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二年级数学合并综合算式练习

二年级数学合并综合算式练习
二年级数学合并综合算式练习

一、列出综合算式。姓名____________

二年级数学公式大全

二年级数学公式大全 1、乘法的两种意义:⑴、表示:几个几相加是多少。⑵、表示:几个几相加是多少。 2、除法的三种含义:⑴表示:把一个数平均分成几份,每份是几。(平均除法的意义)⑵表示:一个数里面有几个几。(包含除法的意义)⑶表示:一个数是另一个数的几倍。(倍数除法的意义) 3、求一个数是另一个数的几倍用除法。 4、已知一个数是另一数的几倍,求一个数用乘法 5、已知一个数是另一数的几倍,求另一个数用除法 6、求一个数的几倍是多少用乘法。 7、平均除法的公式:总数÷份数=每份数 8、包含除法的公式:总数÷每份数=份数 9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。3 × 4 = 12 乘数乘号乘数积 12 ÷ 4 = 3 被除数除号除数商 读作:3乘4等于12。读作:12除以4等于3。 10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。 11、如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南。如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北。如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西。 12、1时=60分、1分=60秒。

13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间 14、常用的时间单位有时、分、秒。 15、在钟表上有12个大格、60个小格,时针走一个大格是1小时,分针走一个小格是1分钟,分针走一个大格是5分钟。 16、在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。 17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式: 被除数=除数×商+余数除数=(被除数—余数)÷商商=(被除数—余数)÷除数余数=被除数—除数×商 18、在一道没有括号的算式,有加减法,又有乘除法,先算乘除法,再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时,要从左到右计算。再有括号的算式里,要先算括号里面的。 19、我们通常所说的四面八方是指:“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北” 20、10个一千是一万;10个一百是一千;10个十是一百。 21、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。 22、读数时要注意:末尾不管有几个零都不读,中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意:哪一个数位上一个也没有,就在那个数位上填零占位。 23、比较数的大小应注意:1、数位多的数比数位少的数大;2、当数位相同时,从最高位比起,最高位大的数就大;当最高位也相同时,就依次向下,一个数位一个数位的比,哪个数位大就说明那个数比较大。 24、在读数时,从(最高)位读起,按照(从高位到低位)的顺序读。 25、长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。 用字母表示是: km、 m、 dm、 cm、 mm 。

小学二年级数学两步计算算式题+应用题

小学二年级数学两步计算的计算习题 42÷7÷2= 16÷8×7= 4×2×7 = 5×8+8 = 6×3-9= 4×3+8 = 100-90+6 = 2×2×8 = 1×6+12 = 5×5-20 = 4×6+6 = 74-8+9= 6×3+8 = 12÷3×8 = 12-9 = 2×3×6 = 8×2÷4 = 34+7= 3×6+4 = 2×2+30= 6×4+10= 43-7= 65-20+9= 3×6-4 = 56÷7×5 = 6×6÷4= 64÷8÷8 = 27÷3÷3= 2×5+17 = 25-9+50 = 45+9-7 = 3×8÷6= 6×5+34=49+30-4=7×6-21=58+36-36= 4×4+4=8×3-10=2×7-6=30+46+8= 7×5+30=54+30-4=7×5-21=51+25-25= 6×4+6=9×2-10=3×7-6=10+25+8= 8×7-23=28+47-28=5×9+36=76-3+8= 3×5+3=4×7+7=5×8-5=9×4-4= 53-50-2=3×8+20=6×8+5=4×5+17= 8×7-23=28+47-28=5×9+36=76-3+8= 8×7-3=5×7+7=94-24+16=18+32+24= 23+37-35=10+5×4=20+7+8=18-3×4= 4×6-23=86-16-6=6×6-13=4×6+6= 7×7-20=69-8-40=5×4-12=2×5+3= 4×4+5=2×4-6=4×3+8=3×3-9= 3×5+9=2×6-7=5×4+32=14+8+6= 3×4-9=50―15―20=6×6-30=6×3+17= 21-16+8=9×8-9=90-11-19= 50-7-23= 18+9 – 9 = 12 – 8 + 70 = 70 – 30 + 6 = 46 + 40 + 2 = 99 –9 –40 = 5 + 70 – 5 = 9 + 7 + 20 = 14 – 5 + 30 = 30 + 6 + 4 = 55 – 5 + 15 = 36 +30 +20= 5 + 55 +20= 13 – 5 + 50= 82 – 80 +8= 12+5-2= 17+25-17= 71-7-30= 32÷8÷2= 36÷9×7= 4×2×8= 3×8÷4= 5×9÷6= 6×6+20= 21÷7×6= 3×8÷6= 48÷6÷2= 3×2×7= 4×9÷6= 6×3+30=8+7+30=4×2×5=56-27÷3= 42÷7÷2= 2×3×6= 2×9÷3= 16÷8×7= 32÷8-4= 36÷9×7= 4×2×8= 3×8÷6= 5×9-7= 6×6+20= 7+8+9= 100÷5-5= 小学二年级数学两步计算的应用题习题 1. 商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?

小学二年级数学100以内两位数列竖式计算题120道

计算题 77-46+32= 65-38+26= 79-8×5= 56-6×7= 73-8×8= 84-27+16= 4+6×3= 99-(25-24)= 93-6×9= 69-(39-23)= 77-6×8= 61-8×5= 79-7×8= 16+8×9= 18-36+27= 87-8×3= 30+(23-29) = 49+29-26= 6×9-4= 93-(39-23) = 99-46+32= 65-39+26= 56+4×6= 71-(25-24)= 59-36+29= 94-9×9= 93-8×2= 33-(39-23) = 99-(25-24)= 69-7×3= 99-9×9= 30-(23-29) = 99-6×3= 96-8×9= 99-36+29= 99-5×6= 30-(23+29) = 23+8×6= 99-(99-29)= 55-46+22= 65-7×5= 58-5×4= 93-(39-23) = 56+54-26= 58-26+25= 84-25+16= 4+6×7= 82-5×3= 68-(28-22) = 88-(25-24)= 55-9×5= 61-3×6= 58+18-16= 16+5×2= 18-26+25= 85-25+16= 20+(22-28) = 52-8×6= 82-(28-22) = 56-8×5= 51-(25-24)= 88-46+22= 65-6×6= 49-7×7= 58-9×6= 84-9×9= 50-(22-28)= 82-8×4= 22-(28-22)= 88-(25-24)= 88-4×9= 68-6×6= 88-6×9= 36+5×5= 88-6×8= 88-9×7=

小学二年级数学单位换算公式大全93127

二年级数学单位换算公式大全 (长度、面积、重量、人民币、时间) 在小学数学的学习中,单位换算贯穿始终。无论是在小升初数学考试中,还是在生活方面,都会涉及单位换算的问题。在小学阶段,主要涉猎的单位换算包括长度、面积、体积、重量、人民币以及时间方面的换算。 由于换算值的不统一,导致很多小学生容易把这些换算值混淆,导致考试出错丢分,有时还会在生活中闹笑话。 对此,下面家长看点将分享小学阶段数学单位换算的所有公式,非常齐全,希望能帮助各位孩子记忆,以免出现运用上的差错。 重量单位换算 1吨=1000千克 1吨=1000 000克 吨:吨是重量单位,公制一吨等于1000公斤:计算船只容积的单位,一吨等于2.83立方米(合100立方英尺)。 1千克=1000克 500克=1斤 千克:克,(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位,千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。一千克的定义就是国际千克原器的质量,几乎与一升的水等重。 1千克=1公斤 1公斤=2斤 公斤,或称千克,(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位,千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。 人民币单位之间的换算 方法:人民币单位之间是十进制关系。 1元=10角 元:货币单位,人民币是中华人民共和国大陆地区的法定货币符号,人民币的单位为元,人民币辅币单位为角、分。人民币货币符号为“¥”,譬如,人民币100元,可写作,RMB¥100(区别于日元),或¥100。 1角=10分 角:货币单位,一元钱的十分之一。 1元=100分

分:货币单位,一元钱的百分之一。 时间单位换算 1世纪=100年 1年=12个月 世纪:计算年代的单位,一百年为一个世纪。 大月(31天)有:18月 大月:指阳历(公历)有三十一天的月份,公历每年一﹑三﹑五﹑七﹑八﹑十﹑十二这七个月为大月,均三十一天。 小月(30天)的有:49 月 小月:指阳历一个月三十天或农历一个月二十九天的月份。 平年2月28天,闰年2月29天 平年:阳历或阴历中无闰日的年,或阴阳历中无闰月的年。 平年全年365天,闰年全年366天 闰年:阳历或阴历中有闰日的年,或阴阳历中有闰月的年。 1日=24小时 1时=60分 日:以地球自转周期为基准的时间单位,等于86400s。 分:时间的辅助单位。 1分=60秒 1时=3600秒 秒:时间的基本单位。 长度单位换算 长度单位中最常见的有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm),他们之间的换算关系为: 1千米(km)=1000米(m),1米(m)=10分米(dm)。 1千米(km)=1000米(m)=10000分米(dm)=1000 00厘米(cm)=1000 000毫米(mm) 1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm) 1分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米(mm) 1厘米(cm)=10毫米(mm) 面积单位换算 1平方千米=100公顷 平方千米:平方千米(符号为k㎡)是面积的公制单位(SIUnit),其定义是「边长为1千米的正方形的面积」。 1公顷=10000平方米 公顷:公顷的单位符号用“h㎡”表示,其中hm表示百米,h㎡的含义就是百米的平方(英文为squarehectometer),也就是10000平方米,即1公顷。

小学数学二年级下册公式法则儿歌口诀汇总

二年级数学下册公式法则儿歌口诀汇总 除法的竖式计算口诀和法则 1、除号写端正,数位要对齐,被除数里面藏,除数对面站,商在上面看。 2、用乘法口诀试商,又快又准确; 3、有余数除法口诀 一试:除数和几相乘的积最接近被除数,又比被除数小,上就是几。 二乘:商和除数的积写在被除数下面。 三减:被除数减去商和除数的积。 四比:余数和除数比,余数要比除数小。 有余数的除法运用规律 运用有余数除法的有关知识解决问题时,有图的要先看图,明确题意,再找出相关信息进行计算,最后根据余数确定最终答案。 生活中的方向歌 早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 地图中的方向歌 画图要面北,上北、下南、左西、右东。 读数写数要牢记 读数要大写,写数要小写,读数写数都从最高位起。 写数时要注意,哪位有几就写几,没有数时有“0”记; 读数时,要牢记,末尾零,都舍去,中间无论几个零,读出一个就可以。 比较数的大小法则儿歌 首先看,看数位,数位多的它就大; 数位同,看高位,高位大的它就大; 高位同,下一位,下位大的它就大; 按规律,往下推,比较大小无所谓。 长度单位换算公式 1千米=1000米 1km=1000m 1米=10分米=100厘米 1分米=10厘米 1dm=10cm 1厘米=10毫米 1cm=10mm 1米=1000毫米 1m=1000mm 竖式计算加法法则 1.相同数位对齐,从个位算起; 2.个位满十向十位进1,十位满十向百位进1,得数的数位也要对齐。

竖式计算减法法则 1.相同数位对齐,从个位算起; 2.个位不够减向十位借一,当十相加后再减,借走的数位要减掉1后,再计算。十位不够减向百位借一,回来后当十相加再做减法计算。 加减法验算方法 (一般加法用减法验算,减法用加法验算,乘法用除法验算,除法用乘法验算) 加法:加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 减法:被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差 乘法:乘数×乘数=积 一个乘数=积÷另一个乘数 除法:被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 图形有关知识 1、角的大小与边长无关,与两条边张开的大小有关。 2、锐角<直角<钝角 3、长方形有四条边,对边相等,邻边不相等,较长的边叫做“长”,较短的边叫“宽”,有四个角每个角都是直角。 4、正方形有四条边,每条边都相等,有四个角,每个角都是直角。 5、平行四边形有四条边,对边平行且相等,有四个角,对角相等,有一组钝角,一组锐角。 时间单位换算 1小时=60分 1分=60秒 1小时=60分=360秒

小学二年级数学上册计算题完整版

小学二年级数学上册计 算题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

89-37=37-25=51-39=52-27=63-27=52-27=50+22=62-48=33-17+15= 48+23=86-45=57-48=54+29=62+19=54+29=70-42=72-54=62-18+24= 86-54=40-12=54+28=27+36=65-36=27+36=83-56=76-37=86-12-15= 84-48=64+36=40-29=48+48=60+25=48+48=71-55=56-36=88-34+18= 56-28=55+38=78-69=72-37=53+28=72-37=15+57=39+38=51-42+53= 54+37=78-29=59+19=55-47=73+29=55-47=37+18=47+19=75+24-23= 98-56=36+27=35+17=60-38=36-25=60-38=46-38=65-26=63+12-42= 42-19=45-16=75-59=24+38=42-23=24+38=42-19=74-18=75-36+10= 44+39=34+58=70+19=16+23=57-16=16+23=53-29=63+28=54+21+18= 62+12=43-25=22+55=46-28=48-26=46-28=73+14=36-27=57-33+31= 72-54=52+16=16+27=43-27=63+25=43-27=62-59=52-34=85-36+27= 76-37=67-28=54-29=79-64=98-48=79-64=84+9=29+35=77-65-6= 56-36=58-29=67-60=85-50=42-32=85-50=47+18=47+29=32+45-38=

二年级下册列综合算式解答

列综合算式解答。 1. 三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子? 2. 小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面? 3. 二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人,能座几排? 4. 老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个? 5.白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有3 9人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?

6.水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果? 7.老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元? 8.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 9. 学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个? 10. 商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?

列综合算式解答。 1. 商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出1 7辆.现在商店有多少辆童车? 2. 校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 3. 一辆公共汽车上原有乘客52人,在第一站下去23人,上来15人,现在车上有多少人? 4.有62箱苹果,运走了38箱,平均每次能运6箱,剩下的还需要运几次? 5. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树和1 6棵桃树,一共有多少棵苹果树和桃树?

6.一本《童话书》8元,小明买了6本,小红买了9本。小明比小红少花了多少钱? 7.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐? 8.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 9.二(1)班有32名男生,24名女生,平均分成8组,每组有几人? 10.一场篮球赛分为上半场和下半场,二(1)班总分42分,二(2)班总分38分,上半场二(1)班得了24分,下半场两个班的得分一样多,上半场二(2)班得了多少分?

最新的小学二年级数学公式大全

最新的小学二年级数学公式大全 二年级数学公式 ①加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 ②被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 ③因数因数=积 积一个因数=另一个因数 ④被除数除数=商 被除数商=除数 商除数=被除数 除数商+余数=被除数.比 比的意义:两个数相除又叫作两个数的比。 根据比的意义可以求比值;求比值的方法:用前向除以后项。 比的基本性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外)比值不变。应用比的基本性质可以化简比。 .四则混合运算 ①在四则运算中,加法和减法称为第一级运算,乘法和除法称为第二级运算。 ②在没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右一次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,再做第一级运算。 ③在有括号的算式里,要先算括号里面的,如果既有小括号又有

中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。 39.分数、百分数应用题 单位1已知,用乘法。单位1未知,用除法。 ①求一个数是另一个数的几(百)分之几? 最新的小学二年级数学公式大全:基本公式:前一个数后一个数(比较量标准量) ②求一个数的几(百)分之几或几倍是多少?(单位1已知) 基本公式:单位1的量分率=分率对应的量 ③已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数.(单位1未知用除法或方程) 基本公式:分率对应的数量分率=单位1的量或者列方程解。 ④已知两个数,求一个数比另一个数多几分之几。 已知两个数,求一个数比另一个数多百分之几。 已知两个数,求一个数比另一个数少几分之几。 已知两个数,求一个数比另一个数少百分之几。 基本公式:两个数的差单位1的量(标准量本金:存入银行的钱叫本金。利息:取款时银行多支付的钱叫利息。利率:利息与本金的百分比叫做利率。 分享到:新浪微博腾讯微博 QQ空间 QQ好友人人网百度贴吧复制网址 ②利息计算公式:利息=本金时间利率 利息税=本金时间利率5%

人教版数学一至六年级概念公式大全

人教版小学数学概念公式大全 一、图形计算公式 1、三角形的面积=底×高÷2。公式 S= a×h÷2 2、正方形的面积=边长×边长公式 S= a2或S=a×a 3、长方形的面积=长×宽公式 S= ab 4、平行四边形的面积=底×高公式 S= ah 5、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 6、内角和:三角形的内角和=180度。 7、长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh 8、长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=Sh 9、正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa=a3 10、圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr 11、圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2 12、圆柱的侧面积:圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh 13、圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2 14、圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh 15、圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh

二、数量关系 1、单价×数量=总价 2、单产量×数量=总产量 3、速度×时间=路程 4、工效×时间=工作总量 5、加减乘除 加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差 因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 有余数的除法:被除数=商×除数+余数 三、计算法则 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

小学二年级数学以内两位数列竖式计算题

小学二年级数学以内两位 数列竖式计算题 The following text is amended on 12 November 2020.

小学二年级数学100以内两位数列竖式计算题 77-46+32= 65-38+26= 79+19-56= 56+74-26= 58-36+27= 84-27+16= 4+27-16= 93+23+94= 69-(39-23)= 99+(25-24)= 77-76+32= 61-38+26= 79+19-16= 16+77-26= 18-36+27= 87-27+16= 30+(23-29)= 73-23-4= 93-(39-23)= 71-(25-24)= 99-46+32= 65-39+26= 99+99-56= 56+94-26= 59-36+29= 94-29+96= 30-(23-29)= 93-23+94= 33-(39-23)= 99-(25-24)= 99-96+32= 69-39+26= 99+99-96= 96+99-26= 99-36+29= 99-29+96= 30-(23+29)=

23+23+94= 93-(39-23)= 99-(99-29)= 55-46+22= 65-28+26= 58+18-56= 56+54-26= 58-26+25= 84-25+16= 4+25-16= 82+22+84= 68-(28-22)= 88+(25-24)= 55-56+22= 61-28+26= 58+18-16= 16+55-26= 18-26+25= 85-25+16= 20+(22-28)= 52-22-4= 82-(28-22)= 51-(25-24)= 88-46+22= 65-28+26= 88+88-56= 56+84-26= 58-26+28= 84-28+86= 20-(22-28)= 82-22+84= 22-(28-22)= 88-(25-24)= 88-86+22= 68-28+26= 88+88-86= 86+88-26=

小学二年级数学计算题

小学二年级数学计算题 27÷9= 53+8= 4×9= 8÷2= 32÷8= 8÷1= 9×9= 84+7= 80-44= 89-8= 1800-900= 4900-1800= 420+80= 500-60= 430+1000= 73-4= 8×9+21= 64-8= 34+9= 14÷7= 5+58= 64÷8= 6×3= 9×9= 72÷8= 78+15= 83-20= 43-30= 9÷1= 7÷7= 58-36= 96-42= 280+450= 3600+5800= 4600+4700= 8×9+21= 3700-370= 8500-5500= 3200+5100= 730-190= 1200-400= 830-300= 800+900= 7000+3000= 5×7= 72÷9= 36÷6= 81÷9= 42+13= 24÷3= 24+8= 27-3= 42+13= 42-6= 7+44= 42÷7= 64-8= 21÷3= 4×8= 54÷9= 49÷7= 42÷6= 35÷7= 19+41= 24-6×3= 4×8-5= 27÷3+6= 56÷7-3= 49÷9+7= 4×3÷2= 6÷3×7= 8÷4×3= 6×5+37= 12÷4+18= 16÷4×8= 8÷4+48= 25÷5+36= 6×8-42= 2×8÷4= 8×9÷9= 36÷6÷3= 9÷9×6= 42÷7×6= 96-80+7= 64-40-8= 40-4+20= 7×5-8= 14÷7+25= 15÷5+8= 8×9-8= 1×2+20= 16÷8+30 = 7×7+8= 54÷6+33= 510+200= 15-45÷9= 11-40÷8= 7+1×8=

二年级数学-综合算式

【二年级数学】---综合算式 整理:小白、春儿 说明:学生1、学生2、代表单个学生回答问题;“学生”代表全体学生一起回答。 在上课之前老师已在黑板上写了两个算数式子:12+153÷= 和 (12+15) 3÷= 老师:好,首先我们看黑板上的两个式子,我们来观察一下它们有什么区别? 学生1:一道是先算除法,一道是先算加法。 老师:哦,一道是先算除法,一道是先算加法,它们数都是一样的,运算符号也是一样的, 只不过在第二个式子里它多了一个什么东西呀? 学生:小括号。 老师:那么到底什么发生了变化呢? 学生1:答案 老师:说的好(伸出了大拇指对他进行夸奖),他说答案发生了变化。还有呢? 学生2:题目也发生了变化。 老师:哦,题目也发生了变化。又多了一个小括号。还有什么呢? 学生3:运算顺序。 老师:哦,运算顺序也发生了变化。好,表扬她! 学生:(全班同学齐鼓掌) 老师:好,那么这一道的话,我们先算除法,十五除以三? 学生:5 老师:十二加上五? 学生:17 老师:真聪明!第二道题,先算什么啊? 学生:小括号 老师:哦,先把加法算起来。十二加十五? 学生:27 老师:二十七除以三? 学生:9 老师:XX 同学算的对快!表扬他! 学生:(齐鼓掌) 老师:好,这是我们最近的这一段时间学习的内容。我们要掌握混合运算,综合算式的运算 方法。我们拿到题目第一步先干什么? 学生:读题 老师:对、读题,然后呢? 学生:看题目 老师:然后呢? 学生:想 老师:想什么东西啊? 学生:怎么做? 老师:对、想怎么做?想什么东西?想答案?马上就想答案吗? 学生:运算顺序! 老师:啊,我已经听到有同学说对了!想什么? 学生:运算顺序

小学二年级数学加减乘除混合算式

59-24÷6=80 ÷8 -7 = 6÷ 3- 1= 18 × 6+2 0= 90÷10÷3=30 ÷ 10+ 1=12 - 72 ÷8 = 5× 7+ 8= 56-21÷7=19 ×1 - 18 =8× 3× 3= 22 + 16 ×4 = 72÷9+88=68 -5 ÷1 =6× 17+ 13 = 10 - 20 ÷4 = 14+21÷7=31 - 13 + 88 =61 - 11 ×2 = 12 × 11 + 93 = 85+12÷6=69 - 16 + 77 =6÷ 6+ 93 = 9× 9+ 38 = 10×19+11=46 -4 ×5 =58 + 25 + 79 = 10 × 16 ÷8 = 53-56÷8=12 × 40 ÷5 =40 ÷1 ÷4 = 81 ÷9 + 17 = 14+5×7=54 ÷9648 ÷9 35 ÷7

+92=÷8 = ÷1 = 8÷1-7=64 - 19 ×1 =2× 9+ 62 = 14 ×0 ×4 = 41+5×15=76 - 17 -4 =11 - 60 ÷6 = 9÷ 3+ 0= 170-19×4=63 + 19 × 11 =60 - 30 ÷ 10 = 33 + 14 × 19 = 115-7×16=78 - 45 ×0 =92 + 34 + 37 = 19 ×1 ×4 = 42÷6×10=70 ÷ 10 + 90 =45 + 20 ÷4 = 2÷ 2× 18 = 4×10×11=6× 11 - 11 =36 ÷9 ÷2 = 34 - 15 ÷5 = 40÷4+42=10 ×8 ×9 =49 - 16 ÷2 = 9× 16 ÷2 = 119-14×4=14 ÷2 -299 -1 ÷1 240 ÷8 ÷5

数学二年级下册综合算式计算题

80-6×8 7×8+68 930-(80+480)(267-237)÷4 628+(526-218)(100-46)÷6 26+36-14 900-275+125 400-128+165 42+40÷5 607+165-373 822-(155+348)602-(533-456)904-483+352 (6+57)÷9 36+81÷9 (61-54)×5 859-162+87

7×3+5 (19+45)÷8 128+74+372 90-54÷6 765-174-239 902-135-287 100-22-35 1000-840-160 25+3×4 12-35÷7 203+184-249 800-149-267 54+32÷8 840-(60+580)820-(256+174) 822-(155+348)7×(89-80)900-(402+199)

72÷8-3 (100-52)÷6 1000-281-436 86-6×9 1000-356-144 457+(242-166)8×(152-145)(46+35)÷9 427+291+436 23+5×8 (100-19)÷9 368-(168+127)902-135-287 239+176+284 8×(69-60)100-45-25 788-(138+262)906-(187+469)

38+4÷4 930-480+283 267+156-237 8×7-34 414-286+128 727+114+86 80-7×9 686+404-480 356+157+258 5-8÷4 92-7×6 (168+736)-468 56-2×6 869-(135+85) 602-(533-456)7+6×2 27+(93-18) 741-296-304

北师大版数学二年级下册重要概念和公式汇总

北师大版二年级(下册)重要概念和公式 第一单元除法 1、注意 ①余数和除数的关系:除数>余数 ②验算方法:除数×商+余数= 被除数 ③试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。 2、有余数除法应用题可分为两种类型:类型一:商需要加1 才能得到答案的情况题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征:至少、最少等典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等例题: ①21 个人去划船,每条船限乘4 人,至少要租几条船? ②有23 个同学参加赛跑,每5 人一组,至少分为几个小组? ③小明每周可存4 元钱,他要买一本27 元的书,至少需要存几周的钱?

④淘气有20 张光碟,每个盒子能装6 张,最少要多少个盒子?

类型二:商不用加1 就能得到答案的情况 题目特征:按照要求使用材料制作、购物等 字眼特征:最多、可以、能够等 典型题目情境:买东西、制作衣服、剪绳等 例题: ①淘气有20 元钱,每朵花6 元,他最多能买几朵花? ②每条船每时租金3 元,10 元最多可以划几时? ③有43 个扣子,每件衣服要用4 个扣子,可以做几件衣服? 第二单元方向与位置 1、方向板 2、地图上(东、南、西、北) 上北、下南、左西、右东 3、教室里(东、南、西、北) 早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。 东对西,南对北。

第三单元生活中的大数 1、万以内数的数位顺序: 从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位,即:

2、读数法则 ①从高位起,按数位顺序读; ②千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几; ③中间有一个0 或几个0,只读一个0 ;末尾不管有几个0,都不读。 3、比较大小 ①位数多的数大。 ②位数相同时,从最高位比起。 ③最高位相同,比下一位。 4、写数法则 ①从高位起,按数位顺序写; ②几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几,几个在个位上写几; ③中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0 。 5、其他

小学二年级数学上册计算题

89-37= 51-39= 52-27= 63-27= 48+23= 57-48= 54+29= 62+19= 86-54= 54+28= 27+36= 65-36= 84-48= 40-29= 48+48= 60+25= 56-28= 78-69= 72-37= 53+28= 54+37= 59+19= 55-47= 73+29= 98-56= 35+17= 60-38= 36-25= 42-19= 75-59= 24+38= 42-23= 44+39= 70+19= 16+23= 57-16= 62+12= 22+55= 46-28= 48-26= 72-54= 16+27= 43-27= 63+25= 76-37= 54-29= 79-64= 98-48= 56-36= 67-60= 85-50= 42-32= 69-31= 93-56= 23+32= 42-19= 文案大全

37-25= 50+22= 62-48= 22+55= 86-45= 70-42= 72-54= 16+27= 40-12= 83-56= 76-37= 54-29= 64+36= 71-55= 56-36= 67-60= 55+38= 15+57= 39+38= 93-56= 78-29= 37+18= 47+19= 46-19= 36+27= 46-38= 65-26= 25+8= 45-16= 42-19= 74-18= 44-17= 34+58= 53-29= 63+28= 36+17= 43-25= 73+14= 36-27= 22+18= 52+16= 62-59= 52-34= 82-33= 67-28= 84+9= 29+35= 45+9= 58-29= 47+18= 47+29= 76-19= 46+27= 56-38= 75-26= 45+8= 文案大全

二年级数学公式大全

一、算术方面 1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第 三个数相加,和不变。 3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。 5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:2+4)×5=2×5+4×5。 6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小)相同的倍数,商不变。0除以任何不是0的数都得0。 7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质:等式两边同时乘以或除以)一个相同的数,等式仍然成立。

8.方程式:含有未知数的等式叫方程式。 9.一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。 学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 10.分数:把单位;1;平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 11.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 12.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。 异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。 13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。 15.分数除以整数0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。 16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。

小学二年级数学100以内两位数列竖式计算题

列竖式计算姓名:班级: 77-46+32= 65-38+26= 79+19-56= 56+74-26= 58-36+27= 84-27+16= 4+27-16= 1 93+23+94= 69-(39-23)= 99+ (25-24)= 77-76+32= 61-38+26= 79+19-16= 16+77-26= 18-36+27= 87-27+16= 30+(23-29)= 73-23-4= 93-(39-23)= 71- (25-24)= 99-46+32= 65-39+26= 99+99-56= 56+94-26= 59-36+29= 94-29+96= 30-(23-29)= 1 93-23+94= 33-(39-23)= 99- (25-24)= 99-96+32= 69-39+26= 99+99-96= 96+99-26= 99-36+29= 99-29+96= 30-(23+29)=

23+23+94= 93-(39-23)= 99- (99-29)= 1 55-46+22= 65-28+26= 58+18-56= 56+54-26= 58-26+25= 84-25+16= 4+25-16= 82+22+84= 68-(28-22)= 88+ (25-24)= 55-56+22= 61-28+26= 58+18-16= 16+55-26= 18-26+25= 85-25+16= 20+(22-28)= 52-22-4= 82-(28-22)= 51- (25-24)= 88-46+22= 65-28+26= 88+88-56= 56+84-26= 58-26+28= 84-28+86= 20-(22-28)= 82-22+84= 22-(28-22)= 88- (25-24)= 88-86+22= 68-28+26= 8+88-86= 86+8-26=

二年级数学公式大全完整版

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二年级数学公式大全 1、乘法的两种意义:⑴、表示:几个几相加是多少。⑵、表示:几个几相加是多少。 2、除法的三种含义:⑴表示:把一个数平均分成几份,每份是几。(平均除法的意义)⑵表示:一个数里面有几个几。(包含除法的意义)⑶表示:一个数是另一个数的几倍。(倍数除法的意义) 3、求一个数是另一个数的几倍用除法。 4、已知一个数是另一数的几倍,求一个数用乘法。 5、已知一个数是另一数的几倍,求另一个数用除法。 6、求一个数的几倍是多少用乘法。 7、平均除法的公式:总数÷份数=每份数 8、包含除法的公式:总数÷每份数=份数 9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式 3 ×? 4 = 12 12 ÷?4 = 3 乘数乘号乘数积被除数除号除数商 读作:3乘4等于12。读作:12除以4等于3。 11、如果你面向东后面就是西,左边是北右边是南。如果你面向西后面就是东,左边是南右边是北。如果你面向南后面就是北,左边是东右边是西。 12、1时=60分、1分=60秒。 13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间

14、常用的时间单位有时、分、秒。 15、在钟表上有12个大格、60个小格,时针走一个大格是1小时,分针走一个小格是1分钟,分针走一个大格是5分钟。 16、在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。 17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式: 被除数=除数×商+余数除数=(被除数—余数)÷商商=(被除数—余数)÷除数 余数=被除数—除数×商 18、在一道没有括号的算式,有加减法,又有乘除法,先算乘除法,再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时,要从左到右计算。再有括号的算式里,要先算括号里面的。 20、10个一千是一万;10个一百是一千;10个十是一百。 21、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。 22、读数时要注意:末尾不管有几个零都不读,中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意:哪一个数位上一个也没有,就在那个数位上填零占位。 23、比较数的大小应注意:1、数位多的数比数位少的数大;2、当数位相同时,从最高位比起,最高位大的数就大;当最高位也相同时,就依次向下,一个数位一个数位的比,哪个数位大就说明那个数比较大。 24、在读数时,从(最高)位读起,按照(从高位到低位)的顺序读。 25、长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。用字母表示是:km、m、dm、cm、mm。

小学二年级数学100以内两位数列竖式计算题

列竖式计算姓名:____________ 班级:_________ 77-46+32= 65-38+26= 79+19-56= 56+74-26= 58-36+27= 84-27+16= 4+27-16= 93+23+94= 69-(39-23)= 99+(25-24)= 77-76+32= 61-38+26= 79+19-16= 16+77-26= 18-36+27= 87-27+16= 30+(23-29)= 73-23-4= 93-(39-23)= 71-(25-24)= 99-46+32= 65-39+26= 99+99-56= 56+94-26= 59-36+29= 94-29+96= 30-(23-29)= 93-23+94= 33-(39-23)= 99-(25-24)= 99-96+32= 69-39+26= 99+99-96= 96+99-26= 99-36+29= 99-29+96= 30-(23+29)=

23+23+94= 93-(39-23)= 99-(99-29)= 55-46+22= 65-28+26= 58+18-56= 56+54-26= 58-26+25= 84-25+16= 4+25-16= 82+22+84= 68-(28-22)= 88+(25-24)= 55-56+22= 61-28+26= 58+18-16= 16+55-26= 18-26+25= 85-25+16= 20+(22-28)= 52-22-4= 82-(28-22)= 51-(25-24)= 88-46+22= 65-28+26= 88+88-56= 56+84-26= 58-26+28= 84-28+86= 20-(22-28)= 82-22+84= 22-(28-22)= 88-(25-24)= 88-86+22= 68-28+26= 8+88-86= 86+8-26=

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