新部编版八年级道德与法治上册第四单元《维护国家利益》知识点考点归纳总结

部编版八年级道德与法治上册知识点考点归纳总结

第四单元维护国家利益

第八课国家利益至上

1.什么是国家利益

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。

2.国家利益包含哪些方面的内容?

国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3.国家的核心利益包括哪些方面?

国家的核心利益包括国家主权、国家安全、身利益,它离不开国家利益。土完整、国家统一、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4.国家利益与人民利益是什么关系?

①国家利益与人民利益相辅相成。

②国家利益与人民利益高度统一。

5.国家利益与人民利益相辅相成的表现是什么?

人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(1)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

①国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。

②如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

(2)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。

6.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么?

实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，

将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

7.维护国家利益，应树立怎样的意识?

①牢固树立国家利益至上观念；

②树立和增强危机意识和防范意识；

③增强维护国家利益的责任感和使命感。

8.青少年(或中学生)如何增强维护国家利益的责任感和使命感?(青少年如何正确表达爱国情感、做到理性爱国)

①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。

②用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

9.国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的?

国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

10.当国家利益同集体利益、个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做?

当国家利益同集体利益、个人利益发生矛盾时，无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

11.如何坚持国家利益至上?

(1)树立维护国家利益意识。

①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；

③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

(2)捍卫国家利益。

①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重，把国家利益放在第一位；

②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命；

③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

第九课树立总体国家安全观

1.为什么要维护国家安全?(维护国家安全有什么意义)

①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。

②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。

2.为什么必须坚持总体国家安全观?

今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。

3.什么是总体国家安全观?(总体国家安全观的容是什么)

以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

4.如何贯彻落实总体国家安全观?

①既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。

②我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

5.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?怎样坚持党对人民军队的绝对领导?

(1)原因：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴的战略支撑。

(2)要求：必须全面贯彻党领导人民军队的系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。

6.全面推进国防和军队现代化的目标是什么?

适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到2035年基本

实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。

7.如何为维护国家安全贡献智慧和力量?

①可以为维护国家安全工作提供便利和协助；

②可以为维护国家安全积极建言献策；

③可以检举、制止危害国家安全的行为；

④可以监督和维护国家安全工作的开展。

8.公民如何履行维护国家安全的法律义务?

①增强法治意识。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。

②付出实际行动。我们应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

9.如何维护国家安全?

(1)主动承担维护国家安全的责任。

①要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

(3)积极履行维护国家安全的法律义务。

①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。

②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

第十课建设美好祖国

1.我们可以从哪些方面感受到国家取得的巨大进步?

飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也更加充分…

2.我国取得了哪些令世界瞩目、让我们自豪的伟大成就?

①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；

②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；

③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；

④科技创新成就斐然；

⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；

⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；

⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……

3.当前，我国发展中面临哪些问题?

①人均国内生产总值的世界排名还不高；

②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；

③居民收入差距依然较大；

④部分群众生活面临一些困难,等等。

4.我们为什么可以对国家的未来发展充满信心和期待?

国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

5.劳动有什么重要作用?

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

②千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

6.为什么每个劳动者都值得尊敬和学习?(为什么脑力劳动者和体力劳动者都值得尊敬和学习)

①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。

②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

7.如何把中国梦变成现实，创造未来的美好生活?

把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要代代人埋头苦干和接力奋斗，

需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。

8.青少年应该如何担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩?

少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

新部编版八年级道德与法治上册第8课《国家利益至上》知识点考点归纳总结

部编版八年级道德与法治上册知识点考点归纳总结 第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上 1.什么是国家利益 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。 2.国家利益包含哪些方面的内容? 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3.国家的核心利益包括哪些方面? 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、身利益,它离不开国家利益。土完整、国家统一、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4.国家利益与人民利益是什么关系? ①国家利益与人民利益相辅相成。 ②国家利益与人民利益高度统一。 5.国家利益与人民利益相辅相成的表现是什么? 人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 (1)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ①国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。 ②如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 (2)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 6.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么? 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，

将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 7.维护国家利益，应树立怎样的意识? ①牢固树立国家利益至上观念； ②树立和增强危机意识和防范意识； ③增强维护国家利益的责任感和使命感。 8.青少年(或中学生)如何增强维护国家利益的责任感和使命感?(青少年如何正确表达爱国情感、做到理性爱国) ①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。 ②用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 9.国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的? 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 10.当国家利益同集体利益、个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做? 当国家利益同集体利益、个人利益发生矛盾时，无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 11.如何坚持国家利益至上? (1)树立维护国家利益意识。 ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识； ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 (2)捍卫国家利益。 ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重，把国家利益放在第一位； ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命； ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

部编版人教版八年级上册道德与法治第四单元复习提纲

八年级上册道德与法制第四单元复习提纲 第八课国家利益至上 1.国家利益的含义： 是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存，国家兴亡。 2.国家生存和发展的条件： 没有国土，人口和主权，国家就不能生存。没有和平的周边环境，充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。 3.国家核心利益的范围： 包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。 4.国家利益具有至高无上的特点： 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 5.人民利益的维护： 国家独立自主，繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役，欺凌和屈辱。 6.国家利益与人民利益的关系： （1）国家利益与人民利益相辅相成，国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现（2）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 7.认识国家利益 （1）祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 （2）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。 （3）国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 8.国家利益是人民利益的集中表现 （1）国家利益反映广大人民的共同需求，国家独立自主不、繁荣富强、国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。 （2）国家利益和人民利益相辅相成。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。 9.树立维护国家利益意识 （1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。

部编版八年级道德与法治上册第8课《国家利益至上》知识点复习资料

第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上 第1课时国家好大家才会好 核心主干 1．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 2．国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3．国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4．(1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 (4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 5．国家利益的含义和重要性是什么？ (1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 (2)没有国土、人口和主权，国家就不能生存。没有和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。 6．国家利益的内涵是什么？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 7．国家核心利益的内容是什么？ 国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 8．国家利益和人民利益的关系是怎样的？ 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 开卷速查必备 国防和军队建设能保障国家的哪些核心利益？ 可以保障国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定等核心利益。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识点大全

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识点大全 单选题 1、国家政治安全攸关党和国家安危，是国家安全的根本。当前我国政治安全面临着内部和外来的多种威胁与挑战。下列属于我国政治安全面临外来威胁与挑战的是（） ①国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透 ②国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度 ③我国缺乏足够的新兴科技产业，资源开发利用水平不高 ④生物多样性丧失，生物入侵威胁生物多样性和生产生活 A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案：A 本题考查维护国家安全。 ①②：国家政治安全攸关党和国家安危，是国家安全的根本。国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透，国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度，这些均属于我国政治安全面临外来威胁与挑战。①② 说法正确，符合题意； ③：我国缺乏足够的新兴科技产业，这属于科技安全的内容；资源开发利用水平不高，这属于资源安全，不符 合题意； ④：生物多样性丧失，生物入侵威胁生物多样性和生产生活，这属于生态安全，不符合题意； 故本题选A。 2、从2022年秋季学期开始，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。该课程强调学生直接体验和亲身参与，从中习得劳动知识与技能，感悟劳动的价值。作为中学生，我们应该（） ①尊重劳动，珍惜劳动成果②树立脑力劳动比体力劳动更重要的意识

③参加劳动锻炼，培养劳动习惯④将主要的时间精力都投入到劳动实践中 A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案：B 本题考查劳动的相关知识。 ①③：国家高度重视劳动。题干中，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。作为中学生，我们应该尊重劳动，珍惜劳动成果；参加劳动锻炼，培养劳动习惯，故①③正确； ②：脑力劳动和体力劳动都重要，故排除②； ④：中学生要将主要的时间精力都投入到学习中，故排除④； 故本题选B。 3、特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，动过47次手术。新中国成立后，他又带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，被称为“中国的保尔·柯察金”。他的事迹启迪我们要( ) ①讲究文明礼仪 ②自觉承担责任 ③遵守社会规则 ④坚持国家利益至上 A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案：C 本题考查责任、国家利益的相关知识。 ②④：特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，启示我们要坚持国家利益至上。他带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，启示我们要自觉承担责任，故②④正确；

第四单元 维护国家利益(单元知识背诵)-初中道德与法治上册同步单元复习(部编版)

第四单元维护国家利益（单元知识背诵）一、知识梳理（必明） 二、核心观点（必记）

1、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;维护国家利益是每个公民的基本义务。（重要性） 2、国家利益与人民利益在根本上是致的;国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（关系） 3、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。（做法） 4、我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重把国家利益放在第一位捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（做法） 5、国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。（重要性） 6、我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于切的观念，自觉维护国家安全。（做法） 7、维护国家安全荣誉和利益是每个公民的义务。（做法） 8、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（价值） 三、核心考点（必背） 考点一：国家利益至上 1、国家利益的含义、内容及重要性 （1）含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 （2）内容:国家利益涉及政治经济、文化、社会、军事等领城，包括安全利益政治利益、经济利益、文化利益等。 （3）重要性:①国家利益关系到民族生存、国家兴亡;②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;④维护国家利益是每个公民的基本义务。（为什么要维护国家利益?） 2、国家的核心利益 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 3、国家利益与人民利益的关系（怎样理解国家利益是人民利益的集中体现?） （1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 （2）国家利益与人民利益在根本上是一致的。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具,才能得到真正的维护。如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益总结(重点)超详细

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益总结(重点)超详细 单选题 1、中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，内容和形式需要因地制宜、与时俱进，引发社会普遍关注。 这项改革（） ①有助于学生在劳动实践过程中收获成长 ②能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质 ③完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题 ④有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人 A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ 答案：A 本题考查尊重劳动。 ①②④：教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将 纳入课程，这项改革有助于学生在劳动实践过程中收获成长，有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动 的时代新人，能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质，故①②④正确； ③：不可能完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题。故排除③； 故本题选A。 2、习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本，以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切 依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解正确的有（） ①维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益②维护国家安全需要我们每个人作出贡献 ③维护国家安全是公民的基本权利④人人都是维护国家安全的主角

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 答案：B 本题考查维护国家安全。 ①②④：题干中习近平总书记强调的内容，充分体现了维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益，维护国家安全需要我们每个人作出贡献，人人都是维护国家安全的主角，①②④说法正确，符合题意； ③：错误，维护国家安全是公民的义务，排除； 故本题选B。 3、2022年4月15日将是第七个全民国家安全教育日，国家安全与我们息息相关，作为青少年我们应该（） ①惩处危害国家安全的犯罪行为②积极学习国家安全方面的知识 ③享有维护国家安全的基本权利④增强维护国家利益的责任感 A．①②B．②④C．①③D．③④ 答案：B 本题考查维护国家安全。 ①：青少年没有惩处危害国家安全的犯罪行为的权力，①说法错误； ②④：青少年履行维护国家安全的义务，要积极学习国家安全方面的知识，增强维护国家利益的责任感，②④说法正确； ③：维护国家安全是公民的义务而非权利，③说法错误； 故本题选B。 4、2012年4月11日，菲军舰在黄岩岛海域与两艘中国巡逻船发生对峙。双方对峙的原因是菲律宾方面试图逮捕2名中国渔民。面对类似事件，我们中学生应该（） ①坚决捍卫国家主权和领土完整

新部编版八年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点归纳总结

部编版八年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点归纳总结 第三单元勇担社会责任 第六课责任与角色同在 1.责任的含义是什么? 责任是一个人分内应该做的事情。 2.责任来自哪儿? 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范法律规定等。 3.责任与角色有什么关系? ①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色； ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 4.“责任你我他”体现在哪些方面? 我对自己负责；他人对我负责；我对他人负责。 5.自己对自己负责表现在哪儿?有什么意义? (1)表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺认真做事，都是对自己负责任的表现。 (2)意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 6.承担责任的代价与回报是什么? (1)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)承担责任获得的回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 7.如何作出合理的选择，担当应负的责任? 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 8.如何对待非自愿选择而又应该承担的责任? ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

部编人教版八年级上册《道德与法治》第四单元 维护国家利益知识点归纳,考点整理,名言警句解读

第四单元维护国家利益知识点一国家利益 知识点二国家安全 知识点三建设美好祖国 1、我国的发展成就和问题。

2、劳动。 知识点拓展 1、正确处理国家利益、集体利益和个人利益三者之间的关系。 （1）国家利益和集体利益高于个人利益。当国家利益、集体利益和个人利益发生矛盾时，个人要顾全大局，要以国家利益和集体利益为重。 （2）在强调国家利益和集体利益高于个人利益的前提下，必须同时强调国家和集体要尽力保障和满足个人的正当利益，促进个人价值的实现,并力求使个人的个性和才能获得全面、充分的发展。 （3）从根本上说，国家利益、集体利益和个人利益是一致的。国家利益和集体利益体现着个人长远的根本利益，是国家和集体中每一个成员的正当合理利益的有机统一；每一个成员的正当利益，又是国家利益和集体利益不可分割的组成部分。 2、公民和组织应当履行哪些维护国家安全的义务？ （1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。 （2）及时报告危害国家安全活动的线索。 （3）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。 （4）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。 （5）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。 （6）保守所知悉的国家秘密。 （7）法律、行政法规规定的其他义务。 3、破坏国家安全的危害具体有哪些？ （1）破坏人民群众的生产生活环境，使人民群众的生命财产蒙受巨大损失。 （2）使国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，威胁国家的生存和发展。 4、看到伟大祖国取得的成就，请你谈一谈自己的感想。 （1）社会主义制度具有无比的优越性。 （2）坚持中国共产党的正确领导。 （3）增强了民族自尊心、自信心和自豪感。 （4）以经济建设为中心，坚持改革开放，走强国富民之路。

部编版八年级道德与法治上册知识点汇总

部编版八年级道德与法治上册知识点汇总 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 我们置身于社会之中，对社会生活的感受越来越丰富。个人是社会的有机组成部分，而社会关系构成了人类赖以存在的社会。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。我们可以通过到农村、社区、工厂参与社会实践活动，到社区进行社会调查，阅读报纸、收看电视，上网查询等方式了解社会生活。 在参与社会生活的过程中，我们可以感受到社会生活是绚丽多彩的，国家正在发生越来越大的变化，自己能够学到很多在课本上学不到的知识，自己需要提高与人交往沟通的能力等等。 社会生活可以分为广义和狭义两种。广义指整个社会物质和精神的活动，而狭义指社会的物质生产活动和社会组织的公共活动领域以外的社会日常生活方面。

个人是社会的有机组成部分，而人的身份是在社会关系中确定的。因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称，即人与人之间的一切关系。从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。个人对社会具有依赖性，因为个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展也依赖于社会。社会对个体既有促进作用，又有制约作用。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性，能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。 第二课在社会中成长 人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。社会化包括两个途径：

部编版八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 第2课时 天下兴亡 匹夫有责

第2课时天下兴亡匹夫有责 1教学分析 【教学目标】 知识目标明确历史的发展、国家的成就人民用劳动创造的，懂得劳动者值得我们尊敬和学习；懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌，明确青少年要担负起历史重任 能力目标学会结合具体事例思考、认识劳动的价值和发扬实干精神的能力，增强接力奋斗的行动力 情感态度与价值观目标崇尚劳动，感受历史进步、国家发展第劳动者创造的，尊重劳动者；积极发扬实干精神，主动承担历史重任 教学重点：尊重和学习国家的建设者。 教学难点：实干才能创造未来。 2教学过程 一、导入新课 1.阅读教材P107“运用你的经验” 2.唇枪舌战：开展一个课堂小辩论活动，论题分别为： （1）“国家发展是国家领导人的事情，和普通老百姓关系不大。” （2）“国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。” （3）“国家发展是每个人的事，中学生也有责任。” 教师总结：天下兴亡，匹夫有责。国家发展是每个人的事，我们中学生也应关注国家发展，为国家发展贡献自己的力量。今天我们来学习第十课第2课时：天下兴亡匹夫有责。 二、新课讲授 目标导学一：劳动成就今天 活动一：感受劳动成果（多媒体展示一组图片） 1.这些图片展示了我国哪些成就？ 提示：图一—首次亮相的红“复兴，是中国最新一代的标准动车组，“复兴号”从“洋基因”到“纯中国”，中国标准占84%；图二—庆祝中国人民解放军建军90周年大会在人民大会堂举行；图三—国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛；图四—搭载着天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭，在我国文昌航天发射场待发。 2.这些成就是谁通过什么方式创造出来的？ 提示：我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 活动二：劳动者的身影（多媒体展示一组图片）

部编本八年级道德与法治上册第四单元知识提纲

八年级道法上册第四单元 知识提纲 801.国家利益的含义及涉及范围内容？ ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。 ②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。③国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 802.国家利益与人民利益的关系是怎样的？★★★ ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④国家利益和人民利益是高度统一的。 实现中华民族伟大复兴（中国梦）最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 803.怎样树立维护国家利益意识？★★★ ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②我们要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。//珍惜机遇，努力学习，提高素质。//同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 804.怎样捍卫国家利益？★★★ ①无论何时何地，我们都应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 805. 我们中学生怎样坚持国家利益至上？（①——⑥）★★★★★ ①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②我们要树立和增强危机意识和防范意识。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。④无论何时何地，我们都应当以国家利益为重，把国家利益放在第一位。⑤为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。⑥捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 806.国家利益与集体利益，个人利益的关系？ 国家利益与集体利益，个人利益既有区别又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益，个人利益是局部利益。整体利益照顾到大多数人民的长远需求，符合大多数群众的利益。从根本上讲，国家利益与集体利益个人利益是一致的。 807.如何正确表达爱国情感？ ①珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量，②用理性务实文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。901.为什么维护国家安全？（意义）★ ①国家安全是国家生存和发展的重要保障。//国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。//只有国家安定，我们的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全等才能得到保障，才能获得安全感。③国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。④维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。 902.怎样正确认识总体国家安全观？★★ ①我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。（安全形势—背景）②坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（总体国家安全观内涵）③既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公共安全。（十个重视）④我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。（构建安全体系）（③④怎样

八年级上册道德与法治第四单元基本观点和问题

第四单元维护国家利益 一．基本观点 1.祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯 洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。(P86) 2.国家利益关系民族生存、国家兴亡。 3.国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(国家利益 包括国家安全，P88) 4.国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法 确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 (P88) 5.国家安全是实现国家利益最根本的保障。国家安全关系人民幸福、社会 发展进步和中华民族伟大复兴。(P96) 6.总体国家安全观的内涵： 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。(6层，P98) 7.坚持总体国家安全观的原因？ 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。 8.怎样坚持总体国家安全观？ ①正确面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全； 既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（10个重视,P99） ②构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安 全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。(11个安全,P99） 9.为祖国成就感到自豪 建国以来的伟大成就：经济增长(世界第二大经济体)、民主法治建设(扫黑除恶，反腐倡廉，民法典)、文化建设(举办奥运会，孔子学院)、科技创新(嫦娥和神州系列卫星飞船)、惠民利民政策(脱贫攻坚)、国防和军队改革(构建联合作战体系成立五大战区)、综合国力(国际话语权和国际地