第九讲 消费者的自我意识和生活方式

消费者的自我意识和生活方式

消费者自我意识

? 一、什么是自我意识

? 1、自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的

意识。

? 2、特点：

? （1）自我意识是习得而来的；

? （2）自我意识有相当的稳定性和持久性；

? （3）自我意识有一定的目的性；

? （4）自我意识的独特性。

? 二、自我意识的结构

? 自我认识是自我意识的认知成分。

? 自我体验是自我意识在情感方面的表现

? 自我调节是自我意识的意志成分。

? 三、消费者的自我意识与品牌选择

? 消费心理学研究认为：消费者对自己具有明确的认知，在选择品牌时会考虑这个品牌是否适合自己的自我形象。

案例：

? 中等收入阶层的自我意识与消费心理

消费者的生活方式

一、消费者生活方式与消费行为

? （一）生活方式的相关概念

? ———就是人们如何生活。

下表描述生活方式的各方面

态度

价值观

活动和兴趣

人口统计变量

媒体使用特征

使用频率

消费者生活方式的发展变化趋势

? 男性在购物中角色变化（增加购物和照看家庭、从事家务的机

会；增加了过去只有女性才会购买的珠宝、护肤品等购买）

? 女性在购物中的变化（购买从家庭用品到汽车等各类产品，妇

女不再认同教她们如何清扫地板和取悦丈夫的广告，更愿意接受表现女性把握自己生活的广告）

? 强调自我放纵，对健康关注有所下降（曾经有段时间崇尚减肥

节食；当前有所反弹：对自己选择的生活方式表示满意，用不着广告来说服他们应该改变自己的形象而放弃自己偶尔的放纵。）? 更为隔绝的生活方式（为了休闲和工作呆在家里。老年人退休

在家、年轻人迫于经济压力而无力外出和许多人通过呆在家里逃避外界的压力以及信息革命带来办公家庭化的机会。）

? 时间压力（竞争带来时间压力——节约时间——便捷方式——一方面需要在上班的汽车中或办公桌上吃饭——（小包装等饮食调整）；另一方面需要花费更少时间做饭——微波炉兴起）

? 自我意识提高（体现个人成就感的产品和服务如体育设备、家用电器、教育性产品）

? 注重简朴（注重产品质量和产品实用。对价廉物美的兴趣比品牌名称更重要

二、生活方式与市场营销

? 1、了解消费者的生活方式，可以预测消费者的行为

? 2、了解消费者的生活方式，有助于选择目标消费者，进行恰当

的市场定位

? 3、了解消费者的生活方式，有助于更为准确地把握和引导消费者的行为。

个人品德的自我评价

个人品德的自我评价 为人谦虚慎重，乐观向上，待人热情、真诚。工作仔细细心，积极主动，有较强的责任心与团队精神。 本人性格开朗，同意能力和工作责任心强，待人诚恳，富有团队精神，能吃苦耐劳，做事仔细，能有效地与同事配合并融入集体中，有较强的组织能力。我的原则：踏实、仔细、敬业、自信、相信一切皆有可能!! 为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。 工作积极主动、仔细踏实，有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和习惯新环境的能力，求知欲望强烈; 进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。 我性格开朗、办事稳重、善于考虑、自学能力强，易于同意新事物。即将踏入社会征途，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功。 对待工作仔细负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;爽朗开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能别断提高自身的能力与综合素养。在以后的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步进展。 积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，可以吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力，踏实做事，诚实做人是我为人处世的原则。 热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力，良好协调沟通能力。能运用英语交流和简单的办公室软件。很强的事业心和责任感使我可以面对任何困难和挑战。 个人性格开朗爽朗，稳重。在学校期间学习态度端正，系统的掌握了专业基础知识和分析能力。积极参加各种实践和社团活动，交际能力强，获得过院级的优秀学生干部称号。并且具有较强的英语应用能力和计算机操作能力，差不多经过英语四级，一般话二乙并熟练的掌握office办公软件的操作。在社会实践上，曾在好几家公司做过兼职，做过家教，积存一定的社会实践经验。担任过多届的班委干部，有较强的集体荣誉感和较高的团队凝结能力，乐于助人。 本人工作仔细、负责，性格爽朗开朗、乐观向上，且具有很强的责任心和进取心。勤奋好学、足踏实地、仔细负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 多年的行政工作，使我深深体味到助理工作的重要性，更爱慕上了那个工作。这是一具需要更多责任心和细心去完成的工作。

第二章 自我意识与心理健康教案

第二章自我意识与心理健康 教学目的及要求 让学生了解自我意识与心理健康的关系，并对自我意识中常见的问题进行分析，使学生能正确、全面的认识自己，接纳自己。 教学内容 1．自我意识含义、发展及特点2．大学生自我意识的常见问题 3．大学生健全自我意识的培养途径及方法 教学课时：2学时 教学重点：大学生自我意识发展缺陷及调适；大学生健全自我意识的培养途径及方法。 教学难点：大学生自我意识的发展及特点；大学生自我意识发展缺陷及调适。 教学内容及过程 [导学案例] 教材案例2-1 “到底是谁打碎了我的梦想？” 思考：看完这个案例后有什么样的想法、感受和启发？如果你是案中主角的好朋友，你会如何帮助他？ 第一节自我意识概述 课堂练习：p34 专栏2-9请你完成以下句子，然后大家分享。你有什么独特的感受？ ?假如我是一种花，我希望是。因为 ?假如我是一种动物，我希望是。因为 ?假如我是一种乐器，我希望是。因为 ?假如我是一种食物，我希望是。因为 ?假如我是一种颜色，我希望是。因为 一、自我意识的含义 自我意识是人对自己以及自己与周围环境关系的认识，这种认识是个体通过社会比较、观察、分析外部活动与情景等途径获得的，是一个多维度、多层次的心理系统。 影响个体自我意识的因素除了与人的自我态度、成长经历、生活环境有关以外，他人对我们评价，特别是生命中重要人物，例如父母、家人、老师、朋友、同学等对待我们的态度，会对我们的自我意识起着重要的作用。 自我意识的种类： （一）生理自我 指对自己身高、体重、容貌、身材、性别等的认识以及对生理病痛、温饱饥饿、劳累疲乏等的感受等。这是自我意识的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感和爱护感，它可以使个体认识到自己的存在，大概在3岁时开始成熟。人初生时，物我不分；七八个月时出现自我意识的萌芽，两岁左右的儿童，掌握第一人称“我”的使用，三岁左右的儿童，开始出现羞耻感、占有心。 （二）心理自我 指对自己知识、能力、情绪、兴趣、爱好、性格、气质等的认识和体验。这阶段大约需要十年左右的时间才能完成，即从青春期一直到成年。自我意识经过这个阶段的分化、矛盾、统一而趋于成熟，个体开始清晰地意识到自己的内心世界，开始有明确的价值探索和追求，强烈要求独立，产生了自我塑造、自我教育的紧迫感和实现自我目标的驱力。 （三）社会自我 指对自己属于某一时代、国家、民族及在群体中的地位、作用以及自己和他人的相互关系的认识、评价和体验。这阶段大致从3岁到青年期（3～14岁）逐步形成。在此阶段，个体在社会化中学习承担社会

生活方式疾病与健康教育

《生活方式疾病与健康教育》 —浅谈学习心得 在这一学期里，我们学习了《生活方式疾病与健康教育》这门课程。通过这一学期的学习，我受益匪浅，了解了很多关于生活方式疾病的知识，也让我对健康有了更深层次的认识，知道了如何去预防生活方式疾病，并树立科学合理的健康观，养成良好的生活方式。 21世纪是一个崇尚健康，注重养生保健的时代，传统的生活方式和人类的健康模式不断转变，特别是城市化的高密度生活模式难免会侵蚀城市发展的活力、影响城市生活质量和人们的心身健康。人的生命和生活质量成为最重要的战略投资，更多的人开始积极关注自己的健康。可以预见，生活方式疾病将对人类的健康与生命构成巨大的威胁，而且会给家庭和社会造成沉重的负担。随着与经济发展同步而产生的一些不良生活方式和行为危险因素的不断扩延，各种生活方式病的患病率在今后一段时间内还将继续呈上升趋势。因此，开设这门课程是很有意义的。 首先，这门课程让我对生命有了更为深刻的认识，让我更加懂得珍爱自己的生命。身体是革命的本钱，身心的健康是必不可少的要素之一。而生命的长短除了遗传因素之外，后天的饮食、作息等生活习惯也起了至关重要的作用。膳食的平衡，各种人体所需营养素的摄取，适度的体育锻炼，这些都是我们保持自身健康不可忽视的。 其次，对生活方式疾病有了更全面的认识并且认识到了健康教育的重要性。随着社会的发展、人们生活水平的提高，影响我国人民健康的主要因素已发生根本变化，与贫困为伴的传染病已退居次要地位，而由不良的生活方式如吸烟、酗酒、膳食不合理、作息不规律、缺乏运动、精神紧张等引起的生活方式疾病已成为威胁人们健康的主要因素。生活方式疾病主要以慢性非传染性疾病为主，如高血压、冠心病、糖尿病、肥胖症、血脂异常等为主。然而在我国要解决13亿人口的保健问题和有效控制生活方式病的发病率，仅靠扩大医疗服务是远远不够的，只有通过健康教育，提高人们的健康意识，改变人们的生活态度和行为方式，才是预防和控制生活方式病的有效手段。 第三，对艾滋病等常见传染病有了更全面的认识。例如详细了解了艾滋病有哪些主要传播途径，哪些日常接触是没有感染艾滋病风险的，艾滋病的窗口期、潜伏期、发病期等。艾滋病目前无法治愈，虽可怕，但我们不能因此而孤立、远离艾滋病人，应消除对艾滋病人、艾滋病毒携带者的偏见，以正常眼光关心他们，而不是歧视与漠然。对几种常见传染病的致病机理，传播、预防途径等也有了更为详尽的认识。通过学习，面对疾病，我不再是一味盲

团队报告自我评价

团队报告自我评价 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 团队工作总结及自评范文篇一如今，项目已经做成了一个雏形，但还有很多方面需要继续更新完善。当然非常感谢队员们，一开始时，因为安装adt，以及sdk还有配置时，太多的问题，搞得焦头烂耳，而不放弃，从零基础学起，晚上一边看教学视频一边写代码，为了完成这个APP，有几晚都是1,2点之后才睡。 在分工方面也是努力完成各个功能。在完成第一个冲刺阶段之后，对我们的作品还在有很多不满，于是又是各种更改，对于按钮位置，排版布局更改，直到前2天还在加入比较好看的动态效果跑马灯，昨天晚上还在修改加入用户要求的新功能显示答案。 当然我们在总体上按时完成了这次项目，然而在有些方面上我们组还不够完善存在缺陷，我们的团结，协作默契，以及单个的编程能力还待提高，我们也会在接下来的一些项目上达到合作默契等等，一些在这次上不足的地方再次做好团队工作总结及自评范文篇二团队合作非常关键，尤其是在初期，最关键的还是每个合作的人是否都有一样的想法，一样的愿景。大家的希望、工作方式、目标、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通过协助，诞生出一个事实上的领导人，其他人信任他，支持他，形成事实上的核心。如果这步没有达成，后面的发展会比较危险。合作的前期还是强调奉献，只有愿意奉献，不计得失的团队，才能最终的走到终点。 要说我的团队，我个人是团队的核心，同时我还有5位兼职人员帮忙进行维护。网站发展到现在的规模，早不是我一个人能操作的了，加入新鲜血液是必须的，同时也能给网站带来更多的创新思维。管人和管网站就有很多不一样了，我们团队兼职的都是在校大学生，而且都是对网站很感兴趣的，我主要是激励团队人员，教他们在网站经营方面一些经验和实际操作方法，我的目的就两个：既要解决网站发展中人手不够的问题，又要培养团队人员的一些网站运营方法的知识，

自我概念与生活方式

自我概念与生活方式 一、自我概念 1、自我概念是个人将他或她自身作为对象的所有思想和感情的总和。它是自己对自己的感知和情感。换句话说，你的自我概念是由你对自己的态度所构成的。 2、自我概念的四个基本部分： 二、自我概念的测量 市场营销中运用自我概念，要求我们对其进行测量。最常用的测量方法是语意差别法。马赫塔提出了15对彼此对 应的形容词，这些形容词可以运用在不同的场合：

使用马赫塔的量表，要求消费者运用每一对形容词来表明其中一个或另一个在多大程度上刻画了消费者自身、产品或品牌。两端的位置表示“极端”，再往中间的位置表示“有一点”，而量表中间位置表示“即不，也不”。依据这一量表，你实际和希望的私下与社会自我概念是什么呢运用该量表可以对目标市场的自我概念衡量，并设法与之相匹配。比如“安利”在选择田亮作为公司主要形象代言人之前，既研究了目标消费者群所希望的自我概念，也研究了田亮的形象。 三、? ..运用自我概念为产品定位 1、自我概念作用的逻辑排序 1)每个人都拥有自我概念。自我概念是通过与父母、同伴、老师 和其他重要人物的相互作用形成的。 2)一个人的自我概念对个人而言是具有价值的。 3)因为自我概念被赋予价值而受到重视，人们试图努力保持和 提高自我概念。 4)某些产品用为社会象征或符号传递着关于拥有者或使用者的 社会意义。 5)产品使用作为一种象征或符号包含和传递着对自己和他人有 意义的事情，这反过来会对一个人的私人和社会自我概念产 生影响。 6)由于上述原因，个体经常购买或者消费某些产品、服 务或使用某些媒体，以保持或提高他所追求的自我概念。

图：自我概念与品牌形象影响之间的关系 2、拥有物与延伸的自我 延伸的自我由自我和拥有物两部分构成。也就是说我们倾向于部分根据自已的拥有物来界定自我。因为某些拥有物不仅是自我概念的外在显示，它们也同时构成自我概念的一个有机组成部分。某种意义上说我们就是我们所拥有的。 在李斯特量表的基础上消费者被要求表达以下意思： 1）我的_______ 帮助我取得了我想拥有的身份。 2）我的______ 帮助我缩短了现在的我和我想成为的我之间 的鸿沟。 3）我的______ 是我身份的中心。 4）我的______ 使我获得了一些自我认同。 5）如果我的 ______ 被偷了，我将感到我的自我被从我身上 剥离了。 四、市场营销伦理与自我概念 生活方式 生活方式就是我们如何生活。它由我们过去的经历、固有的个

团队精神自我评价

团队精神自我评价 篇一：团队奖自我评价 说明： 对下列问题的回答，可能在不同程度上描绘了您的行为。每题有八句话，请将10分分配 给这八个句子。分配的原则是：最能体现您行为的句子给分最高，依此类推。最极端的情况 也可能是把10分全部分配给其中的某句话。请根据您的实际情况把分数填入给予的表格中。 一、我认为我能为团队做出的贡献是： ? 我能很快地发现并把握住新的机遇 ? 我能与各种类型的人一起合作共事 ? 我生来就爱出主意 ? 我的能力在于，一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人，我就及时把他们推荐出 来 ? 我能把事情办成，这主要是告我个人的实力 ? 如果最终能导致有益的结果，我愿面对暂时的冷遇? 我通常能意识到什么是现实，什么是可能 ? 我选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地提出一个合理的替代方案 二、在团队中，我可能有的弱点是： ? 如果会议没有得到很好的组织、控制和主持，我会感到不痛快 ? 我容易对那些有高见又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容? 只要集体在讨论新的观点，我总是说的太多? 我的客观看

法、使我很难与同事们打成一片? 在一定要把事情办成的情况下，我有时使人感到特别强硬以至专断 ? 可能由于我过分重视集体的气氛，我发现自己很难与众不同 ? 我易于陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的事情 ? 我的同事认为我过分注意细节，总有不必要的担心，怕把事情搞糟 三、当我与其他人共同进行一项工作时：? 我有在不施加任何压力的情况下，去影响其他人的能力 ? 我随时注意防止粗心和工作中的疏忽? 我愿意施加压力以换取行动，确保会议不是在浪费时间或离题太远 ? 在提出独到见解方面，我是数一数二的 ? 对于与大家共同利益有关的积极建议，我总是乐于支持 ? 我热衷寻求最新的思想和新的发展 ? 我相信我的判断力有助于做出正确的决策 ? 我能使人放心的是，对那些最基本的工作，我都能组织得井井有条 四、我在工作团队中的特点是： ? 我有兴趣更多地了解我的同事? 我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见 ? 在辩论中，我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张? 一旦确定必须立即执行的一项计划，我就有推动工作运转的才能? 我不在意使自己太突出或出人意料 ? 对承担的任何工作，我都能做到尽善尽美 ? 我乐于与工作团队以外的人进行联系? 心管我对所有的观点都感兴趣，但这并不影响我在必要的时候下决心 1 / 2

关于团队协作的自我评价

关于团队协作的自我评价 关于团队协作的自我评价 团队精神决定了一个团队能否完成任务实现目标，团队中的每一 个人都是必不可少的，他们都决定了团队最终的结果。下面我给大家 分享一些团队自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 关于团队协作的自我评价范文一： 对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、 稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中 不断学习，不断完善自己，做好本职工作。 我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。不想落后，也不愿落后;落后，失去成功的一切机会。学习也是必不可少的， 没有知识是很难成功的;同时，为自己争取更多的机会的实践、去成功! 关于团队协作的自我评价范文二： 工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当 一面; 具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上; 服从性好,能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排; 为人诚 实，正直;且好学上进,不断提高工作能力; 相信您的选择会让您我更加成功! 关于团队协作的自我评价范文三： 本人一直以来，对工作认真负责，积极性高，谦虚谨慎，吃苦耐劳,综合素质较好，交际、沟通能力较强，拥有较强的创新思维和团队 精神，能高效地完成公司交付的各项工作的任务!希望能加入贵公司;

能成为贵公司的积极一分子，是我的荣幸，愿为公司的发展壮大贡献自己一分力量! 本人具有较丰富的检验工作经验.在工作当中能够严格要求自己,吃苦耐劳工作认真仔细,负责.有较强的沟通能力和学习能力.能够和操作员工良好的沟通让工作进行的更顺利.能对上级交待的工作任务能出色完成,对于不了解的事物能够虚心求教,接受新事物快.希望能够拥有一个可以让我充分发挥我的能力的工作。 关于团队协作的自我评价范文 四： 在班级里一直担任生活委员一职，平时工作认真负责。在大一时加入我们分院学生会的办公室和公寓学生管理委员会的办公室。对待工作，我一直是很认真负责的，按时并且保质保量地完成上面交代的各项任务，并且能够做到学习和工作两不误，曾荣获公寓学生管理委员会的优秀干事荣誉称号。平时积极参加各项文体活动，参加了学校的健美操大赛，并且荣获第3名的好成绩，也参加过1000米环城接力跑，并且荣获第3名的好成绩。积极参加分院组织的各项文娱活动，像电脑节，迎新晚会等都有上台表演过。 在大二时担任计算机66班的班主任助理，帮助学弟学妹们更快地了解学校，适应学校，在他们遇到不懂时能够及时给与解答。在大二上学期我也从原来的团学联的办公室副主任升到了主任一职。大二时还担任分院05学生党支部宣传委员，公寓党员之家楼层站长。大二时的暑假曾去云南支教，学到不少东西。

自我评价团队协作精神

自我评价团队协作精神 团队要为某一共同目标而奋斗，团队精神方面的自我评价对于个人来说有很大的好处。下面是橙子带来的关于自我评价团队协作精神，希望你会喜欢。 自我评价团队协作精神范文篇一 对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。 我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。不想落后，也不愿落后;落后，失去成功的一切机会。学习也是必不可少的，没有知识是很难成功的;同时，为自己争取更多的机会的实践、去成功! 自我评价团队协作精神范文篇二 工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面; 具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上; 服从性好,能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排; 为人诚实，正直;且好学上进,不断提高工作能力; 相信您的选择会让您我更加成功! 自我评价团队协作精神范文篇三 我有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮

助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。 自我评价团队协作精神范文篇四 团队合作非常关键，尤其是在初期，最关键的还是每个合作的人是否都有一样的想法，一样的愿景。大家的希望、工作方式、目标、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通过协助，诞生出一个事实上的领导人，其他人信任他，支持他，形成事实上的核心。如果这步没有达成，后面的发展会比较危险。合作的前期还是强调奉献，只有愿意奉献，不计得失的团队，才能最终的走到终点。 要说我的团队，我个人是团队的核心，同时我还有5位兼职人员帮忙进行维护。网站发展到现在的规模，早不是我一个人能操作的了，加入新鲜血液是必须的，同时也能给网站带来更多的创新思维。管人和管网站就有很多不一样了，我们团队兼职的都是在校大学生，而且都是对网站很感兴趣的，我主要是激励团队人员，教他们在网站经营方面一些经验和实际操作方法，我的目的就两个：既要解决网站发展中人手不够的问题，又要培养团队人员的一些网站运营方法的知识，如果毕业后他们离开我这个团队了，想往网站这个领域发展那从我这里获得的经验应该能帮助到他们的。所以，团队就是样的，大家要有共同的目标，同时要创造个大家都共赢的局面。 团队的力量是无穷的，相信大家都知道，打一场胜仗，单枪匹马是绝对完成不了的。在网站建立初期我是凭借我自己的想法，自己的

团队奖自我评价

说明： 对下列问题的回答，可能在不同程度上描绘了您的行为。每题有八句话，请将10分分配 给这八个句子。分配的原则是：最能体现您行为的句子给分最高，依此类推。最极端的情况 也可能是把10分全部分配给其中的某句话。请根据您的实际情况把分数填入给予的表格中。 一、我认为我能为团队做出的贡献是： ? 我能很快地发现并把握住新的机遇 ? 我能与各种类型的人一起合作共事 ? 我生来就爱出主意 ? 我的能力在于，一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人，我就及时把他们推荐出 来 ? 我能把事情办成，这主要是告我个人的实力 ? 如果最终能导致有益的结果，我愿面对暂时的冷遇 ? 我通常能意识到什么是现实，什么是可能 ? 我选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地提出一个合理的替代方案 二、在团队中，我可能有的弱点是： ? 如果会议没有得到很好的组织、控制和主持，我会感到不痛快 ? 我容易对那些有高见又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容 ? 只要集体在讨论新的观点，我总是说的太多 ? 我的客观看法、使我很难与同事们打成一片 ? 在一定要把事情办成的情况下，我有时使人感到特别强硬以至专断 ? 可能由于我过分重视集体的气氛，我发现自己很难与众不同 ? 我易于陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的事情 ? 我的同事认为我过分注意细节，总有不必要的担心，怕把事情搞糟 三、当我与其他人共同进行一项工作时： ? 我有在不施加任何压力的情况下，去影响其他人的能力 ? 我随时注意防止粗心和工作中的疏忽 ? 我愿意施加压力以换取行动，确保会议不是在浪费时间或离题太远 ? 在提出独到见解方面，我是数一数二的 ? 对于与大家共同利益有关的积极建议，我总是乐于支持 ? 我热衷寻求最新的思想和新的发展 ? 我相信我的判断力有助于做出正确的决策 ? 我能使人放心的是，对那些最基本的工作，我都能组织得井井有条 四、我在工作团队中的特点是： ? 我有兴趣更多地了解我的同事 ? 我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见 ? 在辩论中，我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张 ? 一旦确定必须立即执行的一项计划，我就有推动工作运转的才能 ? 我不在意使自己太突出或出人意料 ? 对承担的任何工作，我都能做到尽善尽美 ? 我乐于与工作团队以外的人进行联系 ? 心管我对所有的观点都感兴趣，但这并不影响我在必要的时候下决心 1 / 2 五、在工作中我得到满足，因为： ? 我喜欢分析情况，权衡所有可能的选择 ? 我对寻找解决问题的可行方案感兴趣

团队自我评价

篇一:《团队经理自我评价》 个人与团队管理形成性考核册1-6答案 管理形成性考核册1-6答案 作业1 第一次自我规划，第一单元第1-4章包括思考你的目标，自我认知、有效学习和确定目标计划。指导 重新思考前面写的三个发展目标，并且考虑自己将如何实现这些目标，根据思考结果完成下面提供的行动计划表。 在开始计划之前必须做一些分析，找出可以利用的学习或培训资源，与主管经理一起检查自己的目标，看看这些目标是否与公司的目标一致。在做练习前请先看下面给出的例子表4-1行动计划表（例子） 表4-2行动计划表1

表4-4 行动计划表3 作业2 表7-3当日的计划 第二部分完成计划 贯彻当天已制定好的计划，只要有可能就执行你的计划。第三部分回顾 在一天的工作结束时，回顾你的计划并问自己以下问题 我达到了主要的目标了吗？如果没有，这什么？达到了工作目标我把所有工作做完了吗？如果没有，哪儿出了问题？做完了我做了什么使计划没有完成？没有 在完成优先级为b的工作时，我是否可以不被打扰？可以我把一项或多工作委派或分配给别人了吗？没有工作委派或分配是怎样奏效的？没有 我如何才能改进自己的计划以及以后的工作方式？（提建议）合理计划安排时间，多委派工作、授权作业3

第三次工作沟通，第三至五单元第8-19章，包括工作沟通（口头沟通、会议沟通和书面沟通）、团队简 报（团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容和团队报告）。指导 第四次走出困境，第六单元第20-22章，包括法规与公司制度，问题及处理和申诉及应对。指导 学习本单元的过程中，你已经开始准备总结公司中结怨、纪律和申诉程序，现在是将所有事情整理到一起的时候了。 你需要考虑以下几点 什么时候向成员介绍这些信息？月末总结会议上会有多少成员出席？分析人员共12人哪种方式最适合你的听众？给他们发手册还是看幻灯片？部门有没有关于纪律问题的培训录音可以帮助你？每人发手册一本，然后根据手册内容逐一讲解。 会持续多长时间？因为你会涉及很多领域，各方面尽量讲得简短些，信息量太大，人们会受不了。大约1小时。

大学生自我意识问题案例

工作案例1：大学生自我意识问题案例——快乐生活【案例简介】：刘政燃同学使我所带的12级造价2班的学生，该生一直有一个困惑，就是看不惯其他的一些同学。他感觉现在的学生都被父母惯得不成样子。人人有手机，家家有电脑，娇生惯养，特没礼貌，老师说上句，他就迫不及待地接下句。 该生生长在小县城一个双职工家庭里，父母对他的要求比较严格，养成了他爱竞争的性格。该生相信：人只要努力，就能得到回报。因此，无论学习多么辛苦，他都拼命干。但干完了，就难免有些怨气：为什么别人都不累，就我累？为什么有些同学没有努力学习，却享受着比他更好的物质生活？ 【案例分析】：该生从小在县城长大，那里的生活并不富裕，这养成了他听话、能吃苦的性格。他考上大城市的大学，现在的情况与他在县城上中学时有很大的反差。如果他是在城市长大的，我想他的心里落差就不会这么强烈。 我对他讲，他对学生的一些行为反感，比如乱花钱等，并没有错。但是，他可以和其他同学交流，告诉他们：他们的未来跟家长有没有钱没有多大关系。如果不好好学习，将来就接不了父母的班。如果父母破了产，连吃饭都会成问题。 他对别人的话过分敏感，这是因为心情不愉快，有挫折感。想发怒、想发泄也都是正常的反应。但有一点该学生应

该意识到：别人一定会跟你不一样。不能认为别人有，我也能有。世界旅馆业大王希尔顿的女儿才18岁就继承的万贯家财，你能抱怨吗？所以与其临渊羡鱼，不如退而结网。【处理措施】：向该生提出以下几点： 首先，要从心态上改变，降低期望值，拉近与现实的距离。认清现在的学生有车、有电脑是好事，毕竟现在与以前的社会条件不一样了。 其次，想有房子、有车，并努力工作，这很好。只要做，就心平气和地做好。 再次，少些忌妒。你有你的优势：年轻、健康、上进、爱竞争、受过良好教育。你应该用你拥有的去弥补和争取你没有的。如果只是忌妒别人，不仅不能得到，还失去了固有的优势：你年轻，几年以后你就不再年轻；气大伤身，健康也没有了；不加强学习，你的良好教育也将迅速落伍。 最后，我告诉你，快乐与否与钱并没有关系。没房没车，一样可以让自己生活得很快乐。保持自己的快乐，才是生活中最重要的。 现在该生心态渐渐变得积极起来，明白家庭并不决定自身未来的发展，只要自身不断努力和奋斗就会改变家境，暂时的困难只会是他未来成功的基石。 【工作启示】：作为辅导员应该注意对学生健康人格的引导。很多学生都会嫉妒一些生活条件好的学生或者在学习、工作

团队精神自我评价范文

团队精神自我评价范文 引导语：团队要为某一共同目标而奋斗，这需要团队成员贡献各自不同的专业特长。对团队的管理不同于上下级关系的管理，是横向的交流与沟通而不是纵向的命令与服从。因而，每个人都可以在其中获得不同的感受。下面是带来的关于团队精神自我评价的内容，希望对你有所帮助。 通过学习和研究团队精神，使我们大家深受教育和鼓舞，团队精神就是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展，我们在工作的分工与合作就是离不开团队精神的支撑，没有团队精神的支撑就很难有我们各项工作的顺利开展，总之，团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。 一、我们珍惜集体的荣誉，珍视集体的利益，以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现，我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，集体主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开一个同一的领导和同一的指挥，才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得，这就是团队精神的巨大的作用，在我们不同的历史时期，团队精神发挥了不同的作用，有一点是可以值得大家重视的就是，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。团队精神的心得体会我们总结了一下团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想工作中产生积极的影响，离不开一、团队价值趋向的定义，一个团队的前进方向和努力的方向。

二、团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力，实质就是团队提高团队成员的综合素质。三、团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。 团队要为某一共同目标而奋斗，这需要团队成员贡献各自不同的专业特长。对团队的管理不同于上下级关系的管理，是横向的交流与沟通而不是纵向的命令与服从。因而，每个人都可以在其中获得不同的感受。下面是学习啦带来的关于团队精神自我评价的内容，希望你会喜欢。 1、团队精神自我评价 本人对工作认真、热忱，责任心强，注重合作精神，服从领导安排。本着集思广益，不断进取为原则。为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。个人性格特点：乐观、幽默、乐于助人。接受能力与学习能力较强，基本能在较快的时间内学习到以前没有接触的东西。 2、团队精神自我评价 本人诚实稳重，专业知识扎实，多年的工作锻炼了自己适应环境的能力,沟通能力,培养了自己的团队精神,我相信我会在以后的工作中做得更好! 3、团队精神自我评价 本人比较开朗，工作热情有耐心，工作认真，责任心强，积极进取，勇于挑战自我，有团队精神，适应工作能力强，对于销售方面

团队精神自我评价_团队合作的个人自评

团队精神自我评价_团队合作的个人自评 本人对工作认真、热忱，责任心强，注重合作精神，服从领导安排。本着集思广益，不断进取为原则。为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。个人性格特点：乐观、幽默、乐于助人。接受能力与学习能力较强，基本能在较快的时间内学习到以前没有接触的东西。 本人诚实稳重，专业知识扎实，多年的工作锻炼了自己适应环境的能力,沟通能力,培养了自己的团队精神,我相信我会在以后的工作中做得更好! 本人比较开朗，工作热情有耐心，工作认真，责任心强，积极进取，勇于挑战自我，有团队精神，适应工作能力强，对于销售方面比较熟悉，食品方面也有部分知识，有独立工作能力，人力安排有少许认识。 能吃苦耐劳，富有上进心，有较强的管理能力，学习能力及领悟能力; 敢于面对挑战，具有良好的适应能力，做事稳重踏实; 热情随和，具有进取精神和团队精神，良好协调沟通能力; 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献; 我是一名从事计算机行业多年的求职者，为人诚信开朗，勤奋务实，办事果断、工作积极、脚踏实地。有较强的适应能力和开拓精神，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。 本人工作认真动手能力强有责任心和学习能力,对工作一丝不苟能承受加班工作，善于沟通也注重团队合作意识强，服从分配与管理能吃苦耐劳有敬业精神。 本人具有较强组织能力，能够从公司及行业的宏观角度考虑本身的自我价值，熟悉电脑操作，有独立思考能力，有很好身体素质，.人际关系融洽,能适应各种工作环境，有较强的学习和适应能力，有不达到要求不放弃的冲劲。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

经典自我评价

经典自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。 本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。

通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。 三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。 本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw 等设计软件.有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。

自我评价各个方面

自我评价各个方面 【篇一：各种求职自我评价大全】 各种求职自我评价大全 各种求职自我评价大全 会计的自我评价： 热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新! 提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相 关的工作，具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面 对任何困难和挑战。业务员的自我评价：自学能力强，善于思考， 吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足， 比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学 习来提高的，我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳，愿从基层做起; 以集体利益为第一原则，遵守公司的规章制度 文员的自我介绍： 1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能 力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合; 意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学 习能不断提高自身的能力与综合素质。 3、工作期间，曾多次获得每月之星，深得领导的信任和关注。 建筑大学本科生自我介绍： 学习期间表现优秀，完成了机械设计，机械制造技术基础Ⅰ，理论 力学，材料力学，结构力学，金属结构，液压与气压传动，机械工 程控制基础，画法几何与机械制图等专业学科的学习;通过了英语四级，计算机c语言二级，全国计算机辅助技术应用工程师考试并获 得相关证书。同时，本人工作认真负责，能吃苦耐劳，严格要求自己，上进心强，乐于挑战，对新的事物有较强的接受能力;有团队精 神和敬业精神，性格随和开朗、待人诚恳、具有良好的人际关系。

自我评价团队意识

自我评价团队意识 范文一 本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责 任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。 能熟练运用windows office word、excel、xxx等应用软件，能根据xxx的需求，完 成面xxxx工作，具备良好的xxxx意识，极强的沟通能力与谈判能力; 在xxxx中提出专业的意见和产品及供应商资讯，提出可行性方案建议，跟进解决 xxxx问题;具备团队协作精神，有责任心、人品好、思想端正;具备一定的文件管理能力。 范文二 工作认真负责，不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面;具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上;服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排;为人诚实，正直;且好学上进，不断提高工作能力;相信您的选择会让您 我更加成功; 范文三 本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强，有很好的团队合作能力。有良好的分析、解决问题的思维。以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大 的发展平台。 范文四 诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理 能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和 气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。 范文五 办事认真、责任心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操 作常用办公软件word、excel。 性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳， 尽职尽责，有耐心。 具有亲和力，平易近人。有很强的交流沟通能力，善于表达自我，口才好。观察事物 细致入微，能够及时发现和更正自我的不足。基本知识扎实，善于领导和管理。 范文六

消费者的未来消费趋势分析

消费者的未来消费趋势纵观世界历史，每一次社会生产力和科学技术的重大飞跃与发展，都必然引起消费领域的深刻变革。同样，现阶段社会经济飞速发展，也将给消费者的消费观念和消费方式带来多方面的深层影响，并使消费者需求的结构、内容和形式发生显着变化。结合我国消费者现阶段的需求动态以及当今世界的消费发展潮流，可以将这一变化归纳为以下趋势： （一）高档化趋势 随着人均收入和消费水平的提高，消费者的需求结构将逐步趋于高档化。这一趋势在处于高速增长阶段的发展中国家表现得尤为明显。以我国为例，以商品房、私人轿车、电子信息产品逐步进入城市家庭为主要标志的新一轮消费将被启动，消费品将由万元级向十万元级升级。经过20多年的改革和发展，我国国民生产总值增长速度始终保持在两位数的高水平上。据国务院发展中心预测，从2001年到2005年，我国的经济增长率将保持在7%至8%之间，从2005年至2010年，经济的增长率则在6.4%至7.8%之间。与我国经济高速度增长相适应，我国的消费基金在总量上也将持续地较快增长。在整体消费水平持续增长的基础上，我国广大城乡居民的消费需求结构发生了重大变化，消费不断升级，消费内容更加丰富，生活质量明显提高。 （二）感性化趋势 现代社会，经济活动的高度市场化和高科技浪潮的迅猛发展，引起了人们生活方式的剧烈变化。快节奏、多变动、高竞争、高紧张度取代了平缓、稳定、悠哉游哉的工作方式；食物处理机、洗碗机、个人电脑、电话等产品大量涌人家庭，使得人们越来越多地以机器作为交流对象。与全新的工作方式和生活方式相对应，人们的情感需要也日趋强烈。正如美国着名未来学家奈斯比特所说：每当一种新技术被引进社会，人类必然要产生一种要加以平衡的反应，也就是说产生一种高情感，否则新技术就会遭到排斥。技术越高，情感反应也就越强烈。作为与高技术相抗衡的高情感需要，在消费领域中直接表现为消费者的感性消费趋向。 （三）统一化趋势 统一化趋势是指消费与生活方式相统一的趋势。消费与生活方式是两个不同的概念。所谓生活方式，是指人们为满足生存和发展需要而进行的全部活动的总体模式和基本特征。由于人们的心理和行为活动是十分复杂的，社会联系和关系也是多方面的，因此，

个人介绍和自我评价

个人介绍和自我评价 【篇一：简历中的自我评价范文】 简历中的自我评价范文 一、 工作认真负责,不推卸责任；能承受工作中的压力；工作上可以独当 一面；具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上；服从性好,能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排；为人诚实，正直；且好学上进,不断提高工作能力； 相信您的选择会让您我更加成功； 二、 本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强,有很好的团队合作能力.有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求、维护公 司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。 三、 诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验， 有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的 精神使我能全身心地投入到工作当中。 四、 本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，工作认真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐 于沟通，易于融入集体，乐于助人，学习能力较好，注重理论与实 践相结合，在 工作中不断提高专业知识之余，同时也在不断地提高做人、做事的 的能力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己！ 五、 本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校 期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织 能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注 意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。 六、 诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有 效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；责任心强，对待工作 尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织能力及

树立正确的自我意识

自我意识概述 古希腊大哲学家苏格拉底创办了一所学校，在这个学校的门口立着这样一块牌子："认识你自己。"仅仅五个字道出了一个千百年来困扰着一代又一代人的命题。当我们避开外界的喧嚣，静下心来，常常发现令我们困惑最多的不是别人而是自己。尤其是在青年期，也正是我们军营多数人所处的年龄。宁静的夜晚，仰望着深邃的天空，我们会经常扪心自问："我究竟是怎样的一个人？"、"在大社会里、小环境中我究竟处在什么样的位置？"、"我行不行呀？""别人怎样看待我呢？"、"我应当成为怎样一个人呢？"、"我怎样改变现状成为理想中的那种人呢？"通俗地说，这些就叫做自我意识。 一、自我意识的概念 所谓自我意识，是指个体对自己的各种身心状态的认识、体验和愿望，以及对自己与周围环境之间关系的认识、体验和愿望。具体地说，它包括以下三部分内容： 1 个体对自己身体、生理状态的认识、体验。例如，身高、体重、容貌以及温饱感、舒适感、病痛等，也就是生理的自我。 2 个体对自己的心理活动、个性特点、心理品质的认识、体验和愿望。如智慧、能力、性格、气质、兴趣、爱好、意志等的认识和体验，也就是心理的自我。 3 个体对自身与外界客观事物和人的关系的认识、体验和愿望。它包括个体对周围客观环境和人的影响、作用的认识和体验，也包括对自身在客观世界中的地位、责任、力量的认识和体验，也就是社会的自我。 二、自我意识的表现形式 1 自我认识 自我认识又包括自我感知、自我观察、自我概念、自我分析、自我评价等心理成分。其中自我评价集中代表自我认识的发展水平，是自我意识的核心。 自我评价是个人对自己身心特征的判断和评论。其重要功能就是"人贵有自知之明"。自我评价对个人社会生活和人际关系的协调尤为重要。自我评价形成的途径：①社会上他人对自己态度与评价，②与条件相仿者比较，③个人对自己的心理活动的特点分析。 自我概念的内容有三个方面，即现实自我、投射自我和理想自我。现实自我是个人从自己的立场出发对现实中自我的各种特征的认识，包括对自己的躯体特点、行为特点、人格特点、角色特点等的认识。现实自我又称个人自我，纯属个体对自己的看法，主观性强，是自我概念中的最重要的内容。投射自我是个体所认为的他人对自己的认识。现实自我和投射自我不一定相同，两者之间可能会有距离。当这个距离相差太大时，个人便会感到别人不理解自己，因而产生隔阂。理想自我是个体从自己立场出发构建将来要达到的理想标准，它引导个体实现理想中的个人自我。