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我为教育添光彩教师演讲稿

我为教育添光彩教师演讲稿
我为教育添光彩教师演讲稿

我为教育添光彩教师演讲稿

本文是关于我为教育添光彩教师演讲稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

我为教育添光彩教师演讲稿篇1

时光荏苒,光阴似箭,自工作到现在已有十余年,每当回忆起这十余年的教学生涯,心里总是起伏不平,记得在刚参加工作的时候,面对那千头万绪的教育教学工作,着实让我有一种力不从心的感觉,但当看到这群充满生机活力的孩子那求职的眼神,让我从心灵深处对教育事业充满了激情和热爱。因为我惊醒的认识到学生们需要我,以后的工作中,我不放弃任何学习的机会,加上老教师的帮助,自己的教学水平在短时间内有了很大的提高,也很快融入学生们的世界,后来担任了班主任的职务。

在这几年的教学生涯中得了很多,明白了很多,:教育无小事,简单不代表容易,平凡不代表普通,把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡,无论多么微小的事,只要对学生有益,我都会用心而且很认真的去对待。作为一位教师,教书育人是作重要的。要想较好学,必先育好人,每一个细微都不能放过,对待每一个学生动摇用心去管,,走进他们的心灵,放下教师的架子,去做他们的朋友,让她们信任自己。

雨果说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是美好的,让我们作叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。教师的工作就像那默默无闻的叶子在奉献着,时刻装点着花的灿烂,即使没有任何人看出它所衬托的美丽,它也不埋怨。当我踏上三尺讲台,也就意味着这一生要想叶子一样默默无闻的奉献着,用一生去承担着艰苦而漫长的育人之旅,这段路必定有太多的辛酸,也必定承受太多的不理解,但是我既然选择了这个职业,就会矢志不渝的坚持下去,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样默默无闻的奉献着,把毕生的精力献给教育和学生们。

作为一名普通的教育工作者,既没有公务员的悠闲,也没有生意人的财富,但我却喜欢这样的生活,喜欢和学生们呆在一起的无所不谈,享受他们带给我的乐趣,享受他们的天真和烂漫。在辛勤的耕耘中必定有所收获,但我爱这职业并

不是为了回报,而是为了学生,为了交给他们做人的道理,交给他们知识,这一切就够。

对教育事业,就应该有北宋文学家范仲淹那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,学生永远是第一位的,学生快乐老师才快乐,学生的烦恼那是教师的失败,教育的成败取决于学生与老师得相处。学生没有好坏之分,在老师眼里任何学生都是平等的,热爱学生的老师,就应该一视同仁,不能偏爱某部分学生,或是歧视某部分学生,作为老师应该用心去教育他们,热情鼓励,耐心帮助,把他们培养成德智体美劳全面发展的学生,不抛弃不放弃一个学生。

教师是太阳底下最光辉的事业。因此我要注意自己的一言一行,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表去面对学生,以丰富的知识去教导学生,以诚恳的态度去对待学生,以饱满的热情去关爱学生。教师的责任是重大的,在学生这片广阔的土地上耕耘者,我们应该用心对待每一点滴小事,用真诚的态度奉献无限的爱心,因为选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

我为教育添光彩教师演讲稿篇2

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭

热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

我为教育添光彩教师演讲稿篇3

我是一名中学教师,在平凡的岗位上实现着自己的教育梦想;我是一名党员青年,时时处处用行动实践着党员的职责。自97年参加工作以来,我始终以满腔的热情投入到教书育人的工作中去,用心探索适合儿童的教育教学规律,积极实践先进的教育教学理念,尽情享受教书育人带给我的快乐。

一个个学生是一朵朵花蕾,他们开得是否鲜艳、长久,首先取决于教师向他们施予多少爱的雨露。从第一天踏上三尺讲台,我就用心热爱着每一个孩子。我

尊重信任学生,虽然他们只是些七八岁的孩子,但他们同样拥有被尊重的权利、被信任的渴望。在班干部竞选会上,我尊重学生的选择,任命他们自己选出的班干部;在学校举行的各项活动中,我把组织活动的主动权放给学生,相信他们的能力;在课堂的交流中,我允许孩子跟我有不同的看法,尊重他们的想法……在尊重信任他们的同时我也关心爱护着每一个学生:生活中谁有困难,我会给他更多的关注;学习上谁有问题,我会给他更多的指导。班里有一个女生,在学习上反应很慢,性格内向,在家访中了解到其父母工作单位效益不好,但很繁忙,无瑕照顾孩子的学习与生活,于是今年在开学之初我就又到她家与其父母交流教育方法,为孩子送去了一套学习用品,鼓励她新学期加把劲儿,争取好成绩。当她带着老师的期待与关爱走入新学期时,真的活泼了许多,向上了许多,成绩也随着进步了许多。工作十年来,我把爱的种子撒向全体学生,学生也把爱的鲜花送给我,我付出的同时也有了丰厚的爱的回报。

作为一名教师,我热爱学生,更热爱这份崇高的职业。我总是认真对待教育中的全部工作,认真对待每一个学生。大到全面提高学生素质的教育教学活动,小到搞好班级每一天的卫生,我总能尽职尽责地做好每件事,因为我深知“教坛无小事”,教育往往是于“小事”上显风格,于细微处见精神。初一孩子刚刚入学,什么也不懂,为了让一个个家中的小皇帝、小公主学会打扫卫生,我不仅跟他们讲方法,更要以身示范:从示范拿扫帚的动作做起,到扫地面、擦窗台、拖地、摆桌凳,无一不是亲力亲为。慢慢地,一个月过去了,每个小组都干得又快又干净,他们还把在学校中学到的本领带回家,做家中的小清洁员。

在教学上,我刻苦钻研业务,备好每一节课,批好每一次作业,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在不断地学习、实践与总结中逐步提高自身业务水平。“新的教育改革”是我们的压力,“我们的教育教学将更有利于学生的身心发展”是我们的欣喜,面对我些,我只能把握机遇,迎接挑战!

在新课改中我在改“授之以鱼”为“授之以渔”。“给孩子再多的鱼也不如教给孩子捕鱼的方法”这个道理谁都懂,可在教学中“含辛茹苦”的老师总想把更多的鱼放进孩子的嘴里,这个方法简单而实用——教师不用教学生如何制饵、如何撒网、如何收网,而学生不必劳累就可填饱肚皮,但这个结果只是个短期效

应,学生获得了口中之鱼,却失去了一海的鱼,失去了学习的机会,失去了提高能力的机会。知识固然重要,但语文是实践性很强的课程,语文能力和语文素养的形成更重要的是靠语文实践,而不是靠知识的堆积,我力求在教学过程中使学生形成能力,获得方法。

从师十年以来,我一直担任班主任工作,工作繁杂而充满乐趣,一个个孩子付与了我工作的热情,让我变得更加有责任心、更加细心认真。几年来我所任教的班级多次被评为规范化班级。

当然,这些成绩的取得与领导和同仁们的帮助是分不开的。成绩只代表过去,在今后的工作中我会以优秀党员的标准要求自己,发扬共青团员的先锋带头作用,爱岗敬业,恪守一个小学教师的职责。在教育这片土地上,谋求人生幸福,实现人生价值!

期末考试励志演讲稿精选三篇

期末考试励志演讲稿精选三篇 ⑸不抽烟,不酗酒,不赌博,不燃放烟花爆仗,不看反动、黄色书刊录像,不参加封建迷信活动,不进入营业性“二室三厅”和地下网吧等不合适青少年学生进入的场合。 ⑹发扬艰辛朴素的好传统,养成节俭节约的好习惯,反对铺张浪费和乱花钱,把压岁钱节攒起来用在得当、有意义的地方。 ⑺在寒假期间要自觉合理安排时间复习功课,补缺补漏,认真完成寒假作业。积极参加体育锻炼,增强体质。 寒假结束时,请全体同学认真、实事求是地填好《寒假活动登记表》,对自己假期的表现作一个自评,由家长评价签字后,开学时交给班主任。 最后,预祝同学们获得新年的开门红,在期末考试中获得满意的成绩,过一个充实而有意义的寒假。 【期末考试励志演讲稿篇三】 同学们: 毕业班的同学已经顺利地完成了今年的高中中学考。对我们来说再过几天将迎来我们本学期的期考。期考是对同学们这个学期来学习情况的一次考核和检查。期考成绩的好坏都将填入你们的学籍档案,换一句话来说它将载入你们的个人档案,会直接影响你们今后的学习和工作。所以我希望同学们都能认真对待期考。为了把期考搞好,在此我对同学们提出几点希望。

⑴抓紧时间,认真复习好每一门功课。期考是对一个学期来各科所学内容的全面考察,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,还要及时做好查缺补漏的工作,现在的复习时间对我们是有限的,时间是紧迫的,所以我希望同学们抓紧时间,争分夺秒认真复习。 ⑵遵守纪律,创造良好的学习环境。纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,否则课堂上吵哄哄的,想看书的同学也看不下去,尤其是这段时间因中考改卷等方面的原因,可能有些课教师不能下到班级,这可需要同学们的自觉遵守。同时,也希望教师和班干能加强管理,加强监视,为期考复习创造一个良好的环境。 ⑶沉着应战,以最佳心态对待期考。期考是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是须要的,但我们不能太紧张,否则过度的紧张会造成复习效率低下,考试时会出现教育焦虑综合症,比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了,手脚发抖,全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗平常心对待期考。 ⑷严守考试纪律,以真实的成绩向教师家长总结报告。期考我们需要好的成绩,但我们不需要假的好成绩,假的成绩一时能欺骗教师、同学、家长,但最终的结果只能骗自己、害自己。所以我希望同学要严守考试纪律,不低声密语、不挟带、不传抄纸条等。违者学校将会作出庄重的处理。

做文明教师演讲稿

做文明教师演讲稿 做文明教师演讲稿一 敬的领导,各位老师,亲爱们: 大家下午好。 我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》 你曾经遭遇过尴尬吗?面对过刁难吗?此时的你是如何为自己解围的呢?不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。 我们国家的法学家王宠惠在伦敦时,有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠:“听说贵国的男女都是凭媒妁之言,双方没经过恋爱就结成夫妻,那多不得劲啊!像我们,都是经过长期 的恋爱,彼此有深刻的了解后才结婚,这样多么美满!” 在交际场合,经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗,各方本来应该互相尊重。然而,这个英国贵 妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题,自然可 以说“不”。不过,那样往往会破坏友好的氛围。这时,机智的回 答不仅可以将“不”巧妙地说出,还能够给人以隽永的回味。王教 授是怎么回答的呢? 王宠惠笑着回答:“这好比两壶水。我们的一壶是冷水,放在炉子上逐渐热起来,到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情,起初很 冷淡,而后慢慢就好起来,因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸 腾的水,结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多,莫 非就是这个原因?” 在这里,王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异,生动、贴切,睿智,把英国贵妇人盲目自大的气势削去 大半。这就是一种文明儒雅的表现。

说到这儿,我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人,那么,作为教师的我们,如何才能成为一个文明儒雅的人呢? 文明儒雅,不仅仅是讲文明知礼仪,更要讲究人的综合素质。 文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷,也不会阴阳怪气,讽刺别人。他总会用睿智的话语,平静的语气去化解 尴尬的局面。 文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说:一个好老师,首先意味着他是一个什么样的人。 他爱孩子,他觉得和孩子交往时一种乐趣,相信每一个孩子都能成 为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩 子的心灵,时刻不忘,自己也曾经是一个孩子。 文明儒雅的教师是尊重信任学生的。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态,可能会有一些粗暴粗鲁的行为,这不仅有损教育者的形象,也会违反相关的法律法法规,甚至造成不可挽回的后果。 文明儒雅的教师,应该有广阔的胸怀与宽容的心态,渊博的知识与丰富的阅历,不懈的追求与创新的意识,不凡的谈吐与超脱的气质。 如果我们能做到这些,那么我们就能成为文明儒雅的教师。 祝愿我们都能成为文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一颗美丽的心灵。 做文明教师演讲稿二 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在 天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!当你 踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是 否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜

我为学校添光彩演讲稿 经典稿子两篇

爱我校,为学校添光彩 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《爱我校,为学校添光彩》。 众所周知,民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连,而作为我们学生的荣辱,自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此,我们要怎样为学校添光彩呢? 也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。 也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。 也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,那么就是爱我校,为学校争光添彩。 为学校添光彩,我认为首先要搞好学习。作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,才能取得优异的成绩,才能不辜负老师为我们付出的青春和汗水,我们应该付出我们全部的激情与努力,争取在考试中取得好的成绩,为学校添光彩。 第二,要遵章守纪。我们大家都应该遵守中小学生守则,做一个文明公民,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提高个

人素质,人人争做礼仪之星,让我们的学校更加和谐,这也是为学校添光彩。 第三,要讲卫生,讲文明。学校是大家学习和生活的地方,环境的好坏直接影响到我们的身心健康,而创造一个良好的校园环境,又跟我们平时的卫生习惯紧密相连,大家想想,如果大家都乱丢果皮纸屑,随地吐痰,校园的绿化再好,那又有什么用呢,所以,爱护环境,必须从小事做起,爱护身边的花草树木,不随便乱折花草树木。不随便向花坛中乱扔垃圾。草坪开始冒出新芽,不去践踏、踢足球。同学们勿以恶小而为之,勿以善小而不为,让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园。从我做起,争创文明校园,卫生校园,为十一中小争光添彩。 同学们,让我们憧憬,在我们大家的努力下,十一中小变得更美,更和谐。同学们,让我们努力学习,赢得未来,用行动去实现“今天我以十一中小为荣,明天十一中小以我为荣”的诺言吧! 2013年12月11日

期末考试总结表彰大会教师代表发言稿

2013—2014年第一学期期末考试总结表彰大会教师代表发言稿 尊敬的校领导、老师,可爱的同学们: 大家下午好!此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的鼓励和认可。 又是一个春天,一个充满希望的季节,学校在这里举行期末表彰大会,老师和同学们在这里收获成绩,收获经验,我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦! 首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神!是你们,传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念!作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!” 其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕……那么,请平静你的心想一想:现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会! 同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望:一定要勤奋和坚持。 成绩较为优异的同学要端正心态,明确方向,稳健步伐,勇往直前,认真上好每一堂课,坚持做好每一道题。点滴积累,终能绳锯木断,水滴石穿。走得最远的人往往不是走得最快的人,而是能够不停走路的人,这就是坚持的力量! 成绩不理想的同学要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵。

幼儿园教师文明礼仪演讲稿(精选)

演讲发言参考范本 幼儿园教师文明礼仪演讲稿(精选) 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示 范基地",我感到十分地高兴,对工作在一线的幼教老师,对给予我 们工作大力支持的家长朋友,表示由衷的感谢! 我园自20xx年12月起,开始实施文明礼仪教育,从方案的制定、实行到阶段性小结,从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设; 到活动中期主题活动的开展,例如《好习惯伴我行》《文明进餐》 《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》,到活动后期的收集材料、整理图片、总 结汇报,无一不凝结了园领导和老师们的心血。“文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文 明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追 逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹; 教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境, 使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今,共评出文明礼仪先进班级4个,评选出文明礼仪标兵2名,文明礼仪 教师7名,文明礼仪之星28名,文明礼仪宝宝36名,创编出“文明 礼仪教育”儿歌32首,有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画 评选活动,有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展

我为教育添光彩.(新)邵村小学

我为教育添光彩 三十年前,我怀揣着当一个“好老师”梦想走上了讲台,而今已是两鬓斑白,回顾执教的轨迹,我深深感到要想当好老师,必须在教学第一线,要用高尚的情操去陶冶学生,为人师表,不断提高自己的业务水平和教学能力。 爱,是教师这一职业的核心。忠诚于人民的教育事业必须要爱这个职业,更要爱孩子。当我第一次走上讲台,说话还带羞涩,孩子看着我这张带着幼气的脸,“这个年轻的教师能教好我们吗?”试探性的挑战开始了。一次我正上语文课,当我面对黑板写课题的时候,突然一块黑泥甩在黑板上,吓了我一跳,我回头一看,这里哪是文雅的课堂,三个学生正在打闹,弄得满脸都是泥,其他同学见状也哄堂大笑,我却气得一时说不出话来,顿时热泪夺眶而出,落在我精心设计的教案上…… 关心我成长的老教师给了我有意的指教:“天真活泼的孩子们对老师是热爱的,只要你持之以恒的工作就一定会受到家长和孩子们的信赖的。”我想教师这一行是我梦寐以求的职业,怎能遇到这点挫折就灰心呢?我遵照老教师的指点,学着对学生耐心细致的教育,每天放学后我就一家一家地家访。久而久之同家长建立密切的联系,我成了学生们的知心朋友。 多年来,尽管我披星戴月,早出晚归,工作十分辛苦,但我的心是充实的,因为我是人民教师。学生是教师品质的评论家,学生每时每刻都密切注视着教师的言谈举止。学生经常把教师的言与行做对比,作为教师要比从事其他职业的人更需要严格要求自己,我自己也一直恪守这样的信条:

“凡是要求学生做到的,自己必须首先做到,要以自己美好的心灵去教育每一个学生。” 我要求学生仪表端庄,服装整洁,我坚持天天课前整理自己着装。要求学生语言文明、态度和蔼。我在学生面前不说脏话,学生中出现问题,我耐心说服,从不发火。我要求同学之间团结友爱,互相帮助,我首先做出样子给同学们示范。我们班有个同学患有先天心脏病,平时我除了对他个别辅导外,还时时关心他的身体。冬天我把他安排在靠近火炉旁学习,夏天让他在凉爽的地方。学生们看到我这样做,也自觉尊重他。 新分配来我校工作的小张老师,工作热情高,虚心好学、责任心强,但苦于没有经验一时讲不好课,为了让他尽快热衷教学业务,我经常和他一起研究教材,共同备课,还让他听我的课,然后再去他自己的班上课。此外我还尽力帮助他学习有关的教学方法,向他介绍掌握教材的各种经验。这位年轻的教师进步很快,现在成了镇教学骨干。学生看到老师之间这种互相帮助的精神,受到感染和启迪。 我要求学生在学习和生活中,不怕困难,要做强者,我就努力使自己成为强者,几十年的工作劳苦使我的身体日渐衰弱,患有高血压,有时晕倒在课堂上,每当我醒来,我就继续坚持上课。我以自觉的行为教育学生,使学生理解每个人都应具有坚忍不拔的品质。 有人把教师比作蜡烛或者春蚕,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。指出了一个好教师无私奉献的精神和诲人不倦的作风,缺一不可。2008年春,我得了脑梗塞造成了行动不便,当时我正教小学毕业班,只好忍心离开学生,住进了医院。工作时并不想到工作的宝贵,而不工作的时候,就

我为学校添光彩教师演讲稿2020.doc

我为学校添光彩教师演讲稿2020 尊敬的领导,各位老师: 大家好! 20xx年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激动不已的心,我携起行囊,走向了教师这个岗位。对于这份事业而言,我保持永远的青春,保持永远的初心,保持永远的热情。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,逐渐去实现自己的目标和理想,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增添光彩,增添一道更加鲜艳的色彩。 去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成绩出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成绩对于往届而言,结果算是理想的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有白费。 但是在带毕业班的时候,我也再一次的认识到作为一名教师,责任是一件非常重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的,未来,我也会更加充满信心去做好这一份工作,为我们学校增添光彩与荣耀。 我们作为一名学校的教师,首先身处于这个集体之中,就应该有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时,也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园,这将会是一次特别珍贵的经历。 这一次,我想表达出自己内心的声音,我想在这样的一个岗位上继续发光,我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言,我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。

关于期末考试动员教师演讲稿

关于期末考试动员教师演讲稿 老师、同学们: 大家好! 每到学期末,我们总要发表同样的感慨:时间真的过得太快!冗忙、充实、喜悦的一个学期又将过去,不知不觉中我们又要迎来期末考试。每一次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考查。 有人曾经说:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。我们的学习亦当如是,每一次考试正是我们学习的一次小结。试卷上的一个个钩就是我们进步的层层台阶,那些叉叉也是我们再次出发的新起点啊。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为准备好期末复习、考试,我们能做些什么呢? 首先,要认真复习,积极迎考 子曰“温故而知新”,说到复习的严重性,一个成绩优异的学生不仅要肯钻研、会复习还应当是一个懂得掌握科学学习方法的人。我们应学会在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,做到熟能生巧,融会贯通。如发现陌生的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。学习中对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严格、务实的态度,充分做好复习迎考工作。 这样,才能把遗恨变成慰藉,让无限的时间发挥强大的能量!其次,要调整心态,诚信考试 都说:“一分耕耘,一份收获。”对于我们来说什么是最佳的收获呢?毋庸置疑知识是我们学习期间最严重的收获之一,当然它也不是我们唯一的追求。从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过太多的考试,我们关心成绩,因为它体现出我们掌握知识的情况;我们关心成绩,还因为它能检测出我们一段时间来学习态度是否端正,学习方法是否科学、合理。我们关心成绩也因为它饱含着家长、老师们的无限期待。不可否认,我们会有压力,因为我们希望自己

争做文明教师演讲稿

争做文明教师演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于关于争做文明教师演讲稿的文档,希望对你能有帮助。 我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》.你曾经遭遇过尴尬吗?面对过刁难吗?此时的你是如何为自己解围的呢?不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。 我们国家的法学家王宠惠在伦敦时,有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠:“听说贵国的男女都是凭媒妁之言,双方没经过恋爱就结成夫妻,那多不得劲啊!像我们,都是经过长期的恋爱,彼此有深刻的了解后才结婚,这样多么美满. 在交际场合,经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗,各方本来应该互相尊重。然而,这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题,自然可以说“不”。不过,那样往往会破坏友好的氛围。这时,机智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出,还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢? 王宠惠笑着回答:“这好比两壶水。我们的一壶是冷水,放在炉子上逐渐热起来,到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起来,因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水,结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多,莫非就是这个原因?” 在这里,王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异,生动、贴切,睿智,把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒

雅的表现。 说到这儿,我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人,那么,作为教师的我们,如何才能成为一个文明儒雅的人呢? 文明儒雅,不仅仅是讲文明知礼仪,更要讲究人的综合素质。 文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷,也不会阴阳怪气,讽刺别人。他总会用睿智的话语,平静的语气去化解尴尬的局面。 文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说:一个好老师,首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子,他觉得和孩子交往时一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘,自己也曾经是一个孩子。 文明儒雅的教师是尊重信任学生的。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态,可能会有一些粗暴粗鲁的行为,这不仅有损教育者的形象,也会违反相关的法律法法规,甚至造成不可挽回的后果。 文明儒雅的教师,应该有广阔的胸怀与宽容的心态,渊博的知识与丰富的阅历,不懈的追求与创新的意识,不凡的谈吐与超脱的气质。 如果我们能做到这些,那么我们就能成为文明儒雅的教师。 祝愿我们都能成为文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一颗美丽的心灵。 篇二:关于争做文明教师演讲稿 各位老师: 教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何

我为教育添光彩

我为教育添光彩 自从加入了幼教这个行业,已有五年时间了,回顾过去的时光,有收获、也有失落,有精彩、也有黯淡,但我的内心是充实的,,愉快的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 作为一名平凡的教师,要怎样为我们的幼教事业增添光彩呢? 也许有人会说,我仅仅天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你们,无数颗不起眼的星星会组成浩渺的星空。 也许有人会说,我仅仅路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你们,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。 也许有人会说,我仅仅一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为幼儿园添光彩,但我想,只要我们每个人都尽自己的一份心,尽自己的一份力,那么就是为我们的幼教事业争光添彩。 我为教育添光彩,我觉得要始终本着“以幼儿为主体”教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到严中有爱,爱中有严,注重自身知识结构的进一步完善,持续提升自己的教育教学水平。我总结了一下,觉得主要有以下几个方面: 一、热爱并尊重每位幼儿,就是要尊重孩子,信任孩子,关心爱护每一位孩子,只要是孩子无论活泼、顽皮或胆怯的都一视同仁,对性格孤癖的孩子,更多的给以热情协助。协助他们树立起自信。活泼开朗的孩子,提供适合他们的展示空间,真诚对待每位孩子与之平等相待。很多孩子原有生活比较无序,甚至十分的自由化,正因为这样我对待每位孩子,做到:“三心”尽心、放心、安心,并建立和谐的师生关系,培养好孩子的学习习惯、行为习惯、文明礼貌习惯,用自己的爱心、细心、你、耐心和责任心来让孩子们尽快的适合幼儿园生活,感受到老师想妈妈一样,觉得幼儿园是我家。 三:善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作也是十分重要的,对待家长要以诚、以礼相待,互相理解,互相尊重,有时孩子在幼儿园磕磕碰碰也是在所难免的,如果家长态度过于激动时,我会常换位思考一下,假如受伤的时我的孩子,我会怎样?天下父母心没有一个家长不爱自己的孩子的,所以我很注重平时的家长工作,会真诚的与家长沟通孩子每日的情况,例如有时孩子拉裤子里了,我会将孩子的身上洗干净,并将裤子洗一洗,换上干净的,还有孩子有什么情绪问题,即时帮家长找到界的办法等等,这样家长也能理解我们的工作。总来说之我虽然是位平凡的幼儿教师,但我会努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师,为幼儿事业贡献一份自己的力量、为我们的幼教事业添姿加彩。

我为班级添光彩演讲稿500字

我为班级添光彩演讲稿500字 班级,是我们共同学习的家园,那里有欢声笑语,还有喜怒悲哀。对于我们学生来说,个人名利相当于班级荣誉,因为只有好的班级,好的老师,才能培育出英才。为班级添光彩是一件很光荣的事,但添光彩不一定就要获得什么奖才算。其实爱护班级、爱惜班内的公共财物,以及保持身边卫生的清洁,就是一件很光荣的事。 保持班级卫生就是一种很有风范的行为。每天来上学到座位前,都要留意看看脚下有没有纸片,看到碎纸,要随手捡起来放进垃圾桶里;看到学校内有纸片,都要主动捡起来。这并不是要表现自己,而是要有“美好的品质”。只有从身边的点点滴滴做起,才能够成就大业。这种行为不仅体现了一个人的道德品质,更表现了一个人的素质修养。一个人的素质好,别人就会认为你是个修养很深的人,这种修养甚至还会联系到你的家庭,只有一个文化素质高的家庭才能培养出一个在品德、道德、素质方面都优秀的孩子,所以我们要珍惜时间、

努力进取,做一个在父母眼中听话、懂事的好孩子。 但有时候学习态度也往往会成为焦点。对于那些整天无所事事、只顾玩耍而应付时间的人来说,这种态度是非常令人可耻的。“少壮不努力,老大徒伤悲”,你现在的逍遥自在成就了你未来的后悔不已,你现在在这个辉煌的少年时代不珍惜时间、努力学习,长大后你就会被社会淘汰,等到那时再想做点学问也来不及了。总而言之,珍惜现在的美好时间,努力学习,就是为班级添光彩,只有你现在好好学习才不拉班级后腿。看来,为班级添光彩是一件既荣誉又体现个人素质行为的道德行为。我们要把“人人为我,我为人人”这句话时刻铭记在心中。 我们要爱护班级,为班级献出自己的一份力量。我为班级添光彩!

期末考试复习的演讲稿

期末考试复习的演讲稿 篇一:期末复习演讲稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《如何做好期末复习》 不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用国旗下讲话这个机会,谈谈如何做好期末复习:首先,要求同学们提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识。 其次,要求同学们将复习的重点放到知识的复习和巩固上。复习不能仅看成是机械的练习,而应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习机会学好基础知识,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础不扎实的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。 再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、做到堂堂清、单元清。课后要养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。 同学们! “一份耕耘,一份收获。”你在学习上付出了多少汗水,就会换来

多少成果。最后,在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最佳水平!我的演讲完毕,谢谢大家! 篇二:《如何搞好复习》演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我和同学们一起探讨的题目是《如何搞好复习》不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够取得好成绩,今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习应注意的地方。 首先,要求同学们提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有能力的人。 其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。 再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的

争做文明教师演讲稿

做文明教师演讲稿 大家下午好。 我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》.你曾经遭遇过尴尬吗?面对过刁难吗?此时 的你是如何为自己解围的呢?不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。 我们国家的法学家王宠惠在伦敦时,有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问 王宠惠:“听说贵国的男女都是凭媒妁之言,双方没经过恋爱就结成夫妻,那多不得劲啊!像 我们,都是经过长期的恋爱,彼此有深刻的了解后才结婚,这样多么美满. 在交际场合,经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗, 各方本来应该互相尊重。然而,这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这 样的问题,自然可以说“不”。不过,那样往往会破坏友好的氛围。这时,机智的回答不仅可 以将“不”巧妙地说出,还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢? 王宠惠笑着回答:“这好比两壶水。我们的一壶是冷水,放在炉子上逐渐热起来,到后来 沸腾了。所以中国夫妻间的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起来,因此很少有离婚的。而 你们就像一壶沸腾的水,结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多,莫非就是这 个原因?” 在这里,王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异,生动、贴切, 睿智,把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。 说到这儿,我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人,那么,作为教师 的我们,如何才能成为一个文明儒雅的人呢? 文明儒雅,不仅仅是讲文明知礼仪,更要讲究人的综合素质。 文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷,也不会阴阳怪气,讽刺别人。 他总会用睿智的话语,平静的语气去化解尴尬的局面。 文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说:一 个好老师,首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子,他觉得和孩子交往时一种乐趣,相 信每一个孩子都能成为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的 心灵,时刻不忘,自己也曾经是一个孩子。 文明儒雅的教师是尊重信任学生的。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态,可能会有一 些粗暴粗鲁的行为,这不仅有损教育者的形象,也会违反相关的法律法法规,甚至造成不可 挽回的后果。 文明儒雅的教师,应该有广阔的胸怀与宽容的心态,渊 如果我们能做到这些,那么我们就能成为文明儒雅的教师。 祝愿我们都能成为文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一颗美丽的心灵。篇二:文明 教师演讲稿 做文明教师 青山中心小学贺伟萍各位老师: 教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校 园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明 的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感 染、引导学生,特别是在全校上下广泛开展“做文明教师,创文明校园”和“做文明学生, 创文明校园”的进程中,如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的公民基本道德规范融于行动,如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化 铸校”的科学理念融于实践,不断完善和规范教师文明礼仪行为,这对创建文明校园,推动 全校文明程度的提高,有着十分重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标,以优良的声 誉、文明的校风、和谐的校园立足社会,全校教职工必须积极行动起来,从我做起,从自身

我为教育做贡献演讲稿3篇

我为教育做贡献演讲稿3篇 各位领导、各位老师: 大家好! 今天我演讲的题目是《我是学校的主人,我为学校做贡献》 众所周知,民族的荣辱和祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱和集体的兴衰紧密相连,而作为我们教师的荣辱,自然是和学校的兴衰 紧密连在一起的。既然如此,为学校贡献自己的微薄之力,就是我 们每一位教师义不容辞的责任。 也许有人会说,我只是天边一颗不起眼的星星,但我要告诉你,无数颗不起眼的星星,组成了浩渺的星空。 也许有人会说,我只是路边一株默默无闻的小草,但我要告诉你,无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。 也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校争光添彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的 一份力,尽自己的一份心,在平凡的工作岗位上,尽职尽责地做好 每一件事。那么就是为学校做贡献。 作为一名教师,应该也必须是热爱自己的学校的,因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。平台垮了,受损的不只是学生,还 有教师自己,所以,爱自己的学校应该是每个教师的本分。我们每 一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园,生活的乐园,关心学 校发展,爱护学校声誉,捍卫学校尊严。做为离石师范的一名教师,我们的一言一行都代表着离石师范。在学生眼里,我们代表着学校 的师表,在家长眼里,我们代表着师德,在整个社会眼里,我们更 是代表着离石师范的形象和口碑。所以说,我们应该时时刻刻牢记 我们担负的责任,真正的做到“我是学校的主人,我为学校做贡献”。

首先,我们要对学校负责。 学校工作是一个系统工程,既有分工,也有合作,这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事,又要精诚团结,同舟共济,努力使 学校得到全面的发展。对学校负责,我们要有主人翁精神,以主人 翁的责任感去对待学校。按质按量地完成学校交给的任务。学校的 每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入进去,才能有助于 学校的和谐发展,才能真正地感受到集体的温暖,感受到集体的意义。其实所谓对学校负责并不需要什么轰轰烈烈的事情,在一些平 时的小事中就能体现出这种精神,水龙头在滴水,你从旁边经过, 你要负责把水龙头拧紧;操场上有垃圾,随手捡起丢进垃圾筒,学生 学习上出现偏差,你要及时帮助,为他排忧解难等等。我们要认真 地做好日常每一项工作,努力地提高工作效率和质量。 其次,我们要对学生负责。 都说教师是人类灵魂的工程师,做为一名师范教师,我想更是如此。因为我们的学生将来也是一名教师。我们传授给他们的不仅仅 是一些文化知识。更潜移默化地会影响到他们对教师这一身份的理解。我们不仅要肩负起传授知识的责任,更重要的是担负起培养学 生崇高心灵的责任,一颗感恩的心,一个有担当的意识等等。而所 有这些,都直接影响学生的成长和发展。教师责任的重大,可想而知。当我们和学生一起探讨科学知识时,当我们苦口婆心纠正学生 的不良习惯时,当我们象父母一样关心学生的的衣食住行时,这都 是对学生负责的表现。我们要懂得“师生关系就是教育教学质量”,时刻心存学生,真心地去爱每一个学生。 最后,我们应当勇于承担责任。 也许有人会说,学校的发展是领导的事,校园的秩序是保安的事,每一个人的表现则是他们自己的事,而我只要管好我自己就行,否 则就变成了“多管闲事”。那真的是闲事吗?看到不文明行为,不愿 意去制止,学生有问题,不愿意去解决。这就是不敢于担当的表现,作为老师,如果连自己都不敢于担当,我们还如何去教育我们的学 生在未来担当起社会的责任?千里之堤毁于蚁穴,一个微小细节的失误,足以毁灭一个浩大的工程。所有的集体都是由无数个个体组成

迎接期末考试演讲稿优秀范文

迎接期末考试演讲稿优秀范文 篇一 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我们演讲的题目是:“珍惜时间,把握期末复习”。 两千年前,一位伟人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:“逝者如斯夫。”我们出生时,世界送给我们最好的礼物就是时间,无论是穷人还是富人,这礼物都是如此公平:一天24个小时。作为学生的我们用它来学习,用它投资经营自己的生命。时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它,虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。有人很会经营,一分钟变成两分钟,一小时变成两小时,一天变成两天--因为他的做事效率很高。他用上天赐给的时间做了很多有意义的事,最终换来了成功。其实,这世界上的伟人:元首、科学家、发明家等,最成功之处就是运用时间的成功,他们都是运用时间的高手。 鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。由此,我们得出这样的结论:成功的人,善用时间,庸碌的人,消磨时间。

是啊,对于我们学生来说,没有什么比时间更重要,看书需要时间,写字需要时间,完成作业需要时间,师生之间探讨学习问题也需要时间。尤其是对于我们白天要上节课的学生来说,属于自己的时间就更少了。但是,一些同学还是没有意识到时间对自己的重要。还在得过且过,浪费时间,让美好的时间白白的从我们的身边溜走。同学们,希望你们能知道,在我们有限的共同学习时间中,它是最宝贵的资源,同时,它也最容易溜走,是最容易被浪费的。 同学们,请不要觉得离期末的时间还很远,可以有大把的时间来挥霍--其实不是这样的,仅仅只有一个多星期而已,如果你还不紧张,请这样想想,若等你捧着试卷,后悔地问自己:“怎么就期末了呢,我怎么没有发觉呢?”那时就晚了,复习时间是很宝贵的,请与老师配合一同认真复习好功课,以扎实的知识,迎接期末考试! 在这里我有几句话与大家共勉:只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫! 最后,祝大家在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。 演讲完毕,谢谢大家! 篇二 各位老师,各位同学:

有关做文明教师演讲稿4篇

有关做文明教师演讲稿4篇 有关做文明教师演讲稿4篇 演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的做文明教师演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。 做文明教师演讲稿篇1 大家下午好。 我演讲的题目是《做文明教师演讲稿》.你曾经遭遇过尴尬吗?面对过刁难吗?此时的你是如何为自己解围的呢?不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。 我们国家的法学家王宠惠在伦敦时,有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠:“听说贵国的男女都是凭媒妁之言,双方没经过恋爱就结成夫妻,那多不得劲啊!像我们,都是经过长期的恋爱,彼此有深刻的了解后才结婚,这样多么美满. 在交际场合,经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗,各方本来应该互相尊重。然而,这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题,自然可以说“不”。不过,那样往往会破坏友好的氛围。这时,机智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出,还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢?

王宠惠笑着回答:“这好比两壶水。我们的一壶是冷水,放在炉子上逐渐热起来,到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起来,因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水,结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多,莫非就是这个原因?” 在这里,王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异,生动、贴切,睿智,把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。 说到这儿,我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人,那么,作为教师的我们,如何才能成为一个文明儒雅的人呢? 文明儒雅,不仅仅是讲文明知礼仪,更要讲究人的综合素质。 文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷,也不会阴阳怪气,讽刺别人。他总会用睿智的话语,平静的语气去化解尴尬的局面。 文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说:一个好老师,首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子,他觉得和孩子交往时一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘,自己也曾经是一个孩子。 文明儒雅的教师是尊重信任学生的。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态,可能会有一些粗暴粗鲁的行为,这不仅有损教育者的形象,也会违反相关的法律法法规,甚至造成不可挽回的后果。 文明儒雅的教师,应该有广阔的胸怀与宽容的心态,渊

我为教育做贡献主题演讲稿

我为教育做贡献主题演讲稿 一个个学生是一朵朵花蕾,他们开得是否鲜艳、长久,首先取决于教师向他们施予多少爱的雨露。为大家整理了我为教育做贡献主题演讲稿,欢迎大家阅读。 我为教育做贡献主题演讲稿篇1 随着现代化进程的加快,家乡也迎来新的发展机遇,尤其是职业教育的快速发展可以说是泰兴教育现代化的缩影,因为她真切地体现了教育现代化的内涵之一教育的公平。曾几何时,职业学校是被遗忘的角落,招收的学生几乎就是社会上认为没有希望的学生,为了避免他们成为社会上的盲流和社会安定的隐患,职业学校才有了存在的必要。但现在从中央到地方政府,真正重视到中等职业教育培养的高素质劳动者目前依然是社会的主力军,教育资源分配才有所倾斜,而且发展的步伐相当快。 自从我当上教师的那天起,学校几乎每两年就会换一次新颜,不断地合并、优化、组合,一直到现在形成职教集团这样大的规模。新学校不仅校园环境赏心悦目,还配备了先进的现代化的教学设备和实训设施,组织教师学习多媒体课件的制作和使用,派教师外出取经亲眼见证了学校逐步迈向现代化的进程,感触很深。 走在宽敞美丽的校园,随处可见培养创新型人才,服务

地方经济之类的标语,具有鲜明的职教特色。都说实现要教育现代化必须更新旧的教育思想、教育观念,改革旧的教学内容、课程体系、教育手段方法、教学模式、教育评价体系和教育管理体制,以适应社会现代化建设的需要。 我们职教人培养的是创造型的技术人才,是参与经济竞争和综合国力竞争的新型高素质的劳动者。所以教师的任务自然不轻松。我们得不断提升道德和专业素养,才能为人师表,适应岗位的需要。 身为班主任,我以身作则,树立终身学习的榜样。我们面对的学生就是不公平教育的歪果。唯有不断的学习才不至于被社会淘汰。现实是学生对学习文化知识不太感兴趣,不良的行为习惯危害甚大。这群初中被老师忽视或视为问题学生,我们得放下高高在上说教的架势,耐心地做他们的朋友,引导他们找回自信,增强自尊,爱上专业学习,接受文化熏陶,掌握学习方法,养成良好学习习惯,提高职业素养。 身为语文教师,我们要踏踏实实钻研业务,设身处地的想着学生的发展需要。借鉴成功教师的教学经验,努力改革课堂教学模式,创设逼真的情境,激发学习动机。多使用多媒体扩展课堂容量,给学生一杯水的同时,教会他们如何打水。将专业思想融入文化课教学中去。制定多层次教学评价机制,让每个学生能在语文学习中找到自信,享受成功的喜悦。我将读到的好书推荐给学生,和他们分享阅读的体会;

做文明教师演讲稿5篇

做文明教师演讲稿5篇 各位老师: 教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的 校园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造; 文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼 仪去感染、引导学生,特别是在全校上下广泛开展“做文明教师,创文明校园”和“做文 明学生,创文明校园”的进程中,如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动,如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和 谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践,不断完善和规范教师文明礼仪行为,这对创建 文明校园,推动全校文明程度的提高,有着十分重要的作用。为了实现更高、更强的发展 目标,以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会,全校教职工必须积极行动起来,从我做起,从自身做起,规范文明礼仪行为,陶冶良好的文明品质,培育良好的知识素养,做学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,做学生的表率与楷模。为此,我作为十二 中教师代表对我校全体教职工倡议如下: 1、注重爱的教育,爱生如子,关注学生发展。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出 言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在 学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。 2、举止文明,谈吐文雅,教态端正精神饱满。不在学生面前表现随意,不修边幅、 不拘小节、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇装怪服、浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。 3、治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不 断反思提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,不“土语”满堂,不华而不实,不照本宣科,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。 4、热爱教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室,上课不迟到、不早退、不中途出教室,不拖课。 5、修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。遵守工作纪律,按时上班、下班, 不迟到、早退,遇事请假。 6、创建良好工作环境,做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公 秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食,不在公 共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园、办公场所的整洁、优美。 7、升旗、集会守时遵纪,统一着装,佩戴校徽,队伍有序,精神饱满,气氛严肃, 不讲话,不接打电话,不迟到早退。

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