量差异很大

【答案】D生物与非生物的化学元素的含量不同,体现了差异性,组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,体现了统一性;各种不同的生物所含的化学元素的种类差异不大,但是含量差异明显;所以东北虎和其所捕食动物体内的各种化学元素,种类大体相同,含量差异很大。

2、作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能,下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能()

A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间信息交流D.细胞的控制中心

【答案】C内分泌细胞分泌相关激素进入体液,通过体液运输,与靶细胞上的受体特异性结合,进而传递信息,即通过体液的运送间接完成信息交流。

3、光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自()

A.细胞呼吸产生的ATP和光能B.都是细胞呼吸产生的ATP

C.光能和光反应产生的ATP D.都是光反应产生的ATP

【答案】C光合作用过程中光反应阶段,利用吸收的光能分解水;三碳化合物形成糖类发生于暗反应,需要的能量来自于光反应产生的ATP。

4、如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图象。下列说法正确的是()

A.按分裂过程排序,图中标号的先后顺序为①→②→③

B.细胞①分裂结束后细胞内有2个四分体,4条染色单体

C.细胞②分裂结束后形成一个极体和一个次级卵母细胞

D.细胞③分裂结束后可能产生基因组成为Ab的两个子细胞

【答案】D①细胞中两对同源染色体配对排列在细胞的中央,处于减数第一次分裂的中期;②中没有同源染色体,姐妹染色单体分开形成的子染色体被拉向细胞的两极,且细胞质不均等分裂,处于减数第二次分裂的后期,该细胞是次级卵母细胞;③细胞中没有同源染色体,但有单体,处于减数第二次分裂的前期。按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→③→②,A错误;①细胞中两对同源染色体配对排列在细胞的中央,处于减数第一次分裂的中期,其分裂后形成的子细胞中不含同源染色体,因此不含四分体,B错误;②处于减数第二次分裂的后期,该细胞是次级卵母细胞,其分裂形成的子细胞是极体和卵细胞,C错误;细胞③分裂结束后可能产生基因组成为Ab的两个子细胞,D正确。

5、[2018·江苏苏州中学期末]纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒。原因是()

A.甜是显性性状B.非甜是显性性状

C.显性具有相对性D.环境引起的变异

【答案】B玉米既可进行自花授粉,也可进行异花授粉。在纯种甜玉米中,产生的配子都含控制甜这种性状的基因,但结的子粒中有非甜的,说明接受了非甜的花粉后,子粒中含有的非甜基因被表达出来,所以既含甜基因,又含非甜基因,而表现为非甜性状,则说明非甜是显性。同理,在纯种非甜玉米中,也有接受了甜玉米花粉的个体,它们的子粒中既含甜基因,又含非甜基因,但表现出非甜性状,说明非甜是显性性状。

6、下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是()

A.该过程发生的场所不是细胞质基质B.tRNA、mRNA、rRNA都参与该过程

C.酶的产生都要经过该过程D.转运每种氨基酸工具不一定有多种

【答案】C多数酶是蛋白质,少数是RNA,该过程是翻译合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。

7、下图展示了普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确的是()

A.普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体

B.杂种F1和杂种F2均是一个新的物种

C.二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子,因此都是可育的

D.图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现

【答案】C普通小麦是六倍体,体细胞内含有42条染色体,每个染色体组中有7条不同的染色体,A错误;杂种F1和杂种F2都不可育,因此都不属于新物种,B错误;二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子,都是可育的,C正确;杂种F1和杂种F2都不可育,因此图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理幼苗来实现,

液、④是细胞内液,因为血浆中蛋白质含量比组织液或淋巴中高,所以②是血浆,③是组织液或淋巴。②为血浆,其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关,A正确;②血浆的蛋白质含量减少将导致血浆渗透压降低,引起③组织液增多,B正确;④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等,C正确;生物体内的体液中,细胞内液多于细胞外液,细胞质基质是细胞代谢的主要场所,

系统的兴奋性,A错误;胰岛素含量偏低,胰岛素是降低血糖的,所以该病人血糖含量高于正常,B错误;因为存在负反馈调节,该人的促甲状腺激素分泌会减少,C正确;胰岛素含量偏低,胰岛素是降低血糖的,所以组织细胞摄取葡萄糖减慢,D错误。

10、[2018·黑龙江大庆联考]下列关于免疫调节的叙述,正确的是()

A.病毒侵入人体后,机体可产生相应浆细胞和效应T细胞

B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C.记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖

D.抗体或淋巴因子与抗原特异性结合后被吞噬细胞吞噬、分解

【答案】A病毒侵入人体后,机体可产生相应浆细胞和效应T细胞,A正确;浆细胞属于高度分化的细胞,不能分化成记忆细胞,B错误;记忆细胞被再次入侵的病原体刺激后,可迅速增殖分化产生浆细胞或效应T细胞,发挥免疫效应,记忆细胞不能与入侵的病原体结合,C错误;淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖分化形成效应细胞,并促进效应T细胞裂解靶细胞,不能与抗原特异性结合,D错误。

11、[2018·山东聊城联考]下图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是()

①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力

②a为“J”型曲线,b为“S”型曲线

③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

④K值为环境容纳量

A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④

【答案】D J型曲线与S型曲线间差值表示环境阻力;即阴影部分可表示通过生存斗争被淘汰的个体数;K值表示该环境下对于该种生物的最大数量,即环境容纳量,当环境条件改变时K值会发生波动。

12、[2018·四川雅安中学调研]下列对“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述,不正确的是()

A.口腔上皮细胞需要始终保持生活状态

B.盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA与蛋白质分离

C.使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色

D.实验步骤:制片→水解→冲洗→染色→盖上盖玻片→观察

【答案】A观察DNA和RNA在细胞中分布,口腔上皮细胞在制片、水解后已成为死细胞。

2020届人教版高考生物一轮:选择题练习选(三)含答案

1、下列生命活动中,细胞膜没有直接参与的是()

A.氨基酸脱水缩合形成多肽

B.效应T细胞与靶细胞密切接触

C.神经递质分泌到突触间隙

D.神经细胞产生和维持静息电位

【答案】A氨基酸脱水缩合形成多肽,发生在核糖体中,核糖体没有膜结构,A正确;效应T细胞与靶细胞密切接触,离不开效应T细胞的细胞膜上的糖蛋白对靶细胞的识别作用,B错误;神经递质分泌到突触间隙的方式是胞吐,以细胞膜的流动性为基础,C错误;神经细胞产生和维持静息电位的机理是钾离子通过细胞膜到达细胞外(K+外流),D错误。

2、下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为()

A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C

B.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、H

C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

【答案】D由题图可知,若①②③④表示组成细胞的主要元素,①是C,②含量最多是O,③是H,④是N;若①②③④表示组成细胞的化合物,①是蛋白质,

②含量最多是水,③是脂质,④是糖类。

3、[2018·湖南浏阳联考]如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下,光合作用速率随光照强度变化的曲线,若在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,则改变的环境因素是()

A.适当提高温度B.增大光照强度

C.适当增加CO2浓度D.增加酶的数量

【答案】C由于曲线a是最适宜温度,因此适当提高温度,酶的活性降低而使光合作用强度减弱,A错误;B点之后光照强度增加,光合作用强度不会增强,光照强度已不再是限制光合作用的因素,B错误;B点适当增加二氧化碳浓度,光合作用强度增强,C正确;酶的数量不是环境因素,D错误。

4、果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异细胞,有关分析正确的是() A.该细胞是初级精母细胞

B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半

C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离

D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变

【答案】D亲本雄果蝇的基因型为AaX B Y,由于减数分裂间期时染色体复制,初级精母细胞的基因型是AAaaX B X B YY,因此AAX B X b类型细胞经过了减数第一次分裂,形成的是次级精母细胞,A错误;次级精母细胞内DNA的含量与体细胞相同,B错误;形成该细胞的过程中,A与a随同源染色体的分开而分离,C错误;亲本基因型为AaX B Y,而该细胞(AAX B X b)中X b基因是发生基因突变而来的,D 正确。

5、蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状,现进行如下杂交实验:

甲:P黑斑蛇×黄斑蛇乙:P黑斑蛇×黑斑蛇

↓↓

F1黑斑蛇黄斑蛇F1黑斑蛇黄斑蛇

根据上述杂交实验,下列结论不正确的是()

A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇

B.黄斑是隐性性状

C.甲实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同

D.乙实验中,F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同

【答案】D乙中黑斑蛇与黑斑蛇杂交出现性状分离,所以亲本黑斑蛇为杂合子Aa,且黑斑为显性性状。甲中黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇,故亲代黑斑蛇基因型为Aa,黄斑蛇基因型为aa,所以F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的相同;乙中黑斑蛇Aa自交得到F1中AA:Aa:aa=1:2:1,所以F2与F1中的黑斑蛇基因型不一定相同。

6、.[2018·江苏苏州中学联考]某生物细胞中基因表达过程如下图所示,相关叙述错误的是()

A.图示中的多个核糖体合成的肽链不完全相同

B.RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋结构

C.一个mRNA能同时指导多条肽链的合成

D.图示中的生物有可能是大肠杆菌

【答案】A图中的几个核糖体是以同一条mRNA为模板合成多肽链,因此合成的肽链应完全相同,A错误;在转录时RNA聚合酶兼具解旋功能,B正确;一个mRNA可同时结合多个核糖体,同时指导多条肽链的合成,C正确;图示中的生物是边转录边翻译,应为原核生物,可能是大肠杆菌,D正确。

7、[2018·广西钦州联考]人们想把两个小麦品种的优良性状结合在一起,育种上的一个有效方法是杂交育种,当中所依据的主要遗传学原理是() A.染色体数目增加B.基因重组

C.染色体数目减少D.基因突变

【答案】B杂交育种的原理是基因重组。

8、下图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,那么bc段变化的主要原因是()

A.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4

B.乳酸与血液中的O2发生氧化反应

C.乳酸与Na2CO3反应

D.乳酸与NaHCO3反应生成CO2

【答案】D b点乳酸浓度高,乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸,碳酸水解为CO2和H2O。

9、右图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析,正确的是()

A.若X为甲状腺激素,则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素

B.若X为血糖浓度,则d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多

C.若X为CO2浓度,则c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高

D.若X为抗利尿激素,则c点时集合管对水的重吸收能力减弱

【答案】D当血液中甲状腺激素含量过多时,抑制下丘脑和垂体的活动增强,若X为甲状腺激素,则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,A错误;当血糖浓度过高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增强,胰岛A细胞分泌胰高血糖素减弱,若X为血糖浓度,则d点时胰岛素分泌增多,胰高血糖素分泌减少,B错误;CO2浓度高,对呼吸中枢的刺激增强,呼吸中枢的兴奋性增强,若X为CO2浓度,则c点时脑干中的呼吸中枢兴奋性较低,C错误;抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水的重吸收,若X为抗利尿激素,则c点时集合管对水的重吸收能力减弱,D正确。

10、[2018·四川宜宾联考]下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是()

A.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应

B.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应

C.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应

D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫

反应

【答案】C过敏反应是指已经发生免疫反应的机体,当再次接触相同抗原时发生的组织损伤和功能紊乱;过敏原初次接触机体不引起过敏反应;抗原初次进入机体就会引起免疫反应。

11、[2018·河北定州中学调考] 如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的

某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是()

A.1~5年种群呈“J”型增长B.20~30年之间种群增长率为零

C.到20年时种群的数量最多D.15~20年间种群数量不断减少

【答案】C1~5年λ>1,而且不变,种群数量持续增加,符合J型曲线;20~30年之间λ=1,种群数量保持不变,种群增长率为0;10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,20~30年之间λ=1,种群数量保持不变,因此在这30年中,第20年时种群的数量最少;15~20年λ<1,种群数量持续减少。

12、[2018·福建莆田一中调研]胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红

色。用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时,可用高浓度(质量浓度为0.075 g/mL)的胭脂红溶液作为外界溶液,观察细胞的

变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是()

A.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大

B.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞的液泡为红色

C.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象

D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能

【答案】A若细胞发生质壁分离复原,细胞吸水,液泡变大,所以细胞内的无色区域变大,A正确;胭脂红是大分子化合物,不能透过生物膜,表皮细胞的液泡为无色,B错误;若用高浓度的胭脂红溶液处理会造成细胞死亡,就不能观察到质壁分离复原现象,C错误;细胞失活后就不能发生质壁分离复原了,D错误。

2020届人教版高考生物一轮:选择题练习选(四)含答案

1、作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙

述正确的是()

A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞

B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构

C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜

D.与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用

【答案】C细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,A错误;高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,B 错误;一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜,C正确;与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞壁起着重要的作用,D错误。

2、在同一草场,牛和羊吃同样的草料,但牛肉和羊肉的味道却不同,这是因为()

A.同种植物对不同生物的影响不同B.牛和羊的消化能力不同

C.牛和羊的蛋白质结构存在差异D.牛和羊的亲缘关系比较远

【答案】C不同生物体由于遗传物质的差异,合成的蛋白质结构就有所差异;牛肉和羊肉的主要成分为蛋白质,虽然食物来源基本相同,但是在不同生物体内合成的蛋白质结构不同,导致口味不同。

3、[2018·吉林田家炳中学联考]下图所示为光合作用过程中叶绿体内C3、C5化合物的含量变化曲线图。当晴朗白天突然转阴时,下列有关叶肉细胞内C3和C5含量变化的叙述,正确的是()

A.a—b段(Y)表示此时C3含量的变化

B.c—d段(X)表示此时C3含量的变化

C.d—e段(Y)表示此时C5含量的变化

D.d—e段(X)表示此时C5含量的变化

【答案】C晴朗白天突然转阴时,光照强度变弱,光反应速率变慢,生成的ATP 和[H]减少,导致暗反应中C3的还原减弱,生成的C5减少,而短时间内CO2和C5结合形成C3的固定过程仍在进行,此时叶绿体内C3的含量增多;因此曲线的d—e 段表示由晴朗白天突然转阴,其中X表示C3含量的变化,Y表示C5含量的变化。

4、关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()

A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离

B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上

【答案】B有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,A正确;有丝分裂不发生同源染色体联会,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,B错误;一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体都复制一次,C正确;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都排列在赤

都可以有棒型触角(a)或正常类型(A),因而亲本中白、正常型父本的基因型为ccA_,白、棒型母本的基因型为__aa;雄子代:都是黄、正常,基因型为CcAa,雌子代:都是白、正常,基因型为_cAa,则亲本的基因型为ccAA(父本)×CCaa(母本)。

6、下图表示人体内基因对性状的控制过程。下列叙述正确的是()

A.基因1和基因2一般不会出现在人体的同一个细胞中

B.图中①②所示的过程分别在细胞核、核糖体中进行

C.③④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白的分子结构不同

D.该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程

【答案】B①是转录过程,②是翻译过程。基因1和基因2不在同一个细胞中表达,但是存在于同一个细胞中,A错误。真核细胞转录的主要场所是细胞核,翻译的场所是核糖体,B正确。③④过程细胞形态存在差异的根本原因是遗传信息不同,C错误。分析题图可知,①②③④途径表明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,①②⑤途径说明基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物的性状,D错误。

7、芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,

雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是()

A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导

B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程

C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX

D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组

【答案】C在植物组织培养过程中,可通过添加植物生长调节剂诱导形成愈伤组织,A正确;通过植物组织培养过程中形成的幼苗乙和丙,均经过脱分化和再分化过程,B正确;雄株的花粉,经过花药离体培养得到的单倍体有两种,一种含X染色体,另一种含Y染色体,再经秋水仙素处理后得到乙丙基因型是XX或YY,因此雄株丁的亲本的性染色体组成分别为YY、XX,C错误;雄株甲是通过无性繁殖形成的,雄株丁培育过程中进行了有性生殖,发生了基因重组,D正确。

8、[2018·河南信阳联考]下列关于下图的说法,不正确的是()

A.图示过程①②③需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成

B.④可表示细胞所需要的O2、养料,⑤可表示代谢产生的CO2等废物

C.过程⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

D.图示的内环境通常由血液、组织液和淋巴组成

【答案】D内环境与外界进行物质交换须依赖于消化、呼吸、泌尿等系统,A 正确;细胞从内环境中吸收所需要的O2、养料,并将代谢产生的CO2等废物通过内环境排出体外,B正确;内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介,C正确;内环境通常是由血浆、组织液与淋巴组成的,D错误。

9、如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表不同的器官,①②代表激素。下列叙述正确的是()

A.过程①②是分级调节,寒冷条件下甲是调节活动的最高级神经中枢

B.过程③④为正反馈调节

C.甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺

D.下丘脑的活动与神经调节无关

【答案】C寒冷条件下甲(下丘脑)是调节中枢,大脑皮层是最高级神经中枢,A错误;③、④过程为血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,抑制①、②的分泌,为负反馈,B错误;甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺,C 正确;下丘脑的活动与神经调节有关,D错误。

10、[2018·河北冀州中学调考]下列有关免疫及免疫细胞的说法,正确的是()

A.被破坏骨髓的小鼠的体液免疫丧失,细胞免疫存在

B.B细胞的细胞膜上具有淋巴因子的受体

C.T细胞能够识别B细胞呈递的抗原从而增殖分化

D.抗原是引起机体产生免疫反应的细菌、病毒

【答案】B B细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,与体液免疫和细胞免疫有关,所以被破坏骨髓的小鼠的体液免疫和细胞免疫功能都丧失,A错误;淋巴因子可以促进B细胞增殖分化,所以B细胞的细胞膜上具有淋巴因子的受体,B正确;B细胞能够识别T细胞呈递的抗原从而增殖分化,C错误;抗原是引起机体产生特异性免疫反应的物质,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,D错误。

11、[2018·吉林田家炳中学调研]下列有关种群的说法,不正确的是()

A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的

C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的

年龄组成

【答案】B稻田中秧苗的均匀分布有利于充分利用阳光等资源,利于产量的提升,A正确;通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时,由于环境变化,种群数量开始表现出一定的波动,环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值又会上升,B错误;因为池塘中生产者固定的有机物不足,所以池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等,C正确;预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成,D正确。

12、在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是()

A.由甲到乙,紫色液泡变小,颜色变浅

B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低

D.由乙转变为丙的过程中,水分子只能从胞外扩散到胞内

【答案】B由图可知:质壁分离程度丙<甲<乙,细胞在发生质壁分离和复原过程中,水分子都是双向移动的。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。

2020届人教版高考生物一轮:选择题练习选(五)含答案

1、如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的有几项()

a.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处

b.③在生物体中共有8种

c.若③为腺嘌呤,则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

d.若②为核糖,则④为RNA的基本组成单位

e.若③为尿嘧啶,则DNA中肯定不含④这种化合物

f.非典病毒的④有8种,②有2种

A.两项B.三项C.四项D.五项

【答案】A DNA与RNA在核苷酸上的不同点是②处五碳糖不同、③处含氮碱基也不完全相同,a错误;③是含氮碱基,在生物体中共有A、G、C、U、T五种,b错误;若③是腺嘌呤,则④可能是腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,c错误;若②是核糖,则④是核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,d正确;若③为尿嘧啶,则④是尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,不是DNA的基本组成单位,e正确;非典病毒中只有一种核酸RNA,含有4种核苷酸,1种五碳糖即核糖,f错误。

2、下列关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是()

A.细胞分化后,不同类型的植物细胞中线粒体和叶绿体的数量不同

B.细胞吸收离子物质所需的能量可来自线粒体和叶绿体

C.葡萄糖在叶绿体中合成,其分解产物能在线粒体中被彻底氧化分解

D.叶绿体和线粒体中的基因都能转录生成mRNA

【答案】B细胞吸收离子物质所需的能量可来自线粒体,但是叶绿体中光反应产生的ATP只能用于暗反应。

3、[2018·江苏无锡联考]科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。下列叙述错误的是()

A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高

D.光照强度为b~c,曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高【答案】D光照强度为a时,曲线Ⅱ和Ⅲ的光照强度相同、温度相同、CO2浓

度不同,因此造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;光照强度为b时,曲线Ⅰ和Ⅱ的光照强度相同、二氧化碳浓度相同、温度不同,因此造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同,B正确;光照强度为a~b,曲线Ⅰ的光合作用强度随光照强度升高而升高,C正确;光照强度为b~c,曲线Ⅲ光合作用强度不再增强,D错误。

4、图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系,其中a

是染色体,b是染色单体,c是DNA分子。那么数量关系正确的个数有()

A.0个B.1个C.2个D.3个

【答案】C甲图中染色体数目:染色单体数目:DNA分子数=1:2:2,可表示有丝分裂前期和中期,正确;乙图中染色体数目:染色单体数目:DNA分子数=2:1:2,有丝分裂过程中不存在这样的数量关系,错误;丙图中染色体数目:染色单体数目:DNA分子数=1:0:1,且染色体数

5、用纯种的黑色短毛兔与白色长毛兔杂交,F1全是黑色短毛,将F1的雌雄个体相互交配,所得F2的表现型如下表所示。据此表可判断控制这两对相对性状的两对基因位于()

黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛♀4219146

♂4712155

A.一对同源染色体上B.两对姐妹染色单体上

C.两对常染色体上D.一对常染色体和X染色体上

1

黑色对白色是显性、短毛对长毛为显性。题中F2的四种表现型的比例接近9:3:3:1,且后代表现型与性别没有关系,符合基因自由组合定律,因此可

6、结合下图和下表分析,有关说法正确的是()

抗菌药物青霉素环丙沙星红霉素利福平

2020年人教版高考生物知识点汇编

2020高考生物知识点集合手册(人教版) 目录 必修一分子与细胞 (2) 第一章走进细胞 (2) 第二章组成细胞的分子 (3) 第三章细胞的基本结构 (8) 第四章细胞的物质输入和输出 (11) 第五章细胞的能量供应和利用 (13) 第六章细胞的生命历程 (17) 必修二遗传与进化 (20) 第一章遗传因子的发现 (20) 第二章基因和染色体的关系 (23) 第三章基因的本质 (31) 第四章基因的表达 (36) 第五章基因突变及其他变异 (39) 第六章从杂交育种到基因工程 (46) 第七章现代生物进化理论 (49) 必修三稳态与环境 (52) 第一章人体的内环境与稳态 (52) 第二章动物和人体生命活动的调节 (56) 第三章植物激素调节 (66) 第四章种群和群落 (70)

第五章态系统及其稳定性 (75) 必修一分子与细胞 第一章走进细胞 第一节、从生物圈到细胞 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 3、细胞是地球上最基本的生命系统。 4、生命系统是指能够独立完成生命活动的系统。 第二节、细胞的多样性和统一性 1、科学家根据细胞内有无以核膜为界的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。 2、蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。 3、细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活得异养生物。 4、原核细胞具有和真核细胞相似的细胞膜和细胞质,没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有环状的DNA分子,位于拟核区域内。 5、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺建立的。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。

高考生物选择题综合专项练习及答案

1.细胞生长是细胞从周围环境中吸收营养物质经过一系列变化,转变成自身组成物质的过程,下列说法错误的是() A. 动物细胞吸收营养物质全部来自组织液 B. 生长素可促进也可抑制植物细胞生长 C. 细胞生长可通过胞吐增加细胞膜面积 D. 细胞生长导致细胞相对表面积减小 2.线粒体在合成ATP时,下列哪个条件不需要() A. 基质中含有O2 B. 基质中含有ADP C. 基质中含有 NADPH D. 基质中含有丙酮酸 3.下列有关酶的叙述中正确的是() A.所有酶分子的合成场所是核糖体,模板是mRNA B.酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂 C.酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用 D.与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应种类更少 4.Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体,效果与TSH相同。以下说法错误的是() A. 患者血液中甲状腺激素含量升高 B. 产生TSAb的细胞能识别TSH受体 C. 患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D. 患者的体温高于正常人,且情绪易激动 5.下列关于生态系统中能量流动的说法正确的是() A. 初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中 B. 能量传递效率总是随着食物链的增加而减少 C. 太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中 D. 如果停止对一个生态系统的能量输入,这个生态系统会立即消亡 6.下列选项中的比例不符合1∶3的是() A.酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 B.在两对基因独立遗传的情况下,AaBb与AaBB杂交后代中具有隐性性状的个体与不具隐性性状的个体之比 C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比

2020届高考生物小练之选择题题型专练(一)Word版含答案

2020届高考生物查漏补缺之选择题题型专练(一) 1、我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞——“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述中正确的是( ) A."位置细胞"鲜重中质量百分比最高的元素是C B."网格细胞"干重中质量百分比最高的元素是O C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H D.细胞中的能源物质的主要功能是供能 2、假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图,下列叙述正确的是( ) A.此多肽中含2个赖氨酸 B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个 D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可形成5条短肽 3、对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是( ) A.该细胞器无磷脂双分子层 CO B.该细胞器能固定 2 C.该细胞能产生水 D.该细胞器不能进行能量转换 4、下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( ) A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高

5、日本科学家大隅良典因“在细胞自噬机制方面的发现”而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。细胞自噬存在图中甲(微自噬)、乙(巨自噬)、丙(分子伴侣介导)的三种自噬方式。下列相关的叙述,错误的是( ) A.细胞自噬被维持在一定水平,确保和维持细胞内的稳态 B.甲、乙过程与浆细胞分泌抗体过程一样,都需要消耗能量 C.溶酶体能合成多种水解酶来完成细胞的自噬过程 D.甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中 6、中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿,一株来自福建某老年患者,下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是( ) A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 B.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞 D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是有细胞壁 7、科学家将两种植物的叶片以不同温度处理,然后测量这两种植物叶片的离子渗漏量(叶片细胞内的离子通过细胞膜渗漏到细胞外的情况),结果如下图所示。下列叙述不正确的是( ) A.植物甲比植物乙对温度升高更加敏感 B.植物乙可能生长在沙漠地带 C.图示说明细胞膜具有选择透过性 D.可推测离子渗漏透出细胞膜的方式属于主动运输

人教版高中生物知识点总结【高考必备】

高三第二轮复习生物知识结构网络 第一单元生命的物质基础和结构基础 (细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设 构成蛋白质的氨基酸个数m , 构成蛋白质的肽链条数为n , 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y , 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r , 则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -= ……………………………………① 蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………② 或者 x a r y 183 -= …………………………………………③

1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(A TP) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量(ATP)

1.13真核生物细胞器的比较 1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律 注:设间期染色体数目为2N个,未复制时DNA含量为2a。 1.15理化因素对细胞周期的影响 注:+表示有影响 1.16细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果

人教版高考生物回归教材复习资料全套

第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 知识点一:生命活动离不开细胞 1、单细胞生物的生命活动 单个 就能完成各种生命活动,如草履虫的运动和分裂等。 2、多细胞生物的生命活动 ①细胞是生物体 和 的基本单位。 ②多细胞生物依赖各种 的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活。如: 生命活动 基础 生物与环境之间物质和能量的交换 生长发育 遗传与变异 细胞内基因的 3、病毒的生命活动 病毒不具有 结构,只有依赖 才能生活。 知识点二:生命系统的结构层次 1、生命系统结构层次的概念和实例 结构层次 概念 举例 细胞 生物体 和 的基本单位 心肌细胞 组织 由形态 ,结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织 器官 按照一定的次序结合在一起 心脏 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起 血液循环系统 个体 由各种 或 协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟 种群 在一定的区域内, 生物的 是一个种群 一定区域内同种龟的 所有个体 群落 在一定的区域内,所有的 组成一个群落 一定区域内龟和其他 所有生物的种群 生态系统 与它的 相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系 统 生物圈 由地球上所有的 和这些生物生活的 共同组成 地球上只有一个生物 圈 2、生命系统各结构层次的大小关系 结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 〖诱思探究〗 1、所有生物都具有生命系统的八大结构层次吗? 提示:并不是所有生物都具有生命系统的各个结构层次。如单细胞生物没有组织、器官、系统这三个结构层次;植物没有系统这一结构层次。 2、病毒属于系统的结构层次吗? 提示:病毒因无细胞结构,不属于生命系统的结构层次;细胞是生命系统最小的结构层次。 〖方法技巧〗种群和群落的判定方法 〖知识驿站〗病毒与细胞之间的关系 一定区域内 构成 所有种群 同种生物 种群 群落 所有个体

2020届高考生物选择题综合专项训练20

2020届高考生物选择题综合专项训练20 1.生物表现一定的生命特征,与它们的结构以及分子组成密不可分。下列相关叙述正确的是() A. 叶绿素、血红蛋白中含有N的一定是血红蛋白 B. 绿藻、黑藻、颤藻中没有叶绿体的一定是颤藻 C. 发菜和菠菜细胞内DNA均为链状的双螺旋结构 D. 核糖体、质粒、酶中没有核糖参与组成的一定是酶 2.肌糖原和肌动蛋白是人体肌肉细胞的两种大分子物质,下列有关说法错误的是() A. 肌糖原的单体是葡萄糖,肌动蛋白的单体是氨基酸 B. 肌糖原和肌动蛋白的合成都需要ATP水解供能 C. 肌糖原和肌动蛋白在肌肉细胞内合成场所不同 D. 肌糖原和肌动蛋白的合成都需要以RNA为模板 3.豌豆细胞有氧呼吸产生的[H]与氧气最终在细胞色素氧化酶的作用下生成水,该过程伴随H+顺浓度梯度跨膜运输(如图所示),产生的能量 促使ATP合成。下列相关叙述错误的是() A. 细胞色素氧化酶分布在线粒体内膜上 B. 产生的能量大部分转移到ATP中 C. H+的这种跨膜运输方式是协助扩散 D. 类囊体膜上可能发生类似H+跨膜运输过程 4.下列有关实验分析正确的是() A. 用 35S 标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致 B. 探究温度对淀粉酶活性的影响,不可用斐林试剂对产物进行检测 C. 重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色 D. 分离叶绿体色素实验中,色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小 5.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,下图 是其体内处于减数第一次分裂中期的某细胞,下列叙述正确的 是() A. 形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异 B. 该细胞含有3个染色体组,12条染色单体,12个DNA

人教版高中生物选修一专题二《微生物的培养与应用》知识点归纳

专题二微生物的培养与应用 课题一微生物的实验室培养 ·培养基:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质,是进行微生物培养的物质基础。 ·培养基按照物理性质可分为液体培养基半固体培养基和固体培养基。在液体培养基中加入凝固剂琼脂(是从红藻中提取的一种多糖,在配制培养基中用作凝固剂)后,制成琼脂固体培养基。微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。根据菌落的特征可以判断是哪一种菌。液体培养基应用于工业或生活生产,固体培养基应用于微生物的分离和鉴定,半固体培养基则常用于观察微生物的运动及菌种保藏等。 ·按照成分培养基可分为人工合成培养基和天然培养基。合成培养基是用成分已知的化学物质配制而成,其中成分的种类比例明确,常用于微生物的分离鉴定。天然培养基是用化学成分不明的天然物质配制而成,常用于实际工业生产。 ·按照培养基的用途,可将培养基分为选择培养基和鉴定培养基。选择培养基是指在培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物生长,促进所需要的微生物的生长。鉴别培养基是根据微生物的特点,在培养基中加入某种指示剂或化学药品配制而成的,用以鉴别不同类别的微生物。 ·培养基的化学成分包括水、无机盐、碳源、氮源、生长因子等。 ·碳源:能为微生物的代谢提供碳元素的物质。如CO2、NaHCO3等无机碳源;糖类、石油、花生粉饼等有机碳源。异养微生物只能利用有机碳源。单质碳不能作为碳源。 ·氮源:能为微生物的代谢提供氮元素的物质。如N2、NH3、NO3-、NH4+(无机氮源)蛋白质、氨基酸、尿素、牛肉膏、蛋白胨(有机氮源)等。只有固氮微生物才能利用N2。 ·培养基还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时须将培养基的pH调至酸性,培养细菌是需要将pH调至中性或微碱性,培养厌氧型微生物是则需要提供无氧的条件 ·无菌技术·获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵,要注意以下几个方面: ①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒。 ②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌。 ③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。 ④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。

2014届高考生物二轮复习:选择题专项训练 生物与环境

选择题专项训练生物与环境 一、单项选择题 1. 下列与生态系统有关的叙述中,正确的是( ) A. 寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存,从而降低生物多样性 B. 食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成 C. 森林植物分层分布,下层光照较弱,生长于下层的植物定向变异为喜阴植物 D. 生态系统的负反馈调节既发生在生物之间,也发生在生物与无机环境之间 2. 某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床,其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中,错误的是( ) A. 能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 B. 特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 C. 浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖,可防止水华发生 D. 螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落,并体现了群落的垂直结构 3. 下表是研究人员在三年内对某一生态系统中的四个物种的数量进行多次调查所得的平均结果。据表分析,最可能属于外来物种的是( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。下列关于演替的叙述中,正确的是( ) A. 河流堵塞形成沼泽的过程中,原有的生物群落消失了,这是初生演替 B. 正常情况下,群落演替的最终结果是使物种多样性增加,光能利用率提高 C. 次生演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方开始的,因为环境恶劣,所以要比初生演替经历的时间长 D. 群落演替的不同阶段中,因为乔木高大,能更好地利用阳光,所以一直占有优势 5. 福寿螺属于外来物种,能通过各种渠道蔓延扩散,并啮食水稻等水生植物,造成粮食大幅减产,其生存环境的营养结构如右图所示。以下叙述中错误的是( ) A. 福寿螺属于第二营养级,它急剧增多的原因之一是缺乏天敌 B. 外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性 C. 图中共有4条食物链,占2个营养级的生物有蛇和植食昆虫

人教版高中生物高考知识点复习资料

必修部分: 第一章:生命的物质基础 1、细胞中的化学元素:20多种;在动、植细胞种类大体相同,含量相差很大;含量上大于万分之一的元素为大量元素(9种);主要元素(6种)占细胞总量的97%; ①、Ca:人体缺乏会患骨软化病,血液中Ca2+含量低会引起抽搐,过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用,如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+,血液就不会发生凝固。植物中属于不能再利用元素,一旦缺乏,幼嫩的组织会受到伤害。 ②、Fe:血红蛋白的成分,缺乏会患贫血。植物中属于不能再利用元素,缺乏,幼嫩的组织会受到伤害。 ③、Mg:叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。 ④、B:促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺乏植物会出现花而不实。 ⑤、I:甲状腺激素的成分,缺乏幼儿会患呆小症,成人会患地方性甲状腺肿。 ⑥、K:血钾含量低时,出现心肌自动节律异常,导致心律失常。在植物体内参与有机物合成和运输。 ⑦、N:N是构成叶绿素、蛋白质和核酸及各种酶的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的,故N在植物体内可以自由移动,缺N 时,幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素,在水域生态系统中,过多的N与P配合会造成富营养化,在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”,在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N,实际就是缺少氨基酸,就会影响到动物体的生长发育。 ⑧、P:是构成磷脂、核酸和ATP及NADPH的必需元素。植物体内缺P,会影响到DNA的复制和RNA的转录,从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程,因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。 ⑨、Zn:是某些酶的组成成分,也是酶的活化中心。 2、生物界与生物界具有统一性:组成生物体的化学元素在自然界都可以找到,没有一种是生物界所特有; 生物界与非生物的统一性:组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中含量相差很大。整个生物界具有统一性表现在:①、都具有生物的基本特征②、都共用一套密码子(不能说:都具有细胞结构,都是以DNA为遗传物质,都要进行呼吸作用) 3、组成蛋白质的元素主要有CHON,有些重要的蛋白质还有PS,有些特殊的蛋白质还含有Fe、I等,其中后面两种属于微量元素。 4、胆固醇、维生素D可从食物中吸收,也可在人体内合成,性激素可从消化道吸收而保持其生物活性。 第二章:生命活动的基本单位 1、成熟的红细胞无细胞核和细胞器,不再能有氧呼吸、合成蛋白质

(完整版)人教版高中生物知识点总结-完全版

一、必修本 绪论1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。2.从结构上说, 除病毒以外, 生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。 4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章生命的物质基础8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。 11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命 活动的主要能源物质。 12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。 15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就 是这些物质最基本的结构形式。 第二章生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具 一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。 17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所 需要的物质和一定的环境条件。 19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。 21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。 23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。 24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项 生命活动。

备战2019年高考生物 选择题专项训练 第05题

第05题 (2018·新课标I卷)种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 【答案】D 【解析】种群的S型增长条件是资源和环境等条件有限,因此种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果,A正确;老鼠的繁殖力强,但是也受到空间大小的限制,种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧,因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约,B正确;某种鱼的养殖密度不同,密度大的,种内竞争较大,增长量相对较小,密度小的,种内竞争相对较小,增长量相对较大,导致产量最终可能相同,C正确;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度达到最大,个体之间的斗争最强,种群密度对其增长的制约也越强,D错误。 下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是 A.样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度B.一棵树上不同高度的喜鹊巢,体现出群落存在垂直结构C.果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性 D.生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程 【答案】A 【解析】调查植物的种群密度和丰富度常用样方法,A正确;群落的垂直结构是指群落中的不同生物在垂直方向上分层分布,而不是指同一种生物在不同高度的分布,B错误;果园生态系统养鸡会延长食物链,增加生物的种类,进而提高生态系统的抵抗力稳定性,C错误;生态系统的物质循环指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境间循环的过程,D错误。

2020最新高考生物二轮专题复习 必考选择题对点专练11 种群和群落(考试专用)

专练11 种群和群落 [名校模拟题组] 1.(2018·稽阳联考改编)下列特征或结构中,哪项是种群所具有( ) A.出生和死亡 B.年龄结构 C.垂直结构 D.能量流动 答案 B 解析个体有出生和死亡,种群有出生率和死亡率;年龄结构是种群的特征之一;垂直结构是群落结构,不是种群的结构;能量流动是生态系统的功能,不是种群的功能。 2.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是( ) A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变 B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快 C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现 D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型 答案 C 3.如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示甲、乙种群在理想条件和自然条件下的增长曲线,下列叙述错误的是( ) A.甲种群无K值且无种内斗争 B.甲种群的增长速率保持不变 C.乙种群在C点时的年龄结构为衰退型 D.乙种群在F点对应的时间之前增长速率先增大后减小 答案 B

4.(原创)下列属于种群的是( ) A.一个池塘中的全部鲤鱼 B.一个池塘中的全部鱼 C.一个池塘中的全部生物 D.一个池塘 答案 A 5.(2018·“七彩阳光”联盟)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( ) A.是种群的最大数量 B.是种群在该环境的稳定平衡密度 C.是限制指数增长的一个重要因素 D.若某种群的死亡率增加,则该种群的环境容纳量减小 答案 B 解析环境容纳量(K)是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量。由于种群数量高于K 时便下降,低于K时便上升,所以K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度。 6.图示为热带地区一群落的演替过程中甲、乙、丙三种植物种群数量变化曲线。经过3阶段后三种种群的数量保持基本不变。下列分析中正确的是( ) A.阶段3中,甲、乙两个种群年龄结构呈衰退型 B.阶段3后,甲、乙、丙三个种群均存在负反馈调节 C.图示的演替过程是原生演替 D.阶段1中甲、乙曲线的交点表示两种群的自然增长率相等 答案 B 7.如图所示为种群数量增长曲线,下列叙述正确的是( ) A.当种群数量达到e点后,种群数量不再发生变化 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

人教版高中生物选修一复习试题及答案全套

人教版高中生物选修一复习试题及答案全套 选修1第1讲 1.(2017年江苏卷)下列关于“腐乳的制作”实验,叙述正确的是() A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味 B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用 C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉 D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生 【答案】B 【解析】本题考查“腐乳的制作”实验的相关问题。在腐乳制作过程中,需要控制温度,以保证毛霉的生长以及密封后相关酶的活性,A错误。加入香辛料和料酒,既有抑制杂菌的作用,又能调节腐乳的风味,B正确。毛霉的主要作用是产生蛋白酶和脂肪酶,以分解豆腐制品中的蛋白质和脂肪,C错误。成品腐乳表面的粘性物质,主要是由毛霉的菌丝形成的,能固定腐乳的形状,D错误。 2.(2017年江苏卷)(多选)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是() A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响 B.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸 C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关 D.气体入口与气体出口可以交换使用 【答案】ABC 【解析】由图可知,若通入氧气,可研究有氧呼吸对发酵的影响,若不通入气体或通入氮气可研究无氧呼吸对发酵的影响,A正确;发酵中期装置中的氧气被消耗完,通入氮气,酵母菌无法利用,其呼吸类型由有氧呼吸转为无氧呼吸,B正确;温度通过影响相关酶的活性来影响酵母菌细胞呼吸速率,C正确;气体入口通入液面以下,气体出口需在液面以上,故两者不能交换使用,D错误。 3.(2016年江苏卷)下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是() A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长 B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质 C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌 D.实验室制作的腐乳不宜直接食用 【答案】D 【解析】加盐主要是为了抑制微生物的生长,防止豆腐腐败变质,A错误;加料酒主要是为了使腐乳具有独特的香味,B错误;发酵过程中起主要作用的是毛霉,C错误;实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底,

人教版高中生物专题复习

知识方法篇 考能专项突破 重点题型研析1――选择题解题技能 【典例剖析】由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是 ( ) A .脱氧核苷酸 B .核糖核苷酸 C.脱氧核糖、碱基、磷酸 D .核糖、碱基、磷酸 解析本题中的关键词是“完全水解”。“完全水解”和“初步水解”是不同的,“初步水解”的产物为基本单位,而“完全水解”是将基本单位再水解。核酸的基本组成单位是核苷酸,一个核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸。 DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DNA的核苷酸中,五碳糖 为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖。 答案D 【技法点拨】要想准确、快速地解答生物选择题,必须掌握几种常见的解题方法 (1)直选法:对于比较简单、答案明显的试题,或者是自己十分熟悉、很有把握的试题, 可采取直选法,直接选出符合题意的选项。 (2)排除法(淘汰法):如果对四个选项中的某一个选项把握不准,可以通过对其他三个选项 进行判断分析,排除不符合题意的选项,获得正确选项。试题的选项中有一些绝对说法, 如“完全”“都”“ 一定”等,需要寻找“特例”对该选项进行排除或判定。 ⑶推理法:按照正向思维推理、逆向思维推理、横向思维推理或者假设反证的方法,对试题进行推理判 断。 (4)避陷法:对于迷惑性或设陷性试题要特别注意。首先,排除题目中的干扰因素,防止 无关因素的干扰;其次,注意挖掘题目中的隐含条件;再次,克服思维定势,对似曾相识

的题目更要加倍小心,审出题目中的“变化”之处,以期突破思维定势。 (5)对比分析法:对所提供的四个选项进行对比,或者将四个选项分成两组,分别对两个相互矛盾的选项进行对比,淘汰错误的选项,保留相对正确的选项,然后再对相对正确的两个选项进行对比,获得正确的选项。 【跟踪训练] 1 .如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“■ ?”表示不同种类的氨基酸,图中 甲链由21个氨基酸组成,乙链由19个氨基酸组成,图中“ 一S—S—”是在蛋白质加工 过程中由两个“ 一SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是 那链:A—A A ?该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序 B .该蛋白质分子中至少含有两个羧基 C.图中“一”代表的化学键是在高尔基体中形成的 D ?形成该蛋白质分子时,相对分子总量减少了686 答案C 解析组成蛋白质的基本单位是氨基酸;图中“一”代表肽键,它的形成是在核糖体上通 过缩合完成的;而在形成该蛋白质分子的过程中脱去38分子的水,同时形成一个二硫键 失去2个H,分子总量减少38X 18 + 2= 686;通过分析肽链分子的结构,不难发现每条多肽链至少保留一个羧基(一COOH)和一个氨基(一NH2),故该蛋白质分子中至少含有两个羧基。 2 .下列叙述错误的是() A ?脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内 B .细胞体积越大,表面积越大,细胞的物质运输效率就越高 C.代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较高 D .核糖体、染色体、T2噬菌体都是由核酸和蛋白质组成的 答案B 解析脱氧核糖、葡萄糖、核糖是动植物细胞内都存在的糖;细胞体积越大,其相对表面积就越小,细胞与外界进行物质交换的速率就越低;生物体的代谢越旺盛,其体内自由水的相对含量越高;核糖体主要由蛋白质分子和核糖体RNA组成,染色体主要由DNA和蛋白

高考生物选择题专题分类汇总

高考生物选择题专题 1. 有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其 中一种毒素是一个由 33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确..的是 A ?控制该毒素的基因至少包含 204个碱基 B ?控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则 C .该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成 D . ATP 可以为该毒素的合成提供能量 2. 某哺乳动物的基因型是 AaBb ,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。 下列叙述 正确的是 A ?该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B ?等位基因A 与a 的分离只发生在减数第一次分裂 C .减数第二次分裂中不可能出现基因型为 AaBB 的细胞 D ?该细胞减数分裂后产生了 2种不同基因型的细胞 3. 植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂 广泛应用的作物之一。以下叙述不合理 的是 A .葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根 B ?用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟 C ?赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实 D ?萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同 4. 下列对实验叙述正确的是 A ?将组织中提取的 DNA 丝状物直接放入二苯胺试剂中,沸水浴后冷却变蓝 B ?大肠杆菌的培养和分离实验时,若菌液浓度太高,培养基上菌落会相互重叠 C . PCR 技术要求反应体系中,要有一种与目的基因互补的 DNA 引物链 D ?植物组织培养时,培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长 5. 下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、 植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图 中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量) 。下列叙述错误 的是 A .此生态系统可能存在的食物链为植物 T 旅鼠T 旅鼠的天敌 B ?此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的 K 值上下波动 C .在被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低 D ?数量激增后,旅鼠会出现“自杀”行为,反映了生态系统的信息传递功能 (图 第一年第二年第三年第四年博五年

高三生物组合选择题专项训练(人教版)精选

高三生物组合选择题专项训练(人教 版) 1、下列有关“一定”的说法正确的是 ①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖 A.全部不正确 B.有一个正确C.有两个正确 D.有三个正确 2、下列有关生物实验的说法正确的是 ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色 ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,必须使用层析液提取色素 ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族 ④用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有100%是有放射性的 ⑥用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 ⑦将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的结构是细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 ⑧关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作中,如果培养液中酵母菌初始值不同,酵母菌种群的K值也不同,就可能得出不同的实验结论 A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧C.③④⑤⑦ D.②③④⑧ 3、下列叙述中错误的是 ①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构 ②在分泌蛋白的合成和分泌中,内质网起重要的交通枢纽作用 ③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、下列生物学实验和研究方法,正确的有 ①观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,使用了盐酸和酒精混合液进行解离

人教版高中生物选修三复习试题及答案全套

人教版高中生物选修三复习试题及答案全套 选修3第1讲 1.(2017年全国新课标Ⅰ卷)真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答下列问题: (1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若用家蚕作为表达基因A的载体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用____________________作为载体,其原因是___________________________________。 (3)若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体,因为与家蚕相比,大肠杆菌具有________________________(答出两点即可)等优点。 (4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是______________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。 (5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是________________________________________________________________________。 【答案】(1)基因A有内含子,在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出蛋白A (2)噬菌体噬菌体的宿主是细菌,而不是家蚕 (3)繁殖快、容易培养 (4)蛋白A的抗体 (5)DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体 【解析】(1)人的基因A含有内含子,其转录出的RNA需切除内含子对应的RNA序列后才能翻译出蛋白A,大肠杆菌是原核生物,其没有切除内含子对应的RNA序列的机制,故将人的基因A导入大肠杆菌无法表达出蛋白A。(2)噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,无法寄生在家蚕中。(3)大肠杆菌繁殖快、容易培养,因此常用作基因工程的受体。(4)在分子水平检测目的基因是否表达应用抗原—抗体杂交法,即用蛋白A与蛋白A的抗体进行杂交。(5)艾弗里的肺炎双球菌转化实验的原理是基因重组,通过重组使得S型细菌的DNA在R型细菌中表达,这种思路为基因工程理论的建立提供了启示。 2.(2017年全国新课标Ⅱ卷)几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内,可增强其抗真菌病的能力。回答下列问题: (1)在进行基因工程操作时,若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA,常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料,原因是__________________________。提取RNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是

高三生物选择题专项训练含答案

高三选择题专项训练(一)A组参考答案: 选择题:1-5 :C B B A C 6-10:BC C A D A 11-15:B C A D C 一、选择题A组 1研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是() A.效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关 B.指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在 C.效应T细胞分泌穿孔素的过程属于反应阶段 D.效应T细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性 2. A.若a、b、c、d a溶液浓度最低 B.若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b C.若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例,则c为初级消费者 D.若M表示细胞中的有机物含量,a、b、c、d表示四类有机物,则表示蛋白质的是d A 该种群将朝着Aa增多方向进化 B 该种群没有表现出生物的进化 C 该种群得生活环境有较大变化 D 该种群将较容易发生基因突变 4.20XX年10月7日,本年度诺贝尔自然科学奖最后一个奖项——化学奖揭晓。来自美国、以色列的3位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”而获奖。核糖体中只含两种成分:65%的核糖核酸(RNA)和35%的核蛋白,下列有关核糖核酸和核蛋白的说法不正确的是 A. RNA能透过半透膜 B. RNA能发生水解反应 C.核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸两大类 D.核蛋白水解后能得到核酸 5.下列有关光合作用光反应的说法不正确的是() A.叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,失去的电子将转移给NADP+ B.电能转化的活跃化学能可储存在A TP和NADpH中 C.不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 D.光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流 6.下列对生物防治的叙述,错误的是(多选) A.引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵

2020届高考生物选择题综合专项训练8

2020届高考生物选择题综合专项训练8 1.下列关于细胞及其组成、结构和功能的叙述,正确的是() A. 神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程 B. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 C. 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 D. 结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 2.下图为某植物体细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是() A. 基因a、b、c的本质区别在于控制的性状不同 B. 若基因a缺失,则变异类型为基因突变 C. 若Ⅰ、Ⅱ重复,则变异类型为染色体结构变异 D. 若基因c发生了三个碱基对的增添,则可用普通光学显微镜观察 3.下列关于生物科学研究和实验数据分析的方法,错误的是() A. 采用模型建构的方法能够帮助人们认识人体血糖平衡调节的机制 B. 记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积或体积上个体数量的多少 C. 调查遗传病发病率时,如发现样本过少可扩大调查范围,已获得的原始数据可以再使用 D. 建立数学模型时应对所建立的模型进行修订和验证 4.下列有关T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是() A. 该实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B. 离心的目的是将含噬菌体颗粒的沉淀物和上清液分开 C. 实验中搅拌的目的是将亲代噬菌体的外壳与DNA分离 D. 噬菌体增殖需要细菌提供合成场所、原料和酶 5.下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是() A. 其合成的前体物质为色氨酸 B. 既能防止落花落果,也能疏花疏果,这是其生理作用两重性的表现 C. 光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布,但不能影响琼脂块中生长素的分布 D. 其含量增高时,会促进乙烯的合成,二者通过协同作用共同调节植物的生长

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