小手拉大手,共建文明城(350字)作文

精选作文:小手拉大手，共建文明城(350字)作文

春天来了，你们是否发现，天更蓝了，水更清了，道路整洁多了，排队的人多了，让座的人多了，闯红灯的人少了，乱扔垃圾的少了&&大家都知道，这些令人愉悦的场景是全市人民的骄傲。第一，在学校里遵守校纪校规。见到老师的一句问候，与同学的礼让、尊重，食堂就餐时的文明有序，课上的静悄悄都是文明的体现。第二，在校外我们应该体现出自身的素质与修养。文明，就是拾起道路上的一片纸屑；文明，就是红灯前稍稍驻留的几秒钟；文明，就是对素昧平生的路人伸出的援助之手&& 其实，我们每个人进步的一小步，对于整个社会来说就是一大步。你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我们今天的努力，会让明天变得更好！让我们行动起来吧！四年级:詹礼丰

篇一：《小手拉大手,共创文明城》征文

《小手拉大手，共创文明城》征文亲爱的同学们：

你们好！

我们濮阳是历史文化名城，著名的旅游胜地，我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。爱护城市环境，营造温馨和谐的美好家园，是我们共同义务。我们的办学特色就是文明礼仪教育，我们的少先队员，更应该积极主动参与到活动中，同时带动我们的亲朋好友一起，使我们的家园多一份洁净，添一份文明。在此，少先队大队部向全体学生发出倡议：“小手拉大手，文明一起走！”

一、以爱护环境为己任，自觉维护公共环境的清洁卫生，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。

二、从自身做起，养成勤洗手、不随地吐痰等良好的卫生习惯。

三、发扬“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、当好文明小卫士，自觉与不文明行为说再见，对发现的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争。

五、不但要从自己做起，还要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

少先队员们，享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，让我们携起手来，积极响应学校的号召，积极参与到‘小手拉大手，文明一起走’活动中，让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手，用爱心去关注城市的洁净，用我们的辛勤汗水，当好现代文明的倡导者、传播者，使生活在城市中的每一个人的行为举止更加文明，城市环境更加优美......”

油田十八中初一

四班：祁式展

篇二：小手拉大手同创文明城征文

小手拉大手同创文明城征文

创建文明城市从我做起

城郊九年一贯制学校

姓名：丁国强

联系电话：135********

创建文明城市从我做起

天刚蒙蒙亮我就起床了，因为我答应了奶奶今天早上和她一起去广场散步、做操。我们没走多远，忽然，我看见有一位叔叔随手把一袋垃圾丢在了人行道上，连头也不回一下地走了。我不由自主的长叹了一口气，想：“这是什么文明城市啊？哎！创建文明城市,就这样建造的啊.......”想着想着，我走过去，捡起那袋垃圾，把它扔进了不远处的垃圾箱里。大部分的人们都能够自觉讲究公共卫生，可总有那么一些人却更根本就不把这当回事！这怎么行呢？让我们来共同建造文明的城市，赶快行动起来吧！one，two，three，go！

哇！好快呀！已经到我们做早操地地方了。哇！快瞧啊，这里有美丽的花儿、高大的树木，空气真是新鲜极了，最适合做操了啊！有一个小朋友，走过来要摘花，我发现了，急匆匆的跑过去，轻轻地告诉她：“小妹妹，请不要摘花呀，花儿也是有生命的啊！如果，你把它给采了，它会失去生命的呀！”“我知道了，哥哥。”小妹妹红着脸说，“我以后再不会摘花了。”我听了，高兴地说：“嗯，这样就对了嘛！爱护花草树木，才能让我们的城市更美丽！”回家时，来到十字路口。红黄绿三盏灯已经“开工”了，车子也“开工”了。碰巧，赶上绿灯，有一辆车子开了过来，突然有一个小朋友急急忙忙地跑过去。“嘎??”汽车一个急刹车，差一点就撞到那位小朋友，好险啊！所以说人们必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。让我们共同遵守交通规则，减少交通事故，共创文明家园。

创建文明城市，从我，从每个人做起。通过大家共同的努力，我想我们的城市一定会天更蓝，水更绿，山更青。

九年一班：丁国强

家长评语：小作者以身作则，真实的记录了自己一天为创建文明城市所做的努力，行胜于言，希望你的行动带动更多的人，父母支持你。

教师评语：文章围绕中心记叙了三件小事儿，即捡垃圾；劝小妹妹不摘花；如何文明出行。写的很详细，具体，娓娓道来，语言质朴，主题突出，表达鲜明，让读者认识到创建文明城市首先要提高全民素质，需要大家共同努力，爱护我们的家园人人有责。

《小手拉大手_

篇三：

共创文明城》征文

《小手拉大手，共建文明生态新泰》征文新泰市位于山东省中部，泰沂腹地，北依五岳独尊的泰山，南临孔子故里曲阜，东接山东半岛沿海城市。我们新泰是历史文化名城，著名的旅游胜地，我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。爱护城市环境，营造温馨和谐的美好家园，是我们共同义务。我们的办学特色就是文明礼仪教育，我们中学生，更应该积极主动参与到活动中，同时带动我们的亲朋好友一起，使我们的家园多一份洁净，添一份文明。在此，我向全体学生发出倡议：“小手拉大手，文明一起走！”

一、以爱护环境为己任，自觉维护公共环境的清洁卫生，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。

二、从自身做起，养成勤洗手、不随地吐痰等良好的卫生习惯。

三、发扬“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、当好文明小卫士，自觉与不文明行为说再见，对发现的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争。

五、不但要从自己做起，还要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。同学们，享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，让我们携起手来，积极响应学校的号召，积极参与到‘小手拉大手，文明一起走’

活动中，让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手，用爱心去关注城市的洁净，用我们的辛勤汗水，当好现代文明的倡导者、传播者，使生活在城市中的每一个人的行为举止更加文明，城市环境更加优美......”

c:\documents and settings\administrator\桌面\固定资产石莱中学七年级2班：贾蓉

篇四：小手拉大手共建文明城

小手拉大手共建文明城

——致家长朋友的

一封信

尊敬的家长朋友们：

你们好！盘锦市是座美丽的城市，有鲜花绿树环绕，宜居舒适、充满活力。我们生活工作在盘锦，这里是我们共同的家园。让盘锦更文明，让生活更幸福！是我们每一位公民的共同心愿。为了拉近学校、家长、社会共做文明公民，共建文明盘锦名城的距离，我校将全面开展“小手拉大手，共做文明公民”一系列的主题教育活动。此次活动旨在引导青少年做健康知识的传播者，通过广大青少年的小手牵动家长乃至社会各界的大手，把健康知识、理念、文明行为和习惯带入家庭、带到社会。从学做一次家务劳动、孝敬父母、使用文明用语、节约用水用电、参加一次文明实践活动做起，培养学生从小养成健康的文明习惯，树立起新一代盘锦青少年阳光健康、乐观向上的良好形象。我们开展“小手拉大手做文明公民”主题教育活动，也是发动家长、伙伴、社会群体共同参与文明行动，将文明习惯延伸。希望全体学生家长在您的孩子的带动下迅速行动起来，让我们“小手拉大手”积极投入到盘锦的城区环境卫生综合整治活动中来，把建设美好家园变成自觉行动，以优美的环境、优良的秩序、优质的服务、优雅的言行勉励孩子们树立远大理想，争做主动服务社会、参与建设的小主人，实现“教育一个学生，带动一个家庭，扮靓美丽盘锦名城、文明整个社会”的目标。尊敬的各位家长，让我们一起为盘锦建设多尽一份心，多出一把力，多添一道彩！让盘锦街道更加洁净，让花草树木更有活力；让行车路上多些礼让，让街坊邻里多些交往；让文明成为

一种习惯，让责任成为一种力量，城市文明、人人受益，文明创建、人人有责。每一位公民既是城市文明的受益者，也是创建活动的参与者和建设者，更是精神文明的传播者。您的一言一行展示着这座城市的形象风采，您的一举一动折射着这座城市的文明程度。希望通过你们的热情参与和积极配合，引导孩子做文明少年、当文明使者，并和您一道共做文明市民，共创文明城市，共建美好家园。

携手同行，众志成城。如果我们每一位市民，都能以创建文明城市为己任，像爱护自己的家庭一样爱护我们的城市，美丽的盘锦将会焕发出新的魅力与光彩。因为有了您的参与，我们的城市会变得更加靓丽、更加和谐、更加文明！

“小手拉大手共

附：

建文明城”倡议书：

一、遵守规则，规范言行。引导孩子从自身做起，从小事做起，从现在做起，告别陋习，争做文明学生。做到：文明走路，不闯红灯，不乱穿马路，自觉遵守交通规则；文明乘车，排队候车，依次上、下车，公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；维护公共场所秩序，不随地吐痰，不乱扔杂物，不攀折损坏花草树木，不在公共场所乱刻乱画、大声喧哗，正确使用公共设施；使用文明用语，多讲“请”、“谢谢”、“您好”，友善对待来访客人。

二、主动参与，积极融入。自觉履行文明市民的责任和义务，敢于批评、制止身边各类不文明行为。加强自身修养，提高文明素质，用高尚的道德品质，文明的语言举止，健康的生活方式，影响教育自己的孩子。

三、宣传创城，传播新风。向周围的人做好创建全国文明城市有关知识

的宣传，在家庭和社区传播文明新风。积极投身到创建全国文明城市活动中，争当文明市民，为创建工作喝彩、出力，争做现代文明的传播者和践行者。

家长签字：

市三中