Unit 5 Do you have a soccer ball ?
师生备注第1课时 Section A (1a—2d)
【学习目标】谈论物品所属关系
请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。
1.单词:have , soccer , ball , soccer ball , tennis ,
ping-pong , volleyball , basketball , bat ,
does , does n’t , do
2.词组:have a ping-pong ball ,tennis ball ,
3.句子:Do you have a ping-pong ball ?
Yes , I do . No , I don’t .
4.语法:助动词do的用法。有实义动词时的一般疑问句。
【预习指导】自我预习
一、扫清障碍
根据音标读出Unit 5 P25-26的单词。w W w .X k b 1.c O m
二、课本预习
1. 完成1a,翻译1a、2a、2d(将答案写在课本上)
2. 翻译Grammar Focus并背诵。
预习效果检查
一、英语汉语互译
soccer ball_________ tennis ball________有______球________
排球____________ 篮球________乒乓球_________球拍_________
三、选择:
(1)—Is this your eraser? —__________
A. Yes, it's .
B. Yes, it is.
C. Yes , is.
D. It is.
(2)Is that ______ pencil sharpener?
A. he
B. him
C. his
D. you
(3)This is _____ bag.
A. me
B. I
C. my.
D. you
(4) ----Is that his case? -----__________.
A. Yes, that is .
B. Yes , it isn't.
C. No, it is.
D. No , it isn't.
【课内学习】
一、教材处理:
1. 检查1a 、1c 、2a、2d及Grammar Focus 的预习效果。
2. 听力练习:听1b、2a 、2b 完成课本上的内容。
3. 听力练习:2a, 2b 完成课本上的内容,再听一遍。
二、组内探讨:仔细观察下面例句中的用法,然后补全结论部分所缺内容。
1. Do you have a basketball ?
2. Do you have a ping-pong bat ?
【拓展】类似的问句还有:
Do you have -------? Do they have_____?
〖结论〗根据以上例句可知,have的基本意思为“”,问‘你有-------
吗?’需要在句首加助动词do。
【拓展】do的用法
作助动词无意义,翻译下列句子并能用have造出相似的句子.
Do you have a basketball? Yes, I do.
Do they have a soccer ball? No, they don’t.
Does she have a computer? No, she doesn’t.
Does he have a ping-pong ball? Yes, he does./No,he doesn’t.
句中的do和does都是构成疑问句和否定句的助动词
do not的缩写形式_______________ does not的缩写形式_______________ don’t/doesn’t+动词原形. 如,I don’t _________(have) a soccer ball. (我没有足球) He doesn’t ___________(have) a ping-pong ball.(他没有乒乓球) 三,这节课你学会了哪些表示球类的词。
Play_______ ,
Explanation
1. have作动词,意为“有”,一般指某人拥有某物,侧重于所属关系。其第三
人称单数形式是has。常用句式为:某人+ have/has + 某物,表示“人有某物”。
在一般现在时态中,当主语为第三人称单数形式时,用has的形式。如:
I have a good friend. 我有一个好朋友。
She has a new pen. 她有一支新钢笔。
2. late “迟到” 是个形容词,常用be late 的结构。
Xiao Ming is always late. 小明总是迟到。
3. we是人称代词主格,意为“我们”,在句子中作主语。如:
We are good friends. 我们是好朋友。
We have a new soccer ball. 我们有一只新足球。
4. us “我们”。是we的宾格形式,在句子中放在介词或动词后作宾语。
【辨析】we / us / our
we “我们” 是人称代词主格形式,作句子的主语。
us “我们”是人称代词宾格形式,作句子的宾语。
our “我们的”是形容词性物主代词,放在名词前作定语。
We are in Mike’s room. 我们在迈克的房间里。
Call us at 457-3287. 给我们打电话457-3287.
Our teacher is in the classroom. 我们的老师在教室里。
5. 以动词let开头的祈使句,表示向别人提建议,意思是“让……做……吧”。
基本结构为:let sb. do sth.,表示“让某人做某事”,表示说话人的建议。
其中sb. 可由名词或代词宾格来充当,其后的动词一定要用动词原形。
Let me do it. 让我来做吧。Let him guess. 让他猜一猜。
6. let’s是let us 的缩写形式,意思为“咱们一起做某事吧”,通常表示建议、请
求或命令。
肯定回答:一般用“OK”,“All right”,“Yes, let’s …”;
否定回答:一般用“Sorry, I …” 。如:
—Let’s go! 让我们走吧!
— OK. 好吧。
Let’s look at the blackboard.
让我们看黑板吧。